你看王愿坚的《七根火柴》，无名战士留给人间自由体译起来，又最能得到满意的结果。所以多译高考学科泰养语文黄后的话语是什么？留给人间最后的动作是什么些《蜀道难（梦游天姥吟留别》一类的诗，对于李太高考学科素养训练（一）》我抓住文中这个艺术镜头，远处的树、近处的草都白既公道，在译者也最合算。太白在绝句同五律上是湿漉流的，眼前都是模糊的，但指向正北方向的固然也有他的长处，但是太白的长处正是译者的难测试时间：150分钟满分，150分手又是清晰的，这不是矛盾么？摸糊表现无限悲关。李太白本是古诗和近体中间的一个关键。他班级姓名分数痛，高举的手指着长征的方向，好像再加一个特写的五律可以说是古诗的灵魂蒙着近体的躯壳，带着镜头，舞台上的灯慢慢暗下去，所有光集中在手上，近体的藻饰。形式上的秋丽许是可以译的，气势上一、现代文阅读(35分点，以后可样样发晨，探索教育的美、追求教有的(一)现代文阅读上（本题共5小题17分）美，是我整个教学里头非常自觉的一个思路把生的希望留给战友，把死亡留给自己，交织起来的浑璞可没法子泽了。但是去掉了气势，又等于去写，整个草地在哭泣，为伟大的英雄品质唱哀歌，唱掉了李太白。“我来竟何事，高卧沙丘城？城边有阅读下面的文字，完成1~5题我学栽育，受蔡元培先生影响。他认为，美育古树，日夕连秋声…”这是何等的气势，何等古朴材料一的目的是陶治活泼敏锐的性灵，养成高尚纯洁的人赞歌。格。我觉得，美育是和智育、德有结合在一起，培养我上课常用戏剧、美术等艺术手法解读文本，的气势！你看译成英文，成了什么样子？电话里，于附爽快地接受了采访美好情操，健康人格的。我就想到王国维。他最早使文中精神凸显出来。我们就是要教我们优秀的因为自由体和长短句的乐府歌行，在体裁上相【预】学校里的美育，请谁来波差不远，所以在求文字的达意之外，译者还有余力那天记者上门，于测拿出两张《解放日报》一一从西方引进美育，认为美有是培养“完整的人”非常传统文化，要教我们的革命文化，你用美有的角度可以进一步去求音节的仿佛。前两篇“美育访镇录”版面说：“仔细看了前两位所重要的一个方面。他说智力的理想是真，意志的理切进去，孩子觉得是种享受。如果小烟薰良同韦雷注重的是诗里的音乐，陆谈，伍必端教授从艺术创作角度，黄豆豆从社会普想是善，情操的理想是美，把教育和真善美联系【板书】散学力戒“失魂落魄”“魂不附体”及角度，我的角度，又不一样“教师要进入文本，感受里头真的价值。人类创威尔注重的便是诗里的绘画。字句的色彩当然最起来。的确。美育，事关立德树人。学校，课堂是国先引起陆威尔的注意。只可惜李太白不是一个雕【案例】怎样用好“世上最美的语言”造文明，能传下来的思想结晶，一定件随着真善美。民教育与大众审美的从小培养场所、美育基本途琢字句、刻画辞藻的诗人，跌宕的气势一一排界的美好的事物是客观存在的，但大美无言。兰亭文章绝对不只是文字的排列组合，背后是人的生径，基础性、重要性不可替代。在那个地方很美，但没有王羲之去，就没有人的感命、思想轨迹。读文章是读人、读历史、读现状、读音节是他的主要的特性。所以译太白与其注重辞记者在2019年国庆70周年新中国首次授予受、人的认知。柳宗元讲过，“美不自美，因人思想的起伏。教师自己没审美体验，抓不到文章的藻，不如讲究音节了。中国的文字尤其中国诗的文“人民教育家”这一荣芬称号时，想到了基础教育领而彰”。魂，上课就会失魂落魄、魂不附体字，是一种紧凑非常一紧凑到了最高限度的文域唯一获此殊荣的于骑。课要追求“三动”的境界。动听，学生沉浸在语【作业】请想想哪些现象其实是缺乏美育字。像“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，这种句子连个【备课】91岁于漪准备上一堂美育课言美的氛围中，遨游在母语的丰富美感里，感到快美育，在有的地方，真是缺失得很。学语文就形容词动词都没有了；不用说那“尸位素餐”的前置她精心准备的材料，在她随后讲述中，或为背乐，产生兴趣。动情，教师“披文以入情”，学生产生是学做人。所有学科里头，语文最直接指向人，跟词、连读词等等的。这种诗意的美，完全是靠“句景，或为案例，在记者眼前次第展开，导入适时精托尔斯泰说的“感情的传染”，就会升腾起对美好事人的思想、情感、兴趣、品德紧密联系，是陪伴人一法”表现出来的。温飞卿只把这一个一个的字排在准，讲来行云流水。记者准备的29个问题，全在自然而然中，已被涵盖回答了。物的向往和追求。动心，黑格尔在《美学》中说“构辈子的。人的语言水，就是他的思想水、情感那里，并不依着文法的规程替它们联络起来，好像【开讲】我为什么对美育“非常自觉”成心灵的最内在的本质的东西正是思考”。水、道德品质水。学校美育，立德树人。新印象派的画家，把颜色一点一点地摆在布上，他[摘编自郭泉真《于漪：美是不功利的工作完了。画家让颜色和颜色自己去互相融洽，针对“育分不育人，求学不读书”，我提出“立民我们中华民族的语言真正是世上最美的语言，情感精神语言之丰富，文化内涵之灿烂，情意表美育访谈录（三）门互相辉映诗人也让字和字自己去互相融洽，互症精神之根，树爱国主义之瑰”。基础教有阶段，我一直认为要德智体美劳全面发晨，基础打得宽一达之细致，细熊、细属，令人叫绝。我们教各式各样材料二相辉映。的文章，一定要用美育的眼光来讲太白最擅长的作品是乐府歌行，而乐府歌行用(摘编自闻一多《英译李太白诗)语文·御练（一）一1（共8页）语文·训练（一）一2（共8页）

17.(9分)如图所示，将某小球从O点以一定的初速度水抛出，A、B为其轨迹上的两点。已知小球运动到A点时的速度大小为=5.0s,速度方向与竖直方向的夹角为53°：小球运动到B点时，速度方向与竖直方向的夹角为45°。不计空气阻力。重力加速度g=10ms2。sin53=0.8。求：（1)小球抛的初速度人小6：(2)O、A两点间的竖直距离h:(3)小球从A点运动到B点所用的时间t。5345°18.(9分)如图所示，为滑雪运动员某次训练时的简化模型。运动员从起点A处沿直滑道由静止滑至坡底B点，再经一段可视为光滑的弯曲滑道后滑上起跳台，从D点跃向空中，完成空中动作后落地。已知直滑逆倾角为0、长度为L,坡底B点与弯曲滑道最低点C高度差为h,靠近C处的滑道可视为一段半径为R=10h的圆弧。运动员连同装备的总质量为m,滑雪板与AB段滑道间的动摩探因数为4。重力加速度为g。不计空气阻力。(1)求运动贞在AB段滑行时的加速度大小a:(2)求运动员到达B点时的速度大小V:(3)若已知运动员到达B点时的速度大小。=7√2gh,由此计算运动员到达C点时对滑道的压力F。

