国，必然不会再运出来。”于是齐王又说：“那么寡人准备借道楚国。”颜率回答说：“这也不行，因为楚国君臣为了得到九鼎，很早就在叶庭（地方名）进行谋划。假如九鼎进入楚国，也不会再运出来”。齐王说：“那么寡人究竟从那里把九鼎运到齐国呢？”颜率说：“我东周君臣也在私下为大王这件事忧虑。因为所谓九鼎，并不是像醋瓶子或酱罐子一类的东西，可以提在手上或揣在怀中就能拿到齐国，也不像群鸟聚集、乌鸦飞散、兔子奔跳、骏马疾驰那样飞快地进入齐国。当初周武王伐殷纣王获得九鼎之后，为了拉运一鼎就动用了九万人，九鼎就是九九共八十一万人。士兵、工匠，搬运工具和被服粮饷等条件都具备才能完成此事。如今大王即使有这种人力，从哪条路把九鼎运出呢？我私下为大王担忧这事啊。”齐王说：“您说来说去，还是不想把九鼎给寡人了！”颜率赶紧解释说：“我怎敢欺骗贵国呢，只要大王能赶快决定从哪条路搬运，我们东周可迁移九鼎听候命令。”齐王终于打消了获得九鼎的念头。14B(“颈联的上句以‘乱’状风中叶”“好恶之情”不正确。颈联上句也是写花的，且并没有厌恶之情。)15.①巧用衬托：以浓密的翠绿枝条衬托朱红色的花朵，突出其明媚鲜艳；以自己赏花归来看窗间字时的感受，从侧面衬托其明艳夺目。②运用比喻：将正午时怒放的夏花比作燃烧的火焰，生动地表现其鲜明耀眼。（每点3分，意思对即可)16.(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼余以善淫(2)余嘉其能行古道作《师说》以贻之(3)谈笑间樯橹灰飞烟灭（每空1分，有错字、添字、漏字均不得分）17.A(A与文中破折号均表示解释说明。B项表示声音延长。C项表示话语中断。D项表示话题转换。)18.【答案示例】难辞其咎稀里糊涂浑水摸鱼难辞其咎：难以推脱其过失。根据语境，应用“难辞其咎”。稀里糊涂：糊涂（程度略轻）；迷糊；随便，马马虎虎。浑水摸鱼：比喻乘着混乱捞取利益。根据语境，应用“浑水摸鱼”。19.画横线的句子语病有二：一是语序不当，“医疗卫生部门”应放在第二个分句前，作主语；二是搭配不当，“修补.空白”改为“填补”。20.①是它最显著的特征（让它显得与众不同)②这是丹项鹤的“秃顶”③就是用来寻找配偶（每句2分，意思对即可)21示例：丹顶鹤落地时之所以常常一只脚站着，是因为可以看得更远，以便更早发现敌害，在敌害袭击时更快地飞上天空。(5分)22.【参考立意】教育的真谛在于培养核心竞争力；摒除唯分数论，追寻教育真谛；教育应遵循根本目标；不能让分数绑架了教育和国家；既要赢得高考，更要赢得人生的大考；要高考竞争力，更要核心竞争力；等等。

辽宁省2022年普通高中学业水选择性考试历史模拟试题（九）参考答案1.C【命题意图】本题考查商汤的仁德思想，意在考查学生获取和解读信息，分析历史问题和历史探究的能力【解析】由材料信息可知，商汤将过错归结于自身并将美德、荣誉推让给别人，这是明君政治品德的体现，故选C项。材料主旨不是强调借助神来维护统治秩序，排除A项；材料未涉及商汤对国家兴衰原因的认识，排除B项；D项是对材料的错误解读，排除。2.A【命题意图】本题考查汉代民族关系，意在考查学生描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。【解析】材料表明汉代在抵御游牧民族进攻的过程中注重利用少数民族之间的矛盾以解决少数民族的侵扰，故选A项。B项说法夸大了这些做法的作用且与史实不符，排除；汉武帝颁布推恩令解决了王国问题，但材料中的这些做法与此无关，排除C项；材料强调的是汉代抵御游牧民族进攻的做法体现了“以夷制夷”思想，这与促进中原文明的传播没有直接关系，排除D项。3.A【命题意图】本题考查宋代商业政策，意在考查学生获取和解读历史信息，分析历史问题的能力。【解析】根据材料信息可知，宋太祖时期，政府通过行政命令向农民征收茶叶抵税，即推行榷茶制度。这一制度实际上是政府除赋税之外的另一种聚财敛财之道，故选A项。材料无法说明当时茶税是主要财政来源，排除B项；政府推行专卖制度是为了增加财政收入，而不是为了抑制商品经济正常发展，排除C项；由材料看不出政府垄断茶叶生产，排除D项。4.C【命题意图】本题考查明代文化发展，意在考查学生调动和运用明代相关知识解答问题的能力。【解析】由材料数据可知，南方省籍进士达1621名，占总数80%多，这和当地的经济发展水相关。随着经济重心的南移，南方地区的教育水超过北方地区，而西南地区经济闭塞，教育也相对落后，这反映到科举录取上，就出现了南方地区录取人数超过北方地区录取人数的现象，故选C项。A项所述与材料主旨不符，排除；北方地区也重视文化教育，只不过南方地区文化教育水比北方高，排除B项；明朝的经济、文化中心在南方，而政治中心则在北方，排除D项。5.B【命题意图】本题考查清代乡约，意在考查学生描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。【解析】材料表明传统乡约是基层群众自治组织，清代赋予乡约行政职能，这说明乡约已受到全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第1页（共6页）【22·（新高考）MN·历史（九）·LN】

