代入得，R1=2(1分)(2)当电场强度为E时，满足：eEd x8%=Mvn1=eB得：r1=e(1分)B\5则质量越大，在磁场中轨迹半径越大。所有离子都能打到收集板，需满足下列情况：①不从磁场右边界离开，则考虑离子不从右边界离开8Ed x 3mr1=3d,其中1=BEdm50得，B≥(1分)160m综上：dn160m≤Es583(1分)24m(3)设H离子第一次进入磁场半径为R1,在磁场中转了n个半圈，最后垂直打到收集板CD的右边四分之三区域内，则有2831-082+0.8R1=3d(1分)1-0.8解得R=10-10-9(0.8)需满足：Ri

【答案】A【解析】根据材料“政府的共和形式不得成为修改（宪法）提议的对象”可得出其试图以法律的方式巩固民主共和的成果，巩固资产阶级的代议制，反映出资产阶级代议制进一步发展，A项正确。材料不能反映“艰难”，排除B项；材料没有体现君主派，排除C项；材料没有涉及社会矛盾，排除D项。12.根据1875年宪法，法国参众两院均有权通过法律，其中，众议院在财政立法方面处于优先地位，而且有权推翻内阁；而参议院则有权组成高等法院，以起诉和审判犯了罪的总统。这一制度安排表明法国A.吸收了巴黎公社的经验教训B践行了三权分立的原则C.实际上已成为议会制共和国D照搬了美国总统制形式【答案】C【解析】根据材料信息“众议院在财政立法方面处于优先地位，而且有权推翻内阁”“参议院则有权组成高等法院，以起诉和审判犯了罪的总统”可知，法国实际上已成为议会制共和国，故选C项。A项表述与史实不符，排除；材料没有体现三权分立的原则，排除B项；这一制度安排与美国总统制有较大区别，排除D项。13.下表为19一20世纪部分时间段内英国与法国政治运行情况表（部分），据此可知政权内阁与议会关系政局大不列颠及内阁总体辞职，内阁内阁有权提请国家在1801年到1937年(北)爱尔兰联与首相政治上共元首解散议会，重新仅更换44届内阁合王国进退大选内阁的更替并不是内阁无权提请国家法兰西第三共1870年到1940年共全体部长的大换班，元首解散议会，重新和国更换了108届内阁而只是总理下台大选A英国的政治体制比法国的政治体制更为优越B内阁部长相对稳定有利于缓解法国政局危机C.内阁频繁更换导致了法兰西第三共和国衰亡D英国的内阁权力和地位远远大于法国的内阁【答案】B【解析】法国内阁的更替只是总理下台，但是内阁部长不用大换班，一定程度上有利于政策的延续和政局的稳定，故B项正确。从表格无法看出英国的政治体制优于法国，故A项错误；法兰西第三共和国是被德国法西斯打败，并不是因为内阁频繁更换所致，故C项错误；没有足够信息表明英国内阁权力大于法国内阁，故D项错误」14.1848年，德意志爆发了争取自由与统一的革命。1849年，谋求以民主方式统一德国的法兰克福国民议会选举普鲁士国王腓特烈·威廉四世为皇帝，但遭到其拒绝。这一做法表明，威廉四世A.坚持以武力统一德意志B.拒绝承认议会的权威C.试图与奥地利分享政权D.致力于谋求共和政体【答案】B【解析】材料反映了威廉四世拒绝法兰克福国民议会选举其为皇帝。结合所学可知，如果他接受国民议会选举的皇帝尊号，就等于承认了议会权力高于专制王权，所以威廉四世的做法意在拒绝承认议会的权咸，B项正确。材料没有体现坚持以武力统一德意志和试图与奥地利分享政权的愿望，排除A、C两项；“致力于谋求共和政体”不符合普鲁士的历史传统和历史事实，排除D项。15.1895年，有学者指出：“容克（指普鲁士贵族地主）这个名称在我们南部德国人听来是一个令人僧厌的…但尽管如此，容克们所具有的政治本能实是一个最大的资本，这使他们曾为国家的权力和利益做出贡献。”这表明近代德国A.国家统一举步维艰B.保守势力逐渐占据主导C.社会矛盾日趋激化D,政治近代化具有特殊性·38·

高一同步周测卷/思想政治C.国务院修订通过《中华人民共和国土地管理法实施条例》E(二十一)第七课治国理政的基本方式D.全国人大常委会将“常回家看看”列入《老年人权益保障法》7.我们常说：“天子犯法与庶民同罪”“法律面前人人等”。这些观点体现了(考试时间40分钟，满分100分)A.人类社会的存在和发展离不开各种社会规范B.法是具有普遍约束力的社会规范、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符C.法是国家制定或认可的社会规范合题目要求的。D.法体现了全体公民的意志1.古希腊哲学家柏拉图在其创作的《法律篇》中提到，“在一个国家中，法律永远是由强者的权8.指出：“中国特色社会主义法治道路是一个管总的东西。具体讲我国法治建设力制定的。”这句话反映出的成就，大大小小可以列举出十几条、几十条，但归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治数A.法律是统治阶级意志的体现B.法律伴随人类社会的出现而产生道路这一条。”回眸中华人民共和国成立70多年来，在党的领导下，中华人民共和国法治建设C.法律所追求的是公和正义D.法治是一种全新的国家治理方式取得的成就包括2.中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶，自原始社会末期至近代，源远流长、独树一帜。①建立了完备的中国特色社会主义法律体系以中国传统思想为理论基础，糅合了儒家、法家、道家、阴阳家学说的精华。下列对中华法系②人权的法治保障取得巨大成就③依法行政和公正司法水不断提高如的认识正确的是①春秋战国时期，我国形成了较为完备的封建法典④实现了建设社会主义法治国家的总目标尔②《唐律疏议》是中华法系代表性法典A.①②B.①④C.②3D.③④鄉③西汉时期儒家思想成为主导思想，强调礼法结合9.改革开放以来，我国逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，具体表现在④中华法系强调的是法律面前人人等①在现行宪法基础上，制定并完善了一大批法律、法规O长A.①②B.①④C.②③D.③④②立法的科学化、民主化水和立法质量不断提高③行政机关严格规范文明执法，法治政府建设不断推进染3.马克思主义法律思想谱写了人类法治思想史上的新篇章。下列观点中能体现马克思主义法律思想的是④审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权E①法是随着私有制、阶级和国家出现而逐步产生的A.①②B.①③C.②④D.③④法安天下，德润人心。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，形势越是复杂，任务越是舒②法是由内心信念保证实施的一种特殊的社会规范③在阶级社会中，法反映着劳动群众的共同意志艰巨，越是需要重视法治、厉行法治。只有全面推进依法治国，才能依法应对风险和挑战、战胜④生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素困难和阻力，开启更高水法治中国建设新篇章，为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。据此回答10~11小题。杯A.①③B.①④C.②③D.②④4.马克思说：“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令，10.在新征程上，之所以必须全面推进依法治国，原因在于无论政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”这启示我们A.只要全面推进依法治国，就能实现中华民族伟大复兴A.自然地理条件决定了法的性质B.全面推进依法治国是一个系统工程，需要付出长期艰苦努力B.统治阶级的意志决定法的产生和发展C.法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托C.生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素D.全面依法治国必须坚持人民主体地位D.经济以外的其他社会因素对法的产生和发展也有一定的影响11.当前，中国正处在全面深化改革的“深水区”，各种复杂的矛盾纠纷和利益冲突逐渐显现，与5.马克思、恩格斯指出：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物。你们各种“治标”的方式相比，只有法治才是求根治本的良方。选择法治，坚定地推进依法治国方略，中国梦的实现便有了坚实的根基。全面推进依法治国的总目标是食的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质①推进法治理论不断创新生活条件来决定的。”下列对这段话认识正确的是②保障人民群众的根本利益③建设中国特色社会主义法治体系④建设社会主义法治国家玉A.法既具有政治职能，又具有社会职能A.①②B.①④C.②③D.③④B.法是人类社会发展到一定历史阶段的产物C.法是居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志的体现12.依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家。以下不属于全面推进依法治国必须坚持的原则的是D.法律是由国家认可实施的规范A.坚持中国共产党的领导6.制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。下列属于国家认可法律的是B.坚持个人利益与国家利益相结合C.坚持法律面前人人等D.坚持依法治国和以德治国相结合趣A.全国人大表决通过《中华人民共和国民法典》B.北京市人大常委会通过《北京市生活垃圾管理条例》13.坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。关于党的领导与社会主思想政治（部编版）第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷二十一思想政治（部编版）第2页（共4页）新教材

①坚持新发展理念，推进科技体制机制创新，推动产学研一体化，加快培育创新主体②坚持发挥政府经营主体地位，引领长株潭都市圈和全省各市州协同发展③支持长沙加快制度型开放，打造国内大循环重要枢纽和国内因际双循环重要支点④支持长沙市通过减税降费等货币政策建立金融服务合，解决企业融资难问题A.①③B.①④C.②③D.②①14.我国分配制度建设正呈现出新亮点。第三次分配是在道德、文化、惯等影响下，社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、自愿行动等方式济困扶弱的行为，是对再分配的有益补充。下列对第三次分配的理解正确的是()①促进收入分配的均等化，实现共同富裕的目标②弥补社会保障制度的缺漏，促进收入分配更加公③提倡效率优先兼顾公，激发各种生产要素的活力④提倡奉献精神回报社会，提升公众社会责任与社会公德A.①②B.①④C.②③D.②④15.实现农民农村共同富裕，要在巩固拓展脱贫改坚成果基础上全面推进乡村振兴，加强农村基础设施和公共服务体系建设，改善农村人居环境。下列传导过程能体现上述要求的是①发挥资源优势→发展农业特色产业一调整农村基本经营制度一→增加经营性收入②发展职业教育→实施技能提升工程一开展农村实用技术培训→提高农民素质③兜底扶贫一完善最低生活保障制度一完善再分配机制一增加低收入者收入④增加农业就业岗位一→推动产业优化升级一科技创新一激发贫困主体的内生动力A.①③B.②④C.②③D.③④第川卷(55分)二、非选择题（共6小题，共55分）16.阅读材料，完成下列要求。在过去的30年中，责本主义社会多次发生国际性金融危机。2008年，美国次货危机引发国际金融危机，进而导致全球性经济危机。受此影响，美国第三季度经济负增长0.3%：英国第四李度国内生产总值比第三季度下降15%，这是自1980年以来英国经济最大季度跌幅：全球主要金融市场环境急刷恶化，多家银行倒闭，股市遗受重创。有关此次危机的起因众说纷纭，甚至有西方学者提出“危机源自中国说”。当时的美联储主席伯南克在2008年6月巴塞罗那召开的国际货币会议上发言时指出，中国等新兴经济体是引发美国次贷危机等一系列经济问题的原因。英国经济史学家NiallFerguson等也认为，亚洲巨额外汇储备所代表的“金触失衡”是导政本次危机的王要根源。运用资本主义社会的相关知识，驳斥材料中西方学者提出的“危机源自中国说”。(9分)高三政治第4页共6页

