100所名校高考模拟金典卷·历史（二）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（二）23新高考·JD·历史-FJ15.1930年，苏联政府提出了整顿、巩固和发展农业集体化的方针，答案D并明文规定，反对歪曲党的路线的行为，禁止采用强迫手段实解题分析举办奥运会是一个国家和城市政治与经济实力的行集体化，禁止将农民的住宅、奶牛、猪、羊等收归国有，恢复农体现，在已经举办的32届奥运会中，欧洲国家和美国举办的比重由贸市场，等等。苏联政府的这一做法前16届中的93.75%下降到后16届中的43.75%，这一变化说明A.是苏联新经济政策的继续欧洲国家和美国的国际政治经济影响力呈现衰退趋势，折射出国B.有利于巩固工农苏维埃政权际政治经济格局的变迁，故D项正确。A、B、C三项在材料中均无C.实现了苏联经济的均衡发展法体现，排除。D.建立了社会主义农业制度100所名校高考模拟金典卷·历史（二）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（二）》23新高考·JD·历史-FJ答案B二、非选择题：本题共4小题，共52分。第17题8分，第18题解题分析根据材料并结合所学知识可知，农业集体化采用20分，第19题12分，第20题12分。强制手段，使得苏联社会矛盾一度急速激化，故苏联政府提出了整17.阅读材料，完成下列要求。(8分)顿、巩固和发展农业集体化的方针以缓和社会矛盾，巩固工农苏维材料19世纪60年代，经过两次鸦片战争和太天国运埃政权，故B项正确。1928年，斯大林公开宣布，停止实施新经济动的打击，清廷有识之士开始认识到西方坚船利炮的强大威政策，在全国范围内加速开展农业全盘集体化运动和社会主义工业化运动，由此苏联逐步形成了代替新经济政策的斯大林模式，排力。为了解决内忧外患、实现富国强兵，他们开始主动学西除A项；“实现了苏联经济的均衡发展”和“建立了社会主义农业制方科技和文化，于是洋务运动兴起。此后一段时间，西学传播度”在材料中均未体现，也不符合史实，排除C、D两项。主体不断扩大，除传教士外，新增了洋务派官员、学校教、中外译员、报刊编辑等。西学传播机构不断增加，除教会组织外新增了政府译书机构、新式学校等。西学传播内容出现变化自然科学书籍不断增加的同时，社会科学书籍也日渐增多。西学传播对受众的影响逐渐从先前的知识分子和精英阶层向普100所名校高考模拟金典卷·历史（二）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（二）》23新高考·JD·历史-FJ16.1896~2021年，奥运会已经举办了32届。在1896~1956年的通市民和社会基层扩展前16届奥运会中，欧洲国家和美国就举办了其中的15届，占比一摘编自姚宏志《西学东渐与近代中国社会科学的发生》93.75%,另外一届由澳大利亚举办。在1960年之后的16届奥根据材料并结合所学知识，说明近代中国向西方学的原运会中，欧洲国家（不包括苏联和1991年后的俄罗斯）和美国举因和特点。(8分)办了其中的7届，占比43.75%。上述变化折射出A.国际体育运动走向分散化B.大国国际责任意识的缺失C.欧洲和美国城市功能弱化D.国际经济政治格局的变迁23·JD·化学

总之，护照的变化反映了我国对外政策随着世界政治格局的演变进行了调整，促进了我国对外关系的发展，维护了我国的国家利益。论题：中华人民共和国护照的演变适应了国家经济发展的需要。论述：1953年，中共提出过渡时期总路线，开始实施第一个五年计划，以逐步实现社会主义工业化，苏联此时给中国提供了大量技术、资金等方面的援助，此时中国与外部世界的交往以苏联等社会主义国家为主，因此，1955年版将护照中的法文改为俄文。1949-1978年间，由于中国计划经济体制以及国际局势的限制，民众与世界的交流较为有限，因此1949年至1978年一共只签发了普通护照21万本。1978年，中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，中国全方位对外开放的格局逐浙形成，与世界各国的联系加强，改革开放以来，人民生活水不断提升，出国的人数也不断增加，1979年版将护照中“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”，1980年版将护照号码升至为7位数。1992年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，2001年，中国加入世贸组织，中国改革开放不断深化，更大程度上与国际接轨，特别是在生活水提高、生活观念改变的民众中，涌现了出国热潮，因此，1992年版按照国际民航组织护照标准印制，并采用了多重防伪方式，持有普通护照的内地居民超过1.3亿人。总之，护照的变化反映了我国经济政策调整的历程，适应了我国不同时期经济建设的需要，推动了中国更好的融入世界。20.（13分)(1)政治：英国实行君主立宪制，国王统而不治；议会是国家权力中心，君主权力受到限制；实行政党政治。（每点1分，共3分）经济：工业革命推动城市化进程；交通运输业得到发展：工业化引发环境污染：对外殖民扩张，成为“日不落帝国”，印度沦为英国殖民地。（每点1分，共4分）(2)观念：带有天朝上国的观念；(1分)带有浓厚的封建伦理纲常思想：(2分)认同君主专制思想，轻视英国政治体制：(2分)对英国近代化成就产生巨大的心理冲击。(1分)

20.1984年10月，中共十二届三中全会通过决议，允许小型国有企业“租”“包”给集体企业或个人。这说明A.计划经济体制开始被打破B.个体经济最终得到认可C.对外开放由沿海转向内地D.农村改革经验得到推广21.1927年，苏俄联共（布）“十五”大提出：“扩大和巩固城乡国民经济一切部门的社会主义经济命脉，采取消灭国民经济中的资本主义成分的方针。”据此可知，该方针A.保障了工业化建设进程B.旨在改变农业落后面貌C.加速了新经济政策结束D.推动了农业集体化发展22.20世纪40年代末，美国利用报刊、广播、电影、科学著作和文学著作等媒介全面构建苏联作为敌人的形象，同时将美国描绘成独一无二的自由国度，而苏联则沉沦在暴政和奴役之中。美国的宣传A.为对苏联冷战制造舆论准备B.加强了资本主义阵营团结C.适应了国家对外战咯的需要D.意在推动东西欧间的对抗23.当今世界，不断涌现的在线直播、短视频、移动游戏、在线教育、云计算等新型信息服务模式都具有全球消费的特征。这表明A.科技进步推动了全球化发展B.文化全球化已成为发展主流C.信息化使贸易保护走向终结D.经济全球化的障碍已经消除24.“文学应该具有科学真理般的精准性”“新文学被看作‘知识？，作家们渴望用分析和近乎科学的态度来认识和理解这个世界”。下列与这一流派艺术风格类似的美术作品是:A.《自由引导人民》B.《拾穗者》C.《日出·印象》D.《亚威农少女》第Ⅱ卷非选择题（共52分）》二、非选择题：共52分。第25~27题为必考题，每个试题考生都必须作答。第28~30题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共37分。25.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一·春秋战国时代思想家们把最大注意力集中到人事以及人伦关系方面，从而构成了独特的古代人文主义思想体系，以突出人的道德理性为根本特征，因而可称为道德人本主义。道德人本主义侧重于家庭与社会的和谐统一，这种统一是以共同的人性和以共同的人伦道德为基础的。中国道德人本主义是以群体为本体的，主张大同世界历史试题第4页（共8页）

