5.有学者认为，人们的意识不是来源于神经元对物质世界的反馈，而是直接从大脑中“凭空产生”，并且和物质世界相互作用。也就是说意识和物质是相互独立的，但可以对彼此产生“物理干扰”。这一观点①认为意识是人脑对客观存在的主观映象②认为意识的内容是由人脑决定的③认为意识是物质世界发展的产物④是典型的唯心主义观点A.①③B.①④C.②③D.②④6.在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话说：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。新时代的广大共青团员，要做理想远大、信念坚定的模范，要做敢于斗争、善于斗争的模范。这是因为①人的坚强意识无所不能②意识对物质具有能动的反作用③意识能促进客观事物的发展④高昂的精神，可以催人向上A.①②B.①③C.②④D.③④7.2022年4月30日，《人民日报》报道说，中国电子科技大学夏川课题组、中国科学院深圳先进技术研究院于涛课题组和中国科学技术大学曾杰课题组，在中国国家有关部门的领导下，经过长达3年的艰苦攻关终于取得了突破性进展，在全世界首次揭示了把二氧化碳人工合成可食用的葡萄糖和脂肪的秘密。这一秘密的揭示表明①在尊重客观规律基础上积极发挥主观能动性②人们要尊重客观规律，也可以利用、改造规律③人的意识活动具有自觉选择性、能动创造性④在勇于解放思想基础上不断创新规律突破束缚A.①③B.①④C.②③D.②④8.据最新一期英国《自然·通讯》报道，美国密歇根大学开发出一种半导体材料，可在室温条件下实现从导体到绝缘体的“量子翻转”，有助于开发新一代量子设备和超高效电子设备。这其中蕴含的哲理是①事物运动是有规律的，人们能够认识和利用规律②人尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的③意识活动的创造性是认识外部世界的重要条件④物质是运动的固有属性和存在方式A.①②B.①③C.②④D.③④9.如右图漫画所示：一些地方政府部门奉行“唯过程主义”的虚风，追求干过了，不担责，只想传导压力分享成绩，不想承担责任，把“任务分解”当成稀释责任的手段，用于分解任务的时间表、路线图成了形式主义的新外衣。从唯物论角度看，这样的工作作风①违背了坚持一切从实际出发，实事求是的工作原则②摒弃重要会议了实践第一的原则，忽略了实践是认识的基础③启示我们以求真务实的精神探究事物的本质和规律④要求我们着力破解瞻前顾后、畏首畏尾的现实困境A.①②B.①③C.②④D.③④10.物质是运动的物质，运动是物质的运动。世界上的万事万物都处于不断的运动变化之中。下列不能体现这一观点的是①日来则月往，月往则日来，日月相推而明生焉②道之大原出于天，天不变，道亦不变③古歌旧曲请君听，听取新翻杨柳枝④野马飘鼓而不动，日月历天而不周A.①③B.①④C.②③D.②④【高二教学质量检测·思想政治第2页（共6页）】23048B

评分细则高考作文等级评分标准一类二类三类四类(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确容内容充实内容较充实内容单薄内容不当分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假靈符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意征丰富较丰富略显丰富个别例子较好级分有文采较有文采略有文采个别句子较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：一、二类卷：符合题意即可，一、二类卷的区别看表达，结构好，语言好，有创意，可归一类。三类卷：从材料出发，允许内容游离；与材料内涵有一定距离，属于基本符合题意。特征按实际给分，不能跨类给分。四类卷：另起炉灶，或随意发挥。不要仅看题目，要看内容，要通读全文。注意事项：1.明确文体。确是文体不明，酌情扣分。2.缺标题扣2分。3.字数不足800字，每少50字扣1分；不足400字，20分以下。4.错别字：一字1分，上限5分。错字太多，其他项也会扣分，影响表达。5.标点：点实点，标题后加标点，一“逗”到底或标点模糊，扣1到2分。6.规范现代汉语：不能用繁体字，不能用甲骨文；含义不清，流传不广的网络语言，酌情扣分。7.抄袭：一字不改，照搬原文。“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。—3-

1、高三总复 2024届名师原创模拟(九)历史

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1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2语文试题

重庆育才中学西南大学附属中学高2024届拔尖强基联盟高三上联合考试语文试题(满分：150分：考试时间：150分钟)2023年12月注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号

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1、1号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷(一)语文x试卷

1、1号卷 A10联盟2024届高三一轮复试卷(三)历史

知，美国全部能源动力中蒸

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1、1号卷 A

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1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2物理试题

C中国男女4×100米接力赛，包揽了两个项日的金牌，成为亚运会短跑“双冠王”，参赛的四名5如图八在男子10米决

3、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3政治答案

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7.已知抛物线C:y=2px(p>0)的焦点为F,且抛物线C过点P(1,一2)，过点F的直线与抛物线C交于两点

