参考答案及解析高一历史合所学知识,我们还可以从政治、思想角度补充相关(2)对于秦朝道路建设的积极影响,可以通过材料因素:周王室衰微,宗法分封制崩溃;诸侯势力增强,并结合所学知识,从政治、军事、中央对地方的控制、争霸战争频繁;法家主张变革,为各国推行变法提供国家统一、经济文化交流等角度作答。了思想基础。19.(1)地位:未能得到统治者重视;未能成为主流思(2)影响:根据材料“变法既成功地将古老的族姓宗想。(2分,任答一点即可)法政治体制转化为王权白接统领下的君主专制的官影响:推动了春秋战国时期的学术繁荣和思想解放;僚政治体制”得出,推动了君主专制集权体制的确对中国古代主流文化的发展起到了奠基作用。(4立;推动了奴隶社会向封建社会转型;有利于国家统分,每点2分)一的实现。根据材料“‘诸夏’也在这种时代的进程(2)原因:儒学在汉初的发展;(2分)汉初的黄老思中逐渐凝合为具有利益共同性的‘华夏’(汉)民族想已经不能适应时代的需要;汉武帝时期面临匈奴共同体”得出,增强了华夏民族与国家认同意识。问题、王国问题等,需要加强中央集权;(以上两点中18.(1)特点:国家主持;形制多样;以政治和军事目的任答一点得2分)董仲舒对儒学的改造和发挥,适应为主;规模宏大;以北方为主,南北兼顾。(6分,任了汉武帝时期的统治需要。(2分)答三点即可)【解析】(1)第一小问地位,根据材料“孔子…未(2)积极影响:促进了政令的畅通;加快了军队的调能找寻到施展抱负的舞台”“孟子的政治理念也始动;加强了中央对地方的控制;维护了国家的统一;终未获明君赏识”可得出,未能得到统治者重用,或有利于各地经济文化的交流。(8分,任答四点即者未能成为主流思想。第二小问影响,结合所学知可)》识可从对当时、对后世两个角度回答即可。【解析】(1)关于秦朝道路建设的特点,从材料中(2)据材料二可得出,儒学在汉初的发展;据材料三“秦始皇下令大修道路”可以得出国家主持;由材料可得出,董仲舒对儒学的改造和发挥,适应了汉武帝中秦道路的形制和种类以及涉及范围可以得出形制时期的统治需要;结合所学知识可知,汉初的黄老思多样、规模宏大;从材料中驰道、直道的范围和新的、想已经不能适应时代的需要;汉武帝时期面临匈奴五尺道的比较可以得出以北方为主,南北兼顾;从材问题、王国问题,需要加强中央集权。料中“为了保持对六国故地的控制,首先就面临着与20.示例一:外部交通和通信联系。因此,秦始皇下令大修道论题:秦长城保护了农耕文明。(2分)路。”和直道、新道等的修建目的可以得出以政治和论述:秦统一后,为了抵御北方游牧民族匈奴的侵军事意图为主。扰,秦始皇派兵北击匈奴,迁民设那,并把原来燕、赵3
天水一中高二级2022一2023学年度第一学期第一学段检测考试历史试题命题:侯小丽审核:高振太(满分:100分时间:90分钟)一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.王震中在《商代都鄙邑落结构与商王的统治方式》中认为:“商代的政区既然可以划分为内服与外服,即王畿与四土,商王对其的管理和支配也有着王畿和四土的区别。在四土范围内,侯伯领地由侯伯自己进行统治和管理,商王主要通过贡纳关系来控制这些附属国族。”据此可知商朝时期()A.内外服制削弱了商朝的统治B.四土地区不接受商王的统治C.中央尚未实现权力高度集中D.王畿地区都是商直接控制区2.历代职官制度的演进,既有传承又有创新。下表所列案、元、明、清四朝职官信息,按时序排列正确的是(①理藩院尚书、军机大臣、水师提督②丞相、御史大夫、郡守③大学士、内阁首辅、锦衣卫指挥使@监察御史、宣政院使、福建行省右丞A.①③②④B.②④③①C.③①②④D.④②①③3.西汉初年,诸侯国多在边远地区。东汉时,诸侯王多被封在洛阳以东,且离洛阳皆近。其中,离洛阳最远者为河间国,2500里:离洛阳最近者为陈国,700里:其他王国离洛阳一般在1000里左右。东汉王国封域的变化()A.改变了郡国并行的局面B.扩大了郡县官员的职权C.有助于王国问题的解决D.加强了中央的集权统治4.何尊是西周早期周成王时期的青铜器。器内底铸铭文12行122字,提到周武王灭商后决定建都于天下的中心,“宅兹中国”。这是目前所见中国一词最早实物见证。从中可以得出何尊的史料价值有()①集权的政治制度大体形成②可以印证武王伐纣史实③西周时期王权与神权相结合④已经迈入早期国家形态试卷第1页,共8页
