统好紧下河弹里去隐藏。头这巴显出率年那代关的自高自大：！竞然“命令起他的首长。他商直忍对不位那既神气，走者还用白眼味子藤者那民兵，嘀咕说：“不介看是谁，只管自己当司令”“不可写骏“老葛服从今令，说“老乡们，听民兵的指挥，走紧点啊”不一群，延上的人都到河滩里的树荫底下了。没出了那民兵的预林，三架小飞机转回来了。现在在正西旋着圈子，猛然间，好像媚崖一般，传来一阵数隆隆扫射的响声。众人都往树底下拼。“担把手”紫下病扣，抢着往地畔上吊的南瓜丛里钻。有人还把南瓜蔓拉来披在自己身上。而那民兵却早玩下了地畔，用抢托帮民工们赶驴。紧张！满沟隐蔽的人静悄悄的，几乎可以听见心嘴喘跳。盘酸了一个圈子以后，那三架飞机分散开十字交叉飞：这一架过去，那一架过来，有一架绕弯时正从这里隐蔽的人们头顶上过。它们几乎在西边同一地点的上空一这里所有愤恨的眼晴都造过庄稼和树枝盯着它们一斜起膀子，屁股上胃出黑烟来，委隆隆地扫射！隐藏的民工开始出现了不稳。恐怕那架掠过头项的飞机朝这里扫射起来，有人想换个地势。吴忠死劲艳养骡子的笼头，紧张地朝他的首长招手，指着他身后的一个水山坑坑，要求首长挪一掷地点。老葛不听他，只一眼叮着那民兵，欣赏他在另一边呐戏：“拿稳！不准乱跑！老乡们沉住点气，一阵阵就没事了。”想换地势的人给他喝住了。说话中，另一架飞机穿梭般飞了过来，人们又缩着脖子不动了。过了一阵，三架小飞机扫射罢都朝北飞去了。可是人们还不动，全望着那民兵，帝待他的吩附。那民兵停了很一阵，才宣布现在可以走了。人们从隐身处出来，拍打着身上的土，互相庆幸地看看，都说这回沾了这个民兵的大光。“担把手”去寻找自己的扁拉，赶驴的扶正一时混乱弄歪了的报驮子，又按原来的次序走开了。老葛让通信员牵着骡子跟着走，他自己径直到那民兵跟前去拉话。他想问问这个生龙活虎的人物姓甚名谁，哪区哪乡，现在到哪里去，怎么会有这防空的实地经验。没想到那民兵看见他，三跳两步就赶过来，喜欢地大声嚷着：“葛专员！你也上前线去啦？”葛专员看那民兵时，只见他年约二十四五，不高不低，不胖不瘦，是一条壮实汉子。太阳晒得他脸有点紫红。他满身庄户人衣袁，腰里扎一根皮带，背一支步枪，却不知子弹在甚么地方。“你怎么认得我？”老葛奇怪地问。那民兵说：“阴历四月间，我随军搬运担架，在绘德染中出发下南路，你给我们讲过话嘛！”“奥奥！”葛专员恍然明白了，“怪不得你对防空这么老练。好，我们一块走。”…“你叫甚么名字？”葛专员走在路上问。那民兵说：“石得富。”“石得需。”葛专员重复了一造，要用心记住这个名字。他们继续拉谈着，奔沙家店去了。(有刷改)【注①M铜墙铁壁》描写的是解放战争中陕北人民保粮支前英勇斗争的故事。小说以沙家店粮站的工作为中心，生动表现了人民群众在解放战争中的伟大历史功绩。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴费，正确的一项是(3分)()A吴忠两次提醒老葛躲藏，老葛都没有理睬他，而是查看附近有无可以适合大家躲藏的地方，这说明老鲨是一个不顾个人安危保护百姓的人。【高三11月质量检测·语文第4页（共8页）】新高考

↓都I/mA点人顺代15收，出能15.(12分)迷时代证，点面比好面圆质量m《回直向长的申距公，拉力作峰‘马斜面体大迎质过申过虫距心团训的擦因燙r到言s面水本点8，克A)sin 37将面56710(1)拉业丙(2)电+步(1)将开关S接(选填“1”或“2”)，电容器两极板间的电压随时间变化的U一t曲线如图民乙所示；已(2)将开关S接2，计算机记录的通过电阻箱R的电流随时间变化的i二t曲线如图丙所示，则中联群业电容器的带电量约为合口C,电容器的电容约为而：合F;(保留3位有效数字)世痘司重(3)将电阻箱R的阻值调大，则it曲线所围的面积七（选填“增大”、“减小”或“不变”）。14.(9分)某学小组同学用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示。实验过程的主要步骤有：(9)数字计时器光电门2光电门1遮光条￥2#斯滑块气垫导轨16.(1斗重邦物刻度尺35连气源在°aa￥胖名%粉新者雲4'钩码因魅回025眉置↓一单甲ω奥乙阳合乐‘9拍激①用螺旋测微器测量遮光条的宽度d,螺旋测微器的示数如图乙所示，直型性点：蒂尖○短者‘数土②利用毫米刻度尺测量光电门1和光电门2之间的距离l=90.00cm;敏开1葡从.g书盲‘者？③用天测量钩码的质量m=50g,测量滑块（包括遮光条）的质量M二215g；本：景数非，二中雕卷制申④接通电源，滑块在钩码的牵引下先后通过两个光电门1和2，与光电门1相连的计时器测得的挡光时间为△t1=0.003s,与光电门2相连的计时器测得的挡光时间为△t2=0.002s。不器容(1)遮光条的宽度d=30mm;牛805□(2)若重力加速度g=9.8m/s2,滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统减小的重力势能AEp=片5J;(计算结果保留3位有效数字)(3)滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统增加的动能△Ek=J;(计算结果保涩业留3位有效数字)(4)若某次实验时发现△Ek>△Ep,则引起实验误差的原因可能是欢专导风魔得(写出一条即可)。

