4.苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中…”这反映苏格拉底（).A.认识到雅典民主制度的弊端B.主张实行元首制度C.认识到雅典民主具有全民性D.主张实行元老院制5.字母文字起源于西亚地区的腓尼基，这里地处埃及和西亚文明的交汇点，商业比较粉达。为方便记录，人们发明了由22个字母组成的文字，它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。材料主要说明字母文字(A.是世界最早产生的文字B.是各国文字的源头C.主要用于商业活动记录D.得到广泛传播流行6.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床…”。这表明古代雅典()A.物产丰富，人民富足B.工商业发达C.海上交通便利D.地中海霸主地位确立7.在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥…成就了希罗多德的不朽名著《历史》；造就了哲学家苏格拉底、柏拉图；产生了“百科全书”式的学者亚里士多德；创造了雕刻巨匠菲迪亚斯。材料旨在说明()A.古希腊的民主促进了社会的全面发展B.古希腊的民主是真正的民主C.古希腊的民主调动了人们的生产积极性D.古希腊是人们向往的圣地8.“雅典城邦的公民政治热烈而开放，人们在闹市高声谈论各种本城事务，争执关于法律、战争等话题。…而在东方政治里，如此鼓励参政要罕见得多，人民首先被要求忠君和顺从。”材料体现了“雅典城邦”区别于古代东方文明之处的是()A.崇尚武力B.农业发达C.民主政治D.商业繁荣9.走进历史遗址，感悟古代文明。我们通过下面的图片能够探索的古代文明是克里特岛的宫殿遗址雅典卫城遗址帕特农神庙遗址A.古希腊文明B.古罗马文明C.阿拉伯文明D.拜占庭文明九年级历史（第2页，共6页）

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Q①运用倒叙手法、先交代差半车麦粘”牺牲及战友们对他的怀念，设凰悬念，然后回顾他被误弧后参如游击队的全过程，

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6、如图甲所示，质量为M=1.5g、足够长的木板静止在水面上，质绿为m=0.5g的物块静止于木板左端，木板与地面间的动摩擦因数为4=0.1。现用水向右的拉力下拉动物块，拉力大小随时间的变化关系满足F=:(k为常量)，物块的加速度随时间1变化的图像如图乙所示。及大前摩擦力等于滑动摩据力，取重力加速度g=10m/s2.则下列说法正幽是（)2F甲乙A.k=3N/sB.物块与木板间的动摩擦因数为0.5C.0~2s时间内，水拉力F做的功为491440.一25时间内，木板与地面间因摩擦产生的热昼为397、如图所示，从圆上一点A引三条倾角不同的粗糙斜面轨道AB、AC、AD到圆周上，已知斜面的动摩擦因数均为4=O.75,其中AB是一条竖直面，AE是圆的直径，∠BAE=37°，现将小球m从A点分别沿AB、AC、D三个斜面静止释放，设小球到达圆周上的速率分别为出、2、”，经历的时间分别为(、1，则下列法正确的是（)BA.V>V2=V3B.y>3>y2U.4<3<2D.41=2=438、如图所示，小球A、B、C通过如图的装凰静止悬挂着，其中定滑轮P与定点2相距10L，并处于同一高高三物理第3页共8页

