第21期高二英语上学期期末综合能力评估试题参考答案1-5 CCBAA6-10 ABCBB11-15 CBAAB16-20 CBCAA21-25 CACBA26-30 BCABB31-35 CCBDB36-40 ECDAF41-45 BACBD46-50 ACBAC51-55 DADCD56.definitely57.pictures58.occurring59.as60.be encouraged61.daily62.a63.There64.to expand65.distraction写作第一节One possible version:NoticeTo improve our school environment and raise students'awareness of environmental protection,our school plans toundertake some initiatives.First,the use of plastic bags will be banned.We encourage students to use environmentally friendly alternatives.Second,a recycling club will be started to help sort and collect recyclables every week.Third,some rules will beissued to avoid water waste.With minor changes and wiser choices,we believe that we can make a bigger impact on the environment.Hopeevery student positively responds to the above measures.Student Council第二节One possible version:Seven months later,I was standing in my lane for the preliminary at the Senior Olympics.I was both excited andnervous.In looking at the heat sheets beforehand,I realized that I was the rookie,and most of the other women inthe 100 had competed in previous Senior Olympics.And then I felt particularly nervous when the woman in thelane next to me warmed up by jumping up and down so high that her knees reached her chest.I thought,am I trulyout of my league?And I was physically unable to jump while I tried.But I had made it here.I'd earned my place,and I was certainly going to give it my best.I placed ninth and missedqualifying by one second.However,I was proud of my effort and of having made it to the finish line!Beingamong senior athletes of all ages was an extraordinary experience.The joy of competing in the Senior Olympics isnot about receiving a medal.Rather,it is about the desire to lead a healthy life as one ages.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章是对几项夏季节日活动的介绍。2l.C。理解具体信息。根据Life Flows Between Us中的The group will perform old traditional dances onseveral of the bridges in the town可知，人们可以在该活动中欣赏到由一支新舞蹈队带来的古老传统舞蹈表

选择性必修二UNIT4参考答案及部分解析参考答案1-5 ACDBA6-10 DCDDA11.which 12.created13.stops 14.built15.for 16.more professional17.rapidly 18.ninth19.themselves 20.has been lost21-25 DADDA 26-30 DABDB31-34 CBCB 35-39 ECFGB40.The information that makes people laugh.41.It gives us a break from worrying and lets us look at our problems from a new perspective.42.When we laugh,we become distracted from our physical pain and it is the distraction thatincreases our pain tolerance.According to the second paragraph,not only the distraction but also the natural painkillerslike endorphins our body produces increase our pain tolerance.43.Humor can improve our interpersonal relationship because people tend to make friendswith people with a sense of humor.Humor can also help us deal with the conflicts andcommunicate with others better.One possible version:Dear David,How have you been?Would you like to go hiking with me in Yunnan for the holiday?It is one ofthe most colorful areas in China,enjoying a perfect combination of amazing natural scenery,diverse ethnic customs,and a pleasant climate all year round.From the snow-topped mountainsto the rainforests,from highland lakes to valleys,Yunnan will never disappoint hikers.Preparations like choosing a route,planning physical exercises and buying hiking equipment haveto be made if you're willing to go.Waiting for your reply.Yours,Li Hua部分解析知识运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。去年夏天，作者参加了一次团体旅行，这次旅行充满了难忘的经历。1.A。根据本段中的My experience going on an adventure last summer with Travel For Teens可知，作者跟随Travel For Teens踏上了为期两周的旅行。2.C。根据下文中的I did not get on the.flight.I would be missing out on activities可知，作者没有赶上航班而且可能会错过团队活动，因此作者的旅行一开始并不顺利。3.D。根据本段中的I did not get on the.flight,andl.a connection in Portugal可知，作者错过了团队乘坐的飞机，也错过了换乘的飞机。4.B。根据本段中的that I would be missing out on activities and that it would be...to makefriends可知，作者不仅担心会错过团队的一些活动，还担心旅行开始以后自己将会很难交