You can stay at Harrietthey can stop the train very suddenlyLastly,the coaster I've enjoyed the most本文是说明文。Mark Martin成really big one with a sharp climb.It's located nearBuildUP,使低收入家庭的孩子在学appointment tothisa lake.It shoots you through a water tunnel教育的同时可作为建筑学徒学改without warning!So the riders get a bit wet,but期结束后，学生可获得无息贷款购instead of Thursday?we agree that is the best bit!解决了低收入家庭的住房问题。nis busy all these days.28.B。理解具体信息。根据第参考答案kids that I've worked with...povanyalternatives,let's1-5 BABCA6-10 CBACA11-15 BCAABhe founded...offer students a di16-20 BCACC 21-25 BACCA26-30 BDBDAeducation可知，教育家Mark M31-35 CBACD 36-40 EGAFC41-45 DADCB46-50 BDCAD整个职业生涯都在与来自非常ery eye-catching.51-55 BBACA 56-60 CBADC子们打交道，他们面临着贫困but now I'm beginning61.pulled62.of63.to damage战。”因此，他在2018年成立了rtist is saying.The first64.chemically65.having66.origins生提供一种不同的教育。由ositive,but on closer67.the68.thate.I'd have it hang in70.are found69.less expensivMartin成立Build UP就是为了短文改错贫困家庭的孩子。29D。理解具体信息。根据第One day I read a quote say "You can be thecombinationofregularorder now?sayingclassestheycanconnewhat color would youripe,juiciest peach in the world,and there will stillprinciples to building a roofripest常规课程和专业课程相结合It needs to be superbe people who don't like peaches."I used to care课上，学生不必质疑“我什么important as I'mwhy people liked me or not and had tried my best个？”，老师会带他们去工作long way！Idon'twhether/if他们可以将数学原理与建one and you haveto gain others'approve,which gave me a lot of由此可知，Build UP的课程of the model for twoapproval(s)结合。pressure.There was not until I found this quote30.A。理解具体信息。根据program has the opporturthat something inside me changes.I realized thatmodeltocommunitieschangedcompanies that can offer imust like baking,because I can be the best I can be,but I'm still not可知，Build UP项目现在going to satisfy everyone taste,and that's all right:式带到世界各地的社区most basic foods.Ieveryone s近社区增加类似的项目lls withsunflowerFrom then A,I didn't feel under a lot of stress any.训其他人开办类似的学latbread.Would youon作伙伴特别是可以more and mine life became happier.的建筑公司。由此可知make bread?my更多社区。