A.促进了马克思主义的传播B.冲击了儒家思想的统治地位C.促进了政治民主化进程D.对东西方文化价值的反思12.美国制完会议上存在大州和小州、北方州和南方州的权力斗争。其中在计算“联邦比例”时，南方州主张，黑奴应计算在内，但纳税时黑奴则不算人口；北方州主张，黑奴应算在纳税人口中，不计算在“联邦比例”中。最后达成的“大妥协案”规定：计算“联邦比例”和纳税人口时，黑人都以五分之三的人口数计算。据此，对“大妥协案”得出的最准确的结论是()A.有利于调和南方州和北方州的冲突B.带有明显的种族歧视的烙印C.直接导致了南北内战的爆发D.首次体现了政治妥协中的智慧13.新中国成立后历次通过的宪法都包括序言和四章。1954年宪法的目录顺序为“序言”“总纲”“国家机构”“公民的基本权利和义务”“国旗、国徽、首都”。1982年完法则把“公民的基本权利和义务”放在了“国家机构”前面。完法结构顺序的这一变动A.凸显了国家尊重和保障人权的理念B.昭示着人民当家作主C.充分体现了社会主义制度的优越性D.完善了国家民主法治14.王象晋《二如亭群芳谱》记载：蕃柿：一名六月柿，茎似蒿，高四五尺，叶似艾，花似榴，一枝结五实或三四实，一树二三十实，缚作架，最堪观。火伞火珠，未足为喻。草本也，来自西蕃，故名。以下关于蕃柿叙述，正确的是()A.原产于美洲，自西汉时传入中国B.原产于美洲，自明朝时传入中国C.原产于非洲，自西汉时传入中国D.原产于非洲，自明朝时传入中国15.下面表格中的事件或现象共同反映了()时间事件或现象伦威致后商业城市在国际易中地位被里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等16世纪以后城市先后取代1531年最早的一家商品交易所在安特卫普开业1694年经英国国王特许，英格兰银行创立17世纪前后英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司1852年世界第一家百货公司在法国巴黎开业

商开大联考20212022学年下学期期末考试·高一历史参考答案、提示及评分细则1.B根据材料可知，古埃及、古西亚及中国的早期文字都属于象形文字，这表明人类文明发展具有一定的同一性，故选B项。文字的产生是文明发展到一定阶段的产物，排除A项；C项说法过于绝对，故排除；材料无法证明三者之间存在一定的联系，排除D项。2.D根据材料“吞并波斯，人侵印度”“在臣服之地多次举办火炬赛跑和体育运动会”“在东方建筑了超过300多座希腊风格的城市”等可知，亚历山大东征既是侵略性的战争，也是各地区文明交流的一部分，即侵略性与先进性并存，故选D项。亚历山大帝国的范围仅限于欧、亚、非三大洲，排除A项；传播古希腊文明只是其东征的伴生物，而非其根本动因，排除B项；材料与先进生产方式无关，排除C项。3.C根据材料“每周在领主的‘自营地’上劳动三天“每年还须向领主缴纳一些实物货币税”并结合所学知识可知，中古西欧农奴是封建领主的从属，人身依附于其领主，故选C项。早期资本主义萌芽诞生于中世纪的西欧城市，排除A项；材料未体现“自给自足”和“基层自治”，排除B、D两项。4.A根据材料并结合所学知识可知，印度教的“轮回思想”旨在教育人民顺从现实的生活，并从事“善业”，即有利于维护社会的稳定，故选A项。其他三项与材料无关，故排除。5.D根据材料可知，古代非洲不同地区形成了独具特色的文明，这说明了文明发展具有多样性，故选D项。材料无法证明非洲各地区没有交流，排除A项；B、C两项与材料无关，故排除。6.A根据材料“航抵美洲…后，他到处寻找马可·波罗书中的‘行在“再次通读了《马可·波罗行纪》”“航抵美洲东北海岸时…寻找马可·波罗所称的刺桐城”等可知，当时欧洲的新航路开辟深受《马可·波罗行纪》的影响，故选A项。新航路开辟的根本动因是经济而非政治，排除B项；材料无法证明欧洲诸王室对新航路开辟的态度，排除C项；材料反映了《马可·波罗行纪》对新航路开辟的影响，与地理知识革新无关，排除D项。7.B根据材料并结合所学知识可知，16世纪中叶以来，从日本、马尼拉、欧洲流入中国的白银不断增多，这反映了当时中国与世界各地的贸易往来密切，且处于优势地位，故选B项。材料无法证明当时中国农产品商品化的程度，排除A项；C项与史实相悖，故排除；鸦片战争后，中国逐渐被卷入资本主义世界市场，排除D项。8.A根据材料可知，黑死病席卷欧洲后，人逐渐取代神的中心地位，且开始追求现世社会的幸福生活，即人文主义精神逐渐产生，故选A项。此时宗教神学思想仍占据西欧社会的主导地位，排除B项；材料与近代自然科学和宗教改革无关，排除C、D两项。9.D根据材料可知，英国光荣革命后，国王仍掌握一定的权力，这说明英国资产阶级代议制亟需进一步完善，故选D项。《权利法案》的颁布奠定了议会的权力中心地位，故排除A项；材料反映的是光荣革命的局限性而非成果受到了侵蚀，排除B项；材料主要涉及民主政治仍需完善，C项与主旨不符，故排除。10.C根据材料可知，工业革命时期，资本家开始将剥削的范围扩大到妇女、儿童，导致工厂中女工和童工数量激增，故选C项。工业革命剥削了妇女和儿童的经济权益，排除A项；材料与英国传统手工业无关，排除B项；妇女和儿童不等于底层人民，排除D项。11.A根据材料“促进了生产和资本的集中…加快了企业之间的更新速度”可知，第二次工业革命期间，垄断组织产生有利于科学化管理的出现，推动社会生产力的发展，故选A项。其他三项与材料无关，故排除。12.B根据材料可知，虽然时代在变化，社会在发展，但马克思主义仍然是引领我们前进的科学思想，这体现了马克思主义的强大生命力，故选B项。其他三项与材料无关，故排除。13.C根据材料可知，在法国的殖民统治下，阿尔及利亚、塞内加尔等国家逐渐成为法国的原材料产地，故选C项。材料未涉及与他国贸易占比的对比，无法得出A项结论，排除；材料反映的是殖民地沦为原料产地而非经济发展，排除B项；19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系的建立标志着世界连成一个整体，排除D项。14.D根据材料可知，美国反对欧洲列强在美洲的殖民统治，并试图将美洲划为自己的势力范围，故选D项。其他三项与史实相悖，故排除。15.C根据材料并结合所学知识可知，美国提出了国联构想却从未加人，除英法外，其他诸强国很少有齐聚一堂的机会，且对轴心国家长期接纳包容，这表明国联缺乏世界强国的有效支持，难以有效解决国际争端，故选C项。A项与史实相悖，故排除：B、D两项在材料中无法体现，故排除。16.D根据材料“1917年俄历2月23日”“妇女们上街抗议示威，并引发了全市罢工”等可知，二月革命的爆发由群众自发的游行示威扩大化而引发的，故选D项。此时俄国尚处于沙皇统治时期，排除A项；“成为社会共识”的说法过于绝对，故排除B项；C项与材料无关，故排除。17.A根据材料并结合所学知识可知，该政策为“战时共产主义政策”，它虽然巩固了俄国十月革命的成果，但也严重损害了农民阶级的利益，故选A项。B项与史实相悖，故排除；新经济政策承认了商品货币的经济职能，故排除C项；D项属于“苏联模式”的影响，故排除。18.A根据材料可知，甘地的“非暴力不合作”运动虽然推动了印度民族独立斗争迎来了新高潮，但其主张也在一定程度上阻碍了印度的民族独立运动，这正是其局限性的体现，故选A项。B项与史实相悖，故排除；C、D两项与材料无关，故排除。【高一下学期期末考试·历史参考答案第1页（共2页）】

