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③联系具有多样性，要把握事物发展的各种条件④意识活动具有自觉选择性和主动创造性A.①②B.①④C.②③D.③④2022年北京冬奥会开幕式全程使用了数字表演与仿真技术，在虚拟的鸟巢（国家体育场）先模拟呈

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条例》《考试条例实行细则》等。摘编自刘海蜂（为科举制反不等于否定科1)根据材料一并结合所学知识，谈谈你对材料所列“误区”的认识。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，评析孙中山对待科举制的态度。(

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绝密★启用前河北省2022届高三学生全过程纵向评价历史班级姓名注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标

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A佳教育·2022年高三百校大联考语文参考答案1.A【解析】依据材料一第一段“中国古典舞讲求…为舞蹈形体和编排提供丰厚资源”可知，“完全得益”说法错误。2.C【解析】C由材料二倒数第二段“最大败笔…显

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3、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一化学答案

液，过滤C.充电时，阳极反应式为HCO0+OH-2e一CO2十H,O加热后过Ⅱ.将黄D.充电时，溶液中K+向Zn电极迁移12。一甲胺(CHNH)是一种弱碱，在医药，农药、燃料，炸药等领域有广泛的应用，

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(3)古人常借酒兴作诗，于是盛酒的“樽（尊）”作为意象，开始出现在很多诗文中，如：三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成18~20题。2021年我国快

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3、酒泉市普通高中2023-2024学年高一年级第一学期期末考试历史答案

5,秦王赢政认为自己“德兼三皇，功过五帝”，遂采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇()帝”的称号。下列史实与其有关的是A.调集大军镇压陈胜、吴广起义B.开凿都江堰，使成都原成为沃野C.派卫青、霍去

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第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。An 80-year-old man was sitting on the sofa in his hou

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交流和讨论，我了解了不同人的观点和想法，也学会了尊重和接纳不同意见，提高了自己的沟通和协作能力

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57.ou「。考查代词。根据语境可知，此处表示“我们的”世界，故填形容词性物主代词our。58.countries。考查可数名词的复数。country意为“国家”，为可数名词，根据上文中的Some o

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二全国©0所名校高考模拟金典卷玛墨D解题分福本题考查受力分析、力的衡。对A,B整体进行受力分析，整体受到重力(M什m)g、地面的支持力F和已知的两个推力，由于水方向上两个推力刚好衡，故整体与水

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不有要以外西购买那怡是一分钱竹东西，西方近代的快建发及，在当时是一种后支化势，可以件方更加先艺四家的青深，选而形成体系性的安放，资本四为得到更高的可报与来见活玩相比之下，中国雪时是先发四家无法借力：发

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1、晋文源 山西省2023-2024学年九年级第一学期阶段性质量检测文科综合答案

①强化企业科技创新主体地位，塑造新优势②培育战略性新兴产业，增强发展新动能③增加生产要素投入，适度扩大产业规模④优化人力资本结构，发展劳动密集型产业A.①②B.①③C.②④D.③④15.2023年8月

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4、河南省2023-2024学年普通高中高三第一次教学质量检测x物理试卷答案

物理人教八在则他的最大举力为F=G地=980N当他到达火星，其最大举力不变，则其在火星上最多能举起的物体重力为G火=F=980N这些物体的质量为m火=G火=980Ngx 3.76N/kg=260.6k

5、山西省2023-2024学年第一学期九年级教学质量检测(期末)历史答案

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3、河南省洛阳市2023-2024学年高二第一学期期末考试数学答案

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1、吉

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1、20

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获得非凡的能力和意料不到的观世高度。(摘编自吴巧云《建安风骨的美学阐释》)材料二：“风骨”属于中国传统的文论范畴，它既可以用作文学批评，也适用于书画、人物的品鉴。在中国的文论范畴中，“风骨”体现为情志

1、2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性练(四)4历史试题

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1、山西

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4、2023-2024学年度第二学期芜湖市义务教育教学质量监控八年级试题卷答案(语文)

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5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3物理答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)物理答案