types of bread is the书面表达31.C。理解主旨要义。本vater which is thenOne possible version:目Build UP,该项目让er,eggs,sugar andDear fellow students,在接受常规教育的同时ingredients that canWe've all heard or read that certain energy方面的知识，帮助他们挂types of bread.sources are quickly being used up.Then,what can的人生，故C项作标题最skin becomes redwe do to help preserve energy?D篇that kind of bread.Some people don't bother to turn off lights主题语境：人与社会一nat bread machinesbefore going out.Others like to use single-use本文是说明文。研究表you tell me whichpackaging bags.Though these thingsseem的青少年更有可能向同龄人me?I plan to getunimportant,a large quantity of energy has been32.B。理解具体信息。根wasted.So if you have these bad habits,get rid of新研究关注青少年家庭间的关系。结合第them!Moreover,we can persuade our parents to jointeens wereintervieweus.For example,we can walk more and use publicencouragedto sharend a fewweeks1we retransport,rather than taking their cars everywhere.about their families可Todayopportunities究人员鼓励青少年分Inthis way,we save petrol and help reduce theGillon has beenpollution problem!可知，研究人员在评33.A。理解词汇。根whathavevouIt's up to all of us to save energy and ourplanet.Let's take action now.when their friendpaliketakingThanks for your listeningsassessing the当用

基础题与中考新考法·七年级·上·语文单元任务群“献给老师的歌”综合性学活动222年版课标新理念】建议用时：30分钟老师，给我们传授知识，给我们传递力量与信念，他们用辛勤的汗水护育着我们这些幼苗茁壮成长。为表达对老师的感恩之情，学校开展了以“献给老师的歌”为主题的综合性学活动，请你积极参与。【致敬老师】1.下面是小林为活动准备的宣传人不知而不愠，不亦君子乎？材料，请你根据材料内容完成任务。(6分)修身之道(2)一方书桌，三寸粉笔；一生光阴，四季流转。教师是青春梦想的diàn()基人，是照亮【近代之师】3.在鲁迅的童年和青年时期，他未来的指路明灯。他们帮我们扣好人生“第一分别遇到两位老师一寿镜吾老师、藤野先粒扣子”，伴我们走过迷茫，助我们插上翅膀。生，请你结合《朝花夕拾》中的记叙，任选一位感念师恩，他们“捧着一颗心来，不带半根草老师，代替鲁迅写一段感激的话。(3分)去”，以人格魅()力引导我们向上向善，以老师：yuan()博的学术造诣开启我们的智慧之门。感激的话：即使青丝成华发，但师生之间的深厚情谊却始终不变，老师们的辛勤耕耘()始终也歌颂不完。【当代之师】4.小语想向大家分享张桂梅老师(1)请你给加点字注音，并根据拼音写汉字。的人物事迹，下面是他拟写的内容，请你帮他(4分)》修改完善。(6分)dian基(魅力(①张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子，为了yuan博(耕耘(不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍(2)大家将“千声赞语颂恩师”这七个字作为宣访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。②她传材料的标题，请你将其规范、整齐地抄写在长期拖着病体工作，超量的付出下面的田字格中。(2分)(透支挥霍)了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学的好成绩。③她（尽心【古代之师】2.