万唯中考试题研究·语文（贵州）》样子(16)好像(17)(18)清楚明白(19)朱红三、(-)1.V2.V(20)竟然；满(21)挑选；长而窄(二)苏轼与张怀民未寝而结伴夜游，在中庭见到月下美景而心5.(1)①介词，用②连词，以及(2)①结构助词，的②代里愉悦。庄子与惠子这一对冤家朋友，结伴游于濠梁之上，以相词，指船舱(3)①做。这里指雕刻②动词，表判断，是互诡辩斗嘴而乐。“乐”的原因虽不一样，但都很率性自在。(4)①连词，表承接②连词，表并列，可译为“且”“和”二、1.全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象，各16。虽有嘉肴有各的神情姿态。@一阶教材知识过关检测2.他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。一、1.前一个“学”教教导3.那个人的眼睛正视着（茶炉），神色静，好像在听茶水烧开了2.教与学没有的样子。3.好处4.可是计算它的长度竟然不满一寸。4.(1)味美(2)最好的道理(3)困惑(4)自我反思5.是挑选长而窄的桃核刻成的。5.(1)表让步，虽然(2)①代词，它的②表推测，可译为“大概”三、(-)1.V2.V3.V二、1.虽然有最好的道理，不去学，就不知道它的好处。(二)1.空间2.知道了自己的不足，然后就能自我反思；知道了自己困惑的地2.善于在小中寓大，展现“尺幅千里”的雕刻艺术；善于将静态的方，然后才能勉励自己。人物动态化，表现出舟中不同人物的个性特征；于精细微小处3.《兑命》说“教别人，占自己学的一半”，说的就是这个道绝不马虎了事，展现刀笔之神与“象”外之韵。理吧！3.示例：①宣传倡导，全民参与。②开展技艺表演进校园（社区）三、(-)1.V2.V活动。（或：建议相关部门高度重视并采取保护措施；成立课3.×【解析】本文先通过类比引入，而不是对比。外兴趣小组，学技艺…)4.V文14北冥有鱼(二)1.教学相长。(“教”与“学”相互促进，“教”是“学”的另一读种形式。)☑一阶教材知识过关检测2.不多余。通过引用《兑命》中“学学半”的名言，进一步论证了一、1.冥溟海“教学相长”的观点，增强了文章的说服力。2.①气息，这里指风②气息③叹气④息☑二阶课内外比较迁移练3.(1)振奋，这里指用力鼓动翅膀(2)怪异的事物(3)天然【参考译文】【乙】教别人读书，就是自已在读。教别人写文章，就形成的是自己在写文章。教别人理解书中的知识，就是自已寻求理解。4.(1)悬挂(2)海水运动(3)天然形成的水池(4)记载教别人熟练记诵，就是自己在熟练记诵。教别人就是自己学，(5)击水，拍打水面(6)盘旋飞翔；旋风(7)离开(8)山这样努力去做，不仅别人有长进，我自己也有长进。野中的雾气，奔腾如野马(9)尽头(10)这样教育小孩子，虽然不能全部（给他们一一）解释清楚，我自已5.(1)①表选择②代词，代指大鹏(2)①连词，表承接，不译却不可以不知道。必须每天随着别人拿来的书籍，自已逐段做好②连词，表方式或状态，不译(3)①介词，凭借②介词，用解释。不能只读书中的句读，不通晓其中的道理。每天早起晚二、1.当（它）用力鼓动翅膀飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在睡，不要随便出去，也（不要）和别人说闲话，招惹是非。对待学天空的云。生，脸色一定要严肃，端正庄重。必须是勤奋而有恒心，谨慎而不2.这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。敢轻率。能保持得住“勤”“谨”两个字，无论如何都不会有什么3.(它)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离过失。开（北海）。