世强金袋售假乐园自我评价年月日☆☆☆☆☆)的礼物)的笑容()的风景()的竹子五、按要求完成句子练。1.这是礼物美好多么的啊（连词成句，并加上标，点符号）2.燕子的尾巴像一把剪刀。（照样子，补全句子)像六、阅读文段，回答问题。找春天（节选）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出，点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.照样子，写词语。例：叮咚—叮叮咚咚躲藏——(遮掩—()2.小草是春天的,野花是春天的,嫩芽是春天的,解冻的小溪是春天的3.仿照选文的句子，补全下面语句。小鸟在树上,那是春天的2

19.当春节与冬奥会相遇，在既古老又现代的北京，融合春节、民俗、奥林匹克文化的城市景观随处可见。在以四合院为理念设计的冬奥村内，饺子等春节美食和装有“福”字、春联灯笼的“春节礼包”，让各国运动员们感受到了“过大年”的乐趣。这说明①借冬奥会契机，中华文化的影响力增强②受春节的影响，外国运动员更加认同中华文化√③中华文化特有的包容性能助推中华文化走出去④运动员们透过春节能领略到中华文化的博大精深√/A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④20.电视节目《典籍里的中国》聚焦优秀中华文化典籍，通过与古圣先贤对话的创新形式，以“戏剧+影视化”的表现方法，激发了观众的情感认同，获得广泛赞誉。该节目的成功得益于①坚持以人民为中心，契合时代需求来②创新形式，实现传统文化创新性发展③继承和弘扬中华优秀传统文化J④推出融汇多种文化特质的全新文化A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④二、非选择题（本大题共5小题，共40分）21.2022年10月1日出版的《求是》杂志发表了的重要文章，文章指出，100多年来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大栖牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹…今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。A简要回答：新时代中国共产党应如何带领全国人民实现中华民族伟大复兴的历史使命？，品(8分)2人.从想人为入2.多心线为人尾赐的家号3坚九米为小，寸丸及形牛那腺汽火8级1地丝，促挑奶：协用务的党的须转皇者思想政治试题（四）第4页（共6页）

全国©的所名校高三单元测试示范卷学盾的变化，为我国社会主义事业的发展指明了方向，而1956年年底取得的成就则无此功能，③不选。札记【答案(13.红色歌曲是时间和生命的艺术。随着岁月流逝，不同时代的红歌记录着、延续着不断流淌变化的生命情感，反映了不同时代、不同主体的审美体验。下列红色歌曲所描绘的史实，按时间先后顺序排列正确的是①“你从浩荡壮阔的南湖启航，心怀锦绣薪火高扬”②“英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢”③“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”④“驱除鞑虏，还我中华！铁血男儿壮志冲九霄！长枪大炮都已准备好”A.④①②③B.①④②③C.④①③②D.②④①③【解题分析】④反映了1911年的辛亥革命，①反映了1921年中国共产党的成立，②反映了新中国的成立，③反映了1992年的南方谈话，故按时间先后排序为④①②③，A项正确。【答案】A14.某校学生在学“我国的社会主义革命和建设时期”的相关内容时，围绕关键词，撰写了以下内容，其中描写正确的是①伟大变革一此期间中华民族发生了有史以来最广泛而深刻的社会变革②工作重点把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来③伟大飞跃一实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃④农业发展一农业上初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求A.①②B.①④C.②③D.③④【解题分析】1978年召开的十一届三中全会把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，②不符合题意；新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃，中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，③不符合题意。【答案】B15.在思想政治课上，同学们围绕“从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性”展开了讨论。甲：初步建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系乙：社会主义制度的确立为从新民主主义向社会主义过渡奠定了政治前提和制度基础丙：国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导因素丁：个体农业经济已经难以适应国家工业化建设的新形势上述同学的发言与讨论主题最契合的是A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丁D.丙和丁【解题分析】社会主义制度确立后，初步建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，社会主义制度的确立并不是新民主主义向社会主义过渡的原因，甲和乙说法错误，D项符合题意。【答案】D第Ⅱ卷（非选择题共55分）二、非选择题16.阅读材料，完成下列要求。在奴隶社会，奴隶被称为“会说话的工具”，他们是主人的财产和商品，没有任何权利，连子女【24G3DY(新高考)·思想政治-R-必考-QGB】5

