2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷（一》语必文注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自已的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码彩贴在答题卡上的指定位置。3.回答造择题时，选出每小题苓案后，用船花犯答斯卡上对位题日的签套标号涂累。如膏改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。一、现代文阅读(36分)】(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）年偏日的的个阅读下面的文字，完成1~3题。来：应滑的身项组请人最角司当下，短视频热度不减，但以病笑，猎奇、歌舞，萌宠等类型的娱乐内容居多。人们需要提乐，但又不仅限于娱乐，明白事理、获取知识，陶治性情等都是很现实的需求。包就是说，人们的文化需求具有多样性、多重性需要丰富多彩的艺术形式和内容供给，而不是只偏向某一类、某几种。因此，短视频的运营方没有必要在激烈的竞争中困守一隅。三那么，如何判断人们的需求？当下有一种流行的做法，就是通过短视频台对用户的观看情况进行大数据分析，即“智能算法”，从中发现大众的喜好，作为内容供应的依据。这种算法看起来似乎很懂用户，但实际上带来两个问题：一是算不出人们潜在的文化需求。也就是说，人们的精神需求很多是潜意识中的、心灵深处的，很难主动提出来，只有等到作品面世，才能去欣赏、品评。《哪吃之魔童降世》叫好又叫座，但在影片上映之前，并没有多少人了解该片。这种潜在性决定了一般的市场预测方法会失灵。文化产品不同于冰箱、洗衣机，可以一用十几年。也就是说，数据显示的结果在某种程度上是过时的。由于上述两个原因，过度依赖算法数据会使模仿式生产，同质化竞争加剧，从而使短视频的路子越走越窄。要想摆脱这种困境，必须尊重短视频的文化属性，广拓思路、激发创意，不断提高真正的文化市场判断能力。“短视频能够在短时间内爆发性增长，主要是市场的作用。市场的基本逻辑是：利己先要利人，讲信誉才能聚人气，有担当才能有发展。按照这个逻辑，市场在不断地大浪淘沙。不少企业进入容易，出局也快。大凡沉淀下来的成功企业，无不是靠提供优质的产品和服务赢得信誉和口碑，最终赢得用户和市场。短视频的经营也不例外。要想得到好的发展，必须丰富产品内涵，很好地满足用户愉悦身心、获取知识、启迪智慈、陶治情操等方面的需要。尽管单个短视频容量有限，很难面面俱到，但有这样高标准的追求和整体考量，对一个短视频台来说是十分必要的。同时，无论是大众蝶介还是文化产品都有很强的社会属性：要想有前途必领原应社会发展的需要，承我真备关的价值追永，为社会发辰提供正能量：应诗品位讲格明店负起促选社会进步的青任，而不是一味地迎合人的原始欲望，低级需求。事实证明，总来越多的观众感到，紧随廉价笑声是深深的无聊。相反，弘扬真善美，内涵丰富的短视频则显示出强大的生命力。比如)【2023年分科诊断测试卷（一）·语文第1页（共8页）】

激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力·培有一大批具备料学家【材料二】(一)青少年科学素质提升行动。背和指科学精种背穿于有人金能条坚特立给树人，实花科学家精种进拉园行动：普利潜质的青少年群体，为加快建设科技强国夯实人才基础。学精种做入课堂教学和课外实践活动，激爵清少年树立投身龙设世界科拉强国的运大志向：婚系(摘自国务院《全民科学素质行动规划纲要(2021一2035年)万学生爱国情怀、社会责任感、创斯精神和实践能力。公众通常会极据他们已有的生活经验，所处的文化语境和个人环境所形成的社会与二里爆【材料三】式去加工处里所获取的信息，他所处的社会语纯决定着他对信息做出的反陕，也就是说不同粒会语境中的公众个体对同一种科学信息做出的反绮是不同的。因此，普及科学知识：在全社会动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会语境至关重要，是普遍提高全民科学意质的前提：是科技创新的第一要务，也是广大科技工作者义不容辞的责任。广大科技工作者应把普和学知识，弘扬科学精神、传播科学思想，倡导科学方法牢牢地江在肩上，使蕴藏在亿万人民中同的科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。活要好，必须有强大科技。党的十九大确立了到2035年跻身创新型国家前列的战略目标，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略，强力提升全民科学素质，完善国家创新体系，加快建设科技强国，实现高水科技自立自强。(《思想政治工作研究》评论员文章《创新突破逐梦大空》，有或)4,下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.目前连云港市具备科学素质的公民在全市公民中占比不高，为此市政府制定五年行动规划以进一步提升全民科学素质。B,“十三五”期间，连云港市成功举办五届青少年科技创新市长奖评选活动，其中获得国家省级奖的作品数量位居全省前列。C.连云港市积极推进农业科技服务培养现代化农民工作，组织专家教授下乡及各类培训，推广农作物新品种农业新技术。D.未来五年连云港市将从培育高素质农民、农技员进村入户开展技术指导、培育农业科技示范主体等人手抓好农民科普工作。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.提高全民科学素质，推动经济社会全方位高质量发展，对此，连云港市高度重视，目标明确，行动积极，措施具体。B.培育大批投身建设世界科技强国、具备科学家潜质的青少年群体，是为加快建设科技强国夯实人才基础的重要途径。C.营造热爱科学、学科学的良好社会语境至关重要，因社会语境不同，不同公众个体对同一科学信息的反馈也不同。D.如果蕴藏于人民中间的创新智慧无法充分释放，国家就很难赖之以强，企业很难赖之以赢，人民生活很难赖之以好。6,“建立科学、多元的发现和培育机制，对有科学家潜质的青少年进行个性化培养。”《陕西省贯彻(全民科学素质行动规划纲要(2021一2035年)实施方案》中的这句话，在网上引发了很多讨论。如果你参与讨论，请结合上述材料，联系自身实际，谈谈你的看法。(6分)国考1号6·语文第3页（共8页）

王及的织，像天上的五衫一件利散开采。而凸显田野绿色的，是田塍间飞起又落下的白鹭，一只、两只、三只…它们大多时候是在安静地啄食，有时也呱%呱地叫着，仿佛是对同伴翩然而至的一种呼应。凝望灌浆结实期的早稻、农家贴有“五谷丰登”字样的仓廪，以及南唐建立的水利工程一一槎滩陂，我想象着水渠经年灌溉的良田，还有禾本科从一粒种子衍变成社稷的样子，在伴着蛙鸣的夜里，我想起了《诗经》：“彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。”我抵达泰和，与其说来看山、赏水、问稻，莫如说是想穿越时光来看望一位故人北宋时著《禾谱》的曾安止，当地人尊称他曾公。记得几年前初识他，是在《农业考古》一篇介绍江西稻作文明的文章里。他“辞官归田”进行田野调查，搜集当地以及江南的70个水稻品种，然后把水稻品种分类、栽培方法收录《禾谱》一我好像认识了一位躬耕的长者。“五木为五谷之先，故欲知五谷，但观五木，择其木之盛者，来年必益种之。”早在900多年前，曾公就像一位经验丰富的老农，教导人们如何去观察、识别和选择良种。有的情境，是需要深度体验才能进入的，就像为《禾谱》作序的苏轼，他如果没有插过秧，很难写出《秧马歌》中“腰如箜篌首啄鸡，筋烦骨殆声酸嘶”这样充满质感的诗句。据说患有眼疾的曾公，历时四年完成《禾谱》，直到辞世握在手中的还是五卷本手稿。让书稿在17年后付印流布的，是他的门生。曾公殚精竭虑，他试图用一粒稻种去延续故土和家园的人问烟火。翌日清晨，我从嘉禾大道出发，费了一番周折才找到城西陷在楼房之中的曾家巷，偶尔响起的电瓶车的喇叭声、市并的叫卖声、街坊之间的相互问候声，打破了老街深巷的清幽。所谓曾家巷，应是久远年代里曾氏家族聚族而居之地。然而，在曾家巷已找不到状元坊、曾氏宗祠，古宅也很少了，不知这里埋藏着多少记忆。“哦，种田有什么好说的。早稻叫早占禾，晚稻叫晚占禾。一寸土，一斗粮。人是饭力，地是肥力。只有养好地，才能出好粮。”弄堂一弯一转的，从菜园里摘菜归来的老曾话语倒是直接，他依然沿袭着《禾谱》的语境。民谚，藏着大地上的故事。话语中仿佛有一粒粒稻种的胚芽在萌发，还有条通往村庄历史深处的充满稻香的路径。民以食为天。吃五谷杂粮的人，谁的记忆里没有一两句与稻子有关的谚语呢？竹篱，菜园，池塘，阡陌，绿荫。从曾家巷一径往赣江边走，满目都是由田野铺展出的色块，绿央决的，田塍是色块与色块之间的分隔线。点缀其中的，是低飞的蜻蜓，一群一群的，像赴一场田日上的聚会。还有什么事，是比漫游乡村、感受田野的清新更加迷人的？我走向沃野，望见稻田，许多与农、节气有关的往事，在布谷鸟的叫声中醒来。(选自《光明日报》，2022年08月05日15版)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A文章从农业的经典劳作形式“插秧”写起，将“插秧”称为“向大地膜拜最为形象的姿势”，亲切自然地引出关于“稻田”的话题B文章写到田野，在乡村变革中换了人间”，表现了新时代农村的崭新面貌，但文章的着力点在于表现中国长存不衰的农耕文明。语文试题第5页

矿层。在春夏季，海染叔沙具没有这种石于，只有在秋念之手，海水下茶，沙积减少，轻海击岸，才会露出这种毯藏来。包之很少道到.音有米营到的地有者水造朱回走，看到一点点亮品品的苗头，免去检起来，大小不等，有时还残留着一些杂质，像玉之有服一样。这种石子一定是包藏在一种岩石中，经过多年的潮激汐荡，乱石接击，细沙研座，才形成见在这种可爱的样式。时，如果不注意，如果不把眼光放远一点，它略一昆露，潮水再一荡，就又会被细沙所掩盖。当满猛涨的时候，站在岸边，抢捡石子，这不只拼着衣服溅上很多海水，甚至还有被海水卷入的危险。有时，不避风雨，不避寒暑，到距高很运的海准，大找这种石子。但也要潮水和手节造当，才有收获。我的声誉只是鹊起一时，不久就被一位新来的病友的成绩所拖盖。这位同志，采集石子，是不声不响，不约同件，近于理头创作地进行，而且走得远，探得深。很快，他的发藏，就以质地形色茶好著称。石子欣赏家都到他那里去了，我的门底，顿时冷落下来。在评划时，还要我居居第二，这当然是无可推辞的。我的兴趣还是很高，每天从海滩回来，口袋里总是沉句句的，房间里到处是分门别类的石子。那时我居住在正阳关路一幢绿色的楼房里。为了安静，我选择了三楼那间孤零零的，虽然矮小一些，圜但光线很好的房子。在正面窗台上，我摆了一个鱼缸，放满了水，养着我最得意的石子。在二楼住着一位二十年前我教书时的女学生。地很关心我的养病生活，看见我的房子里堆着很多石子，就功我养海葵花。如她很喜欢这种东西，在她的房间里，饲养着两缸。一天下午，她借了铁钩水桶，带我到海边退潮后的岩石上，去掏取这种动物。她的手还被附着在石面上的小蛤蝴擦破了。回来，她替我倒出了石子，换上海水，斟养上海葵花。长“你喜爱这种东西吗？”她坐下来得意地问。“唔。”区“你的生活太单调了，这对养病是很不好的。我对你讲课印象很深，我总是坐在第一排。你不记得了数吧？那时我十七岁。”晚上，我一个人坐在灯光下，面对着我的学生为我新陈设的景物。我实在不喜欢这种东西，从捉到养，整个过程，都不能使我发生兴味。它的生活史和生活方式，在我的头脑里，体现了过去和现在的强盗和女妖的全部伎俩和全部形象。我写了一首《海葵赋》。青岛，这是世界上少有的风光绮丽的地方。在过去很长一段时间，祖国美丽富饶的地区，有很多都曾经处在帝国主义的铁蹄蹂躏之下。每逢我站在太角高大的岩石上，四下眺望，脚下澎湃飞溅的海潮，就会自然地使我联想起这里的悲惨的历史。我的心里总有一种沉痛之感，一种激愤之情。终于，我把海葵花送给了女弟子，在缸里又养上了石子。这样做的结果，是大大辜负女学生的一番盛情，一番好意了。离开青岛的时候，我把一些自认为名贵的石子带回家里。尘封日久，它不但失去了原有的光彩，就是拿在手里，也不像过去那样滑腻，这是因为上面泛出一种盐质，用水都不容易洗去了。时过境迁，色衰爱弛，我对它们也失去了兴趣，任凭孩子们抛来掷去，想不到当时全心全力寤寐以求的东西，现在却落到了这般光景。但它们究竟是和我度过了那一段难言的日子，给过我不少的安慰，帮助我把病养得好了一些。古人【2023届高考分段学情评估卷（三）·语文第4页（共8页）】新高考