高三一轮复·历史（岳麓版）·成就之一”并结合所学知识可知，材料描述的是上海国家的经济封锁；体现了政策的原则性与灵活性。合作组织，它丰富了由中俄两国始创的以结伴而不(8分，任答四点即可)结盟为核心的新型国家关系，故选D项。亚太经济【解析】(1)同的原因，由材料一可以看出，美英在合作组织，促进了亚太地区国家和地区间的多边经20世纪50年代前期都严格管制对华贸易和实行不济联系与合作，排除A项；世界贸易组织的建立，表同程度的禁运政策，由材料一中的“防止共产主义的明经济全球化的进程又取得了实质性的进展，排除扩张”再结合所学20世纪50年代前期的国际局势B项：上海合作组织由中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉可知，冷战的局势，美英意识形态一致，是其主要原尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等国组成，与联合国无关，因；由材料一中的“朝鲜战争结束后，包括英国在内排除C项。的盟国要求放松对华贸易管制”可以推论出上述相16.D【解析】据材料“丝绸之路经济带”“中国、巴基同的美英对华贸易政策还受到了朝鲜战争的影响。斯坦经济走廊”等可知，当代我国外交凸显经济合异的原因，由材料一可知，20世纪50年代前期，美作，故选D项。材料没有涉及地区性和的相关信国对华全面禁运并严格管制对华贸易，但是英国则息，排除A项：据材料“中国、巴基斯坦经济走廊”是有选择的禁运和对军火以外的物资不严格管制，“中国、印度、缅甸、孟加拉国经济走廊”可知，材料其差异的原因，主要从与之相关的三方美国、英国和侧重的是与周边国家的外交，排除B项；材料所述外中国各自的国家利益和政策思考作答。具体来说，交主要是经济合作，与不结盟政策无关，排除C项。美国方面，二战后美国实力强大，企图称霸世界使其二、非选择题对华严格管制，以遏制新中国的发展；英国方面，二17.(1)同的原因：冷战的局势：意识形态一致；朝鲜战战使得英国实力削弱，同时由材料一中的“由于香港争的影响。(4分，任答两点即可)是东亚的转口贸易中心，英国不愿对除军火外的其异的原因：美国实力强大，企图称霸世界：英国实力他物资实行严格控制”可得，香港是东亚贸易中心，削弱，香港是东亚贸易中心，全面禁运损害英国利全面禁运损害英国利益；中国方面，由材料二中的益；中国的态度与策略。(6分)“根据等互利的原则采取争取利用与斗争、分化相(2)特征：进出口总额增加较快；以苏联和人民民主结合的策略，积极开展对资本主义国家的贸易”可国家为主，其中以苏联为主体；与西方国家的贸易经得，中国的态度与策略。历低谷后又逐渐增加，但所占比例较低。(6分)(2)由材料三中的表格“进出口国别总额合计”一栏(3)评价：体现了党的正确领导；逐步建立了适应国看，我国进出口总额总趋势是增加的，从1950年的内经济建设需要的对外经贸体制；促进了国民经济41.54亿元到1957年的104.50亿元，进出口总额增恢复和发展，有利于社会主义工业化和社会主义改加较快。从表格中“苏联及人民民主国家”与“亚非造；符合独立自主的和外交政策，有利于突破西方·31及西方国家”两栏对比看，除了1950年以外，其余年

·政治·参考答案及解析10.A【解析】甲乙丙丁四家企业相比较，甲企业的个和营养需求，意味着供给和需求都增加，B正确反映别劳动时间最短，个别劳动生产率最高，①正确。②了这一经济现象；A表示供给增加，需求减少，排除；说法过于绝对，排除。全年287000件商品，200000C表示供给和需求都减少，排除；D表示需求增加，件由自动化生产，因此，甲企业的生产条件是正常生供给减少，排除。产条件，因此，A商品的社会必要劳动时间是3小16.B【解析】攀比心理属于不健康的消费心理，我们时，③正确，④错误。要坚持适度消费，理性消费，故选①④；②中的“少消11.A【解析】③不符合题意，材料未涉及居民的收入费、不消费”说法错误；材料不涉及绿色消费和消费水。④错误，材料所述现象正是价值规律的体现，升级，排除③。而非价值规律失灵。某些情况下会出现“买涨不买17.D【解析】李女士2021年升职加薪后，家庭消费在落，买贵不买贱”的消费心理，但当某种商品价格已发展资料和享受资料方面支出增多，说明收入是消经涨到极点时，这种做法就失去了其合理性，这是因费的基础和前提，③符合题意；对比李女士过去和为供求和价格相互制约，①符合题意；当某种商品价2021年的消费可知，其家庭消费结构不断改善，生格已经涨到极点时，吉芬效应就失去了其合理性，这活质量提高，④符合题意；材料没有体现李女士家庭是因为价格始终围绕价值上下波动，价格不可能高消费受未来收人预期的影响，①不符合题意；李女士于价值过多，②符合题意。家庭消费结构改善，并不代表其日用品消费减少，②12.C【解析】水果价格下降，提高了水果的需求量不符合题意。(生意红火)，引起果箱需求量增加，水果与果箱是18.B【解析】①④的诗句能体现节约和勤俭；“四海互补商品，排除B、D;材料说的是价格变动对需求量无闲田，农夫犹饿死”强调的是底层的劳动人民生活的影响，A不符合题意。不易，排除②；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”13.A【解析】价格由价值决定，从总体看会遵循等价强调的是尽早努力学的重要性，排除③。交换原则，A符合题意；价格由价值决定而非质量和19.B【解析】随着中国人均GDP突破1万美元大关，使用功能决定，B错误；价格受供求关系影响，会有中国消费者的眼光、品位越来越高。顺应这一消费时高于价值，有时低于价值，但总体看，价格与价值新趋势，海南离岛免税政策对购物限额和品种进行是相符合的，C错误；在某次交换中，价格有可能偏了相应调整，这次调整是基于消费趋势的新实际做离价值，D错误。出的决定，有利于更好地满足人们的消费需求，①④14.C【解析】小霞同学的做法符合求实心理引发的消符合题意。免税政策的调整是根据变化了的客观实费，坚持了适度消费原则，②③正确；材料没有涉及际做出的，并不是由消费者心理变化决定的，②错攀比心理引发的消费，①不符合题意；④说法错误，误。此次免税政策的调整主要是为了满足人们越来不选。越高的、多样化的消费需求，顺应消费新趋势，并不15.B【解析】在更高层次上保障居民日益增长的食物是为了促进人们追求高端消费，③错误。。2

51S38年5月S日，英国完章运动中公布人民光囊，内容生要纪指：儿是年湾21乡份男千都有选举权，议会议员不应有时产资格的限：均分配选区：议会每年改体一文华。发国光套运功牌发的深层背贵是B,工人阶级生活条件恶劣A资本主义经济快速发展D.1832年议会改苹的开居F、非选择题：共5分。第16题15分，第17题15分，第18题13分，第19题12分。C.早期社会主义思想萌发6历史上人口迁移，有若深刻色原因。阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一金灭北宋“靖康之难”1126-1127年)引发的人口迁移晋“永嘉307晚清311年)引发的人口迁移唐代安史之乱755-763年1发的人口迁移江南牧的人2唐至清代(750一江西填“湖广填四川”人口迁移图2中国历史上几次大的人口迁移(1)根据材料并结合所学知识，概括我国历史上人口迁移的主要特点。(9分)据《中国历史地图册》

高三一轮复新高考,政治·业大高三一轮复40分钟周测卷/政治（二十五）、选择题既要考虑本地区的内部条件，也要考虑外部条件，②.B【解析】各国经济深度交融、彼此依赖，强调了要正确；上海进行此项改革不能说是不服从大局，而只遵循经济全球化的客观趋势，这符合社会发展的客观是采取改革措施时缺乏沟通，③错误；等条件具备再规律，符合联系的普遍性，①③入选；任何事物都与周改革是无所作为的表现，排除④。围其他事物有着这样那样的联系，但不一定都是必然8.B【解析】从第一个阶段到第二个阶段，体现了绝对联系，②错误；④与材料主旨不一致，不选。运动，每个阶段的15年内，体现了事物是相对静止2.A【解析】“受疫情延迟开学的影响，在线教育更加的，①正确；物质决定意识，②错误；③在材料中未体火爆”说明在线教育正确把握了互联网与教育之间现；由“全面建成小康社会”到“基本实现社会主义现的联系，实现了互联网与教育的融合，①正确；学者代化”再到“社会主义现代化强国”说明“两个阶段”可以根据自己的水、能力，在网上找到为自己“量的安排遵循了系统内部结构的有序性，④正确。身定制”的课程，说明在线教育能够较好地满足学生9.C【解析】题干要求的是方法论角度，整体与部分是的个性化要求，②正确；人们对客观规律的正确认识相互联系密不可分的和关键部分一定条件下对整体是人类改造客观世界的重要指导，客观规律不起指导起决定作用都不属于方法论，且材料强调综合的思维作用，③错误：在线教育是根据事物固有的联系建立方式，不涉及整体和部分的关系，也不涉及关键部分新的联系，不是根据学者的需要建立新的联系，④的作用，A、B不符合题意：要坚持山水林田湖草综合错误。系统治理，统筹推进各项工作，这运用了综合的思维3.C【解析】人们根据事物固有联系或固有条件创造方式来认识和处理事物，C符合题意；D题干并未涉新联系，解决社会问题，①说法错误；增加“潮汐车及，排除。道”和“马路机器人”表明把握事物间联系的多样性10.B【解析】该市既“推进生态环保项目引进建设力有利于人们建立新的联系，也说明坚持系统优化方法度”，又“对高耗能、高污染产业坚决关停并转”，体能够帮助缓解交通拥堵现象，②③正确；材料没有体现了用综合的思维方式来认识和处理问题，①正确：现联系具有偶然性，也没有体现向必然联系转化，排办事情要立足整体，而不是立足关键部分，②错误；除④。该市治理环境，既做加法，也做减法，推动绿色发展，4.D5【解析】人们可以根据事物固有的联系，改变事体现了优化结构，有效发挥了整体的功能，③正确；物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，①说法错事物的联系是客观的，不能创造事物的固有联系，④误，不选；“同一块石头在弱者面前是绊脚石，在强者错误。面前是垫脚石”体现了对于同一个确定的对象11.B【解析】题干要求体现的辩证法道理，“从基层石头，会产生多种不同的认识，同时也体现了我们要干起、向群众学，这样才能行稳致远，才有可能走把握住事物的联系，要像强者那样，推动事物朝着有到‘高处？”，体现了量变是质变的必要准备，要重视利的方向转化，②④入选；漫画及说明文字并没有提量的积累，B符合题意。及要将发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，③12.C【解析】题干材料这首诗通过小小蚂蚁造成的巨不选。大危害，说明了量的积累可以引起质的变化，告诫人5.A【解析】养老业的发展关系民生问题的解决，说们切莫轻视小的变化，以至酿成大祸，C的意思是不明坚持联系具有多样性，要把握好事物存在和发展的要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小各种条件，用综合的思维方式认识事物，故①③正确；的善事就不去做，强调量变达到一定程度会引起质关键部分甚至对整体的功能起到快定性的作用，故②变，如果不想发生质变，就要把量变控制在一定范围不选；养老业是民生的一部分，材料未体现关键部分内，坚持适度原则，符合题意；“问渠那得清如许，为功能的最大化，故④不选。有源头活水来”体现了实践是认识发展的基础，A不6,B【解析】要坚持生态优先，以水而定、量水而行，因符合题意；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体地制宜、分类施策，上下游、干支流、左右岸统筹谋划，现了事物的发展是前进性与曲折性的统一，B不符共同抓好大保护，协同推进大治理，这启示我们治理合题意；“大河有水小河满，小河无水大河干”体现黄河要善用系统思维，实现黄河综合治理的最优目了整体与部分的辩证关系，D不符合题意。标，把握具体联系，积极探索黄河生态治理新路径，①13,C【解析】“总处在”说法过于绝对，质变就是一种④正确；材料中强调的是黄河的保护，没有阐述对黄飞跃的、显著的变化，A错误；材料中没有强调事物河的开发利用，排除②；治理黄河要从黄河的生态实发展的道路是迂回曲折的，B不选；事物发展的方向际出发，不能从生态优先理念出发，③错误。是前进的、上升的，但不表示所有运动的方向都是上7.A【解析】上海市在本行政区域推行免粘贴交强险升的，D错误；材料强调手机、板电脑在一定程度标志，但由于缺乏协调沟通，车辆到其他地区可能会上取代了电视，体现了新事物的优越性，C正确。因不粘贴标志被罚款扣车，这说明制定政策要重视协14A【解析】雪花千万才能成为积雪，雨滴数场才能调沟通，①正确；联系具有多样性，实施免贴牌的政策变为倾盆，坚持每一分钟最后才能成功，A入选；量63·