全国@0所名校单元测试示范卷教学札记(2)d(3)c(CH COO)c(Nac(H)C(OH)(4)7.4;变小(5)Na、CI;Ca2++2HCO)5=CaCO3十CO2↑+HO(每空2分)18.(11分)目前国内外使用的融雪剂一般有两大类：一类是以醋酸钾为主要成分的有机融雪剂；另类是以“氯盐”为主要成分的无机融雪剂，如氯化钠、氯化钙、氯化镁等，通称为“化冰盐”。某研究性学小组拟对融雪氯盐（主要含有氯化钠及不溶性杂质、Mg+、Ca+等）进行回收提纯研究。该小组设计实验流程如图：混合液A氯盐3.0g加适量的水，悬浊液溶液B①过滤②过滤已知：化学式CaCOxCaSOaCaC2 OMg(OH)2K即2.8X10-96.8×10-84.0×10-91.8×10-1(1)混合液A的主要成分是(填化学式)。(2)为检验溶液B中是否存在Mg2-、Ca+,分别取少量溶液B于两支试管中，进行如下实验：步骤一：检验Mg2+。向其中一支试管中加入(填化学式)溶液，看是否有沉淀生成。步骤二：检验C+。向另一支试管中加入某溶液，看是否有沉淀生成。下列三种溶液，其沉淀效果最好的是(填字母)。A.0.1mol·L1的Naz CO3溶液B.0.1mol·L1的Na2SO3溶液C.0.1mol·L-1的Na2C2O4溶液(3)在除杂过程中，向粗盐悬浊液中加混合液A时需控制溶液pH=12以确保Mg+除尽，根据提供的数据计算，溶液B中Mg+的物质的量浓度将被控制在以下。(4)加热溶液B并不断滴加6mol·L1的盐酸，同时用pH试纸检测溶液的pH,直至pH=2时停止加盐酸，得到溶液C。该操作的目的是(5)将溶液C倒入蒸发皿中，加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌，直到有大量固体析出时停止加热。答案：(1)NaOH、NaCO3(2分)(2)NaOH;A(各2分)(3)1.8×10-7mol·I1(3分)(4)除去NaOH和Na2CO(或除去CO号、OH-)(2分)19.(16分)某种电镀污泥主要含有碲化亚铜(CuzT)、三氧化二铬(Cr2O3)以及少量的金(Au),可以用于制取Na2Cr2O,溶液、金属铜和粗碲等，以实现有害废料的资源化利用，工艺流程如下：纯碱、空气稀硫酸S02冉桃一资一☒一梁一复一电解沉积还原一液C02Na,CrO溶液回收金金属铜酸化→NaCr0,溶液已知：燬煅烧时，CuTe发生的反应为CIe十20，高温2Cu0十TeO,.回答下列问题：(1)煅烧时，Cr2O发生反应的化学方程式为【23新教材老高考DY·化学-R-选择性必修1-N】49

几套座舱内回固体酒精桶时产生了熊熊大火。由此他产生了好奇，固体酒精的成分是什么，如何保存及使用。【查阅资料】(1)固体酒精是在工业酒精中加入一种凝固剂（含硬脂酸等）使之成为固体形态，从而具有一定形状和硬度。硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水。(2)用铂丝蘸取待测物在酒精灯上灼烧，若火焰呈黄色，则说明待测物含有钠离子。(3)固体酒精的着火点为52℃，使用时用一根火柴即可点燃。项目一：固体酒精中凝固剂除了含有硬脂酸外，还含有什么成分？【实验探究】(1)取适量的固体酒精置于蒸发皿中，用火柴点燃，固体酒精完全燃烧后，残（2）用铂整藏取A在酒精灯上灼烧，火焰呈黄色，说明A中可能含有艺A余少量白色固体A。C+D.等(3)取A于试管中，加入足量蒸馏水，振荡，向其中滴加酚酞溶液，观察到溶液变为红色【交流反思]大家分析后认为小翔的说法不一-定正确，理由是0山左立年/0，以小翔很肯定地告诉大家，凝固剂中含有NaOH。【继续探究】为了进一步确定该白色固体A中是否含有NaOH,同学们进行了以下实验：实验方法实验现象实验结论实验序号取少量A,向其中加入足量蒸馏水，A全部溶解。有白色A中含0(1)取该溶液，滴加过量的DO送振荡沉淀产生将反应后的产物过滤，取所得溶液于试管中，向有蓝色该固体酒精中含NaOH(2)沉淀产生其中滴加硫酸铜溶液，振荡【实验小结】硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂，酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中，即可得到固体酒精。实验(2)中发生反应的化学方程式是欣H儿U。0402冰0，项目二：固体酒精的保存和使用【点结应用结合图体酒精的性质，固体酒链的保有方法是月分专固体多0酒精引发熊熊大火时，不能采取的措施是不（选填“用水浇灭”或用湿布盖灭）天（氧化钙五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）20.为测定某黄铜（铜锌合金）中铜的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：通入。100g足量完全反应后的稀硫酸速推入，12e锥形瓶内剩余物质2/21620g黄铜的总质量为119.6g(1)称量上述仪器或药品需用到的仪器名称是北過大4，使用该仪器结束后的操作不正2X书2yA.将游码移至刻度线“0”处B.将游码移至刻度线“5”处，C.将砝码放回砝码盒中确的是(2)完全反应后锥形瓶内溶液中可能含有的阳离子是1。为确认你的猜想，可进行填操作步骤、现象和结论)。的操作是(3)求该黄铜样品中铜的质量分数。（写出计算过程户之)60解：没2所多为入勺子放人

