©0所名校高考模拟金典卷，生物学（大）5.人￥考生须知：(75分钟100分)的1.本卷侧重：高考评价体系之综合性。受本卷怎么考：①考查教材中生物术语和概念（题2、12）；②考查教材中基本规律和原理（题4、15）；③考查生物A验有关的知识和技能（题6、16、23、24）。B.3.本卷典型情境题：题5、6、11、17、22、24」C4.本卷测试内容：高考全部范围06.当第I卷(选择题共45分)消、选择题〔本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选符合题目要求。)1.下列关于组成细胞的蛋白质和核酸的叙述，正确的是小A熟鸡蛋容易消化的原因是高温导致蛋白质发生了水解B.大多数原核生物的遗传物质是DNA而少数的是RNAC.线粒体和叶绿体中的DNA不能控制蛋白质的合成D.mRNA、tRAN及rRNA的合成均需要蛋白质的参与封2.下列关于生物膜结构与功能的叙述，错误的是A.无细胞结构的病毒不具有生物膜系统，原核生物也不具有生物膜系统B.囊泡的出芽和融合，体现了生物膜的组成成分和结构完全相同C.内质网和高尔基体通过囊泡发生联系，体现了生物膜的结构特点D.生物膜使细胞内能同时进行多种化学反应，保证细胞生命活动高效有序进行3.关于苹果酒和苹果醋制作的说法，错误的是A.对野生酵母菌进行诱变后，利用加酸的培养基，可筛选出耐酸特性的酵母菌线B.发酵初期，只可采用稀释涂布板法测定酵母菌的活菌数量C,发酵中期，发酵液密度降低的原因是发酵过程中糖被消耗，产生的酒精密度比糖低D.发酵过程中常通过用pH试纸检测发酵液的H来监控醋酸发酵情况4.燕麦籽粒的红色与白色性状由多对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律，红色深浅程度由控制红色的基因数目决定，而与基因的种类无关。下图为燕麦籽粒颜色遗传图谱，考虑红色深浅程度，下列分析错误的是A.F2各种红粒中表型共有六种红粒x白粒B.F1红粒与亲本红粒的表型不一样F红粒6364红授：164白F2C.根据遗传图谱可推出燕麦籽粒色涉及三对等位基因D,将F红粒进行测交，测交后代的表型比例为1：2：3：2：1【·】41【23新高考·D·生物学一LN

疗的验尔亲是座能你数多的越束少焕下，俄武的窗是一道道风家。对小时候的我而用夫纯在行来在点商的衣实位的宜风子：时式份)古代诗歌阅用木板进行装饰，如同装饰一幅画的画框。木板锯成各式各样的花边，有的还断刷了乳白色下面这首词的、海蓝色的、米黄色的、深紫色的或浅粉色的油漆，凸显于墙面，就是美观。战式的窗带窗为橱却是两块能开能合，合起来严密地从外面遮挡住窗的木板。不消说，那也是美观的。主在房子里的人家，一早一晚多了两项生活内容—开窗栅和关窗栅。早晨开空用的锁的，窗栅一落锁，如同带锁的家庭日记被锁上了。那时的窗，似乎代表着一户人家进行无声对小限白窗的两边展开，仿佛一本硬封面的大书翻开着7夜晚关上，又仿佛舞台的周慕。窗橱是有有的宣告一从即刻起，那一家人要独享时间了。有的窗橱朽旧了，从裂缝泄出了屋里的灯光。而生站后及窗糖一开，又意味着一户人家可以接待外人了。开窗和关窗得，是孩于的义务，小时寒的问作释】词人是对诗词的到我，特别美幕那些早晚开关自家窗的孩子。我巴望尽那么一种家庭义务。然而我只有美而飞的鸿雁已，我家住的破房子深陷地下，所谓窗，自然也被土埋了一半，破碎的玻璃，用纸条粘连着，想擦着落花满天没法擦。对于童年和少年的我，那些带窗栅的窗是会说话的，是有诗性的，似乎都在代表主人表达水涨起，着一种幸福感：看吧，美和我的家是一回事啊！歌寓情中四有一句话叫“以税取人”，我从不“以晚取人”，更不会以服案之雅俗而决定对人的态度：下憔悴有包是担率地说，我至今惯于从一户人家的窗，决到断二P人家生活的心情。尚一户人家的窗一发南迁年四季擦得明明亮亮，我认为，实在可以证明主人们的生活杰度是积极乐观的我家住在一幢六层宿舍楼的第三层。那是一楂快二十年的旧楼，我家住进去也有十几年了。我家是全楼唯一没装修过的人家，但我家的窗一向是金楼最明亮的，每次都由我亲自一扇扇擦个够。我终于圆了小时候的一个梦一拥有了数扇可擦之窗的梦。我热爱那一份室庭义务心情)名篇好时我擦窗。心情不好时我也擦窗。窗子擦明亮了，心情也似乎随之好转了。年观心出下列下乡后，有次我到连队去采访，翻山涉水，独行二十几里，走得渴了，见一片桦林中有孤零零的一青年幢小草坯房，前去讨水喝。主人是一对中年夫妇，为某连队养蜂才住在那儿的老职工。