12:02可9令4四(0,-克，0小…8分设m=(x,y,z)是面ACE的法向量，则【高三11月联考试卷·数学参考答案第4页（共6页）】233198D4=0.5/6得2y=0,y=0,取m=(1,0,一1).…10分设直线AP与面ACE所成角为0，则sin 0=I cos(m.AP)|=4+0+(-1Dx√0+(3)广+(9)所以直线AP与面ACE所成角的正弦值为。…12分20.解：(1)在△BCD中，由余弦定理得cos∠CBD=BC+BD一CD_1+3-3-2BC·BD2√36，…2分又∠CBD∈(0，π)，所以sin∠CBD=-cos∠CBD=6…3分所以o∠ABC=s(∠DBC+∠ABD)=s∠DBCs∠ABD-Sn∠DBC∠ABD=号×9号X633=5-3▣612…6分(2)设∠BCD=0,在△BCD中，由余弦定理得BD2=BC+CD一2BC·CDcos0=12+(3)2-2X1X√3cos0=4-2W/3cos0,……8分所以SED=SAm十SAaD=号BC,CDsin0计之BA·BDsin-子-号CCDn0+9BD-停m0叶5-号s0-5n(0-晋）+g，…10分当=时，四边形ABCD面积的最大值为25.…12分21.1解：因为y≥2a十7a+号a十…+n-7a-1=a,所以当2≥3.a十分4十分十…叶24-=a1…1分1两式相减，得a-1=an一a-1,即，-1=a,……2分当n=2时，a2=a1=1,所以当心3时a品…3分所以当3时a.品×8X…××a马×号×…×号×1=号…4分an-1 an-22当n=2时，上式成立；当n=1时，上式不成立，……5分1,n=1,所以a.-受≥2…6分1,n=1,(2)证明：由(1)知bn=4(n(n+1)m≥2，…7分当心2时4==4（日市）》…9分所以当n=1时，S1=1

四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。20.(12分)已知圆0：x2+y2=1与圆C:x2+y2-6x-8y+m=0相外切.17.(10分)(1)求m的值：己知△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(-1,1),C(9,一3)，求：(2)若直线1与圆O和圆C都相切，求满足条件的所有1的方程(1)BC边上的中线所在直线的方程：(2)BC边上的高所在直线的方程；(3)∠BAC的分线所在直线的方程21.（12分)18.(12分)如图，四边形ABCD为正方形，以BD为折痕把△BCD折起，使点C到达点P的位已知长方体ABCD-A1B,CD1中，AB=2,BC=4,AA1=3,点M,N分别在棱CD,置，且二面角ABD-P为直二面角，E为棱BP上一点.AD1上，且AN=1,DM=a.(1)求直线AD与BP所成角；(1)若MN⊥BN,求a:(2)若MN∥面ABD,求a(2)当器为何值时，面DE与面PAB夹角的余弦值为号22.(12分)19.(12分)在正三棱柱ABC-A1BC,中，AB=2,AA1=2V5,点M为BB,的中点.已知圆C:c-a2+y=2(r>0),四点P(1,1),P0,2),P1,V3).P(1,-V)中恰有三点在圆C上(1)求AB与面MAC所成角的正弦值：(1)求圆C的方程：(2)证明：面MA1C1⊥面MAC.(2)设以k为斜率的直线1经过点Q(4,一2)，但不经过点P2,若1与圆C相交于不同两点A,B.(i)求k的取值范围：(ⅱ)证明：直线P2A与直线PB的斜率之和为定值高二数学试卷第3页（共4页）高二数学试卷第.4页（共4页）