关系构建的深层问题。（每点2分，答出3点满分）10.【答案】C解析：“肆”指工匠们制作器物的场所、作坊。11.【答案】D12.【答案】B解析：“古之学者为己，今之学者为人”，孔子赞同的是古人“学为了提高自身修养”的做法，否定今人“学为了在他人面前炫耀”的浅薄。13.【答案】(1)即使又晒干了，也不会再变直，这是因为火的烘烤使它弯曲成这样。(“虽”“挺”“輮”、判断各1分)(2)做事勤勉，说话谨慎，到有道的人那里去匡正自己。(“敏”“有道”“正”各1分)14.【答案】甲文属于论述文，乙本属于语录体散文(2分)：甲文语言多用比喻、排比句式，整齐对仗，节奏和谐，说理透彻，气势雄浑(1分)：乙文温文尔雅，朴实无华，自然流畅、要言不烦，精辟隽永。(1分)参考译文：乙①子夏说：“各种工匠通过在作坊里劳作完成他的工作，君子通过学茨得他所追求的道。”②孔子说：“古代求学的人是为了充实自身，今天求学的人是为了向别人卖弄知识。”③孔子说：“君子饮食不求满足，居住不求安适，做事勤快，说话谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样就可以说是好学了。”④子夏说：“尊崇贤人轻视女色，服侍父母能竭尽他的全力，效劳国君能献出他的身体，与朋友交往言而有信用：即使没有学礼，我必定说他学礼了呀。”⑤鲁哀公问孔子说：“你的学生们，哪一个最好学呢？”孔子回答说：“有个颜回是最好学的，他不把怒气发泄到别人身上，不会重犯同样的过错。不幸短命死了，如今再也没有这样的弟子了，没有听说谁是好学者。”15.【答案】c解析：交代悲愤的根本原因的句子是“我在京华沦落久”16.【答案】①“燕昭乐毅，一时人物”，借燕昭王重用名将乐毅，表达自己希望得遇明君，一展抱负，建功立业的愿望。（结合原文分析2分）②“明到无终山下去，拓弓弦、渴饮黄獐血”，借曹景宗的事例表达自己蹉跎半生终无所成，不如归隐山林，狩猎度日的愿望，貌似洒脱，实则蕴涵着深深的失落（愤激）。（结合原文分析2分）③“长杨赋，竞何益？”借杨雄虽才华出众却不得重用，抒发自己才华无用、有志难申的愤激（或对当权者有眼无珠、埋没人才的指斥与愤懑)。（结合原文分析2分）解析：本题考查对古典诗歌作者情感的体察能力。注意题干“典故”的限定，如据“心俱折”“叫尽古今豪杰”“都只被、江山磨灭”等句分析情感.不符合“用典”的要求，不能得分。17.【答案】（1)青青子衿，悠悠我心(2)小乔初嫁了樯橹灰飞烟灭(3)吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？18.A【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。等闲视之：把这件事看成常的事，不予重视。一视同仁：表示对人同样看待，不分厚薄。语境指大事，不能不重视，应填“等闲视之”。身体力行：多用来表示努力实践，亲身体验。事必躬亲：凡事都一定要自己亲自去做。语境强调背年学生们亲身参与劳动，应填“身体力行”。参差不齐：形容很不整齐或水不一。差强人意：指还算能振奋人的意志：形容大体上还能使人满意。语境指人的觉悟程度有高低，应填“参差不齐”。望尘莫及：比喻远远落后，常用作谦词。望其项背：看得见别人的颈项和后背。形容差距不大，能够赶得上。语境指物质财富与精神财富丰富起来速度之快，应填“望尘莫及”。故选A。19.【答案】劳动，丰富她们的感性知识；劳动，深化她们的理性认识：劳动，改造她们的思想观念。【解析】本题考查学生变换句式的能力。

①事物的发展是先经历曲折然后再前进②事物发展是前进中有曲折，在曲折中前进③任何事物都要经历较长时期量变才能实现质变④事物的量变是质变的准备，质变是量变的结果A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】材料说明事物发展是前进中有曲折，在曲折中前进，要做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断提高治国理政能力和水，说明事物的量变是质变的准备，质变是量变的结果，②④正确。事物的发展是前进性和曲折性的统一，①错误。并不是任何事物都要经历较长时期量变才能实现质变，量变是质变的前提和必要准备，量变达到一定程度就会引起质变，③错误。7在2022年世界经济论坛视频会议上，强调要善于从历史长周期比较分析中进行思考，又要善于从细微处洞察事物的变化，在危机中育新机、于变局中开新局，凝聚起战胜困难和挑战的强大力量。这蕴含的哲理有①事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的②矛盾双方的同一性与斗争性在一定条件下能够相互转化③自在事物的联系具有客观性，是独立于人的意识之外的④事物的发展总是从量变开始，在量变中孕育着质的变化A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】在危机中育新机、于变局中开新局，体现事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迁回的，①符合题意。矛盾双方在一定条件下相互转化，同一性与斗争性不能相互转化，②错误。材料未涉及自在事物的联系，③排除。善于从细微处洞察事物的变化，凝聚起战胜困难和挑战的强大力量，体现事物的发展总是从量变开始，在量变中孕育着质的变化，④符合题意。8.2021年11月，党的十九届六中全会在北京召开，会议强调，总结党的百年奋斗重大成就和历史经验是推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要。对此，下列认识正确的有①中国共产党在全面肯定重大成就和历史经验的实践中实现了自身的发展②中国共产党只有通过自我否定、自我超越才能永葆党的生机活力③实践基础上的辩证否定是推进党的自我革命、提高全党斗争本领的动力源泉④辩证的否定是联系与发展的环节，党自我革命、自我超越的实质是“扬弃”A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】不是全面肯定，而是辩证否定，既肯定又否定，既克服又保留，①错误。矛盾是事物发展的动力和源泉，③错误。②④正确。9.2021年8月21日，G6京藏高速公路那曲至拉萨段（简称那拉高速公路）全线通车。参建单位在西藏首次采用复合式基层沥青路面，开展路面结构分层抗裂设计，并结合基层优化级配、增设防裂功能层等，解决了高寒高海拔地区高速公路基层缩裂、面层冻裂难题。材料告诉我们①量变为新的质变开辟道路②实践是一种能动性、客观物质性和社会历史性活动③要果断地抓住时机，积极促成事物的量变与飞跃④事物发展的道路是曲折的，发展的方向是前进的A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】材料告诉我们实践是一种能动性、客观物质性和社会历史性活动，事物发展的道路是曲折的，发展的方向是前进的，②④符合题意。①说法错误。要果断地抓住时机，积极促成事物的质变，实现飞跃与发展，③排除。·81·

(1)根据材料一并结合所学知识，简析“文景之治”形成的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，从上表中任选一个时期，写出该时期，并简要说明造成其政局动荡的原因。（6分)(3)从中国古代的治乱兴衰中，你能得出哪些启示？(4分)》27.(14分)阅读材料，完成下列各题。材料一春秋战国时期，按“官有能而禄有功”的原则，废除血缘世袭的贵族制，建立起官僚行政制度。秦至汉初，秉承法家理念，功与能为官吏升迁任免的主要依据。汉武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。东汉时，士大夫追逐基于德行的“名”，官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象，曹操执政，强调“唯才是举”，功、能者优先，“不官无功之臣，不赏不战之士”。西魏北周选任官吏，突出思想品行的重要性：“凡所求材艺者，为其可以治民。”强调对官员的品行和政绩考核。“其志行名者，则举之；其志行不善者，则去之……凡求贤之路，自非一途。然所以得之审者，必由任而试之，考而察之。”一摘编自翦伯赞《中国史纲要》材料二唐代将品德与任职态度方面的“四善”作为考察官员最重要的内容：“一日德义有闻，二日清慎明著，三日公可称，四日恪勤匪懈。”同时规定各类职务的最佳业绩标准，称作“最”。每年考核，公示结果。考核分为九等：“一最四善为上上，一最三善为上中，一最二善为上下……居官饰诈，贪浊存状，为下下。”“善”是获得薪酬奖励与迅速提升的关键。—据《新唐书》根据材料一、二并结合所学知识，概括秦至唐官员选拔所体现的“德”、“才”观的变化并简析其原因。(14分)28.(20分)阅读材料，完成下列各题。材料一清朝建都北京后，原居住于白山墨水间的各民族学科网人口大量内迁，东北地区出现“沃野千里，有土无人”的状况。清廷东北地区视为“龙兴之地”，在此设盛京。吉林、黑龙江将军，实施军事化管辖，设置关口，长期禁止关内人口迁居。往来须持有官方颁发的路票。“移民之居住有禁，田地之垦辟有禁，森林矿产之采伐有禁，人参东珠之掘掳有禁”，从乾隆年间开始，山东、河北等地“闯关东”者日盛，“每查办一次，辄增出新来流民”。他们“不但不肯回籍，抑且呼朋引类，日积日多”。清廷对东北地区时开时禁。—摘编自葛剑雄主编《中国移民史》等材料二1689年的中俄《尼布楚条约》，划定了清朝与我国的东段边界，但直到19世纪初，黑龙江以北数十万方公里的土地上，居民不足1万人，第二次鸦片战争时，清政府被迫与俄国签订《璦珲条约》和《北京条约》，清政府随即开放了哈尔滨以北的呼兰河原和吉林西北原。新来移民与当地满、蒙古等族通婚、建庙、演戏、立会、设学堂、建布铺。仅十余年，呼兰地区已是“三城相望，粮产富饶，商贾因之糜（群）集，流民居户不下十有余万”。1904年清政府全面开放东北各边荒地，1907年，设奉天、吉林、黑龙江三省。1908年仅奉天一省人口已达1100万人，1911年，清政府制定了东三省移民实边章程。一摘编自白寿彝总主编《中国通史》(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括清朝东北地区移民过程的特点。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析移民东北的历史作用。(10分)第4页

