丧达效果的背根者弈现阵述他人的观点，破怕色碧不太浓烟万者将我们”作为陈述对象，表达了说话人对炉护年用好入贷间组心强做的使血感.〔我达阕f点、表达改果各2分1龙思帽近即可.其他答袋·育之成随香，的的赋分，)19①只要必天盆的奇钼心就左在不间脂脑能的宵显L@与其结吃什么放好（点？分，意恩相近四可：冠超出子限】学，州】分.扣究本得分点2分为止)20.义中吃进太岁热贫“的表站阿以拎壁.强由如下，①从药法角世看，“吃“是个$义词，有“吸收“之但，”吃进太多热金的悦法符合语法煜范，只是不智用面已·②丛ǒ湖角度看“吃进太多热最”在句中是一个伤河”一仿吃油”和吃多油食品”有扇猷轻松之⑧球，（过点分、意思相好即可，其他参案，若言之地现的悄厭分)2】.楼改后的句于为：生念闲不开筋鼠俱给，碳水化合均，脂类，蛋白质被秋为~三大膏养索它们是供能姬翔姐将生命活础的最装恸的三种物质。（第一处，将”能量伏给离不开生命”秘改为“生命离不开跳量供蛤“·第二处在“称为“的深圳表示姿动的介词“嵌”。第三处：将“维护”愁改为“饿持”.)2?.【作提示】这总一道任务照动型村料作文盟.对于试照的审读，主废是绪合课内所乎对对作任多的单读·“从下列深文中感取两到三讨，形成有机关联以'带若评木去远行'为上题，写一筒文球“，这婴宋我们垃当从所简课文中选择有相关话题类取或思担主盟的西三笛进行写作，仙不能随愈速搭.也不践只进一筒.在此荟上段们纪咫带苕任务浏此这些评文、守找他们身上的共同之处，如（化园存·长它孔烛之武退蜜球）《糜短的相如列传》都仓有一定的政泊要术，因此，我们可进邦这三筒开展“政治之旗”.我们可以出此霜到前人身上的改治才干，部受到他们的博大脚杯.如我们进择（荷地月色（赤壁跃兰学联序）.胡由此聚开“斑与的”之旅，君前人是如问脊将于毁在自然风光中恐受人生得尖，诸知此类咨可·只委找到文京中期共同点阀下迅宁进行巧作.函可成为一篇完鉴的文章。盘立武，①带蓉课木开展政治之旅。回带着课木迫寻人生战州之敛，①啦轩深本开据自强不阻，之旅、参丽高奇作文评分标准文宫文步考译文：林伯，字农伯，足每州长社人。母录总氏，聪明哲悲有伦行。家境贷穷.韩伯几岁大时，到了大其好节，丹亲正在给他肚坦认、让纳价伞者熨斗，并对他说“先字上垃沃以后干：突讲.”线由议，“不用歌了.玛务网地为什久，他回各说，“火在贫十5中.熨丹蜗比足齿的，现在已次字了垃沃、下身之当匠和，”黄读龙降她不一级章到长大后，他济和各于思战，府心于文艺，男男姐油称片他议：”快伯晚自定经丑、是然足个短阵的人才“類川人皮和名业当时.恐少有他执重佩風的人·他促帘林类韩铂工坦之记：“记忍斜蛇力递理公允，或敬业韩底伯：论志向才力的任正，战不如工史及.球此之外，我比别人肚过百俗”后枝这碎为秀才、级召任佐系作中、$不此任，骨阅文中在酒镇时招引为议器，从可失点西属华任托不操、中州的登外东孕、踪章头穿，入朝任价中，愁东人网品是渊安的主诗，中我庄丹礼仪宗尚庄子和古于.名些扎托、5为人公正，不巧周吗父往，许汉说：”环下之扎还委边众而依从礼仅。情理的极成，不应镇以分比为好，“当时灼人趣省馅、有识之人认为站伯矿国是澄清世人所不范澄清的，贷定世人所不鹿牧定的，与厮些处钟自己浪薇众人的人：冬么凭网日西语！王坦之曾作《公谦论袁发写文幸片他饼限、韩伯讲后定开导意联好，认为足年已经归明诤来纶他旬判斯曲直呢、子是你辩速来折乎说：连虔处为义双·年在于免制自已的人中。以发的顺从卑度的，以骨明的网惑饰的，所以退成之名户生：弦寡、木谷这是人们不县欢的可是工侯中用来月称，为的是谦而不以鸡背自居，执即热谢是众人所竖视的、可是君子用来自轩为的是陆纸资男之名，与药山在地上之舟，所达到的效果有什么不呢？舍掉这二者，典再央科中的又理其是宝车向由走去导钱尽时、没快不能碎弱。王坦之的议论，认为妥好的道理是没有谦患的、丝不多足时的、后韩伯t任丹阳尹、史年笛年、颈军符军，央更后，占卜的人讯：“不宜任此官，“翅是改任外伧为太常，还设上任仪已去会，时年四十立岁、翻足连避为大雪，【2023年分科诊断试接（五）·语文青答案第2真（共2攻】

