湘豫名校联考2022年10月高三一轮复诊断考试（一）语文参考答案题序234510111214答案DCDBCBBD1.C【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。“矛盾无法解决”于文无据。由第五段“而真正纠结不清的，是科技伦理实践中传统的价值观念模式与充满利益考量的复杂伦理现实之间的冲突”和第七段“这个案例涉及的矛盾在很大程度上是由传统的价值观念模式造成的”可知，“女婴养父母的知情权和女婴的隐私权间的矛盾”属于传统的价值观念模式与复杂伦理现实之间的矛盾冲突，虽然这一矛盾冲突让基因专家陷入两难的境地，但原文并没有说这种矛盾冲突“无法解决”。2.D【解析】本题考查分析论点、论据与论证关系的能力。第三段是以抗生素技术和烹调技术与基因重组技术作类比，以此来说明评判一件事是不是对自然的操控，本身是没有实证依据的。3.C【解析】本题考查根据文中信息推理判断的能力。A项，“对现代科技活动也没有什么现实意义”说法错误。由第三段可知，自然律论者所持的评判立场对现代科技活动“具有重要的监督意义”。B项，“逐步走向自然消失”理解错误。由第五段可知，科技发展与传统价值观念体系间的冲突总会随着情势的变化，“在某种共识之上”，“实现一定程度的缓冲”，而不是“逐步走向自然消失”。D项，“只要…就”的说法过于绝对，且文章主要阐述了现代科技的一些发展与传统伦理有冲突，并没有提及更新价值观念后能否解决冲突。4.C【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。C项内容涉及材料二。C项，突破“目前化学路线的努力还不足以满足后续路径对能量的需要的难关”错，根据原文“目前生物路线的努力还不足以满足后续路径对能量的需要，化学催化成为重要选择”，C项中的“化学路线”应是“生物路线”。5.D【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。D项内容涉及材料三第二段。根据原文“使用无机物直接合成食物，可以帮助人类迈向新的高度。比如未来我们想在与地球环境相近的行星上进行基本建造，可以使用这些行星上固有的无机物来直接合成食物，不必再担心食物不足的问题”，这是将来可能实现的，选项变“未然”为“已然”。“再也不用为食物问题而忧心”，表示绝对，夸大作用。原文为“不必再担心食物不足的问题”。6.【答案】①为人类生存提供必需的营养物质，为服务国家“双碳”战略和粮食安全作出了积极贡献。②减少大气中的二氧化碳含量，减缓温室效应。③有望推进工业原料从化石原料向糖脂原料的转移，形成清洁循环可再生的工业体系，推动生物经济的快速到来。④帮助人类迈向新的高度，给未来的宇宙开拓带来极大便利。⑤有利于弘扬甘坐冷板凳、百折不挠的科学研究精神。（每点2分，答出任意三点给满分。）【解析】本题考查分析概括文章内容的能力。首先，根据材料三“使用二氧化碳合成淀粉，可以减少大气中二氧化碳含量，还可以为人类提供必需的营养物质”，材料一“为服务国家‘双碳'战略和粮食安全作出了积极贡献”，材料二“这项工作以温室气体为原料”，得出二氧化碳人工合成淀粉的成功在服务“双碳”战略、粮食安全及环境保护方面的意义，即答案要点①②。其次，从材料一“将在下一代生物制造和农业生产中带来变革性影响”，材料二“如果有足够多的淀粉，将有望推进工业原料…系统解决方案”，材料三“是人类跳出传统食物链的第一步”“这将给未来的宇宙开拓带来极大便利。从长远看，使用二氧化碳合成淀粉是人类迈向新高度的起，点”，得出二氧化碳人工合成淀粉的成功在未来生物制造、工农业生产及宇宙探索中的意义，即答案要点③④。最后，材料一中的“他们敢坐冷板凳、甘坐冷板凳，在一次次失败后迎难而上”和材料二的“经过反复实验和艰苦探索”，得出二氧化碳人工合成淀粉的成功在科学研究精神方面的意义，即答案要点⑤。1/5语文参考答案第1页（共5页）