特色民法理论体系”，从五个角度和侧面分别说明如何做才能更好地实现民法典的价值，即谈论我们需要如何实施好民法典，让民法典更好地发挥作用。5.加强我国民事法律制度理论研究要构建中国特色民法理论体系。理由：材料二第五段强调民事法律制度理论研究虽取得一定成果，但还存在不足，不能完全适应实践，需要加强，随后便提出了“构建具有中国特色民法理论体系”要求。（意近即可）【解析】本题考查学生理解分析文章内容和结构思路进行情境补写的能力。首先分析材料二的构成，共有五段，每一段的开头都有分论点，各段之间是行并列关系，每一段呈现总分关系。需要填的句子在结尾段的开头，根据上文的特点确定所填内容为总领下文的句子，然后结合下文信息分析，阐释的是民法典已经取得的成就“改革开放以来，我国民法理论研究和话语体系建设取得了明显成效。民法典的编撰也体现了近些年来民事法律制度理论研究的成果，比如人格权独立成编、充分体现绿色发展理念等”，和出现的问题“当然，同日新月异的民法实践相比，民事法律制度理论研究还不完全适应”，进而明确应该怎么做，即如何解决问题一一“这就要求理论界加快民事法律制度的理论与实践研究，关注新技术、新产业、新业态和人们新的工作方式、交往方式、生活方式发展，构建具有中国特色民法理论体系”。据以上分析确定答案：加强我国民事法律制度理论研究要构建中国特色民法理论体系。理由：材料二第五段强调民事法律制度理论研究虽取得一定成果，但还存在不足，不能完全适应实践，需要加强，随后便提出了“构建具有中国特色民法理论体系”的要求。6.B【解析】“也为了他们的尊严”错误，原文是“叶戈尔·德略莫夫隔着窗子看着母亲，心里明白：绝不能让母亲受惊，不能叫她苍老的面孔由于绝望而抽搐”，据此可知他是为了不让父母受到惊吓。7.D【解析】小说在刻画德略莫夫这个人物形象时，运用了细节、心理、语言等多种描写手法，但没有对德略莫夫进行肖像描写。8.①小说开头和结尾使用第一人称视角来叙述，德略莫夫回家的故事以第三人称视角米叙述；②使用第一人称视角增强了故事的真实性，使用第三人称视角可以客观全面地展现故事全貌，增强故事的完整性；③两者结合，使情节的展开更加顺畅合理，有利于主题的表达。9.①德略莫夫受伤之后几乎毁容，但他却乐观地想自己还活着，这是一种直面挫折、顽强不息的精神：②德略莫夫是在反抗入侵者的战役中受伤，并且伤好之后回到部队继续战斗，父216

“后发”优势，来发展自身，发展社会。【题意评分解说】题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意鲜一类文明，主旨集中、明确。B.内容充实，结构严谨，思路清晰。C能严格执行题干写作5460分任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意准确、集中：能结合材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意明确。符合二类文B内容具体，结构完整，思路基本清楚。C能执行题干写作任务指令限定的主题要题意48~53分求。D.符合所选文体的特征要求。A.立意基本准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，符合三类文材料内容及含意范围。B内容具体，结构大致完整，思路基本清楚。C基本能执行42~47分题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体，结构存在明显缺陷，如残符合36~41分缺、思路混乱。C未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全不符合文体要求，仅选取材料、要求或题意35分及以下背景的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分：每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。4.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5.只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容，可以打0分。6.完全空白的，评0分。3/3【高三语文·参考答案第3页（共3页）】·23-71C·

2022~2023学年上学期协作校高三第一次考试语文试题考生注意：4和纤热，器得什变1.本诚试卷共150分，考试时间150分钟。六1：女逸产数，婚新2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。的个并入家，一一架独有共不的月一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)出书，章高的胜，满性年数导十本真阅读下面的文字，完成1~5题立铁第会专文洛序的液表图材料一：设计中的“和而不同”思想，是指在充分追求满足内在可用性与良好的用户体验的基础上如实现多元化、多领城化、多民族化的富有广度与深度的设计内涵与思想。“和”是指设计的基本原则要高度统一：设计的便捷性、可用性、易用性，设计所传递的美感，表达的人文关怀。这些作副为设计所存在的普遍原则，都要作为任何一项设计的基本属性，强加中国元素，民族传统于作拟品之上，使设计泛于表面化、流于形式化，使文化与实际产生制裂感，这样的产品用户是不会买长单的。设计中的“不同”是指中国本土设计师在设计与循鉴外来设计的过程中，亦不能抛开中国特召色社会主义的基本国情、中国人的基本心理特点，民族情感与文化传承，一味地追求与国际禳轨，与国际齐，追求去装饰化、简洁化。设计师作为产品的创造者与放进者，要起到引导作用，对大众的功能需求、精神体验和文化层面的审美都要一一满足，要负起责任，起到民族文化宣传与普及的传道者的作用，借由设计传播中国文化，发据中国传统设计之美。女当下，一些中国品牌在设计过程中，通过自己的产品设计思路与表达，充分诊释了“和而不同”的设计思想。中国汽车品牌吉利旗下多款畅销车型都采用了回纹装饰作为家族式前脸设计相的标志元素。这一灵感来自中国传统纹饰，是古人在观察池塘涟清、回波荡漾时受到的启发，经过艺术袖象化描绘出的一种纹饰，非常具有中国古典韵律与美感。中圆本土运动服饰品牌李宁，最新带来的一系列服饰产品大胆运用复古元素，引入怀旧气息，将中国传统领奖服的红黄二色融入其中，并采用宋体“中国制造”的方块字作为设计点睛元素，搭配现代化的剪裁与板式设计，既彰显中国元素，又非常实用简洁，其品牌核心竞争力得到了很大提升。这些品牌在产品设计过程中灵活运用“和而不同”的设计思想，兼顾设计本身与中国文化，使二者有机结合，在做设计的同时打造品牌文化，既获得了市场与消费者的认可，也拓宽了中国设计的思路与理念，菲常值得参考与借鉴。民族的就是世界的。未来的中国产品设计，应该是既有鲜明特色的中国文化特征表适，又在世界环境下普通实用、好用的：是一种创新设计，是设计思想与策略上的创新：亦是一种改良设计，是一种中国传统文化的传承与再表达：更是一种民族设计，旗帜鲜明地开拓属于中国的特色设计之路，传总电理此A年组地希角的他题丝(摘编自朱勉《中国品牌设计的“和而不同”》)【高三语文第1页（共8页】·23-71C·

