题型22表达题型语言运用·修辞手法风吹被心专点创新题易错烟核心素养我立经典题层正癖辨析判定开放性对比分桥辩析判定修辞手爱了修辞手法修辞手法的作语言建构与运用!命题修辞手法法及效果用效果审美鉴赏与创造微课清梦。如第7、10题如第1、4题如第2题的光泽的作用效果看到她画”,我更愿意将它称作是艺术创作上的“盛紫,和典题精练大礼赞”。这让我们想起一个豆古不变的真理:不主都带论是在何时何地,我们都要记得人民就是江山,江?是阅下面的文字,完成题目北京2022年冬臭会从大写意“冬梦”会徽,到山就是人民香气。雪如意、冰丝带等场馆设计与命名;从开幕式一十2.(※易错题)文中画波液线处使用了回环的修留手法,请简要分析其构成与表达效果带着日节气倒计时短片,到闭幕式折柳送别等场景表演,都高妙地化用了中国传统诗歌、节令文化、迎来答亩和送往的待人接物伦理等传统,将“国潮”推向世界。成荫国潮与当下潮流相融合,具有时尚感和时代阅读下面的文字,完成题目烈地感。北京冬奥会中国的服装设计就是个中“翘楚”“苦不苦,想想长征两万五。累不累,想想革命它以中国山水国画元素为背景,运用渐变色彩,同老前辈。”长征行军途中,红军将士常常以苦为乐的时结合线描手法的艺术形式,用当代设计语言表达这种革命乐观主义精神一直鼓舞着红军。红军将)国之韵律,让远近虚实的韵律感,铺洒透彻的苍穹士之所以能保持这种精神,是因为相信中国共产党人润蓝,与冬奥会的冰川白相得益彰。的正确领导,相信共产主义的远大理想。国潮赶上了最好的时代,AR、动作捕捉等技长征的胜利,保存了革命的精华,并以其不怕轻松术抖音、快手等台正在打破虚实边界,为国潮发艰苦、不怕牺牲的革命英雄主义精神,向全中国宣展锦上添花。但是无论科技怎样发达,还是要以令告,中国共产党领导的中国工农红军是不可战胜的,成为一篇中国革命的“宣言书”。长征在全国扩在我人共情共鸣的文化内容为王。当前,国潮不再轻移莲步和羞走,而是昂首阔大了红军的影响,把革命真理宣传到沿途广大地区。中央红军走了11个省,三个方面军共走了14的感步锵锵行。我们更需要凝聚21世纪中华文化理念,以21世纪新的中华文化和中华美学,引领中华个省,并向沿途各省的人民宣传,只有红军的道路才是真正解放的道路,只有在党的领导下,才能实项是民族的当代生活方式一这是今后国潮发展的)任务。现团结抗日。红军长征沿途不仅宣传革命真理,还(※经典题)下列诗句的修辞手法与文中画线部撒播下革命的种子。长征途径之地,红军放手发动觉与分的修辞手法,相同的一项是(群众,群众革命热情汹涌澎湃。军民生死相依、患A五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸难与共,形成强大的合力,为后来开展革命斗争创色彩B.榆柳荫后檐,桃李罗堂前造了有利条件。C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨长征精神,是坚强堡垒,是有力支撑。站在历司间,D何以解忧?唯有杜康。史与现实的交汇点上,我们应大力弘扬长征精神。阅读下面的文字,完成题目使之成为鼓励广大人民投身实现“两个一百年”奋形象虎年的春节联欢晚会上,《只此青绿》的“入画”斗目标伟大实践的不竭精神动力。舞段通过舞蹈演员的步伐姿态和形象特征,从第一3.请仿照示例(1),运用比喻的修辞手法概括第二认为滴绿墨开始,随着起笔的顺序,慢慢形成了一撮绿应该色的山水。当她们走到舞台后方,灯光和音乐转段中关于长征的其余两个意义,使之与示例构成麦,瞬间形成了《千里江山图》这幅画。这一创意,排比句。使作品更加坚挺地立在了舞台,不仅更加深化了作示例(1):长征是宣言书品的主题,还增强了作品的意义。“人就是画,画就答:是人以人入画:相棚如生”。如果非要称其为“入《语文75时光不回大,当下才重要
@©所名校高考模拟金典卷·语文(七)冬奥会体墩”把冬(150分钟150分)会申办之考生须知,是这一目、之用黑色签字笔书写,1.本卷侧重:高考评价体系之创新性。奥会中,2.本卷怎么考:①考查应对创新性设问的能力(题5,9、20);②考查适应创新题型的能力(题11)。一3.本卷典型情境题:题18、19,20、21、22、23。前往颁4.本卷测试内容:高考全部范围。冬奥纪念“冰墩墩一、现代文阅读(35分)环,广受(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)“冰阅读下面的文字,完成1~5题。象,奥组黑材料一:章。不“冰墩墩”作为第?4届冬季奥林匹克运动会的吉祥物,既凸显了中国的历史文化友谊,其和人文特征,也彰显了现代奥林匹克运动的精神。相较于以往的奥林匹克运动会吉祥墩”徽章封物,“冰墩墩”不仅是国家文化的象征和体育精神的象征,而且具有更多全球性、普适在奥运性、流行性的文化特质,因而可以实现更大范围内“涟漪状”的传播。的不“冰墩墩”是国家文化的象征。各类国际体育赛事吉祥物的设计与传播都是东道性、友主展现本民族文化的绝住机会,因而受到广泛重视。具有国家特色的文化符号要取得重要型良好传播效果,需要具备几个特点:首先是具有独特性,避免因多国同时占有而引起争了她议;二是具有代表性,大众对其作为国家或民族象征的认同度高;三是具有亲善性,异全网文化受众对其的接受不需要过高的文化门槛;四是具有普适性,老少咸宜,男女俱受。墩”“冰墩墩”的原型笔优势。大熊猫一作为中国典型的文化符号,无疑在以上方面具有鲜明界青“冰墩墩”是外交友好的象征。奥林匹克运动会的基本精神内涵就是团结与和,外器以人文交流来改善国际关系的体育竞赛成为当代冲突性世界中愈发珍贵的国际活动。借助冬奥会提供的机遇,促成外交活动,消弭国家间的政治隔阂,这正是奥林匹克运动▣▣会的题中之义。“冰墩墩”作为传递外交友好的亲善使者,其亲善形象获得了许多外国元首的喜爱。“冰墩墩”是体育精神的象征。作为冬奥会吉祥物,体育精神是“冰墩墩”最基础的象征意涵。一方面,在大众冰雪运动的推广中,“冰墩墩”的形象设计进一步延伸,展现73【23新高考·JD·语文一QG
27.东晋南朝时期,江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽,并且普遍实行麦稻兼作,还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等产业。这表明()A.南方赋轻役稀,社会相对安定B.南方商业活跃,城市经济繁荣C.江南开发加速,农业多种经营D.经济重心南移,租佃关系发展28.汉唐盛世皆是帑藏丰实,充斥汉武太仓的是“陈陈相因”的粟,玄宗开元时的公私仓廪则是“稻米流脂粟米白”。引起政府储粮从“粟”到“稻米、粟”这一变化的主要条件A.经济重心南移的完成B.交通运输不断发展C.洲际物种交流的影响D.政府均田成效显著29.有学者认为,与汉代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是指A.通过分散相权保证皇权独尊,又调动了辛相的积极性B.三省的长官各司其职,分工较为科学合理C.唐中央政府通过三省六部制建立了一套科学的行政体系D.“皇权下的民主”,是现代分权制度的雏形30.关于黄巢起义前藩镇的作用,宋人认为:“世言唐所以亡,由诸候之强,此未极之理。夫弱唐者,诸侯也。唐既弱矣,而久不亡者,诸侯维之也。”材料A.肯定了藩镇对唐统治的积极作用B.认为藩镇是唐衰落灭亡的重要因素C.基本否定了藩镇对唐统治的作用D.认为藩镇对唐统治有正反双重作用31.《新唐书》记载:“(给事中)掌待左右,分判省事,察弘文馆缮写雠校之课。凡百司奏抄,侍中既审,则驳正违失。诏敕不便者,涂窜而奏还。”据此判断,给事中供职于()A,御史台B.中书省C.门下省D.尚书省32.如表为古代中国不同时期对官员选拔与管理的规定。它反映了这三个时期()时期概况以“六德”(即知、仁、圣、义、中、和)与“六行”(即孝、友、睦、姻、任、西周恤)作为选拔官吏的标准。桊律中规定了考课原则一一“五善”,“一曰忠信敬上,二曰清廉毋谤,三曰举事秦朝审当,四曰喜为善行,五曰恭敬多让”唐朝唐玄宗时制定的监察法规一一《六察法》,六察中的第一察便是“察官人善恶”。A。细化考察标准,凸显以德为先B,选拔官员唯德取人,任人唯贤C.儒家伦理观始终居于支配地位D.重视官员道德品行,知刑懂法高一历史弟90好0页
20.(12分)游梨完用身米用自★密加已知三次商数fa)=4青a-D2-2z学若:S08一S0时(1)当a=3时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程;(2)讨论y=f(x)的单调性,代0!出即,代0记1代蒂缝全,您S.项只张5冷21.(12分)·事意设正项数列{an}满足a1=l,且na+1一(n+1)a=n2十n(n∈N),,酷,(1)证明:数列是等差数列,并求数列{a,}的通项公式,小证出,餐齿管回.尽实答明其杀越:种,宵十斜贵赠甲,园(2)设bn=2√a,求证藏列6}的前项和S,<效3等知本回文样汗誉迷本泳司厅苍东只,中西数个四除立赐小麻容。代0共,公之恋藏小醉,小8共盟本:醒数草,22.(12分)的朱距日醒合倍岛已如函数f2)-alu-z+.〈【之1-3=人.合梁9,「c.f-8,0}.(1)若x≥1,f(x)≤0恒成立,求a的取值范围;脚,点-意升内面星)点5.心(2)证明:对任意n∈N…,e++t+片x>n+1;。焰“赞共点(3)讨论函数f(x)零点的个数.不.料茶要总不代六.14}”芬又六小骨采要资)例,8妆0b40自,(}低最:容联5.8.1OS.8I.A公国一之公请染,与:心,。使眼农业帕讯歌三.面园这水来量,能5(2土-“·4)1一)(0一)西Q652中安前,,中补著州文蹈封示公油进瓶滚学婆宽小、(04i(4)为、它候,0“心林:时职,:.本,C状w代杀四四版(半函源徐雅一(00f0,.53.0,0梁三深大0联与.6205112高三数学试题第4页(共4页)扫描全能王创建
