教材实验或科学史实验实验操作及结论在待测液中先加NaOH溶液，再加CSO,溶液，水检测生物组织中的还原糖浴加热后出现砖红色B我国科学家人工合成结品牛胰岛素世界上第一次人工合成的具有生物活性的胰岛素用同位素标记法研究，说明细胞器之问是协调配合C分港蛋白的合成和运输的研究的不同颜色荧光染料标记人和小鼠细胞人和小细胞膜牌合在一起，体现细胞膜具有一定D膜蛋白进行的细胞独合实验的流动性33.细胞膜的成分和结构探索，经历了很多科学家的不断的提出假说和实验验证，最终得到了科学的结论。下列有关细胞膜成分和结构的探索历程的叙述，正确的是(A.高倍显微镜看不清细胞膜的结构但电子显微镜可观察到细胞膜由磷脂组成B.细胞的生长等现象说明细胞膜是运动的，这与罗伯特森描述的模型完企相符C.科学家发现细胞的表面张力明显低于油一水界面的表面张力推测细胞膜上有蛋白质D.可利用哺乳动物红细胞制备出纯净细胞膜，进行化学分析来得知细胞膜的组成成分34.神舟十三号载人飞船搭载程志刚、王亚、叶光富三名航天员飞往太空，太空的失重环境会引起骨无机盐的代谢紊乱，从引起骨质疏松。犬宫三号货运飞船需要给三名航大员输送必要的食物以保证航天员生命活动的正常进行下列相关叙述错误的是()A.蛋白质类食物已经煮熟，其中的肽键数目发生了变化B.蔬菜屮的纤维素是多糖，经人体消化道分解为葡萄糖后，才能被吸收利用C.食物中应富舍钙等无机盐，同时适当补充VD,可在一定程度上预防骨质疏松D.若航天员没有及时进食，糖代谢发生障碍，供能不足时，脂肪会大量转化为糖类35.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。下列相关叙述正确的是(A.细胞核内的核仁被破坏，会影响胰岛素的合成B.没有细胞核的其核细胞不能进行细胞代谢，也不能存活C.细胞核能控制细胞代谢和遗传，与其含有遗传物质有关D.染色体和染色质是不同物质在同时期的两种存在状态三、非选择题（共3题，40分）36.(16分)下图是人们常见的儿种单细胞生物，据图回答下面的问题：①②③④(1)这几种生物共有的结构是（至少答出两点)，这体现了细胞的（填“统-一桃”或“多样性”)。(2)图中属于原核细胞的是(填写图巾序号)。大肠杆菌与变形虫相比，

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3、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案

19.著将铜丝插入热浓硫酿中进行如图(a均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验，下列分析正的是品红浓NaOHCu与浓硫酸反应，只体现H,SO的酸性dA.B、a处变红，说明SO,是酸性氧化物紫色酸性安全

4、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案

学生用人书名师导学·选择性考试第一轮总复·化学第6章物质结构与性质考点集训（十四）原子结构与性质6.(教材改编)已知某元素十3价离子的电子排[A组]布式为1s22s22p3s23p3d5,该元素在周

5、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案

二、非选择题：本题共4小题，共58分。15.(14分)[Co(NH3)6]CL3(三氯化六氨合钴)是合成其他含钴配合物的重要原料，实验中可由金属钴及其他原料制备[Co(NH3)s]Cl3。已知：①Co

高考分科综合卷·全国卷·说明其结构中含有1个HC00一和一CH0,则满足37.(15分，除标注外，每空2分)核磁共振氢谱有7组峰的结构有(1)毛霉蛋白质乳酸菌有无以核膜为界限的细胞核泡菜HCOOCH,-CHO和(2)琼脂(1分)菌落颜色、大小、形状、隆起程度HCOOCH:CHO2种。(任答两个即可)Br【解析】毛霉是真核生物，乳酸菌是原核生物，真核细胞和原核细胞最显著的区别是有无以核膜为界限的(7)以OH和一OCH,为原料制备细胞核：在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征。38.(15分，除标注外，每空2分)(1)脱氧核糖核苷酸磷酸二酯的合成路线为(2)限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶显微注射受精卵(1分)OH)-CPEA◇OC,H、OCH(3)桑椹胚或囊胚同期发情胚胎分割OH【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸：连接DNA基本单位OH的化学键是磷酸二酯键；显微注射技术是转基因动物10%H9g中采用最多、最有效的方法；牛、羊一般要培养到桑椹一定条件OH胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植：受体经同期发情处理后生殖器官的变化与供体相同，为胚胎移入提供相浓HSO同的生理环境△《衡中·8

