15.Whodiscovered Kuhn's artistic talent?A.His childhood friendB.His father.C.A woman artist.16.What makes Kuhn's art special?A.His focus on life of the aged.B.His unique use of bright colors.XC.His expression of childlike innocence.听第10段材料，回答第17至20题。17.How many levels of courses does the program offer?A.Seven.B.EightC.Twelve18.What is the strength of the program?A.It can meet personal needs.B.It is available throughout the year.XC.It provides courses on U.S.culture.19.What can students get if they perform well in an end-of-session test?A.A course for (free.B.A chance to work part-timeC.A promotion ta a higher level,20.What does the Language Center Bonus Project offer?AA.Extra practice hours,B.Socialactivities.C.Field(trips第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。AThere are more than 1,000 registered student organizations and clubs at Purdue,all createdand led by students！A Cause for PawsThe purpose of this organization is to assist no-kill animal shelters in the Lafayette area byvolunteering and organizing events to raise money for these shelters.Email:acp@purdue.eduOrganization meeting day:MondayOrganization meeting time:7 pmFashion and Retail OrganizationPurdue's Fashion and Retail Organization is focused toward anyone and everyone with alove for the fashion or retail industry.FRO is open to all Purdue students.We meet every Tuesday

自，虎西布衣，流落楚汉，五好剑术，遍干诸侯；三十成文幸，历抵御相。虽长不满七尺，而心雄万夫。皆王公大人义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉！君候制作侔神明，德行也，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若#之以高宴，纵之以清谈，请试万言，倚马可待。今天下以君候为文章之司命，人物之权衡，一罗经品题，便作佳士。而君候何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟萄总明，既下车，又辟孔文举；山海作冀州，甄找三十余人，或为侍中，尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，八为秘书郎，中间崔宗之房祖、黎昕许莹之花，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔思抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸些贤腹中，所以不归他人，而感委身国士。傥急难有用，敢效微躯。且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘梦视听。恐雕虫小技不令大人若赐观鱼芜请给纸墨兼之书人然后退扫闲轩缮写呈上庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门。