数学目录脱落酸介导的基因转录，从而导致种子休眠；细4下图是酒过荧光标记技术显示基因在染色体上来时以改活基因阳表达，其表达高位置的照片。图中字母表示存在于染色体上的物利A基因的表达：解除种于休眼使料部分基因，其中A和a显示黄色荧光，B和b显子进人萌发状态。下列叙述正确的是天B基因与：淀粉膨基闲大量表达郁会的示红色荧光。关于该图的叙述正确的是B休眠的种子中脱落酸的合员较高，它通过抑制制种子萌发基因的表达来抑制种子萌发C赤霉素和脱落酸对GAB基因的表达具有D上述研究表明，基因可通过控制酶的合成轻抗衡作用制代谢，进而直接控制生物性状A基因A和a彼此分离发生在减数分裂Ⅱ的,转化是细胞从周围介质中吸收来自另一基因组二、多项选择题后期B.图中染色体上的基因A与基因B遗传时遵循成的细胞的D八A,而使其自身基因组成和性状自由组合定律发生变化的现象。DNA纯度越高，转化效率越C.据荧光点分布判断，甲、乙为一对含姐妹染色高，下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述，正确单体的同源染色体D.甲、乙两条染色体上相同位置的四个荧光点的是A,格里菲斯的实验证明了S型细菌和R型细菌作脱氧核苷酸序列相同5,下列有关人体内某些生理过程的叙述，错误的是的DNA均可使对方转化时B.艾弗里的实验证明了S型细菌的DNA能使R可型细菌的基因组成发生改变并使其具有荚膜复制起点C给小鼠注人R型细菌与加热杀死的S型细菌虚线剪的混合物后，R型细菌会被转化并导致小鼠死亡D.在R型细菌的培养基中只加S型细菌的DNA比加入等量DNA和蛋白质混合物的转mRNA核精化效率要高8.miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成，某真核A甲、乙、丙三个过程均有氢键的破坏和氢键的形成细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛意图如下。下列叙述正确的是(B细胞核内进行细胞核细胞质miRNA-蛋白质复合物C,图乙表示翻译，通过多个核糖体的工作，细胞可在短时间内合成多条肽链D.图甲表示DNA的复制，通过增加复制起始miRNA基因W基因mRA点，细胞可在短时间内复制出大量的DNA6,植物的生命活动如种子萌发，依赖于多种激素的ARNA聚合酶在细胞质中合成，在miRNA基因转录时发挥作用共同调节，赤霉素与受体结合后可诱导GAMYB基因的表达，GAMYB蛋白通过结合c淀粉酶基B.miRNA与W基因mRNA结合时碱基配对方因的启动子激活该基因的表达，促进种子萌发；式是C与G、A与U配对脱落酸可以抑制GAMYB基因的表达，同时激C.miRNA在细胞核中转录合成后进人细胞质活ABI5基因的表达，ABI5蛋白可激活种子中中加工，用于翻译14生物》D.miRNA抑制V蛋白的合成发生在翻泽过程中你的气质里。藏者你跑过的步知你读过的为

26.(12分)这一题属于开放性试题，考查考生发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时渗透了时空观念、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养。首先，考生要注意阅读材料的内容，内容包括两个方面，一是15、16世纪是历史进入一个新的转折时期，二是历史进入一个新转折时期的根源是什么。然后，考生需要结合所学，来分析论证上述观点的正确性。最后，总结陈词，说明上述观点的正确性，也可以升华或者深化自已的观点。示例一：论题：15、16世纪开始，人类历史进入一个新的转折时期论述：15、16世纪开始，亚欧大陆农耕世界的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。，人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束，资本主义开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地线上。15,16世纪开始结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。随着新航路的开辟，葡萄牙和西班牙，荷兰、英国、法国等欧洲国家也紧随其后，纷纷加入海外探险的行列，开辟了欧洲前往世界各地的航路。欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银，玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售，赚取丰厚利润。从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。示例二：论题：资本主义的产生和发展引发15、16世纪世界历史的重大转折论述：15、16世纪开始，亚欧大陆农耕世界的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。在社会分工扩大的基础上，欧洲的城市和城镇日益增多，商品经济迅速发展起来。14、15世纪先后在意大利的威尼斯、佛罗伦萨、西北欧的尼德兰等地的一些城市里出现了资本主义萌芽。资本主义工商业的发展，引起社会的巨大变化，以自然经济为基础的西欧封建社会渐趋瓦解。在社会和经济方面，人们从土地的束缚中，从封建人身附浦关系的羁绊中解放出来；从封闭的封建城堡走出来，进入城镇和工商业中心，投入市场；商品经济逐渐取代自然经济。在精神文化方面，人们力争从宗教神学的禁铜中解放出来，追求现实生活，尊崇理性与科学；科学技术的发展以及知识的不断积累和扩大，极大地开高三历史答案第2页（共3页）阔了欧洲人的眼界和活动范围，他们越海穿洋，走向欧洲以外更加广阔的世界。世界历史的地线上初露近代的曙光，人类面临着一个新时代的到来。(“示例”仅作为参考答案，其他答案言之有理即可酌情给分)27.(15分)(1)(9分)①，东晋侨置州郡的原因：稳定流民；保持南方社会安定；保护北方大族的利益：恢复和发展南方社会经济。(5分)②，东晋侨置州郡带来的问题：一是造成版图户口的混乱，一是由于侨郡白籍不服租役，成为大族控制人口的手段，影响政府财政收入。(4分)(2)(6分)限制了大族的占有人口，封建国家控制了较多人口，削弱了劳动者对地主的依附关系：增加了政府收入：限制了滥征赋役，减少部分杂税、徭役，使农民负担相对减轻。28.(15分)(1)原因：在一战中美国大发战争财，刺激了美国的政治野心；企图依仗其雄厚的经济实力，谋求扩大在国际关系中的影响力，通过建立并操纵国际联盟逐步建立世界霸权。(6分)(2)以积极的姿态参与国际联盟的创立并成为国联创始国之一，是主动融入世界

【答案】C【解析】试题限定的是国有企业，而不是“企业”，且促进国有企业高质量发展，也不能一味推进企业之间的联合兼并、只注重经济效益，①排除。促进国有企业高质量发展，应该坚持党对国有企业的领导，发挥我国国有企业的独特优势，积极服务国家战略，充分发挥国有企业的引领作用，②④正确。促进国有企业高质量发展仍然要坚持市场的决定作用，“国家政策的全方位支持”说法欠妥，③排除。13.2021年5月20日，2021年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在山东济南举行。活动周以“技能：让生活更美好”为主题，以职业院校学生为主体，创新活动形式内容，重点突出“技能成就出彩人生”“技能服务美好生活”“技能支撑强国战略”等内容。本次活动的开展①有利于引导当代大学生树立正确的就业观，积极投身现代化建设②能有效助力新时代技能人才培养和经济社会高质量发展③有利于完善我国的分配制度，促进社会公④有利于从根本上解决劳动者的就业问题，实现社会稳定持续发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】本次活动的开展有利于引导当代大学生树立正确的就业观，积极投身现代化建设，能有效助力新时代技能人才培养和经济社会高质量发展，①②入选。该活动与分配制度完善无直接关系，③不选。该活动不能从根本上解决劳动者的就业问题，④不选。14.种子是农业的“芯片”，种业是国家战略性、基础性核心产业。2021年7月9日，中央全面深化改革委员会第二十次会议审议通过了《种业振兴行动方案》，明确了分物种、分阶段的具体目标任务，提出了实施种质资源保护利用、创新攻关、企业扶优、基地提升、市场净化等五大行动。打好种业翻身仗需要①强优补短，加快对我国种质资源的保护和利用②发挥政府的决定性作用，完善区域性良种繁育基地的基础设施③依托乡村特色优势资源，构建现代乡村产业体系④加快构建种业创新体系，加强种业核心关键技术攻关A.①②B.①③C.①④D.③④【答案】C【解析】①④符合题意。“发挥政府的决定性作用”说法错误，②排除。材料主旨强调的是打好种业翻身仗，而不是讲如何发展乡村产业，③不符合题意。15.被誉为“中原粮仓”的河南省驻马店市，紧握粮食这张王牌，一产“接二连三”融合发展，以“农头工尾”为抓手，延伸产业链、提升价值链、打造供应链，建成农产品加工超千亿产业集群，成为中原农区向工业化转型的生动样本。其成功的秘诀在于①通过工农结合延长了传统农业的产业链②通过深度加工增加传统农产品的附加值③通过工业反哺乡村提高了工业化的质量④通过发展先进科技实现农业的动能转换A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】①②正确。③错误，通过工业反哺乡村提高了农业的高质量发展，而且材料未涉及工业反哺乡村。④不符合题意，材料并未涉及通过发展先进科技实现农业的动能转换。二、非选择题：本题共2小题，共40分。16.阅读材料，完成下列要求。(20分)2021年以来，“快递进村”工程持续推进，主要快递品牌在98%的乡镇实现了网，点覆盖。2021年前7个月，全国快递服务企业业务量累计完成583.3亿件，其中农村地区超200亿件。2021年上半年农村快递业务量增速比城市高10个百分点以上。快递寄递网络不断从“下乡”向“进村”迈进，实现了“快递进村一公里，农民少走一公里”“消费品进得去，农产品出得来”，农产品寄递的“直播一打包一发货”一体化操作创新性实施，“快递进村”工程的带动效果持续显现。结合材料，运用经济生活知识，分析推进“快递进村”工程的经济意义。·47·

