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2-1第六单元数列由0-@得，(2a-1加.=2-21=21，-0≥2由②①得a+1a=ana,1,即(a+1十a)(@a)=a,/2,n=1,a,-1(2≤n≤100，n∈N),2=a,+4xD基础

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1、尚

步，影响了美洲地区的社会生活，C项正确；新航路开辟后美4.D[材料“越窑因在制瓷时使用了匣钵，其青瓷制品器形端洲本土人口锐减，排除A项；新航路开辟后的物种交流莎及正、器壁减薄、釉面更为晶莹光润，瓷器质量有了极大提高，动植物多个方面，并不是以动物物种交流为主，排除B项；材成为全国瓷器之冠”属于技术创新推动生产发展的典型，故料强调物种交流对美洲生产生活的影响，无法说明导致美洲选D项：仅根据材料不能认为中国古代科技应用十分广泛，自然经济解体，排除D项。故排除A项；B项说法太过绝对，故排除；C项材料不能体7.B[小麦在新航路开辟后传入美洲，成为美洲重要的经济作现，故排除。物，促进了美洲贸易的发展，这反映了物种传播推动经济和5.A[通过材料可以得出英国垄断了欧洲的华茶市场，表明贺易的发展，B项正确；材料反映的是小麦在美洲的种植和英国的“世界工厂”的地位确立，A项正确；资本主义世界市交易，排除A项；18世纪初工业革命还没有爆发，排除C项：场最终形成的时间是第二次工业苹命完成后，与材料时间不材料中并没有涉及现代交通工具，排除D项。门特，排除B项；材料中只提到了“华茶”并没有提到东方生活8.D[根据材料信息可知，1900年前后，科技的发展拓展了花方式的普及，排除C项，英国工业苹命是18世纪60年代开生的用途，推动了花生种拉面积的扩大，故花生的传播与种始的，早于材料中的时间，排除D项。]植受到了科技发展水的影响，D项正确；工业革命不是花6.A生传播与种植的主要原因，排除A项；世界市场最终形成前7.C[据材料可知，英国进行第二次工业苹命，资本主义生产花生就已经传播与种植，排除B项；花生的商品化是一个长力继续发展进入垄断资本主义阶段，C项正确；英国依靠其期的过程，且主要出现在1900.年之后，并不是迅速出现的：广阔殖民地进行商品倾销，资本输出并非其主要利益来源，排除C项。]排除A项；自由主义经济思想是第一次工亚革命的产物，排9.B[材料表明了机械化对农业发展的巨大推动力，在机械化除B项。英国宗教改革发生于16世纪，排除D项，]和政府鼓励下，美国农业土地面积大幅扩大，可以助力粮食8.C[根据材料可知，此时处于工业革命时期，工厂取代手工生产，B项正碗；生产力的提升是美国农业发展的主要因素，工场成为主要生产组织形式，打破了自然的限制，人们不再政策是配合生产力的，排除A项；19世纪的美国尚未达到高“日出而作，日落而息”，这也正好符合材料中“关于昼夜的简度集约化的现代农业水，排除C项；黑人解放对农业生产单概念，也变得如此模糊不清”，故选C项。A项所述与材料有积极作用，但主要因素仍然是机械化，排除D项。]无关，排除；工厂制度改变了人们的作息时间，而不是手工工10.A场，排除B项；材料反映的是工厂制度而不是行业组织的发11.D[材料体现的是联合国粮食及农业组织对发展中国家展，排除D项。]农业生产的帮扶，这有利于消除饥饿目标的实现，D项正确9.A材料与减缓了发展中国家的工业化进程无关，且说法错误：10.A[机器设备的大量引入将很大程度上取代中低技能劳排除A项；当今世界经济新秩序正在形成之中，排除B项动者，影响和改变了劳动力市场需求及就业结构，即高科技材料未涉及发达国家，排除C项。]人才、高级技能人才等更易就业，A项正确；B、C、D项均与材12.B料主旨不等，排除。]13.(1)影响：缓解了粮食供需矛盾，基本保证了国家粮食的供给；为国家工业化的起步与发展提供了资金和稳定的环境；11.A[航天科技属于现代科技，而“太空全球经济总量达万亿美元，商业卫星占总卫星比例从冷战时期的4%到2017年统购统销、压低粮价等政策，剥夺农民生产经营决策权，压抑了农民的生产积极性，给粮食扩大再生产以及整个社会经济的36%”等，说明太空经济发展潜力大，发展快，领域广，孕发展带来了负面影响，育经济新增长点，A项正确，材料看不出科技对经济全球化的影响，排除B项；材料不涉及国家安全问题，排除C项；材(2)努力：实行家庭联产承包责任制；建立和完善社会主义市料看不出“各领域互相渗透”，仅涉及航天科技，排除D项。]场经济体制下的粮食宏观调控体系；调整产业结构，发展乡12.B镇企业；建立对农民的直接补贴制度；重视和发展农业生产技术等。（任答3点即可）13.(1)说明：1800年前，英国仍存在大量分散的家庭作坊，手14.示例工业者属于有产者，劳动也相对自由：1800年后，随着工厂现象：咖啡广泛传播到世界各地，深刻影响人类的社会生活，制度、雇佣关系的逐渐普及，资产阶级对工人阶级的剥削和压迫加深，导致工人生活、工作条件恶劣，工人阶级也成为无评价：新航路开辟之前，原产于非洲的咖啡传人阿拉伯半岛新航路开辟后，咖啡伴随着欧洲人的殖民扩张、商贸往来等产阶级。逐步在世界各地广泛种植、加工与消费。