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诸暨市2023年12月高三适应性考试地理一、选择题I(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)缅句是一个多民族国家，国内存在

5、1号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷(一)语文x试卷

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知，美国全部能源动力中蒸汽动力所占比重并不高，这折射出蒸汽机的推广和使用进程相对缓慢，故答案为B项。A项说法在材料

1、中考语文基础知识复技巧

语文参考答案及解析中任选三个作答即可，要注意进行必要的分析。各条精准（答“掌握敌情，把握战机”亦可）；③骁勇异常，角度1分，分析1分。能征善战。（每条1分，意思对即可）9.①小说从李德君信命写起，写他

2、2023届北京市海淀区高三二模语文试题

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.身世的巨大变故和不断受挫的应试、求仕经历是韩愈尤为关注教育的重要原因。B.韩愈做过“四门学博十”，这个职位其实是唐代某个级别学校教师的一种职

3、上海市长宁区2022届高三二模语文试题

2022-2023学年安微省九年级上学期阶段性质量监测（一）语文参考答案及评分标准一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜使老有所终幼有所长黄发垂髫并怡然自乐(

4、语文园地三教案一（作教学）教学案例反思查看

高三语文考试参考答案1,B解析】本题考查理解和分析材料重要信息的能力。“根本原因是史料的缺乏”这一理解不当，属于歪曲原文信息，原文非说“史料缺乏”是根本原因。2.D【解新本遥考喜分新作害在文中的吸点态

5、江苏省苏州市2021-2022学年高三考前模拟语文试题

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(A.张仪与苏桊而对同一个游说对象，晓以利害，渲染各自主张的好处，这实际上也是另一个刀光剑影的战场。B.在说明魏国实力的同时，苏柒又列举历史上以弱

少？日米2023备考新题精练(3)①坚持法定职责必须为，法无授权不可为；加强对权力运行的监督和制约，把权力关进制度的笼子，让权力在1.B2.D3.D4.A5.C6.(1)①我国坚持实施创新驱动发展战略，②我国坚定不阳光下运行。(2分)②勇于担责，加强政府公信力建设；移地走中国特色自主创新道路：③科技工作者的开拓创全面推进政务公开，自觉接受人民的监督，保障公民的知新和艰苦奋斗等。(4分)情权。(2分)(2)①热爱祖国，报效国家；②不忘初心，砥砺奋斗；③爱第三单元文明与家园岗敬业，勇攀高峰；④艰苦奋斗，甘于奉献，⑤特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献等。(4分)第五课守望精神家园(3)①努力学科学文化知识，树立终身学理念，进行云南5年真题精选子母题创造性学；②发扬创新精神，增强创新意识和能力，开1.B2.D发创造潜力，培养批判精神：③澉于质疑，敢于向传统、权3.中华文化源远流长、博大精深；在世界各种古老文化中，威挑战，树立敢为人先的精神。(4分)（围绕题意作答，只有中华文化不曾中断而一直延续至今，具有应对挑战、言之有理即可的情给分)与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历全国视野·创新考法经沧桑仍薪火相传、历久弥新；中华文化凝聚着中华民族(1)改革激活创新引擎；创新是改革的生命。(2分)共同经历的奋斗历程，是中华民族共同创造的精神家园。(2)陈同学的观点：科技创新能力已经成为综合国力竞(6分)（围绕题意作答，言之有理即可的情给分）争的决定性因素；企业提升创新能力是企业持续发展之4.保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续文化基、市场制胜之道；创新是引领发展的第一动力。（每点血脉、弘扬优秀传统文化、坚定文化自信、建设社会主义2分，共4分)文化强国具有重要意义：非遗的传承要做到守正创新，既张同学的观点：科技工作人员身上体现了以爱国主义为要保持传统特色，又要融合时代需要；传承中华文化绝不核心的中华民族精神（或：改革创新为核心的时代精是简单复古，而是古为今用、推陈出新，实现中华文化的神)；为中国造“芯”提供了强大的精神动力。（每点2创造性转化、创新性发展。（4分)分，共4分)4.1例答：丽江古城，是中国以整座古城申报世界文化遗第二单元民主与法治产获得成功的两座古城之一，展现了中国古代城市建设的成就，是中国民居中具有鲜明特色和风格的类型之一。云南5年真题精选子母题(田绕题意作答，言之有理即可)1.C2.C3.D4.C5.D6.A7.D5.①有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化；②有利于8.小哲的观点是错误的。(1分)①我国立法工作取得新进展现中华文化海纳百川、有容乃大的包容力；③有利于传展、新成效，但全面依法治国必须坚持厉行法治，坚持厉承中华优秀传统文化，推动其创造性转化、创新性发展；行法治既需要推进科学立法，还需要推进严格执法、公正④有利于坚定文化自信，提高文化认同感、民族自篆感；司法和全民守法；(3分)②党和政府及其工作人员要带⑤有利于提升中华文化的国际影响力，推动中华文化走头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深向世界；⑥有利于促进文化交流互鉴和世界文化的繁荣化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能发展。(6分)（答出2个要点可得满分。围绕题意作答，力；③公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精言之有理即可的情给分。)神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；④要加强6.A7.D8.B法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环9.在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法为核心的团结统一，爱好和、勤劳勇敢、自强不息的伟治文化导向；⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发大民族精神。(4分)挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的10.(1)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。(2分)教化作用。（②③④⑤中任意答出1个要点可得2分）(2)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而2023备考新题精练出、舍生忘死、前仆后继：②在他人生命、财产遇到危险1.C2.C3.B4.D5.D6.A的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献：③在日7.(1)①良法反映最广大人民群众的意志和利益，法治为常的学工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优：④从自人们提供良好的生活秩序，保障公民的权利和自由，使人己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神们安全、有尊严地生活，实现人民幸福；②法治有效解决等。(4分)（答出4个要点可得满分。围绕题意作答，言社会矛盾，维护社会公正义，促进社会和谐稳定；③法之有理即可的情给分)治维护市场经济秩序，发展社会主义市场经济，维护国家11.(1)①井冈山精神、长征精神等；②抗美援朝精神、雷锋安全，助推中国梦的实现。(4分)精神等；③载人航天精神、抗震救灾精神等。(3分)(2)①在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于(2)在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和人民，每一部法律都装满民意有利于保障人民当家作主；改革的伟大实践中形成的中国共产党人的精神谱系，极②我国实行良法善治，每一部法律都装满民意有利于推大地丰富和发展了中华民族精神。(1分)在当代中国，动科学立法，提升立法质量和水，使每一部法律都能体其仍是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，现人民的意志和利益；③我国社会主义民主是最广泛、最是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽真实的民主，每一部法律装满民意有利于提升公民的民带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动主意识，引导公民有序参与民主生活，推动我国民主政治力。(3分)进步。(4分)（国绕题意作答，言之有理即可酌情给分）(3)符合题意，观点正确，言之有理即可得分。示例：9

