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1、
导,坚持以人民为中心,凝心聚力,以协商民主为基本途径推动新时代高等教育改革和人才自主培养工作。(3分)②人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人土,在深化教育综合改革中发挥了鲜明的人才优势、组织机构优势、界别构成优势。(2分)③人民政协聚焦党和国家中心任务,在新时代高等教育改革中积极履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。(3分)④人民政协通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化、民主化,促进新时代高等教育改革。(2分)【解析】(1)本问属于措施类试题,设问主体为中国共产党,要求说明中国共产党如何提高对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水。在答题时,需要运用中国共产党的领导的相关知识,结合材料中的关键信息分析作答。材料中,党的十一届三中全会揭开了我国波澜壮阔的改革开放序幕…党的二十届三中全会构建了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的“四梁八柱”,绘就了气势恢宏而又清晰具体的改革画卷,可联系坚持不懈用中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。材料中,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证,可联系坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导。材料中,必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,可联系深化党的建设制度改革,建立健全党的领导制度体系。材料中,保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉,坚持用改革精神和严的标准管党治党,完善党的自我革命制度规范体系,可联系必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。(2)本问要求分析人民政协在深化教育综合改革中发挥的重要作用,需要调用人民政协的性质、地位、职能等相关知识结合材料分析作答。材料中,“中共中央政治局常委、全国政协主席强调要落实中共二十届三中全会关于深化教育综合改革部署,增强履职建言、服务大局的针对性和实效性,推动协商议政更好向进一步全面深化改革聚焦发力”,可联系人民政协作为中国人民爱国统一战线组织和中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,始终坚持党的全面领导,以协商民主为基本途径促进教育改革。材料中,“立足本职岗位、发挥自身优势,积极助力高等教育改革发展和人才自主培养”“教育部、科技部、工业和信息化部负责同志介绍有关情况,并同政协委员协商交流”,可联系人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士,在深化教育综合改革中发挥了鲜明的人才优势、组织机构优势、界别构成优势;人民政协聚焦党和国家中心任务,在新时代高等教育改革中积极履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。材料中,“广大政协委员要紧扣高等教育改革和人才自主培养问题深化研究,提出更多精准、务实、管用的对策建议”“部分政协委员和专家针对高等教育改革和人才自主培养问题发言”,可联系人民政协通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化,民主化。20.【参考答案】(1)①联系具有普遍性,要坚持用联系的观点看问题,开凿大运河抓住了事物之间的联系,实现了我国南北贯通。②联系具有客观性,但人们可以根据事物的固有属性,通过实践建立新的具体的联系,大运河自开通以来,使南北方经济上的联系日益紧密、文化上的交流更加频繁、军事上的纵深更加深广。③联系构成事物的运动变化和发展,大运河推动南北方融为一体,为中华民族的融合发展创造条件。(每点3分,共9分)(2)示例:中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的;文化交流构成了文化发展的重要动力,中华文化注重吸引借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身发展;文化交融推动文化的发展,运河文化是在吸纳不同区域文化的基础上形成和发展的,充分体现了中华文化的包容性;中华文化源远流长、博大精深,运河文化延绵至今,展现了中华文化强大的凝聚力和连续性,体现了中华文化共同的文化特质。(8分。本问为开放性试题,只要符合题目要求,言之有理即可酌情给分)评分量表等级水等级描述水4观点鲜明,能明确表达自己的见解:紧扣主题,综合运用所学知识展开论述:逻辑严密,条理清晰(7-8分)水3观点比较明确,能表达自己的见解:能扣住主题展开论述,知识运用比较准确:逻辑性较强,有条理(4-6分)水2观点不明确:论述不能集中指向主题,罗列知识:论述缺乏逻辑,条理性差(1-3分)水1应答与试题无关:或重复试题内容:或没有应答(0分)【解析】(1)本问要求运用联系观的知识,说明为什么大运河能成为中华民族团结统一的一条纽带。考生应通过审读材料信息,提炼出大运河在中华民族团结统一中的作用,调动联系普遍性、客观性,联系在事物发展中的作用的知识,进行分析阐述,形成答案。(2)本问要求结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,写一篇发言提纲。结合材料紧扣研讨主题,可以从中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的:中华文化的包容性:中华文化源远流长、博大精深:中华文化具有强大的凝聚力和连续性等方面作答。本问是开放性试题,只要答案符合题目要求,言之有理即可。政治答案第3页(共3页)