第一节A篇主题语境：人与社会社会本文是应用文。文章是一则英国广播公司青少年主持人大赛须知。2l.D。理解具体信息。根据What is the BBC Young Reporter Competition?部分中的It is ayearly opportunity for 11-to 18-year-olds across the UK to submit an original story idea to the BBC可知，该大赛邀请参赛者提交他们的故事创意。22.B。理解具体信息。根据What is the BBC Young Reporter Competition??部分中的Entrieswill only be considered when submitted via the online mechanism可知，参赛者须通过在线机制提交作品。23.C。理解具体信息。根据Judging process部分中的Judges will be looking for40 winningstories from across the UK和What is the BBC Young Reporter Competition?部分中的BBCYoung Reporter Competition winners will have the chance to tell their story on TV,radio,onlineor on social media可知，评委将会选出40个获奖故事在大众媒体上播放。B篇主题语境：人与自我一做人与做事本文是记叙文。文章主要讲述了C0dy在姐姐的鼓励和指导下，战胜恐惧，成功挑战滑翔运动的故事。24.C。推断。根据第二段中的Cody didn't know how to interact with Briana.climb mountains和So when she offered to take him,Cody jumped at the chance可知，Cody和姐姐Briana相差八岁，Cody不知道如何与Briana互动，但Briana每次从学校回来都会陪着Cody做各种各样的事情。由此可推知，Briana想尽力融入Cody的生活。25.D。推断。根据第三段中的Cody's brain was sounding the alarm.The confidence Cody had feltback at the training facility had all but disappeared可知，Cody在滑翔之前感到非常紧张。26.B。推断。根据最后一段中的Let's go again,结合Smiling from ear to ear和He was alreadylooking forward to his future in flight可知，Cody在克服恐惧后，充分感受到了滑翔的乐趣，心情激动，希望再来一次。27.D。理解主旨要义。本文主要讲述了Cody在姐姐的鼓励和指导下，战胜恐惧，从不敢滑翔到主动要求再来一次的故事。因此本文想要传递的信息是：克服恐惧尝试新事物是值得的。【补充解释】口□all but(para.3):almost几乎，差不多C篇主题语境：人与社会一文化本文是新闻报道。r/SnackExchange台上的零食互寄活动不仅满足了人们对美食的热爱也是文化交流的一种方式。28.C。理解主旨要义。根据第二段中的First,,you find someone on the board.You and yourpartner then post each other a box ..eventually uploading photos of your haul on the board forothers to see可知，第二段主要讲述了用户如何在r/SnackExchange台上互寄零食。29.D。推断。根据倒数第三段中的A colleague of hers had eaten the chocolate bars on a trip toAustralia.To get some and bring them to her was pretty exciting可知，Quallick的零食互寄好友给她寄了Cadbury Black Forest巧克力，这正是Quallick的同事一直想找却没找到的零食，因此当Quallick把这些巧克力带给她的同事后，她的同事激动得哭了。30.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的Part of the process is to agree on a budget beforeyou swap ..you should be prepared to spend twice as much on shipping as the actual snacks,

使用传统助行器那样弯腰驼背。22.B。理解具体信息。根据Features部分中的There's a one-touch leg that folds for easytransport and storage可知，这款助行器的一个特色是可以一键折叠，便于运输和存放。23.A。推断。根据文章对So Lite Glide助行器特色的描述可知，这款助行器很可能是为行动不便的人设计的。【补充解释】zero in on sb/sth:to fix all your attention on the person or thing mentioned集中全部注意力于B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了紧急医疗救援伞兵营救三位受伤的少年登山者的故事。24.A。理解具体信息。根据第二段中的They fell off the edge of a cliff..One kid seems tohave been hurt badly.Another has a broken leg and the third one appears to have gotten onlyminor injuries可知，这三位少年从悬崖上摔下来受伤了。25.B。理解词汇。根据第三段中的“It's a risk to move him at this point,but we have nochoice,”he said.“He appears to have several broken bones.”可知，Hank快速对形势作出了判断，他说：“现在移动他很危险，但是我们别无选择，他似乎有好几处骨折”。size up意为“估量；判断”。26.D。推断。根据最后一段中的They warned other young adventurers against going onterrifying trips like the one which had led to their accident和We could have been killed可知，他们告诫其他少年探险者不要参与像他们这次探险这样危险的旅行，这次探险导致他们发生了事故，差点丧命，因此可推知，这三位少年觉得这次旅行很危险，让人很害怕。27.C。理解具体信息。根据最后一段中的Study your destination on the map and take alongall the equipment you may need可知，这三位少年建议其他青少年探险者认真研究目的地，带上所有需要的装备，即提前做好准备。【补充解释】be in bad shape(para.3:in a bad state of health or in a bad condition健康状况不佳take chances(para.4):behave riskily冒险C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。The guilder通过交换服务的方式为人们提供免费、便捷的修理服务。28.D。理解具体信息。根据第二段中的The guilder is a repair exchange platform,enablingthe repair of broken objects with local knowledge,skills,and tools but without any moneybeing exchanged可知，the guilder以免费交换的方式为人们提供修理服务。29.C。理解具体信息。根据第三段中的Ollee Means…believes“every object is worthrepairing”可知，Ollee Means认为l旧物值得被修理。30.B。理解文章结构。根据第五段中的Nowadays,car engines are sealed so you can'tfixthem,and electronic goods are glued closed,making them difficult to get into.The "Right toRepair"movement is fighting against this by making it mandatory for companies to producerepair manuals and ensure spare parts are available for ten years可知，this指代许多公司制作出不可修理的产品。31.B。理解主旨要义。通读全文可知，本文主要讲述了The guilder通过交换的方式为人们提供免费、便捷的修理服务，B项作标题最能概括该主旨大意。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术