上述材料是中国古代实施重农抑商政策的状况。据此并了青年团的性质、任务、建团方针和步骤。作为团中央的机关结合所学知识,围绕中国古代某一历史时期实施重农抑商政策刊物,《中国青年》除刊发原有的政治性、指导性文章外,还要求的历史情况进行简要阐释。(要求:提出不少于两个时期,不得文章力求知识化,能够受青年们的广泛欢迎。与材料所述朝代重复,史论结合,史实准确,逻辑清晰。)(12分)一摘编自李静《共青团史话》(1)根据材料并结合所学知识,分析1935年至1949年青年团改革的背景及特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,指出中共中央当时组织青年工作的意义。(7分)答案[示例]答案(1)背景:1935年,国际形势急剧变化,一些帝国主义秦朝时期:秦朝建立起统一王朝,为了加强对各地的控制,稳国家准备发动侵略战争;共产国际要求各国改造青年团;日本侵略中固地主阶级的统治,统治者以法家思想为统治思想,继续推行重农国,民族危机加深;解放战争时期,需培养团的青年干部以适应新形势抑商政策,该政策在这一时期适应了小农经济建立初期的社会需的发展。(4分,答出两点即可)求,有利于维护社会秩序的稳定,保障了政府税收的来源,强化了特点:根据形势发展需要调整青年团的主要工作;坚持中国共农业作为封建经济基础的重要地位。(6分)产党的领导;采取受青年欢迎的活动方式;注重思想引领和政治指明朝时期:随着商品经济的发展,明朝中后期已经出现资本主义导;与实践活动相结合。(4分,答出两点即可)萌芽,而抑商政策的继续存在,抑制了资本主义萌芽的继续发展,阻碍(2)意义:配合了世界反法西斯战争的开展;激发了青年的社了近代社会的到来。(6分)会责任感;引导青年投身时代发展;锻炼了青年干部;壮大了中国(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)的革命力量。(7分)45.[历史一选修1:历史上重大改革回眸](15分)46.[历史一选修3:20世纪的战争与和](15分)材料1935年,共产国际要求各国共产党和共青团在争取材料联合国自成立起就面临着严峻的问题,因为第二次青年方面要有一个根本的转变。1936年11月,中共中央政治世界大战结束时,在德国、奥地利和意大利就有800多万战争难局会议指出:要“使团变为广大群众的非党的青年组织形式,去民。他们当中,有在战争时期被法西斯德国和意大利为解决劳吸收广大青年参加抗日救国的民族统一战线”。具体办法是:动力不足问题而抓来的劳工(主要来自罗马尼亚、波兰和巴尔取消国统区团组织,建立公开半公开的各种各样的青年组织;千诸国);有受法西斯迫害的幸存犹太人(主要来自德国、奥地大批吸收团员入党…采用青年的民主的公开的活动方式开利、波兰、罗马尼亚和捷克等国,大多数是孤儿寡母和老弱病展青年工作。此后,陕甘宁革命根据地县级以上团组织积极筹残,还有为躲避战争的人)。再有,战后初期东欧和波罗的海沿建青年救国联合会。1937年4月以后,青年部和西北青救会担岸各国加入社会主义阵营后,又有一些政治“难民”流入西方盟负起领导全国青年运动的责任。为了培养团的青年千部,1948国在德国的管辖区。另外,使难民问题变得更加复杂的是,在年9月中央团校成立,团校课程涉及社会发展史、唯物史观、列第二次世界大战前,西方盟国首脑在波茨坦会议上曾决定在战宁主义基础、中国革命的基本问题等。次年1月,中共中央颁布后将捷克、波兰、匈牙利和罗马尼亚等国的1200多万德国族裔了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》,决议中明确规定迁到德国。因此,战后这些国家出于对德国的仇恨,将其境内23·D·历史-QG
30.为扩大红军的社会影响力,1936年8月~1937年2月,毛泽东A.农村经济发展环境不断改善和中央军委总政治部发动参与长征的全军干部积极投稿,编制B.经济体制改革的中心转移到农村了一部关于长征的集体作品《两万五千里》。但该作品完成以C.农民土地所有制逐步合法化后并没有被大量公开刊印,只在党内高级干部中小范围传阅。D.农业经营适应市场经济发展要求这主要是因为A.国内政治局势发生重大变化B.西北地区印刷技术较为落后C.中国共产党的处境日益恶化D.红军致力于反“围剿”斗争答案A答案A解题分析结合所学知识可知,长征是国共两党对峙的表解题分析根据材料信息并结合所学知识可知,20世纪80现,而1937年全面抗日战争爆发,民族矛盾取代阶级矛盾成为主要年代,党和政府对家庭联产承包责任制进行巩固发展和法律确认,矛盾,此时不宜宣传国共两党之间的阶级矛盾,因此没有大量公开改善了农村经济发展的社会环境,A项正确。改革之初,农村是改刊印关于长征的作品的原因是国内政治局势发生重大变化,A项革的中心,1984年以后,城市经济体制改革全面展开,城市成为改正确。主要是国内主要矛盾的变化使得该作品没有被大量公开刊革的中心,B项错误;农村改革坚持了土地的公有制性质,并未实行印,与印刷技术落后和红军致力于反“围剿”斗争无关,排除B、D两农民土地所有制,C项错误;1992年后,我国开始建立社会主义市项;当时中国共产党的处境并没有日益恶化,排除C项。