18按要求在文中横线处填人拾当的词语。(3分)①(填写成语)填写关联词)(筑写成语)识.文段中描写柿于成熟的过程主要运用了比喻和拟人手法，作者运用这两种于法时有何特点及效果？请简要说明。(4分)(二)语言文字运用（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成20一22题武生野生动物行为不只在中国存在，①等因素影响，放生现象②一，是个世界性问题在中国，由于传统文化—,甚至在民间局部地区还有流行趋势。放生行为导致外来物种入侵造成社会危害，是一个典型的信息不对称违法。一方面，这种危害不直接、不可见，危害更多存在于公共领城，德敲性强，责任链长，破坏后果难以评估另一方面，放生者的动机只是受太众民俗影响造成的，对可能造成的后果的严重性难理解、不了解这种情况下，执法、司法实践中，需要一案一议比知河南汝州的鳄雀够事件，考虑到当地气候与鳄雀鳝的生物性，逃逸的蚜雀鳝成功存活繁殖形成野外种群的可能性微乎其微。我们不能盲信一些自媒体对鳄雀蜡危害性的夸张表述。同一外来物种，在东北放生和在广东生，,不能为了加强科普宣传效果就夸大危富性；同样，放生者的动机、对就生后果严重性的预见，这些因素也应考虑到司法实我中去。不“一刀切”，更多利用司法判例的累积斟酌处可尺度，才能让管理更接地气，更容易落到实处20请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增酬词语，不得改变原意。(3分22.请根据文段前主要意思，从“放生者”“煤体”“司法部门”中任选两个为对象，拟写一条相应的宣传语，每条不超过14个字。(4分四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作(60分)在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出：提高全社会文明程度，实莞公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养，在全社会弘场劳动精神、奋斗精神、本献精神剑造精神、勤伦节约精神请结合以上材料内容，写一篇高中学校升镇仪式上的讲话稿。要求结合高中生校园学、生活实际，从以上材料中选择至少三个核心词展开例述，体现对新时代高中生公民素养的认识和思考要求：造好角度，确定立意：明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得透露学校和个人信息：不少于800字高三语文第8页（共8贞）

在中国五千多年的历史中，涌现出众多爱国主义者。如屈原投江、勾践卧薪尝胆、文天祥舍生取义、戚继光抗击倭寇、郑成功收复台湾，等等，他们在特定的历史时期，特定的历史条件下，为自己的国家和民族担当社会责任，他们的故事传遍大江南北，可谓是家喻户晓。(8分)综上所述，中华优秀传统文化中的爱国、追求家国情怀为社会主义核心价值观的“爱国”内核提供了文化滋养。(2分15.(1)变化：领壁主导到国家控制；村社民主有所我大，村社经济职能有所强化士地重分现频繁。(8分】(2)期内保障财政收区定程度推效代化进程；爱深16.(节变孔水：维和由少数车事规察员@观察团来执行到以维和军费主的维和部队来执维和行动由不携带武器，不使金光到允许携带武器，维和规模扩大；增加了一突后建设任务职能：战结束后，强力维和成为主流趋势，更强调用武力8拿，答出其中任道4点即可)人◇(2)原冷战期间，斜突不断升级，冷战结束后处批国家战后重建任务突单卢旺达发人道主义惨别国维和对虾力的线联合国维型临的挑战秘越来越大，任务越来越，对武打使用的需求也东增娇。(7分，任答3点》17.(1)影响：近代中国在西方纹明冲击下变革，徐悲鸿有中西教育背景，其作品有中西合璧的特点；抗日战争时期民族危机加重，救亡图存的时代需要，使其作品体现强烈的时代主题；新中国成立后人民当家作主，使其作品深入人民生活，讴歌人民。(9分)(2)意义：创作艺术作品，为我国艺术发展作出贡献；激发民族精神，为抗日战争胜利作出贡献；讴歌人民、热爱领袖，有利于推动新中国建设。(6分)

