王公先祖世代以钱财帮助别人，对人施与恩德。到王公时，钱财变少，于是（把精力)用在从政为官上。（王家）有一个儿子，就足以光大王公的门庭。况且王公有多个儿子，多子多孙。王家那种世代相传的美德，如同水有源头。水的源头远，它汇集的水就多。记住其中的要义，以使它永久留存后世。17.（1)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（2)花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开(3)扪参历井仰胁息，徘徊于斗牛之间。18.A(沁人心脾：指芳香凉爽的空气、饮料或花香使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉；赏心悦目：指看到美好的景色使人心情舒畅。此处根据上文应选“沁人心脾”。高处不胜寒：指原指站在高处承受不住那里的风寒，比喻一些位高权重的人，没有知心朋友，也比喻一个人技艺或修为上所达到的极高境界，境界越高，作伴的越少。独木秀于林：指比别人优秀，根据语境应选“高处不胜寒”。“风刀”比“寒气”更适合与“锐利”搭配。“只有”表示必要的条件关系，“只要”表示充足的条件关系，根据语境，选“只有”更好。故选A。)19.D(此句有三处语病，①“随晨风飘落，随命运摆弄”注意语序和逻辑；②“大海里随波逐流的”注意多项定语的位置；③“但却”重复，去掉一个。故选D。)20.运用了拟人手法(1分)。构成：将“清晨的寒风”赋予人的特点“不留情”(1分)，“容颜”一词将枫叶赋予人的特点。(1分)②效果：使“寒风”和“枫叶”具有了人格化特征，生动形象(1分)；强烈地表达了作者对无情的寒风带走漂亮的秋景的无奈之情。(1分)21.B（结合上文“那生物又是如何在高温环境下生存的呢？”可知前句是生物生存的环境条件，下文重点讲的是骆驼如何使自己的身体保持水分，从衔接的角度考虑，“保持水分”应在最后，可排除CD。前文已经给出环境条件，A选项第一个分句再次强调“生物生活在极端炎热气候下”，表述重复，可排除。故选B。)22.①如何在寒冷中生存②为身体节省能量（或：以保存更多的能量）③储存更多水分。23.略高三语文第12页共14页

A.朝东北方向移动.”B.势力先增强，而后减弱C.在九州岛的风力小于在本州岛D.水气流呈现逆时针辐合状态4.受超强台风“南玛都”影响，下列地区出现的现象可信的是A.沿海地区滑坡等地质灾害频发B.引发沿海地区出现电力中断C.可缓解此时干热的伏旱天气D.18日14时九州南部盛行东南风5.为监测台风“南玛都”的实时移动路径，需要用到的主要地理信息技术是A.遥感技术B.全球卫星导航技术C.地理信息系统D.数字地球2018年7月6日我国对美关税反制措施正式实施，对进口自美国的大豆加征25%的关税，美国大豆进口价格大幅上涨，此后，我国对优质巴西豆的进口量同比大幅增长。大豆为每年春季播种，当年秋季收获。下图为巴西大豆通过海运到我国的线路图，据此完成6~7题。腿大豆产区一海运线路A一一海运线路B…海运线路C6.研究发现，巴西大豆的均蛋白质含量普遍高于美国，其原因可能是A.昼夜温差更大B.大豆的生长周期更长C.大豆在成熟期间气温较高D.气候湿热，病虫害较少7.巴西大豆在运输过程中，沿途不可能出现A.在①处船只顺风顺水B.在②处停靠，附近林木高大C.在③处看到火山喷发D.在④处停靠，附近海鸟成群下图中数码分别示意我国和欧洲某山地南坡与北坡植被垂直带谱，据此完成89题。海拔(米)5000☐积雪冰川高寒荒漠4000四高山草旬☑山地草甸草原3000四山麓草原留荒漠石山2000F盥针叶林丽落叶阔叶林1000圆常绿硬叶林④③③①8.关于各数码示意的坡向及两山脉所在地主要特征的推测，可信的是A.①②两坡所在山脉位于我国B.②坡是南坡，也是背风坡C.③坡紧邻我国的准噶尔盆地D.④坡是阳坡，也是迎风坡9.下列关于雪线和植被分布特征的判断，合理的是A.造成①②坡雪线低于③④坡的主导因素是降水B.影响①②坡与③④坡基带植被差异的主导因素是热量成都石室中学10月月考·地理第2页