他们那小草坯房的窗，令我叹为观止。窗的四周，用美丽的桦皮将坯包严了。桦皮有黄白两色，且纹理不同。他们《老竟利用那一种颜色和纹理的差别，经过“剪裁”，拼对出了赏心悦目的图案，看上去古色古香，宛如今天“装修公司别具匠心的设计。光滑的桦皮窗台上，罐头瓶里插满开得烂漫的野花。对益例热辰春江他们告诉我，窗台是草坯房最容易被暴雨淋塌的地方。所以就地取材，想出了那样的办法。对人他们自我解嘲地说：“不是没有砖没有水泥嘛！这是小孩子过家家式的办法啊！”文我不禁赞道：“真美，可惜…”那男人见我不说下去，奇怪地问：“可惜什么？”卖我吞吞吐吐地回答：“只有我一个人欣赏到了。”联那女人却说：“也不只你一个人说美。来过的人都说美。我们也不是为别人才费事的啊。自宋己看着好看，自己心里有份儿高兴啊！”而我，霎时间大觉感动。感动于在那种差不多与世隔绝的地方，那么普通的一对中年夫妇，过着那么简陋的生活，心灵史竟保持着对美的那么天然又那么细腻的追求。我的一名知青战友，返城后，一家三口租住一间潮湿的地下室，一住就是十来年。他的儿子，从那地下室的窗，只能望见过往行人的形形色色的鞋和腿，于是画以自娱。父亲大为光火，以为无聊且庸俗。现在，他二十三岁的儿子，已成小有名气的新生代漫画家。地下室的窗，竟引领了那孩子后来的人生。我曾到过一个很穷的乡村，那儿竞有一所重点高中。据说学生只要进入了那所高中，就等于一只脚迈进了包括清华、北大在内的重点大学的校门。冠其名曰重，点高中，其实校园很小，教室和学生宿舍也旧陋不堪。令我惊讶的是，学生宿舍的所有窗几乎都从里面封上了。用的是厚塑料布加木条。语文试题第4页（共8页）

11.【典型情境题】推测该地生态效益与经济效益最协调的乌拉尔 甘草种植密度是 A.120000株/hm2 B.150000株/hm2 C.180000株/hm2 D.210000株/hm2

文中面波浪线的部分饶有趣味，像小孩子在讲话，试分析这一效果是怎样取得的、©分24版答医带有一个州李边作也不其“化作”，有时会执从为是价州，枚使的表卫，有些人三、阅读下面的文字，完成？一9题。(16分)力抑网冲测些的动体共哭冲洲腰是机体组织中的氧气念凿因机体长久未动石体低，过贺紧的二复化破通过刺数化学器官，将兴奇传递到延髓呼以中根中缓中根发出指今北肠肌和助问外肌收馆而引发的行为，人在刚睡醒或久坐玻斋之后会不自觉地华起上臂，仲辰腰度，这个心燃联的动作会使人感到很舒服，仿佛身休和头脑都被突配。与比同时，仲懒医的动作会发挥身体的许多肌肉，对长时间伏案工作的人来说，仲懒腰能够防止脊柱弯曲，腰肌劳损有一定的作用。因此专家建议，人不仅不必抑制仲懒腰的动作，①就是猫科动物，它们可谓“伸懒腰”界的明星。有研究表明，③。成年人的睡眼时长为实际上，②一，以肺呼吸的脊椎动物大都有类似伸懒腰的行为。其中，很具代表性的7一8个小时，家猫的睡眠时长可达12个小时，老虎则要16个小时。在长时间的睡眠中，机体的新陈代谢会维持在一个较低的水，机体组织中的氧气含量较低，二氧化碳过量积累，醒来时机体细胞迫切需要氧气来激活，从而使机体从睡眠状态进入运动或工作状态，这也就成为诱发伸懒腰行为的信号。因而，有长时间睡眠惯的动物更容易仲懒腰。7.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过，15个字。(6分)15字答皂伸骏瘤@不汉人随师腰的为15字®杨纸3场A陈好化人长得☐15字&汉语中不少词语带有或褒或贬的感情色彩，正如伸懒腰因含有一个“懒”字就带给人偷懒、散漫的负面印象。日常生活中你还接触过哪些类似的词语？请举例分析。(6分)✉的9雄源义@的人体弦的能悦级人2“n经N为9以9文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原答腰的激线彩浒多月肉好连1外兹。意。(4分)干上电游品经收作国【24·G3ZC(新高考)·语文（二十五）-R-必考-QG】·147

