英遥字辣写报NGLISH LEARNERS LIGHTHOUSE散请关注《英福学辅导鞭》发信公众号：天下智意英海学辅导报英结字辅得报八年级新目标ENGLI第11期中国教育学会外语教学专业委员会指导南方出版社主管主办英语学辅导报社编辑出版2022年12月6日社长，蔡贤伟总编：龚亚夫oint Focus攻克要点(202-2023学年度（上学期）总第927期Uit6语法聚焦与课时跟踪练你会参加这项活动吗？近或将来做某事。其中助动词beYes,I am./No,I'm not.否定回答：No,主语+be+not的形式随主语人称和数的变化如例句3语法聚焦是的，我会。/不，我不会。而变化，如例句所示。特殊疑问句4.What are you going to do this@句式结构为“+be+weekend?肯定句语+going to+动词原形+be going to+动词原形这个周末你打算做什么？结构为“主语+be going to+他？”，如例句4典例探究】【点拨与思考】动词原形+其他.”，如例句1。答案揭秘：4游ouI'm goingto study a new在英语中，表示将要发生的否定句⊙温馨提示：language动作或存在的状态时，常会用到结构为“主语+be+l.There be句型的be going to我打算学一门新语言。一般将来时。下面就让我们一起+going to+动词原形+其他.”构为“There is/are going toHe isn't going to join in the来了解一下含有be going to的如例句2。…”,通常用来表示将有某事ame with us.一般将来时的基本用法及句式。一般疑问句生他不打算和我们一起参加比赛。回用法结构为“Be+主语+going2.有些动词的现在进行时Are you going to take part in“be going to+动词原形”通to+动词原形+其他？”可表示将要发生的动作，《the activity?常表示现在的意图，即打算在最肯定回答：Yes,主语+be.有将来的具体时间。

▣口高一同步周测卷/地理能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961一2007年音我国年均PAR强度的空间分布。据此完成5~6题。(二)太阳对地球的影响(考试时间40分钟，满分100分)、选择题（每小题4分，共76分）太阳能光伏电站利用太阳能电池板方阵将太阳能直接转换为电能。世界上很多国家都建设了大规模的太阳能光伏电站。下图示意我国柴达木盆地中的太阳能电池板方阵，装机容量达2000多兆瓦。据此完成1~2题。数北回归线北归-32-PAR强度等值线单位/mol·m2,d康海清玛收5.如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是KA.长江中下游原B.四川盆地C.华北原D.青藏高原1.太阳辐射6.乙地PAR值高于甲地的主要原因是OA.能量来源于太阳内部的核裂变反应A.纬度高B.植被少C.地势高D.云雨少B.强弱取决于太阳活动的强弱太阳辐射以行光线的形式直接投射到地面上，称为太阳直接辐射。下图示意贵州贵阳和亲C.是人类生产生活主要的、直接和间接的能量来源新疆塔中（塔里木盆地中部）太阳直接辐射的年变化。据此完成7~8题D.能量巨大，容易被人类直接利用发电MJ/m2400量O2.下列选项中，不是柴达木盆地光伏电站建设条件的是300A.多荒漠，土地租金低B.地形坦开阔C降水少，晴天多，太阳能丰富200-贵阳D.本地能源不足，需求量大拓塔中左图为北半球大气上界太阳辐射分布图，右图为热带雨林、亚寒带针叶林景观及生物量图。生物量指单位面积内生物体的总质量（千重）。读图，完成3~4题。123456789101112月份年总辐射量0a7.导致塔中春、秋季太阳直接辐射差异的最主要原因是春季版A.风沙天气多B.白昼时间短C.阴雨天气少D.正午太阳高度小98.塔中和贵阳太阳直接辐射差异明显，其主要影响因素是6A.纬度B.气候C.地形D.植被34赫罗图反映了恒星的光度与其表面温度之间10光度（绝对星等的关系，右图中纵轴表示恒星的光度，横轴表示恒1010°20°30°40°50°60°70°80°90N热带雨林生物量27kg亚赛带针叶林生物(10●3.北半球大气上界太阳辐射星的表面温度，太阳的光度为1。据此完成9~③10题。103A.由西向东递减B.由北向南递减C.由高纬向低纬递减D.由低纬向高纬递减109.图中①②③④表示太阳的是04.热带雨林和亚寒带针叶林生物量有差异，主要是由于A.热带雨林分布区气温高，植被四季常绿A.①B.热带雨林分布区降水量大，植物体内含水量大B.②0.1102C.亚寒带针叶林地区太阳辐射量小，植被密度小c.③103①D.④10D.亚寒带针叶林地区光照不足，树木植株高大103800001000060003000表面温度(K)地理（人教版）第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷彐地理（人教版）第2页（共4页）新教材

C督伯向酸相子索翠地，图其地石他辽会向别人素要，别人不给，智伯就一定会对其使用地，黛子因其毫无理由而不想给，但在任章动说下，向其献上了一块有方又要心失去人业应论执论执的语为”，“有不者”修“8”，意思是对不安的今都前后应断开：“比来是近来的意思，时间副词，一般放在句首作状语，排除BD“则谁司马光试为智伯天亡是因为他的才胜过了德，治国治家的人，概要懂得才与德的先后，智伯向短子素要文中加点词语的相关内容的解说】不正确的一项是（家套与部树、去人对的事，令行特送。乐文是“又何失人之定患战，建恶是“大夫人才的事又以隋唐以后为门下省之要职，负责驳正政令之违失n(D担心呢”，而不是担心先人才的事把文中画横线的句子翻译成代汉语(:今主一宴而趾人之君相、又弗备，日“不敢兴唯”，无乃不可乎！给事中，州初开国皇帝杨坚的庙号，其统治的时期历史上称为开皇之治°。我国古代官名，地支中的未时，在13点至15点这个区间，约下午二时：4员品级依正、从、上、下分为九品三千级。五品即第五品太阳偏西)才有余而德不足，以至于硬覆者多笑，智得智伯成开之帝杨的号不错文应孩是道号。)五品策与解析术某会批人春人的主君点相不险年起（他制阳旗复品品不色不T&餐与N行丁恐怕，岂不是。)列对原文有关内容的概述，不正确的项是B恐怕不行！(“耻“，煮，使…受到煮；“兴”，发起、制造：“无乃”大察认为，容主之花不是来白外面，而是源子自身：他认为赋役紧重会导致百姓愁苦，国家危急，政(2)才能有余而品德不足，子数家国灭亡的多了，难道只有智伯吗？(”以至,导致，造成；“颠覆”天A.督不察反对“一言堂”，对军政大事，他申明旧制，认为中书舍人应提出自己的意见，并有“省审”“致权不保仅仅。)B音建样过子与林康子、北超子在蓝台然宴席间智伯戏年林康于又停摩他的衣相段规智伯的我【文言文参考译文】所玄龄等认为，隋文帝虽然品性不仁厚，但勤于政事，与重要官员论事时间长，不厌其须，是励精图治正”的程序国听说此事，就告诚说：“主公您不提防灾祸灾祸就一定会来了！”智伯说：灾祸都将取决于我。我不发：谁还数兴风作浪，智园说：资德的人要在小事上谨流成奇才能进免超来大福知今人方面：魏征与唐太宗的理念完全不同。魏征认为天下未定时。用人唯才：天下定时，应选用德的君主又不防备（他们报复），说‘他们不敢发起灾祸·，这种态度恐怕不行！D.宴会就煮辱别人的主君与臣相、拿春容合的韩R子是地，将康于超不给：民规说。专伯食对好利又自如不给我计A零案与解折】定又会向别人素要；别人不给，他必定用兵对付别人，这样以后我们能够与桃征与唐太宗的理念完全不同”错：唐太宗认为，用人不可轻率随便，应看重品德，任用君子，才兼备的君子魏征魏征在回答太宗的话时说“是的。假如国家没有统一，那么就只看人才的才千而不用权衡其不如姑且给他。他惯于得她，惠，而等待事情的变化了。”韩康子说：“好”韩康子于是派使臣送上有万户居民的领地给智伯。智伯大喜架国家已经安定，那么不是德才兼备的人才，就不能任用”。在用人方面，魏征与唐太宗的理念差不多，同太宗的观，点。又向魏恒于提出素地要求，就检于不给任章问：什么原因不给呢？北子说：无辣无故要地所以礼大魏征只是说“天下未定，则专取其才”手怡无绿无故蛋素他入领地，二定会引起其他大夫官员的登惕忧惧；我们给智伯地，他一定会骄是用有德的看子面,然后就有和天下诸侯共同图谋智伯的机会了，您怎公能偏偏让我国成为智指的攻生筹袋呢！)古之致治者，岂借才于异代乎？正患已不能知，安可诬一世之人任章说：骄做而轻敌，我们警惕忧惧而互相亲善；用精减团结之兵来对付狂妄轻敌的智伯，智家的命定不会长久了把文中画横线的句子翻译成现代汉语。书》上说：想要打败他，一定先要帮他一把；想要夺取他，定先要给他一点。所以您不如把土地给他智伯越来越骄横短,“子吧于是就把一个有万户人家的城邑给了智伯。智伯又向赵襄子要皋狼的地方，赵襄子不给2)唯取决受成，虽有愆违，莫敢谏争，此所以二世而亡也大怒，率领韩与魏两家甲兵前去攻打赵家。赵襄子派张孟谈秘密出城来见韩、魏二人于是两人秘密地与张议，约好起事日期后送他回城了大败智伯的军队，于是杀死智伯，又将智家族人尽行诛灭臣司马光镜：智伯的灭亡在于才胜过德。聪明、明察、坚强、勇毅，是所谓才；正直、公道、希和)古来能使国家达到大治的帝王，难道是向别的朝代去借人才来用的吗？我们只是担心自己不能识人，怎么答案与解析】丁达到大治；“患”，担心，担忧；“诬”，冤枉，诬陷；“借才于异代”世的人呢！(“致治”是所谓德可以冤枉当今之为君子，乱臣奸佞，家族的败家浪子，才能有余而品德不足，导致家国灭仁的多了，难。正带便只有无条件接受，即使主上出现过失，也没人敢谏议争辩，这就是隋朝到了第二代就灭亡了的原才，是德的辅助；德，是才的统帅。才德兼全可称之为圣人，才德兼缺称之为愚人。德能胜过才能胜过德能称之为小人挑选人才的方法，如果找不到圣人、君子而委任，与其得到小人，不正常语序为“于异代借才”，状语后置句。)到愚人。自古至今，国家的乱臣奸佞，智伯吗？所以治国治家者如果能审察才与德两种不同的标准，知道选择的先后，失去人才的事又哪里值得担心因。（补充主语“群臣”；“愆违”，指过失，失时；“所以”，的原因。）五、阅读下面的文言文，完成1~4题。上又尝谓待臣日：君依于国国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故皇上（唐太宗）曾对身边的大臣说：“君主依靠国家，国家依靠民众。剥削民众来奉养君主，如同割下身上【文言文参考译文】之患不自外来，常由身出。夫狱盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常的肉是先度。废他而身死，君主富裕而国家灭店所以：君主的忧惠不是来自外面，而是常在自身。欲望故不敢纵欲也。”上今封德彝举贤，久无所举知品民“的阳是：歌装型天群会的来上诘之，对曰：子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。甲：就会丧失政权。朕常常思考这些，所以就不敢放纵自己的欲望了。”唐太宗让封德彝推荐有才能的人，（可是他）个人。太宗责问他，他回答说：“不是我不尽心，只是当今没有杰出的人才啊！”太宗说：内，种于买有提圣大有二体个大开相兵些同的长处不国大超来的机上始御太极殿，谓侍臣日：中书门下机要之司诏教有不便者皆应论执比来唯睹顺从不用违异若但行文书则过了好久也没有推荐一4大r正话用店热层玄早厚文生纪日：达存卖于为茶如舞色物文膏不明香秀品不明别生方天道士传餐服到大机真用对所不到不南的音如某只负传送文书天呢有之高用才，真察则多珠等入高上透头谢罪。从前的做法（惯例资足是负事皆自决，不任群臣。天下至广中书侍郎和中书令进行审查，此后给事中和黄门侍郎可以反驳和纠正中书省的意六年冬十二月，上谓魏日见。唐大宗方才中明巴有的制度，从此很少有破坏规定的事情出现。乙丑日，太宗问房玄龄、黄调道：，延速，莫敢谏争，此所以二世而亡也。朕则不然。择天下贤才置之百官，使思天下之事，关由宰相，审熟便自已的名字，叫“五花判事”“隋文帝然后奏闲。有功则赏，有罪则利，谁敢不竭心力以修职业，何忧天下之不治乎！”“为官择人，不可造次。用一君子则君子皆至，用一小人则小人竞进矣。”对曰：“然。天下未定，则专取作为仁代君主怎么样？”回答说：“文帝勤于治理朝政，每次临朝听政，有时要到太阳偏西，五品以上官员，)不考其行。丧乱既，则非才行兼备，不可用也。”坐论事，由卫士传送餐饭。虽然品性算不上仁厚，亦可称为励精图治的君主。”太宗说：“你们只知其一未知其1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（)(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论湘二。文帝不贤明而喜欢苛察。不贤明则察事不能都通达，苛察则对事物多有疑心，万事皆自行决定，不信任群臣。A.中书/门下机要之司/诏敕有不便者皆应论执/比来唯睹顺从/不闻违异/若但行文书/则谁不可/天下如此之大，日理万机，虽伤身劳神，难道能每一事均切中要领？群臣既已知主上的意见，便只有无条件接受何必择才也即使主上出现过失，也没人敢谏议争辩，这就是隋朝到了第二代就灭亡了的原因。朕则不是这样。选援天下贤能士充任百官，让他们考虑天干天、江总到宰相处，市查研究后定下来，然后上奏到联这里，有功则行常有“选拔官员B.中有必择不机要之司/诏敕有不便者/皆应论执比来/唯睹顺从/不闻违异/若但行文书则谁不副处行百还考方而客司职。行愁天下治理不好呢六年冬士示月，唐本宗药至税我/何必择才也C.中书下机要之司/诏敕有不便者皆应论执/比来唯睹顺从/不闻违异/若但行文书/则谁不可别不能轻。任用一个君子，所有的君子都愿意前来：任用一个小人：所有的小人都全蜂拥而至。”魏征回答说何必择才也是的，假知国家没有统二，那么就只看人才的才干，而不用权衡其品行。如果国家已经安定，那么不是德才D.中书下机要之司/诏敕有不便者/皆应论执比来/唯睹顺从/不闻违异/若但行文书/则谁不网备，就不能任用。为何必择才也教师用卷·语文·第86页共148页教师用卷·语文·第87页共148页

