它制伏古代诗文阅读(35分)（一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。掉而不尝君燕坐，谓三先生日：“愿闻先生有以补之阙者。”一人日：“天下之他忘有侵君者，臣请以臣之血溅其社。”田瞀日：“车轶之所能至，请掩足下之超素通足下之长：千来之君与万乘之相，其欲有君也，如使而弗及也。”胜精日：“臣感以足下之府库财物，收天下之士，能为君决疑应卒，若跳文候之有田于方、段干木也。此臣之所为君取矣。”孟尝君奉夏侯章以四马百人之食，遇之甚欢。夏侯章每言未尝不毁孟尝君也。载以告五尝君、玉尝君日：“文有以事夏侯公矣，勿言。”董之繁菁以问夏侯公，夏候公日：“孟尝君重非诸候也，而奉我四马百人之食。我无分寸之功而得此，然吾毁之以为之也。君所以得为长者，以吾毁之者也。吾以身为孟尝君，岂得持站着。言也。”昭王日：“孟尝之好人也，奚如？”公孙弘日：“义不臣乎天子不友乎诸侯得志不惭为人主不得志不肯为人臣如此者三人而治可为管商之师说义听行能致其删改)如此者五人万乘之严主也，辱其使者，退而自刎，必以其血湾其衣，如臣者十人。”昭王笑而谢之，曰：“客胡为若此，寡人直与客论耳！寡人善孟尝君，欲客之必船上恣谕寡人之志也！”公孙弘曰：“敬诺。普文赵王封孟尝君以武城。孟尝君择舍人以为武城吏，而遣之曰：“鄙语岂不曰路军‘借车者驰之，借衣者被之’哉？”皆对曰：“有之。”孟尝君曰：“文甚不取也。夫所借衣车者，非亲友，则兄弟也。夫驰亲友之车，被兄弟之衣，文以为不的“愉可。今赵王不知文不肖，而封之以武城，愿大夫之往也，毋伐树术，毋发屋室，使赵王悟而知文也。”0-21活经历(节选自《战国策·齐策三》10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)A、义不臣乎/天子不友乎/诸侯得志/不惭为人主/不得悬不肯为人臣/画意。如此者三人/而治可为管/商之师/说义听行/能致其如此者五人/铺垫。B义不臣乎天子/不友乎诸侯/得志不惭为人主/不得志不肯为人臣/如形象。此者三人/而治可为管/商之师/说义听行/能致其如此者五人/谨严。C.义不臣乎/天子不友乎/诸侯得志/不惭为人主/不得志不肯为人臣/作品简如此者三人/而治可为管/商之师/说义听行能致/其如此者五人/D.义不臣乎天子/不友乎诸侯/得志不惭为人主/不得志不肯为人臣/如合文本此者三人/而治可为管/商之师/说义听行能致/其如此者五人11,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)2“阙”常指皇官大门前两边供瞭望的楼，泛指帝王往所。文中同缺”A.指缺点。2022/11/1122:59多卷·A10联盟2023届高三上学期1月段考·语文试题第7页共10页页

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.身世的巨大变故和不断受挫的应试、求仕经历是韩愈尤为关注教育的重要原因。B.韩愈做过“四门学博十”，这个职位其实是唐代某个级别学校教师的一种职衔。C.登进士第后的十年，韩愈写下了数篇体现其教育思想且有相当分量的散文作品。).伟愈是教育家，这与其教育部门任职履历，教育教学实践经验及教育文章有关。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(3分)A.文章第一、三段是并列关系，第三段具体阐述了韩愈入仕后官职“屡迁屡调，或降或升”的现实。B.文章第三、四段与尾段为分一一总结构，分述部分时间线索清晰，行文严整，总结部分准确金面。C.文章从几个方面论证韩愈与唐代教育之间的关系，第二段并不显得冗余，主体论证部分层层深入。D.木文采用了多种论证手法，尤其使用对比论证将韩愈早年、晚年进行对比，增添了文章的说服力量。3.下列对原文的理解与推断，不正确的一项是(3分)A。《原道》中“尊孔孟斥佛老”的思想倾向为之后韩愈“夕贬潮州路八千”的经历埋下了伏笔。B.《进学解》一文，既体现了韩愈的教育思想，也透露出他在职场上“郁郁不得志”的现状。C.一篇《谏佛骨表》触怒了皇帝，韩愈被贬到潮州作刺史，这个经历促使他极力重视地方教育。D.韩愈既能做最高职级老师，又能做教育部长。可见一个教育家的成就不能仅凭几篇文章去判定。（二)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4一6题田园陈忠实早班远郊公共汽车开进桑树镇，把古老的乡村小镇从黎明前的酣睡巾惊醒了。宋涛从“咣当”一声自动打开的车门里下米，踏着厚厚的积雪，向镇外走去。他与前蒌所生的儿子今天结婚。他是赶早回到乡下来参加儿子的婚礼的。他得知这个消息是在昨天。大雪覆盖了原野。黎明的微曦中，无垠的雪原闪着清冷的白光。宋涛绨着长袍，戴着礼帽，帽壳上缠着一匝红绸子，被前呼后拥着，走在这条小路上。他的身后，是在唢呐鸣炎中忽闪忽闪行进的花轿，轿里坐若尚未见面的媳妇。鸣鸣哇…鸣鸣哇…悠扬的唢呐声吹得宋涛脑子里混礼-一片，当左邻右舍的婶娘和嫂子们把蒙着脸的新娘搀进新房，在隔壁二婶努嘴示意下，宋涛志忑不安地揭起蒙在她脸上的红布，心里嗡地-一下，血涌到险上，眼睛也花了，那是一张多么漂亮的脸蛋呀！“我…”她拾起头。沉静地瞧着他。“我不识字…你不嫌弃吗？”“我教你认字，写字。”他笑了，当是什么严重事情，并且随即摊开一张纸，拔出插在制服口袋上的水笔，在纸上写起来，“看，这是你的名字：田一一秀一一芬。”“我能学会吗？”“能！”一辆手扶拖拉机开过来，车轮溅起的雪粒甩到他的脸上，凉冰冰的。天色完全亮了，雪原上白茫茫一片。临近村庄里的大喇叭正在播出当日新闻，打破了黎明时天地间静谧的气氛。洪蓝的天空像一望无际的蓝色锦缎，山色的原野似无限伸展的绸。骤然而降又骤然面止的第2页