1.(4分)①虽然②自我③脸色，表情④保持4.山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。2.(2分)教小童/虽不能与尽解/我却不可不自晓得5.天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到3.(3分)C【解析】由乙文中“须是勤而有常，谨而不敢轻易尽头呢？能守得勤谨二字，万万无失”可知，陈定宇认为只要保持“勤三、(-)1.V2.V奋”和“谨慎”，无论如何都不会有什么过失，但并未说明“勤3.×【解析】文章最后是以人之视天来想象鹏之视下。奋”和“谨慎”是教学过程中最重要的。故选C项。(二)文中讲了三层意思。第一层，从开头到“其翼若垂天之云”，4.(8分)①(4分)所以，学之后才知道自己的不足，教人之后才写北冥之鱼由鲲到鹏的变化：鲲、鹏形体之大，气象之宏，令人膛知道自己有困惑的地方。(“学”“教”“困”各1分，通顺1分)目。第二层，从“是鸟也”到“生物之以息相吹也”，引用《齐谐》之②(4分)必须每天随着别人拿来的书籍，自已逐段做好解释。言，写大鹏迁徙南冥的气势一乘风而起，击水三千，扶摇九万。(“须”“书”“自”各1分，通顺1分)第三层，从“天之苍苍”到结尾，作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰大【词句篇迁移练】地，抒发了一种天地浑茫的感慨。词：1.①色彩，颜色②景色③脸色，表情④月光③15庄子与惠子游于濠梁之上2.①守护②守着3.①信②书籍③写④文书②☑一阶教材知识过关检测一、1.①固然②本来③顽固④巩固⑤必，一定17大道之行也2.(1)完全，完备(2)追溯：本源☑一阶教材知识过关检测二、1.白色小鱼在濠水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。一、1.(1)与举推举(2)矜鳏老而无妻2.你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？2.(1)指子女(2)女子出嫁(3)财物(4)害人3.你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的了！3.(1)①以…为亲②以…为子（2)作乱12

12.【答案】B【解析】从句式结构一致的角度来看，前面说“灵活的‘内腕’可…”，说的是“内腕”的优势，此处是说“三维立体成像系统”的优势，前后结构应该一致，前面“灵活的‘内腕’”是偏正结构，所以此处也应使用偏正结构，即“特有的三维立体成像系统”，排除C、D两项。从选项来看，“大大提高了手术的精确性和稳性”是结论句，应放在最后，排除A项。故选B项。13.【答案】①操纵机器进行手术②成本是比较高的③相对出血很少（每处2分，意思对即可）语文答案第32页（共40页）

-

【解题分】五大湖地区冬季盛行西风和西北风，极地冷气团 经过湖面时，增温增湿，经过湖面后，水汽凝结，形成降雪；冬季暖 气团已经退出北美大陆，夏季暖气团才北上；冬季高压系统盛行下 沉气流，多晴天，不利于降雪形成；如果湖区气候温暖，盛行上升气 流，对流运动显著，会导致整个湖区多降雪，而不只是东部多。 【答案】A