天气、街市、世情甚至人欲。一方水土养一方人，而一方人也就有类带来福祉的同时，也为人类带来更大的困境。当文化的差异越了一方的文化与性格。城市也一样，北京和上海是截然不同的。来越小，当地域文化消失殆尽之时，也就是人类被新的庞大的文化老舍与王朔笔下的北京总是充满着某种“天下观”和意识形态，充体制复制和工具化的时期，尤其是人类被物化和异化将是不可避分地表露出“天子脚下”的臣民意识，而张爱玲与王安忆笔下的上免的命运。在这样的境遇下，文学能做点什么？海、香港则充满了市井气息和流言蜚语，展露的是商业社会的种种也许一些作家已经回答了这个问题。贾凹说他要为家乡立世情。传；雪漠说他要把正在消失的故乡记录下来，让后来的人们知道，中国古人的文学方式是人与自然的对话，讲究的是物我两忘、人类曾经如此生活过。作家们开始记录这个时代，当然，不是简单天人合一。这样的传统使中国人始终对自然有一种对应的本能，的记录，而是带着深深的反思。如迟子建的《额尔古纳河右岸》是将有限的自我融入无限的宇宙之中，将对死亡的恐惧化为对道的对即将消亡的鄂温克族的回忆、记录和思索，梁鸿的《中国在梁庄》信仰，而最终使人的实在与空虚相得益彰、相辅相成。这种传统一是对故乡文化在发生巨变的深刻反思。有很多作家甚至以他者的直持续了上千年。也许因为诗歌的体量小，不能像小说那样大面身份进入别人的故乡，去记录异乡的存在，如杨显惠的《甘南纪积地描述故乡，所以在古典诗歌中，我们很少听说李白的什么地方事》，李娟的新疆系列散文…或杜甫的什么地域。小说不同，它用庞大的文字创造了一个世界，自然，文学是可以超越这些的，但是，文学在故乡驻足，在故乡一个与那个作家的童年、故乡、知识、经历、愿望甚至梦境等相一致落泪，在故乡留影，在故乡深思，最后将故乡写成一种文学形象，永的世界。久地留存于文学的天地，也是极其伟大的，尤其是在今天。这种现象到新世纪时似乎变得“自觉”，作家群的地域现象越(有删改)来越突出。与其说是作家的自觉，倒不如说是作家的增加使作家6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()群和地域特色越来越明显。比如，拿西部来说，在现代文学史上，A.文章将在乡村与在城市长大的作家笔下不同的故乡内涵进行西部是一片荒漠，连一个西部作家的影子都未掠过，但是，自延安比较，阐释作者本身具有不同地域特色的原因。成为红色革命根据地之后，文学重镇西迁，不久便有柳青出现。之B.刘亮程之所以能够创造另一个故乡，是因为他在他的散文和后一段时间，先是路遥捧出了《凡的世界》，接着是陈忠实推出了小说中建设了一个不需要与别人争名利的世界。《白鹿原》，再是贾凹奉献了《怀念狼》《高兴》《古炉》《带灯》等，将C.作者认为“文学即人学”这一命题，在使人类认识到自身的崇陕西那片深厚的土地挖得越来越深。同样，雪漠也用“大漠三部高与潜能的同时，也遮蔽了人的虚体。曲”一次又一次地将凉州大地上的生态特征展露给世界，李学辉相D.在全球化语境的背景下，当文化的差异越来越小，文学除了可伴推出《末代紧皮手》，将凉州人对土地的独特崇拜挖了出来。再以为家乡立传，还可以将故乡写成一种文学形象等。往西走，便是刘亮程的村庄。刘亮程的散文和小说似乎都在建设一个世界。这个世界里，有一个孤独的人在做着一件孤独的事，即答案B感悟世界。他是一个闲人，他不用去忙着做与别人争名利的事。解题分析强加因果。刘亮程创造了另一个故乡。这至少说明，故乡对于一个作家极为重要，而重视故乡便会构成他的地域特色。也许不必刻意去提作家群现象，因为作家必将是独特的。只有出现了一个又一个独特的作家，才可能会构成一种风景。这样的行为到底有没有意义？它能否成为一种文学现象？这是值得思考的问题。但是，另一个问题也随之产生，即全球化语境下，地域文化有多大的生存空间？非物质文化遗产保护运动从反面证明人类的文化差异越来越小，人类的文化多样性存在变得日渐严峻。也许在过去的几千年间，人类想方设法使文化趋同，今天这样一种方式仍然在进行，如对大国语言的全球化学，对工业文明的全球化推进。但是，这样一种工业化的进程在为人23新高考·D·语文-QG