rewards构成词汇同现。37.F。F项（激励你刷牙的不是这个行为本身，而是口腔清爽的感觉）与设空处下一句（你不是想要打开电视机，你想要的是娱乐)为两个具体的例子来说明设空处上一句（你渴望的不是惯本身，而是惯带来的状态改变)。38.B。设空处上一句引出response,设空处应解释其概念。B项“回应是你确实执行的惯”解释了何为response,符合语境。39.A。本段围绕reward展开。A项“奖赏是每个惯的终极目标”对上一句中的reward作出解释，符合语境。设空处后面内容为reward实现的步骤：提示关乎察觉奖赏→渴望关乎想要奖赏→回应则关乎取得奖赏。40.C。本段主要关注想要一个行为变成一个惯，上文提到的四个步骤缺一不可。根据上文提到的内容，并结合设空处上文内容（已提到cue和craving)及下一句内容（提及reward)可知，设空处应与response有关。再根据第四段谈response的内容(Whether a response occurs depends on.then you won''tdot)可知，回应会不会发生，取决于你有多积极，以及与行为相关的阻力有多大。倘若某个行为所需的身体或心智劳力超出你愿意付出的量，你就不会做。由此可知，C项“行为过于困难，就没办法执行”符合语境。语言运用第一节主题语境：人与社会一一体育本文是记叙文。作者是一位老奶奶，她在文中描述了自己初次学越野滑雪的过程。41.A。根据上文中的getting my first cross--country skiing lesson可知，作者初次学越野滑雪，手忙脚乱，努力不偏离雪道。42.A。43.C。44.C。根据excitement seize me as I slide down a hill、Will I、There is a curve at the bottomof the hill和my stomach is burning可知，作者滑下山时内心既兴奋又害怕。山脚下的雪道上有个弯曲处，作者不知道自己能否成功。作者的心在狂跳，胃在灼烧。45.B。根据下文中的correct my feet可知，作者的两脚分得太开，所以才有下文调整脚的描述。46.D。根据上文中的I'm not skillful可知，作者笨拙地调整了脚的位置。47.A。根据down the hill和Although I almost fall,.I manage可知，虽然作者差点跌倒，但还是停住了。48.C。根据上文可知，作者己经从起点滑到了终点，稍作调整后，她又开始从终点返回雪道的起点。49.D。根据下文中的My turn可知，教练先演示了一遍，接着就轮到作者自己了。50.B。根据I raise my left ski tip straight in the air和overbalancing,.I crash to the ground and can't get up可知，作者径直抬起了左边的滑板头，突然失去衡，摔倒在地。5l.A。根据上文中的get up和下文中的My instructor offers me an arm and I struggle to my feet可知，教练拉了作者一把，作者才勉强站起来。52.C。53.B。根据Our fellow skiers sail past...their cheery greetings可知，似乎没人注意到作者刚才摔倒了，大家从她身旁经过时，还热情地跟她打招呼。call out意为“大声说出”，符合语境。此处与首段末句All call a friendly greeting相呼应。54.B。根据首段中的All call a friendly greeting和上一句中的cheery greetings可知，人们仍然很开心。55.D。此处与文章首段呼应，再次点出作者这个奶奶级的人物在学越野滑雪。第二节主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。研究发现，海水变热使成年鱼的体积变小了。56.association。考查名词。根据a可知，设空处应填名词，且此处意为“联系”，故填association。57.commercially。考查副词。设空处修饰非谓语动词caught,故填副词commercially。58.looking。考查动词-ing形式。设空处作状语，The team和look之间是逻辑上的主谓关系，且look所表示的动作与谓语动作同时发生，故填looking。59.a。考查冠词。破折号后是在解释average length-at-age的意思：一个物种在1到7岁之间每年的均

(2)实施科学的宏观调控，切实降低民营企业税费负担，改善融资环境，着力解决民营企业融资难融资贵问题，引导民营企业健康发展，激发内在动力，增强市场竞争力。(3)发挥人才第一资源的作用，深化人才发展体制机制改革，引导民营企业不断提高劳动者的素质和技能，激发各类人才创新创造活力。(4)建立公、公正的市场秩序和统一开放、竞争有序的现代市场体系，充分发挥市场作用，更好发挥政府作用，为民营企业发展营造良好环境。(5)毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。（每点2分，共10分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)18.(1)为应对疫情，各级财政安排资金加强经费保障，发挥了国家财政在国家治理中的基础和重要支柱作用。(2)出台系列减税降费政策，实施积极的财政政策，促进国民经济稳运行。(3)对提高公共交通运输服务等为居民提供必需生活物资快递收派服务取得的收入免征增值税，促进资源合理配置。(4)加大转移支付力度，做好保工资、保运转、保基本民生工作，保障人民生活水，促进社会和谐稳定。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）19.(1)市场具有自发性。在市场经济中，为了自身不正当利益和眼前利益，生产经营者可能会损害社会的公共利益和长远利益，甚至可能损害国家利益。(4分)(2)①建立公开放透明的市场规则。实行统一的市场准入制度，从源头上遏制污染食品流入市场，深化标准体系建设，不断完善监管限量指标。②加强市场监管，规范市场秩序，保障公竞争，弥补市场缺陷。推广新技术，加强食品安全数据分析，加大监管力度。③运用宏观调控的法律和行政手段，加大监管力度，增加工作透明度，确保高效完成各项工作。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)20.(1)数字经济的健康发展需要科学的宏观调控、有效的政府治理。加强市场监管有利于建立统一开放、竞争有序的市场体系，保障数宇经济公竞争，促进数字经济健康发展。(2)市场在资源配置中起决定性作用是市场经济的一般规律。促进数字经济的健康发展，必须充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，促进数据要素的合理配置，实现有效市场和有为政府的统一。(3)企业是市场经济活动的主要参加者。数字经济的健康运行，要求企业制定正确的经营战略，提高自主创新能力，依靠科技进步形成自己的竞争优势，加强数字经济领域的基础研究，突破关键核心技术。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）21.(1)落实构建新发展格局的战略部署，持续推动国内市场高效畅通和规模拓展，培育发展强大的国内市场。(2)加快营造稳定公透明可预期的营商环境，为各类市场主体投资兴业营造良好生态。(3)破除妨碍各种生产要素市场化配置和商品服务流通的体制机制障碍，降低制度性交易成本，提升资源配置效率，让经济发展更有活力。(4)加快建设高效规范、公竞争、充分开放的全国统一大市场，为建设高标准市场体系、构建高水社会主义市场经济体制提供坚强支撑。（每点2分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)·2·【23新教材·YK·思想政治·参考答案一R一必修2一QGB】

3.下列选项中不能作为论据支撑材料二“优质原创文学的产生有其自身的运作规律，美成在久”这一观点的一项是(3分)A.曹禺从1930年起几经揣摩构思，又用半年的时间全心写作，终于在1933年完成了《雷雨》。B.茅盾于1931年10月开始创作《子夜》，至1932年12月5日完稿，共十九章。C.1942年在重庆，仅用时十天，郭沫若就完成了五幕历史话剧《屈原》的创作。D.从1975年开始构思、准备，直到1988年5月，路遥终于完成了《凡的世界》的全部创作。4.什么样的文学作品才称得上文学精品？请结合材料具体分析。（4分》5.请从作家、出版企业和出版管理部门的角度，谈谈如何推动文学出版的高质量发展。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。围城①（节选）钱钟书鸿渐这次走，没有一个同事替他饯行。既然校长不高兴他，大家也懒跟他联络。他不像能够飞黄腾达的人—“孙柔嘉嫁给他，真是瞎了眼睛，有后悔的一天”—请他吃的饭未必像扔在尼罗河里的面包，过些日子会加了倍浮回原主。并且，请吃饭好比播种子：来的客人里有几个是吃了不还请的，例如最高上司和低级小职员；有几个一定还席的，例如地位和收入相等的同僚，这样，种一顿饭可以收获几顿饭。鸿渐地位不高，又不属于任何系，时无人结交他，他也只跟辛楣要好，在同事里没撒播饭种子。不过，鸿渐饭虽没到嘴，谢饭倒谢了好几次人家问了他的行期，就惋惜说：“怎么？走得那么匆促！饯行都来不及。糟糕！偏偏这几天又碰到大考，忙得没有工夫，孙小姐，劝他迟几天走，大家从从容容叙一叙一好，好，遵命，那么就欠礼了。你们回去办喜事，早点来个通知，别瞒人哪！两个人新婚快乐，把这儿的老朋友全忘了，那不行！哈哈。”高校长给省政府请到省城去开会，大考的时候才回校，始终没正式谈起聘书的事。鸿渐动身前一天，到校长室秘书处去请发旅行证件，免得路上军警麻烦，顺便见校长辞行，高松年还没到办公室呢。他下午再到秘书处领取证件，一问校长早已走了。一切机关的首长上办公室，本来像隆冬的太阳或者一生里的好运气，来得很迟，去得很早。可是高松年一向勤敏，鸿渐猜想他怕自己、躲避自己，气愤里又有点得意。他训导的几个学生，因为当天考试完了，晚上有工夫到他房里来话别。他感激地喜欢，才明白贪官下任，还要地方挽留，献万民伞、立德政碑的心理。离开一个地方就等于死一次，自知免不了一死，总希望人家表示愿意自己活下去。去后的毁誉，正跟死后的哀荣一样关心而无法知道，深怕一走或一死，像洋蜡烛一灭，留下的只是臭味。有人送别，仿佛临死的人有孝子顺孙送终，死也安心闭眼。这些学生来了又去，暂时的热闹更增加他的孤寂，辗转半夜睡不着。虽然厌恶这地方，临走时偏有以后不能再来的怅恋，人心就是这样捉摸不定的。去年来的时候，多少同伴，现在只两个人回去，幸而有柔嘉，否则自己失了业，一个人走这条长路，真没有那勇气。想到此地，鸿渐心理像冬夜缩成一团的身体稍觉温暖。天没亮，轿夫和挑夫都来了；已是夏天，趁早凉，好赶路。服侍鸿渐的校工，穿件汗衫，睡眼【高三级8月份联合考试语文卷第3页（共8页）】

十堰市2022年高三年级四月调研考试思想政治参考答案1.C2A3D4.C5.C6.B7.C8.A9.B10.A11.D12.B13.B14.D15.A16.D17.(1)2015~2020年，我国65岁以上人口数量及其占总人口数量比重逐年上升，增速逐渐加快，人口老龄化趋势不断如剧：(4分)同时，中国老年抚养比不断提高，这意味着社会养老压力不断加大。(2分)(2)有利于完善养老服务体系，运用市场化方式增加优质高效养老服务供给，不断满足老年人日益增长的养老需求，提高老年人生活质量（或“让老年人共享改革发展成果”），(4分)有利于培育养老服务新模式、新业态，激发发展新动能，促进养老服务业发展（或“大力发展银发经济”），缓解居家养老压力：(3分)创造就业岗位，促进居民增收。(3分)18.(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党作为中国最高政治力量，始终发挥着总揽全局、协调各方的领导核心作用。(3分)》(2)中国特色社会主义是中国共产党团结带领人民创造的，实践证明，没有中国共产党，就没有中国特色社会主义。(2分)在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。坚持党的全面领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的根本利益所在。(2分)只有坚持中国共产党的领导才能始终坚持走中国特色社会主义发展道路，才能维护国家统一、民族团结，为现代化建设创造稳定、和谐的国内国际环境，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，应对和战胜前进道路上的各种风险和挑战，实现中华民族伟大复兴。(3分)19.二十四节气体现了中华文化的源远流长、博大精深，是中华民族文化认同的重要载体。(2分)传承二十四节气有利于显示中华民族厚重的文化底蕴，增强民族凝聚力和认同感，涵养中华民族的文化自信；促进优秀传统文化传承，为维系民族生存与发展提供精神纽带：保持中华文化特色，增强中华文化的吸引力和感染力；丰富人们的精神文化生活，传播农业科学知识，指导人们的农业生产实践活动：推动优秀传统节气文化创造性转化，促进文旅融合发展。（每点2分，任意回答其中4点得8分）20.(1)价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的，(2分)正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。(4分)该地以往的传统发展模式带来的生态环境破坏让人们认识到保护生态环境的重要性，树立起绿色发展理念。(2分)该地顺应行业整合的大势，在绿色发展理念的指导下，探索资源节约、生态环境友好的发展模式，着力转变经济发展方式，促进当地群众就业增收，实现了生态效益、社会效益和经济效益的统一，成功实现绿色转型发展。(4分)(2)答案示例：①保护环境就是保护生产力。②绿色贵在保持，环保重在行动。③绿色与发展双赢，生态与和谐同行。④真抓实干，加快推进绿色生态文明建设。（每条2分，任意回答其中2条得4分。本问为开放性设问，考生答案符合设问要求即可给满分)