浙北G2期中联考姆渡遗址出土了磨制石器、木器和骨器,还出土了籼稻、粳稻等遗物。这说明①那时人J己进入了农耕定居生活②人」从食物的生产者变成采集者③河姆渡氏族处于新石器时期④那时已经有了大量剩余的劳动产品2022学年第一学期高一思想政治试题A.①②B.②③C.①③D.③④12.商朝的奴隶主统治很残酷,常常把奴隶当作性畜一样屠杀。他们把屠杀奴隶祭祀神灵和祖先,命题:浙江省湖州中学审题:嘉兴市第一中学叫做“人性”:奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋来陪葬,叫做“人殉”。这表明①奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由考生须知:②奴隶主极其残忍,代替原始社会是历史的倒退1.全卷分试卷和答卷。试卷4页,答卷1页,共5页。满分100分,考试时间90分钟。③阶级压迫是阶级社会普遍存在的社会现象2.本卷的答案必须做在答卷的相应位置二,做在试卷上无效。④奴隶因失去劳动权利而无法得到生存资料3.请用钢笔或水笔将班级、姓名、式场号、座位号分别填写在答卷的相应位置上。A.①②B.①③C.②④D.③④4.本试题卷分选择题和非选择题两部分。13.关丁生产力的发展与私有制、阶级、国家的产生之间的内在关系,下列分析正确的是选择题部分A.生产力发展→私有制产生→国家产生→阶级产生一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。判断下列说法是否正确,正确的请将B.阶级产生→国家产生→私有制产生一→生产力发展答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)C.阶级产生→私有制产生一国家产生→生产力发展D.生产力发展+私有制产生→阶级产生·国家产生1.国家是阶级矛盾不可调和的产物。14.封建社会有一首民谣:农民头上二把月,租子重、利息高、苛捐余税如牛毛,农民面前二条2.铁制工具的广泛使用,标志着人类迈入了文明时代的门槛。路,投河、上吊、进监狱。这首民谣反映了3.人类社会发展的历史进程中,生产力总是处于不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量。①地主剥削农民的手段②农民在地主阶级的剥削下生活艰难4.资木主义经济危机的基木特征是生产过剩,相对于劳动人民的实际需求的过剩。③封建国家的显著特征④封建地主只给农民最低限度的生活资料5.唯物史观揭示了资产阶级社会的特殊的运动规律。A.①②B.②③C.①④D.③④6.我国成功加入世界贸易组织标志着我国改革进入了一个新的阶段。15.封建时代的欧洲,普遍存在着“金字塔”状的等级制度。处于最底层的,是广大农民和其他7.建设有中国特色的社会主义是中国共产党的全部坦论和实践的主题。劳动者,他们肯负着整个封建上层阶级的重压。造成这种现象的根本原因是8.我国的第一个五年计划是根据毛泽东优先发展农业的指示精神编制的。A.封建等级制度的确立B.封建土地所有制9.“三个代表”重要思想的提出成功把中国特色社会主义推向21世纪。C.地主介级和农民阶级的矛盾依然存在D.地权和劳动者严重分离10.在社会主义建设时期,毛泽东把马克思列宁主义和中国具体实际进行了“第二次结合”。16.以圣世门、傅立叶、欧文为代表的众多空想社会主义者,主张将社会的变革寄托于一种理想,二、选择题I(本大题共20小题,每小题2分,共40分,每小题列出的四个备选项中只有一个这注定是失败的。与科学社会主义相比,空想社会主义的主要弊端是是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)A.看不到资本主义社会的问题和弊端B.设计了未来社会的美好蓝图C.看不到广大人民擗众特别是尤产阶级的力量D.没有看到资产阶级和尤产阶级的对立11.距今约五六千年,黄河、长江流域原始居民相继进入母系氏族公社。这一时期,浙江余姚河17.《资本家宜言》一书认为资本家发财致富是“由于节约和对于劳役所得作出的牺牲性的储蓄,高一年级政治试卷第1页共4页
历史试题答案与解析1.心【解析】材料中心是西周政治撻设中官职地位变化,神职人员她位下降,史官她位上升,重视史官,体现政治建设中注意借鉴以往的经验款训,县有史鉴的意识,同时也是西周巩固统治的政治需求,所以答亲是心;民本恩想是重视民的作用,材料是重视史官,A项错谋;B顷表述与材料及史实均不相符,故而不选;西周政权撻设发展到新阶段应是完善宗法制、分封制和礼乐制度,排除D项微信搜《高三答案公众号》2、心【解析】根据材料可知,荀子认为上天为了民才设立君,董仲舒认为君和民的关系好似“心”和“体”的关系,是相互关联的,一者都体现了以民为本的观念,心项正确;材料探讨的是儒家强调的君民关系,并非强调儒家实施仁政的诉求,排除A项;材料反映了以民为本的观念,未体现和谐共处的理念,排除B项;天人合一指天与人的关系紧密相连,不可分割,材料未依现这一恩想,排除D项。3、B【解析】图片文字演变趋势是由繁到简,这根本上是由于文字的功能,即文字是文化交流与传播的工具,使用频繁,所以出现这种变化,B项正确;ACD都是促进文字演变的一个方面的原因,不是根本因素。4、A【解析】表格的中心内容是朝鲜、越南、日本受到中国文化影响,B心项说法错误;这一现象说明当时中国文化具有强大的生命力,影响力和福射力强大,所以A顷正确;D项表述与材抖主司不符,故而不选。5.D【解析】16至17世纪初,“丝一银”对流中中国贫易顺差,促进芋工业和商业的发展,而东南沿海地区是中国的经济重心,所以D项正确;中国被惹入资本主义世界市场是在鸦片战争后,排除A项;从题于给出的材料,不能得出B℃项。6、D【解析】依据材料“实力讲求外详各种机利火器…有事可以御悔,无事可以示成。洋人的态度,当以中国的强弱为转移”,结合所学祥务运动的知识,可知洋务运动学两方器物的最终目的是实现富国强兵,D项正确;A项表述与史实不符,故而不选;牢沂底于洋务派,而不是维新派,排除B项;材料只强调学西方机利火器,没有依现民主科学理念,排除心项。7、心【解析】依据材料“很多衣村织户依据棉花、土布的比价,计算实际报酬后,或出售棉花、减少织布,或采用机纱、改进生产工具”,可知织户根据市场价格调节生产以及采用机器生产等方式适应了市场化的需要,心顷正确;材料反映了衣村手工业者卷入了市场,不能说明民族资本主义的曲斯发展,排除A项;“织”“耕”分离是自然经济瓦解的表现,而非原因,且材料没有休现“织”“耕”分离,排除B项;自然经济仍居主导地位与很多织户“出譬棉花”“采用机纱”生产等不符,排除D项。8.B【解析】依据材料中共中夹对“革命的小资产阶级及其知识分子”“富衣”“有产阶级”的政策调整,疼结合所给时间”20世纪30年代”,可知这一时期日本侵华,民族矛盾逐新上升为主要矛盾,需要全民族团结玩战,B顷正确;”代表根扬地的全体民众意志”说法绝对化,排除A项;1945年毛泽东参加重庆谈判,为建立民主联合政府争取广泛的支持,与材料不符,排除心项;这一时期中共中夹的主要目标是建立抗日民族统一战线,而不是武装反抗国民党,排除D项。9、D【解析】依据材料所给信息,可知此时处于杭月战争时期,中国共产党提出军事魏代【琢名教育·历史答案与解析第1页(共5页)】
2022~2023学年金科大联考高三11月质量检测·思想政治参考答案、提示及评分细则1.【答案】A【解析】民主改革前,旧西藏在处于封建农奴制下,占人口不足5%的三大领主及其代理人几乎占有西藏全部耕地、牧场、森林、山川、河流、河滩以及大部分牲畜,占人口95%的农奴和奴隶,遭受着沉重的赋税、乌拉差役和高利贷盘剥,挣扎在死亡线上,由此可见旧西藏在封建农奴制统治之下,农奴和奴隶没有生产资料和人身自由,封建农奴制黑暗落后,严重侵犯基本人权,①③入选;材料未体现封建农奴制下政权与神权的关系,也未体现刑法的作用,②④不选。2.【答案C【解析】当代资本主义世界在经济、政治、社会生活以及国际关系等方面都发生了很大变化,但是,资本主义国家的新变化是为了防止阶级矛盾激化而作出的妥协和让步,没有改变无产阶级同资产阶级之间的根本对立,②③入选;资本主义国家的发展在一定程度上会促进科学进步和资本社会化的大发展,①不选;资本主义国家并不能通过改革使生产关系适合生产力的发展,④不选。3.【答案】B【解析】新民主主义革命的伟大胜利,“实现民族独立、人民解放”,“中国人民从此站起来了,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了”可见这一伟大胜利实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件,①④人选;②中“彻底”说法过于绝对,不选;三大改造的完成标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变,③不选。4.【答案】D【解析】中国十年来经济增长对世界经济增长贡献率世界第一,是改革开放深刻影响世界的体现,也证明了党领导人民坚定走中国特色社会主义道路是无比正确的,③④当选;现阶段,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,①错误;三步走的发展战略是党的十三大提出的,②错误。5.【答案】A【解析】务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,可见中国共产党要发扬斗争精神,提高斗争本领,以历史自觉来增强工作的主动性,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章,①③人选;党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,②不选;人民群众是中国共产党长期执政的力量源泉,④不选。6.【答案】D【解析】我国民营企业从2012年底的1000多万户增长到4700多万户,翻了两番多,民营企业占比由不足八成提高到九成多,不断有民营企业进入世界500强,可以推断民营企业的整体实力增强,对于激发我国经济活力有重要意义,③入选;新技术、新产业、新业态、新模式不断涌现,登记在册“四新经济”企业达2300多万户,占全部企业的46,4%,可以推断“四新经济”的涌现得益于党和国家政策的支持,④入选;国有企业是我们党执政兴国的重要支柱,①不选;非公有制经济的增长不会改变其在国民经济中的地位,公有制经济仍是主体,②不选。7.【答案】C【解析】加快完善绿色产品、生态权益等的定价机制,建立健全促进绿色发展的金融市场和交易台,推动“绿水青山”变成实实在在的“金山银山”,可见推动乡村产业绿色发展需要进一步用好市场手段和价格机制,推【高三思想政治参考答案第1页(共3页)】
