不有要以外西购买那怡是一分钱竹东西，西方近代的快建发及，在当时是一种后支化势，可以件方更加先艺四家的青深，选而形成体系性的安放，资本四为得到更高的可报与来见活玩相比之下，中国雪时是先发四家无法借力：发辰动力相对明显不是，外年方场不见，资本视入不足，资本密集型的发展道路当然之就难以支律，佛家的理想比丛于农社会的小共同体之上，由此形底了西个对正说一的现合：共一是普天之下，夹非王士”，一切土地都是业书竹，业少通过并回制，分修大家特种。其二是“为民置产”，好的皇李应资让人民圳有自已的青产，保障人民的基本生活考要。在这两个现合的彩响下，形成了特辣的地权制定一土地是至家的，但化川权是百性的。所以中国无法形成西方式的风能进，雨能进，国王不能进”的产权现念。日本的◆四哪明研究发现，中四传忧土地架约都说买卖“产业”，而不说天卖“土地”在西方中世纪，四王，公务各占一邮分土地，国王打仕役位了，只好实钟自已的土地，形成了明确的文易关系。中国用不一样，在战积之后有一塘上地放流，圆家会迁老石州过去拼种，情种后，这步上地也就成老百灶的产业了。包他们只是产业的主人，而不是土地的主人，土地的主人还是皇帝)根据材料一并结合所学知识，概括宋代（货廊图反映的历史现象以及《耕织图）中雍正色帝将自己首人画中（田埂上观耕者）的日的。(4分)(②根据材料并结合所学知识，分析近代西方走上资本密集型的发展道路，中国仍然停留在劳动密集型的发展道路上的原因。(8分)19,[中俄茶路与全球化](14分】材料一1689年，中做答订《尼布处条的》，正式许可两国贸易往来，余到西伯利亚批响皮毛的线商，发见中国的砖茶在这卫可作货币化用，于是在边境大量采购功茶，1？2？年，中纯签打（怡免图条约），形成过给克图为中心的中硫边境至市，至18世纪木，“式夷茶”取代“南京布”成为给克围市场上的主要商品，茶叶从实夷茶区追至治免图市场文易，再穿越镇属西伯利亚，最终拉达圣彼得堡，甚至远处欧洲，与穿总地中海的丝明之路以及绕过好望角的海上商路相比，以恰克图为中心的“万里茶通”是东亚朝贡贸易体系的延仲，而非东百方运距离复易的组成部分，正如1792年（格克图市约》所言，“格克园立市于中国初无利益，大皇帝普爱众生。不客尔国小民国奢…是以允行”。这种带有愿嘉桂质的朝贡贸易是中国“以茶治边”盘治亚辑的延块，更多具有外交种质而非经济属性，直到码片战争以后，英四打开了中国通商的大门，中国被喜入全球市场经济，国才得以摆（贸易附属地位，通过一系列不等条的的签订，论步零摇中候茶复的主导红，茶叶之路也随之材料二1855年，做政府放卉“以货易货”效策，数力于通过不等条约取得贸易优劳。随天津条的北京条的到与（中旅仙路通商章程的签订，娘商得以长基直入中国内地采购茶叶，并边近创作传茶回恰械国，彩或产亚性多新，19世纪70年代以后，艳大部分的输候茶叶由汉口出发，经水路选至天津，弄走陆路返达胎克图。江汉口为中心的水陆联远是中彼茶贸的主要将线（如园4）。然而，茶叶作为中国最大余的出口商品，在出口领不断始加的同时，却未促成国内的挂术突攻和工业羊斯。究其原因，不学条均的签订强化了中国经济的大发达与依册殖状，形成“爱有经济发展的经济增长”，子致竹站采则是中国朝资贸易体系土病瓦解，以及欧河资本主又方场经济的全球扩保，甲午战败后，清玫府渔于压力，与城签行（中破密约），河意筑国在中国境内造中东铁路1905年，西伯利亚大快路全线前通，华茶从临近中国产茶区的各港口海速到大连或符拉迪沃斯托危，弄经西面利亚铁鸡运偏到彼国和胶洲，至第一次世界大战朝间，的%的输彼华茶都是经快路运恤历更选择考试卷（五）第5页（共6负）版权声明：本议卷为华中师花大学出版社正式出成物，颜权所有，麦版必