C2能激发凝结与建构力量，因强团结的民族力量。族形成自不顶！提理解并参加集体行的理由和动机，如果D案体认同既与当下的集体行动相伴而生，又将随看新的集休记“你是怎么提不管人家是不是的健康着想，认识到新，并非固定不变。俊而不断更‘哎！俺们种点写中，并由此自发产生6.新冠肺炎疫情背景下，如何更好地加强中华民族的内在凝聚力？请，的看法。(6分)料谈谈你“咦！咋的责任关系就得以实“我没看见(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）他笑了。与我们共同的责任》)这是春天的应对疫情的行动都阅读下面的文字，完成7一9题王全王升负责喂汪曾祺吃的，夜里老睡家权力运行机制和整个国家、全体国民王全，又叫做六。这地方管缺个心眼叫“锹读作俏”：王全行六有点缺个升偷马料！王全心眼，故名“愀六”。他是个老光棍，已经四十六岁了，有许多地方还跟个的乱叫，一直到别也王全又去吗践汇成。根据保罗许因为如此，大家说他愀。亲身参与，一个微他常到业余剧团看戏，一在农闲排戏的时候。有时也帮忙抬桌子布，有时王全喂了中也不喝，就是卧体化实践是疫情中会发些议论，最常用的是：“看看！”“人家孩子而刻写实践则是通不知道究竞为什么，他不当饲养员了。他跑到生产队去，说：“哎！我照姓口了实践则是每天更新个单套车，我赶车呀”马号的组长跟他说，没用；生产队长跟他说丸“人家孩子如他所愿，让他去赶车，把原来在大田劳动的王升调进马号喂马。于是就头语，管小猫小西牲、奉献、捐助的称。尤其是王记忆以及累加、建他的车。形不那么温柔。套，他老是回过兴来味着眼时看我有时索黄性就的修的铁，拉看、调在秋泥是：能者头，清百且还非字气愤：中又压抑者只从的是汽出声议变符非我离开这潘，关于此次疫情睿定起来限时心地教我态么使家伙收土疼产手路裤时于是缝路性往里文章的时候，1心。回顾人类历圈的灯还亮着往能够激发出凝顶，倍者这个劲，左手格胖就起来了。爱！对打引这样多省劲1是动不是？像料。时不时地激发人们从灾难你那公似的，架室着，单凭格脖那点劲：我问你：你有多少劲？。天下美犯你累之弯着腰，无声?慢程地，我千活有点像那么一回李了，他又言过其实地李美起骏未不始不赖王全的彤用来指称来自像不像，三分样1你能服苦，能咬牙。你是个好样儿的1毛主席的办法高：“看看！”拾起一个民族你们下来锻炼！”材。集体目标、他的车来了，老远就听见！不是听见车，是听见他嚷。他不大使唤鞭于，除非上到高坡顶上，他的青马实在需要抽一下，才上得去，他是不打马的7.下列对小集体行动也在有一回，从积肥坑里往上拉绿肥，马怎么也拉不上去。他拼命地嚷：“屋喝！喔喝！A第一人托集体记忆而咦喔喝！”结构更众一心、战胜他生气了，拿起鞭子。可忽然又跳在一边，非常有趣地端详起他那匹马来，说：“笑B小说对了！噫！笑了」笑啥来？”起到门在凝聚力》)这可叫我忍不住扑哧笑了。马哪里是笑哩！这是叫嚼子拽的在那里列嘴哩：这么C.小说着“笑”了三次，到了也没上得去。最后只得把装到车上去的绿肥，又挖出一小半来，他幅农木法论犯了本在前头领着，我在后面杠着，才算上来了。D.小说纟神，余本动机之上我问过他为什么不当饲养员了，他不说，说了些别的话。8.王全的他说马号组的组长不好。什么事都是个人逞能，不靠大伙。旗杆再高，还得有两块①肉种、十是真正意石头夹着；一个人再能，当不了四堵墙。9.简析文可是另一时候，我又听他说过组长很好，使牲口是数得着的，又会修车，人说他很辛苦，晚上还老加班…二、古代体之间道他说，喂牲口是件操心事情。要热眼。马无夜草不肥，要把草把料勤倒勤添，一把草一北料地喂。牲口嘛！跟孩子似的，一黑夜你就老得守着侍候它，打算睡一阅点觉。熙,从而增他说得最激动的是关于黑豆。他觉得牲口吃了黑豆好先是，辰人向氏1而忽略“每年我都说，俺们种些黑豆，种些黑豆。我说：“你提意见嘛！”一不顶！”上，臣“提意见？哪里我没有提过意见？一不顶！马号的组长！生产队！大田组！都提曰：“刘语文试题第4页（共10页）

2)。)的同分异钩体中调是等列条作的编腾衡试为CCO或结合0月04OHCCHzCHC3H0或料分，写端两种即可，线襟一个NH扣2分，扣完为止》（写出两种即可）。OHOCH-N-CH CHO①属于芳香族化合物，具有碱性且能与F:心，磨孩发生显色反应：②1mol该同分异构体与式AgNH,)OH索液反应生成4mlAg③分子中含有5种不同化学环境的氢原子。0版权所有男E甲以O究0(6)设计以苯酚、∠CH2C、(CH,C0)z0为起始原料制备的合成路线（无机NHC-CH,0试剂任用)。已知：酚羟基对位的氢原子较活泼，酚类物质可与稀硝酸在室温下发生取代反应。温度高或硝酸浓度大时酚类易被氧化或生成多取代物。CH,CH.H3OHOH0(CH,CO)O稀硝酸CH,CIFeNOzNOzNH2CH2-0(3分)NHC-CH,O【解析)(1)A的结构简式为HONO2,名称为对硝基苯酚或4-硝基苯酚。NH2,官能团名称为（酚）羟基、氨基；C和D的分子式相同，结构2)B的结构简式为HO不同，互为同分异构体。化学试题（附中版）一69

园基呵南的离个一结公游败人灯附中哪菜货只制的胶出因基早的斑仔早干景逾回“早师的耕班莱牙A若该细胞为大肠杆菌，测只有2个子细胞拟核中的D八明有单P标记0的1科西李装B.若该细胞为小鼠胚胎干细胞，则4个子细胞中的染色体上均有P标记发族因婆某装文功C,若该细胞为精原留胞，则形成4个子细胞的过程中每个DNA分子上均一直有P标悦D.若该细胞是洋葱根尖分生区的细胞，则在第二次分裂中期每条染色单体上均有丝P标记动物细胞有丝分裂阶段，中心体负责纺锤体的组装，并受蛋白激酶(P火4)的词控多功能骨架蛋白(CEP192)参与纺锤体的形成，PLK4失活后，PLK4凝案体可招募其他成分充当中心体作用，使正常细跑分裂可在无中心体复制的条件下进行。泛素连接酶(TRIM3T)可抑制PLK4凝豪、促进CEPI2的降年。下列叙述错误的是A在PLK4的正常阔控下，中心体在每个细胞周期的间期复制一)B.在PLK4失活的情况下，TRM37基因过度表达可促使癌细胞分裂C.PLK4失活后，非中心体型纺睡体组装取决于TRM3?的水17D.在TRM37基因过度表达的胞中可能观察到染色体数目加倍遗传学家让白眼雌果蝇(XX)和红里延果蝇(XY)务交，所产生的两千多只子代中有一只白眼难果蝇和一只红眼蔗果蝇，选一步研究表明，出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X染色体未分离。已知果蝇的性饮定于X染色体的数目，含一条X染色体为雌性，含两条X染色体为醛性·含三条X染色体和无X染色体的果蝇胚胎致死，下列叙述错误的是以子代红眼雄果蝇的精原细跑中不存在Y染色体B子代自暖暖果蝇的体细胞中最多含四条X染色体13C母本的两条X染色华未分离可能发生在初级卵母细胞中D.与异常卵经皇同时产生的三个板体染色体数目都不正常12.仓鼠的毛色有灰色和黑色，由3对独立遗传的等位基园(P和D、Q和9、R和r)控制，3对等位基因中至少冬含有1个显牲基因时，方表现为灰色，否则表现为黑色。下列叙述带误的是入3对基因中没有任意两对基因位于同一对同源染色体上B.该种仓氯纯合灰色、黑色个体的基因型各有1种、7种物C基因型为PQR:的个体相互交配，子代中黑色个体占27/54s/,9D.基因型为PQR:的灰色个体测交，子代黑色个体中纯合子占们13.果蝇的某相对性状由一对等位基因控制，该基园纯合时能使受精卵致死（注：AA、a、XXXY均视为纯台)。用对具该相对性状的果蝇杂交，得到的F共185只，其中雄蝇6帆只且F中难绳有两种表现型。著让℉的、燕果蝇随机交配，理论工下2成活个体构成的静带中，基因a的须率为A1/7B.6/71223C.1/11D.10/111生.RA干光技术是指小分子双饶RA(dsRNA)可以特异性地降解或抑制同源mRNA表达，从而物制或关闭特定基因表达的现象，下图是其作用机制，其中Dicr是具有特殊功能的物质，RISC是一种复合体。下列有关叙述错误的是变单后按金陵降ARNA和dRNA分子中的密啶数量等于摩吟数量B.DCr和RISC作用的化学键相同，都是磷酸二酯键中C.RISC能够将RNA剪切，最可能依物于RISC中的蛋白质卡列关子获技分教是水是对特密恋的15,下列关于DNA分子的计算，正确的是①同种生物不同个体的维胞中，DA分子物的不同细胞中，DNA分子的(A+G/(T(A一G/工十C)=0.6,则其互补链中(A+G)/(T+C)=0.5C若DNA的16(A十T)/(G十C)=2,则整个DNA分子中(20对C一G碱基对，可构成的DNA分子种类数T/G.A/C.TC和(A宁/G+C9此值的不简，可以表成pA分学局需【2023届高三③联·生物学第3页（共6页）YAH,SXC.HLI.