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尔和大卫手里。马克点点头，带着这笔钱去了蒂芬妮家，并悄悄地藏在了一个角落里。当然，马克又找比尔和大卫玩起了捉迷藏的游戏。当然，没过多久，马克又装着无意的样子，发现了那袋钱，并叫了起来：“哇，这里有好多

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人之中选拔闳天、泰颠，授予他们政事，结果西方的乏，身体就不会劳苦，名声确立且功成名就，美好的各个部落被降服。因此在

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用了肢体语言？)，并在下文中围绕这一问题展开论述。29.D。理解具体信息。根据第三段中的if you use a strong posture.or when you plan thelesson,,

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19.阅读材料，完成下列要求。(12分)脱贫攻坚取得胜利后，三农工作重心历史性地转向金面推进乡村振兴，对法治建设的需求也比以往更加迫切，更加需要有效发挥法治对于农业农村高质量发展的支撑作用。2022年

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7.已知抛物线C:y=2px(p>0)的焦点为F,且抛物线C过点P(1,一2)，过点F的直线与抛物线C交于两点，A1,B,分别为A,B两点在抛物线C准线上的投影，M为线段AB的中点，O为坐标原点，则下

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16.(13分)如图所示，在面直角坐标系xOy的y轴和虚线x=L之间有垂直于坐标面向里的匀强磁场区I,在虚线右侧有垂直于坐标面向外的匀强磁场区Ⅱ，在y轴左侧有沿x轴正方向的匀强电场，一个质量为m

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21.某研究小组为探究相关微素对血糖调节的影响，设计了如图所示实验。实验中5只家兔注射剂量和生理指标均按单位体重计算，已知肾上腺素具有升高血糖的作用。下列叙途线误的是①号生理盐水无症状空腹家兔首次②号