A佳教育·2022年高三百校大联考语文参考答案1.A【解析】依据材料一第一段“中国古典舞讲求…为舞蹈形体和编排提供丰厚资源”可知，“完全得益”说法错误。2.C【解析】C由材料二倒数第二段“最大败笔…显现出短板。”可知。A依据材料一“如何兼顾…作者面对的挑战”并不能反推出“舞剧就没有任何艺术价值”：B由材料二第一段原文“则是以舞蹈为语汇，以肢体的诗性…”可知，舞蹈诗剧并没有诗化的对白贯穿始终；D《青绿》虽然成功，但“中国舞剧未来都将以它为样本”说法太过绝对。3.D【解析】“借用神话、电影、民族歌剧等艺术文本进行改编探索”不是活化传统而是博采众长。4.【参考答案】《青绿》总体上是一部大胆且成功的舞蹈诗剧，其符号形式良莠皆陈。良：①叙事方式适宜，②角色设定较好；莠：③完整的舞蹈话语较少，④音乐风格比较单一。（每点1分，共4分）【解析】“良莠皆陈”是总起，①②③④均可从材料二第二段“良莠皆陈”后面各段中提炼关键词句。5.【参考答案】①博采众长，拓展舞剧艺术的表达空间；②注入时代内涵，让舞剧原有的主题与故事焕发新的光彩；③融合现代科技，激荡灵感与创意，为中国舞剧带来新的活力；④不断创新，增强舞剧艺术的生命力。（每点2分，答对三点给6分）【解析】①见材料一第三段：②见材料一第四段；③见材料一第七段：④见材料一第八段。6.B【解析】文学类文本阅读对小说相关思想内容的分析与概括，主要是对文章的大意、文章的细节、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考查，分析文意时要读懂文章，主要是内容的概括、情感的把握、人物的分析表述不当等。A项“缺水断粮形势严峻”有误，小说开头只提及断水，没说断粮，后来老苏冒险通过敌人的封锁区来到前沿阵地为战士们送萝卜，说明粮食没断；C项中说“老苏通过赠送物资才达成不经谈判而停火汲水的默契”错误，应当是基于老苏的勇敢和对战场人性的洞察，以及他的大胆细致和冒险精神，才达成了这种默契，互送香烟只是对老苏预判的睿智的证明；D项“过于谨小慎微”解读有误，应是表现我军行事谨慎小心考虑周全的优良品质。7.B【解析】文学类文本阅读对小说艺术特色的分析，主要是对谋篇布局技巧、描写技巧和语言技巧等内容的考查，分析文意时要读懂文章，主要是技巧失当或形象概括失当造成的错误，B项中“不可调和的激烈矛盾冲突”错误，白连长反对老苏汲水是担心老苏的安全，老苏与白连长的争辩并非不可调和的矛盾，最后白连长觉得老苏说得有道理，同意他去试一试。8.【参考答案】①正面描写。通过对老苏动作和语言的精准刻画，表现出他不怕危险乐于奉献的形象及高度的责任感；②侧面描写。通过对面敌人惊呆的神态侧面表现出老苏勇敢智慧的形象；③细节描写。用特征鲜明的细节描写凸显人物的个性，如老苏去汲水的“举”“敲”的细节凸显其沉稳；④情节设计上的反复手法的运用，文中“老苏要求”“老苏还是要求”“老苏和白连长争论起来”“老苏继续争辩”及去汲水时举桶敲桶等动作的反复凸显了老苏执着的形象。（给分标准：一点1分。）【解析】这是一道塑造人物手法分析题，考查考生能否从人物的言谈举止来推导人物性格特征乃至精神风貌并分析手法运用，注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、神态等描写来分析总结。本文以刻画老苏这个英雄为中心，考生只要按照故事情节的发展，依次概括分析即可。9.【参考答案】①“硝烟”指战场上的战火（答代指战争亦可），“流泉”指敌我双方交界处右侧的小山沟里的一股清泉；②“硝烟”和“流泉”形成对比，战场缺水严重，战士取水迫切，战场紧张死寂，流泉自由奔流；③喑示老苏的重要性，敌我双方生死之际，老苏以他的灵活、智慧打破僵局，给死寂的战场带来转机：④战争毁灭生命摧毁人性，硝烟下的流泉却在关键时刻唤醒了敌我双方对生命的尊重和敬畏，引起人们对战争深层次的反思。（给分标准：一点2分，答对三点得满分。）【解析】这是一道对标题含义进行理解的常规考察题，这篇小说以物象“流泉”作为标题，且将“流泉”置于“硝烟”的背景下，所以这里的“流泉”不仅指敌我双方交界处右侧的小山沟里的一股清泉，且在残酷激烈的战争背景下，有了某种象征意义和深层的主旨义：流泉自由地奔流与战场的胶着死寂构成鲜明对比，敌我双方困守战场，他们向往活力与自由，所以流泉象征着活力与自由；老苏这个典型人物是

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