的可能性很小，但他们创造了奇迹。28.D细节理解题。根据第二段的内容可知，Odin和Jordan三岁时在一家为特殊需要的儿童设立的中心相识后便成了好朋友。29.A段落大意题。第三段介绍了Odi出生后身体状况不好，先是进了重症监护室，后来家人连续三年带他看病，医生说他只有2%的生存希望，第四段介绍了Jordan也有类似的病情，故可推断，这两段在介绍Odin和Jordan的身体状况。30.C细节理解题。根据第五.段中的Jordan'smom,a hairstylist,has cut Odin's hair once amonth since he was little,which gave them more chances to spend time together可知，他们两家人之后关系密切，Jordan的妈妈对Odin的关爱给这两个孩子创造了更多的见面机会，加深了他们的友情。3l.B词义猜测题。根据划线词后的because of the coronavirus pandemic..But he reasoned:“It's a once-in-a-lifetime thing.Let's let them walk the stage..”可推断，因为冠疫情，家人对他俩是否应该参加毕业典礼心怀忧虑，但考虑到这是一生只有一次的事情，决定让他们参加。apprehensive在此意为“忧虑的”。D本文是议论文。作者是一位素食者，文章中他驳斥了一些人对素食的看法，论证了素食的诸多好处。32.A推理判断题。根据第二段中的it's just who and what I am.I'm sick and tired of peoplejudging me based on a personal choice可知，作者是素食者，他很反感别人对自己吃素食的评价。33.B细节理解题。第三段中介绍了吃素食的好处是：a lower risk of cancer,heart attacks,high blood pressure,和live a long life,共4个，故选B项。34.B推理判断题。根据第五段中的I find it funny when people say that vegetarians do notget enough energy from their diet可知，作者以Dave Scott为例，目的是告诉我们吃素食能给人们提供足够的能量，即吃素食也是一种健康的饮食。35.C标题归纳题。作者是一位素食者，文章中他驳斥了一些人对吃素食的看法，列举了吃素食的诸多好处，维护了自己作为素食者的选择。故C项最能表达本文的主旨。第二节本文是说明文。饮食和人的大脑思维有所关联，所以我们应该健康饮食。36.F设空处统领全文。下文主要讲了饮食与大脑、思维的关系，故F项符合语境，且F项中的the link between our diet and our mind与上文中的the link between what we eat and ourphysical health形成对照关系。37.G设空处承接上文。G项中的He指代上一句中的Daniel Brown。另外，设空处所在段落的第一句是说好的饮食有益于孩子们的行为和注意力，第二句和设空处一起通过例子说明该观点。38.D设空处与上一句是转折关系。D项中的makes depression more likely与上一句中的helps to prevent depression意思相反。39.A设空处与上一句是顺承关系，A选项中的their claims指代的是上文提到的jacka和Sanchez-Villegas的研究结论，且下一句是对设空处的举例说明。40.B设空处与上下文是并列关系。本段的主旨是，研究推荐人们针对不同的大脑健康问题摄

体观。l.D。理解主旨要义。根据第一段.still show a very unrealistic standard...impossible to achievefor most men..可推知，本段主要介绍了社交媒体上推崇的理想形象，女性以瘦为美，男性肌肉健壮，然而这些标准很难达到、脱离现实。2.A.推断。根据第二段deepen the view of a gap between one’s own appearance and thesocially accepted standard.可推知，社交媒体凸显出年轻人自身外表与理想标准的差距，从而导致他们作对比后对自身形象感到不满意。3.D。理解具体信息。根据第三段.they are not provided with the tools to filter it..They findsomething difficult to recognize.可知，年轻人在社交媒体上接触了大量的信息，但他们没有工具去过滤这些信息，很难对这些信息做出判断。4.C。推断。根据最后一段.social media have the power to encourage people to feel good abouttheir bodies.develop a healthier outlook.可推知，作者认为社交媒体应该鼓励并帮助年轻人对自己的身体形象形成更健康、更积极的看法。B导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。瑞士科学家能够利用激光改变闪电的路径，这一科学进步能够弥补避雷针的不足。在不久的将来，它也许能保护大型建筑物免受雷击。5.B。理解具体信息。根据第二段But lightning rods can only protect a small area.are so largethat it's difficult to protect the whole building using lightning rods.可知避雷针的缺点是覆盖范围有限。6.A。理解词汇。根据第三段Scientists have been working on it for over20 years and havesuccessfully guided lightning with lasers inside a laboratory.可知，利用激光防雷的方法早已出现，并不“新奇”。7.B。理解具体信息。根据第三段Using a powerful laser.were able to guide lightning strikes.creates a path of air...The lightning can follow this path almost as if it were a lightning rod.,科学家们利用激光改变闪电的路径，以达到防雷击的目的。8.B。推断。根据末段可知，激光防雷的方法仍存在很多问题亟待解决，这种技术还有待完善。第二节阅读七选五导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。作者陪丈夫出院回家过圣诞节时，他们惊喜地发现朋友们提前帮他们装饰了房子。1.A。此空设于段中，承接上文并引出下文。作者的丈夫接受了最后一次治疗，该治疗进展非常顺利，故他们被允许回家过节。2.D。此空设于段中，下文与其存在指代关系。下文中的It指代该选项中的something flyingin the wind.3.G。此空设于段中，和上下文存在并列关系。该项和上下文分别陈述了房子室外被装饰的情况。4.F。此空设于段首，是本段的主旨句。通读第四段可知，本段旨在告诉读者为了庆祝圣诞节，房子内部的装饰情况，故选“我们发现圣诞节在屋里等着我们”。5.B。此空设于段尾，与上文存在对比关系。作者用其它的礼物和朋友们的礼物（他们的时间和爱)做对比，来衬托朋友们礼物的珍贵和贴心。PatIⅡ语言运用第一节完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。主要讲述了作者将赞美的话语

