要提取ND4蛋白，需对扩大培养的菌体进行操作，并进一步破碎细胞以分离提纯ND4蛋白。为探究ND4蛋白在细胞内的分布，需制备针对ND4蛋白的(5)实验完成后，剩余细菌、使用过的培养基等均需经处理再统一废弃，原因是025.（14分)某植物为XY型性别决定，其花色受基因A/a控制，花的着生位置受B/b控制，两对基因均不位于Y染色体上。假定每株植株的生殖力相同，且子代的存活率相同，配子、合子均无致死情况。研究人员利用2对亲本进行了杂交实验，结果见下表。第25题表杂交PFF2组合雄株雌株雄株雎株雄株雌株紫花紫花紫花紫花紫花：白花=15：1紫花：白花=15：1二腋生顶生顶生：腋生=1：1顶生：腋生=1：1顶生：腋生=1：3顶生：腋生=5：3注：表中F,为1对亲本的杂交后代，F2为F,全部个体随机交配的后代。回答下列问题：(1)花色基因位于(填“常”“X”或“无法确定”)染色体上。A/a和B/b两对基因(填“是”“否”或“无法确定”)遵循自由组合定律，依据是(2)花的着生位置中为隐性性状。让组合二的F2个体间随机交配，F3中雌株的表型及比例为(3)取组合一F2全部雌株进行测交，子代花色性状的表型及比例为(4)该植物种群中存在两种叶型，宽叶对窄叶为显性，欲探究叶型基因位于X染色体或常染色体。现有4种纯合品系植株：宽叶雄株、宽叶雌株、窄叶雄株、窄叶雌株。请完善实验思路，预测实验结果并分析讨论。(（已知叶型基因不位于Y染色体上，不考虑交叉互换，实验仅进行一代，具体操作不作要求)①实验思路：选择进行杂交获得F,②预测实验结果并分析讨论：1:若,则叶型基因位于X染色体上。Ⅱ：若,则叶型基因位于常染色体上。高二生试·第8页（共8页）

小题专项训练·语文选择题她赶紧帮他说：“过来，大概是外面有什么事。”答题栏“走，睡觉去。站在冷地上你会着凉的。”他向窗户望去。“是的，一定是外面出了点什么10.有人说本文主题是表达自己对官场虚伪作风的批事。我还以为是在这里。”8判，又有人说本文主题寄寓着作者在虚幻的官场她把手伸向电灯开关。我必须现在就关灯，否则得分文化中寻找归途，从而获得精神上的解脱，对此你我必定还会去瞧盘子的，她想。我不能再去瞧那个盘怎么看？请结合全文作简要分析。子。“过来，”她说，同时把灯关灭。“这大概是外面有什么事，刮风时檐槽常常碰墙壁。这肯定是檐槽之故。刮风时它总是哗哗乱响。”两个摸着走过黑黢黢的过道来到卧室。两双光四、阅读下面文字，回答问题。脚在地板上拍击作响。面包“是有风，”他说，“已经刮了一整夜了。”当她睡在[德]沃尔夫冈·博歇尔特床上时，她说，“是的，刮了一夜的风。刚才大概就是她突然醒来。两点半。她寻思，为什么会突然醒檐槽在响。”了。哦，原来是这样！厨房里有人碰了一下椅子。她“是呀，我刚才还以为是在厨房里。大概就是檐仔细地听着厨房里的声音。寂静无声。太安静了，她槽吧。”他说着话，仿佛已沉入半睡中。用手摸了一下身边的床，发现是空的。这就是为什么她注意到，当他撒谎时，声音多假。如此特别安静的原因了一没有他的呼吸声。她起“真冷，”她说，并轻声地打着哈欠。“我可钻被窝床，摸索着经过漆黑的房间来到厨房。在厨房两人相了，晚安。”遇了。表针指着两点半。她看到橱柜边上有个白的“晚安。”他回答，又说了一句，“是呀，可真冷啊。”东西。她打开灯。两人各穿衬衣相对而立。深夜。随后就是寂静无声。许多分钟后她听到，他在小两点半。在厨房里。心、轻声咀嚼。她故意深沉又均匀地呼吸，使他不致在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子。她知道，他发觉，她尚未入睡。然而他的咀嚼节奏均匀，倒使她切过了面包。小刀还放在盘子旁边。桌布上留下了慢慢进入了梦乡了。面包屑。每晚他们就寝时，她总把桌布弄干净的。每当他第二天晚上回家时，她分给他四片面包；天晚上如此。然而现在桌布上有面包屑，而且小刀还时他只有三片。在那里。她感到地上的凉气慢慢地传到她身上。她“你可以慢慢吃，吃四片。”她说着离开了餐桌。“我转过头来不再看盘子了。吃这面包消化不了。你多吃一片吧。我消化不好。”①“我还以为这里出什么事了。”他说，并环视一她注意到，③他把头深深埋在盘子上。他没有抬下厨房四周。起头。就在此刻她对他非常同情。“我也听到了什么。”她回答，这时她发现，他夜晚“你可不能只吃两片面包。”他对着盘子在说。穿着衬衣看起来这是老了。跟他年龄一样老了，六十“够了。晚上我吃面包消化不好。你多吃吧，三岁。白天他看起来还年轻些。她看起来已经老了，吃吧！”他在想，穿着衬衣的她看起来相当老了。不过也许是过了一会儿，她才又坐在桌旁的灯下。头发的原因。夜里女人显老总是表现在头发上。头11.请概括小说的主要情节。发使人一下变老了。“你应该穿上鞋子的。这样光着脚在冷地上你会着凉的。”她没有注视他，因为她不愿意忍受他在撒谎。他12.文中的画线部分分别表现了丈夫怎样的心理？们结婚三十九年之后他现在撒谎了。②“我原以为这里有什么事。”他又说了一遍，又失去了自制，把视线从一个角落移到另一个角落。“我也听到了什么。于是我想，这里出了什么事了。”13.小说的主题是什么？请结合全文分析。“我也听见了。不过，大概什么事也没有。”她从桌上拿起盘子，并用手指弹去桌布上的面包屑。“没有。大概没什么事。”听到他不安地在说。