《春天的故事》诠释了①党顺应时代潮流和人民愿望、勇敢的开辟建设社会主义新路的决心②解放思想就是要坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端③改革开放已经取得了巨大的成就，完成了全部的进程：④改革开放开启了中国特色社会主义新时代的伟大征程A.①②B.①④C.②③D.③④20.伟大变革，书写崭新篇章。党的十八大以来，以以前所未有的决心和力度，团结带领全党全国各族人民奏响全面深化改革开放的激扬乐章，为坚持和发展中国特色社会主义提供强大动力，党和国家各项事业焕发出新的生机和活力。党中央之所以要全面深化改革开放是基于①它是决定当代中国命运的关键一招，标志着我国进入了共产主义的社会②它成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，推动了生产力发展③它是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，有利于促进中华民族伟大复兴④它是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，极大改变了中国的面貌A.①②B.①③C.②④D.③④21.把改革开放进程的不同阶段用关键词和主要成就进行概括和对应，下列对应正确的是①“关键抉择”一一开启社会主义现代化建设新时期②“科学发展”一一确立我国初级阶段基本经济制度③“三个代表”一一统筹推进“五位一体”总体布局④“伟大复兴”一一把中国特色社会主义推进新时代A.①③B.①④C.②③D.②④22.伟大的时代产生伟大的理论。改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。下列时代课题按时间先后排列正确的是①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义②新形势下实现什么样的发展、怎样发展③明确提出走自己的路、建设有中国特色的社会主义④建设什么样的党、怎样建设党A.③①④②B.④③②①C.③④②①D.①④②③23.中华人民共和国成立以来，中国共产党领导全国各族人民沿着社会主义道路进行了不懈的探索。中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义道路。以下对中国特色社会主义道路的探索过程的认识表述错误的是A.这是社会主义理论创新基础上制度完善的过程B.这是解放思想、实事求是、与时俱进的探索过程C.这是我们党在实践基诎上不断深化对道路认识的过程D.这是创造性地探索和回答一系列重大理论与实践问题的过程24.在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话指出，从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。新时代10年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。中国特色社会主义进入新时代①拓展了发达国家和发展中国家走向现代化的途径②必须牢牢把握以经济建设为中心这个党和国家的生命线③意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力

高三一轮复·历史（岳麓版）·成就之一”并结合所学知识可知，材料描述的是上海国家的经济封锁；体现了政策的原则性与灵活性。合作组织，它丰富了由中俄两国始创的以结伴而不(8分，任答四点即可)结盟为核心的新型国家关系，故选D项。亚太经济【解析】(1)同的原因，由材料一可以看出，美英在合作组织，促进了亚太地区国家和地区间的多边经20世纪50年代前期都严格管制对华贸易和实行不济联系与合作，排除A项；世界贸易组织的建立，表同程度的禁运政策，由材料一中的“防止共产主义的明经济全球化的进程又取得了实质性的进展，排除扩张”再结合所学20世纪50年代前期的国际局势B项：上海合作组织由中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉可知，冷战的局势，美英意识形态一致，是其主要原尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等国组成，与联合国无关，因；由材料一中的“朝鲜战争结束后，包括英国在内排除C项。的盟国要求放松对华贸易管制”可以推论出上述相16.D【解析】据材料“丝绸之路经济带”“中国、巴基同的美英对华贸易政策还受到了朝鲜战争的影响。斯坦经济走廊”等可知，当代我国外交凸显经济合异的原因，由材料一可知，20世纪50年代前期，美作，故选D项。材料没有涉及地区性和的相关信国对华全面禁运并严格管制对华贸易，但是英国则息，排除A项：据材料“中国、巴基斯坦经济走廊”是有选择的禁运和对军火以外的物资不严格管制，“中国、印度、缅甸、孟加拉国经济走廊”可知，材料其差异的原因，主要从与之相关的三方美国、英国和侧重的是与周边国家的外交，排除B项；材料所述外中国各自的国家利益和政策思考作答。具体来说，交主要是经济合作，与不结盟政策无关，排除C项。美国方面，二战后美国实力强大，企图称霸世界使其二、非选择题对华严格管制，以遏制新中国的发展；英国方面，二17.(1)同的原因：冷战的局势：意识形态一致；朝鲜战战使得英国实力削弱，同时由材料一中的“由于香港争的影响。(4分，任答两点即可)是东亚的转口贸易中心，英国不愿对除军火外的其异的原因：美国实力强大，企图称霸世界：英国实力他物资实行严格控制”可得，香港是东亚贸易中心，削弱，香港是东亚贸易中心，全面禁运损害英国利全面禁运损害英国利益；中国方面，由材料二中的益；中国的态度与策略。(6分)“根据等互利的原则采取争取利用与斗争、分化相(2)特征：进出口总额增加较快；以苏联和人民民主结合的策略，积极开展对资本主义国家的贸易”可国家为主，其中以苏联为主体；与西方国家的贸易经得，中国的态度与策略。历低谷后又逐渐增加，但所占比例较低。(6分)(2)由材料三中的表格“进出口国别总额合计”一栏(3)评价：体现了党的正确领导；逐步建立了适应国看，我国进出口总额总趋势是增加的，从1950年的内经济建设需要的对外经贸体制；促进了国民经济41.54亿元到1957年的104.50亿元，进出口总额增恢复和发展，有利于社会主义工业化和社会主义改加较快。从表格中“苏联及人民民主国家”与“亚非造；符合独立自主的和外交政策，有利于突破西方·31及西方国家”两栏对比看，除了1950年以外，其余年

-4+8×日+6×号=8，re+数目=4×4=16,02-数日=4×8=32,故Fe2+、Fe+、O2-的个数比为8：16：32=1：2：4，C项正确：(2)由三醋酸锰的结构OO0可知，配位键数为3；由1mol该品胞中含有Fe2-、Fe3+、O-的个数分别是8、16、32，它们的相对原子质量之和是8X232,根据m=pV可得8X232g=dg·cm3Xa,aNA√A,X10?nm,故D项错误。3/8X23212.C【解析】由图可知，钯的配合物离子[PCL4]2先与氢气反应生成配合物与足量AgN()3作用生成1 mol AgC1沉淀可知，1mol配合物电Pd,Pd继续与O2和CI反应生成[PdCl2O2]2,[PdCl2O2]2再与离出1 mol Cl-,即配离子显+1价，又因为外界有1个C1-,且Mn显H1反应生成H2()2,所以[PdC2()2]2-是反应中间体，故A项正确：十2价，所以[MnCl。·nNH]+中有1个氯原子，即p=1,又因为该结合题意，由图可知总反应为H2十O2[PdC4]H,O2,故B项正配合物为八面体的配合物，M2+位于八面体的中心，如图所示：确；[PdC2O2]2-中Pd形成6个键，可以看出Pd的成键数日由4变5为6再变为4，故C项错误；在流程中存在Pd+O2十2CI-一[PdCl2O2]2-,故D项正确。其中数字处的小圆圈表示NH3分子或C1-,Mn13.(1)ACBD(2)sp3羟氨分子与水分子均为极性分子，羟氨分子与水分子之间能形成氢键(3)NP>S 1:2 NH:AsHg>PH位于八面休的中心，该配合物配位数为6，所以n=6一1=5，该配合物(4)(PnO+1)m+2)为MnCl2·5NH3(3)CH3C())H中甲基上C原子价层电子对数是4、羧基上C原子价(5)①4②（是，子）③号××10层电子对数是3，根据价层电子对互斥理论判断碳原子的杂化方式，【解析】(4)含有n个P原子的多聚磷酸根离子，相当于是个磷酸根前者为sp3、后者是sp;元素的非金属性越强，其电负性越大，在离子中去掉了(n一1)个氧原子，(0原子数日=4n一(n一1)=3+1，所CH COOH中非金属性O>C>H,则电负性O>C>H。带电荷为（一2）×(3十1)十5n=一(n十2)，故多聚磷酸根离子的通式(4)N0万中N原子价层电子对数=2+5+1,2X2=2+1=3,含一2为(PnO3a+1)+2)对孤电子对，根据价层电子对互斥理论判断该离子立体构型为V形；(5)①在该晶胞中，每个Zn+周围有4个S2-与之相连，Zm2+的配位单键全是σ键，双键含一个。键和一个π键，醋酸酐[(CHCO)2O]结数是4。③品胞中2A原子数目=8X日+6×号=4，含有的S原子数目为4，构简式可表示为CH3一C一)C一CH3,1mol醋酸酐中含12molo则品体化学式为25，品园的质益m=代g,晶胞的密度ρ=受，则键与2molr键，则o键数与π键数之比为6：1。(5)如图所示，I在内部，有2个，Mn在顶点，数目为1品胞边长一g-代cm,其中两个S2-之间的距离为面对+4X1X-1=1,最简整数比为2：1，即化合物的化角战的-半，所以2个矿之何的审腐为号×忍√2cm=55+127×2gb cn3/4X97X1010pm.学式为Ml:根据p=受-aXasin60x0cmd560120lNNAO309NAa26sin60g·cm3=206√514.(1)3d4s+6>VAa26g·cm3。acm(2)2CrCls+H2500℃2CrC2+2HCI离子sp2、sp精练案36认识有机化合物01.D【解析】<>属于芳香烃，不是脂肪烃，故A项错误；环戊烷(3)()、环己烷（〈)不含有苯环，不属于芳香烃，属于脂肪烃，故B项借误；乙炔中含有碳碳三键，属于炔烃，故C项错误。(4)CrH212VAX(4.376X10-8)32.B【解析】根据系统命名支链序号之和最小的原则，【解析】(1)基态铬原子的价电子排布式为3d54s;根据价层电子排布CH式可知，铬元素的最高价态为+6。基态Cx的价电子排布式为3d,CH一CH(H一(CH的系统命名为3,3,4一三甲基己烷，A项借误；基态Mn+的价电子排布式为3d54sl,故铬元素的第二电离能大于锰元素的第二电离能HsCCH2-CHs(3)C()5中铬元素为十6价，则存在2个过氧根，结构式为(CH)2CHH一CH的系统命名为3一甲基一1一丁烯，B项正确：CH-0》一CH3的系统命名为1,2,4一三甲苯，C项错误：CHsC(CH)2的系统命名为2一甲基一2一氯丙烷，D项错误。(4)每个晶胞中的Cr原子数为8×8十6X2=4,H原子数为12×3.)【解析】A项巾有2种氢原子，个数之比为3：1；B项巾据镜面对称分析知有3种氢原子，个数之比为3：1：1；C项中据对称分析知有3种氢冬十1=4，故其化学式为CH。一个晶胞的质量为⑤2DX4NAg.原子，个数之比为1：3：4；D项中据对称分析知有2种氢原子，个数之比为3：2。个晶胞的体积为(4.376×10一8)3cm3,则晶体的密度为4.A【解析题给有机化合物中不含苯环，所以不属于芳香族化合物，B项212NAX(4.376X10-8)8g·cm-3。错误；根据题给有机物的球棍模型判断Et为乙基，C项借误；根据球棍模型可知，题给有机化合物的分子式是C4H2O4,D项错误。15.(1)3d4相同(2)35(3)sp2、sp3O>C>H5.C【解析】含有5个碳原子的饱和一元醇CH20的同分异构体中，能被(4)V形6：1氧化成醛，说明连接羟基的碳原子上含有两个氢原子，即分子中含有(5)Mnl2(或)309CH2OH,一CH2OH取代C4Ho上的H原子，C4Ho的同分异构体有CHCH2CH2CH3、CHCH(CH3)CH3,CHCH2CH2CH3中H原子有【解析】(1)Mn为25号元素，根据构造原理知，Mn的基态原子核外电2种结构，CH3CH(CH3)CH3中H原子有2种结构，故符合条件的子排布为[A]3d54s2,失电子时，从最外层失去，即失去4s上2个电元醇CsH12O的同分异构体有4种。子和3d上1个电子，故Mn3+核外电子排布式为[A]3d4,价层电子6.A【解析】红外光谱有O一H键的振动吸收，说明含一OH,再根据其排布式为3d“,该价层电子轨道表示式为11·☐，电子的自相对分子质量是60，可判断其分子式为C3Hg0,结构简式可能为3CH3 CH2 CH2OH CH3CH(OH)CH3.旋状态相同7.D【解析】芳香族化合物中含有苯环，题给三种化合物均不含苯环，不74·23XKA(新)·化学一B版一XJC