大一轮复学案数学能力强化练6(203河北东家口候权)已知椭题c:。号=1(065.(2022山东青岛二模)已知点P(1,1)在椭圆C:a0)的左、右焦点分别为F(-c,0),F2(c,0),M,N分别为左、右顶点，直线1：x=ty+1与椭圆C交于A,BOb>上随圆G的左右焦点分别为A两点，当三二时，A是椭圆的上顶点，且△AF,F2的F2,△PF1F2的面积62周长为6.(1)求椭圆C的方程；(1)求椭圆C的方程；(2)设点A,B在椭圆C上，直线PA,PB均与圆O:x2(2)设直线AM,BN交于点Q,证明：点Q在定直+y2=r2(0

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下列说法错误的是15.(14分)富马酸亚铁[Fe(OOC-CH-CH-COO)相对分子质量为170]常用于治A.过程I中，得到的滤渣的主要成分是：a-Al,O3、SiO2疗缺铁性贫血，也可作食品营养强

3、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)数学答案

数必须满足在其定义域内不单调.对于选项A,y=[x],定义域考点05函数的概念及其表示为R,在定义域内不是单调函数，故A可以构造“同值函数”；对-x2+2x+3≥0，于选项B,y=x十√x十1，为定义

4、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)语文答案

多，虽然名义上保持着君臣关系，实际上仅仅是维持松散的关系而已。桓温管辖的八州之内民众的资财赋税，国家几乎不能征用。般浩连年北伐，军队屡战屡败，耗尽粮食与军械。桓温利用朝野百姓对般浩的怨声，上书皇帝历数

