100所名校高考模拟金典卷·历史（七23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（七）23新高考·JD·历史-LN答案A二、非选择题：本题共4小题，共52分。第17题14分，第18题12分，解题分析由材料中“代替原有的纸质支付清算方式”“参与第19题14分，第20题12分。者和其他用户可以利用互联网更加方便地使用该系统”等信息可17.有同学研究宋代政府赈济问题，收集了如下材料。阅读材料，知，CHIPS的建立与发展，加快了资本的流动速度，甚至超越了国完成下列要求。(14分)界限制，从而有利于资本流动的全球化，故A项正确；材料没有体材料一太宗太兴国二年（公元977年），正月，京师旱。现CHIPS推动了国际贸易的规范化，排除B项；CHIPS在建立与六月曹州大风，坏济阴县廨及军营；孟州河溢，坏温县堤七十余发展过程中，利用了新技术革命的成果，但具体“成果”在材料中没步；郑州坏荥泽县宁王村堤三十余步；又涨于澶州，坏英公村堤有“展现”，C项对材料主旨理解存在偏差，排除；由材料信息不足以三十步；开封府汴水溢，坏大宁堤，浸害民田；忠州江涨二十五得出D项结论，排除。丈；兴州江涨，毁栈道四百余间；濮州大水，害民田凡五千七百四十三顷；颍州颍水涨，坏城门军营民舍；景城县雨雹。七月，蜀、汉江涨，坏城及民田庐舍；开封等八县，河溢害稼；卫州蝻虫生；永定县大风雹害稼；道州春、夏霖雨不止，地二丈余-摘编自《宋史》《五行志》100所名校高考模拟金典卷·历史（七）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（七）23新高考·JD·历史-LN16.下面是基于某学者关于全球卫生治理的认识而草拟的维恩图。材料二据此判断，该学者这一认识形成的主要依据是舟人强以二锾多取渔人之鱼余增百钱与之作渔父行[南宋]袁说友老父家住逢家洲，无田可种渔为舟。动力公正道德义务身安金春和夏炎网头坐，茫茫不觉秋冬过」利他利利拉统一卖鱼日不满百钱，妻儿三口穷相煎」潮飧已了夕不饱，空手归去卢湾眠。卫生发展与卫生安全的关A.民众健康意识提高今朝何人买鲜鲫，直得千钱酬二百。B.人类命运休戚相关抛钱帆去了不应，却谢君子为增益。C.医疗技术水进步嗟嗟莫怨行路人，满江风月侬最亲D.自然生态环境恶化但看渔翁更强健，银刀赤尾长鳞鳞。材料三乾兴元年（公元1022年）二月，“诏苏、湖、秀州民饥，贷以廪栗”。熙宁六年（公元1073年）“九月壬寅，置两浙和100所名校高考模拟金典卷·历史（七）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（七）23新高考·JD·历史-LN答案B籴仓，立敛散法”“发常钱粟”“戊申，诏兴水利”，募饥民修农解题分析由材料中“关于全球卫生治理的认识”及维恩图田水利。中“利他”“利己”“利益统一”等信息可知，全球化加剧了各国之间一摘编自《宋史》等的依存关系，而正是因为人类命运休戚相关，所以要在全球卫生治(1)根据材料一、二、三，说明其对研究宋代政府赈济问题的史理中兼顾各方利益，故B项正确，排除A、C、D三项。料价值。(4分)(2)根据材料三，概括宋代政府赈济的主要形式，并结合所学知识分析其影响。(10分)23新高考·D·历史-LN