砺剑·2022相约高考综合能力评估卷（二）命题报告说明：本套试卷属于新高考一轮复质量检测卷，考查范围是必修1~必修4，侧重考查重点知识和综合能力。其命制严格依据2021年新高考考纲，配合一轮复使用。紧扣社会时政热点，突出高考的重点和高颜考点，兼顾高考冷点，在力争最大限度地覆盖考点的同时，侧重对主干知识和学生核心素养的考查。题号知识点核心素养难易度1价格与供求科学精神难2劳动与就业科学精神、单3商业银行、宏观调控科学精神中4市场调节与宏观调控科学精神、政治认同易国家和人民政治认同、法治意识中6为人民服务的政府科学精神、政治认同中7中国共产党科学精神、政治认同中8中国与联合国科学精神、政治认同易9文化传承与创新科学精神、政治认同、公共参与中10我们的中华文化科学精神、政治认同中11发晨中国特色社会主义文化科学精神、政治认同、公共参与中12探索世界与追求真理、整体与部分的辩证关系科学精神中13辩证唯物主义科学精神、公共参与中14唯物辩证法的发展观科学精神难15实现人生价值科学精神、政治认同、公共参与中16企业经营成功的因素、推动经济高质量发晨科学精神中17中国特色社会主义最本质的特征科学清神、政治认同中18文化传承与创新、发展中国特色社会主义文化科学精神、政治认同、公共参与中19矛质的普遍性和特殊性辩证关系原星科学精神、政治认同、法治意识中20唯物辩证法科学精神、政治认同难答案速查题号267910131415答案ACDCB试题详解1.C[命题立意]本愿考查的是价格与供求的有关知识，：增加，会促进劳动力结构优化，④排第二位。劳动力结旨在培养学生的科学精神。构优化，会使城市创新活力增强，①排第三位。城市创[试题解析]W商品的需求弹性系数(Ed)为0.8，根据题新活力增强，能够俄生城市经济变苹，②排第四位。城意可知，当0

秘密★启用前山东省2022年普通高中学业水等级考试生物学模拟试题（五）山东新高考研究中本试卷共25题，共100分，考试时间90分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1、答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0,6套米黑色字迹的签字笔书写，字体工鉴，笔迹清楚。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。4、作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第I卷（选择题共45分）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)1.博尔纳病毒是一种RNA病毒，它会感染哺乳动物和鸟类，具有严格的嗜神经性，感染了该病毒的马匹不是把脑袋撞得粉碎而自尽，就是不吃不喝直到生命结束。下列有关叙述正确的是A.博尔纳病毒属于寄生生物，呼吸类型为无氧呼吸B.博尔纳病毒的遗传物质彻底水解后有5种有机物C.博尔纳病毒在马内环境中大量增殖，并破坏其神经细胞使马患病D.博尔纳病毒通过被动运输进人马神经细胞后，可在马神经细胞的核糖体上合成蛋白质:研究表明，在盐胁迫下大量Na+进人植物根部细胞会抑制K+进入细胞，导致细胞中Na/K比例异常，使细胞内的酶失活，影响蛋白质的正常合成。耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长，下图是耐盐植物根细胞参与抵抗盐胁迫的有关示意图，其根细胞生物膜两侧H浓度差形成的电化学梯度在物质转运过程中发挥着重要的作用。下列叙述熾误的是A.盐碱地上大多数植物很难生长，主要原因是土壤溶液浓Na'H'Na"K"度大于细胞液浓度细胞膜外pH55o8.据图推测，H+从液沲运输到细胞质基质和从细胞膜外y细胞质基质HpH:75ADP运输到细胞质基质都属于协助扩散ADPHC.据图可知，当盐浸人根周围的环境时，Na+以主动运输的液泡pH:5.5HeATP方式顺浓度梯度大量进人根部细胞D.根细胞将Na+从细胞质基质转运到细胞外所需的动力来自细胞膜两侧H+浓度差形成的势能全国100所名校最新高考模拟示范卷第1页（共8页）【22·（新高考）M·生物学（五）·SD】

数不胜数：数也数不过来，形容很多。恒河沙数：形容数量极多，像恒河里的沙子一样。/举步维艰：形容已陷入十分艰难的处境，多用于表示处境艰难。步履维艰：形容行走极为困难〈一般指老年或有病的人〉。理所当然：从道理上说应当这样。理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。结合语境，根据成语语义的轻重、适用对象等应选A)18.C(A项后面强调的内容并非“少数人”，而是“老年人”。B项如果用“虽然”，那么后文应该是重点说明其前句“扫健康码..变得更加便利”。D项结合A项和B项解释可排除)19.D(原文画波浪线句子有三处语病：一是“据..显示”句式杂糅，二是“约.左右”成分赘余，三是“意味着..遗忘”成分残缺。据此，只有D项修改最恰当)20.①最流行的风俗是“折柳”②以表达对远方亲人的思念③与柳树本身和时节均有关系（每处2分，意思相近即可)21.①勾连折柳的意象，呼应前文：(2分)②印证“先秦时杨柳已与出行有了文学上的关联，被赋予了特定感情”的真实性；(2分)③丰富文本的意蕴。(1分)四、写作(60分)22.评分建议依据题意，作文应重点论述“通之利”和“滞之弊”。“人才流”“物资流”“信息流”择其一进行分析即可，不要求面面俱到。能结合实际通过对比分析进行辩证说理者可进入一类卷。本题暗含实现“双循环”和构建开放、包容的命运共同体的意蕴，合于“事物是运动、发展、变化的”普遍哲理，有宽阔的写作空间，考生可依据自己对历史、现实的认识和积累，自主选择合适的材料进行写作。如不做发挥拓展，通篇只谈“治水”的，可列入三类卷。1关于题意的把握(1)切合题意（一类卷上等54分）能够从材料“流”这一现象出发，紧扣“通之利”“滞之弊”这两个重要元素及其辩证关系，联系实际，涉及人才流、物资流、信息流、文化流（文化思潮）等一个或多个方面，加以对比分析、深入思考，从而进行有效论述。(2)切合题意（一类卷下等48分）从材料出发，对“通之利”“滞之弊”两个关键元素进行解读，结合实际，认识到两者的重要意义，并能延伸至人才流、物资流等方面进行合理论述。(3)符合题意（二类卷42分）能够从材料事例进入到核心。抓住“通之利”“滞之弊”两个元素，以此为内核展开论述。观点正确，且结合人才流、物资流等做一定的拓展。但论述内容较为单薄。(4)基本符合题意（三类卷36分）或只侧重“通之利”“滞之弊”中某一角度进行论述，未结合两个角度来谈，材料内涵呈现不完整；或结合了两个角度，但是并没有由“水流”延伸其他流，都属于基本符合题意。(5)不合题意（四类卷25~35分）不合题旨，以试题材料的某一两处语料为纲，漫谈“流”，两个关键性元素都没有涉及，使文章成为一个非连续性文本材料。(6)离题卷(25分以下)另立主题：既不联系材料，也没有涉及题旨，自由发挥。抄袭文本：如卷子其他阅读题内容，材料。如果证据确凿，给分5分以内，定为抄袭卷。2.关于结构文体的把握(1)需要符合议论文要求，所以论点、论据、论证方法均不可少，缺一项，降一档。(2)论据为论点服务，如果不相关，属于套作，每100字扣5分。(3)结构混乱，不及格。3.表达的把握(1)语言得体。对“流”之利弊述之有理，言之有据，富有文采，可酌情加26分。(2)语言拖沓的。啰唆含混，纠缠不清，夹杂无序，或是极度幼稚，酌情扣2~6分。4.其他扣分(1)字数不足，结构完整，且不少于600字者，每50字扣1分：少于600字，每少100字扣10分。(2)文中无效文字，每100字扣10分。(3)错别字一个扣1分。(4)无标题，扣2分。

