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  • q炎德 英才大联考2024届高三暑假作业检测试卷(CJ)化学

    方法a:水蒸气催化重整CH,CH2OH(g)tHzO(g)三4Hz(g)+2C0(g)△H=+257 kJ.mol-△S=+450 J.mol-1..Kl△G=+122.9 kJ.mol-1方法b:部分催化重整CH3CH2OH(g)+1/2O2(g)一3H2(g+2CO(g)△H2△S2=+400 J-mol!.Kl△G2已知:298K时,相关物质的相对能量如图1。①依据图1数据,计算方法b反应的△H2=▲kJ.mol-。0Hg、O)②已知体系自由能变化:△G=△H一TAS,△G<0时反应自发进行。相请从△G的角度分析方法a、b哪个更有利?CO(g)③在某恒温和恒压(po)体系中,CHCH2OH和H2O以系数比投E-235CH,CH,OH (料进行方法a制氢,若衡时H2的产率为50%,该条件下方-242H,O (g)法a反应的衡常数K=▲一。[如H2的衡压强p(H)=XH)×p,xH)为衡系统中H的393CO:(g)田1物质的量分数,p为衡时总压](3)有化学工作者提出,在Ni-Mg0催化剂中添加纳米Ca0强化,开展“催化氧化重整”制氢,是一种优化的制氢方法。方法c:CH3CH2OH(g)+2H2O(g)+1/202(g)一5H2(g)+2C02(g)△H=-67 kJ-mol-1①下列有关说法正确的是▲。A.方法c制氢时,充分提高廉价原料O2的浓度,一定能增加氢气产率B.方法c与a比,相同条件下方法c能耗更低,制氢速率更快C.乙醇制氢的三种方法中原子利用率(期望产物的总质量与生成物总质量之比)大小关系为:c>a>bD.方法c相当于方法b与水煤气变换C0g+H0(g)高温C02g+H(g)的优化组合②水醇比[n(HO)/h(CHCH2OH]对乙醇衡转化率有较大影响。已知:常压、800K,反应在Ni-Mg0催化下,测得乙醇衡转化率与水醇比关系如图。请在图2中画出相同条件下,添加纳米CaO强化下的乙醇衡转化率曲线。乙醇转化率/a(CH,CH2OH)10080f60NMgO催化4020fnH20)0310→n(CHCH,0H)图2

  • 炎德·英才大联考2024届高三暑假作业检测试卷(CJ)语文答案

    根,在地下开天辟地。七月拔草。天光云影下,汗流浃背。一再拔一次草,芍药就可以出了。·芍药是宿根草本植物,三年以后,根系可长成。在创出芍药之前,要让田垄回归单纯,这是在提醒土地,有能量,紧着芍药吧。拔草的农人,汗珠排在地上,砸成八瓣,也似一朵朵芍药花开。八月出芍药。朝天覆地,热火朝天。出芍药,是指把芍药根从土里创出来。用缘刀把花禄割掉,然后顺着田垄,用抓口(一种刨根的工具)把芍药连根拔起。斯翻出来的芍药,根茎直溜匀称,根须发达,带着泥土的足香一这味道让人着迷。去掉土块,按照条索、根须、花芽子分别堆成一堆,用拖拉机拉回去。一口大铁锅,把芍药根煮三滚,捞出,放京,刮下外皮。芍药雪白的身躯,很是好看。要储存,就要在太阳下暴晒。晒足十个大太阳,直至抓一把扔在堆儿里哗啦作响。千透了,装包,今年的药市上,能有个好价钱。九月分棵。将花芽子用刀子自上而下,分成一块又一块。此为分棵。芍药生命力旺盛,刀切之后的花芽子照样可以存活。田,需要重新翻耕一近,再用瓜铲拢起来,成田垄。城情正好,切好的花芽子重新被埋在田垄内。用不者浇水,慢慢在土里捂着即可。此时的田野并不安静,玉米收获,大豆收获,红薯马上也要收获。这一季新分棵的花芽子,是老芍药的子孙,正要收获的玉米、大豆、红薯是新花芽子的叔伯辈。十月霜降。土地复归于沉寂。或者说复归于征深。此刻的土地,除了菊花和大白莱,基本没有作物了。花芽子在土里闷了一身汗,这是做汁蒸的好季节。霜已经降了下来,出去也是冷,还不如躲在土地里。做了汗蒸的花芽子有些乏了,它们想睡。十一月沫土。芍药冬眠了.雪积得那么深,没有停下来的意思。芍药睡得还是那么认真。(有别减)7.下列对本文有关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章开头通过轻纱、毯子、被子的比喻,从芍药的视角切人,生动形象地写出雪花逐渐加厚的过程。B.在叙述芍药的生长过程时,本文运用了多种修辞手法,整体以拟人为主,辅之以比喻、衬托等手法。C,本文语言生动富有表现力,如用“开天辟地”表现了芍药根的力量,用“摔”字写出农人劳作的艰辛。D,在对芍药进行详细描述时,文中也涉及到其它农作物,丰富了内容的同时也突出了芍药独特的品质。8.请结合全文,对文中两处画线句子进行赏析。(6分)()芍药的心里,藏着另一簇烟花。(2)芍药睡得还是那么认真。9.本文在行文中果用的是双线结构,运用明暗线结合的方法去写芍药,这样处理有怎样的好处?请简要分析。(6分)高三语文试题第5页(共8页)

