第一部分听力(共两节,满第一节(#5小题;每小题1.有确老的酵对话。每段有支有4N的据部有10秒钟the shirt?(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分》A.绰绰有余实证反映一锈定音B.游刃有余实证反应一唱百和阅读下面这首唐诗,完成14~15小题。C.绰绰有余铁证/反映一锤定音D.游刃有余铁证反应一唱百和编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是woman giveA)(3分)白居易A.良渚文化在各个方面均已达到国家文明的要求,除了青铜器和文字√give the ma段usy right一篇长恨有风情心,十首秦吟近正声心B.除了青铜器和文字,良渚文化在各个方面均已达到国家文明的要求Bgrammar.每被老元偷格律,苦教短李伏歌行①C.对于国家文明的要求良渚文化各个方面已达到,除了背铜器和文字Xnan mean?世间富贵应无分,身后文章合有名。D.除了青铜器和文字,国家文明在各个方面的要求良渚文化已经达到etch the clo莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是D)3分)now?【注】①元九、李二十:分指作者的朋友元稹、李钟,即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。②长恨:指A青铜器在文明社会中承载的礼制规范的意义,就良渚文化来说体现在玉器上的。人C作者的长诗(长恨歌》。③泰吟:指作者的领喻组特泰中吟》。正声:雅正的诗篇。④伏:服气B.青铜器承载文明社会中的礼制规范的意义,良渚文化是体现在玉器上的。m probabl14.以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是℃青铜器在文明社会中承载的礼制规范的意义良渚文化中是体现在玉器上的。京man advA.《长恨歌》和《秦中吟都是白居易的得意之作,能够作为其诗歌创作的代表。√C分Q青铜器在文明社会中承载着礼制规范的意义在良渚文化中是体现在玉器上。√B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。√(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)施每小题1C.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世,因此并不介意在当时是否得到认可。阅读下面的文字,完成20~21题。或独白。D.在诗的最后两句中,白居易称,自己新编出的诗集可以成为让自己骄傲的资本一人和其他动物所不同的①。人的行为方式并不固执地受着不学而能的生理反应所支配。所相应位」15.请从“戏赠人手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。(6分)谓“学”就是在出生之后以一套人为的行为方式作模型,把本能的那一套方式加以改造的过程。那么,钟的作学的方法是什么?②,“”是指反复地做,靠时间中的磨炼,使一个人惯于一种新的做法。因6至7versati之,学必须打破个人今昔之隔。这是靠了我们人类的一种特别发达的能力,时间中的桥梁一记忆tore.(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分在动物的学过程中,③,但是它们的“记忆”只是在简单的生理水准上。t16.补写出下列句子中的空缺部分心况看含域则近供等star20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个ome(1)韩愈《师说》中“」”两句概括出唐代士大夫阶层中字。(6分)how to普遍存在的耻于从师的心理①具有幻能力rese(2)杜牧《阿房宫赋)中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的句子是②”学灵·角只“明¥幸室开米孩丸③动物也见拉你(3)文天样在《过零工洋)中,连续运用比喻,表现国家危亡与个人坎坷命运紧密相连的诗句是山装世打】21.文中画波浪线处使用了仕么修辞手法?请简要分析其表达效果。,(5分)第Ⅱ卷(表达题)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共3小题,9分)四、写作(60分)阅读下面的文字,完成17~19题。22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)目前来看,良渚文明是我们所能确证的中国最早的文明。良诸古城有皇城、内城、外城三重结构,“中国飞人”苏炳添在东京奥运会男子百米决赛中以9秒98的成绩获得第六名,创历史成为奥有宫殿与王陵,有城墙与护城河,有城内的水路交通体系,有城外的水利系统,作为国都,其规格已运男子百米决赛赛场第一位亚洲本土选手。在此前的半决赛中他以9秒83的成绩创造了新的亚洲可以说,良渚古城是中华五千年文明史的圣地。()。其实,只要打开思路,我纪录,将个人最好成绩提速0.08秒背后,是他多年来漫长的磨炼。