稍挫，分总下D.士庶，文中指士人和普通百姓，我国古代通汉初立，他们四人隐居商山，不为汉臣，后来在名相精益求少洱口，而做张良的劝说下，人世辅佐太子刘盈。⑤裂荷焚芰：讽匠精神粹；少5三十余级，常将普通民众称为“麻民”。军宁夏。贼12,下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的、刺四皓应聘出山，自毁高洁。⑥接武：犹言接踵；武，近利，项是(3分)足迹。⑦曳长裾：依附于王侯权贵。⑧高流：这里指品精品快诸将趋雨好饮酒的高洁名士。⑨二豪：贵介公子、缙绅处士。中国金大城，攻数A梅国桢爱护百姓，尽心为民。官官让梅国桢向百姓收取债务，梅国桢假装让百姓卖妻来14.下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)(化起杀，以摩黄偿还债务，百姓夫妇为此悲伤哀痛，宦官因A.本词起句写景，描绘了凄风冷露之中古人坟陷入思党文秀。东肠、朝、此毁掉了债据。B梅国桢尽心国事，几次上奏。学曾应变稍迟墓成耕田之景，写出了历史的沧桑巨变和词省，迫精。仓皇益，缓，梅国桢上奏章请求处罚众将领以振作士人的黍离之悲。形成年党及摩气：后来梅国桢又因此事上奏章，皇帝恢复B.函谷关时则开，时乱则闭，对于这一现象守追职为民，了梅国桢的官职。词人用“开函关，掩函关”代指朝代的更替，大化降之策，C梅国桢善用计谋，分化敌人。梅国桢曾离间写出了时间的悠长。张位，态东肠、许朝、承恩，使三人互相斗杀，导致敌C.“裂荷焚芰接武曳长裾”这一句是对“商山遗那17.国桢入内部猜疑，达到了使敌投降、定宁夏的四老”的细节描写，展现了他们表面恬淡，实气，而目的。则热衷权势的丑态。雪，臣D梅国桢因功升迁，奉行孝道。梅国桢招降承D.本词虽怀古伤今，但所咏史事、人物的时间无招摩恩后，朝廷评议功绩，他因功被提升为太仆跨度很大，表现的是一种在古代社会中具有而卒。少卿；因父亲去世而回到家乡，没有等到被普遍性的历史现象。起用就去世了。15.这首词表现了词人哪些感情？ⅰ请简要分析。(6分)改)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)答项是(1)麻贵击之右沟，寇稍挫，分趋下马关及鸣沙洲。译文：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）益大16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)及宣捷，帝召见大学士赵志皋、张位，志皋、位(1)《生于忧患，死于安乐》中“力为学曾解，尚书星以下多白学曾无罪”两句，指出艰苦磨炼可以译文：激励心志，使人性情坚忍，增加原本所不具备的能力。二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）(2)李白《行路难（其一）》中“阅读下面这首宋词，完成14~15题：”两句表现了李白为战胜挫折、将进酒实现自己的人生理想而勇于奋斗的豪迈气概和贺铸乐观精神。城下路，凄风露，今人犁田古人墓。岸头沙，带(3)欧阳修在《醉翁亭记》中称出游时的食物都可蒹葭，漫漫昔时流水今人家。黄埃赤日长安道，倦客来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓无浆①马无草。开函关，掩函关，千古如何不见一人”;而用闲？六国四扰，三秦扫⑧，初谓商山遗四老①，泉水酿制的美酒，口味甘洌。驰单车，致缄书，裂荷焚芰⑤接武⑥曳长裾⑦。高流⑧三、语言文字运用(20分)端得酒中趣，深入醉乡安稳处。生忘形，死忘名，谁阅读下面的文字，完成1719题。论二豪⑨初不数刘伶？【注】①浆：茶水。②六国：秦末趁乱复起的齐、张秉贵老人曾获得“全国劳动模范”的称号。劳楚、燕、韩、赵、魏。③三秦扫：刘邦灭项羽，建立汉模之所以赢得大家的尊重，最难能可贵的不仅仅是朝。④商山遗四老：又称“商山四皓”，指秦朝末年信奉献精神，更是工匠精神。工匠精神是古朴词汇，今奉黄老之学的四位博土：唐秉、崔广吴实、周术。西年它首次出现在政府工作报告中，令人所谓工匠精神，指的是工匠对自己的产品精雕细琢、第5页（共6页）【语文·必修上XCRL(第4期)·核心突破（二）】新高考·新突破