  • 炎德·英才大联考2024届高三暑假作业检测试卷(CJ)历史答案

    16.历史学者赵林在《谈文明的冲突与文化演进》中指出,17世纪,英国一些人认为:“上帝的伟大之处,就在于他不仅能够创造出自然界,而且能够创造出有理性的人。这个有理性的人一旦被创造出来,就可以按照自己的理性来管理世界和管理自己。”材料中的“一些人”是指A智者运动的代表者百的游水二的谋来破盥嘉女B宗教改革的发起者与园士由变生世8C神创理论的支持者、取”之,藏金变台D启蒙运动的思想家为:心大【答案】D【解析】根据材料可知,这些英国人强调“理性”,结合所学知识可知,开始于17世纪的启蒙运动的核心思想是“理性主义”,启蒙思想主张建立理性王国,故D项正确。智者运动出现于公元前5世纪的希腊,与材料时间不符,故A项错误;宗教改革始于16世纪的德意志,主张摆脱罗马天主教会的统治,与材料主旨不符,故B项错误;材料强调理性的重要性,与神创论相悖,故C项错误。会贵园17.17世纪中叶的英国咖啡馆是新兴的公共政治领域,各种政治倾向不同的俱乐部时常在咖啡馆内谈论共和、自由,等,批评国王和大臣,甚至反对君主制。过度的言论自由与政治诉求引起了王权猜忌,最终在17世纪70年代导致了咖啡馆民众和王权之间的激烈碰撞。这表明这一时期的英国,A建立了资产阶级代议制的事人B政治生活成为日常生活主题息合中清去度可8C,思想启蒙推动社会变革D,民主共和成为社会主流思想【答案】C【解析】根据材料“17世纪中叶的英国咖啡馆是新兴的公共政治领域,各种政治倾向不同的俱乐部时常在咖啡馆内谈论共和、自由、等”可知,17世纪英国人喜欢在咖啡馆讨论民主思想,并引发咖啡馆民众与王权的矛盾,故C项正确。1689年《权利法案》颁布后,英国建立了资产阶级代议制,与材料主旨无关,故A项排除;咖啡馆民众喜欢讨论民主思想、批判国王和大臣,并不能说明政治生活成为日常生活主题,故B项排除;仅通过咖啡馆的讨论,无法得出民主共和成为社会主流思想,故D项排除。18,17世纪的英国思想家洛克认为教育的目的在于培养有才干的绅士及“事业家”,他反对脱离实际的中世纪的教育内容,着重实科教育,所订的教学科目有阅读、书法、语文、地理、算术、几何、天文、历史、法律、自然科学、簿记等。这一主张等天数品内补明】A.反映了文艺复兴宣扬“人性”数年A。B体现了资本主义的发展要求,C强调了受教育者的均衡发展慕工国个D.奠定了宗教改革的理论基础装会疗海气【答案】B干年华个年K因因人长【解析】材料体现的是洛克主张培养实用的人才,这主要和资本主义发展对全面人才的需要有关,B项正确。洛克是启蒙运动时期的代表,A、D两项排除;C项错在均衡发展,排除。年味天石)代头19.下表所示为《百科全书》部分主要作者及其主要编纂条目列表,该表反映出撰写人涉及学科条目代表作美学、农学、手工艺、政治狄德罗艺术、农业、日工、手工业者、钢、自然法、爱真理者、政治权威学、哲学马菜神甫神学、古代史、近代史、诗歌达朗贝尔前言、数学、物理学日内瓦伏尔泰历史学、哲学历史、智慧卢梭政治经济学、美学和弦、伴奏A.启蒙运动孕育了近代科学B.法国社会思潮冲突明显C.启蒙学者宣传多元性知识联详学D,法国成为制度变革先锋义子出调营【答案】C【解析】《百科全书》部分主要作者有启蒙思想家、神甫、科学家,其主要编纂条目涉及哲学、艺术、农业、手工业、神学、诗歌、数学、物理学,还有历史学、政治经济学、美学等,说明启蒙学者宣传多元性知识,故选C项。近代科学的发展促进启蒙运动兴起,A项因果颠倒,排除;材料无法体现法国社会思潮的冲突,排除B项;材料无法体现法国的制度变革,更无法体现法国成为制度变革先锋,排除D项。中林:肥西,·148·

