王及的织，像天上的五衫一件利散开采。而凸显田野绿色的，是田塍间飞起又落下的白鹭，一只、两只、三只…它们大多时候是在安静地啄食，有时也呱%呱地叫着，仿佛是对同伴翩然而至的一种呼应。凝望灌浆结实期的早稻、农家贴有“五谷丰登”字样的仓廪，以及南唐建立的水利工程一一槎滩陂，我想象着水渠经年灌溉的良田，还有禾本科从一粒种子衍变成社稷的样子，在伴着蛙鸣的夜里，我想起了《诗经》：“彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。”我抵达泰和，与其说来看山、赏水、问稻，莫如说是想穿越时光来看望一位故人北宋时著《禾谱》的曾安止，当地人尊称他曾公。记得几年前初识他，是在《农业考古》一篇介绍江西稻作文明的文章里。他“辞官归田”进行田野调查，搜集当地以及江南的70个水稻品种，然后把水稻品种分类、栽培方法收录《禾谱》一我好像认识了一位躬耕的长者。“五木为五谷之先，故欲知五谷，但观五木，择其木之盛者，来年必益种之。”早在900多年前，曾公就像一位经验丰富的老农，教导人们如何去观察、识别和选择良种。有的情境，是需要深度体验才能进入的，就像为《禾谱》作序的苏轼，他如果没有插过秧，很难写出《秧马歌》中“腰如箜篌首啄鸡，筋烦骨殆声酸嘶”这样充满质感的诗句。据说患有眼疾的曾公，历时四年完成《禾谱》，直到辞世握在手中的还是五卷本手稿。让书稿在17年后付印流布的，是他的门生。曾公殚精竭虑，他试图用一粒稻种去延续故土和家园的人问烟火。翌日清晨，我从嘉禾大道出发，费了一番周折才找到城西陷在楼房之中的曾家巷，偶尔响起的电瓶车的喇叭声、市并的叫卖声、街坊之间的相互问候声，打破了老街深巷的清幽。所谓曾家巷，应是久远年代里曾氏家族聚族而居之地。然而，在曾家巷已找不到状元坊、曾氏宗祠，古宅也很少了，不知这里埋藏着多少记忆。“哦，种田有什么好说的。早稻叫早占禾，晚稻叫晚占禾。一寸土，一斗粮。人是饭力，地是肥力。只有养好地，才能出好粮。”弄堂一弯一转的，从菜园里摘菜归来的老曾话语倒是直接，他依然沿袭着《禾谱》的语境。民谚，藏着大地上的故事。话语中仿佛有一粒粒稻种的胚芽在萌发，还有条通往村庄历史深处的充满稻香的路径。民以食为天。吃五谷杂粮的人，谁的记忆里没有一两句与稻子有关的谚语呢？竹篱，菜园，池塘，阡陌，绿荫。从曾家巷一径往赣江边走，满目都是由田野铺展出的色块，绿央决的，田塍是色块与色块之间的分隔线。点缀其中的，是低飞的蜻蜓，一群一群的，像赴一场田日上的聚会。还有什么事，是比漫游乡村、感受田野的清新更加迷人的？我走向沃野，望见稻田，许多与农、节气有关的往事，在布谷鸟的叫声中醒来。(选自《光明日报》，2022年08月05日15版)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A文章从农业的经典劳作形式“插秧”写起，将“插秧”称为“向大地膜拜最为形象的姿势”，亲切自然地引出关于“稻田”的话题B文章写到田野，在乡村变革中换了人间”，表现了新时代农村的崭新面貌，但文章的着力点在于表现中国长存不衰的农耕文明。语文试题第5页

100所名校高考模拟金典卷·化学（六）23新高考JD化学-LN100所名校高考模拟金典卷·化学（六）23新高考JD化学-LN②含甲酸酯基（一OOCH)OH③能与FeCL溶液发生显色反应(6)检验F中是否有残留的E,所用的试剂为解题分析由有机物的转化关系可知，A为OH,B为OHOHOCHs.D为OCH3HOOCC-O100所名校高考模拟金典卷·化学（六）23新高考JD化学-LN答案(1)邻苯二酚（或1,2一苯二酚）；醚键、酯基（各2分）(2)取代反应(1分)OH(3)OCH(2分)OH(4)sp3(1分)：sp2(1分)；2-OCHs +02HOOCCHOH100所名校高考模拟金典卷：化学（六）23新高考JD化学LNOH0CH+2H,0(2分)HOOCC-OOOCH(5)CH(或其他合理答案)(2分)OH(6)FeCL3溶液(1分)9

