experience以及Enjoy a show by rising country music star Adam Doleac可知，The MileHigh Country Q&Brew活动非常适合音乐爱好者参加。22.A。理解具体信息。根据Monarch Ball Colorado2022部分中的Take a magical walkthrough our Monarch Menagerie full of live monarch butterflies可知，宾客们在MonarchBall Colorado2022活动中可以近距离接触到帝王蝶(monarch butterflies)。menagerie意为“（一群）野生动物”。23.D。理解具体信息。根据The Mile High Country Q&Brew部分中的bring Coloradanstogether、Monarch Ball Colorado2022、Blue Hope Party Colorado以及Boulderthon部分中的in Colorado可知，这四个活动都在Colorado举办。Ball在此处意为“（大型正式的)舞会”。【补充说明】1.Colorado:科罗拉多州，美国西部的一州，其首府和最大城市为丹佛市(Denver).2.screen v.筛查B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是夹叙夹议文。我们可以成为倾听者来帮助无家可归的人。24.A。理解具体信息。根据第一段中的Becky sat and just talked to people可知，在去年的志愿者服务中，Becky选择和无家可归的人聊天。25.C。推断。根据第三段中的Just be present for someone以及第四段中的Just smile andlook them in the eye and treat them with respect like you would with a friend,Becky在帮助无家可归者时非常注意保护他们的自尊，不伤害他们的感情。present在此处作形容词，意为“在场，出现”。26.D。理解词汇。根据第五段中的the first time,but I trusted the adults I was with.They gaveme confidence and calmed my mind可知，Siobhan第一次做志愿者服务时非常紧张。27.B。推断。通过阅读全文可知，Becky和Siobhan两人在帮助无家可归者时，愿意倾听他们的故事，与他们像朋友那样交心，最终更好地帮助到了他们。因此两人的经历体现了倾听的重要性。B项体现了文章主旨，同时也与文章最后一段中的being a good listener相照应。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了Nicole Lara第一次在新西兰徒步旅行的经历。28.A。理解具体信息。根据第三段中的I chose the Abel Tasman because I knew it was goingto be safer and easier可知，Nicole选择在Abel Tasman徒步旅行是因为这个地方比较安全。29.C。理解具体信息。根据第五段中的she completely over packed和I carried way too muchfood that I didn'teat,and too many other things可知，Nicole过度准备了自己的首次徒步旅行。30.B。理解具体信息。根据最后一段中的内容可知，这次徒步旅行让Nicole学会了相信和依靠自己，给了她桃战自我的信心和勇气，因此这次经历带给她很大的成就感。31.D。推断。根据第三段中的I struggle with an anxiety disorder、倒数第二段中的Nicole'smind was not clouded by fear和最后一段中的I was struggling可知，Nicole是一位非常勇敢的人。coud此处作动词，意为“使阴郁，使…变阴沉”。【补充说明】Abel Tasman Coast Track:亚伯塔斯曼海滨步道，是新西兰九条顶级步道(Great Walks)之