  • 炎德·英才大联考 2024届高三暑假作业检测试卷(CJ)生物答案

    18.【典型情境题】下图为研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组)培育出转基因小鼠的流程图。已知氨苄青霉第Ⅱ卷(非选择题共59分)素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不三、非选择题:本题共5小题,共59分。具有No'的小鼠细胞。据图分析,下列叙述正确的是19.(12分)研究人员为了探究遮光对植物生长的影响,将生长状况一致的盆栽植物分成三组,一组对植物进行全光照处理(CK注射到小第一极体第二极体组)、一组对植物进行40%遮光处理(L,组),一组对植物进行80%遮光处理(L2组),下表为在某一光照条件下各组盆栽植物@单倍珠述细胞甲细胞乙S细胞相应参数的统计情况。请回答下列问题:质粒注:I、Ⅱ、Ⅲ、V代表四种限制酵:箭头指向的位置为限制酶的切割净光合速率呼吸速率位点,Amp是氨苄青霉素抗性基因,eg是G418抗性基因遮光程度Pm/(umol·m2·s-l)R/(umol·m-2·s-1)A.步骤①需要使用限制酶切割含目的基因片段和质粒的Ⅲ和CK22.61.3W位点13.20.8B.步骤③可在含G418的培养基筛选出导入重组质粒的ESL211.00.3细胞(1)在CK组的光补偿点时,盆栽植物叶肉细胞光合速率C.从细胞甲到细胞乙的过程使用的技术是早期胚胎培养(填“大于”、“等于”或“小于”)其呼吸速率,原因是D.受体对移入子宫的桑葚胚基本上不发生免疫排斥反应(2)将盆栽植物放到全光照下正常生长,突然进行40%遮光处理,植物叶肉细胞内C生成量将,原因是(3)当CK组达到光饱和点后,影响盆栽植物光合作用强度的外界因素主要有(答出两项即可),L1组与L2组相比,植株光合速率的差为答案AD答案(1)大于(1分)光补偿点时,叶肉细胞的光合速率和解题分析步骤①需要使用限制酶切割含目的基因片段和质整株植物的呼吸速率相等,因此叶肉细胞的光合速率大于叶肉细粒的Ⅲ和N位点,以破坏Neo基因,A项正确;步骤③中导入重组胞的呼吸速率(3分)质粒的ES细胞不能在含G418的培养基中生活,B项错误;从细胞(2)减少(1分)光照强度降低,光反应减弱,生成的ATP和甲到细胞乙的过程,仅代表受精完成,C项错误;受体对移入子宫的NADPH减少,还原的C3减少,导致生成的C5减少(3分)桑葚胚基本上不发生免疫排斥反应是进行胚胎移植的前提之一,D(3)温度和CO2浓度(2分)2.7umol·m-2·s1(2分)项正确。23新高考·D·生物学-HEB

  • 炎德·英才大联考 2024届高三暑假作业检测试卷(CJ)地理答案

    高三第一轮复周测卷·地理(二)新高考-R-必考-FJ·A【解题分析】由于该耀斑出现在太阳背向地球的一面,对地球的影响很小,而且手机信号为无线电短波,因此手机信号基本稳定。【答案】D

