C弱化了临时总统的权力D揭露了复辟帝制的企图6.1929年,南京国民政府两度照会各国,要求废除领事裁判权,遭拒。当年年底,国民政府发裴宣言表示次年起废除领事裁判杈,但随即又表示该宜言“仅是一种步骤”。后由于列强提出各种附加条件并一再拖延,二战前南京国民政府仅仅收回了上海租界的临时法院。这反映了当时的南京因民政府()A积极维护主权的完整B.采取灵活的外交策略C,缺乏坚决反帝的意忠D.实行一党专政的统治7.1937年2月,中共中央发出致国民党五届三中全会电,提出停止内战、实行民主自由、开国民大会、迅速准备抗日、改善人民生活五项要求,同时作出停止武力推翻图民党政权、工农革命政府改为特区政府和红军改为国民革命军、特区实行彻底的民主制度、停止没收地主土地和坚决执行抗日统·战线之共同纲领等四项保证。这反映出中国共产党()A囿于形势暂时放弁民主革命领导权B制定政策注重原则性与灵活性并重C推动全国团结抗战局面的初步形成D.提出赢得抗战胜利的战略指导理论8口号是意识形态的载休,同时是社会动贞的有力工具。下表列出了不同时期中国共青团的口号,A23以2对其合理的历史解释是()时期口号1922一1925年“协助中国共产党,反帝反封建”1925-1927年“到群众中去”“到农村去”“到军队去”1937一1945年“全体肯年武装起来”1949一1956年“把背春献给粗国”“一切为了社会主义”1978-2001年“做建设社会主义精神文明的先锋”“从我做起,从现在做起”2002年以来“新农村、新青年、新风采”A动员话语从公民话语转向阶级话语B.动员内容从革命动员转向服务背年C动员方式由注重社会化转询政治化D.动员对象由知识分子转向工农群众9.下表是古罗马时期三种主要契约形式的出现阶段利特点。据此可知,古罗马契约形式的变化0xu、出现阶段契约形式特点《十二铜表法》“耐克逊”交易要求双方到场,有公证人,对神宜哲市民法文书契约双方到场,举行特定仪式,签署文书万民法诺成契约无需双方到场,无需仪式,双方同意即可A旨在保护奴隶主贵族利益B动摇了保护私产的观念
月考二下卷【解析】齐杠公与储侯们在费丘会盟盟约中宜杨的这些内容,有些是各国在经济上互相协作的要1.【答案】A求,有的是维护桌法统治秩序的需要:故选A项:汉武帝确立儒家思想的主导地位,排除B项:材料中无财产继承的表述,推除C项:费丘会题后,齐框公成为新主,加强了自己的成望,此时周王室衰微,排除D项。【解析】官员单致是给皇帝密折,直达皇帝,这一制度有利于皇帝获取各种信息,提高效率,同时2.【答案】B有利于皇帝加强对官篆机构的控制,故选B项:不机处的职能是皇帝的顺问,皇帝得到密折后可试时间9能会询同军机大臣的意见,所以密折制度并不会削弱军机处的权力,排除入项:密折制度不仅局限于是帝对地方事务的了解,排除C项:不机处的设立标志着君主专制达到顶峰,推除D项。【解析】爽务”体现传旋华爽观,“洋务”“外务”表明对西方事务的看法日趋客观理性,故B项正3.【答案】B有一项确:单纯凭借对西方事务的称谓无法判断中国国际地位,A项错误:近代中外民族矛盾贯穿始终,中西方文明冲突也无法“消除”,C项错误:题干与西方列强侵华节奏无直接关系,D项错误。1容是,才4.【答案】A女参与引【解析】浸画中,清朝统治者面对“小民好苦”“时代危机”,表现出“听不见”“塞不见”的态度,表达了作者反清革命立场,故A项正确:漫而中未沙及以法律手段限制君权的信息,与君主立宪无关,B项错误:作品虽涉及“时代危机“,但作者侧重描绘清廷的腐朽反动,C项错误;20世纪初,中国社会主要矛盾没有变化,D项错误。报5.【答案】C管,【解析】黄兴歌颂寝世凯,说如果袁世凯进行革命,会得到天下人的响应与支持,这是策反发世凯这不革命的举措,故答案为C项:A项“歌颂”不是目的:黄兴是革命者,不会向清政府妥协,排除B项:南北议和尚未出现,排除D项。6.