• 九师联盟2026届高三年级9月联考(G)化学试题

    (4)取无色溶液B,先滴加 H2O2溶液,再滴加KSCN 溶液,溶液呈红色。用离子方程式表示HO的作(5)甲同学取少量无色溶液B,滴加酸性KMnO溶液,振荡后,溶液紫色消失,因此得出结论,溶液B中再用2.000×10-4mol·L-KMnO标准溶液进行滴定,当滴人20.00mLKMnO.标准溶液时恰好18.(14分)废SCR催化剂(含TiO2、V2O、WO等)的回收对环境保护和资源循环利用意义重大。通过如以通过用KMnO标准溶液滴定的方法来测定,准确称取500g菠菜样品,充分燃烧成灰后,经酸浸、新高考·新突破_mg/100g。(结果保留3位有效数字)→有蓝色沉淀生成无明显变化周期,基态V原子的价层电子轨道表示式为→溶液呈浅红色(4)“酸浸”后钛主要以TiO+形式存在,热水解”反应的离子方程式为(填操作名称)可以实现钛与钒、钨分离。内安主饰#OHK,[Fe(CN)]洛液含有Fe+。乙同学认为甲同学的实验方法不严谨,理由是(6)“沉钨”中析出CaWO时,需要加人过量CaCl,其目的是KSCN溶液硫酸球磨碱浸酸浸(浅黄色)无色溶液BNaOH(3)溶液A中未能检测出Fe²+的可能原因是下工艺流程可以回收其中的钛、钒、钨等。(2)操作1中所用到的分离仪器的名称为完全反应。菠菜中铁元素的含量为CCINaWO;②K(CaWO)=9X10(5)“烧”NHVO的化学方程式为盐酸酸浸过滤菠菜水煮液(省)VOg废SCR催化剂菠菜灰I.水煮检验法:)(1)V位于周期表中第(2)“球磨”的目的是(3)“碱浸”后通过(1)CCL的作用为回答下列问题:用:

  • 九师联盟2026届高三年级9月联考(G)化学答案

    化学得分训练(二)参考答案一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)题号123456789答案ACCDCCBDD题号1112131415答案BDCCD二、非选择题(本题共4小题,共55分)16.(14分)(1)PbS+2Fe3++4Cl=[PbCL4]2-+2Fe2++S(2分)H2S(2分)向移动,加水稀释Q

  • 九师联盟2026届高三年级9月联考(G)生物试题

    1、九师联盟 2024届高三3月质量检测巩固卷化学S-G答案1、九师联盟 2024届高三1月质量检测巩固卷地理X-G答案1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L)G]生物X-G答案

  • 九师联盟2026届高三年级9月联考(G)生物答案

    ABDUCD3114D013日##发发生氧化进行光呼吸,具体过程如图所示。下列有关说法正确的是CO,ORuBPRuBPCO2糖类卡尔文循环光呼吸TARubiscoATPC+CNADPHNADPHA.大豆、玉米等植物的叶片中消耗O2的场所有叶绿体、线粒体B.光呼吸发生在叶肉细胞的细胞质基质和叶绿体中C.有氧呼吸和光呼吸均产生ATPD.干旱、晴朗的中午,叶肉细胞中光呼吸强度较通常条件下会降低非选择题:共5小题,共52分。(11分)细胞内的运输系统将各种需要运输的物质(货物)分、包装到膜状的囊泡结中,利用被称为分子马达的蛋白复合体水解ATP产生的能量,驱动携带货物的囊泡微管或微丝细胞骨架充当的轨道上移动,能够高效精确地将各种类型的货物分子定运输到相应的部位发挥其生理功能。图甲表示基于微管的囊泡运输机制示意图(部分图乙是图甲的局部放大示意图。不同囊泡介导不同的细胞“货物”沿不同途径进行运输图中①~5表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题(内填数字编号):宝一(S)阳主产细胞“货物”D中由()②3蛋白A蛋白B合(A)细胞膜1)囊泡膜的主要成分是它(填“属于”或“不属于”)生物膜。2)以分泌蛋白为例:首先在细胞的中合成一段肽链,再转移到[③]第5页(共8页)