丰台区2022~2023学年度第一学期期末练高三语文2023.011.答题前，考生务必先将答题卡上的学校、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好考条形码。生2.本次练所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各须小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须使A用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在练卷、草稿纸上答题无效。4.本练卷满分共150分，作答时长150分钟。一、本大题共5小题，共18分。阅读下面的材料，完成1-5题。材料一2022年暑期，电视剧《梦华录》在全国热播。此剧生动展现了宋代的市井生活与民俗文化，其中，宋代的茶文化被精致地呈现出来。女主角赵盼儿与胡掌柜斗茶的一幕格外精彩：镜头中，摆满茶碾、茶盏等茶具的桌前，赵盼儿先是以舞蹈功夫来配合制茶，接着在点茶时，她用茶盏奏出了《阳关三叠》的乐曲，而后表演了在茶汤上绘画的技艺“茶百戏”。这段剧情引发了不少观众对宋代美学、中国传统茶文化的关注与讨论。古代烹茶有“唐煎宋点”之说，说的是唐人品茶以煎茶为主，而宋时茶的品饮技艺，已由煎茶发展为点茶。点茶是一项技艺性很强的沏茶方式。点茶时，将已经碾细的茶末直接投入茶盏，然后冲入沸水，这时水要喷泻而入，不能断断续续。就在一只手往茶盏注入沸水之际，另一只手则持特制茶筅击拂，回旋搅打，最终使茶粉与沸水交融，茶汤表面泛起一层覆满盏面的汤花。如此不断地运筅、击拂、泛花，使点茶进入美妙境地。在，点茶过程中，茶汤浮面出现的变幻，又使点茶派生出一种游戏，古人称之为茶百戏，又称分茶或汤戏。北宋陶谷《清异录》载：“近世有下汤运匕，别施妙诀，使汤纹水脉成物象者，禽兽、虫鱼、花草之属，纤巧如画，但须臾即就散灭。此茶之变也，时人谓之‘茶百戏’。”此载表明“茶百戏”就是由宋人点茶时派生出来的一种茶艺游戏。“茶百戏”虽出自点茶，但着重点与之不同。“茶百戏”讲究“技”，更注重“艺”，这个“艺”，就是使茶汤表面显现出变幻的纹饰图案。现存很多宋人诗词中，我们能看到“分茶”之称，不见“茶百戏”或“汤戏”，这也许是因为其起初俗称“茶百戏”，而文人参与后又给它起了“分茶戏”的雅名，并简称“分茶”。宋代茶百戏，将茶饮注入精神和文化，实用和审美兼得，增强了茶艺活动的趣味性和生动性，在当时非常盛行，连边境内外的少数民族包括辽、金的茶饮方式都深受影响。元代后茶百戏逐渐衰落，虽，然明代仍有分茶遗韵，但随着朝代的更替，茶百戏这颗明星如流星陨落般消失于历史的长河。2017年，茶百戏列入福建省非物质文化遗产。据《梦华录》的茶百戏技术指导、茶百戏技艺传承人章志峰介绍，历史上，完整的茶百戏表演步骤十分繁复，包括碎茶、碾茶、罗茶、候汤、烫盏、取粉、注汤、击拂、分茶等，而剧中表现的主要是击拂和分茶。他表示：“茶百戏是认知宋代文化的重要窗口，是中国茶文化繁盛时期的产物，反映的是宋人高雅的艺术情操和丰富的精神世界。”(取材于谢愚、姚国坤等的相关文章)高三语文第1页（共8页）

鲲鹏是庄子《逍遥游》中的具有神话色彩的鸟兽，巨染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的”可大无比，能够形象地表现出我国的科技事业就像鲲鹏知，要想表现出山水画的意境，还要能表现其精神实展翅一样蓬勃发展。其他如“腾飞”“乘势而上”“一质。由“一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有起向未来”之类皆可。强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没4.答案（示例）科技创新拓宽了知识获取渠道，丰富有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总了学内容，优化了学方式，提高了学效率；(2是重复别人的，就谈不到意境的独创性”可知，要想分)让通讯交流更加便捷高效，出行更加便捷安全，表现出山水画的意境，一定要对所画景物有强烈、真支付方式多元快捷，家居生活多维智能，文化娱乐更挚、朴素的感情。据此作答即可。加丰富多彩。(2分)3答案一切美术作品，尽量表现，非唯不能，而且不解析从学方面来说，以前的学主要从书本中必。