服务和奉献社会中创造和实现人生价值，创造和实现人生价值典例2C【解析】经济发展是文化发展的基础，但不能说要砥砺白我，充分发挥主观能动性，故②③入选。故本题选C。“文化依附于经济”，①说法错误。文化具有相对独立性，“城市易错提醒文化影响力与经济影响力是同步增强的”表述不当，③排除。西训练B【解析】千万医护人员和志愿者逆行出征，谱写安网红景区大唐不夜城带动了西安的“夜经济”，这说明文化是出可歌可泣的英雄篇章，说明医护人员在正确价值判断的基础经济的反映，一定的文化反作用于一定的经济，文化越来越成为上作出了价值选择，在逆行中实现了人生价值，①③符合题意。城市核心竞争力的重要支撑，②④符合题意。故选C。“前提条件”说法夸大了逆行的作用，②排除。积极投身于为人对点练2C【解析】材料并未休现教育对经济的作用越来民服务的实践是逆行者拥有幸福人生的根本途径，④说法错误。越突出，①不符合题意。M村是深度贫困村，其农业结构单一、基故选B。础设施薄弱，导致群众思想观念落后，表明经济决定文化，②符合解核心大题题意。扶贫干部采用文艺扶贫的方式使村民观念得到改变，最终有关“价值观”的命题实现了脱贫致富的目标，表明文化反作用于经济，先进的、健康的文化促进经济发展，③符合题意，优秀的文化促进经济发展，④说真题演练法错误。【解析】第(1)问属于措施类问题。本问知识范围是社会历易错提醒史主体。首先，回答人民群众是历史的创造者及其方法论；其训练A【解析】我国古代的生产力发展水相对落后，却次，根据材料中的“伟大出自凡，英雄来自人民”，说明在疫情出现了许多大作家、大诗人、大书画家，这说明文化的发展与经防控阻击战中要一切为了群众，要尊重人民主体地位，紧紧依靠济的发展是不完全同步的，文化具有相对独立性，A说法正确。人民群众打赢疫情防控阻击战。第(2)问属于开放型问题，要求材料没有强调经济发展是文化发展的基础，B不符合题意。不考生为“致敬逆行者、奋进新时代”主题班会活动准备三条发言能简单地认为文化是经济的派生物和附属品，C说法错误。文要点，言之有理即可。化具有相对独立性，D说法错误。故选A。【答案】(1)①人民群众是历史的创造者，是社会历史的主考点二正确认识中华传统文化体，要求我们坚持群众观点和群众路线。②在疫情防控阻击战中要一切为了群众，要把人民群众生命安全和身体健康放在第命题探究一位。③打赢疫情防控阻击战要尊重人民主体地位，动员群众、典例1A【解析】题干强调的是佛教自传入中国以来一组织群众、凝聚群众，紧紧依靠人民群众打赢疫情防控阻击战。直繁荣发展、绵延不断，这体现了中华文化的源远流长，A入选。(2)答案示例：①坚定理想信念，牢记责任担当；②努力学B、C、D均与题意不符。科学文化知识，增强服务祖国的本领；③践行社会主义核心价值对点练1B【解析】在漫长的历史中积淀了丰厚的民俗观，内化于心、外化于行。传统和文化内涵，体现了中华传统文化的深厚底蕴；“自古传承，探时政热点至今不辍”，体现了传统文化的强大生命力，①符合题意。人们跟踪训练“在中华传统文化中寻找精神滋养，感受传统文化的无穷魅力”，C【解析】①颠倒了价值判断和价值选择的先后关系，说法错表明中华传统文化是中华民族的精神命脉，③符合题意。传统误。“一元公交”增强了人民的获得感和幸福感，坚持了以人民文化中既有精华，也有糟粕，并不是所有的中华传统文化都具有为中心的价值标准，②正确。该县的做法表明当地树立了群众先进性，②错误。民族精神是中华文化的结晶，④错误观点，坚持把人民根木利益放在第一位，树立了正确的价值观，典例2C【解析】传统文化具有相对稳定性，其基木内涵③正确。价值判断具有主体差异性，但不具有直接现实性，实践保持不变，故①不选。由“新中国成立后，一些山水画家面对新具有直接现实性，④说法错误。的社会生活，在深入领悟毛泽东诗词的基础上，出于意境表达需第三单元文化传承与文化创新要而创造性地运用了以红色为主色调的色彩及技法，成功创作了一批表现毛泽东诗意的‘红色山水’画”可知，“红色山水”画的第7课继承发展中华优秀传统文化成功创作，得益于毛泽东诗词意境的启发，“红色山水”画被赋予讲必备知识了独特的美学品格，呈现出新的时代精神气象，故②③正确。传考点一文化的内涵与功能统山水画的发展源于社会实践，故④不选。故本题选C。命题探究对点练2A【解析】中国“孝文化”最终成为中国传统文典例1B【解析】材料中“各地异彩纷呈的文化活动驱散化的伦理基础，说明优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁”，体现了文化具有维发展的根本，①符合题意。“孝文化”内涵不断扩展，实现了从护社会稳定的作用，能让人产生归属感、获得感、幸福感，故“荸之为行”到“孝之为德”冉到“孝之为道”的提升，说明不忘本①③正确。优秀的文化推动经济发展，故②不选。材料强调的来才能开辟未来，善于继承才能更好创新，②符合题意。中华文是文化对人具有深远持久的影响，未体现文化能转变人们的情化是中华民族共同的精神标识，③错误。“孝文化”中既有精华感认同和行为惯，故④不选。故本题选B。也有糟粕，④观点片面对点练1B【解析】“人民有信仰，民族有希望，国家有力易错提醒量”，旨在告诉我们优秀文化推动社会发展，是国家繁荣振兴的训练1C【解析】文化的发展是一个推陈出新、革故鼎新力量源泉，文化是民族的血脉和灵魂，①④符合题意。优秀文化的过程，探索文化的表达形式不一定是文化发展的过程，①排才能推动社会进步，引领社会风尚，②错误。理想不能决定一个除。新文化代替旧文化不一定能促进红色文化的发展，④说法国家和民族的命运，③说法错误。故选B。错误。红色文化创意大赛依托红色文化资源呈现潮流化、日常23XKA(新)·思想政治一LN·29·