·高二政治·参考答案及解析错误。对社会发展起积极的推动作用，正确的价值选择要8.B【解析】党的会议要求聚焦重大战略、重点任务，遵循社会发展的客观规律，①③符合题意。动态清推动决策部署落实落地，需要党践行全心全意为人民零方针与改革无关，②不符合题意。动态清零方针服务的根本宗旨，党坚持科学执政，把握社会主义建不是生产关系的调整，④不符合题意。设规律，①④符合题意。党不能履行国家职能，②错13.B【解析】浏阳市全力激活红色资源旨在尊重文化误。党员发挥先锋模范作用，③说法错误。发展规律，弘扬革命文化，丰富人的精神世界，增强9.C【解析】国务院办公厅印发《新污染物治理行动人的精神力量，①③符合题意。浏阳市全力激活红方案》，方案以有效防范新污染物环境与健康风险为色资源旨在弘扬以爱国主义为核心的民族精神，但核心，提升美丽中国、健康中国建设水，要求政府以不是丰富和发展，②不符合题意。全力激活红色资人民为中心，组织开展生态文明建设，依法履行职能，源主要目的不是文化交流，④不符合题意。贯彻绿色发展理念，②③符合题意。材料中方案内容14.C【解析】中国通过协议的签署将促进中国优秀艺主要是加强新污染物治理的监管，不涉及行政服务，术和传统文化、城市品牌通过爱丁堡艺术节台走①不符合题意。材料中方案内容主要是加强新污染向世界舞台，也将艺术节优秀文化艺术产品引进中物治理的监管，是决策的执行和落实，不是决策过程国，这表明我国利用国际传播台，展示中华文化独的科学化、民主化、法治化，④不符合题意。特魅力；文化的发展离不开不同文化之间的交流、交10.D【解析】在打击治理电信网络诈骗违法犯罪中，融，②④符合题意。我们坚守中华文化立场的同时，加强社会宣传教育防范，有利于全社会增强法治观吸收优秀外来文化，①错误。材料主要体现了不同念，树立法治意识，②符合题意；在打击治理电信网国家、民族之间文化的交流，没有涉及文化独特性，络诈骗违法犯罪中，社会各界广泛参与有利于社会③不符合题意。治理依法开展，公民生活和谐有序，④符合题意。加15.D【解析】从材料中我们可以看出在经济全球化强社会宣传教育防范，社会各界广泛参与与法律体背景下，解决全球性问题必须加强国与国之间的合系的完善、完善纠纷解决机制无直接关系，①③不符作，因此要构建新型国际关系，坚持合作共赢的相处合题意。之道；坚持多边主义，倡导共商共建共享的全球治理11.C【解析】人们通过植树造林等方式抵消人类活动观，③④符合题意。①表述错误，不选。不能仅仅产生的温室气体，实现正负抵消，从而实现碳中和，“维护广大发展中国家的正当权益”，②不符合体现了唯物辩证法的矛盾双方的对立统一推动事物题意。的运动、变化和发展，发展的实质是事物的前进和上16.B【解析】3岁的小明在小区被流浪猫抓伤，小明升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，②④符合题的身体权、健康权受到侵犯；物业公司作为一般民事意。实践具有主观能动性，不属于唯物辩证法的范主体，不具有强制执行的权力，其安全保障义务主要围，①不符合题意。③表述错误，不选。体现为协助性和防范性；流浪猫其自身活动范围较12.A【解析】动态清零方针是基于先进的社会意识大，活动特性具有灵活、隐蔽的特性，不能通过简单·2…

是全国@所名校高考模拟金典卷1)中国航天人用一个个坚实的脚印推动我国航天事业行稳致远。结合材料并运用事物发展状态的知识对此加以说明。(8分)(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的有关知识，谈谈航天人不懈追求航天梦对新时代青年的启示。(6分)密(3)结合材料，运用逻辑与思维的知识，分析甲同学的这个三段论是否存在问题，如果存在问题，请指出存在的问题并写出正确的三段论推理。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。2022年4月1日，国家主席在北京以视频方式会见欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主席冯德莱恩。强调，中欧要做维护世界和的两大力量，以中欧关系的稳定性应对国际形势的不确定性。指出，中欧要做促进共同发展的两大市场，以中欧开放合作推进经济全球化深入发展。强调，中欧要做推动人类进步的两大文明，以中欧团结协作应对全球性挑战。中欧有着广泛共同利益和深厚合作基础，推动中欧关系行稳致远，有利于世界线的和与发展。结合材料，综合运用所学知识，请你围绕“推动中欧关系行稳致远”这一主题撰写一篇时政短评。(6分)要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰，③学科术语使用规范；④200字左右。【23新高考·JD·思想政治-L1