A本文是一篇应用文。文章介绍四本图书的相关信息。21.C细节理解题。根据题干可以把答案定位在第一则图书介绍。该书讲述主人公对音乐的追求，尽管中途有过迷茫和变化，但是主人公还是选择了音乐，因此选C。22.A细节理解题。根据题干的World WarⅡ可以把答案定位在第三则图书介绍。这本小说讲述的是二战期间主人公挽救犹太人的故事，作者是Larry Loftis,因此选A。23.D细节理解题。根据题干的“新冠疫情”可以把答案定位在最后一则图书介绍，这本书讲述的是一个国家的公主在新冠疫情期间如何应对一切变化，因此选D。B本文是一篇记叙文。作者的丈夫在圣诞节那天带了一只大型犬回家，由于接触过狗突然咬伤人的情况，作者不允许它进入住所。但是后来作者发现这条狗很温顺，是家人的好伙伴，并由此感悟到：不能凭外表去判断人或物。24.C推理判断题。第二段作者说自己并非反对养动物，但是在急救药房工作的经历让作者多次见到有人说“我家的狗以前从来不咬任何人的”，由此推断，作者的工作经历告诉她，狗会在不经意间咬人，由此判断选C。25.B细节理解题。第二段提到作者不让丈夫带这只大狗进屋，第三段提到，看到狗一直被关在家外面，孤独地看着她的家，作者感到十分内疚。由此判断作者内疚的原因是B。26.A细节理解题。第四段提到，后来布兰迪老了，于是作者通过一家救助中心找到“雪莱”这条小狗。由此可知选A。27.D推理判断题。最后一段谈到作者从这件事中得到的感悟，那就是，我们不应该根据其名声和印象来判断事物的好坏，要用敞开的心胸去了解事物，因此选D。C本文是一篇说明文。在夏威夷群岛，技术人员用无人机在人类难以到达的悬崖上采摘珍稀或频危植物供科学家研究，并且对这些植物进行移植。随着技术革新，无人机在植物研究与保护方面将发挥更大作用。28.C细节理解题。第一段提到两架无人机在悬崖上把一株濒危植物采摘下来，供研究人员研究和保护，因此选C。29.A推理判断题。第二段最后提到，技术人员用无人机在夏威夷的悬崖边采摘濒危植物，通过这种方式让科学家更好地了解这些植物，进而研究如何保护这些植物，由此判断选A。30.B细节理解题。第三段提到Mamba是地理学家和无人机专家尼伯格和其团队使用的无人机，它配备了能像手腕一样转动的机械臂抓手，因此选B。31.D细节理解题。第四段提到，用无人机从悬崖上采摘的这株石竹科植物的种子如今被种植在加利福尼亚大学，由此可知选D。D本文是一篇说明文。世界各大博物馆为了保护馆藏作品而使用空调和加湿器，这种做法并不环保，而且在电力和天然气价格猛涨的欧洲，这加大了博物馆的开支。于是许多博物馆在充分保护文物的前提下纷纷下调了馆藏作品的保护标准。32.C细节理解题。第一段提到，因为电力和天然气价格上涨，同时考虑到博物馆里的空调和加湿器对环境的破坏作用，世界各大博物馆开始行动；第二段提到博物馆采取的措施是放松对藏品存放场地的气温和湿度的要求，由此可知选C。33.D词义猜测题。语境说，出借协议中对藏品的存放环境要求很苛刻，这就阻碍了这些博物馆在减少能源支出和气体排放方面的努力，因此画线词的含义是D。34.B细节理解题。第四段提到1874年美国耶鲁大学美术馆率先安装暖气，第五段提到第二次世界大战后，英国伦敦的大英博物馆和国家美术馆出版了行业标准，从此这种做法在世界各地广受欢迎，最终成为博物馆将藏品外借时的要求标准，由此推断选B。英语第3页（共6页）

部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我—生活与学本文是应用文。文章是关于一个博客比赛的相关信息。21.B。理解具体信息。根据How does it work?部分中的Register as a parent onNexSchools;this gives you an opportunity to experience all the features ofNexSchools可知，参赛者可以在NexSchools的官网上以家长的身份注册，这样就可以体验NexSchools的所有功能了。22.D。推断。根据Internet Smart Kid中的Award for writing about Happier&SaferInternet Experiences可知，每个类别前三名的获胜者其文章如果是关于更快乐和更安全的互联网体验的，则有可能被授予Internet Smart Kid奖项。23.A。理解具体信息。根据What will the winners get?部分中的Winners of the Blogcontest will own a blog space with an author bio for a lifetime可知，博客比赛的获胜者将拥有一个永久的、带有作者简介的博客空间。B篇主题语境：人与社会一人际沟通本文是记叙文。学会拒绝，也是一种提升。24.B。理解具体信息。根据第一段中的For some reason,I have always had a hard timesaying noI was frustrated about my never-say-no trap,but I didn't know howto get out可知，作者不会拒绝别人。

