高三生物考试参考答案1.C【解析】本题主要考查生命系统的结构层次，考查学生的理解能力。非生物环境参与构成生命系统中的生态系统结构层次，C项符合题意。2.C【解析】本题主要考查光合作用与呼吸作用的关系，考查学生的解决问题能力。当温度为55℃时，一净光合=℃呼段，因此真光合速率为0，C项错误。3.B【解析】本题主要考查酶，考查学生的理解能力。同工酶广义是指生物体内催化相同反应而分子结构不同的酶，其理化性质可能不同，A项错误；缺氧条件下绝大多数植物细胞的呼吸产物为酒精和CO2,不需要LDH的参与，C项错误：LDH主要存在于细胞质基质中，D项错误。4.B【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的解决问题能力。Na进入肾小管细胞的方式为协助扩散，乙醇进入细胞的方式为自由扩散，图中两种运输方式均为协助扩散，B项错误。5.B【解析】本题主要考查DNA的结构与功能，考查学生的理解能力。STR序列彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和四种碱基，B项符合题意。6.A【解析】本题主要考查有丝分裂，考查学生的解决问题能力。S期进行遗传物质的复制，细胞核中DNA分子数加倍，染色体数不加倍，A项错误7.D【解析】本题主要考查基因的转录和翻译，考查学生的解决问题能力。外显子和内含子均可以进行转录，A项错误；核基因A转录和翻译的场所分别是细胞核和细胞质，B项错误；由于不清楚核基因A的表达产物蛋白质的肽链数，因此无法判断脱去的水分子数，C项错误。8.C【解析】本题主要考查神经递质的相关知识，考查学生的解决问题能力。神经调质为肽类物质，其释放出细胞的方式为胞吐，需要消耗ATP,但不需要载体蛋白的协助，C项符合题意。9.C【解析】本题主要考查突触及神经冲动的传递，考查学生的实验探究能力。轴突末梢M释放的抑制性神经递质可以对其对应的突触后膜产生抑制，不会直接影响N处的膜对离子的通透性，C项错误。10.A【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的解决问题能力。减毒活疫苗保留了病毒的繁殖能力和免疫原性，注射后可在人体内持续发挥作用，而该研发疫苗是直接注射抗原蛋白，属于亚单位疫苗，免疫持久性较弱，A项正确；将S蛋白基因导入s9细胞的过程中s9细胞发生了基因重组，B项错误；当同种病毒再次人侵时，抗体是由B细胞和记忆B细胞增殖分化所形成的浆细胞产生的，D项错误。11.C【解析】本题主要考查植物激素，考查学生的解决问题能力。IAA和GA在促进植物细胞伸长方面呈协同作用，A项错误；IAA和GA对植物细胞的生命活动起到了调节作用，B项错误；酶降低了反应所需的活化能，并不为反应提供能量，D项错误。12.D【解析】本题主要考查种群的数量增长，考查学生的解决问题能力。单子叶植物不适宜采用样方法进行种群密度的调查，A项错误；调查期间，增长速率一直大于0，因此在调查期间，2021年末该种群的数量达到最大，B项错误；淡叶竹长得高低不一属于种群水上的问g【高三生物·参考答案第1页（共4页）】