7.科学家通过实验证明了生物的遗传物质是DNA或RNA,下列分析正确的是A.格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了S型肺炎链球菌的遗传物质是DNAB.用80替代5S或2P标记T2噬菌体也可以证明噬菌体的遗传物质是DNAC.烟草花叶病毒实验证明了病毒的遗传物质是RNA,细胞的遗传物质是DNAD.艾弗里运用“减法原理”控制自变量，证明了肺炎链球菌的遗传物质是DNA8.某兴趣小组欲利用大肠杆菌（每20分钟繁殖一代）验证DNA的半保留复制，所进行的实验培养条件与方法如下：①在含5N的培养基中培养大肠杆菌若干代，使大肠杆菌的DNA双链均被N标记；②将标记的大肠杆菌转移至含有4N的培养基培养；③提取每代大肠杆菌的DNA样本并进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。下图甲、乙、丙、丁是某学生画的离心后试管中DNA位置的结果示意图。下列有关推论错误的是A.甲是①过程培养的结果B.题述实验不会出现乙中的结果C.丙中的培养代数多于丁D.利用离心技术可以在试管中区分含5N和14N的DNA9.下图表示DNA甲基化的过程，下列相关分析错误的是515A.图示过程发生后，可能会抑制基因的表达B.若亲代发生了图示的变化，则不会遗传给后代C.图中的生理过程没有改变基因中的碱基序列D.甲基化过程也可以发生在蛋白质中10.下列有关人体内基因、DNA和染色体的叙述，错误的是A.基因与相应DNA中含有的碱基总数不同B.遗传信息指基因中的碱基排列顺序C.一条染色体中有1个或2个DNA分子D.基因与DNA是同一物质在不同时期的两种名称生物学试题第3页（共8页）