【解析】根据信息提取①②③可知，西汉统治者不但裁减了王国部分职官和俸禄，而且还降低部分王国的职官地位，可知其出发点不仅是精简机构，A项错误；材料并未反映西汉统治者裁减王国职官的俸禄是由中央财政支付，不能得出节约中央财政开支，B项错误；根据信息提取①②③可知王国的职官地位不断下降，这弱化了王国的政权性质，强化了地方行政色彩及其与中央的隶属关系，反映出西汉统治者意在加强中央集权、削弱王国势力，即出发点是维护国家政治统一，C项正确；材料只涉及王国职官的改革，并未说明废除郡国并行体制，D项错误。3.B【考查点】本题考查隋唐盛世【解析】第一步：解读地图信息第二步：选项分析图例选项分析正误圆主要产粮区一河流地图中主要产粮区集秦汉时期经济重心在北方，产粮区主要集中在关中在黄河中下游地区、A项错误中原和黄河流域中原地区和长江下游地区→黄河中下游流隋唐时期由于农业技术的发展和垦田面积的扩域的北方地区分布广大，主要产粮区开始向黄河中下游地区扩展，且江于长江下游的南方地B项正确南地区经过东晋、南朝的开发后，粮食产量有所增区一由此可知此时经加，因此地图所处时期是隋唐时期济重心正在逐渐南移但尚未完成C项宋元时期与明清时期经济重心已经转移到南方，错误D项主要产粮区在长江中下游地区，与图示不符4.D【考查点】本题考查明清时期的经济与文化。【解析】材料仅涉及“画本”，没有提及其他传播载体，无法说明画本成为知识传播主要载体，A项错误；明清时期社会主流文化仍是儒家文化，并非市民文化，B项错误：材料仅出现了“知名画家”这一阶层，没有涉及审美旨趣的阶层分化，C项错误；根据材料“添加插画的书籍大量刊行，出现了众多以绘画为主体的画本”可知，画本的流行反映了其受到百姓喜爱，而“知名画家也受雇于坊刻”可以提高画本质量和知名度，促进销售，发展商品经济，说明当时书籍出版商业化程度加深，D项正确5.B【考查点】本题考查国家出路的探索与列强侵略的加剧。【解析】这一系列变化指近代中国救亡图存的道路在两次鸦片战争时期从主张“师夷长技以制夷”变为“师夷长技以自强”，到甲午战争失败、洋务运动破产后主张“维新”，再到辛亥革命时期主张民主革命的变化，反映了近代国人学西方和寻求变革的程度从器物层面深人到制度层面，结合晚清时期中国内忧外患的危局日益严重，可知这些变化主要是由于民族危机的加深，B项正确；“‘西学东渐'的深入”和“思想解放的推动”有利于变革的进一步发展，但不是主要原因，A、D两项错误；“师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”分别是地主阶级抵抗派和洋务派的主张，与民族资本主义无关，C项错误。6.D【考查点】本题考查维新变法。【解析】根据材料“要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的…但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔”可知，该外国人认为戊戌变法是自上而下的，忽略了广泛民众基础的改革，即他认为变法的缺陷在于没有得到广泛的社会支持，并非在于采取了自上而下的方式，A项错误，D项正确：材料中评价的是戊戌变法方式的缺陷，而非“变法措施”，B项错误：材料主要强调戊戌变法缺乏民众支持，而不是缺乏充分的思想动员，C项错误7.A【考查点】本题考查近代中国经济的发展。信息提取数量（千万海关两）数量（千万海关两）数量（千万海关两）数量（千万海关两）6.06.016.016.015.415.45.45.44.84.84.8144.24.24.24.23.63.63.63.611913.0191913X、年份3.01出1915年份3.0年份3.011911919191719192o9年份CDA项折线图的转折点出现B项折线图整体呈下降趋势C项折线图整体呈上升趋势D项折线图分别在1913在1918年，19131918年1915年、1916一1917年整体呈下降趋势，19181918-1919年、19201921年急剧上升1921年呈上升趋势【解析】根据信息提取A项折线图可知，1913一1918年中国海关税收整体呈下降趋势，1918一1921年中国海关税收急剧上升，结合所学1914一1918年为第一次世界大战期间，欧洲列强忙于战争，放松对中国的经济侵略，对外贸易活动减少，因此海关税征收额随之减少，1918年战争结束后，欧洲列强卷土重来，对外贸易活动增多，海关税征收额随之上升，A项折线图与该变化相符，正确：B项折线图整体呈下降趋势、C项折线图整体呈上升趋势、D项折线图有四个上升期，均与第一次世界大战给中国海关税征收额带来的变化不符，错误。母卷·2021年山东卷·历史33

教学金国1@©所名校单元测试示范寒之札记(5)综上所述，A的结构简式为(6)写出A与足量氢氧化钠溶液反应的化学方程式：答案：(1)90(2)C3HO5(3)羧基、羟基(4)4OH(5)CH-CH-COOH(6)CHCH(OH)COOH+NaOH→CHCH(OH)COONa-+HO(每空2分)17.(15分)花椒毒素(I)是白芷等中草药的有效成分，可用多酚A制备，一种合成路线如下：A(CH3)2S04雷尼镍D(C6H6O3)①H.COOCHOCH②(C1oH2O)OCHsOCHB③浓HS04,△CHOH02,Cu/△FE⑤OCH;④(C10H1O3)I OCHG OCH,回答下列问题：(1)②的反应类型为;B分子中最多有个碳原子共面。(2)A中含氧官能团的名称为:若反应④为加成反应，则F的结构简式为(3)反应③的化学方程式为(4)芳香族化合物J是D的同分异构体，符合下列条件的J的结构共有种，其中核磁共振氢谱为5组峰的结构简式为(只写一种即可)。①苯环上只有3个取代基②可与NaHCO,反应放出CO2③1molJ可消耗3 mol NaOH(5)参照题图信息，写出以为原料制备-OH的一种合成路线（无机试剂任选）。0答案：(1)加成反应（或还原反应）；9（各2分）(2)羟基；HCHO(各1分)HO(3)浓硫酸十H(O(2分)》△OCH:OCH,OCH;HOOHCH3CH(4)30:-COOH(或一COOH)(各2分)CHCHHOOHOH78【23新教材.DY.化学-R-选择性必修3-QGB·N】