四、探究题（本大题共15分)19.历史学过程是一个建构完整认识世界的过程。九年级(1)班的同学们以“借助历史思维·整体认识世界”为主题开展学，请你参与完成。任务一【凸显跨学科—撰写人物小传】(4分)》(1)阅读名著，从中感受历史人物的思想。请根据下面图文信息，为下面两位历史名人写出小传。·为政以德，譬以眼还眼，只会如北辰，居其所论GANDHI让这个世界变得更而众星共之。加盲目。甘地传·学而不思则罔，·不使用暴力，是思而不学则殆。谦逊的极限。孔子甘地任务二【聚焦大概念—解释历史现象】(4分)》(2)大概念学能够将分散的知识联结成为整体。请聚焦“社会转型”这一大概念，从下面两个示意图中任选其一，简述社会转型中“新变化”的表现。公元前770年公元前476年公元前221年生产力发展13世纪租地农场和手工工场出现春秋时期)战国时期14世纪文艺复兴兴起社会变革15世纪新航路铁制农具和牛耕商鞅变法][百家争鸣的开辟的猛民素界图一春秋战国时期图二近代西欧社会任务三【提炼新观点—阐释内在联系】(7分)(3)请你根据下列大事年表选择材料中至少三个相互关联的事件，并提炼一个观点，结合所学知识，对此观点进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚)》时间重要史事1921年中国共产党第一次全国代表大会在上海召开1927年南昌起义；创建井冈山革命根据地1935年遵义会议召开1945年中国共产党第七次全国代表大会；抗日战争胜利1978年中共十一届三中全会召开1980年在广东、福建设置经济特区2022年中国共产党第二十次全国代表大会文科综合第8页（共16页）

【1920年周恩来22岁】材料二有部以下是周恩来青年时期年表节选时间一九一七年大事记19岁一九一八年为继续探求真理，东渡日本留学，临行前写下的名诗《大江歌罢20岁掉头东》，表达了出国寻求救国济世真理的凌云壮志。一九一九年十月草命巴在日本造成巨大影响，从日本进步杂志上了解到苏俄社会主义的情况。21岁开始接触及（改为和）钻研马克思主义理论，之后从日本回到天津，领导了天津的学生爱国运动。一九二0年22岁在领导学生爱国运动中被天津警厅逮捕入狱，在狱中周恩来领导被捕学生同反动当局进行了坚决斗争。最后天津反动当局被迫释放包括周恩来在内的全部被捕代表。年底，赴法勤工俭学。事云瑞（周思来青少年时代牛泉1898.）-19248)，山东师院学报（皆学社会科学版）1979年05期(2)结合材料二，自拟一个反映20世纪初时代特征的论题，并运用史实进行论证。（4分)【1952年黄继光21岁】材料三1952年10月14日，“联合国军”向上甘岭发起猛烈选文，上甘必双方净夺成成为拉门店关注焦点黄继光持织堡、瑞枪眼的惊人壮举板大鼓舞战友预强战十，其光荣事迹刻在上甘岭五圣山，被中期人民永远怀念。经七昼夜激战，志愿军退守坑道，持续战斗…11月25日，战役历时43天，以“联合国军”失败告终。，(3)根据材料三，志愿军取得上甘岭战役胜利的原因是什么？你认为黄继光身上体现了哪—摘编自《黄继光英雄事迹和精神价值》些精神？(2分)【1978年贺改造22岁】材料四以十一届三中全会为起点，20世纪最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变苹，中国进入了社会主义现代化建设的历史新时期。一《复兴之路》解说词(4)根据材料四并结合所学，这场社会变革在农村最先推行的措施是什么？90年代进人深化改革时期，请列举出一个关于深化经济体制改革的史实。(4分)【2030年我22岁】材料五等语同学们：“我们比历史上任何一个时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”，“在什么时间就要做什么事情，微什么事情都要脚踏实地”，“你们年轻人，处子一个伟大的时代，有清这么伟大的月标，可河生逢其时，为之奋斗吧！看你们的了！”2013年？月17日在中国科学院高能物理研究所、中国科学院大学考察，看望科研工作者和师生并虚谈时的计活5)2030年我大学毕业，结合上述五则材料，谈谈关于个人奋斗与国家发展相结合的感悟。(2分)初中学业水考试复试卷二道信与法治·历史第10页（共10页）