主题语境：人与自我—学本文是应用文。文章介绍了一个国际写作大赛的参赛须知。21.D。理解具体信息。根据Guidelines部分中的Essays must be700 words or less in English orFrench,orl,600 characters or less in Japanese可知，英语和法语参赛作品应为700词或少于700词，日语参赛作品应为1,600词或少于1,600词。因此，总词数为1,650词的日语参赛作品将被取消参赛资格。22.B。理解具体信息。根据Guidelines部分中的Entries must be submitted online可知，参赛者需要在线上提交参赛作品。23.A。理解具体信息。根据Awards部分中的Honorable Mention:A gift.25 entrants可知，每一个荣誉奖的获得者都能获得一份礼物。【补充解释】hold sth.dear(para.l):to care about something a lot珍爱某物B篇主题语境：人与自我一做人与做事本文是记叙文。作者回忆了自己和有学障碍的哥哥一起看蜘蛛侠漫画书的经历，并表达了自己的感想：英雄不一定是完美的，正确看待自己的不完美扌能成为真正的英雄。24.C。推断。根据第一段中的He treated them like my mother treated her treasured recordcollection和第三段中的This was a big deal to me but an even bigger deal to my older brother可推知，Allen不让作者碰那些漫画书是因为它们对他来说十分珍贵。25.B。理解具体信息。根据第二段中的I remember getting into the room secretly,taking anAmazing Spider-Man comic,and then going through the pages,far more interested in the picturesthan the words可知，作者刚开始看漫画书时，被书中的插画深深地吸引，认为插画比文字更有趣。26.D。理解具体信息。根据第四段中的Allen had challenges..He struggled in school due to alearning disability"So while Spider-Man,for others,means heroic victory,for me,Spider-Manmeans possibility,”Allen said可知，Allen虽患有学障碍，但蜘蛛侠的故事给了他正视困难的信心和勇气。27.C。理解主旨要义。本文作者通过回忆自己和哥哥Allen看漫画书的经历，介绍了哥哥对蜘蛛侠情有独钟的原因：像普通青少年一样，蜘蛛侠也有缺点，但他却在努力地向别人证明自己；虽然蜘蛛侠不完美，但他让A1ln明白，正确看待自己的不完美扌能成为真正的英雄。C项点明了文章主旨。C篇主题语境：人与社会一人际沟通本文是议论文。沉默也有其可贵之处；作者认为外向、健谈的美国人也应该学着倾听。28.D。推断。根据第二段中的Silence,or an extended break in a conversation,has all sorts ofnegative connotations可知，作者通过举例是为了说明沉默可能会传达负面的含义。29.A。推断。根据第四段中的When you come from a more extroverted culture and you move toa culture that values introversion,you're taught to be less talkative."That's because you can trainyour brain to be more comfortable in silence可知，Adam Wang认为身处推崇内敛文化的环境中，即使是爱说话的人也能管住自己的嘴。也就是说，Adam Wang认为沉默是一项可以得的技能。30.A。推断。根据倒数第二段中的Conversations should be like throwing a ball back and forth可知，Albers--Bowling认为与人交谈时，不顾及他人感受的滔滔不绝是不可取的，这就好比是打球一样，不能总是一个人攥着球不放。