高考快递”模拟汇编48套·生物2.C【命题意图】本题考查糖类、脂肪和蛋白质三大物质的转【解析】PS细胞具有与胚胎干细胞相似的功能，可以诱导分化，以及必需氨基酸和脂肪的作用等知识，意在考查考生对化成不同器官，为器官克隆提供理论依据，A叙述正确。PS所学知识的理解能力。细胞分化产生的不同细胞中与细胞呼吸有关的基因都会表【解析】胆固醇如果摄入过多会在血管壁上沉积，造成血管堵达，B叙述正确。PS细胞的分裂、分化能力比造血干细胞塞，危急生命，A叙述正确。脂肪和糖原都是储能物质，B叙强，C叙述错误。PS细胞能培养成小鼠，体现了它的全能述正确。即使控制脂肪摄入量，如果运动较少，摄入的糖类性，D叙述正确。过多，糖类也会转化成脂肪，C叙述错误。由于必需氨基酸8.B【命题意图】本题结合曲线信息考查种群增长的相关知在体内不能合成，只能从食物中获得，因此评价某蛋白质的识，意在考查考生的分析能力，以及利用信息解决问题的营养价值主要看必需氨基酸的种类和数量，D叙述正确。能力。3.D【命题意图】本题考查中耕松土与细胞呼吸、无机盐的吸收等知识，意在考查考生对所学知识的理解运用能力。【解析]单独培养甲种鱼时，数量维持在父(1.0x10个)时可【解析】大多数分解者属于好氧微生物，因此中耕松土有利于持续获得最大捕捞量，A叙述正确。混合培养时，在10~12土壤中好氧微生物的活动，进而促进分解者的分解作用，A月份，甲种鱼的种群数量达到了K值，此时限制甲种鱼数量分析合理；对东北一些地区实行免耕可以减少肥力损失，B的因素不是竞争，B叙述错误。单独培养乙种鱼时，数量超分析合理；土壤松土有利于根细胞呼吸，有利于植物对无机过一定值(1.0×10个)时，种群密度较大会影响种群数量的盐的吸收，C分析合理；中耕松土虽然抑制了厌氧微生物，但增长，C叙述正确。单独培养时，若改变环境条件，则甲、乙两会使好氧微生物更活跃，因此释放的二氧化碳更多，D分析种鱼的环境容纳量也会改变，D叙述正确。不合理。9.C【命题意图】本题考查生态系统的能量流动和信息传递的4,A【命题意图】本题结合表格信息考查植物细胞细胞液浓度相关知识，意在考查考生对所学知识的理解和运用的能力。与外界溶液浓度大小比较等知识，意在考查考生获取信息的【解析】动物粪便吸引蝇在粪便上生态产卵属于系统的化学能力，以及对所学知识的理解运用能力。信息传递过程，A叙述正确。该生态模式能实现能量多级利【解析】将花瓣条放在一定浓度的蔗糖溶液中，如果细胞液浓用，提高能量利用率，B叙述正确。蝇蛆属于分解者，C叙述度比蔗糖溶液浓度高，则细胞吸水变长，反之如果细胞液浓错误。牛羊属于初级消费者，其粪便中能量属于生产者固定度比蔗糖溶液浓度低，则细胞失水变短，题表中植物I吸水，的能量，D叙述正确。而植物Ⅲ和V失水，植物吸水能力越强越适宜在干旱地区生10.D【命题意图】本题考查自由组合定律等知识，意在考查考长，即植物V最不适宜在干旱地区生长，A分析错误；植物Ⅱ生的理解能力和分析能力。花瓣条前后长度无变化，说明该植物花瓣细胞处理前细胞液【解析】题图甲细胞不均等分裂，因此属于卵细胞形成过程，浓度与外界蔗糖溶液浓度相同，B分析正确；实验处理前植则该生物为雌性，A判断正确。A/a与D/d位于非同源染物I花瓣细胞吸水力最强，植物Ⅱ花瓣细胞其次，植物V花色体上，其遗传遵循自由组合定律，B判断正确。题图甲分瓣细胞失水最多，说明植物V花瓣细胞的细胞液浓度最小，裂后产生的卵细胞基因型是ad,C判断正确。题图甲、乙两吸水能力最小，植物Ⅲ花瓣细胞比植物V花瓣细胞吸水能力个细胞染色体数相等，但题图甲的核DNA数量是题图乙的大，C分析正确；植物Ⅲ和V花瓣细胞会发生质壁分离，D分二倍，D判断错误。析正确。11.C【命题意图】本题考查细胞呼吸、光合作用在生产实践中5.C【命题意图】本题考查顶端优势、细胞呼吸与光合作用的应用的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解和应用有关知识，意在考查考生对所学知识的理解运用能力。能力。【解析】给棉花去顶解除顶端优势，促进其侧芽生长，有利于【解析】植物不能有效利用绿光，因此用绿色薄膜覆盖地表增产，A不符合题意。番茄挂果时去除下部衰老叶片，能减能有效抑制杂草生长，A叙述正确。给刚授粉的西瓜套上少呼吸消耗，B不符合题意。植物很少利用绿光进行光合作牛皮纸袋，既能防止外来花粉干扰，也能阻止叶绿素的形用，C符合题意。温室种植草莓时增加昼夜温差，能减少夜成，可培育白皮西瓜，B叙述正确。