阶段考二十一写作实践1.【答案】[写作提示]本题材料罗列了生活中的不文明现象，提出了两种观点，即提升国人文明素质，当下应该是德育先行还是应该管理先行。两种观点并非相互矛盾的，而是相互统一的，无论选择哪一种立场，都不可完全否认另一方。写作时要紧扣“先行”进行写作，同时注意写作任务。在两种立场中选择一种，写一篇文章，说服持另一立场的人。因此写作时如果选择“当下应该德育先行”，可以从以下角度立意：当务之急是以优秀文化推动文明风尚建设，提升文明素质。如果选择“当下应该管理先行”，可以从以下角度立意：文明素质的养成需要“化”，更要管。参考立意：(1)以优秀文化推动文明风尚建设；(2)文明素质的养成需要“化”，更要管；(3)德育之兴，素质之兴。2.【答案】[写作提示]这是一道材料作文题。首先要在材料的限定中理解“蹲下去”“站起来”这两个概念，“蹲下去”对应的内容是“卢冬主动单腿下蹲与她们合影”“中国人骨子里的温儒良善”，可以引申为放低身段、体贴他人、谦卑低调、等待人等品格；而“站起来”对应的内容是“虽然没有双臂”却生活自立、“爱吃、爱玩、爱闹，可以自嘲，可以开玩笑”，可以引申为自立自强、战胜软弱、阳光开朗、乐观自信等品格。可见，真正可怕的并不是身体的残缺，而是精神和修养的残缺。“蹲得下去”需要内心有良好的修养，才能够谦恭待人；“站得起来”首先是精神和意识上的觉醒，然后努力奔跑，积极追寻自己梦想的生活状态。二者是相互依存、缺一不可的。这值得那些“蹲不下去”又“站不起来”的青年，甚至每一个不思进取、思想落后、不修德行的人深刻思考，我们应该既修养身心，做到能“蹲下去”；又要积极进取，在生活和事业上“站起来”，争做一个德才兼修的人，活出光辉的自己，成为顶天立地的人。想成为一个既能“蹲下去”又能“站起来”的人并不容易，需要坚持不懈，不断提升自己。参考立意：(1)“蹲下去”是一种修养，“站起来”是一种生活姿态；(2)青年人应告别消极和“佛系”，做一个德才兼备的人。3.【答案】[写作提示]本题意在让学生去关注其最为熟悉的读书生活，怎样的读书方法才是适合我们的方法。陶渊明的话侧重于泛读。“好读书，不求甚解”是说喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究。苏轼的话侧重于精读。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的意思是经典的书读百遍也不会厌倦，熟读仔细思考之后其中的深意你自然就明白了。参考立意：(1)要泛读更要精读；(2)要精读更要泛读。4.【答案[写作提示]本题材料关注于人生的价值。第一段列举雷锋的例子并引用他日记里的内容，用水是否滋润土地、阳光是否照亮黑暗来追问人生的价值，启迪我们人生的价值在于付出与奉献。第二段讲述独龙族的“带头人”高德荣的事迹，他把时间、精力甚至工资都花在建设家乡、年·66·【23新·G3ZCJ·语文·参考答案一R一HAIN】

