九九八十一万人士卒师徒器械被县所以备者称此今大王纵有其人,何途之从而出?臣窃为大王私忧之。”齐王曰:“子之数来者,犹无与耳。”颜率曰:“不敢欺大国,疾定所从出,弊邑迁鼎以待命。”齐王乃止。(节选自《战国策·东周策》)注释:①酪壶酱甄:醋瓶子或酱罐子。②漓然:流动的样子。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.昔周之伐殷/得九鼎/凡一鼎而九万人挽之/九九八十一万人/士卒师徒/器械被具/所以备者称此B.昔周之伐/殷得九鼎/凡一鼎而九万人挽之/九九八十一万人/士卒师徒/器械被具/所以备者称此C.昔周之伐/殷得九鼎/凡一鼎而九万人/挽之九九八十一万人/士卒帅徒/器械被具/所以备者称此D.昔周之伐殷/得九鼎/凡一鼎而九万人/挽之九九八十一万人/士卒师徒/器械被具/所以备者称此11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.九鼎,相传夏朝初年,夏土大禹划分天下为九州,令九州贡献青铜,铸造九鼎,以此象征九州。B.“东借救于齐”的“东”,名词作状语,向东,与“臣请东解之”的“东”的意义及用法都湘同。C.弊邑,既指偏僻的小城镇,又指对他国谦称自己的国家以及出生或出守之地。文中是指后者。D.“子之数来者”的“数”,与“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树”的“数”意义和用法都相同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.秦国大车兵临东周城下而索求九鼎,颜率提出建议向齐国求救。齐国为得到美名和实惠而出兵救周。B.齐国想借道梁、楚运九鼎回齐国,颜率以为梁、楚想趁机得到九鼎,从而打消齐国借道他国的想法。C.颜率认为九鼎既不像醋瓶酱罐,又不像鸟乌兔马,其实是在刻意强调儿鼎在道路运输过程中的艰难。D.颜举为齐国运输九鼎回国可能遇到的困难而忧心忡忡,反而得不到齐土的理解,被认为欺骗了齐国。13.把文巾画横线句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夫存危国,美名也;得九鼎,厚实也。愿大王图之。(4分)(2)愿献九鼎,不识大国何途之从而致之齐?(4分)14.秦、齐都想得到九鼎,结果都没得到,为什么?(3分)(二)古代诗歌阅读阅读下面这首宋词,完成下列小题。赠别郑炼赴襄阳[唐]杜甫戎马交驰际,柴门老病身。把④君诗过日,念此别惊神。地阔峨眉晚,天高岘首②春。为于者旧③内,试觅姓庞人④。注:①把:握,执。②岘首山,在襄阳。③耆旧:年高望重的人。①姓庞人:指庞德公,汉末襄阳隐士。15.下列对这首诗的理解和赏析,不.正,确.的一项是(3分)()A.诗人将国事的艰难和个人的不幸交织起来写,抒发了家国之悲和身世之痛。B.天天读着朋友的诗共度时艰,想到即将与朋友离别,怎不叫人心惊神伤!C.峨眉山、岘首山两山相距之远代指自己与朋友远离,不舍之情见于言外。D.诗人请郑炼在爽阳寻访庞德公那样的隐士,委婉地表达了隐遁江湖之志。16.诗的颈联中的“晚”和“春”字有何含义?请结合全诗简要分析。(6分)(三)名篇名句默写
阐述:夏、商、西周的实行世官制,其选官标准是以血缘为标准,到春秋战国逐步被打破:(2分)汉代的察举制则以品德和才能为标准,但后期逐渐为世家大族所垄断,以门第取人,不利于人才选拔。(2分)隋唐时期创立了科举制度,以考试成绩为选拔依据,一定程度上体现了公公正。(2分)总之,中国古代选官标准从血缘门第逐渐发展到才学,趋于公公正,有利于人才选拔。(2分)示例四:制度:三省六部制科举制两税法(2分)主题:唐朝重视制度的创新与完善。(2分)阐述:唐朝继承并发展了三省六部制,三省职权分工明确,又彼此制约,提高了工作效率,有利于提高决策科学性。(2分)在选官制度上,唐朝继承和完善了科举制度,增加了考试科目,任用高官主持考试,提高了科举制的地位,加强了中央集权。(2分)面对着土地兼并严重,租庸调制无法维持,国家财政困难,唐朝实行两税法,两税法以财产的多少为计税依据,不仅拓宽了征税的广度,增加了财政收入。总之,唐朝进行了一系列的制度创新,促进了唐朝社会经济的发展、文化的繁荣和国力的强盛。(2分)示例五:制度:皇帝制度三公九卿制郡县制(2分)主题:秦朝开创了一整套君主专制中央集权制度。(2分)其他言之成理即可。