对容器的压力大小用F,F表示，刚0,A.msinBmt sin a月工5ndB.m=cosgFm cos

学科网组卷网（4）综合上述材料，谈谈你对科技创新的认识。17.阅读材料，完成下列要求。材料一唐朝是中国古代体育活动发展的鼎盛时期，从城市到乡村，体育活动都随处可见。其参加体育活动的人数之多，阶层之广，古之罕见。上流社会热衷于田猎、投壶等，底层社会则流行竞渡、荡秋千等。从体育项目看，唐代不仅传承了摔跤、田猎、武艺等传统体育活动，而且还出现了马球、象棋等新的体育项目。女子不仅和男子一样进行打球、骑马、射箭等体育活动，而且还创造出一些自己的运动项目。—摘编自李季芳等《中国古代体育史简编》材料二早在公元前11世纪，古希腊就出现了击剑运动，当时还有专门的击剑课。到了公元前1世纪的古罗马，击剑比赛与今天的职业足球比赛一样盛行。中世纪的欧洲，剑是神圣的，骑士们用剑起誓效忠自己的主人，击剑被认为是骑士的七种高尚情操之一。因此，击剑中所表现出来的本真性暴力，也被当时的人们所认可。14世纪末火药传入欧洲，剑失去了作为重要军事武器的作用，但是人们仍然眷恋着剑的神圣，将剑作为日常工作、生活中不顺心时的决斗武器，击剑运动得以延续。—摘编自张洪安《古代西方体育的本真性暴力及其“去暴力化”》材料三抗战时期，重庆体育事业发展迅速。几乎每年都有综合性和专项的大型运动会，1940年的抗战体育大游行，参加表演的团体达60多个，游行队伍1万余人，参加者有工、农、兵、学、商及梨园子弟等。1941年国民政府颁发的《国民体育实施方针》，希望国民“从各种体育活动中，产生活泼愉快之情绪”“从体育训练中体会群体生活之意义与精神，发扬个人与社会之道德”。1942年召开的首届体育节，在敌机轮番轰炸的情况下，仍坚持举行比赛，长达一个月。此外，国防体育在当时特殊的时代环境下也广受重视。大型运动会和体育游行，往往都设有配合抗战的军事体育项目，如投手榴弹、武装泗渡、水上救护等。摘编自周勇主编《重庆通史》（1）根据材料一、概括唐朝体育活动鼎盛的表现。（2）根据材料二、说明击剑运动在欧洲中世纪流行的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，简析抗战时期重庆体育事业迅速发展的历史作用。18.阅读材料，完成下列要求。材料有学者认为，国共“党内合作”这种合作形式虽在一定时间里壮大了革命力量，但也同大革命的失败有关。理由是：第一、“党内合作”这种形式极大地阻碍了中国共产党争取统一战线的领导权；第二、束缚了共产党的手脚，客观上限制了独立自主地开展活动，因而使共产党始终未能建立起独立领导和指挥的军队：第三、“党内合作”形式本身就内在地决定了这一合作的暂时性。—摘编自白寿葬总主编《中国通史》第5页/共6页

学科网组卷网（4）综合上述材料，谈谈你对科技创新的认识。17.阅读材料，完成下列要求。材料一唐朝是中国古代体育活动发展的鼎盛时期，从城市到乡村，体育活动都随处可见。其参加体育活动的人数之多，阶层之广，古之罕见。上流社会热衷于田猎、投壶等，底层社会则流行竞渡、荡秋千等。从体育项目看，唐代不仅传承了摔跤、田猎、武艺等传统体育活动，而且还出现了马球、象棋等新的体育项目。女子不仅和男子一样进行打球、骑马、射箭等体育活动，而且还创造出一些自己的运动项目。—摘编自李季芳等《中国古代体育史简编》材料二早在公元前11世纪，古希腊就出现了击剑运动，当时还有专门的击剑课。到了公元前1世纪的古罗马，击剑比赛与今天的职业足球比赛一样盛行。中世纪的欧洲，剑是神圣的，骑士们用剑起誓效忠自己的主人，击剑被认为是骑士的七种高尚情操之一。因此，击剑中所表现出来的本真性暴力，也被当时的人们所认可。14世纪末火药传入欧洲，剑失去了作为重要军事武器的作用，但是人们仍然眷恋着剑的神圣，将剑作为日常工作、生活中不顺心时的决斗武器，击剑运动得以延续。—摘编自张洪安《古代西方体育的本真性暴力及其“去暴力化”》材料三抗战时期，重庆体育事业发展迅速。几乎每年都有综合性和专项的大型运动会，1940年的抗战体育大游行，参加表演的团体达60多个，游行队伍1万余人，参加者有工、农、兵、学、商及梨园子弟等。1941年国民政府颁发的《国民体育实施方针》，希望国民“从各种体育活动中，产生活泼愉快之情绪”“从体育训练中体会群体生活之意义与精神，发扬个人与社会之道德”。1942年召开的首届体育节，在敌机轮番轰炸的情况下，仍坚持举行比赛，长达一个月。此外，国防体育在当时特殊的时代环境下也广受重视。大型运动会和体育游行，往往都设有配合抗战的军事体育项目，如投手榴弹、武装泗渡、水上救护等。摘编自周勇主编《重庆通史》（1）根据材料一、概括唐朝体育活动鼎盛的表现。（2）根据材料二、说明击剑运动在欧洲中世纪流行的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，简析抗战时期重庆体育事业迅速发展的历史作用。18.阅读材料，完成下列要求。材料有学者认为，国共“党内合作”这种合作形式虽在一定时间里壮大了革命力量，但也同大革命的失败有关。理由是：第一、“党内合作”这种形式极大地阻碍了中国共产党争取统一战线的领导权；第二、束缚了共产党的手脚，客观上限制了独立自主地开展活动，因而使共产党始终未能建立起独立领导和指挥的军队：第三、“党内合作”形式本身就内在地决定了这一合作的暂时性。—摘编自白寿葬总主编《中国通史》第5页/共6页