19。文中画横线的句子使用排比的馨辞手法，请结合材料简要分析其构成和表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，19分）爽物容有这的体会物确消南阅读下面的文字，完成下面小题。1)长大后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象、浸凌在血液之中的古文积淀，正是传统文化内化于心的表现，也是“童子功”的厉害之处。俗话说，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。想要练就古诗文的“童子功”多读多记是必要条件。若是腹内草弃，必然不可能口吐莲花。《诗词大会》舞台上，选手们出口成章的背后，又何尝不是从小的阅读背诵和长年的储存积累。当然，多读多记不等于死记硬背，理解体会至关重要。在当前古诗文教有中，有些家长只看重孩子背诵的数量和准确度，有些老师“考什么就教什么”，这样的填鸭式灌输生们在实际运用中“丈二和尚摸不着头脑”。知以之让学“童子功”的底子要从小打下，更要常读常新。古人云，“读书百遍，其义自见”，它的意义也正在于此。就拿“但愿人长久，千里共蝉娟”一句来说，小时候我们按照表面意思理解，或许只她金服收20.请指出文中画横线句子中的引号的作用，并简要概述怎样才能练好古诗文的“童子功”？(4分)21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之”，经过这个人的解释，那个杞国人才放下心来。后来人们便用“杞人忧天”嘲笑那种整天怀着毫无必要的忧虑的人。李白《梁甫吟》中写到“白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾”，意思是说：皇帝看不到我一片赤诚的心，不体察我对国家的至诚至忠，但我仍然像杞人忧天一样，关心着国家大事。欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”尤其是心忧天下，应该是一种很高的思想境界。很多的有识之士，都是安不忘危，存不忘亡，治不忘乱。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。

体、医疗健康，以及一些商店和休闲场所，都提供24小时服务，更多的劳动者在夜间忙碌。—一摘编自俞金尧《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》结合所学知识，围绕“欧洲黑夜史”，拟定一个主题，并加以说明。（要求：主题明确，表述成文，史论结合，逻辑清晰)27.（15分)阅读材料，回答问题。材料在彼得一世（1672年~1725年)时期，虽然国土与现今俄罗斯相比要小很多，但是劳动力短缺的问题已经很突出了。国家长期处于战争状态，为维持大量作战部队，经常从农村抽调兵丁以补充缺额：同时彼得兴建新城市，开凿运河，也需要占用大量人力物力。因此，彼得一世时期，一方面要向西方学先进的文化，力图赶超西欧，另一方面，却拒绝采用资本主义政治制度和生产方式，在国内强化落后的农奴制度。立法阻止农民逃亡，将农民束缚在领主的土地上，加速了农民农奴化的进程。同时规定，农奴也开始向国家交税，加重了农奴的负担。彼得一世改革留下了丰富的帝国遗产，使得俄国能够维持西方列强的地位达一个多世纪。但是彼得一世所建立的帝国之中隐含的社会矛盾，也始终困扰着俄国。这其中最突出的问题就是被深化的农奴制，它为帝国稳定所带来的“福利”正逐渐被它所带来的深刻的阶级矛盾和发展矛盾所吞噬，日益成为破坏稳定的重大因素。一吴贺《彼得一世改革：俄罗斯欧化的尝试》(1)根据材料并结合所学知识，概括彼得一世强化农奴制的原因。（7分)(2)根据材料并结合所学知识，简析彼得一世强化农奴制的影响。(8分)第8页，共8页

9.D【解析】该地大力推进基本公共服务均等化，着力改善民生，党处理民族关系的基本方针得到了贯彻和落实，②④入选。少数民族地区的人民当家作主的地位早已确立，①不选。民族自治地方的人大和政府行使自治权，③不选。10.C【解析】材料中，倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，从第一秒钟起就有中国文化的意蕴，这展示了中华文化的源远流长、博大精深：材料中，用“破冰”寓意打破隔阂、互相走近，不同的雪花汇聚北京，成为一朵人类共同的雪花。这象征着世界人民团结一致，一起向未来，②④特合题意。文化具有多样性，“世界各民族的文化日趋走向融合”说法错误，且与材料无关，①排除。中国民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，③与题意不符。故本题选C。11.B【解析】婚前买的股票不属于共同财产，但婚后股票的收益属于共同财产，李某是在与林某结婚前购买的股票，李某与林某离婚，但他所购买的股票涨了20来万元，林某可以要求对股票的收益部分以共同财产性质进行分割。故本题正确答案为B。12.D【解析】儿童受师长的管束监督，因此，小国应受大国的指导，弱国要受强国的摆布”犯了“机械类比”的错误，儿童与师长的关系与小国和大国、弱国和强国的关系有本质不同，①排除。“在台湾发现了全身长白毛的猴子后，有人推断，与台湾自然条件、生活环境相似的西双版纳地区也会有这种猴子”“昨天天气闷热，无风，乌云满天，蜻蜓飞得很低，下了雨：今天天气也很闷热，无风，天空乌云密布，蜻蜓飞得很低，所以，今天也可能下雨”均是根据相同属性进行类比，结论可靠性高，②④符合题意。大小白杨为同类植物，而桃柳树则非同类植物，相同属性只是表面属性，而本质属性不同，结论可靠性低，③排除。13.A【解析】题干强调有意识地、逆向性地思考既有的认识，津战役毛主席“违背”战役间隙休整部队原则，命部队取捷径以最快速度入关，抗美援朝战争毛主席改变打大歼灭战的思维观念，确定“零敲牛皮糖”作战方针，都是运用逆向性思雏思考既有认识，①③符合题意。见霰木浮而知为舟，见飞蓬转而知为车，见鸟迹而知著书，意思是看见被挖空的木头能浮于水面，就明白了造船的道理：看见飞蓬随风转动，就知道了造车的原理；看见鸟的足迹，就知道了造字以著书。这些都是通过类推的方法而得到的，②不符合题意。为应对全球变暖，统筹经济与生态协调发展，我国提出碳达峰、碳中和“3060目标”，这属于正向思维，而不是逆向思雏，④不符合题意。14.B【解析】甲和丙说的话矛盾，其必有一真一假，因为只有一个人说了真话，所以乙说的是假话，故乙是主谋。15.C【解析】该题主要考查对排中律的理解和应用。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。结合题意，可知应选C。16.B【解析】蔷薇是带刺的，培养不带刺的蔷薇体现了打破常规的创新思维。因此，我们要敢于进行创新思维的探索，B正确，A、C不选。对待传统观念，我们要取其精华，去其糟粕，D说法错误。二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17.(1)厦门市经济总量稳定增长，但在2020年受到疫情等因素影响，GDP增速有所下降。总体来看，厦门市经济总体保持稳中向好的良好态势。(3分)(2)①坚持和完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时更好地处理政府与市场的关系，优化了营商环境。②坚持对外开放的基本国策（开放的发展理念），积极参与国际竞争与合作，发展更高层次的开放型经济，提高国际竞争力。③贯彻新发展理念，实施创新驱动发展战略，完善了全过程创新生态链，大力推进技术创新，优化产业结构，建设现代化经济体系。④积极参与经济全球化，充分利用了国际国内两种资源、两个市场，推动自身经济发展，建设国际化城市。（每点3分，共12分）》思想政治参考答案（长郡版）一2