  • 九师联盟2026届高三年级9月联考(G)语文试题

    想象的空间8.请简要分析文章第六、七两段插叙的作用。(4分)9.文章标题“大地的脉息”有哪些丰富意蕴?请结合文本加以分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:萧复尝言于上曰:“宦官自艰难以来,多为监军,恃恩纵横。此属但应掌宫掖之事,不宜委以兵权国政。”上不悦。又尝与卢杞同奏事,杞顺上旨,复正色曰:“卢杞言不正!”德宗愣然,退,谓左右曰:“萧复轻朕!”戊子,命复充淮南、福建、岭南等道宣慰、安抚使,实疏之也。既而刘从一及朝士往往奏留复,上谓陆赞曰:“朕思迁幸以来,江、淮远方,或传闻过实,欲遣重臣宣慰,谋于宰相及朝士,谓宜然。今乃反覆如是,朕为之怅恨累日。卿知萧复何如人?其不欲行,意趣安在?”赞上奏,以为:“复痛自修励,慕为清贞,用虽不周,行则可保。至于轻诈如此,复必不为。借使复欲逗留,从一安肯附会!今所言矛盾愿陛下明加辩诘若萧复有所请求则丛一何容为隐!陛下何惮而不辩明,乃直为此怅恨也!夫明则罔惑,辨则罔冤。惑莫甚于逆诈而不与明,冤莫痛于见疑而不与辩。是使情伪相,忠邪靡分。兹实居上御下之要枢,惟陛下留意。”上亦竟不复辩也。材料二:德宗性猜忌,不委任臣下,官无大小,必自选而用之,宰相进拟,少所称可;及群臣一有遣责,往往终身不复收用;好以辩给取人,不得敦实之士;艰于进用,群材滞淹。赞上奏谏,其略曰:“夫登进以懋庸,黜退以惩过,二者迭用,理如循环。进而有过则示惩,惩而改修则复进。既不废法,亦无弃人,虽纤介必惩而用材不匮。故能使黜退者克励以求复,登进者警伤而恪居,上无滞疑,下无蓄怨。”又曰:“中人以上,迭有所长,苟区别得宜,付授当器,各适其性,各宣其能,及乎合以成功,亦与全才无异。但在明鉴大度,御之有道而已。”又曰:“以一言称惬为能而不核虚实,以一是以职司之内无成功,君臣之际无定分。”(节选自《资治通鉴·唐纪》)10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)今所言A矛盾B愿陛下C明加辩诘D若萧复E有所请求则从一G何容为隐!11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.乃,竟然,与《伶官传序》中“尔其无忘乃父之志”中的“乃”意思不相同。B.惟,希望,与《赤壁赋》中“惟江上之清风”的“惟”意思相同。C.淹,停留,与《离骚》中“日月忽其不淹兮”的“淹”意思相同。D.庸,功勋,与《师说》中“夫庸知其年之先后生于吾乎”的“庸”意思不相同。12.下列对材料有关内容的概述和分析,不正确的一项是(3分)A.淮南等地远离京城,唐德宗想清楚地掌握那里的真实情况,宰相等人也都认为要派重臣前往,深受信任的萧复受到任命。B.陆费认为萧复非常注重修德励行,向往做一个清明正直之人,即使处理事情不够周全,但他的品行没有什么可怀疑的。C.唐德宗为萧复的滞留不赴任恼恨多日,陆费上言劝谏德宗应该辨明真伪,分清忠邪,这样也就没有什么疑惑冤屈了。D.唐德宗生性多疑,都是自己挑选任用官员,很少称许认可宰相的进荐。大臣一旦遭到斥责,往往终身不再被收录起用。5

  • 九师联盟2026届高三年级9月联考(G)语文答案

    机密★启用前江西创智协作体2025年9月高三联合调研考试语文试卷本试卷共8页,23题。全卷满分150分,考试时间150分钟。★祝考试顺利★注意事项:号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。纸和答题卡的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。一、阅读(72分)(一)阅读1(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。《教育家》:随着全球新一轮科技革命和产业变革迅猛发展,社会正处于系统性变革期。您认为,科技的快速发展,将给文科教育带来哪些挑战?张政文:科技的迅猛发展给文科教育带来了多方面挑战。一是我们的教学方式面临革新压力。随着虚拟现实、人工智能等技术在教育领域的应用,传统课堂的讲授式教学已经难以满足学生的需求。文科教育需要借助数字化工具,构建沉浸式、互动式的教学场景,这对文科教师的数字素养提出了很高要求,目前不少文科教师在新技术应用方面还存在素养不高、能力不强的短板。二是知识更新速度加快,使文科知识体系的稳定性受到冲击。科技革命和产业变革催生了很多新的社会现象与文化问题,如数字伦理、基因编辑等,这些都需要文科及时予以回应并建构技与社会变化时面临一定的挑战。三是科技发展促使文科教育的评价体系发生转变。以往,文科教育更多依赖考试和论文来临的一大难题。弱了文科知识的专业性与深刻性。!【高三年级联合调研考试·语文第1页(共8页)】

  • 九师联盟2026届高三年级9月联考(G)数学试题

    山西省2025年中考考前适应性训练试题数学参考答案及评分标准一、选择题题号234568610答案DBACCBCA二、填空题11.

