38.示例：观点：春秋战国时期，是中国社会大变革和历史转型时期。(2分)论证：经济上：井田制瓦解，土地私有制确立：封建剥削关系形成，小农经济出现，由刀耕火种到精耕细作（金石并用时代过渡到铁器时代）私营手工业和商业兴起，打破“工商食官”局面。政治上：诸候争霸，分封制、宗法制瓦解：新兴地主阶级夺权和改革，专制主义中央集权制确立，官僚政治取代贵族政治。文化上：百家争鸣，思想自由：私学兴起，打破官府垄断教育。综上所述，春秋战国时期，我国社会在政治、经济、文化等方面都发生了大变革，大转折，实现了由奴隶社会向封建社会的转型。(8分)(观点举例：秦汉时期，我国封建社会最终形成：隋唐时期，我国进入农耕文明的繁荣时代)答案第2页，共2页

0熙宁五年(1072年)，王安石开始主持对儒家经典的重新解释，其成果即《三经新义》。该书A改之前章句传注的烦琐学风，注重恢复经文本义，阐明经文义理并以此作为全国学生必.2020年，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典)，共7编1260条。读的教科书和科举考试的依据。王安石此举旨在对公民的人身权财产权人格权等作出明确详实的规定，并规定侵权责任明确权利受到削A.确立程朱理学的主流地位弱、减损、侵害时的请求权和救济权等。民法典的制定和颁布A.适应了新时代社会发展的需要B.开创了人民民主的全新阶段B.剥夺保守派儒学的解读权Q标志着中国特色法律体系建立D.使公民的权利有了法律保障C.为变法事业培养实用人才二非选择题：本题共4小题，共52分。D.进一步完善发展科举制度17.[改革的思想准备](14分)过明代张居正创立考成法"，规馆电政黄环的标准以空静宜民者”为上，沿袭日在材料一汉武帝元光元年（公元前134年），诏贤良对策，以“改制”问题，策问童仲舒。在对虚心矫饰者”工考）其方法是逐级考核，抚按以上述标准考核属吏，吏部以之考核抚按一策中，董仲舒通过诉诸春秋公羊学表达自己的“改制”思想，建议汉武帝适时“更化”。董仲毁级，朝廷以之考核吏部。据此可知，“考成法舒的改制思想，全部建立在“天人感应”的哲学观基础之上。董仲舒将“五德终始”的学说加A.有利于治理体系的优化B.注重考核方式的多样化以改造，提出“三统”“三世”说用以解释朝代更替和社会演化。他继续发挥春秋公羊学的C.不利于行政效率的提高D.凸显了监察制度的欠缺大一统理论，最终得出“《春秋)大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”Q①80年.英国领布法令，机定文宜透员会委员酸监量下，有权维立决定被录用文宜一摘编自周桂钿《中国传统政治哲学》些的基本条生，同时又规定外交部利内政部例外，某些高级宫职不经考厨而由内阁直接任材料二19世纪末，康有为重新论释春秋公羊学中的“通三统”“张三世”，托春秋公羊学之命据此可知，当时英国7爱贝能路“古”，改清王朝之制。康有为认为“三世（据乱世、升世、太世）”就是人类社会进化的三、责任内图制走向成然明南)玫党政治仍呈现出较大影响个阶段：“人类进化，皆有定位…由君臣而渐为立宪，由立宪而渐为共和”，“孔子之为春秋，张为三世…盖为进化之理而为之”。康有为说“太之治”是“孔子之圣意，改制之大搬C.行政权呈现扩大趋势卫文官选拔录用制度趋于完备盈205年，全国人大常委会通过（中华人民共衡寿员法），其第三十五条规定：“公务员的义，《公羊》所传微言大义的第一义”。这样，为中国封建社会建立理论依据的、以春秋公羊考核应当按照管理权限，全面考公多贪的德能、勤、绩、廉，点考技政治奏质和工作实学为代表的西汉经学，到了康有为手里反西变成子反力选的有力武器一—摘编自冯友兰《中国哲学史新编》陶您考核復顿樱戮不回职位类别不同层级机美分别设到”这表明，公务员考核制度(1)根据材料一进结合所学知识，概括董仲舒“改制”思想产生的查。(6分)保证了行政运行的廉洁和高效B.体现了干部管理的规范化停0老杞佛长跳中夹缘农的别C.加强了对基层王那以队伍的管理Q绝散沿上的腐败现象叉汉朝的挂所得利短曹魏撕修律，废除自商鞅变法时确立的以法律形式强剑父子兄美分家析产的规定故励②®制倪然旎机子兄弟本分家而共享奶产；又仿（周礼》，以“八议”人律，即给“亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾”哪学白的怕阴热光琴八种官僚以法律特权，有罪先请.议而从轻这些法律规定彰显法律与伦理的根本对立店应了门阀士族的发展壮大(2)根据材料二并结合所学知识，指出康有为“改制”思想的特点及其影响。(8分)飞体现了量刑定罪的公正原则)维持了个体小农经济的稳定特长D地制15.中世纪早期的西欧，“庄园会议的程序并非由领主的意志决定，而是由古老而强有力的传统，®冷推就谓原要包矿帆或戒特暇庄园惯法。”店园惯法是农民在承担想应义多的同时，抵御领过分侵夺保护自身权①波3日的校出影内楼的路利的武器。据此知，当时西欧©纯法程侠驼情层B.费族垄断司法缺乏公正性起吧衡放的卵A.缺乏系统规范的成文法典太保留一定的日耳曼人传统A封建的人身依附关系松地四高二大联考·历史第4页（共8页）高二大联考·历史第3页（共8页）