绝密★启用前高三历史考试本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号，座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。圜4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。铷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。郎1.《春秋·公羊传》记载：（周宣公十五年（公元前594年）“民不肯尽力子公田”，陈国也出现了“道路不可知，田在草间”的问题。民“解（懈）于公田”和“公田不治”成为当时普遍的现象。长这反映出当时区A,周王室的权威丧失殆尽D战乱频繁导致民不聊生都C.农民赋税负担异常沉重D.社会转型趋势较为明显杯2.史学文献《战国策》中描述当时临淄：“甚富而实，其民无不吹竽、鼓瑟…蹋（蹴）鞠者。”西汉蠻学者刘向《别录》载：“蹋鞠，兵势也，所以练武士、知有材也，皆因嬉戏而讲练之，”图1为河南解南阳方城县东关树汉墓出土的画像石踢鞠图。上述史料可以说明A.汉代社会文化生活丰富多彩B.蹋鞠活动社会影响较为广泛C.球类运动源于汉代军事操练D.汉代社会主流思想发生变化3.尽管从唐朝初期到唐朝后期，科举人仕者的比重不断增加，但是大士族一方面图1通过科举延续其政治；另一方面则通过恩荫等途径进人仕途，恩荫入仕的数量较科举人仕者数量更多。这表明唐代都A中央统治力量有限B.贵族政治色彩较浓C.权贵升迁途径多元D.士族依然垄断政权【高三历史第1页（共6页）】807】·LN·

CH,OHHC斗倒00化产物，高00H,COOCH,硫单质，卖与题干中H,C(6)OCH较为氧化性：K4.C解析化许多了OOCH,NH,在相似，参考反应④递合成分析则需要用于处玛的反应生成有机物其可能艺双OOCH,OHOH有NH,H.COCH,,可由合成，分析，N可物C与NaBH,发HN,(氮代反应生成有机物可由原热5.B解代反应生成有机CHOCHOmol-1合成，则合成路线为：H,C中含9醛。2解为苯环，推导0OHOOCH,6.NaOHNaBHH,C CI32gCH,OH故无00总数，乙酰基取代了D9双下，22H,COOCH,H,COOCH,取代，生成F和手性催化剂。6.A1000高考学科素养训练（二）OCH,1,A解析：液氢燃烧时放出大量的热，产物只有水，是高能清洁燃料，A正确；太阳能电池板可以将太阳能转化为电能，B错误；太阳能电池板需要吸收光，所以表面涂层须应有很好的吸光性，

万唯中考试题研究·英语（山东）8.But【解析】句意：她发现，很少有乐谱能真正体现5.to follow【解析】句意：我知道这个规则，但我只是不想遵守出中国音乐和文化的美和精神。根据上句和此句的句意可它。分析句子结构可知，句子缺少非谓语动词。want to do知，两句之间存在逻辑上的转折关系。句首单词首字母需大sth.想要做某事，是固定搭配。故填to follow。.写。故填But。6.o【解析】句意：妈妈什么也没说，只是拍了拍他的背。分析9.doubted【解析】句意：她决定自己创作一些，并且从不怀疑自句子结构可知，句子缺少介词作地点状语。根据句意可知，此己的技能。分析句子结构可知，句子缺少谓语动词。She与处表示的是妈妈在乔的背上拍了拍，需用介词on。故填on。doubt之间是逻辑上的主动关系，再结合decided可知，此处需7.manages【解析】句意：嗯，每个人都想并设法按自己的方式用一般过去时。故填doubted。做事。分析句子结构可知，句子缺少谓语动词。and连接的两10.to complete【解析】句意：这段视频花了她六个月的时间才个动词在时态上应保持一致，需用一般现在时；主语everyone完成。分析句子结构可知，句子缺少非谓语动词。It takes/为单数，因此，此处应用动词的第三人称单数形式。故填man-took+sb.+时间+to do sth.为固定句型，意为“做某事花费某ages。人多长时间”。故填to complete。.8.regretful【解析】句意：乔对他所做的事感到后悔。分析句子熟词生义选做结构可知，此处需要形容词作表语。由空前的was可知，空处应填一个形容词。be regretful for因…后悔，为固定搭配。1.①C②B③A2.①B②A3.①B②A③C故填regretful。.九年级（全）Units7~89.him【解析】句意：妈妈紧紧地抱住」分析句子结构可知，谓语动词hugged后缺少宾语。空处作hugged的宾语，教材语篇整合练需用人称代词的宾格形式。故填him。Passage 110.importance【解析】句意：这次经历确实让乔理解了规则的【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了15岁的男孩刘宇知重要性。根据空前的定冠词“the”可知，此处应用名词。故道自己的妈妈很爱自己，他回忆了小时候妈妈为自己付出的点点填importance.滴滴。但是现在他和父母因为他的梦想产生了分歧，他希望可以熟词生义选做自己做决定来实现自己的梦想。1.was crying 2.from 3.him 4.talk back 5.be allowed1.A2.①B②A3.①A②B6.listening 7.grows up 8.get in the way of 9.decisions九年级（全）Units9~1010.managesPassage 2教材语篇整合练【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了两件神秘的事件Passage 1一件是小镇上总是在夜晚发出奇怪的声音，但没有人知道是什【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了周末可供选择的两么。另一件是关于英国的巨石阵形成，但没有人知道其形成的具种活动：看电影和听音乐。本文介绍了不同种类的电影以及自己体用途。最喜欢的音乐曲目。1.or 2.noise(s)3.too big to be 4.There must be 5.crea-1.prefer 2.shut off 3.plenty of/lots of/a lot of 4.differentting 6.receives 7.with 8.were put together 9.preventkinds of 5.pain 6.continued 7.in 8.praise分层练讲重难点Passage 2【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了三个国家的问候方1.happening 2.from 3.decision 4.saying 5.to tell 6.1式、时间观念和餐桌礼仪等。receive②accepted③received;accept7.from1.learning 2.suggestions 3.to bow 4.an 5.after all核心词汇随堂练6.basic 7.exceptA.基础训练分层练讲重难点1.regret 2.sleepy 3.express 4.takes 5.choice6.victory1.to develop 2.it 3.for 4.of 5.It's very important to learnB.语篇提能a foreign language.6.to buy 7.working 8.to go 9.to【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了乔违反了家规，跑10.My mother usually prefers to cook by herself rather than eat in到街上捡球，差点被汽车撞到。事后，妈妈告诉乔制定规则是为the restaurant.2My mother usually prefers cooking by herself to了保护他的安全，乔对自己的所作所为感到很后悔，这段经历帮eating in the restaurant.11.to take 12.to reply 13.that助乔理解了规则的重要性。14.Teenagers are supposed to stay away from smoking to keep1.the【解析】句意：一天，当乔在院子里踢足球时，球滚到了街healthy.15.trying16.is17.这本书很有价值，值得我们花上。分析句子结构可知，此处特指前半句中的“football'”,表示时间和精力去阅读。18.①This museum is worthy of visiting.特指，所以用定冠词。故填the。2This museum is worth visiting.2.cars【解析】句意：街上有很多车。根据空前的修饰词“many”可知，此处应用名词的复数形式。故填cas。核心词汇随堂练3.and【解析】句意：突然，一辆车差点撞到他，一个男A.基础训练人大喊：“注意！”。分析句子结构可知，句子缺少连词连接两1.behave 2.manners 3.painful 4.except 5.relaxed个句子。分析句意可知，空处前后两句是顺承关系。故B.语篇提能填and。【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者的爸爸因工作4.crying【解析】句意：乔慢慢地走回院子，忍不住哭了起来。地远而很少回家，但是每年的春节都会回家。在去年的春节，爸分析句子结构可知，句子缺少非谓语动词。can't help doing爸回家后给家人做了汤圆，作者很喜欢家人团聚的感觉。sth.忍不住做某事，是固定搭配。故填crying。1.spares【解析】句意：他一年只回家几次，但每年他都会抽出12

