A.文章开头写欧文忠公，意在写他引领了曾巩的文学创作。B.皇上认可曾巩的能力，也颇为信红他，授予他重要的官职。C.曾巩逝世后，世人皆撼概惋惜他的才志最终不能施展于世。D.作者饱含悲痛之情，深切缅怀亦父亦师的兄长，感人至深。9.将下面语句译为现代汉语。(4分)公与袍滞泗食，假以骑从，淬金帛随之，夸徇四境。0.曾巩去世后被朝廷遍谧为“文定”，《谧法解》中说，“德美才秀曰文”“安民火虑曰定”。依据本文对曾巩生的记述，用简要概括的语言完成下列表格。(6分)溢号谥号内涵才能与品格事例①作品为人传诵：修撰国史文德关才秀清廉律己②忠学友悌③长于治理O:⑤定安民人虑⑥救助受困军民、本大题共5小题，共29分。阅读下面这首词，完成11-13题。（共12分）西乐啦邦彦元丰初，予以布衣西上，过天长道中。后四十徐年，辛丑正月二十六日，避贼复游故地。感叹岁月，偶成此词。稚柳苏睛，故溪欤雨，川迥未觉森赊。驼褐寒役，正怜初日，轻阴抵死须遮。叹事与孤鸿尽去，身与抛蓊共晚，争知向此，征途迢递，伫立尘沙。念朱颜翠发，曾到处，故地使人嗟。逝连三楚，天低四野，乔木依前，临路鼓斜。重慕想、东陵(1晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，松菊相依，何况风流未华。多谢故人，亲驰郑2驿，时倒融3)尊，劝此淹留，共过芳时，翻令倦容思家。注释：【1】东陵：秦东陵倏召，茶破后，隐于长安城东，种瓜为生。【2】郑：指郑当时，西汉人，以好客浮及著名。【3】独：指孔融，东议人，好客。'行1火·11.下列对词句的分析，不本顼的一项是(3分)A.“稚柳苏晴”三句，描绘了初眷爾后天晴的景致，父代了词人写作的时节。B.“叹事与孤鸿尽去”句屮“叹”字语调深沉，饱含多年后故地重游的感慨。C.“临路放斜”句中“鼓斜”有“不”之意，既可指景物，也可指人的心境。D.“何况风流鬓术华”句，意思是才干尚在，两尚术白，还有机会建功立业。12.下列对这首词的理解与赏析，不木硕的一项是(3分)人.“乔木依前”句与上文“曾到处”相照应，巧妙呈现出诗人想象的故地之景。B.“左右琴自乐，松菊相依”两句，化用了陶渊明《归去来兮辞》中的句子。C.“翻令倦客思家”句与上文所写故人盛情挽留之意形成反转，蕴含无穷意味。D.本词因情布景，词人选用了“轻阴”“狐鸿”等景物将自己的心蜕是现出来。

构仪仍第制诸所过无不残灭。不如更遣长者扶义而西，告谕秦父兄。秦父兄苦其主久矣，今诚得长者往，母侵暴，宜(2)可趣使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。(4分)可下。独沛公素宽大长者，可遣。”卒不许项羽，而遣沛公西略地。沛公引兵西，过高阳。哪餐其为监门，译文：区快业边茅2州日：“诸将过此者多，吾视沛公大人长者。”乃求见说沛公。沛公方琚床，使两女子洗足。哪生不拜，长辑，日：“足下必欲诛无道泰，不宜踞见长者。”于是沛公起，摄衣谢之，延上坐。食其说沛公袭陈留，得泰积14.楚怀王的各个老将都认为项羽“镖悍猾贼”的依据是什么？请根据文章内容用自己的话回答。(3分)果。乃以廊食其为广野君。汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝答皇符节，降积道旁。诸将或言诛泰王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽客；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以泰王属吏，遂西入成阳。欲止宫休舍，类哈、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。或说沛公曰：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雅王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可趣使阅读下面这首诗歌，完成15~16题兵中函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，答柳恽欲入关，关门闭，大怒。沛公左司马曹无伤使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”微吴均以求封。亚父功项羽击沛公。方飧士，旦日合战。会项伯欲活张良夜往见良因以文逾项羽项羽乃止沛公清晨发陇西2，日暮飞狐谷①丛百余骑照之鸿门见谢项羽项羽日此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此沛公以樊哈、张良故，得解秋月照层岭，寒风扫高木。归。归，立诛曹无伤雾露夜侵衣，关山晓催轴(节选自《史记·高祖本纪》)君去欲何之？参差间原陆010.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)一见终无壕，怀悲空满目。门A.会项伯欲活/张良夜往见/良因以文谕项羽/项羽乃止/沛公从百余骑/驱之鸿门/见谢项羽/项羽【注】①这首诗是吴均与柳悍的赠答之作。柳悍远行之前写了《赠吴均三首)，吴均写了这首诗回赠。日/此沛公左司马曹无伤言之/不然/籍何以至此②陇西：郡名，在今甘肃省。③飞狐谷：关名，在今河北来源县。④轴：借代车B.会项伯欲活张良/夜往见良/因以文谕项羽/项羽乃止/沛公从百余骑/驱之鸿门/见谢项羽/项羽日/15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)此沛公左司马曹无伤言之/不然/籍何以至此A.