榆林市2022~2023学年度第二学期普通高中过程性评价质量检测高二年级语文试题参考答案及评分标准第I卷（阅读题共70分）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.(3分)B(A项，“文学经典有潜在性的文本存在，但文本能否被保存下来取决于能否把潜在性的存在变成现实性的存在”错误。由原文“对于创造性阐释，赵沛霖《文学经典的价值及其研究意义》曾指出：‘文学经典虽有实实在在的文本存在，但那只是一种潜在性的存在，而不是现实性的存在。要把潜在性的存在变成现实性的存在就需要学者对于文学经典的创造性阐释。’”“阐释是经典形成过程中整合性的一部分，文本能否被保存下来取决于一个恒定的文本和恒变的评论之间的结合”可知，选项张冠李戴，理解错误。C项，“因此创造性阐释的首要任务应是立足文学艺术本位”错误。着眼艺术进行阐释，只是创造性阐释的一个视角，而非“首要任务”。D项，“因为马克思主义文论家尤其强调文学经典与社会现实的关系，所以文学经典在本质上被看成是一种特殊的社会意识形态”错误。由原文“其次，文学经典在本质上，也是一种特殊的社会意识形态，其伟大之处在于深刻地反映了复杂的社会现实。也因此，马克思主义文论家尤其强调文学经典与社会现实的直接联系”可知，选项理解错误，因果关系错误。)2.(3分)D(“文章整体采用并列式的论证结构”错误，文章整体采用层递式的论证结构。)3.(3分)D(A项，“只要…就…”错误。由原文“在进行整理和注释、点评和批评时，要从艺术、社会、文化等某一视角或综合视角，对文学经典加以创造性阐释”可知，表述绝对化。B项，“这些解读虽不尽相同，但都是合理的、恰当的”错误。读者对经典的解读可以多样，但并不意味这些解读都合理和恰当。C项，“文学经典的价值在于创造出了独一无二的艺术审美、最能体现人类共同的文化精神”错误。表述不严谨、以偏概全。由原文第四段“首先，文学经典的重要价值之一，就是它创造出了独一无二的艺术审美”“其次，文学经典在本质上，也是一种特殊的社会意识形态，其伟大之处在于深刻地反映了复杂的社会现实”“最后，文学经典之所以成为文学经典，还在于它最能体现人类共同的文化精神”可知，选项理解有误，以偏概全。)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)B(“人类的光受体则没有这种构成”错误。由原文“植物和人类的光受体在一点上是相似的一它们都由一种蛋白质和一种与之联结的能吸收光的化学成分构成。受自然法规的限制，光受体要发挥作用，肯定要采取这种结构”可知，选项曲解文意。)5.(3分)A(B项，“不受环境和地域限制，昼夜节律钟与昼夜信号同步，始终会以24小时为周期循环往复”错误。由原文“对人类来说，这种生物钟调控了我们生命的各个方面…这些变化也仍然大致以24小时为周期循环往复。跨越半个地球的飞行会使我们的昼夜节律钟和昼夜信号不再同步，这就是时差反应”可知，选项说法绝对。C项，“文章介绍了隐花色素这种蓝光受体的功能、演化等内容，并以植物的叶片合拢张开为例进行了说明，从而突出这种蓝光受体对植物生长的重要性”错误。由文章第五段可知，以植物的叶片合拢张开为例进行说明的是隐花色素这种蓝光受体的功能，并没有演化部分，且突出了这种蓝光受体对调节昼夜节律钟的重要性。选项理解有误。D项，“意在说明更为高级的植物能控制得更好”错误。从原文“当这种早期的生物钟运行时，隐花色素的古老祖先监视着细胞周围的光环境，把细胞分裂调整到夜间进行。直到今天，在包括细菌和真菌在内的大多数单细胞生物中，仍然可以发现这种相对较为简单的生物钟”来看，是从演化的角度说明在单细胞生物中就已经演化出了昼夜节律钟。选项曲解文意。)6.(6分)①都能觉察到光的存在，并都能把视觉信号转换成生理上可以识别的指令。②都具有视觉媒介的光受体。③都能根据接受到的光信号调节“昼夜节律钟”。（每点2分）(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.(3分)B(“突出他做事死板、不知变通的一面”错误。对人物形象的解读不能脱离整体，结合小说内容可知，这里应为衬托出老蔡对规矩的恪守。)榆林市高二年级语文试题-答案-1（共3页）