  • 炎德·英才大联考 2024届高三暑假作业检测试卷(CJ)化学答案

    已知:含有多个配位原子的配体与同一中心离子(或原子)通过螯合配位成环而形成的配合物为螯合物。下列叙述正确的是(A.基态Fe3+的电子排布式为:[Ar]3d34s2B.配体中N原子的杂化类型有sp2、spC.1mol该螯合物中通过螯合作用形成的配位键有6molD.若配体中含有x个O键,则配合物含有(x+3)个O键15.下列物质的熔点大小比较正确且解释合理的是(选项熔点解释ANaF NaClF的半径小,所以NaF的晶格能小NB金刚石<碳化硅碳化硅的相对分子质量大,所以其范德华力大C对硝基苯酚>邻硝基苯邻硝基苯酚形成分子内氢键,分子间作用力小酚DH2O>HFH-O键的键能大于H-F16.化合物M是日常生活中常见的化学物质,其水溶液显碱性,结构如图所示:w吃已知X、Y、Z、W为原子序数依次递增的短周期主族元素,X与W同主族。下列说法正确的是(A.基态Z原子核外电子有5种不同的运动状态B.最简单氢化物的稳定性:Z>YC.X与Y、X与Z元素形成的18电子分子均为非极性分子D.化合物M中Y原子的杂化类型为sp17.某种锰铋(Mn-Bi)合金的晶胞结构如图所示,下列有关说法正确的是(A.基态Bi原子核外未成对电子数为1B.Mn原子的配位数为3C.该晶体的化学式为MnBiD.该晶胞的质量为心826418.(11分)OBi●Mn非金属元素虽然种类不多,但是在自然界中的丰度却很大,请回答下列问题:(1)P4S3可用于制造火柴,其分子结构如图所示。①原子中运动的电子有两种相反的自旋状态,若一种自旋状态用+】表示,2与之相反的用】表示,称为电子的自旋磁量子数。基态磷原子价电子排布·A10联盟2020级高二下学期期末联考·化学(人教版)试题第6页共10页

  • NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

    1、新时代NT教育2023-2024学年高三上学期入学摸底考试语文答案


    2023届专题06语文答案与解析【答案】B【解析】B项,回到原文中,“将三万块钱送到他的手上。弟弟心里,多少有了一点感激。”说明弟弟在结婚前,己经明白点哥哥的良苦用心了。【参考答案】①运用比喻,把哥哥


    2、2022_2023学年河北省张家口市新时代NT名校联合体高二(下)期中物理试卷


    法正确的是是全国0@©所名校高考模拟金典卷A直杆转动的角速度为琶rad/s第Ⅱ卷(非选择题共62分)B.N点的线速度为牙m/s二,非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题一第25题为必考题,每个试


    3、新时代NT教育2023-2024学年高三入学摸底考试(新高考)语文


    D作者写景叙事多用短句,使文章的语言呈现出简洁生动、清新语文一冬季漫长无边,母亲自然也不会闲着。几乎每天,她都会帮父中,呈现地球的部分演化史,但我们的旅游开发者却似乎都生活在人类的幼稚时期,智识还停留


  • NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷化学答案

    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案


    1、新时代NT教育2023-2024学年高三上学期入学摸底考试语文答案


    2023届专题06语文答案与解析【答案】B【解析】B项,回到原文中,“将三万块钱送到他的手上。弟弟心里


    2、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷政治答案


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物答案


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案


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    3、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理试题


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    1、新时代NT教育2023-2024学年高三上学期入学摸底考试语文答案


    2023


    4、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物试题


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物答案


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案


    1、新


    5、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷政治试题


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷政治答案


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物答案


    1、N


  • NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理答案

    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷语文答案



    2、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷历史试题


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷英语试题


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷化学试题


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    3、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷物理试题


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物试题


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    5、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷数学试题



  • NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷生物试题

    1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷生物答案


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理答案


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷语文答案



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  • NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷政治答案

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    1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理答案


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷语文答案



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    2、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷历史试题


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    3、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理试题


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    4、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷生物试题


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷生物答案


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  • NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷英语答案