除此之外；原产于(2)信息与有利条件：从阿克莱特得到银行家的资助可知，当美洲的玉米、马铃薯、甘薯等高产农作物，由西班牙人、葡萄时英国金融业为新的科技发明提供资金支持：从阿克莱特与牙人带到欧洲，后来传播到亚洲和非洲等地，它们改变了当人合股建立工厂可知，当时英国公司制、股份制较发达，为大地人的饮食结构和生活方式；同时，很多欧亚作物也伴随着型工厂兴建提供了条件；从阿克莱特多次申请专利，并因专欧洲移民带到美洲，小麦、水稻成为了美洲的主要粮食作物利而得到资助的事实看，当时英国较完善的专利制度能够鼓极大地推动了美洲农业的发展和社会进步，由此可见，新航励发明创新，从而为兴建工广提供制度保障路的开辟推动了物种在世界范围内的交流传播。(3)不同：加斯克尔从劳动关系（或生产关系）的角度观察工结论：以咖啡为代表的物种大交换是世界历史发展的缩影，业革命；贝恩斯从生产方式（或生产力）的角度观察工业促进了世界各地区文明的交流，推动着整体世界的形成和革命。发展。14论题：工业革命促使生产组织与管理方式发生重大变革(示例不作为唯一答案，但必须按题目要求答题，应包含现阐述：19世纪中后期到20世纪初，美国相继完成两次象、评价、结论)工业革命，工业化的深入发展促使企业结构发生重大变化随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈，生训练59生产工具与劳作方式产和资本进一步集中，小型分散的独立企业向集约化的联合1.B[据材料“器皿上的文字是成都市吏检查了私营作坊产品生产转变，垄断组织出现。后，给合格产品留下的印记”并结合所学可知，这表明政府对企亚规糢扩大后，亚务繁杂、所涉及的领域宽泛，给企业手工业产品的质量进行监管，一定程度上体现了手工业管理管理带来新的挑战。在传统工厂组织结构中，主要采用直线的规范化，B项正确；材料无法体现重农抑商政策得到强化，式的管理形式，班组长、工段长、车间主任职责繁杂，身兼多排除A项；成都成为区战经济中心这一结论缺乏材料依据，职。传统的工厂组织结构和管理方式不足以应对企业发展排除C项；宋朝出现著名的商业名镇，明清时期，江浙地区以的需要，科学化的管理日益受到重视。泰罗提出职能工长工商业著称的市镇蓬勃兴起，排除D项。]制，将工长职能“一分为八”，使原本由一位工长负责完成的2.C工作合理切割分为八种类型，交由八位工长分别负责，使管3.A[根据材料“一整套的农业生产工具已经齐备”“门类品理部门的每一位工长在自己的专业领域管理整个车间。企种相当齐全”等并结合所学可知，汉代铁农具得到广泛应用，业管理方式的改进推动了管理人员的专业化、科学化，有利其齐全的种类使农业精耕细作得到保证，A项正确；材并不于企业管理水的提高、生产效率的扩大，从而促进经济的能体现铁器生产经营的方式，排除B项；铁农具种类齐全不进一步发展。代表薪作技术创新，排除C项；在汉代之前，中国已进入了铁综上所述，垄断组织的出现和企业管理形式的创新顺应器时代，排除D项。]了工业化的浪潮，体现了时代发展的需要。步步高大一轮复讲义历史674·

■■部分含N及1物质的分类与相应化合价的关系如图所示，下列推断不合理的是()(4)有同学认为所有酸碱中和反应均可表示为H+十0H一H2O。请举个例子反驳上述含N物质,含C物质观点（用离子方程式表示）：含氧酸及其盐氧化物12.(22分)分类思想是化学学科学与研究的一种极为重要的思维方式。回答下列问题：单质/h'(1)有如下几种物质：Na2O、Al2O,、M2O,、SOg、N2O五种成盐氧化物。按化学性质可将它氢化物a们分成（填“二”或“三"）类，写出MO,与NaOH溶液反应的离子方程式：+5+4+20-3-10+1+5+7N的化合价CI的化合价(2)磷能形成多种具有独特性质的物质。A.工业上可用a来检验b'的泄漏(填相互关系)。白磷有剧B.工业上通过a→b→c+de来制备HNOg①如磷能形成红磷、白磷、黑磷等多种单质，它们互为C.浓的a溶液和浓的c'溶液反应可以得到b'毒，硫酸铜可作为白磷中毒的解毒剂，配相应的化学方程式。D.酸性条件下d'的钠盐溶液除去废水中的NH时，1 mol d'的钠盐可以产生1molN2P+CuSO+H2O CuP+HPO+H2S04。二、非选择题：本题共2小题，共40分。带*题目为能力提升题，分值不计入总分。②磷的一种组成为Ba(H2PO2)2的盐，能与盐酸反应但不能与NaOH溶液反应，下列有11.(18分)物质的分类是学化学的一种重要方法，科学合理的分类对于系统掌屋知识、提高学关Ba(H2PO2)2、HPO2的分析中正确的是(填字母)。效率、解决问题都有着重要的意义。请回答下列问题：ABa(H2POz)2是酸式盐B.Ba(HzPO2)2是正盐(1)纯净物根据其组成和性质有如下分类形式，这种分类方法层次分明、简洁直观。·C.均具有较强的还原性D.HPO2是三元弱酸·单质→酸纯净物一碱(3)碳能形成多种氧化物，如C0、CO2、C2O3、C3O2,其中不具有可燃性的物质的化学式→化合物盐是,已知CgO2十2H20一CH2(C00H)2,写出将0.1molC3O2缓慢通人①图中所示分类方法为100mL1tmol·L-1NaOH溶液中反应的化学方程式：,该氧②现有碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸氢钠四种物质，采用下列分类标准，无法将其中两种化物也可与热的CuO反应，则1molC3O2最多还原mol Cuo.。