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1、[高三

全国©0所名校高考模拟金典卷(填“分子”、“离子”或“共价”)晶体。(1)分析药品性质可知，Snl可形成(2)C中盛放的药品是(填字母)。b.五水硫酸铜a.碱石灰d.块状无水氯化钙c.硅胶;该步骤中合并滤液和(3)步骤①的目的是步骤⑤中，残渣I的主要成分是洗涤液后，浓缩液体所采用的实验操作名称是(4)根据报告中提供的数据，此次实验的实际产率为(⑤)书写实验报告后，该同学检查时发现未记录向球形冷凝管中通人冷凝水的操作，该操作应位于(填字母)。a.步骤①之前b.步骤①之后，②之前c步骤⊙之后.③之前d.步骤③之后，①之前(6)利用滴定法测定Sl产品的纯度，实验如下：称取mg产品，加人足量的水，使产品充分水解：Snl,+3H,()=SnO2·H2O1十4HI。将上层清液全部定容于250mL容量瓶中，移取25.00mL于锥形瓶中，加入少量CCL和几滴KSCN溶液，用cmol·L1的FeCl3标准溶液滴定至终点时，消耗FeCl,标准溶液VmL(已知：2Fe3+十2I一2Fe2++12)。样品中Snl的质量分数为(用含c、V、m的代数式表示)；若不加CCL,则样品中SnL4质量分数的测定值将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。系(1)分子(1分)(2)acd(2分)(3)蒸发乙硅，排尽装置内的空气，防止产品水解或锡与氧气反应(2分)；单质锡（或S)(1分）；蒸馏(1分)(4)80%(2分)(5)c(2分)(6)27cY6(2分)：偏小(2分)题份新本题考查化学实验综合。以制备四碘化锡为载体，涉及仪器选择、操作步骤、制备原理、滴定分析。主要考查学生分析与推测、探究与创新的能力。(1)由Sl易溶于乙醚、CS、CCl等非极性有机溶剂，且其熔、沸点较低，可知该物质属于分子晶体。(2)C中所座放的试剂应可以吸收空气中的水分，防止产品水解，碱石灰、硅胶、块状无水氯化钙都是干燥剂，可填充在球形于操管中，防止空气中的水蒸气进入装置使产物水解，五水疏酸铜只能检验是否含水，不能作干燥剂吸水(3)步骤④之后烧瓶中的蒸气和冷凝管滴下的液体都不再有碘的颜色，说明单质碘已反应完全，剩余的固体只有锡，趁热过滤得到单质锡；由于滤液的溶剂是CS,有毒，不能蒸发浓缩，只能蒸馏浓缩，以防止CS蒸气扩散到空气中。(4)根据实验流程可知，该反应中殃单质完金反应，n(l,)=254R,m=0.】mo,则Sml的理论产量25.4gm(Snl)为0.05mol×627g·mol1=31.35g,Snl,的产率为25.085×100%=80%。31.35g(5)通入冷凝水应在加药品之后、加热反应装置之前，即步骤②之后，③之前。(6)设250mL溶液中含有Snl,的质量为xg,则：【24新高考·JD·化学-HEB】8

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注意事项damage and loss of lifecan be masive Menwhlher global temperaturesd extreme heat waves increase

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通入N的滤液中回收过量2023届高三桂柳装的试剂是作用是计算FeCl,的转化率中的混合液加热装置(2)如图28所示：矩形玻璃砖底部有A、B两相同的单色点光源，观察者可以在玻璃砖上表面宽度(4)写为a的

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惠州市2024届高三模拟考试语文试题参考答案1.【答案】A【解析】材料第一段“其中与盛唐之音若合符契，共同体现出盛唐时代风貌的是草书，又特别是狂草。”说明体现出盛唐风貌的不是所有的书法艺术，而是书法中的草书，特别是狂草。所以A错误。2.【答案】D【解析】A项原文“由于皇室宫廷的大力提倡，其风度体貌以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。”并没有说明兰亭幕本的风行是因为皇室宫廷的大力提倡。B项孙过庭的书法理论的突破才预示盛唐书法浪漫主义高峰的到来，对传统的继承没有起到预示作用。C项过于绝对。D项与原文一致，正确。所以选D。3.【答案】B【解析】A项王勃是初唐诗人，《滕王阁序》是一篇赋，“骚、赋难入乐”，显然并非作者所说具有音乐性的诗歌：C项杜甫虽然是盛唐后期诗人，但《登高》是律诗，也不在本文侧重讲的绝句与七言之列：D项王维虽是盛唐诗人，《九月九日忆山东兄弟》也是绝句，但缺乏本文提到的盛唐浪漫、创造、天才的特点。只有B项王昌龄的《出塞》无论从诗人所在时代，还是诗歌特点都符合盛唐之音的特点，所以选B。4.【解析】本题考查学生对论述特点的把握。【答案】(1)在论证结构上，采取分总的形式，分别阐述了书法、音乐、诗歌、舞蹈在盛唐的发展及特色，总结出盛唐之音的意蕴，结构清晰，论证严密。(2)在论证方法上，运用了举例论证、引用论证、对比论证、类比论证等多种论证方法对盛唐时期的各种艺术形式进行分析阐释，形式多样，说理充分。（点明方法，结合具体例子阐释也行，各1分)。(3)在论证语言上，本文显得精美深隽，生动典雅，情感浓厚，很有感染力。大量形容词和反问句的运用，蕴含着作者强烈的情感：诗文的引用，让文章显得精美典雅。它们的综合运用增强了论证的说服力。（结合具体例子阐释也行，但必须先有观点，后具体分析）。(评分标准：每点2分，答到任意两点可得满分，如有其他答案，言之成理也酌情给分。)5.【解析】本题考查学生对文章中心的理解以及对所学课文内容的把握，体现了教考衔接。【答案】(1)音乐性的美指的是“一切再现都化为表现，一切模拟都变为抒情，一切自然、世事的物质存在，都变而为动荡情感的抒发行程”，无拘无束的表现形式和强烈的抒情性是基本特征。(1分)(2)在表现手法上运用了大胆的夸张和丰官的想象，再现了蜀道的神秘、高耸、危险、难行的特点，体现了音乐不可遏制的情感气势。(2分)(3)以反复的咏叹和直接的抒情表现出强烈的情感：对蜀道的赞叹、对友人的担忧、对时局的忧心，体现了音乐强烈的抒情性(2分)。(4)以七言为主，杂以三至十一言，在语言形式上充分体现了灵活多变、洒脱自由的特点，与音乐无拘无束的表现形式相契合。(2分)(5)全诗从形式到内容到情感都是浪漫的、创造的、天才的，充分体现出音乐性的美。(1分)(评分标准：第一点解释什么是音乐性的美，是总启，第五点作总结：第二、三、四点任意一点2分，其答案构成应是“特点”+“分析”，各1分。如有其他答案，言之成理也可给分。本题最多6分。教师在讲解时要强调答题的完整性。)