rewards构成词汇同现。37.F。F项（激励你刷牙的不是这个行为本身，而是口腔清爽的感觉）与设空处下一句（你不是想要打开电视机，你想要的是娱乐)为两个具体的例子来说明设空处上一句（你渴望的不是惯本身，而是惯带来的状态改变)。38.B。设空处上一句引出response,设空处应解释其概念。B项“回应是你确实执行的惯”解释了何为response,符合语境。39.A。本段围绕reward展开。A项“奖赏是每个惯的终极目标”对上一句中的reward作出解释，符合语境。设空处后面内容为reward实现的步骤：提示关乎察觉奖赏→渴望关乎想要奖赏→回应则关乎取得奖赏。40.C。本段主要关注想要一个行为变成一个惯，上文提到的四个步骤缺一不可。根据上文提到的内容，并结合设空处上文内容（已提到cue和craving)及下一句内容（提及reward)可知，设空处应与response有关。再根据第四段谈response的内容(Whether a response occurs depends on.then you won''tdot)可知，回应会不会发生，取决于你有多积极，以及与行为相关的阻力有多大。倘若某个行为所需的身体或心智劳力超出你愿意付出的量，你就不会做。由此可知，C项“行为过于困难，就没办法执行”符合语境。语言运用第一节主题语境：人与社会一一体育本文是记叙文。作者是一位老奶奶，她在文中描述了自己初次学越野滑雪的过程。41.A。根据上文中的getting my first cross--country skiing lesson可知，作者初次学越野滑雪，手忙脚乱，努力不偏离雪道。42.A。43.C。44.C。根据excitement seize me as I slide down a hill、Will I、There is a curve at the bottomof the hill和my stomach is burning可知，作者滑下山时内心既兴奋又害怕。山脚下的雪道上有个弯曲处，作者不知道自己能否成功。作者的心在狂跳，胃在灼烧。45.B。根据下文中的correct my feet可知，作者的两脚分得太开，所以才有下文调整脚的描述。46.D。根据上文中的I'm not skillful可知，作者笨拙地调整了脚的位置。47.A。根据down the hill和Although I almost fall,.I manage可知，虽然作者差点跌倒，但还是停住了。48.C。根据上文可知，作者己经从起点滑到了终点，稍作调整后，她又开始从终点返回雪道的起点。49.D。根据下文中的My turn可知，教练先演示了一遍，接着就轮到作者自己了。50.B。根据I raise my left ski tip straight in the air和overbalancing,.I crash to the ground and can't get up可知，作者径直抬起了左边的滑板头，突然失去衡，摔倒在地。5l.A。根据上文中的get up和下文中的My instructor offers me an arm and I struggle to my feet可知，教练拉了作者一把，作者才勉强站起来。52.C。53.B。根据Our fellow skiers sail past...their cheery greetings可知，似乎没人注意到作者刚才摔倒了，大家从她身旁经过时，还热情地跟她打招呼。call out意为“大声说出”，符合语境。此处与首段末句All call a friendly greeting相呼应。54.B。根据首段中的All call a friendly greeting和上一句中的cheery greetings可知，人们仍然很开心。55.D。此处与文章首段呼应，再次点出作者这个奶奶级的人物在学越野滑雪。第二节主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。研究发现，海水变热使成年鱼的体积变小了。56.association。考查名词。根据a可知，设空处应填名词，且此处意为“联系”，故填association。57.commercially。考查副词。设空处修饰非谓语动词caught,故填副词commercially。58.looking。考查动词-ing形式。设空处作状语，The team和look之间是逻辑上的主谓关系，且look所表示的动作与谓语动作同时发生，故填looking。59.a。考查冠词。破折号后是在解释average length-at-age的意思：一个物种在1到7岁之间每年的均

C.滔滔不绝D.滑滑不绝18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分源头活水八传统文化在时代的舞台上大放异彩源于互动与共鸣开山鼻相B.互动与共鸣，带来传统文化在时代舞台上的大放异彩缓缓走出款款走出C,在时代舞台上大放异彩的传统文化源于互动与共鸣思绪万下D.互动与共鸣，让传统文化在时代的舞台上大放异彩思绪万千19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分A,正是创意的出彩、样式的多彩、添彩的科技，历史记忆演绎为可感可知的时代风采，收获更多人的热爱和尊重B正是创意的出彩样式的多老科技的裤是，历生化议化为司细的时代风柔收状型多人的热爱和得C正是创意的出彩、样式的多彩、科技的添彩，让历史记忆演等为可感可知的时代风采，收获更多人的热爱和尊重D,正是创意的出彩、样式的多彩、添彩的科技，让历史记忆演化为可感可知的时代风采，收获更多人的热爱和尊重(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20-21题。非命在于运动，运动需要科学。今天，全国各地健身热潮涌动，体有运动逐渐成为一种日常生活方式。科学运动健身可以促造人的身体健康，有助于提高生合贵生点少西疗开是，是实见全民健极板有效的于段。①于增进健康并无益处，值得大家重视过迈动游泳、跳蝇、跑步、打球、打太极…不同的体质，使身需水不同，适宜的动彩父和强度也有所不同。尽香运动有益于身体健康，但知果②，不仅达不到健身的功效，反而会伤身。健康是幸福生活最重要的指标，健康是1，其他都是后面的0，没有1，再多的0也没有意义。运动是保持健康的“良药”，个性化运动“处方”需考虑多个维度，包括心肺功能、肌肉力量、柔初性、衡能力等，可以解决运动的安全性、有效性和可持续性等问题。所以每个人③，在兴趣爱好的基础上选择合适的运动方式，做自身健康的第一负责人20,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字(6分)答：要求使用包含条件关系的句子，表达简洁流畅，不超过60个字。(5分答：体叠小见很世人的煤序在，格话鸦同时科学办帕21.简述材料的主要内容。共评家2年场以队厚呢料马孙社进缚料四、写作(60分毛泽东同志曾指出：“许多时候须《复失过多次，才能蚁延错误的认识片能到达于和客爬过的规建性22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分相符合，因而才能够变主现的东西为客现的东互，即在实践中得到预想的铭保。”毛泽东的这句话让敢们想到限多，无论个人还是家园无论还是百怎学工作，经济发展科技提升、国计民生等各方面，都让或如有道以9汽3的实践、失败、成功的租似经历请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与奥考号膏准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息不少于80字行A港万次复才彬起棋越REDMI NOTE1OPRO题金卷·语文A卷意8页（共8页杏超形院2022.05.0308:05上

202年普通高等学校招生全国统一考试·冲刺押题卷（三语文本卷清分150分考试时间150分钟。.答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在试测注意事2造择题的作答每小题选出答案后，用2B铅笔把答凝卡上对应题日的答索标号涂黑卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区战内。写在试题卷、草稿纸写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。和答题卡上的非答题区域均无效4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读(36分】(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。”政治品格集中体现一个政党的政治信仰、政治理想、政治立场、政治特质、政治能力等☒我们党鲜明的政治品格是由马克思主义政党的政治属性决定的，体现了我们党的政治优势，党的力量所在。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，一个重要原因就在于具有鲜明政治品格。踏上新的征程，我们要不断锤炼政治品格，不断增强开拓进取的勇气利能力。锤炼鲜明政治品格，需要始终如一坚守理想信念。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。紧紧抓住大变局蕴含的历史机遇，有效应对大变局带来的风险挑战，在民族复兴的关键时期迈上新的台阶，必须矢志了渝坚守崇高的理想信念。越是面对复杂局面、越是处理棘手难题，越需要坚持真理、坚守理想唯有如此，我们党才能始终保持政治优势，不断凝聚磅礴力量。坚守理想信念不是空泛的，而是具体的。我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”，不断坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到不为任何风所惧、不为任何干扰所惑、不为各种噪音所扰。锤炼鲜明的政治品格，需要在实践中做到知信行合一。只有理论上清醒才能有政治上醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。这就要求我们用科学理论武装头脑，不断提高马克主义理论素养，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，不断提高政治站位、拓展思维野、提升思想境界。当前，首要的是学懂弄通微实中国特色社会主义思想，深刻识和领会其时代意义、理论意义、实瑰意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富活、实践要求，切实用这一重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。知之愈深，信之愈笃，行套坚。我们要注重在实践中锥炼政治品格，在各种考验中磨练意志与心智、藏力和定力，不断：【2022年冲刺押题卷（三）·语文第1页（共8页）】

202年普通高等学校招生全国统一考试·冲刺押题卷（三语文本卷清分150分考试时间150分钟。.答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在试测注意事2造择题的作答每小题选出答案后，用2B铅笔把答凝卡上对应题日的答索标号涂黑卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区战内。写在试题卷、草稿纸写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。和答题卡上的非答题区域均无效4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读(36分】(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。”政治品格集中体现一个政党的政治信仰、政治理想、政治立场、政治特质、政治能力等☒我们党鲜明的政治品格是由马克思主义政党的政治属性决定的，体现了我们党的政治优势，党的力量所在。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，一个重要原因就在于具有鲜明政治品格。踏上新的征程，我们要不断锤炼政治品格，不断增强开拓进取的勇气利能力。锤炼鲜明政治品格，需要始终如一坚守理想信念。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。紧紧抓住大变局蕴含的历史机遇，有效应对大变局带来的风险挑战，在民族复兴的关键时期迈上新的台阶，必须矢志了渝坚守崇高的理想信念。越是面对复杂局面、越是处理棘手难题，越需要坚持真理、坚守理想唯有如此，我们党才能始终保持政治优势，不断凝聚磅礴力量。坚守理想信念不是空泛的，而是具体的。我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”，不断坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到不为任何风所惧、不为任何干扰所惑、不为各种噪音所扰。锤炼鲜明的政治品格，需要在实践中做到知信行合一。只有理论上清醒才能有政治上醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。这就要求我们用科学理论武装头脑，不断提高马克主义理论素养，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，不断提高政治站位、拓展思维野、提升思想境界。当前，首要的是学懂弄通微实中国特色社会主义思想，深刻识和领会其时代意义、理论意义、实瑰意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富活、实践要求，切实用这一重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。知之愈深，信之愈笃，行套坚。我们要注重在实践中锥炼政治品格，在各种考验中磨练意志与心智、藏力和定力，不断：【2022年冲刺押题卷（三）·语文第1页（共8页）】