成通货膨胀，无益于金融秩序的稳定，排除A项。铸币权“收归”中央在材料中无从体现，排除B项。D项明显与材料内容无关。7、答案：C解析：本题考查秦朝官制。依据材料“罢侯置守”、设三公可知，秦朝打破贵族世袭制度，创立了由皇帝任命官员的官僚制度，选C项：材料不能体现等级制度日趋固化，排除A项：题干没有体现监察制度的相关信息，排除B项：郡国并行在西汉出现并逐渐消失，排除D项。8、答案：D解析本题考查汉代的统治措施的变化。依据材料从汉初到汉武帝时期统治策略发生了大的改变，结合史实，这是汉武帝时期国力强盛发展的需要，故D正确；黄老之学在汉初适应了汉代社会的发展，A错误；B本身错误，这两种思想各有特色，只是适应各自不同的社会发展时期，无法单纯作比较，故B错误；C项表述绝对化，统治思想的变化未必都能促进经济的发展，C错误。9、答案：D解析：据材料可知，两税法实行后货币成为税收的主要方式，徭役征发也以“和雇”为主，这有利于商品经济发展，D项正确：两税法的征收标准虽以资产为主，但也并未彻底取消按人丁纳税，排除A项：两税法不以人丁为主要标准进行征税，减轻了对农民的人身控制，排除B项；两税法的实施有利于缓解因土地兼并而导致的财政困难，但并不能抑制土地兼并，排除C项。10、答案：A解柝本题考查唐代土地制度的破坏。材料反映出唐代国家控制的户口数量骤减，且纳税人口数所占比例较低，主要原因是安史之乱导致国有土地减少，土地兼并盛行使均田制遭到破坏，租庸调制无法再推行下去，故A项正确：经济重心南移不一定会导致唐代国家所控制的户数、口数、纳税人口数发生如此巨变，排除B项唐代前中期封建自然经济仍然占据主导地位，经济结构并未发生巨变，排除C项：780年，两税法开始实行，与材料时间不符，排除D项。11、答案：A解析：唐代政府对刀枪等武器的严格管控，旨在抑制地方势力，加强中央集权，维护社会秩序，故选C项，排除B项；A项是表面现象，此做法的目的是加强对地方的控制，排除：材料并没有强调唐朝政府管控的范围，无法体现出对特殊地区的管控加强，排除D项。12、答案：A