共语图板信小程序英语周报智能小助手(2021-2022)第46期39.G。本段主要谈论应该以书籍的类别来放书。G项1考英语模拟试题（十一label sections on the table for specific types ofbooks是本段小标题Organize books by categoryI、参考答案及部分解析的具体做法。40.E。设空处上文谈论了普通聚会可能会因为宾客mental projects.25.C。理解词汇。结合划线部分上下文的内容可间没什么话题可谈，最后以失望的结果收场。Eanization,Vista,知，每天早晨，Cotugr0都会带领8个孩子绕着学项“当谈及书时，（人们）总是有很多要谈的内容”n the mountains.校跑步，圈是02英里，学生想跑几圈都可以，为设空处上文a book swap makes a goodAt first,he'd五圈是一英里，到周五，孩子们会“统计”他们一foundation for a get--together提供了理由依据。siting places like周所跑的英里数，跑得多于5英里的学生可以获语言知识运用:come to Bolivia.得一枚奖章。第一节ustralia,but four26.D。推断。根据第五段中的A study published in主题语境：人与自然一灾害防范with,I had to goPediatrics found that children who exercised often本文是说明文。明尼苏达州的一座停用的火情utes.I'd donehad more white matter..White matter is important望塔变成了景点，提醒人们自然之美以及火灾的bothered by thewhen it comes to attention and memory可知，发表危害k my first group于Pediatrics.上的研究表明，经常运动的儿童大脑4L.C。根据fire tower和the state's forests可知，火情put back into a白质的量要多于身体不那么健壮的儿童。大脑瞭望塔是“保卫(guarding)”森林的。句中的：lookouts意为“瞭望台”，替代fire towers。.was a two-day白质之于注意力和记忆力都很重要。由此可推was that my feet知，经常运动的孩子上课时注意力更集中。42.B。根据there were once nearly150 of these steel。27.B。理解具体信息。根据最后一段中的nthelookouts、only a handful of climbable towers和ring,but it wasfuture,Cotugno hopes she will be able to increasethey remain on the front lines of fire preventionthe size of the Speed Crew...she hopes she can知，过去曾有将近150座瞭望塔，但现在只有少量inspire other schools to adopt similar programs瞭望塔“存在(@xist).”,它们仍然在火灾预防的前-15 BBACA知，Cotugno有两个愿望：扩大Speed Crew的成员线。30 DBCCA规模：激励其他的学校也采用类似的项目。43.A。根据上文提到的瞭望塔的今昔对比可知，美I45 CBADC【词汇链接】国大部分的火情瞭望塔“建(built)”于20世纪3060 DADBC1.in one's wake(para1)意为“随…之后而来，跟年代。occasions随在…后”。44.D。在瞭望塔里工作的人应该是被训练“确定冒：discussing2.log(para.3)为动词，意为行驶，行进”。烟的地点(locate smoke)”。consequently3.lap(para.3)为名词，意为（跑道等的）一圈”。45.C。根据they were和as a line of defense against:C篇forest fires并结合选项可知，二十多年来，人们“依i主题语境：人与社会一科学与技术赖(relied upon)”这些瞭望塔，将他们视为森林火。本文是新闻报道。肯尼亚察沃国家公园附近的灾的一道防线。flying chess setged Father and I居民数年来深受公园里走失的大象的困扰，人象冲46.B。在20世纪50年代，瞭望塔被飞机“取代了突愈演愈烈。四名肯尼亚少年发明智能装置，可监(replaced)”。mections first and测大象的走失情况，并通知附近居民和肯尼亚野生47.C。根据an out-.of-service fire tower was moved to生物服务署的相关官员进行及时应对！理解具体信息。根据第一段中的the visitor center a tourist attraction andeducational resource可知，一座停用的火情瞭望塔enthusiastic28.C。communities around Kenya's Tsavo National Park被移到了游客中心“用作(serve as)”景点和教育have been troubled by elephants straying into their资源。or lose,he wasfarms and homes...hurting people and destroying48.A。49.D。结合worked和About10,000 people:losingthings可知，察沃国家公园附近的居民数年来深visit Big Bog annually and the majority可知，这个inemore times.受公园里走失的大象的困扰。这些大象走进他“点子(idea)”起作用了。每年有约一万人参观：time们的村庄，伤及村民，破坏财产。Big Bog,大部分人都会“攀登(climb)”这座塔。ules and played29.C。理解目的。第三段首先介绍了这四位少年的50.B。51.D。根据Through interpretive signs,school。learning spirit发明的基本构成。接着其中一位发明者Wairimutours和leamn about以及specifically the massive具体解释了该装置的工作原理：通电后，感应器bog and Red Lake可知，通过解说标志、学校参观way of dealing开始工作，一旦追踪到大象距离大约180米远，感以及与工作人员和当地火灾历史学家“交谈应器就会触发警报器，警报器会通过短信方式通(conversations)”,参观者们了解了“周围的if I reacted to知社区民众和肯尼亚野生生物服务署的相关官(surrounding)”生态系统，尤其是大沼泽和红湖。progressmore员。52.B。根据protecting them和选项可知，保护它们是30.A。理解具体信息。根据第四段Antonia谈及她“非常重要的(critical)”。们的发明时所说的内容可知，她认为这个装置不53.A。根据The big bog和Big Bog State Recreation仅能给附近居民带来好处，还能庇护大象。肯尼Area可知，大沼泽州游乐区得“名(name)”于大沼：亚被非法猎杀的大象日益增加，Antonia还引用了泽。相关研究说明了肯尼亚野生生物服务署在处理54.C。55.A。根据A mile-.-long boardwalk业、a:

共语图板信小程序英语周报智能小助手(2021-2022)第46期39.G。本段主要谈论应该以书籍的类别来放书。G项1考英语模拟试题（十一label sections on the table for specific types ofbooks是本段小标题Organize books by categoryI、参考答案及部分解析的具体做法。40.E。设空处上文谈论了普通聚会可能会因为宾客mental projects.25.C。理解词汇。结合划线部分上下文的内容可间没什么话题可谈，最后以失望的结果收场。Eanization,Vista,知，每天早晨，Cotugr0都会带领8个孩子绕着学项“当谈及书时，（人们）总是有很多要谈的内容”n the mountains.校跑步，圈是02英里，学生想跑几圈都可以，为设空处上文a book swap makes a goodAt first,he'd五圈是一英里，到周五，孩子们会“统计”他们一foundation for a get--together提供了理由依据。siting places like周所跑的英里数，跑得多于5英里的学生可以获语言知识运用:come to Bolivia.得一枚奖章。第一节ustralia,but four26.D。推断。根据第五段中的A study published in主题语境：人与自然一灾害防范with,I had to goPediatrics found that children who exercised often本文是说明文。明尼苏达州的一座停用的火情utes.I'd donehad more white matter..White matter is important望塔变成了景点，提醒人们自然之美以及火灾的bothered by thewhen it comes to attention and memory可知，发表危害k my first group于Pediatrics.上的研究表明，经常运动的儿童大脑4L.C。根据fire tower和the state's forests可知，火情put back into a白质的量要多于身体不那么健壮的儿童。大脑瞭望塔是“保卫(guarding)”森林的。句中的：lookouts意为“瞭望台”，替代fire towers。.was a two-day白质之于注意力和记忆力都很重要。由此可推was that my feet知，经常运动的孩子上课时注意力更集中。42.B。根据there were once nearly150 of these steel。27.B。理解具体信息。根据最后一段中的nthelookouts、only a handful of climbable towers和ring,but it wasfuture,Cotugno hopes she will be able to increasethey remain on the front lines of fire preventionthe size of the Speed Crew...she hopes she can知，过去曾有将近150座瞭望塔，但现在只有少量inspire other schools to adopt similar programs瞭望塔“存在(@xist).”,它们仍然在火灾预防的前-15 BBACA知，Cotugno有两个愿望：扩大Speed Crew的成员线。30 DBCCA规模：激励其他的学校也采用类似的项目。43.A。根据上文提到的瞭望塔的今昔对比可知，美I45 CBADC【词汇链接】国大部分的火情瞭望塔“建(built)”于20世纪3060 DADBC1.in one's wake(para1)意为“随…之后而来，跟年代。occasions随在…后”。44.D。在瞭望塔里工作的人应该是被训练“确定冒：discussing2.log(para.3)为动词，意为行驶，行进”。烟的地点(locate smoke)”。consequently3.lap(para.3)为名词，意为（跑道等的）一圈”。45.C。根据they were和as a line of defense against:C篇forest fires并结合选项可知，二十多年来，人们“依i主题语境：人与社会一科学与技术赖(relied upon)”这些瞭望塔，将他们视为森林火。本文是新闻报道。肯尼亚察沃国家公园附近的灾的一道防线。flying chess setged Father and I居民数年来深受公园里走失的大象的困扰，人象冲46.B。在20世纪50年代，瞭望塔被飞机“取代了突愈演愈烈。四名肯尼亚少年发明智能装置，可监(replaced)”。mections first and测大象的走失情况，并通知附近居民和肯尼亚野生47.C。根据an out-.of-service fire tower was moved to生物服务署的相关官员进行及时应对！理解具体信息。根据第一段中的the visitor center a tourist attraction andeducational resource可知，一座停用的火情瞭望塔enthusiastic28.C。communities around Kenya's Tsavo National Park被移到了游客中心“用作(serve as)”景点和教育have been troubled by elephants straying into their资源。or lose,he wasfarms and homes...hurting people and destroying48.A。49.D。结合worked和About10,000 people:losingthings可知，察沃国家公园附近的居民数年来深visit Big Bog annually and the majority可知，这个inemore times.受公园里走失的大象的困扰。这些大象走进他“点子(idea)”起作用了。每年有约一万人参观：time们的村庄，伤及村民，破坏财产。Big Bog,大部分人都会“攀登(climb)”这座塔。ules and played29.C。理解目的。第三段首先介绍了这四位少年的50.B。51.D。根据Through interpretive signs,school。learning spirit发明的基本构成。接着其中一位发明者Wairimutours和leamn about以及specifically the massive具体解释了该装置的工作原理：通电后，感应器bog and Red Lake可知，通过解说标志、学校参观way of dealing开始工作，一旦追踪到大象距离大约180米远，感以及与工作人员和当地火灾历史学家“交谈应器就会触发警报器，警报器会通过短信方式通(conversations)”,参观者们了解了“周围的if I reacted to知社区民众和肯尼亚野生生物服务署的相关官(surrounding)”生态系统，尤其是大沼泽和红湖。progressmore员。52.B。根据protecting them和选项可知，保护它们是30.A。理解具体信息。根据第四段Antonia谈及她“非常重要的(critical)”。们的发明时所说的内容可知，她认为这个装置不53.A。根据The big bog和Big Bog State Recreation仅能给附近居民带来好处，还能庇护大象。肯尼Area可知，大沼泽州游乐区得“名(name)”于大沼：亚被非法猎杀的大象日益增加，Antonia还引用了泽。相关研究说明了肯尼亚野生生物服务署在处理54.C。55.A。根据A mile-.-long boardwalk业、a:

(1)在反应I中：①下列有关CO的说法正确的是(填标号)。A.属于酸性氧化物B.摩尔质量为28C.为可燃性气体D.具有还原性②反应I的化学方程式为该反应中氧化剂与还原剂的质量之比为③每转移0.2mol电子，同时生成C0的体积为(标准状况下)。(2)在反应Ⅱ中：氩气的作用是(3)为了测定反应Ⅱ制得的金属钛（杂质仅含Mg)中的钛元素含量。常温下，取mg反应Ⅱ制得的金属钛置于烧杯中巾，往烧杯中逐滴滴入物质的量浓度为col·L的稀硫酸，当不再出现气泡时，共消耗VmL稀硫酸：①上述反应的离子方程式为②金属钛的质量分数为(用含m、c、V的代数式表示)。

全国©的所名校高三单元测试示范卷学的启示。(8分)札记【答案】影响：宣扬了明朝国威，开拓了海外贸易，促进了对外交往的空前繁荣；传播了中国传统文化，缩小了交往国之间的差距；改善了邦交关系，密切了中国与许多国家的联系；给明朝带来沉重的财政负担，导致明朝后期国力衰弱。(5分)启示：恰当的外交方式可以有效促进与其他国家的和往来；国力强盛为提高国际地位和扩大在世界范围内的影响奠定坚实的基础；文化外交是各国交往的催化剂和黏合剂。(3分)18.阅读材料，完成下列要求。材料一清王朝的边疆民族问题不仅有我国古代以来的传统边疆动乱问题，而且随着沙俄的东进和西方殖民者的入侵，边疆动乱问题更为突出和严重，但清朝为我们提供的经验和教训很值得吸取和借鉴…在行政设置方面，清朝从中央到地方官僚机构中均实行官缺制，虽以满族为主，但其他各族都在统治机构中有一定的位置，这扩大了统治基础；推行政治联姻制度，联合蒙古科尔沁部：实行八旗驻防制，在重要的边疆民族地区如新疆、西藏进行驻防。摘编自韩世明《关于我国古代边事和边疆稳定问题》材料二中俄雅克萨之战是康熙年间中国军队为反击沙俄入侵而进行的反侵略战争，是中国人民早期反抗外国殖民主义侵略斗争的重要组成部分，对维护国家的领土主权和保证边疆地区的稳定具有重大而深远的意义。雅克萨战争主要发生在黑龙江地区，在反击沙俄的侵略中，黑龙江地区各族人民是抗击俄军的主力军，是胜利的根本保证。摘编自周喜峰《中俄雅克萨之战与〈尼布楚条约》》(1)根据材料一，指出清朝时期的边疆危机，并概括清政府应对边疆危机所采取的措施。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析雅克萨之战的胜利以及《尼布楚条约》签订的意义。(8分)(3)综合上述材料，请你谈谈应如何有效维护国家安全。(4分)【答案】(1)边疆危机：传统的边疆动乱和外来殖民者的侵略。(2分)措施：在民族地区设置行政机构；推行政治联姻；对重要边防地区进行驻防。(6分)(2)意义：雅克萨之战的胜利，是中国清代对外战争的一次重大胜利，一定程度上遏制了沙俄的侵略，维护了东北边境的安宁。(4分)《尼布楚条约》的签订，从法律上确定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土；维护了国家的统一，有利于边疆安定。(4分)(3)如何维护：坚决反对和打击分裂势力，加强对边疆地区的管辖，维护国家统一；坚决抗击外来侵略，保卫国家领土主权不受侵犯。（其他答案言之成理亦可，4分）19.阅读材料，完成下列要求。材料一明清时期商业竞争日趋激烈，同乡商人“无一区托足，则其群涣”，群涣必然削弱竞争力量。山西商人利用会馆这一合法形式团结起来，相互支持，既与其他商帮竞争，又联合抵制官府的肆意压榨。山西商人顺应神化关公的潮流，把关公当作偶像…在商业上打出以关公“信义”为重的旗号，也有利于建立良好的商业形象。信誉是立商之本，否则晋商是无法经营票号的。一摘编自刘建生、王云爱《山西会馆考略》材料二在农业和手工业进一步发展的基础上，明清时期商贸继续发展。晋商认为，“树无根不活，商无信不立”。在店规铺纪中，晋商店从领东开业、招牌领章、账簿管理、经营范围、用人定位、职责权限、决算开红、起居生活、鼓励禁忌到考核功过、奖赏处罚无所不包。晋商之间一店受困，同乡共助。即使生意不成，也强调“仁义在”。遥被誉为晋商文化的主要发祥地，曾经号称“海内最富的城市”。一据赵承唐《昔日晋商之特色》等整理(1)根据材料一，概括明清时期山西会馆兴起与发展的原因。(6分)(2)根据材料二，指出晋商经商的特点。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对明清商帮的认识。(6分)【答案】(1)原因：商品经济的发展，商业竞争加剧；晋商势力的强大；关公崇拜的影响（共同的地域文化加强商人的凝聚力)：经商活动的需要。(6分)(2)特点：重信用；讲仁义；具备协作精神；注重行业纪律。(3分)认识：商帮是以地域为中心，以乡谊为纽带组成的商人群体；商帮的出现既是商品经济发展的产物，又进一步推动【24G3DY(新高考)历史-R-必考-FJ】17