5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3数学(人教版)试题

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对容器

1、2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性练(四)4生物(苏科版)答案

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全国100所名校高考模拟示范卷全国100所名校高考模拟示范卷稻是维维同休特物改有任别这改量特红C项结误水乡农产品故食用食用价值)有新6C【命题意图】本题考查变异与进化的知识及考生读表的能力。正确。农村旅游观货现资化们等体现了生物多样性的直接价值。品发正瑰解超分折细菌没有染色体A项情误，抗生素的使用量不是生物阳素，故细南耐药性增强与抗13.【命题意图】本题考查微生物的有关知识及考生的理解能力。生素的使用量增加不能体现生物之间的协同进化，B项错误：颗繁使用该类抗生素，会对该种细解题分析】杀青是将茶叶放入C左右的铁锅中炒制2分钟因此杀青既能去除茶叶中的水菌进行选择，具有抗药基因的该种细菌会被保留下来，导致该种细菌抗药基因颜率上升，C项正分，又能使一些酶失活，从而减少茶叶中营养成分的分解，A项正确：株挖不仅有利于塑造茶叫确：长期使用种抗生素会增强细菌的耐药性，故改变抗生素的种类可以减缓细菌对某种抗生外形，更可以使细胞破碎，将细胞内物质释放出来。从而有利于后续微生物发酵的进行，B正确，霉菌是真菌，C项错误：培养冠突散囊菌时往往会在培养基中漆加一些乳酸，其主要目的是素耐药性的增强，D项错误。7.B【命题意图】本题考查考生对胰腺的理解及考生的分析能力。调节培养基pH至酸性以抑制细菌生长，促进霉菌生长，D项正确。【解题分析)依据题意可知，胰腺导管细胞和胰腺腺泡细胞均具有一定的分裂和分化能力，A项14.D【命题意图】本题考查配胎移植、体细胞核移植及细胞的培养正确：胰腺腺泡细胞分泌的胰液经导管注入小肠中，在小肠中发挥作用，B项错误；结合教材可【解题分析】M期的卵母细胞中含有激发细胞核全能性表达的物质，所以常用作细胞核受体，知，胰腺导管结扎后，会引起胰腺萎缩，而胰岛却保持完好，C项正确：胰腺能分泌消化酶，研磨时A项正确：用电刺激、乙醇等进行人工激活的目的是激活重构胚，B项正确：过程①采用了动物细胞破碎，胰岛素（化学本质为蛋白质）会被胰蛋白酶水解，导致提取失败，D项正确。细胞工程中的体细胞核移植技术，C项正确；通常将重组细胞置于含95%空气和5%C○，的蜂养箱中进行培养，D项错误。8.C【命题意图】本题考查特异性免疫。【解题分析】脑炎病毒(LCMV)会激活小鼠体内特异性的B细胞和细胞毒性丁细胞等，吞噬细胞15.B【命题意图】本题考查基因工程的有关知识。对异物的识别没有特异性，不是被某种抗原激活的，A项错误：根据题干信息“模型小鼠活化的【解题分析】图1表示从生物体内提取DNA并用限制酶切割获取目的基因，可以用PCR技术细胞毒性T细胞会上调PD1等免疫抑制分子的表达进而出现耗竭”可知，不是抗原呈递细胞主扩增目的基因，A项正确；由于Sa3AI在目的基因内部含有切割位点，因此不能用此限制酶动选择抑制细胞毒性T细胞的功能，B项错误；根据感染脑炎病毒一段时间后，模型小鼠细胞毒切割目的基因，若用同一种限制酶切割，在构建基因表达载体时容易出现目的基因自连的情性T细胞出现耗竭，可以推测出上调PD1能避免病毒被完全清除后细胞毒性T细胞仍持续发况，因此为保证目的基因和质粒的准确连接，应选择不同的限制酶切割目的基因，故切割图1挥免疫杀伤作用，C项正确：肿瘤细胞可能会过量表达PDL1,而不是PD1,从而会诱导细胞毒所示的DNA片段应优先选用EoR】和BamH1,B项错误，转基因细胞经过植物组织培养技术可培养为转基因棉花幼苗，C项正确；为了确定耐盐棉花植株是否培育成功，应从个体水鉴性T细胞耗竭，D项错误9.B【命题意图】本题考查考生对植物激素的理解及考生分析解决向题的能力定.即将转基因棉花悄侏种植任盐碱地·观察其长状况，以鉴定其耐盐性，D项正确【解题分析】生长素的作用具有两重性，故控制好生K素的浓度，才会促进棉花的牛长、A项正心.D【命题意图】本题考查线粒体的功能及有氧呼吸的有关a以确：小磊东一般不用来促进果实成熟，B项错误：棉花适时“打顶”是为了解除顶端优势，促进侧芽【解题分析】ATP与1)P相互转化的能址供应机制在所有物的细胞内都是一样的，体现了生发育为侧枝C项江确，脱落酸可促进时片脱洛，机械化米收前喷洒脱落酸可减少收获棉花中的物界的共性.A项正确：有氧呼吸第二阶段为丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H门，并合成少量叶片等杂质，D项正确。ATP,因此有氧呼吸第二阶段产生的[H门来自丙酮酸和水的分解，B项正确；据图分析，H经过10.B【命题意图】本题考查种群数量增长及考生对新情境的理解能力。线粒体内膜进入线粒体基质是从高浓度到低浓度进行的，需要蛋白质参与，故跨膜运输方式为【解题分析】根据题意可知，MSY为获得最大持续产量，图中的V点可以表示MSY,该点的种协助扩散，C项正确：UCP可将H运输到线粒体基质中，使线粒体内膜两侧H的浓度差减群数量特征是出生率与死亡率的差值最大，A项正确，B项错误：图中实线表示某种被捕捞生物小，导致ATP合成量减少，D项错误。的净补充量（出生数超出死亡数的部分）随种群密度的变化.可以看出净补充量由小到大再到17.CD【命题意图】本题考查甲基化、单倍体的有关知识及考生对新情境的理解。小，该种群数量增长曲线接近“S”形，C项正确；如果种群密度低于N,收获继续保持在MSY【解题分析】生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作努力水，则收获量将降低，但不会导致种群灭绝，D项正确。表观遗传。孤雌生殖产生的小鼠体细胞中的性染色体为X染色体，A项正确；题干所述甲基化11.A【命题意图】本题考查考生解决问题的能力及考生对种间关系、演替、生物防治的理解。重写没有改变小鼠的DNA分子中碱基对的排列顺序，故未改变小鼠体内的遗传信息，B项正【解题分析】在需要除草的地块适当种植该种黄瓜属于应用化学信息实现的生物防治，A项错确；孤雌生殖产生的小鼠是单倍体，可能不具有正常的生育能力，C项错误；基因组印记没有导误；赤霉素是植物激素，水稻产生赤霉素促进细胞伸长从而促进植株增高，是对自身生长发育致基因突变，只是抑制了基因的表达，D项错误。的影响，不属于化感作用，B项正确：化感作用是指植物或微生物的代谢分泌物对环境中其他植18.BC【命题意图】本题考查考生对新情境、电信号、化学信号、动作电位的理解物或微生物形成有利或不利的作用，所以可能会影响群落中的物种组成及群落演替，C项正确；【解题分析】神经元与肌肉细胞之间是通过突触联系的，即神经一肌接头可实现电信号到化学根据题干信息可知，对植物产生调节作用的信息源可来自其他植物等，因此信息源不仅来自植信号再到电信号的转化，A项错误；根据题干信息“释放的Ca2+借助L管上的Ca+泵(Ca+依物自身，D项正确。赖式ATP合成酶)进行回收”可知，Ca进人L管的方式为逆浓度梯度的主动运输，故兴奋时，12.C【命题意图】本题考查考生对种群、群落、生态系统的理解。Cá2+出L管的方式和Na进细胞的方式都是协助扩散（顺浓度梯度），静息状态时，L管外侧的【解题分析】水深不同的溪水中种植不同植物，是指群落中不同地段的植被分布不同，故体现的C2浓度低于内侧的，B、C两项正确；若肌细胞的T管被破坏，肌细胞接头处仍可能会产生动是群落的水结构，A项正确；新农村建设要因地制宜，不能盲目，要分层次、分区域、正确定作电位，但可能导致电信号不能传导至L管处，Ca2释放通道无法正常释放Ca+影响肌细胞位、合理规划，充分考虑当地的非生物因素，B项正确；并不是所有的种群都有性别比例，比如水收缩，D项错误【24·(新高考)ZX·MN·生物学·SD)生物学卷参考答案（五）第？页（共6页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学·SD】生物学卷参考答案（五）第3页（共6页）