Lippershey可知，望远镜是汉斯·利伯希发明的。30.B。理解主旨要义。根据本段的主题句Just as inventions can lead to discoveries,.discoveries can sometimes also lead to inventions可知，本段主要介绍了发现能推动发明。31.C。理解文章结构、类型。本文主要介绍了发明和发现的区别及它们之间的相互作用，属于科学的范畴，故选C项。D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是夹叙夹议文。多元文化的家庭让作者有机会品尝不同美食，拥有不同文化背景的他更容易接受不同的食物。他还意识到食物让人们有机会了解不同的文化。32.B。推断。根据第一段中的'd go from eating a comforting corned beef stew that myEnglish dad would make,to homemade dahl prepared by my Indian grandmotherlunchcould often be an egg and lemon avgolemono given to me by my Greek mum可知，作者来自多元文化的家庭。dahl(=dal)印度的一种豆类菜品。avgolemono(希腊)鸡肉柠檬蛋汤。33.A。理解观点、态度。根据第二段中的She says how“smelly dishes like kimchi,and spicydishes,such as spicy seafood stew,used to either be a source of discomfort or frightening."可知，当Jinny Pae起初看到韩国的食物时，她内心十分抗拒，无法接受。kimchi朝鲜泡菜。34.C。理解具体信息。根据第三段中的It hasn't just given me great memories of eating mygrandmother's dahl.Now,I wouldn't think twice.chicken可知，作者看到新的料理时，会不假思索地品尝。harissa(北非)辣椒橄榄油酱。35.C。推断。根据最后一段Food has given us all the chance to learn about other cultures,aswell as our own,,proving that food is so much more than something to fill us up可知，作者认为食物不仅是让人们饱腹的东西，还让人们有机会了解各种不同的文化。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了作者从食物中获得的人生哲理。36.C。上文介绍了食物对于我们的意义，再根据下文阐述的食物带给我们的三点生活启示可知，设空处应填入一个承上启下的句子，引出本文的主旨，C项符合此处内容。C项中的ife与下文中的ife照应，为原词复现关系。37.G。本段首句为主旨句，说明生活中会有不好的事情发生，这样我们对好的事情会充满欣赏与感激。根据下文中的Maybe it is okay to have“bad food”to appreciate goodfood可知，此处以食物为例说明了“好”与“不好”之间的辩证关系。G项符合语境，是对上文中的Bad things的举例说明，其中的bad与上文中的Bad以及下文中的bad为原词复现关系。38.E。作者在上文提出了一个问题，因此设空处应该是对这个问题的回答，故E项符合语境，作者认为人们对“什么是好”有着不同的看法，而且味道是主观性的，因此我们应该学会调节自己的期望值。39.D。设空处为本段的主旨句。根据下文中的put off、a limited number of tomorrows及Soif you have always wanted to do something,do it now可知，本段主要说明“如果你有直想做的事情，马上去做”，故D项符合语境，D项与本段结尾句So if you have alwayswanted to do something,do it now属于首尾呼应。40.F。根据下文中的But we forget.this life(但是我们忘了生命中的明天是有限的)可知，

34.What is the author's attitude toward a total fishing ban?A.Objective35.What can be the best title for the passage?B.FavorableC.DisapprovingD.ConcernedA.An Assumption of a complete Fishing BanB.The Harmful Effects of Fishing IndustryC.A Newly Launched Policy on Fishing IndustryD.The Urgent Need of a Total Fishing Ban第二节（共5小题：每小题2分，满分10分）文内容，从短文后的选项中选出能填入空自处的最佳选顶。选顶中有两项为多项。There are abou.0that are spokenhord3óEIf no action istaken,some of these languages will become extinet.37ne is that some communities of native speakers of the endangered anguaennsHuf Post repored.These people sometimherdmvor towns.In addition,.the languages of“dominant(占主导地位的)”cutures may drive other languagesinto extinction.To get a better education and job,young people have to focus their attention onlearning dominant languages rather than their own languages.Dominant languages include English,French and Mandarin.Once a language dies,it rarely comes back to life..38 In New Zealand,the governmenthas said it wants more than 20 percent of the country's population to be able to speak basic Maori(毛利语)，an indigenous(土著的)language,by2040.It plans to provide Maori lessons in all NewZealand schools by 2025.The New York Times reported.In September,2018,the US state of Alaska announced that the loss of indigenous languageswas an "emergency".9Some people argue,that language loss,like the loss of some animal species,is simply a fact oflife on earth.40When we lose a language,we lose the worldview and culture of the peoplewho spoke it.Language itself is often the only way to convey a certain community's history andculture,as well as its knowledge of things like math and geography,the BBC noted.A.But what about the endangered languages?B.Languages become endangered for many reasons.C.What can people do to preserve languages?D.It is now working to give new life to such languages,Quarz reported.E.But 43 percent of these languages are dying out,according to UNESCO.F.However.all languages are a form of human heritage.G.Govements across the globe are taking action to prevent this.