孔子在“学”和“修养”等方面竭力不遗余力)践行着只要我还有一口气，给我们留下了许多宝贵的财富，请你先补写下就要站在讲台上的诺言，用实际行动铺就贫困面句子，后根据提示将其填入对应的主题里学子用知识改变命运的圆梦之路。④她在教(仅填序号)。(7分)书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重①学而不思则罔要贡献，她的身上充分描绘了人民教师潜心育②,于我如浮云。人的敬业精神和立德树人的使命担当。③,回也不改其乐。(1)请你帮他将恰当的词语填写在语段的横线④择其善者而从之处。(2分)⑤知之者不如好之者(2)上述语段中，第句标点符号使用不规学而时之，不亦说乎？范，你的修改意见是：。(2分)学之道温故而知新，可以为师矣。(3)上述语段中，第句有语病，你的修改意(1见是：(2分)74

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第四单元动力学综合1.A【解析】本题考查惯性。油罐车向左拐弯时，油有保持原来运动状态的性质，故油罐内的油将涌动到油罐的右侧，A项正确；在油罐车内设置挡板后，油的质量不变，惯性不变，B项错误；油罐车在匀

发现目前的语音识别系统存在安全隐患没有说AI处理复杂声音的能力有问力帮助母羊是“不可能的”它只能识别通过数码方式伪造的声音，而题，只是说其训练数据局限导致识别45.D。根据下文under the unspoken..of无法识别通过筒状物等物理方式改变的筒状物改变的声音时出现问题。her owner可知，Llyr只是用手势声音，并揭露了犯罪分子如何利用筒状物C.The slow response to new things.意”他的牧羊犬Patsy来帮忙制造假声音欺骗语音识别系统同时也指新事物的反应较慢。)AI识别筒状物声46.C。根据上文Initially,.Llyr wondered出语音系统无法识别假声音是因为系统音失败的原因是AI模型本身接受训whether Patsy could make it可知，起没有经过相关数据的训练。本文作者呼吁练的数据有限，和自身反应快慢无关。初，Llyr不知道Patsy是否能做到，所工程师们提高语音识别系统的安全性。D.The weakened sensitivity to voices.以他“犹豫了”一语块积累】(对声音的敏感性降低。)本文没有谈47.B。根据语境可知，在主人心照不宣的)specially designed tubes特殊设计的卷筒及AI对声音敏感度的问题。“命令”下，Patsy立即接受了这个任务②fake voices伪造的声音35.B。理解目的。根据最后一段.so that48.D。根据上文Patsy immediately accepted③voice-recognition AI人工智能语音识别they can learn ways to prevent such tubethe task.She swam through the uncertain(④deepfake software深度伪造软件attacks.可推知，作者写这篇文章的目depths可知，Patsy表现得很“勇敢'⑤voice-ID systems语音识别系统的是呼吁工程师们提高声音识别系统49.C。根据上文As the water rose gradually⑥bank account holder银行账户持有人的安全性能。和下文gathered together for safety可⑦digital trickery数字欺骗七选五知，随着水位逐渐上升，母羊们越来越(⑧non-digital tricks非数码花招【主题语境】人与自我生活与学“害怕”为了安全聚集在一起⑨disturb the sound waves千扰声波【语篇导读】本文是一篇说明文。主要讨论50.A。根据语境可知，在Patsy的“引导”⑩correspond to a different pitch对应不同了睡眠窗口的概念以及如何找到自己的下，母羊们克服了恐惧音高睡眠窗口来改善睡眠质量。睡眠窗口是指5l.B。根据上文the ewes overcame their①training data训练数据身体自然希望入睡的时间段。压力、饮食fear可知，母羊们在Patsy的引导下成2 a set of celebrity voice recordings一套名情绪和电子设备的使用都会影响我们的功地“逃脱了”洪水人语音录音精力水和警觉程度，因此，我们在寻找52.A。根据下文otherwise,I wouldn't have13 tube hack筒状物攻击自己的自然睡眠窗口时应该注意规避这taken the risk可知，Llyr清楚Patsy是32.D。推断。根据第二段Those fake voices些因素，并且尽量每晚保证79小时的睡一个游泳“能”手。could fool an AI model ..is used to guard眠时间。53.C。