重庆育才中学西南大学附属中学高2024届拔尖强基联盟高三上联合考试语文试题(满分：150分：考试时间：150分钟)2023年12月注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂：答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写；必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；保持答卷清洁、完整。3.考试结束后，将答题卡交回（试题卷自行保管，以备评讲）。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成15题。材料一唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《春秋左传正义》中说得很清楚：“情志一也。”情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为其中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代人也如此。所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天，启发我们更细致地品味人生意义和美感。当然，对于现代人来说，唐诗宋词的最大意义是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界，有深远的教育作用。且以李、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗中蕴含强大的精神力量。杜甫诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想中积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象体现。苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限。他大量写作抒情述志、咏史怀古等题材的作品，使词从音乐歌词向抒情诗转变，给以柔声曼调为主的传统词乐增添了高昂雄壮的因素。到了南宋，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律，他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风，并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格。总的来说，李、杜、苏、辛的作品，不仅具有极高的审美价值，而且具有提升读者人格境界的作用。阅读唐诗宋词中的典范作品，可以在审美享受中不知不觉受到诗人人格境界的感染，这个过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样，“随风潜入夜，润物细无声”。（摘编自莫砺锋《在读诗读人中感受万千气象》)材料二：中国古代文学创造了一个审美的世界，古代的优秀作家们不仅拥有高超的审美鉴赏力，更有高超的审美创造力，体现出中华民族特有的审美智慧。在古代文学家们看来、审美创造的最高境界是得意而忘言，所谓“但见情性，不睹文字”。他们共同思考

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2022-2023学年第一学期高三期初学情调研测试数学试题一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，5有一项是符合题目要求的。1.设集合A={x2,B={x1

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扎记10.海带

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00米于四丸化战，容疗法技巧纳及应：浪北碘活波置0山L,叫单府溶手405W60,明不与决化纳反应HN90200如何浪、弹的非金偶性湖21()过490次为2Nar+Gl,Na。能通明鬼的(22w1,0,

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合英国经济发展对人民生活的影响分析。本题考查文艺复兴的背景，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。12.【答