【答案】C对【解析】30年代初期,中国知识界关注苏联,目的在于通过研究资本主义世界经济危机时期,苏联期工业化的成果和现代化棋式,寻求适合中国的救亡图存新道路,故选C项;呼应红色苏区革命实践与以“无偏无党”为宗旨的(申报》和(大公报》等报刊的特征不符,排除A项:推动国共两党合作抗战是在1935年中日民族矛盾上升为主婴矛盾后,排除B项:中国知识界关注苏联是因其带来的新曙光“马克思主义”,而不是要求苏联来干预远东局势,排除D项。【答案】B【解析】毛泽东分析学苏联,但是方法上错误导致革命蒙受损失,而且必须反思,体现了以毛泽东为代表的中共党人,要求将马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合,故选B项;A项不是,出材料主旨,排除;并冈山革命根据地的创建是中共探索革命道路的开始,排除C项:“排除一切外南北来因素”表述过于绝对,排除D项。【答案】A【解析】党中央从西柏坡去北的路上,毛泽东对党的告诚,要保持党风建设,要全心全意为人民服务,这是新民主主义革命即将取得全国性性之际,党的工作重心由农村向城市转移,保持党先进领导的基本要求,故答案为A项:两个务必是党风建设,B项以偏概全;材料社会主义道路探2素无关,开始探索符合中国国情的社会主义道路是在《论十大关系》之后,排除C项;D项是毛泽东的(论人民民主专政》的影响,排除。国双向达标·历史第5页(共24页)
20.答案D命题透析本题以利凡特股份贸易公司成立为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并和所学知识可知,英国政府支持股份贸易公司对外扩张,加速了资本原始积累的进程,D项正确。世界殖民体系最终确立是在第二次工业革命后,英国海上霸主地位的确立是在18世纪中期,排除A、C两项;B项说法与史实不符,排除。21.答案C命题透析本题以英德美日四国人均国内生产总值变化为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、历史解释、史料实证学科素养的考查。思路点拨根据材料可知,与1820年相比,1913年美国人均国内生产总值增长最迅速,英国其次,日本增长缓慢,说明四国经济发展不衡加剧,C项正确。A、B、D三项从材料中无法得出,均排除。22.答案A命题透析本题以苏联与美国杜邦公司达成协议为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料中“1932年”并联系所学知识可知,此时美国正处在严重的经济危机之中,与苏联经济合作有助于杜邦公司摆脱危机,A项正确。B、D两项与材料无关,均排除;C项说法与史实不符,排除。23.答案C命题透析本题以对奥和约签订为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知,五国外长签订的对奥和约,结束对奥地利的军事占领,有助于缓和紧张的世界局势,C项正确。此时多极化发展趋势和不结盟运动尚未出现,排除A、D两项;“华约”建立针对的是“北约”,与对奥和约无关,排除B项。24.答案B命题透析本题以美元和黄金储备的变化为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知,外国美元储备的增加和美国黄金储备的下降,致使美国无力按照固定汇率用美元去兑换黄金,最终导致布雷顿森林体系崩溃,B项正确。材料与贸易保护主义抬头和经济滞胀的形成无关,排除A、D两项;西欧经济迅速崛起才导致西欧美元储备增加,C项因果关系颠倒,排除。25.命题透析本题以李贽和霍尔巴赫的主张为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)背景:君主专制强化;社会吏治腐败;商品经济发展,资本主义萌芽;理学日益僵化;社会不等现象严重。(6分,任答3点,言之成理即可)(2)简评:服务于反对封建专制需要;有助于反对愚昧的宗教狂热;促进了启蒙思想的传播;促进了中国文化在西方的传播;丰富了启蒙思想;忽视了孔子思想的负面影响。(6分,任答3点,言之成理即可)26.命题透析本题以中英两国基层治理为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)特点:中央间接控制;以乡里制为主要组织形式;严密控制;以血缘和地缘为纽带;官民合治。(6分,任答3点,言之成理即可)(2)措施:颁布法律,确立自治市管理;划分城市社区,发挥社会力量。(2分,言之成理即可)一4