(2分)（意思对即可）来，现在的学可以从电子书籍、互联网等渠道获取解析本题考查对文章内容的理解与分析能力。结知识，提高了学效率；从生活方面来说，手机、电脑合【乙】文“譬如有一个荒村或任何物体，摄影家把它让通讯交流更加便捷高效，电子支付让付款更便捷，照一幅相，美术家把它画一幅图。这种相片和图画可智能家用电器让生活更加方便，虚拟现实技术、人工以从两个观点去比较：第一…所以图画决不能如相智能技术等让文化娱乐更加丰富多彩。片一样‘和自然逼真’。第二…这也不消说，稍有目美术口胃的人都觉得图画比相片美得多”可知，作者1.答案景：左上方是群山围绕出的隐逸世界（或“右通过相片与图画的比较分析，具体论述了“一切美术下方是被群山隔绝的现实世界”)。（1分)情：对隐作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必”的逸世界的向往（或“对现实世界的不满”）。(1分)观点。解析本题考查对文章内容的理解能力。根据“意4.答案（示例一）中国画重在表现所描绘景物的精境就是景与情的结合；写景就是写情”的观点，由神实质，并不强调和现实完全一致，是在创造意境。【丙】文中的“在这幅画中…是现实的此岸”可知，(3分)这里的景指“左上方是群山围绕出的隐逸世界”或(示例二)画家力求表现所描绘景物的精神实质，经“右下方是被群山隔绝的现实世界”。由“此地当时过思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明。(3分)正处于战乱之中…营造了一个理想的山水世界”(示例三)山水画家，对所描绘的景物，有了深刻感可知，画中蕴含的情是“对隐逸世界的向往”或“对现受，有了表现自己亲身感受的强烈愿望，就有了意境实世界的不满”。的独创性。（3分)2.答案对描绘的景物，要身临其境，长期观察；(1（示例四）画家对一种境遇，未表现之先，先加一番选分)对描绘的景物，要能表现其精神实质；(1分)对描择。选择定的材料又经过一番理想化，把画家的人格绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情。(1分)参加进去，然后表现出来。所表现的只是实物一部解析本题考查对文章内容的筛选概括能力。由分，就连这一部分也不必和实物完全一致。(3分)“中国画不强调‘光'，这并非不科学，而是注重表现解析本题考查对文章内容的深人理解与分析能力。长期观察的结果”“像五代画家荆浩在太行山上描写结合文段中有关意境的论述语句理解分析即可。可松树，朝朝暮暮长期观察，画松‘凡数万本，始得其结合下列关键句作答：【甲】文的“一棵树、一座山，观真’”可知，要想表现出山水画的意境，就要对描绘的其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会景物身临其境，长期观察。由“重要的是表现松树的更鲜明；木然地画画，是画不出好画的”“一个山水画答精神实质”“如果一位画家真正力求表现对象的精神家，对所描绘的景物…总是重复别人的，就谈不到全实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏”“一棵树、意境的独创性”；【乙】文的“美术家对一种境遇，未表解全一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲现之先…就连这一部分也不必和实物完全一致”。析219

山西省2023年中考总复预测模拟卷数学（五）题、号三总分得分注意事项：1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在本试卷相应的位置.樊第I卷选择题（共30分）细评卷人一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，在每个小题得分·02是给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.√9的相反数是:破急治.娶梦批（降食言数(BA.9B.-3C.30D.-3数2.日常生活中，人们常用“一刹那”这个词来形容时间极为短暂.