解析：本题主要考查学生对不完全显性的理解。纯种红花茉莉与纯种白花莱莉杂交，F1是杂合子，表现为粉花，该茉莉花的花色遗传属于不完全显性遗传，A项错误；F,粉花茉莉为杂合子，产生两种遗传因子的花粉，且比例为1：1，两种配子独立遗传，不会融合，B、C两项正确；由题干信息“纯种红花茉莉与纯种白花茉莉杂交，F1全为粉花茉莉，F1自交，F2红、粉、白花茉莉比为1：2：1”可知，红花莱莉为显性纯合子(AA)或隐性纯合子(aa),其自交产生的后代仍为纯合子，表型全为红花，D项正确。答案：A
【详解】A、细胞癌变的原因是在致癌因子的作用下，细胞中原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控。癌症的发生不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5~6个基因突变，才出现癌细胞的所有特点，A正确；B、基因的表达包括转录和翻译过程，其中转录是以DNA一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要RNA聚合酶催化，故L1-CAM基因表达出L1-CAM蛋白需要RNA聚合酶的参与转录过程，B错误；C、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，双链RNA解链后与mRNA互补配对，只干扰了L1-CAM基因的翻译过程，不影响转录过程，C错误；D、脂质体能将RNA送入肠癌细胞内部，是因脂质体与构成细胞膜基本支架的物质结构相似，能韵够发生融合，D正确。故选BC。主观题三、综合题(4小题，共55分)21.植物A有一个很特殊的C02同化方式：夜间气孔开放，吸收的C02生成苹果酸储存在液泡中（如下图一所示)；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放C02用于光合作用（如下图二所示）。植物B的C02同化过程如下图三所示，请回答下列问题：植物ACO植物A植BCO夜晚气孔开放白天孔关闭白天气孔开放C0壁果酸液湘叶绿体磷酸烯醇式草酰乙酸丙图酸苹果酸叶绿体(CHO)叶绿体愿静液地(CH,O)液泡图图二图三(1)叶绿体能将光能转变为化学能，发生的场所是。植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的，推测植物A的生活环境可能是植物A夜晚能吸收C02,却不能合成（CH0)的原因是缺乏暗反应必需的；白天植物A进行光合作用所需的C02是由和释放的。(2)在下午15：00时，突然降低环境中C02浓度后的一小段时间内，植物B细胞中C含量的变化是(3)将植物B放入密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO,浓度的变化情况，绘成下图的曲线。第15页/共22页
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23.C【命题立意】考查理解具休信息的能力26.B【命题立意】考查理解具体信息的能力。根据JOIN A CHALLENGE部分的“Asking others to1明题意哈佛的教有如何影响了Scot?participate togcther would benefit you more,promotingteamwork,trust and understanding”可知，以小组形式参2寻线索根据第三段中的“Harvard encourages a与该活动可以让你受益更多，能够促进团队合作、信任multidisciplinary approach to education and comprehensive和理解。因此，活动方鼓励感兴趣的人组团参与。故abilities,which can be beneficial and necessary for选C。entrepreneurs who often need to deal with various aspects of8二次精读■■■■business'”可知，哈佛鼓励多学科的教育方式，培养综合重点词汇】能力，这对经常需要处理各种业务问题的企业家们很values.是非标准，生活准则，价值观必要，即Scot在哈佛学到了必备的商业知识和技能。gratituden.感激，感谢3定答案A“它激励她成为一名投资者”；B“它使她engage in参与，加入具备了许多商业技能”；C“它点燃了她对计算机的热the core theme核心主题情”；D“它为她提供了一个创业台”。with...in mind考虑到?名师敲重点易错点拨444broadly applicable广泛适用fit the pace of适应…的节奏曲解原文一D项易误选。根据第三段可知，SCot在哈佛学到了商业知识和技能，但第一段的“While still:Bin high school,Scott co-founded a multifunctional network:【解题导语】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。