D.沃森和克里克构建了“碱基在内侧，糖-磷酸骨架在外侧”的DNA双螺旋结构模型13.小明的手不小心被针刺，随即出现抬手动作，并对妈妈说手指疼。如图为相关反射弧示意图（黑点“”表示神经元胞体，①⑤表示反射弧各部分)。下列叙述错误的是A.当兴奋传到③时，发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号B.当手受到针刺或火烧后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在③处C.“小明对妈妈说手指疼”的过程需要布罗卡区参与D.效应器⑤处肌膜的动作电位传递到肌纤维内部时，引起肌肉收缩14.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是ATPACO,生运输速率酶活性辈细胞外溶液浓度率气浓度氧气浓度a氧气浓度温度甲乙丙入A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系，a点时产生ATP最多D.丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系15.在适宜的温度等条件下，某同学利用如图装置、葡萄糖溶液、酵母菌等进行酒精发酵的研究，其中X溶液用于检测相关的发酵产物。下列相关分析正确的是气阀-A.葡萄糖在线粒体基质中氧化生成丙酮酸和[H),并释放能量B.细胞呼吸产生的ATP使装置内培养液的温度升高-X溶液C.发酵过程中频繁打开气阀会影响酒精的产生速率D.X溶液是酸性重铬酸钾溶液，用于检测产生的CO,装置16.下列有关某雄性动物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是18⊙②③A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2个四分体B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期，则此细胞为次级精母细胞D.图④处于减数第二次分裂末期，该生物体细胞中染色体数目为8条高二生物学科试题第3页（共8页）

100所名校高考模拟金典卷·化学（一）23新高考JD化学-LN100所名校高考模拟金典卷·化学（一）23新高考UD化学-LN①需要加热的装置是(填字母)。18.【典型情境题】(13分)目前，汽车尾气系统中均安装了催化转化②A中发生反应的离子方程式为器，大大减少了汽车尾气中CO和O的排放。回答下列问题：③B中盛放的试剂是,D中干燥管中盛放的试剂是(1)在催化剂作用下CO还原NO、NO2。标准摩尔生成焓是指由稳态单质生成1mol纯化合物的焓(2)制备PSC13的装置（加热及夹持装置已略）如下图所示。变。25℃下几种物质的标准摩尔生成焓数据如下：电动搅拌器无水CaC化合物NO.COCO.NO恒压滴液漏斗标准摩尔生成焓/(k·mol-1)+33.1-110.5-393.5+90.3i.CO(g)+NO2 (g)=CO2(g)+NO(g)AH和催化剂ii.2CO(g)+2NO(g)2CO2(g)+N2(g)AH2=-746.6kJ·mol-1油溶：120℃①仪器W的名称是,在实验中起到的作用是①△H1=:写出用CO还原NO2生成两种无污染气态物质的总反应热化学方程式：②相同时间内，CO还原NO2的总反应中NO2的转化率随100所名校高考模拟金典卷·化学（一）23新高考JD化学-LN100所名校高考模拟金典卷·化学（一）23新高考JD化学-LN②实验中先加热到硫（熔点为112.8℃）熔化再开启搅拌器温度及nNO,)的主要目的是,同时滴加PCL3,滴加完毕mCO变化的趋势如图所示。运用化学反应原理后，需保温回流2~3h的目的是分析NO2的转化率随温度升高先增大后减小的原因：③提纯产品可用的操作方法是。汽车尾气中NO2和CO物质的量比[nNO)n(Co)豹为时，尾气中NO2的转化率最高。B(NG)-03心用海的网m识③某温度下，在恒容密闭容器中充入等物质的量的CO和NO,在催化剂作用下进行反应ⅱ，起始压强为po,NO的衡转化率为a,则反应ⅱ的衡常数K。=(用衡分100所名校高考模拟金典卷·化学（一23新高考JD化学LN100所名校高考模拟金典卷·化学（一）23新高考JD化学LN答率(1)①AC(2分)压代替衡浓度计算，分压=总压×物质的量分数)。②Mn0,+4H++2C1△Mn2++Cl2++2H,O(2分)(2)利用电解装置可以将尾气中的NO转化为尿素[CONH2)2],工③浓硫酸：碱石灰（或固体NaOH)(各1分）作原理如图所示。(2)①球形冷凝管；冷凝回流PCl3、PSCl3(各1分)②防止硫粉及AICL沾到烧瓶壁上：使PC1与S充分反应（各2分)③蒸馏，收集125℃馏分(2分)①阴极的电极反应式为②反应一段时间后，阳极区溶液的pH(填“变小”、“不变”或“变大”)。7