【答案】B【解析】从材料“1950一1980年部分国家钢产量变化表”可以看出,20世纪50年代至60年代中期,美国钢产量长期稳定增长,到70年代中后期出现下降趋势;苏联钢产量不断增长,70年代中后期增长放缓;日本钢产量持续上升,结合所学知识可知,美国、苏联和日本钢产量的变化主要受国内外形势的变化影响,B项正确。新自由主义出现在20世纪70年代,但1975年以后美国经济发展有所放缓,A项排除;材料未涉及各国重工业的比例关系,所以不能得出各国均重视重工业发展的结论,C项排除;仅凭材料无法得出“日本成为世界第二大经济体”这一结论,D项排除。二、非选择题:本题共2小题,共40分。湛,日牙部重高铁将空是A31.阅读材料,完成下列要求。(24分)驱长要常承通瓷材料一20世纪30年代末,凯恩斯的宏观经济政策被美国最高当局所接受,成为国家干预经济的理论依据,以后政府进一步推行了这一政策。从总体上看,20世纪50年代到60年代的大部分时间里,美国经济处于高就业和价格稳定的状态。这得力于成功使用宏观经济政策。80年代初,美国经济又一次遭遇经济危机,物价居高不下、生产停滞。里根政府以供给经济学的理论为指导,围绕调整产业结构、提高劳动生产率,开始实行了一套新的宏观经济政策。大幅度降低个人所得税税率和企业所得税税率,同时大规模地削减了政府对企业的各种规章管制,客观上给企业松了绑。适时地采取了“依靠高等学校与工业界相结合”“发挥自己特长”的战略方针,对产业结构进行调整。与此配套,在企业内部掀起了“扁化”浪潮,通过大规模裁员,对一些适应能力不强的劳动力实行强制性转移和失业,对劳动力结构也进行调整。一摘编自罗利丽《战后美国宏观经济政策的演变及启示》材料二撒切尔夫人上台后,试图推动一场福利制度革命,以应对经济形势的恶化。英国社会保障制度一直遵循的基本原则是普遍性原则,即所有的英国公民都可以享受相应的社会保障,改革后则将国家支出集中于“最需要帮助的那些人”。以往英国政府在社会福利保障中起到绝对的主体作用,撒切尔夫人强制推行职业养老金制度和私人养老金保险,即在国民保健体系中推行市场机制。撒切尔夫人更加强调传统家庭观念,呼吁回归家庭美德鼓励人民自立自主,不过多依赖政府,特别是要求社区、家庭和个人注重自我保健、自我救护,从而达到减轻国家负担的作用。据赵红《撒切尔夫人的福利观》整理(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出第二次世界大战后的美国在20世纪50年代和80年代的经济政策调整措施。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括第二次世界大战后撒切尔夫人福利制度改革的特点,分析英国福利制度改革的启示。(12分)【答案】(1)20世纪50年代:凯恩斯主义继续应用,国家垄断资本主义进程加快;增加政府开支,大力投资救育科研;补贴出口;运用财政金融手段刺激生产消费;发展福利国家。20世纪80年代:兼顾国家干预与市场调节;紧缩货币和控制过旺需求;精简机构和节省行政开支;减少对企业的干预和对企业实行减税。(2)特点:选择性原则;推行市场机制以代替政府的绝对作用;以强调社区、家庭和个人作用部分代替国家政府的作用。益的面启示:关注民生;注意关注弱势群体;建立失业就业保险制度;立法保障。。32.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料福利国家是个充满争议的核心概念,其基本含义是指那些能够满足其国民在充分就业、基础教育、卫生保健和社会保障等方面需要的国家或社会。1948年,英国工党政府宣布建立世界首个福利国家,拉开了欧洲式福利立法与福利国家建设的序幕。二十世纪七十年代出现石油经济危机,1970年英国保守党执政,宏观政治、社会环境和人类需要的变化,及社会福利制度本身缺陷等诸多因素导致出现所谓“福利国家危机”,如经济发展缓慢乏力、失业率居高不下、通货膨胀加剧、社会保障与社会福利财政危机等,以往充满赞美之声的福利国家遭到普遍怀疑和激烈批判。20世纪后期,经济全球化、政治多极化趋势与全球政治社会化、社会政策化导致“全球性问题”,形成了联合国机构、国际法中的社会立法与软法(如标准和建议书)两类社会立法体系并存的格局。一摘编自刘继同《欧美社会福利立法典范的制度演变与历史规律》根据材料并结合所学知识,围绕“社会福利制度建设与经济发展的关系”的主题,提炼出一个观点并进行论证。(要求:观点紧扣材料及主题,观点明确,条理清晰,史论结合,表述成文。)显然重厨t国谷·68·
秩序的稳定,故B项正确。封君与封臣之间的关系,并不局限于国王与地方贵族之间,还涉及地方贵族之间,国家之间,等等,A、C两项说法错误,排除;“将《圣经》放在手上,宣誓效忠”宣扬的并非君权神授理论,排除D项。10.C由材料信息可知,这里的“调整”是指租地制取代庄园制,这一调整的原因是部分领主可从中获得货币收益,这实际上反映了货币经济的发展,冲击了原有的庄园制,故C项正确。材料没有体现封君封臣制的影响,排除A项;价格革命意味着欧洲货币的贬值,其不会推动货币地租的发展,B项与材料信息相悖,排除;宗教改革开始于1517年,与材料时间不相符,排除D项。11.A由材料中“反对弄虚作假”“相待如手足”“诚实守信”“敬业乐业”等信息可知,中世纪欧洲封建行会制定的这些规章制度(包括道德准则),体现了行会宝贵的职业操守,它有助于原有技术的传承,又可以发挥个人的积极性,进行技术创新,故A项正确,排除B、C两项。由材料中“行会作为一个相对独立的社会单位”信息可知,行会制定的规章制度不具有法律约束力,排除D项。12.C根据图片信息并结合所学知识可知,智慧宫的修建是阿拉伯帝国辉煌的表现,其集庞大帝国境内不同民族文化于一身,促进了不同文化的碰撞和交融,这说明该历史学小组收集的图片素材可以支持的主题是文明的碰撞与交流,故C项正确。A、B、D三项说法不准确,也与材料主旨不符,均排除。13.B由材料中“高约7米的铁柱”“经过一千多年的风吹雨打,至今仍未锈蚀”等信息可知,这反映了当时印度冶铁技术的高超,说明当时以冶铁业为代表的手工业技术的高超,故B项正确。笈多帝国统治主要集中在恒河流域,A项说法与史实不符,排除;C、D两项判断依据不足,排除。14.D由材料中“6世纪”“出现了一个中国的日本”信息可知,当时中日交流增多,日本深受中华文化影响,故D项正确,排除A、B、C三项。15.C由材料信息可知,西非的马里和桑海帝国的对外贸易活跃是因为12~16世纪撒哈拉商道带来的便利,而其衰落自然与传统“撒哈拉商道”受阻或萎缩相关;联系材料中与“16世纪”“之后”相关的时代背景信息可知,传统“撒哈拉商道”受阻或萎缩应与新航路开辟、西方殖民者的到来等因素相关,故C项正确。A、B、D三项都不是主要原因,均排除16.B由材料中“在铁制工具发明以前”信息可知,当时印第安人生产力水发展有限;而大型水利工程的兴修与大量梯田的建设,一方面有利于当时农业的发展,另一方面也表明农业生产的发展,使得印第安人已具备了兴修大型工程的物质基础。这些都说明印第安人的农业经济已有初步发展,故B项正确。材料中没有“建筑设计”“民族认同”方面的信息,排除A、C两项;印第安人“强大的集权制度”的建立与史实不符,排除D项。17.(1)特点:人类文明起源具有多源性;文明起源集中分布在大江大河或濒海地区;文明发展呈现出多元特征。(4分)成因:各地自然环境和区域文明发展的差异性;水资源是人类生存与发展不可或缺的基础物质资料之一,早期人类主要以采集和渔猎为生;生产力发展水低下,交通条件难易突·32·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一FJ】
周测卷二十三医疗与公共卫生1.C材料“纨”“缟”“车班班”“不相失”“更新奇”“锦”“不停”从规模、技术、劳动强度等方面反映出唐代丝织业的发展情况,故C项正确;齐鲁纺织只出现在杜甫的诗中,材料中也缺乏与其他地区对比的信息,无法判定山东是全国“纺织中心”,排除A项;封建自然经济在唐朝前便已形成,排除B项;D项由材料体现不出,排除。2.A由材料中的“私有制”“新机器首先产生的效果”“带来了…痛苦”可知,欧文指出了资本主义私有制的弊端和资本家对工人的剥削,故A项正确。B、C、D三项均与材料主旨不符,排除。3.B由材料“李时珍决定外出游医,救助百姓。每离开一地,他都把药方留给当地医生”“吴又可的家乡江苏吴县(现苏州市吴中区、相城区)疫病肆虐,他放弃科举而从医,救人无数”可知,这两位医者的行为正体现了传统儒家济世的价值观念,故B项正确。材料不能说明古代疫病发生较为频繁,且材料主旨在于突出两位医者的事迹,排除A项;李时珍的《本草纲目》和吴又可的《温疫论》能够反映中医注重总结实践经验的特点,但这并非材料主旨,排除C项;材料无法说明古代中医水领先于世界,排除D项。4.C根据材料所述时间并结合所学知识可知,大流感导致青壮年人大量死亡,军队人员大面积病倒而失去战斗力,或短时间内迅速死亡而带来非战斗减员,大大削弱了军队战斗力,挫伤了士气。在流感的影响下,不少军事行动可能会被迫推迟、受阻甚至被取消,这在客观上有助于加速一战的结束,故C项正确。材料缺乏对比的相关信息,故A、D两项结论难以得出,排除;虽然西班牙是最早公布大流疫情的国家,这并不等于西班牙是最早发现此次流感的国家,事实上出于战争等因素,很多国家并未及时公布流感疫情,排除B项。5.D材料内容强调医乃仁术,要求医者必须具备美好的德行,心怀仁义,敬畏生命,关怀疾患,泛爱众生。“看方犹看律,用药如用兵,机无轻发,学贵专精”强调的是医术之精,精通医学之理;“医者贵在格物也”强调的是医者应亲身考察体验和独立思考;“故昔称太医,今曰儒医、太医者,读书穷理”强调医者必须具备一定的文化素养;“为医之道,必先正己,然后正物”强调的是医德之规范,与材料观点相符,故选D项,排除A、B、C三项。6.C由材料“达尔文在其《人类的由来》一书中,引用了《本草纲目》中关于金鱼颜色形成的资料来说明动物有人工选择的问题”“达尔文的著作中,提到中国中医学和植物学资料的达104处之多”可知,当时达尔文的生物学深受中医药学的影响,故C项正确。材料没有体现中西方文化的融合,排除A项;B项说法明显夸大,排除;D项结论由材料难以得出,排除。7.D根据材料内容并结合所学知识可知,民国时期《卫生月刊》的传播内容,客观上有利于增强民众的公共卫生意识,故D项正确;A项仅从材料信息难以得出,排除;B、C两项说法过于绝对,且不符合史实,排除。8.A根据材料可知,二战后,西方主要资本主义国家相继颁布了医疗保险服务、失业救济、养老等法案,确保大多数人的最低生活需要和社会需要,这反映出西方国家重视建立社会保障体系,故A项正确;二战后西方国家加强了对经济的干预,且B项与材料主旨不符,排除;C项仅由材料信息无法得出,排除;D项在材料中体现不出,排除。府·63·【23·G3ZCJ(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】