分氧气，导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低，有一定的缓冲作用，说明血浆成分中含有缓冲物质。二氧化碳的情况与之相反，B错误：正常人体的组织液和淋巴所含的成分与血浆相比，蛋白质等差异较大，C错误。第23讲人和高等动物的神经调节2.B【解析】口服药物进人的是消化道，不属于内环境，①不符合题意：1.B【解析】由图示可知，味细胞上有味绒毛，可以接受来自味孔的气味神经递质释放的场所是组织液，属于内环境，②符合题意；内酮酸分解分子的刺激并产生兴奋，故选B。成二氧化碳和水发生在细胞内的线粒体中，不属于内环境，③不符合2.D【解析】传出神经元的细胞体位于脊髓中，轴突的末梢及其支配的题意：乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，属于内肌肉构成了效应器，A正确；大脑皮层受损的患者能完成膝跳反射，因环境，④符合题意；消化道不属于内环境，⑤不符合题意：激素在人体为膝跳反射为非条件反射，其控制中枢在脊髓，B正确：运动神经元就内通过血液进行远距离运输，血浆属于内环境，⑥符合题意。故选B。是传出神经元，运动神经元的轴突末梢和肌肉构成了效应器，所以运3.C【解析】a为组织液，c为血浆，b为淋巴，d为细胞内液。血浆的渗动神经元的轴突可支配骨骼肌细胞，C正确：膝跳反射的反射弧中没透压大小主要由Na+、CI-等的含量决定，A错误；b为淋巴，淋巴中的有巾间神经元，D错误。物质经过锁骨下端静脉汇人血浆，B错误；c为血浆，血浆中存在吞噬：3.D【解析】兴奋在一个神经元内的传导是双向的，在两个神经元之间细胞、淋巴细胞等免疫细胞，C正确；图中的a为组织液，c为血浆，b的传递是单向的，据此可推知，在箭头处施加一强刺激，产生的神经冲为淋巴，三者共同构成细胞外液，即人体内环境，D错误。动不能到达图中左侧的神经元，但能到达图中右侧的神经元，因此两4.B【解析】人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态个神经元会产生兴奋，A错误；神经冲动传导的方向是b《-箭头处>c的基础，A错误；因为肾脏的组织细胞会消耗氧气和葡萄糖，并排出尿d>e,B错误；c、d之间神经冲动的传导是单向的，C错误；神经冲动素等代谢废物，所以血液经肾脏流出时，氧气、尿素、葡萄糖的浓度都由c传向d,需要经历神经递质的释放、扩散（不是门由扩散）以及对突会降低，B正确；肌细胞无氧呼吸时产生乳酸，不产生二氧化碳，C错触后膜作用的过程，神经递质以胞吐的方式释放，需要消耗ATP,D误：细胞代谢的主要场所在细胞质基质，D错误。正确。5.A【解析】神经调节具有调节快速、范闹小的特点，A正确；神经调节4.C【解析】人体的传入神经元和传出神经元都可以产生兴奋和传导兴是该网络的核心，B错误；免疫调节能力是有限的，并不能绝对保证机奋，A错误；神经细胞处于静息状态时，细胞外K+浓度低于细胞内，B体内环境不受病原体的影响，C错误；内环境稳态是指相对稳定的状错误；突触前膜释放乙酰胆碱（一种神经递质）的方式是胞吐，这样可态，不是恒定的状态，错误一次释放大量神经递质，加快兴奋的传递效率，C正确：兴奋传递过程6.A【解析】神经细胞受到刺激时，Na+大量进入神经细胞，产生动作电中，突触后膜上的信号转换是化学信号→电信号，D错误位，有利于维持内环境的稳态，A错误：甲型流感病毒能寄生在人体细5.D【解析】大脑皮层V区是视觉性语言中枢，W区是书写性语言中胞内，可能会破坏人体内环境的稳态，B正确；镰刀型细胞贫血症可能枢，答题时需要看懂题目，然后用书写的方式表达出来，所以有V区和会导致机体获取的氧气不足，引发人休内环境稳态失调，C正确；人休W区参与。大脑皮层H区（听觉性语言巾枢），S区（运动性语言巾枢）许多生命活动都有类似内环境稳态的特性，如在分子水上存在基因不参与此过程，故D符合题意。表达的稳态，在器官水上存在血压、心率等心脏活动的稳态现象，在6.B【解析】缺乏碘会使甲状腺激素分泌不足，通过负反馈调节导致甲种群水上也存在着如种群数量的消长等稳态现象，在生态系统层次状腺异常增生，产生地方性甲状腺肿；长期服用性激素，也是通过负反上，也存在自我调节能力，有利于生态系统稳定性的维持，D正确。馈调节抑制性腺生长和发育，从而导致不育，A正确：寒冷刺激时，感7.A【解析】炎热环境不会导致机体产热过快，但机体在炎热环境中散受器分布于皮肤等位置，而效应器是骨骼肌、皮肤血管、立毛肌等，感热过慢，从而导致体温异常升高引发中暑，A错误；急性缺氧会导致血受器和效应器并术分布于机体同一组织或器官，B错误；在一个神经浆中乳酸浓度升高，引发酸中毒，B正确：发生过敏时组织胺释放导致元内兴奋的传导方向可以是树突→细胞体→轴突，而神经元之间兴奋毛细血管壁通透性增强，引发组织水肿，C正确：抗体与神经肌肉接头的传递方向只能是轴突→细咆体或者轴突→树突，C正确处突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，引发重症肌无力，D正确7.D【解析】根据题意，神经递质甲会与蓝斑神经元上的受体G结合，8.(1)成熟的红细胞(2)淋巴和组织液①③(3)细胞内液和细胞外引起K+通道开放，使K+顺浓度梯度外流，A正确；兴奋在神经纤维液组织液化学成分(4)等于HCO3、HPO上双向传导，静息电位表现为外正内负，动作电位表现为外负内正，局【解析】(1)哺乳动物成熟红细胞没有线粒体，故不能进行有氧呼吸。部电流在膜内和膜外均由正电位向负电位传递，据此可推测，蓝斑神(2)毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液。淋巴循环为单向经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同，B正确；神经递质甲的，只能来自组织液，回到血浆，故①一⑥的相互关系中，物质交换是会与蓝斑神经元上的受休G结合，促进K一外流，从而抑制其产生动单向的是①③。(3)体液分为细胞内液与细胞外液两大类，组织液是作电位，而静息电位产生的机理是K+外流，可见神经递质甲可通过增体内绝大多数细胞直接生活的环境，这些细胞直接从组织液中获得氧大静息电位绝对值，抑制蓝斑神经元的兴奋性，C正确；神经递质与受气和养料。机体代谢情况发生变化，最易于通过血浆的化学成分和理体结合具有特异性，因此，神经递质甲不能与突触后膜上的乙酰胆碱化性质来反映。(4)正常情况下，组织液的渗透压等于细胞C内的渗受体结合，D错误。透压，保证组织细胞维持正常形态。血浆巾调节pH相对稳定的缓冲8.B【解析】刺激A点虽会引起膝跳反应，但由于没有经过完整的反射物质有HCO3、HPO星等。弧，因此不能称为反射，A错误；因高级中枢控制低级中枢的活动，故9.(1)等量蒸馏水(2)等量的乳酸(3)1号试管pH明显上升；2、3号做过膝跳反射测试的同学，可通过大脑皮层抑制反射的发生，B正确：试管pH变化不明显1号试管pH明显下降；2、3号试管pH变化不刺激A引起抑制性中间神经元释放神经递质，下一神经元的静息电位明显(4)蒸馏水不具有缓冲作用，人工配制的缓冲溶液具有缓冲作差增大，C错误；刺激A点和B点，伸肌都会反应，故通过观察伸肌的用，为对照组，血浆与缓冲溶液一样具有缓冲作用，说明其成分中含有反应不能证明兴奋在突触处单向传递，D错误。缓冲物质9.B【解析】大脑皮层受损，若脊髓完整，则排尿反射不会消失，A错误【解析】(1)设计实验时要遵循对照原则、单一变量原则和等量原则，根脊椎胸椎段损毁，会导致兴奋无法传到大脑皮层，因而排尿反射不受据题目提供的实验材料和用具及表格巾的实验处理可知，在步骤②巾意识控制，但排尿反射仍正常，B正确；反射必须依赖于完整的反射应向A组和B组的1号试管中加入等量的蒸馏水，作为空白对照组。弧，因此只刺激膀胱的传人神经，没有完整的反射弧，不能叫作排尿反(2)实验中A组和B组形成对照，A组滴加碱性物质N2CO3,因此，B射，C错误；膀胱壁的压力感受器受损，膀胱能储存尿液，但不会发生组应该滴加等量的酸性物质即乳酸。(3)缓冲溶液对酸性或碱性物质排尿反射，不会发生随时漏尿现象，D错误。具有一定的缓冲作用，血浆中含有缓冲物质，也具有一定的缓冲作用，1O.D【解析】表1两电极分别在a、b处膜外，测定动作电位时指针会发所以加人一定量的酸性或碱性物质后，溶液的H不会发生变化，清生两次方向不同的偏转，因此电位变化如图丙所示，表2两电极分别水组加入酸性物质后，pH会下降，加入碱性物质后，pH会上升。在d处膜内外，受到刺激时，膜内外电位同时变化，故只会产生1次(4)根据分析可知，蒸馏水不具有缓冲作用，血浆和缓冲溶液一样，具兴奋，因此电位变化如图乙所示，A正确；图乙②点时是产生动作电23XKA·生物·81·

