2022一2023学年度高三一轮复周测卷(二十八)物理·模块3一4(考试时间40分钟,总分110分)一、选择题:本题共10小题,每小题7分,共70分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求,全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分。1.太赫兹辐射通常是指频率在0.1~10Thz(1Thz=1012Hz)、即频率在微波与红外线之间的电磁辐射,其频率高于微波,低于红外线、紫外线,远低于X射线。太赫兹波对人体安全,可以穿透衣物等不透明物体,实现对隐匿物体的成像。近年来太赫兹技术在国家安全、信息技术等诸多领域取得了快速发展,被誉为“改变未来世界十大技术”之一。由上述信息可知,太赫兹波A.其光子能量比红外线光子能量更大B.比微波更容易发生衍射现象C,比紫外线更难使同种金属发生光电效应D.比X射线穿透性更强【答案】C【解析】因为太赫兹波的频率高于微波,低于红外线,根据爱因斯坦的光子说E=hy可知,它的光子能量比红外线光子能量更小,A错误;它的频率大于微波,但波长小于微波,故比微波更不容易发生衍射现象,B错误;由于它的频率比紫外线更小,所以它的能量小于紫外线,故它更难使同种金属发生光电效应,C正确;由于频率越高,穿透性越强,故它比X射线穿透性更弱,D错误。·128·
单位:hPa1028-1020②e1008④甲100413.上图中关于甲、乙两地间气流流向的箭头,正确的是()A.①B.②c.③D.④14.下列关于图中信息,叙述正确的是()A.a地为阴雨天气Bb地风力最大C.c地气压值为1004~1008hPaD.d地风向为西南风由于建筑密度增加,城市空气流动困难,因此加强城市通风廊道规划和建设意义重大。图中示意城市通风系统,其中作用空间指需要改善风环境或降低污染的地区,补偿空间指产生渐鲜空气或局地风系统的来源地区,通风廊道则是将空气由补偿空间引导至作用空间的连接通道。读下图,完成15-16题。作用空间通风廊道补偿空间通风廊道补偿空间15.关于城市通风系统说法正确的是()A.补偿空间气温较高B.补偿空间高空气压高C作用空间降水概率大D.作用空间气压较高16.城市通风廊道的主要作用是()A.减少风沙天气频率B.降低城市热岛效应c加快城郊热力环流D.减少汽车尾气排放二、材料分析题17.(12分)阅读图文资料,回答下列问题。材料一:云南香格里拉位于青藏高原东南部,均海拔3459米,晴朗的天空非常湛蓝。这里太阳辐射强,但气温较低,当地居民高效利用太阳能,在房屋南侧用玻璃搭建绝热
1/5天一大联考2022一2023学年高中毕业班阶段性测试(二)地理·答案1~25小题,每小题2分,共50分。1.答案A命题透析本题以宣城市日照时数空间分布图为情景,考查等值线图的判读,旨在考查考生获取和解读地理信息的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨由图可知,宣城市日照时数总体呈现自北向南减少的特点;宣城市冬夏两季日照时数差异显著;南部地区也存在低值中心;高值中心皆出现在北部地区。2.答案B命题透析本题以宣城市日照时数空间分布图为情景,考查日照时数存在差异的影响因素,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨宣城市夏季盛行东南季风,阴雨天多,冬季晴天多,受天气状况影响,夏季日照时数应小于冬季,这与图示冬夏两季日照时数的实际情况不符,故天气状况不是主要影响因素;夏季昼长较长,冬季昼长较短,促使夏季日照时数大于冬季;太阳高度影响的是日照强度,不是日照时数。3.答案A命题透析本题以光影图为情景,考查地球运动相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨图示落地窗影子横竖窗格垂直,应是正午日影。长春(125°E)与120°E经度相差5°,地方时相差20分钟,长春正午地方时12:00时,北京时间为11:40。4.答案D命题透析本题以光影图为情景,考查地球运动相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨小颖同学拍摄图示照片后的一周内,日影持续向屋内延伸且延伸至年内最长,说明正午太阳高度持续减小并减小至一年中最小,日影最长时为冬至日,所以小颖拍摄时的节气时段为大雪与冬至之间。5.答案C命题透析本题以光影图为情景,考查地球运动相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知,小颖同学拍摄图示照片前后一周内,太阳直射点向南回归线移动,此段时间,全球除极昼极夜范围外均日出东南方向;郑州昼长变短;位于南半球的巴西利亚昼长增长,日落时刻逐渐延后;悉尼在南回归线以南,正午太阳高度增大,正午日影长度缩短。6.答案B命题透析本题以海面等压线分布图为情景,考查常见天气系统,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨由图可知,塔斯马尼亚岛即将经历暖锋过境,暖气团替代冷气团,气温升高,带来阴雨天气;南澳大利亚州中西部经历了冷锋过境,已是降温天气;塔斯曼海东部高压来临;西澳大利亚州北部受稳单一气团控制,不会出现阴雨天气。