(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性：(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。【高三英语参考答案第5页（共8页）】评分细则分值评分标准·与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理；第五档·内容丰富，应用的语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义(21~25分)表达：·有效地使用了语句间的连接成分，所续写短文结构紧凑·与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理：第四档·内容比较丰富，应用的语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不(16~20分)影响意义表达：·比较有效地使用了语句间的连接成分，所续写短文结构紧凑·与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；第三档·写出了若干有关内容，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，(11~15分)但不影响意义表达：·应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯·与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接：第二档·写出了一些有关内容，语法结构单调，词汇有限，有些语法结构和词汇方面的错误，(6~10分)影响了意义的表达：·较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。·与所给短文和开头语的衔接较差：第一档·产出内容太少，语法结构单调，词汇有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重(1~5分)影响了意义的表达；,缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0白卷、内容太少，无法评判或所写内容与所提供内容无关。听力部分录音材料(Text 1)W:I hate to bring it up but you're always laying your books on my desk.And it looks really messy.M:Oh,I'm sorry(Text 2)W:Would you like these roses,sir?They are not grown locally,but in the sunshine of the Andes Mountains.M:How do you make sure that they're still fresh when they arrive here?W:We make them fresh with water every day.(Text 3)W:I went to the new store near our home yesterday.I saw lots of nice hats and scarves there.M:But you already have many hats.W:Yes.The hat I liked was too expensive,so I just ended up with a pair of gloves.(Text 4)W:Congratulations,Peter!I heard you got a job in an IT companyM:Thanks,but it's a little early for congratulations.All I've got so far is an interview for next MondayW:I see.Good luck!【高三英语参考答案第6页（共8页）】(Text 5)W:Excuse me.Check the bill now.M:I'm sorry,Miss.Your last dish hasn't...W:I've been waiting for it for an hour.I'd like to talk to your manager.(Text 6)W:Do you know where John is?He was supposed to pick me up 20 minutes ago for a movieM:Sorry,I don't know.Didn't he say he was working?W:No,he never told me that.The last time we talked was yesterday when he told me he'd pick me upat 7:30 p.m.M:That's strange.He may be busy with something.Did you try calling him?W:Yes,but he didn't answer.I'm worried.M:I'm sure everything is fine.Try calling him again later.

BThe lift-of of any NASA space ute is alwaysa huge event,but on July2,9itwasparticularly emotional for a group of women whose nickname was theMereury1O that day.Eileen Collins became the first woman to command a space shuttle ever.dwAlmost Astronauts:13 Women Who Dared to Dream is a photo essay book that tells the storyexpof thirteen female pilots,known as the "Mercury 13",who attempted to join NASA's astronautprogram in the 1960s,when there was an unspoken rule in America:you had to be a man if youwanted to be an astronaut.They participated in the Women in Space program,in which they not only completed the testswhbut also surpassed the results of male astronauts.However,their ambition,courage,anditachievements were ignored by NASA and other government figures,involving Vice PresidentisLyndon B.Johnson,who was in favor of prohibiting women from being astronauts.hof cours,those 13 women never made it to space,but they continued to push for femalepilots to be admitted to the space program.Because of their courageous struggle,later generationssucceeded.)Younger female readers will enjoy reading these stories about women who overcame criticism,prejudice and injustice and dared to achieve more than the roles society wished them to play.Notonly are these women excellent role models for our girls,they are also a good reminder of howhard women once fought for us,so we can enjoy the relative equality today.I would recommendcthis book to any young woman,especially one in high school who is ready to take on the world onher own,one who may be questioning where she will take her life and definitely one who may be2dreaming bigger than most people think is appropriate.24.Why didn'tthe 1women make it t spn the 10?A.They didn't meet the skill standard.B.They lacked related experience.C.They were blocked by prejudice.D.They disobeyed the rules of NASA25.Which of the following best describes"Mercury 13"?AAmbitious and determined.B.Creative and imaginative.987C.Cautious and modest.D.Generoand helpful.546.What can we leam from the 13 women's storyA.Helping others is helping yourself.B.Sticking to dreams makes a difference.C.Education plays a significant role.D.Love breaks down barriers.27.What's the purpose of the text?A.To inform the public of an event.B.To expla phenomenon.C.To argue over a social issue.D.To recommend a book.740o0062A.O(长春一模)英语试题第3页（共12页）(海补对