(二)阅读下面古诗文，完成第6-9题。(16分)ESOS-ssOs卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。喜量中从马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！6.给下列句中加点字标注读音。（2分)(1)手把文书口称敕(2)才美不外见7.解释下列句中加点词语的意思。(4分)(1)系向牛头充炭直直：(2)心忧炭贱愿天寒愿：夏件口文者古从城空阳面不每(3)策之不以其道策：(4)执策而临之临：8.完成下列语句的翻译。(6分)财”呼人国储(1)马之千里者，一食或尽粟一石。结象蓝进“州中《的关》：前升文司翻译：(2)鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！翻译：唉！？大概是真的不认识千里马吧！八年级语文试卷第4页共8页

(二)阅读下面古诗文，完成第6-9题。(16分)ESOS-ssOs卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。喜量中从马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！6.给下列句中加点字标注读音。（2分)(1)手把文书口称敕(2)才美不外见7.解释下列句中加点词语的意思。(4分)(1)系向牛头充炭直直：(2)心忧炭贱愿天寒愿：夏件口文者古从城空阳面不每(3)策之不以其道策：(4)执策而临之临：8.完成下列语句的翻译。(6分)财”呼人国储(1)马之千里者，一食或尽粟一石。结象蓝进“州中《的关》：前升文司翻译：(2)鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！翻译：唉！？大概是真的不认识千里马吧！八年级语文试卷第4页共8页

第二节书面表达（共15分）One possible version:Learn to Use Mobile Phones WiselyI have to admit that the mobile phone has greatly distracted my attention while I am studyingI tap,swipe and click too many times a day,sending texts,scrolling on social media and playinggames.Upon reflection,I find it gives me nothing but eye ache,blank mind and even phoneaddiction.I should turn over a new leaf.Firstly,start my morning unplugged.I will place my phone inanother room,spending quiet moments without it.I'll never pick it up only when I have to look upsome task-related information.Secondly,focus on my real life.I intend to set aside enough time toaccompany my parents and do sports.What I want is not a wipe-out of phone in my life,but arational use of this advanced technology.I should make the best of it instead of being controlledby it.书面表达评分细则本题总分为15分，根据内容要点、语篇的连贯性及语言运用的得体性，以及语法结构和词汇运用的准确性分五个档次给分。第五档(13~15分)涵盖了所有提示要点，语法结构和词汇比较准确，少量错误是由于使用较复杂的表达方式所致：有效地使用了语句间的连接成分，使文章结构紧凑，内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备较强的语言运用能力，达到了预期的写作目的。第四档(1012分)涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响对所写内容的理解：运用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯，内容完整，表达清楚，基本达到了预期的写作目的。第三档(79分)漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响对所写内容的理解，运用了简单的语句间的连接成分，内容连贯，信息得到较为清楚的传达。第二档(4~6分)漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的语法结构或词汇方面的错误，影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能传达清楚。第一档(0一3分)明显遗漏了主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误，所写内容无法理解，信息未能传达。

☐月日星期天气□《小年级香文成的连续弯曲的构造形式。叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。追溯：逆流而上，向江河发源处走。比喻探戛然而止：声音突然中止。索事物的由来。大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。元气淋漓：文中指生命力充沛、强盛。沼泽：水草茂盛的泥泞地带。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气销声匿迹：本义是不再公开讲话，不再公的浮力和重力的相互作用在空中飘行。开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。无耻：不知耻辱；没有羞耻之心。衰草连天：形容荒草遍地，及其调敝的样诬蔑：诋毁和破坏名誉。子。衰草，枯草。连天，形容远望山水、光焰等与捶击：用重物猛力敲打。天空相接。毁灭：彻底破坏，消灭。周而复始：一次又一次地循环。复，又。光明正大：襟怀坦白，言行正派。草长莺飞：形容江南暮春生机盎然，万物挑拨离间：搬弄是非，使别人不团结。复苏的景色。莺：黄鹂。蛮横：强横而不讲道理。年年如是：每一年都像这样。是，此，这。赋予：交给重任、使命等。草木荣枯：草木盛衰。荣，草木茂盛。修身：努力提高自己的品德修养。风雪载途：一路上都是风雪交加，形容旅齐家：治理好家政。途艰难。载途，满路，有遍地的意思。彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方目空一切：形容自大，什么都看不起。向去。萦绕萦回环绕。很蜂声不响：指不发出一点声音，静悄梢的，绚丽：耀眼而华丽。丝路花雨格物致辑推究事物的原理，获得知识。歧途：比喻错误的道路、不同的途径。袖手旁观：比喻置身事外，不过问其事。束缚：捆绑，指约束限制。不知所措：不知道怎么办才好。形容处境肤浅：学识浅薄；理解不深刻。为难或心神慌乱。祈求：指恳切地希望得到。通常表示人们有鉴于此：在这个问题上有所警诫。鉴，指内心迫切地希望某事的达成，表达人们对美好可以作为警诫或引为教训的事。事物的渴望。无与伦比：指事物非常完美，没有能与它乘隙：利用空子，趁机会。相比的同类的东西。汩汨：形容水流动的声音。可乘之机：表示可以利用的时机。黧黑：形容颜色很黑。与众不同：表示和大家不一样。敦实：结实粗壮。忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁，在担轻盈：形容身形苗条轻快。心着什么。仲忡，忧虑不安的样子。喧哗：声音大而杂乱。前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人簇硕大：高大，肥大，巨大。拥着护卫。常用以形容旧时官吏出巡时的声势。

