6.下列实验装置设计或操作能达到实验日的的是NHCI固体温度计碱石灰出水FeCl:溶液饱和NaHSO3溶液进水A.用于除去CO气D.用于蒸发结晶B.用于制取NHC.用于石油的分馏体中的SO杂质制备无水氯化铁7.下列说法正确的是A.马口铁（镀锡薄钢板）出现破损后，锡优先被腐蚀B.适宜的催化剂可以使反应物分子中活化分子百分数增大C.电解精炼铜过程中，电解质溶液浓度不发生变化D.若MA为强碱弱酸盐，则A的水解衡常数Kh=K8.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.常温下，pH=13的NaOH溶液中含有的Na数目为0.1NAB.常温下，1L0.1mol·I-NHC1溶液中，由水电离出的H+数目为0.1NAC.1LpH=1的H2SO溶液中含H+的数目为0.2NAD.向1L0.2mol·L-CHCOOH溶液通氨气至中性，NH数目小于0.2N9.下列说法正确的是A.已知:①Cl(g)+e-—→Cl-（g）△H<0②Br(g)+e-—→Br-（g）△H,则△H2<0且△H2>△HB.已知:C2H（g）+3O2（g）=2CO2（g）+2H2O（g）△H=一1465kJ·mol-1，则乙烯的燃烧热是1465kJ·mol-1C.已知:H+（aq）+OH-（aq）一HzO（l)△H=一57.3k」·mol-，则H2SO（aq）和Ba（OH)（aq）反应的热化学方程式为HSO（aq）十Ba（OH）（aq）一BaSO（s）十2H,O(1)△H=-114.6kJ·mol-!D.一定条件下，将1molN（g）和3molH2（g）置于密闭容器中充分反应生成NHs（g），放热47.8kJ，则其热化学方程式为N（g）+3H（g）=2NH（g）△H=-47.8kJ·mol-l10.下列离子方程式书写正确的是B.用FeCl溶液腐蚀覆铜板：Fe3++Cu=Fe²++Cu²C.利用K[Fe（CN)检验溶液中的Fe²+：K-+Fe²++[Fe(CN)]-=KFe[Fe(CN)]D.AICI溶液中加人过量氨水：A1+十4OH-一[A1（OH）4]【高二化学第2页（共8页）】

2026新高考题型专练卷·小题抢分化学·参考答案、解析及评分细则答案解析网（一）答案解析网1.C松烟墨是以松树烧制的烟灰制成，主要成分为碳元素，性质稳定不易褪色，A错误；河南钧瓷的主要成分是硅酸盐，属于无机物，B错误；鼓环常与手接触，易沾上汗液，使铁与铜形成原电池，铁钉作负极，被腐蚀，故铜质鼓环不宜采用铁质铆钉固定，C正确；桐油是天然植物油，其主要成分是不饱和高级脂肪酸甘油酯，属于酯类，不是天然高分子化合物，D错误。答案解析网2.A3I的中子数为74，A错误；SO中S原子中价层电子对数为4，采用sp杂化，B正确；H2O的结构为V形，为极性分子，C正确；反应中，SO2中S元素化合价升高，为还原剂，发生氧化反应，D正确。3.A能使甲基橙变红的溶液呈酸性，SiO、S-均不能与H+大量共存，B不符合题意；加人NHHCO产生气泡的溶液可能呈强酸性，也可能呈强碱性，HCO：不能在强酸、强碱溶液中大量存在，Mg+不能在强碱溶液中大量存在，C不符合题意；浓氨水中，Cu²+不能大量存在，D不符合题意。答案解析网4.A胍分子中所有原子共面，则氮的杂化方式均为sP，A错误；①号N上存在1个孤电子对，易获1个质子而显碱性，而②号N上没有孤电子对，故N碱性：①>②，B正确；胍为分子晶体，其盐为离子晶体，故胍的熔点低于胍盐，C正确；胍中①号氮原子存在一个孤电子对，可以和水分子形成氢键，具有很强的吸湿性，D正确。答案解析网浓硫酸CHCHOH-170℃应生成CO2、SO2，产生的乙烯中混有SO2和挥发出的乙醇，SO2和乙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色，题中缺少除去SO2和乙醇的装置，B错误；蒸发AICL溶液促进A1+水解，且生成的HCI易挥发，应在HCI气流中蒸发制得无水AICl，C错误；苯甲酸的溶解度随温度变化较大，可采用重结晶法提纯苯甲酸，D正确。6.AX、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期元素，Y的价层电子数等于内层电子数的3倍，Y为O；X、Z的价层电子数等于其电子层数，且两元素性质相似，则X、Z两种元素遵循对角线规则，X为Be，Z为A1，四种元素价层电子数之和为15，则W为IVA族元素Si。Z为Al，W为Si，第一电离能介于A1与Si之间的元素是Mg，A正确；四种元素中电负性最大的是O，形成的单质中熔点最高的是Si，B错误；W、Y的简单氢化物分别为SiH4、H2O，中心原子价层电子对数都是4，键角：SiH>H2O，C错误；Be与AI性质相似，单质Be能与氢氧化钠溶液反应，D错误。答案解析网7.B分子式为C4H：的物质可能是烯烃，也可能是环烷烃，若是烯烃其化学性质与2-丁烯相同，若是环烷烃则不同，A错误；CHCHO分子中，甲基C采用sp杂化，醛基C采用sp²杂化，B正确；常温常压下的气体摩尔体积未知，无法由体积求物质的量，C错误；1molO：参与该反应转移2mol电子，转移的电子数为2NA，D错误。答案解析网8.D由图可知，有催化剂时，生成甲醛的活化能减小，而生成CO的活化能增大，因此，有催化剂时的主要产物为甲醛，A正确；无催化剂时，升高温度使反应速率增大，更有利于提高甲醛的产率，B正确；由图可知，CO具有的能量比CO低，则该条件下CO2比CO的稳定性强，C正确；由图可知，该催化剂能增大甲醇生成CO的活化能，降低甲醇催化氧化生成甲醛的活化能，所以该催化剂降低了甲醇生成CO的反应速率，增大了甲醇催化氧化生成甲醛的反应速率，D错误。答案解析网（题型专练B·化学卷参考答案第1页（共24页））