(2)影为：报据材料“且不说给向富汗制造了深重的灾准，即原国是利对苏联自身来说，也是耗糜财政和生命、属使心灵、日面她颗选B,成了苏联剧变的先兆”可知，战争恶化了可富开的局势，排金11.D[试的作用，提高水环境质量，同时净化空气，调节湖区周围的小气候：你护潮泊及其周围的生物，严格执行法定的休渔期，为鱼类得利(任2点4分)开带来深重史难，使苏联陪入战争泥潭，剂弱了苏联实力通等多种动物提供柄息地，维护了生物多样性等，5,[试题解析]1)主美表现：据村料“所谓定型化是指它不仅作考省装原因国际社会反对苏武领果人形计不足：两店许军民团结一致并采用正确战略成术，水军？苏联解体的重要原因之一，工协作一个具有一定血绿关系的帝属集，而且成为一个最基本单12.C[试金组织细胞：在荒治上得到了国家的承认，是户籍的最基新滋价位：在济上成为一个耕织结合在一起，自给自足的独立特：化阿直开的局势：会阿高开步来家更究是使日益低落。(8分)发行合题积极作用：结合所学保阳入越争泥混，丽弱了苏联实力成为苏联解体的重要扩期是的本单位，是立轻济实体得骑了小农经济的确立和发晨促进了农业的发展，实体得曲具有血关系的亲属集，是基本的社会组织，于好风风的形成：进一步瓦解了家势力，有利于强化对以.试丽解折])重使：根据“评纶灯成以光提出的系兵洲蜂开给子大力支村”得出支持成继光提出的赛兵训禁计划：保器“之一误。13.D[试(2)结合所季知训可知，商秋整领宋庭制度效革的根本原周在层的控制：保证了国家赋授的征莱伦与成推光光后一道在台州九成皆挽，给佳定以元重行击~屏于生产力的发展、能够支特小农经济的存在：实质：结合所学知出弹伦与成抛先先后在台州九战皆北：根据福建的優宽能公称清清”得出全部有清橘建的使意，根据“在福建建立水露，疗负担模团购[参考答案])主要表现：面缘关系的亲属集团，最基本的杜会议得出是封建化的过程，遭战船，扼守海口”得出加强福遮海防，(2)原因：根据“谭轮与成继光先后在台州九战皆绕，哈停意企业明误。细织，国家户陈的最基本单位：独立的经济实体，(3分)业营销积板作用，推动了小农是济的牌立和发展：促进了农业的发展；沉量打击”得出领导了浙东抗使；根据“福建的快意放全事清”得出指挥成继光、俞大激定了福遮優息，根据“在福建建题意。有利于良好民风的形成：进一步瓦解了宗族势力，有利于强化14.A[对基层的控制：保证了圈家赋役的征派。(6分)立水事，督造战船，扼守海口，并在沿湾各县建立战中合一的地战略性(2)根本原因，生产力发展（依率牛耕的使用），(3分)方武装”得出支持领导成继光训练士兵，死回了边防：根据”在实质，斯成化过程（游牧文明向农耕文明转变）。(3分)危急时刻，朝廷再次起用谭纶为提督军务兼巡托福建”得出离作用，度的爱国主义精神；根据“在谭纶的推荐下，成熊无被任命为对支持确。46试篇断]口)原，州科“面对此举，世界各国几乎一声过青”可如，国悬社会一反对：根据材料“苏共中央领导高自己，错估计呢形势，以为可以轻而易举地拿[参考答案](1)贡献：支持感继光提出的募兵训练计划：课鲶与建总兵”得出知人善任。励、支汗，排装严的战争现实并非如苏共中央领导人所想象的15.D[样单”写如，器襄导人对形势估计不足；根据材料“阿戚继光先后在台州九战皆捷；全部肃清福建的倭寇：加强建海防，(7分)多层汗地的很快改变了战术：苏军主力一出动，它们立即(2)原因：领导了浙东抗倭，又指挥或维光、俞大款足了福自外资在分表，薰：苏军主力一走，它们立即聚集起来，伏击苏军车，机、所”可知，阿富汗军民团结一数并采用正确战倭患；支持领导或继光训练士兵，巩团了边防：高度的爱国主义略术，根据科“减富汗的苏军士气日益低落”可知，精神：知人善任，(8分)有利外资军士气日道葱的决⑧2022相约高考·高考实战考前预测试卷（三）16.A答案速查守党结合号689101112131415161718层群DDDDADA村民17.C题号1920212223242526272829303132333435《条例答案BBDDCB员发试题解析领导等作L.C[试夏解桥想国中层和地质构造的特征分析，该地最：什，多斯泉常不是本路段的主要转征，故选D依法是发主汉标老是的普压，产生酒收④：后名层受张力作用，出见6.。[试题解折]挂萨二林芝段语江路基冬季易受风沙波坏的主例》的断层①：地壳拾升，岩层受到外力侵蚀形成坦侵蚀面，后随地壳下沉，在使面上堆积形成砂乐石层②：最后岩浆喻发，是原圆是试路税位于青最高原，由于海找高、冬季干嫌且便长：国言三空和砂石是，喻出地面在砂乐石层上冷凝形成玄武老①时：高原上修年气温任，高原车风干燥且势力强大，②错，静量确立温布江河谷商道大，该地是夜温差大，河谷沙土松且厚，○时：④错2.D[试题解析]国妙路石层的下界为和断层，形成初期地表起快装后期形成相对手想而广同的地面，基岩侵饮面下音立市江河谷火向与风向大体一裁，位得影响河谷的风可以大18.C权，全明和句项部均受到侵蚀形成处侵驱直入，风大，①对，据此分折D③④对，故进C。?,人[试题解析们图中常古国的东北方向有一高压中心，台风中大常心位于墙高压中心的东偏南位里，由于北车球气旋里还时针方予在3.B[试题解析一段时期气暖湿，地壳持续抬升，则和国地面整体外力作用的侵蚀，但玄武岩的硬度远高动，故选入。礼、张于各是或岩台地不易被外力侵蚀，对下师岩层句运功，再加上地情偏句力作用，该合风最可能向东偏北方向两定权，从而使有我盖的区城侵做加剧，地面逐新下统一山。故B下来形成项部整、四徒峭的方8D[试圆解析们根据因示信是分析可如，9月8日童庆处于任放线们近，可能山现用雨天气：拉萨海根高，9月纷不可能出4C[试题解析】于分析可知，川鼓使路经过了四川盆地、33℃25℃的尚温天气，广州体度低，9月份最低温不可能色力量19.D土高原该路西收多见托牛，东段常见水11卡春处于台风中心附近，可能出现基雨友大雨，天气：剑凉故流D误。牛海一理我地一高原，越地势一二阶梯，而拉断文一林段姓体较高，多年行干山地高原，多属第一阶梯，游意，理婚段位拉护林芝的落差大拉萨一林芝段属高9,D试顺解折们9月？目为夏木秋初手节，亚州低压中心在网原季气候区，并不是非作风气候区，故选C5,D[试题解析们根据田示，山萨一林选段经过雅鲁或布江以玲度行为双率的收温区城青限高乐海城高，变新原数响大置秋车节，气温较高，触水权多河造水重较十雪。件1)言热推鲁适布江，山于该路段山高谷深，建设难度大，修建碰道多高寒里体王发有是青高原上的特征，但不是修建隧道的备0,》[试题解析]仰然是衣业增产的上安配针点分和重卖化众收针市6高水大由材针可知，项日突酸7矿石开来海纪念)上，并下回填、见矿利用等钱术难关，实现了采女，4化作化生户，证明老计人通自卖现钟盐地合开发利用的全国卷文科综合答案20.B-50