解，加人100mL0.1000mol·L1碘水，用硼酸铵中和溶解过程生成的盐酸，再用0.1000mol·L-1Na2S2O3标准溶液滴定，重复3次，达到滴定终点时消耗Na2S2O3标准溶液体积的均值为22.50mL。(已知：PCl+3H2O一H3PO2+3HCl;H,PO3十I2+H2O-H3PO4十2HⅡ；2十2S2O房—2I十S4O%,不考虑标准溶液的其他反应)。①滴定时可加入作指示剂。②该样品中PC的质量分数为%。(保留两位小数)13.(13分)1776年，法国化学家拉瓦锡首次确认了硫元素。自然界天然的硫单质主要存在于火山区，已知：1.2H2S(g)+SO2(g)=3S(s)+2H20(1)△H1=-ak·mol-1i.2H2S(g)+O2(g)=2S(s)+2H2O(1)△H2=-bkJ·mol-1(a、b均大于0)回答下列问题：(1)根据上述信息，S(s)十O2(g)-SO2(g)△H=k·mol-1;推测a(填“>”、“<”或“=”)b。(2)一定温度下，在恒容密闭容器中充人适量的H2S、O2和SO2气体，仅发生上述反应。下列叙述正确的是（填标号）。A.混合气体密度不再随时间变化时，反应达到衡状态B.适当增大硫单质的质量，逆反应速率会增大C.反应达到衡后，适当升温，H2S的衡转化率减小D.衡后充人少量惰性气体，衡向左移动(3)一定温度下，向2L密闭容器中充人2molH2S(g)和1 mol SO2(g),仅发生反应i,达到衡后，测得c(H2S)=0.5mol·L1。温度保持不变，压缩容器至1L且保持体积不变，达到新衡时，c(S02)=mol·L-1。(4)在恒容密闭容器中充入一定量H2S(g)和SO2(g),测得H2S的衡转化率与温度、器的关系如图所不。逐渐增大（或升高）●X逐浙增大（或升高）》①曲线I表示H2S的衡转化率随[填温度”或“aS0》门的变化曲线。n(H2S)②曲线Ⅱ变化的原因是③m点：v正_(填“>”、“<”或“=”)噬。(5)一定温度下，向密闭容器中充人4molH2S、1molO2和1 mol SO2,反应达到衡时测得衡体系中有0.5 mol SO2和1.4molH2S,衡时总压强为21kPa。该温度下，反应【高三化学第5页（共6页）】·23-229C.

冲刺卷·语文（二）参考答案1.D(A根据原文“价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的”，可知马克思的这句话是针对“价值这个普遍的概念”而言的，不仅包括一般价值，也包括审美价值。B.“道德情感、道德价值等观念结构组成了期待视野”以偏概全，根据原文“道德情感、道德价值等观念结构均是期待视野’的重要组成”可知。另外“个体的审美价值取向取决于其道德理念”于文无据。C.因果倒置，从原文“美的体验承载着丰富且深刻的人与社会的信息，因而高层次的审美往往是形式与内涵的统一，体现为‘尽美矣，又尽善也'的本质欲求的实现”可知。）2.C(A.“文章从审美的意义谈起”错，文章是从审美的定义谈起。B,“人们对美的感知往往源于道德”错，根据原文应是“人们的心灵触发美感时往往会运用道德的评价”。D.“文章采用并列式结构”错，文章首先指出审美价值具有多层次性，然后分析其中审美价值内涵道德判断，最后指出其中高层次的审美是彰显德性的审美，采用了层进式的结构。)3.A(“审美的主体和客体在社会历史实践过程中实现了统一”曲解文意，原文“其存在于社会历史实践过程形成的各种关系之中，必然体现着主客体关系的统一，从而具有显著的客观性”并不是说“审美的主体和客体在社会历史实践过程中实现了统一”。)4,A(根据材料一“专家还能通过视频系统看到植株生长情况，指导农民种植，‘比如气候一干燥，菠萝叶子就会变黄，我们经过大数据分析，发现这是气候造成的，就提前给农民一套养护方法，做到事前预防，实现绿色标准化种植”可知，并非通过传感器提供农作物养护方法。)5.A(“以前是靠天吃饭，自从推广了金钻凤梨等新品种，龙滚镇已经逐新改变了这一状况”错，根据材料一“传统农业靠天吃饭，一旦经历长时间降温，菠萝品质就将受到严重影响，而现在借助数字技术，‘靠天吃饭'正在逐步成为历史”可知。)6.①在生产环节，为土地配置土壤检测设备、自动水肥系统等数字化工具，以减少人力，提高农产品质量和产量；②在运输环节，利用数字技术，构建智慧物流；③在销售环节，建设电商直播间等功能空间，联合互联网台销售农产品。（每点2分）?.C(“描绘了人们起初跑警报时惊恐地狂叫的情形”错，这个比喻句描绘的是警报的声音。)8.①文章使用第二人称，对跑警报的想象，或者发出一连串的疑问，引发了读者的思考。②文章使用第二人称与读者形成直接的对话，拉近读者的距离，将读者带人昆明居民跑警报的行动之中。（每点3分）9,①文章从“我”的视角依次叙述了跑警报的原因、跑警报从容的原因、跑警报中人们的行为、警报解除之后人们的态度，条理清晰地写出人们在跑警报过程的从容应对、不以为意的态度，使文章富有“理趣”。②文章在叙述人们跑警报的过程中，较多地使用议论的表达方式，理性分析了人们跑警报各种行为态度的原因，使文章富有“理趣”。（每点3分）10,A(原文标点为：孝闵帝践阼，封临清县子，邑五百户，除司水下大夫。出为弘农郡守，迁骠骑大将军，进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。)11.C(两句中“拜”都是任命的意思。)12.C(“请求留在‘我朝”错，根据“属大军南讨，遂留长安”可知，当时两国交战，庾信受形势所迫而留在长安，)13.()当时的后学之士，争着模仿他们的文章。每写成一篇文章，京师没有不传诵的。(“后进”“竞”“模范“各(2)当时只有王褒与庾信文才相当，其余的文人，没有能及的。（“相好”“自余”“逮”各1分，句意2分)1分，句意2分)14,C“表达了诗人强烈的伤感之情"结，诗句虽写到两人即将分别，但即没有装达出诗人强烈的伤感之情【冲刺卷·语文参考答案第3页（共12页）】BF

0②3高三第一轮复周测卷·思想政治题必须周测卷十六世界多极化考(40分钟100分)务必将用黑色签字择题答案填跟微信扫码考情分析封线内的写选择题后的答题表中高考对接点世界多极化趋势，影响国际关系的主要因素，和与发展是当今时代的主题学疑难点我国独立自主的和外交政策，坚持国际关系民主化和人类命运共同体意识观看微课视频笔迹滚动知识点国家结构形式，政体课外题解析清楚典型情境题题1、3、5、7、8、12下载复课件第I卷(选择题共60分)、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.2023年3月26日，洪都拉斯外交部发表声明，宣布与中国台湾断绝所谓的“外交关系”。声明h中表示，根据洪都拉斯总统指示，已通知台湾解除双方所谓的“外交关系”，洪都拉斯共和国政府承认世界上只有一个中国，中华人民共和国政府是代表中国的唯一合法政府，台湾是中国领土不可分割的一部分。这说明①台湾的高度自治权力的唯一来源是中央授权尚通国用设，来体合(封②大陆和台湾同属一个中国是国际社会的共识③中洪建交符合双方国家和人民的根本利益④我国是典型的地方分权型单一制国家结构形式A.①②B.①④C.②③D.③④2.2023年3月17日，泰国总理巴育发布提前解散议会的法令，根据泰国宪法，国会休会后45天要举行大选，选委会因此设定5月7日为大选日。巴育是泰国人团结建国党提名的下届总理候选人。这说明，在泰国①政府是国家权力中心，政府无须对议会负责②国家政权的实际运行与民主共和制有共性馆本同共命类人雪鲜国中点两举液(《③政体既有总统制特征，又有议会制特征线④国王是国家元首，总理总揽国家行政权力A.①②B.①③C.②④D.③④3.中国一上海合作组织地方经贸合作示范区（以下简称上合示范区）自启动建设以来，全力推进国际物流、现代贸易、双向投资合作、商旅文交流发展“四个中心”和相关学院建设。截至2023年2月，已开通29条国际国内班列线路，引进培育上合跨境贸易服务中心等10家贸易台，集聚各类贸易主体2000余家。上合示范区①使更多的发展中国家受益，推动国际新秩序的建立◇②能消除发展中国家之间的分歧，促进国家间的合作③说明中国已成为世界经济、政治等发展的决定力量④有利于维护上合国家间的共同利益，实现共同发展空0·31·1一（六十）条1膝界·（德高通）050·】