用保鲜膜包裹新鲜水果间草莓的呼吸消耗，另外合理施肥能提高C02浓度，进而提的主要目的是减少水分散失，降低细胞呼吸，C叙述错误。高光合作用强度，D不符合题意。冬季育苗时覆盖薄膜可控制温度，还可增加C02浓度，从而A易错警示植物对绿光吸收利用非常少，但不能说绝对提高光合速率，D叙述正确。不利用。另外增加昼夜温差可以减少夜间植物的呼吸消耗，12.C【命题意图】本题考查分离定律等知识，意在考查考生的不能说细胞呼吸越少越好。分析能力。6.D【命题意图】本题考查腺苷与ATP的关系、腺苷与神经调【解析】根据题意可知果蝇体色的遗传如图所示：节的关系等知识，意在考查考生获取信息的能力，以及结合XAY所学知识分析解决问题的能力。黄啪灰雄【解析】根据题意，长时间阅读会消耗大量ATP,产生较多的腺苷，使人产生疲劳感觉，A分析合理。休息一段时间后，随配子A着ATP的产生会消耗腺苷，因此疲劳感会消失，B分析合理。咖啡因与腺苷竞争受体，腺苷不能传递信息，因此不会产生子代XXXAxaxayXO OY疲劳感，C分析合理。腺苷不属于神经递质，D分析不合理。死黄雌、灰雄死7.C【命题意图】本题考查细胞全能性、克隆，以及细胞分化等子代灰体雄蝇基因型为X0,其中0表示不存在的染色体，知识，意在考查考生获取信息的能力，以及对所学知识的理A说法正确。子代黄体雌蝇携带并联染色体，B说法正确。解应用能力。亲代雌果蝇中由于并联染色体不能分开而移向一极，因此D134卷44·生物

周测卷十基因的表达1.C解析：RNA病毒的蛋白质由其遗传物质RNA编码合成，A项错误；DNA双链解开，RNA聚合酶与启动子结合进行转录，移动到终止子时停止转录，B项错误；翻译过程中，核酸之间通过碱基互补配对相互识别保证了遗传信息传递的准确性，C项正确；没有相应的反密码子与RNA上的终止密码子配对，故tRNA不能读取mRNA上的全部碱基序列信息，D项错误。2.C解析：酶I为RNA聚合酶，能催化DNA转录形成RNA,A项错误；酶Ⅱ为DNA聚合酶，能以解开的每一条母链为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链，B项错误；一个mRNA分子相继结合多个核糖体，少量的mRNA分子可以合成大量的蛋白质，C项正确；核糖体与mRNA的结合部位形成两个tRNA结合位点，D项错误。3.C解析：①为转录，其合成的产物有tRNA、rRNA和RNA,A项正确；在遗传信息的流动过程中，DNA、RNA是信息的载体，蛋白质是信息的表达产物，ATP为信息的流动提供能量，因此，生命是物质、能量和信息的统一体，B项正确；由于密码子具有简并性，RNA中碱基序列改变不一定会引起性状改变，C项错误；②为翻译，该过程中核糖体沿着RNA移动，D项正确。4.B解析：同一生物体不同类型的细胞内基因表达存在差异，A项错误；表观遗传是生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，基因组成相同的同卵双胞胎的微小差异与表观遗传有关，B项正确；水毛茛两种类型叶的形成与环境因素有关，C项错误；柳穿鱼花的不同形态表明性状改变的原因是Lcc基因的部分碱基被高度甲基化，D项错误。5.B解析：皱粒豌豆的形成是因为DNA中插入了一段外来DNA序列，A项错误；r基因转录的RNA可能提前出现终止密码子，缺少61个氨基酸，形成无活性的SBEI蛋白，导致淀粉合成受阻，B项正确；基因型为RR的植株与基因型为r的植株杂交，F1表现为圆粒是由于R基因表达，合成了有活性的SBEI蛋白，C项错误；该图可以说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物的性状，D项错误6.D解析：根据肽链的长度可知，翻译的方向是从左向右，图中左侧第二个核糖体上已经合成疏水性蛋白质链，所以编码疏水性序列的遗传密码在RNA的1区段，A项正确；若正在合成的蛋白质的起始端有疏水性序列，则能够被内质网上的受体糖蛋白识别，可通过内质网膜进入囊腔，反之则不能进入，B项正确；根据图2、图3可知，蛋白质2与朊病毒结合，阻止核糖体识别终止密码子，使得翻译过程不能终止，肽链延长，C项正确，D项错误。7.B解析：两图的杂合双链区是DNA和mRNA杂交出现的杂交带，都可能含有C、G、A、T、意·29·【23新教材·ZC·生物学·参考答案一R一必修2一QGB】