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裴武的(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分》寸刻防(1)杜牧的《阿房宫赋》中以“”描写阿房宫宫人的美丽。IPLE(2)李白《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣

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1、2024百所名校高

启用前★绝密152523331P5元湖南省高三名校联考模拟卷（二）化学时量：75分钟总分：100分2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用、注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12016Mg24A127S32e56.M0.76、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.中国是文明古国，文化底蕴深厚。下列与化学有关的说法正确的是A潮州木雕历史悠久，始于唐代，盛于明清，木雕的主要成分是纤维素B.指南针的发明可以追溯到中国的战国时期，制造指南针的磁性物质是F2OC.贾湖遗址出尘了大量炭化稻米，是世界水稻文明的源头之一，可利用名C测定年代D.洛阳杜康酒起源手黄帝时期，谷物酿酒过程涉及复分解反应2.化学用语是学化学的重要工具，以下化学用语表述正确的是ACH3CH2CH的空间填充模型：8.HCIO分子的VSEPR模型：直线形3d&基态Mn+的价电子轨道表示式：H0-4D.1,3-丁二烯的键线式：☑3下列图示实验装置能达到实验目的的是15262273稀硝酸先动几滴0.lmol-LNaC1落液，再加几滴0.1mo·L1Na,S溶液酸性KMhO溶液ImL 0.1mol-L-AgNO,溶液甲丙A.用图甲所示装置制备少量的NO气体B、用图乙所示装置除去甲烷中混有的少量乙烯气体姬别烈丁热用图丙所示装置验证氯化银溶解度大于疏化银D.用图丁所示装置制备少量的C2H2气体3CV4.下列关于物质结构和性质的说法正确的是0A第2周期元素中，第一电离能介于B、N之间的有1种B.酸性：CH,COOH

大单元学三步一体高效训练讲评片、一件件厚重的文献实物、一段段精彩的视频资料，铺展开一幅荡气回肠的历史长卷。那些承载记着时代记忆的展品，引人驻足，令人深思。人们从展物中感悟“八八战略”思想的伟力，获得更好走向未来的智慧与力量。这表明①物质和意识相互依赖、不可分割②意识可以原原本本还原社会生活③意识能认识当前、追溯过去、展望未来④没有被反映者就不可能有意识的内容A.①②·B.①③C.②④D.③④解析：意识依赖于物质，物质独立于意识，两者不是相互依赖、不可分割的，①错误；意识可以反映社会生活，但不是原原本本还原社会生活，②错误。答案：D9.在深入学“千万工程”经验、走农业农村现代化之路的过程中，福建翔安某村，将一座座破败废弃的农房变身为创意满满的红砖雕艺术馆、手艺馆，“艺术十农业”的发展模式深深扎根在这座古村落的土壤里，村民纷纷返乡创业。这表明①把握联系的多样性有助于人们正确认识事物-==。”---。。。。。。==--=””②人们改造客观世界的活动可以建立新的具体联系③人们的创新意识能够变革社会生产发展的模式④事物经过肯定、否定、肯定阶段，能够实现发展A.①②B.①③)C.②④D.③④解析：创新意识不具有直接现实性，不能变革社会生产发展的模式，③不选；事物经过肯定、否定、否定之否定阶段，④不选。答案：A10.“一阴一阳之谓道”，从我国木构建筑最基本的榫卯构造形式来看，凹件为“阴”，凸件为“阳”，凹凸相嵌如“阴阳”相合而形成一个完整的结构部件。一凸一凹、一阳一阴，结构结实，松紧适度，恰到好处。这种结构改变了建筑的受力方式，层层传递，使整个建筑受力点变得更为均衡，整体结构更加稳定。这对我们的启示是①正确认识和处理整体和部分的关系，坚持系统优化的方法②矛盾就是对立统一，矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化③坚持量变和质变的辩证统一，坚持适度原则，防止过犹不及④通过实践活动，人们可以实现对物质及其具体形态的改变A.①③B.①④C.②③D.②④解析：矛盾的同一性和斗争性不能相互转化，②错误；人不能改变物质，但能改变物质的具体形态，④不选。答案：A第Ⅱ卷（非选择题共40分)二、非选择题11.阅读材料，完成下列要求近年来，在落实教育部“全考全用”总体要求的过程中，个别地区一味地做“加法”，虽然满足了考查内容全面性的要求，但客观上增加了学生的备考压力与学业负担。2023年9月26日出台的《北京市教育委员会关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》直面了这一问题。据该意见，北京市将全部考查科目划分为考试、考查、考核三种类型，将计分科目减少至6门，将历史、地理、化学、生物学设为考查科目，将科技、艺术、劳动、综合实践活动设为考核科目，区分了不同科目考查结果的升学与非升学用途，并将计分科目的笔试统一安排在九年级第二学期。同时将道德与法治科目的综合素质评价与物理科目的实验操作计入中考成绩，将道德与法治科目笔试部分设置为开卷考试，引导学生更加关注丰富多样的现实生活，从鲜活生动的社会问题与身边案例中真正理解相关知识和道理。这些措施压减了计分总分值，减少考试频次，缓解了分分必争的过度焦虑，对于减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训负担将会起到积极推动作用，将深刻影响义务教育学校的办学行为、教师的教学行为和学生的学行为。1525ZCYK·思想政治-R-必修4-FJ