【解析】根据材料“将夜禁的起始点推后到‘三鼓’(夜晚11点)”可知,宋初的夜禁开始时间比唐朝延迟,即商铺可以经营到夜晚11点,这表明政府对商业管控的放松,D项正确。材料强调的是宋初相对于唐朝夜禁的时间延迟,A、C两项与材料主旨不符,排除;宋初依然有夜禁,商业活动尚未突破时空限制,B项排除。二、非选择题:本大题共4小题,共55分。16.【答案】(1)背景:铁犁牛耕的发展;诸侯兼并战争不断;百家争鸣,思想活跃;士人受到重视;秦国国君渴望变法图强。(6分,答出三点即可)(2)措施:废除井田制,确立土地私有;重农抑商,奖励耕织;统一货币、度量衡。(6分)作用:打击了贵族特权,促进了社会的发展;推动了社会转型;使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。(4分,答出两点即可)【解析】(1)根据材料一“秦国作为春秋战国时期西北地区的一个蛮夷之国,并不为中原各国所重视”“有野心有抱负的君主”“在诸侯争雄的机遇面前抓住机会,称霸天下”可得出“秦国国君渴望变法图强”;根据材料一“已经有一定的实力和基础”可得出“铁犁牛耕的发展”;根据材料一“下令搜索奇人”可得出“士人受到重视”;结合春秋战国的时代背景,可得出“诸侯兼并战争不断”“百家争鸣,思想活跃”。(2)根据材料二“商君为孝公权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富”并结合所学知识,可得出商鞅变法在经济方面的具体措施是“废除井田制,确立土地私有”“重农抑商,奖励耕织”“统一货币、度量衡”。根据材料二“兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸候”并结合所学知识,可得出商鞅变法对秦国的作用“打击了贵族特权,促进了社会的发展;使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础”。17.【答案】(1)表现:儒术取代黄老之学,成为国家的指导思想;国立太学中只设儒家五经博士;太学培养了大量儒生并充任了各级政府官吏。(6分)(2)原因:适应封建统治的需求;与时俱进、博采众长,不断创新;与选官制度特别是科举制相适应。(6分)【解析】(1)根据材料一“在国立太学中只设儒家易、书、诗、礼、春秋五经博士,其他诸子传记博士统统罢黜”可得出“国立太学中只设儒家五经博士”;根据材料一“这两部分学生学一年后要经严格考核,并按照学的等次分派到皇帝身边做郎官,或被委派到中央一些机构和郡国首相下做属吏,学不及格的罢除”可得出“太学培养了大量儒生并充任了各级政府官吏”;结合所学“罢黜百家,独尊儒术”的知识可得出“儒术取代黄老之学,成为国家的指导思想”。(2)根据材料一汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”和材料二“隋代科举制度的推行,将儒家经典定为科举考试的主要内容,促成了儒学与个人利益直接挂钩。唐太宗时下令全国各地普建孔庙,兴办学校”可得出“适应封建统治的需求”和“与选官制度特别是科举制相适应”;根据材料二“儒家学说在大量吸收佛教和道教思想精【高一历史参考答案第3页(共4页)】23117A