考点05》细胞的物质输入和输出,1.D解析：装置A因渗透作用，水分子进入漏斗使液面上升，加酶后，蔗糖被蔗糖酶催化为葡萄糖和果糖，漏斗中溶液浓度增大，液面会继续上升，但是由于葡萄糖能透过半透膜，所以漏斗内溶液浓度减小，而烧杯中溶液浓度增大，故漏斗中液面开始下降，A正确；由于葡萄糖能通过半透膜，所以装置B的现象是S,溶液液面先上升后下降，最终S和S2溶液液面持，B正确；根据渗透作用的原理，实验刚刚开始时，由于装置A和装置B中半透膜两侧的溶液浓度差相同，所以水分子从S侧进人另一侧的速度相同，C正确；装置A达到渗透衡后，由于漏斗中的溶液存在重力势能，水分子进出半透膜速率相等，但装置A中漏斗内的蔗糖不能进入到烧杯中，所以S溶液浓度仍大于S2溶液浓度，D错误。【技巧点拨】渗透装置中水分子的移动方向为双向运输。若存在浓度差，水分子顺浓度梯度运输，向溶质浓度高的一侧运输的量多；若没有浓度差，水分子等量运输，液面没有变化。当液面不变时，水分子的运输达到动态衡。2.C解析：该实验没有单独设置对照组，但是实验中存在前后对照，A正确。滴加蔗糖溶液②后一段时间，气孔关闭，说明保卫细胞在蔗糖溶液②中失去一定水分，说明蔗糖溶液②浓度高于细胞液浓度，因此利用低倍显微镜，可能在滴加②后的观察视野中，看到质壁分离现象，B正确。根据视野中叶绿体的运动方向，可以判断细胞质的流动方向，C错误。滴加蔗糖溶液①后一段时间，气孔张开一定程度，说明保卫细胞在蔗糖溶液①中吸收一定水分；滴加蔗糖溶液②后一段时间，气孔关闭，说明保卫细胞在蔗糖溶液②中失去一定水分；滴加蔗糖溶液③后一段时间，气孔张开程度较大，说明保卫细胞在蔗糖溶液③中吸收水，且多于蔗糖溶液①，由此推断三种蔗糖溶液浓度大小为②>①>③，D正确。3.C解析：醛固酮是一种小分子、脂溶性激素，以自由扩散方式进人细胞，A正确；据题意可知，醛固酮诱导蛋白(AIP)可促进细胞产生较多的ATP,进而促进肾小管上皮细胞对Na+的重吸收，即肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na+的重吸收需要ATP供能，为主动运输，B正确；醛固酮一受体结合物属于大分子物质，通过核孔进入细胞核，不需要载体蛋白协助，C错误；人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞兴奋性降低，D正确。4.ABD解析：根据题干信息“水通道蛋白(TPs)是运输水分子的通道”，若破坏TPs的结构，会影响细胞对水分的吸收，而水是光合作用的原料，故可能会影响同一细胞中叶绿体的光合作用，A正确；水通道蛋白(TIPs)是运输水分子的通道，不能运输葡萄糖，因此破坏TPs的结构，不会直接影响植物细胞中葡萄糖的转运，B正确；水通道蛋白(TPs)是运输水分子的通道，可使水分子顺相对含量2302定2生物·参考答案/5

解析：“战袍”本义指战士穿的长衣，文中指运动员的比赛服，引号表特殊含义。A表反语和讽刺。B表特殊含义。C表强调。D表引用。答案：B

B.张仪至秦/必负王/是王北绝齐文/西生患于秦也/为王计者/不若阴合而阳绝于齐/使人随/张仪苟与吾地/绝齐未晚也/C张仪至秦/必负玉/是王北绝齐交/西生患于秦也/为王计者/不若阴合而阳绝于齐/使人随张仪/苟与吾地/绝齐未晚也/D.张仪至秦必负王/是王北绝齐交/西生患于秦也/为王计者/不若阴合而阳绝于齐/使人随/张仪苟与吾地/绝齐未晚也/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)》D,A.从，通“纵”，指合纵，战国时秦国最强，其他六国联合抗秦，地连南北，故称合纵。B.“以其有齐也”与“赐钱二百万以葬”(《苏武传》)中的两个“以”字意思不同。C.符，古代传命、调兵等的凭证，上刻文字，分为两半，各执其一，两半相合方能生效。D.“使屈创帅师伐秦”与“自伐者无功”(《老子》)中的两个“伐”字的意思相同，人12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)BA.在楚王高兴地以为会得到商於之地，群臣又竞相祝贺的情况下，只有陈轸像听到了不幸的事情一样向楚王表示哀悼，惹得楚王十分恼火。、B.张仪认为楚国与齐国的决裂并不彻底，所以不肯兑现当初对楚王许下的诺言；楚王于是派出勇士，到齐国辱骂齐王，以此向张仪表示诚意入C.陈轸认为楚与齐的联盟不应该被打破，因为秦国决不会看重一个孤立的楚国，如果楚国与齐国的联盟破裂，楚国的祸患很可能就会来到。D.楚军在与秦军的战斗中失利，韩国和魏国就趁火打劫进攻楚国，楚王没有办法，只好割地与秦讲和，受到极大损失，这正应了陈轸的预言。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里。(2)与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也14.楚王在听取人言方面显得很愚蠢，其表现和后果各是什么？(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1516题。秋晁说之长年何事不悲秋，今日天涯愁复愁。故国老槐空寂寂，半天归雁自悠悠。故知庾信①多清泪，何事陶潜亦白头。前日家人带楸叶⑦，求身强健更何求。语文试题第6页（共8页）