23.(10分)电流表的表头有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串24.【典型情境题】(12分)过山车又名云霄飞车，是一种惊险刺激的联。某学小组采用图甲所示电路测量表头©的内阻r。机动游乐设施，常见于游乐园和主题乐园中，深受很多年轻游(1)若多次改变滑动变阻器R,的滑片P,得到表头©和电流表客的喜爱。某游乐场过山车如图甲所示，其部分轨道的简化示④的多组测量值I1和I2,根据这些数据描绘出图乙所示的意图如图乙所示，弧形轨道AB的末端与一个半径为R的光滑I2一I1图像。图像斜率为k,图甲中定值电阻的阻值为R,竖直圆轨道底端滑连接，光滑圆轨道右侧有一段足够长的水待测表头的内阻r=。(用所给字母表示)粗糙轨道。一质量为m的小车（可视为质点）从光滑弧形轨↑12道上A点由静止滑下，小车进入圆轨道后恰能越过圆轨道的最RP高点C,之后进入BD段粗糙轨道，最后停止在D点。已知小车在BD段粗糙轨道上运动时受到的阻力与重力的比值为k,0重力加速度为g。求：乙丙(2)若在(1)中测得表头的内阻r=1002,满偏电流Ig=100uA,将表头与定值电阻R1=0.12、R2=99.92、R3=9.9k2连接成如图丙所示的电路，O、a、b、c为四个接线柱，过山车则接线柱O、a之间为电流表电路，其量程为mA;接线柱O、b之间为(选填“电流表”、“电压表”或“欧姆表”)电路，其量程为;接线柱O、c之间的量B程为0(1)小车通过圆轨道最低点B时对轨道的压力大小。(2)A点与B点的竖直高度差h以及D点与B点之间的距离x。答案(1)(k-1)R(3分)解题分析(1)取B点所在的水面为零势能面(2)100(2分)电压表(1分)10V(2分)1000V根据题述，小车沿圆轨道运动时恰能越过圆轨道的最高点C,(2分)由牛顿第二定律，有解题分析(1)对图甲所示电路，根据欧姆定律有11r=(12一mgn发(1分)1)R,变式得1。=R'1,即图像斜率k=皮，解得待测表头的对小车从B到C的运动过程，根据机械能守恒定律得内阻r=(k一1)R。(2)接线柱O、a之间电路为电流表电路，电阻R1与表头并联，2mae2+mg×2R=or21分)由Igr=(I-Ig)R1,解得I=0.1A,即电流表量程为100mA;电阻解得g=5gR(1分)专表头并联的电阻R=R,=0.10,接线柱06之间电演在B点，设轨道对小车的支持力为F,由牛顿第二定律，有与电阻R2串联，电路为电压表电路，电压表量程U1=I(R十R2)=F-mg=m紧1分)10V;接线柱O、c之间的电压表量程U2=I(R+R2十R)=1000V。解得F=6mg(1分)由牛顿第三定律，小车通过圆轨道最低点B时对轨道的压力23·D·理科综合（物理部分）-N

当入射角为60°时，由出射光与入射光行可知，光从B处射出，有n=sin60°sin∠OBp(1分)由于sin∠OBP=x2+R2(1分)联立可得x=R1分)n=3(1分)》如cg(1分)②光在玻璃砖内的传播速度一，”(1分)BP的长度c即=+R=23R1分)3传播时间t=工即(1分)每得1=2次1分)23·D·理科综合（物理部分）-Y

COOC H.COOC,H+C.H.OH-HSO4、CHOHCOOHCOOC,Hs①向三颈烧瓶内依次加入6.0g邻苯二甲酸酐、1.4g正丁醇，少量浓硫酸。②搅拌，升温至105℃，持续搅拌反应2小时，升温至160℃，搅拌、保温至反应结③冷却至室温，将反应混合物倒出，通过操作X,得到粗产品。(2)在密④粗产品用无水硫酸镁处理至澄清→取清液（粗酯）→减压蒸馏。⑤得到产品6.7g。请回答下列问题：②虎必天空品高广物水的日的控高反东摄编(1)仪器a的名称为Z形疑的方法是水应店不由？又受3)反应I进行得迅速而完全，反应Ⅱ是可逆反应，进行得较缓慢，为提高反应速率，可的措施是1r反椰原即可)。(4)操作X中，应先用5必NaCO溶液洗涤，其作用是不能使用氢氧化钠洗涤的原因是2小向3幻等4(5)粗产品提纯流程中采用减压蒸馏的目的是侵礼纟%，价(3(6)有机实验中，温度的调控尤为重要，步骤②中温度控制在105℃的目的是力☑发(7)本实验中，邻苯二甲酸二丁酯的产率为(保留小数点后两位)%。274分)铬酸铅俗称铬黄，是一种难溶于水的黄色固体，也是种重要的黄色颜料，常用作橡胶，油墨、水彩、色纸等的着色剂。工业上用草酸泥渣（主要含草酸铅、硫酸铅）和铬矿渣（主要成分为C,O,含有少量的SO2、Fe,O,、Al,O)为原料制备铬酸铅，实现资源的回收再利用，其流程如下：碳酸钠、硝酸钠稀硫酸过量C0,调节pH铬矿渣粉碎→氧化焙烧水浸除杂含Na2Cr07NaSO,的溶液系N2、C0滤渣I滤渣Ⅱ合成>铬酸铅作草酸泥渣烘干粉碎焙烧水洗→酸溶碳酸钠硝酸日智置为华的日的足宿接写水流的用是麦面园8回答下列问题：(2)“滤渣Ⅱ”的主要成分是A么（填化学式）。（8)氧化培绕时，C,0整氧化乾应的化学方程式为0肚c+0=om从(4)“一系列操作”包括ò派书弱籽佛。(5)为了使产品更纯，需将“含Naz Cr2O,、Na2 SO4的溶液”分离提个溶解度1gt3+抵120纯，依据如图所示的溶解度信息，“含Naz Cr2O,、Na2SO,的溶100液”分离提纯的操作是多发R分离提纯后得到80NazCr2O760的固体的化学式为A0(6)“焙烧”时加入碳酸钠是为了将硫酸铅转化为氧化铅(PbO),流20NazSO10H2O程中加入碳酸钠的量为理论值的1.5倍，已知草酸泥渣中硫酸0204060铅的含量为20.2%，则加入碳酸钠与草酸泥渣的质量之比为温度℃D我国科学家利用FeNa/红紫素催化剂实现CO,还原制备CO,利用可见光作原CO2,将CO,转化为增值化学原料(HCOOH,HCHO,CH,OH等)，这被认为是一种可持续的C○2资源化有效途径。金卷仿真密卷（一）·理科综合第7页（共12页）23·JJ·FZM