A项;材料和美国霸主地位无关,排除C项;D是世界贸易组织的作用,排除D项。故选B项。25.进入20世纪90年代,跨国公司迅速发展,它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系,使各国的生产活动密切联系,相互依赖,相互渗透,连成一体。1995年世界贸易组织的诞生,把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水。上述材料主要反映了()A.贸易保护是抬头之势B.发达国家占据优势地位C.经济全球化进程加快D.世界多极化的发展趋势【答案】C【解析】【详解】根据材料进入20世纪90年代,跨国公司迅速发展,它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系,使各国的生产活动密切联系,相互依赖,相渗透,连成一体。1995年世界贸易组织的诞生,把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水”可知,20世纪90年代以来,跨国公司迅速发展,世界贸易组织成立,体现了经济全球化进程加快,C项正确;材料未体现贸易保护主义,排除A项;B项与材料主旨无关,排除B项:材料反映的是经济全球化,不涉及多极化,排除D项。故选C项。第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题4小题,共50分)26.阅读材料,完成下列要求。材料一二战的结束,消除了法西斯的威胁,但是对抗并没有因此终止。苏联尽管在战争中受到很大的损失,但是也因战争而大大扩张了自已的势力范围,一时间成为欧洲无可匹敌的巨人,欧洲,尤其是一直持反共立扬的丘吉尔领导的英国将苏联的强大视为头号威胁。与此同时,战后美国成为世界头号强国,试图主宰整个世界的野心极度膨胀。以英美为首的西方国家对苏联进行遏制和苏联进行反遏制的进程由此开始,双方尽管没有大规模的军事冲突,但形成了长时间的冷战局面。一一摘编自赵立行《世界文明史讲稿》材料二二战后的欧洲,可谓千疮百孔,经济调敝,城乡残破,百废待兴。美国人正是利用这一机会,不遗余力地实现对欧洲尤其是西欧的控制权。冷酷的现实使英国自身也面临危机的边缘。这样,美国借机开展了对西欧的再次“援助大行动”。正是这种“援助”,最终使西欧坐到了美国人的船上,西半球的美国人成了西欧人的盟主。一摘编自刘景华《人类六千年》(1)根据材料一,概括美苏关系的变化,并结合所学知识分析原因。(2)根据材料二并结合所学知识,指出一战后初期欧洲面临的紧迫任务,并列举美国为此采取的重要举措。(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明二战后初期国际政治格局的主要特征。【答案】(1)变化:由结盟、合作逐步走向对抗、冷战。
9.D解析:苯与溴单质的反应过程中FeBr3的质量和化学性质都没有改变,所以FeBr3是催化剂,A项错误;有水存在时,溴化铁溶于水中,无法与溴分子反应,后续反应无法发生,B项错误;苯与溴反应生成溴苯与HBr,苯中的氢原子被Br原子取代,属于取代反应,C项错误;单质溴与氢氧化钠溶液反应生成易溶于水的盐,与溴苯分层,再通过分液的方法分离,D项正确。10.B解析:由题意可知,该有机物的相对分子质量M,=16×7.5=120。由碳原子数和氢原子数之比可得该烃的分子式为CH2,是苯的同系物。因铁屑存在时与溴发生反应,能生成2种一溴代物,说明苯环上的一溴代物有2种,B项正确;D项中苯环上的一溴代物有4种,D项错误。11.(1)bce;3;3:1(各2分)(2)(2分)(3)介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键;C(各2分)(4)①C8H(2分)H2C-CHBrH2CCHBr②十Br2(3分)12.(1)球形冷凝管;冷凝回流,防止甲苯的挥发而降低产品产率(各1分)CHCHO催化剂(2)水浴加热(1分);+2HO2+3H2O(3分)△(3)HO2在较高温度时分解速率加快,使实际参加反应的H2O2减少,影响产量(2分)(4)过滤;蒸馏(各1分)(5)①dacb②87.8%;ad(各2分)CH3NO213.(1)甲苯;取代反应;(各2分)CHs(2)(2分)NH2·12·【23·ZCYK·化学·参考答案一R一选修5一N】
名额的上下限和最高限分别增加10名。上述材料表明地方组织法的修改有利于①地方人大适应新形势新要求,更好行使职权②规范地方人大专委会建设,提升地方治理效能③优化人大代表结构,提高立法、监督等工作质量④地方人大更好发挥总揽全局、协调各方的作用A.②③B.①④c.①②D.③④22.新修改的地方组织法中,将少数民族聚居的乡镇人大行使职权时“应当采取适合民族特点的具体措施”修改为“可以依照法律规定的权限采取适合民族特点的具体措施”,在地方人大和地方政府职责中分别增加“铸牢中华民族共同体意识”、“促进各民族广泛交往交流交融”等内容。这体现了①国家更切实保障民族自治地区依法自治②民族团结是民族区域自治制度的核心内容③我国正在形成等团结互助和谐的新型民族关系④国家出台举措铸牢中华民族共同体意识A.①④B.②③c.①③D.②④23.以“点亮心灯祈愿和”为主题的澜湄流域佛教交流活动在北京广济寺举行,旨在共同探讨加强该区域各国佛教界抗疫合作,推动各国佛教界为民生公共事业作出更大贡献。材料说明①政府支持宗教界在等友好的基础上开展对外交往②我国宗教坚持独立自主自办的原则,严控境外宗教渗透③我国实行宗教信仰自由政策,尊重正常的宗教活动④国家依法管理宗教事务,发挥宗教的积极作用A.②③B.①③c.②④D.①④24.2021年中国和欧盟贸易额首次突破8000亿美元,中欧班列开行15000多列,比上年增长29%。截至2022年2月,中欧互为第一大贸易伙伴。在全球新冠疫情反复、世界经济复苏放缓背景下,中欧合作前景向好是基于①中欧引领世界发展,倡导共商共建共享的金球治理观②中欧经贸关系高度互补,在经贸领域存在着广泛的共同利益③当前国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量④和与发展是当今时代主题,中欧愿共同维护和促进发展
本文是说明文。研究表明,儿童并不会因为总听到某个词而学会这个词。他们更容易掌握在清楚易懂的、具体的语境中接触到的词。32.A。理解具体信息。根据第二段中的In sum,words used in distinctive ways or in specific routines werelearned and used by the child earlier than words that were said more frequently可知,Frank在本段总结出,相较于那些使用频率高的词,在具体的情境中使用到的词(被儿童听到)会先被儿童掌握。也就是说,语言输入之于得,质量(给单词以语境)远远重要于数量。题干中的effective language input对应文中的words used in distinctive ways or in specific routines33.B。理解文章结构、类型。根据划线词前面的the most surprising aspect of the findings及下文中的These three were generally very related to one another.This was a real signal to us that the distinctivenessmeasures were likely picking up on consistent activities in the child's life可知,研究人员研究了三种具体的情景下儿童的语言得情况,其结果都是一致的一一具体的情景有益于语言学。划线词指代“研究结果”。34.C。理解具体信息。根据最后一段中的As for trying to change parents'behavior,Frank and his colleaguessuggest embedding words into fun,coherent activities,rather than just generally talking more to children,研究人员建议父母能将单词嵌入一些有趣的、清楚易懂的活动中,而不是只是跟孩子一味地多说话。C项中的word games符合embedding words into fun,coherent activities的范畴。35.A。理解主旨要义。本文主要介绍了一项关于儿童语言得的研究,指出清楚易懂的、具体的语境才是促成儿童语言学的关键因素。A项中的the birth of a spoken word指儿童语言学的发生;predict指研究人员通过研究指出(推测出或预计出)具体的语境是促成语言学的关键。A项作标题最能概括本项研究的内容,符合文意。第二节主题语境:人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了在当下信息爆炸的时代扩大阅读深度和广度的方法。36.E。设空处应符合后面所阐释的特点,E项中的Keeping up with the world一and expanding our mind符合can give us an accurate view of the world and inspire new ideas的特点。37.F。F项中的is not to与后面的t'sto构成对比。F项内容和后面的内容解释了台推送各种消息的目的。38.G。设空处前一句指出“我们现在应该开始重新获得使用台的主导权,而不能让台驾驭我们”,由此可知,设空处应提出达到此日的的方法。G项“抛开这些台,试试用红板报(Flipboard)和智能新闻(Smart News)软件,它们能帮你获得阅读的广度和深度”符合语境。39.B。B项中的The easy-to-use app指设空处前一句提到的应用程序Flipboard。B项及后面的内容解释了红板报应用程序的功能。40.D。D项中的a magazine subscription service like Stack Magazines符合后面所描述的特点。另外,根据本段小标题可知,本段主要介绍了依靠线下形式扩大阅读广度和深度的方法。a magazine stand和amagazine subscription service like Stack Magazines是本段介绍的两种线下形式。语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。大火让作者失去了家园,废墟中的一张书页给了作者重新开始的勇气。41.A。此处的items和The souvenirs of our fifty-plus years of marriage(五十多年婚姻的纪念物)并列,四个选项中只有irreplaceable符合语境,表示几代人积攒的不能替代的东西都在大火中消失了。42.B。此处指那场大火后的几周,故用disaster来指代那场大火。43.D.I had researched online what items was prepared to collect as many as possible while diggingthrough the remains可知,作者在网上搜索过什么东西能在火灾中幸免于难,并准备在废墟中挖掘时收集尽可能多的东西。44.A。根据Tears·down my face as I dug可知,作者在挖掘时泪水不断地从脸上流下来。stream可作