暨大体育学院院长彭国雄说:“过们就可以发现,通行的文明标准不应成为判断一种文化是否进入文明社会的生硬公式。青铜器在文明去有声音说亚洲选手百米不行,百米赛道是欧美选手的天下,而苏老师的出现颠覆了这种声音。他社会中承载着礼制规范的意义,就良诸文化来说是体现在玉器上。与以往人们喜爱的装饰玉器不同,用实际行动向我们证明,只要通过自身的努力和科学的训练方法,我们亚洲选手也是很厉害的。”苏良渚人的玉器不仅仅是美观的需要。这些玉器以玉琮为代表组成了玉礼器系统,或象征身份,或象征国炳添说:“人不要活在纪录里,要为破纪录而活。”被称为“苏神”的他,永远追求着更好的自己。权力,或象征财富。文字是记录语言、传承思想文化的工具,在良诸文化中,虽然尚未发现文字系统,但上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。那些镌刻在玉礼器上的标识,也极大程度地统一着人们的思想,而大型建筑工事所」一出的良渚要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少社会超强的组织管理能力,也透露出当时一定存在着某种与文字相当的信息传递方式。因此,良诸古于800字:城的发现,使良渚文明的确立突破期极限摆脱形谗加的17.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是B)3分)敢拼敢批试不困在来缚冲的束缚【2022届筒三模拟卷·语文(四)·第4页(共4页)】这个时接饭《的发属YGOX自颗姊
第一部分听力(共两节,满第一节(#5小题;每小题1.有确老的酵对话。每段有支有4N的据部有10秒钟the shirt?(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分》A.绰绰有余实证反映一锈定音B.游刃有余实证反应一唱百和阅读下面这首唐诗,完成14~15小题。C.绰绰有余铁证/反映一锤定音D.游刃有余铁证反应一唱百和编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是woman giveA)(3分)白居易A.良渚文化在各个方面均已达到国家文明的要求,除了青铜器和文字√give the ma段usy right一篇长恨有风情心,十首秦吟近正声心B.除了青铜器和文字,良渚文化在各个方面均已达到国家文明的要求Bgrammar.每被老元偷格律,苦教短李伏歌行①C.对于国家文明的要求良渚文化各个方面已达到,除了背铜器和文字Xnan mean?世间富贵应无分,身后文章合有名。D.除了青铜器和文字,国家文明在各个方面的要求良渚文化已经达到etch the clo莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是D)3分)now?【注】①元九、李二十:分指作者的朋友元稹、李钟,即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。②长恨:指A青铜器在文明社会中承载的礼制规范的意义,就良渚文化来说体现在玉器上的。人C作者的长诗(长恨歌》。③泰吟:指作者的领喻组特泰中吟》。正声:雅正的诗篇。④伏:服气B.青铜器承载文明社会中的礼制规范的意义,良渚文化是体现在玉器上的。m probabl14.以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是℃青铜器在文明社会中承载的礼制规范的意义良渚文化中是体现在玉器上的。京man advA.《长恨歌》和《秦中吟都是白居易的得意之作,能够作为其诗歌创作的代表。√C分Q青铜器在文明社会中承载着礼制规范的意义在良渚文化中是体现在玉器上。√B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。√(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)施每小题1C.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世,因此并不介意在当时是否得到认可。阅读下面的文字,完成20~21题。或独白。D.在诗的最后两句中,白居易称,自己新编出的诗集可以成为让自己骄傲的资本一人和其他动物所不同的①。人的行为方式并不固执地受着不学而能的生理反应所支配。所相应位」15.请从“戏赠人手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。(6分)谓“学”就是在出生之后以一套人为的行为方式作模型,把本能的那一套方式加以改造的过程。那么,钟的作学的方法是什么?②,“”是指反复地做,靠时间中的磨炼,使一个人惯于一种新的做法。因6至7versati之,学必须打破个人今昔之隔。这是靠了我们人类的一种特别发达的能力,时间中的桥梁一记忆tore.(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分在动物的学过程中,③,但是它们的“记忆”只是在简单的生理水准上。t16.补写出下列句子中的空缺部分心况看含域则近供等star20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个ome(1)韩愈《师说》中“」”两句概括出唐代士大夫阶层中字。