A.打击英国的殖民统治(1)根据材料一，指出19世纪末20世纪初亚洲B.增强印度人民自尊心民族民主运动出现新高潮的背景。(4分)C.维护印度农民的利益D.保证资产阶级对运动的领导权3.华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础，下列与这一运动相关的解释正确的是A.原因是美国对埃及殖民统治B.目的是追求埃及完全独立C.领导人是埃及的卡德纳斯材料二：19世纪末至20世纪中后期，亚D.结果是埃及彻底赢得独立非拉国家发生了声势浩大的民族民主运动：在4.1934年，卡德纳斯当选墨西哥总统。为改变亚洲，有印度等国的反帝斗争；在非洲，主要有墨西哥的落后状况，保证1917年宪法的施行，阿尔及利亚、埃及等国的反帝斗争；在拉丁美卡德纳斯进行了改革。下列属于这次改革内洲，有墨西哥、阿根廷等国的反帝斗争。容的是(2)根据材料二和所学知识，概括亚非拉民族①打击寡头势力②重新修订宪法③大力民主运动的特点及共同影响。(4分)发展教育④推行土地改革A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④思维进阶5.20世纪二三十年代，世界民族民主运动风起云涌，印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治，埃及华夫脱党领导护宪运动，墨西哥卡德(3)综合上述材料及所学知识，概括20世纪世纳斯推行改革，这能够反映出这一时期世界民界殖民体系发展的趋势。(2分)族民主运动A.斗争目标一致B.斗争方式灵活多样C.都获得了成功·D.都有政党进行领导6.【优翼原创】阅读材料，完成下列要求。(10分)》材料一：19世纪末20世纪初，亚洲的社会发生了深刻变化，一方面帝国主义侵略加深了亚洲各国的民族危机，另一方面亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定的发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒。在这种情况下，亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮。94九年级历史全

a long way in very little time,”可以推断，他在绘画方面进步很快。【答案与解析】本文是一篇记叙文。Maggie Stalter自幼丧失听力，但这并没有阻止她朝着自己的目标迈进。跑步这项运动帮她释放压力，发掘自己的能力并找到身处团队的乐趣。她也鼓舞了越野队的其他成员。4.D细节理解题。根据第二段的内容可知，Stalter在学校的时候尝试了多种运动。5.D细节理解题。根据第三段的内容，尤其是“But sheadmits that she is lucky enough.Sports have been arewarding release(释放)，with running topping the list.”可知，读唇语以及与老师、同学交流有时候让Stalter倍感压力，幸运的是运动可以帮助她缓解压力。6.B细节理解题。根据第五段“Throughout the season,.coach Jason Miller,who communicated with Stalterthrough a microphone-like device,used hand signals andmade sure she stood up front during team talks.”可知，作为教练的Jason Miller给予了Stalter很多特别的关照。7.C推理判断题。根据最后一段“..for the positiveinfluence she had on the team.”和该段中Thomas所说的话可知，Thomas认为Stalter给团队带来了积极影响，队友们在看到Stalter为他们喝彩后会更加努力。由此可推断，Thomas认为Stalter是鼓舞人心的。【答案与解析】本文是一篇记叙文。作者讲述了与家人去一个不熟悉的地方旅游，返回停车场的途中坐错车后，结识了一位热心的司机彼此帮助的经过，从而揭示了一个道理：赠人玫瑰，手留余香。8.A代词指代题。根据上句中“..we found out we wereon the neighborhood route(线路)which..”及That之后的“a surprise and a concern'”可知，That指代作者乘错车这件事。9.D细节理解题。根据第一段“..we had parked ourvehicle in a timed parking area..”以及第二段“cI'dbehappy to take you back to your vehicle...’”可知，作者乘坐这辆车的目的是去自己停车的停车场。l0.C推理判断题。根据最后一段“I shared with her a littletip on how to quiet the children with an energetictechnique,.”可知，这条公交线路上乘坐的孩子不太安静，制造了许多噪音。ll.B推理判断题。根据最后一段“We were touched by herkindness and thoughtfulness.”及“..I shared with her a英语第86页】B