C.A provider of voice samples.D.Assistance to health care delivery.30.What can we learn about the participants from paragraph 4?A.Those with a low voice score will end up with mental disorder.B.Those with a high voice score are more than those with a low one.C.Those with a low voice score are less likely to suffer heart problems.D.Those with a high voice score are less likely to suffer heart problems.31.What can be inferred from paragraph 5?hoA.Spot build-up can be found in medical tests through voice.re-B.The scores in the research may explain the puzzle of voice.C.The autonomic nervous system may contribute to heart problems.orD.A person's level of heart health can be conveyed through his voice.ntDaSolar farms offer one way to meet the world's decarbonization (targets,but theyorobe used to deal with another of the planet's big problems:os of biodiversityTheorpisstarting to take off.Residents of Barnsdale,for example,will soo play host toasymlined with grass field of wildflowers and native grasses,which Banks Groupntthe developer,says will promote pollinating (insects.The idea comes from the combination of two long-term trends:declining numbers of pol-linating insects and the growing amount of land distributed to solar farms.According to theCenter for Biological Diversity in Arizona,more than 40 percent of insect pollinators globallyrsare listed as"highly threatened"-an issue that could seriously threaten food security.Mean-while,solar-energy competence has been increasing.Matthew O'Neal,a scientist at lowaerState University,would like to see more solar developers seize this opportunity.n-The benefits of such projects don't stop at the insects.Research from Yale's Center forBusiness and the Environment indicates that pollinator-friendly solar farms can raise cropnsoutput on nearby farmland,increase the recharging of groundwater and reduce soil erosionIn2018,a US Department of Energy study found that if all existing and planned solar fa-alcilities near soybean and cranberry crops included pollinator home and increased output by justyusone percent,annual crop values could rise by US$1.75 million,US $4 million andUS $233,000,respectively.identfy unprofitable areas,sucha poor,ighyodateoeysofm.There's the potential to nrease their net incomthotivation projssays Nealforward thinking,these studies how cean energy provide eweWreturing pont with energy production and wrene providexbeneftthoun'have beerofergenerationNeal ofnator conservation..”905C·YN·0200【高三英语第6页（共10页）】

（共20小题；每小题1.5分，满分30分)1-5 CCABA 6-10 ACBAC 11-15 BACAA 16-20 BCBBA(共20小题；每小题2.5分，满分50分)21-25 CBADC 26-30 CBADB 31-35 CCBAD 36-40 CFAGE(共15小题；每小题1分，满分15分)41-45 DCAAC 46-50 CCDBB 51-55 DBDBA(共10小题；每小题1.5分，满分15分)56.which57.as58.shows59.their60.and61.director62.completely63.to find64.a65.exciting写作第一节（满分15分）One possible version:NOTICETo call on people to care for the disabled people and help them,we plan to organize a campaign at the local park thisSaturdayFirst of all,we will gather at the gate of the park at 8:00 in the morning and hand out some brochures to the passers-by.And at the same time,we will make a survey about people's attitude toward the disabled and the good ways to helpthem.Then we will put on some instructive performances.Come and join us!I hope you can have a meaningful time.评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60和多于100的，从总分中减去2分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。7.内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。【各档次的给分范围和要求】第五档：(13一15分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档：(10一12分)1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。—3

A.文章开头写欧文忠公，意在写他引领了曾巩的文学创作。B.皇上认可曾巩的能力，也颇为信红他，授予他重要的官职。C.曾巩逝世后，世人皆撼概惋惜他的才志最终不能施展于世。D.作者饱含悲痛之情，深切缅怀亦父亦师的兄长，感人至深。9.将下面语句译为现代汉语。(4分)公与袍滞泗食，假以骑从，淬金帛随之，夸徇四境。0.曾巩去世后被朝廷遍谧为“文定”，《谧法解》中说，“德美才秀曰文”“安民火虑曰定”。依据本文对曾巩生的记述，用简要概括的语言完成下列表格。(6分)溢号谥号内涵才能与品格事例①作品为人传诵：修撰国史文德关才秀清廉律己②忠学友悌③长于治理O:⑤定安民人虑⑥救助受困军民、本大题共5小题，共29分。阅读下面这首词，完成11-13题。（共12分）西乐啦邦彦元丰初，予以布衣西上，过天长道中。后四十徐年，辛丑正月二十六日，避贼复游故地。感叹岁月，偶成此词。稚柳苏睛，故溪欤雨，川迥未觉森赊。驼褐寒役，正怜初日，轻阴抵死须遮。叹事与孤鸿尽去，身与抛蓊共晚，争知向此，征途迢递，伫立尘沙。念朱颜翠发，曾到处，故地使人嗟。逝连三楚，天低四野，乔木依前，临路鼓斜。重慕想、东陵(1晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，松菊相依，何况风流未华。多谢故人，亲驰郑2驿，时倒融3)尊，劝此淹留，共过芳时，翻令倦容思家。注释：【1】东陵：秦东陵倏召，茶破后，隐于长安城东，种瓜为生。【2】郑：指郑当时，西汉人，以好客浮及著名。【3】独：指孔融，东议人，好客。'行1火·11.下列对词句的分析，不本顼的一项是(3分)A.“稚柳苏晴”三句，描绘了初眷爾后天晴的景致，父代了词人写作的时节。B.“叹事与孤鸿尽去”句屮“叹”字语调深沉，饱含多年后故地重游的感慨。C.“临路放斜”句中“鼓斜”有“不”之意，既可指景物，也可指人的心境。D.“何况风流鬓术华”句，意思是才干尚在，两尚术白，还有机会建功立业。12.下列对这首词的理解与赏析，不木硕的一项是(3分)人.“乔木依前”句与上文“曾到处”相照应，巧妙呈现出诗人想象的故地之景。B.“左右琴自乐，松菊相依”两句，化用了陶渊明《归去来兮辞》中的句子。C.“翻令倦客思家”句与上文所写故人盛情挽留之意形成反转，蕴含无穷意味。D.本词因情布景，词人选用了“轻阴”“狐鸿”等景物将自己的心蜕是现出来。