绝密★启用前海南省2022一2023学年高三学业水诊断(一)》历史考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。分为单项选择题1和单项选择题Ⅱ两部分。单项选择题1:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。1.历史上,秦人用数百年的时间逐步融入并认同华夏民族。楚人经历与秦人基本相同的心理历程,在战国晚期由“蛮夷”进人华夏。吴人、越人也有与此类似的情形,时间上比秦人、楚人略晚。这说明A.春秋时秦人已融入华夏民族B.战国时夷夏观念逐渐消失C.华夏文明具有强大的凝聚力D.吴越文明落后于秦楚文明2.《孟子·滕文公上》里有“死徙无出乡,乡田同井,出入相友,守望相助,疾病相扶持,则百姓亲睦”的言论。这一主张A.体现出中华文化具有本土性特质B.反映了新兴的士阶层共同心声C.代表着下层民的评判价值标准D.寄托了先秦思想家的道德诉求3.图1是纪念中国古代某一历史事物的1套邮票。这一历史事物千年帝京大漠雄关神秘古国西域胜境图1历史试题第1页(共8页)
的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界,旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机,但是危机最后双方都各退一步。一一(美)菲利普·费尔《世界:一部历史》材料三冷战的一些结果必定是投机的。没有这些结果,美国致力于重建德国和日本经济是极不可能的…美国和苏联也很可能不会如此积极地进行太空研究,如果没有强调对太空的研究,科学的衍生物如微型化能够如此快的实现是不可思议的。…冷战还使西欧人产生了一种紧迫感,没有美国的影响他们可能不会感觉到这种紧迫感…可以肯定的是,苏联和美国斗争的结束留下了一个比长达半个世纪的冷战时期还更为分裂、复杂的世界。一一佛兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编《世界大历史·1900至反恐战争》完成下列要求:(1)根据材料-一并结合所学知识,说明二战后美国对苏"冷战"的历史背景。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出美苏为了争夺霸权而推动"冷战"形势不断加剧的因素。结合所学知识,指出古巴导弹危机反映美苏关系呈现什么特点?(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,简析美苏”冷战"的影响。(4分)20.(10分)北魏孝文帝改革是少数民族封建化改革的典型。阅读下列材料:材料一据《北史·魏本纪》载,北魏道武帝拓跋珪,天兴二年,“初令五经群书各置博士,增国子太学生员三千人”…孝文帝拓跋宏继位后,北魏汉化运动进入高潮,在政治、经济、文化等方而推行玫苹,包括建立新制度、改姓氏、用汉语、迁都城…他曾以冯氏丧事破鲜卑旧规,为其服丧三年,大兴儒家丧服之礼。一摘编自田照军、肖岚《魏晋南北朝儒学刍议》材料二北魏统治者进入中原以前,没有成文的法典,如遇案件,“皆临时决遣”。迁都洛阳后,孝文帝鉴于“律令不具,奸吏用法,致有轻重”,多次参与修订《太和神》,加重了不孝罪的处刑,首创了独子犯死罪可存留养亲的办法。同时经常躬自断狱,并设立司直官对适用法律和审判程序进行监督。一摘编自张晋藩《中华法制文明史》完成下列要求:(1)据材料一和所学知识,指出孝文帝继位后政治上.“创立新制度”的成就及意义。(5分)(2)据材料二,概括拳文帝司法改革的措施。综合上述材,分析北魏改革的显著特点。(5分)高三年级历史学科第6页“'