2022~2023学年白山市高三五模联考试卷语文参考答案1.B(“前者艺术上不如后者”于文无据)2.D(“源于中国大学生电视节的成功举办”错，前后句之间强加因果)3.B(《回廊亭》属于悬疑推理电影)4.①对创作者而言，温暖现实主义创作需要用心、用情、用力，使作品获得应有的社会效应。②创作者应当以更高的站位、更强的自信和更大的努力，去拥抱时代，拥抱生活。③创作者应以人民为中心，以积极进取的精神状态，直面社会矛盾与问题，发掘令人鼓舞的思想情感。④创作者应塑造丰满立体的典型人物，描绘真实的细节，聚焦到凡人的不凡事中来。（答出两点即可，每点2分)5.①《我们的日子》塑造的人物有优点也有缺点，丰满而立体，拉近了与年轻人的心理距离。(2分)②《我们的日子》透过普通百姓对幸福的追求，来折射出时代前行的脚步，赋予作品所展现的凡生活以强烈的艺术魅力。(2分)》6.C(A项“暗指她不但在卫生间吃东西”错误，是暗指她说的“吃豆腐”。B项“表明大姚这个人生活的艰难和性格的无趣”于文无据。D项“这表明大姚对自己计谋得逞的喜悦”错误，应该是对女儿占得上风的喜悦》7.D(“以小见大”“传达家国情怀”等属过度解读)8.①以第三人称的视角来叙事，使事件显得客观真实；②顺叙之中运用插叙，交代大姚和米歇尔认识的经过，使叙事曲折有致；③结尾运用突转的情节设定，使叙事峰回路转，跌宕起伏，吸引读者。（答出一点给2分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）9.①借助矛盾冲突表现人物，比如对厕所相遇发生误会时的唇枪舌剑的描写，使人物顿时有了立体感；②通过“日式汉语”的独特语言和一系列的动作、神态等细节，描摹米歇尔的活泼、开朗等性格特征；③通过大姚与米歇尔在思维和行为方式上的不同做对比，衬托了米歇尔既遵守规则又不乏精明的特点。（答出一点给2分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)10.EKQ[每涂对一处给1分。涂四处及以上不得分。（原文标点）圣人独见疑，而况于贤者乎？是以圣贤罕合，谄谀常兴也]11.C(“子路趋而出”与“日削月割，以趋于亡”两句中的“趋”字含义不同，前者意为“小步快走”，后者意为“趋向”)【高三语文·参考答案第1页（共4页）】·23-413C·