参芳答案普高联考2022一2023学年高三测评（三）政治1.D【解析】美元对人民币升值，有利于中国企业向美国出口商品，不利于中国企业从美国购买商品，欧元对人民币贬值，有利于中国企业从欧元区购买商品，不利于中国商品向欧元区出口，①错误，②正确；对欧元来说，美元和人民币都升值了，但美元比人民币升值更多，美元购买欧元区商品的优势更加明显，欧元购买美国商品的劣势更加突出，③错误，④正确。2.C【解析】图中表示，A商品在价格不变的情况下需求增加。其替代品渗杂使假被爆光，人们就可能转而购买A商品，②正确；免除了A的出口关税，A的出口需求就会增加，④正确；其互补商品价格大幅上涨，A的需求会减少，不会增加，①错误；A的社会劳动生产率提高，其价格会下降，③不符合题意。3.D【解析】鼓励更多的市场主体参与农村基础设施建设，鼓励社会资本合作建设运营，有利于缓解农业资金投人不足的困难（⑥），增加投入有利于改善农业基础设施，提高农业生产加工等能力(②)，农业生产的发展，有利于稳经济，为社会提供更丰富的农产品，有利于稳民生、稳物价（④），D正确；该措施是通过提高农业生产能力来推动就业，而不是通过高质量就业来促进农业发展，A颠倒了⑤与②的关系；国有经济发挥着控制作用，③错误，BC应排除。4.A【解析】新职业新岗位不断涌现，体现了劳动力市场的发展变化，作为劳动者必须坚持终身学，学以增智、学以致用，才能适应这一变化，实现个人才能与社会需要的统一，①③正确；个人专长不一定能适应新职业新岗位的需要，②不符合题意题中对新职业新岗位的介绍，没有体现就业方式的变化，④不符合题意。5.B【解析】乡村振兴战略和脱贫攻坚政策向纵深推进，有利于增加农村居民收入、缩小城乡收入差距，①正确；经济发展水是影响居民收入的根本原因，国民经济顶住下行压力保持着高质量发展，有利于居民收入的持续增长，③正确；②是居民收人增长的后果，不是原因，不符合题意；我国经济仍然存在发展不衡、不充分的现状，④错误。6.B【解析】将农产品的价格风险转移至期货市场，如果农产品价格下降幅度过大，农民能够从保险公司得到一定赔付，这有利于保护农民的生产积极性，④正确；保护农民的生产积极性，才能保障农业持续健康稳定的发展，①符合题意；这一措施并没有直接影响农产品的市场供需，与稳定农产品价格无关，更不能确保农民增收，②错误；财政支持“保险+期货”，保障农业持续健康稳定的发展，体现了财政促进经济稳运行的作用，没有体现资源配置，③不符合题意。7.D【解析】题干中的内容是我国落实外商国民待遇的体现，这有利于培育更多充满活力的外资企业，③正确；落实国民待遇，也是优化营商环境的表现，有利于吸引更多的外商到中国投资，④正确；题中内容并没有涉及政务服务的内容，①不符合题意；落实国民待遇并不能增强外商抵御风险的能力，②与题意无关。8.B【解析】江山就是人民，打江山、守江山守的是人民的心，我们党始终把人民的利益放在第一位，这体现了党践行全心全意为人民服务的宗旨，这也是人民当家作主的生动体现，①④正确；除了人参考答案第1页（共5页）

3.【答案】有误和梁王这才进了宫。这件事使文帝对张释之感【解析】“张释之不顾太后对两人的赦免，坚决予到很惊奇，于是任命他当了廷尉。以弹劾”时间错误，原文对应区域是“太子与梁4.【答案】有误王共车入朝，不下司马门，于是释之追止太子、【解析】“因担心史官如实记录自己做过的坏事”梁王无得入殿门。遂劾不下公门不敬，奏之。无中生有，原文并未说到唐太宗想看起居注的薄太后闻之，文帝免冠谢曰：‘教儿子不谨。’薄原因。太后乃使使承诏赦太子、梁王，然后得入”，这表【参考译文】明张释之弹劾太子和梁王在太后对两人赦免之十六年夏季四月二十七日，太宗对谏议大前，而太后在听说太子和梁王被弹劾后才派人夫褚遂良说：“你还在兼管起居注的事，我可以传出皇帝的命令赦免了两人。看看所记载的内容吗？”（褚遂良）答道：“史官记【攻易错】录君主的言论行为，详细记录善恶等事，希望君从人物角度设误，常见主不敢做坏事，我没听说（君主）亲自取来观看错误是张冠李戴或无中1对象错误生有的。”太宗说：“朕有不好的事，你也记下它了将原文中人物的活动地吗？”（褚遂良）答道：“我的职责就是应当如实记2方位错误3点故意混淆把事件发生的时间故意录，不敢不记录。”黄门侍郎刘洎说：“假使褚遂3.时间错误3颠倒或搞错良不记录，天下人也会都记下来。”太宗说：“的分析概括曲解原文中的某些关键文意选择4.曲解文意。词句确这样。”题七大设故意把事件的因果关系、错角度5.【答案】有误条件关系等颠倒，或强⑤，关系错误加某种关系【解析】“老人的儿子为他啼哭”对象错误或曲解在选项中凭空添加一些文意，原文说的是“治郑二十六年而死，丁壮号6.无中生有,貌似合理的结论或依据把肯定的否定或把否定哭，老人儿啼”，其中的“儿”不是老人的儿子，而7.混淆是非的肯定是作为“啼”的状语，意思是“像小孩子一样”，这【参考译文】样“老人儿啼”是说“老人像小孩子一样哭泣”，廷尉张释之是堵阳县人，字季。侍奉孝文而不是说“老人的儿子为他啼哭”，故也可看作帝，一直干了十年没被提升，个人也没有点儿名曲解文意，错将“儿”理解为儿子，而不是“像小气。中郎将袁盎知道张释之的才干，于是就请孩子一样”。求文帝让张释之补了个谒者的空缺。张释之在【参考译文】散朝之后，趁机上前向文帝进言一些有利国家、太史公说：法令是用来引导百姓的，刑罚是合乎时宜的事情，并且谈论了秦朝灭亡汉朝兴用来禁止坏人的。奉行职责，遵循法理，就可以起的原因。文帝认为很好。太子刘启和梁孝王治理国家了，何必需要威严的措施呢？子产，是刘武两兄弟同车入朝，在经过司马门时不下车，郑国的大夫。郑昭君的时候，国君以自己宠信于是张释之追上去拦住了他们，不许他们进宫。的徐挚做宰相，国家混乱，上下不亲近，父子不随即给文帝上书弹劾太子和梁王在皇宫外门不和睦。子产担任宰相一年，那些游手好闲者和下车犯了“不敬”的罪过。薄太后听说了这件浪荡子不再轻浮嬉戏，老人不用提着东西（因为事，责问文帝，孝文帝摘下了帽子向太后认错有年轻人代劳)，儿童也不用下田耕种。两年说：“都怪我对儿子们管教不严。”于是薄太后就后，集市上的商人不用临时抬高物价（市价稳派人传出皇上的命令，赦免了太子和梁王，太子定)。三年后，夜晚不用关门，路上遗失东西不23·JJ·JDJX·XGK·语文43

教全国100所名校高三AB测试示范卷记(1)根据所学知识，阐述我国创造经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”的密码。(8分)(2)根据所学知识，谈谈你对“改革开放只有进行时，没有完成时”的认识。(12分)【答案】1)①中国取得一切成绩和进步的根本原因是，中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。②全党全国各族人民的团结奋斗和人民群众积极投身于中国特色社会主义建设，创造了中国特色社会主义的伟大成就。（每点4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。②实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。③对外开放是中国的基本国策，开放带来进步，封闭必然落后。实践证明，只有改革开放才能发展中国特色社会主义，才能实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）12.阅读材料，完成下列要求。2022年1月26日，在山西看望慰问基层干部群众时指出，“中国共产党执政的唯一选择就是为人民群众做好事，为人民群众幸福生活拼搏、奉献、服务。这种执着追求00多年来从未改变，多少革命先烈先辈为此付出了生命，为国家建设改革发展付出了多少心血，我们才走到今天这一步”。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。我们就是要不忘初心、牢记使命，一代接着一代干，到中华人民共和国成立100周年时，中国、中华民族就会更加坚强昂扬地屹立于世界东方，就会为全人类作出更大的贡献。(1)运用新时代中国共产党的历史使命的知识，谈谈中国共产党应如何实现中华民族伟大复兴的中国梦。(12分)(2)一代人有一代人的中国梦。请以“建国百年，我和2049有个约定”为题，写一篇小论文。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③正确使用思想政治学科术语；④200字左右。(8分)【答案】(1)①实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断取得伟大斗争新胜利。②实现伟大梦想，必领深入推进党的建设新的伟大工程。办好中国的事情，关键在党。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。③实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)略。(8分。本题具有发散性，考生答案符合要求，言之成理可酌情给分)12【24G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGA】

料。后人竟把石碑化为灰尘。后来，茅盾先生重写蒲松龄墓碑，如今茅公也作了古人，这碑本身也是珍贵文物了，倒不如筑个亭子，把这碑也保存得好些。村东的柳泉，确是夏日乘凉的好所在，几十棵柳树，一汪清泉，依傍在南北大路之侧。真天沏一壶茶，放两把烟，自己乘凉，也招待汗流浃背、口干舌燥的匆匆行人。行人既饮茶，又歌腿，没有不扯几句闲话的道理。听的人既不放录音机，又未必当面做笔记。说的人也不怕抓辫子追谣言，于是上下古今，花精孤鬼，信口开河，真假相间，想怎么说就怎么说，说完拔腿就走。在闲扯谈中作家就汲取了创作素材和语言营养。有人认为关于蒲松龄的这一传说未必可靠。你到柳泉看看，就会认为也未必不可靠。古泉旁边，绿柳荫下，恰是闲扯的好环境。当然，那时柳泉号称“满井”，是躬身即可捧而饮之的一汪清水，不是现在这样多少丈深不见水的枯井筒，那亭子也不会像如今这样红柱翘檐，只不过是个茅草窝棚罢了。话说回来，蒲老先生也先要在生活中尝遍酸甜苦辣，揣摩透世态人情，琢磨出人生哲理，才能把这些道听途说打磨成艺术珍品。若无本人的亲身体验、生活积累，只凭道听途说，是写不成《聊斋志异》这样的传世之作的，如今如果有人指望东打听一件新闻，西寻问一件佚事，就想写出好文章，我劝他去蒲松龄故居看看那两块砚台一我知道这样的人是有的。这真是两块快磨穿了的陋砚啊，石头既不出名，雕工也不出众，可是满是笔痕，满是墨迹。看来他活了七十几年，这砚台也伴随了他六十多年。顺治十五年芳秀才用的是它，此后他多少次考场失败伴随着的也是它。带着它上高邮、宝应当幕友，又带着它教私垫、坐冷板凳。一边过着“终岁不知肉味”“贫病出无驴”的苦日子，一边用这砚台写他的《聊斋志异》。这两方现台，缺棱少角，记录下作家辛苦耕耘的一生，帮他为我们的文化宝库增添了如此瑰丽巨大的财富。砚台旁边还有一只铜做的，被熏得漆黑的手炉。这手炉使人仿佛看到在苦寒的冬夜，在缺门少窗、透风漏雪的屋内，写几页手冻僵了就烤烤手，烤一刻手缓过劲来又奋笔疾书的穷作家的劳苦相。我于是想到，蒲松龄是这么贫困，而又是这么富有。他享受的是贫困，献给人民的是富有。屡考不中，使他到死没尝到鸣锣开道、前呼后拥的滋味，却使他磨炼出多少篇锦绣文章。福兮祸兮？中国并不少他一个封建时代的巨宦或乡绅，但少不得这样一位描情述事的圣手，也许考不中的不幸正是他的大幸！我从蒲家庄出来时，心中既感到在社会主义中国从事文学工作十分幸福，又面对蒲松龄先生艰苦的一生而羞愧得不能自已。我走的这段路，蒲松龄生前恰也走过。有一天他半夜从瓮口回来，突然碰上大雨，人困马饥，好容易遇到一户人家，主人却叹息说自己正揭不开锅，拿不出人食马料招待他。他只好硬着头皮再往前走。可前边是什么路啊！“下关暝黑闻风雷，倒峡翻盆山雨来”“来时当道僵尸卧，我行至此马腾惊。云是虎噬远行客，髑髅啮绝断股肱。”连滚带爬，直到鸡叫才到“篾席破败黄茅卷”的家。如今看着这望不见边的工矿厂房，万家灯火的宿舍农庄，车上满载的棉花、粮食、陶瓷、煤炭，感到和蒲老先生相反，自己从人民身上取得的过分富有了，而献出的竞是如此贫乏。