C.图AP1中细胞壁的形成与图B中③、⑤有关D.进行有氧呼吸的主要场所是图B中的②，且存在于图A中的S1、S2、P3中20.列有关图中的结构和功能叙述正确的是③ATP蛋白质ADP+Pi④1)ATPADP+Pi细胞核A.并非所有大分子物质都可通过（④进出细胞核，④可参与信息交流B.所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失C.该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心D.②的结构是流动镶嵌模型，RNA经过（④需要穿过0层膜结构且需消耗能量三、填空题21.细胞中不同生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，体现了细胞内各种结构之间的协调和配合。下图1为细胞中生物膜系统的概念图，C~F为具膜细胞器(C、D均为双层膜结构)，①②代表分泌蛋白的转移途径。某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如下图2所示。请回答下列问题：生A(双层膜)一C产生0，有■蛋白质含量-D→消耗0物1001☑脂质含量膜·细胞器膜口核酸含量统LB(单层膜)50②含量图1用图2丙细胞器种类(1)A结构的名称是未能在图中表示出来的具膜细胞器有(2)若该分泌蛋白为激素，可与靶细胞膜上的结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有的功能。(3)图1、图2细胞器之间的对应关系为：图1中的对应图2中的,图1中的E、F对应图2中的一。图1中C、D生物膜的功能差别较大，从组成成分方面分析，其试卷第6页，共7页

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渭南市2023年高三教学质量检测（Ⅱ)4在莱急子稀群中，毛色受三个但华验翻0,4，山拉制.D洪定格他.d执定夹色、山决定白色，基因位于常染色：上。其中基翻D纯合时会孩兔子在胚胎时期死亡，且基理科综合试题因D对基因d小、由为显性，d对山为是经。现用D和D6两种棕毛兔杂交得F,,个体命题人：郝双张炜杨峰马卫国哈渭舰白千金自由交配。下列叙述正确的是A.该兔子种群中毛色的基因型有6种注意事项：1.本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷中第3338B.F的表现型和比例为棕色：灰色：白色1：1：1题为选考题，其它题为必考题。满分300分，考试时间150分钟。C.F1雄兔产生的不同种类配子比例为1：2：12.考生一律将答案涂写在答题卡相应的位置上，不能答在试题上。D.子二代中棕色免的比例为123.考试结束，将本试题和答题卡一并交回。5.下列与人体生命活动调节有关的叙述，正确的是可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Fe-56A.膝跳反射由两个神经元构成，因此无神经中枢第I卷（126分)B.静息状态时神经细胞膜外的K浓度高于膜内的K浓度一、选择题（本题包括13小题，每小题6分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题C.一种抗原只能与一种抗体或效应B细胞结合目要求。)D.若免疫监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染6.古诗词是我国文学史上一份重要的历史文化遗产，其中所体现的生态理念和生态智慧值1.“细胞的结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列叙迩错误的是得我们珍视和学。下列叙述错误的是A。人体成熟的红细胞无细胞器和细胞核，有利于运输O2B.细胞都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体A,“螟蛉有子，蜾赢负之”体现的种间关系是寄生C.胰岛B细胞中，线粒体可在细跑质基质中移动和增殖},(B。“菜花黄，蜂闹房”体现了消费者对农作物传粉具有重要作用D.几乎不含细胞质的精子寿命很短，体现了“核质互依”的关系C.“落股与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景可以体现生物多祥性的同接价值1,1时0,92.生命系统中存在着各种类型的信息传递。下列叙述正确的是D、“落红不是无情物，化作春泥更护花”表述了生态系统的物质衢环A.薛、激素、神经递质和淋巴因子均可在细胞间传递信息,岁冰。7化学与社会发展、生产，生新限慰相关。下对说法错误的是B.肌肉细胞中，遗传信息的传递途径是DNA一→RNA→蛋白质A,战胜疫精，疫街功不可设、注射新冠狡苗后产生的抗体主要成分是蛋白质℃.生态系统中的信息都是沿食物链从低营养级向高营养级传递B。蚕丝、浦眉、糖关都风于有机商分子钓质，一定条件下都能发生水解反应D、生物体内细胞之间的信息传递必须依赖细胞膜上受体的识别。“百家都从海舶来，英骑大被比门谐？制作胶璃的佩料之一可用于时适芯片3.在细胞呼吸过程中，若有C02放出，下列叙述错误的是D,北陵钻资药盐酸虹澳索，其中含有两种线元态A.一定有水产生B,不一定发生无氧呼吸®中利脸天工电生物花求海究双联毛化字离系统催化GO,合成粉在国际号C.一定不在生物膜上进行术期刊自然》上发表，种一步我风破如图所示夜N为阿伏如德罗常数的值。D.不一定在线粒体中进行理科综合第1页共20页理科综合射2页共20页