参考答案及深度解析是说话最多，经常打断别人说话的人。所以，邀请别人交流，表达的是，“我”被分到和一些只是滑过几次雪的女士一组。空可以有效地阻止这个人打断别人说话的行为。这讲述的是处与下文a handful of times中的handful是原词复现。故选B。一种很好地让打断者注意到他或她一直在说话的方法。故49.A【解析】考查名词词义辨析。根据下文“Obviously,skiing空处应是与后一句语义顺接，说明发生的情境是什么。分析a handful of times'before doesn't‘never'.”可知，选项可知，D项符合此处的语境。作者应是被其他人甩在了身后。leave sb in the dust为固定39.G【解析】本段中心句为“Ask yourself if the interruption has短语，意为“把某人远远抛在后面”。故选A。value.(问问自己这种打断是否有价值。)”。空前一句表达50.C【解析】考查动词词义辨析。根据上文可知，作者很快就的是，有人打断你说话是因为他知道你正在表达的意思，想被只滑过几次雪的其他人甩在了身后，故此处表达的是，要加快讨论的速度。那么这个打断是有利于交流的，是有价“滑过几次”并不等于“从来没有”。free意为“释放”；assist值的。所以空处接下来要说明停下来听一下打断你的人说意为“协助”；equal意为“等同于”；prevent意为“预防”。故话，你应该怎么做。G项是条件状语从句，且与后一句“你就选C。会给人留下对问题比对自己更感兴趣的印象”语义连贯。51.B【解析】考查名词词义辨析。由语境可知，此处表达的故选G。是，当到达山顶时，作者与组里的其他人沿着一条绿色的滑40.B【解析】由空前一句可知，被打断总是令人不快的，但你道滑下山。且空处与最后一段中to do more runs中的runs不必默默忍受，你得说出来。故空处应是对上文的总结，分是原词复现。故选B。析选项可知，B项“Make sure you get to have your say（确保你有发言权)”与前面的“你不必默默忍受”语义一致。故熟词生义”un用作名词，常表示“跑；跑步；跑步的时间（或选B。距离)”，但在此处用于表示体育运动中的“坡道，滑道”。·aski/toboggan,etc.run滑雪道、雪橇滑道等第三部分语言知识运用52.B【解析】考查形容词词义辨析。根据上文中的“When we第一节reached the top,I started down an easy greenwith体裁：记叙文主题：人与自我—第一次滑雪的经历others in our group.”及空后的“I'm doing it!”可知，作者认【语篇解读】本文主要介绍了作者第一次滑雪的经历及感受。为，刚开始还不算糟糕。故选B。41.A【解析】考查动词词义辨析。根据空前的“Any weekend,53.C【解析】考查名词词义辨析。根据空后的running throughyou'd find me swimming,water skiing,or riding bikes'”可知，作my mind可知，此处表达的是，作者的脑海中蹦出了“我要死者喜欢户外运动，别人说出名字的运动，她都做过。故选A。了”的想法/念头。secret意为“秘密”；motivation意为“动熟词生义name常用作名词，意为“名字”，在此处用作动力”；thought意为“想法”；comment意为“评论”。故选C。词，意为“说出…的名称；叫出…的名字”。54.D【解析】考查动词词义辨析。根据空后的“so I took off一I·Can you name all the American states?你能说出美国所有mean,really took off"可知，作者没有停下来。故此处表达的的州名吗？是，“我”的自负没有让“我”停下来，所以“我”起飞了42.B【解析】考查连词词义辨析。根据空处前后的内容“我”的意思是，真的飞起来了。故选D。“Skiing was one sport I never learned”及“I loved the idea of it'”55.A【解析】考查名词词义辨析。根据此句的语境及上文：作可知，此处表达的是，尽管作者喜欢滑雪，但是她从来没有试者参加的是滑雪运动可知，作者开始加速，最后一头扎进了过。so意为“因此”；although意为“尽管”；unless意为“除雪里。故选A。非”；or意为“或者”。故选B。56.A【解析】考查形容词词义辨析。根据空后的“thinking that43.C【解析】考查名词词义辨析。根据空后的on a ski trip inI had a naturalfor skiing”可知，作者的队友起初对Deer Valley可知，此处表达的是，她收到了去鹿谷滑雪旅行于作者是印象深刻的。impressed意为“印象深刻的”；的“邀请”，认为这是一个好机会。plan意为“计划”；contractfrightened意为“害怕的”；disappointed意为“失望的”；tired意为“合同”；invitation意为“邀请”；explanation意为“解意为“劳累的”。故选A。释”。故选C。57.C【解析】考查名词词义辨析。根据本句语境可知，此处表44.C【解析】考查动词短语辨析。根据空后一句“I figured it达的是，作者的队友认为作者有滑雪天赋。fear意为“恐wouldn't be thatto learn.”并结合下文描写作者滑惧”；answer意为“回答”；talent意为“天赋”；preference意为雪的经历可知，作者应是欣然接受了邀请。give up意为“放“偏爱”。故选C。弃”；look for意为“寻找”；jump at意为“迫不及待地接受，欣58.B【解析】考查形容词词义辨析。根据空前一句“In fact,然接受（机会、建议等）”；live on意为“靠…生活”。故my fellow skiers were initiallythinking that I had a选C。naturalfor skiing..”可知，队友们起初认为作者有滑45.D【解析】考查形容词词义辨析。根据下文“And I used to雪天赋，之后滑雪时，她们意识到作者的速度是她的一种water ski-一that has to count for something,right?”可知，作者惯，不是有意造成事故的。similar意为“相似的”；intentional认为滑雪不会太难。故选D。意为“故意的”；different意为“不同的”；accurate意为“精确46.A【解析】考查形容词词义辨析。根据上文中的关键词组的”。故选B。“After all'”及下文“And I used to water ski---that has to count59.D【解析】考查名词词义辨析。根据破折号后面的“bothfor something,ight?”可知，作者认为自己很健康，也经常进physically and mentally-一to do more runs”可知，此处表达的行滑水运动，因此对于自己来说，滑雪不会太难。故选A。是，尽管作者还在为这次撞击感到震惊，但在身体和精神上47.D【解析】考查动词词义辨析。根据空后的with some都聚集了力量一多滑了几次。result意为“结果”；data意women及下文中的“When we reached the top,I started down为“数据”；material意为“材料”；strength意为“力量”。故an easy green_with others in our group.”可知，此处选D。表达的应是，作者和几位女士被分到了一组。charge意为60.D【解析】考查形容词词义辨析。根据空后的Idid及下文“要价”；share意为“分享”；equip意为“装备”；group意为中的“but I did gain a little more confidence and speed after“分组”。故选D。each run”可知，作者认为自己增强了信心，每次滑雪速度都48.B【解析】考查名词词义辨析。根据上文中的oly可知，此处增加了，所以应是很开心。故选D。D13卷3·英语