BLivinginHanau,Germany,67-year-old RitaEbel,whousesawheelchairformostofhermobility,discovered.that many local businesses were not accessible after her accident.Thecommonresponsefromshopownerswasthatshecouldsimplyknockonthedoorforassistance.However,Rita.knew that for someone like her,who values independence,thiswasnotapractical solution.Takinginitiative，Ritadecided tocreateherownwheelchairramps（坡道），butwithacreative twist.Instead of traditional materials,she began constructing ramps using colorfultoybricks.However,as she started her project,she quickly realized that acquiring enoughbrickswasachallengeinitself.Manypeopleholdontotheirbrickcollectionswithfondness.Furthermore, she found that most available sets were not suited for her ramp designs.Inamoment ofhelplessness,she reached outon socialmediaforassistance.Toherdelight,theresponsewasoverwhelming.“Myfirstdonor asked howmanypiecesofbricksIwouldneed tofinishmyvery firstramp,”sheshared.Afterestimating thatshemightneedaround1,oo0pieces,shewasthrilledwhenhearrivedwithtwolargeboxesoftoybricksSinceembarkingon thisheartwarmingeffortin2o19,Ritahasbuiltnumerousramps，earningher the lovely title of“Brick Oma”，or“Brick Grandma”.Her colorful creations havetransformed shops across Hanau,ineluding sweet shops and grocery stores,making themmore accessible,one brick ata time.Thecolorfulrampsalsoserveasahelpfulvisualcueforthosewithlowvision,signaling封anincline（倾余)ahead.BuildingaramptypicallytakesRitajustthreetofourhours，andasdonations continue to pour in,she is grateful for the support.Her landlord even provided herwithextraspacetostorethegrowingbrickcollection.RitaEbel'sjourneyisabeautifulreminderofthepowerofcommunity,creativity,andthefirm spirit touplift others.Throughhercolorful brickramps,sheisnot onlypaving thewayforgreateraccessibilitybutalso spreadinghappiness andhope throughoutherbelovedHanau.24.What doesRitalayemphasison?A.Comfort.B.Assistance.C. Independence.D.Adaptation.线25.WhatinitiallypreventedRitabuildingherramps?A.Lackofbuildingmaterials.B.Troublein technicalknowledgeC.Time-consuming designprocess.D.Highcostsoftraditionalmaterials26.What does the underlined part“embarking on”in paragraph 4 mean？A.Gettingaround.B. Starting up.C.Sharing in.D. Going over.27.WhichofthefollowingcanbestdescribeRita'sramps?A.Wasteful andexpensive.B.SolidanddurableC.Creativeandtechnological.D.Functional and eye-catching【高二英语第4页（共10页）】

6.西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传大的影响。以下符合上述材料中“桥梁”角色表述的是D.意大利人C.阿拉伯人A.古希腊人B.古埃及人7.一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这种农村新的生产经营方式B.有利于推动手工工场的集中A.推动了农业逐渐资本主义化D.改变了欧洲社会的整体面貌C.促进了西欧庄园制度的发展8.“战争爆发时，议会仅是为生存而战；但随着战争胜利，议会提出了主权问题，这从一个侧面表明专制D.促进经济发展B.捍卫议员特权C.倡导民主自由A.推翻封建专制金权杖，举止威严”的人。这一切表明A.革命废除了君主制B.克伦威尔独揽大权C.革命终结个人专权D.议会已经有名无实p件”。材料意在说明《权利法案》颁布最主要的意义是A.开创英国历史的新纪元B.保障议会的权力和自由C.得到民众的拥护和支持D.避免了严重的权力冲突11.托马斯·潘恩在1776年1月出版的《常识》中写道：自从洪荒以来，还没有出现过像目前这样伟大的事业。一个新世界的诞生为期不远了，也许像全欧洲人口那样众多的一代新人将从几个月的事件中获取他们应得的一份自由。其中“伟大的事业”是指A.美国独立战争的爆发B.《独立宣言》的发表C.脱离英国，争取独立D.美国崛起，走向强大2.在“百科全书”这篇文章下，它的主编表达了更大的野心：他的任务是“搜集所有散落在地球上的知识，让它的一般结构为我们身边的所有人所知，并将它传承给我们的后代”。由此可见，启蒙思想家编纂《百科全书》的目的是CA.击毁旧制度的权威 B.传播知识和新思想 C.宣传自由等法则 D.顺应时代发展要求3.图3漫画名为《第三等级是什么？》，发表于1789年1月。漫画中，一个赤身裸体、手脚戴着、被蒙上双眼，甚至颈项上还套着绳索的男子，正着三个体型肥胖的人艰难地匍富前行，他就是第三等级！这幅漫画想表达的观点是A.击旧制度的腐朽B.摧毁法国君主统治C.废除各地封建特权D.增加自身政治权利图3为世界金融中心。这些现象的出现开始于A.飞梭的出现B.珍妮机的发明C.蒸汽机的改良D.火车的试车动一个手指去促使它诞生。”这一观点表明DA.国际工人运动进入一个新的历史时期B.无产阶级的斗争有了科学理论的指导C.世界上第一个无产阶级政权正式建立D.第一国际与巴黎公社有着密切的联系历史九年级卷三试题卷第2页（共4页）

选C项。1860年第二次鸦片战争结束，A项与史实不符，排除；从1879年日本吞并琉球起，宗藩关系逐26-X-335A国已经丧失关税自主权，排除B项；材料没有涉及原料出口，排除D项。在中央的权力分配给地方政府的现象，材料与此无关，排除D项。制迅速机密的特点，排除D项。重视新式人才，排除D项。强。（6分）