料。后人竟把石碑化为灰尘。后来，茅盾先生重写蒲松龄墓碑，如今茅公也作了古人，这碑本身也是珍贵文物了，倒不如筑个亭子，把这碑也保存得好些。村东的柳泉，确是夏日乘凉的好所在，几十棵柳树，一汪清泉，依傍在南北大路之侧。真天沏一壶茶，放两把烟，自己乘凉，也招待汗流浃背、口干舌燥的匆匆行人。行人既饮茶，又歌腿，没有不扯几句闲话的道理。听的人既不放录音机，又未必当面做笔记。说的人也不怕抓辫子追谣言，于是上下古今，花精孤鬼，信口开河，真假相间，想怎么说就怎么说，说完拔腿就走。在闲扯谈中作家就汲取了创作素材和语言营养。有人认为关于蒲松龄的这一传说未必可靠。你到柳泉看看，就会认为也未必不可靠。古泉旁边，绿柳荫下，恰是闲扯的好环境。当然，那时柳泉号称“满井”，是躬身即可捧而饮之的一汪清水，不是现在这样多少丈深不见水的枯井筒，那亭子也不会像如今这样红柱翘檐，只不过是个茅草窝棚罢了。话说回来，蒲老先生也先要在生活中尝遍酸甜苦辣，揣摩透世态人情，琢磨出人生哲理，才能把这些道听途说打磨成艺术珍品。若无本人的亲身体验、生活积累，只凭道听途说，是写不成《聊斋志异》这样的传世之作的，如今如果有人指望东打听一件新闻，西寻问一件佚事，就想写出好文章，我劝他去蒲松龄故居看看那两块砚台一我知道这样的人是有的。这真是两块快磨穿了的陋砚啊，石头既不出名，雕工也不出众，可是满是笔痕，满是墨迹。看来他活了七十几年，这砚台也伴随了他六十多年。顺治十五年芳秀才用的是它，此后他多少次考场失败伴随着的也是它。带着它上高邮、宝应当幕友，又带着它教私垫、坐冷板凳。一边过着“终岁不知肉味”“贫病出无驴”的苦日子，一边用这砚台写他的《聊斋志异》。这两方现台，缺棱少角，记录下作家辛苦耕耘的一生，帮他为我们的文化宝库增添了如此瑰丽巨大的财富。砚台旁边还有一只铜做的，被熏得漆黑的手炉。这手炉使人仿佛看到在苦寒的冬夜，在缺门少窗、透风漏雪的屋内，写几页手冻僵了就烤烤手，烤一刻手缓过劲来又奋笔疾书的穷作家的劳苦相。我于是想到，蒲松龄是这么贫困，而又是这么富有。他享受的是贫困，献给人民的是富有。屡考不中，使他到死没尝到鸣锣开道、前呼后拥的滋味，却使他磨炼出多少篇锦绣文章。福兮祸兮？中国并不少他一个封建时代的巨宦或乡绅，但少不得这样一位描情述事的圣手，也许考不中的不幸正是他的大幸！我从蒲家庄出来时，心中既感到在社会主义中国从事文学工作十分幸福，又面对蒲松龄先生艰苦的一生而羞愧得不能自已。我走的这段路，蒲松龄生前恰也走过。有一天他半夜从瓮口回来，突然碰上大雨，人困马饥，好容易遇到一户人家，主人却叹息说自己正揭不开锅，拿不出人食马料招待他。他只好硬着头皮再往前走。可前边是什么路啊！“下关暝黑闻风雷，倒峡翻盆山雨来”“来时当道僵尸卧，我行至此马腾惊。云是虎噬远行客，髑髅啮绝断股肱。”连滚带爬，直到鸡叫才到“篾席破败黄茅卷”的家。如今看着这望不见边的工矿厂房，万家灯火的宿舍农庄，车上满载的棉花、粮食、陶瓷、煤炭，感到和蒲老先生相反，自己从人民身上取得的过分富有了，而献出的竞是如此贫乏。

34.曾长期被许多发展中国家奉为圭臬的西方资本主义制度弊病缠身、矛盾不断，欧美国家更是乱象频发。与“西方之乱”不同，中国制度无论是在时还是在危急时刻都展现出强大的优越性和有效性，在经济发展和社会稳定上创造了史所罕见、世所罕见的奇迹。由此可见①制度优势是一个国家的最大优势②制度竞争是国家之间唯一的竞争③坚持制度不变才能杜绝矛盾出现④坚定制度自信才能实现伟大复兴A.①②B.①④C.②③D.③④35.为了进一步激发集体林业发展活力，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《深化集体林权制度改革方案》，以更好适应新形势新要求，维护生态安全、助力乡村振兴。林权制度改革表明A.生产关系对生产力有反作用B.经济基础一定要适应上层建筑C.判断社会进步的标准就是看是否促进经济发展D.只有“比较别人的路”，才能“远跳前行的路”四、综合题（本大题共3小题，共35分）36.材料一：1840年鸦片战争后，西方列强强迫中国签订了一系列不等条约，侵占中国大片领土，勒索巨额战争赔款，在中国设立租界、驻扎军队，攫取领事裁判权、内河航行权以及控制中国海关等特权。同时，由于封建主义在中国根深蒂固，统治集团一方面俯首听命于列强，另一方面疯狂镇压农民起义和资产阶级民主共和的探索。一时间，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。材料二：毛泽东思想是在中国革命艰难困苦时期创立的。大革命失败后，为了保存和发展革命力量，毛泽东率领秋收起义部队上井冈山，把工作重点由城市转入农村。在领导红军作战和根据地建设实践中，他先后写成《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等著作，阐明中国革命必须实行工农武装割据，“在理论上更具体地和更完满地给了中国革命的方向以马克思列宁主义的科学根据”。新中国成立后，毛泽东对适合中国情况的社会主义建设道路进行了艰苦探索。1956年4月，毛泽东发表《论十大关系》，初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了适合中国国情的社会主义建设道路的任务。(1)结合材料一，请指出近代中国的社会性质，并简述中国人民的历史任务。(5分)》(2)结合材料二，谈谈你对“毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃”的理解。(7分)37.材料一：在庆祝改革开放40周年大会上，强调：“1978年12月18日，在中华民族历史上，在中国共产党历史上，在中华人民共和国历史上，都必将是载入史册的重要日子。这一天，我们党召开十一届三中全会，实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。”材料二：从1990年北京亚运会到2010年广州亚运会，再到杭州亚运会，三届亚运见证着中国改革开放心路历程和国家发展迭代升级，中国共产党领导带领人民以经济建设为中心，用改革和奋斗绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，坚定地走出了一条适合自己的发展道路。三届亚运会也见证着中国与世界的交融互动进程，既传承了亚洲的历史与文化传统，又进一步丰富与发展了亚洲文明的多样性，让开放的中国以更加开放、更加自信、更加包容的姿态融入亚洲，走向世界。(1)结合材料一，阐述为什么“党的十一届三中全会实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折”？(4分)第5页共6页

oooo上王可是香莲就是相中了麻叔，喜欢看他点火统时的满洒劲儿。生产队里唱大戏，队长不敲钟不派活儿，全凭麻叔那根火统“通”地一响，召集了全村人聚堆二二戏。只见感台前人鲜酒动，人声后沛，乌洪淡的人欧第或坐者条凳在舞台前等待，人们02日。个笑容满面，程雅是几个人把头#到一处，高谈间论，关声不断，大家都在等着火统声响起来，麻叔从来不做这些小动作，他在人群后面点火统。③他在哪儿，香莲就一定在哪儿。B因为火统一响，戏就开场。m因为要点火统，麻叔精通做土炸药的方法。业余时间，麻叔还喜欢打免子。他做的土炸药，除了时打免子用，过年村里组织各生产队沿街表演传统“故事”（指地方戏、武术、高跷等）时，他就负责点火统。每隔半个小时，麻叔的火统一响，各路“故事”都得往前走，直到把村里的主要街道全都转一遍才算结束。那是麻叔一年中最有权威的时候，也是最风光的时侯。这个时候，香莲就一直跟着麻叔看他点火铳。从大清早看到日头落，晌午时，她还跑到家瑞麻叔点统，那是一绝。每到村里表演“故事”，头一天他必到镇上的“红星理发店”洗头、修里，用小饭盒提了吃的给麻叔送去。面、刮胡子。第二天一大早，他就换下原来的旧衣服，穿上一身崭新的衣服，再戴上一顶新帽子，学非常神气地走在大街上。只见他一手握着火铳把儿，一手用香烟把铳眼下的小炮点着。几秒钟后，“通”的一声震天动地，那姿势，那神情，看起来可是真带劲儿。焙好汉也有失手的时候。那一年，麻叔点着了火药下的小炮，好一会儿不见火铳响，他自己也好生奇怪，便往铳眼跟前看了看。就那一瞬间，“嗵”的一声铳响了。麻叔的帽子飞上了天，麻叔满脸被火药熏得黢黑，不过幸运的是，那喷出的火只是刚擦着了麻叔的帽舌头，如果再往前一，点儿，那可就要出大事了。说时迟，那时快，④身旁的香莲猛地扑了上去，抱住麻叔就哭起来。她用手中那软软的红丝巾轻轻地擦拭着麻叔黑黑的脸，心疼得不行。，屈香莲问，眼还能看见不？麻叔说，能看见。香莲问，疼不疼？麻叔哈哈一笑，赶紧说，不疼不疼，就是有点儿发痒。哦一圈人原本早已吓蒙了，听了这两人的对话，全都笑得合不拢嘴。农闲的时候，麻叔喜欢去地里打免子，他那枪法也绝。我们那里秋天、冬天满地种的都是大閭葱，那免子就爱在垄沟里卧着，只要麻叔看见，“年”地一枪，枪响免倒，利利索索，毫不拖泥带水。可有一回，麻叔就闹了个大笑话。至今村里人见他还说：麻叔掂枪去打兔，一枪打个玉米裤。那天麻叔没事，就悄悄地约了香莲去打免子。他掂着火药枪，满地里闲转。刚收罢玉米，地里有不少别掉了玉米以后，人们奶在地里的玉来裤。那天风大，一个白白的玉米裤被风吹得直往前跑。麻叔近视眼看不清，以为是一只白兔，便追起来，正巧前面有一条路沟，玉米裤就被大风制进去了。根据经验，麻叔迅速来到沟边，看也没看，对着路沟就是一枪。只听见哎呀”一声工大叫，把麻叔吓得瑰不守金，原表本村一妇女正在路消里干活儿，这一枪差点儿打在那妇女身上。麻叔行细一看，才知自二追的是个玉未裤，这时，床叔才看清是，从路沟里骂写明列爬上来的那妇女，正是十里八乡有名的媒婆刘小彩。妈质了改路张的缘分刘小彩衫就眼不烂之专，说烂了冬说控了葫芦硬是服了香莲的爹娘。服车春节水文表波欧淑身边药清的是删致了两个月新的香建高数第4页（共8页）】·HEB·B·