“一刹那”是古代印度的个时间单位，如果与现代时间（一昼夜为24小时）对比，“一刹那”只有0.000005小时，该8数据可以用科学计数法表示为(BA.0.5×10-5小时B.5×10-6小时别C:一5x10小时帕食08千谢不藏宏，D.-0.5×105小时南3.太原市一彩民购买了一张彩票，并且中奖了，这个事件是A.必然事件B.确定性事件C.不可能事件D.随机事件(6向4.下列各式中，计算结果等于a7的是0”参A尘学羊一干素A:a'taB.a8-a拉预项时中学C.a4a2学四T(DD.a2.a图2x-6>0,翻5.不等式组的解集是4-x<-1(A)A.x>5B.3<<5C.x<5D.x>-56.两个矩形的位置如图所示，若∠1=111°，则∠2的度数为(D)A.142°B.148°C.111D.159°7.已知点A(11),B(2,),C(,)都在反比例函数y=-2的图象上，且1y1>Y3B.y3>Y2>Y1C.y1>y2>y3D.y3>y1>y2SX数学预测模拟卷（五）第1页共8页

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良好的投资预期，也得益于我国拥有较为完整的产业体系和较为完善的基础设施，①③符合题意。②不是原因而是结果，不选。“没有准入限制”的表述错误，④不选。14.D【解析】本题考查宏观调控的知识。“缩小减税降

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6.B【解析】醋酸杆菌是好氧性细菌，制作食醋时需打开发酵罐通气口，促进醋酸杆菌进行有氧呼吸，A错误；水稻栽培时需适时排水晒田的目的是保证根系通气，防止根系无氧呼吸产生酒精，毒害根细胞，B正确；有氧运动

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(8分)由此可见，社会意识是社会存在的反映。在近代西方社会的长期发展和深刻变革中，西方史学适应时代的变化，不断创新与发展。(2分)示例三：西方史学研究在社会发展中不断继承传统精神。(2分)公元前5世纪，在智者学派的影响下，“人是万物的尺度”这种主体精神的觉醒凸显了人的价值和作用，树立了人的尊严，构成了人文主义的基本精神内涵：同一时期的苏格拉底坚持和追求真理的精神更为人文主义注入了理性的光芒：受此熏陶，这一时期西方史学强调批判、求真和务实的史学精神。15世纪，文艺复兴运动促进了西方社会的思想解放，人文主义重新成为书写西方史学的指导思想。到19世纪，启蒙思想广泛传播、近代自然科学不断发展，人类对客观真理和规律的探索使理性精神得到凸显。客观主义与实证主义史学所坚持的“史料至上”与“如实直书”，正是继承了传统史学研究注重求真务实的理性精神。(8分)由此可见，西方史学研究继承传统的史学研究精神，以人为本，并不断创新和发展，推动西方史学沿着科学化、理性化的方向发展。(2分)(其他言之成理的答案，只要论题准确、逻辑清晰、史实准确也可同等得分)【解析】本题属于开放性试题，主要考查学生史论结合的历史解释能力与素养，言之成理即可。表格中反映了西方史学大致经历了五个重大转折时期，根据材料“公元前5世纪，‘（史学）是人类历史的叙述，是人的事迹、人的目的、人的成功与失败的历史“希腊人虽不是记录人类历史的第一人，却是批判史实的第一人’”“5世纪前后，‘历史不是归结于人的主观能动性，而是归之于早已命定的上帝的安排'”“15世纪，‘史学思想又一次把人放在它的画面的中心地位”等信息并结合所学知识可从西方史学研究历程折射出西方时代面貌的变迁方面概括论题。关于阐述，结合所学知识可从公元前5世纪，雅典民主政治、人文主义思想影响史学研究：5世纪前后，基督教的传播影响史学研究：15世纪，资本主2023届高考模拟金卷（三）·文科综合历史参考答案第4页（共5页）义生产发展影响史学研究等方面分析作答。另外可从近代西方社会的深刻变革推动了西方史学的发展、西方史学在继承传统精神中不断发展等方面概括论题。关于闸述，逻辑清晰，史论结合即可46.【答案】(1)背景：孝文帝统一北方，是其改革的重要前提；改革前官员没有固定的俸禄制度，缺乏稳定收入来源，官员肆意搜刮、谋取暴利，严重损害百姓利益，导致社会矛盾激化：孝文帝巩固统治的需要。(1点2分，共6分)(2)特点：依据官品高低分等确定俸禄，具有差异性：以发放实物为主，兼以实物和公田：定时发放。