1、天舟益考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新教材版S二十八数学答案

月考卷四概率、统计案例1.B甲在抽取彩票后没有中奖，则留给乙的情况是剩下的五张彩票中有一张是有奖的，所以乙中奖的概率为P=2.BPX=2》C(号P(2-C设事件A表示乙胜”，则P(A-吉+×号号4.A

2、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 生物(新教材版)答案

管内皮生长因子(VGF)基因表达的作用，从而增加对癌细胞的快速供氧。下列叙述正确的是A.癌细胞膜上糖蛋白减少，导致其无限增殖B.癌细胞类似于胚胎细胞，都脱离了细胞的正常分化C.缺氧诱导因子HIF-1是

3、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(十七)17答案

不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢悦解功住了，黛玉方拜见了外祖母，一-此即冷子兴所云之史氏太君，贾放贾政之母也，当下贾母一一指与黛玉：“这是你大第母：这是你二舅母，这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。”

4、衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量) 全国版十四历史答案

运动史的了解。考查考生获取和解读信息、调动和运错误；材料不能体现党由幼稚逐渐走向成熟，故D项用知识的能力。落实唯物史观、时空观念，史料实证错误。和历史解释的核心素养。13.【答案】A【全能解析】由材料

5、天舟高考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新高考版十二数学试题

对校外的培训机构经济效益产生了严重影响.某大型校外培训机构为了规避风险，寻求发展制定科学方案，工作人员对2021年前200名报名学员的消费金额进行了统计整理，其中数据如表消费金额（千元）[3,5)[5

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高三9月联考·政治参考答案、提示及评分细则1.D国际货币基金组织上调人民币权重，说明中国及人民币的国际地位不断提升，充分反映了国际社会对中国经济、中国金融市场及人民币的认可和信心，故③④符合题意；受各

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1、全

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第1版第5期第1-4版参考答秦本版参考答案及范文见下期第4版)时尚阅读基础训练时有所思I.1.hers2.mine3.HisⅡ，1.box改为boxes2.第一4.yours个my改为mine全1.Y

4、全国大联考 2024届高三第五次联考 5LK语文x试卷

1、全国大联考 2024届高三第二次联考 2LK-qg生物考试试卷答案

海淀区2022一2023学年第一学期期中练高三生物学2022.11本试卷共8页，100分。考试时长9

5、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(三)3语文试卷答案

答案示例：①以粉末状态存在( ②导致水溶性有效成分 流失③中药饮片中的粉尘（每处2分）

1、2024年高考统编历史一轮复：启示认识类非选择题高频题型练题

身”，明代建构了双重调解程序：先民间调解，民间调解不能解决纠纷时再行诉讼，里老调解是民事诉讼的法定必经程序；即便进入诉讼程序，司法官也优先调解。清代，州县诉讼内调解具有强制性，当事双方需“遵命和息”。

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指令限定的主题要求。D.所选文体确、集中：能结合材料内涵，依据题本，结构完整，思路基本清楚。C.能D.符合所选文体的特征要求本准确：能联系材料内涵，依据题干容及含意范围。B.内容具体，结构大作任务指令

3、高中语文2024届高考复语言文字运用新题型强化练0821（共十三大题附参考答案和解析）

4前老试第一举报者重奖1000元电话：(0)18987573845维萨权益严模提前考试第举瑕者重奖100元电话：(0)18987573845第三，《历代名画记)的《论画山水树石》专章记录了山水画的发展

4、2017年小升初语文写作题型及要点总结

:祷请，且夕问起居，其为民爱若此。以疾上书乞免，帝使中黄门慰问，因留养疾。司徒B.宋均任九江太守时，认为虎豹鼋鼍所以为害，在于未能善待它们，应屏除贪欲，:缺，帝以均才任宰相，均流涕而辞。均性宽和，不喜

5、Unit 4 Don't eat in class.题型分类练 含选词填空、单选、汉译英 2022-2023人教版英语七年级下册（含答案）考试试卷

就被文字的力量captivated。在我眼前的魔法剧本中，我被常stains on2)B解析：根据And then there's cirrus卷Z云、which are thehalell,heh可

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.D解析：“f(x+多)=-f(x)∴f[(x+之)+之]=-f(x+之)=f(x)周期T=3f(2021)+f(2022)=f(673×3+2)+f(674×3)=f(2)+f(0)=-f(号)+0

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代入(3)可得，·、-22-2（定值.(12分)y22-y222.【解答】解：(1)

5、山西省2024年中考总复专题训练 SHX(二)2道德与法治答案

1、炎德英才大联考 长沙市一中2024届模拟试卷(一)1物理试题

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A.图甲：若高铁在运动过程中所受的力全部消失，高铁会慢慢停下来B图乙：收款盒子静止于水桌面上，它受到的重力和桌面对它的支持力是一对衡力C.图丙：共实单车的车把手很粗糙，是通过增大压力来增大摩擦D.