学普试卷4.2021年2月中国国家博物馆馆微政治·联考版·(四)200余件,分为“月原始海贝、早期刀北京学普教育中心政治研究室的中国吉代政治(试卷总分100分考试时间50分钟)》钱币①)是中华文明的题号总分合分人复分人2作为“活”着的得分⑧③)作为重要载体④是中华文化源A.①2得分评卷人、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共485.氢是人们较为熟分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符态存在。此前已合题意的。)】解,形成一种全新1.2021年2月23日,中国人民银行开展了100亿元的7天期逆回购证实。最近,英国操作。当日无逆回购到期,央行实现净投放100亿元(央行逆回购物质状态一固是指中国人民银行向一级交易商购买有价证券,并约定在未来特段,证实了此前有翰定日期将有价证券卖还给一级交易商的交易行为)。关于央行逆①物质因人们的回购操作,下列理解正确的是()②科学实验有利邮①落实积极的财政政策,助力经济回暖复苏③猜想只要如实②旨在向市场投放资金提振金融市场信心④思维和存在具长③有助于调节货币供应,释放通货膨胀压力A.①③④有利于宽松货币供应,缓解市场流动紧张区6.2022年杭州亚运A.①②B.①③C.②④D.③④2.2021年,在国企改革三年行动中,混改更多聚焦国有资本投资公形由六大元素组州司、运营公司所出资企业和商业一类子企业。鼓励国有控股上市竞技;互联网符公司引进持股占5%以上的战略投资者,作为积极股东参与治理,的象征符号;钱布对于非上市公司相应的股比要更大。推进国企改革知①有利于完善国有资本布局调整,提高核心竞争力②提高国有资本运行效率,增强公有制经济控制力③推进国有经济结构调整,改变企业实际控制权④改善企业股权结构,有利于提升公司治理能力A.①②B.②③C.①④D.②④3.2021年2月9日,国家主席在北京以视频方式主持中国中东欧国家领导人峰会并发表题为《凝心聚力,继往开来,携手共谱合作新篇章》的主旨讲话。他强调,中国一中东欧国家合作应坚持共商共建、务实均衡、开放包容、创新进取原则,中国愿同中东欧国家顺应时代大势,实现更高水的共同发展和互利共赢,携手推①艺术创造是对动构建人类命运共同体。这②人的主观能动①符合与会各国共同利益,有助于推动合作共赢③意识对客观事②展示了中国的大国担当,得到世界各国普遍认同④意识是人脑对③顺应了当今时代主题,有利加强国际交流与合作①②④表明各国遵循和共处五项原则,携手共建国际新秩序7.2021年3月4日A.①②B.①③C.②④D.③④高清火星影像图【学普联考卷·202
6.明清还有A.i天大精2022年海南省高考全真模拟卷(一)C.历史7.图输1.本试卷满分100分,测试时间90分钟,共8页。2.考查范围:高考全部内容。、、晒每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有1.著名考古学家严文明认为“整个中国的新石器文化就像一个巨大的重瓣花朵”,中原文化区处于花心,起着联系各文化区的核心作用,而外围的文化区则保持着自己的活力。据此可知,当时A.中华文明显示出多元一体特征B.良渚文化发展成为主干性文化C.中原文化主导中华文明的发展D.各区域文化交流促进文化发展82有学者说:周初分封首先重视姬姓子弟,其次是贵成,实际上就是把以前诸侯部族联盟“公天下”的共同体转化为宗法制下的姬姓“家天下”。该观点意在强调,周初分封为A.以血缘宗法制为政治基础B.强化了周天子的统治地位C.扩大了周王朝的统治疆域D.剥夺了诸侯国的自治权力3.表1为关于汉代主要选官制度的史料记载。下列对表1的历史解释正确的是表1时间概况要西汉文帝十五年(公元前165年)举贤良能直言极谏,对策者百人,唯晁错为高第西汉武帝建元元年(公元前140年)下诏举士,规定非治儒术者不取,董仲舒取为上第东汉光武帝统治时期(25一57年)对选拔与提拔的对象,施行“授试以职”,内容有策、经、笺奏等A.汉武帝严格控制参加考试人数B.董仲舒推动儒学取得正统地位C.察举制通过考试严格选拔官员D.统治者注重保证察举的“质量”4.长沙窑兴盛于晚唐五代时期。长沙窑地下遗物众多,朝鲜2地、日本27地、印度尼西亚14地、伊朗14地、泰国3地、菲律宾3地、斯里兰卡2地、巴基斯坦2地均有出土长沙窑的瓷器。这说明,该时期的中国A.对外贸易呈现出超局面B.政府鼓励海外贸易发展C.民间制瓷业居主导地位D.海上丝绸之路贸易活跃5.明朝初年,汉口只是-一片人迹罕至的荒滩,成化年间,汉水改道,这里成为天然的避风良港,于是各处商民开始建房造屋,商船也来此停泊,到明朝末年,汉口已成为“甲于全楚”的商业巨镇。汉口的崛起说明A.地理位置决定城市产生B.经济发展促进市镇兴盛C.明代长途贩运贸易发达D.商品经济促进乡村发展高考全真模拟卷·历史(一)第1页(共8页)
是全国©0所名校高考模拟金典卷⑦@©所名校高考模拟金典卷·生物学(四)胞系C的相关指标,结果如下图。已知细胞系为细胞培养后形成的细胞群体,下列叙述错误的是氧气消耗速率相对值死100口细胞系4060(75分钟100分)80☐60考生须知口细胞系(■细胞系R1.本卷侧重:高考评价体系之综合性」2本卷态么考:①考查学科内容的综合(题1、4);②考查分析复杂的问题情境(题15,16,③考查模块内的综合对照10μM15M051.0152.0(题19、23)。fTam溶液浓度葡萄糖摄取速率相对值3.本卷典型情境题:题3、4、5、7、11、15、16、18、19、21、23。A.与正常细胞相比,细胞系R和细胞系C的形态均发生变化4.本卷测试内容:高考全部范围。B.乳腺癌细胞可以无限增殖,细胞系R比细胞系C的细胞周期短第I卷(选择题共41分)还单C.长期使用Tam,可能导致细胞系R对其产生耐药性、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是D.与细胞系C相比,细胞系R产生的CO2较少乳酸较多5.某植物花色有红色、粉红色和白色三种类型,由三对等位基因控制(分别用A/a、B/b、C/c表示)符合题目要求的。1,在新冠肺炎疫情防控阻击战中,核酸检测、抗原检测是及时发现新冠病毒感染者非常重要的手设计不同杂交实验并对子代花色进行统计,结果如下。下列分析错误的是段。新冠病毒抗原检测方便快捷,一般l5~20mi即可出结果。下列有关叙述错误的是实验一:红花×白花→红花:粉红花:白花=1:6:1A新冠病毒繁殖时所需的原材料能量由宿主细胞提供数晋合。卖合土从实验二:粉红花×红花→红花:粉红花=9:7A,三对等位基因位于三对同源染色体上,遵循基因自由组合定律B.新冠病毒的遗传物质主要为RNA,核酸检测利用了核酸的特异性剂,官心TB.实验一为测交实验,白花基因型是aabbcc,粉红花有六种基因型C.新冠病毒的进化过程不是独立的,与其他物种相关C.实验一子代红色个体自交,后代中粉红花所占比例为27/64D.可利用人工标记的抗体对人体组织内的抗原进行检测D.实验二亲代的基因型均由两对杂合基因和一对纯合基因组成典2.细胞可进行一系列的生命活动,每时每刻都有物质的输入和输出。下图为葡萄糖、K+和Na进6.在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该出人体某细胞的示意图,其中葡萄糖的运输为逆浓度梯度运输。下列相关叙述正确的是○噬菌体相关的叙述,正确的是A图中细胞外葡萄糖与Na进人人体该细胞的方式相同a0。膜外AT2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖B.使用细胞呼吸抑制剂不会影响K丈进人人体该细胞B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C,不同细胞进行物质跨膜运输可能受膜蛋白的种类和数量内☑少A√DPC.培养基中的2P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中口,的影响而有差异D.HV与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同的积D.细胞膜具有选择透过性,不同物质均通过图中方式出入细胞7.B地中海贫血症患者的β珠蛋白(血红蛋白的组成部分)第39位氨基酸的编码序列发生了改变,3传统美食制作过程利用了微生物发酵技术。下列关于泡菜、面包、腐乳等发酵食品的叙述,正确由正常基因A突变成致病基因a(如下图所示,AUG、UAG分别为起始密码子和终止密码子)。的是下列相关叙述错误的是通纯由品生S套食诚心调A泡菜坛内的白色菌膜中与变酸果酒表面的菌膜中所含菌种相同39中配的村值条B.制作面包会用到酵母菌,面包松软与酵母菌产生的酒精有关正常基因A序列TG GAG TAGTAC中父LQ实ATCC.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵D.若制作泡菜时加人食盐过多会抑制乳酸菌发酵,泡菜可能咸而不酸关区向动的奥学突变基因a序列一TG自司TAGATC4.研究人员测试了长期使用他莫昔芬(Tam)的乳腺癌患者癌细胞系R和初次使用Tam的患者癌细异常mRNA ALGUAGUAG【25<【23新高考·JD·生物学-EB)8f出26<【23新高考·JD·生物学一HEB】!