每次训练都有各种花式打法，每次出拳都得很快速，还得身体和大脑一起协作才能完成。由此可推知，作者的拳击训练对身体和大脑的要求都很高。【词汇链接】1.mind you(para.1:(对刚说过的话加以补充，尤使语气减弱)请注意，告诉你吧2.rapid-fire(para.5:接二连三的【长难句分析】Friends who had heard that boxing was an exercise that some PD people found useful suggested Iexplore that option.(para.4)①句子的主干：Friends suggested I explore that option。I explore that option为省略that的宾语从句。②who had heard that boxing was an exercise that some PD people found useful为定语从句，修饰Friends;:其中包含定语从句that some PD people found useful,修饰exercise。D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。研究发现，吃饭时充分咀嚼食物可以有效控制食欲，从而有益于体重管理。32.B。理解观点、态度。根据第一段中的Fletcher believed that all that chewing helped thebody get the most out of food.But Roach's research didn't turn up much evidence to backFletcher's theories及Roach所说的话“你的胃在分解食物和吸收营养方面做得非常好”可知，Fletcher认为咀嚼能帮助身体最大程度地吸收食物中的营养。然而，Roach的研究并没有提供多少证据来支持Fletcher的理论，她认为，将食物咀嚼到液化的程度于营养无益。由此可推知，Roach不支持Fletcher关于食物咀嚼的理论。33.C。推断。根据第三段中的People with obesity tend to chew their food less than thinpeople.according to a study in The American Journal of Clinical Nutrition(ACN)可知，《美国临床营养学杂志》的一项研究显示，即使在吃同样的东西且食量也一样的情况下，肥胖者往往比瘦人咀嚼食物的次数少。由此可推知，肥胖者会在咀嚼不充分的情况下吞下食物，即他们的吞咽速度较快。34.C。理解具体信息。根据第四段中的Another research team tracked a group of people foreight years,and found those who ate slowly gained less weight during the study period than fasteaters可知，这项为期8年的研究发现，吃得慢的人比吃得快的人体重增加得少。也就是说，吃得快的人体重增加得多。35.B。理解主旨要义。本文主要讲述了充分咀嚼食物有助于控制食欲，从而有益于体重管理。第二段中的But research suggests it may help control your appetite and weight gain是本文的主题句。B项选为标题最能概括文意。【词汇链接】1.turn up(para.1:找到，发现2.hold(para.4:(论点、理论等)站得住脚【知识链接】BMI指数（身体质量指数，简称体质指数或体重指数，英文为Body Mass Index,简称BMI),是用体重公斤数除以身高米数方得出的数字，是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。BM1正常值在20至25之间，超过25为超重，30以上则属肥胖。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。文章介绍了三个户外画素描的技巧。36.E。设空处上文介绍户外画素描的好处，下文具体介绍户外画素描的技巧。由此可知，

22.A.理解具体信息.根据Spanish through Art&Culture部分中的students will build their understanding of thelanguage through a different way以及they will develop their reading,writing,speaking and listening skills可知，学生可以在Spanish through Art&Culture项目中学西班牙语。23.C.推断.根据CoSpaces Edu部分中的develop coding skills以及coding their own VR projects和First Steps部分中的learn the basics of coding in Python以及learning Python programming and then using the knowledgeand skills to create computer programs可知，这两个项目都为学生提供计算机科学领域的课程。【补充说明】Python:一种计算机编程语言，由荷兰数学和计算机科学研究学会的吉多·范罗苏姆于1991年发布。由于Python语言的简洁性、易读性以及可扩展性，在国外用Python做科学计算的研究机构日益增多，一些知名大学已经采用Python来教授程序设计课程。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者分享了自己在高中第一天的经历和感受。24.D。推断。根据第一段中的Is this a high school or a small town和I felt like an ant at that huge school可知，高中偌大的校园给作者留下了深刻的印象。25.D。理解具体信息。根据第二段中的After walking around for 15 minutes,unable to find my way,I began toget very anxious以及She offered to direct me to my class可知，作者在校园里迷路了。26.A。推断。根据倒数第二段中的The strange faces around me brought a sense of loneliness可知，作者在自己高中的第一节课上感到孤独。27.C。理解主旨要义。作者在第一段开门见山，直接点明文章的主要内容：It was my first day of classes at mysenior high school;在接下来的段落中，作者分别讲述了自己迷路的经历、高中的课程和自己的感想，因此C项“我高中的第一天”最能概括文章主旨。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。高中生Tristan Baumann采用心肺复苏术拯救了同学的生命。28.B。理解具体信息。根据第一段和第二段的内容以及第五段中的I put her on her side in a safe positionallow her to breathe可知，Baumann采用心肺复苏术拯救了同学的生命，这让他在网络上成为英雄。29.D。推断。根据倒数第三段中的Baumann's instructor praised his fast response以及He is the pride of ourprogram可知，得知Baumann的英勇事迹后，Lovre感到非常骄傲。30.C。理解具体信息。根据最后一段中的I want to set my eyes on actually becoming a career firefighter和hehopes to join the Department of Natural Resources as a wildland firefighter可知，Baumann未来打算成为一名真正的消防员。31.A。推断。阅读全文可知，当同学疾病发作面临生命危险时，Baumann临危不乱，及时伸出援助之手，凭借专业的心肺复苏技术，成功拯救了同学的生命，由此可知，Baumann是一位英勇沉着的高中生。【补充说明】CPR:心肺复苏术(cardiopulmonary resuscitation),是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术，可有效恢复患者自主呼吸和自主循环。D篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。研究表明充足的夜间睡眠对大学生取得学业成功至关重要。32.B。理解目的。作者在第一段首先点明大学是学生生涯的一个重要阶段，学生在大学里拥有了支配时间的自由：接着作者指出在学业、社交甚至是睡眠方面分配时间并不容易；在接下来的段落中，作者开始说明睡眠对大学生学业的影响，因此本段起到了引出说明对象的作用。33.A。理解具体信息。根据第二段中的they found that students on average sleep6.5 hours a night.less thansix hours of sleep a night、第四段中的The less nightly sleep.shows lower GPA at the end of the term,somefive to nine weeks later以及倒数第二段中的The researchers found.a noticeable decline in academic

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54.答案：the earliest【解析】arrives为动词，其后用副词修饰，“最早”的英文表达为“the earliest”,故填“the earliest'”。55.答案：be faithfu

二全国©回所名校高考模拟金典卷用方法是种植芦苇和香蒲等大型挺水植物，这种治理水华的作用机理主要是」案是否可行？(填“是”或“否”)，简要说叨理由：x轴负方向传播。若仅有波源A振动，则从A振动开始计时，经历1=4s坐大型拱水描物阿以与弱森等竞静阳X贵服如水体中的N.P等对疯元乐标原点O处的质点第一次到达波峰；若仅有波源B振动，则从B振动开始计(3)人工湿地净化污水体现了湿地生态系统具有抵抗力稳定性，抵抗力稳定性是指(二)选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任时，经历2=8s坐标原点O处的质点第一次到达波峰。已知波源A的坐标为对该湿地生态系统进行植物补充种植时，对植物的选择要选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。(一30m,0),波源B的坐标为(50m,0)。则(填正确答案标号。选求是选桥名电水、殃动档物33.[物理—选修3一3](15分)对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得(4)在处理农村污水时，厌氧池中的微生物清口(1)(5分)关于分子动理论的基本观点和实验依据，下列说法正确的是分为0分)》的作用主要是息精修小中柳脾为4的(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每透+出水A.波在该介质中沿x轴传播的周期为4s。生活污水经过处理以后，水质错1个扣3分，最低得分为0分)B.波在该介质中传播的速度大小为8m/s达到排放要求，具体原因是A.多数分子大小的数量级为10-om(答出1点即可)。厌氧池过滤池B.扩散现象证明，物质分子在永不停息地做无规则运动C.该波的频率为Hz图2(5)随着农村的城市化，城市化发展也加剧了温室效应。为此，有科学家对绿色植C.悬浮在液体中的微粒越大，布朗运动就越明显D.两波的波长均为40m物的光合作用进行了研究：首先培养优质植物将大气中过多的转化为D.温度越高，扩散越慢E.若两波源同时开始振动，则发生干涉后坐标原点O处是振动减弱点有机物；其次为提高对光能的利用率，设计出人造自然光转化系统，里面含有光E.分子之间同时存在着引力和斥力(2)(10分)垂钓者在位于静清澈湖面的小船上钓鱼。如图所示，在湖面下方处合色素复合体，能帮助捕捉并,有利于解决能源匮乏的问题。(2)(10分)汽车中使用的氨气减振器如图甲所示，汽中充人氮气后，能有效减少有一静止的发光鱼饵S,已知水对该发光鱼饵发出的单色光的折射率为，垂32.【拔高题】(12分)中国是世界上最大的西瓜产地，但关于西瓜名字的由来，说法不车轮受到冲击时产生的高频振动。诚振器的结构简图如图乙所示，活塞的横截钓者从发光鱼饵的正上方观察，发光鱼饵的视觉深度为h。一。明代科学家徐光启《农政全书》中有关于西瓜名字由来的记载：“种出西域，故而积S=40cm2,活塞及支架的总质量m=1kg,汽缸缸体导热性良好。现为了①发光鱼饵的实际深度为多少？（在0角很小时，近似认为tan=sin0)名。”研究发现，西瓜种子的大小由两对等位基因A、a和B、b共同决定，a基因纯合测量该减振器的性能参数，将减振器竖直放置，充入氮气后密闭汽缸，活塞被卡②如果发光鱼饵从t=0时刻开始被鱼咬住，且以大小为α的加速度从静止匀产生大子，但b基因会抑制a基因的表达。现以3个纯合品种作为亲本(1个大子环卡住，低内氮气处于气柱长度L=20cm、压强p=6.0X105Pa的状态A,此加速竖直下沉，则在水面上可以看到一圆形的透光面，求经时间：后该圆形透西瓜品种和2个小子西瓜品种)进行杂交实验，结果见下表（注：F2是经F1自交获时弹簧恰好处于原长。撤下卡环，同时用外力F向下压活塞，使其缓慢下降光面的面积。得的)。请回答下列问题：=5cm,气体达到状态B并保持稳定，从状态A到状态B的过程中，气体放出Aa藤本杂交组合F,表现型F2表现型的热量为Q。汽缸内的氮气可视为理想气体，不计一切摩擦，环境温度保持不组别一大子西瓜X小字西瓜①小子西瓜13/16小子西瓜、3/16大子西瓜变，大气压强恒为=1.0×105Pa,弹簧的劲度系数k=1.0X10N/m,重力组别二大子西瓜X小子西瓜②大子西瓜3/4大子西瓜、1/4小子西瓜加速度g=10m/s2。求：组别三小子西瓜①×小子西瓜②小子西瓜小子西瓜①气体在状态B时的压强pB和该状态下所受的外力大小F」②从状态A到状态B过程，外界对气体做的功W。35.[化学一选修3：物质结构与性质](15分)(I)基因A、a和B、b的遗传遵循舳8吆定律，其遗传的细胞学基础是活基支铜是人类广泛使用的一种金属，含铜物质在生产、生活中有着广泛的应用。回答下列问题：(2)组别一中，亲本大子西瓜的基因型为a,F2的小子西瓜中杂合子占卡环(1)铜锰氧化物(CuMn2O)能在常温下催化氧化一氧化碳和甲醛(HCHO)。6,F2的大子西瓜测交后代中，大子西瓜占3。请画出组别一中F①基态Cu原子的价电子排布式为的小子西瓜测交的遗传图解②标准状况下，VLCO分子中x健数目为(设Na为阿伏加德罗常数的值)n二(3)组别二中，若F,中哭学西瓜随机传粉，则后代表现型及比是34.[物理—选修3-4](15分)(2)铜的某种配合物结构如图，该配合物中C2+的配位数(1)(5分)如图所示，A、B为两个振动周期相同且为,其所含元素C、N、O的第一电离能电大到(4)在组别二的F,中发现一株基因型为BBb的三体植株，该植株在减数分裂过程在同种介质中振动的波源，波源A的起振方向小的顺序为中，配对的两条染色体正常分离，未配对的染色体随机分配，且配承史个别染色沿y轴正方向，产生的波沿x轴正方向传播，(3)离子型配合物[Cu(CHCN)]BF,中，阴离子的空间结o体增加不影响其受精能力，则该三体植株测交后代的表现型及比例为」S波源B的起振方向沿y轴负方向，产生的波沿构为,配体中碳原子的杂化方式是(5)某同学欲通过一次自交实验来检测组别三中F2小子西瓜是否纯合，该实验方(4)向疏酸铜溶液中逐滴加人氨水，形成难溶物，继续滴加氨水，难溶物溶解，得到理科综合（五）第13页（共18页）【24·JD·理科综合-QG理科综合（五）第14页（共18页）【24·JD·理科综合-QG理科综合（五）第15页（共18页）【24·JD·理科综合一QG)