Ⅱ，用括号内所给单词的适当形式填空。第1.Doctor Li asked Bob to take three pills (pill)4.爸爸每天工作到很晚才回家，你认为他不应该a day.工作太久，可以这样对他说：2.Emma fell ill,so she asked (ask)for one课You shouldn't work too longDad.三课week's leave.5.你想告诉妈妈你的妹妹Alice看起来不太好，可3.-Jill,where are you going?以这样表达：-I'm going to the hospital for X-rays (X-ray).Alice doesn't look wellMom.4.Ian ran (run)to his friend when he saw himin the park.5.At the train station,Shirley said to me,"Isincerely_(sincere)hope I'll see you again."gⅢ.情景交际◎要点归纳第三课1.史密斯先生出事故了，你感到很遗憾，可以这样意为“当…的时候”。作连词时while意为“而、然而”，表示对比。三课表达：It's a pity that Mr.Smithhad an accident作名词时意为一段时间；一会儿”。时2.你建议丹尼尔去尝试一些新事物，可以这样说：take care of意为“照顾”，相当于look after。.Why not try something new3.你的朋友在跑步时摔倒了，你想知道他还好吗，可以这样问他：Are you all right第三课©例句4.假如你是医生，你叮嘱病人一天吃两次药，每次While Mom was cooking,Dad was reading the三课吃三片，可以这样说：Take three pills,twice a daynewspapers.当妈妈在做饭时，爸爸在看报。5.你提醒小明在玩耍时要小心一些，可以这样说：David dreams of being a musician while hisbrother wants to be a fisherman..大卫梦想着成Be careful when you play为一名音乐家，而他的弟弟想成为一个渔民。My grandfather likes to rest for a while afterlunch.我的爷爷喜欢午饭后休息一会儿。g©同步练IV.看图写话。单项选择。(B )1.Allan ran into a treehe was riding课a bike to school.A.andB.whileC.so(B)2.-Thank you for第三课时my dog whileThe boy nlew a kite in the park yesterday.I was away on holiday.-You are welcome.A.taking part inB.taking care ofC.keeping away fromThe man went to the supermarket by taxi.◎基础训练第1.根据句意及首字母提示完成句子。lay an1.Jim's mother looked s erious when she heardthe bad news.第三课时The girl coughs day and night.2.No one talked with Tina,but Tina didn't时c are3.Sally likes playing baseball w_hileherbrother likes playing table tennis.The girl hurt her arm.4.-Why is the boy c rying What's wrong?Oh,the boy got hurt in a car accident.5.-Did James finish his homework yesterdayYes,and he c hecked it twice.The girl helped the boy do his homework.

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32.C暑假期间，我在一个当地的媒体中心当了一名编辑，断定做一名编辑比当老师更有趣。33.

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9.氧化铈(CO2)广泛应用于化工、玻璃、电子陶瓷等行业。一种用氟碳铈矿(CeFC0,含时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是喷照含脑相Ba0,Si0,等杂质)为原料制备CO2的工艺流程如图所示。下

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错行为与李某的实际损害有因果联系，②符合题意。公交车公司应承担李某就医等各种费用，按规定找保险公司进行理赔，③符合题意。15.D回避是要求审判人员的，而不是被告及其代理人，①不选。法律援助是针对特定人

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高一同步周测卷/地理3.古文明发源地多为该时期人口较密集的地区，该时期人口多(十三)人口分布A.均匀分布(考试时间40分钟，满分100分)B.邻近海洋分布C.邻近河流分布选择题（每小题4分，共76分）

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9.【答案】C【解析】根据题意W、X、Y、Z是短周期主族元素，只有X、Y同周期，结合结构简式可知，W形成1个化学键，为H,X形成4个化学键，为C,Y形成3个化学键，为N,Z形成2个化学键，为S,W、X

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具体说来·一是注重情境的塑造，突显人物的性格特征，演绎人物的不同命运。如李朝威的《柳毅传》，当宫中得知龙女的遭過后“皆恸哭”，洞庭君听了非常惊慌，赶紧告诉左右的人：“疾告宫中，无使有声，恐钱塘所知。”

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2024年高考英语模拟试题（十）参考答案及部分解析参考答案1-5 AABCB6-10 BCABA11-15 CABBA16-20 CCBAC21-25 CACCB26-30 BDBAB31-35 DD

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答案2.B[细节理解题。根据第二段“The question is:willthe pace of drone deliveries go up or drop off?”可知，人们对无人机派送存在的

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三步一体高效训练讲评注意：礼记1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在相应位置作答。Lucy's present was the very last to be opened.Deeply mo

3、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

2.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分；3.评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性及语言的得体性；4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评

4、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

位似比为2￥，eecemThe hat theethey worked better in elass.The teachers weechjoyed doing the dhl uer But ma

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思路点拨(1)脂肪由脂肪酸和甘油组成，脂肪是细胞内良好的储能物质，脂肪具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器