场经济体制,D项错误。31.20世纪80年代,党和政府对农村工作进行了不断调整,部分文32.【典型情境题】东罗马帝国的《狄奥多西法典》规定,社会各个阶件及内容如下。这反映出当时中国层都有一项帝国政府为他们量身定做的税收种类,其差别在于时间文件内容征收的金额数量,即使是特权阶层也要在各种名义下纳税。这在生产队的领导下实行的包产一规定《关于进一步加强和完善农业生1980年到户是依存于社会主义经济而A.剥夺了贵族阶层的政治特权产责任制的几个问题》不是脱离社会主义轨道的B.激化了帝国境内的社会矛盾将土地承包期延长至15年以C.体现了一定程度的公公正1984年《关于1984年农村工作的通知》上并鼓励土地逐步向种田能手D.沿袭了罗马帝国的税收体制集中以法律的形式确立家庭联产承1986年《中华人民共和国土地管理法》包责任制《中华人民共和国宪法修正案土地的使用权可以依照法律的1988年(1988年)》规定转让23·D·历史-QG
8.2021年2月21日,《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》发布。这是21世纪以来第18个指导“三农”工作的中央一号文件,释放了12。法治思想,深刻回答了我国社会主义法治建设一系列重大理论和实践问题,党中央持续重农强农富农的强烈信号。下列举措有助于持续富农的有是马克思主义法治理论同中国实际相结合的最新成果,是党领导法治建设丰富实践①发挥第三次分配的作用,发展慈善事业,改善收入和财富分配格局和宝贵经验的科学总结,是引领法治中国建设在新时代实现更大发展的思想旗帜。可见,法治思想②完善农村土地流转制度,增加农民财产性收入,提高农民生活质量③构建现代乡村产业体系,依托乡村特色优势资源,多渠道增加农民收入①是契合中国法治实践需求的科学法治理论④完善工资制度,提高劳动报酬在再分配中的比重,健全工资合理增长机制②将马克思主义法治理论与传统文化相结合③开辟了中国特色社会主义法治理论新境界A.①②B.①④C.②③D.③④④为法治中国建设提供思想引领和制度保障9.基层是社会治理的基础和重心。社区治理得好不好,关键在基层党组织。总A.①③B.①④C.②③D.②④书记强调:“把加强基层党的建设、巩固党的执政基础作为贯穿社会治理和基层建13.2022年2月23日,最高人民法院发布第二批人民法院大力以扬社会主义核心价值观设的一条红线”。基层党组织典型民事案例。近年来,各级人民法院自觉将社会主义核心价值观融入审判工作,①是我国最基层的国家行政机关,具有组织基层社会治理的职能公正审理了“狼牙山五壮士”名誉权纠纷案,董存瑞、黄继光英雄烈士名誉权纠纷②与村民委员会和居民委员会共同组成基层群众自治制度的机构公益诉讼案,撞伤儿童离开被阻猝死索赔案等一大批典型案件,将社会主义核心价③是党在基层组织中的战斗堡垒,是党全部工作和战斗力的基础值观融入裁判文书释法说理已蔚然成风。人民法院此举④要引领基层各类组织自觉贯彻党的主张,落实党中央决策部署①表明德治与法治都是通过强制力规范并引领人们的行为②旨在完善立法体制机制,践行和弘扬社会主义核心价值观A.①②B.①③C.②④D.③④③彰显坚持“法安天下、德润人心”的鲜明态度和坚定决心印度10.最高人民法院发布的《人民陪审员制度的中国实践》显示,截至2022年7月,全国④充分发挥了司法的规范、教有、评价、指引、示范功能人民陪审员共计33.2万余人,比2013年扩大了将近3倍。人民陪审员的来源更加广A.①②B.①④C.②③D.③④泛、结构更加合理、代表性进一步增强,司法民主的覆盖面大大拓宽。2018年4月14.(黄帝内经》注重整体观念,既强调人体本身是一个整体,又强调人与自然环境密切人民陪审员法正式颁布以来,截至2022年9月底,全国人民陪审员共参审刑事案件相关,运用阴阳五行学说解释生理、病理现象,指导诊断与诊疗,把阴阳的对立统215万余件、民事案件879万余件、行政案件78万余件,取得了良好的法律效果、一看成是万事万物产生变化发展的普遍规律。这说明《黄帝内经》(陆地政治效果与社会效果。人民陪审员制度①是我国古人在丰富的诊疗实践基础上形成的,是宝贵的文化遗产意在①是人民群众参与国家管理的重要形式和途径,体现了人民当家作主②坚持联系、发展和对立统一的观点看问题,体现了辩证思维方法②是我国基本政治制度的完善和发展,彰显人民民主是最广泛的民主③从客观唯心主义角度认识人的生理与病理,具有一定的理论依据要③凸显了人民陪审员参与司法、见证司法、监督司法的重要作用④科学地指出了阴阳的对立统一是一切事物变化发展的源泉和动力用④保证司法公开与司法民主的彻底落实,有利于提高司法公信度A.