答案①语言生活化、口语化，如同拉家常，亲切自然，比如 “我魂都骇飞了，回头瞟一眼，一大片又尖又硬的牛角，乱纷纷的牛 蹄子”“而牛一个劲地长流透明的涎液，她则认为是它们感冒了，类 似于人流清鼻涕”等。②富有乡土气息，鲜活真实，比如“我们不止 一次看到它们在冰天雪地中不安地四处拱嗅，啃木头桩子，并啃吃 自己的粪便一真是饿疯了”等。③整体上形成了明快风趣的语 言风格，轻松活泼，率真不做作，比如“她都不知道牛皮有多厚，迟 暮的老人，总是会像孩子一样天真”。（每点2分）

2:AD过点C作CD⊥OA,垂足为D,在△40C中，cos∠C04=13+9-16-国2×V13×3131所以OD=V3x13=1,CD=25,13则A(W3,0,0),C(0,1,2W3),A(0,3,0),C(-V3,4,2W3),B(-2√3,3,0)C4=(0,2,-2W3),CB,=(-2V3,2,-2V3),CC=(-V3,3,0),设面CB,A,的法向量为m=(x,y,),则有m.CB=0n∫-23x+25-232=0即m.C4=0’2y-2W3a=0令y=√3，则3=1，x=0,所以m=(0,√5,1)，同理可得：面CBC的法向量n=(3,V3,-2),则os(m)=月mn3-21阿4i68因为所求二面角为钝角，所以二面角A-CB-G的余弦值为。8-+导得1%-由格a-则4-1019.(1)由a=40,+444所以。片女-腿以为音项为会记价海t数列112)由D得a,=4+1,6.=2.a.+3=21+m+3;112"2n2”1162+2+g22+2+22+0m1包+2刊12

105cm-s)出9585756555,△t/s0.10.20.30.40.50.6图(c)(3)从实验结果可知，小车运动的v-△1图线可视为一条直线，此直线用方程v=k△t+b表示，其中k=.cm/s2,b=cm/s。(结果均保留3位有效数字)(4)根据(3)中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动，得到打出A点时小车速度大小VA=小车的加速度大小a=。(结果用字母k、b表示)个/(cms2)1059585【答案】①.24.00②.80③.④.70.075655■■用△t/s00.10.20.30.40.50.6⑤.59.0⑥.b⑦.2k【解析】【详解】(1)[1]根据纸带的数据可得AxD =x48 +xBc +xCp =6.60cm+8.00cm+9.40cm 24.00cm[2]均速度为XD=80cm/sVAD3T(2)[3]根据第(1)小题结果补充表格和补全实验点图像得第36页/共44页

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2022年湖北省孝感市重点高中教科研协作体高二期中考试高二生物学试卷命题学校：汉川一中命题教师：骆龙审题学校：云梦一中考试时间：2022年11月9日下午14：30-17：05试卷满分：100分注意事项

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HUN]二试题

生物参芳答案选择题（本题共25小题，每小题2分)题号123又J6>8910答案AA0BB0BA题号11121314151617181920答案CBACDCB0CD题号2122232425答案BCDDD

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-HUN]四试题

7III.电化学法还原二氧化碳制取乙希：在滋酸性溶液中通入C心，气体，用淅性电极进行电解可制得乙烯。其原理如图所示：阳离子交换职()上述装留中，阴极的电极反应式为19.(14分)二氢异氰尿破钠r(Co

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(3)①正(1分)CoFe2-8e+80H=CoFe204+4H20(2分)②电极表面生成了氢氧化物（合理即可，2分）命题透析本题以钻的化合物为素材，考查沉淀溶解衡、铵盐的性质、电解池原理及有关计算

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-GX]四试题

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20.如图所示，细绳AB和BC连接着一质量为m的物体P,其中绳子的A端固定，C端通过光滑小定滑609轮连接着一质量也为m的物体Q(P、Q均可视为质点).开始时，用手托住物体P,使物体P与A、CB两点等

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A.简单氢化物的沸点由高到低顺序为Q>WB.含氧酸的酸性强弱顺序为Q>Z>YC.由X、Z、W三种元素组成化合物的水溶液可能呈碱性D.元素X、Y形成的二元化合物常温下一定为气态11.天然气因含有少量H,