该主张的是A,设台湾府B.定准噶尔叛乱C.册封达赖、班禅D.设伊犁将军33.“(石门)镇油坊可二十家,杵油须壮有力者,夜作晓罢,即丁夫不能日操杵。坊须数十人,间日而作。镇民少,辄募旁邑民为佣..二十家合之八百余人。一夕作,佣直二铢而赢。”材料可以用来研究A.古代官办手工作坊B.明清资本主义萌芽C.传统的重农抑商政策D.古代家庭结构的变迁34“康熙、雍正、乾隆时期,中国社会的各个方面在原有的框架下发展到极致:改革最多,国力最强,社会稳定,经济快速发展,人口增长迅速,疆域辽阔。对这一时期最具历史洞察力的说法是A.近代社会的前兆B.康乾盛世的辉煌C.封建社会的回光返照D.资本主义社会的来临35明朝后期,李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》以及宋应星的《天工开物》等几部重要的科技著作相继问世。它们的问世反映出A.科举制发展推动科技进步B,中国古代科技进入总结阶段C.科学理论获得重大突破D.中国科技处于世界领先地位第I卷(30分)二、非选择题:本大题共2小题,共计30分。36.政治制度创新是人类文明进步的一个重要表现。请根据材料,结合所学知识,探究中国政治制度的发展历史。(14分)材料一:论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立。摘自钱穆《中国历代政治得失》材料二:华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”摘自《陈寅恪·邓广铭宋史职官志考证序》材料三:自古..…并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。《明会典》卷二《皇明祖训》6
后,土地兼并日益严重。府兵征发对象主要是均田农民,随着均29.阅读材料,完成下田制的破坏,府兵征点制失去了赖以实行的经济条件。这样,玄宗统治初期,府兵逃散的情况日渐增多,以致番上卫士缺员,征防更难调发。开元十年(722年),宰相张说以宿卫之数不给,建议实行招募士兵的制度,府兵制度逐步被废除。摘编自《新唐书·兵志》(1)根据材料一并结合所学知识,分析从西魏到唐朝前期,府兵制度的演变历程,并指出唐朝府兵制的作用。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,归纳府兵制度“逐步被废除”是有期速球2秦周安西®朝折冲府扭毕陕2材B东信年统级,到地舫而斩有e确罐图1西周形势屋作用动的丽隋期宗觞湿域莫降整2肩相:啡荐注了地位件士心韩彩鞋,均筛经府手逃三,征质准拿相形汽等私)28.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料中国古代监察制度简表朝代机构职能秦朝御史大夫负责监察百官西汉刺史代表中央监察诸侯王和地方高官监察权增强;东汉末年,执掌州的军政大权,以上三幅图片体东汉刺史成为州的最高长官任选两幅图,简析其北宋通判负责监督知州,和知州相互牵制(要求:史论结合,论元朝御史台是国家最高监察机关样图原明朝提刑按察使司分管地方监察、司法根据《中国古代史》编制高b从迪周(1)根据材料并结合所学知识,分析秦朝、汉朝监察制度建立的蝶社会背景和主要特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,概括宋、元、明时期监督制度的建:正月务新发展。(6分)麦该配融统之族形政位多②痔依花代者族放北行乳③图地方宝行直能旺.五月色汉代恢惠就前固养行稀殷统
24原光明日报社李桂海编审指出:“从历史发展的动态过程看,必民”这个现实而又物然性与偶然性结合的模式大体上有三种类型,即螺旋推进型,筛用人民作为联邦的相选进化型和几率优选型。”以下对应最为合理的是家性质摘编自杨鹏飞(身速项筛选进化型几率优选型螺旋推进型(1)根据材料一并结类型德国统一战争到君主189年以后法国政体古代中国中奥集较的的变化。(2分)A立完制的建立不断更选发震两形联材料二并结中国古代选官制度的罗马法发展的历程辛亥革命的历程较按的特点及成因沿革中国古代君主专制的中国古代监察制度的美国独立战争后国家三短根据上述材料并发展媳势沿革结构形式的演变室流下同之处。