（4分）：1.【法制建设】（8分）材料一1689年，英国议会通过了《权利法案》，为限制王权提供了法律保障，但资产阶级只是统治阶级中“微末”的一部分。工业革命使资产阶级成为工业“巨子”，他们展开了向贵族寡头夺取政权的斗争。19世纪以来，通过议会的一系列改革及对地方政权民主化改造，资产阶级剥夺了贵族的权力，执掌了政权。——摘编自李宏图《试论英国民主政治的发展》材料二合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。在合众国境内受今人国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在···合公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——摘编自《美利坚合众国宪法》修正案（1791～1920年）（1）根据材料一，概述英国资产阶级政治地位的变化；并结合所学简析其发生变化的原因。（4分）（2）根据材料二，概括1787年美国宪法的局限性。（2分）（3）综上所述，结合所学，谈一谈你对近代以来民主与法制建设的认识。（2分）32.【工业革命】（10分）材料一“光荣革命”后，英国社会稳定。到18世纪中期，随着海内外市场的不断扩大，许多农民离开农村到城市做工，为工业生产提供了自由劳动力，许多地主圈占土地，改良农业和畜牧业，同时也获得了巨额利润，为工业生产提供了资本，英《九年级·历史·联考》第11页（共12页）

侧重反映的是管理体制问题而非直接的民生困境，故排除A项。“新经济政策脱离现实”存在时间错位，新经济政策已于1928年被废止，故排除C项。材料揭示的是具体经济管理问题（岗位与需求脱节），而非整个社会主义建设的空想性。苏联工业化等成就具有现实基础，但计划经济执行中暴露端，属于操作层面失误，非指导理论空想。故排除D项。17.【答案】C【解析】材料显示，20世纪70年代至80年代，英国社会保障支出“占社会总支出的13以上”且占国内生产总值的比例“到1980年已达到11.8%”。结合“社会保障支出年增长率保持3%一4%”的长期趋势，联系这一时期西方国家出现经济滞胀的史实，可推知高福利政策导致政府财政负担持续加重，福利国家政策存在隐忧，选C项。材料仅提及社会保障支出占比增长，未明确财政赤字数据，更不能体现问题凸显，故排除A项。材料中“社会保障支出占社会总支出的13以上”体现政材，高福利可能“挫伤劳动者积极性”“降低生产效率”，与选项表述矛盾，故排除B项。材料未涉及农业、工业、服务业等产业结构数据，无法推断产业结构矛盾，故排除D项。18.【答案】D【解析】“包括具体的年份和事”，可得出《三国史记·高句丽本纪·美川王》对于高句丽国在西普八王之乱后相继吞并西普东北及朝鲜半岛的“玄冤都”“乐浪都”和“带方郡”的过程记载非常详细，而我国东北地区和朝鲜半岛的考古发现中.。沿右找到直接证据证明高句丽吞并这三个郡的遗址或文物，可见，史书记载的详细性与出土文物的局限性，选D项。材料看不出史书记载是主观性的，排除A项。材料并没有探讨史书记载的连续性，排除B项。材料没有探讨史书记载是有选择的，排除C项。三、非选择题（本大题共4小题，其中第19题12分，第20题12分，第21题12分，第22题16分，共52分）19.【答案】（1）共同点：采用物资、政治（赏爵位）等手段激励：都吸引劳动力（开垦土地）：都实施轻税政策；保障农业的主导地位。（3分，任意答出3点即可）共同作用：促进小农经济的发展：增加国家财政收入，加强了国家对经济的控制·维护粮查安全，稳定社会秩序：保障军粮供应，为国家统一和扩张提供了物资基础：促进了精耕细作农业技术体系的发展。（4分，任意答出4点即可）（2）特殊之处：强制种植经济作物；将农桑业绩纳入官员考课；土地分配精细化；帝王示范效应：政策理念创新（重农不废商，有限度利用市场）。（5分）【解析】（1）第一小问共同点：依据材料一“大小力本业耕织，致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为奴”“利其田宅，而复之三世”“令民入粟边，六百石爵上造”“下诏赐民十二年租税之半”，可得出采用物资、政治手段激励：依据材料一“招徕各国农民到秦国从事耕种”“募豪民田南夷”，可得出都吸引劳动力；依据材料一“制订了较轻的税率”“遂除民田之租税”，可得出都实施轻税政策。第二小问共同作用：依据材料一“致粟帛多者，复其身”“入粟县官，而内受钱于都内”，并结合所学知识，可得出促进小农经济的发展；增加国家财政收入，加强了国家对经济的控制：维护粮食安全，稳定社会秩序：保障军粮供应，为国家统一和扩张提供了物资基础：促进了精耕细作农业技术体系的发展。（2）特殊之处：依据材料二“凡民田五亩至十亩者，栽桑、麻、未棉各半亩”，可得出强制种植经济作物：依据材料二“有司今后考课，必书农案学校之绩”，可得出将农案业绩纳入官员考课：依据材料二“户率十五亩，蔬地二亩”，可得出土地分配精细化；依据材料二“每岁亲行耕籍高三历史参考答案及解析第4页共7页

13.（8分）“声致发光”是悬浮于液体中的气泡受到强声波的激发，气泡膨胀后迅速塌缩并发出极短暂亮光的现象.设气泡内气体最初的压强p。=100kPa，温度T。=300K，气泡半径r。=5.0um.当气泡周围流体中的压强降低时，气泡等温膨胀至半径为r=25.0pm；接着由于声波的作用，压强突然爆增，气泡迅速缩到半径ro.已知气泡在膨胀过程吸收0.24×10-°J的热量，在塌缩过程中内能增加了3.6×10-°J.试求：答案解析网（1）气泡膨胀后的压强；答案解析网（2）在一次膨胀和塌缩的过程中外界对气泡所做的总功.答案解析网14.（13分）如图所示，质量为2m的圆柱形木棒竖直漂浮在水中，吃水深度为ho，用跨过光滑滑轮的轻质绳连接质量为m的物块和木棒，手托住物块，使绳子伸直但无压力，然后释放.重力加速度为g，不计水的阻力.答案解析网（1)求释放瞬间物块的加速度；（2）证明木棒的运动为简谐运动；（3）求木棒运动过程的最大速度.2m【模拟信息卷·物理（二）第5页（共6页）】