全国100所名校最新高考模拟示苑卷众(4)大于(1分)【命题意图】本题考查多用电表的实验，要求考生能根据测电阻的需要合理选择所需的实验器材，知道多用电表的原理，能分析不同的接法对应的量程，会计算欧姆表的电阻并能对实验产生的误差进行分析。【解题分析】(1)根据题图甲实验电路，待测电流表©与定值电阻R并联，电流表(G)测量并联的总电流，由Ra=I,I)R即可求出电流表⊙的内阻。因电流表©的量程为1mA,当I200×10-6X500©满偏时，为使©也接近满偏，定值电阻R≈1X10200100=1250,所以M应选择R;测量电路部分总电阻约为2102，最高电压约0.21V,用R2=12002作为保护电阻，可分得大部分电压，可以使滑动变阻器滑片在较大范围内调节，N定值电阻用R,比较合理(2)为测量电压，电流表应串联一个大电阻，开关S应接3。©和R改装成的电流表满偏电流Ig=(200×10-6+0X10XA-日mA,内阻500×125125500+1252=1002,改装后电压表的量程U=I.(R+r)=1×103×(2900+100)V=3V。(3)根据欧姆表原理，中夹刻度等于饮姆表内，即R。号-：50=1500Q,因为设置1.5倍率为“×100”，所以标注刻度值为15(4)根据并联电路的分流作用，改装后电流表示数偏小，即流过©的电流偏小，可推断©实际阻值应大于5002。24.【命题意图】本题以两球与弹簧之间的相互作用为背景，考查动量守恒定律及机械能守恒定律，旨在考查学生的物理观念和科学思维。解：(1)设A、B两球刚离开弹簧时的速度大小分别为A、s,B球到达最高点时的速度大小为v对于A球，根据机械能守恒定律，有2mA2=mg·2R(2分)解得vA=2√gR(1分)对B球，在最高点时有mBu2mBg=R(1分)根据机械能守恒定律，有2 mBv2+2mngR2B℃B2(2分)

⑤滑动变阻器（阻值范围0~152，允许最大电流1A:25.⑥电键一个，导线若千条。(1)实验要求最大限度的减小误差，原理图应该选择VAB0(2)按上述测量方法进行电阻测量时，测量值与真实值相比会(选填“偏大”或“偏小”或“相同”)。23.(10分)如图1为用打点计时器探究碰撞中的不变量的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速直线运动，小车A与原来静止在前方的小车B相碰，并粘在一起继续做匀速直线运动，在小车A后连着纸带，电磁打电计时器电源频率为50Hz。小车橡皮泥、小车打点计时器长木板：Lo Bo纸带图1小木片bcm-8.40110.5049.08—5.12图2(1)用小木片将长木板一端垫起的目的是(2)若实验已得到的打点纸带如图2所示，并测得各计数点间距（标在图上），则应该选段来计算的碰撞前速度，应该选段来计算A和B碰后的共同速度（选26.(填“ab”、“bc”或“de”)。(3)已测得小车A的质量m1=0.4kg,小车B质量m2=0.4kg,由以上测量结果可得碰前的总动量为kg·m/s;碰后总动量为kg·m/s(保留二位有效数字)。24.(12分)如图所示，光滑水面上有一质量M=4kg的斜面体，倾角0=30°，斜面上放有一质量m=8kg的橡皮材质小物体。已知小物体与斜面之间的动摩擦因数红=√3，且最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2。(1)若小物体和斜面体一起匀速向右运动，求斜面对小物体的摩擦力大小；(2)用力F水向右拉斜面体，欲使小物体与斜面之间不发生相对滑动，求F的最大值语中衡水新坐标·押题理综（三）第7页（共16页）

理科综合·物理参考答案14.C15.A16.D17.B18.C19.BC20.AD21.AC22.(6分)(1)m、Fm(2分)5(2分)(2)穿上运动鞋或屈腿弯曲，增加脚与地面的接触时间；或另一只脚配合，减小单脚着地速度(其他合理措施参照给分，需突出动量定理概念)(2分)23.(9分)◆UUV(1)U一I图像如右图(3分)5.105.05(2)E=5.07V(5.06V5.08V均给分)，r=0.11125.00(0.1062~0.1142均给分)（各2分）4.954.90(4)乙同学(2分)4.85日00.52I/A24.(12分)(1NBd 2gd(sipco()(2)Q-2mgd(sin 0-ucos0)+4N:Bid1Rto2m6(6分)【解析】(1)CD边运动到EF的过程中，由牛顿第二定律可得mgsin0-umgcos0=ma(1分)a=gsin0-ugcos0又v2=2ad……(1分)解得v=√2gd(sin0-ucos0)AB边相当于电源，电动势E=NB。dw(1分)电流1=。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。R(1分)解得U地=IX是R-是NB,dV2ga(sin9-os0。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4(2分)(2)从1=0~to时间内：E,=VA9=2NB,d(1分)△t理科综合·物理试题答案第1页（共4页）