诗中列举两个相距遥远的地名，言柳挥朝发夕至，以夸张之辞写出柳挥行役匆匆C.会项伯欲活张良/夜往见良/因以文渝项羽/项羽乃止/沛公从/百余骑驱之鸿门/见谢项羽/项羽日/B.“高木“含有落叶萧萧、空阔疏朗的暗示性，如用“高树”则没有这种表达效果。此沛公左司马曹无伤言之/不然/籍何以至此/C.诗歌善于炼字，如“关山晓催轴”中的“催”运用拟人写出柳恽早起赶路之情形。D会项伯欲活/张良夜往见/良因以文渝项羽/项羽乃止/沛公从/百余骑驱之鸿门/见谢项羽/项羽D.诗歌第七、八两句以设问句的形式，把限前所见和今后所思承接起来，过渡自然日/此沛公左司马曹无伤言之/不然/籍何以至此/卫1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)的伦子？年人16.这首诗歌运用了寓情于景和直抒胸意的抒情方式，请简要分析。(6分)A秦二世三年：秦二世指秦朝的第二代国君，“秦二世三年”用了年号纪年法。答：B.足下：是敬称，用于下称上或者同辈相称：文中称刘邦为“沛公”也是敏称。C玺：我国帝王专用的印章，也称玉玺、传国玺、传国玉玺，它是皇权的象征。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）D.左司马：司马是官职名称，指将军下面的属官，参掌军政，有左右司马之分。17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(1)《子路、曾智、冉有、公西华待坐》中，曾皙在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节A楚怀王约定以先人函谷关、定关中者为王，项羽为此主动请缨，愿意和刘邦一道往西攻打秦军进穿着春服，五六个成人，六七个童子，“”,唱人函谷关，但未能如愿。着歌回去。B.配食其认为刘邦是个有德行的人，于是求见刘邦。刘邦对他傲慢无礼，后经一番说辞，才改变态度：(2)中国古诗重视“兴发感动”，如杜甫（登高》中“”以叶落纷纷生发悲秋之后封酃食其为广野君。意，李清照《声声慢》中“则由菊花零落之景触发自伤之情。C.刘邦拒绝了诛杀已投降的秦王子婴的建议，接受了樊哙、张良的进谏，封好秦朝的重宝财物和府库(3)苏轼（念奴娇·赤壁怀古》中，“”两句描绘了江水从威阳退出，驻军于新上。奔涌而来、浪花四藏如雪的壮观景象D.刘邦关闭函谷关，不让其他诸侯军进人，惹怒项羽，再加上曹无伤告密挑拨，于是项羽在亚父范增三、语言文字运用(20分)】的劝说下准备攻打刘邦(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分】13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)阅读下面的文字，完成18~20题。(1)于是沛公起，摄衣谢之，延上坐。(4分)“你有“冰嫩嫩'了吗？”最近，这句语成了不少人的问候语。北京冬奥会开幕后，吉样物“冰嫩嫩译文：,受到广泛欢迎。穿上象征冰雪运动的冰品外壳，面部被彩色的“冰丝带”环绕，的熊端既采萌又富有科技感语文第5页（共8页）智基上选语文第6页（共8页）

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3 分) A.“不御酒肉”与“而御六气之辩”(《逍遥游》)两句中的“御”字 含义相同。 B.“饥寒俱解”与“句读之不知，惑之不解”(《师说》)两句中的“解字 含义有所不同。 C.“无为郡县所笑”与“君为我呼入”(《鸿门宴》)两句中的“为 字的意义和用法不同。 D.“热火”的今义是热烈，热和，亲热。“邓禹热火”中的“热火 是生火之意，与今义有别。

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高2024届学业质量调研抽测（第三次）》化学参考答案和评分标准一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。23567BBCBDP91011121314ADCDDCB二、非选择题(4小题，共计58分)15.(15分)3d4s(1)州H个个W(2分)(2)SiO2、BaSO4(2分)(3)3Fe3+Na+2S0+3H2O+3C03=NaFe3(SO4)2(OH)6↓+3CO2↑(2分)(4)增大有机溶剂与粗硫酸镍废液的接触面积，提高铜萃取率(1分)促进衡向正反应方向移动，提高萃取率(1分)稀硫酸(1分)(5)7.5(2分)400℃~600℃(6)400-600(2分)6CoCO3+O2C0304+6C02(2分)16.(14分)(1)衡气压，使浓盐酸能够顺利滴入烧瓶中(2分)饱和食盐水(1分)(2)3C12++6OH=6C+HO3+3H20(2分)(3)AB(2分)(4)①H、B、F(1分)E、C、G(1分)②淀粉(1分)当滴入最后半滴标准液时，溶液刚好由蓝色变成无色，且半分钟内不恢复(2分)③107cV%(2分)3a