V确；B.若每次排放前，抽气机抽取的气体的压强均为po，可得n次抽气后8Vp=po（8V十nAV），可得核心Λ8次抽气排放后p。×8V+p△V=p'×8V，解得核心舱内气体压强的增加量为△p=p'一p。=△V（五）答案解析网

12.（8分)某同学要测量一节干电池的电动势和内阻。他根据老师提供的以下器材，画出了如图甲所示的原理图。↑UVErS1.51.41.3R31.2R1.1G00.51.01.52.01/mA甲①电压表V（量程3V，内阻Rv约为10kQ）②电流表G（量程3mA，内阻Rg=100Ω2）③电流表A（量程3A，内阻约为0.5Ω2）④滑动变阻器R（0~20Ω2，2A）③定值电阻 R3开关S和导线若干（1）该同学发现电流表A的量程太大不适用，于是他将电流表G与定值电阻R并联，进行了电表的改装，要求改装后的电流表量程是0.6A，则R3=Ω2（保留两位有效数字）。（2）该同学利用上述实验原理图测得数据，以电流表G的读数为横坐标，以电压表V的读数为纵坐标绘出了如图乙所示的图线，根据图线可求出电池的电动势E=V,内阻r=Ω2（结果均保留两位有效数字）。（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。13.（10分）如图所示，两行金属导轨间的距离L=0.4m，导轨与水面的夹角0=37°，在导轨所在区域内分布垂直于导轨面向上的匀强磁场，磁感应强度大小B=5.0T，导轨的一端接有电动势E=10V、内阻r=1.0Ω的直流电源，一根与导轨接触良好、质量为m=0.4kg的导体棒ab垂直放在导轨上，ab棒恰好静止。ab棒与导轨接触的两点间的电阻R。=4.0Ω，不计导轨的电阻，g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）ab棒与导轨间的动摩擦因数μ；（2）若仅仅把磁场方向反向，其他条件都不变，则导体棒开始运动时的加速度多大？（点石联考）高二物理第5页（共6页）

D.油滴将向下运动B.两极板间电场强度不变点有一带电油滴恰好处于静止状态，现将上极板A向上移动，则下列说法正确的是（。）A.4mg个以上选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分100干置民，#类直某人B.5mg848C.8mg器廿点小

2025一2026学年度上期高二半期七校联考物理试题命题学校：重庆市铜梁中学命题人：本试卷分第1卷（选择题）和第11卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.考试结束后，将答题卷交回。第1卷（选择题共43分）一、选择题：本题共10小题，共43分。（一）单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.（原创）下列说法正确的是（）A.电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的静电力成正比B.沿电场线的方向电场强度越来越小，电势逐渐升高FC.由定义式B=可知，电流I越大，导线/越长，某点的磁感应强度B就越小ID.只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，回路中就有感应电流产生2.（原创）如图所示，弹簧振子在A、B之间做简谐运动，O为衡位置，测得A、B间距为10cm，小球完成30次全振动所用时间为60s，则（）A.该振子振动周期是2s，振幅是10cmB.该振子振动频率是2HzC.小球完成一次全振动通过的路程是20cmRD.小球过0点时开始计时，3s内通过的路程为60cm3.（原创）如图所示，电源电动势E和内阻r一定，R、R是定值电阻，R是光敏电阻（光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小），L是小灯泡.闭合开关，当照射到R的光照强度减弱时，以下分析正确的是（）A.电流表示数减小B.电压表示数减小RC.灯泡变亮D.电源效率降低4.（改编）如图，在匀强电场中有一虚线圆，ab和cd是圆的两条直径，其中ab与电场方向的夹角为60°，ab=0.2m，cd与电场方向行，a、b两点间的电势差Uab=20V.则（）A.b点的电势比d点的低5VB.电场强度的大小E=200V/mC.将电子从c点移到d点，静电力做正功D.电子在a点的电势能小于在c点的电势能2025—2026学年度上期高二半期七校联考物理试题第1页共6页

Uu/NUN实验次数U/V2.02.8第1次0.81.82.8第2次1.0第3次1.42.81.4第4次2.20.62.8（4）在第3次实验中测得灯泡L、L两端电压相等，原因可能是五、计算题（20题10分，21题4分，共14分）20.如图所示，小明家更换了新的燃气灶，该燃气灶宣传能效为一级能效（热效率可以达到62%以上），小明想用烧水来验证商家是否存在虚假宣传。已知锅内水的质量为3kg，水的初温为15℃。[水的比热容为4.2×10J/（kg.℃），天然气的热值为4×10J/m²]（1）在标准大气压下，把这壶水加热至沸腾吸收的热量是多少？（2）对比前后的燃气表数值，小明得知烧水消耗了0.04m²的天然气，这些天然气完全燃烧释放的热量是多少？（3）该燃气灶的热效率是多少？商家是否存在虚假宣传？21.小明按图1所示的电路图连接好电路后，闭合开关，电流表读数如图2甲所示，两个电压表的示数都如图2乙所示：0.63S由乙图1图2（1）灯泡L，两端的电压U和灯泡L两端的电压U各为多少？（2）通过灯泡L的电流I为多少？九年级物理第6页共6页