物质归为一类的是(填字母)。A具有还原性B.属于氧化物￥工，甘肃马家窑遗址出土的青铜刀，是我国最早治炼的青铜器，由于时间久远，其表面有一层C.碳元素化合价相同D.属于电解质“绿锈”，“绿锈”俗称“铜绿”，是铜和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生的，其化学式为③实验室常根据物质分类的原则存放药品，某学校实验室其中的四个药品柜已经存放了Cuz(OH)zCO3,“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、CO2和H2O。回答下列问题：如表所示的部分药品，实验室新购进一些晶体碘，应该将它存放在(1)C02属于(填“酸性”或“碱性”)氧化物。药品柜甲柜乙柜丙柜丁柜(2)从物质分类标准看，“铜绿”属于哪类物质：(填字母)。药品乙醇、乙酸活性炭、红磷锌粒、铜片氯化钠、氯化钾A酸B.碱C.盐D.氧化物Ⅱ.电解质在人体内的作用是十分广泛和十分重要的，当电解质紊乱时，人体就要出现一系列④“三酸（硫酸、盐酸、硝酸）”与“两碱（氢氧化钠、碳酸钠）”能发生反应。将一定量的稀硫不适症状，甚至会危及生命。现有下列几种物质：①铜，②NH;③H2SO4;④Ba(OH)2固体；酸逐滴滴人氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，边滴加边搅拌，直至有少量气泡产生，此过⑤熔融的NaHSO4;⑥稀盐酸。程中发生的离子反应有个。(3)将上述各物质按物质的分类标准填写在表格的空白处（填序号）：(2)含铁元素的物质有很多，在生产、生活中应用广泛。取少量某油漆的原料F2O,(红棕色粉末)，加人适量浓盐酸，反应后得到棕黄色溶液，取少量棕黄色溶液置于试管中再滴入分类标准能导电的电解质非电解质NaOH溶液，可观察到有沉淀生成，生成沉淀的离子方程式为属于该类的物质(3)如图为离子反应、氧化还原反应和置换反应三者之间的关系，其中表示离子反应的是(4)上述六种物质中有两种物质之间可发生离子反应H十十OH厂一H2O,该离子反应对应(填字母)。的化学方程式为0(5)⑤在水中的电离方程式为A B()C化学·周测卷（一）3/4页化学·周测卷（一）4/4页

2023~2024学年下学期佛山市普通高中教学质量检测高二数学2024.7本试卷共4页，19小题.满分150分.考试用时120分钟，注意事项：1答卷前，考生务必要填涂答题卡上的有关项目.2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答案涂在答愿题卡相应的位置上，3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答答案必须写在答题卡各题目指定区城内：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效4请考生保持答题卡的整洁.考试结束后，将答题卡交回.一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，1.(x-2)°的展开式中，xX的系数为A.-160B.-20C.20D.1602.甲、乙两枚各有3名教师报名支教，现从这6名教师中随机派2名教师，则被派出的2名教师来自同一所学校的概率为人月-2D.3-53.函数f(x)=x-6x2+16,x∈[0,5]的最小值为A.-16B.-9c.9D.164。若将文盲定义为0，半文盲定义为1，小学定义为2，初中定义为3，职中定义为4，高中定义为5，大专定义为6，大学本科定义为7，硕士及以上学历定义为8，根据调查，某发达地区教育级别与月均纯收入（单位：万元)的关系如下表：学历初中职中高中大专本科敦育级别35月均纯收入0.400.550.701.151.20由回归分析，回归直线方程的斜率b=0.22,可预测该地区具有硕士及以上学历的月均纯收入为A.1.40万元B.1.42万元C.1.44万元D.1.46万元5.某小组5人各写一张贺年卡，先集中起来，然后每人从中抽取一张，则恰有1人抽到自己写的贺年卡的不同分配方式有A,9种B.11种C.44种D.45种6.给定两个随机件A,B,且P()>0,P(B)>0,则P(A川B)=P(A川B)的充要条件是AP(4=月B.P4可-克C.P(AB)=P(4)P(B)D.P(AUB)=P(A)+P(B)7.若上