文章service platform”和第四段的“By day,she does coding at主要讲述了Scot在成长的道路上，将对创业的热爱与计算abig.company”表明Scot的创业地点不是在哈佛。机编程爱好结合，一步步走向成功的故事。27.A【命题立意】考查推断的能力。24.B【命题立意】考查推断的能力。①明题意最后一段传达了什么信息？根据第一段的“Scott joined their company,offered novelideas..,plus more in Canada'”可知，Scot加入了他们的2寻线索根据最后一段可知，虽然Scot已经与人联公司，提供新的想法，并帮助公司发展壮大，这表明合创办了她自己的公司，但她并没有停下脚步，她会充Scot是有创造力的；根据第一段的“I wanted to make my分利用每一次商业经历掌握新的技能。如果下一个商own money..co-founded a multifunctional network service业机会出现，她会更加从容，并从中获得新的见解。这platform'”可知，她想自己赚钱，和别人共同创建了一个表明她在不断地学和积累新知识。多功能网络服务台，很有抱负。故选B“有创造力且3定答案A“学无止境”；B“兴趣是最好的老师”；C有抱负的”。“好事多磨”；D“准备就是胜利的一半”。织名师敲重点高分技法。8二次精读口■■■事实、评价两手抓一人物性格类的推断题往往需要I重点词汇】结合人物的行为以及文中对人物的评价综合分析。首multifunctionala(.多功能的(Para.l)先，要寻找文中的事实性描述，如人物做了什么、说了multidisciplinaryad,多学科的(Para.3)什么，分析其言行中折射出的特点；其次，寻找文中有catch somebody's eye引起某人注意(Para.1)无作者或其他人对该人物的主观评价。二者结合，总on-demand household services按需家庭服务(Para.1)结归纳人物性格。sow the seeds of埋下…的种子(Para.2)25.D【命题立意】考查推断的能力。pay off取得成功，得到好结果①明题意第二段的功能是什么？（Para.3)②寻线索综合第二段内容可知，Scot的父亲在她心present itself(机遇、主意或问题)突然出现，突然冒出来(Para.5)中埋下创业的种子，她高中时期就对创业感兴趣，她的老师将她引入了编程的世界，不久之后她就将那两种【一词多义】address常用义：n.地址文章义：u.解决兴趣结合在了一起。因此第二段是为了展示Scott对创Para.4)业和编程的兴趣的来源。The Belt and Road Initiative is crucial for addressingglobal development challenges..“一带一路”倡议对解决3定答案A“展示Scot的天赋”；B“揭示Scot成功的原全球发展问题至关重要。因”；C“描述Scot的背景”；D“说明Scot的兴趣来源”。名师敲重点易错点拨C偏离主旨一A项易误选。部分考生可能以为Scot【解题导语】本文是说明文，主题语境是“人与自然”。文幸很快就将两项兴趣结合起来，说明她天赋异禀，而综合介绍了植物同人一样会对烟雾做出反应，那么野火烟雾会来看，第二段重点在介绍地的两项兴趣的来源。如何影响植物呢？器引高考领航卷·英语答案一42（第6套）
23.C【命题立意】考查理解具休信息的能力26.B【命题立意】考查理解具体信息的能力。根据JOIN A CHALLENGE部分的“Asking others to1明题意哈佛的教有如何影响了Scot?participate togcther would benefit you more,promotingteamwork,trust and understanding”可知，以小组形式参2寻线索根据第三段中的“Harvard encourages a与该活动可以让你受益更多，能够促进团队合作、信任multidisciplinary approach to education and comprehensive和理解。因此，活动方鼓励感兴趣的人组团参与。故abilities,which can be beneficial and necessary for选C。entrepreneurs who often need to deal with various aspects of8二次精读■■■■business'”可知，哈佛鼓励多学科的教育方式，培养综合重点词汇】能力，这对经常需要处理各种业务问题的企业家们很values.是非标准，生活准则，价值观必要，即Scot在哈佛学到了必备的商业知识和技能。gratituden.感激，感谢3定答案A“它激励她成为一名投资者”；B“它使她engage in参与，加入具备了许多商业技能”；C“它点燃了她对计算机的热the core theme核心主题情”；D“它为她提供了一个创业台”。with...in mind考虑到?