【史料与参考】拦板DS油甲丙（1）通过查阅史料发现：投石机（图甲）是古人应用杠杆及能量转化原理制造的武器，其最终将石头投出的能量源自配重的_能：（2）通过网购模型（图乙），有了新的能量转化思路。但因其底座轻且短，发射时抛掷杆撞击挡板，常导致底座的的人（前/后）端翘起，甚至整个翻倒。小组最终参考了图丙进行设计制作：【设计与制作】小组的设计图及简要说明如图丁，最终模型如图戊。主要改进：将丙图顶部的挡板改成可在三个不同位置安装的挡杆、增加了释放装置等。投射角65被安装在4号位置挡杆哲停时位双06其余挡杆安装孔此时挡杆所在孔戊转轴表二抛挥杆切始位置小球。仟放沟投射角度。/度1530456075挂钩1挂钩2挂的3投射取爽/米L25.36.45.54.8丁（3）给橡皮筋左端设置3个挂钩，主要是为达成评价指标中的（投准/投远）：（4）查阅资料时，小组还偶然发现一组研究数据（表二），数据说明投射距离还与_有关，这才有了可变换位置挡杆的设计，参考表二中数据及图丁，理论上将挡杆放在号安装孔时最利于投远。【检验与测试】（5）但是，实测结果却是：其他条件不变时，投射角度越小投射距离越远，在仔细对比分析各角度投出瞬间后发现：投射角越小，所以投射距离越远：可见表二规律的成立是有严格前提的；【反思与评价】（6）为比赛公，结合小组研究，请你给裁判组提一个合理建议：当偶然点燃设计灵感，现实与理论的碰撞，让创新有了重量。当探索过程带来思维革新，赢得比赛便成了最微不足道的结果！初三物理第8页共8页

洛阳市2025—2026学年第一学期期中考试高一物理试卷参考答案一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.D2.C3.B4.A5.B6.B7.C二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求。全都选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.AC9.CD10.BD三、实验题（本题共2小题，共15分。）11.(6分）（1）B（2分）(2)10.0(2分）20.0（2分）12.(9分）（1）交流（1分）（2）B（2分）（3）①0.25（2分）20.50（2分）③偏大（2分）四、解答题（本题共3小题，共39分。解答要有必要的文字说明和方程式，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位。）13.（10分）解：以自行车初速度方向为正方向（1）v=v+at(3分）解得v=9m/s(2分）即自行车行驶到下坡路末端时速度大小9m/s（2）x=vot+（3分）解得x=140m(2分）即自行车通过这段下坡路位移大小为140m。（其他解法，只要合理，同样给分）14.（12分）解：（1）运动员匀速下降的高度h=v2=155m（1分）运动员匀减速下降过程，有h=h-hsv²-0²=2ah2(2分）解得v=25m/s（1分）（2）运动员自由落体运动过程，有，u=2gh解得h=31.25m（2分）高一物理答案第1页（共2页）（2025.11）1/2运动员离开飞机时距地面的高度为H=h，+h=246.25m（1分）（3）运动员自由落体过程的时间为v=glt=2.5s（2分）运动员匀减速下降过程时间tv2=v-at2t2=4s（2分）运动员离开飞机后，到达地面的时间为t=t，+t+t=37.5s（1分）（其他解法，只要合理，同样给分）15.（17分）解：（1）由图可知，0～1s内滑块做加速度为a=0.6m/s²的匀加速直线运动v=a=0.6m/s（2分）方向向右（1分）（2）1s～2s时间内滑块做匀速直线运动；2s～4s时间内滑块做加速度为α2=-0.4m/s²的匀变速直线运动，当速度为0时，滑块距离出发点最远（1分）at+a（t-t2）=0(2分）解得t=3.5s（1分）滑块距离出发点最远的距离为从开始到距出发点最远，可分为三段运动（1分）x2=v(（t2-t)（1分）（2(1分)滑块距离出发点最远的距离为x=x+x+x=1.35m（1分）（3）3.5s～4s时间内，滑块向初速度的反方向运动，4s末的速度为v2=a2（t-1)v2=-0.2m/s（2分）所以，3.5s～4s时间内，滑块的位移为V2x（t4-t)2解得x=-0.05m（2分）0～4s时间内，滑块的总位移为x=x+x'解得x=1.3m（1分）方向向右（1分）（其他解法，只要合理，同样给分）高一物理答案第2页（共2页）（2025.11）

缓慢转动弹簧测力计a，使角β稍微减小，则F2大小和角α的大小变化情况西纸带州月小区学基代8）（2）图乙为某次实验中得到的一条纸带，打点计时器打点的频率为50Hz，相邻两计数点间26-T-394A12.（8分）某兴趣小组为了探究加速度与力、质量的关系，按图甲所示实验装置进行实验。D.实验时两弹赞测力计的拉力F、F2的大小要适当大一些，但不超过量程大C.用两个弹簧测力计拉小圆环时，弹簧测力计应与木板行A.每一次拉伸橡皮条时，只要确保橡皮条伸长量相同即可B.在进行图乙的实验操作时，F、F2的夹角0越大越好【物理试题第4页（共6页）】C.在探究加速度和力关系时，应保持小车质量不变D.为减小实验误差，槽码总质量要远大于小车质量单位：cmA.应适当调节滑轮高度，使细绳与桌面行甲（2）（多选）关于此实验，下列叙述正确的有(1)（单选）关于本实验，下列说法正确的是B.实验时，应先释放小车，后打开电源ho-h5#200S-15.21N-S=10.50-$=2.90为

中国电信10：53K/s物理答案·2025年11月高，可得小模块从无人机掉出时的速度大小v=0.5m/s²x10s=5m/s（2分）(2)前10s内，小模块上升的高度为h，=25m(1分)小模块掉出后，继续上升的高度为h21.25m(1分)2g小模块距离地面的最大高度为H=h,+h2=26.25m(2分)(3）小模块从无人机上脱落后继续上升的时间为t,=0.5s(2分）g设小模块从最高点下落到地面的时间为t，有H=(1分)解得t=√5.25s≈2.3s(1分)小模块从无人机上掉出到落回地面需要的时间为t总=t2+t=2.8s(2分）15.(18分）（1)甲、乙两车在前3s的时间内位移大小分别为x甲1=vt(2分)1xz1=vt+-at²=25.5m(2分）（2)甲、乙两车在t=3s时的间距为△x=x甲;+x-xBz1=x+1.5m(1分)此时甲、乙两车的速度分别为v=v-at=6m/s...(1分)vz=v2+at=13m/s(1分)甲车3s后的运动时间为t2=V甲=3s(1分)a甲车位移x甲21甲9m(1分）2=19.5m(1分）高一物理参考答案第3页（共4页）甲、乙两车且恰好相遇：x+1.5m=19.5m-9m(1分）两车初始之间距离的大小x。=9m·：（2分）（3)甲、乙两车在t=3s时的间距为Ax=x。+1.5m=7m,此时乙车落后，但速度大于甲车，故当二者共速时有最小间距，则共速时相对位移应小于等于7m(1分)设3s后共速需时间为t,则v=v-at=vz-at(1分)7得t=,v=6-2t(1分)a-2V甲+v则t≤x+1.5m(1分)2得a。应该满足的关系式a≥5.5m/s²(1分)品编辑转Word转图片保存更多