根据语境可知，Patsy的勇敢和高超many bank accounts ..criminals could36.G。此空设于段中，与上文存在转折关的技巧完全“超出了”Lvr的预料。make tubes to hack into those accounts.系。上句说睡眠窗口的概念通常与婴儿54.A。在关键时刻，Patsy勇敢地“迎接了said Fawaz可知，保护银行账户和手机或幼儿相关。本句说，但这个概念对想严峻的挑战。的AI语音识别系统无法识别筒状物·要改善睡眠惯的成年人同样很有用：55.C。Pasty的表现展示出了她非凡的勇伪造的声音，犯罪分子可能会侵入这37.E。此空设于段首，是本段的主题句。通气和对主人的“忠诚”。些账户，由此可推知，Fawaz担心犯罪读本段内容可知，本段主要在说一些语法填空分子利用筒状物生成的声音威胁账户外部因素让我们很难找到自己的睡眠主题语境人与自然一自然生态安全窗口【语篇导读】本文是一篇说明文。当河流经「干扰项分析]38.D。此空设于段中，与下文存在因果关过不同类型的岩石时，它们以不同的速度A.People's limited Internet security系。本句说大多数人每晚需要7-9个小被侵蚀，硬岩侵蚀缓慢，而软岩则侵蚀较awareness.(人们有限的互联网安全意时的睡眠才能得到充分的休息下句快。因此，如果河流同时经过这两种岩石识。)文中并没有提到Fawaz的实验关说，所以，如果你知道你需要在早上7软岩会更快地被侵蚀，导致河流的坡度越注人们互联网安全意识的问题，其实点左右起床，你就需要在晚上大概11来越陡，重力作用使得河流流速加快。随验重点是测试通过筒状物改变声音是点前入睡。着时间的推移，这个过程持续进行，直到否能欺骗AI语音识别系统39.F。此空设于段尾，与上文存在解释关硬岩与软岩之间的坡度几乎垂直，从而形B.AI models'failure to recognize voices系。上句说，如果你发现自己躺在床上很成令人惊叹的瀑布，充分展示出了大自然(AI模型无法识别声音。)Fawaz的实长时间都睡不着，那就考虑实施15分的神奇创造力。验结果显示通过筒状物改变声音可以钟睡眠规则吧。本句说，这意味着起床做56.astonishing。考查形容词。此处需用形容欺骗AI语音识别，并不是无法识别声些放松的事情，直到你感到困倦词在句中作表语修饰物，故填astonishing,音，属于以偏概全。40.C。此空设于段中，与下文存在递进关表示“令人惊叹的C.Disclosure of people's voice data to上白说更快入睡不只是要早睡，本57.exactly。考查副词。此处需用副词修饰AI models.(向AI模型披露人们的语音句进一步说建立一个晚间惯例也会帮动词form,故填exactly.数据。)文中没有说用户账号遭到威胁助你的身体做好入睡准备（早点入睡）。58.categories.。考查名词。category为可数是因为向AI披露了人们的语音数据完形填空名词，且后半句中的代词为them,故填造成的主题语境】人与自然人与环境、人与categories33.C。理解词汇。根据划线词前they em-动植物59.will be destroyed。考查动词的时态和ploy what's known as deepfake software【语篇导读】本文是一篇记叙文农夫语态。分析句子可知，此处是个条件which uses AI to create new speech thatRuthin的三只母羊被困在一座即将被洪句，主句需用一般将来时；且主语hecopies the voice of the bank account水淹没的小岛上，Ruthin意识到单靠自己softer rock和destroy之间存在逻辑上holder.In response,many voice-ID systems的力量无法拯救它们，于是向他的牧羊的动宾关系，需用被动语态，故填wl山have added ..checking whether there'sPatsy求助。尽管情况危险，Patsy毫不犹豫be destroyedany digital trickery behind a voice.可知，地听从了主人的指令，勇敢地穿过洪水抵60.to grow。考查非谓语动词。cause sth to犯罪分子采用深度伪造软件并利用人达小岛，引导母羊们一一逃离洪水。Ruthindo是固定用法，故填to grow。工智能模拟银行账户持有人的声音，因对Patsy优秀的游泳能力、超乎想象的勇61.of。考查介词。根据句意可知，此处需用此，作为回应，许多语音识别系统应是气和对主人忠诚的品质表示由衷钦佩固定搭配as a result of表示“由于”，故先喷清人抵健药装容之因41.B。根据下文on a small,.shrinking island填ofsurrounded by the rising floodwaters62.until/till。