27.阅读图文材料，完成下列要求。（20分)威尼斯建市于成尼斯鸿湖上的多个岛，因为潮沙的关系，每年要遭受的10多次洪水袭击。威尼斯的地基在过去一百年之间已经下况了的二十四厘米，专家预测，至2100年威尼斯将乐再适合人类居闺因此政府启动了“摩西计划”，修建适动水阅栏戴海潮，保护威尼斯。这项计划设计在3条连接威尼斯潟湖与亚得里亚海的通道上，建造9座装有较链枢纽的活动水闸。当海潮来袭，潮汐水位上涨超过1米时，9座水闸形成堤坝，树立在漓湖与亚得里亚海之间，阻止海水继续涌入，使威尼斯不受洪水侵袭。意大利总理西尔维奥·贝卢斯科尼深信这项计划能保护威尼斯，但有些环保人士却对此感到怀疑。票方来小过光不意年丁口摩西水闸列关时支置积清。城市摩西水闸1尼☐摩西水闸2得里正海☐摩西水闸3(1)从天文、气象的角度，推测威尼斯容易遭受水患的季节，并分析原因。(8分)(2)分析威尼斯地基不断下沉的原因。(6分)相，开甲心《(3)为何有些环保人土对“摩西计划”持怀疑态度？请分析理由。（6分)(合)效生单合货出”奥李富”长部E)(哈百)高三地理第7页（共8页）

2022-2023学年第一学期六校联合体期中联合调研高一地理一、单项选择题（本大题共40小题，每小题2分，共计80分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)天文学上的“宜居带”是指恒星周围适宜生物繁衍的理想区域。2017年2月23日，美国航空航大局宣布，在距离地球39光年的一颊恒星(TRAPP1ST-1)周固发现了7颗与地球大小相当的类地行星，其中三颖位于宜居带内。“Trappist-1”的质量和表面温度，分别约为太I的十分之一和二分之一。下图为“Trappist-1”天体系统示意图，读图同答1-2题。l,“Trappist-1”天体系统级别类似于A.银河系B.河外星系C.地月系D.太阳系2.该天体系统屮“宜居带”与“Trappist-l”的距离最有可能公众号高中资料下载A.大于地球与太阳的距离B.等丁地球与太阳的距离C.小于地球与太的距离D.接近火星与太阳的距离2021年5月15H,我国首个火星车探测器一一“祝融号”成功登陆火星。“祝融号”利用4片大面积太阳能电池板发电为其正常运转提供能源供应和保脱，进行火足科学探测。下表为“地球、火星相关数据”，据此回答3~5题。质量体积大气密度与日均距离大气成分公转周期自转周期表面均温地球11149.6N2、021年23时56分15℃火星0.110.150.01227.9C021.9年24时37分-23℃(注：质量、体积和大气密度都以地球为1。与日半均距离单位：百万千米。)3.“祝融号”使州的太阳能电池板面积较大，其主要影响因素是A.大气密度B.与日均距离C.大气成分D.公转周期4.对火星车探测器信号传输影响最大的是A.火山喷发B.雾霾天气C.太阳活动D.太阳辐射5.与地球相比，火星A.有稳定的液态水B.季节更替频繁C.温度低凡温差大D.大气层厚度大“白太阳”是太阳活动极小期的重要标志，即太阳大气无黑子现象。下图为“太阳大气层的结构示意图，”读图回答6~7题。③太阳大层日核(内)(核聚变区)