2(lnx+x+1)设g（x）=x∈（0,+o）)，则只需a≥g（x)maxx²+2x2（x+1）（x+21nx)由g（x）=x²+2x令h（x）=x+21lnx2h'（x）=1+->0，h（x）在（0,+o）上单调递增11分Xh（1)=1>0,-2ln2=In√e-In4<0,2..存在唯一的x使得h（x）=x+2lnx=0，：当x∈（0,x)时，h（x)<0，则g（x)>0,g（x)单调递增，当x∈（x,+∞o）时，h（x)>0，则g'（x)<0,g（x)单调递减，·14分2lnx+2x+2_-x+2x+2xo+2.g（x)max=g（x)=x²+2x0。x²+2xx²+2xD.即可xo∈(l,2)，故整数a的最小值为2.…….…·17分数学答案第7页（共7页）

16.（15分）已知函数f（x)=a（a>0,且a≠1）的图象过点（-2.e).（1）求函数f（x）的解析式：（2）过原点O作曲线y=f（x）的两条切线，切点分别为A、B.①求切线OA.OB的方程：②求△OAB的面积17.（15分）已知数列{a.}的（a=2.a1=2-1a（1）求证：数列是等差数列：（a-1an+118.（17分）如图，四边形ABCD的对角线相交于点O，LAOB=0.D（1）求证：AD²+BC²-AB²-CD²=2AC·BDcos0；（2）已知AB=2,BC=CD=2√3，AD=2√7.θ=60°①求四边形ABCD的面积；C②若△ABD与△BCD面积相等，求证：AC⊥CD

高三一轮复·英语·高三一轮复周测卷／英语（十一）命题要素一览表注：1.能力要求：I.理解能力Ⅱ.获取具体事实信息能力Ⅲ.推理判断能力IⅣ.分析综合能力V.运用英语的能力2.学科素养：①语言能力②文化意识③思维品质④学能力能力要求学科素养分知识点预估难度题号题型值（主题内容）IⅡⅢIVV①②③④档次系数1听力1.5细节理解题√V易0.852听力1.5主旨大意题VVV易0.803听力1.5细节理解题VV易0.804听力1.5推理判断题√VV中0.655听力1.5推理判断题√中0.656听力1.5细节理解题V√中0.657听力1.5推理判断题VV中0.658听力1.5推理判断题√VV中0.606听力1.5细节理解题VVV中0.6510听力1.5细节理解题VV√中0.6511听力1.5细节理解题VV中0.6512听力1.5细节理解题√VV中0.6513听力1.5细节理解题VVV中0.6514听力1.5推理判断题VVV中0.6015听力1.5细节理解题√VV中0.6516听力1.5细节理解题V√中0.6517听力1.5推理判断题V√V中0.65听力V181.5细节理解题V中0.6519听力1.5细节理解题VVV中0.6520听力1.5细节理解题√√中0.6521阅读理解2.5细节理解题√√√易0.8522阅读理解2.5细节理解题V√√易0.8523阅读理解2.5细节理解题√易0.8024阅读理解2.5细节理解题√√V中0.6525阅读理解2.5细节理解题√V中0.65·61·

（2）某实验小组利用图1所示装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。①除了图1中器材外还需要的器材有（多选）;6055A.B.50154020353025②图4所示是实验中打下的一条纸带，在其上取0-6七个计数点，相邻两计数点间均有4个打点未标出，已知交流电的频率为50Hz，则计数点3对应的读数cm;小车的加速度大小为m/s2（计算结果保留两位有效数字）。0234561011121314151617181920cm第14题图4③某同学利用测得的实验数据作出a-F图像如图5所示，从图判断该同学在实验操作过程中，图像没过原点是由于，图像的末端出现弯曲是由于A.衡阻力时轨道倾角太小B.衡阻力时轨道倾角太大C.小车的质量远大丁槽码的总质量D.小车的质量没有远大于槽码的总质量第14题图515.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。（1）为完成实验，某同学找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表。请在答题纸图1上作出F-x图像，并求得该弹簧的劲度系数k=N/m（计算结果保留两位有效数字）；弹力F(N)0.51.01.52.02.53.03.5伸长量x（10-2m)0.921.802.803.724.605.586.42高一物理期末测试卷第5页共8页

左塔轮一标尺口化长槽短槽左塔轮右塔轮酒④②⑤③手柄甲图14(1)(单选)这个实验主要采用的方法是0A.等效替代法B.控制变量法C.理想实验法D.放大法(2)(单选)选择球I和球Ⅱ分别置于短臂A和短臂C,是为了探究向心力大小与0A.质量之间的关系B.半径之间的关系C.标尺之间的关系D.角速度之间的关系(3)若选用球I和球IⅡ分别置于A和C处做实验，则标尺上黑白相间的等分格显示出球I和球Ⅱ所受向心力的比值为9：1，可知与皮带连接的变速塔轮是轮和轮（填轮的编号）。四、解答题（本题共3小题，共38分）18.(10分)在竖直面内建立如图15所示xOy直角坐标系，小球从(0，R)处行于+x方向水抛出，做抛运动并击中(R,0)位置。已知重力加速度为g，不计空气阻力。求：(1)小球抛运动的初速度Vo:(2)当小球运动到纵坐标为y(R>y>0)时，其横轴标x的方；