1、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷语文答案

学启发：学需要反复地练。巧妙，就是在寻找学规律的艰难历程中的顿悟。材料四：是从“巧妙”的结果来说的。当你懂得真正的“巧妙”时，就能发挥巨大的能力。学启发：此处“巧妙”不是取巧，是规律的展现。

2、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷语文试题

19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.一支木头铸成的矛，看来还是蛮有力度和进攻性的。柔是褒义，柔韧、刚柔相济、百炼钢化作绕指柔…都说明它和阳刚有着同样重要的美学和实践价值。

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九年级英语周报 2024-03-15 08:28:10

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1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次道德与法治答案

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国民族银行业也得到了发展，C项正确；1895年《马关条约》签订解析：第(1)问，由材料一“其中之一就是农业的发展是工业后，列强对华侵略方式发生改变，由以商品输出为主变为以资本化的前提和基础，农业能够为工业化提供粮食、原料、劳动输出为主，排除A项；材料反映的是近代中国民族银行业的发力以及市场等”可知，这种观点是受到第二次工业革命的传展，无法体现民族工商业资本日益丰厚，排除B项；官僚资本在播的影响；据所学可知，20世纪20一40年代中国经济学界1927年以后才逐渐形成，排除D项。围绕“立国”基础展开激烈争论还和当时国民政府开展国民4.B根据材料“‘中国’二字被越来越多地使用，并以此作为支经济建设运动、民族危机加深、先进的中国人企图改变中国撑改革的理由”并结合所学知识可知，鸦片战争后，由于西方经济落后的现状等有关。第(2)问，由材料二“但是由于政列强的入侵，中国沦为半殖民地半封建社会，随着列强侵略府军费开支庞大，只有不到4%的财政开支被用于经济发中国的不断深入，民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，频展”可知，国共内战的影响；由材料二“1929年席卷世界的经繁使用“中国”一词，有利于唤醒民众的民族意识，以应对日济大萧条，在1931年秋天波及中国，西方国家为转移危机，益加重的民族危机，B项正确；近代化运动的推动不是造成材向中国大肆倾销剩余农产品”可知，1929年世界经济危机的料现象的主要原因，排除A项；频繁使用“中国”二字不能缓冲击；由材料“九一八事变爆发，在世界经济大萧条和日军解民族矛盾，排除C项；仅凭材料无法判断中国近代民族资侵略的夹击下，中国经济开始日趋恶化”可知，日寇发动九本主义的发展状况，排除D项」一八事变，加紧对华侵略；据所学可知，1927一1937年中国5.B根据材料分析可知，甲午中日战争后，为抵制列强经济入农村经济发展还受到国民政府对农村经济发展投资过少；侵，清政府放宽对民间设厂的限制，而在安徽，地方当局积极国民政府金融政策的失当等因素影响。鼓励促进绅民投资集股开办农垦公司，说明安徽农业有了近加餐练22代色彩，B项正确；材料中没有描述外国资本的信息，排除1.DA项；“完全”一词说法绝对，排除C项；“短暂春天”出现在根据材料分析可知，鸦片战争后，民族危机日益加深，以战期间，排除D项。林则徐、魏源、徐继畲等为代表的地主阶级开明派，积极主张6.D据图示信息可知，1914一1922年中国工业资本家主要来向西方学先进技术，说明的是民族危机引发士人思想嬗源于商人，由此可知，近代民族工业发展吸引商业资本投入变，D项正确；此时华夷观念并未发生转变，排除A项；材料D项正确；封建自然经济开始瓦解于鸦片战争以后，由材料体现的是器物层面的学，未涉及民主思想，排除B项；C项与洋务运动有关，排除。无法得出封建经济开始瓦解，排除A项；材料主要体现近代:2.A根据材料并结合所学可知，随着中华民族危机的不断加不同时期中国工业资本家的来源，无法推断官僚资本凭借国深，中国社会的先进知识分子纷纷主张向西方学以挽救民家权力迅速膨胀，排除B项；与外国资本相比，中国近代民族族危机，而严复在甲午中日战争后更是对中国四千年的礼乐资本不足，排除C项。