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年开始，四川鑫盼盼门业有限公司（以下简称鑫盼盼公司)开始经营鑫盼盼品牌，从事与盼盼公司相同业务，宣称自己是“新”盼盼、高端盼盼。鑫盼盼公司在生产、销售的安全门等商品及官网、实体店的门头、装潢等处大量突

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2021年5月2

这一祖先认同；孝文帝采取了系列措施（改汉姓、迁都洛1.A[依据材斜表格可知九品中正制被废除，科举制诞生，接阳、定姓族等)加以强化。效果：北魏统治者获得汉臣认可，着义恢复，文废除。如此反复，说明这一时期门阀士族的力通过祖先认同实现文化认同；客观上促进了民族交融；为结量仍然很强天，科举制的形成有一个渐进的过程，总体趋势束长期分裂局面创造了有利条件。是世家大族逐渐没落，A项正确；材料不能说明科举制寿在视角2特点：吸取前代经验与教训；先试点后推广；少数民族弊端，排除B项；材料不能反映门阀观念的强化，排除C项：地区享有较大自主权；管理体系逐步完善。影响：促进了民九品中正制在唐朝已被再度废除，排除D项。]族交融；推动了边疆开发；巩固了国家统一，2.B链接高考热点3.D[唐朝实行三省六部制，三省长官是当然的宰相，并且“皇悟高考真题B帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人1.C[“‘贞观之治’更强调政治开明、社会安定”，结合所学知事实上已加入宰相集团”，宰相数量增多，分散了相权，加强识可知，唐太宗时期，君臣关系融洽，虚心纳谅，①符合题意；了君主权力，故D项正确；材耕反映的是君权与相权的关系，“小邑莸藏万家室”描述的是开元盛世经济发达的场景，②不属于君主专制问题，不属于中夹与地方的关系，排除A项；符合题意；“五尺童子，耻不言文墨”意思是五尺高的学童以材料信息无法体现“级别略低的官员”是否是知识分子，排除不说诗词文赋为耻，是唐朝中期杜佑对当时社会文化繁荣的B项；皇帝此举的主要目的是强化君权，C项不是最主要同描述，③不符合题意，“商旅野次，无复盗贼，图图常空”是《贞的，排除。]观政要》中对唐太宗统治时期社会安定局面的描述，④符合练经典模拟题意。C项正确。]1.C[魏文帝于秘书省之外另设一省来掌管机要，增加了中夹2.B[根据材料可知中原汉族人民普遍借鉴了少数民族的服机构部门数量，使得部分机构的职能重叠，降低了中夹的行饰和生活可惯，体现了民族之间的经济文化交融，故选B项政效率，故选C；材科中曹魏是在中夹内部进行的机构改革，中原百姓社会风尚的改变不是群言百家说教的产物，排除A未步及中夹对地方的管理，排除A。另设一省掌管机要使得项；中原地区不存在区城开发的问题，排除C项；“头巾、系带部门之间事权重叠，不利于中夹事权的统一，排除B;新设立儿、裤边儿”是少数民族地区的生活惯，而不是地方特产，的部门对防止吏治腐败无太天益处，排除D。]排除D项。]2.A[唐朝由盛转表并不是三省六部制的影响，而是君主专3.D[评价历史人物主要看他是否顺应了历史发展潮流，是制政体导致的，故选A项；材料论述唐朝前后期由盛转袭时否推动了生产力发展及人类社会进步，故选D项；评价历史突出了君主个人治国理政状况的变迁，而非三省六部制度的人物，应从当时当地人民利益出发，排除A项；要把历史人缺陷，排除B项；材料只提及唐朝，并不能代表国家发展的规物放到当时所处的“时代”这个大背景中去，不能以今天的价律，排除C项；材料未涉及吏治情况，排除D项。]值标准苛求古人，排除B项；评价历史人物活动要把主观动3。C[据材斜并结合所学可知，唐朝怀集“庸”“调”体现的是租机与客观效果统一起来，排除C项。]