11.古人常用诗词描述大自然的生命现象以抒发自己的情感，对下面诗文中所体现的生命现象进行分析，说法错误的是A.“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”中牡丹姹紫嫣红，多种多样体现了遗传多样性B.“燕燕于飞，参差其羽”体现了燕子通过传递物理信息来调节生命活动C.“微雨霭芳原，春鸠鸣何处”中研究鸠的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌等D.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中鸟类的迁徙，体现出群落的季节性变化12.为研究多种血糖调节因子的作用，我国科学家开发出胰岛素抵抗模型鼠。为扩增模型鼠数量，科学家通过诱导优良模型鼠体细胞转化获得诱导PS细胞，继而利用PS细胞培育出与模型鼠遗传特性相同的克隆鼠，具体步骤如下图。下列叙述错误的是黑鼠体细胞iPS细胞出—,诱导因子特殊处理重构胚代孕白鼠X鼠8889灰鼠双细内细胞iPS细胞胚团失活胞注入的囊胚A.胚胎移植后，重构胚进一步扩大会导致滋养层破裂，胚胎从其中伸展出来B.PS细胞的应用存在导致肿瘤发生的风险C.代孕白鼠分娩出的X鼠的体色为黑色·D.为确定克隆鼠培育是否成功，须对X鼠进行胰岛素抵抗的相关检测13.植物细胞质中的叶绿体和线粒体是两个相对独立的遗传体系，控制着许多优良性状，胞质杂交是植物体细胞杂交应用的一个重要方面。下图为将植株1细胞质中的优良基因导入植株2的实验流程。下列说法正确的是X射线植株1①，叶肉细胞今原生质体破坏染色体细胞质基因植株2①，叶肉细胞原生质体②融合的③、煎伤④原生质体组织→抗病植株A.过程①用纤维素酶和果胶酶处理，需在低渗溶液中进行B.过程③融合的原生质体需经严格灭菌处理后才能进行植物组织培养C.过程④应先诱导根形成后，再转接到诱导生芽的培养基上D.该方式获得的抗病植株，性状一般不能稳定遗传

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)生物学试题

(1)北京鸭食用玉米、谷类和菜叶能迅速育肥的原因是(2)若将鸭皮下脂肪组织制成临时装片，滴加染液，并用体积分数为50%的酒精洗去浮色，在显微镜下观察，会看到脂肪细胞中被染成色的脂肪颗粒。(3)一张鸭肉

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A.从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①

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100500蚕户万产黄万粗制种丝家为第生丝历病外第生丝历倪■1937年（顺德及附近县）口1946年（珠写

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高三第一轮复周测卷·数学（二）23G3ZCJ(新高考)·数学-R-必考=FJ·A三、解答题：本题共3小题，共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.9.(17分)已知函数f(x)=x2十bx

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硝酸、硝酸银反应生成沉淀D为AgCL,则原混合物中Fe2O,和Fe至少有其中一种，一定含BaCl2.【详解】A.A气体能与高锰酸钾反应，但仍有气体剩余，说明气体A一定含有SO2,可能含CO2、H2的一

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解析：外籍劳工出现的根本原因是世界经济发展不衡，劳动力由经济发展水较低的国家和地区迁往经济发展水较高的国家和地区。答案：C

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熔点为2000℃，其晶胞结构如图所示。OAIA(0,0,0)①磷化铝的晶体类型为②A、B点的原子坐标如图所示，则C点的原子坐标为③磷化铝的晶胞参数a=546.35pm,其密度为g·cm3(列出计算式即

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1、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

21.A.freeB.commercialC.meaninglessD.competitive22.A.

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合，以及各民族在社会主义制度下实现了真正意义上的等团结进步，①②符合题意③：民族区域自治制度

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Q①运用倒叙手法、先

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事，表现了鲁迅的革命情谊和民族大义。9.【答案】B【解题分析】A“作者劝人们不要生在

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19.(12分)解：(1)由a6=c。,得sin AcosC+V5 sin AsinC=sinB+2sinC.sin A sin B sinCB=-(A+C),sin AcosC+3sin Asin

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确；2020年上半年的总销售额为160十260=42010万元，B错误；2020年2月份的销售额为1000×1.B【解析】本题考查集合的运算，考查数学运算5%=50万元，C错误；3,4,12三个月的月

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2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()答案DA.文章在论证结构上，先提出观点，然后逐步

2024-04-20 15:36:11

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(3)图丙是同桌李刚“探究电流与电阻的关系”所得到的图象，由图可知移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数为V时，读出电流表的示数，(4)完成上述实验后，李刚还想测量定值电阻R,的阻值是否准确，但检查电路时，发现电压表已损坏，略加思索后，用滑动变阻器R。和电流表，设计的电路如图丁所示，通过实验也达到了目的。步骤一：闭合开关，当滑动变阻器滑片位于A端时，记下电流表示数I;步骤二：再将滑片滑到B端记下电流表示数I。;则定值电阻R,的表达式：R,=。(用已知量I。、I。和R表示)四、计算与推导题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分)21如图是某搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水轨道拉出的示意图。已知货物的质量为1000g,所受轨道的摩擦力为其重力的8，倍，如果某人用600N的拉力，以0.5m/s的速度匀速前行，经120s将货物拉出仓库。求在此过程中：(1)人拉力的功率为多大？(2)滑轮组的机械效率为多少？7777777777777777然22.春节后，永志一家驱车到合肥看望外婆，如图所示。当汽车以105km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是1200N,效率为40%，油箱内加了50L汽油。（汽油热值q=3.0×10J/L)(1)油箱里的汽油完全燃烧释放的热量为多少？数(2)用完油箱中的汽油，汽车最多能做多少有用功？(3)该车最多可以匀速直线行驶多远的路程？23.如图甲所示，小丽家有一款利用高温水蒸气熨烫衣服的手持式蒸汽挂烫机，图乙是其工作原理图。加热功率有大小两个挡位，其中电热丝R,=88Q,R,=44Q。(1)挂烫机正常工作时，电路中最大电流是多少？(2)挂烫机在高温挡工作10min放出的热量是多少？(3)若在用电高峰时使用挂烫机，小丽关闭家中其他用电器，只让挂烫机通电使其处于高温工作状态，1min能使转速为3O00r/kW·h的电能表转盘转66转，则挂烫机的实际电功率是多少？2202024年安徽中考模拟信息卷（六）·物理（试题卷）第4页共4页