(6分)how to普遍存在的耻于从师的心理①具有幻能力rese(2)杜牧《阿房宫赋)中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的句子是②”学灵·角只“明¥幸室开米孩丸③动物也见拉你(3)文天样在《过零工洋)中,连续运用比喻,表现国家危亡与个人坎坷命运紧密相连的诗句是山装世打】21.文中画波浪线处使用了仕么修辞手法?请简要分析其表达效果。,(5分)第Ⅱ卷(表达题)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共3小题,9分)四、写作(60分)阅读下面的文字,完成17~19题。22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)目前来看,良渚文明是我们所能确证的中国最早的文明。良诸古城有皇城、内城、外城三重结构,“中国飞人”苏炳添在东京奥运会男子百米决赛中以9秒98的成绩获得第六名,创历史成为奥有宫殿与王陵,有城墙与护城河,有城内的水路交通体系,有城外的水利系统,作为国都,其规格已运男子百米决赛赛场第一位亚洲本土选手。在此前的半决赛中他以9秒83的成绩创造了新的亚洲可以说,良渚古城是中华五千年文明史的圣地。()。其实,只要打开思路,我纪录,将个人最好成绩提速0.08秒背后,是他多年来漫长的磨炼。暨大体育学院院长彭国雄说:“过们就可以发现,通行的文明标准不应成为判断一种文化是否进入文明社会的生硬公式。青铜器在文明去有声音说亚洲选手百米不行,百米赛道是欧美选手的天下,而苏老师的出现颠覆了这种声音。他社会中承载着礼制规范的意义,就良诸文化来说是体现在玉器上。与以往人们喜爱的装饰玉器不同,用实际行动向我们证明,只要通过自身的努力和科学的训练方法,我们亚洲选手也是很厉害的。”苏良渚人的玉器不仅仅是美观的需要。这些玉器以玉琮为代表组成了玉礼器系统,或象征身份,或象征国炳添说:“人不要活在纪录里,要为破纪录而活。”被称为“苏神”的他,永远追求着更好的自己。权力,或象征财富。文字是记录语言、传承思想文化的工具,在良诸文化中,虽然尚未发现文字系统,但上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。那些镌刻在玉礼器上的标识,也极大程度地统一着人们的思想,而大型建筑工事所」一出的良渚要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少社会超强的组织管理能力,也透露出当时一定存在着某种与文字相当的信息传递方式。因此,良诸古于800字:城的发现,使良渚文明的确立突破期极限摆脱形谗加的17.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是B)3分)敢拼敢批试不困在来缚冲的束缚【2022届筒三模拟卷·语文(四)·第4页(共4页)】这个时接饭《的发属YGOX自颗姊
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D。三则材料都发表在教育部发布重要文件之后,三者都密切关注我国教育方针和政策,并及时献言四轮拖拉机。那个年代,乡下的医疗条件极差,不知道多少个风雪雷雨的日子,父亲驾着拖拉机,母亲抱着多病的我,四处求医
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玉滚到贾母怀里、惜春拉着奶母、王夫人指着王熙凤等,体现了人物关系的亲疏。(每点2分,答出任意三点即可得满分。意思答对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言
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16.为大力涵养清正廉洁的价值观念,文学艺术界联合会开展“漫笔话廉”活动,要求体现廉洁文化要素,具有较高的思想性、艺术性,能给人启迪、教育。现已评出两幅漫画,但难定一、二等奖,请你为两幅漫画划定获奖等
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e.山1秘密★启用前暗示而不是一污无余,这是中四诗歌,绘画等各种艺水所追来的日标,它也同样成为中国暂学家表述恩想时的风格。《论语》和(老子)中的简短词句是充满提示的藏言。正由于富于提示,才使它们具有巨
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产全国0©0所名校高考模拟金典卷C文章举白居易《赋得古原草送别》的例子,是为了论述具有永恒价值的作品具有终极关怀。D.文章末段阐述了中国古典艺术特别发达的原因是古人往往通过审美活动来实现终极关怀。单3
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四、文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成9~11题。“真好看!一个溺水的人为胡子的喜剧“你是说我宗璞“当然,全十五年前有一天,在某部某司宽大的过道里,走过一个年轻人。他穿一件浅色