典章制度深感担忧，说明近代先进知识分子的文化忧患意识7.A漫画创作的时间为1914年，漫画中体现了国货出口增加，推增强，A项正确；材料涉及中国近代多个阶级派别，他们的主动帆船前进的是“欧风”，结合所学知识可知，一战期间，列强正张各不相同，没有体现发展洋务成时代之需，排除B项；C、D在忙于欧战，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族资本主义两项材料未涉及，排除。迎来短暂春天，出口货物增加，A项正确；材料漫画的内容为出3.C据材料可知，19世纪末随着民族危机的加深和洋务运动的口贸易的增加，B项是对漫画内容的概括，并非漫画现象出现的破产，张之洞的思想在坚持中体西用的基础上也引用儒家经典原因，排除；此时推动国货出口增加的主要原因是西方列强忙于作为他变法的理论依据，这说明当时其救国思想新旧杂陈，C项一战，排除C项；民族工业的发展推动了产业工人的增加，D项正确；张之洞引用一些儒家的经典著作作为他变法思想的理论是材料现象产生的结果，并非原因，排除。依据，说明他仍然坚持中体西用，排除A项；材料体现了张之洞8.A据材料分析可知，20世纪初民族工业发展非常迅速，促救国思想特点，未体现深入人心，排除B项；张之洞仍然坚持中进了经济发展，扩大了财税来源，有利于缓解政府的财政困体西用，说明他还没有认识到中国落后的根源，排除D项。难，A项正确；列强放松对华经济侵略主要是在一战(19144.D根据材料分析可知，无论是批判儒学，还是褒扬墨学，都1918年)期间，排除B项；中国资产阶级民主共和思想产生于可以视为对传统文化的反思，为传统文化的现代转型寻找出19世纪末，排除C项；20世纪初民族工业发展主要集中在东路，D项正确；五四运动以后的新文化运动，成为宣传马克思南沿海及长江中下游地区，没有改变近代工业地域分布不主义及各种社会主义流派的思想运动，使旧民主主义的文化衡的情况，排除D项。运动转变为由马克思主义理论指导的新民主主义的文化运9.C根据材料及所学可知，南京国民政府颁布有关商品检验动，排除A项；材料强调的是新文化阵营挖掘传统文化的价的规定和设立商品检验局，以及颁布商品出口和进口税率，值，“并赋予新的时代使命”，不是文化复古，排除B项；材料反映政府对经济发展秩序的规范，为我国民族工业的发展提强调的是对传统文化的反思，没有涉及西方的思想，无法得供了机遇，C项正确；A、B、D三项材料未涉及，排除。出中西方思想的交流发展情况，排除C项。10.B1946年、1947年处于解放战争时期，上海民营工厂倒闭5.C根据材料“但市面上买不到横格纸”“读者反映阅读横排数量占到倒闭工厂的3/4，开工的仅为时的20%，这主要是由文字‘甚感不便’，同时还找不到横排的印刷厂”并结合所学于美国与中国签订的《中美友好通商航海条约》导致大量美货可知，新文化运动既是思想解放运动也是一场文化转型运涌入而占领中国市场，冲击了中国的民族企业，再加上官僚资动，材料反映了新文化运动中将汉字直排改为横排的主张不本的挤压，民族工业难以抵挡，本质上就是帝国主义和官僚资具备实施的条件，说明当时文化革新缺乏坚实的基础，C项正本主义的压迫导致的，故选B项；民族资本主义企业经营不善确；材料信息与民族资本主义发展无关，排除A项；“将汉字有可能导致企业倒闭，但是不会导致大多数民营工厂倒闭，大直排改为横排”不是文化多元化的体现，排除B项；材料主要多数民营工厂倒闭的原因应该考虑当时的国际国内大环境，排强调“将汉字直排改为横排”缺乏相关实施条件，不能得出除A项；南京国民政府的法币改革是在1935年，排除C项；上“激进的改革无法赢得认可”的结论，排除D项。海工厂大量倒闭与上海是不是经济中心关系不大，与当时的国:6.D19世纪末20世纪初的中国陷入严重的民族危机，这一时际国内大背景密切相关，排除D项。期出现了各种社会主义思潮和思想，这些都是为了挽救民族11.(1)背景：国民政府开展国民经济建设运动；民族危机加深；：危机，故D项正确；十月革命主要是促进了马克思主义在中先进的中国人企图改变中国经济落后的现状：第二次工业国的传播，没有宣传西方资产阶级思想，排除A项；这些现象革命的传播；苏联工业化的影响；等等。不能说明马克思主义适合中国国情，排除B项；“成为时代主流”的说法夸张，排除C项。(2)因素：国民政府对农村经济发展投资过少；国共内战的7.C据材料可知，魏源依然以传统的华夷观看待鸦片战争后影响；1929年世界经济危机的冲击；日寇发动九一八事变，的中西关系，魏源是鸦片战争后中国先进思想的知识分子代加紧对华侵略；国民政府金融政策的失当；等等。（任答四表，他对近代中西关系的看法有其局限性，说明近代中国思点即可)想转型的艰巨性，C项正确；鸦片战争后中国统治阶级中先后175