    《双语学报》2023-2024学年高二RX版·新教材新高考强化版第18期测试题参考答案及部分解析第18期测试题参考答案也激励了学生为社区服务的意识。前都能在哪些领城工作。24.A。理解态度。报据第二段t's an outstandin1-5 ACBBC38.B。此空设于段首,是本段的主题句。本段主6-100CARA11-15AARAC…aprGud thing.m delighted个绍了电视作家的不同工作地点是对本16-20 BACBC21-25 BADAB26-30 CDACBto see this level of enthusiasm.Itshows the句的具体释。31-35 DADDA36-40 FGBCE41-45 ABBCDcurrent success of the program.可推知,Haley39.C。此空设于段尾,与上文存在因果关系。专46-50 CCDCA51-55 DBABA对这个项目很满意家建议电视作家现看各种类型的电视节目56-65 (One possible version)25.B.报断。据第四段we want to get the注意其中成功的那分,从中学,获取建议56.surrounded57 an58 wherekids thinking about,'how do I improve the从而创作更好的作品。59 for60.to speed 61.listingcommunity I'm living in?'..to see themselves40.E。此空设于段中,与下文存在递进关系。本6rarely63.fastest句介绍名电视作家的学方法,「64.is permitted65.security句维续讨论其他方法。写作(One possible version)地参与社区建设。完形填26.C。推断。极据第五段…grad5a4语:本文是一篇夹似夹议文,属于“人与Dear Mr Black.students ..up from 205 in the 2019-2020社会主题语境。文章通过立记者对美国传How are you doing?I'm writing to ask if youschool year.3,586 students..loined a career棒球运动员乔·迪马吉奥的采访揭示了成功的could tellme somedifferences in social mannerspath program,这些数据表明了技术秘诀源于不的努力。between China and Britain.救育项自学生人数的增多41.A。报据when he recorded a hit in fifty sixThis summer holiday.I'll attend a study programme27.D。理解具体信息。根据末段what are weamcs可知,乔·迪马吉奥表现得“很出色in Britain as a student reprtative of our shooldoing or this part of kids?Howare we preparing这项记录在75年后仍然“保特着Honestly,I'm really excited but also worried as Iout students to be productive members...see43.B。根掷下文情节可述了know little about British social etiquette.I wonderacticality in their education?可知,Haley认乔·迪马吉奥是如何“获得”非几球技的if you could give me some tips on topicsuchas育项目能培养学生在教育中的实44C越下文nd asked hime togreetings,table manners and appropriate behavior用技能,为就业做好准备。ein different social settings.With your guidance,I'll45.D。根据下文“Don't you ever tell me that I'mme.he导语:本文是一篇说明文居于“人与自然”a bo可知记者称乔·迪马吉主题语境新研究发现,蜗蝠中的海马休不Looking forward to your reply!仅可以导航飞行,还能识别其他可类的身份。46.C。报据下文n the shadows of the basementYours sincerely.28.A。理解具休信息。报拇第二设scarcher可知,乔·迪马吉奥把记者拉到了“楼下"的LI Hu8used wirelncural recording andimaging第二节devices to "listen in on"the hippocampal brain47.C。报据下文to repeat a senes of practiceParagraph 1:,fruit bats可知,在祈研究中5wn5可知,到了地下室之后,乔·迪马吉奥Stephen decided to teach Kevin a lesson and用无线神经记录和成像设备来听及从地上“拎个球拍。stepped out of the house secretly.He looked at蝠的海马体脑活动,即编蝠的海马体被监测。48.D。根据下文的口令such as“fastball,loweho29.C。推断。极据第三段As the bats flew towardsand awav”or“slider,inside"可知,乔…迪马吉a landing spot,the firing of place ncurons also成出特定的”口令。is paying attention to him at my party?containedInformation about the presence49.C。上文的“stball,low and awayor "slider.lips spreading into a wicked smile,Stephen tookthe identity of the bat they were flying towardsinside'”这些都是乔迪马吉奥城出的击球口out his house key and rubbed the car body with it可知,奶的位置神经元可以识别其他编蝠angrily.Seeing the car was completely damaged.的出没及它们的身份,由此推断,编蝠的位含:报据年火城出的不同指令米“调整自击球的方he felt very satisfied.And then Stephen went inside置神经元有身份识别器的功能。50.A。