She ran toward Max,shouting that an alligator was nearing him and asking him to swim back.Hearing this,Max got 46 and made a U-turn to swim towards his mother but it was too 47Just as the mother reached Max and grabbed his 48,the alligator caught his legs.That began apull 49 between the two.The alligator was too strong but the mother was too 50 to let herson go.At the crucial point,a hunter happened to 51 and heard the scream.The hunter 52toward the lake.He raised his gun,took 53 at the alligator and shot it.Fortunately,after getting treated for weeks in hospital,Max 54A reporter interviewed Max.Max lifted his legs with ugly scars ()But then,with 55 hesaid,"Look!I have great scars on my arms too.I have them because my mom wouldn't let me go."41.A.hikeB.picnicC.campD.swim42.A.coolB.farC.crowdedD.warm43.A.rememberingB.guessingC.realizingD.promising44.A.jumpedB.lookedC.climbedD.remained45.A.surroundingB.challengingC.approachingD.entertaining46.A.alarmedB.depressedC.inspiredD.embarrassed47.A.darkB.lateC.deepD.heavy48.A.legsB.clothesC.armsD.shoulders49.A.gameB.matchC.choiceD.war50.A.passionateB.anxiousC.hopelessD.impatient51.A.slide awayB.pass byC.work outD.stand up52.A.wanderedB.steppedC.racedD.struggled53.A.turnB.placeC.orderD.aim54.A.understoodB.survivedC.quitD.continued55.A.prideB.kindnessC.courageD.difficulty第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Nuo Opera is a traditional drama popular in Xiangdong district of Pingxiang,Jiangxi Province.In ancient days,performing Nuo Opera 56 (think)to drive away monsters and diseases.Nowadays,it is a custom for local people 57 (perform)the opera during traditional festivals topray for good luck.The craft of creating masks,58 (date)back more than 1,000 years,wasrecognized 59 the national intangible cultural heritage in 2006.Nuo Opera mask carving isclassified into two different 60 (category)in Xiangdong-the school of the Tang Dynasty 61the school of the Song Dynasty.Chen Quanfu is an inheritor (of the Tang Dynasty school.He said,"The two schoolsshare one thing in common that they both emphasize innovation and meticulousness(精雕细琢).”Chen first 62 (start)to learn the craft from his father in his childhood.He added that whatshould be passed down to future generations is a meticulous spirit that ensures the constant 63(improve)of the craft over the long term.Peng Guolong,an inheritor of the Song Dynasty maskcarving school,is skilled at innovating traditional masks'design."I like adding some characteristicsor details to the figures'looks to make them much 64 (lively),"he said.Chen and Peng passthe skills on to their followers,some of 65 work in Guangdong and Fujian Provinces asprofessional mask carvers.第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）假定你是李华，你校上周进行了一次智慧校园创意比赛，主题是Smart Ideas,Smart School。.请你就此活动目的，过程和结果等写一篇新闻报道。注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。英语第7页（共8页）

口口■口■■口58.B考查名词。根据该句可知“当他收到日记的时候，他很惊讶不仅仅因为这反映他人生中一个重要的阶段，同时也是因为老师能为他们保管日记43年的这种精神”。因此B项surprise“惊讶”符合语境。A.terror意为“恐惧”；C.panic意为“惊慌”；D.satisfaction意为“满意”。59.A考查名词。根据该句可知“当他收到日记的时候，他很惊讶不仅仅因为这反映他人生中一个重要的阶段，同时也是因为老师能为他们保管日记43年的这种精神”。因此A.time capsule“时空胶囊（内存具有时代特征的文章、文件等的秘藏容器，埋在地下或新建建筑物地基下供后人发现并了解情况)”符合语境。B.“instrument'”意为“乐器”；C.equipment意为“设备”；D.cupboard意为“橱柜；衣柜”。60.C考查动词。根据该句句意可知他的老师把学生日记保管这么多年，显然是对学生的关心与在意。因此C项cared“关注；在意”符合语境。A.longed意为“渴望”；B.minded意为“介意”；D.assumed意为“假定；认为”。第二节61.deaths考查名词。句意：当研究人员将祖父母或其他年长的亲戚等次要照顾者的死亡包括在内时，受影响的儿童人数增加到1050万。death在这里为复数概念，故填复数形式deaths62.o考查介词。句意见上题。根据句意，表示“增加到…”，故填介词to。63.disturbing考查形容词。句意：这些发现“令人心碎和不安”。修饰的是“the findings”,故填disturbing。64.an考查冠词。句意：这项新研究的主要作者、同时也是关于受C0VD-19和危机影响的儿童的全球征询小组的联合主席苏珊·希利斯(Susan Hillis)说，这些发现“令人心碎和不安”，该国际小组一直在追踪流行病对儿童的间接影响。分析句子结构，“64 internationalteam.”为前面“the Global Reference Group on Children Affected by COVID-l9 and Crisis”的同位语，又因后面“international”是元音音素开头，故填不定冠词an。65.published考查非谓语动词。句意：这项发表在JAMA Pediatrics上的研究还发现，受这些死亡影响的儿童人数最多的是非洲和东南亚。分析句子结构，本句谓语动词为“foud”,所给词publish应使用非谓语形式。publish和“the study”之间为逻辑上的被动关系，应用过去分词。故填published。.66.greatest考查形容词最高级。句意见上题。根据句意，应用形容词最高级。故填greatest。.英语参考答案·第10页（共13页）