星期☐天气练八第四单元（一）(2)吃了用了人家的东西，不说清楚还行？()1.下列加点词语字形或字音无误的一项是(3)温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚(水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。A.他是带着一些感概说的：“你写成文(章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没4.填入下面文字空缺处最恰当的一项是变，就证明你不行。”B.简明自然，现在却几乎都要写“我见到“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”了老师”“他坐在了前排”，显得既累赘(Iěizhu)学业上许多有成就的人，学探索往往达到废又别扭。寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”C.这么陡峭(qiào)的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做我就D.有了这责任，那良心便时时刻刻检督B.正是他们把求知当成人生乐事，才这2下列标放符号运用有损的甏路花看传爽素面适。在后头。C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的A.他还有严的一面，是律己，这包括正心品质。修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。D.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知B.走在前边的约莫十四、五岁，红润的脸的人，才会以苦为乐。上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。潘文天地C.我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，阅读短文，完成5~8题。又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。”公共场所是公德教育最好的学校D.我和老余同时抓住老人的手，抢着说①近日，动物博物馆科普策划人张劲硕发感谢的话；老人眼睛瞪得大大的，几次想说话微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪，点名批评北京一所小学学生随地乱扔垃插不上嘴。圾。该条微博在网上引发很大反响，被点名的3.指出下列句子所用的修辞手法。小学公开道歉。这不得不使我们意识到：公共(1)瑶族老人立即走到她们面前，深深弯场所是公德教育最好的学校。下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似②“子不教，父之过。”孩子世界是成人世的蹦开了。界的镜像，他们的行为更多的是社会秩序的年1：