乔·迪马吉奥完成这套“常规动作”后,放his houseas if nothing had happened and invited30.B。理解汇报据第四段Dtotheeveryone to the dinner tablecomplexity of the experiment及其后的Sohe51.D文thousands of marks可知,他拿Paragraph 2:was pleasantly surprised...similar paths when粉笔在持上写下他的“成鐵/分数However,after dinner Kevin handed a car keytraveling52Bto Stephen,saying."This is youChristmas gift,my初心蜗的活动没有规律dear brother.Hearing Kevin's words,Stephen而导致实验没有站果。apprehensive意为“担53A根据上文可知,这个故事强调了这样一felt the heat in his cheeks and took the kev with心的,比虑的个事实:非几的成功是“努力”的产物great embarassment.Everyone was conabout31.D。理解具体俗息根据最后一段By54.B.根据上文的情节可知,刻选练是通往his reaction,watching him silently.Finally,Stephenrecording just a handful of those neurons成功的“妙方apologized to Kevin and said he had damaged histo a location where there were other individuals.55.A。根据上文可知,强调刘苦和专注的刘意car out of jealousy.Kevin wasshockedbuthewhich is really surprising.练可以帮助我们开发自身的潜力,把“可didn't scold his brother.Instead,he told StephenYartsev意外的是,可以通过蝠的神经活成现实。that he worked so hard lust because he wanted to动来预测它们飞行的目的地。语法填空always care for him.Thating,thebrothers导语:本文是一篇说明文,居于“人与社会”主had a long conversation.And after that night,Stephen语:本文是一篇说明文“人与社会"题语境。介绍了免下车餐馆的概及运特点never felt jealous of Kevin and was grateful for all主题语境。除了借助化肥和基固技术,作物换种56 sumounded考查非谓语动词。报据语境可Kevin had done for him地能实现农作物增产增收此处过去分词短语u32.A。理解具体俗息。根据第二段by changing中作uinded by aa bulding的后置定语。第18期测试题部分答案解析what is planted on existing fields,yields coulddn春元词。根拇语垃可知Dnle while表示“下表泛指故填阅读理解reducing water use by 10%58.where.考查定语从。分折1子可知,此处物,农民可以收获更多的粮食。是一个非限制性定语从句,关系刷词wher心导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会”33.D。推断。拇第三段Because suchoducers在定语从的中作地点状语,修饰先行词山巴主题语境鉴与国际文章介绍了为期两因的剑桥商业策need to feed their families every year,theyother side of the building.理项目,主要而向有志于了解国际often prioritize resistance to poor weather..59.for。考查介词。介词for在句子中表示“用商务的高中生推知贫穷的农民雪要养活家人,他们往往:为了故填fr.2iB。断。报据Overview部分中Case analysis只关注何对抗恶劣的天气而不会关注如60.tosp心d.考查非谓语动词.此处动词不定式短is increasingly becoming a key consideration何在满足温饱的基础上增产增收。语to speed up the process在句中作目的状语in the iob selection process for many comnanies34.D。理解主旨要义概括第四段内容可知61.listing。考查非谓语动词。此处用现在分词短推知此项目之所以让学生进行案例分析球变暖为合理种杭提供了机遇,带来了新的是为予他们机。语listing the items available for sale作后置优势。定语,修饰名词短语a large si1g。22.A。理解具体信息。根据Activities部分中35.A。理解具体信息。根据末段.the best62.rary。考查副词。此处需用副诃修饰谓语动All participants who:ssfully complete thesolution is for farmers to leah词os,故填rarprogram will carn a Wharton Global Youthcty of crops可知农民们了解更63.考查形容河。报据意:实际上,澳大Certificate of Completion..可知,拿到结课作物的性来更好的分配种植作为,以应对利亚的个麦当劳免下车馨馆因能提供世证书味完成此次项目球变暖界上最快的服务获得了吉尼斯世界记录,故23.D。理解具体信息。根据最后一段.bing七选五用形容词st的最高级形together around fifty students in grades 10-11导语:本文是二高说明文,属于“人与社会”冒对的日鉴生ross theglobe知,此主题语境。文章介绍了电视别作家的工作特点64md考童动问的时流和态、报据主语Nowalking thr36.F。此空设于段中上文存在解释关系。dive--through和permit之向存B句介绍有许多类型的节目电视作家可以参故用被动语态:这里陈述的是事实,故用导语:本文是一篇新闻报道,属于“人与社会“主题语境。加利福亚的所对全加,本句及下句具休举例说明有那些类型37.G。此空设于段中与上文存在并列关系65.行职业技能教育,不仅培养了学生的职业技能,句和上句都在介绍电视作家在正式胜任之买装膏名的名词形受A