杯免费的清水，或品一杯并不免衡的咖啡成茶一上个世纪某月菜日：我怀搞25美元参加国际其不然，救必无余。成戴之机，在此一华，”储拼紫日，“诺1“于是，修士孩马，用管三日不出。乃会议。在伦散大学，我大了到桥大学教投一杯答谢中啡，愧海至今，日下国人日渐富格，再无我多立幅旗，使烟火不绝，夜物枚引兵与尚合军，丰等不觉，明日，乃分兵粒江业，自将兵攻江南当年的“咖啡之叹”、故此处特标明“不免费”，此乃含泪之笑也。汉店兵晚战，自旦至，说大数之，新谢来，款吉。于是，华兵还广都，留刘岛柜遥，真以孩国，而(节选自《文汇报》，有删改)深自键责帝报口：“公还广都，基得其堂，递必不教略岛后击会。若先发尚，公从广都五十里岛6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)步骑赴之，适当值其危困，破之必矣，”于是，汉与迷战于广都成都之同，八战入克，遂军于新中A紫藤慨是中文系未曾明确的“系花”，也是燕京学院“院花”，因着紫藤的缘分，作者和燕京迷自将数万人出城大战汉使护军高牛、房邮将锐年数万击之。递兵数走，高牛奔降料送，杀之.学院院长成为关系密切的好友。旦日城降，斩述首传送洛阳。遂B作者和数学家陈景润是福州外国语学校的校友，曾经分别担任中学母校特色班文学班和(节逸自《百战奇略·危我数学班的指导老师。10,文中画波浪线的部分有三处需要斯句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂C作者对中学母校福州外国语学校怀有深厚的情感，曾给学校题赠石碑，而母校则愿借兰记对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)沈宅为作者留点纪念。D.作者几十年来总怀着感恩的心情怀念鲁贻图书馆，那里清雅静谧，夏天阴凉温馨，作者当既轻敌A深入包又与□尚D别营尼事国有缓急在不复耳相及年在此避暑，免费阅读书报。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(C)7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(C)A“乃可击也”与“乃不知有汉”(《桃花源记)两句中的乃”意思不同A.文章以紫藤花的话题，引出紫藤学堂的命名，叙述了其建立的由来，以及紫藤学堂对自身B.“相去二十余里”与“掘野鼠去草实而食之”(《苏武传)两句中的“去”意思不同的意义，最后迎邀宾朋，文章形散神聚。C“汉召诸将厉之”与成语“秣马厉兵”中的“厉”意思相同。B文章交代了不愿意将古厝取名为采薇阁的原因，既引出下文最终定名为紫藤学堂的事，也D,衔枚，古代秘密行军时，常令兵士嘴里叼着横枚，防止说话出声，被敌方发觉。体现了作者的低调作风。12下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()C.文章融记叙、描写和抒情于一体，叙事简洁，描写含情，语言朴素自然，娓娓道来，韵味悠A吴汉骄傲轻敌、一意孤行，无论是光武帝的谆谆告诫还是严厉斥责，吴汉都没有听从，结长，感染力强」果为敌所困，陷入危境。D文章结尾补充了作者曾欠了剑桥大学教授一杯答谢咖啡的事，既为曾经的窘迫而心酸，也B.光武帝料敌于千里之外，他得知吴汉分兵于江水南北两岸时就看出危险之处，之后敌军为今日国人日渐富裕而欣慰。果然分击两营，汉军十分被动。8.文中画横线的两句描写方法各有不同，请分别赏析其表达效果。(5分)C.谢丰等人未能发觉吴汉军队已经趁夜与刘尚军队汇合，因此仍然分兵抵御江北汉军，并答：亲自带着兵力进攻江南汉军。9“我”心中有很重的“紫藤情结”，紫藤对“我”来说有什么样的意义？请结合全文简要分析。D.光武帝认为，公孙述若与刘尚交成，吴汉可从广都率兵前去支援刘尚，而那时公孙述的军(6分)队正处于疲敝之中，因此必然会被打败。答13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)二、古代诗文阅读(35分)(1)成都十余万众，不可轻也。但坚据广都，待其来攻，勿与争锋(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）译文：阅读下面的文言文，完成10~14题。(2)于是，率兵还广都，留刘尚拒述，具以状闻，而深自谴责。后汉将吴汉讨公孙述，进入徒为界。诸县皆城守。汉攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥，武译文：阳以东诸小城皆降。帝戒汉曰：“成都十余万众，不可轻也。但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。14.吴汉在陷入危险境地后是如何转危为安进而取胜于公孙述的？(3分)若不敢来，公须转营迫之，须其力疲，乃可击也。”汉不听，乘利遂自将步骑二万余人进逼成都。答：去城十余里，阻江北为营，作浮桥，使别将刘尚将万余人屯于江南，相去二十余里。帝大惊，责汉(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）曰：“比敕公千条万端，何意临事停乱？既轻敌深入又与尚别营事有缓急不复相及。贼若出兵缀阅读下面这首宋词，完成15~16题。公，以大众攻尚，尚破，公即败矣。幸无他者，急率兵还广都。”诏书未到，述果遣其将谢丰、袁吉沁园春·和吴尉子似四将众十余万出攻汉；使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败走入壁，丰围之。辛弃疾汉召诸将厉之曰：“吾与诸将逾越险阻，转战千里，所在斩获，遂深入敌地。今至城下，而与尚二我见君来，颜觉吾庐，溪山美哉。怅生肝胆，都成楚越，只今胶漆，谁是陈雷。搔首蜘处受围，势既不接，其祸难量。欲潜师就尚于江南御之。若能同心协力，人自为战，大功可立；如蹰，爱而不见，要得诗来渴望梅。还知否，快清风入手，日看千回高三上学期期末质量检测卷·语文第5页（供8页）省十跳考高三上学期期末质量检测卷·语文第6页（共8页）省寸联考

1、中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试(新高考)语文试题

池，看不清处。局一会儿就有三四发地弹打在城北州近的会路上，自通能暖地上种香。每善沉的云雾混在一处。邓军收起望远镜，正要举步下山4，慎察参溪同过身来就：有“三0一”他叫着团长的代号，“我看你还是在这里等

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府角度表述。4.(4分)①材料一采用并列式结构，各部分互为补充，从不同角度阐明新能源汽车技术的发展态势；②材料二采用总分式结构，总纲明确，逐层阐明我国充电基础设施建设中存在的问题。【评分建议】每点2分

高三英语周报 2024-03-18 18:26:18

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高三英语周报 2024-03-19 22:02:17

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坚定不移地走中国特色社会主义道路。“走自已的路，是党的会部理论和实践立龙点，更是党百年奋斗得出的历史结论。”一

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【答案】(1)A=3(2)3+3V5【21题答案】【答案】(1)y=-12.5x+30.5(2)1,

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高三总复双向达标月考调研卷物理（五）注意事项：恒1.考试范围：必修一，必修二、选修3-1、选修3-

周报答案 2024-04-15 17:35:58

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八区，开文机不舵继水其项产+可可联系：充分条件假言判断，肯定了前件就必然能肯定后件→有居委会未承担遗赠扶养协议所规定的义务、协议人子女缺乏劳动能力又没有生活来源等情况，协议人子女还是有可能继承或部分继承协议人的遗产。第三步：整合信息，组织答策。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。地理参考答案1.A2.B3.D4.B5.D【答案】6.D7.A8.A【解析】6.从甲图数量比例判断，碳排放量呈中游>下游>上游空间分异，A错，上游碳排放占比呈上升趋势是地区经济发展导致，且高耗能工业较多，产业结构未优化，B错；黄河中游的山西、陕西等省多为能源大省，碳排放占比呈下降趋势是因为产业结构调整，但对能源依赖性仍较强，C错，下游碳排放占比呈先上升后下降趋势，经济发展先增量后优化，经济发展质量提高，D正确。故选D。7.黄河中游地区能源消费碳排放占比最大，是因为经过了山西、陕西、内蒙古等能源大省，地区产业依赖碳排放量大的煤炭工业，A对；经济发展水、地区人口总量均不如下游地区，B、C错；工业技术水低，是一个影响因素，但不是主要原因，D错。故选A。8。黄河流域减排措施应考虑各地不同空间尺度的能源消费差异，采用差异化的减排措施。下游地区主要是山东和河南部分地区，处于我国东部经济较发达地区，要侧重产业结构调整，培育低碳理念，①正确：中游以山西、陕西为主，能源消费以煤炭为主，属于高耗能产业，要注重能源结构调整、提高能源利用效率，②正确；上游地区转移高耗能产业并不能实现我国“双碳”目标，贸然转移不利于当地社会经济发展，③错误；因此从总体上可以鼓励科技创新，提高技术水，发展循环经济，④正确。综上所述，A正确，BCD错误，所以选A。18生物答题卡第1页（共2页）