名师敲重点易错点拨444broadly applicable广泛适用fit the pace of适应…的节奏曲解原文一D项易误选。根据第三段可知，SCot在哈佛学到了商业知识和技能，但第一段的“While still:Bin high school,Scott co-founded a multifunctional network:【解题导语】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。文章service platform”和第四段的“By day,she does coding at主要讲述了Scot在成长的道路上，将对创业的热爱与计算abig.company”表明Scot的创业地点不是在哈佛。机编程爱好结合，一步步走向成功的故事。27.A【命题立意】考查推断的能力。24.B【命题立意】考查推断的能力。①明题意最后一段传达了什么信息？根据第一段的“Scott joined their company,offered novelideas..,plus more in Canada'”可知，Scot加入了他们的2寻线索根据最后一段可知，虽然Scot已经与人联公司，提供新的想法，并帮助公司发展壮大，这表明合创办了她自己的公司，但她并没有停下脚步，她会充Scot是有创造力的；根据第一段的“I wanted to make my分利用每一次商业经历掌握新的技能。如果下一个商own money..co-founded a multifunctional network service业机会出现，她会更加从容，并从中获得新的见解。这platform'”可知，她想自己赚钱，和别人共同创建了一个表明她在不断地学和积累新知识。多功能网络服务台，很有抱负。故选B“有创造力且3定答案A“学无止境”；B“兴趣是最好的老师”；C有抱负的”。“好事多磨”；D“准备就是胜利的一半”。织名师敲重点高分技法。8二次精读口■■■事实、评价两手抓一人物性格类的推断题往往需要I重点词汇】结合人物的行为以及文中对人物的评价综合分析。首multifunctionala(.多功能的(Para.l)先，要寻找文中的事实性描述，如人物做了什么、说了multidisciplinaryad,多学科的(Para.3)什么，分析其言行中折射出的特点；其次，寻找文中有catch somebody's eye引起某人注意(Para.1)无作者或其他人对该人物的主观评价。二者结合，总on-demand household services按需家庭服务(Para.1)结归纳人物性格。sow the seeds of埋下…的种子(Para.2)25.D【命题立意】考查推断的能力。pay off取得成功，得到好结果①明题意第二段的功能是什么？（Para.3)②寻线索综合第二段内容可知，Scot的父亲在她心present itself(机遇、主意或问题)突然出现，突然冒出来(Para.5)中埋下创业的种子，她高中时期就对创业感兴趣，她的老师将她引入了编程的世界，不久之后她就将那两种【一词多义】address常用义：n.地址文章义：u.解决兴趣结合在了一起。因此第二段是为了展示Scott对创Para.4)业和编程的兴趣的来源。The Belt and Road Initiative is crucial for addressingglobal development challenges..“一带一路”倡议对解决3定答案A“展示Scot的天赋”；B“揭示Scot成功的原全球发展问题至关重要。因”；C“描述Scot的背景”；D“说明Scot的兴趣来源”。名师敲重点易错点拨C偏离主旨一A项易误选。部分考生可能以为Scot【解题导语】本文是说明文，主题语境是“人与自然”。文幸很快就将两项兴趣结合起来，说明她天赋异禀，而综合介绍了植物同人一样会对烟雾做出反应，那么野火烟雾会来看，第二段重点在介绍地的两项兴趣的来源。如何影响植物呢？器引高考领航卷·英语答案一42（第6套）
23.C【命题立意】考查理解具休信息的能力26.B【命题立意】考查理解具体信息的能力。根据JOIN A CHALLENGE部分的“Asking others to1明题意哈佛的教有如何影响了Scot?participate togcther would benefit you more,promotingteamwork,trust and understanding”可知，以小组形式参2寻线索根据第三段中的“Harvard encourages a与该活动可以让你受益更多，能够促进团队合作、信任multidisciplinary approach to education and comprehensive和理解。因此，活动方鼓励感兴趣的人组团参与。故abilities,which can be beneficial and necessary for选C。entrepreneurs who often need to deal with various aspects of8二次精读■■■■business'”可知，哈佛鼓励多学科的教育方式，培养综合重点词汇】能力，这对经常需要处理各种业务问题的企业家们很values.