获得非凡的能力和意料不到的观世高度。(摘编自吴巧云《建安风骨的美学阐释》)材料二：“风骨”属于中国传统的文论范畴，它既可以用作文学批评，也适用于书画、人物的品鉴。在中国的文论范畴中，“风骨”体现为情志和思想的刚健正气之力。以此观照雪菜的诗歌，发现雪莱《解放了的普罗米修斯火西风颂》等诗作中所蕴含的崇高正气之力恰好与此相通，从而揭示出中国文论与西方诗学在某些层面上的可通约性。黄侃《文心雕龙·札记》释“结响凝而不滞”句，指出“凝者不可转移，声律以为贵”，声律调畅而凝练，文章读起来就铿锵有力。因而，形成了文章声律美的效果。基于汉字的单音节现象和齐梁以来的“四声说”，构成了中国诗歌或激越高昂、或沉郁苍凉、或简淡清亮的声律特色。而英诗在音节的轻重和音步的长短错位中也形成了诗歌独特的声律美。韵律在英诗中的植入，形成了英诗的多重音象。雪莱尤为推崇培根文章中波澜壮阔的声韵，认为它超出了人心的局限，带着人的心灵一块倾泻，涌现它与之共鸣的宇宙万象。在雪菜的诗作中，因其情感的奔放与韵律的短促有力的和谐统一，形成了诗歌声律的铿锵有力，从而使得诗歌呈现出一种磅礴的气魄，如他的《西风颂》就体现了这种特色。需要强调的是，这种声律铿锵有力的诗歌在雪菜诗作中既非个别，也非偶然。《西风颂》固然是此中的一个代表，但除此之外，像《颂歌X苍天颂》《云》《致云雀》等，都是声律铿锵、节奏明快的名篇。尤其是《致云雀》，雪莱以饱满的激情和充满张力的语言，写出了诗人内心的激情和高昂的斗志，体现了声律的调畅凝练。这正与刘勰《风骨》中所说的“结响凝而不滞”相通约，展现出“风骨”的声律特色。虽然雪莱追求诗歌的自然成文，但是追求诗歌写作的自然性并不拒斥对语言的锤炼。雪莱也是在不断修改自己作品中，完成其诗篇对雄壮伟力的表现，并非全凭最初的灵感。他在《诗之辩护》中指出，语言、形式等诸多因素是组成广义诗歌的素材。而对于狭义的诗歌而言，正是语言，尤其是具有韵律、力量语言的特殊配合，才创造出无上威力的诗歌。他认为倘若诗歌文辞使用妥当，就犹如“火星”“原子”，充满了精神，饱含电光。这正与“风骨”的“刚健既实，辉光乃新”具有属性上的相似。此外，雪菜在《解放了的普罗米修斯》等诗篇中，由于其鲜明的抗争性、昂扬的斗志及其乐观的精神风貌，也营造出了诗歌“风骨”高昂刚健的格调。在雪菜的一些抒情诗中，这种格调表现得尤为明显。希腊神话是雪菜诗作题材的主要来源，雪莱对希腊神话的崇高形象情有独钟。这些富有力量的神话形象经过雪莱天才诗情的改造，从而具有了现代精神。雪莱《阿波罗之歌》中对阿波罗的阳刚形象加以赞美，诗中的阿波罗象征着光明和正义，那些有奸伪、欺诈的恶念的人都对阿波罗敬畏三分。因而诗歌的高昂格调就在正与反、光明与黑暗的对比中突显出来。阿波罗与黑暗、邪恶的斗争，揭示了胜利的可能，预言着最后光明的降临。因而，马克思又称雪莱为预言者。(摘编自李玮玮《雪莱诗歌的中国阐发研究一论雪莱诗歌的“风骨”特色》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A文学是一种个性化的表达，它具有强烈的主体性，创作主体能够借助文学“感物吟志”，生抒发自己的思想情感。量B.诗人的审美判断、创作风格与其生存境遇密切相关，现实生活中的痛苦和失望往往能够我”激发出诗人的创作激情。【高一语文第2页（共8页）】·23-44A·