m2024一2025学年度第一学期期中八年级英语(满分120分，练时间120分钟)题号听力部分笔诚邮分三四五六七总分得分八九一、听力部分（共20分）情景反应（每小题1分，共5分）本题共有5个小题，每小题你将听到一组对话。请从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项。每组对话读两次。（)1AB()2.A长(P)3.AB1uod6ldoo()4.A见数出量()5.ABmo I o二、对话理解（每小题1分，共5分）本题共5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出个最佳选项。每组对话读两次。()6.A.The news.B.Talk shows.C.Soap Operas.()7.A.Because they are exciting.B.Because they are enjoyable.hoC.Because they are educational.八年级英语（人教）第1页〈共8页)

m2024一2025学年度第一学期期中八年级英语(满分120分，练时间120分钟)题号听力部分笔诚邮分三四五六七总分得分八九一、听力部分（共20分）情景反应（每小题1分，共5分）本题共有5个小题，每小题你将听到一组对话。请从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项。每组对话读两次。（)1AB()2.A长(P)3.AB1uod6ldoo()4.A见数出量()5.ABmo I o二、对话理解（每小题1分，共5分）本题共5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出个最佳选项。每组对话读两次。()6.A.The news.B.Talk shows.C.Soap Operas.()7.A.Because they are exciting.B.Because they are enjoyable.hoC.Because they are educational.八年级英语（人教）第1页〈共8页)