5.【典型情境题】“东数西算”工程实施下，东部数据中心将 A.逐步缩小规模 B.逐步向西转移 C.与西部展开竞争 D.与西部构成分工

府谷中学高二年级第一次月考·语文试卷参考答案、提示及评分细则1.B(“所以他学、工作都能够做好，内心常洋溢着生机和幸福”错，因果倒置。原文是“君子之所以不在乎别人的评价，是因为他的内在足够强大，其心灵世界洋溢着生机和幸福”。)2.B(A项“然后子女才对父亲恭行孝悌之道”错，强加条件关系，君子主张父慈子孝无先后顺序；C项“因为时间的流逝”错，原文是“《尚书》…唯有经过孔子的精细阐发，…完成了从社会身份向文化符号的华丽变身”；D项“不仅是君子行事的基本原理，而且也是‘君子人格'的根本依存与核心理念”错，原文中前后内容无递进关系。)3.B(A项能体现君子与人相处的原则，C项体现了“天人合一”的观念，D项体现孝敬父母，B项是说学方法的，与材料一无关，故选B项。)4.①论证结构：采用总分论证结构，先指出儒家君子思想在今天对我们做人仍有意义，然后从“身心和谐”“人际关系”“天人合一”三个方面进行分析，结构严谨。②论证方法：运用道理论证，如引用孔子的话来说明君子内心强大，不因别人的不理解而生气；运用对比论证，如引用孔子的话对比君子与小人的不同，论述了君子内心充盈，常驻仁德。（每点2分，意对即可）5.①这句话的意思是天子和庶人都应以修身为本，强调修养自身品德的重要性；②做人要有健全的人格，注重身心和谐，不要被欲望束缚住；③处理人际关系时要讲求“义”，做到适宜、合宜，相处要互相体贴、关爱，等待人；④做人要有道德，实践仁义礼智，担负起自己的责任，发挥人的天性。（每，点1分，其他言之有理可酌情给分)6.B(“‘我’因蚊虫声无法入睡，不得不出去走走时”错，“我”不得不出去走走，是因为“我”想到了“耶稣”两年间的大量牺牲和工作成绩，“我”用以对比自己的生活，感到愧疚。)7.D(“故事虽然没有完整性和统一性”错，故事是有完整性和统一性的。)8.①将“耶稣”前后三次的外貌变化进行对比，由“服装相当整齐”到“一身肮脏的灰布学生服”，再到“更破烂的衣服”；由“漂亮的青年”到“黑瘦的面貌”“微驼的背”，再到“更瘦、更弱”，表现了“耶稣”为教育而作出的巨大牺。②将“我”舒适、安闲的生活与“耶稣”勤苦的生活进行对比，突出了“耶稣”的不畏艰苦和献身精神。③将“耶稣”对待学生和对待自己的态度进行对比，表现了“耶稣”殉道者的形象。自己身体有病不医，却用那笔款子帮助一个贫苦的学生读书。不顾自己的身体状况多次带着学生作徒步旅行。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)9.①“南国的梦”指的是教育之梦，这个梦是由“耶稣”和他的朋友们共同演绎的，他们都是富有献身精神的教育理想主义者，在极其艰苦的条件下为社会培养人才。②“南国的梦”指的是人与自然的和谐之梦，我们享受着大自然给予的一切美好，对未来的美好生活充满了期待。③“南国的梦”指的是反抗侵略、保卫家园之梦。当侵略者踏进家乡，破坏我们的家园，我们团结一致，奋起反抗，将侵略者全都歼灭。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)10.A(原文标点为：《九地》曰：“威加于敌，则交不得合。”而武使秦得听包胥之言，出兵救楚，无忌吴之心，斯不威之甚。)11.C(A项，“穷追猛打”中“穷”是“极力”的意思，与前者意思不同。B项，前者是“竟然”的意思，后者是“于是”的意思。C项，“肉食者谋之，又何间焉”中“间”是“参与”的意思，与前者意思不同。)12.C(“苏洵认为依照《九地》所论”错，应该是“苏洵认为依照《作战》所论”，文中《九地》所论只是指责孙武做法不得当的第一点，而二三两点都是依据《作战》所论。)13.(1)自己尚且不能熟练运用，因而战败，更何况仅仅是效法孙武旧有的计谋和理论的人，怎么能用它们统率军队呢？(“败北”“祖”“将”各1分，句意1分)(2)如果全军既有迷惑又有疑虑，那么诸侯乘隙进攻的灾难就会到了，这就是扰乱军心而导致敌人的胜利。(“惑“疑”“引”各1分，句意1分)14.材料一引兵法内容与实际情况进行对比，侧重于阐述孙武善著兵书而不善于指挥作战；材料二兵法内容侧重于直接阐述君主治理军队不当会给军队带来的危害并提出了“知彼知己，百战不殆”的用兵论断。（每点2分，其他答案言之有理可以酌情给分)文言文参考译文：材料一：后世的军事家都把孙武写的《孙武十三篇》当作学对象。然而依照我的看法，孙武是谈论兵法的杰出人物！他的书中论述奇特、权变、秘密、机智等用兵的技巧，神出鬼没，自古以来那些谈论用兵的著作极少能比得上它的。因而揣测他这个人，一定具有应付敌人的无穷才能。不知道孙武领兵打仗竞然不能每战必胜，和他在书中所说的的相差甚远。当吴王阁庐攻入郢都的时候，孙武作为统帅。等到秦国和楚国联合打败吴国的军队，【高二年级第一次月考·语文试卷参考答案，第，1页（共2页）】242099Z