(1点2分，答出3点得5分)影响：建立了相对固定的俸禄制度，稳定了官员收人；有利于吏治清明，减少贪腐：有利于缓和社会矛盾，巩固统治。(1点2分，共4分)【解析】(1)依据材料中“官员因没有固定的俸禄制度而缺乏稳定收人来源”“地方官员截断官物、搜刮掠夺、经商射利，甚至为了谋取暴利‘通民假贷’，以致严重危及统治”得出：官员没有周定的俸禄制度，缺乏稳定收入来源，官员肆意搜刮，谋取暴利，严重损害百姓利益，导致社会矛盾尖锐，这是其俸禄改革的必要性。加之此前孝文帝已实现对北方黄河流域的统一，为其改革提供了可能性条件，孝文帝也希望通过改革缓和社会矛盾，巩固统治，这是其改革的主观目的。(2)第一小问“特点”，依据材料中“施行以品第各有差'的俸禄制度”“形成了五大阶梯的官俸差别”得出：依据官品高低分等确定俸禄，具有差异性；依据材料中“中央官员除了获得绢帛，中央财政还会给他们供给食料，如酒肉、谷物等。地方官员则享受‘随近给公田'和‘依户给俸'的待遇”得出：以发放实物为主，兼以实物和公田：依据材料中“按季发放”得出：定时发放。第二小问“影响”，依据材料中“形成了五大阶梯的官俸差别”“达到了‘厘整时务'的功效”并结合第(1)问的背景得出：确立了相对固定的俸禄制度，稳定了官员收入；有利于吏治清明，减少贪腐：缓和社会矛盾，巩固统治。47【答案】(1)变化：一战后，德意志第二帝国瓦解，德国被瓜分，疆域发生较大变化：奥匈帝国瓦解，分裂为奥地利和匈牙利：沙俄被推翻，通过十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家苏联；一战后，欧洲还诞生了一些新兴民族独立国家，如波兰，捷克斯洛伐克、爱沙尼亚，拉脱维亚、立陶宛等。(1点2分，答出4点得7分)(2)影响：第一次世界大战给世界人民带来了无尽的灾难，死伤无数，经济损失巨大；在精神领域，人们失去了战前的乐观主义，对民主、自由、等等观念产生了怀疑，充满了幻灭感和危机感：第一次世界大战改变了国际局势，形成凡尔赛一华盛顿体系，战后，美、日迅速崛起，欧洲削弱：战争引起了亚非欧地区民族，民主运动，沉重打击了帝国主义统治(1点2分，共8分)【解析】(1)变化：对比两幅地图，可知第一次世界大战前后欧洲局势发生了深刻的变化，如德意志帝国、奥匈帝国、俄罗斯帝国等的瓦解，取而代之的是苏联、奥地利、匈牙利，且在一战后欧洲诞生了一些新兴民族独立国家，如捷克斯洛伐克等。(2)影响：结合所学知识，一战对人类社会产生了深远影响。可以从战争对经济的破坏、对人类心灵的摧残、对世界格局、对战后民族民主运动的开展等角度思考作答。48.【答案】(1)观点：主张国君（或政府）组织救济，不主张个人实施救助。(2分)康有为的发展：社会福利制度化：强调政府救济与社会救济相结合：主张救济与教育有机结合。(1点2分，共6分)(2)态度：推崇，认为孔子是至圣，是改革先师。(2分)原因：康有为从小接收儒家思想，对孔子认可度高：(2分)当时中国封建势力强大，资产阶级力量弱小，为减少改革阻力、推动维新变法运动的顺利开展。(3分)【解析】(1)根据材料概括，答案就在材料中，只要找到有效信息归纳即可。根据材料一可知，孔子主张国君（或政府）组织救济，不主张个人实施救助。“康有为认为，要达到幸福快乐的大同之世，必须推行‘公养·公教‘公恤'的社会福利制度”，即可借助政府力量、也可借助社会力量，同时，康有为还主张通过教育让人掌握专门技术达到救济的效果，可归纳其发展为实行福利制度，政府救济与社会救济相结，救济与教育有机结合。(2)根据材料二可知康有为制造出的孔子形象是至圣，是改革先师，对孔子极其推崇。至于其原因，可从主观和客观两个角度分析思考，从主观上看，康有为从小接收儒家思想熏陶，对孔子认可程度高，希望通过孔子宣传变法思想：从客观上看，当时封建保守势力强于变革势力，康有为希望借助孔子减少改革阻力、推动变法运动的顺利开展。2023届高考模拟金卷（三）·文科综合历史参考答案第5页（共5页）

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C.图中河段无凌汛现象D.典型植被为亚热带常绿阔叶林第II卷17.阅读图文资料，完成下列要求。（22分)汉中天坑群发育在陕西省汉中市南部人迹罕至的深山中（如图5a)，2016年的调查表明，它是世界第一