幸惟下流，大开奖饰，帷君侯图之。篇[注]①青萍，宝剑名；结绿，美玉名。②薛，指薛烛，春秋时赵国人，善相剑，卞，指卞和，古代善识玉者。5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A.悉雕虫小技不合/大人若赐观刍莞/请给纸墨/兼之书人/然后退扫闲轩/缮写呈上/B,恐雕虫小技/不合大人/若赐观刍荛/请给纸墨/兼之书人/然后退扫闲轩/缮写呈上/2C.恐雕虫小技不合/大人若赐观刍荛/请给纸墨兼之书/入然后退扫闲轩/缮写呈上/D.恐雕虫小技/不合大人/若赐观刍荛/请给纸墨兼之书/人然后退扫闲轩/缮写呈上6.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.“躬吐握之事”与“躬亲抚养”(《陈情表》)两句中的“躬”字含义相同。B.登龙门，比喻得到有力者的援引而增长声誉，也指科举时代会试得中，文中含义是后者洲C.下车，古代作为殉葬品的制造粗陋的车。初即位或到任也称为“下车”。D.“惟君侯图之“和“惟江上之清风”中的“惟”意义并不相同。7.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)A.文意开头借天下谈士的话，赞美韩荆州具有周公谦恭下士的风范，令天下贤才争先恐后地榴投奔到他的门下，以期得到韩荆州的赏识而声名鹊起。B,接着作者介绍自己的经历、才能和气节，期待韩荆州能够接见他，并允许其纵情畅谈，测试他能写万字长文的才气，然后经韩荆州品评，成为佳士。C.文章把韩荆州与古代善于举荐贤才的王子师、山涛相提并论，意在肯定韩荆州的荐贤之明举，从而表达作者依附韩荆州，并且要为他献身效劳的愿望。D.文末作者表示自己既有运筹谋划的才能，又精通诗文创作，期待自己的作品在得到韩荆州的嘉奖鼓励后，能像青萍宝剑等那样闻名天下。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。碑(2)君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。9李白为什么愿意“委身”于韩荆州，为他“效微躯”？请简要概括。(3分)语文第4页（共8页）☑

不可屈仲，形之念。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书似余，余因得地观得书既加冠，益慕圣哪道。又惑无预师名人与游，尝趋百里外，丛乡之先达执经叩问，先达德隆塑尊，门人弟子填其室，未尝精摩清焉。故余虽愚，卒获有所闻。人外，（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】（顾）欢字景怡，吴那盐官人。欢年六七岁，父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归·狂食过半，父怒，欲然之：见默列止。乡中有字合欧黄无以受业于合丝后待听，无道滋者，孕大，高志对子牙年老，躬新酒书，夜则然排自照。同郑顾恺之©临县，见而异之，遣诸子与游，及孙宪之，并受经句。(选自萧子显《南齐书·顾欢传》，有删改)【注0挞1⊙)：用整、杖等物打人。②质恺之：东晋杰出面家、诗人，后文的宪之是他的孙子。9不(1,请解释下列加点词在文中的意思。，(4分)无庭人来(人王不((1)无从致书以观致：7驱(D【察答】(2)走送之走：入(业份()(3)及长及：秀M(1(4)见而异之异：【解析】3)题中“及”可迁移至“及其家穿井”(《穿井得一人》中的“及”，意思为“待，等到”。(4)题中“异”可【答案】(1)得到(2)跑(3)待，等到(4)对…感到惊异（每小题1分。意思对即可）迁移至“渔人甚异之”(《桃花源记》中的“异”，意思为“对…感到惊异”。2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)5银干，泳球面【答案】因此，人家多愿意把书猎给我，我也因此能够看到各种各样的书。她不灯下点非【宗容】(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。(2)父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归。[甲【答案】父亲让他驱赶田里的麻雀，顾欢作了（一-篇）《黄雀赋》就返回了。（意思对即可）3.两文主人公成年后都表现出明确的学追求，【甲】文中宋濂成年后“柔”;【乙】文中顾欢长大后“”。(用原文中的语句填空)(2分)【答案】益慕圣贤之道笃志好学（每空1分）4.【甲【乙】两文主人公在学遇到困难时分别是怎样克服的？请简要分析。