3、炎德英才大联考 长沙市一中2024届模拟试卷(一)1物理答案

三步一体高效训练全国@河所名校单元测试示范卷·物理还可以享受失重的感觉。假设一游客乘坐宇宙飞船在一个星球表面附近做匀速选择题圆周运动，已知引力常量，该游客要估测星球的密度，则只需要测量飞船的答题区第五

2023-2024)第13期关语图板第1324.★★女女☆Hard女★女★女Very hard★★☆☆Normal★★☆☆☆EaSy★☆☆☆☆Very easy高二新课程（新高考综合能力测试(10)心具体操作方式，请前往“掌上周报”公众号导航栏查看关语图轴ENGLISHWEEKLY-掌上周报微信小程序英语周报智能小助手(2023-2024)第52期高一新课程（新高考）设空处修饰chemical information,意为动作与上文中的looked at之间为顺承第二节义的名词，故填sites:主题语境：人与社会型需要绍了环科学与技术38.where。考查关系副词。设空处引导“有用的”，故填形容词useful。关系，都描述发生在过去的事情，应用限制性定语从句修饰environments,且41.developing。考查动词-ing形式。risk一般过去时，故填found。本文是说明文境DNA(eDNA)及其用途在从句中作地点状语，故填wheredoing sth.冒…的风险（或危险）。44.how。考查连接词。根据语境，特别是42.taken。考查动词-ed形式。设空处作设空处后的such as to track people36.0u。,考查代词。根据语境可知，设空39.is known。考查一般现在时的被动语态。根据语境可知，此处描述客观事后置定语修饰samples,且samples与from the DNA in their environment处修饰DNA,表示“我们的”，故填形知，这位教授所担心的是人们会如何容词性物主代词our。实，应用一般现在时，且主语take之间是被动关系，故填taken。take.from..从…中取出…。使用环境DNA,故填how。37.sites。考查可数名词的复数。site意High-quality DNA与know之间是被动43.found。考查一般过去时。根据语境45.in/into。考查介词。in/into place准为“地点”，为可数名词，且设空处前无关系，故填is known和设空处前的and可知，find所表示的备妥当，准备就绪。冠词修饰限定，此处应为表示复数意40.useful。.考查形容词。根据语境可知，morning she picked him up可知参考答案Conrad想起了某个寒冷的早晨她Bil的情景，由此推断，Conrad说式1-5 BCAAD6-10 BDCDB综合能力测试(20)参考答案及部分解析“不管天气如何，Bl都要去上班。11-15ABBCD16-20 EAGFD26.A。根据本空后的but she couldn'talw21-25 DBACD26-30ACBACyou in-acquiring drawing and observationpeople's questions and complaints,it's1-35 DBDCAskills可知，这一素描活动是在一位艺术reassuring可知，作者认为成功的企业be there So,she created a Facebgroup called Mr.Bill's Village6.a37.actually家志愿者的讲授和指导下进行的，游客应在线存在可提高购买率和消费者的满音度一家公司在网上越是活跃，对Conrad不可能总去接Bi训，于是成