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    M:Oh,I was very busy just now.A boy practiced basketball in the sun for too long and then felldown.W


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    4.在电影里有这么一个情节,地球大气被木星吸走一部分,并有可能地球撞向木星,除了这些危险,在靠近木星时,以下哪个也是地球可能面临的A,被小行星撞击的几率增大B.没有大气的削弱作用白天地表温度越来越低C


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    期文明发展的特点是A.孤立分散B.多元一体C.交流互鉴D.一脉相承15.英国议会最初由封建教俗贵族组成,旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会,并于1341年起单独议事,最


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    1.21227④将R的阻值调至最大,R,调至某一值,R滑片调至合适的位置⑤将R的阻值调为0,移动R滑片,使电流计G示数为01o21=人2x)27Xb)(5)根据(4)求出阻值R',则R和R,更接近真实


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    7.B粒子1进入极板后做匀速圆周运动+(3)根据数据描点连线,作出U-1图像如下3.002401.801200.60I/mA0200.400,600.801.00图线时过原点的倾斜直线,所以图线的斜率


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  • [京师测评教育研究中心]2024安徽省高三质量联合检测试卷答案(语文)

    「怜,一年二、古代诗文阅读(35分)子挤在一(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)又暖和阅读面的文言文,完成10一14题张孝祥,字安月,历阳乌江人。读书一过间不意,下笔顷刻教千言。年十六,领乡书,弄华冠府把他里选。绍兴四年,延试第一。考官已定损冠多士,孝样次之。高宗埃损策省恤适于是报孝祥第一而填第三。谕率相日:“张孝样词俱美,”上之抑境而报孝祥也,秦检巴格,跳知是我了。祥乃祁之子。于是风言者褪祁有反谋,系诏狱。会检死,魏良臣密奏散狱释罪,遂以孝祥为秘书省正字。初,孝祥登第,出汤思退之门,思退为相,报孝样善峻。而思逸素不直廷微,孝群与发可我对自为馆职,澈老成重厚,而孝祥年少气锐,往往陵拂之。至是微为御史中丞,首潮孝祥奸不在卢杞下,孝祥遂罢。孝宗即位,炽江府。事紫刷,孝祥制决,庭无滞论。离色天为纤利,手拜捕治,籍其家得谷果数万。明年,吴中大饥,追瀨以济。张液自蜀还朝,荐孝料,召行友。李样么对家既素为汤思退所知,及受浚荐,思退不悦。孝祥入对,乃陈:“二相当同心我力,以制隆下发复之志。”上嘉之。会金再犯边孝祥陈金之势不过欲要盟宣谕使劫孝样落职罢。复集英题修猴知静江府,治有声绩,复以言者罢。俄起知潭州,为政简易,时以威济之,湖南遥以无事。复待锁,侠知荆湖北路安抚使。筑寸金提,自是荆州无水患,置万盈仓以储诸清之运请祠,以疾年,孝宗惜之,有用才不尽之叹。进显漠阁直学士致仕,年三十八。孝祥俊逸,文章过人,尤工输墨,尝亲书奏札,高宗见之,曰:“必将名世。”但渡江初,大议惟和战,张浚主复仇,汤思退祖秦检之说力主军队和,孝祥出入二人之门而两持其说,议者惜之。(选自《宋史·张孝祥传》,有删改)[注]①埙:秦桧的孙子奏埙。②卢杞:唐朝宰相,巨妊,曾先后陷害杨炎、颜真卿等人。F都10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分3分)军会金再犯A边孝祥陈金之C势不过回欲要盟可宣谕使劾G孝祥落职日罢11.下列对文中加京的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)告,A.字,别名。序和名常有意义上的联系。自称用名,泰示谦虚;称人用字表示尊敬B.素,指一尚、素与发语“素昧生”中的素”词义相同。C.嘉,指夸奖赞许,与“重湖叠山献清嘉”(望海潮》)中的“嘉”词义湘同。个D.荆州,《尚书·禹贡》记载的代州之一其他八州为雍豫梁青徐杨、冀、充。12.下列对原文有关内容的概括和分析,木正确的一项是(3个A.张孝祥少年时即太窄过人,十才岁就在乡试中获得第名;后来参加廷试,被高宗特意提拔为第一,而秦桧之孙秦名列第三。从B.张孝祥与汪澈同馆任职,因张孝祥的老师汤思退向来不纸汪澈所以驭孝祥经常凌驾于汪澈之上,后张孝祥遭到汪澈的报复打击。C.张孝祥在江府任上,派人逮捕了县中违法获您暴利的大户,并没收他的家产,得到几万斛粮食,百姓赖此度过第二年矣中发生的大饥荒。D,张孝祥在地方任职,都有很好的画绩和声誉,他曾组织修筑了寸金堤,消除了荆州水患,又设立万盈仓来储备漕运的粮食。·24-452C·五立第6页(共8页)】

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