hange ofshort irhd Tend nfidence tote mtda short girl who really knew how to dribble a basketball!评分标准：1.评分原则(1)总分为25分，按5个精次给分(②)读后续写评分以15分为参考线，根彩续写内容的连贯性、情节的合理性以发语言质量定精给分，然后以被档次的要求青量、两定调装精火，最后给分。第一段可写”章”在学业上精导蓝球队队员，他的表会了“我如何运球，”我”也新新数入了在新学校的投园生活：第二段主要猫写作者在这段经历中的收获和感悟。(3)词数少于120的，从总分中减去1-2分。(4)如果仅续写一个段落，三档中位12.5分为上限，在此基融上相应扣分。(⑤)拼写与标点符号是语言准境性的一个方面，评分时，应视其对变际的影响程度于以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。叫(6)如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。2.各档次的给分范周和要求档次描迷*创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辩性，续写完整，与原文情境融洽度高。第五档*使用了多样且恰当的词江和语法结耥，表达流畅，语言错误很少，且完全不影响理(21~25分)解。意自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。贵创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度第四档比较高。(1620分）使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，有些许语法错误，不影响理解。￥比较有效地使用了段落间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。￥创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情境基本相关。第三档使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理(11~15分)解（低级语法错误，如主宾格使用混乱、时态错误、拼写错误等）。￥尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。*内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节。第二档*所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解。(6~10分)兴未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。*内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境第一档基本脱节。1~5分)￥所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误较多，严重影响理解。*几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。0白卷，内容太少以致无法评判或所写内容与所提供内容无关英语试题（附中版）一43

BMake friendswith locls oniehenC.Ofodoriereagoodce.rstyou k you rdhreff教学EWhle looking foroe definitely dooyoupr札记.you are party please do everybody bbeingG.However,be reallyif you get in touchhg【答案】15~19 CDGEF第三部分语言知识运用（共两节，满分35分）】第-节（共20小题：每小题1分，满分20分）阅读下面短文，从短文后各题所给的AB,C和D四个达项中，选出可以填人空白处的最佳选项。When my dad finlly finished theinMok theeererdorpaid off and itmy roy.I wondered whetherl by ofmihIfound myself this out aloud and my father overherd me HemoinTraining with my dad tumed out to be very 24 We would get up arly forininthe pool after sho Afer wksofged or myr Before themuwaited for the 6 When somone fired the gun,mming tod the by()that marked my tun I2 the half-mile swim and ran towards my bike.I was dripping wet,29tOnce on my bike,I experienced an excitement specific toI went throuh the transitione)31 my running shoes.At the start of the run part of the triathlon,my 32 aready fet like theywere made ofcement(水泥).For me,the real competition began during the run,33 now I could see each competitor as a target.No matterwhere my 34 in the field,each racer was either following me or being followed.Therun par of the race boileddown to 35 tolerance."Shut up,legs",one of my favorite quotes,kept me from36 the burning feeling.ThenI crossed the finish line.I took a breath and then began a(n)37 with the other finishers.The sense of accomplish-ment was there for all of us.Looking back,I 38 the small boy on that day in Montauk who thought he couldn't 39 it.Now,that sameboy is not only a huge fan,but also a training partner.20.A.showedB.excitedC.testedD.controlledB.deserveC.achieveD.benefit21.A.previewB.takingC.tryingD.giving22.A.sayingC.puzzledD.embarrassed23.A.satisfiedB.encouragedC.relaxingD.challenging24.A.disappointingB.frighteningC.meetingD.training25.A.performingB.fightingC.gunD.audience26.A.resultB.seatC.offD.behind27.A.aboardB.roundD.arrangedB.consideredC.assessed28.A.finishedC.get backD.find out29.A.point atB.get onD.swimmingC.eyelingD.repaired30.A.runningB.travelingC.cleanedD.legs31.A.took offB.switched toC.shoulders32.A.armsB.handsD.unlessC.untilB.althoughD.function33.A.becauseC.task34.A.statusB.positionD.painC.stressB.drugC.thinking aboutD.carrying out35.A.riskB.bringing inD.cooperationC.argument36.A.showing offB.celebrationD.respectC.discover37.A.experimentD.proveB.believeC.do6138.A.rememberB.move◇金太阳AB创新卷·英语（滚动卷）◇39.A.use2022.11.1117:54

(上接A2、A3版中缝)W:Yes.I did.And you used to be shortat that time.But now you are tall.M:Right.I also remember you used tobe active and like talking in class.You were interested in Chineseand English.W:That's true.You were careful andcreative.And you used to be goodat math and physics.M:Thank you.Who's that girl in a reddress?W:She's Amy.She is my best friend.M:What did she use to be like?W:She used to be serious but now sheis more outgoing.