“挂起西窗浪接天”,这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。然而西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。苍蝇14.中国古代造园理论中,有通过窗子“框景”之说。本文第五段中,作者“开窗西望”,一幅美丽的图画映入眼帘。画横线的句子是如何描绘这幅画面的?请简要班纫的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适地坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。田间小径上疏落地走着荷锄分析。(6分)归来的农夫,隐约听到母牛哞哞地在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫,而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉姓而行。15.本文信笔挥洒,姿态横生。文笔看似闲散,意脉却流畅完整。请结合全文简要分然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。析。(6分)说到光,我有一种偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的得分光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢反射的光,就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“晨光之熹微”与落日的古红。纵使光度一样,也觉得一片原的光六、阅读下面的文字,完成16~18题。(15分)海,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树荫下光波的流动,至于反光更文本一:比直光来得委婉。“残夜水明楼”,是那般的清虚可爱;而“明月照积雪”更使你感到捉不住的鼬鼠一时间片论周涛满目清辉。至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的素净。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵,我一出世就沉没在时间里了,时间如水我如鱼。更为生动;“无情有恨何人觉?月晓风清欲堕时”比之“枝头春意”更富深情与幽思;那是烟、雾、空气的包围,浑然不觉如影相随,我几乎不能明确是我拥有了它还选择而“宿妆残粉未明天,总立昭阳花树边”也比“水晶帘下看梳头”更动人怜惜之情。是我正被它裹挟。它是那样直接、迫近、强大地面临着所有的生命,但是为什么却最容易被忽略?答题这里不只是光度的问题,而且是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚,却不必使我们想得明透:使我们有行动的愉悦,却不必使我们有沉思的因缘;风无形,可是柳枝拂动、树弯腰,我们可以看到它的力量;空气无状,可是在阳使我们像春草一般向外发展,却不能使我们像夜幕合拢一般向内收敛。强光使我光透射下,可以看到尘埃浮动、地气上升,目击它模糊的形态。们太与外物接近了,留不得一分想象的距离。强烈的光与一切强有力的东西一样,但是时间呢?压迫我们的个性谁感受到它的力量,目击过它的形状?以此,我便爱上了北窗。南窗的光强,固不必说;就是东窗和西窗也不如北窗。7有过一位诗人妄图正视它,结果那位诗人哭了。他突然发现了一种强大力量北窗放进的光是那般清淡而隐约,反射而不直接。说到反光,当然便到了“窗子以的隔离,感到面对一圈无形的墙壁无法穿越的痛苦。外”了,我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光,那太奢望了。我只希望北窗外10有一带古老的粉墙。最低限度地要老到透出点微黄的颜色;假如可能,古墙上生几还有一位也是诗人,曾经试图接近它,结果他反而给推得更远了。他在江边痴13片青翠的石斑。这墙不要去窗太近,太近则逼窄,使人心狭;也不要太远,太远便不想,人是什么时候开始见到月亮的?月亮是什么时候开始见到人的?这个问题是成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上,润世界柔软的腹部,谁的拳头打向这里,谁就会因扑空而迷惘。16泽而淡白,不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静,也不会扰乱你的时间是空的。运思。它与清晨太阳未出以前的天光,及太阳初下、夕露未滋时湖面上的水光同是它大到无边无际、无始无终,如宇宙天空,如一切生灵唯一裁判,如神」一样的清幽。它小到无影无踪、无孔不入,它甚至规矩渺小到了可以被任何一位钟表匠囚禁假如,你嫌这样的光太朴素了些,那你就在墙边种上一行疏竹。有风,你可以于方寸之间,如奴隶。欣赏它婆婆的舞容;有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影;有雨,它给你添一番清处处有它而无它,处处无它而有它凄;有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。即使无月无风,无雨无雪,红日半谁能画出它的肖像呢?