全国100所名校高考模拟示范卷、民可以享受折扣。22.C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据The Tyler Place Family Resort-一Highgate Springs,Vermont部分的最后一句可知，晚上，孩子们与他们的朋友、辅导员团聚，而成年人可以在孩子不在身旁时喝鸡尾酒，吃烛光晚餐。由此可知，该营地为成年人安排了单独的休闲时间。23.D【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据Pinewoods一Plymouth,Massachusetts部分的第2句可知，该营地组织很多表演活动，如和声演唱、伴舞乐队班、戏剧、乐器即兴演奏。【阅读B】研究发现，人们对自己的睡眠的评价与他们的情绪及生活满意度密切相关。24.D【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第2段第2句可知，实验参与者被要求佩戴活动记录仪来测量他们的睡眠活动以评估他们的睡眠模式。25.C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第3段可知，影响人们幸福感的主要因素是参与者对自己的睡眠的评价。26.D【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第4段第1句可知，睡眠追踪设备的结果可能与人们对自己的睡眠评价有出入。27.C【命题意图】本题考查考生的标题归纳能力。【解题分析】本文陈述了一个研究发现：人们对自己的睡眠的评价与他们的情绪及生活满意度密切相关。【阅读C】本文是一篇说明文。文章基于调查研究和科学分析，说明了大自然的声音有益身心健康。28.C【命题意图】本题考查考生的词义推测能力。【解题分析】根据该段中的boosting positive emotions and health、They're good.,reducingpain to improving mood and ability可知，该段讲述了大自然的声音的好处。由此可推知，mitigating在文中意为“减轻”，They're good for mitigating stress意为“这些（大自然的声音）对缓解压力有好处”。29.D【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据第3段最后一句“一个没有大自然的声音的环境真的很安静，这可能是一个不英语卷参考答案（六）第4页（共8页】【24·(新高考)ZX·MN·英语·N】

4酶降解，根据酶的专一性原理，可以开发GLP一1类似物，让其既具有GLP一1的功效，又能抵抗酶的降解。如干热灭菌箱，在160~170℃的热空气中雏持2一3或者开发DPP一4抑制荆，使体内自身分泌的GLP一1h可以达到灭菌的目的。耐高温的和需要保持干操的不被降解。物品，如玻璃器皿（如吸管、培养皿等）、金属用具等，可以采用这种方法灭茵。水10.[参考答案]（每空1分，共9分）(2)虽然各种培养基的配方不同，但一般都含有水、碳(1)结构和功能生态系统的自我调节能力有限，当外源（提供碳元素的物质）、氨源（提供氨元素的物质）和界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定无机盐等营养物质。将未接种的培养基在适宜条件下性急剧下降，生态衡就会遵到严重的被坏培养24h,观察是否有菌落长出，可检测培养基是否灭(2)藻类抽样检测菌彻底，若没有菌落则灭菌彻底。(3)消费者和分解者，河蚬可以抑制藻类的生长繁殖(3)在做生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同且抑制效果与河蚬的密度呈正相关时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称做选(4)直接价值和间接888.99大于择培养基，题目中的选择培养基是为了增加塑料降解[命题立意]本题考查了生态系统的结构与功能的相关菌(YT2),同时抑制或阻止其他种类微生物生长；塑料知识。降解菌(YT2)可降解塑料，选择培养基需要以塑料为[试题解析](1)生态衡是指生态系统的结构和功能难一的碳源，则会抑制其他微生物繁殖。处于相对移定的一种状态，处于生态衡的生态系统(4)稀释涂布板法对样品先稀释后涂布，当样品的稀应具有结构衡、功能衡和收支衡等特征；生态失释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样衡的原因是因为生态系统的自我调节能力有限，当外品稀释液中的一个活茵，从而达到纯化培养微生物的界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定目的。