17.(1)狗吠深巷中鸡鸣桑树颠(2)酾酒临江横槊赋诗(3)(示例)江南可采莲莲叶何田田接天莲叶无穷碧映日荷花别样红水面清圆一一风荷举（每空1分，有错字、漏字该空不给分）(说明，第三组限制“诗词”“形貌”，周敦颐的《爱莲说》不在此列，“竹喧归浣女，莲动下渔舟”只说莲动，亦非形貌。)18.(示例)浑然天成（相映成趣、相得益彰）一脉相承（一脉相传、薪火相传）引人入胜（别有洞天、别有天地）（每空1分)19.A(原文中的破折号为解释说明。A项，破折号为解释说明。B项，破折号后面的部分都是对前面部分的补充说明。C项，表示意思的转换、跳跃或转折。D项，表示总结上文，此种用法与补充说明不同，它是对上面文字的概括总结，起画龙点睛之用。破折号和冒号都可以表总结前文。)20.(示例)①非中国园林莫属（只能是中国园林）②不只是生活场所③而是向内的回归(评分细则：第①空，“中国园林”1分，“非…莫属”或“只能是”表强调，1分。第②空，“生活场所”1分，“不只是”1分，“不是”不给此分。第③空，“向内”1分，“回归”1分。)21.(示例)粗犷厚重，极富民族特色，错落有致。（答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得满分）【命题意图】本题考查归纳内容要点的能力。【解题思路】题目要求“概括建筑的主要特点”，应从描写建筑的句子入手，梳理与建筑特点有关的词语，包括直接的和间接的。直接描写的有“粗犷凝重”“极富民族特色的建筑”“主楼与礼堂外便是散布于园中各处的小楼”等，间接描写的有“像个巨人敞露出结实的胸膛和坦荡的襟怀”“像是海面上时隐时现的礁岩”等。据此分析整理作答即可。22.(示例)①“绿色波涛”将树比喻成绿色波涛，矗立于“绿荫”中的建筑则成了岛、礁岩，树与建筑相互映衬，突出树木多且繁茂的特点。②写路被绿树所遮蔽，杨、柳成行，既呼应上文树的特征，又突出树木的有序。（每点2分）【命题意图】本题考查分析鉴赏语言表达技巧的能力。【解题思路】题目要求分析“绿树成荫”的效果是“怎么取得的”，应从描写常采用的表现手法的角度去思考，如修辞等，找出直接与“绿树成荫”存在关联的语句，如“这绿色波涛间屹立着两座岛”“就更被埋在绿荫之中，像是海面上时隐时现的礁岩”，可以看出语句使用了比喻的修辞手法，将树比喻成绿色波涛，将矗立在绿荫中的建筑比喻成海中的岛、海面上的礁岩，树与建筑的空间位置相互映衬，突出了树木多且繁茂的特点。根据“楼中间的路其实是看不见的，你只要找到一行白杨，或一行垂柳，你便知道这下面必藏着一条路了”可以看出，路都被绿树所遮蔽，突出了树木多且枝繁叶茂的特点；杨、柳成行，突出了树木的有序。23.简析：此题结合教材，以子路和冉有与孔子的对话为情境，以单字“让”为话题。“让”的含义相对明确，即谦让。孔子并非一味主张“让”，而是基于子路和冉有的性格，抱有不同态度。一主体不同，评价有别。提示语“两千多年过去，让或不让，依然是我们待人处事需要面对的问题”提醒考生，此文重点并非议论孔门师生，而是直面现实生活。时间过去两千多年，时代不同，对让或不让的评价也会发生改变。一时代推移，价值或异。考生若能结合不同个体和时代的因素加以思考，让或不让，都基于积极的心理和价值观，进行必要的思考分析，则文章值得肯定。【参考译文】秦国要攻打韩国。韩国害怕了，派阳城君到秦国去道歉，请求献出上党来讲和。（韩王）命令韩阳告诉上党太守新黈说：“秦国出动两路军队来攻打韩国，韩国不能保有（上党）。现在大王下令把上党献给秦国求和，派我来向太守告知，太守还是献出上党吧。”靳黈说：“尽管君王有命令，但我是太守。臣下（我）请求发动全部守军来应对秦兵，如果不能最终守住，我就为国战死。”韩阳迅速把情况报告给韩王，韩王于是就派冯亭取代靳黈。冯亭坚守上党三十天，暗中派人对赵王说：“韩国不能守住上党，将要把它割让给秦国，上党的百姓都不想做秦国的臣民，而愿意做赵国的臣民。现在有城邑十七座，愿意将它们敬献给大王，请大王考虑吧。”赵王大喜，召来阳君（赵豹)并告诉他这件事。赵豹回答说：“我听说，圣人把获得无缘无故的利益当作大祸害。”赵王说：“人家感怀我的仁义（而归顺我)，怎么能说‘无缘无故’呢？”赵豹回答说：“秦国蚕食韩国的土地，（使韩国）从当中断绝，不让两边相通，本来自认为可以安坐着得到上党。再说（况且）韩国将上党交给赵国的原因，是想要把祸患转嫁（给赵国）。秦国遭受劳苦，而赵国得其利；即使是强大的国家，也不可能从弱小国家得利，而弱小国家又怎么能从强大国家得利呢？现在大王取得上党，能说有缘故吗？况且秦国用牛耕田，从水道运送军粮，那些勇敢不怕死的将士在上地列阵，号令严明，政令通行，（赵国)不可以和（他们）交战。大王好好考虑吧！”赵王十分生气，赵豹就退下了。赵王召见赵胜并告诉这件事。赵胜回答说：“连年用兵，没有得到一座城，现在不费力就得到城池，这可是十分有利的事情啊。”于是赵王就派遣赵胜前往接受土地。赵胜到上党说：“我们大王派我赵胜做使臣，让我对您说：‘请把三万户的城邑封给太守，千户的封给县令，各位官吏的爵位都增加三级，百姓能够前来的，每家赏赐六金。’”冯亭流泪并低头说：“这是我使自己处在三不义的境地了。为君主守卫土地而不能战死，反而把它献给别人，这是一不义；君主把土地已献给秦国，我不听从君主的命令，这是二不义；出卖君主的土地而自己得到封邑，这是三不义。”辞谢了赵国的封赏回到韩国，对韩王说：“赵国听说韩国不能坚守上党，现在已派兵攻取上党了。”韩国告诉秦国说：“赵国已派兵攻取上党了。”秦王大怒，命令公孙起、王錡率领军队与赵国军队在长交战。语文参考答案（雅礼版）一2

(3)大豆分离蛋白(SP)营养丰富，包括人体必需氨基酸，不含胆固醇，是植物蛋白中不可多得的动物蛋白替代品。科学家以大豆粉提油后的豆粕（日常生活也叫豆渣)为原料，采用碱溶酸沉淀法提取大豆分离蛋白。大致流程如下：样品制备→碱性条件溶解大豆蛋白→酸性条件沉淀大豆蛋白→大豆蛋白粗提物→再反复沉淀几次→凝胶色谱法过滤得到SPI→SDS一聚丙烯酰氨凝胶电泳检测纯度请分析大豆蛋白的分离提取流程，回答以下问题：①碱溶酸沉淀法提取分离蛋白时依据的是不同pH下，蛋白质的不同。②凝胶色谱法过滤得到大豆分离蛋白(SPI),依据蛋白质的不同；凝胶色谱法过滤大豆分离蛋白(SPI)时应以作为洗脱液。③SDS聚丙烯酰氨凝胶电泳检测纯度时依据的是不同。

60.who。考查定语从句。分析句子可知，此处是非限制性定语从句，先行词为Dilone,指人，在从句中作主语，故用关系代词wo引导。61.were comforted。.考查动词的时态和语态。根据上下文可知，本文是在叙述过去发生的事情，所以要用过去时态；主语是the children,所以谓语动词用复数；另外，comfort和thechildren存在逻辑上的动宾关系，故填were comforted。.2.trapped。考查非谓语动词。过去分词trapped在句子中作定语，修饰名词parents,意为"受困的”，故填trapped。63.treatment。考查名词。根据句意和空前的形容词brief可知，故此处应填名词treatment。64.courageous。考查形容词。此处修饰名词action,故填courageous。65.an。考查冠词。此处修饰可数名词message,且inspiring以元音音素开头，故填an。。

58.ceremonies。.考查名词。根据空前的形容词grand可知，此处应填名词，且ceremony为可数名词，故填复数ceremonies。59.an。考查冠词。此处表示泛指，需填不定冠词，修饰可数名词短语important social occasion,.且important以元音音素开头，故填an。60.with。考查介词。be blessed with为固定搭配，表示"享有"，故填介词with。6l.appreciation。考查名词。根据空前的形容词性物主代词their可知，此处应填appreciate的名词形式，故填appreciation。62.passed。考查非谓语动词。many customs与pass down为动宾关系，故填过去分词passed作后置定语。63.Traditionally。考查副词。根据句意可知，此处表示"按照传统，苗族人会在节日那天穿上盛装”，故填副词Traditionally。64.attractive.。考查形容词。此处应填形容词修饰名词shows,故填形容词attractive。65.was listed。考查动词的时态和语态。根据时间状语in2014和in2016可知，此处应用过去时，且主语festival与list为被动关系，故填was listed。●。

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升，戴应填“更新换代”。第②空，层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。此处语境指品牌联名合作很多，故应填“层出不穷”。第③

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17.阅读图文材料，回答问题。(17分)广西北部湾经济区（国8）位于中国沿海西南端，由南宁、北海、软州、防城港等所辖行政区域组成，是我国第一个国际区城经济合作区。2021年4月，视察广西时要求“大力发展向海经济”，建设现代化产业体系。海工装备是人类开发、利用和保护海洋活动中使用的各类装备的总称，是海洋产业休系的核心环节。近年来，为践行高质量发展理念，北部湾经济区大力推动海工装备产业发展。柳州北回阴▲自然风光Q盐场探石油天然气△铝土锰图8(1)从地理位置的角度分析北部湾经济区“大力发展向海经济”的区位优势。(5分)(2)推测当地为建设现代化海洋产业体系可发展的产业部门。(6分)(3)指出发展海工装备产业对维护我国海洋权益的积极意义。(6分)