①②B.①③C.②④D.③④现了“A.①②B.①③C.②④D.③④15.“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这是唐朝诗人李娇和朋友11.2021年3月5日,北京一零一中学收到了“全国青少年模拟政协组委会”发来的通游泸峰山,看到山上景色秀美、茂林修竹、古木参天、清风徐来时随口吟出的《风》。的方向知,该校学生模拟政协的优秀“提案”《关于将照护老人技能培训纳入高中劳动教除了诗名,全诗看不见“风”字,但每一句都写出了风的力量,成为写“风”的千育课程的建议》,由全国政协委员提交至全国政协大会。可见该枝学生古名诗。诗人李娇写“风”的成功存之通①源于在发挥能动性的基础上,深刻把握风与叶、花、浪、竹的内在规定性①依法行使提案权,增强了主人翁意识②在实践的基础上进行合理想象,巧妙地找出了风与叶、花、浪、竹的关联②参与国家事务管理,提高了政治素养③注重了写“风”思路的多向性,从叶、花、浪、竹的意象中把握风的特质③积极建言咨政,履行了政治协商职能④充分运用了矛盾分析的方法,把风的个性寓于叶、花、浪、竹的共性之中④锻炼和提升有序参与政治生活的能力A.①②B.①④C.②③D.③④D.③④A.①②B.①③C.②④(长春一模)政治试题第4页(共10页)政治试题第3页(共10页)
来的,是在新中国成立以来的持续探索中得来的,是在党领导人民进行伟大社会革命近百年的实践中得来的,是在近代以来中华民族由衰转盛170多年的历史进程中得来的,是在对中华文明5000多年的传承发展中得来的。③④正确,①②错误。12.【答案】B【解析】依据教材知识可知①③正确,②④错误。13.【答案】C【解析】这个“新时代”是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勁力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国不断为人类做出更大贡献的时代。②④正确,①③错误。14.【答案B【解析】中国梦是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,归根到底是人民的梦;是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦;是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相关。①③正确,②④错误。15.【答案】B【解析】要实现人民来监督政府,需要坚持与发展社会主义民主政治。16.【答案】(1)A.地主占有绝大部分土地,农民占有少量土地;B.奴隶毫无人身自由;C.劳动者均分配劳动产品;D.资本家无偿占有雇佣工人创造的剩余价值,工人仅得到维持最低生活的工资;E.个人消费品实行按劳分配;F.封建国家是地主阶级统治农民阶级的工具。(每空1分,共6分)(2)“变”:生产资料所有制、人们在劳动中的关系、劳动产品分配制。(每点1分,共3分)“不变”:人类社会的基本矛盾:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾;(1分)人类社会的基本规律:生产关系一定要适应生产力、上层建筑一定要适应经济基础。(2分)【解析】本题考查教材基础知识,学生依据表格思路依次作答即可。17.【答案】①新中国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。②新中国的诞生,为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。③中华人民共和国的成立,是20世纪的伟大历史事件,它冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争,使中国从此站起来了,从此开启了中华民族发展进步的历史新纪元。(每点3分,共9分)【解析】本题重在考查学生识记、理解、运用教材知识的能力。18.【答案】①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。②实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的关键一招,当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后,改革开放只有进行时,没有完成时。(每点6分,共12分)【解析】本题考查改革开放的意义,学生再现、运用教材知识即可。19.