墙,竹荫微动,掩映于你书桌上的清辉,泛出一片青翠,几纹波痕,那般的生动而空在我们的想象力的铁路修不到的年代里,一个东方农耕民族,因为自己的生活灵,你书桌上满写着清新的诗句,你坐在那儿,纵使不读书也“要得”。方式认识了它,给它起了一个名字,叫“季”。“季”是以四种容颜出现的,循环往复,(有删改)互相衔接,从未有过一次失误。13.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A本文写道作者抗战归来,既无卧房,更无书房,实属遗憾,这却促使作者摆脱当然还是东方,一些狩猎民族,生活在白山黑水之间。因而他们看到的也主要现实的束缚,展开自由的联想和想象,谱写一支有关书房的畅想曲。是黑白两色,白天是白的,黑夜是黑的,他们把它叫“日子”。B.本文写北窗之妙,将笔墨聚焦于一个特殊的角度一北窗的光影效应,营造了另外是游牧者,他们很容易把它叫作“纪元”,漫长的动辄千里的迁徙和转移,一种朦胧、清淡、素雅、隽永的诗境,体现了东方式的审美情趣和审美格调。使他们随着或逆着它移动,也使他们看到了它更真实的茫茫无声的面容。C.作者大量引用古诗,扩大了文章的容量,表现了深厚的文化底蕴和人文素养漏、晷、钟、表…又使文章典雅精致、文质兼美。这些都是人类妄图捕捉住它而设的夹子和陷阱。人们以为捉住了它,紧密地D.本文借书房的窗子,表达了作者对理想的创作环境和清幽恬静的生活方式的把它关在里面,非常珍惜,仿佛里面关了一只规矩而又准确的小鼬鼠。向往,抒发了作者对战争造成人们流离失所的批判之情。在这种儿童游戏面前,它是宽容的。它不愿意拆穿这种幼稚的错觉。人们经常爱问的一句话就是:“你有没有时间?”语文·单元检测卷(十二)第9页(共12页)语文·单元检测卷(十二)第10页(共12页)
教学全国@0所名校单元测试示范卷札记以地面温度比晴天时(高或低)。(2分)(3)夜间多云时,云层地面长波辐射,并使大气的作用增强,所以地面温度比晴天时(高或低)。(3分)(4)若北京某月5日一天24小时多云,4日一天24小时晴朗,则全天温差小的是日。(2分)答案:(1)大气反射(1分)大气逆(1分)(2)减弱(1分)低(1分)(3)吸收(1分)保温(1分)高(1分)(4)5(2分)20.图I为北半球某地白昼等压面分布图,图Ⅱ为某日A、B两地气温变化曲线图。据此完成下列问题。(15分)气温℃15A10等压面余甲会丙0雪地林地北南024681012141618202224时间/h图I图Ⅱ(1)A、B两地的气温变化曲线中表示阴雨天气温日变化的是,指出其变化特征并分析原因。(6分)(2)据图I可知,乙地白昼气温,试用所学知识说明理由。(4分)(3)根据等压面特征,在图I中画出甲、乙两地间的热力环流。此时丙地的风向是(5分)答案:(1)B(1分)特征:日变化小或日温差小。(1分)原因:白天多云,云层强烈反射太阳辐射,气温较低;夜间多云,大气逆辐射较强,气温较高。(4分)(2)低(1分)下垫面积雪反射率高,地面吸收的太阳辐射少,下垫面辐射能量少,气温低,气压高。(3分)》(3)绘图见下图。(4分)西南风(1分)等压面雪地林地24【23新教材·DY·地理-XJB-必修第一册-QGB】
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。陈谢病;上问之,曰:“高祖时,勃【注】功不如臣,及诛诸吕,臣功亦不如勃;愿以右丞相让勃。”上徙为左丞相,太尉勃为右丞相,大将军灌婴为太尉。论诛诸吕功,右丞相勃以下益户、赐金各有差。绛侯朝罢趋出,意得甚;上礼之恭,常目送之。袁盎谏曰:“诸吕悖递大臣相与共诛之是时丞相为太尉本兵柄适会其成功今丞相如有骄主色陛下谦让臣主失礼窃为陛下弗取也!”后朝,上益庄,丞相益畏。有司请蚤建太子。上曰:“朕既不德,纵不能博求天下贤圣有德之人而禅天下焉,而曰豫建太子,是重吾不德也;其安之!”有司曰:“豫建太子,所以重宗庙、社稷,不忘天下也。”上曰:“楚王,季父也;吴王,兄也;岂不豫哉?今不选举焉,而曰必子;人其以朕为忘贤有德者而专于子,非所以优天下也!”有司固请曰:
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服务和奉献社会中创造和实现人生价值,创造和实现人生价值典例2C【解析】经济发展是文化发展的基础,但不能说要砥砺白我,充分发挥主观能动性,故②③入选。故本题选C。“文化依附于经济”,①说法错误。文化具有
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10:340日令59ll20:X【高二】金太阳523B|贵州省..←贵州省遵义市2023-2024学年高…④王某提交起诉状后,该公司应提交答辩状A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题:本题共4小