B送美浮报社EARNING ENGLISHThis year,Sister Rabbit will (start school,but she第9期doesn't want to.She thinks 1 with her parents is the(（第2-4版)best.七年级★河南综合复“2 will school be like,Mom?”Sister Rabbit3(期中二)with her mother at bedtime.型四(B)1.A.film B.life C.juice D.job(D)2.A.Where B.When C.HowD.What为保证呈现效果，请使用WPS板本打开课件：课件页面g宽高比为169，请尽量选用宽高比一致的电脑播放。(C)3.A.studies B.sings C.talks D.visits第一关★完形填空篇A“School will be fun,”says her mother..“You and your4 will be in the same(相同的)school.He will help5.”The next morning,the yellow school bus 6 at theirtree house(房子).Brother Rabbit says,“Let's get onNow,there are more and more people from other1the7!”in China.Some of them can't speak Chinese.2 can(）4.A.fatherB.brotherC.uncle D.sisterthey improve(改善)their Chinese?(B)5.A.youB.meC.them D.usIn Shenzhen,there is a night 3 for expats(A)6.A.walksB.raisesC.stops D.makes(C)1.A.buildings B.families C.countriesD.cities(C)7.A.busB.trainC.shipD.plane(B)2.A.Which B.How C.WhenD.What(C)3.A.restaurantB.hospitalC.school D.factory(外籍人士).It teaches only one4一Chinese.TheThe rabbits get to their school soon.Sister Rabbit isstudents have work to do,so 5 have Chinese classeshappy 8 her school looks nice.It has five high 9.every Wednesday.Classes 6 at 7 p.m.,The school hall is her favorite.She can take part inand the students usually come to the 7 at 6:40 p.m.many 10 activities there.About 40 expats 8 at the school.Ambrosio is one ofIn the first class,students need to tell othersthem.He has lived in Shenzhen for 12 years,9 his11 their families.Sister Rabbit says,"There are four(A)4.A.subject B.numberC.songD.class12 in my family:my parents,brother,and me."(D)5.A.weB.you C.ID.they(D)8.A.s0B.and C.but D.because(B)6.A.endB.startC.openD.show(B)9.A.hospitals B.buildingsC.gardensD.libraries(C)7.A.playgroundB.library C.classroomD.hall(A)10.A.interestingB.beautifulC.high D.hard(A)8.A.studyB.play C.helpD.live(C)11.A.byB.for C.about D.from(D)9.A.because B.soC.andD.but(D)12.A.workers B.doctors C.cousins D.peopleChinese is not good.He 10 speaks English at work:After class,Sister Rabbit 13 her classmates on the"Now I'm learning Chinese.The class is 11 I canplayground.learn a lot,"Ambrosio says.Another student,CaoCao“Mom,you are right(正确的)！School isl2 Canada,says,“I could only say“ni hao”before..I14 !"Sister Rabbit says to her mother when she getsstudy hard.Now I speak Chinese 13."home.(D)10.A.seldomB.never C.sometimesD.usually"I'm 15 you enjoy your school life,my dear,"says(C)11.A.clean B.differentC.helpfulD.beautifulher mother.(A)12.A.from B.afterC.toD.inC)13.A.finds outB.puts on(B)13.A.lotB.wellC.muchD.hardC.plays withD.lives with(A)14.A.fun B.oldC.quiet D.young(D)15.A.littleB.pretty C.newD.happyThe school also has different 14 like Chinese第三关★阅读理解篇calligraphy(书法)，Chinese ink painting(水墨画)，andpaper-cutting ()Students can 15 a lot from theseAName:Li Huaactivities.阅读下面材料，从每(D)14.A.roomsB.pagesC.grades D.activities题所给的A、B、C、DMore about me:I'm a student in Grade Nine.My favorite(C)15.A.find B.watchC.learnD.like四个选项中选出最佳subject is Chinese.In my free time,I like选项。playing with my dog.Do you like dogs?Name:JohnAoe14from:AmesbaskethalJohnsmith.XX@gmail.comMore about meChina.I think Chinese is interesting and Iwant to learn Chinese.Can you help me?1

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19.（17分）已知圆C:(x+a)²+y²=2(r>0)与直线 l:x-2y+7=0相切于点M(-3,m).#.8（1）求圆C的标准方程；考量））(2)已知点N(2,4),经过原点且斜率为正数的直线与圆C交于点P(x,y),Q(x，y）两点，求|PN|²+|QN|²的最大值。13.K型错误（知识型错误）S型错误（技能型错误）涉及题序失分错误内容涉及题序失分错误类型S试卷分析审题错误推理错误计算错误书写错误增分策略

19.（17分）已知圆C:(x+a)²+y²=2(r>0)与直线 l:x-2y+7=0相切于点M(-3,m).#.8（1）求圆C的标准方程；考量））(2)已知点N(2,4),经过原点且斜率为正数的直线与圆C交于点P(x,y),Q(x，y）两点，求|PN|²+|QN|²的最大值。13.K型错误（知识型错误）S型错误（技能型错误）涉及题序失分错误内容涉及题序失分错误类型S试卷分析审题错误推理错误计算错误书写错误增分策略