置于4℃的冰箱可临时保存菌种，若长期保存性急剧下降，生态衡就会道到严重的破坏。需要用其他方法，如甘油管藏法等。(2)水体出现富营养化后，蓝细菌和绿滦等藻类等生物(⑤)实验是为探究微小杆茵YT2对聚乙烯、聚丙烯、聚大量繁殖形成水华现象；蓝细菌体积微小，调查种群密氯乙烯的降解率差异，自变量是材料的不同，故应将等度需采用抽样检测法。量纯化的微小杆菌YT2分别接种在含等量的相同浓(3)分析题意可知，河规以水中微小生物和有机碎屑为度的以聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯为唯一碳源的培养液食，因此属于消货者和分解者；由图分析可知，与对照中，保证无关变量相同且适宜的情况下培养，观察分解组相比，河规组的TN和TP含量均降低，且河蚬密度情况。越高，TN和TP越低，据此可以得出：河蚬可以抑制藻12.[参考答案]（除标注外，每空2分，共15分）类的生长繁殖，且抑制效果与河蚬的密度呈正相关。(1)逆转录酶和热稳定DNA聚合酶2a启动子和终(4)治理后，该湖泊水质得以恢复，水清鱼肥，能涵养水止子克隆源，体现了间接价值，还为渔民带来了可观的经济收(2)杂交瘤细胞，克隆化培养和亚克隆化筛选入，这体现了生态系统的直接价值；能量流动过程中，(3)将已免疫的B淋巴细胞注人小鼠体内，然后将杂交同化量=用于生长发育繁殖的能量十呼吸作用散失量瘤细胞注射入小鼠的腹腔，使其在体内产生腹水并提=流入分解者的能量十未利用的能量十流向下一营养取单克隆抗体(3分)级的能量一呼吸作用散失量，则图中效据关系为①十[命题立意]本题考查了细胞工程、基因工程的相关223.5=355+32.09+134.5+367.4+223.5,可推知知识。①=888.99k:输入该生态系统的总能量是生产者所[试题解析](I)①RT一PCR是将mRNA逆转录和固定的太阳能，大于该生态系统各营养级的呼吸作用cDNA(mRNA逆转录产生的互补DNA)的聚合酶链散失的能亚及分解者通过分解作用散失的能量之和。式反应相结合的技术，因此，RT一PCR体系需要的酶11.[参考答案]（除标注外.每空2分，共15分）为逆转录酶和热稳定DNA聚合酶。根据图示，加入1(1)干热灭菌个mRNA,要得到图示B7-2全长的cDNA片段的过(2)水，无机盐，氮源将未接种的培养基在适宜条件程中，至少需要2个引物A,则加入a个mRNA,得到下培养24h,观察是否有菌落长出图示B7-2全长的cDNA片段的过程中，至少需要2a(3)增加塑料降解菌(YT2)数量，同时抑制或阻止其他个引物A。种类微生物生长以塑料为唯一的碳源②启动子驱动基因转录，因此，将得到的cDNA插入病(4)当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个毒载体的启动子和终止子之间，通过一定手段获取稳菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌临时(1分)定表达B7-2分子的L929细胞(L929/B7-2)后，在(5)分别接种在含等量的相同浓度的以聚乙烯、聚丙体外进行细胞的克隆培养使其增殖多代并进行液氮烯、聚氯乙烯为唯一碳源的培养液中冻存。[命题立意]本题考查了微生物的培养与分离的相关(2)鼠抗人B7一2单克隆抗体的制备是通过免疫小鼠知识。的B淋巴细胞与小鼠骨髓痼鈿胞融合得到的杂交瘤细[试题解析](1)千热灭酋是将灭菌物品放入密闭容器胞来完成的。首先将L929/B7一2细胞作为抗原进行生物答案一3