  • 九师联盟2026届高三年级9月联考(G)数学答案

    (3)在直线L上找一点P,使PB+PC的值最小.(在图形中标出点P,保留作图痕迹)B23.(本小题7分)在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的球.其中红球3个,白球5个,黑球7个.(1)求任意摸出一个球是黑球的概率;(2)小明从盒子里取出m个白球(其他颜色球的数量没有改变),使得从盒子里任意摸出一个球是红球的概率为,请求出m的值.24.(本小题8分)如图,AB//CD,AC和BD相交于点O,点E是CD上一点,点F是OD上一点,且Z1=LA.(1)FE与AC行吗?为什么?(2)若LDFE=80°,LA=60°,求LB的度数.DH25.(本小题8分)周末,小明坐公交车到文华公园游玩,他从家出发0.8小时后到达书城,停留一段时间后继续坐公交车到文华公园,在小明离家一段时间后,爸爸驾车沿相同的路线前往文华公园,如图是他们离家的路程s(km)与小明离家时间t(h)的关系图,请根据图回答下列问题:第5页,共17页

  • 九师联盟2026届高三年级9月联考(G)英语试题

    八词语运用(本题共有两个语篇,A篇有五个小题,B篇有十个小题,每小题1分,共15分)58.What do you do to protect your online privacy?Why?56.Whypeethestor therntact listson th55.When may peoplehave therisk of leting out their privacy while using the Interet?avoid any risk-mailohonewrong.hammlesssocial请阅读下面语篇,根据其内容回答问题。ManyHope that all ofus can bekinder andmore civilized.Only in this way canwe livein amoreWith theYou are their friendthey'reutationalsome appsmumbertheAEBAFPfuscietyItnotDavidaddressdoingsary to takeshopping九年级英语(六)第7页(共8页)onlinemanseemsntac日Manage your smart devicesUseapliluolItisncialHow can you protect your online privacy?(E)APDbasse-mailwareacomputerprogrammerconcludesBai百ffeto imporl contacttyoursesharing your00t listsor delay, they 68.cleanstartw60.one of your stories about how stressmade you improve书面表达(共15分)Everyorcess.These the streetsTheoomethulonesondsaywith thehascon6260.I see cleaners sweephstress九年级英语(六)第8页(共8页)abetter61.to our studies.eping the streets on 65.lvefull(客观)orld.lofin a clean andpFrom my perspective, if we all take on ourrubbishociety.62.hoverandveraganWhout complaintsthe67.re72themCitysour primary taskis tobeginswe work harder can weenvir63.fatould题答不Y密

  • 九师联盟2026届高三年级9月联考(G)英语答案

    DA research team from Finland,the United States,China and Scotland is hopeful about the future offorests. Six experts in forestry science and cconomics say forest growth is on the increase in somecountries and the number is rising. Professor Kauppi says the findings suggest the world may be able toreach a turning point away from deforestation(毁林). Many experts have considered that impossible.But the rescarchers say it may be possible to expand the world’s forests by ten percent, or an area aboutthe size of India,by 2050.They used information released last year by the Food and Agriculture Organization. The new studylooked at the fifty nations with the most forests. The researchers used a new way to measure forestresources. They considered more than just the amount of land covered by trees. They also consideredforest density, tree sizes, biomass(生物量) and the amount of atmospheric carbon captured in forests.The biomass represents all plants and tree growth.non-forested land.Professor Kauppi says the main obstacle to forest growth is fast-growing poor populations that burncriticized the use of information that came from governments. They said some governments didn'tkeep good records about their forests, and might not tell the truth. 32. Which of the following statements is NOT true according to the passage?A.The research team is made up of experts from four countriesB. Professor Kauppi says it is possible to stop deforestation on the EarthC.By 2050, India's forest will have expanded by 10%.D.The Food and Agriculture Organization has provided some useful information for theresearch.)33. Which of the following statements did the researchers consider when measuring forestresources?A. The amount of land covered by trees.B.Forest density, tree sizes and biomassC. The amount of atmospheric carbon captured in forests.D. All of the above.)34. From the third paragraph,we learn thatA.in about 50% of the fifty countries,biomass and carbon storage increasedB. forest areas and biomass are still being lost in ChinaC.Brazil is one of the world's most populous nationsD.Indonesia has reached the right balance between forested and non-forested land)35. According to the passage, what delays forest growth?A. There are too many people in the world.B. Some people in developing countries burn or sell wood from forests.C.Forests are being lost in 22 countries.D. Some governments don't tell the truth.高二英语(一)第5页(共8页)

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