27.在宋代各类民事诉讼案件中，以田讼最突出，《名公书判清明集》“户婚”门中，有关各种身份的人8,有学者认为，民族国家认同的基础要素主要有以下三种：一、生物性婴素：生物学外在表现上们之间的土地纠纷，如邻里之间、主客户之间、族人之间、兄弟之间以及僧道之间的土地之争比比同：二、文化性要素：能给全体国民在文化精神上或客观或主观给定属性上具有同一元素：三、制江皆是。这可以用来说明宋代(度性要素：指国家法律制度与个人权益、价值观具有同一性的元素。在近代欧美民族国家形成过有A.土地交易的频繁B.人口增长过快中，下列选项最符合上诉观点的是()C.土地私有制发展D.注重经济立法28.对《日知录》编纂的宗旨，顾炎武曾自言者述“若其所欲明学术，正人心，拨乱世以兴太之事，A美国：美利坚民族、《常识以、《独立宜言》B英国：英格兰人、莎士比亚、《至尊法案》注意事项则有不尽于是刻者，须绝笔之后藏之名山，以待抚世宰物者之求”，据此可知顾炎武的史学思想(A.为现实和当政者服务B.受制于社会环境C.法国：法兰西人、民族英雄圣女贞德、16世纪国王签署敕令法律文件必须法语书写1.答思2.回答C.人文启蒙为根本追求D.具有超前性特征D.德国：德意志人、《德国一一个冬天的童话》、《九十五条论纲》用橡皮擦干29.李鸿章谈及轮船招商局时说，“十余年来…水脚（水运路费）少入洋商之手者，奚止数千万。”同34.如果为下图标注一个题目，最恰当的是(、选择题时，他还争取到清廷授予招商局运输漕粮的特权，与传统海运业按四六比分运漕粮。这最能说明轮年洋题目要船招商局(A.发展依赖李鸿章扶持B.抵御了西方的经济侵略江西宜C.改变了当时水运格局D.对近代企业具诱导作用近年来陶瓷30.下表是抗战时期中国共产党和国民党双方对于百团大战和太洋战争报道的相关统计鲤电企业的百团大战太洋战争锂。锂渣坯报纸高数使用“我军”等第一人称次数篇数使用“我军”等第一人称次数1.相较于全《新华日报》1102086530A.原料优《中央日报》71269482.2022年安其他陶该差异反映出(A.优化用A.意识形态影响媒体报道立场B.共产党注重维护抗日民族统一战线C.国共合作深受国际形势影响D.国民党抗战消极寄希望于外部援助3.外地企31.基辛格在《论中国》中说，世界不是静止的，矛盾和失衡是自然规律，中国利用了矛盾…壮大自A.16世纪后期商品的全球流动B.18世纪中期以后劳动力的全球流动A.借助C.17世纪后期商品的全球流动己。这最有可能是形容(D.20世纪中期以后劳动力的全球流动长租A.1955年万隆会议B.1971年中国恢复在联合国的合法席位5美国作家尤金·奥尼尔的戏剧《琼斯皇》讲述了美国黑人琼斯犯罪后逃到一个小岛，通过在自人家电，再山C.1972年中日建交D.1972年尼克松访华中美关系正常化32.公元前349年，一位雅典政治家在演讲中说道：“雅典公民们，你们曾经拿起武器反对斯巴达，保那里学的社会规则成为小岛皇帝。他自己制定法令，同时又在无时无刻违反这些法令。因为他发展迅速卫希腊的权利。但现在，你们不情愿作战，拖延缴纳要保卫你们自己财产的战争税。你们过去常拯相信在这个岛上没有人可以击败他，可以征服他。只有“银弹”才能结束他的生命，唯一一颗银类。“集中救希腊人，现在失去了自己的财产，却仍坐以待毙。”演讲所述情况最可能体现了(弹在他自己的手中。据此可知该剧()分散式是A.城邦国家权力被误用B.民不满贵族垄断政权A.抨击黑人政治地位低下B.体现现代主义的特征之后出租C.城邦公民精神的沦丧D.公民对自由个性的追求C.回归现实主义文学传统D.突出控诉了种族主义江西省重点中学协作体2023届高三第二次联考文科综合试卷第7页共16页江西省重点中学协作体2023届高三第二次联考文科综合试卷第8页共16页

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”化学(2)用100mL水吸收0.1 mol HC1气体所得溶液的物3.“84”消毒液能有效灭活新冠肺炎病毒。某瓶“84”消毒质的量浓度恰好是1mol·L1。液包装说明如下：(3)1L水中溶解5.85

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答疑解惑全解全析2.B【解析】由题意知f(.x)=ln.x是的定义域为(0，D选项，因为a>1,h>之，所以1+1og6d>0,所以十).且x)=nx一己在(0，十)上单调递增，f12√(1og2a)

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(C)3.There are no buses to the beach.youhave a car,it's difficult to get there.A.Since B.AfterC.Unle