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绝密★启用前矛盾的主要方面所规定的」2025年高考领航卷（一)然而这种情形不是固定的，矛盾的主要和非主要的方面互相转化着，事物的性质也就随奢起龙化。在矛盾发展的一定过程或一定阶段上，主要方面属于甲方，非主要方面属于乙方；到了另一发展语文阶段或另一发展过程时，就互易其位置，这是依靠事物发展中矛盾双方斗争的力量的增减程度来决定的。我们常常说“新陈代谢”这句话。新陈代谢是宇宙间普遍的永远不可抵抗的规律。依事物本身名师编审团时均琪：山东省实验中学特级教师周玉龙：长沙市第一中学正高级教师的性质和条件，经过不同的飞跃形式，一事物转化为他事物，就是新陈代谢的过程。任何事物的内部都有其新旧两个方面的矛盾，形成为一系列的曲折的斗争。斗争的结果，新的方面由小变大，上升为周荣海：南京市优秀教科研组长李娜：石家庄市名师、正定中学高级教师支配的东西；旧的方面则由大变小，变成逐步归于灭亡的东西。而一当斯的方面对于旧的方面取得命题报告支配地位的时候，旧事物的性质就变化为新事物的性质。由此可见，事物的性质主要地是由取得支本卷根据2024年高考新课标卷最新考情·结合《中国高考评价体系》的相关要求·遵衡新课程背景下的命题配地位的矛盾的主要方面所规定的。取得支配地位的矛盾的主要方面起了变化，事物的性质也就随理念，对考生的核心素养、必备知识等进行者查。具体命制思路如下：着起变化。1.注重教考衔接。信息类文本阅读从选材到设题均体现了数考衔接的特点，材料一选取毛泽东论述说理革命斗争中的某些时候，国难条件超过顺利条件，在这种时候，困难是矛后的主要方面，顺利是深入浅出的文章，第3、5厦均结合教材篇目进行设置，考查考生学以致用的能力。其次要方面。然而由于革命党人的努力，能够逐步地克服困难，开展顺利的新局面，因难的局面让位2.注重因文设题、依材设题。第9题结合选文的伤感结局设题，要求考生分析其艺术效果；第16题要求袋于顺利的局面。一九二七年中国革命失败后的情形，中国红军在长征中的情形，都是如此。考生结合诗评赏析诗歌前两联对雪的描写。如果不研究过程中主要的矛盾和非主要的矛盾以及矛后之主要的方面和非主要的方面这两种本试卷满分150分，考试时间150分钟。情形，也就是说不研究这两种矛盾情况的差别性，那就将陷入抽象的研究，不能具体地懂得矛盾的情一、现代文阅读(35分)况，因而也就不能找出解决矛盾的正确的方法。这两种矛盾情况的差别性或特殊性，都是矛盾力量刷(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)的不衡性。世界上没有绝对地衡发展的东西，我们必须反对衡论，或均衡论。(摘自毛泽东《矛盾论》)阅读下面的文字，完成1~5题。长材料二：俗话说，“牵牛要牵牛鼻子”，就是讲集中力量解决主要矛盾和矛盾的主要方面。毛译东☐材料同源材料一：在矛盾特殊性的问题中，还有两种情形必须特别地提出来加以分析，这同志在《矛盾论》中深刻阐释了主委矛盾和次要矛盾及其辩证关系。抓住主要矛盾和中心任务带动就是主要的矛后和主要的矛盾方面。全局工作，是我们党长期奋斗积累的重要经验和一贯倡导的工作方法。0在复杂的事物的发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要的矛盾，由于它的存在和强调，面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，米发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。是做不好工作的。进一步全面深化改革，要坚持重点论和两点论的有机统一，拼证处理好主要矛盾例如在资本主义社会中，无产阶级和资产阶级这两个矛盾着的力量是主要的矛盾；其他的矛盾与次要矛盾的关系。重点论强调的是在众多矛盾中抓重点、抓关键，突出主要矛盾和矛盾的主要方令力量，例如，残存的封建阶级和资产阶级的矛盾，农民小资产者和资产阶级的矛盾，无产阶级和农民面，而不是主次不分。由于一切矛盾都处在不断运动变化之中，还要善于用两点论看问题，防止以偏小资产者的矛盾，自由资产阶级和垄断资产阶级的矛盾，资产阶级的民主主义和资产阶级的法西斯概全或顾此失彼，不犯一点论的错误。黛主义的矛盾，资本主义国家相互间的矛盾，帝国主义和殖民地的矛盾，以及其他的矛盾，都为这个主当前，百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，各种矛盾交织叠加，辨识和解决要的矛盾力量所规定、所影响。矛盾的难度前所未有。因此，要密切关注矛盾的新变化、新特点，用发展的而不是静止的观点看待矛然而不管怎样，过程发展的各个阶段中，只有一种主要的矛盾起着领导的作用，是完全没有凝盾，准确辨识新形势下的各种矛盾，从全局上厘清矛盾的复杂关系，分清主要矛盾和次要矛盾，抓住义的。主要矛盾和中心任务不放松，在整体推进中实现重点突破。无论面对的矛盾多复杂，都要保持战略由此可知，任何过程如果有多数矛盾存在的话，其中必定有一种是主要的，起着领导的、决定的定力，集中力量办好自己的事，将改苹和发展的主动权牢牢掌握在自己手中。