料，再到用石墨烯改性纤维制成的抗紫外、改善微循环和抑菌的纺织品…新材料“明星”均有良好表现。日前，记者在位于浙江省宁波市镇海区的国家石墨烯创新中心进行了实地探访。据国家石墨烯创新中心主任刘兆介绍，石墨烯还可与铜箔、铜线等复合制成“超级铜”，其导电性能优于银。“如采全国10%的电机用上超级铜材料替换，那么全国一年可节省电能185亿千瓦时，约等于葛洲坝电站一年的发电量。”国家石墨烯创新中心副主任周旭峰介绍，中心研发的石墨烯铜基复合材料，具有比银更高的电导率，有望引领导电钢材的技术变革，突破电机能效提升瓶颈，驱动中国新一代高效能电机技术达到世界领先水，满足交通运输与工业领域对于高端电机技术革新与国产化的需求，打造高效电力能源系统。9.对文本一和文本二的内容理解不正确的一项是【】(3分)A.极佳的性能使得石墨烯的应用前景非常广阔，被誉为“新兴材料之王”，已经成为在各行各业中“无所不能”的超级材料。B.石墨烯是本来就存在于自然界的，从石墨材料中剥离出来的，由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体。C.石墨烯对物理学基础研究有着特殊意义，它可以通过实验来验证一些此前只能纸上谈兵的量子效应。D.结合文本一和文本二我们可知，位于宁波市镇海区的国家石墨烯创新中心研发的石墨烯铜基复合材料，充分利用了石墨烯的电学性质。10.文本一的第③段作者是如何使用说明方法来突出石墨烯超级薄这一特点的？请简要分析出两点。(4分)11.文本一和文本二都是围绕“石墨烯”展开说明的，但侧重点各是什么？请简要加以回答。(4分)得分评卷人三、古诗文阅读（共15分）】(一)阅读《爱莲说》，完成12~15题。（共11分)爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！12.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)文言词句方法示例解释加点字(1)可爱者甚蕃查字典法①茂盛。②众多。③繁衍。(填序号)(2)出淤泥而不染参考成语法一尘不染(3)濯清涟而不妖说文解字“濯”用金文写作耀，由（水）+（羽毛）+（佳，小鸟)组成13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分)莲之爱，同予者何人？14.文章的末尾为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？(2分)15.文中莲的“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”象征君子的品德。结合下面材料，说说张衡具有怎样的君子品德？请简要回答出两点。（4分)【链接材料】张衡字子，南阳西鄂人也。顺帝初，为太史令。衡不慕当世、所居之官，辄积年不语文试卷(A)第5页（共6页）

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科目：语文（五)(试题卷)注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时

3、高三2024年高考终极预测卷(5月)答案(语文)

2年外贸进出二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10一14题。刻子师老商氏，友伯高子，进二子之道乘风而归尹生闭之从列子居，数月不省舍。因同材料一：请

《双语学报》20242025学年高三W版第5期A2、A3版参考答案及解析第5期A2版Keys:(One possible version,客观题除外Passage 3Passage 1Paragraph 1:1-5 DCBDC6-10 ACBAB11-15 BDAACHearing what his mother said,Jack was extremely motivated.He realized导语：本文是一篇记叙文，属“人与自我”主题语境。作者自小身that through determination and discipline,he could overcome his own患残疾，游泳成为唯一可参与的运动。随着年龄的增长，作者的身体每weight struggles,just as his mother had done years before.Filled with a况愈下，最终失去了游泳能力，但通过写作，作者获得了另一种自由。newfound sense of hope,Jack started going to the gym every day,carefullyl.D。根据I've never been able to stand or walk以及I could move freelymonitoring his diet and making healthier choices.Within a month,he lost可知，作者不能运动的“限制”消失了。8 pounds,which boosted his confidence and resolve to keep pushing forward.2.C。根据后文作者对游泳的喜爱可知，此处表达作者“享受”在水中的As he became more involved in sports,his love for them intensified.每一分钟。Paragr aph 2:3.B。根据as it was the only sport Icould fully engage in可知，游泳对于Later,Jack joined a tennis club and he trained hard.The process of作者来说“意义”重大。getting fitter and stronger became a source of joy and satisfaction to Jack.4.D。根据语境可知，作者总是在橡胶圈里“气喘吁吁地”划着水。His tennis skills improved so quickly that soon he became a main player5.C。根据前后文内容可知，作者不能行走，在水中感到无拘无束，她感in his tennis team.In many tennis competitions,Jack performed excellently,到非常开心，因为游泳是她坚强的意志和对自由的渴望的“展现”。gaining a series of impressive victories that filled him with immense pride6.A。根据seeking every opportunity to connect me with the sport可知，His mother's inspirational journey not only transformed Jack's life,but作者的家人“支持”作者游泳这一爱好。also stimulated a newfound passion for athletics within him.The once7.C。根据前后文可知，作者一开始并不知道自己会获奖，故此处表达overweight boy has turned into a confident and energetic young man.母亲以她们认识的人会在颁奖会上领奖为“借口”，拉着作者去了颁第5期A3版Keys:奖会。Passage 18.B。根据语境可知，作者表达自己当时还小，并未对此有过“质疑”。1-4 CBAC9.A。根据前后文可知，作者感到“惊讶”，因为她一开始并不知情。导语：本文是一篇影评，属于“人与社会”主题语境。文章主要围绕10.B。根据后文内容可知，作者变得越来越“僵硬”电影《芭比》展开，介绍了电影的剧情、主题、电影制作中面临的挑战，11.B。根据上下文内容可知，作者后期身体状况不佳，在没做手术前，并从心理学角度分析了该电影如何成功地处理这些挑战并获得观众作者感觉到自己能够游泳的日子“屈指可数”。的青睐」12.D。根据后文内容可知，此处表达作者所担心的事情最终还是“发1.C。理解具体信息。根据第二段it's difficult to tell an engaging story生了”in this setting.After all,what kind of conflicts could there be in a per-13.A。根据后文可知，作者被建议“放弃”游泳。fect world?可知，在一个完美无缺的背景中创造吸引人的情节是困14.A。作者一直非常热爱游泳，最终却不能游泳，她不得不接受这个难的，因为缺乏传统故事中的情节冲突。“事实”。2.B。理解具体信息。根据第二段To address this,the film makes Barbie15.C。根据through the pages of my novels可知，作者养成了“写作”的face choices...to all of us..和第三段These choices are similar to the惯，成为了一名作家。ones we encounter in life..可知，电影通过让Barbie面临普遍的冲Passage 2突和选择来与观众产生共鸣。1.ranging2.constructed3.is selected3.A。理解具体信息。根据第四段Decision-making psychology suggests4.which5.recovery6.theirimagination plays a significant role.You imagine yourself in your new7.below8.a9.increasinglyjob and see how that feels,for example..和第五段And this is exactly10.to havethe way Barbie makes her decisions..可知，和普通人一样，Barbie在影导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。在中国片中也是依靠想象力来做决策的，即将自己置身于可能发生的情沈阳的一所小学里，学生被鼓励多运动，他们的健康得到了很大的境中。改善。4.C。理解主旨要义。通读全文可知，文章主要讨论了电影《芭比》如何l.ranging。考查非谓语动词。所填词在句中作后置定语，与被修饰词通过芭比的心理决策过程和她的内心挣扎来吸引观众，与观众产sports构成主动关系，故填现在分词形式。生共鸣并最终获得观众的追捧，因此“The psychological analysis of2.constructed.。考查非谓语动词。所填词在句中作后置定语，与被修饰Barbie's popularity”是最合适的标题。词mountain构成被动关系，故填过去分词形式。Passage 23.is selected。考查动词的时态和语态。主语Every activity与动词1-5 CAEDGselect构成被动关系，该句陈述一般事实，故填一般现在时的被动导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了克语态形式。里族的击鼓传统、不同种类的鼓以及现代音乐团体如何传播克里文化。4.whCh。考查定语从句。空处缺非限制性定语从句的关系词，先行词1.C。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的They指代上文中是Rock climbing,关系词在从句中作主语，故填which。的The Cree5.recovery。考查名词。根据句意，此处表达有利于帮助异常脊柱弯曲2.A。此空设于段中，是一个过渡句，起着承上启下推进逻辑的作用」的恢复，以及分析句子结构可知，此处填名词。上文提到nehiyaw drum的鼓面下有特殊的响弦，下文则讲述鼓手在6.their。考查代词。所填代词修饰名词，故填they的形容词性物主代词敲鼓时可以利用这些弦创造不同的声音。因此，横线处的句子需要形式。在两者之间建立联系，表明这些响弦能够改变鼓发出的声音。7.blow。考查介词。根据句意可知，此处表达该校的肥胖率和近视率3.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文讲powwow drum的鼓“低于”国家的均水。面由牛皮制成而且很宽大，因此可以容纳多个鼓手来增加乐趣。8.a。考查冠词。此处表示泛指，“一个不断增长的趋势”，且growing以4.D。此空设于段中，与上文存在对比关系。上文讲过去转圈舞是一种辅音因素开头，故填不定冠词。纪念祖先的方式，本句介绍如今转圈舞的作用，即成为重要的社交9.increasingly。考查副词。所填词修饰动词recognize,故填increasing聚会。这两句展示了转圈舞在不同历史时期的不同功能和意义。的副词形式5.G。此空设于段首，与下文存在解释关系。本句讲一些音乐家正在向l0.to have。考查非谓语动词。此处考查enable sb to do sth结构，表示全世界传播克里族的传统击鼓文化，下文以Northern Cree为例进行“使某人能够做某事”。具体说明。