A.图1中酶A是限制酶,C处是1链游离的磷酸基团B.上述N个噬菌体DNA复制n次结束时,突变位点为A一T碱基对的双链DNA分子的比例始终为Nx2C.图1中的DNA复制不需要引物,图2中的DNA复制需要引物D.Phi29DNA聚合酶与PCR中的TaqDNA聚合酶是同种酶12.生命是物质、能量和信息的统一体,下列关于遗传信息传递过程的叙述正确的是(A.GUG既能编码甲硫氨酸也能编码氨酸,说明密码子具有简并性B.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体同时开始多条肽链的合成C.遗传密码从mRNA的一个固定的起点开始,以非重叠的方式阅读D.克里克破译了第一个密码子UUU一苯丙氨酸13.斑驳病是一种由黑素细胞发育不良引起的常染色体单基因显性遗传病,典型临床特征是额部中央呈三角形或菱形的白斑和白发。研究表明斑驳病是4号染色体c-kit基因发生点突变、不同位点发生碱基缺失或插入,引起黑素细胞的增殖和迁移障碍。对某患者家庭进行调查分析,并结合分子生物学的研究发现,该家庭所有个体c一kit基因PCR及电泳的结果完全相同,但酪氨酸激酶的第832位氨基酸由丝氨酸→半胱胺酸,密码子如下:(丝氨酸:UCU、UCG、UCC、UCA,半胱氨酸:UGU、UGC),以下叙述不正确的是()A.人群中c-kit基因的频率为m,班驳病在人群中的发病率等于mB.班驳病的发病机理体现了基因突变具有随机性和不定向性C.该家系中斑驳病发生的原因可能是基因中一条链上编码第832位氨基酸的碱基AGA→ACAD.班驳病的发病机理体现基因通过控制酶的合成来控制生物性状14.副突变是指一个基因可以使其同源基因的转录产生稳定可遗传的变化的现象。具有诱导易副变基因基因发生改变能力的基因称为诱副变基因,而被诱导发生改变的基因称为易副变基因。玉米中B基因能促进紫色花青素的合成使茎秆诱副变基因呈紫色,而B'基因指导合成的紫色花青素量少而导致茎秆大部分呈绿色,b基因纯合的植株SiRN变必筛序列茎秆呈绿色。b对B、B'呈完全隐性。BB'同时存在时植株茎秆大部分呈绿色。与正常的bRdRE基因相比,在B和B'基因转录起始位点上游.0100kb处有一个区域存在7个853bp长的串引物DCLDCL(Dicerlike蛋白)联重复序列。研究发现B'基因中的申联重复SiRNA(小干扰RNA)序列正义链和反义链都能够转录并形成双链副突变的RNA-反式作用模型RNA。双链RNA能够与多种蛋白结合,抑制其自身的表达。下列叙述正确的是(A.B基因是诱副变基因,B'是易副变基因,b基因不受影响生物试题第5页(共12页)
A.图1中酶A是限制酶,C处是1链游离的磷酸基团B.上述N个噬菌体DNA复制n次结束时,突变位点为A一T碱基对的双链DNA分子的比例始终为Nx2C.图1中的DNA复制不需要引物,图2中的DNA复制需要引物D.Phi29DNA聚合酶与PCR中的TaqDNA聚合酶是同种酶12.生命是物质、能量和信息的统一体,下列关于遗传信息传递过程的叙述正确的是(A.GUG既能编码甲硫氨酸也能编码氨酸,说明密码子具有简并性B.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体同时开始多条肽链的合成C.遗传密码从mRNA的一个固定的起点开始,以非重叠的方式阅读D.克里克破译了第一个密码子UUU一苯丙氨酸13.斑驳病是一种由黑素细胞发育不良引起的常染色体单基因显性遗传病,典型临床特征是额部中央呈三角形或菱形的白斑和白发。研究表明斑驳病是4号染色体c-kit基因发生点突变、不同位点发生碱基缺失或插入,引起黑素细胞的增殖和迁移障碍。对某患者家庭进行调查分析,并结合分子生物学的研究发现,该家庭所有个体c一kit基因PCR及电泳的结果完全相同,但酪氨酸激酶的第832位氨基酸由丝氨酸→半胱胺酸,密码子如下:(丝氨酸:UCU、UCG、UCC、UCA,半胱氨酸:UGU、UGC),以下叙述不正确的是()A.人群中c-kit基因的频率为m,班驳病在人群中的发病率等于mB.班驳病的发病机理体现了基因突变具有随机性和不定向性C.该家系中斑驳病发生的原因可能是基因中一条链上编码第832位氨基酸的碱基AGA→ACAD.班驳病的发病机理体现基因通过控制酶的合成来控制生物性状14.副突变是指一个基因可以使其同源基因的转录产生稳定可遗传的变化的现象。具有诱导易副变基因基因发生改变能力的基因称为诱副变基因,而被诱导发生改变的基因称为易副变基因。玉米中B基因能促进紫色花青素的合成使茎秆诱副变基因呈紫色,而B'基因指导合成的紫色花青素量少而导致茎秆大部分呈绿色,b基因纯合的植株SiRN变必筛序列茎秆呈绿色。b对B、B'呈完全隐性。BB'同时存在时植株茎秆大部分呈绿色。与正常的bRdRE基因相比,在B和B'基因转录起始位点上游.0100kb处有一个区域存在7个853bp长的串引物DCLDCL(Dicerlike蛋白)联重复序列。研究发现B'基因中的申联重复SiRNA(小干扰RNA)序列正义链和反义链都能够转录并形成双链副突变的RNA-反式作用模型RNA。双链RNA能够与多种蛋白结合,抑制其自身的表达。下列叙述正确的是(A.B基因是诱副变基因,B'是易副变基因,b基因不受影响生物试题第5页(共12页)

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