26.官员的选拔体现一个国家的治理水。中国古代官员选拔范围在不断地走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。阅读材料，回答问题(15分)材料一：汉武帝即位后，改革选官制度。汉武帝创建太学，以儒家经典教授诸生，成为国家培养政治管理人才的官立学校。武帝还令天下郡国皆立学校，建立起地方教育系统。元光元年，建立察举制度，实行考试选拔人才。汉武帝打破商人不得为吏的旧传统，重用了一批精通本业的商人。同时，选官用人不论民族、出身，唯德、才是举。完成了由汉初的“功臣政怡”向“贤臣政治”的转变，为武帝开创盛世奠定了人才基础，在中国古代选官史上具有开拓意义。一摘编自王国民《汉武帝选官用人的改革》材料二：隋唐开始的科举选官制度，使一些本来无立锥之地的民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。一摘编自胡《试论科举对中国古代政治制度的影响》材料三：宋代对科举制进行了整顿与改革，使之更加完善。且宋朝皇帝十分重视选拔文士治国，所以科举取士至宋朝时达到了极盛。两宋时期，进士科共开118科，录取进士42000余人。开宝六年，宋太祖在讲武殿亲自主持进士科考的复试，从此确立了殿试制度，此后又形成了乡、省、殿三级考试…为杜绝请托舞弊之风，淳化以后相继制定了锁院、糊名、誊录、磨勘等制度，从而把科举考试基本上建立在了公竞争的基础上。一摘编自马茜华《中国古代选官主导方式演变述论》(1)根据材料一，概括汉武帝选官制度改革的具体措施，并分析其影响。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析科举制对隋唐政治产生的积极影响。(4分)(3)结合材料三与所学知识，概括宋代科举制达到极盛的表现，并分析其原因。(6分)A9协作体高一历史试题第5页共6页

阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。介绍了一则“招募研究参与者”的广告。21.D。推断。根据第一部分的第二、三句可知，参与者需进行一个电话筛选及一次三小时的现场筛选，符合条件者还需进行九次现场访问，每次持续四小时，故完成该项目的参与者至少需要投入39小时。22.B。理解具体信息。根据第二部分的前两句可知，该研究需要体重指数大于25的男性志愿者，因此，它欢迎超重的男性作为研究对象。23.C。理解具体信息。根据最后一部分可知，要了解有关“Feed the Bird'项目的更多信息，可以发送电子邮件至varghe9@jhmi.edu。B导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者用小时候受她妈妈教诲的经历，强调道歉的重要性，并告诫读者要注意正确的道歉的方法。24.A。推断。根据第二段的Two things she wouldn't tolerate...a risk of feeling it on your"butt”可推知，在作者小时候，母亲教育孩子时对孩子的言行要求十分严格。25.B。理解具体信息。根据第三段的I place much emphasis on leaders'ability to apologize可知，作者认为领导力中很重要的一点是“勇于认错”。26.C。理解词义。根据其前后文So an apologyneeds to be sincere.and sharing how they intend to make up for the misbehavior.可知作者说：道歉要真诚。这个真诚态度需要表明道歉的人对他们所做或所说的负责，并分享他们打算如何弥补。由这些推断出remorse意为“悔恨”。27.A。理解主旨要义。通读全文可知，作者用亲身经历指出道歉的重要性，并分析了何为正确的道歉方法及其意义，故“道歉的艺术”最适合作为文章标题导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。研究人员发现白金具有自愈能力，这一发现颠覆了材料科学领域的相关认知，这为开发更耐用的材料提供了新思路。28.A。理解具体信息。根据第一段metals.justlike.body actively regrows.autonomously fix damage可知，研究人员发现金属具有自我修复的能力。29.C。推断。第三段通过宇宙飞船的例子说明了“千里之堤、溃于蚁穴”的道理，即难以察觉的疲劳损伤会导致整个大工程的失败，暗示关注材料产生的疲劳损伤的重要性。30.B。理解具体信息。根据第五段第二句可知，研究人员想要了解疲劳损伤产生的裂纹是如何在金属中形成和扩散的，再结合第六段special technique200 times per second可知，研究人员用这一特殊手段来使材料产生疲劳损伤和裂纹。31.D。推断。根据末段可知，研究人员将白金置于真空中发现了它的自愈能力，他们在后续研究中将验证常规金属在普通条件下是否具备这一特征。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。一些研究人员通过提高癫痫病人头脑中海马体和前额皮质区域的同步性，帮助这些病人提高了记忆力。32.C。推断。根据第一段的wanted to know whether increasing synchrony.memory of facts andevents..可推知，他们想知道提高大脑内部区域的同步性这一方法能否帮助提高记忆力。33.A。理解具体信息。根据第三段的some of them got tiny pulses of electricity through the wires