考查连词。根据本句语意：随34.A。理解具体信息。根据第五段To知，Lyr的三只母羊被洪水“困住了着时间的推移，这个过程一直持续，直learn to recognize some voices,AI models42.A。根据语境可知，随着水位不断上升到硬岩层和软岩层之间的坡度几乎垂must study training data...what's in their情况变得越来越“危险’直，形成了令人惊叹的瀑布可知，此处需training data.People don't often talk43.C。根据下文before the island disap用连词until或til表示“直到…才through tubes,so this feature is missingpeared into the cruel flood可知，Llyr知63.formation。考查名词。根据空前定冠词from training data可知，AI无法像人类道他必须迅速采取行动，在那个小岛the可知，此处需用form的名词形式，样识别伪造的声音是因为没有经过消失在残酷的洪水中之前“救出”无助故填formation相关声音数据的训练，AI无法识别超的母羊。64.which。考查定语从句。分析句子结构可出训练数据之外的内容。44.D。根据下文single-handedly helping the知，此空位于定语从句中，作of的宾[干扰项分析]ewes in such terrible circumstances,Llyr...语，指代先行词waterfalls,故填whichB.Incapability to deal with complexfor help from his sheepdog,Patsy可知，65.the。考查冠词。此处特指大自然的强大voices.(无法处理复杂的声音。)文章在如此恶劣的环境下，Lyr仅凭一己之力量，故填定冠词the。

参考答案浙江省2024年初中学业水考试探花卷13.(3分)示例：我认为钱江新城城市阳台最符合“月光经济”发展1.(3分)撼峦衬（评分标准：每空1分）的建议。材料一提出发展“月光经济”要沿着城市特有的精神气2.(2分)拟人。将树拟人化，树能踮起脚尖，企盼光明：将太阳拟人质前行。钱江新城城市阳台可以休闲、赏景、购物，是一个多元化，红光满面的太阳不仅能笑，还能拥吻树梢。（评分标准：修辞化、多样化的夜间旅游文化空间，能满足人们个性化的消费需手法0.5分.具体分析1.5分)求，也符合杭州地理与文化特色。（评分标准：结合材料言之成3.(3分)示例：清幽。①“路转八方”表明环境幽静，幽静处山涧的理即可)流水清澈见底，符合环境特点：②“清幽”二字与“峻秀”仄相14.(3分)(1)B(2)B(3)A(评分标准：每空1分)对，亦符合上下联末字“仄起收”的规则。（评分标准：补全对15.(2分）等到他们见到利益时就会争先抢夺，或者利益抢完后就联1分，理由2分)互相伤害，即使是兄弟亲友也不能互相救助，所以说小人没有朋4.(8分)(1)在水一方(2)蓬山此去无多路(3)会当凌绝顶党。（评分标准：每分句0.5分）(4)雪上空留马行处(5)欲渡黄河冰塞川(6)将登太行雪满山16.(4分)示例：“君子喻于义，小人喻于利。”欧阳修不接受范仲淹(7)山重水复疑无路(8)柳暗花明又一村（评分标准：每空1分）的提拔是为了表明自己是因为正义出言相助的，而不是为了日5.(4分)(1)(3分)渔翁夜宿山岩，晓汲湘水，隐没在一方碧绿的幽境后获利。再者根据欧阳修的《朋党论》可以看出他不希望朝中有之中，只有山水相映，白云悠悠。通过描写山水凸显出一个孤独而结党营私之风，此举正好表明自己的立场。（评分标准：引用的自在的渔翁形象。（评分标准：描写分祈1分，“渔翁”形象2分）句子1分，具体分析3分：也可以引用其他两句，言之成理即可)(2)(1分)表达了诗人对自由人生的渴求。（评分标准：意近即可）17.(4分)示例：欧阳修与范仲淹志同道合，相互帮助，与【乙】文中6.(4分)示例一：《红星照耀中国》中的周恩来具有山的高尚品格。“同道而相益”的朋党原则相符。范仲淹有“先天下之忧而忧，后他是一位儒雅的革命者，有高山一般的宽广胸襟和沉稳态度。他天下之乐而乐”的远大政治抱负，欧阳修被贬滁州仍心系百姓，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，态度温和、与民同乐。他们志同道合，共同为国效力，可谓“同心而共济”头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，对待士兵们也十分柔(评分标准：写出“君子之朋”的相同点2分；结合课文内容分析和，深受大家的喜爱，是大家敬佩的榜样。2分)示例二：《哈利·波特与死亡圣器》中的哈利·波特具有水一般无私宽厚、谦卑包容的品格。他勇敢无私，为了人类的命运多次与【参考译文】【甲】伏地魔等黑暗势力正面对抗。他善良包容，对背叛自己父母的尾巴网开一面。