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【答案】(1)√3gR信发卧除由，路站名盖立（强(2)(3√2+1)mg（3)-是8R3【解析】(1)小物块Q在最高点M由牛顿第二定律得UMmg=m RC到M的过程中，对Q由动能定理得qER-mg X

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的传统文化意象，赋予了无限的生命力和想象力。《只此青绿》牢牢把握了中华优秀传统文化的宝贵价值，立足以人民为中心的创作导向，在文博、舞蹈、音乐、文学和非遗传承中探寻和提炼符合当代视角的审美精髓。它不只用

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2024-03-03 07:34:09

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如图所示是一玻璃球体，焦半径为R,》为球心，AB为水直径。M点是玻璃球的最高点，来自B点

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29.文中)「制作这九百」作品依上u宏古)办。正L人标D仗九。A.画質耐今之：比心物亿按标低之恶v作品B.最先端Dデヅ夕ル技術花使∽光作品C,娯榮性高作品D.芸俯性高作品30.笨者一番云之尤↓の法九。

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河南省中考导向总复试卷-道德与法治发中考模拟试卷（一）题号1-1718192021总分得分注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。岸2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。的3本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡烂上。答在试卷上的答案无效。评卷人一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四剑得分个选项中，只有一项是最符合题意的)1.“没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有如国家繁荣发展。”深厚家国情怀的话语告诉我们】①在当代中国，国家利益和人民利益是高度一致的数②国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和③国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成④国家和人民是一个命运共同体长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.当今世界变乱交织，百年变局加速演进，如何解决发展赤字、破解安全困境、加强文明互鉴，是我们共同面临的时代课题。互联网日益成为推动发展的新动能、维护安全的新疆域、文明互鉴的新台。对此，我们应该【】①构建网络空间命运共同体②深化数字领域国际交流合作③加快信息化服务普及，缩小数字鸿沟④加强网络空间阵营对抗和军备竞赛A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④3有喜刷演员贾玲导演并主演的电影《热辣滚烫》上映后，票房表现相当出色，并且持续上过柄涨的势头也相当强劲，《热辣滚烫》展现出了相当的影响力。《热辣滚烫》“火辣辣”的原超因是1】①十分励志，贾玲的自律和耐力征服了观众②生人公乐营从自我贬低、自我否认到爱自己、善待自己，鼓舞着很多人③结局女主角最终战胜了对手，获得了成功④依靠营销噱头，获得了一时的成功A.①②B.①④c.①③D.②④4安徽合肥一名女大学生在餐馆用餐时，手机落在取餐处，后被一名男子拿走。男子称，若要拿回手机，女生需向其支付2000元。对此，下列观，点正确的是昂A女生：手机里有照片等重要资料，付款理所当然B.男子：捡到的物品收取返还费用，方式合情合理道德与法治试卷（一）第1页共6页

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生情有和年线用级布下料似挂错的是ATPWAH愿食行为同酸型等食山%同量物等食粉5泥滩挖框取食万生语形用多种是食行为草的%展两54情取食四.3%夜水区442湾5中水天13祥水人、桌夫食物缺多时，集闭问水

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27.Why was the interview mnentioned in the last pavagrapl?CA.To stress the authot's lanigunge skills

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10.参考答案：DFH【考查目标】本题考查文言文断句的能力。【试题分析】解答此题，一要认真审题，抓住题干关键信息“三处需要断句”，明确需断的数量要求；二要整体感知全句，把握全句的主要意思。本句意为“背弃楚国的恩惠，说话不算数而让敌军士气高昂，就是我们理曲而楚国理直，楚军士气向来饱满，不能认为是疲惫”。其中“背惠”与“食言”联系紧密，不能断开：“背惠食言”与“亢其仇”是顺承关系，可断可不断，根据三处断句要求，此处不断开；“我曲”与“楚直”结构对称，·联系紧密，不应断开；“其众素饱”另起一事，“其”前应断开。评分意见：3分，画对一处给1分，超过三处不给分。11.C(3分)【考查目标】本题考查理解常见文言词语含义的能力。【试题分析】A项回扣教材《鸿门宴》中“飨”字的义项；B项考查初中篇目《愚公移山》中“焉”字作兼词的重点义项；C项回扣第一单元教材《齐桓晋文之事》中的“从”字，意为“紧跟着”“接着”，与文中的“从”含义不同；D项考查第一单元篇目《烛之武退秦师》中重点易错字词“因”字的含义。做此题需要熟练掌握教材中重要文言词语的意义，能借助文章语境推断其正误，借助教材已知知识推断未知常识。12.B(3分)【考查日标】本题考查理解文章内容，筛选文中信息，归纳内容要点，分析概括作者的观点态度的能力。【试题分析】选文第一段内容来自经典篇目“晋公子重耳之亡”中的内容，讲述晋文公流亡到楚国时，楚王优待他，他承诺以后如果能返回晋国，两军交战时自己将主动退避三舍的故事，这为“晋楚城濮之战”交代了其中一个历史背景：第二段内容重点叙述城濮之战的过程，晋文公果然兑现承诺退避三舍，而楚国将领子玉不顾将士劝阻一再进逼，最终由于各方面原因而战败，经此一战，晋国大胜，晋文公建立霸权。第三段交代这场战役的一些细节，如郑国在两国交战前暗中增援楚国，楚国战败后又派人前往晋国求和，这一内容与《烛之武退秦师》中的开头相照应：“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，而贰于楚也”，其中“贰于楚”便指文中的增援楚国。此外还交代了楚国将领子玉在战败后，被楚王斥责，自己羞愤自杀的结局。本题要求选出“不正确”的一项，B项“子玉认为晋公子志向远大”说法错误，原文中认为晋公子“广而俭”的是楚王；且认为晋公子“将危害楚国”于文无据。13.(1)尽管如此，你用什么来报答我呢？（虽然：尽管如此；何以：宾语前置句，用什么；3分，每点各1分，句意1分)(2)我们以国君之尊避让楚臣子玉，这是耻辱。况且楚军已经疲惫不堪了，为什么后退？（辟：通“避”，避让；辱也，判断句式；老：疲惫；5分，每点各1分，句意2分）【考查目标】主要考查理解并翻译文中句子的能力。5