(4分)【答案【甲】文中宋濂没有书读时借书、抄书，求师时趋百里外、对待老师色恭礼至；【乙】文中顾欢贫困没有钱从师学，于舍壁后倚听，长大后边种地边读书，夜晚燃糠自照。（每，点2分。意思对即可）娄5】顾欢字景怡，吴郡盐官人。顾欢六七岁（的时候），父亲让他驱赶田里的麻雀，顾欢作了（一篇）《黄雀赋》【乙参考译文】就返回了，麻雀（把田里的根食）吃了一大半，父亲很愤怒，想要用鞭子打他，看见《黄雀赋》才停下来。乡村中有学堂，顾欢贫困，没有钱用来从师学，就在学堂墙壁后面侍着听，（所学东西）没有遗忘的。等到长大后，(他)坚定志向，勤奋好学。母亲年纪大了，（顾欢）一边亲自种地一边读书，晚上就把稻糠点燃来取光（学）。同郡顾恺之来到县里，见到他对他（如此勤学）感到惊异，（于是）让自己的几个儿子与他交朋友，加上他的孙子顾宪之，一起（跟着顾欢）学经句。[六](16分)【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可【2023年安徽中考一轮复卷第57页中（共85页）】】

70° 80° 90° 水稻分布区 30° 20° 10 、。

解析：该地地处长江以南，属亚热带地区，北部空气经过长江 时带来较多水蒸气，南下受地形阻挡抬升，引起天气变化，这一现 象是受到地形、位置、海拔、植被等因素共同组成的，而这些要素都 和其独特的地理位置有关。 答案：A

16.若沿该洋流前进的方向，表层海水水温不断降低，则该洋流 A.流经地区有世界著名渔场分布 B.位于澳大利亚东部沿海地区 C.促进了沿岸地区荒漠的形成 D.妨碍了沿海地区船舶的航行

美国不愿承担大国责任，意在争夺市场，会议最终未达有排水设施不能说明人与自然和谐相处，也不能说明成协议。水利技术发达，故A,B两项错误；仅凭商代的原始排水会议并未缓解经济萧条和各国矛盾，英国主导的传统设施不能说明“城市建设中基础设施很先进”，故C项格局受到冲击。会议的失败，为之后美国构建由其主错误。导的世界经济体系创造了条件。35.D【解题思路】本题主要考查明清时期手工业的发展。【解题思路】本题主要考查近代中外金融中心与体系变根据材料“（手）工业在经济中所占的地位…超过了化。(1)第一小问，根据材料“北京和天津的金融地位已农业所占的地位”并结合所学知识可知，明清时期江南高于其他地区。南京国民政府成立后…设立中央银地区出现了专业化的手工业市镇，而D项描述的是嘉行于上海，并把中国银行、交通银行的总行南移至上海”定地区仅种植木棉，并出售棉布，进而用银买粮的现概括为：从北京、天津转移到上海。第二小问，根据材料象，与题意相符，故D项正确；A项描述的是无锡地区“南京国民政府成立后…把上海发展为金融中心的方的棉布质量不如松江地区的棉布；B项反映的是桐乡针，设立中央银行于上海，并把中国银行、交通银行的总地区租佃关系的发展；C项反映的是塘栖处于商业贸行南移至上海，并增加官股、指派官股董事监事”“北易的中心地位，均不符合题意，故A,B,C三项错误。入春以来，因南北军事未经解决，交通又复阻滞，以致银36.B【解题思路】本题主要考查明清商品经济发展。根根枯窘，各业均受影响，倒闭时有所闻”等信息并结合所据材料“工商业的比重较大”可知“苏杭型”的城市中商学知识，从国民政府的金融方针；新设和迁移到上海多品经济较为发达，结合所学知识可知，临清、盛泽镇是家银行，并加强管控；北由于失去了首都地位并受到有名的工商业市镇，B项正确；南京、洛阳、北京都是政战乱影响，金融业衰落等方面分析概括。(2)根据材料治功能较强的城市，不符合“工商业的比重较大”这一信息并结合所学知识，从会议召开的背景、目的；会议期内容，排除A,C,D项。间英美的斗争；会议的结果；经济格局的转变等方面进37.B【解题思路】本题主要考查徽派建筑。结合所学知行阐述识可知，徽派建筑的“三雕”指具有徽派风格的砖雕、石32.C【解题思路】本题主要考查西周城市建设。根据材雕、木雕，其中砖雕被称为“中国传统雕刻艺术的一朵料“城市中心为宫殿区和祭祀区，周围为居住及手工作奇葩”，故B项正确；A,C,D三项均不符合题意，故坊区”可知，城市规划遵循严格的礼制，①正确；材料体排除。现不出“工商食官”格局是否被突破，②错误；结合所学38.A【解题思路】本题主要考查东西方的工业化与城市知识可知，早期城市以政治功能为主，③错误；根据材化。依据表格内容分析可知，1851年中国的城市化水料“城外分布着殷商遗民和周代贵族陵寝，部分商人和明显低于英国、法国，结合所学知识可知，当时工业周人陵寝葬制相近”可知，周族和殷商遗民逐渐融合，革命已经在英国开展，这表明工业文明对城市化的推④正确。由此可知，C项正确，A,B,D三项错误。动作用远胜于农业文明，故A项正确。表格信息无法33.A【解题思路】本题主要考查福建民居。