参考答案及解析·理综·【解析]1)蛋白质、多糖等大分于彻底水解产物为氢FE非酸和葡萄糖跨，两者可为微生物的生长提铁膜酒(3)G与H2NN反应生成M的化学方程式和氨源（无机盐）。微生物发酵后，将有机物的能至留存于甲烷中，可以提高人类对能量的利用率。(2)为了筛选高效分解的产甲烷杆菌，培养基中需将为DH调整至中性或微破性，另外还需提供无氧的条CHO-HaN-件。可根据甲烷的产生速率判断筛选到的是否为高效产甲烷杆菌。(3)为了增加对餐厨垃圾的利用，可从温度对餐厨数由信息知，其同分异构体Q中含有圾处理的影响、餐厨垃圾的浓度对产甲烷杆菌的影】响、餐厨垃圾较为适宜的处理时间探究等方面进希：进一步的研究。OH酚羟基，无其他环状结构，则苯环上的取代基组合可38.(15分，除标注外，每空2分)能有一OH、一CH,和一CH一CH2,在苯环上有10(1)SmaI和Pt1既能将目的基因和质粒切开，种连接方式；一OH和一C一CH2或一OH和一CH又会防止黏性末端的环化现象(3分)会将标记基因破坏，无法鉴别受体细胞内是否含有目的基因，从CH;而将含有目的基因的细胞筛选出来(3分)一CHCH3或一OH和一CH2CH一CH2,在苯环上(2)滋养层XX均有3种连接方式，故Q的结构共有19种。所有同(3)可让胰岛素基因在膀胱壁细胞中表达或选用微分异构体所含元素相同，在元素分析仪中的表征信生物生产胰岛素等（合理即可）(3分)号完全相同，故选A项。【解析】(1)应选用限制酶SmaI和PstI同时切割(5)由信息知与CH CHO发生加成反应生目的基因和质粒分子，既能将目的基因和质粒切开，OH又会防止黏性末端的环化现象。若该质粒含有唯一个标记基因，则该基因内不能有所选酶的识别位成○Y,然后发生消去反应生成点，不然会将标记基因破坏，无法鉴别受体细胞内是再发生加聚反应可得目标产物否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选37.(15分，除标注外，每空2分)出来。(1)氨基酸、葡萄糖碳源、氨源（无机盐）甲烷(2)筛选性别时通常取的部位是滋养层，保留含性染(2)中性或微碱性无氧的条件单位时间产甲烷色体组成为XX的类型。的量（甲烷的产生速率）(3)生产胰岛素时为了避免受到性别、牛的生育阶段(3)温度对餐厨垃圾处理的影响、餐厨垃圾的浓度对的限制，可让胰岛素基因在膀胱壁细胞中表达或选产甲烷杆菌的影响、餐厨垃圾较为适宜的处理时间用微生物生产胰岛素等。探究等（合理即可）(3分)

绝密★启用前4.如图表示翻译过程。下列相关叙述正确的是A.图示过程中，同一种氨基酸只能由相同的tRNA一2022年高考最后一卷（押题卷四）进行转运理科综合能力测试B.图中核糖体沿mRNA向右移动，进入到A位中的RNA移动到P位上命/题/报/告C.图中合成的多肽链片段的氨基酸序列为“组氨G UU G CU G U CC☐mRNA命题新情境|第8题以中药马鞭草抗击新冠肺炎为情境设置有机题，引导考生学以致用。酸一甲硫氨酸一色氨酸一…”核糖体命题新考向|第16题通过在半圆形轨道上导体棒所受安培力的变化考查共点力衡知识，体现知识的综合性。D.图示过程中涉及肽键和氢键的形成，但不涉及肽M:甲硫氨酸H:组氨酸W:色氨酸命题新亮点|第29题(4)涉及根据结果推测条件的问题，注重逆向思维的培养。键和氢键的断开5.下列有关植物激素的叙述，错误的是本试卷共38小题，满分300分。考试用时150分钟。A.为了利用生长素对果树进行疏花疏果，可将生长素溶液浓度适当调高可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一140-16Fe一56Ni一59Cu一64As一75B.为了诱导小麦种子发芽，可用适当高温处理使小麦种子中的脱落酸降解C.为了推迟苹果果实成熟时间，可用乙烯对未成熟的苹果进行处理最一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。D.为了使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，可用赤霉素溶液处理,1E之犹古y马6.已知地塞米松可用于治疗脑水肿，但停药后会出现反弹。科研人员推测促肾上腺皮质激素(ACTH,有重要作用。下列叙述正确的是脑垂体分泌的一种多肽类激素)也能用于治疗脑水肿，为了研究ACTH的治疗效果，医学专家通过临床实验得到如表所示的实验结果。下列有关叙述错误的是A.人红细胞中的Na排到血浆中的过程不需要消耗能量编号使用药物治疗时间治疗前水肿指数治疗后水肿指数停药两周后水肿指数长B.观察人口腔上皮细胞中的线粒体实验中，配制健那绿染液需要用到生理盐水A组ACTH(79例)3个月4.1-9.61.1~2.91.1-2.9C.大多数囊性纤维病患者因发生了碱基替换导致某跨膜蛋白转运C1的功能异常B组地塞米松(79例)3个月5.1~7.13.34.95.1~9.8区D.降低神经细胞外的Na浓度，会导致神经细胞的静息电位降低A.脑水肿的产生可能与脑中局部组织液的渗透压升高有关B.上述临床实验中，ACTH的给药方式不能是口服2.细胞色素C是一种由核基因编码的蛋白质，可提高线粒体对氧的利用率。如图表示线粒体释放细C.仅分析A组或B组临床实验的结果，不能形成对照胞色素C,从而诱导细胞调亡的过程。下列叙述正确的是D.ACTH治疗脑水肿的效果比地塞米松更显著、更持久一些尽B蛋白7.新时代科技的快速发展、生态环境的建设与保护、医疗救助等，都与化学紧密相连。下列说法错误的是抑制A.我国28nm和14nm的芯片即将开始量产，以打破海外的垄断，制造芯片用到的晶体硅，具有一定操放细胞色素c激活C蛋白导致一卵胞亡的金属性B.“祝融号”火星车在气凝胶材料保护下，能在火星上的高温和低温环境下正常工作，气凝胶的主要A.线粒体释放细胞色素C会影响线粒体基质对氧气的利用成分有i02、石墨烯等，石墨烯属于新型无机非金属材料B.控制C蛋白合成的基因仅存在于即将调亡的细胞中C.临床医学上的“血液透析”和工农业上的“静电除尘”技术，均利用了胶体的性质C.若限制B蛋白功能的正常发挥，就能抑制细胞调亡D.我国科学家在国际上首次实现从一氧化碳到蛋白质的合成，蛋白质属于高分子化合物，能水解，有固定的熔、沸点D,图示过程受到严格的由遗传机制决定的程序性调控8.马鞭草对治疗新冠病毒奥密克戎具有明显疗效。马鞭草苷是马鞭草的主要活性成分之一，结构简式3.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是如图所标。下列说法正确的是HO—OHA.自然选择与人工选择在决定某种生物进化方向上可能存在差异A.马鞭草苷的分子式为C,H2600B.马鞭草苷与足量NaOH、Na反应，消耗两者的物质的量之比为1：4HOB.大肠杆菌进化的原材料来源于自身细胞的基因突变和染色体变异C.马鞭草苷能使酸性高锰酸钾溶液褪色，马鞭草苷被还原OH指C.若两个种群之间不能进行基因交流，说明二者之间存在着生殖隔离D.马鞭草苷的核磁共振氢谱有17个峰（每种氢原子可产生1个核磁D.群居生活的动物共同觅食、防御外敌并繁育后代，是共同进化的体现共振峰)全国卷·理科综合押题卷41