《双语学报》2023-2024学年高三新高考基础版第44期测试题参考答案及部分解析第44期测试题参考答案could play a key ..her mission to make her的彩色图也会给有色盲的人带来困扰1-5 DCDDA6-10 DCCBD 11-15 CBACBdream a reality to help cure patients.可知，20.B。此空设于段中，与下文存在转折关系。黑Karik6有明确的使命感。白是最安全的选择，但有时候彩色才是王16-20 DAFGB 21-25 CBDBC 26-30 ABDAC31-35 DACBD5.A。理解词汇。根据划线部分前的.but百36-45(One possible version)received repeated fund rejections以及其后的完形填空36.annoying38.be exposedshe chose to continue her research可知，Karikó导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者用自身37 the39.from40.to ensure41.Consequently并没有受到这些挫折的影响，仍然坚持自己的经历告诉我们应该从小培养孩子的金钱意42.characteristics43.that/which的研究，故划线部分意为“不因…而气馁”识，这样他们在成年后才能更好地处理自己的replacement45.reflecting6.D。理解具体信息。根据第四段They teamed经济开支写作(One possible version)up to work on mRNA ..The changed mRNA2l.C。根据because there was little we could do第一节technology Kariko and Weissman invented...about it..可知，作者的父母认为孩子不应该vaccinesAs one of the most important traditional festivals可知的发现为度“背负”金钱的负担。的研发奠定了基础。in China,Chinese New Year has manycustoms,22.B。根据couldn't be squandered可知，作者从one of which is setting off fireworks.However.7.C。推断。根据全文内容可知，本文介绍了生小从他父母那里知道金钱是非常“宝贵的”。物化学家Katalin Karik6的经历和她取得巨this practice unfortunately contributes to air and23.D。大成就的关键因素：根据Watching how my parents spentnoise pollution.坚持不懈地追求自己的money made me worried.可知，作者花了很久梦想，因此，文章告诉我们“有志者事竞成”的To strike a balance we could promote the use才克服了自己对钱的“焦虑感道理。of electronic firecrackers and explore other eco24.B。根据上文内容可知，作者决定以“不同friendly ways to celebrate,such as hanging electronic0的”方式教他的孩子们有关金钱的知识导语：本文是一篇说明文。低频率城市噪音red lanterns or enjoying reunion dinners.By innovating25.C。根据and wants可知，作者不会一直告诉直是困扰人们的个难题，科学家们通过研with eco-consciousness.we can inherit cherished孩子们“必需品”和欲望之间的差别究乒兵球，找到了解决方案。traditions while protecting our planet26.A。根据money is just a tool to help us lead8.C。理解具体信息。根据第一段What's worse,Only when we harmonize cultural inheritancebetter lives可知，作者想让孩子们“明白”金with environmental preservation can we truly celebratemany experience the constant disturbance钱只是一种帮助我们更好地生活的工具。the splendor of our festivals.It takes collectivekeep them out of homes and businesses.可知，27.B。根据Through watching the way可知，孩commitment,but it's definitely worth it.人们面临的问题是城市噪音的千扰。子们非常善于“观察第二节9.B。推断。根据第三段的内容可知，本段主要28.D。根据上下文语境可知，孩子们非常盖于Paragr aph 1:讲了乒乓球的优势，说明了Sabat用乒乓球做研究的原因观察，他们会“体会到”作者不经意间传递的Girls,look at this picture,"she announced信自、"We have a little artist among us!"She asked mel0.D。推断。根据第四段But combining the29.A。这里是在进行假设，需填f引导条件状to introduce my drawing.Nervously,I held up myresonating ..To achieve that,the researchers语从句。drawing and began describing it,my voice filledplaced.