15.某农药杀虫剂中含有的成分如图。已知X、Y、Z、N、M为原子序数依次增大的短周期主族元素，金属离子开始沉淀的pH完全沉淀的pHY、Z位于同一个周期，X、N位于同一主族。下列叙述正确的是（）Fe3+1.52.8A.Z、M的最简单气态氢化物的键角：M>ZMA13+3.05.0B.X、Y形成的链状化合物YmXn中o键数为：m+n-1+NMFe2+6.38.3C.第一电离能比Z小且与Z同周期的元素有4种Cd2+7.49.4D.Y、Z两种元素与X元素形成的最简单气态氢化物，均为非极性X17.（共15分）Mg0可被用于治疗消化道疾病。某学探究小组在实验室进行了制备Mg0以及含分子量测定的实验。已知：常温下MgO2不溶于水，较稳定，与酸反应生成H202：加热时会分解生成02第Ⅱ卷（非选择题共55分）和MgO。请回答下列问题：二、非选择题（本题共4小题，总共55分）（1）镁元素属于元素周期表区。16.（共12分）溴酸镉[Cd(Br03)2]常用作分析试剂、生产荧光粉等。以镉铁矿（主要成分为Cd0z（2）灼烧。灼烧Mg2（OH）2CO3制MgO时，可使用的实验装置有(填字母)。Fe203、Fe及少量的AlO3和Si0）为原料制备[Cd(BrO3)2]的工艺流程如图所示。稀硫酸CHOHHOKCO溶液HBrO蒸发结晶镉铁矿酸浸还原镉氧化调pH沉镉转化Cd(BrO3)2滤渣1滤渣2滤液b已知：Cd（S04）2可溶于水。请回答下列问题：（3）转化。向Mg0中先加入稳定剂和30%H2O2溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，可得粗品(1)滤渣1为（填化学式)，为提高镉的浸取率，酸浸时可采取的措施为MgO2。种即可）。①写出制备Mg0时发生反应的化学方程式：（2）还原镉时，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则该反应的离子方程式为②“转化”阶段有大量热量放出，为了提高MgO2的产率，添加30%H02溶液时，比较理想的操作方法为(3)加入H2O2溶液的目的是（用离子方程式表示)。（4）测定。某研究小组拟用下图装置测定样品（含MgO杂质）中MgO2的含量。(4)已知几种金属离子的氢氧化物开始沉淀和完全沉淀的pH如表所示，调pH时，应调整pH的范围为，滤渣2的主要成分为（填化学式）。稀盐酸（加有少量量气管FeCl溶液）

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考点考查：更好发挥政府作用、我国的经济发展、经济全球化与中国的有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题实为体现类主观题，设问要求分析海南如何打造海洋新质生产力重要实践地，需要调用更好发挥政府作用、我国的经济发展、经济全球化与中国的有关知识分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：深耕海洋经济，编制高质量发展海洋经济建设海洋强省的具体行动方案→可联系坚持有效市场和有为政府相结合。关键词②：推动海洋传统产业向高端化、智能化方向转型→可联系贯彻创新发展理念。关键词③：培育壮大海洋新兴产业，打造产业集群→可联系培育新业态新模式，打造战略性新兴产业集群。关键词④：鼓励金融机构对涉海科技型中小微企业、高新技术企业提供融资支持一可联系充分发挥企业作为科技创新的主体作用。关键词：洋浦大力建设国际集装箱枢纽港，目前已开通外贸航线24条→可联系推进高水对外开放，深度参与全球产业分工和合作。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。25.阅读材料，完成下列问题。2024年6月16日晚，第二十五届海南岛欢乐节在海口开幕，一幅绚丽缤纷、魅力四射的“非遗”画卷在海口云洞图书馆附近徐徐展开。“非遗”巡游现场，除了《虎舞》《黎族打柴舞》《修州调声》《织美黎锦秀》等海南本土“非遗”节目，还有来自云南、河南、安徽、重庆、湖南等独具地域特色的“非遗”项目，让游客耳目一新。传统音乐、民间舞蹈、传统技艺、传统戏剧··“非遗”牵手旅游，带来“诗和远方”。丰富多样的“非遗”巡游，挖掘“非遗”里的大众属性，推动“非遗”与旅游深度融合，推动“非遗”活态传承，让游客来海南不仅领略自然之美，还要感受“非遗”之美。海南“非遗”正走出民俗场馆，以别样精彩。结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，以非遗文化、匠心传承为主题，为本场活动写一篇宣传稿。要求：①围绕主题，自拟题目：②观点明确，论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范：④字数250字左右。【答案】中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识。第二十五届海南岛欢乐节在海口开幕，期间展现了丰富多彩的“非遗”文化，为游客带来了一场中华传统文化盛宴。第16页/共19页