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中国文化自古注重人与时的和谐,“天人合一”是中国哲学的基本精神之一,中国文化赋予了时间更多抽象神秘的含义。天时往往通过某种不可知的力量影响事物的发展。此种恩维方式使中国文化传统非常注重“时”的顺背。在
5、五年级语文(上)知识点归纳苏教版
高二气的区内作,出领形边限定区域的答无效材程三近日,我美投有题村电事(长术个得国我峰思不打0个中国人风专(三)文学类文本同读(本题共3小题,5分)愿军第9兵团漆混处朝,与成装到子波的酸奇工牌之师血越到
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秘密大启用前2024年省际名校联考二(冲刺卷)语文参考答案A卷选择题答案一、现代文阅读(15分)(一)现代文阅读I(9分)1.(3分)D2.(3分)A3.(3分)(二)现代文阅读川(6分)6.(3分)
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B蚕保守节俭,吐丝是为了不浪费桑叶;蜘蛛强悍,吐丝是为了擒获猎物。C.文本一属于驳论文,文章的论点是建立在古往今来同
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保护历史文化名城能够改善民生,促进社会经济可持续发展。评分标准:答出一点,得2分。共4分。9.(3分)①根据前门“草厂”的实际情况,实事求是地确定保护体系,从整治提升的一开始,就敲定了保护和恢复胡同历
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听第10段材料,回答第18至20题18.What kind of teenage life did Richard lead at school?A.Exciting.B.OrdinaryC.Diff
高三一轮复·语文·高三一轮复40分钟周测卷/语文(十九)命题要素一览表注:1.能力要求:I.识记Ⅱ.理解Ⅲ.分析综合V.表达应用V.鉴赏评价Ⅵ.探究2.核心素养:①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解分知识点能力要求核心素养预估难度题号题型值(主要内容)ⅢWⅥ①②③④档次系数1选择题6文学类文本阅读·理解文本内容易0.70文学类文本阅读·对文本艺术特色2选择题6多0.70的分析鉴赏文学类文本阅读·分析文章重要语3非选择题12中0.65段的作用文学类文本阅读·分析作品的体裁4排选择题12V难0.60特征和表现手法古代诗歌阅读·理解和赏析诗歌选择题6中0.65内容6非选择题10古代诗歌阅读·诗歌中的景情关系中0.65>非选择题12名篇名句默写中0.65非选择题6补写成语V中0.659非选择题6分析修辞的构成及表达效果中0.6510非选择题6辨析并修改病句易0.7011非选择题12补写句子中0.6512非选择题6压缩语段中0.65香考答条及解析1.C【解析】C项“也体现了‘我'光明磊落的性格”错结构圆满,首尾呼应,浑然一体;③主旨上:将对戏曲误,应是体现了“我”爱憎分明的性格。故选C。的热爱上升到对盐阜大地文化的热爱,体现了作者浓2.B【解析】B.“甚至影响了学业”错误。从“他没文郁的乡愁,升华了文章主旨。(每点4分)化,我已经在私塾读了一年”“中秋节,私塾放假,那4.①重视情节的完整性和曲折性。本文比较完整地记日下午,我又去了剧场”可知,并没有影响学业。故述了“我”幼年看戏的曲折经历。②塑造的人物性格选B。鲜明。文章将“我”热爱戏曲、执着追求的个性特点3.①内容上:尾段记叙半个世纪后重看淮戏,强调了儿刻画得十分生动。③大量运用描写手法。如母亲摸时门缝里看戏对我的影响和我对戏曲的挚爱之情;口袋的动作描写,第一次从门眼看戏的细节描写,尽②结构上:照应开头重温《桃花源记》的内容,使文章兴看戏后的心理描写等。(每点4分)》·47
主题语境:人与社会一一科学本文是说明文。研究表明,学第二语言可以促进大脑健康,并塑造我们的世界观和文化行为。32.D。理解目的。根据第一段中的Understanding and speaking another language does morethan promote communication可知,作者在本段想说明的是理解和使用语言不仅仅可以促进交流,再根据It's not just about...but rather a chance to.可推知,作者在这里提到法语单词和意大利语单词是为了引出掌握多种语言的益处。33.B。理解词汇。根据第二段中的by learning a new language you're going to.seven or eightyears old和In activating this sleeping part of the brain可知,学一门新的语言可以激活大脑中从七八岁时起就处于休眠状态的部分,由此可推知,dormant在此意为“不活动的”。34.D。理解具体信息。根据第三段中的but it can also help.conserve your brain's whitematter可知,这项研究表明语言学对人们的认知功能有益。