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3②点D,连接OD,2【解析】如解图，过点0∴.D(2,1),OD=CD=BD=√5

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31,(12分)某小组在适宜的温度条件下，将一定量的绿藻和酵母菌在密闭装置中混合培养。培养液为高温加热冷却后的0.3g·mL1的蔗糖溶液，控制光照条件周期性变化，测定整个装置中CO浓度随时间的变化，结

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A,葡萄糖进人红细胞的过程中，葡萄糖透过体的空间结构没有发生变化1工，下列反应对应的离子方程式正确的是B图示葡萄糖跨膜运输过程中，需乳消属入TPA,氧气与右灰乳制取漂白粉C+20州+C0+H02022

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乙组静脉注射：告现糖杰5L十胰岛素1m丙组部脉注射：06葡物糖15m+生理盐水1m合成路线如下：厂组静脉注射：30葡萄糖15mL+胰岛素费时同后观察各组验免的生活状态，开进行尿液中尿糖检测。回答下列问

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5、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(七)7化学(安徽专版)答案

H*CO,+*N)*COOH+*N,*CO+*N2-X*NHCONH。*NCON*H,NCONH,*NCONH,下列推断不合理的是A.CeO2-x是该尿素合成机理中的催化剂B.N2、CO2在CeO2-

2024-04-11 16:14:21

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、李味中高味音00计的全国100所名校高考冲刺卷(3)通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相话配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。蛋白质、消耗电子中的能量向黄外运输使被外司膜内存在其的浓度差和电势类蛋白质X可利用膜两侧H的浓度差和电势差合成ATP,时绿体中合成AT卫的结物是停时类囊体薄膜，所以蛋白质X存在于类囊体薄膜上。④进人线粒体基顶时不经过蛋白质X,会降低膜两侧浓度莞，减少AP合成，粒多能量以热能的形式释放。2币20,①D免疫监视1分)细胞毒性T细胞表面的特异性受休(TCR)(2分)B细胞，树突状细胞之巨噬细胞(1分)②)记忆T细胞1分)产生细胞因子，促进细胞海性T细胞增殖分化(2分)至3磷酸缓冲液(1分)STCV释放的PD1与肿瘤细胞表面的PD11结含，提高细胞毒性T细胞对肿瘤细胞的杀伤能力(3分)【命题意图本题以肿宿疫苗为情境，考查免疫系统的功能，同时考查学生的理獬解能力、实验探究能力、解决问题能力、创新能力。【解题分析】(1)机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤的发生，体现了免疫系统的免疫监视功能。由图1可知，细胞毒性T细胞利用其表面的TCR对抗原进行识别。(2)细胞毒性T细胞被激活后会增殖、分化产生记忆T细胞和更多的细胞毒性T细胞。辅助性丁细胞可产生细胞因子，促进细胞毒性T细胞增殖、分化。(3)两组实验组均使用磷酸缓冲液配制STCV,对照组使用磷酸缓冲液以形成空白对照。由题于可知，肿瘤细胞利用其表面的PDL1实现了免疫逃逸，sPD1可与PDL1结合，抑制肿瘤细胞的免疫逃逸。21,(1)水草与浮游藻类竞争光照和无机盐等，抑制浮游藻类的生长(2分)协调（①分）(2)加快物质循环(2分)浮游藻类不断被捕食，而苹果螺存活时间较长，不断在体内积累有机物(3分)(3)能量流动(1分)结构衡、功能衡、收支衡(2分)因基合通育.常5【命题意图】本题以水族箱为情境，考查生态系统的功能及衡，同时考查学生的理解能力、解决问题能力。【解题分析】(1)水草和浮游藻类为种间竞争关系，水草大量生长会使浮游藻类获得的资源减少。考虑水温、水质对水草生长的影响，就是考虑生物与环境的协调与适应，所以主要体现了生态工程的协调原理(2)浮游藻类不断被捕食，而苹果螺存活时间较长，不断在体内积累有机物，可使苹果螺的生物量超过藻类的生物量。(3)类便中的各种有机物可以被分解者转化为无机物，进而被生产者吸收，重新进入食物链；粪便中的能量会流人分解者，不会流向生产者，也就不能再次进人食物链参与生态系统的能量流动功能。22.(1)B链(1分)终止子，编码终止密码子的序列(2分，答启动子不扣分)数目是3的整数倍(2分)程生物学卷参考答案二】第5页共6灵【24新高考)高考样卷·生物学·EB】