哈三中2021-2022学年度上学期高二学年第二学段考试历史(文)答案一、单项选择题(60分)2235688BDBDBADABCABB22222222233333334123456>8923457890BADBACBDDADAABB二、非选择题(40分)41.(1)商鞅:弱民强国,鼓励功利(奖励军功),强化官民尊卑之别。(4分)曹参:无为而治,反对功利,统治者虚怀自持,宽刑患民。(4分)》(2)商鞅:实现秦国的高国强兵,为泰统一與定基础;推动社会转型;但导致黎政,成为秦朝速亡的原因之一。(6分)曹参:在汉初起到稳定政局、安定民心,促进经济恢复发展、学术文化繁荣,出现“文景之治”;但导致王国势力膨胀、官员消极苟安(缺乏进取精神)、商贾扰乱市场,危害民生等问题。(6分)】42.(1)以救济弱势群体为主;以维护社会稳定为目的;由改府主导;设置专门救济机构:立法保障:因类而异:对有劳动能力的贫民带有惩戒性质.(10分)(2)原因:福利制度加重国家财政负担,造成纳税人不满,打击了劳动者积极性(助长了懒格气)。(6分)认识:是社会进步的产物:有助于缓和社会矛盾:福利制度的调整是国家治理能力的体现。(4分)
禽盘2022年普通高等学校招生全国统一考试仿真密卷(九)语文参考答案文可面式彩1.C【解析本题考查理解文中重要句子的含意的能力。“目前出土的最大的铜尊”错误,从原文的“新发现祭祀坑出土铜尊的尺寸还不清楚,但从新闻媒体发布的多件方尊等图像来看还有体量更大者”等信息可知。2.C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“不足之处”分析错误,文章并没有论述古蜀文明的不足之处。3.B《解析本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项强加因果,原文只陈述二者有“很强的一致性”,并没有说二者有因果关系。C项“在我国古代的礼器中铜鼎的地位至高无上”于文无据;“铜尊取代了铜鼎”说法不妥,原文是“以三星堆为代表的古蜀文明似乎还没有发现铜鼎的影子”,并未提到“取代”。D项“秦汉文明也经它发展而成”说法错误,原文是“最终成为秦汉帝国文明的组成部分”。4,A【解析】本题考查理解文中靈要句子的含意,检索提取文中重要信息的能力。B项,“纪录片只能立足微观”过于绝对,原文只是列举了几个实例,并没有说纪录片只能立足微观:C项,原因概括不完整,从文中“近期播完的脱贫攻坚主题电视剧《山海情》不仅收获一片好评,而且得到年轻观众的高度认可”可看出。D项,于文无据。5.A【解析本题考查筛选并整合文中信息,评价文本的主要观点和基本倾向的能力。“相关作品的制作要多一些,其他方面可以减少”不合文意,三者之间应是相辅相成的关系,各有自己的价值,不存在谁可以多谁可以少的问题。6.①将书写时代宏大主题与微观叙事相结合;②深人体验脱贫攻坚的生活,共情创作;③坚持文艺创作目的,思考和探讨时代主题。(每点2分,意思答对即可)《解析本题考查筛选并整合文中信息、概括中心意思的能力。答题区间分散在三则材料之中。材料一摘编自《脱贫攻坚电视文艺一记录时代的足音》,材料二摘编自《山海情)背后,主旋律这样与观众共情》,材料三摘编自《发挥文艺在脱贫攻坚战中的独特作用》。按照题目要求,从材料中依次概括出答案。7.A【解析】本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。“内容涉及的时间与地域跨度大”分析错误。从小说的内容来看,其时间从革命战争年代写到了当今,时间跨度大;但故事发生的地域都是在“我”家周围,因此,地域跨度小。8.①由奶奶回忆的画面开头,既交代了“我”一家的红色血脉,又引发读者阅读兴趣。