榆次区2024年九年级第一大模拟遇（卷}数学姓名准考证号注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟?意寒前，考生务必特自己的姓名，准号证号续写在本汽卷相应的位卫3.答案全部在答题卡上完成，答在本诚卷上无效4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，选择题（本大题共0个小题，每小轻3分，共30分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题日要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑)1有理数-1的相反数是A-1B.C.-2D.22.近年来，全球新能源汽车发展如火如茶，我国新能源汽车产业异军突起，2024年1至2月，我国新能源汽车销量占世界新能源汽车销量的62%.下列图案是我国四款新能源汽车的标志，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是3.下列运算正确的是Aa2+a=as人Bf-a2)3=-a3(1)氏(1C.5-√3=√2D.√6xV3=3W24.小明五一假期在某博物馆看到了如图1所示的展品，了解到它是我国古代官仓、粮栈、武员米行等进行粮食计量的必备工具一米斗，凝聚着中国人上千年的智慧和匠心精神，且(阳正面有着吉祥的寓意，是丰饶富足的象征.其示图1图2意图（不记厚度）如图2所示，则其俯视图为九年级数学试题第1页（共8页）

高一·英语（江西）·大联考·参考答案听力答案1~5 ACBAC6~10 CBACA11~15 CBBCB16~20 CCABC【试卷导航】语篇话题体裁词数难度A著名科学家应用文313*火*高中毕业生暑期之旅记叙文327火光兴火C的的喀喀湖说明文295**兴火D模仿的力量议论文334火女火女兴七选五我的成长旅途说明文221火火火老太太买电动滑板完形填空记叙文230兴*兴兴车的故事【A语篇导航】语篇解读关键词The Best Books About Scientists背景图式人与社会一文学艺术结构图式介绍关于科学家的四本最佳书籍(主旨概要)内容图式发展创新，提高自我(观点、思想)语言知识genius,motivations,triumphs,legendary science,难点词、搭配enthusiasts,fueled,evolution答案与解析【解题导语】本文是一篇应用文，介绍关于科学家的四本最佳书籍。2l.C细节理解题。Marie&PierreCurie:A Tale of Love下文Reviewers praise this“sumptuouslyillustrated'”narrative as a must-read for science enthusiasts of all ages.评论家们称赞这篇“插图丰富”的叙述是所有年龄段科学爱好者的必读之作。由此可知，该书插图很多。故选C。22.A细节理解题。On the Move:A Life下文In this honest and charming memoir,the late neu-rologist and science writer shares the struggles and triumphs that fueled him to help countlesspatients and change the way the world viewed the human mind..叙述，在这本诚实而迷人的回忆录中，这位已故神经学家和科学作家分享了他帮助无数患者、改变世界看待人类思维方式的斗争和胜利。由此可知，Oliver Sacks讲述的自己的故事。故选A。23.A细节理解题。根据所列书价Marie&PierreCurie:A Tale of Love Price：$22;On theMove:A Life Price:17 (Now 32%Off);Einstein:His Life and Universe Price:21 (Now42%Off);The Woman Whose Discoveries Changed the World Price:$19,On the Move:A Life折后价格为17×0.68=11.56美元。所以该书现在买价格最低。故选A。【B语篇导航】语篇解读high school graduates,unique student exchange关键词program背景图式人与社会一社会交际结构图式介绍美国交流项目AEP,架起跨越美国鸿沟的桥(主旨概要)名内容图式了解社会，提升自我(观点、思想)语言知识experience,landscape,signed up for,socio-难点词、搭配economically and culturally,donors,graduatingparty答案与解析【解题导语】本文是一篇记叙文，介绍美国交流项目AEP,架起跨越美国鸿沟的桥梁。《高一·英语（江西）·大联考》第13页（共12页）