根据材料并得出东西方城市化道路的明显不同，故B项错误。材结合所学知识可知，土楼的布局突出家族内部的“长幼料无法体现城市化进程中西方主动，中国被动的结论，尊卑”，祭祖和宗教活动的场所祖堂是全楼的核心，这故￠项错误。表格信息强调中西方城市化进程的区都是宗法观念的表现，故A项正确；材料主旨并非宗教别，体现不出农村人口对城市化的态度，故D项错误。色彩，故B项错误；材料通过建筑布局来反映宗法观39.特点：城市化水低；发展缓慢；地域发展不衡。念，与皇权至上无关，故C项错误；材料强调宗法观念，背景：处于半殖民地半封建社会；小农经济占据主导地并未涉及邻里关系，故D项错误。位；中国社会经济发展不衡；西方列强的侵略；持续34.D【解题思路】本题主要考查早期城市建设。材料表动荡的社会环境。（任意4点即可）明商代城市中已经存在暗沟、管道等原始排水设施，说【解题思路】本题主要考查近代中国的城市化。第一小问明我国先民重视对环境的改造利用，故D项正确；城中“特点”，根据材料“近代中国城市化比率统计表”的数据可·历史答92·

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发了资产阶级的恐惧，其他资本主义国家害怕本国国内除继承权作为社会革命的内容。也出现类似的工人运动，因此“剥夺逃亡的公社社员作理由：马克思主义认为，资本主义的私有制得到了国家为政治难民所应接受的保护地位”以防止巴黎公社革命政权的保护的蔓延，故C项正确。各国政府是害怕无产阶级革命的(2)第一国际是工人运动的产物；在第一国际中，马克思蔓延，而非害怕与法国政府交恶，排除A项；各国工人同主义批判了各种非马克思主义“社会主义”流派，传播了情和支持巴黎公社的说法过于夸张，排除B项；倡导世马克思主义，确立了马克思主义在国际工人运动中的领界无产者联合起来的是第一国际，排除D项。导地位；第一国际推动国际工人运动进入了新阶段。9.A【解题思路】本题主要考查国际工人运动。根据材料【解题思路】本题主要考查马克思主义与第一国际。“有的工人认识到工人阶级和资产阶级的利益不可调(1)根据材料可知，错误观点一：蒲鲁东主义反对阶级斗和…要开展工人阶级反对资产阶级的阶级斗争”可争；理由，根据材料一可知，马克思主义认为，阶级斗争知，工人阶级认识到了自身的力量和使命，要独立进行是阶级社会发展的直接动力，阶级斗争必然导致无产阶无产阶级革命，这是欧洲工人运动走向成熟的体现，故级专政。错误观点二：反对暴力革命，主张和的改良A项正确；圣西门是空想社会主义的代表，并不主张工主义的观点错误；理由：根据材料一可知，马克思主义认人阶级开展阶级斗争，故排除B项；巴黎公社发生在马为，无产阶级只有暴力革命才能推翻资产阶级统治。错克思主义诞生之后，晚于材料中的“新观念”，故排除误观点三：巴枯宁主义中主张的无政府主义的观点错C项；当时正处于资本主义上升时期，故排除D项。误；理由：根据材料一可知，马克思主义认为，只有建立10.(1)答案示例：无产阶级专政，实现无产阶级的政治统治和政治民主，错误观点1：反对阶级斗争。才能大力发展生产力，最终消灭阶级对立和阶级本身。理由：马克思主义认为，阶级斗争是阶级社会发展的直错误观点四：工联主义主张的工人工资与其付出的劳动接动力，阶级斗争必然导致无产阶级专政。相匹配的观点错误；理由：根据材料一可知，马克思主义错误观点2：反对暴力革命，主张和的改良主义。认为，资本家占有生产资料，剥削工人的剩余价值等。理由：马克思主义认为，无产阶级只有暴力革命才能推(2)根据材料三“第一国际与19世纪50一60年代欧洲工翻资产阶级统治。人运动的发展紧密相关”可知，第一国际是工人运动的错误观点3：彻底的无政府主义，反对建立任何国家产物；根据材料三“马克思主义利用第一国际这块阵地机器。与形形色色的非马克思主义派别进行了坚决有效的斗理由：马克思主义认为，只有建立无产阶级专政，实现争，通过批判蒲鲁东主义、工联主义和巴枯宁主义等错无产阶级的政治统治和政治民主，才能大力发展生产误思潮，促进了马克思主义在工人中的传播，确立了马力，最终消灭阶级对立和阶级本身。克思主义对国际工人运动的支配性影响”并结合所学错误观点4：认为工人工资与其付出的劳动相匹配。知识可知，在第一国际中，马克思主义批判了各种非马理由：马克思主义认为，资本家占有生产资料，剥削卫克思主义“社会主义”流派，传播了马克思主义，确立了人的剩余价值。马克思主义在国际工人运动中的领导地位；第一国际错误观点5：废除继承权即能推翻资本主义制度，将废推动国际工人运动进入了新阶段。专题十六世界殖民体系与亚非拉民族独立运动考点1资本主义世界殖民体系的形成尼西亚，故A项错误；美国从西班牙手中夺得了菲律宾，1.B【解题思路】本题主要考查亚洲殖民地半殖民地化进故C项错误；英国将缅甸和马来半岛大部分侵占为其殖程。根据所学知识可知，19世纪末，法国侵占了越南、柬民地，故D项错误。埔寨和老挝，故B项正确；荷兰殖民者占领了整个印度2.D【解题思路】本题主要考查西班牙的殖民活动。材一历史·答45