史实不符，排除；材料并未提及罗马法的发展，排除C项；题干与罗马社会矛盾无关，排除D项。10.A根据材料信息可知，阿育王向周边国家派遣高规格的佛教使团，有助于佛教在国外的传播，故A项正确。佛教的外传与周边国家的实力提升没有必然联系，排除B项；阿育王力图向外传播佛教，能体现古印度文明的外传，但无法反映早期文明的融合，排除C项；“彰显了印度社会的开明”与材料主旨不符，排除D项。11.B材料信息表明，早在战国至东汉初期，古印度就与中国存在着交往。结合所学知识可知，由中国政府主导的丝绸之路是在汉武帝时期形成的，所以古印度与中国的经济交往应属于民问交往，做B项正确。材料信息没有比较中印文化，排除A项；材料信息反映出在中国古代墓葬中发现了古印度的工艺制品，不能体现出中国古代文明受到西方影响，排除C项：材料没有把这颗蚀花肉红石髓珠与其他文物进行比较，无法得出“中印早期交流以工艺品为主”的结论，排除D项。12.C根据材料信息可知，罗马人重视对外来文化的学与吸收，这反映出罗马文明具有多元开放的特点，故C项正确。“奠基”一说扩大了外来文化对古罗马文明的影响，排除A项；材料反映了罗马人从希腊和地中海东岸吸收与宗教有关的文化，没有涉及基督教的相关信息，排除B项；“地中海地区成为欧洲文明的发源地”是对材料信息的误读，排除D项。13.(1)特点：学校教育起源较早；学校类型呈现多元化；为奴隶主政权服务；学生主要来自富裕家庭；课程种类较多：教学管理要求严格。(10分)(2)影响：是苏美尔文明进步的重要标志之一；促进了苏美尔地区自然科学的发展；顺应了当地社会经济发展的需要；有助于文学创作的繁荣；对后世影响深远。(10分)14.(1)措施：设立行省制度；改革赋税制度；修驰道，设立驿站；统一货币和度量衡；定立国教。(4分)意义：增强国王的权威，强化了对帝国的管理；缓和社会矛盾，稳定了社会秩序；增加帝国的财政收入，提升了帝国实力；有助于各地经济的联系与贸易的发展。(6分)(2)不同：秦始皇不重视对旧贵族的怀柔与利用，统治阶级内部矛盾尖锐；大兴土木，赋税徭役繁重；重视以思想统一来维系大一统局面。(6分)原因：秦朝施行暴政，阶级矛盾尖锐是其迅速灭亡的根本原因；秦末农民战争的沉重打击；统治阶级内部斗争的激化。(4分)·2·【22新教材老高考·zC·历史·参考答案一R一中外历史纲要（下）一QG】

中国联通中国移动何芯令36.26.45⑤413：16202112高三质量检测（历史).…D.近代美术创作风格的多变二、非选择题：共52分。第25、26、27题为必考题，每个试题考生都必须作答。第28、29、30题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共40分。25.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一唐朝是我国历史上最早颁布实行茶法的朝代，那么同时也是我国历史上最先开创“茶马互市”的朝代。朝廷实行榷茶制，针对边销茶而言，就是限定数量，限定互换的物资（内地为茶，边疆为马）和限定口岸。这种以茶易马的贸易形式，就是后来史学家们称的“茶马互市”。史书记载：唐开元十六年(728年)叶蕃又请交马于赤岭（今青海省日月山)，互市甘松岭（今四川省松藩）。宰相裴光庭曰：“甘松，中国阻。不如许赤岭。乃听以赤岭为界，表以大碑，刻约其上。”唐朝与吐蕃茶马互市由于彼此讲究信用，互市一直很顺利。“茶马互市”也由此而一发不可收拾，到了宋明两代发展更为红火。摘编自田昌五、漆侠《中国封建社会经济史》材料二秦晋有茶贾，楚蜀多茶旗。…黑茶一何美，羌马一何殊。有此不珍惜，仓卒非长驱。健儿犹俄死，安知我马徂。羌马与黄茶，胡马求金珠。羌马有权奇，胡马皆骀驽。胡强掠我羌，不与兵驱除。羌马亦不来，胡马当何如！—摘编自汤显祖《茶马》(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析唐朝至明清时期茶马古道兴盛的原因，并分析其作用。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明该文学作品的史料价值。(4分)高三历史第5页共8页26.1978年冬，安徽省凤阳县小岗村18户农民，以敢为天下先的精神，在一纸分田到户的“秘密契约”上按下鲜红的手印，开始了农业“大包干”。阅读材料，完成下列要其他应用打开转发副本评论

十二铜表法》伟大之处在于从不成文法到成文法但从内容上看，《十二铜表法》保乳乙大的原始俗量族袋权如“同态复仇”血亲复仇”，民不得与贵族通婚等内容。从这个意义上讲，《十二铜表法》是以成文的方式呈现的惯法步激化了贵族与民的矛盾入U近代早热基督教分裂为多个信仰不同信条的共同体，每一个这样的新共同体都延续了如下心无法打破贵族对法律知识垄断定程度上限制了贵族的专横的史世纪思想，即把教会当作公共秩序的精神分支，这一分支，位的维持要依靠世俗的权力机构，而后者的走要职能就是捍卫教会)这些现象A.阻碍了文艺复兴的扩展B不利宇资本主义的发展是宗教改革推进的结果维系了罗邀分的权威1700年到1760年，英国议会共颁布了208个“圈地法案”，这种圈地过程一直延续到19世19.纪后半吐。在圈地运动的基础上，英衣村出许多溶本主义的大农场在城市中出现了天批的廉价的雇佣劳动卷。可见，圈地运动实质上是A.一场深刻的资本主义生产方式的革命童使英国议会主权不断得以强化德成英国农业的衰退和农民的赤贫化饶成资本原始积的主要手段2宠在驱校的6中与出区尚生达的致命的痼疾的最有效的灵丹妙药，便是授子联邦首脑以对王地方位法机关以在一切场合的香决权。”麦迪逊强调的是X1787年宪法存在弊端分权方式制约总统权力8要进一步强化中央集权要建立强有力的联邦政府21.1871年公社成立当天国民自卫军中央委员会发布告公民书指出：“你们要用自身的范例来证明自由的可贵，这样，你们必能达到紧接而来的目的：建立延界共和国”巴黎公社革命爆发，就立即在第一国际各支部引起了强烈的反响。这说明巴黎公社革命树改府得到第一国际有力的支持未R八/俱有无产阶级国际主义特征新C受马克思主义暴力学说影响装权D以建立无产阶级专政为目标这个被称之为“咆哮的20年代不收是美国经济繁荣的巅峰时期，而且也是“迷失的一代”的的闪全盛阶段。“迷失的一代作家们的作品也许是文学史上自传色彩最浓厚的他们仿佛自虐般地喜欢暴露和细致地吩析身已本性的缺陷)与这一时期作品风格一致的性。A4(《巴黎圣母院0形家☐0代/人间喜剧视议烤G《等待戈多》23.1919年，苏俄余粮征集制核心内容是农民必频在列宁等苏维埃领导人看浪漫修，农民是社会主义事的站.而是社会义速鱼身应该玫造的对象应彻底改造小农的私有性倾向。这表明余粮征集制在当时A进一步巩固了工农联盟和新政权成为向理想社会置楼过渡的手段小场%榜依爆进行社会主义革命的面效途苏俄解决饥荒的一种应急措施务济水缘慕华·优策2021一2022学年高年级第一次联考历史试卷第4页共6页