学科网组卷网（4）综合上述材料，谈谈你对科技创新的认识。17.阅读材料，完成下列要求。材料一唐朝是中国古代体育活动发展的鼎盛时期，从城市到乡村，体育活动都随处可见。其参加体育活动的人数之多，阶层之广，古之罕见。上流社会热衷于田猎、投壶等，底层社会则流行竞渡、荡秋千等。从体育项目看，唐代不仅传承了摔跤、田猎、武艺等传统体育活动，而且还出现了马球、象棋等新的体育项目。女子不仅和男子一样进行打球、骑马、射箭等体育活动，而且还创造出一些自己的运动项目。—摘编自李季芳等《中国古代体育史简编》材料二早在公元前11世纪，古希腊就出现了击剑运动，当时还有专门的击剑课。到了公元前1世纪的古罗马，击剑比赛与今天的职业足球比赛一样盛行。中世纪的欧洲，剑是神圣的，骑士们用剑起誓效忠自己的主人，击剑被认为是骑士的七种高尚情操之一。因此，击剑中所表现出来的本真性暴力，也被当时的人们所认可。14世纪末火药传入欧洲，剑失去了作为重要军事武器的作用，但是人们仍然眷恋着剑的神圣，将剑作为日常工作、生活中不顺心时的决斗武器，击剑运动得以延续。—摘编自张洪安《古代西方体育的本真性暴力及其“去暴力化”》材料三抗战时期，重庆体育事业发展迅速。几乎每年都有综合性和专项的大型运动会，1940年的抗战体育大游行，参加表演的团体达60多个，游行队伍1万余人，参加者有工、农、兵、学、商及梨园子弟等。1941年国民政府颁发的《国民体育实施方针》，希望国民“从各种体育活动中，产生活泼愉快之情绪”“从体育训练中体会群体生活之意义与精神，发扬个人与社会之道德”。1942年召开的首届体育节，在敌机轮番轰炸的情况下，仍坚持举行比赛，长达一个月。此外，国防体育在当时特殊的时代环境下也广受重视。大型运动会和体育游行，往往都设有配合抗战的军事体育项目，如投手榴弹、武装泗渡、水上救护等。摘编自周勇主编《重庆通史》（1）根据材料一、概括唐朝体育活动鼎盛的表现。（2）根据材料二、说明击剑运动在欧洲中世纪流行的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，简析抗战时期重庆体育事业迅速发展的历史作用。18.阅读材料，完成下列要求。材料有学者认为，国共“党内合作”这种合作形式虽在一定时间里壮大了革命力量，但也同大革命的失败有关。理由是：第一、“党内合作”这种形式极大地阻碍了中国共产党争取统一战线的领导权；第二、束缚了共产党的手脚，客观上限制了独立自主地开展活动，因而使共产党始终未能建立起独立领导和指挥的军队：第三、“党内合作”形式本身就内在地决定了这一合作的暂时性。—摘编自白寿葬总主编《中国通史》第5页/共6页

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