2024年河北省普通高中学业水选择性模拟考试生物参考答案及评分标准2024,5一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题所给的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.B【解析】细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，不是一切生物，A错误；细胞学说的提出，使生物学研究由器官、组织水进入细胞水，并为后来进人分子研究水打下基础，B正确；：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐助了生物界的统一性，并没有证明生物界和非生物界的关系，C错误；细胞学说使人们认识到动植物都有着共同的结构基础，而非完全相同的结构，D错误。2.B【解析】内质网膜上的有些蛋白质复合体，通过识别并且作为运输通道引导新生肽链准确进入内质网，A正确；经内质网正确加工后的蛋白质通过囊泡运送到高尔基体，B错误：抗体等分泌蛋白在游离的核糖体中首先合成一段多肽链，随后与核糖体一起转移到粗面内质网上，此时游离型核糖体转变为附着型核糖体，多肽链边合成边转移到内质网腔中被进一步加工，C正确：正常情况下，细胞内错误折叠的蛋白质不会被运出细胞，可能被召回，待正确加工后再运出细胞，或被溶酶体降解消化，因此一般不会过多积累，D正确。3.B【解析】在“探究土壤微生物的分解作用”实验中，自变量为“是否有土壤徽生物”，土壤中存在微生物是自然状态，60℃恒温灭菌是处理状态，放为实验组，A正确，在探究促进插条生根的最适生长素类似物浓度时，通过预实验不能减小实验误差，但可以为进一步的实验模素条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，B错误：将叶片的一半用黑纸包住，这是控制实验的白变量，C正确；伞藻核移植实验是为了研究细胞核对细胞的遗传性状的控制作用，实验的自变量是核移植时细胞核的来源，因变量是核移植后新长出的伞帽的形状，D正确。4,心、【解析】几丁质是真菌细胞壁的主要成分，而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，另外衡的作用机理是降低化学反应的活化能，A错误：几丁质酶催化几丁质的水解不需要消耗ATP,几丁质的合成需要消耗ATP,B错误，儿丁质酶的化学本质是蛋白质，在细菌和真菌中合成场所均为核箱体，原料均为氨基酸，C正确：低温下，酶的空间结构稳定，应在低温条件下保存几丁质酶，高温下酶的空间结构会因遭到破坏而变得伸展和松散，D错误，生物参考答案及评分标准第1页（共8页）阻启克版级所有传用堂希相

山西省2024年初中学业水考试一模拟测评（一）生物学参考答案与评分标准第1卷选择题（本卷共15个小题，每小题1分，共15分）】题号37891012131415答案BDBDCDB第Ⅱ卷非选择题（本卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分）16.(1)被子(2)种子器官子房(3)捏紧并排的两片刀片，沿垂直于主叶脉的方向迅速切割叶片，多切几次(2分)(4)③保护(5)②该部位细胞中含有大量的叶绿体，而叶绿体是植物进行光合作用的场所(2分)细胞壁、液泡、叶绿体(6)A17.(1)此食谱符合合理营养的基本要求，营养全面而衡（其他答案合理亦可）(2分)(2)香米饭①⑤葡萄糖(3)②→③-→④→⑤→⑦→⑥肺泡与血液小脑大脑(4)转移注意力，如听音乐、散步等：向期友或老师、亲人倾诉，将心中的烦恼适当宣泄出来：找个适当的理由安慰自己等（任答其中一点即可，其他答案合理亦可）(5)母婴传播18.(1)有性生殖（或“无性生殖”）播种（或“分株、扦插、嫁接”）(2)为小雏菊种子的萌发提供充足的空气颗粒饱满胚根减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高扦插的成活率(3)繁殖速度快(4)选取的小雏菊幼苗品种相同、长势一致：每组小雏菊幼苗的株数一样，都是10株；环境条件除温度不同外，其他条件均相同且适宜：采取相同的科学管理方式（任答其中一点即可）(5)温度对小雏菊幼苗的生长有影响，在外界温度为20℃左右时，移栽小雏菊幼苗最适宜(6)将小雏菊幼苗种植到向阳的地方；合理密植；在种植期间，及时浇水，使土壤的湿润程度始终保持合理：合理增施有机肥等（任答其中一点即可，其他答案合理亦可）评分说明：本答案仅供参考，有些试题答案可有多种，评卷时可根据学生的答题情况，参照上述标准进行评分。生物学（一）答案