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高三英语周报 2024-05-27 13:40:22

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18.【答案】(1)背景：新中国成立之初，国内百废待兴，科技落后；以美国为首的西方资本主义国家对中国实行政治孤立、经济禁运、科技封锁：当时国内知识分子的历史地位还不够明确：大规模经济建设的开展；党和政

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18,请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，19。文中第二段有两

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17阅读图文材料，完成下列问题。(14分)卢旺达位于东非高原，赤道南侧，非常适合种植优质咖啡豆，咖啡产业在当地的经济和社会发展中起到重要的作用。2022年2月，卢旺达政府设置咖啡鲜果最低收购价格为410卢比/公斤，相比2021年的248卢比/公斤上涨了65%，但在实际销售过程中需要花费2倍的价格才能采购到鲜果。下图分别为卢旺达地理位置及其多年均各月气温和降水量示意图。30E降水量(mm)气温（℃）3003025020200o1500100-105020。火山一国界-30回0城市710(月份)人河流、湖泊✉降水量◆一气温(1)指出卢旺达种植咖啡的优势自然条件。(4分)(2)推测2022年卢旺达咖啡鲜果价格大幅上涨的可能原因。(4分)(3)请你为卢旺达咖啡产业的进一步发展献计献策。(6分)18.阅读图文材料，完成下列问题。(14分)先进制造业是我国实现制造大国向制造强国转变的必由路径，是制造业的发展方向。调查发现，先进制造业集聚程度往往较一般制造业高。珠三角地区是粤港澳大湾区的主要组成部分，其先进制造业发展备受关注。下图为珠三角地区环珠江口地区和外固地区（范围按距离珠江口的远近划分)示意图，下表为2004~2018年珠三角地区先进制造业就业人员密度分布状况（单位：人/km2)。肇庆市佛山市中山月市珠三角地区划分☐环珠江口地区外围地区省级行政区界符别行政区界地级行政区界?一县级行政区界

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实验材料：生理状况相同的正常血压大白鼠、符合实验要求的高血压大白鼠、X物质溶液(生理盐水配制

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ED高二年级考试得：R=202⑤降1<(2)U2=1,R+U,@过甲⑥+I△+=AI(S)物理试题参考答案及评分标准0⑦motC=l2024.07月，村产肤要酷射UnU2 n2⑧129T得乃、5一、选

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10.A由题意可知，内在膜蛋白部分或全部嵌入膜内，有的跨膜8.C消化酶、抗体都属于分泌蛋白，它们的合成经过图示过分布，内在膜蛋白并不是都分布在膜内，A错误；蛋白质是生程，而性激素属于脂质不是蛋白质，其合成与图示过程不同，物膜行使功能的主要体现者，受体、载体、通道、离子泵、酶等C错误；游离态的核糖体在信号脉的作用下附着到内质网上转都属于内在膜蛋白，B正确；人、鼠细胞融合实验是用荧光染化为附着态的核糖体，D正确。料标记蛋白质分子，C正确；细胞膜具有选择透过性，与其具9.D与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、有各种功能的蛋自质有关，D正确。高尔基体，因此图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔11.(1)磷脂双分子层流动性磷脂分子可以流动，大多数蛋白基体，A正确；图甲中构成分泌蛋白的物质X为氨基酸，氨基质分子可以运动(2)A侧(3)糖被通过化学物质实现细酸最多有21种，b的产物没有生物活性，B正确；在分泌蛋白胞间间接的信息交流；通过细胞膜的直接接触实现细胞间直合成和分泌过程中，内质网膜以出芽形式形成囊泡并与高尔接的信息交流；通过两个细胞间形成通道进行信息交流基体膜融合，高尔基体膜以出芽形式形成囊泡并与细胞膜融(4)④蛋白质选择透过性蛋白质的种类和数量合，政该过程中内质网膜面积减小，高尔基体膜基本不变，细解析：(2)若此细胞为植物细胞，细胞壁位于细胞膜的外侧，膜胞膜面积增大，因此内质网、高尔基体和细胞膜之问有相互转上有糖蛋白的一侧为外侧，故细胞壁位于A侧。(4)磷脂双分换，C正确；图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动子层能让气体、一些脂溶性物质通过，其他分子和离子不能通性，D错误。过，这与膜上的④蛋白质有关，蛋白质的存在使生物膜具有选10.D高尔基体可对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包择透过性的功能特点。生物膜的复杂程度与蛋白质的种类和装，并通过囊泡运往细胞膜，A正确；高尔基体可能通过形成数量有关。囊泡，并与细胞膜融合，来修补损伤神经元的细胞膜，B正第6讲细胞器之间的分工与合作确；由①②对比可知，H2O2处理能影响神经元的正常功1.D葡萄糖在细胞质基质中被分解，不进入线粒体内，A错误：能，并使高尔基体均长度增加，C正确；由③结果可知，注线粒体中有氧呼吸第三阶段消耗[]并生成大量ATP,而叶绿射SA激活神经元中的Src蛋白能够修复氧化应激引起的损体中暗反应阶段的C,还原需要消耗CH](NADPH)和伤，D错误。ATP,B错误；蓝细菌没有叶绿体，但是含有叶绿素，因此能彭11.(1)细胞膜细胞器膜核膜(2)②⑤④衰老和损伤的进行光合作用，有氧呼吸不一定在线粒体中进行，如原核细胞细胞器（3)②①③一定的流动性的有氧呼吸不在线粒体中进行，C错误；正常生理状态下，溶酶解析：(I)生物膜系统包括细胞器膜、细胞膜、核膜等结构体能够分解细胞自身衰老的结构，D正确。(2)②（核糖体）由RNA和蛋白质构成，不含有膜结构，⑤（中2.B内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通心体)的化学本质是蛋白质，不含有膜结构。④线粒体是具有道，A正确；溶酶体可杀死侵入细胞的病菌，也能分解细胞内衰双层膜结构的细胞器。溶酶体被称为“消化车间”，它不仅能老损伤的细胞器，B错误；线粒体是真核细胞有氧呼吸的主要吞噬侵入细胞的细菌和病毒，还能分解衰老和损伤的细胞器，场所，因此没有线粒体的真核生物不能进行有氧呼吸，C正确；(3)分泌蛋白合成与分泌过程：在游离的②（核糖体）合成蛋白蓝细菌虽然没有叶绿体，但是其含有叶绿素和藻蓝素，也能进质→当合成了一段肽链后，粗面①（内质网）进行粗加工，经加行光合作用合成有机物，因此也是自养型生物，D正确。工，折叠→内质网“出芽”形成囊泡，裹着蛋白质离开肉质网→3.B在高倍显微镜下观察菠菜叶肉细胞临时装片时，不但可以到达③（高尔基体）进行再加工形成成熟的蛋白质→·高尔基体看到绿色的叶绿体，若细胞始终保持活性，还可以看到叶绿体“出芽”形成囊泡>细胞膜。在分泌蛋白的合成运输和分泌过随着细胞质的流动而移动，A正确；叶绿体的双层膜结构是在程中，③（高尔基体）起到重要的交通枢纽作用，该过程体现了电子显微镜下才能看到的亚显微结构，在高倍显微镜下是看不生物膜具有一定的流动性的结构特点。到的，B错误；做实验时，临时装片要保持有水状态，使细胞保第7讲细胞核的结构和功能持活性，C正确；叶绿体呈绿色，实验过程中不需要对实验材料进行染色，D正确。1.A新陈代谢的主要场所是细胞质基质，细胞核是细胞代谢的4.B培养液中的氨基酸通过细胞膜进入细胞，进而在核糖体中控制中心，A错误；核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信合成蛋白质，故豚鼠胰腺腺泡细胞中最早出现放射性的结构是息交流，是一种选译透过性结构，B正确；细胞核是遗传物质储细胞膜，最早出现放射性的细胞器是核糖体，A错误；分必蛋白存和复制的主要场所，是遗传信息库，C正确；染色质与染色体合成和运输过程中，高尔基体的作用是加工、分类和包装蛋白都主要是由DNA和蛋白质组成的，为同一种物质在不同分裂质，产生襄泡将蛋白质运输至细胞膜，B正确；细胞核控制着豚时期的两种形态，D正确。鼠胰腺腺泡细胞的代谢，同时核膜也参与生物膜系统的构2.A核膜是双层膜结构，膜是磷脂双分子层，所以核膜由4层磷成，C错误；细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外，该脂分子组成，细胞膜、核膜、细胞器膜构成了生物膜系统，A正过程体现了细胞膜控制物质进出的功能，但未体现出信息传递确；细胞核中的染色体中有遗传物质DNA,其中核仁越大，代的功能，D错误谢越旺盛，B错误；细胞核是遗传和代谢的控制中心，无核的细5,C蛋白质的糖基化发生在内质网，A错误；糖蛋白具有识别作胞不能长期生存，例如哺乳动物成熟的红细胞，C错误；核孔具用，故线粒体内膜的糖蛋白数量明显少于外膜，B错误；溶酶体有选择透过性，DNA不能透过核孔，D错误。中含有多种水解酶，但溶酶体的膜蛋白不会被溶酶体酶降解可3.D细胞代谢的主要场所是细胞质基质，A错误；细胞核是遗传能与其糖基化有关，即溶酶体膜中的蛋白质多数进行了糖基化物质的储存和复制场所，但不是题千主要说明的内容，B错误；的修饰，C正确；糖脂可参与细胞间识别和信息传递过程，细胞遗传特性的控制中心，但不是题于主要说明的内容，C错D错误。误；受精卵横缢后有核的一半能分裂，无核的一半则停止分6.C肝细胞对酒精等物质的解毒依赖于光面内质网上的酶系起裂，说明细胞核对代谢的控制作用，D正确。作用，A不符合题意；浆细胞中对抗体起加工、运输作用的是粗4.C该实验没有把细胞核和细胞质分开单独进行研究，故不能面内质网，B不符合题意；中性粒细胞对病原体的吞噬作用由证明细胞核和细胞质在结构上没有联系，A错误；该实验不能溶酶体执行，C符合题意；滑面内质网有合成脂质的功能，细胞证明伞帽形态结构的建成取决于细胞核，需要增加细胞核移植膜、高尔基体膜和线粒体膜等膜结构依赖滑面内质网合成的脂实验才能证明伞帽形态结构的建成取块于细胞核，B错误；分质进行更新，D不符合题意」析两种伞藻嫁接实验可知，伞帽形态结构与假根类型一致，故7.C细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状伞帽形态结构的建成与假根有关，C正确；本实验采用了相互网架体系，细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维，细胞骨架在细对照的形式，D错误。胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等许多生命活动5.C并非所有大分子物质都可通过④核孔进出细胞核，如中都具有非常重要的作用，A正确；细胞质基质是不断流动DNA不能通过核孔，核孔是核质物质交换和信息交流的通的，悬浮在基质中的细胞器也会随之运动，所以叶绿体等颗粒道，A错误；真核细胞进行无丝分裂时不会出现①②③周期性位置的改变证明了细胞质是流动的，由于细胞质流动的速度地出现和消失，B错误；该结构为细胞核，细胞核是遗传信息慢，无标志物难以察觉，而选择体积较大的、有颜色的细胞器如库，是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；②为核膜，由两层叶绿体等作为标志物有利于观察，B正确；马达蛋白是一类利生物膜构成，生物膜的结构是流动镶嵌模型，RNA经过④核孔用ATP驱动自身沿细胞骨架定向运动的蛋白，不能介导叶绿需要穿过0层膜结构，且需消耗能量，D错误。体朝不同的方向运输，C错误；马达蛋白是指细胞内在ATP驱6.C180和5N不属于放射性同位素，是稳定性同位素，A错误；动下沿着细胞骨架定向运输“货物”的蛋白，马达蛋白含有细胞将变形虫培养在含放射性同位素标记的鳞脂介质中，这样核膜骨架结合区域和“货物”结合区域，D正确。就被标记，将带有放射性标记的核取出移植到正常的去核变形高中总复·生物学604参考答案与详解