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高一周测卷新教材·生物学（人教版）·高一同步周测卷/生物学（十三）1.B【解析】“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼基酸去掉，同时将8、9、10和157号氨基酸替换，说明等生物组成的生态系统，A正确

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(1).粒子从加速电场射出时速度v的大小(2)粒子速度选择器中匀强磁场的磁感强度B,的大小和方向.(3).偏转磁场的磁感强度B2的大小2qU(2)Em(3)22mU【答案】(1)m2qULV15.如图

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第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有儿个小题，从题中所给的A、B、C三个逃项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒

4、超级全能生名校交流2024届高三第一次联考4005C历史试题

▣▣绝密★启用前▣郑州啟思中学2021一2022学年（上）高一年级期末考试帅历史考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回

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全国@闷所名校单元测试示范卷·高三·物理参考答案（七二十一）第七单元动量守恒定律1.C【解析】本

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快速捕获反射回的射线，在“加马刹车指令员”的“大脑”中进行精确计算，实时提取出高度和速度信息，在最佳时机发出反推，点火指令，实现“高速度下高点火高度，低速度下低，点火高度”的最优点火方案，最大限度发挥

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高一英语上学期期末综合能力评估试题参考答案及部分解析参考答案1-5 ACCBA6-10 CBAAB11-15 BCCBA16-20 BBCCA21-25 ABAAB26-30 DCBCA31-35 D

4、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(一)XGK地理

单位：hPa1028-1020②e1008④甲100413.上图中关于甲、乙两地间气流流向的箭头，正确的是()A.①B.②c.③D.④14.下列关于图中信息，叙述正确的是()A.a地为阴雨天气Bb地风

5、42024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK(一)化学试卷答案

单元卷元羧酸。D又是A转化的产物，所以A中含苯环有OHCCHO,B为C2HCCHCI2,A两个侧链，再结合A的相对分子质量小于110，其中碳的质量分数约为0.9；可以确定A的分子式为为H3CCH3。(

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第二十二套运用辩证思维方法、提高创新思维能力1.B“东数西算”工程并没有排斥局部的相对独立性，②说法错误；矛盾双方可相互转化，但对立性并不能转化为同一性，④不选。2.C材料没有体现思维的发散性，①不选

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示除(4)写出实验室检验氧化物②的操作和现象该反应的离子④写出制备氢氧化铁胶体的化学方程式方程式是(2)实验2：用如图所示装置制备氢氧化铁胶体。(5)其中氧化物有如图所示的分类：向40mL蒸馏水中滴入

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回答下列问题：(1)净化汽车尾气可减少空气中的N0,净化时的主要原理为2N0(g)+2C0(g)催化剂2C0,(g)+N,(g)△H。在恒容密闭容器中发生该反应时，(C0,)随温度(T)和时间(t)的

3、2024高考名校导航金卷(一)物理答案查看

能先减小后增大，A项正确；由同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体，如石墨和金刚石，B项正确；一定质量的某种理想气体在真空中自由膨胀的过程中不从外界吸收热量，C项错误；根据热

4、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4英语(新教材)答案

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1、全国名校2

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151靶向提升参考答案及解析解决：坚持多劳多得，着重保护劳动所得，增加劳动的帮助，展现了负责任的大国担当。更”人者特别是一线劳动者的劳动报酬，提高劳动报酬在人类只有一个地球，各国休戚与共。让我们携初次

3、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(二)2文科综合L答案

度，为区域产业发展提供建议，突出强调创新发展、产业升级、生态保护等。言之合理即可。37.【答案】(28分)(1)河北省累计风力发电量逐年增长；河北风力发电量累计增长最快的时间是2021年，而2018年

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全国100所名校最新高考模纵示范卷公(历史部分)24.A【命题意图】本题以孔子与弟子的谈话为情境，考查传统思想文化，要求学生运用中国传统思想文化的必备知识解答相关问题，主要考查学生获取和解读信息，运用

1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

团GLBL四E第5.What are the speakers talking about？④⑧A book.若美径报社B.The Internet.EARNING ENGLISHC.The wint