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们是复等位基因，遵循基因的分离定律，玉米种群植株的基因型有YTYT、YTYt、YTyt、YtYt、Yyt、ytyt,共6种。(2)实验思路：选用植株甲和乙进行杂交，由题意知，植株乙为不抽穗的纯合子，基

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15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.词的开头以相如、文君之典写自己与商女的穷途邂逅，暗含了对当前情景的自嘲。B。词中既有对往昔帝京倚红偎翠生活的虚写，也有对眼前秋风秋雨梧桐实景的

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f

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(2)滑雪者在斜面上滑动过程到底部时，)=十：，别为a和a,根据牛顿第二定律：架得二对A有：magsin0-

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11.ABD【解析】如图，设∠CPO=a,四边形PCOD的面积S=|PCIXCO=|PC|=√PO一1，当OP⊥AB时，PO最小，最小值为√2，当P与A或B重合时，PO最大，最大值为2，所以四边形PC

语文（六10.可回回句意：他认为朝廷务必要辨别明问题时，“蜀民大悦”，而在益州时是县白君子小人所以说、小人即使犯了小小的令们都很高兴，没提到他在益州实行严过失，也应当尽力過制阻绝他。“务”的遂背政策时也深得百姓加护。故选B。)思是“一定”、修饰“欲”、二者不可断开。13.(1)喻林学士曾公亮并不认识他，推荐他担“小过“是偏正短语、意为“小小的过失”，任股中侍御史，（赵忭）弹劾检举不避权“遇”与“绝”中间用“而”连接、共同做句子贵幸臣，声名严正，(“未之识”，宾语前的谓语；“小人虽小过”与“当力遏而绝之”置句.正常语序为：未识之，不认识他；是两个分句，为假设关系，中间要断开。“荐”推荐：“声称”，声名。分)11.D(A.正确。句意：州邵官员公开相互赠(2)赵汴打造了上百艘船，发公文告知各那送财物。B.正确。“恐事无比”的句说：“做官的人家，有在任上去世不能归意：恐怕这件事没有什么可以相比（先葬故乡的，都山我来帮助办理。”(“舟百例)。句意：“可怜体无比”的句意：她可艘”，定语后置句.正常语序为：百艘舟、爱的体态没有什么可以相比。C上百艘船：“移告”，发公文告知；“归”、“亡”，没有。两句中的“亡”字含义不归弥：“于”.由。4分)同。“忭察其亡他”的句意：赵忭查明并14.①焚香告天，以示心底无私（正大光明，磊无其他原因。“亡”，丢失遗失。“秦无溶坦荡)。②以这个仪式日日警醒（约束）亡矢遗链之费”的句融：秦国（甚至）没自己（坚守初心）、(3分)有损失箭和箭头的耗费。D.“刑”，动【参考译文】赵扩，是所州府西安县人。阶林学士曾公词、施刑罚之意。“刑首恶而释余人”的亮并不认识他，推荐他但任服中侍仰史，（超句意：将为首的人判了刑。《鸿门宴》中忭)伴动检举不进权黄幸臣，声名严正、京师称“刑人如恐不胜”中的“刑”，动词，施刑他为“铁面仰史“。他认为朝延务必要钟别明高罚的意思。句意：惩罚人惟恐不能用尽白君子小人，所以说：“小人即使犯了小小的过币酷刑。两者含义相同。故选D。)失，也应当尽力遇制阻绝他；君子不辛有所贻湖12.B(B.“在益州严苛…深得百姓拥护”说误·也应当保全发惜，来成就他的德行：”上书香法错误，由原文“知益州……忭御之严言说宰和陈执中不学无术·并且有很多过火；不而不苛…令皆喜，争尽力”“知成都宣假使王拱辰生所为及本命出使有不法之…刑首恶而释余人，蜀民大悦”可知，15处：枢密使王德用、粉林宇士李淑不称职。这原文只提到在成都宽容处理聚众妖把新S·高考对应题型·限时模拟语文答案第8页（共24页）

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