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C人文精神逐渐觉醒D.民主制度保证公民权利14.罗马帝国时期，根据裁判

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二、非选择题：共3题，共52分。17.阅读图文材料，完成下列问题。（20分)设施农

天一大联考2024一2025学年（上)安徽高三8月份联考语文·答案(1~3题，6~7题，11~12题，15题，每小题3分)1.答案B命题透析本题考查筛选和整合文中信息的能力。思路点拨“俄国的沙皇是真正强大的力量”错，原文是“从表面上看，当时的沙皇是有力量的”，选项理解错误。2.答案B命题透析本题考查依据文中信息进行推断的能力。思路点拨A.“…美国人民都是‘纸老虎’”错。文中说“美国反动派是纸老虎”，而美国人民是有力量的。C.“旨在证明这些‘真老虎’的革命性”错，应是旨在证明这些“真老虎”的吃人本质及其本质上是纸老虎。D.“如果不无度征战，就不会‘风流总被雨打风吹去’”错。“无度征战”是古罗马军团、拿破仑军队、普鲁土铁流“风流总被雨打风吹去”的重要原因，但不是唯一原因。3.答案D命题透析本题考查理解文章论证特点的能力。思路点拨材料三并非“总一分一总”结构，而是“总一分”结构。4.命题透析本题考查理解文章内容的能力。答案①材料一强调了帝国主义和一切反动派“纸老虎”的一面，揭示了其表面上强大而实质上没什么力量从而必然失败的本质。②材料二强调了帝国主义和一切反动派的两重性，描述了其在不同历史阶段的不同性质，并强调在战略和战术上都要有清醒的认识。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）5.命题透析本题考查理解句子的深层含义的能力。答案①“小米加步枪”借代中国进步力量一方的武器装备，“飞机加坦克”借代中国反动派一方的武器装备，从表面上看，中国反动派的武器装备要比中国进步力量一方的武器装备强得多。②中国人民面对的反动派的力量还十分强大，表明当时中国人民还面临着许多困难，中国人民在美国帝国主义和中国反动派的联合进攻之下，将要遭受长时间的苦难。③中国反动派仅代表反动派和美帝国主义的利益，是纸老虎，最终会败在代表中国人民利益的中国进步力量一方。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）》6.答案C命题透析本题考查分析文学作品思想内容的能力。思路点拨“直接影响了她家的财路”错，掌柜太太骂冯歪嘴子，是因为她觉得冯歪嘴子的行为会破坏磨房的风水，进而影响自己的财路。7.答案D命题透析本题考查分析文学作品艺术特色的能力。思路点拨“比喻”错。“我越跑越快，好像不是我在跑，而像房子和大烟筒在跑似的”这句话虽然有比喻词“好像”“像”，但并非比喻句。8.命题透析本题考查分析文本重要词语的内涵的能力。答案①“冷”指温度极低，写出了故事发生的时令，渲染了故事发生的自然环境，突出了冯歪嘴子及其妻儿生一1

《双语学报》2024-2025学年高三·新高考第18期测试题参考答案及部分解析第18期测试题参考答案Paragraph 2:based on our gender.Salva proudly said.28B。理解具体信息，根据第段前两句话1-5 BBACC6-10ABBCCday of the compd,anc翡她追梦，体现了他们勇于打破性别I1-15 BAABA16-20 CABBC时想不起来为ndiof al高见3135 BDBBC3640BCA6the hard work and devotion Ihad invested.This26断。四段以及最后一段腺，这正是记记滑说现4145 ACBDC46-50 ABDCDsurge of feelingfilled me with confidencefor Next Level Racing可知尽管面怡重理角具体信：意识思维的.MilleAABDCto connect csible version)the audience their encousmilesboosting57.to be treated/treatingSaa的故事想要待达坚初不拔终会成过工作记忆，但这些信息只在短时间内停a storm留在工作记忆中，再根据第六unleseruptedaround me.Alth旨要义short-temnmone62.themotivating要介绍了来不临处理信息，的空间65.but的me to practice even harder in the future[干扰项分析第18期测试题部分答案解析的故Sal的ng braiDear Mr.Smith,阅读理解历程和她的鼓舞人政授将工作己忆比作“意识思I hope this email finds you well.I'm reaching第二节篇说明与学并提到“每一条信息内主题语境】人与社会章探讨了shooneis website.whichhwe一社会服务与人际对话和感官输入都要经过工的等了为供子应种制造多任in C【语篇导读】本文是·篇应用文文章介绍了滑脱的建with ChinacFarallon Islands鲸的相关事宜【语块积累】B.A placefor recordingperience and skillsYou can introduceyour favorite places,delicious21.C推断。根据Departures部分的8：30a无故的入and actions和技monD发的经sure the image and年四占,游客可以在船上停留7个半小时提到乙则是意识思雏的速写viewing experience.观赏海洋动物22.B.理④dient components of memory记忆的不因此，记承经乙，而不是数发读的兴趣以励的有们⑤同的认知过程有cognitive processesD.A tool for inhunt of sBest regards.Li Hua尽快预⑥lon紧erm and working memory长期记忆和种增感官量的工具。)文中23.C。理解具体信息。根据Clothing部分的内有授到工用raph 1:8可⑦ad category of memories记忆的一大如何处理途经的感官输而不是增快的观鲸之旅，游取措施来防晒是别⑧st2们with the helim.I got up at 5cloc30.A。理年根据划线词前后的内容可主题语境】与社会艺术与体育⑨innerdiaogue and sensory input内心对话大,中不重要的out into the park to practice.After days of hard女寒车手和感官蚧】腾出空Salva Marjan成长并ics of working memory工31.B推。根据最laeggi mentions计划参加F1赛事的历程记记的某些if ..bring back the thohat's alreadSignup for the24.B。理解具体信ion.Though I felt nervous at first,Imy come mys05 A报据第二任务处理使遗可能发more likely多and follow her advice wholebeartedly3context clues情境线索知答案复印时请沿此处对折0钠，并在过滤器饱和后道过海水释放。这等)”，本句指出结采：因此，纸的粗糙边记录训练经历，为他的心理和身体状态提说明生态是学度在于释翡的Cd污此空出,与文在转折关55.根据makinghimthe firstaeli fighteilter's Co.win可以过滤大气中二氧化碳的过系统为指加过器的C精获斑有好转，最好还是去看医生”可知，此空S的力最终到报成为【语块积累】)根据第段可知,海水的作用是释放大多数被纸划伤的伤口会在两到三天一位在两届奥运会上赢得奖牌的以色列D致level of大量的二的C(器可以再次使用，”符合语境。形情后题语培】人当自我非活当学社合服名与人际air-fitermn w去除水中的污染气过滤技术语法境】人与社会领外的姓北学「语导读】大文文章介绍了④direct air capture直接空气捐获（简称为质才能发作用；另-方面，研究人员需道选手Ori Sass加如何克服自己比容的焦【语篇导读】本文篇说明文项最新调吸附剂直接从空气中集二了心理,开到为用人认为在与人智能奖oal-firevenxtensively广泛地解决35.C型解想占态度。根据后一t the对们对未与A互动可能这个问颜Lebling认为将的二氧，化碳存储在海P岁时参知道比，他感到生的长期影响的关注⑦in theory理论上☒关件多末数，在及度的焦虑前科56,0 it考查名词。介词ih后应跟名e trapped Cointo装转化为过器的实际定持对upta甚至在金语可发极的碳酸氢钠的化学物质速迟他到比寰现场的时间】⑨baking soda小苏打第二43.B。根据Upon arriving at the venue,Sass是被动关系：此外，deserve后也可跟V-inofadditional chemicals大量题语境}与自我生活与学joined the发现的挺手起热野形式，主动表被动，故填to be treated或者沉重了，几乎无法①the。纸张赁指treating8.44D根据filled with theinds ofacting者杰非留兵动处为eB经鉴n重新月子因为我们的手指上布满”对度店为成的athletes and cheerig far边会这种伤口现场且逻辩主语they和interact之间是主动关损伤：安投供种经细胞，张的成史多的氛热烈，充满了运动员的兴奋声和人们的or unk许多未知系，婆代报据语境可知，空处指代上59.能的生态彩4536入承上启下的过渡60老动词的时分析白子结越with othepassing thro该项申的t指代流而一句话再结合根据上文语境可知，不到十秒钟，他就可知，此处为向子的谓语部分，表达种类似滤水器46.A。空后段落可文草从两方面释在地，很出局伤的伤口会如此疼璃故该四段This人们开始61.固定37G。此空设千段中与上文奔在叶间先可知、这不过程将获的二氢化碳转上文指北“被活的你成器释放48。报据Nevertheless sasson refused to give62.surveved若春非调语动词。分折的子结效种做碳破氨的的化学物质，当过串电信号，通过神经纤维传潘，该项指出罗himself及下文内容可知然而.Sasson可知，空处为非谓语动词，逻辑主语h0s明目用过去分词49觉前63修饰形容词functional用38F个有上一没50.D。根据上下文语境可知，Sasson离那个日应用副词形式故填Du干扰项分析]落从野体结构这角度醉释了被纸割伤标（登上奥运会领奖台）还很远64.accetable.考查形容词系动1词s后跟aeuse.了原51.A世界展示,是人人员将过滤器暴露在清构这A图为它们没有感使莱的CO,以碳酸氢钠的形下文从纸张本身来说明另一方面业可在家人的支持下，Sasson最终table释放到海洋中硬过滤器再次斯”起的原因培养了心理韧性。是这明海水的作用是刷新过滤器，而65.but考查连词。根据语境可知，空处前后存39北空我中，与在指代和因果53.B根据like positive self-talk andff后分别定的以酸皮肤的最上面两层，即皮和其极自我对话和定势是否会影响A的发展或我们化学反应是将精获的C○、转化为碳酸氢皮（暗示了不会伤及皮下的血管组织54D。报据语墙可知，SasS0如还通过记日记来与技术的关系，但有一点是明确的