18:38Q60四59，令☐定-八语文试卷（答案）.Ddf文件预览八年级语文（上）学期末核心素养测评卷答案时间：150分钟满分：150分（卷面书写5分）》一、语文积累与运用。(35分)1.默写。(10分)(1)九万里风鹏正举(2)“树树皆秋色，山山唯落晖采菊东篱下，悠然见南山”(3)“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”(4)“春种一粒粟2.(1)(3分)tuó（驼）cha(刹)颧(quan）(2)(2分)改正粱改成梁(3)(4分)《红星照耀中国》埃德加•斯诺（斯诺）【甲】“红星”1：毛泽东【乙】“红星”2：周恩来(4)(4分)示例：毛泽东：看到长沙人民因为饥荒起来反抗和被镇压，毛泽东同情他们，并对他们的遭遇深感不，但是他觉得饥民的做法也不正确。由此可以看出他是个富有同情心且善于思考的人周恩来：为斯诺规划采访行程，可以看出他热心周到，头脑冷静，做事讲究方法。3.(1)①(2分)学校以培养同学们的读书兴趣为出发点（或：学校从培养同学们的读书兴趣出发)②(2分)应将“提高”改为“培养（或：养成）”。（2)(3分)示例一：阅读经典润泽心灵示例二：品赏美文陶治情操(3)(5分)略二（一）4.(3分)B5.(4分)在北海道雪场学滑雪在乡村教师夏令营当志愿者小老师6.(5分)运用了比喻的修辞手法，将儿子比作小鸟，“飞”字描写了动作，生动形象地写出儿子滑雪的轻快、熟练，表现出儿子学新事物之快，以及“我”看到儿子滑下来时虽感意外，但又十分欣慰、自豪。八年级语文答案第1页共2页7.(4分)勇敢地尝试新事物无私奉献关爱他人8.(6分)可以加入，这个材料是父子骑车探索未知，虽然与看星星这个故事主题相似，但从事的是不同的活动，且在不同的地域，因此加入后更能表达儿子成长过程中丰富的经历，以及“我”对儿子成长的陪伴和希冀。不可加入。这个材料是父子骑车探素未知，与看星星这个故事主题相似，因此略显重复(二)9.(4分)青少年刷屏成稳10.(3分)A11.(6分)示例：增加兴趣爱好：提高人际交往能力：多参加课外实践活动：有选择性地观看短视频：积极的情绪应对：营造温馨的家庭氛围。（一条2分，写出三条即给满分。）12.(4分)（略）(三)13.(5分)(1)显露、流露(2)同“弼”，辅佐(3)了解、明白(4)哪一个(5)使…安定，管理14.(6分)（①）用这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他原来所没有的才能。(②)但是创业的艰难（时期），已经过去了。15。(2分)先从个人角度正面论证“生于忧患”，再从国家角度反面论证“死于安乐”。16.(3分)他们都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危，常念“守成之难”，才能使国家基业稳定【参考译文】【乙】唐太宗问左右大臣：“创业与保持（现有的）成就哪一个更难？”房玄龄说：“开创新朝代的初期，与群雄一起用武力争斗，然后使他们臣服，是创业难。”魏征（回答）说：“历代君主，哪个不是在艰难时得到权力，而在安逸时失去权力，是保持成就难。”太宗说：“房玄龄和我共同夺取天下，出生入死，所以知道创业的艰难。魏征和我共同使天下安定，常常害怕骄奢从富贵中生成，祸乱从疏忽中生成，所以知道守成的艰难。但是创业的艰难（时期），己经过去了，眼下守成的困难，才是（我与）各位大臣必须谨慎对待的。”三、写作(55分)（略》八年级语文答案第2页共2页

惠州市2024届高三模拟考试语文试题参考答案1.【答案】A【解析】材料第一段“其中与盛唐之音若合符契，共同体现出盛唐时代风貌的是草书，又特别是狂草。”说明体现出盛唐风貌的不是所有的书法艺术，而是书法中的草书，特别是狂草。所以A错误。2.【答案】D【解析】A项原文“由于皇室宫廷的大力提倡，其风度体貌以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。”并没有说明兰亭幕本的风行是因为皇室宫廷的大力提倡。B项孙过庭的书法理论的突破才预示盛唐书法浪漫主义高峰的到来，对传统的继承没有起到预示作用。C项过于绝对。D项与原文一致，正确。所以选D。3.【答案】B【解析】A项王勃是初唐诗人，《滕王阁序》是一篇赋，“骚、赋难入乐”，显然并非作者所说具有音乐性的诗歌：C项杜甫虽然是盛唐后期诗人，但《登高》是律诗，也不在本文侧重讲的绝句与七言之列：D项王维虽是盛唐诗人，《九月九日忆山东兄弟》也是绝句，但缺乏本文提到的盛唐浪漫、创造、天才的特点。只有B项王昌龄的《出塞》无论从诗人所在时代，还是诗歌特点都符合盛唐之音的特点，所以选B。4.【解析】本题考查学生对论述特点的把握。【答案】(1)在论证结构上，采取分总的形式，分别阐述了书法、音乐、诗歌、舞蹈在盛唐的发展及特色，总结出盛唐之音的意蕴，结构清晰，论证严密。(2)在论证方法上，运用了举例论证、引用论证、对比论证、类比论证等多种论证方法对盛唐时期的各种艺术形式进行分析阐释，形式多样，说理充分。（点明方法，结合具体例子阐释也行，各1分)。(3)在论证语言上，本文显得精美深隽，生动典雅，情感浓厚，很有感染力。大量形容词和反问句的运用，蕴含着作者强烈的情感：诗文的引用，让文章显得精美典雅。它们的综合运用增强了论证的说服力。（结合具体例子阐释也行，但必须先有观点，后具体分析）。(评分标准：每点2分，答到任意两点可得满分，如有其他答案，言之成理也酌情给分。)5.【解析】本题考查学生对文章中心的理解以及对所学课文内容的把握，体现了教考衔接。【答案】(1)音乐性的美指的是“一切再现都化为表现，一切模拟都变为抒情，一切自然、世事的物质存在，都变而为动荡情感的抒发行程”，无拘无束的表现形式和强烈的抒情性是基本特征。(1分)(2)在表现手法上运用了大胆的夸张和丰官的想象，再现了蜀道的神秘、高耸、危险、难行的特点，体现了音乐不可遏制的情感气势。(2分)(3)以反复的咏叹和直接的抒情表现出强烈的情感：对蜀道的赞叹、对友人的担忧、对时局的忧心，体现了音乐强烈的抒情性(2分)。(4)以七言为主，杂以三至十一言，在语言形式上充分体现了灵活多变、洒脱自由的特点，与音乐无拘无束的表现形式相契合。(2分)(5)全诗从形式到内容到情感都是浪漫的、创造的、天才的，充分体现出音乐性的美。(1分)(评分标准：第一点解释什么是音乐性的美，是总启，第五点作总结：第二、三、四点任意一点2分，其答案构成应是“特点”+“分析”，各1分。如有其他答案，言之成理也可给分。本题最多6分。教师在讲解时要强调答题的完整性。)

的，距离太长，很考验脚力。但那天的马良身上被一团火包襄着，歪歪斜斜地被他，一直撑到了坡顶。到了投、自行车越滑越快，自行车变成了脱缰的野马，后来又从野马变成了飞鸟。那时候马良慌了起来，他不知顶，他整个人已经虚脱，就放任自行车往下坡滑行。道在这样的情况下自行车是不能急刹的，尤其不能利前轮的利车。随着一声轻微的爆炸声，马良从车上飞了出去，最终他像只蜷缩起来的动物，滚了好几十米，滚到一堆乱石中才停了下来。马良被人送到卫生院的时候，里面的医生吓傻了。他浑身上下被血浸泡透了，人处于昏迷的状态，掐人中也不管用。卫生院不敢接，通知了县里的医院，一辆拉着警报的救护车把马良接走了。一马良经过抢救，捡回了一条命，但他那条完好的腿没保住，它已经坏死了，马良在医陀里躺了三个月，出院后，。他低的第件事就是把那辆被好心人送回来的自行车送人了，至于是远的，还是低价转让的：然后拄着拐杖，拖着一条空荡荡的裤腿出院了。一直在大家的嘴里反复争论，最终也没人敢问马良，这成了一个谜团。之后，仿佛一夜之间，三七市的马路上多了很多自行车，一个比一个骑得快。大家说，马良的那辆自行车肯定也在里面。村里人很少看到马良，只有美太婆偶尔给他送一碗面去。美太婆说，这是个好人，修完路以后不能忘记他。大家从美太婆的口中得知，马良用一条半身高的板凳当拐杖，失去一条腿后，他看上去矮了一大裁，仿佛跟高位截肢的浩明差不多高了。浩明在某一天去敲了马良家的门。他在门外敲了很久，也不见人来开，一推发现那扇门虚掩着，推开门，发现里面窗户全关着，黑得很厉害。他冲黑暗中喊了两声马良，也没见回应，他以为马良出去了。走进去，他才发现马良一个人坐在灶台下。马良的眼神有点痴呆，看到人来，他仿佛才反应过来，立刻惊慌了起来。“是我，浩明，我是浩明！”马良镇定了一下，然后像个孩子似的哭了起来。这之后，那个“鸟笼”旁边又出现了修鞋铺的行头，是浩明从他的“鸟笼”里搬出来的。搬完了修鞋的工具，浩明又从“鸟笼”里拿出了很多双鞋子，那些鞋子大部分都是崭新的。等一切摆完以后，人们把目光投向了马路的尽头，那里仿佛随时会出现一个奔跑的身影。(节选自雷默小说《奔跑》)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)A.小说正面描写了村里人对马良修路的反应，大家惊讶赞叹，却并没有给予帮助，刻画出了村里人的淡然和冷漠。B“马良之前的愧疚像玻璃上的水珠”“‘嗖'的一下没了踪影”一句运用比喻和夸张，形象地刻画出马良对浩明的情绪变化。C,小说描写浩明在马良失去腿之后去看望他，以“像个孩子似的哭了起来"”这一描写刻画出马良见到浩明的复杂心情。D,浩明和马良都是残疾人，但两人性格并不相同。浩明安守本分，不关注新事物：马良则对新事物新生活充满热情。小说结尾的“崭新”的鞋子和“奔跑”的身影，这两个意象有何作用？(6分)小说标题“奔跑”具有多层意蕴。请结合小说内容简要分析。(6分)【2024届高三·语文（六）·第5页（共8页）】