感？也就是说，儿童文学是不是有必要一味地坚持“儿童性”？儿童文学创作是否应该以更为宏阔的视角，为孩子展现更加多元丰富的世界？批评家杜传坤指出，现在的不少儿童文学作品存在对孩子一味迁就的问题，“片面强调儿童与成人的差异而忽视共性，可能导致童年书写的单薄、失真和同质化”。我们需要“超越简单的对立与封闭，尊重差异也认同共性…以艺术的方式去表现深度与厚度，与孩子分享那些大美、大爱、大智慧”。(摘编自孙卓然《儿童文学如何应答时代与童年的呼唤》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.作家和出版人应潜心钻研怎样以图书为载体，将一些有益的宏大内容向少儿主题出版的目标读者一少年儿童，有效传递。B.少儿主题图书除了注意内容呈现方式之外，还需要创新表达方式，可以用新技术为图书赋能，满足孩子不同阅读场景的需求。C.黄春华的作品《我和小素》诠释了疫情来袭时的亲情、责任、理解与爱，体现了现实主义的核心是现实主义精神这一特点。D.杜梅的作品《妈妈变小的日子》模仿卡夫卡小说《变形记》，将妈妈变成小女孩，反映了当下儿童网络游戏成瘾的现实问题。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(3分)A.文章第一段以李东华的作品《少年的荣耀》为例，论证儿童文学作家和出版人需要潜心钻研的观点。B.文章第二段以图书内容设计的“不同版本”为例，来论证少儿主题的图书必须选择漫画或绘本的形式。C.文章既肯定了儿童文学创作中取得的成绩，又指出了其中的一些不足，使文章具有较强的思辨色彩。D.全文采用提出问题、分析问题、解决问题的方式展开论证，表达了对儿童文学如何回应时代与童年的呼唤的思考。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.选取孩童视角，用孩子易于接受的叙述方式，将宏大命题、主题精神巧妙地融人，不断浸润孩子的心灵，是少儿主题图书一种相对较好的方式。B.《我和小素》《妈妈变小的日子》等作品能够直面当下、介入生活，按照生活的本来面目反映生活，将现实主义书写指向少年儿童的精神世界。C.针对创作现状，作者认为，一部作品只有拥有对现实生活深切的精神投注和对人类未来的真挚思考，才能拥有跨越时空、打动人心的思想力量。D.儿童文学的呈现方式，可以是轻松、愉悦的形式，也可以增加一些难度与陌生感，作者认为，儿童文学应坚持“儿童性”，为孩子提供高质量的作品。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：所谓“绿色农业”，就是要实现生产过程的无污染、无公害，从而生产出符合标准的绿色食品、无公害食品或有机食品。而“生态农业”，则强调以生态环境保护和自然资源的合理利用为【※高三语文第2页（共8页）※】

2022年秋季鄂州市部分高中教科研协作体期中考试高一英语试卷试卷满分：150分注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答通区战均无效。器3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区战内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。4考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）瑴听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完铷每段对话后、你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。的斟例：How much is the shir1?A.￡19.15.B.￡9.18.C￡9.15.长答案是C。☒1.How does the woman like to go to work?A.On foot.B.By car.C.By bike.2.Which part of the man's body hurts the worst?帘A.His hands.B.His back.C.His knee.飴3.How many cups of lemonade does the man want?戡A.One.B.Three.C.Five.4.Where does the conversation most probably take place?A.In a restaurant.B.In a supermarket.C.In the woman's house.5.What does the man think of Andrew's painting now?A.He likes its new style.B.He doesn't like it a lot.C.He appreciates its colours第二节（共15小题：每小题1.5分、满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题、从题中所给的A、B、C三个逃项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.What is the probable relationship between the speakers?A.Friends.B.Neighbours.C.Teacher and student.7.Which month is it now?A.February.B.May.C.June.鄂州市部分高中教科研协作体高一英语试卷（共8页）第1页