imagery…and shown in the center of the town可知，该段用时间顺序，介绍了被一度中止的圣火节再次举行后逐年增加的一些活动。longship北欧海盗船。31.C。理解具体信息。根据最后一段中的Participants must have been a resident of Shetlandfor five years before they can be part of the parade可知，现代的圣火节虽然吸引了来自世界各地的游客，但游行本身是一个非常地方性的活动，参与者必须在谢特兰岛居住满五年，才能参加游行。【补充说明】1.Shetland Islands:谢特兰群岛，在不列颠群岛的最北端，南距苏格兰209公里，由约100多个岛屿组成，其中五分之四为无人岛。2.Yule:圣诞节（旧用法或用于文学作品中）。D篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。亚利桑那州的教师的薪酬待遇低，一些教师辞职去别的州工作，导致该州师资严重缺乏。32.D。理解目的。根据第二段中的Paid for by the Dallas Independent School District,it'soffering salaries up to $102,000.Arizona school districts can't compete with that kind of moneyfor teacher pay,but districts do have to find teachers可知，作者提及达拉斯市在亚利桑那州高薪招聘教师的广告，意在引出亚利桑那州的教师待遇的问题。33.A。推断。第三段中Jauregui介绍说卡特赖特学区仍在期待招聘到教师，他们把目光投向刚毕业的教师，其他州甚至是国外的教师，由此推断，卡特赖特学区在努力招聘教师。34.C。理解词汇。根据第七段Jauregui所说的This year a lot of young teachers left us.Theywere suddenly made aware of a sad fact that they couldn't make ends meet because their rentshad gone up可知，亚利桑那州的一些年轻教师辞职，因为他们突然意识到一个可悲的事实：他们入不敷出。由此推断，在卡特赖特学区，刚刚毕业进入职场的年轻教师正在猛然觉醒，意识到自己的工资太低。35.B。理解观点、态度。根据倒数第三段中的the state government has so far not beenwilling to give money to make teacher salaries more competitive和倒数第二段中Wing所说的Dallas,Texas is advertising in Arizona...The question is,are they doing that in Minnesota?Arethey doing that in New York?Unlikely.Why are they targeting Arizona?I'll tell you why-because they know we're49 th in teacher pay可知，一方面，亚利桑那州即使预算有盈余，也不愿意划拨资金提高教师工资，以解决该州师资缺乏的问题；另一方面，得克萨斯州达拉斯市不去别的州招聘教师，却偏在亚利桑那州登高薪招聘广告，因为他们知道这里的教师工资低，高薪对他们有吸引力。Wg利用这几个语气强烈的疑问句，从侧面体现了Wing对亚利桑那州政府的做法非常不满。第二节主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。美国俄亥俄州立大学已成功将“th”一词注册到其校名中。36.E。本空前部分指出，商标并不只限于完整的品牌名称，美国专利和商标局最近的一项决定表明，品牌甚至可以注册英语中最常用的词，再结合第二段的内容可知，作者写这一部分意在引出本文的主题句“美国俄亥俄州立大学已成功将‘the'一词注册到其校名中”，故选E项。37.D。本空上句提到俄亥俄州立大学校名前面的“the”对于该大学的商标很必要，本空下句指出这笔钱将用于资助学生项目和奖学金，由此推断，本空既解释了“the”对于该大学的商标的重要性，也解释了该商标带来的经济价值，故D项“印有学校名称的产品每年能

全国100所名校最新高考模拟示范卷登过坐标原点，BC与横轴行，气体在状态A时的内能为则下列说法中正确气体由状态A至扶态B的过程中，外界对气体做负功0，世北的是BB气体由状态B至状态C的过程中，气体对外界做正功12C,气体由状态A至状态B的过程中，气体吸收的热量大08形T300400T/KD.气体由状态C至状态A的过程中，气体释放的热量等于U10.边长为2L的正三角形ABC的三个顶点处分别有垂直于三角形密面的无限长直导线，导线中通有大小相等的恒定电流，方向如图所示，a、b、c三点分别是正三角形三边的中点，O点为三角形的中心。通电长直导线产生的磁场在其周围某点的磁感应强度大小B④,其中k为大于零的常数，I为导线中的电流，表示该点到导线草查：的距离。则以下关于a、b、c、O四点的磁感应强度的说法中正确的是A.b点的磁感应强度方向沿BC方向指向CB.O点的磁感应强度方向行于BC由O点指向AC边封C.O点的磁感应强度方向行于BC由O点指向AB边共赐本：赐数，四D。。两占的磁咸应强度大小均为3第来要目醒合卧页一年只醒策第11.风洞试验通过人为制造气流，模拟空中各种复杂的飞0行状态。它是现代飞行器研制定型和生产的“绿色通道”。如图所示，ABC是固定在风洞中竖直面内的光滑轨道，AB水，长度为2R,BC是半径为R的四分之一圆弧，与AB相切于B点。质量为m的小球在水向右的恒定风力F作用下，自A点处从静止开始向右运动，小球从C点飞出后落在水地面上的D点（图线中没有画出，不考虑小球到达D点之后的运动)，已知重力加速度大小为g,风力F日mg:则下列说法正确的是解中园个心此怀同期简A.小球在C点时对轨道的压力大小为4mg的M点页：元B.小球从A点运动到最高点的过程中机械能的增量为5gR加破补图运的/C.小球飞出轨道后速度的最小值为√2gRD.B、D两点的间距为(6十√6)R1011256789题序答案【23·(新高考)ZX·MNJ·物理·HUB】卷八第4页（共8页）