是非标准，生活准则，价值观必要，即Scot在哈佛学到了必备的商业知识和技能。gratituden.感激，感谢3定答案A“它激励她成为一名投资者”；B“它使她engage in参与，加入具备了许多商业技能”；C“它点燃了她对计算机的热the core theme核心主题情”；D“它为她提供了一个创业台”。with...in mind考虑到?名师敲重点易错点拨444broadly applicable广泛适用fit the pace of适应…的节奏曲解原文一D项易误选。根据第三段可知，SCot在哈佛学到了商业知识和技能，但第一段的“While still:Bin high school,Scott co-founded a multifunctional network:【解题导语】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。文章service platform”和第四段的“By day,she does coding at主要讲述了Scot在成长的道路上，将对创业的热爱与计算abig.company”表明Scot的创业地点不是在哈佛。机编程爱好结合，一步步走向成功的故事。27.A【命题立意】考查推断的能力。24.B【命题立意】考查推断的能力。①明题意最后一段传达了什么信息？根据第一段的“Scott joined their company,offered novelideas..,plus more in Canada'”可知，Scot加入了他们的2寻线索根据最后一段可知，虽然Scot已经与人联公司，提供新的想法，并帮助公司发展壮大，这表明合创办了她自己的公司，但她并没有停下脚步，她会充Scot是有创造力的；根据第一段的“I wanted to make my分利用每一次商业经历掌握新的技能。如果下一个商own money..co-founded a multifunctional network service业机会出现，她会更加从容，并从中获得新的见解。这platform'”可知，她想自己赚钱，和别人共同创建了一个表明她在不断地学和积累新知识。多功能网络服务台，很有抱负。故选B“有创造力且3定答案A“学无止境”；B“兴趣是最好的老师”；C有抱负的”。“好事多磨”；D“准备就是胜利的一半”。织名师敲重点高分技法。8二次精读口■■■事实、评价两手抓一人物性格类的推断题往往需要I重点词汇】结合人物的行为以及文中对人物的评价综合分析。首multifunctionala(.多功能的(Para.l)先，要寻找文中的事实性描述，如人物做了什么、说了multidisciplinaryad,多学科的(Para.3)什么，分析其言行中折射出的特点；其次，寻找文中有catch somebody's eye引起某人注意(Para.1)无作者或其他人对该人物的主观评价。二者结合，总on-demand household services按需家庭服务(Para.1)结归纳人物性格。sow the seeds of埋下…的种子(Para.2)25.D【命题立意】考查推断的能力。pay off取得成功，得到好结果①明题意第二段的功能是什么？（Para.3)②寻线索综合第二段内容可知，Scot的父亲在她心present itself(机遇、主意或问题)突然出现，突然冒出来(Para.5)中埋下创业的种子，她高中时期就对创业感兴趣，她的老师将她引入了编程的世界，不久之后她就将那两种【一词多义】address常用义：n.地址文章义：u.解决兴趣结合在了一起。因此第二段是为了展示Scott对创Para.4)业和编程的兴趣的来源。The Belt and Road Initiative is crucial for addressingglobal development challenges..“一带一路”倡议对解决3定答案A“展示Scot的天赋”；B“揭示Scot成功的原全球发展问题至关重要。因”；C“描述Scot的背景”；D“说明Scot的兴趣来源”。名师敲重点易错点拨C偏离主旨一A项易误选。部分考生可能以为Scot【解题导语】本文是说明文，主题语境是“人与自然”。文幸很快就将两项兴趣结合起来，说明她天赋异禀，而综合介绍了植物同人一样会对烟雾做出反应，那么野火烟雾会来看，第二段重点在介绍地的两项兴趣的来源。如何影响植物呢？器引高考领航卷·英语答案一42（第6套）