庸调制，故C项正确；清朝康熙帝在位时期以康熙五十年的练经典模拟人丁数作为征税的标准，以后滋生人丁，永不加赋，排除A1.C[从墓葬壁画可以看出，当时鲜卑族存在农耕生产方式，项；两税法规定“惟以资产为宗，不以丁身为本”，排除B项；故C项正确：通过三福壁画无法看出当时鲜卑族完成了对黄D是商鞅变法的内容，排除。]河流域的统一，排除A项；仅从壁画并不能判断北魏时期开始了民族交融，排除B项；壁画无法体现农业生产的专亚化，第7讲三国至隋唐的艾化排除D项。梳理必备知识2.B[据材井可知，少数民族政权的统治者都认为自己与汉族知识点一是同根同源，这体现了多元一体的认同意识，B项正确；“家2.挖掘·教材信息国同构”是指宗法血缘关系与政治权力分配相结合，与材剂原因：天灾人祸、社会动荡、人民生活凄苦；统治者利用佛教主旨不符，排除A;材斜没有体现宗法观念，排滁C；材斜涉麻痹人民：名士质疑儒学，崇尚玄学；民众痛苦无奈，信佛寻及的是华夏认同观念，而不是国家统一的趋势，排除D。]求慰藉。3.A[唐太宗认为如果能够正确处理民族关系，就能够促进知识点二“大一统”，他的思想主张丰富了“大一统”的思想体系，故选2.思考·情境问题A;唐太宗开明的民族政策有利于促进民族交融，促进了少封建经济繁荣（物质基础）；封建国家由分裂走向统一（社会数民族的封建化，排除B;材料并非强调民族差异的淡化，排条件)；选官制度和官僚政治的成熟（人才条件）：民族交融和除C;材料无法体现这一理念产生的效果，且D项说法过于开放包容的对外政策（多元文化基因）。绝对，排除。]3.挖掘教材信息第6讲三国两晋南北朝至隋唐的制度变化与创新唐招提寺是日式大唐建筑的典范，体现了唐文化对日本的影响；反陕了中日文化交流盛祝和中国佛教的发展对日本的梳理必备知识影响。知识点一突破关键能力2.挖掘·教材信息主题一扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质，加强了中央视角相同点：都指出佛教违背了伦理道德，浪费大量财富，危集权。害政治统治和社会秩序，还都对佛教教义内容进行了批判。突破关键能力新内容：创立“道统说”，并以儒家道统传人自居，力图通过维主题一护封建纲常和恢复儒学独尊地位，来消除佛教的影响。视角1(1)变化：从重视德才到重视家世。原因：士族门阀势主题二力的崛起；社会秩序的动荡。视角主题：唐朝文化的传播。(2)追求自由等，公公正；打破了士族垄断政治的局面；原因：唐朝是我国封建社会的鼎盛时期，经济繁荣为文化普促进了社会阶层之间的良性流动；有利于庶族地主的参政。及提供物质保障。庶族地主地位上升，成为唐朝文化传播的视角2关系：唐太宗授命中书省草拟诏令；魏徵作为门下省主要新兴力量。唐朝重视科举考试，把读书、考试和做官结长官进行审核并驳回不妥的诏令。原因：是中国现存最早合起来。唐朝包容开放的对外政策。最为完整的一部封建法典；是礼法结合的典范；唐朝以后历表现：以儒学为代表的精英文化被下层群众接受；通俗文化代王朝大多以此作为蓝本创制法律；古代亚洲一些国家的立水不断提高；唐朝文化走出国门，影响周边国家的发展。法以此为鉴。影响：促进唐朝社会文化、技术的发展，缓和社会矛盾，巩固主题二统治。扩大唐朝文化的影响，提高国际地位，密切中国与周视角原因：土地兼并严重，按丁、户征税无法延续，边国家的友好关系，促进东亚文化圈的形成，并对世界产生新变化：征税标准由以人丁为主到以资产、土地为主纳税对深远影响。象范围扩大。链接高考热点影响：增加了政府财政收入，相对减轻了贫园家庭的负担；减悟高考真题A轻了政府对农民的人身控制。1.A[唐代张彦远的《历代名画记》汝录的魏晋南北朝画家人链接高考热点数远远多于两汉及以前，结合所学可知，其原因有汉以后纸悟高考真题D张的普遍使用及魏晋南北朝时期门阀士族的推动〔崇尚清谈步步高大一轮复讲义历史604·