果然现在不完美或处圆地，包还是有很多植得背定的地方，情储就会通于稳是记下自己的情储。无浩成不方便向别人领诉时，可以把自已阿烦商点记录下来运色是馒解直面情情的一种好方法通过记是情娃，梳里让自己感到快乐和难过的事情、多我选择的方法是，我的跟帖是，处正九堂：计把款汉有一杯粉的支丝倒，基低能令自己高兴的事，再想办法去解决烦恼的事，」人成会之角清。中果建之的支柱多儿水，北可以道过共他支狂来转老江老打不化(三)116分【甲肌加高老之道又意无面特体这盘支柱可数是奇己的夹楚发对，可以是自已与家人用友间的亲密感情，可以是包先达德造望口人弟子圳来立，所闻。白正能要套花：多关注充调正能量的人成事，省和积权向上的介的起进步：自已也会某种健康的活动等。或设光心电套乳生不取金一以不知不觉充满正能量”因此要主动接近积权肉上的人，多观察他加们的行为，多向他们年、可时，多微对自已或对别人有意义的事，在成就感中体险积权力量带来的愉悦与幸福。【乙】人之为华，不日设则日退，位学无友：远高悲观情诗的入，无论是生活中还是工作中，总会有一些人经常怎天怨地，充斥着觉：不本而在穷每之线，无车马之赛”，配当得悲观情储。悲观情储会产生消极的磁场，不权使自已深陪其中，还会影响到身边的人。要几可得十之五六，若气不出户，又不读书，到天下。远高消极悲观的人，不要成为他们鱼面情储的拉圾桶。(选自和田秀树《别让坏情绪赶走好运气》，有政动)材料二：苏轼一生多次遭受排挤和贬谪，却不曾被负面情绪击倒。他被排挤出京，做杭【注释】：①孤陋：片面，浅面。②资，盒组：不多。⑥子盖、原宪：孔子的第子州通判时，与佛印结为好友。佛印心购开阔，为人豁达，二人留下了许多逸闻趣事。后被贬13,请解释下面加点同在文中的意思。(4分)黄州，做了有职无权的团练副使，他写了不少诗文来排遣心中的苦问。被贬惠州后，苏轼利(1)尝趋百里外趋：用空闲时间，探索岭南风光，亲自尝试酿酒，生活丰富多彩。被贬儋州后，他采草药，兴学(3)或遍其此咄或：堂，造福乡民，把儋州当作自己的第二故乡。林语堂在《苏东坡传》中评价他是“一个不可教14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)药的乐天派”。(1)故余虽愚，卒获有所闻。(选自2022年10月14日《中国青年报》)材料三：2022年4月，新冠病毒肆虐，中小学生被迫线上学。还不到半个月，张华同(2)犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之学就感问得慌，他在贴吧发了一条求助信息，很快收到网友跟帖。张华：我要感疯了！谁来帮帮我啊？15.【乙】文中写学条件简陋的句子是“毛毛虫：三招立马让你不心烦，深呼吸，放轻松，慢慢来！(2分)快乐大仙：负面情绪犹如定时炸弹，一旦爆炸伤人害己，快赶走你的坏情绪吧！16.【甲【乙】两段文字所谈的都是为学之道，龙9.下列对材料一中的相关内容表述不正确的一项是()(3分)(选自“新浪”微博)评卷人A负面情绪让人情感体验不舒服，影响人的工作和生活，甚至伤害人的身心健康，应及时得分三、写作(55分】疏导。17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)B.“意识到自己性格的不足”和“肯定现在的自己”两种方法都只是要我们正确认识自己当你进入中考的考场时，是否会想起性格的优点和缺点。少？或许你放弃了某个爱好，或许你违背C,积极心理学认为通过发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质，可使人获得积极的情感体验。影…当你走出中考考场后，你想做些什请联系你的经历和体验，展开想象，儿D.远离消极悲观的人，不作悲观情绪的垃圾桶，是培养积极心理情绪，调控负面情绪的有600字的作文。效方法。要求：(1)文体不限（诗歌除外）：(2)文10.材料二中，苏轼面对人生坎坷所采用的调控情绪的方法，与材料一中的哪些方法相吻良行为，请不要照搬别人的文章。合？请作具体分析。(4分)11.你认为材料三中网友的跟帖对张华同学赶走“憋闷”情绪是否有帮助？请对这两条跟帖作出评价。(4分)12.请从材料一中选择一种调控负面情绪的方法，用跟帖的方式，帮助材料三中的张华赶走负面情绪。(6分)语文总复试卷（四）第4页语文总复试

(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明《归园田居》（其一）中“两句，以动物的自由自在，表现乡村沾的幽静”两句，表现出(2)苏轼《赤壁赋》中“曹操放眼长江、纵情抒坯的英雄气概。(3)“莲”"（荷）在我国分布广泛，古诗词中咏赞“莲”（标形貌之美者众，如三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题、、小题，12分)阅读下面的文字，完成18~20题：西方的哥特式教堂被文学家雨果誉为“大艺术”，雕塑、绘画、音乐等曾经都依附于教堂；东方可以称作“大艺术”的，①。西方园林往往与环境构成控制与隔离的关系，中国园林则散置在山水花木之中，与周围景致(由建筑的小空间进入自然的大空间，中国园林的主旨是回归自然，而非控制自然。虽然中国园林的发展经历了帝王、贡族、士大夫等阶段，但文人雅士吟咏诗文的集会却(),出现在各个时代和各类园林中。，园林的景致(),先贤的风雅令人神往。他们在园林中饮酒、作诗、品茶、赏曲，生活惬意而优雅。对先贤而言，园林②，更是艺术的场所。他们将生活升华为艺术，沉醉于海德格尔所推崇的理想状态一“诗意的栖居”。今天，我们对美好生活的向往和创造，需要的或许并非向外的追寻，③。所有的答案早已寄寓在中国园林中，等待着匆忙的现代人的归来和发现。文直的口，18.请在文中括号内填人恰当的成语。(3分)中支不19.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是(3分)(A带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”，懒散地站在正门出口一一好像火+站轧票处一般的木栅子的前面。人B周朴园回头向大海)：鲁大海，你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了！人C.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一有什么看头啊！人D从来不在文章中写自己的女儿，不为别的，只觉得她既非才华出众，也不属天生丽质，甚至连大学都没上句话，典型性不够。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)①②

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=mg,则m一b上升H,则a下降Hsin,则a重力势能的诚少量为m,gHsi血=mgH,A项错误，B项正确；系统机械能增加，摩擦力对α做的功等于α、b机械能的增加量，所以摩擦力对α做的功大于α的机械能