1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-GX]八试题
碧慧上进·高考总复·单元滚动创新卷·生物第八单元孟德尔豌豆杂交实验(一)(供一轮总复用90分钟100分)第I卷(选择题共50分)选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出进行相关实
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-QG]六试题
久他会拿走我最后的钱,然后结婚,享受生活的乐趣,搞证券投机。我呢,变成了乞丐,只能嫉妒二、古代诗文阅读(34分小地看着他。不,这太过分了!”(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)》时钟敲了三下。银行
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HUB]二试题
Effect专练·直击命题秘笈题型专h1.(2022·用生公(3)上述辨别并拔除特定植株的操作只能在油,(分子标记)之间。通过分析此DNA区段的《改分前)完拔,共染代口、核苷酸序列,确定这一区段中的A
4、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物
5、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三生物试题
1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三生物试题
1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三化学答案
1、安徽2023-20
40.阅读材料,完成下列要求。(26分)父件文化类节目的口碑越来越好上,《典籍里的中国》第至《国家宝碳降福中国修文化奏节目,在“基老力越要形桥汉”和“精酸”方面不酯昏力,取得明里成效。文化类节目的“提炼造程中华文明为三个步骤,清系子数一洗边求原汁原珠力昼牙现传院文花乙来、冲易里得陈阳元长的作者的以智共的方式将传统艺术一厂和文化的精华进行“,点状”萃取。例如诗句、人刘板做法,转可以在大量的对比辨析中一食孕京被现院成为文化天阿主0宝维的蛛啊膜店的拉心点”或情高引、爆点”。一名二是当代蓬适心。被华及的点状传统文电光水特秋是通进故事化意视听化奇观、情感化激发,实现符合当代人认知惯、行为传的“转换”,让传统文化和一艺水不得造远,西是成为造配当人认如和申光诉求的日常体脸。系三是召决春与,通泣持市月精彩段落疗解点现的方式,借助各美台和据休宝现节目内容和作品开后待统文化市和艺术陕力的“制异”传治。青年人通过弹享点贫转发以及二次剪辑等方式,对节目内容进行深入计论,甚至以此发创作欲望,形成自包的高品质视听图文作品。比2021年0亿件快通过萃取,适配和召唤,当代视听传蝶艺术创作者、传拾者正在不断增强中华文明传播市场,越力影响力,加快构建中国话语和中国叙事体系的进程。3%,增速(1)结合材料,运用辩证否定观的知识,说明上述文化类节目创作者在“提炼”中华文明的“标识”和“精髓”方面取得成效的原因。(12分)现代农(2)结合材料,运用文化生活知识,说明上述文化类节目的成功做法对增强中华文明传播力、影响力的启示。(10分)(3)若你所在班级举办“中华古诗词朗诵”活动,请为本次活动提供两条参选活动标语,每条标语限15字以内。(4分)41.阅读材料,完成下列要求。(25分)也混杂材料一创新提里诉求1843年3月,美国国会通过了派出使团赴华订立“等互惠商约”的议亲。国务卿给赴是否华专使顾盛下达训令,“这些港口(厦门、宁波、上海、福州、广州)位于中国物产最为富饶和人口最多的省份,都将成为很重要的商品市场”,“美国商船(要)进入这些港口,与英商享受同窗户等优惠贸易的叔科”,1844年7月3日,顾盛与孝英签订了《望厦条约》。胡大1899年9月至11月,美国国务卿向各国宣布“门户开放”政策。美国在致英国的照会地镇中提出,“维持在华商业和航海的等待遇”,以及需要“现固和维护该帝国政府(清政府)的延误完整”等。1900年7月,美国向各国再次发出照会,宣称美国“要寻求一种解决办法…维持中国领土与行政的完整,保护由条约和国际法对友好国家所保证的一切权利,杆卫全世界姐与中华帝国所有地区进行等与公贸易的原巴,材料二摘编自李育民《晚清时期中美条约关系的演变一从“搭便车”到“门户开放”)如果说尼克松访华、卡特推进对华关系正常化构筑了两国战略合作的基础,那么里根时期对华关系的调垫不成善则标志着中美关系新的支点,经济合作”的基盛开始形盛。20世纪80年代中期里桃减府执行新现实主以时华攻某,变称“美国需要道过同中华人民共【◆高三文科综合第10页(供12页)◆】
少?日米2023备考新题精练(3)①坚持法定职责必须为,法无授权不可为;加强对权力运行的监督和制约,把权力关进制度的笼子,让权力在1.B2.D3.D4.A5.C6.(1)①我国坚持实施创新驱动发展战略,②我国坚定不阳光下运行。(2分)②勇于担责,加强政府公信力建设;移地走中国特色自主创新道路:③科技工作者的开拓创全面推进政务公开,自觉接受人民的监督,保障公民的知新和艰苦奋斗等。(4分)情权。(2分)(2)①热爱祖国,报效国家;②不忘初心,砥砺奋斗;③爱第三单元文明与家园岗敬业,勇攀高峰;④艰苦奋斗,甘于奉献,⑤特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献等。(4分)第五课守望精神家园(3)①努力学科学文化知识,树立终身学理念,进行云南5年真题精选子母题创造性学;②发扬创新精神,增强创新意识和能力,开1.B2.D发创造潜力,培养批判精神:③澉于质疑,敢于向传统、权3.中华文化源远流长、博大精深;在世界各种古老文化中,威挑战,树立敢为人先的精神。(4分)(围绕题意作答,只有中华文化不曾中断而一直延续至今,具有应对挑战、言之有理即可的情给分)与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历全国视野·创新考法经沧桑仍薪火相传、历久弥新;中华文化凝聚着中华民族(1)改革激活创新引擎;创新是改革的生命。(2分)共同经历的奋斗历程,是中华民族共同创造的精神家园。(2)陈同学的观点:科技创新能力已经成为综合国力竞(6分)(围绕题意作答,言之有理即可的情给分)争的决定性因素;企业提升创新能力是企业持续发展之4.保护好、传承好、利用好非物质文化遗产,对于延续文化基、市场制胜之道;创新是引领发展的第一动力。(每点血脉、弘扬优秀传统文化、坚定文化自信、建设社会主义2分,共4分)文化强国具有重要意义:非遗的传承要做到守正创新,既张同学的观点:科技工作人员身上体现了以爱国主义为要保持传统特色,又要融合时代需要;传承中华文化绝不核心的中华民族精神(或:改革创新为核心的时代精是简单复古,而是古为今用、推陈出新,实现中华文化的神);为中国造“芯”提供了强大的精神动力。(每点2创造性转化、创新性发展。(4分)分,共4分)4.1例答:丽江古城,是中国以整座古城申报世界文化遗第二单元民主与法治产获得成功的两座古城之一,展现了中国古代城市建设的成就,是中国民居中具有鲜明特色和风格的类型之一。云南5年真题精选子母题(田绕题意作答,言之有理即可)1.C2.C3.D4.C5.D6.A7.D5.①有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化;②有利于8.小哲的观点是错误的。(1分)①我国立法工作取得新进展现中华文化海纳百川、有容乃大的包容力;③有利于传展、新成效,但全面依法治国必须坚持厉行法治,坚持厉承中华优秀传统文化,推动其创造性转化、创新性发展;行法治既需要推进科学立法,还需要推进严格执法、公正④有利于坚定文化自信,提高文化认同感、民族自篆感;司法和全民守法;(3分)②党和政府及其工作人员要带⑤有利于提升中华文化的国际影响力,推动中华文化走头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深向世界;⑥有利于促进文化交流互鉴和世界文化的繁荣化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能发展。(6分)(答出2个要点可得满分。围绕题意作答,力;③公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精言之有理即可的情给分。)神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;④要加强6.A7.D8.B法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环9.在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法为核心的团结统一,爱好和、勤劳勇敢、自强不息的伟治文化导向;⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发大民族精神。(4分)挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的10.(1)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。(2分)教化作用。(②③④⑤中任意答出1个要点可得2分)(2)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而2023备考新题精练出、舍生忘死、前仆后继:②在他人生命、财产遇到危险1.C2.C3.B4.D5.D6.A的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献:③在日7.(1)①良法反映最广大人民群众的意志和利益,法治为常的学工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优:④从自人们提供良好的生活秩序,保障公民的权利和自由,使人己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神们安全、有尊严地生活,实现人民幸福;②法治有效解决等。(4分)(答出4个要点可得满分。围绕题意作答,言社会矛盾,维护社会公正义,促进社会和谐稳定;③法之有理即可的情给分)治维护市场经济秩序,发展社会主义市场经济,维护国家11.(1)①井冈山精神、长征精神等;②抗美援朝精神、雷锋安全,助推中国梦的实现。(4分)精神等;③载人航天精神、抗震救灾精神等。(3分)(2)①在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于(2)在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和人民,每一部法律都装满民意有利于保障人民当家作主;改革的伟大实践中形成的中国共产党人的精神谱系,极②我国实行良法善治,每一部法律都装满民意有利于推大地丰富和发展了中华民族精神。(1分)在当代中国,动科学立法,提升立法质量和水,使每一部法律都能体其仍是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,现人民的意志和利益;③我国社会主义民主是最广泛、最是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽真实的民主,每一部法律装满民意有利于提升公民的民带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动主意识,引导公民有序参与民主生活,推动我国民主政治力。(3分)进步。(4分)(国绕题意作答,言之有理即可酌情给分)(3)符合题意,观点正确,言之有理即可得分。示例:9
1、2024届高三青桐鸣10月大联考数学答案
全国①©©所名校高考模拟金典卷6.(x-1一1)°的展开式中的常数项为A.-11B.50C.-61D.617中国古代名词“刍童”原来是草堆的意思,古代用它作为长科方棱台(上、下底面均为矩形的棱台)的专
2、江西省2024届高三名校9月联合测评数学试题
【试题解析】解法一:(1)由已知得f'()=sinx+(-m)c0sx-sinc=(化-m)cosx.…1分①当m=元时,f')=x-元COSx「元若x∈0元,x元0,cosx>0,则)<0,fw)在
3、中昇2023-2024学年高三开学摸底大联考数学答案
(2)若a=V3,求△ABC的周长的取值范围.【命题意图】本小题主要考查三角恒等变换、解三角形等知识;考查运算求解能力等;考查函数与方程思想,化归与转化思想等;体现基础性、综合性,应用性,体现检测数学
4、山西省大同市2023年七年级新生学情监测数学g
最新中考模拟训练试题·数学参考答案山西省2023年最新中考模拟训练试题·参考答案(一~三)(-)1.B2.A3.C4.B5.C6.D7.B8.C9.C10.D提示:如图,连接OH,连接OE交AH于点P
5、山西省大同市2023年七年级新生学情监测数学g
·数学专项分组练(新高考)·参考答案及解析侣7-合又0≤a+6.10,所以a十6与a的夹角为60,故C错误:向量a+b在。上的投影向量为a叶88。-2a,故D正确故选0ay=2为常数列10.ABC【解
1、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4政治(新高考)试题
1、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1政治试题
高三第一轮复周测卷·政治参考答案(一一九)周测卷一生活与消费1.B材料中的纪念币本质是一般等价物,B项说法错
2、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·英语(X)](二)2试题试题(更新中)
70)ou for your steg第15期B顺删试题参考答案1-5 BCABAand men regret their11-15 CCBCA21-25 DACDC6-10 ABBBCtheir a
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题
▣■■■▣口▣18.(12分)示例:观点:宋代社会日趋民化。(2分)政治上,宋代重文轻武,重视科举,大批出身民家庭的士人跻身官僚统治阶层。同时儒家学说在宋朝发展为理学,更进一步提高和奠定了士人在政
4、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·化学(X)](三)3答案试题(更新中)
15.人体血液中的H,C0,-HC0,是一对重要的缓冲物质,其在血液中存在衡H*(aq)+HCO(aq)一H,CO,(aq)一C0,(g)+H,(O(D,下列说法错误的是人体血液的pH范围<7.27
5、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·英语(X)](五)试题试卷答案答案
buildings reflect the sun's rays throughout the year.Ironically,this makes roofs too cool in regions
1、2017年中考语文备考:第二阶段
成了独特的叙事风格,这就是写实与诗化的完美融合。《红楼梦》借景抒情,移情于景,从而创造出诗画一体的优美意境,把作品所要歌颂的爱情、青春和生命加以诗化,唱出了美被毁灭的悲歌。“葱紫鹃情辞试莽玉”,致使宝
2、湛江第一中学2024届高三开学考试语文
陶杜康走到石果旁,从衣袋摸出石清玉环圆戽觞,轻轻排在石桌右侧,看了一眼面无表情的吴量久,咳了一声,算是打了招呼。吴量久微笑,领首,作了回应。斗酒的规矩沿用旧制,六杯四胜,酒不在多,多则牛饮:在品,用心
3、四下语文园地二教学设计一教学反思教学
广东实验中学2023届高三第二次段考试语文本试卷共8页,23小题,满分150分,考试用时150分钟。注意事项:1,答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。2,选择题每
4、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2
化信息与现代社会有很大差异,不能很好地为现代读者所了解和掌握,需要将其作现代的阐释,实现传统文化现代化。今译就是要实现古籍内容在现代语境中的重新“呈现”,力求古籍内容完整、准确地再现,更要求便于现代读
5、[文海大联考]2024届高三期末考试语文试题
1、文海大联考·2024届高三期末考试语文试题
1、文海大联考·2024届高三期末考试语文答案
1、文海大联考·2024届高三期末考试化学答案
1、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研英语
chemical structure and presents a bigger waste problem.They have filed a temporary patentday.Try to
2、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研政治.