回答下列问题。(1)从实验结果分析，丁香精油能增强肉鸭的免疫力，依据是；丁香精油比抗生素更适合作饲料添加剂，理由是通(2)用_法分离相对分子质量不同的免疫球蛋白，从层析柱中先洗脱出来的蛋白质相对分子质量较的，在装填凝胶柱时不能有气泡存在，原因是(3)丁香精油适合用水蒸气蒸馏法提取，收集的蒸馏液(填“是”或“不是”)纯的丁香精油，原因是(4)测定大肠杆菌对不同抗生素的耐药性实验中，可以用法纯化并对菌种进行计数，以“抑菌圈直径/菌落直径“作为检测指标，比值较大则说明大肠杆菌对该抗生素耐药性较（填“强”或“弱”)。制作出来的培养基用来灭茵。38.[生物一选修3：现代生物科技专题](15分)【.干扰素是动物体内的一种蛋白质，可以用于治疗病毒的感染和癌症，但在体外保存相当困难。如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，就可在一70℃下保存半年，给广大患者带来福音。回答下列问题：()天然蛋白质合成的过程是按照克里克提出的进行的，而蛋白质工程却与之相反。依据蛋白质工程原理，设计实验流程，让动物生产易于保存的干扰素，其基本途径是：预期蛋白质的功能一设计辰丛→推测应有的氨基酸序列一→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因·获得所需要的蛋白质。是(2)上述过程设计的脱氧核苷酸序列（填“是”或“不是”）唯一的。该方法获得的干扰素基因与细胞内干扰素基因相比，结构上不同之处有(3)设计改造干扰素，最终还必须通过改造来完成，原因是Ⅱ，我国研究人员通过利用一只Bmal基因（影响生物节律）敲除彻底，且生物节律紊乱特征最为明显的猕猴的体细胞细胞核，成功获得5只克隆疾病猴。请回答下列问题：小(4)为得到更多的卵母细胞用于核移植，可对卵细胞供体猴使用处理，使其超数排卵(5)在体细胞的细胞核移植到受体卵母细跑之前，必须去掉」,原因是(6)体细胞克隆猴常作为人类疾病研究的实验动物模型，与用多只普通猴做实验相比，使用遗传背景相同的克隆猴做实验的优点是州发前令2022年全国联考精选卷（五）·理科综合能力测试第12页（共12页）④

17.在如图所示的菱形abcd中，∠abc=120°，0点为菱形的中心。现在菱形的顶点放置四根通电长21.质量为M的木板放在光滑水面上，木板上表面粗糙程度均匀，一质量为m的物块以水速度直导线，且四根导线中电流的大小相等，其中b、c中的电流方向垂直纸面向外，α、d中的电流方向从木板左端滑上木板，下列说法正确的是垂直纸面向里。则下列说法正确的是□A.O点的磁感应强度大小为零777777777777777777液B.导线b所受作用力的方向由b指向aA.若物块能从木板上滑下，仅增大物块的质量，木板获得的动能增大C.导线b、d所受的作用力相同B.若物块能从木板上滑下，仅增大物块初速度，木板获得的动能减小D.仅将导线b中的电流反向，导线d所受的作用力的大小不变C.若物块不能从木板上滑下，仅增大物块质量，物块在木板上相对滑动的时间变长18.长为L=1m的两根完全相同的软绝缘金属导线放在光滑的水桌面上，周围有垂直桌面向下的D.若物块不能从木板上滑下，仅增大物块初速度，物块在木板上相对滑动的时间变短匀强磁场，磁感应强度大小B=0.2T。初始时，两导线两端连接盘绕放置，现在外力作用下拉动三、非选择题：共174分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考导线，使两根导线在△t=0.5s时间内形成一个圆形，如图所示。已知每根导线电阻R=0.62。题，考生根据要求作答。下列说法正确的是(一)必考题：共129分。A此过程中感应电动势的均值E=元V××××××X22.(6分)某同学利用图甲装置探究“系统的机械能守恒”，实验过程如下：控B此过程中酒过导线的均感应电流1-3行AX×××文又×位置指光电门C此过程中通过导线横截面的电荷量g-行〔2 cmHHHHHHHHHH铁架D.此过程中导线中形成的电流沿顺时针方向1020甲9.一探测器从某天体表面开始竖直向上做初速度为零的匀加速直线运动，上升的距离是此天体半(1)该同学首先利用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，宽度为d=cmo径的，，此过程的起点、终点探测器发动机提供的推力差值为△F。已知该天体表面的重力加速(2)按图甲竖直悬挂好轻质弹簧，将轻质遮光条水固定在弹簧下端，测出此时弹簧的长度x;在铁架度为。，引力常量为G,忽略天体的自转，下列说法正确的是台上固定一个位置指针，标示出弹簧不挂钩码时遮光条下边缘的位置，用轻质细线在弹簧下方挂上钩A探测器的质量为25AF码，测量出衡时弹簧的长度x,并按图甲所示将光电门的中心线调至与遮光条下边缘同一高度。9go(3)用手缓慢地将钩码向上托起，直至遮光条下边缘恰好回到弹簧原长时指针标记的等高处（保B.若探测器的质量为m,探测器匀加速直线运动的加速度为△持细线竖直)，将钩码由静止释放，记下遮光条经过光电门的时间△。C.若此天体的质量为M,则天体的第一宇宙速度为√GMg。(4)多次改变钩码个数，重复步骤(2)(3)，得到多组数据，作出(x-x)图像如图丙所D.若天体的半径为R,探测器匀加速运动的加速度为a,则在终点探测器的动能为256a△上示（填选项前的字母序号）；已知当地重力加速度为g,则当图线斜率等于(用d和g表36g20.如图所示，原长为的柔软弹性轻绳一端固定在天花板的0点，另一端系一小球（可视为质点），示)时，可得系统的机械能守恒。（弹簧的弹性势能表达式为E,=x,其中居为弹簧的劲度系开始用手将小球提至与0点等高的P点，此时绳处于松驰状态，将小球由静止释放，不数，x'为弹簧的形变量)计空气阻力，弹性绳的弹力与伸长量成正比，在小球从释放到下落至最低点（小球未触地)的过程中，若￡表示机械能，￡，表示动能，表示速度，a表示加速度大小，则这四个物理量随下落高度h变化的关系图像可能是系A.△tB.(△t)2△0(△t)2理科综合考向卷（七）第5页（共16页）理科综合考向卷（七）第6页（共16页）理综