1、湖南省常德市普通高中沅澧共同体2024届高三第一次联考试题(地理)

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-

2、天

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1、[天一大

连于风手花脸，低声说后大有人装来一天消天孔的车水交形胜。你玉了西大我、其疹烈敌人旅后用了这裤天物项刻化为大海衣的井亲【注释①献嵌：新哭女天花，她行不挥士理在这提检描为的执光招眼就能春到他。你税它俾：使。树吗？”男人贴起来，他红有眼，报住老于的手拍了拍欧欢地杰者老掩树深森为钩了个粉影5解释下列句子中州。穷去。安河的人之来了、这次还带来了国玉(1)悉皆怪石(3)此溪若在1丽他们将图纸神在桌子上，指给老于看。老于家的这片土地，按原来的规刘要盖一国作，那栋楼将少盖两个单元，为大榆树留下生长的空间，还要给它立上牌子、安上围栏保护起来16.下列句子中加A.何陋之有的翻天覆地的改变，让老于难以置信。他反复地看看图纸说：“你们可别欺负我老头子没宝C四时之景化，骗我签字。”③发心心，大节我们董事长专门为您起苹的合同”17.请将文中画@董事长？”老于瞪大了眼睛。(1)南流数②查事长的父亲也是航关接铜志愿军。当年夫后，吉无音信。我们定事长年年都到鸣(2)为溪江边，喊他回家…”(选自《微型小说月报》2023年第2期，有刷改)10阅读文章，根据内容提示，将下面的故事情节和老于的情感态度补充完整。3分18.阅读文(3)开发征地，邻居到处问遍，找不故事情节们陆续签字搬走到老榆树的归宿(四)阅读(2难以置信1,结合选文内容，说说第®段中“老于苦笑”与第@段中“老于点头笑，笑着笑着，眼睛就湿了”，迟疑乞求情感态度峰老于的两次笑分别表现了他怎样的心情。(4分)了土19.7(①)老于搂着树干，将脸贴在了嶙峋的树皮上，他听得到老榆树无声的啜泣，他又摸了摸树皮12.结合语境，按括号内的要求完成题目。(6分)上渗出的点点黄色树胶，那是老榆树流下的一滴滴眼泪啊。（请赏析加点词“啜泣”的表达20,保国子(2)这是一棵树，也不是一棵树。（这明明是一棵老榆树，为什么老于却说“也不是一棵树”？）效果)13.小说结尾段有何作用？请从内容和结构两个角度加以分析。(4分)14,读完这篇小说，也许你会联想到这些词句：至爱亲情、爱国情怀，红色精神的传承…请结合小说内容，围绕其中一个词句谈谈你对小说主题的理解。4分)道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，秋盘曲，不可名【古诗文阅读（共6小题，计16分）(三)阅读下面的文言文，完成15一18题。(12分)此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。【◆九年级语文第5页（共6页）◆】

连于风手花脸，低声说后大有人装来一天消天孔的车水交形胜。你玉了西大我、其疹烈敌人旅后用了这裤天物项刻化为大海衣的井亲【注释①献嵌：新哭女天花，她行不挥士理在这提检描为的执光招眼就能春到他。你税它俾：使。树吗？”男人贴起来，他红有眼，报住老于的手拍了拍欧欢地杰者老掩树深森为钩了个粉影5解释下列句子中州。穷去。安河的人之来了、这次还带来了国玉(1)悉皆怪石(3)此溪若在1丽他们将图纸神在桌子上，指给老于看。老于家的这片土地，按原来的规刘要盖一国作，那栋楼将少盖两个单元，为大榆树留下生长的空间，还要给它立上牌子、安上围栏保护起来16.下列句子中加A.何陋之有的翻天覆地的改变，让老于难以置信。他反复地看看图纸说：“你们可别欺负我老头子没宝C四时之景化，骗我签字。”③发心心，大节我们董事长专门为您起苹的合同”17.请将文中画@董事长？”老于瞪大了眼睛。(1)南流数②查事长的父亲也是航关接铜志愿军。当年夫后，吉无音信。我们定事长年年都到鸣(2)为溪江边，喊他回家…”(选自《微型小说月报》2023年第2期，有刷改)10阅读文章，根据内容提示，将下面的故事情节和老于的情感态度补充完整。3分18.阅读文(3)开发征地，邻居到处问遍，找不故事情节们陆续签字搬走到老榆树的归宿(四)阅读(2难以置信1,结合选文内容，说说第®段中“老于苦笑”与第@段中“老于点头笑，笑着笑着，眼睛就湿了”，迟疑乞求情感态度峰老于的两次笑分别表现了他怎样的心情。(4分)了土19.7(①)老于搂着树干，将脸贴在了嶙峋的树皮上，他听得到老榆树无声的啜泣，他又摸了摸树皮12.结合语境，按括号内的要求完成题目。(6分)上渗出的点点黄色树胶，那是老榆树流下的一滴滴眼泪啊。（请赏析加点词“啜泣”的表达20,保国子(2)这是一棵树，也不是一棵树。（这明明是一棵老榆树，为什么老于却说“也不是一棵树”？）效果)13.小说结尾段有何作用？请从内容和结构两个角度加以分析。(4分)14,读完这篇小说，也许你会联想到这些词句：至爱亲情、爱国情怀，红色精神的传承…请结合小说内容，围绕其中一个词句谈谈你对小说主题的理解。4分)道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，秋盘曲，不可名【古诗文阅读（共6小题，计16分）(三)阅读下面的文言文，完成15一18题。(12分)此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。【◆九年级语文第5页（共6页）◆】