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第四单元社会争议解决第九课纠纷的多元解决方式裁的，仲裁委员会不予受理，B符合题意。某公司营业执照被市【知识体系·构建】场监督管理局吊销，该公司也可以申请行政复议，并非只能向法院提起诉讼，A说法错误。《中华人民共和国仲裁法》规定，婚【自我诊断】姻、收养、监护、扶养、继承纠纷不能仲裁，C、D说法错误。①第三方②人民调解③自愿订立①法定程序⑤最后途径2.C法定继承的顺序和份额是法律规定的，李某不可对法定继承⑥行政机关的顺序和份额做出安排，①错误。无论是订立遗嘱还是遗赠，都明辨是非应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗】1.×人民调解委员会是依法设立的调解民问纠纷的群众性额，张甲残疾且失业，因此无论张某订立遗嘱还是遗赠，都应组织当为张甲保留必要的遗产份额，②正确。我国传统文化倡导2.×仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局为贵”，若对遗产分割有异议，张乙可以申请人民调解委员会进3.X当事人之间发生财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁行调解，③正确。继承纠纷不能仲裁，④错误，机构进行商事仲裁。3.C陈某在“金顶摩崖”刻字不仗对文物造成了不可逆的损4.X人民法院代表国家行使审判权体现了诉讼具有公权性：害,,定程度上破环了该地的整体生态环境，损害5.×了社行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的入共利问题。【必备知识·突破】义核心价值观和爱国主义精神的公然反对和践踏，破坏社会知识点公序,损害社会公共利益，因此该案件属于公益诉讼情境应用畴，④符合题意；①中的民事主体都是公司，涉及的是企业的①商事仲裁须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提，因此张名誉权纠纷，不涉及公共利益问题，与题意不符；③中的民事三单方面向其所在地B市仲裁委员会申请仲裁，B市仲裁委员不主体是个人与公司，涉及的是隐私权、个人信息保护纠纷，不会受理。因此张三的这一做法没有法律意义」涉及公共利益问题，与题意不符。②当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以第十课诉讼实现公正义选择适用违约金或者定金条款。违约金和定金罚则不能同时运用，因此，张三不能要求李四双倍返还已付定金和违约金【知识体系·构建】③张三可以提出的维权诉求：要求李四返还定金3000元和支付【自我诊断违约金2000元；或者双倍支付定金6000元。因此最佳的维权:①刑事②最后途径③诉讼代理人④回避⑤上诉诉求是要求李四支付效倍定金，共6000元。⑥法庭调查⑦宣告判决⑧两审终审制⑨谁主张，谁举证”对点训练⑩行政机关①人民检察院或自诉人1.A我国法律明确规定，“一方坚决要求离婚，经调解无效，可依明辨是非法判决准予离婚”，若二人感情确巳破裂且调解无效，人民法1.×当事人如果不服一审裁判，可以在规定期限内提出上诉。应当判块离婚，①正确。甲因乙没有按时还钱；将乙的照片加上法律援助机构收到法律援助申请后，应当进行审查，符合条贬损文字公之于众，侵犯了乙的名誉权，因此，乙将甲诉至件的，要及时决定提供法律援助。院，会得到法院支持，②正确。车辆发生故障，不属于不可抗力，3.×如果当事人认为二审裁判仍确有错误，还可以向原审人民不能成为违约后的法定免责情形，某公司可以申请延迟交货，但法院或上一级人民法院申请再审。不能免除违约责任，③排除。商事仲裁莲循或裁或审，选择了仲4.裁，就不能再选择诉讼，小王的请求不会得到法院支持，④排除5.X原告与被告当事人对自己提出的主张都有责任提供证据：2.A材料中的调解是在村民小组长和调解员的主持下进行的，双在刑事诉讼中，如果是公诉案件，承担举证责任的是人民检层丝复黄瘦清用支人失察院；如果是自诉案件，由自诉人承担举证责任。【必备知识·突破划的优先选择，①③符合题意。材料中的调解是人民调解，而非诉知识点讼调解，经其调解达成的协议，当事人应当接照约定履行，②排情境应用,和解、调解、仲裁、诉讼都是解决纠纷的有效方式，不能笼统①张某冒用明星本人身份，侵犯了明星的人身权中的姓名权。地认为哪种方式是不二选择，④说法错误。张某诱骗肖某通过其母亲微信转账侵犯了肖某母亲的财产权。3.仲裁为终局裁决，当事人对体育仲裁不服的，不可以向当地②张三有委托辩护人的权利，帮助其进行诉讼；有申请回避的权人民法院起诉，②错误。任何一方不履行，当事人可以向有管辖利，当审判人员和其他有关人员具有法律规定不宜参加案件审权的人民法院申请强制执行，③错误。①④正确。理或有关诉讼活动的情形时，当事人有权要求其退出有上诉的知识点二权利，我国实行两审终审制，当事人如果不服一审裁判，可以在情境应用规定期限内提出上诉。①该儿童公司将该蛋糕店告上法庭，由人民法院代表国家行使对点训练审判权，体现了诉讼的公权性。②人民法院从受理该儿童公司1.B材料中的诉讼属于行政诉讼，不是化解民事纠纷，①说法错与蚕糕店的侵权纠纷，到调查取证、法庭辩论，再到宣告判决，误农户起诉镇政府至法院,申请赔偿，该农户作为行政相对格遵守法定程序解夹纠纷，体现了诉讼的程序性。③人民法人，若经济条件困难可以申请法律援助；农户和镇政府均有权委依法对被告蛋糕店作出停止侵权、赔偿损失的一审判央，以国家托诉讼代理人帮助其进行诉讼，②③说法正确。农户仍然需要强制力为后盾，体现了诉讼的强制性。④人民法院对该案件的为其主张承担举证责任，政府需要为其行为的合法性承担举证生效判决，确定了该儿童公司与蛋糕店之间的权利与义务关系，责任，④说法错误。生效后即发生法律效力，体现了诉讼的终局性。2.A当事人委托律师并不代表案件诉讼程序即告开始，立案登记对点圳练后，诉讼程序即告开始，①正确。12周岁的孩子属于限制民事行1.c材料中指出老旧小区由于无电梯，老年人出行不便，不少地为能力人，对于在父母不知情的情况下独立实施的购买游戏账方的街道社区在加装电梯问题上难以达成一致意见，对此类纠号的支付行为，如果其父母不予追认，购买支付行为就无效：纷应注意到在维护自身的权利时，应照顾到相邻方的利益，若此②正确，③排除。在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人，被告人进行纠纷始终无法得到解决，诉讼是最后途径，①③正确。民事主体诉讼活动的人称为辩护人，本案是民事诉讼，不是刑事诉讼，李行使权利时，应当注意界限，否则就可能会造成侵权责任，而不先生委托的律师应维护委托人的合法权益，但不是作为辨护人，是违约责任，②不选。加装电梯不能筒单按照“少数服从多数”④不远。原则，更不能损害少数人的合法利益，应该通过充分协商满足大3.B环保局是行政机关，小王起诉环保局属于行政诉讼。在行政家的合理诉求，④不选诉讼中，帮助当事人进行诉讼活动的人称为诉讼代理人马用2.A通过调解解决纠纷可以不经诉讼，①符合题意。“无讼”的人有委托诉讼代理人的权利，①正确。自诉人是刑事诉讼中提念不是杜绝一切讼争，而是强调通过多种渠道妥善化解矛盾，实起诉讼的人，行政诉讼主要由行政相对人提起，故小王不是自诉现定分止争，促进社会和谐。体现了通过构建诉讼与非诉讼协人，而是行政相对人，②说法错误。行政诉讼中，实行举证贵任调的纠纷化解体系有利于“民息讼”，②符合题意。材料强调如倒置，由行政机关举证，行政机关应当提供作出该行政行为的证何有利于“民息讼”，而一裁终局制度是劳动争议经仲裁裁决后据和所依据的规范性文件，③错误。在行政诉讼中，不服判决的即行终结的制度，并不能让“民息讼”，③不选。提高公，职机关的上诉期限是15日，④正确。应诉率与“民息讼”之间无关，④与题意不符。知识点二材料中的纠纷属于行政纠纷，不适用人民调解和仲裁，情境应用①②不符合题意。本案属于行政纠纷，张某可以采取行政诉讼根据民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则，在提起诉讼或者行政复议的方式维护自己的合法权益，③④当选。前，贾先生需要准备好能够证明案件事实的证据。撰写民事起【关键能力·培育】诉状，向有管辖权的人民法院提出诉讼。查阅产品质量法、消费1.B仲裁是解块纠纷的有效途径，当事人采用仲裁方式解央纠者权益保护法等相关法律，若缺乏相关应诉技能或无眼参加诉纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。设有仲裁协议，一方申请仲：讼，可以委托诉讼代理人，帮助其进行诉讼：高中总复·思想政治591参考答案与详解

3.吾或语解析：依题意a=b=1,a·b=子，则cosa,b)8治=分丙0ab≤则a,b=吾a·b设向量Oi=a,O成=b,有∠A0B=子，B脐=a-b,△AOB是边长为1的正三角形，如图。A市.A亦=A市.(Ad+号A迹)=恋.动+之恋=4，所以峦·A市=2，又A花.球=(A市+号C)·(BC+市)=（恋十合动市-合恋=圣迹.A市+A市-2恋=子×2=是03.√5解析：因为a=(-√3,1)，b=(m,m2),所以a十b=(-√3,1)取AB的中点D,连接OD,则ODLAB,.且