35.B。推断。根据全文内容可知,本文通过具体研究说明语言学对大脑认知能力和情商的积极作用,有可能出自科学期刊。第二节主题语境:人与自我一一做人与做事本文是说明文。文章讲述了动画版《憨豆先生》中蕴含的几个人生道理。36.G。上文提到《憨豆先生》的成功带动了其动画版的上映,下文提到它不仅带给了我们欢笑,也教会了我们人生道理。故设空处是对动画版《憨豆先生》的信息补充,因此G项符合此处语境。G项中的funny stories和下文中的funny scenes相呼应;下文中的It指代G项中的The cartoon。37.「。上文提到憨豆先生很少用言语来表达自己的想法,下文提到憨豆先生的幽默风趣无需翻译就能在全球范围内给观众带来欢乐,是“行胜于言”的典型范例。由此可知,设空处与憨豆先生的表达方式相关,故F项符合语境。F项中的Instead与上文构成对比关系;F项中的he指代上文中的Mr.Bean。38.E。该段是关于憨豆先生的友情,下文提到的它是一个玩具,且名字叫作Teddy。由此可知,设空处引出了憨豆先生的好朋友Teddy,故E项符合语境。E项中的stuffed teddy bear与下文中的toy相呼应;下文中的it指代E项中的Teddy。39.D。上文提到憨豆先生和邻居相处不快,且经常被激怒,下文提到他意识到自己的错误后会立刻道歉,由此可知,设空处与憨豆先生犯错有关,故D项符合此处语境。D项中的So与上文构成因果关系,D项中的makes mistakes和下文中的he's wrong相呼应。40.B。设空处为本段的小标题。下文讲述了憨豆先生虽然行为滑稽但他善于享受生活中的快乐小事,故B项符合语境。B项中的silly与下文中的sily构成原词复现;B项中的enjoy life与下文中的enjoying the little things in life相呼应。语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。作者讲述了自己大学毕业之后选择出国的思考过程。41.D。根据本段中的let alone post-.university和fresh out of university.living in a Britishworld可推知,“我”大学毕业之后最终选择远离家乡,前往英国。42.A。43.B。根据本段中的leaving behind your.the loves of your life可推知,作出出国的决定并不容易,因为要抛下自己原来的支持系统、爱你的人和你爱的人。44.A。根据本段中的leaving behind your.on the chance of falling into a job可推知,选择出国是为了有机会从事自己热爱的工作。
主题语境:人与社会一一科学本文是说明文。研究表明,学第二语言可以促进大脑健康,并塑造我们的世界观和文化行为。32.D。理解目的。根据第一段中的Understanding and speaking another language does morethan promote communication可知,作者在本段想说明的是理解和使用语言不仅仅可以促进交流,再根据It's not just about...but rather a chance to.可推知,作者在这里提到法语单词和意大利语单词是为了引出掌握多种语言的益处。33.B。理解词汇。根据第二段中的by learning a new language you're going to.seven or eightyears old和In activating this sleeping part of the brain可知,学一门新的语言可以激活大脑中从七八岁时起就处于休眠状态的部分,由此可推知,dormant在此意为“不活动的”。34.D。理解具体信息。根据第三段中的but it can also help.conserve your brain's whitematter可知,这项研究表明语言学对人们的认知功能有益。35.B。推断。根据全文内容可知,本文通过具体研究说明语言学对大脑认知能力和情商的积极作用,有可能出自科学期刊。第二节主题语境:人与自我一一做人与做事本文是说明文。文章讲述了动画版《憨豆先生》中蕴含的几个人生道理。36.G。上文提到《憨豆先生》的成功带动了其动画版的上映,下文提到它不仅带给了我们欢笑,也教会了我们人生道理。故设空处是对动画版《憨豆先生》的信息补充,因此G项符合此处语境。G项中的funny stories和下文中的funny scenes相呼应;下文中的It指代G项中的The cartoon。37.「。上文提到憨豆先生很少用言语来表达自己的想法,下文提到憨豆先生的幽默风趣无需翻译就能在全球范围内给观众带来欢乐,是“行胜于言”的典型范例。由此可知,设空处与憨豆先生的表达方式相关,故F项符合语境。F项中的Instead与上文构成对比关系;F项中的he指代上文中的Mr.Bean。38.E。该段是关于憨豆先生的友情,下文提到的它是一个玩具,且名字叫作Teddy。由此可知,设空处引出了憨豆先生的好朋友Teddy,故E项符合语境。E项中的stuffed teddy bear与下文中的toy相呼应;下文中的it指代E项中的Teddy。