府谷中学高二年级第一次月考·语文试卷参考答案、提示及评分细则1.B(“所以他学、工作都能够做好，内心常洋溢着生机和幸福”错，因果倒置。原文是“君子之所以不在乎别人的评价，是因为他的内在足够强大，其心灵世界洋溢着生机和幸福”。)2.B(A项“然后子女才对父亲恭行孝悌之道”错，强加条件关系，君子主张父慈子孝无先后顺序；C项“因为时间的流逝”错，原文是“《尚书》…唯有经过孔子的精细阐发，…完成了从社会身份向文化符号的华丽变身”；D项“不仅是君子行事的基本原理，而且也是‘君子人格'的根本依存与核心理念”错，原文中前后内容无递进关系。)3.B(A项能体现君子与人相处的原则，C项体现了“天人合一”的观念，D项体现孝敬父母，B项是说学方法的，与材料一无关，故选B项。)4.①论证结构：采用总分论证结构，先指出儒家君子思想在今天对我们做人仍有意义，然后从“身心和谐”“人际关系”“天人合一”三个方面进行分析，结构严谨。②论证方法：运用道理论证，如引用孔子的话来说明君子内心强大，不因别人的不理解而生气；运用对比论证，如引用孔子的话对比君子与小人的不同，论述了君子内心充盈，常驻仁德。（每点2分，意对即可）5.①这句话的意思是天子和庶人都应以修身为本，强调修养自身品德的重要性；②做人要有健全的人格，注重身心和谐，不要被欲望束缚住；③处理人际关系时要讲求“义”，做到适宜、合宜，相处要互相体贴、关爱，等待人；④做人要有道德，实践仁义礼智，担负起自己的责任，发挥人的天性。（每，点1分，其他言之有理可酌情给分)6.B(“‘我’因蚊虫声无法入睡，不得不出去走走时”错，“我”不得不出去走走，是因为“我”想到了“耶稣”两年间的大量牺牲和工作成绩，“我”用以对比自己的生活，感到愧疚。)7.D(“故事虽然没有完整性和统一性”错，故事是有完整性和统一性的。)8.①将“耶稣”前后三次的外貌变化进行对比，由“服装相当整齐”到“一身肮脏的灰布学生服”，再到“更破烂的衣服”；由“漂亮的青年”到“黑瘦的面貌”“微驼的背”，再到“更瘦、更弱”，表现了“耶稣”为教育而作出的巨大牺。②将“我”舒适、安闲的生活与“耶稣”勤苦的生活进行对比，突出了“耶稣”的不畏艰苦和献身精神。③将“耶稣”对待学生和对待自己的态度进行对比，表现了“耶稣”殉道者的形象。自己身体有病不医，却用那笔款子帮助一个贫苦的学生读书。不顾自己的身体状况多次带着学生作徒步旅行。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)9.①“南国的梦”指的是教育之梦，这个梦是由“耶稣”和他的朋友们共同演绎的，他们都是富有献身精神的教育理想主义者，在极其艰苦的条件下为社会培养人才。②“南国的梦”指的是人与自然的和谐之梦，我们享受着大自然给予的一切美好，对未来的美好生活充满了期待。③“南国的梦”指的是反抗侵略、保卫家园之梦。当侵略者踏进家乡，破坏我们的家园，我们团结一致，奋起反抗，将侵略者全都歼灭。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)10.A(原文标点为：《九地》曰：“威加于敌，则交不得合。”而武使秦得听包胥之言，出兵救楚，无忌吴之心，斯不威之甚。)11.C(A项，“穷追猛打”中“穷”是“极力”的意思，与前者意思不同。B项，前者是“竟然”的意思，后者是“于是”的意思。C项，“肉食者谋之，又何间焉”中“间”是“参与”的意思，与前者意思不同。)12.C(“苏洵认为依照《九地》所论”错，应该是“苏洵认为依照《作战》所论”，文中《九地》所论只是指责孙武做法不得当的第一点，而二三两点都是依据《作战》所论。)13.(1)自己尚且不能熟练运用，因而战败，更何况仅仅是效法孙武旧有的计谋和理论的人，怎么能用它们统率军队呢？(“败北”“祖”“将”各1分，句意1分)(2)如果全军既有迷惑又有疑虑，那么诸侯乘隙进攻的灾难就会到了，这就是扰乱军心而导致敌人的胜利。(“惑“疑”“引”各1分，句意1分)14.材料一引兵法内容与实际情况进行对比，侧重于阐述孙武善著兵书而不善于指挥作战；材料二兵法内容侧重于直接阐述君主治理军队不当会给军队带来的危害并提出了“知彼知己，百战不殆”的用兵论断。（每点2分，其他答案言之有理可以酌情给分)文言文参考译文：材料一：后世的军事家都把孙武写的《孙武十三篇》当作学对象。然而依照我的看法，孙武是谈论兵法的杰出人物！他的书中论述奇特、权变、秘密、机智等用兵的技巧，神出鬼没，自古以来那些谈论用兵的著作极少能比得上它的。因而揣测他这个人，一定具有应付敌人的无穷才能。不知道孙武领兵打仗竞然不能每战必胜，和他在书中所说的的相差甚远。当吴王阁庐攻入郢都的时候，孙武作为统帅。等到秦国和楚国联合打败吴国的军队，【高二年级第一次月考·语文试卷参考答案，第，1页（共2页）】242099Z

材料中体现不出，排除B项；材料所涉读书与仕进的关系纽带是科举考试，而科举制在隋朝就已形成，排除C项。28.C【命题意图】本题考查中国近代工业，意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力，体现了时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。【解题分析】根据材料可知，近代武汉电力工业的产生以及商办武昌水电厂等水电企业，为当地民众的生活提供了便利，故C项正确。“政府主导”与材料不符，排除A项；材料中的水电公司有借日商资金，但是所借日商资金远远少于商股资金，排除B项；材料体现不出环境保护，排除D项。29.B【命题意图】本题考查马克思主义的传播，意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力，体现了时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。【解题分析】材料中介绍马克思主义和十月革命的文章的发表，反映了马克思主义在中国传播的情况，尤其是五四运动后宣传马克思主义的力度加大，故B项正确。材料中关于五四运动与马克思主义之间的关系，主要是五四运动促进了马克思主义的传播，排除A项；C项所述与材料所示时间和主旨不符，排除；材料中没有“普遍接受”的信息，排除D项。30.D【命题意图】本题考查抗日战争，意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力，体现了时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。【解题分析】根据材料可知，《新华日报》高度评价了民众对北伐胜利的贡献，这与1938年国民政府单纯依靠政府和军队进行抗战形成鲜明对比，此刊文意在劝告国民政府要发动和依靠民众进行抗战，故D项正确。材料所述与中国共产党坚持抗日民族统一战线政策，主张实行全民族抗战而赢得胜利相一致，但是当时抗日民族统一战线已经建立，这一政策可以说得到了全国的普遍支持，A项不是《新华日报》刊文的主要意图，排除；B项所述是对材料的概括，不是主要意图，排除；材料所述是民众与革命的关系，不是国共两党的关系，排除C项。31.B【命题意图】本题考查新中国的经济建设，意在考查时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料可知，1955~1956年沈阳市郊公路通车里程增加，沈阳交通网的建设不断发展，这使城乡之间的联系得到加强，故B项正确。材料体现的是沈阳市郊公路通车里程，其属于短途交通，并非长途交通，排除A项；材料只涉及公路通车概况，没有体现人们的立体化出行，排除C项；仅凭市郊公路通车里程的增加无法得出城市商品供应得到保障的结论，排除D项。【技巧点拨】选择题干扰选项的设计一定会针对考生理解的盲区或痛点，因此在做选择题时可以使用排除法。表述本身就是错的可以排除，表述跟题干没有任何关联的可以排除。剩下的两个选项考生可以再斟酌一下两者的区别或侧重点，再结合题干的理解做出正确的判断。有时两者的区别就在于“咬文嚼字”，历史词语表达准确非常重要。32.C【命题意图】本题考查雅典的民主政治，意在考查学生获取和解读信息的能力，考查史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】材料中雅典人仅凭亚西比得私下里的生活作风带有僭主嫌疑，就认定他试图推翻民主政治，这全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第6页（共8页）【22·CCJ·文综（一）一N】

1-201510水尚之一，呈层层相叠的半■多，该地修建了许多酒游创时佛米王日盒矿物质，可供饮用及06'0褂Y曹州早理☒业入棉花堡60全国统一考试的均数和方差分别为标准模拟信息卷A.10,1B.10,0.1C.11,1D.11,0.18.若定义域为R的奇函数f(x)满足f1一)=f1+),且f3)=2,则f(4)+f(2021)=D.-2数学文科（三）A.2B.1C.09.函数f(x)=sin(r十p)(o>0)的部分图象如图所示，将图象上的所有点向左注意事项：移】个单位长度后得到函数g(x)的图象，则g(x)的解析式可以为(堂1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟，A.g(x)=sinπxB.g(x)=-sinπx2.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号、座号用0.5mm黑色签字笔和2B铅笔分别涂C.g()=sin 2nxD.g(x)=-sin 2xx写在答题卡上。10.在直三棱柱ABC-AB,C中，AB⊥BC,AB=3,BC=4,AA=3.记该直三3.选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，非选择题直接答在答棱柱的外接球的表面积为S,该直三棱柱的内部半径最大的球的表面积为题卡相应区域，不能答在试卷上；试卷不交，请妥善保存，只交答题卡。则3一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)ABc.号n号1已知复数=日十(2一Q)(a∈R,a≠0，：为虚数单位)在复面内所对痘的点在直线)=2上.则111.已知抛物线E:y2=a.x(a≠0)的焦点为F,准线为，一圆以F为圆心且与l相切，若该圆与抛物线E交于点M%),则尝的值为A.√2B.2♪()A.-2a或2aD.2aC.√/1oB.-2或2C.-2D.102已知集合A-}<2<4,B=-sm吾，则AnB=12.若2+2-心+是=5+，则下列选项正确的是eA.bcln 5>6A(分1]B(22]C.[-1,10D.[-1,2]C.b>cln 5>aln 2D.aln 2>6cln 5二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在题中横线上）3.已知双曲线号一)=1(a>0)的左、右焦点分别为F,F,过点R作一条渐近线的垂线，垂足为P.若13.已知向量a,b的夹角为120°，a=2,b=1,若(a十3b)⊥(2a十b),则λ=」△PFF2的面积为2√2，则该双曲线的离心率为()14.某企业三个分厂生产同一种电子产品，三个分厂的产量分布如图所示.现用分层抽样的方法从三个分厂生产的产品中抽取100件进行使用寿命的测试，则应从第二分厂抽取产品件。AB3②4C.3D第三分厂309%第一分厂4.等比数列{an}中，ag=8,a2十a4=20,则{an)的通项公式为(509%AA.a=2mB.a-26第二分209%C.an=2”或26D.an=2或215.执行如图所示的程序框图，若输出的结果y>≥0，则输入的x的取值范围为否5.在区间[一1,1]上任取一个实数k,则使得直线y=k(x十1)与圆(x一1)P+y=1有公共点的概率是=t-1)e开始一输人D>y=-Inx-x+l输出y一（结束是号D.21四16.某项测试有10道必答题，甲和乙参加该测试，分别用数列（α}和{b.}记录他们的成绩.若第k题甲x-2y≤5答对，则a,=k,若第k题甲答错，则a:=一k;若第k题乙答对，则6=21，若第k题乙答错，则b6.若工，y满足约束条件+4，则—的最大值是-2-1.已知b+b:寸…+bo=767,ai6十a6:十…+aobo=9217,则a+a2十…十ao2x-y>5Ac热中场7.设一组样本数据x,2,…,x2的均数为100，方差为10，则0.1十1,0.1西+1，，0.1m十1名安市分的出。，分A国9面易为5力奇县【2023届高三模拟卷·数学文科（三）·第1页】由验阳指：本合不YGQX