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west of our town,or go to tall buildings.We must care about everyone's safety.Question No.19.How long has it been rainy?Question No.20.If you go out tonight,what should you take?Question No.21.What area of the town will be in danger?请听第二篇短文，回答第22至25题。This is Shijiazhuang Zoo.There are different animals here.There are some tigers.They are scary,but I think the scariest animals aresnakes.There are also six elephants.They are very heavy and friendly.They always eat grass and bananas.We can also see brown bears andblack bears.They are all lazy.They usually sleep for about fifteen hours a day.They like honey very much.Here are some pandas,too.People like Mengmeng very much.It likes eating bamboo a lot.It is very interesting and lovely.Summer vacation is coming.Welcome tovisit Shijiazhuang Zoo!Question No.22.What animals does the speaker think are the scariest?Question No.23.What food do the elephants always eat?Question No.24.How long do the bears sleep a day?Question No.25.What is Mengmeng like?第五题：听短文填空。下面你将听到一篇短文，短文读两遍。请你听完短文的第二遍朗读后，根据短文的内容和提示，在信息表中相应的横线上填入所缺信息。Attention,please.We will have no class next Thursday,because we will go to a big food fair at the activity center.Buses will leaveschool at 8:30 a.m.All the students will go into the hall together.We can receive the special group price,that is Y35 for each student.Students who don't choose to take the bus must meet us at 10:00 a.m.at Hall 5,Door C that day.The fair offers us a taste of the world.Besides,we can watch cooking shows and join competitions.Please mind your safety and don't be late.Thank you.参考答案与评分标准I.1-5 BACCB II.6-10 BABBC III.11-15 ABCBC 16-18 BCC IV.19-21 BAC 22-25 BBCC评分标准：1.1一25小题，每小题1分，满分25分。2.凡与答案不符者不得分。V.26.Thursday 27.bus 28.35/thirty-five 29.cooking 30.safety评分标准：1.每小题1分，满分5分。2.凡与答案不符，但所填信息与答案意思相同且与题目要求相符者，可酌情给分。VI.31-35 CDAAD 3640 DBCCB VII.41-45 CADDC 4650 BDBABVⅧ.51一53CDB54一56BDC57一60BBCD61一65 CDABA[精思博考]64小题问及相信自信的人的原因，第三段Why is this the case?后的内容为第一个原因，即历史原因；第四段从a more personal level来分析第二个原因，即个人原因。评分标准：1.31一50小题，每小题1分，满分20分；5165小题，每小题2分，满分30分。2.凡与答案不符者不得分。