此被接种者不会再得天花果蝇的灰体、长翅为显性性状，控制灰体与黄体的更大。所以气体的三个状态比较，温度最高的是状∠1+∠2+∠3+∠4=90°(1分)31.【答案】(1)（含碳）有机物(1分)C02能够随基因A/a位于X染色体上，控制长翅与短翅的基因态三，压强最大的是状态三，内能最大的是状态三。由几何关系有∠5=∠2+∠3着大气环流在全球范围内流动(2分)(2)所有生Bb位于常染色体上，其中B基因纯合致死。(2)【解题思路】设玻璃管和管内水银质量为m,管由于KH⊥FE,KI⊥FB,可得a=∠5物释放碳到大气中的速率(1分)全球气候变暖(2)根据甲组杂交实验分析，若控制两对相对性状内水银高度为H。,玻璃管横截面积为S,玻璃管下得=45°(1分)(或形成温室效应)(1分)(3)间接(1分)少用的两对等位基因都位于X染色体上，当两亲本的基降高度为x。如图所示，对管内密封气体，初状态压m如图乙所示，光线在AB面的入射角为i时，折射一次性筷子、节约用纸、骑自行车出行、减少使用化因型分别为XX“、XY时，F,的表现型为灰体长强为Po,体积为2HS,末状态压强为P,体积为(H+角为∠6，光线PQ在AE面的入射角为∠7，从Q射石燃料等（合理即可，2分）翅（♀）：灰体短翅（♀）：灰体长翅(6)：灰体短x)S(1分》出的光线的折射角为，【关键能力】理解能力、分析能力、综合运用能力翅（♂）=1：1：1：1；若控制两对相对性状的两对等由玻意耳定律有Po·2HS=P(H+x)S(2分》由折射定律有n=sinisin∠6【解题思路】(1)生态系统中，碳在生物群落内部流位基因都位于同一对常染色体上，也会出现题述杂初状态，玻璃管和管内水银整动主要是以含碳有机物的形式进行的。由于C0,能交结果；若控制两对相对性状的两对等位基因分别体受力衡，有71分剂够随着大气环流在全球范围内进行，因此碳循环具位于两对同源染色体上，也会出现题述杂交结果。PoS+mg=Pg(H+H)S(2分)由前面分析可知光线N0⊥P0,可得∠6=∠7有全球性。(2)在碳循环达到衡的生态系统中，(3)由题干信息可知，甲组亲本的基因型分别为末状态，有pS+mg=生产者从大气中摄取碳的速率与通过生物的呼吸BbX4XA、bbXY,所得F,中雌、雄灰体长翅的基因pg(H+H。+x)S(2分）可得r=i(1分)得p=p0+Pgx(1分)可知入射光MN垂直出射光QR,即从AE面射出的作用和分解作用把碳释放到大气中的速率大致相型分别为BbXX、BbX4Y,因为B基因纯合致死，由以上可得P·2H光线与入射光线间的夹角为90(2分)等。大气中的C02浓度增加，会导致气温升高，造所以F,中雌、雄灰体长翅相互交配所得的F2中灰体长翅：灰体短翅：黄体长翅：黄体短翅=6：3：2：1，(Po +pgx)(H+x)成温室效应。(3)植物可吸收C02、净化空气，体现代入数据可得x=25cm(另一解不符合题意，舍去)了生物多样性的间接价值。少用一次性筷子、节约其中灰体长翅雄果蝇所占的比例为1/6。(4)甲组(2分)用纸等可以减少木材的消耗，骑自行车出行、减少F,灰体长翅雄果蝇的基因型为BbX4Y,其产生的配34.(1)【答案】变慢(2分)向上(3分)使用化石燃料等可以减少碳的排放。子及比例为BX:bXA:BY:bY=1:1:1:1,对其进行测32.【答案】(1)灰体、长翅(1分)控制长翅的基交，即BbXY×bbXX,后代中灰体长翅（♀）：灰体短【解题思路】根据GMmg可知，8=6是海拔越因纯合有致死效应(2分)(2)不能(1分)控制翅（♀）：黄体长翅(6)：黄体短翅(6)=1：1：1：1。图乙然归纳总结高，g值越小。由单摆的周期公式T=2πL可知两对相对性状的两对等位基因无论是位于同一对35.【答案】(1)3s3p二(2分)哑铃（或纺正常情况下，具有一对相对性状的杂合子(Aa)自摆钟走时变慢，周期变长，应减小摆长，即将摆锤重同源染色体上还是位于两对同源染色体上，都会出交的情况为：Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa。若后代性心调高合适的量，可使计时恢复准确。锤)(1分)现题述甲组的杂交结果（合理即可，2分）(3)6状分离比不是3：1，其情况有：①2：1→显性纯合致3:2:1(2分)1/6(1分)(2)【解题思路】()油n=C可得光在棱镜中传播的(2)As>Se>Ga(2分)Se(1分)死，即AA个体不存活；②全为显性一隐性纯合致3)GaF,为离子晶体，GaCl,为分子晶体，离子晶体(4)如图(3分)死，即aa个体不存活；③1：2：1→不完全显性，即的熔点比分子晶体的高(2分)亲本灰体长翅(o×黄体短翅（♀》速度=(1分)AA、Aa、aa的表现型各不相同。BbX4YbbXX光从空气传到棱镜中，频率∫不变，有v=(1分)4)d区、p区(2分)sp2(1分)a、b(2分)33.(1)【答案】三(1分)三(2分)三(2分)92配子【解题思路】状态一到状态二，a中气体向真空中扩可得入=1分)(5)5cN(2分〉散，气体对外界不做功，容器是绝热的，没有吸热和()画出光路图如图甲所示，KHF:【关键能力】分析与推测、归纳与论证能力后代BbXXbbX4XBbXYbbXY灰体长翅(？)灰体短翅（♀）黄体长翅()黄体短翅(o)放热，由热力学第一定律可知，扩散前后内能相等。为反射面DE的法线，I为反【解题思路】(1)基态硅原子的价电子排布式为比例111则扩散前后气体内能、温度不变。由理想气体状态射面BC的法线3s23p2,根据泡利原理和洪特规则可画出硅原子的【关键能力】理解能力、分析能力、获取信息能力、综方程可知，扩散后压强变小。状态二到状态三，活由反射定律有∠1=∠2价电子排布图；基态硅原子中电子所占据的最高能合运用能力塞对气体做功，气体内能增加，温度升高，压强变∠3=∠4(1分)级为3p能级，其电子云轮廓图为哑铃形（或纺锤【解题思路】(1)根据甲组、乙组杂交实验结果可知，图甲大。状态一和状态三比较，状态三温度更高，压强光线J与光线GH垂直，有形)。(2)同周期元素从左到右，元素的第一电离熊全国卷·理科综合猜题卷一·答案一11全国卷·理科综合猜题卷一·答案一12