813110☒令78%跟您差一点儿进去工作的那个火葬场交流经验，怎么搞好团的工作一我们这儿也有青年：男的，女的，都有；也有知识分子，虽说程度不高，可高中毕业生也有一批。我就是高中毕业。一那个兄弟单位指着您的名儿问我们：“知道谁谁谁不？”“知道”。“他差，点儿进我们这儿工作，宣传火葬的好处。人家这会儿是作家啦！”我知道，那会儿您正走背字儿。可从火葬场里成长起几位作家、诗人、画家、音乐家、科学家，也不是没有可能的事情，干嘛总那么踩乎我们呢？您说是不？哟，说了这么多废话，还没到正题儿上。您是想问问我，我的家，我爱人这些个事，对吧？打哪儿说起呢？先说我父亲吧。老爷子伺候了一辈子死人。他从来没闲过情绪。他老说：“人生一世，到了儿都有这么一回。善待别人，等于善待自己。活着的时候儿，人有玉公卿侯、杠户，叫花子之分：一闭眼，大家伙儿可就等啦。那边儿，不兴耀武扬威。倘或有那路人死心不死的主儿，还想爬在人上头，那边儿有咱们的革命家，高台儿上一站，集合个成千上万的部下那是保险的事儿，闹个革命，建个等的社会，比这边儿容易得多。”您听，老爷子这话，有没有哲理，有没有幻想，有没有诗意？他老还常说：“咱们善待死者，就是让活着的人，心里头得到份儿安慰，好更踏实地干自己的事由儿。咱这也是为国为民出力。”这叫没有觉悟？自然，他也有点儿迷信。他临死的时候儿，也是由我们这儿过的境一对我们说：“甭难过，人死如灯灭。我在那边儿朋友多。别看我这会儿一个人先过去，到那边儿朋友们你帮一把，我帮一把，我这灯就又点着啦。”老爷子是笑昧滋儿地过去的。他有什么不安心的？他没有理亏之事。逢到火化之前，他看到哪位死者身上穿得过于地讲究了，戴着顶好的手表，钢笔啥的，他就劝死者的家属：“留下他外头穿的这好衣裳吧，那边儿不冷，也不讲究穿戴。还有这手表、钢笔，也留下。那边儿用不着，都是自动地报时，用打字机写文章。您留下呢，一来是个纪念，二来能派上个用场。烧，也是白烧啦。”十年大折腾那会儿，火葬场整天运来些整死的，冤死的，横死的。老爷子一律善待。照旧给他们洗净了脸面，擦掉了在这边儿得到的不公的痕迹。不是没人干涉呀！有时候，痘神一样的活着的主儿，斥挞他：“老家伙，你有阶级立场没有？”老爷子翻翻眼皮，细声细气地告诉他：“别嚷嚷，他魂儿还没走。嚷急了，他老跟着你，白天晚上缠着你，你乐意？再说，这是我们的工作，有我们工作的制度跟要求。要不，劳驾您了，您自个儿把这位搭到炉子里头。何苦呢？您要到了这份儿上，也这么大花脸儿地过去？”我不知道你们作家怎么看我们老爷子这种人，他算不算善良？算不算心灵美？值不值当写？还有一回，老爷子跟一个当时挺有名的笔杆子辩论。那位理论家是来监督烧一位屈死的“老机会主义者”的。老爷子说：“人跟尸首没多大的区别，也就是一口气儿。可，没气儿的活人和有气儿的尸首，多了去啦，数也数不清。”这句话噎倒了那位理论家，下命令让我们场头儿调查老爷子的三代。场头儿一跺脚，说：“海；三代子殡殓工，揪出来也还是烧死人的。甭查了。”这就是当时的“革命”。连老爷子这哲理也打不倒。您说不是吗？看看我们生活的这个世语文试题第4页（共8页）4/8