他虚怀若谷，当别人夸奖他的出色能力时，他却孔子说：“君子讲求和谐却不盲目附从，小人盲目附从却不讲求说自己的胜利和存活都是依靠运气和别人的帮助。他用正义勇和谐。”敢面对危难，为人类的命运义无反顾，最契合“上善若水”的品格孔子说：“君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。”(评分标准：结合人物事迹及品格阐迷即可)孔子说：“君子能够团结他人而不与人勾结，小人相互勾结却并7.(2分)示例一：填人“楠竹骨”更好。因为油纸伞的骨架是由楠竹不团结。”制成的，而且楠竹具有不断向上生长的精神和力量，“楠竹骨”赋【乙】欧阳修传予了油纸伞人文价值。整个标题符合文章内容及要表达的主旨。范仲淹因著文指陈时弊而被贬谪，朝廷（官员）大多上书解救示例二：填入“父亲”更好。因为全文都是围绕父亲制作油纸伞的他，（只有）司谏高若讷认为（他）应当被贬。欧阳修送信谴责高若故事展开的，文章写油纸伞其实想要表现的是父亲的形象以及讷，说他简直不知道人间还有羞肚一事。高若讷将欧阳修的信交给“我”对父亲的情感。（评分标准：结合文章内客进行分析即可）皇帝，（欧阳修）因此被贬为夷陵县令。范仲淹被任命为陕西经略安8.(6分)(1)(3分)“耀眼”指光线强烈，使人眼花，写出了太阳照在抚副使后，征召（欧阳修）为掌书记。欧阳修笑着推辞说：“我昔日的父亲身上的情状，也表现了迎着朝阳走向远方的父亲在“我”心里举措难道是为了一己之利？（我们）虽然一同被贬，但不必一同升的高大温暖的形象。（评分标准：表层含义1分，深层含义2分）迁。”过了很久，（欧阳修）又（被任为）馆阁校勘，后来又改任为集贤(2)(3分)①人们惯了使用折叠伞后，收到油纸伞反而显得特校理。别：②油纸伞会勾起大家对学生时代，对童年的回忆，在校庆这个当初范仲淹被股去饶州，欧阳修与尹洙、余靖都因为范仲淹直特殊的日子尤显特别。（评分标准：答出与日常惯相比的特别言上书而被贬，世人都视他们为“朋党”。从此，朋党的议论便产生1分：能勾起回忆，意义非凡2分)了，欧阳修于是作《朋党论》一文进献给仁宗。它大体是说：“君子因9.(4分)示例：①因为父亲为“我”准备的校庆礼物是油纸伞，而且志同道合结为朋党，小人因有共同的利益结为朋党，这是很自然的它们撑开在绿色的草地上，装饰着校庆的露天舞台，诗歌与这个道理。我认为小人是没有朋党的，只有君子才有。小人所喜好的是情境很相符：②诗歌中“伞”这一意象所体现的无私奉献精神，正财利荣禄，所贪求的是金钱财物，当他们的利益相同时，就暂且互相可代表“我”传承父亲技艺，继续为大山中的人们服务的志向和坚援引，结为私党，这是假朋党。等到他们见到利益时就会争先抢夺，定的态度。（评分标准：一点2分）或者利益抢完后就互相伤害，即使是兄弟亲友也不能互相救助，所10.(4分)①内容上，“露出了那缺了两颗牙齿的笑容”既写出了父以说小人没有朋党。君子就不是这样，（他们）所恪守的是道义，所亲外貌的变化，也可以看出父亲是一个热爱生活且处事乐观的人，这种积极乐观的情绪也感染了“我”；②结构上，使文章表达奉行的是忠信，所爱惜的是名芬节操。用这些道德来修身，就能志更为严谨，抒情的线索更为聚焦。（评分标准：从内容和结构两同道合而对彼此有益，用这些道德品质来效力国家，大家就会携手方面分析，一点2分)同心，互相扶持，始终如一，所以说只有君子才有朋党。商纣王有臣11.(2分)示例：“月光经济”即“夜市经济”，主要涉及餐饮、购物、旅游子亿万之多，却也有亿万颗心，真可谓无朋党了，但商纣王却因此而演艺、灯会等城市夜间经济活动，是伴随着城市化、现代化产生的灭亡了。周武王有臣子三千，却是一条心，真可谓一个大朋党，而周一种经济现象。（评分标准：答出本质特征1分，属概念1分）朝因此兴起。大概是君子结为朋党，虽然多但不满足的缘故啊。所12.(4分)作者首先提出了“月光经济”中存在的一些现实问题，然:以作为一国之君，只应当摒退小人的假朋党，任用君子的真朋党，这后进一步论述了问题背后的实质是管理者没有把握和发扬城市样天下就太了。”的文化特质，没有创设安全文明的秩序，无法满足居民和游客的18.(5分)略。（评分标准：从实用功能以及油纸伞的文化内涵角度需求。论述针对现状，分析有理有据，所以具有说服力。（评分推荐即可)标准：论证思路3分，表述1分)19.(50分)略。语文一1一

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2.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分；3.评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性及语言的得体性；4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评

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