②奶奶回忆了“我”父亲柳晓东参加革命以及她自己受到牵连的事迹,从而高度赞颂了祖辈父辈为了革命牺牲自我的伟大精神。③为后面儿子说服“我”以及“我”的思想转变提供了铺垫和思想基础,并进一步表明要传承红色精神,从而揭示主题。(每点2分,意思答对即可,其他答案言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查鉴赏小说重要情节作用的能力。小说重要情节作用答题思路:①情节(使情节波澜再起,引出另一个情节,制造悬念,情节更突出,照应前文情节)→②人物(丰富人物形象,表现人物性格)→③主题(深化某种主题,突显某种主题)。金卷仿真密卷(九)语文参考答案第1页(共6页)22·JJ·FMW石头开花》等,完成了一次次生动的微观叙事。一叫,表现驻村第一书记(摘编自《脱贫攻坚电视文艺一记录时代的足音》)山海情》不仅收获一片好评,而且得到年轻观众的高度认可、成为“混,初的移民一样,重建场是,大产
宋初期,太宗诏令“江南两浙荆湖、岭南、福建诸州长吏,劝民益种诸谷,民之粟、麦、豆种者,于准北州郡给之火。南宋孝宗诏令江东西、湖南北、淮东西劝民户种小麦,令“两浙、江淮诸路,谕民杂种粟、麦、麻、豆”。这些措施的实施有利于两宋时期()A.土地利用率的提高B.政府经济政策出现松动C农作物品种的交流D.南北饮食结构根本改变27.《醒世恒言》中的刘老汉虽开的只是个小酒店,却“极肯周济人的缓急”,对年老的穷军汉,不仅不收食宿费,还在其病重时冒着满天风雪外出为其求医问药,照顾得无微不至。“三言二拍”在表现市民阶层经商求财似至发迹的同时强调“富本无根,尽从勤里得”的思想。由此可见,当时A.商品经济的发展推动文化世俗化T别B世俗化文化承载着教化功能C.市民文化迎合士大夫的文化品位D.文学作品能够如实再现历史28.变祈曾感叹.“庚申之衅,创巨痛深”“夷祸之烈极矣”“凡有血气者无不同声忿恨”。李鸿章声称“外国猖獗至此,不亟焉求富强,中国将何以自立耶?”冯桂芬大声疾呼:“有天地开辟以来末有之奇愤,凡有心知血气莫不冲冠发上指者”。由此可知第二次鸦片战争(A.促使民族意识不断觉醒B.推动了中国近代化运动C.使国人放弃传统华夷观D.使半殖民地化程度加深29.严复指出,西方富强是因其“于学术则黜伪而崇真,于刑政则屈私以为公”;西人“学以穷理”之法分为仁种:“考订”“贯通”和“试验”,由于“考订”与“贯通”“所得之大法公例,往往多误,于是乃数之以第三层,谓之试验”“试验愈固,理愈靠实”。由此可知,严复意在()A.说明维新变法的重要性B.学西方先进的科技E,利用逻辑思维宣传变法D.推崇西方的实验方法30.194X年7月,晋冀鲁豫边区推行统一累进税制。以“有钱出钱,钱多多出,钱少少出”为基本原则,据统计:“1942年度)每人均负担占其均总收入的16.96%;1943年度,每人均负担占其总收入的10.5%;1944年度,每人均负担占其总收入的12.75%”。这说明统一累进税的实施)A.壮大了国民革命的社会基础B.成为抗日战争胜利的主要保障C.适应了民族战争形势的需要D.推动了减租减息政策顺利实施31.图5是我国20世纪50年代的一幅政治宣传画。该作品体现了X.社会主义制度建立提高了工人地位B,抗美援朝激发了人民生产积极性C.一五计划时期我国经济建设的成就D.朝鲜战争正义性得到中国的认可3.《十二铜表法》规定:“夫得向妻索回钥匙,令其自带随身物件,把她逐出”“嫁资是多勰二分爽多诗减一假敏人根据它永受丈夫支配的愿望而设置的”;奥古斯都颁布《尤利亚嫁奁法》规定:“未图5经妻子的同意,丈夫处分嫁奁中的土地,包括树木、房屋等土地附着物的行为,妻子享有最终的否决权”。这一变化表明古代罗马(A.婚姻中男女的地位趋于等B.女性政治地位不断提高C.法律保护私有财产不受侵犯D.妇女财产得到法律保护2023届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷(1)文科综合能力测试第6页(共12页)