(二)阅读下面的文字，完成10~14题。(21分)最后一束康乃馨李代金①天刚亮，擦鞋匠老钱就来到了街头十字路口。老钱刚把自已的工具摆好，就来了一个孩子。孩子背来一背篓花，在老钱旁边放下了。老钱知道，那花是康乃馨。他心想：你那花又吃不得，能好卖吗？②这时，一个男人经过，男人没有找老钱擦鞋，却走到孩子面前问道：“这花多少线一束？”孩子说：“8块钱一束！”老钱一听，心想：这花还挺贵！谁知男人连价钱也没还，就选了一束康乃馨，然后掏钱给了孩子。③这个男人走后，又一个男人走来，也买了孩子一束康乃馨。等买花的人走后，老钱美慕地对孩子说：“你的花可真好卖呀！”孩子笑着说：“今天是母亲节，许多人都要买康乃馨送给母亲！”④走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨。在人们眼里，好像就只有卖康乃馨的孩子，没有老钱似的。孩子的康乃馨都卖出去半背篓了，可老钱才擦了两双鞋子，只收了2块钱。老钱不由得埋怨起自己来：我咋这么笨，就没想到卖康乃馨呢？⑤老钱越是眼红，孩子的康乃馨就越是好卖。人们都只注意到孩子的红色康乃馨，谁都没把老钱放在眼里，找老钱擦鞋的人竟比往常少。12点都过了，可老钱一上午就擦了4双鞋子。⑥老钱恨孩子，他后悔早上没把孩子赶走。要是孩子来的时候，就告诉他这里不准卖花，那自己的生意准好。可现在要赶人家走，已经迟了。老钱看了一眼孩子的背篓，更来气了，孩子就只剩下最后一束康乃馨了。⑦不知怎么的，孩子的最后一束康乃馨却无人问津了。孩子对过往的行人叫道：“买康乃馨哟，送给母亲的好礼物，只有最后一束了，只卖5块钱，只卖5块钱！”老钱听了暗暗发笑，心里说：真是笨，你一说只有最后一束，谁还买呀！不过，老钱就希望孩子这么叫下去，看他怎么把最后一束康乃馨卖出去」⑧时间一点点过去，孩子的康乃馨已经不如早上新鲜了，过往的行人也稀少了。每一个行人经过，孩子都会叫道：“买康乃馨哟，送给母亲的好礼物，只有最后一束了，只卖5块钱，只卖5块1钱！”可行人瞧也不瞧就走过去了。⑨没有人买孩子的那束康乃馨，孩子就急了，急得像热锅上的妈蚁，国着他的背篓团团转。老钱说：“现在有1点钟了吧！”“啊！都1点钟了！”孩子一听就叫起来，“我妈还等我回家去做饭给她吃1”老钱说：“你出来卖花，你妈还要你回去做饭给她吃，地怎么”孩子说：“我妈有病，14而且瘫瘓在床，动不了，家里没有别人，我要是不做饭给妈妈吃，她就会挨饿。今天卖花赚到的钱，我还要拿去给她买药。”⑩老钱没想到孩子这么苦，他深深自责。这时，一个男人在老钱面前的椅子上坐下来，老线赶紧拿家伙替他擦鞋。老钱擦鞋的时候对孩子说：“你的这束康乃察，我要了！”孩子接过钱，冲老【古钱笑笑：“叔叔，我先走了！”然后孩子背上背篓一蹦一跳地走了。老钱见了就笑了。①老钱很快就把男人的鞋子擦好了，男人掏出一块钱给了老线。老钱拿起康乃馨，送到男人面前说，“送给你，拿去给你母亲吧”男人一愣：“你刚才不是花钱买的吗？怎么不要？”老钱芙普于说：“我母亲早在半年前就去世了，我是想让他早点回家才买下的1”男人笑了，说：“我要了男大2024年陕西中考冲刺押题卷（一）（第5页共8页）战

绝密★启用前试卷类型：A山阳县2024年初中学业水模拟考试（二）逐渐上的语文立。注意事项：1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。活秀2,答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准任考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答会无效。4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。敬中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母，对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人…它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵失米超美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。范路r恰逢学校开展“明德践行”主题活动月，班级同学分为四个小组开展“学道德模范，树文明新责风”综合实践活动，请你参加活动，完成下列任务。的制與【明德知德】1.第一组同学搜集了关于“德”的相关材料，请认真阅读，完成1~9题。（共24分）（一)道德“道”本义为道路。《说文》曰：“道，所行道也。”引申为规律和规则。所谓天道，大多指自然事物事实如何的规律，如子产曰：“天道远，人道迩，非所及也。”所谓人道，大多指社会行为应该如何之规z绝，如《礼记》云：“亲亲、尊尊、长长、男女有别，人道之大者也。”“德”本义为得。《说文》曰：“德，外得于人，内得于己也。”“得即德也。”得到了什么呢？从“德”字的构形看，从直从心，心得正直。于是，“德”便引申为“品德”“道德品质”。那么，一个人的心怎样才能得到正直的品德？只有长期按照应该如何的道德规范行事。所以，朱熹说：“德3者，得也，行道而有得于心者也。”这里的“道”（即与“德”相结合因而受“德”限定的“道”，亦即“道德”的“道”)显然是指行为应该如何的规范，而不是指事物事实如何的规律。因为一个人按照事实如何的规律行事，并不能得到正直的品德，只有按照应该如何的规范行事，才能得到正直的品德。因此，构成“道德”一词的“道”与“德”的词源含义也就是指应该如何的行为规范。只不过“道”是外在规范，是未转化为个体内在心理的社会规范；而“德”则是内在规范，是已经转化为个体内在心理的社会规范。因此，任何规范，如“忠”“信”等，究竟是“道”还是“德”，只能看5样它们存在于何处一如果存在于个体心中，是个体的内在心理，那么它们就是“德”；如果存在于并数个体心外，是外在于个体的社会规范，那么它们就是“道”。所以，所谓道德，说到底，就是关于有利于或有害于社会与他人以及自己的行为应该如何的规范，简言之，亦即利害人己的行为应该如何的规范。(二)美德“美”本义为味美。《说文》曰：“美，甘也。”引中为美丽、好看。德，古称之为得；合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。美德是指那些美好的、高尚的品德，包括但不限于礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷微怜、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、勤奋、坚韧不拔、积极的人生态度等等。在人格心理学内，美德的概念是指那些可以给一个人的自我增添力量的东西，包糖攻击、力量、勇气、自信等。[山阳县2024年中考语文模拟考试（二）A第1页共8页]

测，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。上述筛选过程中涉及的抗体检测属于分子水的筛选，所以，制备单克隆抗体时，需从分子水筛选能产生所需抗体的杂交瘤细胞，C正确：D.胚胎移植前，需对通过体外受精或其他方式得到的胚胎进行质量筛选，挑取质量好，活性强的胚胎进行培养或保存，可以提高胚胎移植成功的概率，D正确。故选ACD19.BCD【详解】A.b链是模板链，转录只能从模板链的3'端开始，结合图中质粒上启动子和终止子的方向分析可知，应在a链5'端加接NcoI的识别序列，·b链5'端加接BamHⅡ的识别序列，才能保证目的基因正向插入质粒，A错误：B.①过程为逆转录，该过程需要逆转录酶，干扰素由淋巴细胞产生，因此可从淋巴细胞中获得控制干扰素合成的mRNA,B正确；C.③过程是将目的基因和质粒结合，需要通过DNA连接酶构建磷酸二酯键，C正确：D.④过程是将构建的表达载体导入大肠杆菌（微生物），常用的方法为Ca2处理，使其容易吸收周围的DNA,D正确。故选BCD20.ABC【详解】A.重组质粒中含有潮霉素抗性基因，能表达出潮霉素抗性物质，在含潮霉素的培养基上存活的农杆菌不一定是导入FY基因的农杆菌，还有可能是只导入质粒的农杆菌，因此只有在含潮霉素的培养基上存活并导入LFY基因的农杆菌才可用于侵染菊花叶片，A错误；入B.植物组织培养的培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例会影响愈伤组织的生长和分化，在脱分化形成愈伤组织的过程中要求生长素和细胞分裂素的比例相当，而在再分化过程中生长素和细胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化，B错误：C.愈伤组织是一团排列疏松而无规则、高度液泡化的、呈无定形状态的、具有分生能力的薄壁细胞，不具有特定的结构和功能，C错误；D.诱导出芽和根的试管苗要先炼苗有助于试管苗逐渐适应室外环境，并减少在移栽后因气候和土壤变化而造成的伤害，适应外界的低湿强光环境才可进行移栽，D正确故选ABC,X三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.(9分)(1)有机物全球性(2)增加生产者的光合作用(2分)(3)属于(4)不合理引入的植物有可能不适应本地的环境（或引入的植物对本地物种多样性造成威胁)(2分)【详解】(1)碳在自然界主要以二氧化碳的形式存在，还有以碳酸盐或单质等形式存在。碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式沿着食物链和食物网传递的。大气中的CO2能够随大气环流在全球范围内流动，说明了碳循环具有全球性(2)由题意知，碳汇是指能吸收大气中的CO2,减少其在大气中浓度的过程或活动，实现碳中和的重要途径之一是增加碳汇。在碳循环过程中生产者的光合作用属于碳汇的最主要过程：(3)由题意可知，贝类养殖可以固定水体中的碳，属于碳汇：(4)盲目引种生长速度快、C0,固定能力强的植物品种是不合理的，这样做有可能不适应本地的环境，也可能导致引种物种对本地物种多样性造成威胁。22.(11分)高二生物参考答案H106第5页共7页

6/8求他们的百姓织绨。[第(1)小题得分点：“仰”，依赖、仰仗；“释”，放弃：“作绨”，织绨。第(2)》小题得分点：“赋”，征税；“足”，充足：“闻之”，听到这个消息。得分点各1分，句意1分]14.①齐桓公采纳了管仲的建议，他和大臣带头穿绨做的衣服，禁止齐国人织绨，全部从鲁、梁二国进口绨。②管仲对来齐国贩卖绨的鲁、梁二国的商人予以重金补贴，让鲁、梁两国百姓都放弃农业而去织绨。③等时机成熟时，齐桓公改穿帛衣，带领百姓不再穿绨，并封闭关卡，与鲁、梁二国断绝经济往来。（每点1分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可得分)【参考译文】材料一：宋子说：上古的神农氏好像存在，又好像不存在，仔细体会这个尊称的含义，“神农”这两个字到现在还是存在着的。人类自身不能长期生存，要靠五谷养活；五谷又不能自己生长，要靠人类种植。土壤的性质会随着时代而有所差异，谷物的种类和特性又随着水土而有所区别。不这样（否则），从神农时代距离（到）唐尧时代，人们用五谷当作粮食已经有一千多年了。（神农氏）使用耒耜等耕作工具的便利方法（早已被）用来教导天下百姓，难道还有什么不清楚吗？为什么后来纷纷出现的许多优良粮种，一定要等到后稷出来才得到详细说明，这又是什么原因呢？富家子弟把农民看成罪人；读经书的儒生把农夫当作辱骂别人的代称。他们饱食终日，只知道早晚餐饭的味美，却忘记了粮食是从哪里来的，这种人真是太多了！把先农尊称为“神农”,难道是人为的吗？材料二：桓公说：“鲁国、梁国对于我们齐国，就像田边上的庄稼，蜂身上的尾螫，牙外面的嘴唇一样。现在我想攻占鲁、梁二国，怎样进行才好？”管仲回答说：“鲁、梁二国的百姓有织绨的俗。您就带头穿绨做的衣服，让身边的人也穿，百姓也就会跟着穿。您还要命令齐国不准织绨，必须依赖鲁、梁二国。这样，鲁、梁二国就将放弃农业而去织绨了。”桓公说：“可以。”（桓公）就在泰山之南做起绨服，十天做好就穿上了。管仲还对鲁、梁二国的商人说：“你们给我贩来一千匹绨，我给你们三百斤金；贩来万匹，给三千斤。”这样，鲁、梁二国即使不向百姓征税，财用也充足了。鲁、梁二国国君听到这个消息，就要求他们的百姓织绨。十三个月以后，管仲派人到鲁、梁（探听）。(只见)鲁、梁二国城市人口多得让路上尘土飞扬，十步内都互相看不清楚，人们接踵而行，不能举步，车辆则轮子相碰，骑马的列队而行。管仲说：“可以拿下鲁、梁二国了。”桓公说：“该怎么办？”管仲回答说：“您应当改穿帛料衣服，带领百姓不再穿绨，还要封闭关卡，与鲁、梁断绝经济往来。”桓公说：“可以。”十个月后，管仲又派人到鲁、梁（探听），（看到）鲁、梁的百姓都在不断地陷于饥饿，连朝廷一说就能得到的正常赋税，都没有办法交上来。鲁、梁的国君立即命令百姓停止织绨而修整农业，但粮食不能仅在三个月内就生产出来，鲁、梁的百姓买粮，每石要花去上千钱，而齐国境内的粮价每石才十钱。二十四个月之后，鲁、梁二国有十分之六的百姓归附了齐国：三年后，鲁、梁的国君也都归附齐国了。15.D(“借流水的旷达比喻人的心情”分析错误，应是“借流水无情衬托人的有情”)16.①这首词虚实结合，渲染出一种强烈的情感氛围，使读者受到极强的艺术感染。②上片实写【高二语文·参考答案第2页（共4页）】·24-587B·