7.为第①段文字空缺处选择一组恰当的词语是()(2分)A.潺潺汩汩哀哀B.汩汩潺潺哀哀C.哀哀潺潺汩汩D.哀哀泪汨潺潺8.请从选文中找出与“滴水穿石，久久为功”有异曲同工之妙的句子。(2分)9.1你从选文中能感悟到黄河的哪些中华民族伟大精神？(2分)(二)壶口冬日奇观（白英）①“风在吼，马在叫，黄河在咆哮…”多少次听《黄河大合唱》，心潮都曾经与黄河一同澎湃。拥着新年的第一缕北风，我终于走在了追寻壶口、追寻咆哮的黄河的路上。壶口瀑布在山西吉县城西南二十五公里处。这里两岸夹山，河底岩石被冲刷成一个巨沟，滚滚黄河水奔流至此，倒悬倾注，若奔马直入河沟，波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。因形如巨壶沸腾，故名壶口。②冬天的壶口，夹在两山中间的黄河，似比往日温驯不少，暖暖的太阳照在山坡，壶口瀑布换上了一派银装玉砌的景象。河水不很大，但足以让人震撼。飞来之水像一条腾飞的巨龙，穿行在黄土高原的秦晋大峡谷中，流经壶口，宽阔的河水突然收束成一槽，河水聚拢，奔腾呼啸，跃入深潭，浪涛翻滚，一团团水雾烟云，景色分外奇丽；又像奋勇当先的战士，冲向远方，腾起的巨大水花，成为一道薄薄的轻纱，拂过脸频，激起的水浪，从河谷到河岸，四散飞开，空气中弥漫着淡淡的黄土味。这时只有感慨古人用词的精练，“黄河之水天上来”的诗句，也许是最好的描绘了。站在河边的石上，觉得脚下的岸在动，仿佛心也如那滔滔河水，面对大自然的博大与深远，让心中的尘埃和阴暗化作那水雾四散而开。③风卷千层浪，迎来万丈虹。站在湿滑的岸边向北放眼望去，壶口瀑布的壮观景象尽收眼底。烟波浩渺，威武雄壮。大浪卷着水泡，奔腾咆哮，以翻江倒海之势，飞流而下。滚滚黄河翻腾着咆哮着跌落下去，浪花飞溅，激起的水雾冲上天空。就在那水雾中，就在那奋不顾身的一跃而下里，它完成了一次壮美的经历，化为一道美丽的彩虹。在阳光照射下，彩虹随波涛飞舞，如桥横跨瀑布之上。此情此景，实非笔墨所能形容。真是“水底有龙掀巨浪，岸旁无雨挂彩虹”④冰挂是冬季壶口的另外一大奇观。河道两侧的台和崖壁上被厚厚的白色冰层所覆盖，配上河中翻滚的巨浪，更显示出一幅北国特有的自然风光。从那瑰丽的冰瀑面上，涌下清凉的河水，瀑布周围的石壁上，挂满了长短不一、粗细不等的冰挂，错落有致，晶莹剔透，形态各异，冰台冰挂伴激流，很有种仙境的感觉。崖边低垂的一处冰挂，像一个拖着长须的老人，俯身凝望着奔腾的黄河，感受着它无穷的力量！奔腾的河面上涌流着来自黄河上游的冰块，它们或大或小，拥挤在一处，纷纷跃入瀑布龙槽，溅起阵阵水雾，形成了“远看河中生雪莲，近观巨鲸翻浊浪”的独特景观。大量流凌顺流而下，在十里龙槽中结成冰面，远处望去，宛若一条银链纵贯秦晋峡谷，极为壮观。⑤壶口的美景是如此让人陶醉。“照相不？”耳边突然传来的询问打断了我的思绪。一个陕北老汉牵着头毛驴笑盈盈地站在我的面前。老汉瘦瘦的，个子不通间扎一冬品眼的

12:570地⑤令o9l☐97%×百度网盘分享。。●22,答案命题透析本题考查正确使用标点符号的能力。一3思路点拨(A)处表示一句完整的话结束，并没有要询问的意思，应用句号，不能用问号。(B)处应用冒号，解说“各种游戏行为”。(C)处应用分号，“会用…也会用”表示并列，不能用句号。(D)处应用逗号，表示句话还没说完。23.写作提示第一则是孔子的名言，意思是：见到有私利的事争着辞让，听到符合正义的事争着去做，有缺点错误争着改正。第二则是张之洞的名言，强调不争私利，不争名声，不争闲气。综合两则材料来看，话题毫无疑问是“争与不争”。在当下竞争时代，争不可避免，要积极面对。我们注意从以下几个方面分析：首先，要搞清楚哪些可以争，哪些不应该去争；该争则争，该不争则不争。其次，要明确争的积极意义。对个人而言，争有激励鞭策作用，让我们更加努力拼搏进步：争激发个人自信和潜力。对社会家国的意义，争给各行各业带来活力，在争中羸得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺发达。再次，不争是一种态度，是一种自在，一种坦然，不争是一种转向；出外在转向内在，山关注金钱名利转向精神心灵。不争还是一种请醒，一种达观，一种自信，是内心的不执不迷，不贪不念。最后，辩证看待“争与不争”。明确争与不争的关系，把握争与不争的度：争与不争是一种智慧。行文的关键是要把握“争”与“不争”的内在联系，写作中可以侧重写“争”，也可以侧重写“不争”；可以写什么应该“争”，也可以写什么应该“不争”。参考立意：①争是一种积极进取的态度，让人进步：②不争是一种白信的表现，一种超脱态度；③君子之争得人心，小人之争失道义：④不恶性竞争，成就美好品德：等等。评分细则高考作文等级评分标准一类二类三类四类(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单薄内容不当分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基础等感情真挚感情真实感恃基本真实感情虚假符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达20分结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级特征2丰富较丰富略显丰富个别例子较好分有文采较有文采略有文采个别句子较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意一4说明：一、二类卷：符合题意即可，一、二类卷的区别看表达，结构好，语言好，有创意，可归一类三类卷：从材料出发，允许内容游离：与材料内涵有一定距离，属于基木符合题意。特征按实际给分，不能达米以八泪y目录模式播放三