2023-2024学年度第一学期市直五校联考高一12月考《生单中》历史试卷一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求)1.三星堆出士的小底罐、鸟头把勺、尊形壶等陶器以及铜立人像、铜神树、金面具等，带有浓郁的西南地方文化特色：而青铜尊、玉璋、玉琼、玉壁：玉戈等物品的风格与黄河流域的一致。据此判断，下列说法中正确的是()意参由皇。A.中华文明源远流长B.中华文明多元一体C.当时的王权具有神秘色彩D.三星堆文明的手工业技术高超2.老子主张，“兴善仁3，仁义礼蕴含于大道之中，如“明珠在蚌中”。孔子认为，“和乃天道，天人合一人要与自然和谐相处，不能违背自然规律，要“节用而爱人”，不浪费资源。这反映出儒道两家()。A.思想趋于融合盖志香L客长满B.主张维护西周礼乐制度C.阶级立场相同。辞式四前D.蕴含着相通的价值理念售人3,钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“严格说来，到秦汉中国历史上才有正式统一的政府。秦以前的中国，只可说是一种封建的统女。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府。”对此理解正确的是(者)A.商周统治者实现了权力的高度集中一B.郡县制是实现“正式统一”的基础C.材料中的封建”就是指原始社会明D.“封建的统一”也是指全国大一统4汉宣帝诏云：“其令郡国举孝弟（悌）、，有行义闻于乡里者各一人。“行义闻于乡里”就是在郡国乡里受到奥论好评的人物。前者如冯唐“以孝著，为郎中署长”。这说明了汉代()A.选官重视乡论与德行的考察B那国注重激发官民的责任感C.存在地方独揽选官现象D中央集权体制不断强化5.公元4世纪末至5世纪前期，元氏（拓跋氏）的男子多娶鲜卑各部落贵族和其他胡族贵族女子为妻；5世纪中后期，元氏多与博陵崔氏、范阳卢氏、弘农杨氏等汉人大族通婚，多娶汉女。这一变化反映出(A.鲜卑贵族集团的势力不断衰弱B.北方汉族士族的胡化趋势C.北魏政权统治基础的扩大D.北方经济的发展对婚姻的影响6这一制度“惟以资产为宗，不以丁身为本”，规定“夏税限六月纳毕，秋税十一月纳毕”。该制度是()A.租庸调制B.租调制C.均田制·D.两税法7.经历北周武帝灭佛后，隋文帝下诏“复立佛、天尊（道教）像”，并令“敢有毁坏偷盗佛及天尊像者，以不道论”，同时又多次下诏强调儒学的重要价值。由此可知，当时()A.儒学得到全面复兴B.佛教实现了中国化C.民间抵制佛道思想的传播D.国家治理借助了多元文化8.《朱子语类》记述道：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”材料认为北宋的制度设计()A.根本上杜绝割据存在的隐患B.提高了政府机构的行政效率C.导致地方贫弱，无力对抗边患D.达到了加强中央集权的目的9.元朝设置行省时，多为打破山川地形的自然疆界，如从地理位置而言汉中以及安康属于南方，其生活俗与四川差距很小，不将它们划入四川而划入陕西。据此推知元朝设置行省的出发点是(A.提高地方的行政效率B.防止地方割据C.传达行政命令D.扩大国家管辖的疆域第1页共4页

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2023-12-24 01:56:14

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教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记rooms.After that,you can have lunch.During lunch,Helen will be in her office if

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学启发：学需要反复地练。巧妙，就是在寻找学规律的艰难历程中的顿悟。材料四：是从“巧妙”的结果来说的。当你懂得真正的“巧妙”时，就能发挥巨大的能力。学启发：此处“巧妙”不是取巧，是规律的展现。

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(e是第三象限角，sina=一日<0，∴.c0sa<0,cos a=-I-sin a=2√65则f

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周报答案 2024-03-12 14:04:55

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2023一2024学年高二下学期第一次学情检测历史试题考生注意：八世心湖的：出点，1本试卷分选择题和非选择题两部分。满分00分。考试时间75分钟。：亡2.答题前，考生务必用直径0：5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。·3,考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后；用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。)1.铜陵师姑墩夏商一春秋时期俦铜遗址考古发掘，填补了皖江中下游无夏商时期文化遗存的空白。初步分析，接近于夏时期的遗存与江淮地区的大城嫩类型面貌相似，并与二里头文化有一定的联系；商时期遗存表现出较浓的中原风格，并与长江中游地区同类遗存也有一定联系。上述分析可说明当时(.)A.江淮文化逐渐趋同B.文化联系由来已久C.君主专制逐渐加强D.中原文化遥遥领先2.图1是我国古代某一历史时期形势图，这一时期柔然前凉西域诸国的图1A.范缜提出形神不可分离B.贾思勰编著《齐民要术》C.顾恺之作《女史箴图》D,司马容创立了九品中正制历史第1页共6页CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP

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成了独特的叙事风格，这就是写实与诗化的完美融合。《红楼梦》借景抒情，移情于景，从而创造出诗画一体的优美意境，把作品所要歌颂的爱情、青春和生命加以诗化，唱出了美被毁灭的悲歌。“葱紫鹃情辞试莽玉”，致使宝

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陶杜康走到石果旁，从衣袋摸出石清玉环圆戽觞，轻轻排在石桌右侧，看了一眼面无表情的吴量久，咳了一声，算是打了招呼。吴量久微笑，领首，作了回应。斗酒的规矩沿用旧制，六杯四胜，酒不在多，多则牛饮：在品，用心

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广东实验中学2023届高三第二次段考试语文本试卷共8页，23小题，满分150分，考试用时150分钟。注意事项：1,答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。2,选择题每

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化信息与现代社会有很大差异，不能很好地为现代读者所了解和掌握，需要将其作现代的阐释，实现传统文化现代化。今译就是要实现古籍内容在现代语境中的重新“呈现”，力求古籍内容完整、准确地再现，更要求便于现代读

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wGR甲(a)(b)(c)1)图(a)中灵敏电流计指针将向偏转（填“左”或“右”2)图(6)中磁铁

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4、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6文科综合(老教材版)试题

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13.1949年春，中共七届二中全会召开，毛泽东在会上指出：“从现在起，开始了由乡村到城市并由城市领导乡村的时期，党的工作重心必须由乡村转移到城市。”毛泽东提出有关工作重心转移论断的依据是()A.全国团结抗战局面初步形成B.国民党主要军事力量基本被摧毁C.国共北和谈判已经破裂D.南京国民政府的反动统治被推翻14.毛泽东在新中国成立之初说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉.…但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这种工业局面，20世纪50年代我国()A.没收官僚资本，建立国营经济的基础B.开展土地革命，废除地主土地私有制C.实施一五”计划，优先发展重工业D.推行八字方针，调整国民经济的结构15.20世纪60年代初，大庆工人吃大苦，耐大劳，坚持“爱国、创业、求实、奉献”的精神风貌，出色地完成了石油会战，摘掉了中国贫油的帽子。其中，被誉为“铁人”称号的是()A.王进喜B.李四光C.焦裕禄D.邓稼先16.某学生在学中，整理了世界古代文明的部分信息（如下图）。图示文明呈现的特征是()古代中国古代印度古代埃及古巴比伦变变黄河、长江恒河、印度河尼罗河幼发拉底河、流域流域流域底格里斯河流域A.大河文明，相对独立B.相对独立，海洋文明C.海洋文明，交往密切D.交往密切，大河文明17.《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，它把几百个故事串联起来，这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。这反映阿拉伯文化()A.直接推动了阿拉伯帝国建立B.促进了伊斯兰教的传播C.继承和发展了古代世界文化D.造成河流文明衰落18.14世纪，文艺复兴的开拓者彼特拉克在《歌集》中，抨击教会“是黑暗的监狱，是充满欺骗的场所”，酣畅淋漓地讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐。这说明他的作品具有()A.人文主义色彩B.古典主义精神C.现代主义风格D.荒诞主义倾向19.1787年由华盛顿主持的制宪会议在争吵和妥协中结束，最终制定了第一部较完善的资产阶级成文宪法。下图体现的宪法原则是()试卷第3页，共8页