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选②.圆O的圆心为O(0,0),半径为1；……1分圆C的圆心为C(3,0),半径为2.……2分因为两圆的圆心距为OC=3,……3分且两圆的半径之和为1十2=3，……4分所以两圆外切。…5分(2因为点C

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6.根据实验测定，某容器中同时发生甲和乙两个反应：反应甲：C0,(g)+3H,(g)CH,OH(g)+H,0(g）△H,=-48,0k·mo112.合成氨反应是反应乙，C0,(g)+H,(g)C0(g

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x1+x2+x3=8571所以数学期望为E(ξ)=(12分)144924821.(本小题12分)已知点、F分别是椭圆C的左、右焦点，离心率为,点P是以坐标原点O为圆心的单位圆上的一点，且PE·P℉，=

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高一英语周报 2023-12-24 18:52:12

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同时，读经光若件不大师的著作，要善于抓住书中最精彩的东西，抓住最有原创性、最有启全国©o所名校高考模拟金典卷汽的县瓷大所的装统故养中表种种东款华资有机情有在之的有的作者路大克在好灰中格的新的的校纸有搭

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2024届高三仿真模拟调研卷英语试题（四）参考答案听力1-5 CBBCC 6-10 BCCBC 11-15 BAABA 16-20 BBBCB阅读理解21.A细节理解题。根据开头的日期信息“Date and Time:Monday,July 18一Friday,July22,l0am一4pm”(日期和时间：周一，7月18日至周五，7月22日，上午10点至下午4点)可知，7月18日就开始参与活动是最好的。故选A。22.D细节理解题。根据倒数第二段中“Members priority registration begins on Tuesday,February 15,10 am.Registration for non-members begins on Tuesday,February 22,10 am.(会员优先注册于2月15日（星期二）上午10点开始。非会员注册于2月22日（星期二）上午10点开始。)可知，会员能享受到的好处是可以比非会员提前一周注册。故选D。23.C细节理解题。根据最后一段中“Please see our Frequently Asked Questions for informationabout camp,refunds(退款)，late fees,and other policies..”(请参阅我们的常见问题解答，了解有关营地、退款、滞纳金和其他政策的信息。)可知，有关营地、退款、滞纳金和其他政策的信息，可以参阅常见问题板块。故选C。24.A细节理解题。根据第二段中“HIer father's family has performed with the suona for sevengenerations,while the tradition on her mother's side of the family can be traced back to theearly Qing Dynasty.Despite her unwillingness,she followed her parents to play the suona asearly as3 years old.(她父亲的家族已经有七代人演奏过唢呐，而母亲家族的传统可以追溯到清初。尽管她不愿意，但她早在3岁时就跟随父母演奏了唢呐。)”可知，就家庭传统促使刘雯雯学吹唢呐。故选A。25.D细节理解题。根据第二段中“Besides it,Liu has also learned traditional Chinese vocalmusic and dancing skills that have improved her oral muscles and sense of rhyme,helpingequip her to be a professional musician.k除此之外，刘还学了中国传统声乐和舞蹈，这些技能提高了她的口腔肌肉和韵律感，使她成为一名专业音乐家。)”可知，除了唢呐之外，刘雯雯还学中国传统声乐和舞蹈来提高了她的口腔肌肉和韵律感，从而成为一名专业的音乐家。故选D。26.A细节理解题。根据第三段中“It wasn't until2008 that she first found suona musicbeautiful.That was when she entered the Shanghai Conservatory of Music to learn theinstrument more systematically from Liu Ying,a professor and top player.(直到2008年，她才第一次发现唢呐音乐很美。那时，她进人上海音乐学院，向教授、顶尖演奏家刘英更系统地学乐器。)”可知，直到2008年，进入上海音乐学院向刘英教授系统地学乐器，她才发现唢呐音乐的美妙。故选A。27.A推理判断题。根据最后一段最后一句“I felt my hard work had paid off.I trained for over20 years,probably just to win cheers and applause for traditional Chinese music on theinternational stage..(我觉得我的努力得到了回报。我训练了20多年，可能只是为了在国际舞台上为中国传统音乐赢得欢呼和掌声。)”可知，刘雯雯在国际舞台上为中国传统音乐赢得了喝彩与掌声，体现了刘雯雯内心对自己演奏的新认识，这是她演奏中国传统音乐的意义所在，说明她认识到自己表演的价值。故选A。【2024届高三仿真模拟调研卷·英语试题（四）参考答案第1页（共8页）】