高一·英语（江西）·大联考·参考答案听力答案1~5 ACBAC6~10 CBACA11~15 CBBCB16~20 CCABC【试卷导航】语篇话题体裁词数难度A著名科学家应用文313*火*高中毕业生暑期之旅记叙文327火光兴火C的的喀喀湖说明文295**兴火D模仿的力量议论文334火女火女兴七选五我的成长旅途说明文221火火火老太太买电动滑板完形填空记叙文230兴*兴兴车的故事【A语篇导航】语篇解读关键词The Best Books About Scientists背景图式人与社会一文学艺术结构图式介绍关于科学家的四本最佳书籍(主旨概要)内容图式发展创新，提高自我(观点、思想)语言知识genius,motivations,triumphs,legendary science,难点词、搭配enthusiasts,fueled,evolution答案与解析【解题导语】本文是一篇应用文，介绍关于科学家的四本最佳书籍。2l.C细节理解题。Marie&PierreCurie:A Tale of Love下文Reviewers praise this“sumptuouslyillustrated'”narrative as a must-read for science enthusiasts of all ages.评论家们称赞这篇“插图丰富”的叙述是所有年龄段科学爱好者的必读之作。由此可知，该书插图很多。故选C。22.A细节理解题。On the Move:A Life下文In this honest and charming memoir,the late neu-rologist and science writer shares the struggles and triumphs that fueled him to help countlesspatients and change the way the world viewed the human mind..叙述，在这本诚实而迷人的回忆录中，这位已故神经学家和科学作家分享了他帮助无数患者、改变世界看待人类思维方式的斗争和胜利。由此可知，Oliver Sacks讲述的自己的故事。故选A。23.A细节理解题。根据所列书价Marie&PierreCurie:A Tale of Love Price：$22;On theMove:A Life Price:17 (Now 32%Off);Einstein:His Life and Universe Price:21 (Now42%Off);The Woman Whose Discoveries Changed the World Price:$19,On the Move:A Life折后价格为17×0.68=11.56美元。所以该书现在买价格最低。故选A。【B语篇导航】语篇解读high school graduates,unique student exchange关键词program背景图式人与社会一社会交际结构图式介绍美国交流项目AEP,架起跨越美国鸿沟的桥(主旨概要)名内容图式了解社会，提升自我(观点、思想)语言知识experience,landscape,signed up for,socio-难点词、搭配economically and culturally,donors,graduatingparty答案与解析【解题导语】本文是一篇记叙文，介绍美国交流项目AEP,架起跨越美国鸿沟的桥梁。《高一·英语（江西）·大联考》第13页（共12页）

第Ⅱ卷非选择题（共52分）二、非选择题（本大题共3小题，第17题16分，第18题20分，第19题16分，共52分)17.阅读材料，完成下列要求。(16分)》材料一太学是设在京师的全国最高的教育机构，始建于汉代。汉武帝尊崇儒术，为了培养儒术统治人才，他采纳了董仲舒的建议，在长安设立太学，置五经博士为教官，教授儒家经典。在汉代，太学的教师称“博士”，其主要职责是掌经教授。汉代对太学博士要求很高，选拔也很严格，所以当时的博士均为精通儒经的名儒。政府遇到疑难问题时，博士也要提供咨询意见。太学的学生称“博士弟子”“诸生”或“太学生”。太学注重考试，初是一年一考，通过者委以官职，此谓“学选”。一摘编自《科教文汇》材料二唐末五代智璇等僧人为“思儒者之道”，在麓山寺下建起了“以居士类”的学舍。北宋“因袭增拓”而成岳麓书院。南宋初理学家张栻主教岳麓，以反对科举利禄之学、培养传道济民的人才为办学的指导思想，培养出了一大批当世的经世之才。朱熹自福建专程来访，并与张拭论学一史称“朱张会讲”。前来听讲者络绎不绝，时人称“一时舆马之众，饮池水立涸”。这加强了岳麓书院在南宋教育和学术上的地位，也推动了宋代理学和中国古代哲学的发展。一摘编自湖南大学岳麓书院《书院简介》(1)根据材料一，概括汉代太学的主要职能。(4分）历史试题（雅礼版）第5页（共8页）