2、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语(1-5)答案

【答案与解析】 28.A推断题。根据第1段可知，该作品的成交价远高于拍卖行 的预期，因此拍卖行应该会感到震惊。 29.C推断题。根据第3段最后两句可知，数字艺术品容易被他 人无限复制，因此难以被卖出。

3、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·英语(X)](二)2答案试题(更新中)

46A(解析：考查形容同回义辨析。句意：尽管童年很艰难，01n"(我让他上钢琴课)可知，作者的儿子对音乐有兴仙是我和我的兄弟们总是被爱哺育着。A.d价u困难的；趣。故选B项。)57.A(解析：考查副词

4、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1生物答案

有效资源进行回收利用，这主要体现了生态工程的物质循环再生原理，B项错误；许多微生物都是分解者，利用它们的分解作用处理垃圾，由于不同微生物分解利用的物质种类不完全相同，所以需要考虑微生物的种类以及温度、

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-FJ]三试题

⑥将准确称量的碳酸钠固体转移到烧杯中，加入适量水溶解⑦用适量水洗涤烧杯2一3次，洗涤液均注入容量瓶，摇匀⑧用托盘天称量25.4gNa2CO3固体A.⑧⑥②⑦①③④B.⑧⑥②①③④C.⑤⑥②⑦①③④D

1、[九师联盟]2024届高三12月质量检测地理(湖北)答案

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1、[

3、九师联盟 2024届高三12月质量检测地理S答案

1、九师联盟 2024届高三12月质量检测化学X答案

1、九师联盟 2024届高三12月质量检测化学L答案

1、九师联盟2024届高三12月质

4、[九师联盟]2024届高三12月质量检测语文X试题

1、九师联盟 2024届高三12月质量检测语文X试题

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1、九师联盟 2024届高三9月质

5、九师联盟·2024届江西红色十校高三9月联考语文答案

第三套辨析并修改病句十滚动内容(B卷)1.【答案】C【解题分析】“根据…显示”句式杂糅，排除A、D。B“大概…左右”重复赘余，故选C。2.【答案】B【解题分析】“不单单…，还…”表递进关系，根据语意，

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖北卷物理答案

汕头市2021~2022学年度普通高中教学质量监测高一物理注意事项：1.本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、座位号、考生号填写在答题卡上2.回答第1

2、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(湖北卷)答案

全国@0所名校单元测试示范卷教学札记第Ⅱ卷（非选择题共54分)二、实验探究题：本题共2小题，共14分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上，或按题目要求作答。11.(6分)在做“用单摆测定重力加速度”

3、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4物理(湖北卷)答案

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4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 湖北卷物理试题

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖北卷物理试题

1.(13分)如图所示，甲从A点由静止开始做加速度大小a1=2m/s的匀加速直线运动=1s后，乙以w=1.5

5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4物理(湖北卷)试题

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1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 湖北卷物理试题

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1.(13分)如图所示，甲从A点由静止开始做加速度大小a1=2m/s的匀加速直线运动=1s后，乙以w=1.5

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富士康科技集团是中国台湾在中国大陆投资兴办的专业研发、生产精密电气连接器、电脑系统组装、无线通讯关键零组件及

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绝密★启用前只高三一轮复40分钟周测卷/地理6A(六)常见天气系统BC(考试时间40分钟，满分100分

3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 江苏卷地理试题

20.若此时北京时间为16：00，则与甲地处同一天的经度范围是A.120W往东至180°B.60W往东至180°C.120W往西至180°D.30W往东至180°二、选择题Ⅱ（本大题共5小题，每小题3

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B1.下表为1952一1985年中国投资（年均，单位：百分比)统计表。据该表可推知中国时间非生产性投资生产性投资1952-1978年重工业19%轻工业1979一1985年64.4%40.9%5.3%

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8.20212022年1一4月，太阳活动A.处于活跃期B.处于极大期C.处于静期D.开始减弱9.若太阳黑子持续增加，可能会①导致沿海地带出现大潮②扰乱卫星导航信号③使低纬度出现绚丽极光④降低粮食产量

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三，诈连年题不题共4小八题，共52分。18以阅读材料，完成下列要求。(13分)材料一清朝入关前后，在满族的老家吉林、黑龙江等地建立了十多个用以练兵狩猎的圈场。168年，康熙建立了“木兰国场”。“木兰困

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18、“度牒”为古时僧道身份凭证，起于南北朝盛于唐，明末名存实亡。阅读材料，完成下列要求。(8分)材料礼部尚书、礼部为度牒事检会到左侍郎、右《大明律》，僧道不侍郎、祠祭给度牒，私自簪剃者杖八十。若由家

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