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义，排除C项；考茨基机械地援引马克思主义经典革命理论，不利于马克思主义在革命实践基础上的发展，排除D项。8.A结合所学知识可知，“军事共产主义”即战时共产主义政策，该政策对“解决当时的困难”发挥了重要

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二，吉代情文爵该(3分)二)文官文圆读（本题共4小题，19分）阅读下而的文言文，完成10一13题知我是，要度：食中8大之开明欧我中不”先全支瑞有的意奇提不市明复携意中君“先生地年：亚何元以当光并明日：

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13.全国00所名位高寄榄拟示范修葡的年份自令海冬李海冰密集度范围比图中明显缩小，最

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5/716.2023年12月，中共中央宣传部追授鲍卫忠“时代楷模”称号。他长期扎根西南边陲，坚持公正司法，珍视民族团结，化解无数“钉子案”，是群众心中的佤山法治“老黄牛”；他严于律己、清正廉洁，秉持“

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周测卷（二十一）植物生命活动的调节一、选择题根长最长，因此促进柳树插条生根的最适浓度范围为1.C【解析】据图可知，控制开花的因素是持续不间断的10~106mol/L;生长素的化学本质是吲哚乙酸，是黑暗

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光能PS IADP+PiNADP'+HNADPHATP光能eATP合成酶传递体传递体传递体传递体、e配传递体购H,00,+H图218.(12分)研究表明，抑郁症与激素水有关。约20%的产妇会出现不同

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10.下表是研究人员探究蛋白酶TSS的最适催化条件的实验结果。下列分析错误的是组别pHCaClz温度（℃）降解率(%)①9+9038②9+7088③9一700④7+7058⑤5+4030注：十一分别表

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6/8②细胞膜外PH:5,5细胞质基质PH:7.5ADPNHXADP细胞液PH:5.

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小鼠及PTV基因和TRP1基因双敲除小鼠，实验结果如下图所示。·下列叙述正确的是150内抓·1c0正常PTE基因PTEN+TRPVI小鼠敲除小鼠基因双敲除小鼠A.小鼠的痒觉受一对等位基因的调控B.小鼠

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育文明向上的婚俗文化，传承良好家风家教。②辩证的否定是联系和发展的环节。我国婚俗改革从推广体现优秀中华文化的传统婚礼，组织举办集体婚礼，倡导特色突出、文明节俭的现代婚俗礼仪入手，传承良好家风家教，促进婚姻家庭的幸福、稳定。12.(1)前者处于从感性具体到思维抽象的阶段，后者处于从思维抽象到思维具体的阶段。(2)思维过程中的这两个阶段相互依赖、不可分割。从感性具体到思维抽象是从思维抽象到思维具体的基础。人们通过思维抽象形成的对事物的认识是零散的、片面的，还不能把握事物整体的本质和规律，因此认识还不能停留在思维抽象阶段，要在思维中再现内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体。