2024学年第一学期浙江省名校协作体试题高三年级语文学科考生须知：1.本卷满分150分，考试时间150分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效：4.考试结束后，只需上交答题卷。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-一5题。材料一：人民群众对体育运动的热爱和对健康生活的追求，让体有消费迎来前所未有的发展机遇。今年以来，全国多地积极打造了各种丰富多彩的活动。2024中国国际体育用品博览会促成意向采购金额4000余万美元，F1大奖赛回归上海，长沙市发放400万元体有消费券，山东省将举办2024年体育消费季…这些活动必将有力扩大体育消费。记者在体博会采访了几家普拉提器械经销商，他们均表示，瑜伽、普拉提近些年之所以能迅速发展，是因为女性消费能力在增强，她们更乐于为健康、美丽买单“绝经济”前景乐观。业内人士认为，我国体育消费市场庞大，但细分需求并未得到满足。摆脱产业、行业发展瓶颈，就不能只做产品，而是要向提供服务转型。在“村BA”带动下，贵州省台江县2023年先后举办10项赛事，办赛超过1000场次，直接带动台江县客流增长。“村BA”的恐火能带来经济效益，本质是因为优质的体育消费供给满足了人民群众的消费需要。优质的体育消费供给中，服务消费占据很大比重。可以说，体育服务消费是一片有待持续开发的蓝海。谢坤霖是广东一所体育院校的学生。他告诉记者，每年在体育消费上的支出在4万元至5万元。运动科学学培训、自身运动表现数据采集分析、体育训练指导是最主要的支出，每年3万元左右，运动装备方面支出反而最少。近年来国产运动装备品质大幅提升，即便是价格便宜的运动装备，也能满足他的消费需求。他坦言，很多品质较好的国产体育装备，如果没有科学指导和训练量设计，很难发挥出装备能效。“体育+社群营销”是全新出路，如果品牌方能请专业运动人士服务消费者，形成以体育培训为主的社群营销机制，可以极大提高用户黏性。(摘编自银晟《体育消费潜力释放消费诉求有哪些？前景怎样？》)材料二：扩大内需战略下全面促进体育消费的价值首先在于赋能人民幸福健康生活。通过不同体育内容的消费获取勾勒出美好生活的具体拟象，并不断以体育产品的消费体验升级为重点突破口，以匹配居民体验式、享受性、品质化的生活需求。同时，为人民群众提供全方位、全周期健康服务。倡导健康文明生活方式、发展健康产业既是实施健康中国战略的重要内容，也是对各个产业发展的更高要求。其次在于促进经济发展转型。第一，体有消费本质特征决定了其在培育新的增长点、建立国内经济大循环方面具备独特优势。体育消费是综合性、关联性较强的消费，其出现的“乘数效应”1

绝密启用前试卷类型：A4.《大宪章》第39条规定，非经法庭的判和法律定罪，国王不得逮捕、关押和剥夺任何自由人；不能宣布自由人不受法律保护，也不能用任何方式迫害自由人。这表明《大宪章》天一大联考2024-2025学年高二年级阶段性测试（一）A对王权有制约作用B.确立君主立宪政体C.完善官员监察机制D.明确以法治国原则5.图2是某学小组研究历史问题使用的材料。据此推断，该小组的研究最有可能是历史179218481875年共和制1830/1791-君主立宪制考生注意：本岁1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘君主制1789180418141852年贴在答题卡上的指定位置。图22.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需A.英国政治制度的完善B.资本主义的扩展改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡D.法兰西共和之路C.资产阶级民主的局限上。写在本试卷上无效。6.1913年3月，第一届国会选举后，国民党称获得众议员三百六七十人，共和党号称二百五线3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。十余人，统一党说得到一百几十席，民主党亦称获一百余席”。这表明，民国初年A.专制政权土崩瓦解B.政党政治得到尝试一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是D.国人参政意识高涨C.帝制复辟遭到阻止7.1931年《中华民国训政时期约法》规定：“训政时期由中国国民党全国代表大会代表国民大会符合题目要求的。身食实，员行使中央统治权”选举、罢免、创制、复决四种政权之行使，由国民政府训导之。”这些规定1.秦朝《行书律》记载：“行传书，受书，必书其起及到日月夙莫（暮），以相报殿（也）。书有B.体现了防止专制的精神A.宣告了军政时期的结束亡者，告官。”这表明，秦朝文书D违背了“主权在民”原则C.削弱了抗日民主政权建设A建立了严格登记制度B.形成了完善传送系统8.孝文帝定都洛阳后，下令“代人南迁者，悉为河南洛阳人”，即将所有南迁代人的籍贯都强制C.注重传递人员的选用D.实施定期的检查制度转变为“河南洛阳人”。这一举措A.推动了北魏政权的建立B.缩小了南北文化的差异2.图1为确立于隋唐时期的三省六部制，此后历朝基本沿袭了这种制度。这主要在于该制度C.加快了北方民族的交融D.顺应了南方开发的需要吏部三省六部制户部9.在现存的275件戊戌变法时期司员士民上书中，虽也有推崇俄国彼得大帝改革和日本明治礼部中书省门下省尚书省维新，却没有从思想学术上推崇西学的言论，更多的是如何在变革中保护中学不受西学冲兵部刑部#审击的言论。这可用来说明，戊戌变法#核B.社会参与度的广泛A.形成强大舆论声势决策机构执行机构D.遭到守旧势力反对C.思想启蒙作用有限图110.表1为1956年《论十大关系》的内容。对此解读正确的是B.适应了中央集权要求表1A.避免了统治阶层倾轧D保障了决策的合理性二、沿海工业和内地工业的关系C.顺应了皇权加强需要一、重工业和轻工业、农业的关系四、国家、生产单位和生产者个人的关系3.古代雅典公民大会作为最高权力机构，并不是通过选举代表而产生的代议制机构，而是由三、经济建设和国防建设的关系六、汉族和少数民族的关系全体公民组成的政治统治机构。凡是享有公民身份的雅典人都可以甚至都必须参加公民五、中央和地方的关系八、革命和反革命的关系大会，参与公民大会对城邦公共事务的讨论和表决。这体现了古代雅典七、党和非党的关系B具有直接民主色彩十、中国和外国的关系A.重视维护公民利益九、是非关系D.实行权力分立制约C.贯彻城邦至上原则历史（A卷）试题第2页（共7页）历史（A卷）试题第1页（共7页）

【44题详解】考查时态。句意：截至今年7月，该游戏的预售额已达4亿元人民币，凸显出该游戏发行的广泛预期。reach（达到是谓语动词，时间状语ByJulythissummer表示“截至今年7月”，表示过去的某一时间前已经完成，所以用过去完成时。故填hadreached。【45题详解】考查副词。句意：GamesRD给这款游戏打了100分，他说：“《黑神话：悟空》无疑是年度最佳游戏的候选者，为这类游戏的粉丝带来了光明的未来。”提示词修饰整个句，作评注性状语，用副词undoubtedly，意为“无疑，肯定”。故填undoubtedly。第四部分写作（共两节，满分40分）第一节：应用文写作（满分15分）46.假定你是李华。进入高三以来，英语读后续写成为你的困扰。在Teens英文报的EnglishLearning专栏读到ProfessorSmith发表的一篇关于读后续写训练的文章后，你决定向他写一封求助信，希望他给予指导。内容包括：1.你的困扰；2.希望得到帮助。注意：1.词数80左右：2.可以适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：读后续写：continuationwritingDearProfessor Smith,IamLiHua,a SeniorThree studentfromChinaYours,LiHua【答案】Onepossibleversion:DearProfessorSmith,I amLi Hua,a Senior Three student fromChina.Recently,I havebeen struggling with the continuation writing.Learning thatyou are an expert in it,I amwritingto seek advice fromyou.第19页/共22页

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