…multiple frequency bands..可知，用乒兵球吸收大范围内的噪音是很棘手的，因为30.C。根据I seem stressed about getting awith hesitation.To my astonishment,as I finishedspeaking,the entire class erupted into warm applause声波相互作用并影响哪些频率被抑制。由此certain bill in the mail可知，孩子们可能会“认为可推知，研究人员做出调整是为了克服声波”账单是可怕的。Miss Thomas,with a warm smile,wrapped her arms的相互作用。31.D。根据上文作者父母不喜欢谈论金钱可around me in a tight hug and said to my classmates"Let's all congratulate our little artist!"Tears11.C。理解具体信息。根据最后一段内容可知，知，作者现在会告诉孩子们“实情”，使孩子有金钱意识。welled up in my eyes once again,but this time itSabat希望该技术也能在其他领域中被应用。32.A。根据上下文语境可知，教孩子们做预算was the outpounng of iov from my deep heart0可以帮助他们将来获得经济上的“独立”。Paragraph 2:导语：本文是篇说明文。研究人员发现使33.C。根据If they learn about it at a youngr ageMany of my classmates then came forward,shookmy hand and smiled at me.Some even hugged me植物的种子接触乙烯一段时间后可以提高植物可知，越“早”教孩子关于金钱的知识越好tightly,making me quickly integrate into this抗压能力，这得益于乙烯能够增的生长我力农作用。这一发现有助于提高作物34.B。作者认为，如果孩子们越早了解金钱，将来就会更好地“处理”金钱问题warm family.At that time,I found the world wasfar more beautiful than I had imagined.Actually,量，满足全球粮食需求。35.D。孩子们处理金钱的能力越强，这也就相12.B。理解具体信息。根据第一段后两句可知应地“提供”了财务保障。my art was nothing extraordinary,but Miss Thomas语法填空broke the ice and planted unwavering confidence为了提高作物的产量而改变植物的基因会使得植物往往将能量更多地用于生长而不导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了within me.I continued in the same school night unto the 10th grade,always with our Sports Miss as a是抵抗压力，反之亦然，故科学家们难以在一项研究发现了改善医院警报声的方法植物的产量和抗压能力之间找到衡。36.annoying。考查形容词。修饰名词alarms,且guide,finishing off as the best student in my class.、三段实验过程相关的内3金提指宝白可和乙在作老的实验表示“令人讨厌的”，故填形容词annoying37.the。考查冠词。空处后的noise特指上文中第44期测试题部分答案解析中充当了刺激物。的constant beeping alarms,,故填定冠词the阅读理解14.C。理解具体信息根据第五段后两句可知38.be exposed。考查动词的语态。expose与A碳固定是植物从大气中捕获二氧化碳并将healthcare professionals为被动关系，且情态导语：本文是一篇应用文。文章介绍了有关其转化为糖类的过程，从而为植物的生长提动词can后要用动词原形，故用被动语态形纽约州立公园露营地的信息。供能量。式be exposedl.D。推断。根据Reser vation&Rental Fees部15.B。理程主台要以立了研究人昂39.from。考查介词。result from sth.为固定搭配，分的Campsite Rate:$l5 per night;Out-of-state现使植物的种子接触乙烯可以提高植物的意为“因…发生”，故填介词fomresidents...for campsites.和Cancellations部生长能力和抗压能力，这一发现有助于提高40.to ensure。考查非谓语动词。根据句意“临床分的The costs you are expected to.plus the作物产量，满足全球粮食需求，该项能够概警报的重要性导致全球标准的引入，以确保fee of the first night's stavl一位州外居括文章的主旨。