,是意御育选的燕无珠翻照下的伤口是“过去”留下的统征，也是人生历妹的一块一块销鸡万正国力遇样，我们才不能放任“过去”就这样过去了。只有站在“过去”之上，才能触瑶到梦想中的未来，路着“过去向曹进发。曹操去了或们依然以滨降的牛里行问时他进行反直部法，年个人的心头新有一个雪换李政仑主7心下一个止后人不所许说的背衫，时间是没有那么可治，在时同的依岸，生分与生今在光时充成了时鞋与是持：不变的是对真善美的执着渴求，这是人奥存在的意义。带着“过去”上路，我们才能走得更远，【作文指津】【作文试题二】审题：这是一道论题式材料作文题。材料提供了生活中的现象和现象背后的本质，明确了论述的主题就是“坚守”，其中，“各司其职”“坚守在岗”是核心词语，从现象上概述了千千万万普通劳动者为了节假日里他人的节日生活而坚守在自己的工作岗位上。鱼然有许多语句对现象做了多方面的揭示，但这些内涵都构成论题“坚守”的具体内容而存在。也就是说，“坚守”不是空泛的，而是有具体内涵的，即“坚守什么”。整体把握材料提供的内容，“坚守”背后可写的内容可以是具体的：如“欺默付出”、“忠诚”、“温暖”，也可以是抽象的，如一种品质、一种精神、一种境界。从论及的范围而言，可以是个体的、可以是群体的、可以是时代的，也可以由个体到时代。作文试题的开放性程度很高，但写作切莫泛泛而论，容易走向肤浅和表象化。立意：,层的座型层，可处.根父银击1.向坚守者致敬.2.凡的坚守，时代的强音。编年人，家量文侧瓜网【范文】地卡承为四的条海积的点市的，中专产的月京的角区十风感两金一时代的坚守者，心4然角小《，静入岁月悠悠，日子如常，沧海录田，精华常在。凝视他、地.他们，一时代有一时代的中望者，薪火相传，生生不息。原西确带高，去小正号童清仲观先贤，其做骨之身、正直之气、君子之德，自是中华民族的精神瑰宝。苏武“宁为玉碎不为瓦金”的坚定决心、文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞之气、林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的柔言壮语，一以黄之的先贤操守之行自不待言。偏察当今，坚守者的印迹留在每一个角落、每一块图地、每一寸四土.他们，可能是那些聚胶耕括在科研一线的科学家。他们思受着孤独和挫败，一火又一次地试脸，一次又一次地失败，但他们从未放弃。他们坚信，科学的力量可以改变世界，可以为人夹带来更好的未杂。他们，用他们的些守和数力，推动着科技的进步，推动着时代的发展。他们，色可能是那些坚守在乡村的技师。他们选择了远高城市的誉华，选择了西时食国和难中。他们用自己的知识和智慧，点亮了孩子们的未来，为乡村的教育事业微出了巨大的贡献，他们，用他们的坚守和率能，为乡村的孩子们插上了飞向未来的翅膀。他们，还可能是那些为社会公正而务力的斗士，他们不兴强权，不惧因难，始终贴在正义的一边，为丽静群体发声，为公正和公而战。他们，用他们的坚守和勇气，推动清社会的进步：推动着公正的实现，这些时代的坚守者，他们的坚守，可能无法立即改变世界，但他们的坚守，却能在历史的长河中留下深深的痕迹。他们的坚史，让我们看到了人性的光辉，让我们看到了希望的力量，语文试题参考答案第2页