Avoid looking back.We spend too much of our adult lives looking back.There's nothing back there tose.Ababy wouldn't lear to walk if all he she didwa look behind while trying to move forward.40,and I am sure you'll find yourself in a better position.A.Understand the power of optimismB.No one likes to fail,and that makes perfect senseC.That means they can recover from problems easilyD.It is a valuable skill to learn how to cope with failureE.Trying or learning something new is often half the battleF.Spend a little time looking forward to what the future holds for youC.But failure is a normal and natural part of life and it's just how we lea得分评卷人第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分)阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项AB、C和D中，选出可以填人空白处的最佳选项。At the Abu Dhabi Special Games in 2019,Li Xiang won two golds,four silvers and abronze.Li Xiang is 15.But his 41 age is 5 to 6 because the teen suffers from Down Syn-drome,causing his physical and mental retardation ()Yet he proved to be a 42atthe Special Olympics World Summer Games.When Li was diagnosed()with the 43 soon after his birth,it was for his familythe end of the world.44,when Li was 10,Chinese Olympic 45 champion Li Xi-aopeng visited the school where Li Xiang was and 46 for those special students there.Theact made Li Xiang 47 to gymnastics.He was determined to become an Olympic 48like Li Xiaopeng,which brought a 49 of hope to his family.41iIt was not easy for a 50 child to practice gymnastics.Li 51 from coordination()and 52 problems and was very sensitive when facing failure.However,with the53 of his coach and parents,in 2015,at the age of 11,Li Xiang 54 his first SpecialOlympics as one of the youngest competitors.He 55 a gold,two silvers and two bronzes."Though years of sports haven't improved Li Xiang's 56,I can feel his progress inlife,in self-discipline and in 57 with other people,"his mother said.It is difficult forpeople to 58 the hardship Li Xiang's family has suffered to 59 up their special childand their happiness on seeing the progress he has achieved so far.“I60 sports.It makes me feel happy and energetic,"Li Xiang told reporters after hisevents.41.A.legalB.physicalC.actual42.A.failureB.competitorC.heroD.mental43.A.preferenceB.diseaseC.tendencyD.sportsmanD.injury44.A.OtherwiseB.ThusC.Instead45.A.gymnasticB.worldC.famousD.HoweverD.best46.A.workedB.performedC.displayed47.A.familiarB.devotedC.blindD.communicated48.A.athleteB.playerC.championD.addicted49.A.rayB.connectionC.powerD.volunteer50.A.speciB.littleC.talentedD.strengthD.poor【先知模拟卷·新课标·英语（一（含听）·共8页·第6页】

及报纸S新课程并高二(B)(选择性必修1)】第7期总19676期SINCE 19832022年8月16日星期二编审Nancy E.Riley国内统-刊号CN14-0702f)网址http://www.xyybs.com本文词数建议用时与做事约390词5 minutes

snow at.4:30a.m.可知，有四位同学接听了Patrick的电话，并决定住在Patrick家，目的是能在凌晨四点半醒来铲雪。54.A。根据本句中的it took less than30 minutes to clear the fresh snow可知，Patrick和他叫来一起铲雪的四个同学都是志愿者，故选volunteer。55.C。56.B。根据本句中的the boys expected the storm would force their town和giving themjust enough time to rest可知，男孩们以为暴风雪会让小镇取消上课，但上课时间只是延迟了两小时。57.D。根据本句中的giving them just enough time to rest和to school可知，延迟的两小时刚好够他们上学前休息会儿。58.B。59.D。根据上文内容以及本句中的if Patrick's father hadn't tweeted a photo可知，若不是Patrick的父亲在推特上发布照片，全世界可能都不会知道这一善举。60.C。根据上文内容以及本句中的serving as a role model for students with autism可知，Patrick在学校很活跃，是自闭症学生的榜样。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是新闻报道。清华大学美术学院的陈楠教授致力于甲骨文的研究和复兴，他希望甲骨文能打破文化障碍，走向世界。61.carved。考查动词-ed形式。设空处作Chinese characters的后置定语，并与之存在逻辑上的动宾关系，故填carved。62.enthusiastic。考查形容词。设空处作定语，修饰名词professor,故填enthusiastic。63.has achieved。考查现在完成时。设空处作谓语，根据时间状语in recent years可知应用现在完成时，且主语是不可数名词protection,故填has achieved。.64.officially。.考查副词。设空处作状语，修饰谓语动词entered,故填officially。65.in。考查介词。participate in意为“参加”，故填in。66.to see。考查动词不定式。设空处作状语，表目的，故填to see。67.taking。考查动词-ing形式。suggest doing sth意为“建议做某事”，故填taking。68.that。考查固定搭配。so that在此引导目的状语从句，意为“以便；为了”，故填that。69.backgrounds。考查名词复数。设空处作介词from的宾语，前有other限定，此处表示“文化背景”，是可数名词，故填backgrounds。70.whose。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，修饰先行词Chen,且在所引导的从句中作designs的定语，故填whose。