《双语学报》2024-2025学年高三·新高考第18期测试题参考答案及部分解析第18期测试题参考答案Paragraph 2:based on our gender.Salva proudly said.28B。理解具体信息，根据第段前两句话1-5 BBACC6-10ABBCCday of the compd,anc翡她追梦，体现了他们勇于打破性别I1-15 BAABA16-20 CABBC时想不起来为ndiof al高见3135 BDBBC3640BCA6the hard work and devotion Ihad invested.This26断。四段以及最后一段腺，这正是记记滑说现4145 ACBDC46-50 ABDCDsurge of feelingfilled me with confidencefor Next Level Racing可知尽管面怡重理角具体信：意识思维的.MilleAABDCto connect csible version)the audience their encousmilesboosting57.to be treated/treatingSaa的故事想要待达坚初不拔终会成过工作记忆，但这些信息只在短时间内停a storm留在工作记忆中，再根据第六unleseruptedaround me.Alth旨要义short-temnmone62.themotivating要介绍了来不临处理信息，的空间65.but的me to practice even harder in the future[干扰项分析第18期测试题部分答案解析的故Sal的ng braiDear Mr.Smith,阅读理解历程和她的鼓舞人政授将工作己忆比作“意识思I hope this email finds you well.I'm reaching第二节篇说明与学并提到“每一条信息内主题语境】人与社会章探讨了shooneis website.whichhwe一社会服务与人际对话和感官输入都要经过工的等了为供子应种制造多任in C【语篇导读】本文是·篇应用文文章介绍了滑脱的建with ChinacFarallon Islands鲸的相关事宜【语块积累】B.A placefor recordingperience and skillsYou can introduceyour favorite places,delicious21.C推断。根据Departures部分的8：30a无故的入and actions和技monD发的经sure the image and年四占,游客可以在船上停留7个半小时提到乙则是意识思雏的速写viewing experience.观赏海洋动物22.B.理④dient components of memory记忆的不因此，记承经乙，而不是数发读的兴趣以励的有们⑤同的认知过程有cognitive processesD.A tool for inhunt of sBest regards.Li Hua尽快预⑥lon紧erm and working memory长期记忆和种增感官量的工具。)文中23.C。理解具体信息。根据Clothing部分的内有授到工用raph 1:8可⑦ad category of memories记忆的一大如何处理途经的感官输而不是增快的观鲸之旅，游取措施来防晒是别⑧st2们with the helim.I got up at 5cloc30.A。理年根据划线词前后的内容可主题语境】与社会艺术与体育⑨innerdiaogue and sensory input内心对话大,中不重要的out into the park to practice.After days of hard女寒车手和感官蚧】腾出空Salva Marjan成长并ics of working memory工31.B推。根据最laeggi mentions计划参加F1赛事的历程记记的某些if ..bring back the thohat's alreadSignup for the24.B。理解具体信ion.Though I felt nervous at first,Imy come mys05 A报据第二任务处理使遗可能发more likely多and follow her advice wholebeartedly3context clues情境线索知答案复印时请沿此处对折0钠，并在过滤器饱和后道过海水释放。这等)”，本句指出结采：因此，纸的粗糙边记录训练经历，为他的心理和身体状态提说明生态是学度在于释翡的Cd污此空出,与文在转折关55.根据makinghimthe firstaeli fighteilter's Co.win可以过滤大气中二氧化碳的过系统为指加过器的C精获斑有好转，最好还是去看医生”可知，此空S的力最终到报成为【语块积累】)根据第段可知,海水的作用是释放大多数被纸划伤的伤口会在两到三天一位在两届奥运会上赢得奖牌的以色列D致level of大量的二的C(器可以再次使用，”符合语境。形情后题语培】人当自我非活当学社合服名与人际air-fitermn w去除水中的污染气过滤技术语法境】人与社会领外的姓北学「语导读】大文文章介绍了④direct air capture直接空气捐获（简称为质才能发作用；另-方面，研究人员需道选手Ori Sass加如何克服自己比容的焦【语篇导读】本文篇说明文项最新调吸附剂直接从空气中集二了心理,开到为用人认为在与人智能奖oal-firevenxtensively广泛地解决35.C型解想占态度。根据后一t the对们对未与A互动可能这个问颜Lebling认为将的二氧，化碳存储在海P岁时参知道比，他感到生的长期影响的关注⑦in theory理论上☒关件多末数，在及度的焦虑前科56,0 it考查名词。介词ih后应跟名e trapped Cointo装转化为过器的实际定持对upta甚至在金语可发极的碳酸氢钠的化学物质速迟他到比寰现场的时间】⑨baking soda小苏打第二43.B。根据Upon arriving at the venue,Sass是被动关系：此外，deserve后也可跟V-inofadditional chemicals大量题语境}与自我生活与学joined the发现的挺手起热野形式，主动表被动，故填to be treated或者沉重了，几乎无法①the。纸张赁指treating8.44D根据filled with theinds ofacting者杰非留兵动处为eB经鉴n重新月子因为我们的手指上布满”对度店为成的athletes and cheerig far边会这种伤口现场且逻辩主语they和interact之间是主动关损伤：安投供种经细胞，张的成史多的氛热烈，充满了运动员的兴奋声和人们的or unk许多未知系，婆代报据语境可知，空处指代上59.能的生态彩4536入承上启下的过渡60老动词的时分析白子结越with othepassing thro该项申的t指代流而一句话再结合根据上文语境可知，不到十秒钟，他就可知，此处为向子的谓语部分，表达种类似滤水器46.A。空后段落可文草从两方面释在地，很出局伤的伤口会如此疼璃故该四段This人们开始61.固定37G。此空设千段中与上文奔在叶间先可知、这不过程将获的二氢化碳转上文指北“被活的你成器释放48。报据Nevertheless sasson refused to give62.surveved若春非调语动词。分折的子结效种做碳破氨的的化学物质，当过串电信号，通过神经纤维传潘，该项指出罗himself及下文内容可知然而.Sasson可知，空处为非谓语动词，逻辑主语h0s明目用过去分词49觉前63修饰形容词functional用38F个有上一没50.D。根据上下文语境可知，Sasson离那个日应用副词形式故填Du干扰项分析]落从野体结构这角度醉释了被纸割伤标（登上奥运会领奖台）还很远64.accetable.考查形容词系动1词s后跟aeuse.了原51.A世界展示,是人人员将过滤器暴露在清构这A图为它们没有感使莱的CO,以碳酸氢钠的形下文从纸张本身来说明另一方面业可在家人的支持下，Sasson最终table释放到海洋中硬过滤器再次斯”起的原因培养了心理韧性。是这明海水的作用是刷新过滤器，而65.but考查连词。根据语境可知，空处前后存39北空我中，与在指代和因果53.B根据like positive self-talk andff后分别定的以酸皮肤的最上面两层，即皮和其极自我对话和定势是否会影响A的发展或我们化学反应是将精获的C○、转化为碳酸氢皮（暗示了不会伤及皮下的血管组织54D。报据语墙可知，SasS0如还通过记日记来与技术的关系，但有一点是明确的

材料一指出，坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。破题、解题，一切从人民需要谋民生之利”“多解民生之忧”。党的十八届三中全会以来，数千个改革方案得以实施，“让人民过上更好的日子”这一理念贯穿始终。党的二十届三中全会提出，进一步全面深化改革要“以促进社会公正义、增进人民福社为出发点和落脚点”。材料二“粮食短缺是长期困扰非洲国家的难题。中国经过几十年艰苦努力，解决了14亿人民的吃饭问题，我们对非洲人民‘零饥饿’的诉求感同身受”。2024年8月20日，中国外交部发言人毛宁在例行记者会上表示，中非合作助力非洲经济社会发展和民生改善，受到非洲国家和人民真心欢迎。近年来，中非农业合作蓬勃开展，农业专家技术援助和培训、先进农业技术转移、建设农业园和推广菌草、杂交水稻等作物种植项目取得显著成效；中国连续15年保持非洲第一大贸易伙伴地位，同52个非洲国家和非盟委员《》《》“，作领域正在向数字、绿色、航空航天、金融等新兴领域延伸。事实证明，中国是非洲可靠的伙伴、真正的朋友。（1）“破题、解题，一切从人民需要出发”。结合材料一，运用“中国共产党的领导”的知识，谈谈你对这句话的理解。（2）结合材料二，运用《当代国际政治与经济》的知识，说明为什么中非合作受到非洲国家和人民真心欢迎。【答案】（1）人民立场是中国共产党的根本立场，全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益，没有自己特殊的利益。新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾。坚持问题导向，就是要着力解决这一主要矛盾。中国共产党始终坚持以人民为中心，全面深化改革，推进中国式现代化，解决好人民群众要出发”。（2）中国坚持独立自主的和外交政策，秉持真实亲诚对非政策理念与非洲国家共谋发展。中国对非合作坚持正确的义利观，双方在友好、互尊、互信、互利基础上积极推动中非关系发展。中非农业合作积极助力非洲农业现代化发展，带动当地居民增收，助力非洲减贫事业；中非高质量共建“一带一路”，助力非洲破解基础设施滞后、粮食短缺、人才短缺等发展瓶颈，推动非洲经济社会发展和民生改善；中非不断拓宽合作领域，为推动非洲工业化进程和经济多元化发展注入新动力。中非人民同呼吸、共命运、心连心，共筑中非命运共同体。【解析】【分析】背景素材：坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点、中非合作