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好面后锅里蒸黄)C“氧化”过程中，每生成1 mo]Mn02,转移4mol电于6D以石墨为电极，电解酸化的MSO,溶液也可产生M0,阳极的电极反应为Mm2+-2e+2H20—MnO2+4H+到所示。下列说法正确的是Fe;O.题序1？含氮废水(NO)HCL酸化废水o粉H.NCH适量3456789101112131415CH答案球母(1)Ⅱ中充分反应后，分离混合物的方法是NH二、非选择题：本题共4小题，共55分。(2)Ⅱ中反应的离子方程式是形大16.14分)黄铜矿广(CuFeS,)是一种铜铁硫化物矿物，常含微量的金，银等，它是治国(3)实验发现，在Ⅱ中补充一定量的F2+可以明显提高NO的去除率。向两份含物项实施出口管制。下列及制备含铁氧化物的重要矿藏。以黄铜矿为主要原料生产铜、铁红（氧化然的工氯废水[谷）=8.1×10-5mol门中均加入足量Fe粉，做对比研究艺流程如下：31 Ga 32 Ge实验序号所加试剂NO的去除率Fe粉≈50%空气4s24p4s24p2黄铜矿粉末反应卫过滤2FC0,一反应一铁红Fe粉，FeCl2(3.6X10-5mol)≈100%69.7272.63反应1过滤NaCl溶液①分析i中NO的去除率提高的原因FeCl,溶液→CuCI(s)反应过滤e+直接还原NO。+S(s)N-Cuc一→溶液A水解反应制取，制取总回答下列问题：,证明该原因不合理语表示正确的是(1)CuFeS2.(Cu显+2价)中Fe的化合价为B.研究发现：FeO4(导电)覆盖在铁粉表面；随着反应的进行，产生FeO(OH):反应I的离子方程式为(不导电)，它覆盖在F©O,表面，形成钝化层，阻碍电子传输。b:盟Sb,该反应中的氧化剂是C.Fe2+能与FeO(OH)反应生成FeO4。用FeC2做同位素示踪实验，证明该原因合理。g00离子方程式为D.CI破坏了钝化层。(3)反应I~V中属于非氧化还原反应的是则是追踪大闸蟹地理(填序号)将i中的FeCl,替换为,NO的去除率约为50%，证明该原(④)过滤2后得到的F©C0,固体应进行洗涤，检验沉淀杀就涤干净的方法是因下合埋。)(5)反应Ⅲ在高温下进行，该反应的化学方程式为尖验、I中均能发生反应Fe十2H+一F®+十H,↑。该反应明显有助于中NO的去除，结合方程式解释原因：(6)反应V中Na[CuC2]既是氧化剂，又是还原剂，由此可推知溶液中的溶质为(填化学式)。(4)测定NO5含量(7)硫酸铁可用于电化浸出黄铜矿精矿工艺。精矿在阳极浸出的主要反应为CuFeS步骤1取VmL含氮(NO)水样，加入催化剂、V1 mL c mol·L-1FeSO,标+4Fe3+一Cu2+十5Fe+十2S。下列说法正确的是(填字母)。准溶液（过量），再加入稀HSO。X和6程Z,合成反a.从物质分类的角度看，黄铜矿属于合金步骤2用c2mol·L1的K,CrO,标准溶液滴定剩余的Fe+(CrO被还原Y、Z的基态原子b.当转移1mol电子时，有46 g CuFeS参加反应为Cr3+),终点时消耗V2 mLKCr2O标准溶液。c反应中，CuFeS既作氧化剂又作还原剂①水样中NO的含量为mol·L1。17.(14分)用零价铁(Fe)去除含氮废水中的硝酸盐(NO)是环境修复的重要方法。②溶液中O2影响测定。向步骤1中加人适量NaHCOj,产生的CO2会驱赶(填“偏大”或“偏小”)。一种去除NO的过程如下：O2,否则会使测定结果)-R-处考-QeG3DY(新高考)·化学（七）-R-必考-0G8·54·25·G3DY(新高考)·化学（七）-R-必考-QGB25

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12.（8分）某同学用如图1所示的装置探究质量一定时物体的加速度a与所受合力F的关系。实验操作步骤如下：①按图1安装好器材，挂上托盘和码，改变木板的倾角，打点计时器打开电源，使小车拖着纸带沿木板匀速下滑；QM②关闭电源，取下托盘和码，测出其总质量为m；纸带③继续打开电源，只让小车沿木板下滑，测出加速度；④改变法码质量和木板倾角，多次测量，通过作图可得到图1a一F的关系。（1）关于实验操作步骤说法正确的有A.实验时拉小车的轻绳必须与长木板行B.实验时需要使小车质量远大于去码和托盘的质量C.该实验改变硅码质量时也可以不必改变木板倾角D.实验时使小车靠近打点计时器，应先接通电源，再释放小车（2）实验中得到一条纸带，如图2所示，在纸带上选取清晰的7个打印点，测出位置A到位置B、位置C间的距离，如图2所示。已知打点周期T=0.02s，则小车的加速度a=m/s²。（保留3位有效数字）单位：cm3.508.60图2（3）改变硅码质量和木板倾角，多次测量，通过作图可画出的a一F图像是一条过原点的倾斜直线，直线的斜率为k，则小车的质量为13.（12分）如图所示，倾角为0=30°的斜面体c固定在水地面上，质量m=5kg的小物块b放在斜面上并通过绝缘细绳跨过光滑定滑轮与通电直导线a相连，滑轮左侧细绳与斜面行，通电直导线处于竖直向上的磁场中，通电直导线的质量m。=2kg。现将滑轮右侧磁场的磁感应强度B缓慢增大（通电直导线所受磁场力的方向始终水向右），直到滑轮右侧的细绳与竖直方向的夹角为60°时b恰好没滑动。在此过程中b始终处于静止状态，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s²。求物块b与斜面体c间的动摩擦因数。【高二物理第4页（共6页）】·25-105B·