&已知Na0在加热条件下能与氧气反应生成N,O,2N,O+0,△2Na,0,将足量的Na0与一定量的O,在密闭容器中加热。下列说法正确的是ANaO,为白色图袋B.NaO不是电解质C.反应后剩余固体中阴、阳离子个数之比为1·2D.NaO2与水反应会生成NaOH所以Na,O,是碱性氧化物7.下列有关钠的说法正确的是A:钠的密度比煤油小dB.实验室内钠着火时，快速用干沙土灭火12.C,钠原子的最外电子层上只有1个电子，在化学反应中易失电子，表现出很强的氧化性D.实验室内氯气发生泄漏时，用NaOH溶液沾湿的毛巾捂住口鼻撤退8.下列离子方程式书写正确的是A向漂白粉溶液中通人少量二氧化碳：Ca(CO,+H,0+高。-CaCO3↓+2HCIOB.将少量二氧化硫通人氢氧化钠溶液中：SO2+OH一SO号+H2OC.将铁丝加入硫酸铜溶液中：Fe+Cu+一Fe++Cu13.D.金属钠与水反应：Na+2H2O一Na++2OH十H2N9.下列各组离子能大量共存的是A.OH、CI、Fe3t、Ba+B.CIO、NO、NH、H吊C.CI-、SO-、Na+、NH4D.NO2、SO,K+、Ag10.下列说法正确的是A.过量铁粉与Cl2反应生成FeCl2B.将Na、Na2O2投入水中，会生成同种气体C,Na,Na2O,NaO2久置在空气中均会因发生氧化还原反应而变质D.C2的氧化性很强，与金属反应时均作氧化剂，11,向B(OH)?稀溶液中滴人几漓醱酞溶液，将电导率传感器插入溶液中，然后匀速加人NaHSOr浓溶液，电导率（电导率是以数字表示的溶液传导电流的能力）与时间的变化关系如图。下列说法错误的是【高一化学第2页（共6页）】·23-120A·

22.What can we learn from University Library?It offers high-speed Internet to learners.B.It features a large number of spoken recordings.It is the only library of Michigan State University.D.It owns the largest collection of Africana Collection worldwide.23.Which state does the latest library of the four lie in?A.California.B.Michigan.C.Illinois.D.Florida.BLast week,I went for a vacation with my family and some friends to Bhimtal,Uttarak-hand.It is a perfect place away from the loud,busy chores of the city life.Not many travel-lers visit here.On reaching the destination,we spent our first day resting in the luxuriousresort and just enjoying the nearby market.Then,suddenly a local informed us that we could try paragliding (too.We got安really excited to try the adventure of flying.As we neared the camp,we were able to see peo-ple enjoying their first flight,shouting,laughing,clicking pictures and so on.The instructor些told us about the mechanism behind paragliding and also explained the rules to us.We sawthat the pilot sat in the harness (suspended below a fabric wing whose shape was姚formed by its suspension lines.After a long wait,my turn came.I was super excited to flylike a bird.Several ropes were tied to me,yet somehow it felt light.The pilot was sitting atmy back,guiding me the way.After a short moment of running on the mountains,the grounddisappeared beneath my feet.In a spin of some seconds,I was flying in the air.I was above the clouds and it felt as if I was weightless,moving freely in the direction ofthe wind.Before taking off,I had butterflies in my stomach,but now after my pilot's assur-ance,I was confident and was just enjoying every moment of it.After a span of 2-3 minutes,屈my pilot prepared the landing.Again,in a spin of seconds I was back to the ground.I wasfilled with great pleasure,contentment and satisfaction.辨After my landing,I was relating my experience to that of Neil Armstrong's experience oflanding on the moon.The experience surpassed all,it was beyond description.It proved to bemore than a recreational sport.For me,I had never felt like that before,and I actually feltlike a superhuman.24.What does the author think of the vacation spot?A.It's quite quiet and peaceful.It s too crowded for tourists.C.It's too far away from her destination.D.It's a perfect place for shopping.25.What did the instructor do for the tourists?A.Helped them take photos.B.Explained the rules of flying to them.C.Guided them the way during flying.D.Showed them some famous sights.【高三英语第4页（共10页）】904C·HLJ·