20.从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是中国共产二、非选择题(本题包括5大题,共50分)党对新时代中国特色社会主义发展的战略安排。实现这一战略安排,需要26.(8分
3、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研物理/
的细三号飞船沿椭圆轨道Ⅱ返回半径为,的近地圆轨道Ⅲ上,然后再多次调整轨道,绕行5径后顺利着落在东风着落场。已知轨道Ⅱ与轨道【、Ⅲ两圆轨道相切于P、Q点两点且恰对应椭圆的长轴两端点,引力常量为G,地球质
4、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研&政治
民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命1。中国共产党把实现现代化作为人民谋幸福的使命担当,把以人民为中心贯穿中国式现代化全过程1。③中国共产党坚持科学执政、民主执政1,立足国情,遵循经济社会发展规律,
5、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研化学试卷答案
20.(14分)(1)取代反应(1分)保护羟基,防止被氧化(1分)(2)硝基(2分)(3)B(2分)(4)分子中的羟基、羧基能与水形成氢键。(1分)OH(5)6(2分)(2分)OHOHCH3(6)CO
按径密级事项管理★启用前全国100所名校高考模拟示范卷公13.父2A中国饮食结构的改善建害B.近代医疗水的提高C.关内民众的大量迁人D.东北社会环境的稳定字8,1926年10月,某宣传决议案中提出:衡阳、常德各为湘南、湘西数十县交通枢纽,应A.f各办日报一种:此后各城市广设文化书社,流通本党书报及各新文化书报:各县党部C.应各办刊物一种,周刊、旬刊、月刊或年刊。该决议案旨在14.187A宣传国民党的政治主张B.动员民众参与国民革命望C.加强对民众思想的控制D.维护国共两党合作关系们磨9.毛泽东在《论联合政府》中指出,在半殖民地半封建的中国谈不上“发展工业,建设国防,福利人民”,“解放中国人民的生产力,使之获得充分发展的可能性,有待于新民A主主义的政治条件在全中国境内的实现”。这些结论C.A强调了列强侵略对中国经济的损害15.有B.阐释了民主革命与国家工业化的关系的C.指明了新民主主义革命发展的方向要D.是中国民主革命基本经验的系统总结是得10.据统计,全国预算内工业企业在“七五”计划期间(1986一1990年)新增固定资产原A.值比在“六五”计划期间新增固定资产原值增长了168.6%,新增固定资产中的1/3B该是靠企业留利和折旧的自我积累,2/3是靠银行贷款进行的更新改造。据此可知,C.我此时期我国D.爱A现代企业制度已经普遍建立B.经济体制改革目标已经明确16.读下C.金融业的发展助推国企改革D.企业经营机制发生重大变化11.罗马帝国初期,取代公民大会成为罗马主要立法机构的是以前作为咨询机构的元老院。从2世纪二三十年代开始,元老院立法功能逐渐削弱。到3世纪早期,元老19院立法权和元老院决议则彻底退出了政治舞台,元首敕令逐渐成为法律的唯一来源。这一变化A增强了元首对政治的影响力B.说明公民政治地位的显著下降C,得益于封建经济的持续发展D.表明罗马法体系已经走向成熟1912.在阿拉伯一伊斯兰文明扩张中,最终形成的阿拉伯帝国横跨了四个古代农耕文明区域,从东到西为印度文明、美索不达米亚文明、尼罗河流域文明和古罗马文明,还195与更东边的中国文明发生了接触。在此过程中,大部分阿拉伯人逐渐农耕化。据此可得出的结论是A游牧文明比农耕文明更具扩张性B.农耕经济是文化发展的前提条件195C,文明交流促进了阿拉伯帝国发展D.战争是文明对外扩展的主要方式历史卷(三)第3(迭8页【24·(新高考)ZX·MN·历史·HUN历
金卷·新高考模拟信息卷·押题卷语文(六)本试卷共8页,23题。全卷满分150分,考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)最阅读下面的文字,完成1~5题。如①对层出不穷的殖民背景藏品的返还诉求,西方相关博物馆一开始并非像如今的国际社会样予以支持,而是持或明或暗的拒绝态度。事实上博物馆要彻底去殖民化似乎并不容易,因为这些博物馆的早期发展史已经深深烙下了殖民主义的印记,况且殖民主义思想体系的根除也非一朝夕之事。对西方博物馆而言,“去殖民化”是对曾经的殖民历史的批判性思考,是确保类似的事情不会在当今社会重蹈覆辙,但并不意味着就一定要将殖民背景藏品物归原主。为了继续持有殖民背8景藏品,这些博物馆努力寻找或提出拒绝返还的伦理依据。②首先是所谓“普世性博物馆”的提出。2002年,欧洲和北美的18家知名博物馆发表了《关于郑普世性博物馆重要性及价值的宣言》(以下简称《普世宣言》),宣称这些博物馆继续持有藏品对所有民族的利益来说都很重要,因而其藏品不应在返还之列。毫无疑问,彼时的这一提法是拒绝将包坏括殖民背景藏品在内的藏品归还给原属国,而这在当时也引发了一场巨大的伦理之争。质疑者首先认为这些博物馆对“普世性”存在曲解,事实上所有博物馆都有“普世价值”,殖民背景藏品的流失过程通常与国家和民族情感密切相关,拒绝返还是对原属国民族情感的再一次践踏。其次,“普世性博物馆”也并非藏品保护和展示的最佳选择,这一提法忽视了藏品的特殊性,即藏品与创造它的民族紧密相连,脱离了这种原生环境,藏品也就失去了其最重要的价值,对藏品的研究和保护都十分不利,比如大英博物馆对《女史箴图》修复时所造成的损坏。“普世性博物馆”的提出在当时成为西方博物馆拒绝返还的一种辩护方式,但现在看来《普世宣言》的伦理依据已完全不再有力。③相比于直截了当拒绝返还藏品实物的《普世宣言》,近些年出现的数字返还则激起了对实物返还替代模式的伦理讨论。数字返还理念最初来自美国的原住民藏品返还实践。在美国1990年颁布《美国原住民墓葬保护与返还法案》后,部分原住民遗骸及物品得以归还,然而由于举证困难、法律程序复杂、原住民部落社区文保设施落后等问题,大部分原住民藏品并未真正实现归还。但博物馆与原住民群体在返还过程中的合作空前增强,并在2000年由美国国立印第安人博物馆与德克萨斯大学奥斯丁分校合作,对美国原住民物品进行数字化,以期找到实物归还途径之外的另一种途径。之后数字返还的理念被部分绑上了政治因素,一度被标榜为博物馆藏品返还的新选择。数字返还的本质是将数字化信息共享给原属国或社群,包括图片、文献、文件、研究成果、知识体系等,然后基于信息再进行藏品的复制、展示等,帮助原属国重新获得流失之物的知识,并通过互联网台语文六第1页(共8页)
be have andImeet orange基础训练put pair herething tidyyouL.根据句意及汉语提示填写单词。teacher's desk is a bookcase(书柜).Students1.Chen Hui is in the yard with her grandpa/can(5)put their books in it,but they need(爷爷).grandfatherto keep it (6)tidy.I like to sit in it.I also2.She sees many animals,like chickens andlike to sit on the teacher's desk to watch mygeese(鹅).classmates(同学).I(7have33 classmates.3.She also sees some rabbits and feeds()themThey (8)are nice.After class,they like towith some carrots(胡萝卜).play with (9)me4.There are many flowers (in the yard too.I love my teacher (10)andmyThey are so beautiful.classmates.I'm happy to be with them.g5.Chen Hui has great fun_(乐趣)in the yard.课时讲练(Starter Unit3)Section A 1a-2dⅡ.给下列算式填上正确的单词。P要点归纳车1.twoXeight sixteenthis和these用于谈论离说话人较近的人或物。2.seventeen-four fourteen-onethat和those用于谈论离说话人较远的人3.twenty÷two=ten指或物。示this或that作主语时,系动词be用单数4.five+eleven nine+seven货。答药中用代新铜向中的藏5.eighteen -six five-twothese或those作主语时,系动词be用复数形式are。答语中用hey代替问句中的these.或those。how many意为“多少”,接可数名词的复数形式,用于提问可数名词的数量g作不可数名词,意为“乐趣:快乐”。have fun过得偷快Ⅱ.根据汉语提示完成对话,每空词数不限。funhave fun doing sth.做某事很开心作形容词,意为“有趣的:使人快乐的”,在句中作表语和定语Lucy and I are on a farm名词作定语修饰另一名词时,修饰词一般为单数。如:a pear treeLucy:Hey,Zhang Yan.Look at these.Are they名词修饰名词这二结构变复数时,(1)potato plants土豆秧)?名词通常把第二个名词变为复数形式」Zhang:No,they aren't.作定语如:two pear treesLucy:What are they?当man、woman作定语修饰复数名词Zhang:They are(2)tomato plants西红柿秧)时,man和woman也要用复数形式。Lucy:Can you make fried eggs with tomatoes?如:a man teacher-一two men teachersg同步练ucy and I are on a farm【.根据图片提示,用合适的指示代词填空。Peter and Emma are in the zoo.Emma:What is(1)thisZhang:Yes,(3)I can(我会).I'm goodPeter:It's a giraffe.at it.I need to pick (some tomatoesEmma:What is(2)thatPeter:It's a monkeyPeterherHow many to罗9光红柿)do youLucy:(4)The next day:Peter goes to Tom's grandpa's farmneed?Peter:What are(3)theseZhang:I think I need five.Tom:They're cows.Lucy:OK.Let me help youZhang:Thank you,Lucy.Peter:What are (4)thoseLucy:(5)(不用谢)behind the house?You're welcomeTom:They're apple treesⅡ.根据汉语提示完成句子,每空一词。Pronunciation1.We havefun_(开心)playing with元音字母a、e、i、o、u的读音规则(Ⅱ)·要点归纳them.元音字母a、c、i、o、u通常在闭音节中的读音:2.H0Wmanyapple treesablack(多少棵苹果树)does he have?elelbed元音字母在闭音节中this通常发其短音。0notuINbus◆闭音节是指以辅音字母(r除外)结尾的重读音节,如cat和dg8