作用，其他则处于次要和服从的地位。因此，研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程(摘编自洪向华、徐晓明《坚持统筹兼顾谋划推进改革》)1.【题型同源】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)的话，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。这是马克思A.在把握资本主义社会这一复杂事物时，找到无产阶级和资产阶级这一起决定作用的主要矛盾，研究资本主义社会告诉我们的方法。列宁和斯大林研究帝国主义和资本主义总危机的时候，列宁和是认识它的关键。斯大林研究苏联经济的时侯，也告诉了这种方法。万千的学问家和实行家，不懂得这种方法，结果如B.如果想要避免陷入笼统的矛盾泥潭，首要任务就是紧扣重点，用马克思研究资本主义社会的方堕烟海，找不到中心，也就找不到解决矛盾的方法。法来研究问题但是在各种矛盾之中，不论是主要的或次要的，矛盾着的两个方面，又是否可以均看待呢？也C,只要注意到矛盾诸方面发展的不衡，就能察觉到事物性质的变化，切忌被暂时的和相对的势是不可以的。无论什么矛盾，矛盾的诸方面，其发展是不衡的。有时侯似乎势均力敌，然而这只是均力敌迷惑。暂时的和相对的情形，基本的形态则是不衡。矛盾着的两方面中，必有一方面是主要的，他方面是D,通过“牵牛鼻子来牵牛”的方法解决主要矛盾和矛盾的主要方面，以推动全局工作，是我党长期次要的。其主要的方面，即所谓矛盾起主导作用的方面。事物的性质，主要地是由取得支配地位的坚持的工作方法。器1离者领航卷·语文1一1

绝密★启用前矛盾的主要方面所规定的」2025年高考领航卷（一)然而这种情形不是固定的，矛盾的主要和非主要的方面互相转化着，事物的性质也就随奢起龙化。在矛盾发展的一定过程或一定阶段上，主要方面属于甲方，非主要方面属于乙方；到了另一发展语文阶段或另一发展过程时，就互易其位置，这是依靠事物发展中矛盾双方斗争的力量的增减程度来决定的。我们常常说“新陈代谢”这句话。新陈代谢是宇宙间普遍的永远不可抵抗的规律。依事物本身名师编审团时均琪：山东省实验中学特级教师周玉龙：长沙市第一中学正高级教师的性质和条件，经过不同的飞跃形式，一事物转化为他事物，就是新陈代谢的过程。任何事物的内部都有其新旧两个方面的矛盾，形成为一系列的曲折的斗争。斗争的结果，新的方面由小变大，上升为周荣海：南京市优秀教科研组长李娜：石家庄市名师、正定中学高级教师支配的东西；旧的方面则由大变小，变成逐步归于灭亡的东西。而一当斯的方面对于旧的方面取得命题报告支配地位的时候，旧事物的性质就变化为新事物的性质。由此可见，事物的性质主要地是由取得支本卷根据2024年高考新课标卷最新考情·结合《中国高考评价体系》的相关要求·遵衡新课程背景下的命题配地位的矛盾的主要方面所规定的。取得支配地位的矛盾的主要方面起了变化，事物的性质也就随理念，对考生的核心素养、必备知识等进行者查。具体命制思路如下：着起变化。1.注重教考衔接。信息类文本阅读从选材到设题均体现了数考衔接的特点，材料一选取毛泽东论述说理革命斗争中的某些时候，国难条件超过顺利条件，在这种时候，困难是矛后的主要方面，顺利是深入浅出的文章，第3、5厦均结合教材篇目进行设置，考查考生学以致用的能力。其次要方面。然而由于革命党人的努力，能够逐步地克服困难，开展顺利的新局面，因难的局面让位2.注重因文设题、依材设题。第9题结合选文的伤感结局设题，要求考生分析其艺术效果；第16题要求袋于顺利的局面。一九二七年中国革命失败后的情形，中国红军在长征中的情形，都是如此。考生结合诗评赏析诗歌前两联对雪的描写。如果不研究过程中主要的矛盾和非主要的矛盾以及矛后之主要的方面和非主要的方面这两种本试卷满分150分，考试时间150分钟。情形，也就是说不研究这两种矛盾情况的差别性，那就将陷入抽象的研究，不能具体地懂得矛盾的情一、现代文阅读(35分)况，因而也就不能找出解决矛盾的正确的方法。这两种矛盾情况的差别性或特殊性，都是矛盾力量刷(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)的不衡性。世界上没有绝对地衡发展的东西，我们必须反对衡论，或均衡论。(摘自毛泽东《矛盾论》)阅读下面的文字，完成1~5题。