卷行天下·化学参考答案月考卷一化学反应与能量1.B解析：浓硫酸具有强腐蚀性，属于危险品，不适用于对食品加热，A项不合理；生石灰与水反应放出大量的热，且产物是氢氧化钙，对环境友好，也较为安全，B项合理；氢氧化钡与氯化铵发生的反应是吸热反应，C项不合理；碳酸氢钠与盐酸反应放出气体，且盐酸易挥发，对皮肤和眼睛均有害，D项不合理。2.A解析：①升高温度，化学反应速率加快，产生氢气量不变，①正确；②改用18ol·L1的硫酸，锌与浓硫酸反应生成二氧化硫，不生成氢气，②错误；③加入少量CuSO4溶液，锌与硫酸铜反应生成铜，形成铜、锌、稀硫酸原电池，化学反应速率加快，产生氢气量不变，③正确；④加入几滴浓HNO,锌与硝酸反应不生成氢气，产生氢气量减少，④错误；⑤将Zn粒换成Zn粉，增大锌与稀硫酸的接触面积，化学反应速率加快，产生氢气量不变，⑤正确；⑥通入少量HC1气体，氢离子的物质的量增大，产生氢气量增多，⑥错误。综上分析，①③⑤正确。3.C解析：盐酸和氢氧化钠发生的中和反应为放热反应，可观察到温度计的水银柱不断上升，A项不符合题意；从能量守恒的角度分析，反应物总能量大于生成物总能量时，反应为放热反应，B项不符合题意；硫酸和锌反应生成氢气，导致反应开始后，针筒活塞向右移动，不能说明反应放热，C项符合题意；反应开始后，甲处液面低于乙处液面，说明装置内压强增大，反应为放热反应，温度升高，压强增大，D项不符合题意。4.D解析：该反应为可逆反应，衡时正、逆反应速率相等，但并未停止，水分子中的18O会在氧气中出现，Cu2O作为催化剂参与反应，所以8O也会出现在Cu2O中，D项正确。5.A解析：从电池总反应Zn十Ag2O+H2O一Zn(OH)2十2Ag来看，Zn由0价升高到十2价，Ag2O中的Ag由+1价降为0价，所以Zn电极为负极，Ag2O电极为正极。Zn电极失电子，作负极，A项错误；Ag2O电极得电子，发生还原反应，B项正确；Z电极失电子，生成Zn+,然后Zn+再与电解质溶液中的OH发生反应，电极反应式为Zn一2e+2OHZ(OH)2,C项正确；放电前后虽然没有消耗KOH,但消耗了水，从而使电解质溶液的浓度增大，pH增大，D项正确。6.D解析：反应C()十C0,(g)高温2C0(g)为吸热反应，反应物的总能量低于生成物的总能量，根据图像，①③中反应物的总能量低于生成物的总能量，属于吸热反应，②④中反应物的总能量高于生成物的总能量，属于放热反应。7.D解析：在铁的表面涂一层油漆后，能将铁与氧气隔绝，减慢铁的生锈，A项恰当；悬浮的面意·1·【23新教材·YK·化学·参考答案一SB一必修第二册一QG】

和BamHI切割质粒和目的基因。(2)DNA连接酶可通过催化磷酸二酯键的形成将两个DNA片段进行连接。(3)步骤①，即PCR过程中，利用PCR技术扩增干扰素基因时，除含有干扰素基因的DNA片段（模板）外，该过程需要提供四种脱氧核苷酸和耐高温的DNA聚合酶(dNTP和Taq酶)以及与干扰素基因两端两条模板链结合的两种引物。设计引物时，为了保证目的基因与质粒顺利连接，防止出现自身环化连接，需要在两种引物的一端分别加上GAATTC和GGATCC序列。(4)步骤②为构建目的基因表达载体的过程，除EcoRI、BamHI两种酶外，还需要用DNA连接酶。基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子和复制原点，以保证干忧素基因能在人参愈伤组织细胞中稳定存在和表达。同时，还应含有标记基因以便于筛选含有重组DNA分子的受体细胞。(5)步骤④常用抗原一抗体杂交技术检测干扰素基因是否成功表达出干扰素，检测出干扰素意味着转基因成功。24.X染色体上、X染色体上XABYABXaBY绿色雌虫绿色雄虫：白色雄虫=2：1：1常染色体上、X染色体上aaxbyAAXXb1/8或1/320或1/16本题以图文结合为情境，综合考查学生对伴性遗传、基因的自由组合定律等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、综合运用知识的能力。(1)由图示信息可知：绿色为AB,黄色为aaB,白色为aabb或Abb。表中信息显示：组合2的亲本白色雌虫丙与黄色雄虫丁杂交，F1绿色雌虫与白色雄虫的比例为1：1，说明至少有一对基因位于X染色体上，亲本白色雌虫丙一定含有A与b基因，而且b基因一定在X染色体上，A基因可能在常染色体上，也可能在X染色体上。