23.C【命题立意】考查理解具休信息的能力26.B【命题立意】考查理解具体信息的能力。根据JOIN A CHALLENGE部分的“Asking others to1明题意哈佛的教有如何影响了Scot?participate togcther would benefit you more,promotingteamwork,trust and understanding”可知，以小组形式参2寻线索根据第三段中的“Harvard encourages a与该活动可以让你受益更多，能够促进团队合作、信任multidisciplinary approach to education and comprehensive和理解。因此，活动方鼓励感兴趣的人组团参与。故abilities,which can be beneficial and necessary for选C。entrepreneurs who often need to deal with various aspects of8二次精读■■■■business'”可知，哈佛鼓励多学科的教育方式，培养综合重点词汇】能力，这对经常需要处理各种业务问题的企业家们很values.是非标准，生活准则，价值观必要，即Scot在哈佛学到了必备的商业知识和技能。gratituden.感激，感谢3定答案A“它激励她成为一名投资者”；B“它使她engage in参与，加入具备了许多商业技能”；C“它点燃了她对计算机的热the core theme核心主题情”；D“它为她提供了一个创业台”。with...in mind考虑到?名师敲重点易错点拨444broadly applicable广泛适用fit the pace of适应…的节奏曲解原文一D项易误选。根据第三段可知，SCot在哈佛学到了商业知识和技能，但第一段的“While still:Bin high school,Scott co-founded a multifunctional network:【解题导语】本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。文章service platform”和第四段的“By day,she does coding at主要讲述了Scot在成长的道路上，将对创业的热爱与计算abig.company”表明Scot的创业地点不是在哈佛。机编程爱好结合，一步步走向成功的故事。27.A【命题立意】考查推断的能力。24.B【命题立意】考查推断的能力。①明题意最后一段传达了什么信息？根据第一段的“Scott joined their company,offered novelideas..,plus more in Canada'”可知，Scot加入了他们的2寻线索根据最后一段可知，虽然Scot已经与人联公司，提供新的想法，并帮助公司发展壮大，这表明合创办了她自己的公司，但她并没有停下脚步，她会充Scot是有创造力的；根据第一段的“I wanted to make my分利用每一次商业经历掌握新的技能。如果下一个商own money..co-founded a multifunctional network service业机会出现，她会更加从容，并从中获得新的见解。这platform'”可知，她想自己赚钱，和别人共同创建了一个表明她在不断地学和积累新知识。多功能网络服务台，很有抱负。故选B“有创造力且3定答案A“学无止境”；B“兴趣是最好的老师”；C有抱负的”。“好事多磨”；D“准备就是胜利的一半”。织名师敲重点高分技法。8二次精读口■■■事实、评价两手抓一人物性格类的推断题往往需要I重点词汇】结合人物的行为以及文中对人物的评价综合分析。首multifunctionala(.多功能的(Para.l)先，要寻找文中的事实性描述，如人物做了什么、说了multidisciplinaryad,多学科的(Para.3)什么，分析其言行中折射出的特点；其次，寻找文中有catch somebody's eye引起某人注意(Para.1)无作者或其他人对该人物的主观评价。二者结合，总on-demand household services按需家庭服务(Para.1)结归纳人物性格。sow the seeds of埋下…的种子(Para.2)25.D【命题立意】考查推断的能力。pay off取得成功，得到好结果①明题意第二段的功能是什么？（Para.3)②寻线索综合第二段内容可知，Scot的父亲在她心present itself(机遇、主意或问题)突然出现，突然冒出来(Para.5)中埋下创业的种子，她高中时期就对创业感兴趣，她的老师将她引入了编程的世界，不久之后她就将那两种【一词多义】address常用义：n.地址文章义：u.解决兴趣结合在了一起。因此第二段是为了展示Scott对创Para.4)业和编程的兴趣的来源。The Belt and Road Initiative is crucial for addressingglobal development challenges..“一带一路”倡议对解决3定答案A“展示Scot的天赋”；B“揭示Scot成功的原全球发展问题至关重要。因”；C“描述Scot的背景”；D“说明Scot的兴趣来源”。名师敲重点易错点拨C偏离主旨一A项易误选。部分考生可能以为Scot【解题导语】本文是说明文，主题语境是“人与自然”。文幸很快就将两项兴趣结合起来，说明她天赋异禀，而综合介绍了植物同人一样会对烟雾做出反应，那么野火烟雾会来看，第二段重点在介绍地的两项兴趣的来源。如何影响植物呢？器引高考领航卷·英语答案一42（第6套）
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