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袁子才自谓幼时记性不佳,故看书必加摘录,分门别类,以补健忘。阅时既久,积成卷帙①,自备作诗文时之獭祭②。晚年于幼时事,辄能津津道之,盖凡有闻见,无不笔之于册,披书握管,寒暑无间也。(节选自《清稗类钞》,有删改)【注】①卷帙:这里指书籍。②獭祭(tǎj):比喻堆积成文,罗列典故。这里指书籍。12.查工具书是学文言文的重要方法之一。查阅《古汉披①分开,裂开语常用字字典》并结合语境,可以判断出“披书握管”中②打开(翻开,翻阅)③披,穿“披”的含义是右图中第▲个义项。(3分)④倒下,退下13.袁子才小时候通过看书日常▲等方法来解决记性不好的问题。(3分)三、读·写(70分)14.2024年是提出总体国家安全观10周年,今年4月15日是第9个全民国家安全教育日。文志小组选取了关于“全民国家安全教育日”的宣传海报准备张贴在教室的板报墙上,请你从以下海报中选择一幅向同学们介绍。(6分)写作提示:①介绍画面内容和主题;②海报背景为红色,字体为金色,左上角为“国安宣工作室”标志;③80字左右。经仅国程日子拉月国家安全机关举报受理电话12日日9总体国家安全观创新引领1O周年415全民国家安全教育日国实宣工作宝国安宣工作室①②七年级语文第5页(共8页)
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昆明市第一中学2025届高三年级第二次联考历史试卷命题人:夏仁贵税光华胡新荣张慰审题人:历史学科命题组本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置上贴好条形码。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。一、选择题:本题15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.现在已经面世的甲骨卜辞,除了极少数是记事刻辞之外,其他绝大部分是对祖先神灵的贞问。大量的卜辞材料所表现的思想,乃是神灵为历史的主宰,神意左右着历史的发展。到了西周时期,彝器铭文则多载人事,而少言神灵。这一转变A.表明天命神学在西周遭到普遍怀疑B.对民本思想的产生有了重大影响C.标志西周时期的国家形态已经成熟D.推动西周礼乐等级秩序开始形成2.南北朝以前,官印以官名印为主,如汉代“丞相之印章”“御史大夫章”“尉卫之印章”“尚书令印”“上将军印章”。至隋代,官署印取代官名印成为正印,成为真正的机构权力凭信。这一变迁实质上反映了A.政府组织形态走向成熟B.政府职能划分更加精细C.政府行政流程得到优化D.政府机构设置愈发繁3.宋代司法系统最初只设计到县一级,但南宋绍兴年间,某些县域内的市镇“擅置牢狱,械系编氓,事无巨细,遣吏追乎,文符交下”,如梅溪、乌墩等镇,市镇官甚至获得“许断杖一百以下罪”之权。至南宋中后期,市镇官权力进一步扩大,中央许可监镇“得以受理民讼”。这一变化A.说明地方行政区划日益复杂B.反映南宋基层治理已经成熟C.致使中央集权制度日趋弱化D.适应了社会经济发展的需要4.据学者统计,元代书院总数约有408所,其中不乏拥有特权地位的蒙古人、色目人参与建设,如蒙古官员达可在成都修建石室书院并购书三十万卷,漳州路郡监纳儿伯建龙江书院,浙江宪完颜真行部与郡判冷赞、监邑也速迭儿共建宝山书院于衢州等。这A.推动理学获得了正统地位B.缩小了不同族群的文化差异C.催生重文轻武的社会风气D.适应了多元文明的交融趋势5.云南使用贝币(贝巴子)的历史可以追溯到西汉。明代洪武初年至万历中期,贝币依旧作为主币通行于民间交易,课税也征收贝币。但从万历末年到天启、崇祯年间,“银贵贝巴贱,遂滞不行”。清王朝统一云南后,铜币取代贝币成为流通的主币。这一变化可以佐证云南A.与沿海产贝区联系逐渐稀疏B.产业结构与内地趋同C.经济发展但与内地仍有差距D.自然经济已逐渐解体
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