③进到腊月，头一桩神圣的事情是请老姑爹爹来家里写对联。其实，父亲也能写，但他嫌自已的字不好，只敢写些鸡笼与猪圈的对联，人丁出入的门，总要贴上老⑨伺候好了牲畜和草木，父亲终于点燃一挂长长的鞭炮，在烟雾与磷硝香里响姑爹爹的字才体面。之前，父亲早已经将红纸栽好，将墨汁倒进一只小碗或小碟子，亮地关上门。莱已上桌，我们围着父亲，开始过一个人间的年。彼时，头顶上的灯泡还将陈年的毛笔尖在温水里泡开。老姑爹爹摆开架势写时，父亲立在一旁端详着，也被蒙了一层红纸，我们刚穿的新衣服和桌上五颜六色的菜，都罩在一片红得毛茸茸的光里…其还间以牵一牵纸角，怕未干的墨汁在纸上流，私自篡改了字形。写好一张，父亲双手捧着，轻放在地上，几乎要行跪拜礼的样子。那个时候的父亲，仿佛是书房里的童⑩多少年后，我坐在除夕的灯影里，回想少年时候跟随父亲过的那些年，蓦然懂子，谦逊地侍奉着老姑爹爹写字。他敬重老姑爹爹的字，他更敬重这一副副红灿灿得，父亲，作为一个中国老式农民，他对日子，是从骨子里怀着敬重之心的，以至与日的对联，大概他心里想要的如意与吉祥，都在这红纸黑字里寄托了吧。子贴近的那些草木、农具、牲畜，也同样敬重。年是他表达敬重的一个神圣的仪式。(有删改)④写完对联，晚上照例是有一桌薄酒招待老姑爹爹的，而老姑爹爹的一桌酒话总逃不了前朝旧事，什么曹操在江北吃了败仗于是有了“无为”这个地名啦，什么朱15.在班级举办的“美文荐读”活动中，主持人向大家推荐了《父亲的年》这篇散文。(1)阅读全文后，有同学认为文章第⑩段多余，建议删去。你同意这种看法吗？元璋少年穷困给人放牛啦…父亲爱听，我也爱听。老姑爹爹的桌子前；酒杯深则(长9)请结合全文内容说明理由。野管中(5分)故事长，酒杯浅则故事短，于是父亲频频起身给老姑爹爹斟酒。写对联的日子之于父亲，近似节日，而这个节日，最后总要在老姑爹爹醉醺酿的故事中结束才算圆满。(2)在本次活动的赏读推荐环节，你将作为代表发言。请从下面两句话中任选⑤最后是贴对联，放鞭炮，写了三百六十多天的长文，到了腊月三十才算是明明句作为开头，写一段推荐性文字。（不少于150字）(10分)白白地点了题。三十这天，奶奶和妈妈，一个锅下一个锅上地忙，父亲上午擦洗门板开头一：虔诚的行动，神圣的仪式，父亲的年令人感动。上的旧对联与面糊，下午贴老姑爹爹写的新对联。双扇门贴好对联不容易，父亲叫开头二：这篇文章的语言朴实，令人感动。管人用(我和弟弟站在他身后一丈开外的地方看，“齐不齐啊？啊…右边高了？”父亲一连串地问。到底不放心，又从锅边叫来浑身油汪汪的母亲，要她也来目测。仿佛对联贴得不像样，一年的日子怕也要不像样，所以父亲极其慎重。⑥除了对联这重头戏，父亲的年，还会插入其他一些小情节。阅读下面的材料，完成第16题。联合国环境规划署《2020排放差距报告》指出，当前家庭消费温室气体排放量⑦裁对联剩下的红纸条，父亲一片也没扔，年夜饭前，全搬出来，门前的梨树、柿约占全球排放总量的2/3，加快转变公众生活方式已成为减缓气候变化的必然子树、桃树，门后的柳树、榆树、楮树，一一都拦腰斜贴一块红纸条，迎宾似的，远看，一片的喜气，父亲喜欢日子笼罩在这样一片茫茫的喜气里。有时，墙角堆放的农具，选择。锄、锹、木锨…也会贴一张方方的红纸片。存米的坛、储稻子的仓、堆柴的披厦，也【认识碳减“新宠”】会在一张旧红纸片上再摁上一张新的。那些农具物什，仿佛一一被加盖红章，在父“碳普惠”是低碳权益惠及公众的具体表现，是一种实现多元参与、多重价值的亲眼里，它们伴同自己一起度过辛劳的日子，都是有功的，该要敬一敬。大年初一，低碳模式，是推动改变人们生活方式和行为，让每个人参与到应对气候变化进程中牛屋里牵出的生产队的牛，两只黑镰刀似的牛角上，也各贴了一张小小的红纸片，那的重要手段，对于推进全民减排有十分重要的意义。一，中云补口【探索低碳消费】入整西，款也是父亲贴的，弄得憨厚的老水牛像个蹩脚的媒婆，带着两弯羞涩的喜气。⑧三十的黄昏，父亲端一大盆温热的水，背大半筐上好的棉籽，去给生产队的牛两面在微信小程序中搜索“三晋绿色生活”，点击进入并注册后，便开启了自己的一桌除夕宴。回家后，再舀几大瓢汤，门前门后，开花结果的树个个根边灌一点。“低碳账本”。该小程序下方共有四方面内容，分别为“首页”“个人碳账本”“积分他觉得，与我们贴近的这些植物，过年也该喝一点汤，且是荤的汤。他与它们，饱暖兑换”“我的”。进入“首页”，页面提供了“打卡赚积分”“三晋绿色生活”两大板块。在“三晋绿色生活”板块中再细分，还有“衣”“食”“住”“行”“游”五个下游板块，并两不弃。语文试卷（二）第7页（共10页）语文试卷（二）第8页（共10页）