1、语文S版三上《鹬蚌相争》教案

7.下列对“为什么要读书”相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)第一，生命教育课更强调情感态度价值观的目标，因为情感态度价值观的固化A读书可以增长知识、陶冶性情，读书的作用首先影响个人，然后影响

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走上台阶，再跑下来，再继续骑，算是过了一座桥。我们仰头再仰头，看这座“桥”和上面的楼顶。楼顶似乎紧接着天上的云彩。云彩大都简单，一两笔白色而已，但却使整个建筑显得丰富。多么高大，多么好看。这印象还留在

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3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)于脊里，入络于脑，又络于肾，总督一身之阳气，与脑、髓、肾关系密切。故督脉与人的A.随着中国人口老龄化加速，中国劳动力市场供需矛盾凸显，就业格局正在发生变

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之大者”。2023届高三月考试卷二（全国卷）存权、发犀了第一个权事业发语文作为得分照进现实本试卷共四道大题，22道小题。时量150分钟，满分150分。1.下列一、现代文阅读(36分)A早(一)论述类文

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大理卿，半道丁父艰。万历五年起故官。张居正以夺情杖言者，光祖遗书规之

Emily knew that words of encouragement were notOne possible version:enough;Sarah needed to feel the warmth of genuineAs Sarah continued to make progress,she alsocare.So,she made a plan to bring back the happiness inimproved a lot in her academic performance.WithSarah's eyes.Each day,Emily would leave little notes inEmily's encouragement and the newfound sense ofSarah's locker,filled with inspirational quotes andbelonging in their study sessions,Sarah felt morereminders of their shared memories.She also organizedmotivated to deal with her schoolwork.Meanwhile,herstudy sessions where they could deal with difficultconfidence also improved significantly.She no longer feltsubjects together,making learning a fun andweighed down by the expectations of her parents,butcooperative experience.instead,she saw each academic challenge as anBut Emily's efforts didn't stop there.Sheopportunity for growth and learning.With Emily andorganized their classmates to create a support networktheir classmates by her side,Sarah developed a positivefor Sarah,encouraging everyone to share their owngattitude,understanding that failure was a stepping stonestruggles and successes.towards achievement.This created a safe space where vulnerabilityWith the end of the school year approachingwas met with understanding,and Sarah began toSarah's transformation was nothing short ofremarkable.She blossomed into a confident girl.Andfeel less alone in her challenges.as she stood alongside Emily,Sarah knew that theirAs the weeks passed,Sarah began to see afriendship was the guiding light that led her tosubstantial impact from the notes,study sessions,success.Sarah and Emily were grateful for theand group discussions.She found herself openingjourney they experienced together and excited for theup more,not just to Emily but to the entire class.adventures that lay ahead.With their bond strongerThe once quiet girl was now engaging inthan ever,they were ready to face the challengesconversations,offering her insights,and evenahead,knowing that as long as they had each other,laughing with her classmates.they could conquer anything.详见答案解析页注意：1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式作答。As Sarah continued to make progress,she alsoimproved a lot in her academic performance.With the end of the school year approaching,Sarah's transformation was nothing short ofremarkable.【写作提示】语篇类型是记叙文，主题语境是人与社会之社会服务与人际沟通。Emily和Sarah是一对形影不离的好朋友。Emily是一个聪明外向的女孩，而Sarah则比较内向。尽管俩人性格不同，但她们的友谊让人十分羡慕。不过，随着学业压力的增大和父母对Sarah的高期望，Sarah变得十分焦虑，她把自己封闭起来，变得越来越内向。看着朋友日渐消沉，Emily决定用实际行动帮助她。Emiy不仅给她写了很多温暖鼓励的话，还组织同学们成立学小组共同帮助Sarah提升成绩。除此之外，她还呼吁同学们给予Sarah情感支持。这些举动让Sarahi改变了许多。根据续写第一段首句可知，Sarah取得了巨大进步，而且学成绩也提高了很多。那么Sarah现在对待学是什么态度呢？面对父母带来的压力，Sarah是如何处理的呢？根据续写第二段首句可知，临近学年结束，Sarah的变化是显著的。那么Sarah都发生了哪些变化？她是否感受到了Emily2为她所做的一切？二人的友情是否越来越深厚？10

15,共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。当前我国发展不衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收人分配差距依然明显，推动共同富希不能急功近利。促进共同富裕，需要①贯彻创新发展理念以支撑区域协调高质量发展②探索多种渠道，增加中低收入群众的要素收人③发挥再分配基础作用，扩大中等收入群体比重④畅通城乡要素流动和循环，全面推进乡村振兴A.①②B.①③C.②④D.③④密16.S省是老年人口大省，解决老年人“吃饭难”问题是重中之重。近年来，S省以加强社区老年人食堂建设为抓手，加强政策引导，统筹多方资源，丰富运营模式，探索建立起财政补助、集体资助、社会捐助、子女资助、志愿互助相结合的助老食堂体系这一举措①创新了养老服务模式，增强了老年人的获得感幸福感②盘活了养老服务资源，有利于带动养老服务整体提升③加大了财政支持力度，彻底解决了老年人的就餐难题封④提升了为老服务水，保障了老年人多样化养老需求A.①②B.①④C.②③D.③④题序2345.6789110111213141516答案二、非选择题（共52分）】17.阅读材料，完成下列要求坚持发扬斗争精神，是前进道路上我们必须牢牢把握的重大原则之一。因此，线在新时代，宣传思想文化工作部门要宣传好、发扬好这一精神。材料一“敢于斗争是我们党的鲜明品格。”中国共产党和中国人民是在斗争中成长和壮大起来的，斗争精神贯穿于中国革命、建设、改革各个时期。新征程上，推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，必须增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，敢于斗争、善于斗争，通过顽强斗争打开事业发展新天地。材料二指出，“新时代新征程，世界百年未有之大变局加速演进，华民族伟大复兴进入关键时期，战略机遇和风险桃战并存，宣传思想文化工作面。5·25·G3YK(新高考)·思想政治（一）-R-必考-Q

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密材科箱合所学知识：分新一成后殖民体系瓦解的原因。(2分)列举一例20世纪60年代非洲民族独立运动的史实。(1分)图C中不结盟运动的兴起对世界格局有何影响？(1分)(③)世界资本主义殖民体系虽然崩溃了

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(3)小华按上述实验测得盐水的密度值比真实值房（选填“偏大"或“偏小”。同桌的小亮是考后认为只需要调整实验操作步骤的顺序就可以减小误差，其顺序应调整为包③0⑨（填步骤前的序号)。(4)利用所学的知识，

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起来，湖南实现了最为广泛而深刻的社会变革，②③符合题意。①夸大了湖南的社会主义改造完成的作用，不选。④与材料无关，不选。15.D【解析】本题考查杜会主义建设的知识。根据表格可知，新生的社会制度唤醒了巨

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④对新时代全面深化改革工作进一步作出部署A.①③④②B.①④②③C.①③②④D.①④③②9.有人在研究近代以来中国官员选拔的过程中用“除旧立新”、“新陈代谢”、“崭新特色”三个词来概括，其中属于“除旧

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