若A基因在常染色体上，则组合1的亲本绿色雌虫甲的基因型为AAXBXB,白色雄虫乙的基因型为AAXOY或aaxby,F1的基因型为AAXBX、AAXBY或AaxBXb、.AaXBY;当F,中雌雄昆虫的基因型分别为AaxBXb、AaXBY时，二者杂交，F2中会出现黄色昆虫，与题意不符。若A基因在X染色体上，则组合1的亲本绿色雌虫甲的基因型为XABXAB,白色雄虫乙的基因型为XAbY或XbY,F,的基因型为XABXA6、XABY或XABXab、X巡；再将F1中雌雄昆虫杂交，F2中不会出现黄色昆虫，与题意相符。可见，若将合1产生的F,中雌雄昆虫杂交，已知F2中未出现黄色昆虫，则可判断基因於a与B、b分别位于X染色体上、X染色体上。(2)结合对I)的分析可知：绿色雌虫甲的基因型为XABXAB,黄色雄虫丁的基因型是XaBY。组合1中F,的基因型为XABXA6、XABY或XABXab、XABY,所得F2的基因型及其比例为XABXAB:XABXAb:XABY:XAbY=1:1:1:1或

13.科学研究表明，胰岛B细胞膜外的C2+浓度明显高于膜内，膜内的K+浓度明显高于膜外，当细胞膜上的K+通道关闭、C+通道打开时，可促进胰岛素的分泌。下列有关分析错误的是A.当机体的血糖浓度偏低时，胰岛B细胞膜上的C+通道可能处于关闭状态B.胰岛B细胞的K+外流和Ca2+内流都通过通道运输且不消耗能量的协助扩散C.胰岛B细胞膜内外两侧K+或Ca2+浓度差的建立和维持需要载体蛋白和能量D.K+与Ca+通道蛋白功能不同的根本原因是组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同14.欲研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢的影响，某实验小组进行了如下实验，将发育状况相似的健康小鼠随机均分为三组，用灌胃器依次给小鼠灌喂适量的甲状腺激素制剂、蒸馏水和甲状腺激素抑制剂，结果如图所示。下列相关叙述错误的是A.实验中乙组与丙组小鼠需灌喂与甲组等量的相应溶液氧速率均甲丙B.甲组灌喂的是甲状腺激素制剂，小鼠促甲状腺激素分泌增加C.实验结果表明甲状腺激素可促进小鼠的物质代谢和能量转换时间D.上述实验研究了甲状腺激素的功能，但并未研究甲状腺的功能15.植物生长调节剂是人工合成的或从微生物中提取的，具有与天然植物激素相似的作用。2,4-D为生长素类调节剂，某同学探究了不同浓度的个根的总长度(cm)602,4-D溶液对洋葱生根的影响，实验结果如图所示。50下列相关叙述正确的是oA.实验的自变量是2,4-D溶液浓度，因变量是根的总30培养6天长度2010培养4天B.图示几种浓度的2,4-D溶液对生根效应均未表现出抑培养2天制作用10-21010108.106mol/L2,4-D溶液浓度C.根据实验结果可知，最适合洋葱根生长的培养时间是6天D.随着培养时间的延长，促进生根的2,4-D溶液的最适浓度逐渐增大16.在鱼塘中投放一批某种鱼苗，养殖期间该种鱼的成鱼未达到生殖期，统计该种鱼种群的相关数量指标，绘制成的曲线如图所示。养殖一段时间后，养殖员采用标记相对值甲重捕法对该鱼种群数量进行调查。下列相关分析合理的是A.甲曲线表示该种鱼种群数量的增长速率B.乙曲线表示该种鱼种群个体的有机物总量C.丙曲线表示该种鱼种群中成鱼个体的数量丙D.调查该鱼种群数量时，两次捕捉都用大网眼渔网，会使统计结果偏高时间17.近日多地水域发现了外来入侵生物鳄雀鳝，鳄雀鳝是一种凶猛的肉食性鱼类，在我国淡水流域几乎无天敌。某淡水流域部分生物之间的食物网如图所鳄雀鳝示。下列相关叙述正确的是无脊椎上层底层A.从能量流动角度分析，图示应有有机碎屑的能量流向植物肉食动物鱼类鱼类B.