第=节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）第四部分写作（共两节，满分40分）on 59.activities 60.their 61.and 62.to live 63.strictly 64.a 65.wisdomD篇32-35BCAB研实，(满分15分)语箱解读】木文是一箱说明文，主要介绍了一项研究，该研究发现于家务活可能有助于健康老龄化。然而，专家们对这项32.B细节T流慎的态度Tk并指出需要进步研究来更好地理清干家务活与健康老龄化之间的关系。Dear David,rk (such-serubbing)..”和最后sa中po&e时ahelping me select the most appealing Chinese classics for our foreign friends.Please tell答来测量参与者的休力活动水的sehold chores'”可知，研究人员是通过听取参与者的口头回anprovide them with a deeper understanding of Chinese culture.me which books would attract them most可知，参与更多重度家务活的老年人在认知和注意力项得分较高，而参与更多轻度家务活的34.A根还是轻度家乡态度判断题，务活老年人有I truly appreciate your assistance!有身网本不好的人较少干家务活，而这项研究没有建立Yours:干家务活与健康之间的因：者自报的家务活水，可能不准确，并且没Li H有充分考虑果关系。教授Charlie Foster强调，这项研究依赖于参5.。主百大意根全结果的其是首段（生与段可知木文上要分银了项关于干家务话对老年人可能产生的作用的他可能影响结果的因素。因此，他们认为这项研究的结果是不完整的。第二节（满分25分）Moth KMVndie Everything htimt hrn研究，该研究指出定期进行家务活动可以改善老年人身体和心理健康状况，降低患慢性疾病的风险，减少跌倒、行动不便、musical sounds and applause from time to time,I felt my heart was pounding with exci不必要的依赖和死亡等问题的发生。七选五36一40 ADCGFthe end.Isuddenly realized I had skippeda par A huge part My hear【语篇解读】本文是一篇说明文，主要介绍了一些利用英语报纸来提高英语水的有效策略。art jumped to my mouth.How did that happen?Somehow my brain went to work and I continued playing.I tried to smile at the camera and played the rest smootyasif36.A根据下文“The段主选提各种样话题的报纸，A资可以括木段内谷：日下文的指代人项中的心irs,spor”“well-rounded”“different subjects'”可知，本skippinghd happndHoweitdou that myperoce had probablyd barelyrh银据本段主题句“Set asidea specific time eac day toread the newspaper,.”可知，D项符合段落主旨，目38.Cfar superiorWhe I came back home to talk about the big skip,Dad smiled,Bt youmYo根据主旨句“Actively engage with the content.”和下文“help you practice paraphrasing(用更容易理解的文字转述)”可知，C项承上启下，符合语境。答案详解39.G根据本段主题句中-thenereoue”和上文“Manynewspapers have intertiveebiethat offerquies,games,and everis阅读理解ted to theirticles..”可知，G项呼应上文A篇21一23BAD40.FF项承接主题句，且下文中Theseions指代F项中other sections【语篇解读】本文是一篇应用文，主要介绍了去首都伦敦旅游必去的一些景点完形填空41一45 DECAB46一50 CACDE5155 DDCAB21.B细节理解题。根据The London Eye部分中“Book ahead to sav【语篇解读】本文是一篇记叙文，主要讲述了小狗Ev不顾自身安危，勇敢保护主人的故事。ticket.”可知，在游玩伦敦眼时，可以通过快速通道人场票节约排队时间。money and skip most of the queues with a fast-track entry41.D考查动词。根据下文“attacked Wi1son”可知，一只美洲狮靠近了Wilson。42B考查名词。22.A细节理解题。根据Kd☑ania London部分中。根据下文“Eva,who had been wandering ah,_43_her owner..”可知，Wilson的cabinnd touTest out a range of professions and activities including journalism,animal care,ania London”以及“Great for have un”可知，伦敦KidZania的特别之尖叫声引起了Eva的注意：43.C考查动词。根据下文“Then the_44 mountain lion tued on the5-pound dogand tthe bodygurd's head.”可处在于它结合了学和娱乐活动。知，Eva是回头来保护自己的主人才被美洲狮攻击。23.D推理判断题。根据The Royal Observatory Greenwich部分中“Visit the home of time and exporeouer spacea the RovaObsatoryin Greenwich.”以及“Learn about the history of ongitude(经线)，touch a piece of”可知，4.A考查形容词。根据下文“tuned on the5-pound dog and bitn the bodyguard's head”可知，美洲狮发怒，攻击并咬了Eva的头。在格林威治皇家天文台，游客们可以学自然科学知识，因此如果对自然科学感兴趣，应该选择去这里。45.B考查动词。根据下文“so she ran up to the road,trying to flag someone down”可知，Wilson试图击退狮子，没有成功才跑B篇24一27DCAB去求助。【语篇解读】本文是一篇记叙文，主要讲述了在江西山区做乡村教师的支月英的故事。46.C考查动词短语。根据下文“After learing about the mountain ion attack,,without47_Houston jumped out of her car24.D推理判断题。根据第二段中“Over the past decades,Zhi has devoted herself to rural education..”和“Zhi has a profoundwith her pepper spray(喷雾剂)and also grabbed a stick.”可知，Houston看到了Wilson并停了车。