高三第一轮复周测卷札记when writing with a pen and paper,participants wrote longer essays and more complete sentencesand had a faster word production rate.In a more recent study,Berninger looked at what role spelling plays in a student's writing skillsand found that how well children spell is tied to how well they can write."Spelling makes some ofthe thinking parts of the brain active which helps us access our vocabulary,word meaning and con-cepts.It is allowing our written language to connect with ideas."Berninger said.Spelling helps students translate ideas into words in their mind first and then to transcribe"those words in the mind on paper or keyboard and screen,"the study said.Seeing the words in the"mind's eye"helps children not only to turn their ideas into words,says Berninger,but also to spotspelling mistakes when they write the words down and to correct them over time."In our computer age,some people believe that we don't have to teach spelling because we havespell checks,"she said."But until a child has a functional spelling ability of about a fifth grade lev-el,they won't have the knowledge to choose the correct spelling among the options given by thecomputer..”11.What makes writing by hand a thing of the past?A.The absence of blackboard in classroom.B.The use of new technologies in teaching.C.The lack of practice in handwriting.D.The opinions of many educators.12.Which of the following best shows the importance of spelling?A.Spelling improves one's memory of words.B.Spelling ability is closely related to writing ability.C.Spelling benefits the translation from words into ideas.D.Spelling slows down finding exact words to express ideas.13.Which of the following comes as a result of writing by hand?A.A good knowledge of translation.B.A good command of new technologiesC.Awareness of disadvantages of spell checks.D.Ability to spot and correct spelling mistakes.14.What conclusion could be drawn from the text?A.Computers can help people with their choice of words.B.Spell checks can take the place of spelling teaching.C.Handwriting still has a place in today's classrooms.D.Functional spelling ability develops fast in the fifth grade.【答案与解析】在现在这个科技发达的时代，手写是否还有意义？近日，华盛顿大学的一项研究表明，手写可以帮助孩子们锻炼拼写和写作能力。11.B根据第1段第1、2句可知，新的教学科技正在让手写变得越来越“怀旧”。12.B根据第4段第1句可知，善于拼写可以帮助孩子们更好地写作。13.D根据第5段最后一句可知，经常手写不仅有助于孩子将想法转化成文字，而且还能帮助他们发现并纠正拼写错误。14.C根据文章最后一段可知，手写可以帮助孩子们锻炼拼写和写作能力，具有新科技难以替代的作用，所以手写如今在教室里还是有一席之地的。10【24G3ZCJ(新教材老高考)英语-R-必考-Y】

A.Why was this holiday created?That was when Lewin saw a woman 52 on theB.So.this holiday can be helpful.How did this holiday come into being?snow.She didn't reply when Lewin called her.Lewin阅D.It is celebrated on the 31st of October each year.E.Surely,it's even better to have more savings than that.完had worked on a rescue team(救援队)for manyF.This is also a good day for people to teach their kids about savingyears and 53 what to do.She quickly called 911读G.After all,it was safer to put money in banks than placing it underthe bed.and cared for her.54,the woman was fine in the填填end.This holiday can be celebrated in several ways.First,a person can find out how much he needs to spend in aA 52.A.lyingB.walking空certain period and make a plan to save money every week空C.workingD.ridingThey can think of this as paying themselves first beforeD 53.A.wonderedB.forgotspending money on things that are not necessary.Besides,C.explainedD.knewpeople can spread the news about saving online.40 FB 54.A.NaturallyB.LuckilyC.SuddenlyD.Surprisingly完The word "hero"is usually used toThis story shows that 55 come in alldescribe a person who does some act of完shapes and sizes,and that we should neverbravery.This story,however,is about a cat形underestimate(低估)pets and animals..填named Paley.The cat 41 a woman.填空C 41.A.trustedB.supported空C 55.A.partnersB.animalsC.savedD.influencedC.heroesD.fayouritesMarci Mitchell and Jean Lewin are two womenFinally,the first day of senior high school完living at Spring Grove Apartments.They foundarrived.I was really curious 56 about the newPaley on the street and wanted to create a 42 forschool life on the first dav.形the homeless cat,but he was not 43 So the法The moment I entered the classroom.I looked填women took turns 44 him.around.I saw all my classmates waiting57 anxiously (anxious)for the bell to ring.After I空A 42.A.home B.meal C.job D.videosat down,I 58 exchanged (exchange)a smileB 43.A.impressedB.interested空D.frightenedwith my deskmate.C.patientD 44.A.looking atB.looking forC.looking intoD.looking afterThey made sure he could keep warm in the coldAs soon as the bell rang,a middle aged manwinter nights.Both women had 45 with cats as59 who/thawore a big smile on his face walked in.He元they each own their own cats as well.Slowly butintroduced himself as Mr Malouf and told us that hesurely,Paley started getting 46 with the kind形法was our class teacher.Then he asked us 60 to introducewomen and warming to them.He would sometimes(introduce)ourselves to each other including填allow them to 47 him,and would even sit on their填information like our names,hobbies,junior highlegs.schools,61 and a fact about ourselves.Next,Mr空B 45.A.trouble B.experience C.fun D.help空Malouf told the class about his background after weA 46.A.comfortable B.smart C.bored D.annoyedasked where he was from.We finished the first classC47.A.ownB.lead C.pet D.callwith the 62 impression(impress)that our seniorhigh school would be colorful.One night,Lewin was told that Paley wascrying and acting 48.Lewin found Paley was notOur next class was Mrs Kelly's biology class.She完being himself and 49 to reply to Lewin when she语has very strict rules that the students 63 are requiredcalled him like before.Lewin knew something was(require)to follow.When I heard these rules,I got形not 50 She thought the cat wanted to be 51,法very nervous.Although Mrs Kelly appeared strict,Iso she walked after him.Paley led her to a large tree.found her also 64 helpful (help)and patient.填填At the end of the day,I learned if I did not workD 48.A.freelyB.similarly空C.strategicallyD.strangely空hard,I would not achieve my goals.However,seniorA 49.A.refused B.expectedC.learnedD.managedhigh school is also about being free,being able to joinC 50.A.readyB.possibleC.rightD.importantclubs and have fun.I really look forward toB 51.A.acceptedB.followed65 seeing (see)my classmates and teachersC.lecturedD.caughttomorrow.6