上层鱼类和底层鱼类的垂直分布降低了鱼类的种内斗争C.若降低上层鱼类数量，鳄雀鳝的种群数量可能出现增多的浮游动物底栖动物现象D.鳄雀鳝吃鱼所产生的碎屑被浮游动物摄入，说明能量可循浮游植物有机碎屑底栖植物环利用18.稀释涂布板法是一种常见的微生物接种方法。下列关于稀释涂布板法的叙述，错误的是A.采用稀释涂布板法统计的菌落数往往少于实际的活菌数B.涂布接种前应先灼烧涂布器，待酒精燃尽后，立即进行涂布C.若涂布的板上长满菌落，则很可能是菌液稀释度不够导致D.某稀释度下至少需涂布接种三个板，统计时取均值，以减小误差3【2024届新高考备考模拟考试·生物试卷第3页（共6页）】243014Z

蓄质（低H)NADP叶+ADPt⑨AT卫光NADPHNATPd合降P680P700细胞色京PS质体氢醌PC比60O4+@质体亚素水的氧化类膏体腔（高H)A.PSI能参与NADP的还原过程B.类囊体腔中的H仅来源于水的光解C.ATP的合成量取决于类囊体膜两侧H浓度差D.PSI和PSIⅡ能完成对光能的吸收、传递和转换8。本世纪之前张毕湖的湖水一眼看不到边，然而因数十年养殖，湖泊遭受到了巨大的破坏，湖泊功能也基本丧失。2019年，硚口区启动张毕湖水环境治理工程，现在张毕湖各子湖实现了“草型清水态”生态系统。下列叙述错误的是A.湖泊生态系统比人工生态系统的自我调节能力更强B.湖泊爆发水华后的主要危害是降低了水体中的溶氧量C.张毕湖由“藻型湖泊”变为“草型湖泊”的过程属于群落的次生演替D.张毕湖营养结构的复杂程度升高会导致营养级之间能量传递效率随之升高9.叶绿体是进行光合作用的主要细胞器。叶绿体约含75%的水分，而在叶绿体的干物质中，以蛋白质、脂质、色素和无机盐为主。下列叙述错误的是A.叶绿体基质中进行暗反应需要大量的酶参与B.植物细胞呼吸产生的ATP可以用于C的还原C.叶绿体中的脂质是组成叶绿体类囊体膜的主要成分D.叶绿体有自己的DNA,可以参与控制植物的性状遗传10.梅花是武汉市市花，通常在冬春季开花。若使盆栽梅花在“五一”期间开花，整个冬季需将盆栽放在稍高于0℃的冷室内不见直射光，盆土保持相对干旱，直到4月上旬再逐步移到室外。下列分析错误的是A.梅花盆景整枝是利用生长素作用的两重性原理B.梅花光敏色素感受光信号变化是引起开花的原因C.梅花在“五一”期间开花，说明其为长日照植物D.梅花先落叶后开花再长叶是基因选择性表达的结果11.三种限制酶MseI、PstI、EcoRI的识别序列及切割位点分别是GAAT'TAATTC、C'TGCAG、.G'AATTC,图中箭头表示相关限制酶的酶切点。若要用如图质粒和外源DA构建重组质粒，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶酶切位点。在构建新的限制酶酶切位点的过程中需要使用的酶是

蓄质（低H)NADP叶+ADPt⑨AT卫光NADPHNATPd合降P680P700细胞色京PS质体氢醌PC比60O4+@质体亚素水的氧化类膏体腔（高H)A.PSI能参与NADP的还原过程B.类囊体腔中的H仅来源于水的光解C.ATP的合成量取决于类囊体膜两侧H浓度差D.PSI和PSIⅡ能完成对光能的吸收、传递和转换8。本世纪之前张毕湖的湖水一眼看不到边，然而因数十年养殖，湖泊遭受到了巨大的破坏，湖泊功能也基本丧失。2019年，硚口区启动张毕湖水环境治理工程，现在张毕湖各子湖实现了“草型清水态”生态系统。下列叙述错误的是A.湖泊生态系统比人工生态系统的自我调节能力更强B.湖泊爆发水华后的主要危害是降低了水体中的溶氧量C.张毕湖由“藻型湖泊”变为“草型湖泊”的过程属于群落的次生演替D.张毕湖营养结构的复杂程度升高会导致营养级之间能量传递效率随之升高9.叶绿体是进行光合作用的主要细胞器。叶绿体约含75%的水分，而在叶绿体的干物质中，以蛋白质、脂质、色素和无机盐为主。