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《双语学报》2023-2024学年高考版新教材新高考第24期测试题参考答案及部分解析第24期测试题参考答案器在写品8笑浴深地失1-5 CBCBA6-10 CACAB11-15 BCCAA不停，这让Nemko不耐烦16-20 BCABC21-25 BBCCA26-30 DBBCB新的想法和生活方式。下文的it指代travel26.D。理解具体信息。第二段引入了交谈中的完形填空31-35 DCBDA36-40 EGBAF41-45 CDBAA交通灯规则，作者在第三段提到了绿灯、黄篇议论文，属于“人与自我”主题语境46-50 DBCDA51-55 BDCCB灯和红灯分别在谈话中代表的意义，详细阐作者主要论述了睡前的无聊时间对56-65(One possible version)了交谈中的交通灯规则这于培养创造力的重要性，了无聊对大脑可56 for57.symbolizing 58.are loved27.B。推断。在第四段中，Nemko强调了遵循交翔性的积极影响，鼓励人们安排时间让大脑处59.thoroughlyTo carve61.Since/As通灯规则只是避免成为令人讨厌的交谈者于无聊状态。62.patience63.decorative64.a的第,并提出了系列问题，引导人们41,C。根据语境可知，此处指入睡前作者突然65.themes思考在聊天中不停说话的背后的原因。想出了一个，点子，hit upon意为“突然想出'写作(One possible version)42.D。根据I toss and turnBut if it's a goo第节导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”Dear Mike.主题语境实验结果可知，对于不好的想法，作者辗转反侧明，花的形状对蜜蜂病害I'm glad to hear from you and I'm writing to传播是有影响的，选择形状长而狭窄的植物可43.B。根据an idea.But if it's a good oneshare my plans for my future career with you.以减少蜜蜂病害的传播这项研究有望为设计及A2019 UK surveygreat ideas可知，作From an early age,I have witnessed the hardships蜜蜂友好型花园提供指导者不是唯一个睡前创造力迸发的人endured by individuals,including my own family28.B。推断。根据第-好aT●rithidia bombi44.A根据Scientists,它在大黄蜂believe we get greatand friends,as they battled against various illnesses.是大黄蜂最常见的寄生虫thoughts in bed..可知，超过40%的人发现床Witnessing their struggles has aroused a strong体内繁殖，并可通过接触感染，对大黄蜂个是伟大想法的诞生地。desire to ease their suffering in me.Therefore,体和群体的生命周期产生了负面影响，进而45.A。根据语境可知，科学家认为人们躺在have set my sights on becoming a doctor.导致大黄蜂数量减少床上时会产生很多想法，是因为我们的大To reach my goal,my first step is to gain29.理解具体信息。根据第二段可知，蜜蜂寄脑处于放松状态，这有利于大脑神经的可admission to a reputable medical university生虫通过花朵传播的过程有三个基本步骤塑性Consequently,I will devote myself to my study而大多数先前的同类研究只关注其中一个46.D。根据上一段最后一句及people nowadays句可知，新throughout my school years.传播步骤再根据第三段最后don't experience much boredom.可知，不幸I hope my dream will come true in the future.研究全面地了解了寄生虫的传播的是，现在的人们不太能体会到无聊。Looking forward to your reply.30.B。理解观，点、态度。根据第五段可知，Scot47.B。根据people nowadays don't experienceYours.McArt认为这项研究果证实了花朵形状等much boredom.Our smartphonespotentiaLi Hua特征更能预测蜜蜂的疾病传播，这为设计蜜boredom我们的智能手机已经成为占据潜第二节蜂友好的花园提供了指导，故他对研究结果在无聊时刻的快速解决方案。Paragraph 1:持积极的态度。48.C根据语境可知，无聊时刻都被智能手机Then we called and asked if they could offer31.D。理解主旨要义。通读全文可知，文章主要占据了，我们也因此而错过了宝贵的内省机any help.Soon,some people struggled through the介绍了一项研究，研究表明花朵形状对寄生会blinding snow and arrived,bringing sandwiches,虫传播的影响，即短而宽的花更容易将寄生49.D。根据boredom is not.brain become morecanned fruit,blankets,etc.Later,two women brought虫传播给大黄蜂，故可知答案。creative可知，与普遍的看法相反，无聊并不huge kettles and enough vegetables to make tomato等同于低效。soup.There wasn't a lot of food,but everything was导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”50.A。根据You can usemake time for zoningshared.No one went hungry,and no one complained.主题语境。介绍了一项从SM卡电子垃圾中回out every day..可知，此处指有意地安排出无When night fell,we worked out sleeping arrangements收黄金，并将其重新用于药物制造的化学反应聊时间中的研究51.B。