understanding of the importance of education in the mountains..”可知，支月英选择长期待在山里是因为她意识到了乡村教育的47.A考在名词.根据下文“The two women48 tothe scene in the forest,where the goingon”可知，Houston重要性。毫不犹豫地选择帮助Wilson。25.C推理判断题。根据第三段中“Located amid the mountains,the village was very poor and far from any town.Villagers had to48.C考查动词。根据上文可知，Wlso加的小狗正在被美洲狮攻击，所以两个女人应该是急忙赶到森林里。hike in the mountains.'I arrived at the school in an early evening,and was shocked.I had known the conditions were poor,but49.D考查动词。根据下文“They both started hitting it and yelling until it50_set loose the bleeding dog”可知，美洲狮拒绝the reality was worse,'says Zhi.Moreover,local people needed to go downhill to buy daily necessities,and transport them back放开小狗。in their hands or balanced across their shoulders..”可知，山村地理位置偏僻，条件很差，人们生活非常不便，可以推断出山里50.B考查副词。根据语境可知，经过了一段时间，美洲狮终于放开了小狗。的环境很艰苦。51.D考查动词。根据下文“Houston sprayed thlion ithe face,and it immediately tured away and52_.”可知，26.A细节理解题。根据最后-段中“Zhi says seeing her students do well beyond the mountains is deeply rewarding.”可知，支Houston向美洲狮的脸上喷了喷雾，美洲狮立刻转身逃跑了，因此Eva最终逃脱了。月英对于自己的教育成果感到很满意，从中获得了成就感。52.D考查动词短语。根据上文“Houston sprayed the mountain lion in the face,and it immediately turned away”可知，美洲狮被喷了喷雾后转身跑了。27.B标题判断题。通读全文可知，文章主要讲述了在江西山区做乡村教师的支月英的故事，在过去的数十年中她一直致力于乡53.C村教育，作出了巨大的贡献。由此可知，A Contributor to Rural Education适合作为标题。考查副词。根据上文“Eva was gravely injured”可知，Eva受伤严重，Wilson急忙开车送Eva去看兽医。54.A考查动词。根据下文“Now Eva,lying on her own bed with her favorite toys'”可知，Eva已经出院回到了家C篇28-310CAD【语篇解读】本文是一篇新闻报道，主要报道了随着暑期的临近，公共博物馆的参观门票预订困难加剧，这导致了黄牛倒票55.B考查名词。根据上文内容可知，Eva接受了手术，并且出院了，由此可知，Eva正在康复中。语法填空和高价的第三方预订服务提供商的出现。作者呼吁简化博物馆的售票机制，并提出应该妥善处理个人预订和团体售票的关系，以【语篇解读】本文是一篇说明文，主要介绍了中国传统的二十四节气及这些节气对中国人的日常生活和农业活动的深远更好地服务社会大众。影响。28.C细节理解题。根据第-段内容“As the summer approaches,the difficulty of booking tickets to visit publie museums ha56.has been passed考查谓语动词时态、语态。that引导定语从句，逻辑主语a unique cultural phenomenon和谓语pass down存skyrocketed.As a result,,there is scalping(黄牛倒票)and high-cost third-party reservation service providers..”可知，导致黄牛在被动关系，且根据for thousands of years可知，谓语动词应用现在完成时，故填现在完成时的被动语态has been passed。倒票和高价的第三方预订服务提供商出现的原因是公共博物馆门票预订困难。57.marking考查非谓语动词。本句已经有谓语consists of,此处应用非谓语动词，表示主动关系，故用现在分词形式marking29.C推理判断题。根据第二段中“This learly contradicts the original intention of the nation'srequirementfor free acces58.on考查介词。have an impact on sth.为固定搭配，意为“对某事/物有影响”，故填介词on。museums,and there have been widespread complaints from the public.Therefore,it is necessary to simplify the ticketing59.activities考查名词复数。根据下文可知，此处指多种农业活动，activity此处意为“活动”，为可数名词，故填复数形式mechanisms of museums now.”可推知，作者认为当前的票务预订机制与让公众免费进人博物馆的初衷相矛盾。60.their考查代词。根据下文名词ancestors可知，此处用形容词性物主代词heir:30.A细节理解题。根据第三段中“Ih2021,the total number of registered museums nationwide reached6,183,with5,6056l.and考查连词。eat sticky rice dumplings和participate in dragon boat races为并列的动作，故填and。museums offering free admission.”可知，5605÷6183≈0.91，故2021年有超过90%的注册博物馆可免费人场。62.to live考查非谓语动词。remind sb.todo意为“提醒某人做”，此处用todo不定式表目的。3L.D词义猜测题。根据第五段中“There is significant profit potential in the transition fromfree reservationstoost山y tour grou63.strictly考查副词。此处用副词strictly修饰谓语动词respect,sign-ups,”和第六段中“is linked to the museum'sown interests,,as many group tickets include paid serviees”可知，这里的64.a考查冠词。此处意为“中国传统节气不仅仅是农业的一个实用指南”，用不定冠词a表泛指。revenue与income同义，意为“收人”65.wisdom考查名词。根据上文“the Chinese people's”可知，此处用名词形式wisdom作介词of的宾语。【精典模拟信息卷·英语卷仁~十)参考答案第84)