12,2023年4月6日上对四届全国人大常委会在北京人民大会堂华行先法宣誓仪式,进行光法宜:是因为A.宪法是切组织和个人的根木活动尔B.宪法规定了国家生活中的一般性问题yC.我国的国家机构实行民主集中制的原则D.我国宪法是全体公民意志的集中体现13,新修订的中华人民共和国妇女权益保障法》要求加强贫国妇女…老龄厚些‘将车储缴妇女、残疾妇女等困难妇女的权益保障,为其提供生活帮扶,就业句业支持‘月等关爱服务、这反映出留白①同等情况同等对待②不同情况春别对待g马③制度保障公正义①特定群体享有特权随黝8A.①②8.①0.②③人③④布上4程14.龙运垂,光耀神州。2月9日晚,2024年春节联欢晚会正式亮相,为草V全国广大观众献上了一场精彩纷呈的文化盛宴。今年的春晚创作坚守中华甲狂业储维9文化立场,以优秀传统文化渲染底色,让中国元素在更深邃的立意上实现①V纵深表达,尽显国风国潮的意境之美、文化之美、科技之美,激发起中国24⑤人内心深处引以为傲的文化自信和文化认同。这启示我们¥⊙A.要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展群⑦要让“春晚”风靡世界,致使中华文化引领世界文化0℃“春晚”使得中国人民的精神文化需要得到完全满足彩3D、“春晚”是坚定文化自信,发展先进文化的唯一渠道15.2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》。文件中指出:确保国家粮食安全,严格落实耕地保护制度;加强退化耕地治理,加大黑土地保护工程推进力度;严厉打击非法占用农用地犯罪和耕地非法取土。我国高度重视粮食安全间题说明了(①国家粮食安全是国家安全的根本②粮食安全关系国家发展,是维护社会稳定的基础③保障农业发展基础,促进农业高园发展④树立总体国家安全观,把握粮食安全生产主动权A①②①3C.②④③④16园归祖国后,春港战胜各种风雨挑战,稳步前行,香港作为国际大都会的生机今世界为之赞叹:实行“港人治港”高度自治,香港真正的民主由此开启,香港持别行政区的民主制度展现出光明前景。这表明2社会主义制度具有无比的优越性B.“一国两制”实践取得举世公认的成功C.坚持改革开放是我们的强国之路人一个中国原则是两岸关系的政治基础九年级道德与法治试卷第3负共6页
石家庄市2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测高一数学(本试卷满分150分,考试时间120分钟)注意事项:D1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的D1.已知是虚数单位,复数:子则:的虚部为A.-1B.1C.-iD.i二2.若D为△ABC的边BC的中点,则AC目里9.A.24B+ADB.2AB-ADC.2AD+ABD.2AD-ABC3.已知a,B为两个不同面,m,n为不同的直线,下列命题不正确的是A.若m∥n,m⊥a,则n⊥aB.若m⊥a,m⊥B,则a∥B10.C若m1a,a⊥B,则m1BD.若m⊥a,mcB,则a⊥B4,已知甲、乙两名同学在高三的6次数学测试的成绩统计如图(图标中心点所对纵坐标代表该次数学测试成绩),则下列说法不正确的是V1分■甲A乙A.甲成绩的极差小于乙成绩的极差%B.甲成绩的第25百分位数大于乙成绩的第5百分位数30C,甲成绩的均数大于乙成绩的均数0123456x/次11D.甲成绩的方差小于乙成绩的方差5正方形OAB'C'的边长为1cm,它是水放置的一个面图形的直观图,则原图形的周长是A.8cmB.6cmC.(2+3V2)cmD.(2+25)cmA'高一数学第1页(共4页)
必修一Unit4随堂检测题参考答案及部分解析参考答案1-5 CBBAC6-10 AABCC11-15 BABAA16-20 CACBC21-25 BBAAD26-30 AADAC31-35 ADDBC36-40 CBAEF41-45 CACAD46-50 BDACB 51-55 DDCAB56.graduating57.differently58.happiness59.with60.came61.the62.hands63.done64.how65.to move写作(划线部分为精彩表达)第一节One possible version:My Opinions on Body Image AnxietyNowadays,many people suffer from body image anxiety.The reason why body image anxiety isso common is that social media often encourages unrealistic standards of beauty,which oftenleads individuals to feel insecure.This anxiety can result in stress,depression,and lowself-confidence,particularly influencing teenagers who are still shaping their views on beauty.What can we do to free us from this anxiety?Remember,beauty is subjective and everyone isunique.Accepting ourselves as we are is key.Let's create a culture that celebrates differences andencourages individuals to feel confident in themselves!
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