长材料二：俗话说，“牵牛要牵牛鼻子”，就是讲集中力量解决主要矛盾和矛盾的主要方面。毛译东☐材料同源材料一：在矛盾特殊性的问题中，还有两种情形必须特别地提出来加以分析，这同志在《矛盾论》中深刻阐释了主委矛盾和次要矛盾及其辩证关系。抓住主要矛盾和中心任务带动就是主要的矛后和主要的矛盾方面。全局工作，是我们党长期奋斗积累的重要经验和一贯倡导的工作方法。0在复杂的事物的发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要的矛盾，由于它的存在和强调，面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，米发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。是做不好工作的。进一步全面深化改革，要坚持重点论和两点论的有机统一，拼证处理好主要矛盾例如在资本主义社会中，无产阶级和资产阶级这两个矛盾着的力量是主要的矛盾；其他的矛盾与次要矛盾的关系。重点论强调的是在众多矛盾中抓重点、抓关键，突出主要矛盾和矛盾的主要方令力量，例如，残存的封建阶级和资产阶级的矛盾，农民小资产者和资产阶级的矛盾，无产阶级和农民面，而不是主次不分。由于一切矛盾都处在不断运动变化之中，还要善于用两点论看问题，防止以偏小资产者的矛盾，自由资产阶级和垄断资产阶级的矛盾，资产阶级的民主主义和资产阶级的法西斯概全或顾此失彼，不犯一点论的错误。黛主义的矛盾，资本主义国家相互间的矛盾，帝国主义和殖民地的矛盾，以及其他的矛盾，都为这个主当前，百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，各种矛盾交织叠加，辨识和解决要的矛盾力量所规定、所影响。矛盾的难度前所未有。因此，要密切关注矛盾的新变化、新特点，用发展的而不是静止的观点看待矛然而不管怎样，过程发展的各个阶段中，只有一种主要的矛盾起着领导的作用，是完全没有凝盾，准确辨识新形势下的各种矛盾，从全局上厘清矛盾的复杂关系，分清主要矛盾和次要矛盾，抓住义的。主要矛盾和中心任务不放松，在整体推进中实现重点突破。无论面对的矛盾多复杂，都要保持战略由此可知，任何过程如果有多数矛盾存在的话，其中必定有一种是主要的，起着领导的、决定的定力，集中力量办好自己的事，将改苹和发展的主动权牢牢掌握在自己手中。作用，其他则处于次要和服从的地位。因此，研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程(摘编自洪向华、徐晓明《坚持统筹兼顾谋划推进改革》)1.【题型同源】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)的话，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。这是马克思A.在把握资本主义社会这一复杂事物时，找到无产阶级和资产阶级这一起决定作用的主要矛盾，研究资本主义社会告诉我们的方法。列宁和斯大林研究帝国主义和资本主义总危机的时候，列宁和是认识它的关键。斯大林研究苏联经济的时侯，也告诉了这种方法。万千的学问家和实行家，不懂得这种方法，结果如B.如果想要避免陷入笼统的矛盾泥潭，首要任务就是紧扣重点，用马克思研究资本主义社会的方堕烟海，找不到中心，也就找不到解决矛盾的方法。法来研究问题但是在各种矛盾之中，不论是主要的或次要的，矛盾着的两个方面，又是否可以均看待呢？也C,只要注意到矛盾诸方面发展的不衡，就能察觉到事物性质的变化，切忌被暂时的和相对的势是不可以的。无论什么矛盾，矛盾的诸方面，其发展是不衡的。有时侯似乎势均力敌，然而这只是均力敌迷惑。暂时的和相对的情形，基本的形态则是不衡。矛盾着的两方面中，必有一方面是主要的，他方面是D,通过“牵牛鼻子来牵牛”的方法解决主要矛盾和矛盾的主要方面，以推动全局工作，是我党长期次要的。其主要的方面，即所谓矛盾起主导作用的方面。事物的性质，主要地是由取得支配地位的坚持的工作方法。器1离者领航卷·语文1一1

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七年级英语周报 2024-10-29 00:58:11

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