(2)(使目的菌与培养液中成分充分接触，增大培养液中O,含量，进而)增大样品中T℃s降解菌的浓度获得耐受TCs能力强的菌株大小、形状、颜色、隆起程度（任答出3个即可）(3)将T℃s降解菌涂布到含可溶性淀粉的牛肉膏蛋白胨培养基上，培养至有菌落生长阶段，再在培养基上滴加碘液进行观察。若出现无色透明圈则说明该菌能水解淀粉，若没有出现无色透明圈则说明该菌不能水解淀粉(3分)(4)判断TCs降解菌降解T℃s的产物是否对环境有污染命题透析本题考查微生物的培养和利用的相关知识，旨在考查考生获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。思路点拨(1)由于四环素中含有C和N元素，因此能为降解菌的生长繁殖提供碳源和氮源。用于筛选鉴别T℃s降解菌的培养基是固体培养基，制作固体培养基需要加人琼脂，其作用是作为凝固剂使培养基凝固。(2)实验小组将生物肥料样品置于含T℃s的液体培养基中振荡培养，液体培养基中振荡培养的目的是增大样品中T℃s降解菌的浓度。培养过程中要逐步增加液体培养基中T℃s的浓度，其目的是获得耐受T℃s能力强的菌株。可以通过观察菌落的大小、形状、颜色、隆起程度等特征对菌株进行初步判断。(3)该实验的目的是判断TCs降解菌是否具有水解淀粉的能力，因此可以将TCs降解菌涂布到含可溶性淀粉的牛肉膏蛋白胨培养基上，培养至菌落生长，再在板上滴加碘液进行观察。若出现无色透明圈则说明淀粉被水解，即该菌能水解淀粉，若没有出现无色透明圈则说明该菌不能水解淀粉。(4)实验小组设计实验证明TCs水解产物的毒性显著低于TCs,设计该实验的目的是判断TCs降解菌降解TCs的产物是否对环境有污染，以决策是否可用于生产实际。38.答案（除注明外，每空2分，共15分）(1)向导RNA和识别序列能发生碱基互补配对磷酸二酯键DNA连接酶(2)启动子和终止子为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来（或便于目的基因的筛选和鉴定)能吸收周围环境中DNA分子(3)不合理(1分)酪氨酸合成酶催化酪氨酸合成的反应速率不仅与酶的数量有关，与酶的活性也有关，而酶的活性与温度有关，因此发酵液中酪氨酸含量最高时，酪氨酸合成酶的数量不一定最多，即酪氨酸合成酶基因的表达不一定最活跃命题透析本题以基因敲除为情境，考查基因工程的相关知识，旨在考查考生获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)结合图示分析，CRISPR-Cas9系统能定点敲除aroP基因，原因是向导RNA和识别序列能发生碱基互补配对。Cs9蛋白相当于限制酶，能使目标DNA中的磷酸二酯键断开，aroP基因被切割后，可以用DNA连接酶将剩余两端的DNA连接起来。R(2)构建基因表达载体时，要将目的基因插入到启动子和终止子之间，质粒上还应有标记基因，其作用是便于目的基因的筛选和鉴定；将目的基因导入大肠杆菌前要用C2+处理大肠杆菌，使细胞处于能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。(3)该观，点不合理，原因是发酵液中的酪氨酸合成酶催化酪氨酸合成的反应速率不仅与酶的数量有关，与酶的活性也有关，而酶的活性与温度有关，因此发酵液中酪氨酸含量最高时，酪氨酸合成酶的数量不一定是最多的，该温度下酪氨酸合成酶基因表达不一定是最活跃的。4

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2.B。B项中的This指代空前一句中的to avoid waste c

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9.2022年11月15日“敦煌文化环球连线一走进罗马尼亚”线上专题讲座活动成功举办。中国驻罗马尼亚大使韩春霖在致辞中说，使馆将讲好中国故事，支持开展对罗文化交流，鼓励罗汉学家、考古研究人员关注和开展

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39.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党员干部的政绩观正确与否，直接关系到党和人民事业发展。(3分)党员干部“干事创业一定要树立正确政绩观”是由党的性质、宗旨决定的。(3分)党员干部只有树

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欲、无为无事的人生方式等研究重点和儒道趋于一致。这反映出禅宗起响了传统主流思想的地黛C,与本土传统精神密切联系个生产单位，后院是手工作坊，临街的背离了传统佛教教义的内容在宋代各大城市的民间手工家客堂就

,全国100所名校高考模拟示范卷【解题分析】(1)由图可得物块下滑的加速度大小a,=4m/s2(1分)根据牛顿第定律.有ngsin0gcos0=ma1(2分)解得=0.25。(2分)(2)设物块沿斜面上滑的加速度大小为2，根据牛顿第二定律，有mgsin 0+umgcos 0=maz (2)7筋】解得42=8ms2(1分)内图知.物块上滑的初速度大小%=4/s,对物块上滑过程，有到，4之】=Q2(1,一1)(1分)解得t,=1.5s。(2分)，(3)由一1图像可得，物块下滑过程的位移大小r士号，兰2m(1分)1快上滑过程的位移大小mm(2分)，■则24w=xP一x8=1m。(1分)15.【命题意图】本题考查动量守恒定律，动量定理、能量守恒定律与电磁感应定律。【解题分析】(1)小球恰好能够再次沿水方向进入OAC轨道并沿轨道运动，设小球与金属棒碰后小球的速度大小为，则有mg=m（1分)解得=2m/s(1分)设小球与金属棒碰撞前小球的速度大小为%，碰后金属棒的速度大小为，根据动量守恒与机械能守恒有m=m(-)+M2(1分)m=弓m+号M似2州1分y到暗三版装一生，中打看梁启名青泰11解得%=6m/s,y=4m/s(1分)A净得建议，中中个零小球从D运动到C的过程中，有E,=mg×3r+号mw=30J。(1分)生国(2)金属棒沿倾斜导轨向上运动过程中，根据动量定理有-(Mgsin 0+uMgcos 0)to-BIdto=0-Mv2.(2)入又因为g=一梁架(2分)联立解得to=0.3s。(1分)，修1(3)设金属棒达到稳定状态时的速度大小为，则有Mgsin0=4 Mgcos0叶B(2分)3R对金属棒在磁场中的运动过程，根据能量守恒定律有Q于M2一2M一aMg6OsGX2a林（2分)则在整个运动过程中，金属棒产生的焦耳热Q=号(1分)3联立解得Q'=1.65J。(1分)满音心忍”.裤州3/,代奢心置：头治.©~物理卷参考答案（九第4页（共4页）(真【24·（新高考）ZX*MN·物理·GS】竅手机扫描仪图片转Word72004400

全国100所名校高考模拟示范卷【解题分析】(1)茎尖、幼叶、发育的种子等部位细胞分化程度低、细胞分裂能力强，在植物组织培养中常作为外植体，容易经诱导产生（无病毒的）愈伤组织(2)外植体发育成完整植株过程需要经过脱分化，形成愈伤组织，此过程不需要光照.由愈伤组织再进一步发育成完整植株过程.需要经历再分化，此过程需要光照.以刺激叶绿素的合成。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。(3)由表可知，此实验中.相对最适诱导组为第5组和第6组·其诱导率均较高，愈伤组织绿色，分化程度高。根据植物组织培养实验可知，生长素和细胞分裂素的浓度、用量比例会对植物愈伤组织的形成和分化均产生一定影响。(4)转基因技术的核心环节就是基因表达载休的构建。因此.可以通过构建含有绿色荧光蛋白基因的表达载体，将其导入外植体细胞，再经过脱分化和再分化，筛选出所需要的新品种棒叶福娘植株。19.(1)饲料中的脂肪等物质经消化吸收后可以转化为葡萄糖(2分)胰高血糖素、肾上：腺素、甲状腺激素、糖皮质激素（写出2种即可，2分）(2)升高(1分)·促进(1分)葡萄糖(1分)(3)等量的生理盐水、甘浦酸：胰岛素受体抑制剂(2分)，注射甘汕酸组和注射胰岛素受体抑制剂组小鼠的胰岛素分泌水一样，都是先高于对照组·后低于对照组(3分)【命题意图】本题考查考生对血榭调节的理解能力、实验分析与设计能力。【解题分析】(1)饲料中的脂肪等物质经消化吸收后可以转化为葡萄糖.所以营养性肥胖大鼠摄入高能高脂饲料或限高能高脂饲料后，其血糖含量都会升高。胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素都能升高血糖并与胰岛素的生理作用相抗衡(2)限高能高脂饲料组大鼠的胰岛B细胞没有出现形态学上：的变化.但该组饲料的饲喂导致」胰岛素分泌量减少.可能是该饲料纽大鼠的胰岛素受体敏感性升高，促进了组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖。本实验还可通过检测三组大鼠尿液中葡萄糖的含量来进一·步比较不同饮食在营养性肥胖大鼠的2型糖尿病中的作用。(3)该实验的目的是探究什油酸是否通过作用于胰岛素受体进而导致胰岛素分泌减少。实验分为三组，分别给生理状况相同的健康雄性小鼠注射等量的生理盐水、廿油酸、胰岛素受体抑制剂，连续饲喂普通食物12周，定时测量各组小鼠的胰岛素分泌水，注射胰岛素受体抑制剂组小鼠的胰岛素分泌水起初高于注射生理盐水组，之后低于注射生理盐水组，注射甘油酸组小鼠的胰岛素分泌水变化若与注射胰岛素受体抑制剂组的情况相似，也是光高于对照组，后低于对照组，则假设成立，否则假设不成立20.(1)6(2分)5/6(2分)22或23(2分)(2)1/3(2分)(3)人的体细胞中染色体数目的变异会严重影响生殖、发育等各种生命活动.未发现其他染色体数日变异的婴儿.很可能是发生这些变异后的受精卵不能发育.或者发育的早期胚胎死亡的缘故(2分)(4)遗传咨询(1分)产前诊断(1分)【命题意图】木题以罗伯逊易位为情境，考查考生分析问题、解决问题的能力。让学生理解遗传生物学卷参考答案（四）第5页（共6页）【21·(新高考)ZX·MNJ·生物学·G DONG】