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9.W

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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@回所名校单元测试示范卷·化学第一单元原子结构(90分钟100分)高考对接点电子排布式是高考必考点，在高考中以填空题的形式考查扫码看微课视频获取复资料包命题单

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1、全国名校2

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-

大阻值5k2),电压表V(量程0-3v,内阻待测)，电流表A,(量程0-900mA,内阻为12)，电流表A2(量程0-3A,内阻约为几欧)，电源E,开关2个（含1个单刀双掷开关)，导线若干。实验步骤如下：①按照电路原理图连接电路：为方便测量且要求电表读数时超过量程的1/3，他应该选择电流表，滑动变阻器。（均填器材符号）将滑动变阻器的滑片移到最大阻值位置，闭合开关S:②将单刀双掷开关接，调节滑动变阻器，使电流表、电压表获得理想读数并记录六组数据：描绘出U-I。③将单刀双掷开关接b,调节滑动变阻器，使电流表、电压表获得理想读数并记录六组数据：描绘出U2-I2。④利用图像U,-【,，该同学得出该电池电动势为V,电池内阻为2(结果保留2位有效数字)。单刀双掷开关接b时，得到的图像U2-L2与U1-I,有差异，试写出州可能的一条原因：U/VU/V个3.02.98>I/AI/A0.60.7513.(10分)如图足够长的导热AB管竖直放置，A管横截面积为S=0.1cm2B管横截面积为2S-0.2cm2,AB管利用细管（不计体积）导通，A管上AB端利用水银柱封闭一定质量的理想气体，B管上端与大气连接，大气压强P,-76cmHg,环境温度保持不变。初始时A、B管水银柱高度差为h-4cm,A管中气柱长度为L1=12cm。(1)若将AB管由竖直置缓慢放置水(A管中仍有水银且水银不会外泄)，求此时空气柱长度L,为多少？（结果保留1位小数）(2)若继续往B管中缓慢倒入水银，直至A管中气柱长度变为L-8cm,试求倒入的水银体积为多少？(4分如图所不，范为L的两条行的金属导肌b、cd被固定在水某面口根质量均为m、长度均为L,电阻均为R的导体棒M和N置于导轨上，其中N杆店完不动。条跨菜定清轮Q处、木出)的质细线瑞与导体棒M相连，男物理试卷第5页（共6页）

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C.高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场照明D.金属钠还原性强，可用湿法冶炼法制备稀有金属钛、锆、

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绝密★启用前试卷类型：A山阳县2024年初中学业水模拟考试（二）逐渐上的语文立。注意事项：1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。活秀2,答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5

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1、202

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(y=kx联立方程组3,+y2消y得：(1+4k2)x2-9kx+等=0，k64X1+x2=1中42，X1x2=1+4k2...5分kx2-36kAm kaNy1-1.y2-132x12-gk01+x

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高三英语周报 2024-05-18 18:28:22

98

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45.[历史选修1：历史上重大改革回眸]15分)材料下北宋庆历八年(1048年)，范祥在陕西推行钞盐法，由

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45.[历史

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1、名

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全国©0所名校高考模拟金典卷4=2X合T(1分)T2=2πmqX4B(1分)粒子从S点出发到第一次回到S点所用的时间1=十=。1分)6gB。(3)根据粒子与板碰撞遵循反射定律画出粒子的运动轨迹，如图乙