【答案】①坚持党对一切工作的领导,发挥党在中国特色社会主义建设事业中的领导核心作用;②坚持新发展理念,践行创新驱动发展战略,建设创新型国家,推动区域协调发展;③坚持全面深化改革,确立关键领域改革主体框架,推动改革向纵深发展;④坚持全面依法治国,多管齐下,完善法治体系,推动中国特色社会主义法治国家建设;⑤坚持以人民为中心,在发展中保障和改善民生,维护广大人民的根本利益。(每点3分,答出任意四点即得12分)【解析】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物的能力。20.【答案】中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党领导。广大青年要坚定不移跟党走,积极投身于中国特色社会主义伟大实践。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是历史的,现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。(10分,言之有理即可)【解析】本题开放,学生答案符合要求,言之有理即可。思想政治答案第2页(共2页)
党团结带领人民通过革命、建设、改革各个历史时期的不懈努力,迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,然后回归教材,分历史时期说明中国共产党为实现中华民族伟大复兴作出的历史贡献即可。【答案】①中国共产党诞生后,把马克思主义基本原理同中国革命、建设的具体实际相结合,完成了新民主主义革命和社会主义革命,成立了中华人民共和国,确立了社会主义制度,进行了社会主义建设的艰辛探索,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。(3分)②改革开放以来,中国共产党把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际相结合,进行了建设中国特色社会主义的伟大实践,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。(3分)③中国特色社会主义进入新时代,中国共产党把马克思主义基本原理同新时代的具体实际相结合,进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业,实现伟大梦想,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。(3分)20,【解析】本题以建设社会主义现代化强国为话题,考查获取和解读信息的能力。第(1)》问,要求说明我国应如何建设社会主义现代化强国,依据设问限定的知识范围,结合材料信息,确定答案要点即可。具体来说,如“基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系”表明要贯彻新发展理念,建设现代化经济体系:“基本实现国家治理体系和治理能力现代化,人民等参与、等发展权利得到充分保障,基本建成法治国家、法治政府、法治社会”表明要健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强”表明要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛等。第(2)问属于开放型试题,答题时紧扣中国青年这一主体,结合建成社会主义现代化强国这一目标,从知、行等角度作答即可。【答案】(1)①贯彻新发展理念,建设现代化经济体系②健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治③坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛④提高保障和改善民生水,加强和创新社会治理⑤加快生态文明体制改革,建设美丽中国,⑥坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化⑦坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水。(每条2分,答出6条即可得12分)(2)示例①要树立对中国特色社会主义的信念,让理想信念在创造奋斗中升华②要听党话、跟党走,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬③要增强学紧迫感,以真才实学服务人民。(每条2分,答出2条即可得4分。言之有理即可给分)
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