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高三一轮复·历史（岳麓版）·成就之一”并结合所学知识可知，材料描述的是上海国家的经济封锁；体现了政策的原则性与灵活性。合作组织，它丰富了由中俄两国始创的以结伴而不(8分，任答四点即可)结盟为核心的新

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⑦©所名校高考模拟金典卷·物理（九）能考生须知：(75分钟100分)1.本卷侧重：高考评价体系之创

思路点拨“暗示了后文青玉回家乡创业的原因”错误，没有暗示的作用。8.命题透析本题考查对作品重要意象理解和分析的能力。答案①泥土小屋是青玉成长的地方，承载了她童年的欢笑与汗水。②青玉与奶奶之间的深厚情感在泥土小屋中得到了充分的体现。③青玉在这里学会了包粽子的手艺，这个小屋见证了青玉对粽子文化的传承与发展，也见证了青玉作为新一代传承人的成长与努力。④对于青玉而言，泥土小屋不仅是一个住所，更是一个精神的寄托和心灵的归宿。（每点2分，答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）9.命题透析本题考查对作品主题、思想内涵理解分析的能力。答案①传统文化的传承发扬与创新。文章通过青玉对包棕子这一传统手艺的热爱和坚持，展现了传统文化的独特魅力，使得文章具有了深刻的文化内涵。②个体价值的实现与追求。青玉通过自己的努力和创新，实现了自己的价值追求，也努力推动乡村振兴，使得文章具有了积极向上的精神内涵。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)10.命题透析本题考查文言文断句的能力。答案BDH(每处1分，多涂不给分)11.答案A命题透析本题考查理解常见文言词语含义及文化常识的能力。思路点拨文中的意思是“前往、到”，《孔雀东南飞》中的“适”是“出嫁”的意思。12.答案C命题透析本题考查理解和分析文章内容的能力。思路点拨原文中并没有提到孔子批评宰我“固执”和“对辞采的过度追求”。13.命题透析本题考查翻译文言文句子的能力。答案(1)如今梁丘先生已经病愈了，而诸位先生却还要贡献药方，这些药方将怎么用呢？（关键词“廖”“安”的翻译各1分，大意2分)(2)鲁国依仗人多欺侮他人，凭借武力凌辱他人已经很久了，然而官吏不予治理，国家就会发生祸乱。（关键词“陵”“暴”的翻译各1分，大意2分)14.命题透析本题考查分析和概括文章内容的能力。答案①材料一中，孔子对于宰予的提问，没有简单地以“病好了就不需要药方”来回答，而是从实际情况出发，考虑到其他人可能会遇到类似的病情，因此认为药方仍然有其价值。这显示了孔子在处理问题时，不拘泥于表面现象，而是深入实质，灵活变通。②材料二中，孔子面对鲁国的政治乱象，没有坚持“王公不我聘，则弗动”的原则，而是主动求见季康子。这体现了孔子在面对复杂局势时，能够根据实际情况调整自己的策略，以承担起治理国家的责任。（答出一点给2分，答出两点给5分，意思对即可）参考译文材料一：孔子来到周王朝，见了苌弘，交谈完毕就告辞了。苌弘对刘文公说：“我看孔仲尼有圣人之相。言论称扬先王之道，亲身实践廉行礼让，博闻强记，学识精深，也许他就是当世而出的圣人啊！”刘文公说：“当今周朝王室衰微而天下诸侯武力相争，孔丘一介布衣，纵有圣德，又将怎样施行呢？”苌弘道：“尧、舜、文、武时代的王道已经废弛沦丧，天下礼崩乐坏，孔子也只是恢复先圣的道统纲纪而已。”陈惠公扩大都城，要建造凌阳之怠。工程夫完就诛杀了数十名犯法的人又逮捕了三个监督工程的官员，准备杀掉他们。孔子到陈国听说了这件事，便去见陈惠公，与惠公一起登上凌阳台观景。孔子感叹道：“这凌阳之台真是太美了！自古以来修建这样壮美高台的圣贤国君，还没有一个人也不杀而能修建成这样的。”陈惠公听了默然回去，匆忙悄悄地释放了那三个被逮捕的官员。—2

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才让在电话里声音低沉地告诉了我这个消息：“强巴阿爸走了，雪山收走了他，阿妈需要他。我还没有来得及告诉他，我准备留在阿尼玛卿草原，他就走啦。”我忍不住哭了，问道：“我们怎么办？”才让说：“只能听强巴阿爸

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