(6分古代中国中央集权的1640年以后英国政体泰国到秦朝的演变人欧陕集权不粉发展趋势的演变历程25.马克思在评述18至19世纪英法等国社会制度时指出:“代议机2)特偏0驻满构是现代资产阶级社会的十分特殊的产物,很难把它同现代资不小中国经】缓滑理产阶级社会分开,就像很难把单独的个人同现代资产阶级社会美是舒是件分开一样。”据此分析,马克思认为A.资本主义民主是不充分不彻底的民主玉吸,】B.资产阶级代议制现代性的特征鲜明装批美同相接年鲠C.阶级局限是资产阶级代议制的弊端魂肚绵悦阅读材料列男D.资本主义代议制显示出勃勃生机美影之过分制艺浅单输在题号101112A13理珠听讼臣,责成答案题号141516171819202122232425园打底鑫的连斯选熙干年(公元1677答案BIADRDDODEBAS成机要秘书班子,重大南书房传谕或遵旨起第卷(非选择题,共50小分)军机处,作为辅助皇帝二、非选择题:本题共4小题,共50分。政王大臣会议变成一26.阅读材料,完成下列要求。(14分材料一清王朝沿袋历代,以六部)一些大学士、尚书之类经理庶政”处瑰国家之事清代承袋明制,六部之上设有内图。清初以来,设立世寝的议政(公元1791年)议政王王大臣,彼时因有议政处,是以议政王大臣承充办理军国大事,议政王大臣会议则是实权机构,凡军国大事由议政王大臣会议材料二13世纪时,英商定。自雍正年间设立军机处之后,皆系军机大臣每日应皇帝权,限制王权,迫使国王之召,承旨遵办,所有议政空衔,著不必兼充律等权利。议会参加者摘编自王思治《从清初的吏治看封建官僚政治》民的代表。14世纪,议材料二1787年宪法的制定和批准,使美国从一个松散的国家院又称民院。1629联盟变成了一个统一的国家,使邦联一举变成多民族的统一国1640年,查理一世决定家。“本宪法和根据本宪法所应制定的合众国法律,以及根据同意他的征税事宜,但合众国的授权缔结或所应缔结的条约,均应为国家的最高法1642年,国王与议会爆律。”宪法为美国缔造了一个薪新的政府体制,为美国建立了整理一世。1689年,英国权与议员的各项基本权套民主制度,第一次把联邦制、分权制衡制和人民主权等抽象理君主立宪制正式确立。论变成了现实,保证了美国政局的稳定。对于联邦的权力基础单元卷压由「省而
17.《海国图志》远远不止是一部地理著作,如同达尔文的《物种起源》远非一部生:物学著作一样。它引领近代中国人开眼看世界,显示着一种兼容并包的文化眼光和气度。梁启超说:“治域外地理者,(刻)源实为先驱。”这一评价主要是因为A.《海困图志》开启了近代中国向西方学的先河B.“师夷长技以制夷”的主张冲破了传统的夷狄观C.魏源是第一个系统地将西方文化介绍到屮国的人D.魏源被人们看成是“近代开眼看世界的第一人”18.郑观应指:“荷欲安内外,君国子民持公法以永保太之局,其必白设立议院始矣!”据此可知,郑观应A.继承了康梁的维新思想B.提供了反清草命的理论依据C.维护了传统的意识形态D.摆脱了巾体西用思想的窠门19,19世纪术,严复以牛和马为例阐释自已的体用观,说牛有牛的“体用”,马有马的“体用”,牛的“用”是负重,马的“用”是竞走,不能让马去负重,牛去竞走。这一观点A.意在彻底否定巾国传统纲常名教B.传播了达尔文的生物进化论C.旨在论证进行制度变革的必要性D.沿袭了洋务派的中体西用观20.有学者认为:蔡元培、胡适理想的新文化运动是中国的“文艺复兴”新文化运动批评、扬弃了传统文化的正统东些,他们又选择了清代朴学方法、白话文、古典小说、戏曲,他们研究先茶诸子,发掘盥子的思想价值。该认识意在强调新文化运动A.冲击了封建君主专制和纲常礼教B.不是对传统文化的割裂C.是民主思想启蒙和文化单新运动D.改变了绝对化的倾向性21.19世纪末,《申报》发表《行乐有益无益辩》和《中西行乐不同说》两文章。文中提到对于冰雪运动,“西人斗天寒”,重人性竞技潜能的展第5页共10页

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