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13,恩格斯指出：“一方面，资本主义生产方式暴露出自己无能继续驾驭这种生产力。另一方面，这种生产力本身以日益增长的威力要求消除这种矛盾，要求摆脱它作为①激发社区活力，保障居民决策权有效行使②规范居民行为，维护社区居民的共同利益资本的那种属性，要求在事实上承认它作为社会生产力的那种性质。”下列对此理③丰富自治形式，探索自上而下的自治实践解正确的是④创新社区自治机制，推进基层治理现代化①随着生产力的发展，资本主义终将灭亡A.①②B.①③C.②④D.③④②经济社会往高水发展会缓和资本主义的尖锐矛盾17.修拉链、配钥匙、钉鞋掌…曾经，这些“小修小补”的手艺活和维修点给群众生活③资本家和工人之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾带来很大便利。然而，随着城市发展，“小修小补”的摊位日渐难觅踪迹。如何协调④资本主义社会的基本矛盾决定着资本主义的最终命运城市发展与便利需求之间的矛盾、有效提升城市治理水，需要多方参与、群策群B.①④C.②③D.②④力。为此A.①③214.某国出台政策支持文旅企业发展壮大，同时实施带薪休假制度，促进带薪休假与法①相关从业者可以通过人大代表联系群众制度行使决策权维护权益定节假日、周休日合理分布、均衡配置，持续拓展文化和旅游消费，带动了国内文旅②公民可以通过社情民意反映制度积极参与民主管理，推进管理民主化产品价格恢复性上涨。不考虑其他因素，下列图示(S、D分别表示该国文旅产品③政府要处理好群众现实需要与摊位有序经营的关系，兼顾各方利益的供给曲线及需求曲线，P表示其价格)能正确反映上述政策效应的是④城市治理要以人为本，以精细化治理提升群众生活幸福感、获得感P(价格)P(价格)P(价格)A.①②B.①④P(价格C.②③D.③④D'↑DD18.新冠肺炎疫情暴发后，我国始终坚持将人民群众的生命安全和身体健康放在第位，坚持外防输入、内防反弹的总策略和动态清零的总方针，全面加强疫情防控工作，取得了显著的成效。事实证明Q(数量)Q(数量)Q(数量)Q(数量)CD①我国防疫政策符合中国国情和疫情防控科学规律15.2022年以来，中国人民银行加大稳健的货币政策实施力度：科学管理市场预期，推②发挥主观能动性就能以更小社会成本来控制疫情动贷款利率稳中有降；保持流动性合理充裕，增强信贷总量增长的稳定性；完善金③要密切关注和研判国内外疫情形势，适时精准施策融支持创新体系，引导金融机构增加制造业中长期贷款，努力服务实体经济等。若④意识的主动创造性是我们认识病毒的本质的条件不考虑其他因素，央行货币政策对促进经济高质量发展的传导路径正确的是A.①②B.①③C.②④D.③④①提升银行可贷资本规模→提高银行资金配置能力→缓解企业融资难题19.当前，大数据、物联网、区块链、云计算等数字技术在我国迅速发展。对于数字技术②实施减税降费政策→降低企业融资的制度性交易成本→促进企业技术创新的认识，我们既要讲当前，更要讲长远；既要看国内，更要看全球；既要防风险，更要③完善市场化利率形成和传导机制→降低企业综合融资成本→降低企业负债率促发展；特别是对于其在建设网络强国、发展数字经济、助力经济社会发展等方面④引导银行优化贷款结构→缓解企业短期资金压力→激发企业的生产经营活力的作用，更要有深刻、系统、完整的认识。材料蕴含的辩证法道理有A.①②B.①④C.②③D.③④①把握联系的多样性对于正确认识事物具有重要意义16.近年来，上海因地制宜探索建立基层自治公约体系。黄浦区某社区的《住户守则》，②关键部分的功能在一定条件下可以决定整体的功能解决了诸如宠物饲养、垃圾处理等涉及社区居民生活各方面的问题，被称为“社区③事物固有联系对事物的存在和发展起积极推动作用宪法”：闵行区、宝山区建立起房屋租赁和人口管理的“小区法律”，解决了社区内群④系统优化的方法是着眼于事物整体性的重要方法论D.③④租房的“老大难”问题。这表明，基层自治公约体系的建立和践行能够A.①②B.①④C.②③【23新教材老高考·D·文科综184《【23新教材老高考·JD·文科综合】185

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