制造商之间达成一致”可知空处表目的，故民提前两天取消要损失34.5美元七选五填动词不定式to ensure2.C。理解具体信息。根据Gener al Rules and导语：本文是一篇说明文。文章介绍了色盲41.Consequently。考查副词。此处表达“因此”之I nfor mation部分的A maximum of14会在科学领域遭遇看不见的障碍，以及如何改意，故填consequent的副词形式，且位于句continuous nights per stay..可知，顾客一次最善这一情况。首，首字母需大写。多只能质周16.D。此空设于段中，与上文存在转折关系。乍42.characteristics。.考查名词。characteristic意为3.D。理解具体信息。根据Camper Assis丈anoe看，树、天空或日落是什么颜色似乎显而“生上”,为可数名词，且无冠词修饰，故填复Progr am部分的In return for their service易见，但每个人眼中的事物都是不一样的数形式characteristics.accompanying the volunteer can enjoy the same17.A。此空设于段尾，与上文存在并列关系。有43.that/which。考查定语从句。空处引导定语从treatment和志、原款在服务期间可以带此人用有伍，影超能力有此人可能是爸，眉句修饰先行词ⅸ，且在从句中充当主语，故友免费露营18.F。此空设于段中，与上文存在解释关系。科填关系代词that或which学中常见的详细视觉数据呈现往往无法考44.replacement。考查名词。根据句意“替换音色导语：本文是一篇叙事报道。主要介绍了来虑有色盲的人的需求。也就是说有些信可以大大减少警报所带来的烦人的感觉”可自匈牙利的生物化学家Katalin Karik6的经历对他们来说是不可见的。下文对本项内容进知，空处应用名词，故填replacement。和她所取得的巨大成就她怀着坚定的意志和行了举例说明45.reflecting。考查非谓语动词。非谓语动词与远大的理想，坚持不懈地追求自己的梦想，最终19.G。此空设于段首，承上启下。上文提到了气其逻辑主语These investigations构成主动关获得了具有里程碑意义的突破性发现候变化图中的一些信息对有色盲的人来说故填现在分词形式reflecting作后置定4.D。推断。根据第二段She hoped that mRNA是不可见的，本段进一步说明其他科学领域吾

《双语学报》2023-2024学年高三新高考基础版第44期测试题参考答案及部分解析第44期测试题参考答案could play a key ..her mission to make her的彩色图也会给有色盲的人带来困扰1-5 DCDDA6-10 DCCBD 11-15 CBACBdream a reality to help cure patients.可知，20.B。此空设于段中，与下文存在转折关系。黑Karik6有明确的使命感。白是最安全的选择，但有时候彩色才是王16-20 DAFGB 21-25 CBDBC 26-30 ABDAC31-35 DACBD5.A。理解词汇。根据划线部分前的.but百36-45(One possible version)received repeated fund rejections以及其后的完形填空36.annoying38.be exposedshe chose to continue her research可知，Karikó导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者用自身37 the39.from40.to ensure41.Consequently并没有受到这些挫折的影响，仍然坚持自己的经历告诉我们应该从小培养孩子的金钱意42.characteristics43.that/which的研究，故划线部分意为“不因…而气馁”识，这样他们在成年后才能更好地处理自己的replacement45.reflecting6.D。理解具体信息。根据第四段They teamed经济开支写作(One possible version)up to work on mRNA ..The changed mRNA2l.C。根据because there was little we could do第一节technology Kariko and Weissman invented...about it..可知，作者的父母认为孩子不应该vaccinesAs one of the most important traditional festivals可知的发现为度“背负”金钱的负担。的研发奠定了基础。in China,Chinese New Year has manycustoms,22.B。根据couldn't be squandered可知，作者从one of which is setting off fireworks.However.7.C。推断。根据全文内容可知，本文介绍了生小从他父母那里知道金钱是非常“宝贵的”。