39.D。上文提到憨豆先生和邻居相处不快,且经常被激怒,下文提到他意识到自己的错误后会立刻道歉,由此可知,设空处与憨豆先生犯错有关,故D项符合此处语境。D项中的So与上文构成因果关系,D项中的makes mistakes和下文中的he's wrong相呼应。40.B。设空处为本段的小标题。下文讲述了憨豆先生虽然行为滑稽但他善于享受生活中的快乐小事,故B项符合语境。B项中的silly与下文中的sily构成原词复现;B项中的enjoy life与下文中的enjoying the little things in life相呼应。语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。作者讲述了自己大学毕业之后选择出国的思考过程。41.D。根据本段中的let alone post-.university和fresh out of university.living in a Britishworld可推知,“我”大学毕业之后最终选择远离家乡,前往英国。42.A。43.B。根据本段中的leaving behind your.the loves of your life可推知,作出出国的决定并不容易,因为要抛下自己原来的支持系统、爱你的人和你爱的人。44.A。根据本段中的leaving behind your.on the chance of falling into a job可推知,选择出国是为了有机会从事自己热爱的工作。
准考证号密封考场号幸福内不座位号理解。要答题汲取和发展,凸显了对忧国忧民、讲信修睦、中国革命实践和文化心理的重大文化成果。论,其基本理念和内容如爱国、诚信、友于社会主义核心价值观来说,其宗旨就是引领与整合多元价强不息、诚信互助、上文化源流。观的有效载体。就革命文化而言,红船精神、阅读下面的文字,完成1~5题。、现代文阅读(35分)材料度契优秀传统文化中华优秀传统文化的当代创新I(本题共5小题,、与人为善一种价值体系和真理文化。【单元测试卷·语文(二)第1页(共4崇尚和合等中华传统美德的辩证19可以说,革命文化不仅新主”,积淀着中华民族义核心价值观而义木是为了这个交它从形式(150分钟融华优任何事情一样,重在实践,重在行动,重在从我做起,重在从当且积极主动地开展起来。传承弘扬红色革命文化之事也和干其做起。享的文化。给国家和人民带来实实在在的利益的时候,才能形成综合自强,增添了新的认识。史前进的物质力量。150分)→接受→行动→成效→影响这样几个主要环节。而且在当代凸显了创新性。总之,凡是有利于发展繁荣中国红色革命文化的事,都应当而去此水标值第二单元准材料二树化根¥立语文(二共(摘编自荣开明《红色革命文化:内涵、特征与弘扬族进步汇杂艰难的系统工程。有当红色-Y度统一。社会乍过程。革命文化转化为物质力量,党的十八大以来,建设这一过程起码要经让更在“从哪,并不是。认真做好这一、电子媒体、、一项是(3分里米而在这一性有思想为立体媒体是道重法他CCDC(二)现代文阅读Ⅱ(本某企业组织人员学阅读下面的文字,完答:的最丝约请他为总政发起白瑞金市利用本地红色革革命烈士的故事,得了。争生活的回忆录。友,因为患了下肢底中的一次战斗,可州市组织小学生瞻仰牛从海滩到那座他想到了任局按说,他那近一个星期以前,①夕阳,从几”说完,他悍说法(6分的论团文
准考证号密封考场号幸福内不座位号理解。要答题汲取和发展,凸显了对忧国忧民、讲信修睦、中国革命实践和文化心理的重大文化成果。论,其基本理念和内容如爱国、诚信、友于社会主义核心价值观来说,其宗旨就是引领与整合多元价强不息、诚信互助、上文化源流。观的有效载体。就革命文化而言,红船精神、阅读下面的文字,完成1~5题。、现代文阅读(35分)材料度契优秀传统文化中华优秀传统文化的当代创新I(本题共5小题,、与人为善一种价值体系和真理文化。【单元测试卷·语文(二)第1页(共4崇尚和合等中华传统美德的辩证19可以说,革命文化不仅新主”,积淀着中华民族义核心价值观而义木是为了这个交它从形式(150分钟融华优任何事情一样,重在实践,重在行动,重在从我做起,重在从当且积极主动地开展起来。传承弘扬红色革命文化之事也和干其做起。享的文化。给国家和人民带来实实在在的利益的时候,才能形成综合自强,增添了新的认识。史前进的物质力量。150分)→接受→行动→成效→影响这样几个主要环节。而且在当代凸显了创新性。总之,凡是有利于发展繁荣中国红色革命文化的事,都应当而去此水标值第二单元准材料二树化根¥立语文(二共(摘编自荣开明《红色革命文化:内涵、特征与弘扬族进步汇杂艰难的系统工程。有当红色-Y度统一。社会乍过程。革命文化转化为物质力量,党的十八大以来,建设这一过程起码要经让更在“从哪,并不是。认真做好这一、电子媒体、、一项是(3分里米而在这一性有思想为立体媒体是道重法他CCDC(二)现代文阅读Ⅱ(本某企业组织人员学阅读下面的文字,完答:的最丝约请他为总政发起白瑞金市利用本地红色革革命烈士的故事,得了。争生活的回忆录。友,因为患了下肢底中的一次战斗,可州市组织小学生瞻仰牛从海滩到那座他想到了任局按说,他那近一个星期以前,①夕阳,从几”说完,他悍说法(6分的论团文

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