激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力·培有一大批具备料学家【材料二】(一)青少年科学素质提升行动。背和指科学精种背穿于有人金能条坚特立给树人，实花科学家精种进拉园行动：普利潜质的青少年群体，为加快建设科技强国夯实人才基础。学精种做入课堂教学和课外实践活动，激爵清少年树立投身龙设世界科拉强国的运大志向：婚系(摘自国务院《全民科学素质行动规划纲要(2021一2035年)万学生爱国情怀、社会责任感、创斯精神和实践能力。公众通常会极据他们已有的生活经验，所处的文化语境和个人环境所形成的社会与二里爆【材料三】式去加工处里所获取的信息，他所处的社会语纯决定着他对信息做出的反陕，也就是说不同粒会语境中的公众个体对同一种科学信息做出的反绮是不同的。因此，普及科学知识：在全社会动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会语境至关重要，是普遍提高全民科学意质的前提：是科技创新的第一要务，也是广大科技工作者义不容辞的责任。广大科技工作者应把普和学知识，弘扬科学精神、传播科学思想，倡导科学方法牢牢地江在肩上，使蕴藏在亿万人民中同的科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。活要好，必须有强大科技。党的十九大确立了到2035年跻身创新型国家前列的战略目标，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略，强力提升全民科学素质，完善国家创新体系，加快建设科技强国，实现高水科技自立自强。(《思想政治工作研究》评论员文章《创新突破逐梦大空》，有或)4,下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.目前连云港市具备科学素质的公民在全市公民中占比不高，为此市政府制定五年行动规划以进一步提升全民科学素质。B,“十三五”期间，连云港市成功举办五届青少年科技创新市长奖评选活动，其中获得国家省级奖的作品数量位居全省前列。C.连云港市积极推进农业科技服务培养现代化农民工作，组织专家教授下乡及各类培训，推广农作物新品种农业新技术。D.未来五年连云港市将从培育高素质农民、农技员进村入户开展技术指导、培育农业科技示范主体等人手抓好农民科普工作。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.提高全民科学素质，推动经济社会全方位高质量发展，对此，连云港市高度重视，目标明确，行动积极，措施具体。B.培育大批投身建设世界科技强国、具备科学家潜质的青少年群体，是为加快建设科技强国夯实人才基础的重要途径。C.营造热爱科学、学科学的良好社会语境至关重要，因社会语境不同，不同公众个体对同一科学信息的反馈也不同。D.如果蕴藏于人民中间的创新智慧无法充分释放，国家就很难赖之以强，企业很难赖之以赢，人民生活很难赖之以好。6,“建立科学、多元的发现和培育机制，对有科学家潜质的青少年进行个性化培养。”《陕西省贯彻(全民科学素质行动规划纲要(2021一2035年)实施方案》中的这句话，在网上引发了很多讨论。如果你参与讨论，请结合上述材料，联系自身实际，谈谈你的看法。(6分)国考1号6·语文第3页（共8页）

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）】阅读下而这首宋诗，完成14~15题。送湖南部曲①辛弃疾青衫匹马万人呼，慕府当年急急符②。愧我明珠成薏苡，负君赤手缚於菟①。观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。【注】①部曲：部属，部下。②急急符：紧急命令。③薏苡：语出《后汉书·马援传》，马援从交趾还，载一车薏苡，有人告发他私燕一车珍珠。后世用“薏苡明珠”指被人诬蔑，蒙受冤屈。④於菟：老虎的别称。楚人“谓虎於菟”。14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.诗歌第一句中的“万人呼”采用侧面描写的手法，突出了部属的勇猛形象。B.三、四句暗示诗人遭谗言而去职，有负部属战功，点明“负君”而愧之原因。C.五、六句夸赞部属年纪虽老而眼光明亮，谈论国事能仗义执言，胆量惊人。D.作者借写为部属送行，表现了关爱部属的可贵精神，又饱含对现实的感慨。15.本诗与《永遇乐·京口北固亭怀古》都体现了辛弃疾“怨而不怒，乐观昂扬”的精神品质，请分别加以赏析。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《庄子·逍遥游》“”两句引用《齐谐》中的句子，用两组数字写出了鹏击水之远、腾飞之高。(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“”两句，运用典故写出了自己怀念故友和物是人非之感。(3)杜牧《阿房宫赋》中“”两句，深切地批判秦国贪婪搜刮又肆意挥霍财富的无耻行径。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，共7分)阅读下面的文字，完成17~18题。身为①，我却一直无缘赡仰与中华文化起源相关的遗址。距离最近的黄帝元妃螺祖故里盐亭，也是在今年深秋一个秋风微凉、浓雾弥漫的日子，才得以走进。踏上盐亭的土地时，正逢大雾。以一个高山村夫的视觉看这浓雾，就是一张巨大无比的神秘薄纱，遮掩着螺祖故里神秘的山水、神秘的历史、神秘的人和神秘的故事。也不是严严实实的遮掩，却是那种犹抱琵琶半遮面一像是故意掀开一个神秘的角落，吸引着我的目光，我便在目力所及处②地感受螺乡的多姿、螺祖的神韵。我想像数千年前，作为美丽少女的她带领着村姑罗敷们，挎着竹篮，行走于桑田间，果摘着桑叶。你们一路歌声，一路欢语，逗得乌雀③一，卖弄着济脆的喉呢；你们一路手舞，一路轻蹈，惹得蝴蝶潮翩起舞，欣欣然翻飞追随。你们饲养春蚕，饲养秋蚕，在檐下煮茧、缫丝，织出绫罗绸缎，把人们打扮得光鲜华丽。你们传播中华文明，装点美好生活。后来，你们的丝纲远销海外，因此有了“丝绸之路”，西北一条，海上一条。语文第7页（共8页）