物化学家Katalin Karik6的经历和她取得巨this practice unfortunately contributes to air and23.D。大成就的关键因素：根据Watching how my parents spentnoise pollution.坚持不懈地追求自己的money made me worried.可知，作者花了很久梦想，因此，文章告诉我们“有志者事竞成”的To strike a balance we could promote the use才克服了自己对钱的“焦虑感道理。of electronic firecrackers and explore other eco24.B。根据上文内容可知，作者决定以“不同friendly ways to celebrate,such as hanging electronic0的”方式教他的孩子们有关金钱的知识导语：本文是一篇说明文。低频率城市噪音red lanterns or enjoying reunion dinners.By innovating25.C。根据and wants可知，作者不会一直告诉直是困扰人们的个难题，科学家们通过研with eco-consciousness.we can inherit cherished孩子们“必需品”和欲望之间的差别究乒兵球，找到了解决方案。traditions while protecting our planet26.A。根据money is just a tool to help us lead8.C。理解具体信息。根据第一段What's worse,Only when we harmonize cultural inheritancebetter lives可知，作者想让孩子们“明白”金with environmental preservation can we truly celebratemany experience the constant disturbance钱只是一种帮助我们更好地生活的工具。the splendor of our festivals.It takes collectivekeep them out of homes and businesses.可知，27.B。根据Through watching the way可知，孩commitment,but it's definitely worth it.人们面临的问题是城市噪音的千扰。子们非常善于“观察第二节9.B。推断。根据第三段的内容可知，本段主要28.D。根据上下文语境可知，孩子们非常盖于Paragr aph 1:讲了乒乓球的优势，说明了Sabat用乒乓球做研究的原因观察，他们会“体会到”作者不经意间传递的Girls,look at this picture,"she announced信自、"We have a little artist among us!"She asked mel0.D。推断。根据第四段But combining the29.A。这里是在进行假设，需填f引导条件状to introduce my drawing.Nervously,I held up myresonating ..To achieve that,the researchers语从句。drawing and began describing it,my voice filledplaced.…multiple frequency bands..可知，用乒兵球吸收大范围内的噪音是很棘手的，因为30.C。根据I seem stressed about getting awith hesitation.To my astonishment,as I finishedspeaking,the entire class erupted into warm applause声波相互作用并影响哪些频率被抑制。由此certain bill in the mail可知，孩子们可能会“认为可推知，研究人员做出调整是为了克服声波”账单是可怕的。Miss Thomas,with a warm smile,wrapped her arms的相互作用。31.D。根据上文作者父母不喜欢谈论金钱可around me in a tight hug and said to my classmates"Let's all congratulate our little artist!"Tears11.C。理解具体信息。根据最后一段内容可知，知，作者现在会告诉孩子们“实情”，使孩子有金钱意识。welled up in my eyes once again,but this time itSabat希望该技术也能在其他领域中被应用。32.A。根据上下文语境可知，教孩子们做预算was the outpounng of iov from my deep heart0可以帮助他们将来获得经济上的“独立”。Paragraph 2:导语：本文是篇说明文。研究人员发现使33.C。