2024届贵州省六校联盟高考实用性联考卷（一)生物学试题注意事项：1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.厌氧氨氧化菌是一种化能自养型细菌，能利用二氧化碳为碳源制造有机物。厌氧氨氧化菌进行分解代谢的主要场所是一种称为厌氧氨氧化体的具膜结构，以下推测合理的是()A.该细菌与醋酸菌一样，都进行无氧呼吸，与无氧呼吸有关的酶分布在厌氧氨氧化体的具膜结构上B.该细菌繁殖方式与病毒一致，都进行二分裂增殖C.与该细菌呼吸有关的酶可能由细胞核中的基因编码D.该细菌在生态系统中的组成成分与蓝细菌一样【答案】D【解析】【分析】1、原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质：没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器)：只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律：含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。2、真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质：有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等)：能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂：含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详解】A、醋酸菌为好氧菌，进行有氧呼吸，A错误：B、病毒寄生在活细胞上，增殖方式不是二分裂，该细菌繁殖方式为二分裂，B错误：C、细菌的拟核有环状DNA,为细菌的遗传物质，其上的基因控制着与细菌呼吸有关的酶，与该细菌呼吸有关的酶可能由拟核中的基因编码，C错误：D、该细菌在生态系统中的组成成分与蓝细菌一样，都属于生产者，D正确。故选D。2.下列关于科学方法与科学史实验的对应，错误的是（)

家，它膏物片生产与精神生活个休生命占家国情还放有方式与价值范末融为二你通深袋入中华民族的血脉之中，成为中华优秀传统文化的经典内容耕读教育是培养乡村振兴人才的必由之路。党的十九大提出实施乡材振兴战略并将其写入党章，这在我国“三农”发展进程中具有划时代的里程碑意义。实施乡村振关战感，是以着眼党和国家事业全局，顺应亿万农民对关好生活的期传，作出的重大决策部署，是新时代做好“三农“工作的新旗积和总抓手。要完成乡材振兴这个宏大战略，人才振兴是关键，特别是要培养造就一大批懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍、新型职业农民和乡土人才。耕读教育是培养上述人才的重要教育方式和实现途径。通过耕读教育，深入挖掘农耕文化所蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范，可以充分发挥其在凝聚人心、教化群众、淳化民风中的重要作用。耕读教育是高等农林教育改革的发展方向。新时代加强耕读教育既是传承优秀传统文化的需要，更是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的需要。涉农高校要坚持把论文写在大地上，坚持立德树人、强农兴农。田地就是教室，乡村就是课堂，农民就是老师，要让耕读教育成为涉农高校独特的教育方式，让涉农高校真正成为热爱乡村、热爱土地的莘莘学子的乐园。要改革现有的传统课堂教育模式，强化耕读意识，加强和改进涉农高校耕读教育，探索“耕”“读”结合新模式，让学生走进农村、贴近农民、走向农业，了解乡风民情，学乡土文化，提升青年大学生学农、爱农、为农的核心素养和专业实践能力，为乡村振兴提供源源不断的青春力量。耕读教育是劳动教育的有效方式。真正的教育是不可能离开劳动的，耕读教育最大的特点就是提倡劳动、耕读并举，体现了马克思主义教育与生产劳动相结合的基本教育原理。耕读教育所倡导的勤俭持家、知行合一、修身养性和艰苦奋斗等优秀品质，都是社会发展和国家富强所必须推崇的。耕读教育的关键价值就在于帮助人们树立正确的劳动观念和培养劳动意识。以耕读精神砥砺学生品质，将劳动教育融入课堂、融入实践、融入生活，能够培养学生艰苦奋斗的精神，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体，对加强涉农高校学生的品格散育及培养具有重要意义。(摘编自李敏《耕读教育的当代价值》下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A用心用情呵护好中华文明的深厚根脉和精神依扫坚定文化自信建设文化强国B爱挥人类今天的帮题版水中华文明等历史智营幅去当代人类面临的难国SHO下ONM6X高校耕读教育善县协同育人对人才培养的重要价值MI DUAL CAMERA树立正确的劳动观念劳动意识同时以耕读精神砥砺品质实现耕读教育的关键价值