7.下列对作品艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.窦娥诀别婆婆时的低沉情绪与她在法场上的激昂情绪形成了强烈的反差，而这种反差对丰满窦娥形象起了重要作用。B.窦娥临刑前发下三桩誓愿，这是一种超现实的写法，这种写法尽管增强了作品的批判力量，却削弱了作品的真实性。C.科、白作为元杂剧展开冲突、塑造形象、表现主题的辅助手段，在节选文字中烘托了当时的气氛，推动着剧情发展。D.在这段长篇独白中，作者运用反问、反复、比喻等多种修辞手法，将哈姆莱特内心灼热、忧郁的情感宣泄得淋漓酣畅。8.王国维曾评价关汉卿刷作“其言曲尽人情”。请以文本一中的【二煞】为例，简析作者是如何展现人物内心丰富的情感世界的。(4分)9.《窦娥冤》《哈姆莱特》作为中西文学史上的两朵艺术奇葩，虽诞生在截然不同的文化背景下，却流露出相似的精神内核一一对现实的批判与反抗。请结合选段中两个主人公形象，作简要分析。(6分)二、古代诗文阅读（共35分）(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。材料一庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大抓乎！良庖岁更刀，割也：族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚：以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”(节选自《庄子·养生主》)材料二颜回见仲尼，请行。曰：“奚之？”曰：“将之卫。”曰：“奚为焉？”曰：“回闻卫君，其年壮，其行独：轻用其国，而不见其过：轻用民死，死者以国量乎泽若蕉，民其无如矣。回尝闻之夫子曰：‘治国去之，乱国就之，医门多疾。·愿以所闻思其则，庶几其国有瘳①乎！”仲尼曰：“嘻！若殆往而刑耳！夫道不欲杂，杂则多，多则扰，扰则忧，忧而不救。古之至人先存诸己而后存诸人所存于己者未定何暇至于暴人之所行！且若亦知夫德之所荡②而知之所为出乎哉？德荡乎名，知出乎争。名也者，相轧也；知也者，争之器也。二者凶器，非所以尽行也。且德厚信缸，未达人气：名闻不争，未达人心。而强以仁义绳墨之言术暴人之前者，是以人恶有其美也，命之曰菑®人。菑人者，人必反菑之，若殆为人菑夫？且苟为悦贤而恶不肖，恶用而求有以异？若唯无诏，王公必将乘人而斗其捷。而目将荧之，而色将之，口将营之，容将形之，心且成之。是以火救火，以水救水，名之曰益多。顺始无穷，若殆以不信厚言，必死于暴人之前矣！”(节选自《庄子·人间世》)【注】①瘳：chou,病愈。②荡：丧失，毁坏。③菑：音“灾”，害。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)古之至人先存储己而后存D储人所存于己者未定阿暇至于0爆人之所行11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“庖丁”的“庖”指厨师这一职业，“丁”为人名，一说为“专门从事劳动的人”。B.“天理”是道家哲学的重要概念，这里指天道，自然法则。六校联盟期中联考【高一语文】试题卷（第5页，共8页）

快，只起到了陈述的作用，不能充分表达情感。【①原句用短填：也有许多生物生活着。②前面句子的中心意思是“为了句，简洁明快，节奏感较强，将修饰语单独成句，状语后置，起生存，所有生物都有一些基本需求需要满足”，此处为假设某强调作用，更能突出吴冠中对妻子无微不至的呵护，表达了种情况，由后文的结果“生物体就没有足够的资源来生长或作者的赞美之情。②原句修饰语使用更恰当，“寸步不离”对产生维持生存的能量”可推知是假设生物体的基本需求不能应“伴着”，突出陪伴时间之多，“和而亲昵”对应“搀扶”，突满足，可填：这些需求无法满足。③此处应表达生物“为了更出态度之亲和，细致地写出吴冠中对妻子无微不至的呵护，有利于生长”会怎么做；分析结构可知，此句与下段联系紧突出了吴冠中对妻子不离不弃的责任感。③改句语气缓，密，由下段企鹅的例子可知，它们为了适应寒冷进化出一些为单纯的陈述句，情感浓度不如原句强。】神奇的适应能力，这应该是所有生物为了生存都会用的方4.①生长发育与青春期保健②心理健康③健康行为与生法，可填：发展出神奇的适应能力。】活方式④安全应急与避险⑤传染病预防与突发公共卫5.示例：①企鹅的身体天然能保温，②是因为具有静脉缠绕在生事件应对（注：其中①和②的位置可颠倒）【五个领域中，动脉上，③潜人水中时心率会降低、④羽毛重叠等特征。（写“健康行为与生活方式”是长期作用于“生长发育与青春期保出两点给1分，写出三点给2分，写出四点给3分。句子包含健”和“心理健康”的，因为身体和心理疾病往往是由长期不正确的因果关系给1分，表达准确流畅给1分)【先分析第3良行为或不良生活方式所导致的。所以①和②分别填“生长段。第一句是总领句，说的是企鹅“为了适应寒冷的环境，它发育与青春期保健”和“心理健康”，①和②的位置可颠倒。们的身体天然就有神奇的保温功能”；后面三个句子都是具在健康相关的社会环境因素中，“健康行为与生活方式”的可体说它们的“神奇功能”是什么，比如“静脉缠绕在动脉上”塑性最强，处于核心地位，所以③填“健康行为与生活方式”。“潜入寒冷的海水中捕猎时，心率会降低15%”“羽毛也是密同时在日常的行为和生活方式中，我们还应该增强安全意密麻麻地重叠在一起”。由此可得出包含因果关系的句子，识，提高防范应对能力，由箭头上的“应对能力”可知，④对应注意字数的限制，尽量在不改变原意的基础上压缩。应该先“安全应急与避险”；由“预防能力”可知，⑤对应“传染病预防说结果“企鹅的身体天然能保温”，再说“是因为”，然后将以与突发公共卫生事件应对”。】上三个表原因的句子分别压缩为“静脉缠绕在动脉上”“潜入5.①“融人全面”改为“全面融人”②“长效化”改为“长效化的水中时心率会降低”“羽毛重叠”，最后再用“具有…特征”措施”③“为”改为“对”【文中画横线句子有三处语病：一是串联这三个表原因的句子，否则句子不通顺，】“融人全面”语序不当，应改为“全面融人”；二是“是实现生命【第十组】安全与健康教育系列化、常态化、长效化”成分残缺，“是”后1.①④⑥⑤【甲处，根据后文“大雪这一天未必会下雪，面缺失宾语，应在“长效化”后加“的措施”；三是“为…具有但气温较小雪时节更低”可知，这里是通过与小雪时节比较，重要意义”介词使用不当，应把“为”改为“对”。】突出大雪时节更寒冷，故选①。乙处，所填诗句应与“大雪纷【第九组】纷落，明年吃馍馍”意思相同，“大雪纷纷落”照应“瑞雪”，“明1.示例：A争奇斗艳B含苞待放C翩翩起舞【A由前文“牵年吃馍馍”照应“丰年”，故选④。丙处，照应后文的“这种惊牛花、凌霄花、百合花等竞相怒放”及后文“粉红鲜艳的蜀葵，喜”，可用“忽”字，故选⑥。丁处，根据“听起来心情舒适”“冬洁白无瑕的栀子，嫩黄清雅的萱花”可知，此处是强调各种花天来了，春天还会远吗”可知，所填诗句既要有“冬”的元素，儿争先恐后地开放，争相吸引人们的目光，故可填“争奇斗又要有“春”的希望。而“春雪是根草”不是“希望”，不符合“听艳”。争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高起来心情舒适”的语境，②句与语境无关，故选⑤。】下。B由前文“或拔蕊怒放，或花蕾初绽”可知，此处描绘的是2.示例：漫天飘飞的大雪，无尽寥廓的远山、江面，万籁俱寂；一花朵不同时期的开放状态，顺序是盛开、初绽、未绽。“怒放”叶孤独的小舟，在雪中垂钓的“蓑笠翁”，空旷幽寂。【可依据形容花儿开得繁盛，“初绽”形容花儿刚刚绽开花骨朵，此处“无尽寥廓的远山、江面”的结构，将“大雪漫天飘飞”改为“漫应强调的是花朵将要开放，故可填“含苞待放”。含苞待放：天飘飞的大雪”；从“只有一叶孤舟上的‘蓑笠翁'在雪中垂指花朵将开未开的时候。C由前文“两只彩蝶飞来”“一只在钓”中，先提取两个意象“孤舟”“蓑笠翁”，可改成偏正结构的空中”及后文“一只落于花上”可知，所填成语应描述在空中“一叶孤独的小舟”“在雪中垂钓的‘蓑笠翁”；“有一种空旷幽的这只彩蝶飞舞的情形，故可填“翩翩起舞”。翩翩起舞：形寂的美感”照应前文的“万籁俱寂”，可改成“空旷幽寂”。】容轻快地跳起舞来。】3.示例一：大雪一冰封雪休养生息，顺时应节待春来。2.C【文中的“给”是介词，为。A助词，直接用在表示被动、处示例二：大雪一岁寒知家暖如春，煮酒温茶待仲冬。【结合置等意思的句子的谓语动词前面，以加强语气。B介词，用于文段内容可知，“大雪”节气的特点是“寒”“预示希望”“预示丰祈使句，加强祈使语气。C介词，为。D介词，表示某种遭遇；收”等。考生可以抓住其中一个或多个特点，运用对比、对被。】偶、比拟、比喻等修辞手法作答。】3.A【“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代杨万里的4.示例：①运动可以缓解压力②运动能使刺激强度改变③《晓出净慈寺送林子方》，描绘了荷花盛开的美景，既承上文这种物质可以改善情绪【第一空，根据后文说运动到一定量“为炎炎夏日增添了烂漫色彩”，又与下文“夏天最常见的还时可以产生啡肽效应，“能愉悦神经，甚至可以把压力和不愉是荷花。荷花在酷暑中绽放，是历代文人墨客歌咏描绘的对快带走”可知，此处是说运动能够带走压力的原因，可填：运象”衔接紧密。②③④是就《荷花鸳鸯图轴》展开，分别说画动可以缓解压力。第二空，前面说“长期充满压力的生活易中荷花荷叶的形态、画面的生机与意趣、画家的修养。据此引起生理、心理疲劳”，后面说“起到改善、调节脑功能的重要分析可知，填人①处最为恰当。】作用”，可见是运动改变了对大脑的刺激强度，可填：运动能4.示例：①也有许多生物生活着②这些需求无法满足③发使刺激强度改变。第三空，前文谈到运动可以使身体产生展出神奇的适应能力【①语境假设“在一些最奇怪、最恶劣、“多巴胺”，后面谈到“提高幸福感，增强人的注意力”，可见这似乎最不适宜生命存在的环境中”，由前文“几乎所有地方都些都是多巴胺的作用，可填：这种物质可以改善情绪。】有一个共同点一有生命”可知，这样的地方仍然会有生命5.(1)说明：把必要条件错误理解为充分条件。(2)改正：运动可以存在；所填内容在句式上应用“也”与前面的“即使”搭配，可改善我们的情绪，只有长期坚持运动的人，身体才会健康。【画线