天一大联考2022一2023学年（上)高一年级期中考试数学·答案一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分1.答案C命题意图本题考查集合的表示与运算解析因为A={-1,0,1,2,3},B={x-11”是全称量词命题，根据全称量词命题与存在量词命题的关系，可得其否定是“彐x>0,2*≤1”.3.答案C命题意图本题考查函数的定义域r2-x≥0，解析由题意知→x≤2且x≠0.(x≠04.答案D命题意图本题考查分段函数求值解析f(0)=2,则ff(0))=f2)=8+a2=6a,可得a=2或a=4.5.答案D命题意图本题考查指数函数的应用.解析设均下降率为x(x>0),则500(1-x)2=320,得(1-x)2=0.64,得x=0.2.6.答案B命题意图本题考查二次函数的性质及基本不等式的应用.解析由题图可知，抛物线与x轴的交点为(2,0)和(18,0)，则其顶点为(10,64).设二次函数解析式为y=a(x-2)(x-18),将(10,64)代入得-64a=64,得a=-1,所以y=-(x-2)(x-18)=-x2+20x-36,所以-(+的)+20≤-2，6+20=8，当且仅当x-6时取等号7.答案CTANYI CULTURE命题意图本题考查奇函数的图象，解析将函数f代(x)的图象向左移1个单位长度，得到函数f(x+1)的图象，再向下移1个单位长度即得到函数f(x+1)-1的图象，此函数图象关于原点对称，故函数f(x+1)-1为奇函数8.答案B命题意图本题考查函数的解析式，以及分段函数的性质.解折由)=31)+2-2x,得x)=31)+-21x1,所以11)=-7+11，所以)-2+，≥0，31✉)+-2x=-2+31+-2x=-2431-2x=当x≥0时，单调递增区间-2-5w

〔2)当产量为多少万箱时，该口罩生产厂在生产中所获得利润最大？X21.(本题12分)已知函数/()-+a-2a-3到引x+b是奇函数，且函数g(四=Y在(0+w)上单调递增，、b∈R.(1)求4的值：(2)当b=1时，根据定义证明∫(x)在[1，∞)上是减函数，22.(本题12分)已知函数∫(x)=a2-x+1.(1)设g(x)=(x)+(2-)x2,求g(x)在区间[1,2]上的最小值.(2)求不等式f(x)>x的解集第4页

19.(12分)己知圆C的圆心C在直线l:2xy-1=0上，且与直线：x+y-4=0相切于点P(2,2)(I)求圆C的方程：(2)过点(2,3)的直线1与圆C相交于M,N两点，且∠MCN=90°，求直线1的方程.20.(12分)如图，斜三棱柱ABC-AB,C的体积为2√6，△4BC的面积为2W3,A4=AB=V5,而ABC⊥面ABB,A,D为线段AC上的动点（包括端点）(1)求A到面ABC的距离：A(2)求直线AD与面ABC所成角的正弦值的取值范围.21.2分)已如双自线C号茶=0>06>0与双曲线号-兰=1有相同的新近线，直线62y=x+2被双曲线C所截得的弦长为6(1)求双曲线C的方程：(2)过双曲线C右焦点F的直线l与双曲线C相交于M,N两点，求证：以MN为直径的圆恒过x轴上的定点，并求此定点坐标.(12分)已知椭圆C:号+片=1a>b>0)的离心率为号，短轴长(1)求椭圆的方程：(2)椭圆C上是否存在点M,使行于OM的直线交椭圆C于A,B两点，满足直线AM,BM的倾斜角互补，若存在，求出点M的坐标：若不存在，请说明理由，A9协作体高二数学试题卷第4页共4页

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