·物理·参考答案及解析间大于号，A项错误；设冰壶的加速度大小为a,AB得T2co。·在轻杆MN从图示位登在纸面内绕0=BC=CD=DO=L,冰壶由A点运动到O点由逆向点沿顺时针缓慢转过20的过程中，M、V两端之间的思维法有4L=分a,冰壶由B点运动到0点有3L水距离d先增大后减小，即&先增大后减小，cosa先减小后增大，可知轻绳上的张力先增大再减小，D=子4店，联立解得1：=停B项正确：设在C点时的项正确答案解析网5.C【解析】壶内气体初始状态与末状态的温度T:=速度大小为·冰壶由A点到O点由逆向思维法有87+273K=360K,T2=57十273K=330K,根据理v=2a·4L,冰壶由C点到O点有v2=2a·2L,解得答案解析网2购，C项错误；由均速度法可知A点与0点想气低状态方程有山2业=100，解得号TT2间的距离-0牛”=受，D项结误，22,可知气体体积变大，气体对外界做功，A项错误；2不计壶内水的体积的变化及水的蒸发和凝结，气体体3.A【解析】由a-t图像可知，手机的加速度大小在积变大，反映了壶内气体发生了泄漏现象，壶内气体某段时间内等于重力加速度，该段时间内手机与手掌质量减小，B项错误，C项正确；由题意可知，气体体没有力的作用，所以手机可能离开过手掌，A项正确；积增大，单位体积内气体分子数目减小，气体温度降a-t图像与横轴所围成的面积表示速度变化量，手机低，气体分子运动的均速率减小，则单位时间内气的初速度为0，结合图像可知，0~t1时间内速度变化体对壶内壁单位面积碰撞的次数减少，D项错误。量为正，即末速度为正值，说明手机还在继续上升，并6.D【解析】设地球的质量为M,卫星的质量为m,地未到达最高点，B项错误；0~2时间内速度变化量为球中心到卫星的距离为，由万有引力提供向心力有正且最大，说明此时速度向上最大，2时刻后加速度为负值，说明手机开始向上做减速运动，故手机的运=ma,解得a=以故r越大，加速度。越小r2动方向未改变，C项错误；由图可知t~2时间内加故A的向心加速度大于B的向心加速度，A项错误；速度向上且不断减小，设手机受到的支持力大小为由开普勒第二定律可知，A、B在不同轨道上运行，所F,根据牛顿第二定律得F一g=ma1,整理得F=以相等时间内A与地心的连线扫过的面积不等于Bmg十ma1,可知t~t2时间内支持力F不断减小；t2与地心的连线扫过的面积，B项错误；已知B的轨道~时间内加速度向下且不断增大，根据牛顿第二定半径为A的3倍，由开普制第三定律可知只-律得mg一F'=ma2,整理得F'=mg-1a2,可知t2~t时间内支持力F不断减小，故手机在t~t时间内，可知T8=3√3T,若A、B绕地球同向运行，设(3r)3受到的支持力一直在减小，D项错误。4.D【解析】如图所示：A,B第一次相距最远时间为△4则（华-会4=：解得△t=35T一，C项错误；若A、B绕地球反向2(33-1)-运行，设A、B再次相距最近的时间为△，则兰十M入△td白d2=1,解得△/=3y3T,D项正确。d3√3+11轻杆MN与水方向间的夹角0越大，MN之间的水7.A【解析】初始时，粒子所受合力的大小F会=gE距离d越小，由于滑轮两侧轻绳拉力相等，滑轮左罗方向竖直向下则最初粒子的运动抗迹向右两侧轻绳与竖直方向的夹角相等，设夹角为α，轻答案解析网下弯曲，若将粒子看作以速度水向右的匀速直第的总长度为上，由m6是-是兰可知9角感线运动和从O点出发、以速度2=一、沿逆时针大，d越小，a越小，根据衡条件有mg=2 Tcos a,解方向做匀速圆周运动的合运动，有gE=qwB,解得·72·

三、非选择题：本题共5小题，共54分。答案解析网11.(10分)答案解析网下列是《普通高中物理课程标准》中列出的两个必做实验的部分步骤，请完成实验操作和计算答案解析网单位：N5333048121620x/cm图a图b图c(I)某同学利用如图a装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。①通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可知弹簧的劲度系数为k=Nm。答案解析网②利用本实验研究的弹簧做成一把弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图℃所示时，测力计的示数为N,答案解析网(2)探究“两个互成角度的力的合成规律”实验中，木板竖直放置，橡皮筋一端固定，另一端拴有细绳套，如图甲所示。先用两个弹簧测力计把橡皮筋下端拉至A点，如图乙所示。再改用一个弹簧测力计把橡皮筋下端拉至B点，如图丙所示。答案解析网甲丙①本实验需要用到带细绳套的橡皮筋，图丁中最合适的带细绳套的橡皮筋是子丁答案解析网②在实验中必须使B点位置与A点位置(选填“相同”或“不相同”)。③本实验采用的科学方法是(选填“理想实验法”“控制变量法”或“等效替代法”)。享题·月考卷高一三调·物理第4页（共8页）