W:Ah,no.I'm really sorry,Alex.I know how much you wanted that.What did they say?M:That someone else was more qualified and had more experience in the industry-as usual.W:Ah,that's a pain.Keep going though.I'm sure there's a job with your name on it just around the corner.M:Yeah,it's just frustrating because I've sent out so many applications recently and haven't had any luck.W:Yeah,I bet that must be really annoying.Let me know if I can help at all with interview preparation,or just as another pair ofeyes on your CV.M:Yeah,that might be helpful actually to practise interview questions!W:Great.Just send a message when you're free and I'll give you a hand.M:Thank you.I'll do.(Text 9)W:How is your preparation for the exam going on?M:Not too bad,overall.I'm worried about English and chemistry,though.How is yours going on?W:Mine is alright.I'm also finding chemistry to be a bit challenging because there is too much to memorize in organic chemistry.M:Organic chemistry has been a problem for me,too.Can we study chemistry together,at least the organic part?W:Sure.I think it's a good idea.Can you help me with English,though?M:Yeah,I can.Where exactly in English you're facing a problem?W:Thanks.Grammar and reading comprehension are the main problem areas for me.M:As far as grammar is concerned,I can help you in understanding the rules.But for reading comprehension,you need to put in lotsof practice to get better at it.W:OK.Will do.Thanks.Let's get back to studying.All the best for your next exam.M:Thanks.All the best for you as well.(Text 10)M:The first thing I did when I woke up in the morning was watching TV news.I could see that the situation was bad,and theyshowed a map where the forest fires were burning.Outside in the garden I couldn't see the morning sun,as the sky was full ofsmoke.I decided to leave right away.My son was staying in town and my wife was abroad so it was up to me to decide what to doand where to go.I packed a suitcase of clothes and another case of useful things,such as my bankbook and all the money I had.Out in the garden,the sky was getting blacker and the wind which had been blowing hard for a whole night was getting stronger.I got into my car and drove down the road.The smoke was really thick and at times it was difficult to see the road clearly.Animalswere running across the road,trying to escape the fire.I silently prayed that the fire would be put out as soon as possible.参考答案1~5 BABCA 6~10 CAABC 11~15 BACAC 16~20 BABCB【答案与解析】本文是一篇应用文。文章主要介绍了越南人过新年的俗。2l.C细节理解题。