hotter.The findings show that trees can have a big influence on cities across Europe,but since thesize of their effects varies,heat reduction strategies should be tailored to suit each region,saysSchwaab.32.What's the purpose of the study?A.To measure land and air temperaturesB.To suggest planting more trees in cities.C.To make people aware of global warming.D.To stress the importance of green spaces.33.Why is the cooling effect of transpiration lower in southern Europe?A.The soil is drier.B.The climate is cooler.C.There're more green spaces.D.There're more roads and buildings.34.What might Schwaab suggest in the last paragraph?A.Wet lands should be enlarged.B.Dry soil should be reduced.C.More roads should be built.D.Solutions should be different.35.Which of the following is a suitable title for the text?A.Trees Cool the Land Surface Temperature of Cities.B.Researchers Raise Solutions to Extreme Weather.C.High Tech Lowers Land Surface Temperature.D.Extreme Heat Does Harm to the Environment.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项巾选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Many of us are hardwired NOT to ask for help.We think it makes us appear weak.We thinkpeople will say no.We think we have to do everything ourselves.36 We have to get over that,and there's how:Get over yourselfNo one-and I mean NO ONE-got anywhere alone.You cannot and should not doeverything yourself.You are not,in fact,always the best person for the job,or the"only"personwho can do it.Asking for help is sign of strength,not weakness.Asking for help clears space foryou and frees your time and energy.37Rebuild your thinkingRebuild what it means to ask for help from"I am a weak,incompetent loser"to "I amstrategically allocating my time to focus on what matters most."Don't focus on the fact that youcan't do something or don't have the time.38 It's a chance to connect,a chance to value acolleague,a chance to get something done faster or better,a chance to optimize(充分利用)yourown time and talents.39Asking for help is about tapping valuable resources to get the best outcome the most quicklywith the fewest resources expended.That's a fancy way of saying get the right people for thejob.40 And the best way to do that is to know your colleagues,and proactively buildrelationships.A.It's a smart strategy.B.Know your colleagues.C.Think about your colleagues.D.Your energy can't be wasted.E.It's all about building the right team.F.Instead,think about what you will gain from the ask.G.Whatever the reason,we don't ask for the help we need.【2022全国名校高考模拟冲刺卷·英语试题（一）第6页（共8页）】

37.【典型情境题】阅读图文材料，完成下列要求。(24分) 索科特拉岛位于印度洋西北部，岛上干旱少雨，乱石丛生， 存在大量独特的动植物，附近海域渔业资源丰富。下图示意索 科特拉岛的位置。 45c 509 也 159 索科特拉岛 湾 (也门) 亚 索 马 里 (1)该岛“干旱少雨，乱石丛生”，试从自然环境整体性角度加以 解释。(8分)

'.↓身日每日o1 o8 uet ay!IIIM MOH'Luren a'v'Up.'Kerd oL'V10.PLA(O0是可降解塑料产品之一·其一种合成方法涉及如下转化区化合物M可用作快流发荆，结构简式如下，化合物M由W,XY,Z四种短周期元素组成，原子序数依次增加且总和为35。下列说法错误的是XXHOH.C-H:OH.COHA.原子半径大小：W

城市绿地调节小气候功能主要与植被蒸腾和冠层遮阴有关。 绿地降温幅度与当地的环境温度显著相关，当外界环境温度低于 26℃时，城市绿地降温效应不明显。研究表明，城市绿地覆被格局 对其降温效应有明显影响。下图示意环境温度与绿地降温幅度的 关系。据此完成10~11题。 降温幅度/℃ 6个 5 4 3 2 31323334353637环境温度/℃ 10.我国南方城市绿地降温效应最明显的季节是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

河西走廊是丝绸之路的咽喉，区域内张掖地区季节性冻土路 基的稳定性对亚欧大陆运输通道有重要影响，该地区路基阴阳坡 效应显著，在这些地段进行路基修筑时，路基下部的水分会在毛细 作用下向路基上部迁移，并在冻融循环作用下造成路基周期性的 冻胀，修建路基合理高度，有利于减少冻胀危害，如图所示。据此 完成68题。 个路基合理高度 路基最大 冻结深度 ≥最大毛细水 上升高度 水位线 6.路基冻胀变形年幅度变化排序正确的是 A.阳坡>阴坡>路基中心B.阴坡>阳坡>路基中心 C.阳坡>路基中心>阴坡D.阴坡>路基中心>阳坡