羽之杀卿子冠军也，是义帝之兆也。其义帝，则疑增之本也，岂必待陈哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后逸入之。陈虽智，安能间无疑之主哉？吾尝论义帝，天下之贤主也。独遣沛公入关，而不遣项羽：识卿子冠军于稠人之中，而擢以为上将，不贤而能如是乎？羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪，非羽帝，则帝杀羽，不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝，诸侯以此服从。中道而之，非增之意也。夫岂独非其意，将必力争而不听也。不用其言，而杀其所立，羽之疑增必自此始矣。方羽杀卿子冠军，增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。为增计者，力能诛羽则诛之，不能则去之，岂不毅然大丈夫也哉？增年七十，合则留，不合即去，不以此时明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！（节选自苏轼《范增论》）[注]①卿子冠军：即宋义。“卿子”是当时对人的算称：冠军，指地位在其他将领之上的上将。宋义为义帝所封，被项羽所杀。②楚怀王孙心：楚怀王的孙子熊心。楚国灭亡后，熊心隐藏在民问。为争取民心，项羽的叔父项梁听从范增建议，立熊心为楚怀王。后项梁战死，项羽尊熊心为又音。后项羽暗中命人将其轼杀。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分（3分）汉王请A和B割荣阳以西者C为汉D亚父劝羽E急攻F荣阳G汉王患之11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“去”，离开，与《梦游天姥吟留别》中“连峰去天不盈尺”的“去”意思不同。B."安”，怎么，与《陈涉世家》中“燕雀安知鸿鸽之志故”的“安”意思相同。IC.而”表修饰，与《劝学》中“吾尝终日而思矣”的“而”用法不同。D.“陋”，见识短浅，与《石钟山记》中“而陋者乃以斧斤考击而求之”的“陋”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.陈使用反问计，成功地让项羽怀疑范增暗中勾结汉军。范增想要攻下荥阳，项羽却不采纳。范增在不被信任的情形下请辞，未至彭城，背上发毒疮去世。B.苏轼引用《周易》和《诗经》，主要自的是批评范增不能及时发现事物微小的变化，不能审时度势，不能根据形势的变化采取不同的行动。C.苏轼认为，人一定是先有了疑心，然后才能听得进别人的言。杀掉宋义是项羽怀疑范增的根本，无需陈离间，项羽和范增也一定产生矛盾。D.苏轼认为范增和项羽同为义帝的臣属时，他们君臣名分还没有确立。从范增的角度出发，若范增此时有力量杀掉项羽就应该杀掉他，不行就离开他。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）见楚使，即详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！"（4分）（2）羽既娇杀卿子冠军，义帝必不能堪。非羽帝，则帝杀羽。（4分）14.苏轼认为范增应该在什么时候离开项羽？为什么？请简要分析。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。鹅鸠天·怀王道甫陈亮落魄行歌记昔游。头颅如许尚何求？心肝吐尽无余事，口腹安然岂远谋。才怕暑，又伤秋。天涯梦断有书不？大都眼孔新来浅，美尔微官作计周。[注]①王道南是陈亮青少年时代的好友，两人志同道合。登第后、王道甫长期屈居微职，性情志趣有了交化。②作计周：周全的考庞安排。5.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.第一二句意指光阴茬再，转眼头白，除了怀念昔日的同游之外，再也没有其他想法了。

羽之杀卿子冠军也，是义帝之兆也。其义帝，则疑增之本也，岂必待陈哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后逸入之。陈虽智，安能间无疑之主哉？吾尝论义帝，天下之贤主也。独遣沛公入关，而不遣项羽：识卿子冠军于稠人之中，而擢以为上将，不贤而能如是乎？羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪，非羽帝，则帝杀羽，不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝，诸侯以此服从。中道而之，非增之意也。夫岂独非其意，将必力争而不听也。不用其言，而杀其所立，羽之疑增必自此始矣。方羽杀卿子冠军，增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。为增计者，力能诛羽则诛之，不能则去之，岂不毅然大丈夫也哉？增年七十，合则留，不合即去，不以此时明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！（节选自苏轼《范增论》）[注]①卿子冠军：即宋义。“卿子”是当时对人的算称：冠军，指地位在其他将领之上的上将。宋义为义帝所封，被项羽所杀。②楚怀王孙心：楚怀王的孙子熊心。楚国灭亡后，熊心隐藏在民问。为争取民心，项羽的叔父项梁听从范增建议，立熊心为楚怀王。后项梁战死，项羽尊熊心为又音。后项羽暗中命人将其轼杀。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分（3分）汉王请A和B割荣阳以西者C为汉D亚父劝羽E急攻F荣阳G汉王患之11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“去”，离开，与《梦游天姥吟留别》中“连峰去天不盈尺”的“去”意思不同。B."安”，怎么，与《陈涉世家》中“燕雀安知鸿鸽之志故”的“安”意思相同。IC.而”表修饰，与《劝学》中“吾尝终日而思矣”的“而”用法不同。D.“陋”，见识短浅，与《石钟山记》中“而陋者乃以斧斤考击而求之”的“陋”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.陈使用反问计，成功地让项羽怀疑范增暗中勾结汉军。范增想要攻下荥阳，项羽却不采纳。范增在不被信任的情形下请辞，未至彭城，背上发毒疮去世。B.苏轼引用《周易》和《诗经》，主要自的是批评范增不能及时发现事物微小的变化，不能审时度势，不能根据形势的变化采取不同的行动。C.苏轼认为，人一定是先有了疑心，然后才能听得进别人的言。杀掉宋义是项羽怀疑范增的根本，无需陈离间，项羽和范增也一定产生矛盾。D.苏轼认为范增和项羽同为义帝的臣属时，他们君臣名分还没有确立。从范增的角度出发，若范增此时有力量杀掉项羽就应该杀掉他，不行就离开他。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）见楚使，即详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！"（4分）（2）羽既娇杀卿子冠军，义帝必不能堪。非羽帝，则帝杀羽。（4分）14.苏轼认为范增应该在什么时候离开项羽？为什么？请简要分析。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。鹅鸠天·怀王道甫陈亮落魄行歌记昔游。头颅如许尚何求？心肝吐尽无余事，口腹安然岂远谋。才怕暑，又伤秋。天涯梦断有书不？大都眼孔新来浅，美尔微官作计周。[注]①王道南是陈亮青少年时代的好友，两人志同道合。登第后、王道甫长期屈居微职，性情志趣有了交化。②作计周：周全的考庞安排。5.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.第一二句意指光阴茬再，转眼头白，除了怀念昔日的同游之外，再也没有其他想法了。

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