根据House-sweeping一节中“One thing people should avoid doing is sweeping the house or emptying the rubbishbasket especially on the first day of the new year..”可知，大年初一不能倒垃圾。22.D推理判断题。根据Giving lucky money一节中“..adults(those who have already got married and have income)are supposed toprepare some lucky money to give the kids.,.”可推断，结了婚而且收人不错的uncles应该给家族的小孩发压岁钱。23.B细节理解题。根据Gift-exchanging一节中“The process of giving and receiving gifts help to improve the relationships betweenbusiness partners.The popular presents are cookies,chocolates,fruit baskets,wine,soft drinks or other kinds of treats."答案。【答案与解析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了Google公司发布Gmail的轶事。24.B词义猜测题。根据画线词前“Google co-founders Larry Page and Sergey Brin began to declare very strange plans every AprilFool'sDay..”可推断，absurd与strange同义。【高一5月教学质量检测·英语参考答案第2页（共4页）】

全国00所名校高考冲南第三部分语言运用（共两节，满分30分）容节共15小题：每小题1分.满分15分)afety.阅读下面短文，从每题所给的A,B,C,D四个选项中选出可以填人空白处的最佳选项pening.Everyone deserves the chan to make an honest living in an environment where they'rerete asnqPuzles Bakery and Cafe in New York reconizes that thereempeopewho are 41 left out of the workplace,or if 42 given tasks that don't allow for themtogrow or truly shine.两项为多余The 43 td the problem?44 capable employees who happen to have various formsof disabilities.Even the cafe's logopule piece45 their firm support for the disabled.with yourBy opening Puzzles,the owner,Sara Mae Pratt,wanted to give those with disabilities thed to startright to feel part of the workingand be able to take pride work.sks that would challengephone'sany worker,such as 48preparing food,etc.hone,orAnd she's not justto make her employees feel good.Her 5f acceptance andions useolerance also exteher customers."What I51about Puzzles is that everyone can feelfe here.All of our employees are reallyunderstanding and trained.like it'sSince52close to 4,000 applicationshe codeoreing Puzzles,the 28-year-old owner says53is to franchise(授予…特ems toor jobs R tizing she can't hire every single appl许经营权)the cafe and bakery,小最aspossible.In the meantime,she hopeseally?other businesses will become55and welcome employees with special needs.41.A.ultimatelyB.unfairlyC.simplyD.accidentallygo to2.A.includedC.treatedD.acknowledged☑3.A.challengeC.impressionD.solutionhardmailsC.ServingD.Hiring4.A.Influencingyou5.A.demandB.admiresC.representsD.memorizestheB.performancesD.promotionarity☑7.A.lessonB.chanceD.accountning.condi不B.deliveringD.baking8.A.sewing9.A.pretendedB.permittedC.intendedD.competed50.A.valuesB.expectationsC.instructionsD.presentationsC.loveD.read51.A.tellB.inquireC.rejectedD.received2.A.typedB.writtenD.referenceA53.A.goalB.hobbyC.attitudeB.seekingC.benefitingD.selectingB4.A.organizingD.embarrasse55.A.satisfiedB.inspiredC.frustrated【24·(新高考)高考样卷·英英语卷（二）第9页（共12页）