be have andImeet orange基础训练put pair herething tidyyouL.根据句意及汉语提示填写单词。teacher's desk is a bookcase(书柜).Students1.Chen Hui is in the yard with her grandpa/can(5)put their books in it,but they need(爷爷).grandfatherto keep it (6)tidy.I like to sit in it.I also2.She sees many animals,like chickens andlike to sit on the teacher's desk to watch mygeese(鹅).classmates(同学).I(7have33 classmates.3.She also sees some rabbits and feeds()themThey (8)are nice.After class,they like towith some carrots(胡萝卜).play with (9)me4.There are many flowers (in the yard too.I love my teacher (10)andmyThey are so beautiful.classmates.I'm happy to be with them.g5.Chen Hui has great fun_(乐趣)in the yard.课时讲练(Starter Unit3)Section A 1a-2dⅡ.给下列算式填上正确的单词。P要点归纳车1.twoXeight sixteenthis和these用于谈论离说话人较近的人或物。2.seventeen-four fourteen-onethat和those用于谈论离说话人较远的人3.twenty÷two=ten指或物。示this或that作主语时,系动词be用单数4.five+eleven nine+seven货。答药中用代新铜向中的藏5.eighteen -six five-twothese或those作主语时,系动词be用复数形式are。答语中用hey代替问句中的these.或those。how many意为“多少”,接可数名词的复数形式,用于提问可数名词的数量g作不可数名词,意为“乐趣:快乐”。have fun过得偷快Ⅱ.根据汉语提示完成对话,每空词数不限。funhave fun doing sth.做某事很开心作形容词,意为“有趣的:使人快乐的”,在句中作表语和定语Lucy and I are on a farm名词作定语修饰另一名词时,修饰词一般为单数。如:a pear treeLucy:Hey,Zhang Yan.Look at these.Are they名词修饰名词这二结构变复数时,(1)potato plants土豆秧)?名词通常把第二个名词变为复数形式」Zhang:No,they aren't.作定语如:two pear treesLucy:What are they?当man、woman作定语修饰复数名词Zhang:They are(2)tomato plants西红柿秧)时,man和woman也要用复数形式。Lucy:Can you make fried eggs with tomatoes?如:a man teacher-一two men teachersg同步练ucy and I are on a farm【.根据图片提示,用合适的指示代词填空。Peter and Emma are in the zoo.Emma:What is(1)thisZhang:Yes,(3)I can(我会).I'm goodPeter:It's a giraffe.at it.I need to pick (some tomatoesEmma:What is(2)thatPeter:It's a monkeyPeterherHow many to罗9光红柿)do youLucy:(4)The next day:Peter goes to Tom's grandpa's farmneed?Peter:What are(3)theseZhang:I think I need five.Tom:They're cows.Lucy:OK.Let me help youZhang:Thank you,Lucy.Peter:What are (4)thoseLucy:(5)(不用谢)behind the house?You're welcomeTom:They're apple treesⅡ.根据汉语提示完成句子,每空一词。Pronunciation1.We havefun_(开心)playing with元音字母a、e、i、o、u的读音规则(Ⅱ)·要点归纳them.元音字母a、c、i、o、u通常在闭音节中的读音:2.H0Wmanyapple treesablack(多少棵苹果树)does he have?elelbed元音字母在闭音节中this通常发其短音。0notuINbus◆闭音节是指以辅音字母(r除外)结尾的重读音节,如cat和dg8
be have andImeet orange基础训练put pair herething tidyyouL.根据句意及汉语提示填写单词。teacher's desk is a bookcase(书柜).Students1.Chen Hui is in the yard with her grandpa/can(5)put their books in it,but they need(爷爷).grandfatherto keep it (6)tidy.I like to sit in it.I also2.She sees many animals,like chickens andlike to sit on the teacher's desk to watch mygeese(鹅).classmates(同学).I(7have33 classmates.3.She also sees some rabbits and feeds()themThey (8)are nice.After class,they like towith some carrots(胡萝卜).play with (9)me4.There are many flowers (in the yard too.I love my teacher (10)andmyThey are so beautiful.classmates.I'm happy to be with them.g5.Chen Hui has great fun_(乐趣)in the yard.课时讲练(Starter Unit3)Section A 1a-2dⅡ.给下列算式填上正确的单词。P要点归纳车1.twoXeight sixteenthis和these用于谈论离说话人较近的人或物。2.seventeen-four fourteen-onethat和those用于谈论离说话人较远的人3.twenty÷two=ten指或物。示this或that作主语时,系动词be用单数4.five+eleven nine+seven货。答药中用代新铜向中的藏5.eighteen -six five-twothese或those作主语时,系动词be用复数形式are。答语中用hey代替问句中的these.或those。how many意为“多少”,接可数名词的复数形式,用于提问可数名词的数量g作不可数名词,意为“乐趣:快乐”。have fun过得偷快Ⅱ.根据汉语提示完成对话,每空词数不限。funhave fun doing sth.做某事很开心作形容词,意为“有趣的:使人快乐的”,在句中作表语和定语Lucy and I are on a farm名词作定语修饰另一名词时,修饰词一般为单数。如:a pear treeLucy:Hey,Zhang Yan.Look at these.Are they名词修饰名词这二结构变复数时,(1)potato plants土豆秧)?名词通常把第二个名词变为复数形式」Zhang:No,they aren't.作定语如:two pear treesLucy:What are they?当man、woman作定语修饰复数名词Zhang:They are(2)tomato plants西红柿秧)时,man和woman也要用复数形式。Lucy:Can you make fried eggs with tomatoes?如:a man teacher-一two men teachersg同步练ucy and I are on a farm【.根据图片提示,用合适的指示代词填空。Peter and Emma are in the zoo.Emma:What is(1)thisZhang:Yes,(3)I can(我会).I'm goodPeter:It's a giraffe.at it.I need to pick (some tomatoesEmma:What is(2)thatPeter:It's a monkeyPeterherHow many to罗9光红柿)do youLucy:(4)The next day:Peter goes to Tom's grandpa's farmneed?Peter:What are(3)theseZhang:I think I need five.Tom:They're cows.Lucy:OK.Let me help youZhang:Thank you,Lucy.Peter:What are (4)thoseLucy:(5)(不用谢)behind the house?You're welcomeTom:They're apple treesⅡ.根据汉语提示完成句子,每空一词。Pronunciation1.We havefun_(开心)playing with元音字母a、e、i、o、u的读音规则(Ⅱ)·要点归纳them.元音字母a、c、i、o、u通常在闭音节中的读音:2.H0Wmanyapple treesablack(多少棵苹果树)does he have?elelbed元音字母在闭音节中this通常发其短音。0notuINbus◆闭音节是指以辅音字母(r除外)结尾的重读音节,如cat和dg8
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)(3)综合材料并结合所学知识,谈谈你对近代西方法律发展的认识。(4分)体现了自由等、所有权绝对、契约自由等原则。这部法典是在法国大苹命的背景下制定材料一(2)根据材料并结合所学知识,说明庆历新政失败的原因。(4分)材料一的,它对欧洲大陆及世界其他地区的法律发展产生了重要影响,许多国家在制定本国法律时(1)根据材料,概括庆历新政的特点,并结合所学知识分析庆历新政的背景。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明《法国民法典》颁布的历史意义。(4分)(1)根据材料一,概括罗马法的特点。(6分)都借鉴了其内容和体系。材料二不可侵犯等原则,对后世法律制度的发展产生了深远的影响。形成,以解决不同民族之间的法律冲突问题。告终。《法国民法典》,又称《拿破仑法典》,于1804年颁布实施,它是一部典型的近代民法典,摘编自高培源《试论庆历新政失败的一个因素—【高二历史第5页(共6页)】—摘编自[法]让·路易·安贝翰《法国民法典的历史渊源与影响》罗马法强调法律面前人人等、私有财产神圣摘编自[英]巴里·尼古拉斯《罗马法概论》经推出,使改革何以招致保守派的激烈反对》轻在新政的后期,出现保守派官员以及劳役负拉)


)
历史)
期末数学试卷)
(适用安徽、云南、山西、吉林、黑龙江五省))
考试试卷)
政治f试卷答案)
历史答案)
![[百师联盟]湖南省2023~2024学年高二年级8月模拟考试历史试题](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text= [百师联盟]湖南省2023~2024学年高二年级8月模拟考试历史试题)


/化学(十九)答案)
政治z)
1 新高考卷Ⅱ英语答案)
![[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 政治(福建卷)试题](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 政治(福建卷)试题)
2历史XGKFJ试题)
![2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-CQ]一试题](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-CQ]一试题)
1生物(新教材-CHH)试题)
文科综合(老教材版)试题)



![[开卷文化]2024普通高等学校招生统一考试 冲刺卷(一)1语文(新教材)答案](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[开卷文化]2024普通高等学校招生统一考试 冲刺卷(一)1语文(新教材)答案)
生物试题)
1答案(历史))
![[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(语文)](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(语文))

历史试题)