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4cosx(1-cos2x)=-4cos3x十4cosx.设t=cosx∈[-1,1]，则y=g(t)=-4t3+4t,故g(t)=-12t+4-43f-1D.由g(>0,得-怎<<，由ge)<0,得

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32.C根据材料可知，古希腊的多立克柱式参考了男美国真正成为世界霸主是在第二次世界大战之性的人体比例，这说明人体美的理念被运用到建筑后，A、D项错误。仅依据材料无法推知此时美艺术当中，体现了人文精神，

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2022相约高考·高考实战考前预测试卷（二）209年1月5日至0用气二局中因因际选口将宽会（选将会）在上诗起特商务核心区的因车公承中行，会展吸引了二一带一避洛线的级多国家参与。按进将会器套食生清格高准

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18.参考答案：B解析：本题考查当代国际社会相关知识，考查学生解读材料信息与逻辑推理能力。主席访俄不仅是一次友谊之旅、合作之旅，也是一次重要的和之旅。展现了中国作为“和建设若”的国际形象，有

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27.(15分)氮化嫁(G)在SG基站及工业互联网系统建设等方面用途广泛。综合利用炼锌矿渣[主要含铁酸像G,(e,0,),、铁酸锌加F,0,它们都为易溶于水的强电解质]获得3种金属盐，并进一步利用嫁盐

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以射线OA,OB,OO分别为x,y,之轴，建立空间直角坐标系.D.A(2,0,0),B(0,1,0),C(-2,0,0),O1(0,0,3),B1(0,1,3),0D1(0,一1,3)，设面D1AC

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(2)影为：报据材料“且不说给向富汗制造了深重的灾准，即原国是利对苏联自身来说，也是耗糜财政和生命、属使心灵、日面她颗选B,成了苏联剧变的先兆”可知，战争恶化了可富开的局势，排金11.D[试的作用，提

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C弱化了临时总统的权力D揭露了复辟帝制的企图6.1929年，南京国民政府两度照会各国，要求废除领事裁判权，遭拒。当年年底，国民政府发裴宣言表示次年起废除领事裁判杈，但随即又表示该宜言“仅是一种步骤”。

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21铅密★启用前心高三英语考试士签家前，者生务必特自已的址名，考生号.考场号和屋位号维写在答题卡上注意事项：2回答选择题时，适出山身小题答案后拥6笔北答题卡上对应随日的多案标学涂黑。如需故动，用惊皮擦

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