…8分因为FL,O),所以M-2-}…9分4y2wf-6-w-=1+2-2x+1=62+2-2x+1%32+1-七22-2x+1(x-2)2…12分yo2y02(2-x)2所以MEP4y2…14分NFR(2-x)=2y2MF为定值②…15分NF218.（17分)（1)t意0.代)e-o+少+。-e-a)(e-ae-小.1分当a>0时，令f'(x)=0,解得x1=0,x2=-lna,……2分①当a=1时，=e-e-2x,f=C-1≥0.所以f在R上单调道增，e又f(0)=0,此时函数f(x)有唯一的零点0；…3分②当00,所以x∈（-oo,0)时，f'(x)>0,f(x)单调递增，x∈(0，-lna)时，f'(x)<0,f(x)单调递减，x∈（-lna,+oo)时，f'(x)>0,f(x)单调递增，又f(-lna)1时，-lna<0,所以x∈(-oo,-lna)时，f'(x)>0,f(x)单调递增，x∈(-lna,0)时，f'(x)<0,f(x)单调递减，x∈(0，+oo)时，f'(x)>0,f(x)单调递增，又f(-lna)>f(0)=a-1>0,则函数f(x)在(-oo,-lna)上至多只有一个零点，在区间(-lna,+o)上无零点，所以函数f(x)至多只有一个零点。…7分综上，函数f(x)至多只有一个零点.…8分(2)由(1)知，当0

范围内，你可以找到17个蚁种，这是科学界承认的芬兰动物群的1/3。大小相当于家蝇的红蚂蚁和黑蚂蚁属于筑蚁封的蚁类，它们控制着地表。几个蚁种的圆锥形蚁冢，上面覆盖着新掘出的泥土和碎叶小枝，每个巢庇护着数十万只工蚁。在属于同一群体的毗连蚁封间，它们排成几十米长的纵队巡游；这种纪律严明的大部队，犹如从低空飞行的航班上看到的城市间快车道上集结的车流。它们在采集种子，运回巢里当蚁粮。高度社会性的昆虫，特别是蚂蚁和白蚁，占据着陆地生态环境的中心舞台，它们驱逐了蠹鱼，把黄蜂、蟑螂以及大多数其他独栖性昆虫从最适合居住的、稳定的巢址上赶了出去。非群居昆虫只得躲到更偏僻和短暂的栖息地去：按照我们的观点，导致蚂蚁上升为控制世界的生物类群的竞争优势是它们高度进化的、利他主义的群体生存方式。蚂蚁的优势在劳动效率领域崭露头角。蚂蚁群体作为一个社会单位发挥功能，它们自动地克服所有困难。工蚁开始挖掘小室以扩展群体的巢穴，幼虫最终将被挪到那儿喂养，以生产群体的后续成员。它们比独栖性昆虫更可靠地采取一系列步骤，用更少的时间结束使命。社会生活作为重要的策略，在地盘性争端和食物争夺的事件中变得最为明显。工蚁们会比非群居黄蜂更义无反顾地投入战斗，它们可以像六条腿的神风突击队队员那样视死如归。独栖然性的黄蜂不会做出这种选择，如果它被杀或者受伤了，达尔文游戏便结束了。而蚂蚁不是这样，能它从开始就是无生殖力的，如果一只工蚁折戟沉沙，很快就会由巢中新生的姐妹取而代之。只要蚁后在遭遇战中幸免于难，那么蚁群就胜利了。以蚁群的面貌出现的这种超个体的力量还表现在其他方面。通过筑起比单枪匹马的独栖性黄蜂更大的巢并且更长久地保住这种地盘。一旦敌人攻破巢壁，一些工蚁负责抵抗入侵者，而其他的则保护幼虫，或者奔去修补巢穴独栖性昆虫是更称职的开拓者。它们可以更迅速地得到意外之财，如小块新地上的籽生植物顺流冲刷下来的一根嫩枝、一片新鲜树叶，并且在那儿繁衍更长的时间。相比而言，蚂蚁群体是生态学上骇人的毁灭力量。它们需要时间长大，它们移动起来很缓慢，不过一旦动起来，它们便很难停下来。(摘编自荷尔多布勒、威尔逊《蚂蚁的故事》)得4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.蚂蚁的个体密度非常大，如果你随意地在郊外倚树歇息，遇到的第一个生物就会是蚂蚁。B.5月中旬的芬兰南海岸湿润凉爽的气候环境适宜蚂蚁生存，这是此地蚁种众多的主要原因。C,巢穴对于蚂蚁的生存具有重要作用，它庇护着工蚁，也是蚂蚁储藏食物、哺育后代的场所。D.在一个蚂蚁种群中，繁殖后代的职责不是由工蚁承担，所以工蚁死亡对种群发展毫无影响。5.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)A.文章前两段列举了多个数字，有的并不精确，但仍能起到具体说明的作用，体现了科普文章语言准确性的特点。B,第三段将蚂蚁的队列比作城市间快车道上集结的车流，形象地表现出蚂蚁社会具有高度的组织性和纪律性的特征。C.文章在介绍蚂蚊的生态优势时，多处拿独栖性昆虫作为比较的对象，以此表明独栖性昆虫在生态上毫无优点可言。D.文中使用我们“您”等称谓，且多用口语化、描述性语句，使得文章呈现出亲切自然、通俗易懂的语言特点。【光高三语文第3页（共8页）米】

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