阅读材料，完成下二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分1力的南签文化有若源远流长长久灿烂的所型，调瓷作品体现中华文化瑰宝之美，列要求。(14分)时料一店三彩骑驼乐舞俑（如题31图，唐代肉器，于1957年出上子陕西省西金方怎于度谁慕，观藏于中国国家博物馆。该俑表现的是在一峰铺着花毯的骆驼背上，一个由西域胡人组成的小型乐队活安进回淡出速去选行于元天空时湖的制部渐方”，即湖汉文化融合后的莎命正威饭三清的角色解明洞泽，造型优美生动，巧射地参张了人与驼的比，绝合清发那的异玻情调一摘编自《中国古代史》题31图材料二宋代陶瓷中出现很多古代工艺史上的典范作品，宋代陶瓷的艺术价值在于它们是科学技术角艺大利造的始品它们的造型死实用也格人以关岛宋代胸先的艺来价金也在于追型，色译形装饰的美的效果行到高度的发挥。宋代胸瓷的造塑，色彩装饰都是吉代七术李在劳动生活中养成的丰含的美的感受能力的最高的表现。(1)根据材料一并结合所学知识，试述唐三彩骑驼乐舞俑的文物价值。(6分)摘编自王逊《10000年中国艺术史》(2)根据材料二，指出宋瓷体现出的艺术价值。结合所学知识，列举宋代制瓷业发展的主要表现。(4分)(3)综合上述材料并结合所学知识，简析唐宋时期陶瓷工艺大发展的时代因素。(4分)32,近代以来，海外留学深刻影响国家和民族的未来。阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一题32表高潮时期中国近代以来留学生情况统计简表主要方向方式规模及代表人物同治时期留学美国官费1872-1875年间120人詹天佑、唐绍仪等光绪年间留学日本官费、自费各半1896-1912年间近3万人黄兴、宋教仁、秋瑾、鲁迅等五四运动留美、留法、前后留苏庚子赔款赴美，留法、留苏基本由民间社团组织梅贻琦、胡适、竺可桢等（赴美）蔡元培、周恩来、邓小等（赴法）刘少奇、刘伯承、蒋经国等（赴苏）(1)根据衣据李喜所《中国留学生的发展历程及其与现代化进程的关系》整理(2)材料二材料二1978车6月那小十指出我行成超学生的放变增大主热白然科学奖放千放方地除个观不是只派十个八个”，“教育部要有一个专管留学生的班子”。清楚)摘编自《新中国档案：邓小作出扩大派遣留学生战略决策》观察)材料三出国留学人数从1978年的860人增加到2017年的60万余人。改革开放40年来，各类出国留学人员累计已达519.49万人。40年来，共有313.2万名留学人员回国，其中近10年来回国的占73.9%,形成了新中国成立以来最大规模“归国潮”。摘编自赵晓霞《留学潮涌：从“出国热”到“归国潮”()根据材料一，选取某一时段，分析这一时段留学的时代背景及影响。(4分)《2根据材料二并结合所学知识，分析邓小提出派道大北中国学生出国留学的原因。（4分)(3)根据材料三并结合时代背景，谈谈你对“归国潮”的看法。(4分)三摸历史试题第5页（共6页）调写

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贵州省高一年级联合考试请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！化学答题卡17.(15分)19.(12分)姓名：班级座位号：☐☐☐

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Om图110°88利图例气温（℃）降水(mm)r100000城市30)9003公路800蒙罗维铁路252015700150港口600大里J.国界5000400亚i水域橡胶树5200西山峰10000洋1