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C,细胞壁是植物细胞间信息分子的传递通路，如植物微素等小分子物质可以直接通过D.解离的原理是利用解离液破坏细胞壁的纤维素，从而使细胞分散开来3.右图是渗透装置图，在长颈漏斗的开口端有一层半透膜，半透膜

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D.将该疏酸稀释至pH=1,溶液中H的数目为0.1NA14.下列离子方程式书写正确的是A.往KBr溶液中通入少量Cl2:2Br+Cl,=Br,+2CIB.少量金属钠投入CuSO,溶液中：2Na+Cu2

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(3)某化工厂用如图所示工艺流程除去燃煤产生的SO2。熟或FeSO,溶液0,过程IH,SO.H,SO,溶液式为溶液过程Ⅱ原因Fe,(SO,)S0,溶液①过程I发生的反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-SD]七试题

氧化性：Ag2O>CuO,B项正确；负极的电极反应式为Cu一2e+2OH-一CuO+H2O,C项错误；盐酸能与Ag2O发生反应，电池将不能正常工作，D项错误。8.D【解题分析】铁的金属活动性小于锌，用

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-FJ]一试题

2.研究张化对2NH,笔私剂N+3H,反位還率的影响恒温、恒，cN,)随时间的变化如下。时间/mimc(NH )/(x10-3mol.L-N020406080催化剂催化剂2.402.001.601.2

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-FJ]六试题

4下列说法9令N,HD+20,(g)—3N(g)+HoD△H=311kJ·mol1A元素D.NH(D+O(g)—N,(g)+2H,O)△H=-578kJ·molB.最简5.下列说法中正确的是X月A某反

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二team spirits.necessaryit possible for farmersThe succeenseeod yor proedevelopment.、offers a Teachin

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some 30 years later he's still doing that.As a football coach,Roldan puts every ounce of himself int

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以及第四段中的the legal removal of the footprint可知，该恐龙足迹化石现已依法被“移”到威尔士国家博物馆内。26.A。理解具体信息。根据第四段中Cindy所说的It's

4、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·英语-R-必考-QG 英语(一)答案

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27.阅读材料，完成下列要求。(10分)指出，我们强调把公有制经济巩国好、发展好，同鼓励、支持、引导非公有制经济发晨不是对28.阅读材料，完成下列要求。(18分)立的，而是有机统一的。我们国家这

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甲曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地，方千里者九，

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第11期测试题部分答案解析阅读理解A【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了Camp Invention Connect这一在线夏令营项目的特点和优势一一该项目通过主题工具箱和有趣的挑战激发孩子们的想象力和动手能力，以吸引家长为孩子们报名参加这个独特的创新学项目。21.B。理解具体信息。根据What Is Camp Invention Connect??部分的it offers an opportunity tosafely explore hands-on STEM (Science,Technology,Engineering and Mathematics)fun内容可知，Camp Invention Connect给孩子们提供了一个动手探索的机会，即Camp InventionConnect可以锻炼孩子们的实践技能。22.B。理解具体信息。根据How Does Camp Invention Connect Work?部分的Even if you don'tplan to join any virtual sessions,we ask you to register-this will tell us when to ship yourInnovator's Toolkit.可知，该项目要求用户注册以便沟通何时给用户邮寄工具箱。23.C。理解具体信息。根据Delivering Imagination and Fun to You部分的Experienced educatorcoaches help kids make real connections through instruction,teamwork and outdoor play.,经验丰富的教育教练通过指导、团队合作和户外游戏来帮助孩子们建立真正的联系，即教育教练的职责是通过活动来将孩子们联系起来。【主题语境】人与自我一一创新与创业意识【语篇导读】本文是一篇记叙文。讲述了Angad从哮喘患者成长为空气净化技术创造者的经历。为了改善孟买的空气质量，Angad在2017年开始研究空气净化技术。尽管困难重重，但Angad从未放弃，最终开发了无过滤器的空气净化器，为空气净化事业不断做出贡献。24.B。理解具体信息。根据第二段I couldn't bear seeing my family and friends breatheharmful air every day,.which is why可知，Angad不愿看到家人和朋友每天呼吸有害的空气，即Angad对于身边的人的关心是他决心解决印度空气污染问题的动力。25.D。推断。根据第四段I was not thinking about the top1%who can afford a top-grade purifierbut children or workers who walk to the school or factory breathing in poisonous air...one willhave to change the filter every hour,leading to ongoing costs可推知，Angad创造的产品的消费群体是那些步行去学校或工厂时会吸入有害空气的孩子或工人它是一款放置在大空间里也不会导致持续成本的经济节约型室外空气净化器。26.B。推断。根据第二段I couldn't bear seeing my family and friends breathe harmful air everyday和第四段I was not thinking about the top 19%who can afford a top-grade purifier but.可推知，Angad是一个关心他人的人根据第五段.due to the lack of an office and capital.theyworked tirelessly,learning and creating as they progressed可知，在没有办公室和资金还要兼顾学业的情况下，Angad和志愿者团队仍没有放弃，由此推知，Angad还是一个有坚定决心的人。27.C。理解态度。根据最后一段Praan began with the goal of making the future better.continue to develop industrial,home,commercial,and outdoor products in air purification andwork on greenhouse gas removal around the world可知，Angad一行人也会将继续开发各种各样的空气净化产品。由此可知，对于Praan,Angad是满怀希望的。【主题语境】人与自然一一自然生态