IX.66.get/buy a drink 67.the 1950s 68.They are returned to the correct recycling places.69.By machine.70.Yes,I'd like to.Because I can get things for free/get something back./Because it is environmentally friendly.(答案合理即可)评分标准：1.每小题2分，满分10分。2.凡与答案不符，但所填内容与答案意思相近且与题目要求相符者，可酌情给分。有关语法及拼写（包括大小写）等错误酌情减分。X.71.an 72.him 73.Luckily 74.helpful 75.supposes 76.on 77.if/when 78.factories 79.dangerous 80.first评分标准：1.每小题1分，满分10分。2.凡与答案不符，但所填词语与题目要求相符者，可酌情给分。XI.A)81.Nice to meet you.82.What a new ball it is!83.I'm going to play soccer.84.Would you mind teaching me?85.I believe you can learn it well.评分标准：1.每小题1分，满分5分。2.凡语序与答案相符，但出现句子首字母不大写等错误，酌情给分。B)86.One possible version:As a junior school graduate,I hope to go to a general high school.Here are my reasons.First of all,I can get all-around knowledge inthe general high school.Surely,I can also have a better studying environment.However,not every student is sure to enter a dream university.So I will try my best.First,I will make a study plan and use my sparetime properly.Second,I will keep the habits of taking notes and doing the reviews every day.When meeting difficulties,I'll ask my teachersfor help.Only by working hard can I realize my dream.、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次给分。2.评分时，先根据短文的内容要点初步确定其所属档次，然后以该档次的语言要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.短文中若出现真实的人名、校名或地名，酌情减分。二、评分标准档次分值语言要求包含了所有要点，能围绕内容要点适当发挥，内容具体、丰富：应用了较丰富的语言结构和词汇，一档13~15分用词准确，句子通顺，行文连贯，表达清楚没有或几乎没有语言错误，具备较强的语言运用能力，达到了预期的写作目的。基本包含了所有要点，并有一定的发挥，内容比较丰富：应用的语言结构和词汇能满足任务要求二档10~12分句子较通顺，表达较清楚：有少量语言错误，基本达到了预期的写作目的。三档>心9分包含了多数要点，并有所发挥，内容不够丰富、具体，词数较少句子不够通顺，语言表达过于简单，行文不够连贯：有部分语言错误。四档4一6分只包含了少数要点，内容过少；句子无条理，语言不规范，行文不连贯；语言错误较多。五档只包含一个要点或所写内容与要求几乎无关，内容杂乱，不知所云语言很不通顺，用词很不准03分确；错误过多，几乎难以读懂。三、说明1.内容要点可以用不同方式表达。2.相同的错误不重复计算。英语模拟试卷（十二)第2页（共2页)

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.D解析：“f(x+多)=-f(x)∴f[(x+之)+之]=-f(x+之)=f(x)周期T=3f(2021)+f(2022)=f(673×3+2)+f(674×3)=f(2)+f(0)=-f(号)+0

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当4,2不与坐标轴行时，左焦点F为（一3,0），不妨设直线4的方程为y=k1(x十3)(k1≠0)，联文5-31消去v并整理得(1-2)x2一12x-18-6=0.(y=k1(x+3),1一2k7≠

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