《双语学报》20242025学年高三W版第5期A2、A3版参考答案及解析第5期A2版Keys:(One possible version,客观题除外Passage 3Passage 1Paragraph 1:1-5 DCBDC6-10 ACBAB11-15 BDAACHearing what his mother said,Jack was extremely motivated.He realized导语：本文是一篇记叙文，属“人与自我”主题语境。作者自小身that through determination and discipline,he could overcome his own患残疾，游泳成为唯一可参与的运动。随着年龄的增长，作者的身体每weight struggles,just as his mother had done years before.Filled with a况愈下，最终失去了游泳能力，但通过写作，作者获得了另一种自由。newfound sense of hope,Jack started going to the gym every day,carefullyl.D。根据I've never been able to stand or walk以及I could move freelymonitoring his diet and making healthier choices.Within a month,he lost可知，作者不能运动的“限制”消失了。8 pounds,which boosted his confidence and resolve to keep pushing forward.2.C。根据后文作者对游泳的喜爱可知，此处表达作者“享受”在水中的As he became more involved in sports,his love for them intensified.每一分钟。Paragr aph 2:3.B。根据as it was the only sport Icould fully engage in可知，游泳对于Later,Jack joined a tennis club and he trained hard.The process of作者来说“意义”重大。getting fitter and stronger became a source of joy and satisfaction to Jack.4.D。根据语境可知，作者总是在橡胶圈里“气喘吁吁地”划着水。His tennis skills improved so quickly that soon he became a main player5.C。根据前后文内容可知，作者不能行走，在水中感到无拘无束，她感in his tennis team.In many tennis competitions,Jack performed excellently,到非常开心，因为游泳是她坚强的意志和对自由的渴望的“展现”。gaining a series of impressive victories that filled him with immense pride6.A。根据seeking every opportunity to connect me with the sport可知，His mother's inspirational journey not only transformed Jack's life,but作者的家人“支持”作者游泳这一爱好。also stimulated a newfound passion for athletics within him.The once7.C。根据前后文可知，作者一开始并不知道自己会获奖，故此处表达overweight boy has turned into a confident and energetic young man.母亲以她们认识的人会在颁奖会上领奖为“借口”，拉着作者去了颁第5期A3版Keys:奖会。Passage 18.B。根据语境可知，作者表达自己当时还小，并未对此有过“质疑”。1-4 CBAC9.A。根据前后文可知，作者感到“惊讶”，因为她一开始并不知情。导语：本文是一篇影评，属于“人与社会”主题语境。文章主要围绕10.B。根据后文内容可知，作者变得越来越“僵硬”电影《芭比》展开，介绍了电影的剧情、主题、电影制作中面临的挑战，11.B。根据上下文内容可知，作者后期身体状况不佳，在没做手术前，并从心理学角度分析了该电影如何成功地处理这些挑战并获得观众作者感觉到自己能够游泳的日子“屈指可数”。的青睐」12.D。根据后文内容可知，此处表达作者所担心的事情最终还是“发1.C。理解具体信息。根据第二段it's difficult to tell an engaging story生了”in this setting.After all,what kind of conflicts could there be in a per-13.A。根据后文可知，作者被建议“放弃”游泳。fect world?可知，在一个完美无缺的背景中创造吸引人的情节是困14.A。作者一直非常热爱游泳，最终却不能游泳，她不得不接受这个难的，因为缺乏传统故事中的情节冲突。“事实”。2.B。理解具体信息。根据第二段To address this,the film makes Barbie15.C。根据through the pages of my novels可知，作者养成了“写作”的face choices...to all of us..和第三段These choices are similar to the惯，成为了一名作家。ones we encounter in life..可知，电影通过让Barbie面临普遍的冲Passage 2突和选择来与观众产生共鸣。1.ranging2.constructed3.is selected3.A。理解具体信息。根据第四段Decision-making psychology suggests4.which5.recovery6.theirimagination plays a significant role.You imagine yourself in your new7.below8.a9.increasinglyjob and see how that feels,for example..和第五段And this is exactly10.to havethe way Barbie makes her decisions..可知，和普通人一样，Barbie在影导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。在中国片中也是依靠想象力来做决策的，即将自己置身于可能发生的情沈阳的一所小学里，学生被鼓励多运动，他们的健康得到了很大的境中。改善。4.C。理解主旨要义。通读全文可知，文章主要讨论了电影《芭比》如何l.ranging。考查非谓语动词。所填词在句中作后置定语，与被修饰词通过芭比的心理决策过程和她的内心挣扎来吸引观众，与观众产sports构成主动关系，故填现在分词形式。生共鸣并最终获得观众的追捧，因此“The psychological analysis of2.constructed.。考查非谓语动词。所填词在句中作后置定语，与被修饰Barbie's popularity”是最合适的标题。词mountain构成被动关系，故填过去分词形式。Passage 23.is selected。考查动词的时态和语态。主语Every activity与动词1-5 CAEDGselect构成被动关系，该句陈述一般事实，故填一般现在时的被动导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了克语态形式。里族的击鼓传统、不同种类的鼓以及现代音乐团体如何传播克里文化。4.whCh。考查定语从句。空处缺非限制性定语从句的关系词，先行词1.C。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的They指代上文中是Rock climbing,关系词在从句中作主语，故填which。的The Cree5.recovery。考查名词。根据句意，此处表达有利于帮助异常脊柱弯曲2.A。此空设于段中，是一个过渡句，起着承上启下推进逻辑的作用」的恢复，以及分析句子结构可知，此处填名词。上文提到nehiyaw drum的鼓面下有特殊的响弦，下文则讲述鼓手在6.their。考查代词。所填代词修饰名词，故填they的形容词性物主代词敲鼓时可以利用这些弦创造不同的声音。因此，横线处的句子需要形式。在两者之间建立联系，表明这些响弦能够改变鼓发出的声音。7.blow。考查介词。根据句意可知，此处表达该校的肥胖率和近视率3.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文讲powwow drum的鼓“低于”国家的均水。面由牛皮制成而且很宽大，因此可以容纳多个鼓手来增加乐趣。8.a。考查冠词。此处表示泛指，“一个不断增长的趋势”，且growing以4.D。此空设于段中，与上文存在对比关系。上文讲过去转圈舞是一种辅音因素开头，故填不定冠词。纪念祖先的方式，本句介绍如今转圈舞的作用，即成为重要的社交9.increasingly。考查副词。所填词修饰动词recognize,故填increasing聚会。这两句展示了转圈舞在不同历史时期的不同功能和意义。的副词形式5.G。此空设于段首，与下文存在解释关系。本句讲一些音乐家正在向l0.to have。考查非谓语动词。此处考查enable sb to do sth结构，表示全世界传播克里族的传统击鼓文化，下文以Northern Cree为例进行“使某人能够做某事”。具体说明。

待从供应了消费资料，同时也为农蚊雏持家计提供了必要的生活资料。自12、13世纪起，庄园的经营管理模式逐步由领主直接管理生产经营转变为间接的土地资产管理，庄园制度日益被新兴的经济形式所取代，进而逐渐走向瓦解。一捕编自邦应霞《西欧中世营管理》(1)根据材料一、二，指出东汉庄园经济与中世纪西欧庄园经济的相同之处。、v分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析中世纪西欧庄园经济瓦解的有利条件及其影响。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料在1861年至1914年，众多的英国旅行者踏入中国的云贵川地区，他们书写并出版的游记作品与调查报告有80余部，其书写记录形成了一个完备的中国西南游记文本群，这一现象堪称独一无二。被时，这些旅行者的职业涵盖外交官、政务官、军人、商人、探险家、旅行家、摄影家、博物学家等，大致包括了除传教士之外在华英国人的主要职业类别。他们各自具备独特的专业、语言、资金、职业、旅行设备、旅行资历等广面的优势。他们的游历目的极为明确，包含勘探交通线路、寻觅经贸商机，进行科学考察、开展民族志调查、采集动植物信息，或者仅仅是旅行探险。英国旅行者们针对中国西南云贵川地区的记录内容极为广泛，叙事手法因多元化而各具特色，尤其是几乎所有的游记文本皆带有民族志书写，此种情形在沿海和内地的西方旅华游记里甚为少见。一摘编自洪思慧《英国旅华游记中的云贵川形象研究(1861一1914)》(1)根据材料并结合所学知识，分析“这一现象堪称独一无二”出现的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析1861一1914年英国旅行者关于中国云贵川地区旅行游记的史料价值。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一新中国成立初期，中国开展了一系列外交活动，如与部分国家进行建交谈判、参加日内瓦会议、与印度和缅句共同倡导和共处五项原则、出席万隆会议，以及邀请外国政要、新阅工作者来华访问等，将和共处的外交政策付诸实践。在成功塑造新中国与各国和共处的国家形象之际，也化解了周边国家对新中国的恐惧和猜疑，扩大了中国的国际影响力。一摘编自孙泽学、常清煜《新中国成立初期和共处外交与国家形象的塑造》【高三历史第5页（共6页）】·25-15C·

型可能是AA、Aa,AA自交，子代仍为突变体；Aa自交，子代抗性突变体：敏感型=3：1。突变体若为隐性突变(A→a),突变体基因型为，自交子代全为突变体。因此突变体自交，不能根据子代性状表现确定突变基因的显隐性，C错误；抗性突变体自交，子代表型为抗性：敏感=2：1，可推知抗性基因为显性、突变体为杂合子，基因型可表示为A,若含抗性基因A的花粉50%不育，则父本产生的配子A:a=1:2,母本产生的配子A:a=1:1,子代aa个体所占比例=2/3×1/2=1/3，子代A个体所占比例=1一1/3=2/3，即抗性：敏感=2：1，符合题意，D正确。12.D【解析】PCR反应体系中需加入耐高温的DNA聚合酶，该酶主要在延伸过程中起作用，催化子链合成，A错误；利用PCR扩增目的基因STC2时，由于DNA复制时子链的延伸方向为5'到3'，且STC2基因的α链为转录的模板链，需要在引物C的5'端添加BamH I识别序列和强启动子序列，在引物B的5'端添加SacI识别序列，B错误；根据图1可知，目的基因STC2的两侧有BamHI、SacI的识别位，点，且二者不会把强启动子切割掉，故为确保目的基因正确插入质粒，需要选择BamH I、SacI限制酶切割质粒，C错误；根据题意“胃癌细胞中存在m6A去甲基化酶(ALKBH5)过表达和STC2(癌症相关基因)mRNA的m6A修饰水降低的异常现象”，并结合图示可知，ALKBH5基因过表达导致STC2基因表达的mRNA去甲基化，进而导致STC2基因过表达而引起癌细胞迁移，D正确。」13.C【解析】图甲中基因1是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，基因2是通过控制酶的合成，控制细胞代谢过程进而控制生物的性状，A项正确。图乙中的①是核糖体，核糖体中含有RNA,从多肽的延伸情况可以判断，核糖体移动的方向是从左向右，B项正确。甲基化不会改变基因中的遗传信息，C项错误。从题干信息可知，有甲基化和去甲基化过程，所以甲基化是一种可逆的过程，D项正确14.BCD【解析】由于糖皮质激素的受体在细胞质基质和细胞核中，所以推测该激素的化学本质最不可能是蛋白质，因为蛋白质类激素的受体位于靶细胞的细胞膜上，A项错误。从图中可以看出，GC接近靶细胞前是与CBG结合的，所以推测GC在血液中需要与CBG结合后进行运输，B项正确。从图中可以看出，GC与GR结合后，其中的热休克蛋白分离后再进入细胞核发挥作用，C项正确。从图中可以看出，GC进入细胞核后是通过影响某种基因的转录过程而发挥作用的，D项正确。15.AB【解析】由于果蝇的活动能力强、活动范围大，所以自然生态系统中调查其种群密度适合采用标记重捕法，A项错误。第12d到第14d种群是负增长，所以14d内黑腹果蝇种群数量增长方式不是“S”形增长，B项错误。生存空间和食物等因素会影响种群的增长速率，所以饮料瓶的容量和香蕉的数量会影响实验结果，C项正确。随着果蝇个体数量的增加，种内竞争加剧，从而导致第8d后增长速率降低，D项正确。16.BCD【解析】打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需再次通过火焰，才可塞上棉塞，A错误；培养与纯化微生物的过程中需要在酒精灯的火焰旁进行，B正确；划线接种结束后，将板倒置后放入培养箱中培养，有利于表面的水分更好的挥发和防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染，C正确；步骤③连续划线的目的是将聚集的菌种逐渐稀释，培养后出现单个菌落，D正确。17.(12分，除特殊注明外，每空1分)(1)CO2的固定ATP和NADPH(2)突然停止光照，光合作用消耗的CO2减少，RuBP(C)含量增多并与氧气反应产生较多的CO2(3分)高浓度CO2可减少RuBP(或Rubisco)与O2结合，减少光呼吸(3分)(3)增加强光照射下，通过光呼吸能补充气孔关闭造成的CO2不足(3分)【解析】(1)CO2的固定是指CO2与C结合生成2分子C3的过程，因此RuBP与CO2在RuBP羧化酶催化下生成2分子3-磷酸甘油酸的过程称为CO2的固定，该过程发生在叶绿体基质。卡尔文循环发生二氧化碳的固定和C3的还原，所以卡尔文循环中能量的转化形式为ATP和NADPH中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能。(2)突然停止光照后，光反应过程停止，C3的还原受阻，光合作用消耗的CO2减少，RuBP(C5)含量增多并与氧气反应产生较多的CO2,出现快速释放CO,的现象。细胞中CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加，原因是高浓度CO2可减少RuBP(或Rubisco)与O2结合，减少光呼吸。(3)中午光照过强，水稻叶片气孔部分关闭，CO2供应不足，此时叶肉细胞内O2含量上升，过高的O2会在Rubisco作用下氧化C生成CO2,即光呼吸强度增强。光呼吸增强可补充气孔部分关闭造成的CO2供应不足。18.(13分，除特殊注明外，每空1分)(1)铺助性T细胞B细胞、树突状细胞、巨噬细胞(2分，每种1分)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，激活B细胞；释放细胞因子，促进B细胞增殖分化(4分，每点2分)(2)快记忆细胞在再次受到抗原刺激时会迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体(2分)(3)取生理状态相同的小鼠若干只，随机均等分为两组，以破坏脑一脾神经通路的小鼠作为实验组，做假手术的小鼠作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的抗原X,一段时间后检测两组小鼠抗X抗体的产生量(3分)【解析】(1)抗原被抗原呈递细胞处理后呈递并传递给辅助性T细胞，抗原呈递细胞有B细胞、树突状细胞、巨噬细胞等。在体液免疫过程中，辅助性T细胞的作用：一是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，激活B细胞；二是释放细胞因子促进B细胞增殖分化。(2)记忆细胞在再次受到抗原刺激时会迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体，因此二次免疫比初次免疫反应更快，产生抗体量更多。(3)验证破坏脑一脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力，实验组为破坏脑一脾神经通路组，对照组为假手术处理组，排除手术本身的千扰；判断小鼠的免疫力，应分别给两组小鼠注射相同剂量的X抗原，检测其抗体产生量。19.(12分，除特殊注明外，每空1分)》(1)叶非苦、果非苦叶和果实均苦味、叶和果实均非苦味的两品系进行杂交，得到F全为叶和果实均非苦味类型(3分)(2)F的基因型为ABb,且两对等位基因独立遗传，在减数分裂过程中，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合(3分)(3)1/3叶苦果非苦将F1植株进行花药离体培养获得单倍体幼苗，用秋水仙素处理单倍体幼苗使其加倍，从中选择稳定遗传的所需植株(3分)生物参考答案一11