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高一英语周报 2024-09-10 02:04:22

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阶段测试卷（一）语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间150分钟，满分150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：红色资源生动诠释了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，具有独特的思想政治教育价值。青少年作为社会主义建设者和接班人的主力军，承担着中华民族伟大复兴的时代重任，需要有较高的思想觉悟。而红色资源本身具有的先进性、群众性、民族性和时代性特延，能够在思想上、政治上对容易被错误思想襄抉的高中生进行引导。将红色资源融入高中思政课，能够让学生进一步增强对党和国家的政治认同。,红色资源作为中国实际与中华优秀传统文化、马克思主义先进思想有机结合的创新产物包含了不断进取的创新精神和实事求是的科学精神。将红色资源融入高中思政课教学中，对于培养师生的创新意识、提升科学精神具有重要的时代价值。新课改背景下，强调课程要坚持理论与实践相结合的原则，坚持正确的思想政治方向，促进学生公共参与的能力。将红色资源与高中思政课有机结合，为拓展学生的实践台、促进公共参与提供了可行性。在高中思政课中利用红色资源，可以丰富、拓展教师的课程资源库，满足学生不同的需要，本地的红色资源对学生具有天然亲和力，教师积极开发运用这些红色资源，可以提升学生的学兴趣和课堂参与的积极性，使学生深入了解和感受红色资源的精神内涵，提高学效果。(摘编自邓西延《红色文化资源在高中思政课中的运用研究》)材料二：在文化多元化背景下，青少年一般对新兴文化比较感兴趣。红色文化年代比较久远，我们的日常生活中对红色文化的重视程度不高，再加上学生也很少有机会参观红色景区，直观体验到红色文化的魅力，广州红色文化很难引起高中生的兴趣。高中政治教材中很少涉及红色资源，教师对于教材中没有涉及的内容不重视，只是偶尔在阶段测试卷（一）第1页（共8页）

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2.Whatcan wedo to show that we really care3.Tokeep healthy.you'dbetrdo1'm Neartmyleftabout our friends?study in ngfootball4.(one)classes,'twalk,任务二：根据短文内容补全下面句子。place.forabout3.To make the friendship lastingwe should5.My friend Amy is(funny)andy studies.with our friends.more ourgoing than me.he said he4.We need to talkwithourfriends oftento6My sisrer enjoys(she)with hermthatdayclasstmates.findday and任务三：请结合文意，在文中找出一个名词填人7. A truc friend truly(eare)aboutyou and always helps you in need.chool.He处，使上下文通顺、连贯。Mymother(break) her leg lastwith me8.Ididn't口语交际（共5小题；每小题1分，满分5分）year.9.Jenny runs(fast)than anyone Ith Tom's阅读下面的对话，根据上下文，从方框内选know.择恰当的选项补全对话，使句意完整、符合逻(listen).10. Learn to be a goodmportant辑。（其中有两项为多余选项）IX.根据所给汉语提示完成句子（共5小题：每ouwhenA:Hello,Ben.Do you know Robert?空1分，满分10分）（每空限填一词）happens,B:Yes,I do.He is one of my best friends1.一个真正的朋友会帮你展现出你最好的一hereforA:1.面。B:He is taller than meand he has short blackA true friend can help you to听力理题2分，hair.the best in you.满分2.玛丽在学校比我更受欢迎。A:2.第一小题。than me atB:He likes playing ping-pong. I like playingMaryis每个rold,school.ping-pong，too.3.So he often3.每天锻炼身体对我们来说是有必要的。teaches me how to play it well.Now I amethelpIt is necessary for usgetting better at playing ping-pong.wantexercise every day.A:He is so kind. In my opinion，a gooder,it4.我的堂兄在音乐方面很有天赋。friend can help to bring out the best in us.music.someMy cousin isB:That's true. And he is also funnier than5.迈克尔和他爸爸一样努力工作。He is really my goodme.4.hardhisstandMichael worksfriend Do you want to make friends withhowsfather.him?X.书面表达（满分15分）youA:5.I can't wait to make friendst be假如你是Nelly，请根据以下表格信息内1.with him.容，用英语写一篇短文介绍一下你和你的好朋ends4.her.A.He plays it better than me.友Mary，并谈谈你对朋友的看法。第B.Of course,NameNellyMarya读wellC. What does he look like?Age13 years old12years oldshipD. Why do you like him?E.We both like ping-pong.Looklong hair, short, thinwithshort hair,tallF.What does he like doing in his free time?stoplayingHobbyreadingG.He makes me laugh a lot.tenping-pongItVI词汇考查（共10小题；每小题1分，满分10分）Personalityshy,quiet, friendlyoutgoing,funny,the根据句意，用括号内所给单词的适当形式friendly填空。要求：（1）短文必须包括表中所有内容，条理清1. Rose's mother is a楚，行文连贯，可适当发挥；(talent)musician.（2）短文中不能出现真实的人名和地名；2. The baby is sleeping, so he goes away（3）词数80左右，短文开头已给出，不计(quiet).入总词数。第5页（共6页）【英语·八年级GS（第3期）·闯关卷（三）】游鱼细石，直视