根据Don't let other tasks可知，一旦设for the kids.Being tired due to the tension after ahard day,most students slept relatively well on the32.C。推断。根据第一段可知，SM卡含有黄金定了无聊时间，就要坚持这一安排。carpeted floors,under coats and donated blankets.等金属，药企通常使用黄金等贵重金属作为52.D。根据语境可知，要坚持设定好的无聊时催化剂，再根据第四段的研究结果可知，研间，不要让其它任务取代它Paragraph 2:The next morning,the kids gradually woke究人员企图将废弃的SM卡用于药品生53.C。根据.traditional belief,boredom...unThey ate bread given by the people nearby.Afterproductivity可推知，传统观念将无聊等同于breakfast,the storm began weakening.Some fathers33.B。理解具体信息。根据第二段可知，研究人低效，再根据空后一句可知，此处指无聊并arrived to pick up their children.The student number员将购得的SM卡磨碎、去掉塑料、回收基非浪费时间。was slowly reduced.We kept the remaining students本金属，然后他们使用了一种可以与金属原54.C。根据being bored..brain needs to learn,busy doing sports,watching films or reading in the子结合的物质来回收出金，故可知答案。grow,and recharge.可知，腾出几分钟让思绪library.On the momning of the third day,we awoke34.D。理解词汇。根据第三段第一句可知，SM漫无目的地飘荡。and saw the sun shining in a clear blue sky.All the卡的金化合物需进行深加工才能制成纯金55.B。根据It's something your brain needsdostudents were soon safely on their way home.What属金，这是一种能源密集型的过程，因此将yourself a favor.可知，你和你的大脑值得有这一金化合物转化以用于新线路板或SM这样思绪飘荡的时间。might have been a disaster instead resulted in语法填空strengthening bonds among people.卡在经济上是不可行的：35.A。推断。根据第五段可知，许多催化反应使导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”第24期测试题部分答案解析用的贵金属都是通过采矿获取的，这是一个主题语境。葫芦在中国文化中的重要意义，葫芦能源密集型的过程，此外，受地缘政治的影不仅是实用的容器，还被视为吉祥物。艺术家们利用葫芦可以创作出精美的艺术品，阅读理解响，金属贸易会受阻，因此该研究揭示了贵金属的一个可持续的来源56.for。考查介词。此处表示葫芦被用作容器的导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”七选用途，故填for。主题语境。介绍了南京博物院的三个展厅。导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与57.symbolizing。考查非谓语动词。the auspicious21.B。理解具体信息。根据Republic of China社会”主题语境。介绍了积极参与旅行可以改变object.与symbolize为主动关系，故填现在分Gallery的内容可知，游客可以在民国馆中我们对不同文化的理解。词作后置定语，了解过去当地人的生活。36.E。此空位于段中，与上文存在转折关系，与58.are loved。考查动词时态和语态。主语gourds22.B。推断。根据You are not only…enjoy some下文存在递进关系。上文提到旅游的好处，和动词loVe之间为被动关系，且表示事实情interactive games here.providing visitors with但是没有参与和反思的旅行只是娱乐。下文况，故填一般现在时的被动语态。an opportunity ..get some hands-on experience.提到当作为积极参与者旅行时，这种体验可59.thoroughly.考查副词。所填词在句中作状知，这两个场馆都提供互动式的活动以改变我们对不同文化的看法，以及看待世语，修饰动词，故填thorough的副词形式。23.C。理解具体信息。根据Notes中的AnD界的方式60.To carve。考查非谓语动词。分析句子可知card or a passport is needed to get into it.可知37.G。此空位于段尾，与上文存在因果关系、与此处为非谓语动词作目的状语，故填动词不游客去南京博物院时需要带身份证或护照。下文存在指代关系。上文提到Mary饱受痛定式。苦，因此，她去了斯堪的纳维亚半岛恢复健6l.Since//As。考查状语从句。根据句意可知，此导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与康，并且收集一些写作材料。下文的here指处表示已知道的原因，故填Since/As,自我”主题语境。作者借助自己的经历告诫人们代Scandinavia:62.patience。.考查名词。所填词由形容词修饰在聊天中要遵循交通灯规则，避免滔滔不绝而38.B。此空位于段中，与上下文存在并列关系。需填名词patience.忽略了对方的感受和需求本段叙述Mary积极参与旅行。她问自己问63.decorative。.考查形容词。所填词修饰名词24.C。推断。根据第一段后三句可知，当你在说题，探索脑海中浮现的想法，同时她了解到designs,故填形容词decorative。话时，你常常会停不下来，屏蔽了对方的反当地人的时尚有多么不同：64.a。考查冠词。此处表泛指，讲述一个故事，故应和需求，由此可见，博客中提到的章节提39.A。此空位于本段段首，是本段的总起句。下填不定冠词a醒读者在聊天时要关注他人的需求。文围绕Mary的记录展开叙述。65.themes。.考查名词。分析该句的谓语动词可25.A。理解具体信息。由第二段Ikpt.expert40.F。此空位于段中，与上文存在递进关系，与知，此处应填名词的复数形式。

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