型可能是AA、Aa,AA自交，子代仍为突变体；Aa自交，子代抗性突变体：敏感型=3：1。突变体若为隐性突变(A→a),突变体基因型为，自交子代全为突变体。因此突变体自交，不能根据子代性状表现确定突变基因的显隐性，C错误；抗性突变体自交，子代表型为抗性：敏感=2：1，可推知抗性基因为显性、突变体为杂合子，基因型可表示为A,若含抗性基因A的花粉50%不育，则父本产生的配子A:a=1:2,母本产生的配子A:a=1:1,子代aa个体所占比例=2/3×1/2=1/3，子代A个体所占比例=1一1/3=2/3，即抗性：敏感=2：1，符合题意，D正确。12.D【解析】PCR反应体系中需加入耐高温的DNA聚合酶，该酶主要在延伸过程中起作用，催化子链合成，A错误；利用PCR扩增目的基因STC2时，由于DNA复制时子链的延伸方向为5'到3'，且STC2基因的α链为转录的模板链，需要在引物C的5'端添加BamH I识别序列和强启动子序列，在引物B的5'端添加SacI识别序列，B错误；根据图1可知，目的基因STC2的两侧有BamHI、SacI的识别位，点，且二者不会把强启动子切割掉，故为确保目的基因正确插入质粒，需要选择BamH I、SacI限制酶切割质粒，C错误；根据题意“胃癌细胞中存在m6A去甲基化酶(ALKBH5)过表达和STC2(癌症相关基因)mRNA的m6A修饰水降低的异常现象”，并结合图示可知，ALKBH5基因过表达导致STC2基因表达的mRNA去甲基化，进而导致STC2基因过表达而引起癌细胞迁移，D正确。」13.C【解析】图甲中基因1是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，基因2是通过控制酶的合成，控制细胞代谢过程进而控制生物的性状，A项正确。图乙中的①是核糖体，核糖体中含有RNA,从多肽的延伸情况可以判断，核糖体移动的方向是从左向右，B项正确。甲基化不会改变基因中的遗传信息，C项错误。从题干信息可知，有甲基化和去甲基化过程，所以甲基化是一种可逆的过程，D项正确14.BCD【解析】由于糖皮质激素的受体在细胞质基质和细胞核中，所以推测该激素的化学本质最不可能是蛋白质，因为蛋白质类激素的受体位于靶细胞的细胞膜上，A项错误。从图中可以看出，GC接近靶细胞前是与CBG结合的，所以推测GC在血液中需要与CBG结合后进行运输，B项正确。从图中可以看出，GC与GR结合后，其中的热休克蛋白分离后再进入细胞核发挥作用，C项正确。从图中可以看出，GC进入细胞核后是通过影响某种基因的转录过程而发挥作用的，D项正确。15.AB【解析】由于果蝇的活动能力强、活动范围大，所以自然生态系统中调查其种群密度适合采用标记重捕法，A项错误。第12d到第14d种群是负增长，所以14d内黑腹果蝇种群数量增长方式不是“S”形增长，B项错误。生存空间和食物等因素会影响种群的增长速率，所以饮料瓶的容量和香蕉的数量会影响实验结果，C项正确。随着果蝇个体数量的增加，种内竞争加剧，从而导致第8d后增长速率降低，D项正确。16.BCD【解析】打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需再次通过火焰，才可塞上棉塞，A错误；培养与纯化微生物的过程中需要在酒精灯的火焰旁进行，B正确；划线接种结束后，将板倒置后放入培养箱中培养，有利于表面的水分更好的挥发和防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染，C正确；步骤③连续划线的目的是将聚集的菌种逐渐稀释，培养后出现单个菌落，D正确。17.(12分，除特殊注明外，每空1分)(1)CO2的固定ATP和NADPH(2)突然停止光照，光合作用消耗的CO2减少，RuBP(C)含量增多并与氧气反应产生较多的CO2(3分)高浓度CO2可减少RuBP(或Rubisco)与O2结合，减少光呼吸(3分)(3)增加强光照射下，通过光呼吸能补充气孔关闭造成的CO2不足(3分)【解析】(1)CO2的固定是指CO2与C结合生成2分子C3的过程，因此RuBP与CO2在RuBP羧化酶催化下生成2分子3-磷酸甘油酸的过程称为CO2的固定，该过程发生在叶绿体基质。卡尔文循环发生二氧化碳的固定和C3的还原，所以卡尔文循环中能量的转化形式为ATP和NADPH中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能。(2)突然停止光照后，光反应过程停止，C3的还原受阻，光合作用消耗的CO2减少，RuBP(C5)含量增多并与氧气反应产生较多的CO2,出现快速释放CO,的现象。细胞中CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加，原因是高浓度CO2可减少RuBP(或Rubisco)与O2结合，减少光呼吸。(3)中午光照过强，水稻叶片气孔部分关闭，CO2供应不足，此时叶肉细胞内O2含量上升，过高的O2会在Rubisco作用下氧化C生成CO2,即光呼吸强度增强。光呼吸增强可补充气孔部分关闭造成的CO2供应不足。18.(13分，除特殊注明外，每空1分)(1)铺助性T细胞B细胞、树突状细胞、巨噬细胞(2分，每种1分)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，激活B细胞；释放细胞因子，促进B细胞增殖分化(4分，每点2分)(2)快记忆细胞在再次受到抗原刺激时会迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体(2分)(3)取生理状态相同的小鼠若干只，随机均等分为两组，以破坏脑一脾神经通路的小鼠作为实验组，做假手术的小鼠作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的抗原X,一段时间后检测两组小鼠抗X抗体的产生量(3分)【解析】(1)抗原被抗原呈递细胞处理后呈递并传递给辅助性T细胞，抗原呈递细胞有B细胞、树突状细胞、巨噬细胞等。在体液免疫过程中，辅助性T细胞的作用：一是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，激活B细胞；二是释放细胞因子促进B细胞增殖分化。(2)记忆细胞在再次受到抗原刺激时会迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体，因此二次免疫比初次免疫反应更快，产生抗体量更多。(3)验证破坏脑一脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力，实验组为破坏脑一脾神经通路组，对照组为假手术处理组，排除手术本身的千扰；判断小鼠的免疫力，应分别给两组小鼠注射相同剂量的X抗原，检测其抗体产生量。19.(12分，除特殊注明外，每空1分)》(1)叶非苦、果非苦叶和果实均苦味、叶和果实均非苦味的两品系进行杂交，得到F全为叶和果实均非苦味类型(3分)(2)F的基因型为ABb,且两对等位基因独立遗传，在减数分裂过程中，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合(3分)(3)1/3叶苦果非苦将F1植株进行花药离体培养获得单倍体幼苗，用秋水仙素处理单倍体幼苗使其加倍，从中选择稳定遗传的所需植株(3分)生物参考答案一11

上联：下联：叹社会金钱无情A.赞小康夜寻鸭群B.伤闰土愚昧麻木C.悲世间冷漠人心D.惜故乡疮痍满目二、阅读(55分)阅读下面的文字，回答问题。[-](23分)·副腰鼓板马金章①天空的乌云，像一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来。茫茫草地，却如打开口的巨大冰窖，升腾起一股股湿冷的寒气②进入草地的第二十天几个精疲力竭的红军战士，或躺或坐在草坡上休息③穆迪翻了个看到两米多远背对着他的苏红坐在一堆枯草上。她埋着头两条短辫翘着，右臂动二动在做着什公。穆迪拾起头]看到了苏红左臂夹着的红腰鼓。他猛然意识到了什么，一个激灵翻身跃起，几步跳到苏红面前。果然，他看到了不愿看到的一幕。,④腰鼓一头的鼓皮，已被苏红用刀子撬开了两个铆钉。他一下子夺过腰鼓，生气地质问：“你么这样千？队长怎么交代你的？你知不知道，这鼓，可是咱宣传队唯一的一面鼓啊。况且，这鼓还敖过你的命。⑤苏红看着因发怒涨红了脸的穆迪，没有回话。她将目光投向荒草萋萋、积水乌黑、泥泞不堪的来路…⑥那是进入草地的第三天，苏红掉了队。阴沉沉的天下起了小雨，本来就打滑的草甸子像抹了油，她脚没踩稳摔倒在泥水里。她双手按着盘根错节、长势旺盛的草甸子，艰难地爬起来，往前一迈脚，腹部抽搐般疼痛…苏红感到双腿越来越沉重，每落下一脚，总被茂密的藏高草。乌拉苔牵绊着，强扯硬拽地湾馨李餐2地一款身体不由歪向泥潭，泥浆很快没到了膝盖。她明白陷入阵惊慌失措。地手忙脚乱拼合择礼起来，正可双腿却越格越深。⑦“苏红，接着，俯上鼓身。拽住草，慢慢往上提劲。”队长一边对她喊，一边将一面腰鼓抛在她面前。⑧原来，从师政委那里赶来的队长，发现苏红陷进沼泽来施救时，竟也落进了沼泽。⑨苏红双手举起腰鼓，反抛过去：队长，不要管我你先出来。”队长又将腰鼓抛过来：“苏红，听话。你身轻，腰鼓托得起你。我身沉，腰鼓不顶事。你出来，才能报信求援阿苏红镇定下来，她胸部俯在腰鼓上，双手紧抓着草甸子。当她从沼泽里挣脱出来去救队长时，却累得昏倒在草甸子上是为长修餐活师是，帝队睛效响实酸襞利屡美未幸①苏红眼里禽着泪，，看着穆迪说：“和陕北红军会师后，地，到不了陕北，咋敲响胜利的锣鼓呢？②这几天他们将皮带、腰鼓的皮背带等都煮着、烤着吃了。移迪站起身，说：“我去找找，看有没有能吃的草根、野菜。③苏红摇摇头：“我已找了几圈儿，周围没有野莱。草，都是有毒的，不能吃。”她顿了一下：“刚才我看到受伤的小王，饿得快要不行了嗖苏红说着，噙着的两汪泪水，禁不住涌出了眼角。西移迪在苏红跟前蹲下来，拿过她手中的刀子一下一下将腰鼓两头紧绷的牛皮起了下来⑥一簇篝火，在茫茫草地的这块高坡上燃烧起来。劈啪作响的野草火舌，吱吱啦啦舔吻着两块浸湿的鼓皮⑦穆迪将腰鼓腔体的十二块红彤形的鼓叶，收拢在一起，捆成一束，，白在内，红朝外。他背起来，走在了这支小小的队伍的前面。队员们跟着前面的腰鼓红。走。走。走。⑧他们提前大半天到了吴起镇。⑨第二天，苏红在一个乐器铺找到穆迪时，那个腰鼓板上已蒙上了新的牛皮。画当中央红军和陕北红军会师时，苏红扭着秧歌，擂响了腰间彤红的腰鼓。(选自《小小说选刊》，有改动)4.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分)】文章以“一副腰鼓板”为线索，串联起苏红在过草地途中的见闻，脉络清晰。B第④段写到穆迪制止苏红撬鼓皮，是因为他还不知道苏红为救战友的良苦用心。C.第⑥至⑩段运用了插叙的手法，意在渲染红军在长征过草地途中环境的险恶。P.,文中的队长是红军长征过草地途中千千方万舍己为人的革命战士的典型代表。5.请梳理小说中“苏红”和“腰鼓”的相关情节，补全下面表格。(4分)时间情节进入草地的第三天苏红靠队长给的腰鼓从草地脱险进入草地的第二十天①②苏红看见腰鼓板上蒙上了新的牛皮中央红军和陕北红军会师时苏红扭着秧歌，擂响了腰间彤红的腰鼓金安区2024年九年级学业评价·语文第2页共4页