下列叙述错误的是A.叶绿体基质中进行暗反应需要大量的酶参与B.植物细胞呼吸产生的ATP可以用于C的还原C.叶绿体中的脂质是组成叶绿体类囊体膜的主要成分D.叶绿体有自己的DNA,可以参与控制植物的性状遗传10.梅花是武汉市市花，通常在冬春季开花。若使盆栽梅花在“五一”期间开花，整个冬季需将盆栽放在稍高于0℃的冷室内不见直射光，盆土保持相对干旱，直到4月上旬再逐步移到室外。下列分析错误的是A.梅花盆景整枝是利用生长素作用的两重性原理B.梅花光敏色素感受光信号变化是引起开花的原因C.梅花在“五一”期间开花，说明其为长日照植物D.梅花先落叶后开花再长叶是基因选择性表达的结果11.三种限制酶MseI、PstI、EcoRI的识别序列及切割位点分别是GAAT'TAATTC、C'TGCAG、.G'AATTC,图中箭头表示相关限制酶的酶切点。若要用如图质粒和外源DA构建重组质粒，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶酶切位点。在构建新的限制酶酶切位点的过程中需要使用的酶是

2023’炎德英才大职考高三月考试卷六（全国卷）语文得分木试卷共四道大题，22道小题，满分】50分。时量150分钟。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下而的文字，完成1~3题。作为我回文艺事业和网路生态折兴组成部分，网络文艺活力充沛，蓬纳发晨。其中引人注日的现象之一，是网格文艺与中华优秀传统文化的双向融合和相互赋能。方面，前者对后者的转化创新从自发走向自觉，推动后者融入当代日常生活：另一方國面，后莉成为前者的“流量密码”，推动网络文艺推陈出新。中华优秀传统文化焕发生机活力，重在和人们的生产生活紧密连接，深度融合。传播快、互动性强、技术含量高，建立在互联网技术基础上的网络文艺，正是传统文化与当代生活之问的有效桥粱，通过场最化和日常化，推动传统文化创新传播。据统计，截至今年6月，我国互联网普及率达74.4%，约有网民10.51亿，其中短视频用户超过9亿。据抖背年度报告显示，战至今年3月，该台书法类短视领播放盘累计达1074亿。人们利用碎片时问，通过体量轻巧的短视频欣赏、学笨求真行草不同书体，进而走进古代碑帖道含的历史、历代书家笔墨后的人生。不仅书法，很多技术门槛颇高的非遣技艺，也通过网络视听文艺走向千家万户。钢脑在立播问向专业戏曲演员学手眼身法步，跟着短视频流连于所琴工坊、制陶作坊，成为休闲娱乐新潮流，唢呐、二胡、洞箫等传统乐器，成为新晋网红，付费的民乐通识短视频拥趸众多。回京大刷院推出的“8K+5G”线上直播京刷演出，大大拓展线下演出的覆盖面，吸引近3000万观众在线观看。活跃在互联网上的传统文化可做可亲，成为流消在人们日常生活中的文化活水和精神泉流。传统文化是网络文艺采之不尽的题村富矿、用之不通的灵感源泉。近年来，不少“国风国潮”作品成为爆欢。以网络音乐来说，仅2020年至2021年，就有50余首国潮音乐描放量过亿，播放量破百万、千万的作品数量也呈上升趋势。即吒闹海、白蛇传等传奇故事，在网络电影中得到新的解读。网络文学创作者也主动调动古典文学资源，同时融入当代视角和现代精神，如（木兰无长兄N将夜）等。茶艺曲艺、服饰饮食、节气中医等，也成为当前网络文学热门题材，《茗门世京)聚焦茶文化的传承普及，《枕水而眠》书写笔墨情怀，等等。众多文博典蓝、珍本字画，经由网络文艺得以广泛传播，同时也赋予网络文艺作品以独特的文化意蕴。网络纪录片《敦难：生而传奇》通过剧情演绎、纪实拍摄、专家访谈等内容，将观众带入传奇往事，深入认识这座集建筑艺术、彩塑艺术、壁画艺术等为一体的文化殿堂。《新鲜博物馆》以舞合剧方式还原历史故事，开启古今畸时空对话。系语文试题第1页（共10页）