五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分化碳的箱集、利用封存是实理双碳标的重安路经。受到的智关注。关于二氧化碳的相关内容梳理如下。联系实际，解决问题：地一利用产生捕集运输封存(1)产生：二氧化碳产生途径很多，其中实验室制取二氧化碳的化学方程式为△(2)捕集：将含有二氧化碳的气体混合物降温，使二氧化碳转变为固体，实现与其他气体的分离和捕集。从微观角度分析，二氧化碳发生改变的是△一。(3)利用：二氧化碳在农业上可用于△(4)封存：海洋封存二氧化碳的形式之一是利用海水吸收，体现了二氧化碳△的性质。(5)二氧化碳的捕集、利用与封存，有利于改善的环境问题是△一。六、定量分析题（本大题共1个小题。(1）2分，(2)4分，共6分)21,23赛酸盒用二氧化锰和过氧化氢溶液混合制取氧气。欲制取16g氧气，理论上清耗过氧化氢的质量是多少？(二氧化锰在该反应中的作用是△一。过氧化氢溶液在医疗上可用于△一。(2)根据题目要求，完成计算过程。七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）29.探究“可燃物燃烧的条件”。已知白磷的着火点为40℃，红麟的着火点为260℃。×(1)实验方法：如图所示进行实验，观察现象4P《0,0气球（2)实验原理：该实验发生反应的化学方程式为△一。(3)实验现象：烧杯底部的白磷不燃烧，Y型管中△；白顾红磷80℃热水气球先鼓起后变瘪。(4)实验结论：可燃物燃烧的条件是与氧气（或空气）接触和△二。【问题与思考】(1)该实验中使用气球的目的是△。(2)若将烧杯底部的白磷换为红磷，其他条件不变，△（填“能”或“不能”)得出“可燃物燃烧需要氧气（或空气）”的结论。30.饮用水安全与人们的健康息息相关。水的净化和水质检测是保障饮用水安全的重要环节。实践活动小组的同学们围绕饮用水的发展历史、家用净水器的净水原理等展开了实践性研究。理科综合第7页（共12页）

2)如图11-3，调节cD长度为12cm状态，求上BAD的度数转随开BC使ADBC时，达到最能视觉以去，条资斋家D地N(参考数据：im530≈0.8,0os53°=01.6，n53°≈13一DBBM图11-2M。图11-1门风出面熹人图11-3:38联映店8:ò图t价.21.(本小题满分9分》高度如图12-1，在△ABC中，AB=AC,0为线段B上-点，以0为圆心，OB长为半径的圆与边BC,AC分别交于D,E两点，过点D作O0的切践，交AC于日点.d(1)求DH与AC的位置关系，并说明理由(2)如图12-2，若0为AB的中点.五阳/小0①探究BD与CD的数量关系，并说明理由；-是六二示一怕x千关联5②连接OD,若DE∥AB,BC=10,求阴影部分的面积E>1年且≥.0年)=t爱网州凤已宠图油(0￥，=函马闻BD22.(本小题满分9分)图12-1父图12-20>A在面直角坐标系中，我们定义：横坐标与纵坐标均为整数的y>+3点为整点.如图13，已知双曲线y(x>0)经过点A3,3),记双曲线与两坐标轴之间的部分为G(不含双曲线与坐标轴).三尖直酿￥口D(1)求k的值；(2)求G内整点的个数；吉算的甲，阻东直项防来，点其公育野O组0(3)设点B(m,n)(m>3)在直线y=2x-4上，过点B分别作興，0>果行于x轴，y轴的直线，交双曲线k(x>0)于点C、D,合果图13数学(2)第5页（共6页）

01:554l3l92%■<凸试卷囚答案三、解答题（本大题共8个小题，共55分。解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(8分)计算：ω+原-a2)5o,i+5+5X5-.2[2x+3y=42,17.(5分)解二元一次方程组：13x-y=-3。18.(5分)如图，点E在线段AD上，点F在线段BC上，线段AB分别交CE,DF于点G,H,∠1=∠2，∠A=∠B。求证：∠C∠D。八年级数学试题第8共8页)1三

材料四：“逢丑父有点君，然而丑父答：扎。此，此其嫌疑改）遁者，君子之丑父措其君也；其使君能成，春秋笔而勾对答：不爱，齐顷【注】(zhan）：（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）10.材料阅读下面的文言文，完成10一14题。东标号材料一：11.下列入壁，其御曰：“我始入，再伤，不敢言疾，恐惧士卒，愿子忍之。”遂复战。A.（选自《史记·齐太公世家》，有删改）材料二：B.逢丑父の与公?易位。将及华泉，于木而止。丑父寝于中，蛇出于其下，以肱击之，伤，而匿之，故不能推车而及。韩执马前，再拜稽首，奉觞加壁以进，日：“寡君使群臣为鲁卫请，日：‘无令與师陷入君地。”下臣不幸，属当戎行，无所逃隐，且惧奔辟而乔两君臣辱戎士敢告不敏摄官承乏。”丑父使公下，如华泉取饮。郑周父御佐车，宛花为右，载齐侯以免。韩献丑父，献子将戮之。呼日：“自今无有代其君任患12.材料三宋人盟，以厉公归而立之。证歌#派“白从#“难”主由，#【26·新高考·MNJ·语文·QG】语文卷（四）第8页（共12页）

则x2 的估"学活动，请你完成下列任务。 (13分)第一步：确定展演篇目；第三步：选拔分配角色；第二步：①第四步：②第五步：准备服装道具；第六步：正式彩排演出。(2分)装错误，请找出并改正。 (4分)①［甲]处画线句标点有误，请提出修改意见：(2 分)②［乙］处画线句有语病，请提出修改意见：(2分)小文：我不完全同意你的看法，4阅读（55分）(23 分)父亲是一座山 (节选)紫陌①多年以来；我在他乡，父亲在故乡。与父亲聚少离多。电话那头沙哑又带着温度的问候，浓缩着父亲那忧郁的眼与填满皱纹的脸，音容笑貌中夹杂着岁月的痕迹，在眼前闪现。我知道，我是想念父亲了。②记忆中的父亲总是穿着褪了色的灰蓝色中山服，戴着顶灰蓝色的军式旧帽子，坐在地头的犁地把上吸着早烟。夕阳的余晖拉长了父亲的影子，也拉长了绿油油的黄瓜、金灿灿的稻穗。还有田间的那头老黄牛，浑身散发着光芒。③自古母慈而父严。父亲就像一座巍峨的大山，是默默地扛着肩头责任的那个角色，用厚实的臂膀撑起一片天地，守护着一家人。父亲大多是不懂表达，从来不说我爱你，却满满的都是牵念与关怀。（九年级语文第2页共8页）