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变“人类能征服自然”的错误观念，B项错误；生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展，C项正确；生态工程的理论基础是生态学、工程学、系统学、经济学等交叉学科，D项正确。16.B解析：根据题图可知，甲和丁

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27.“良知是造化的精灵。这些精灵生天生地、成鬼成帝，皆从此出，真是与物无对”。这一观点属于A.主观唯心主义B.客观唯心主义有水必有鱼嘛C.朴素唯物主义D.形而上学唯物主义28.右图漫画（缪印堂作）给

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不发光，电流表的示数为零，则电路存在的故障可能是（选填“灯泡L断路”或“灯泡L短路”）。（4）排除故障后，他测出了灯泡L、L所在支路的电流I=0.8A、I=0.2A，然后把电流表接人干路中，测量干路中的电流1测得的结果如图丙所示，则I=A。小明由此数据得出并联电路干路中的电流和各支路电流的关系是（写关系式即可）。（5）本次实验的不足之处：。21.在“探究带电物体间的相互作用”的实验中：玻璃棒玻璃棒玻璃棒橡胶棒甲乙(1)小明用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后，将一根玻璃棒悬挂，用另一根玻璃棒缓慢靠近悬挂着的玻璃棒一端，发现悬挂着的玻璃棒远离靠近的玻璃棒，如图甲所示，由此能得到初步结论：；为了能证明这一初步结论的可靠性，根据所给器材还需要进行的操作：(2)将用丝绸摩擦的玻璃棒放在绝缘的转钩上，用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近玻璃棒一端，发现悬挂着的玻璃棒靠近橡胶棒，如图乙所示，此现象表明(3)下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任意两种物体相互摩擦时，次序在前的物体带正电，次序在后的物体带负电。根据西耳斯资料石棉玻璃羊毛毛皮铅绢根据蒙科马利资料羊毛尼龙粘胶丝木棉酸碱盐丙烯树脂聚乙烯醇①由表可知，石棉与玻璃棒摩擦后，玻璃棒带电。②云母对电子的束缚能力要比毛皮（选填“强”或“弱”）。③由表中信息（选填“能”或“不能”）判断尼龙和玻璃摩擦后两者的带电情况。五、计算与推导题（共3小题，第22小题5分，第23小题6分，第24小题7分，共18分）22.小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验，探究并联电路中电流的规律，电流表A、A的示数如图乙、丙所示。请你结合并联电路中电流的规律帮助小琳解答下列问题：（1）电流表A和A的示数分别是多少？（2）通过灯泡L的电流是多少？0.60.6AA甲乙丙第5页（共6页）【物理·九年级AH（第3期）·闯关卷（三）】

不发光，电流表的示数为零，则电路存在的故障可能是（选填“灯泡L断路”或“灯泡L短路”）。（4）排除故障后，他测出了灯泡L、L所在支路的电流I=0.8A、I=0.2A，然后把电流表接人干路中，测量干路中的电流1测得的结果如图丙所示，则I=A。小明由此数据得出并联电路干路中的电流和各支路电流的关系是（写关系式即可）。（5）本次实验的不足之处：。21.在“探究带电物体间的相互作用”的实验中：玻璃棒玻璃棒玻璃棒橡胶棒甲乙(1)小明用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后，将一根玻璃棒悬挂，用另一根玻璃棒缓慢靠近悬挂着的玻璃棒一端，发现悬挂着的玻璃棒远离靠近的玻璃棒，如图甲所示，由此能得到初步结论：；为了能证明这一初步结论的可靠性，根据所给器材还需要进行的操作：(2)将用丝绸摩擦的玻璃棒放在绝缘的转钩上，用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近玻璃棒一端，发现悬挂着的玻璃棒靠近橡胶棒，如图乙所示，此现象表明(3)下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任意两种物体相互摩擦时，次序在前的物体带正电，次序在后的物体带负电。根据西耳斯资料石棉玻璃羊毛毛皮铅绢根据蒙科马利资料羊毛尼龙粘胶丝木棉酸碱盐丙烯树脂聚乙烯醇①由表可知，石棉与玻璃棒摩擦后，玻璃棒带电。②云母对电子的束缚能力要比毛皮（选填“强”或“弱”）。③由表中信息（选填“能”或“不能”）判断尼龙和玻璃摩擦后两者的带电情况。五、计算与推导题（共3小题，第22小题5分，第23小题6分，第24小题7分，共18分）22.小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验，探究并联电路中电流的规律，电流表A、A的示数如图乙、丙所示。请你结合并联电路中电流的规律帮助小琳解答下列问题：（1）电流表A和A的示数分别是多少？（2）通过灯泡L的电流是多少？0.60.6AA甲乙丙第5页（共6页）【物理·九年级AH（第3期）·闯关卷（三）】

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