第11期测试题部分答案解析阅读理解A【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了Camp Invention Connect这一在线夏令营项目的特点和优势一一该项目通过主题工具箱和有趣的挑战激发孩子们的想象力和动手能力，以吸引家长为孩子们报名参加这个独特的创新学项目。21.B。理解具体信息。根据What Is Camp Invention Connect??部分的it offers an opportunity tosafely explore hands-on STEM (Science,Technology,Engineering and Mathematics)fun内容可知，Camp Invention Connect给孩子们提供了一个动手探索的机会，即Camp InventionConnect可以锻炼孩子们的实践技能。22.B。理解具体信息。根据How Does Camp Invention Connect Work?部分的Even if you don'tplan to join any virtual sessions,we ask you to register-this will tell us when to ship yourInnovator's Toolkit.可知，该项目要求用户注册以便沟通何时给用户邮寄工具箱。23.C。理解具体信息。根据Delivering Imagination and Fun to You部分的Experienced educatorcoaches help kids make real connections through instruction,teamwork and outdoor play.,经验丰富的教育教练通过指导、团队合作和户外游戏来帮助孩子们建立真正的联系，即教育教练的职责是通过活动来将孩子们联系起来。【主题语境】人与自我一一创新与创业意识【语篇导读】本文是一篇记叙文。讲述了Angad从哮喘患者成长为空气净化技术创造者的经历。为了改善孟买的空气质量，Angad在2017年开始研究空气净化技术。尽管困难重重，但Angad从未放弃，最终开发了无过滤器的空气净化器，为空气净化事业不断做出贡献。24.B。理解具体信息。根据第二段I couldn't bear seeing my family and friends breatheharmful air every day,.which is why可知，Angad不愿看到家人和朋友每天呼吸有害的空气，即Angad对于身边的人的关心是他决心解决印度空气污染问题的动力。25.D。推断。根据第四段I was not thinking about the top1%who can afford a top-grade purifierbut children or workers who walk to the school or factory breathing in poisonous air...one willhave to change the filter every hour,leading to ongoing costs可推知，Angad创造的产品的消费群体是那些步行去学校或工厂时会吸入有害空气的孩子或工人它是一款放置在大空间里也不会导致持续成本的经济节约型室外空气净化器。26.B。推断。根据第二段I couldn't bear seeing my family and friends breathe harmful air everyday和第四段I was not thinking about the top 19%who can afford a top-grade purifier but.可推知，Angad是一个关心他人的人根据第五段.due to the lack of an office and capital.theyworked tirelessly,learning and creating as they progressed可知，在没有办公室和资金还要兼顾学业的情况下，Angad和志愿者团队仍没有放弃，由此推知，Angad还是一个有坚定决心的人。27.C。理解态度。根据最后一段Praan began with the goal of making the future better.continue to develop industrial,home,commercial,and outdoor products in air purification andwork on greenhouse gas removal around the world可知，Angad一行人也会将继续开发各种各样的空气净化产品。由此可知，对于Praan,Angad是满怀希望的。【主题语境】人与自然一一自然生态

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