s1R/100光放电阻100040007000(1)智能光控电路的核心元件是光敏电阻R,某同学如图乙连接各元件，测量光敏电阻在不同照度时的电阻，则在闭合电路开关前应该把滑动变阻器滑到（选填“1”或2”)端：请根据图乙在虚线框内画出对应的电路图：(2)通过测量得出了电阻随照度变化的规律如图丙所示，由图可判断光敏电阻的阻值R。与照度」反比例函数关系（选填“满足”或“不满足”）：(3)该同学用上述光敏电阻连接成图甲所示的控制电路，其中电源电动势E=9.0V，内阻r=102,定值电阻R=1002,电阻箱R的阻值调节范围是0~999.92，光敏电阻R的电压U增加到2.0V时光照系统开始工作，为了使光敏电阻在照度降低到4000x时，自动控制系统开始补光，电阻箱R的阻值应该调节为2(4)该光控装置使用较长时间后电源内阻变大，使得自动控制系统正常工作时的最小照度40001x（选填“大于w“小于”或“等于”)。13、（10分)如图所示，上端开口的内壁光滑圆柱形汽缸固定在倾角为30°的斜面上，一上端固定的轻弹簧与横截面积为40©cm2的活塞相连接，汽缸内封闭有一定质量的理想气体。在汽缸内距缸底0cm处有卡环，活塞只能向上滑动。开始时活塞搁在卡环上，且弹笨外干原长，缸内气体的压强等于大气压强P。=1.0x10Pa,温度为300K。现对汽缸内的气体缓慢加热，当温度增加60K时，活塞恰好离开卡环，当温度增加到480K时，活塞移动了10cm。重力加速度取g=l0ms2,求：（1)活塞的质量：(2)弹簧的劲度系数k。试卷第5页，共6页

参考答案：1.D2.B3.B4.D5.D6.C7.D8.A9.D10.B11.A12.B13.A14.C15.D16.D17②⑤⑥⑦⑧②①⑤18.①主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论相统一的方法。②主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾。学校是加强爱国主义教育的主阵地，各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课。③主次矛盾相互依赖，相互影响，并在一定条件下相互转化，要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。爱国主义教育也需要全社会共同参与、共同推进，为爱国主义教育法实施营造良好氛围。19.(1)该观点是片面的。坚持科学立法，完善、制定相关法律，可以让行业管理有法可依为科技安全提供法律保障此外，还需要行政机关严格执法，切实加强行业监管，规范相关经营主体的行为；需要司法机关公正司法，依法制裁利用AI技术进行的违法犯罪行为，维护公正义：需要推进全民守法，增强全民法治意识，人工智能的提供者和使用者要自觉遵守相关法律法规，依法行使权利、履行义务、维护自己的正当权益。(2)加强法治知识学；收看法治类电视节目：开展模拟法庭、参观法院等活动。20.①反腐败斗争是中国共产党坚持自我革命，推进全面从严治党、新时代加强党的建设的的重要举措。②坚持反腐败斗争能够促使党员干部队伍清正廉洁，坚定理想信念/提高党性觉悟，坚持初心和使命/始终为人民服务，得到人民群众的拥护始终成为人民群众的主心骨/始终保持党和群众的血肉联系，巩固党的执政基础。③利于党始终保持先进性和纯洁性，增强党的生命力和战斗力，提高党长期执政的能力和水。1

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1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案

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18.答案（1）2NO（g）+2CO（g）N2（g）+2CO2（g）△H=-746kJ·mol-（2分，合理即可）(2分）(2)33（2分）Po2009(3)CO(NH)2+HO=2NH↑+CO2↑（2分）（4)小于（2分）温度高于360C后，NH可能直接与氧气反应生成NO或N，降低了用NH除氮的利用率（2分，合理即可）（5）由于氨气较少，导致一部分NO与氧气直接反应生成了NO2，且该过程生成的NO2的量大于NO2消除的量（2分，合理即可）命题透析本题以氮氧化物的绿色处理为情境，考查热化学方程式书写、化学衡计算、反应速率与衡的影响因素等，意在考查分析与推测能力，变化观念与衡思想的核心素养。思路点拨（1)①2CO（g）+02（g）=2C02（g）△H=-566kJ·mol；②N2（g）+02（g）==2NO（g）△H=+180kJ·mol；根据盖斯定律：①-②得2CO（g）+2NO（g）N2（g）+2CO2（g）△H=（2）由图可列出三段式：2CO（g）+2NO（g）N（g）+2CO2（g）起始/mol4×10-²3×10-300变化/mol2×10-32×10-31x10-²2×10-3衡/mol2×10-31×10-31×10-32×10-3恒温恒容时，压强与物质的量成正比，反应前总物质的量为7×10mol，反应后总物质的量为6×10-mol，故反应后的压强为61×10-362×10-366×10-3xPox6×10-3xPo)²kPa-。1×10-36（3)CO（NH2）水溶液在600C高温下热解产生氨气，可推知还有CO2生成。（4）由图可知，NO2去除率受温度影响较大，温度较低时，NO2的去除率较低，可推知该反应活化能较大，故活化能①<②。高于360℃后，NO和NO2的去除率同时下降，可能是由于较高温度下，一部分NH直接与氧气反应生成了NO或N，导致NH除NO的用量减少，使去除率同时下降。（5）由图可知，NO2不减反增，可能是由于NH过少，导致一部分NO直接和O2反应生成了NO2，且增加的NO2大于消除的NO2。—7—

启示：从国情出发，找到适合于自己的现代化道路；理论和实践相结合，历史和现实相结合；既发展自身又造福世界。（2分）【示例二】德国：在国家主导下走上经济快速发展与政治保守的现代化道路。（2分）时代背景：普鲁士通过三次王朝战争统一德意志，实行君主立宪制；两次工业革命加速德国发展；政府推行社会立法、建立社会福利体系；启蒙运动和德意志民族意识提供精神动力。（2分）重要人物和事件：俾斯麦、西门子、威廉一世；德意志统一、工业革命、德意志帝国宪法（2分）强有力的推动作用；重视法律和科技的作用。（2分）历史影响：德国短期内赶超英法，成为20世纪初的世界工业强国；政治上保留大量封建主义残余，民主制度脆弱；催生了德国强烈的民族主义和扩张欲望；最终将德国和世界拖入两次世界大战的深渊。（2分）启示：从国情出发，找到适合于自己的现代化道路；经济发展与政治进步相协调；重视科技和教育；加强法制建设；走和发展道路。（2分）19.（1）核心内涵：独立自主，谋求大国地位。（3分）历史背景：美苏争霸（两极格局）（2分）；西欧国家走向联合；世界殖民体系的逐步瓦解；法国国内局势稳定，经济恢复发展；法国作为世界大国的历史；戴高乐的斗争经历。（任答2点4分）（2）影响：冲击美国霸权（两极格局）；推动了第三世界国家的兴起（加速世界殖民体系的瓦解）；推动多极化趋势；有利于公正合理的国际政治新秩序的建立，推动全球治理体系的变革。（任答3点6分）