根据If they learn about it at a youngr ageMany of my classmates then came forward,shookmy hand and smiled at me.Some even hugged me植物的种子接触乙烯一段时间后可以提高植物可知，越“早”教孩子关于金钱的知识越好tightly,making me quickly integrate into this抗压能力，这得益于乙烯能够增的生长我力农作用。这一发现有助于提高作物34.B。作者认为，如果孩子们越早了解金钱，将来就会更好地“处理”金钱问题warm family.At that time,I found the world wasfar more beautiful than I had imagined.Actually,量，满足全球粮食需求。35.D。孩子们处理金钱的能力越强，这也就相12.B。理解具体信息。根据第一段后两句可知应地“提供”了财务保障。my art was nothing extraordinary,but Miss Thomas语法填空broke the ice and planted unwavering confidence为了提高作物的产量而改变植物的基因会使得植物往往将能量更多地用于生长而不导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了within me.I continued in the same school night unto the 10th grade,always with our Sports Miss as a是抵抗压力，反之亦然，故科学家们难以在一项研究发现了改善医院警报声的方法植物的产量和抗压能力之间找到衡。36.annoying。考查形容词。修饰名词alarms,且guide,finishing off as the best student in my class.、三段实验过程相关的内3金提指宝白可和乙在作老的实验表示“令人讨厌的”，故填形容词annoying37.the。考查冠词。空处后的noise特指上文中第44期测试题部分答案解析中充当了刺激物。的constant beeping alarms,,故填定冠词the阅读理解14.C。理解具体信息根据第五段后两句可知38.be exposed。考查动词的语态。expose与A碳固定是植物从大气中捕获二氧化碳并将healthcare professionals为被动关系，且情态导语：本文是一篇应用文。文章介绍了有关其转化为糖类的过程，从而为植物的生长提动词can后要用动词原形，故用被动语态形纽约州立公园露营地的信息。供能量。式be exposedl.D。推断。根据Reser vation&Rental Fees部15.B。理程主台要以立了研究人昂39.from。考查介词。result from sth.为固定搭配，分的Campsite Rate:$l5 per night;Out-of-state现使植物的种子接触乙烯可以提高植物的意为“因…发生”，故填介词fomresidents...for campsites.和Cancellations部生长能力和抗压能力，这一发现有助于提高40.to ensure。考查非谓语动词。根据句意“临床分的The costs you are expected to.plus the作物产量，满足全球粮食需求，该项能够概警报的重要性导致全球标准的引入，以确保fee of the first night's stavl一位州外居括文章的主旨。制造商之间达成一致”可知空处表目的，故民提前两天取消要损失34.5美元七选五填动词不定式to ensure2.C。理解具体信息。根据Gener al Rules and导语：本文是一篇说明文。文章介绍了色盲41.Consequently。考查副词。此处表达“因此”之I nfor mation部分的A maximum 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大连市2023~2024学年度第二学期期末考试高一物理答案一、选择题（本题共10小题，共46分。1~7题只有一项符合题目要求，每题4分；第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。)125678910ABBBCABDABCCD二、实验题（本题共2小题，每空2分，共14分。)11.(1)AB(2)121,12.(2)0.400.200.40(3)两滑块质量与速度的乘积之和不变（答“系统动量不变”或“m1y=1y2+m23”也可给分)(4)非弹性碰撞三、计算题（本题共3小题，共40分。其中13题9分、14题12分、15题19分。)13.(9分)(1)小朋友从最高点到最低点的过程由机械能守恒得mgL(1-C0s0三。mv.....2分=2m/S.…2分(2)在最低点由牛顿第二定律可得：2F-mg=mav2a=....1分LF-105N............2分14.(14分)(1)粒子加速过程中，由动能定理可得1Ug='mvo2-0.2分22900=Vm2分(2)根据牛顿第二定律，可得粒子在偏转电场中的加速度Eq qy'm md…2分高一物理答案第1页（共3页）

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