大庆铁人中学2020级高三学年上学期月考政治答案一.选择题（每小题2分，共48分)5810DDA121314151820CABD21222324ABD二、非选择题（共52分）25.(10分)①新时代中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。中国的经济实力、科技实力、综合国力等显著提升，为青年的发展提供了更多的机遇。②青年要以中国特色社会主义思想为指导，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在实现中华民族的伟大复兴征程中树立远大理想、热爱祖国、担当贵任、砥砺奋斗、苦练本领、锤炼修为。③中国青年要立足于伟大时代，投身于中国特色社会主义的伟大实践，把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我。26.(10分)①推进区域市场一体化与全国统一大市场的建设统一的，二者并不矛盾。②之所以要推进区域市场一体化，是因为在资源有限的情况下，可以通过集聚资源，集中有效的人力、物力、财力来培育一个高质量的区域市场，这是充分发挥市场在资源配置中起决定作用的表现。通过区域市场一体化建设，不断做大做强，扩大区域的范畴，从而打通区域间的壁垒、连成一片，形成全国统一大市场。③推进区域市场一体化，有利于进一步深入实施区域协调发展战略，充分发挥各地比较优势，促进各类要素合理流动和高效聚集：有利于提升区域公共资源交易台整合共享水，为全国范围改革积累有益经验：有利于进一步破除市场隐性门槛和行政壁垒，加快构建全国统一大市场。④发展社会主义市场经济体制，既要充分发挥市场在资源配置中的决定作用，又要更好发挥政府作用，推进区域市场一体化和全国统一大市场的建设，不断推动经济高质量发展。

2022-2023学年秋学期高三年级第一次月度检测试卷数学学科试卷出题人：审题人：一、单项选择题（本大题共8小题，每题5分，共0分）1.已知集合A=孔，2,3，B={-2s0,xez,则4UB=（)A.1,2}B.{0,1,2,3}C.{L,2,3}D.0,1,23一则复数：在复面内对应的点位于（)2+i2.已知复数z的共轭复数z=A第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.某圆锥体积为1，用-个行于圆锥底面的面截该圆锥得到一个因台，若圆台上底面和下底面半径之比为；，则该圆台体积为()小司c分D.24.埃拉托斯特尼是古希腊亚历山大时期著名的地理学家，他最出名的工作是计算了地球（大圆)的周长如图，在赛伊尼，夏至那天中午的太阳几乎正在天顶方向（这是从日光直射进该处一井内而得到证明的〉.同时在亚历山太城（该处与赛伊尼几乎在同一子午线上)，其天顶方向与太陌光线的夹角测得为72°因太阳距离地球很远，故可把太阳光线看成是行的，埃拉托斯特尼从商队那里知道两个城市间的实际距离大概是5000斯塔蒂亚，按埃及的长度算，1斯塔蒂亚等于157.5米，则诶拉托斯特尼所涮得地球的周长约为（)亚历山大城7,2如北回归线一太阳光战赤道】赛伊尼(今阿斯旺)A.38680千米B.39375千米C.41200千米D.42192千米5.已知答比数列{an}的前n项和为S.,若S3=4,S6=12,则S2=()A.32B.28C.48D.606.在三棱锥P-ABC中，△ABC是边长为2的正三角形，PA=PB=PC,E,F分别是PA,AB的中点，且CE⊥EF,则三棱锥P-ABC外接球的表面积为()A.6B.12zC.24zD.36z1

二、非选择题：本题共5题，共55分。16.(12分)中国将在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和目标。碳交易市场是中国实现碳达峰、碳中和目标的重要手段。材料一碳交易即温室气体排放权交易，指一方凭购买合同向另一方支付以获得既定量的温室气体排放权的行为。通常由政府制定某行业温室气体排放的总量上限，然后授权或出售给企业有限额规定的排放许可证。在规定期限内，如果企业排放量超出许可证的上限，就必须在碳交易市场上购买排放配额；如果企业排放量低于上限，可以在市场上出售多余的配额。（如下图）图表我国碳交易市场机制B排放者排放者购买不足额T出售剩余配额配额实际排放配额实际排放材料二当前，全球各国能源处于转型进行时，欧盟被称为节能减排的典范。保持碳市场运作的渐进次序是欧盟碳市场稳健发展的重要基础。从行业与产品纳入程序看，欧盟的电力与能源密集型工业（石油治炼业、钢铁行业、玻璃行业等）首先进入首个履约周期，且在2013年初便无法获得免费配额。在配额分配方式上，欧盟最初以免费发放配额为主，目前，供求双方通过碳市场拍卖自动成交的份额逐渐上升，并成为最主要的碳配额分配方式。征收碳税被欧盟国家视为富有成效的手段，低碳能源的税负低于高碳能源的税负，同时对低碳经济进行补贴，采取优惠措施推动可再生能源进入市场。对于碳排放违约企业，欧盟所作出的处罚力度也不断加大，罚款额从最初占配额比重的70%升至目前的150%。运用经济与社会的知识，完成下列任务：(1)根据材料一及图表的信息解读碳交易的实质。(4分)(2)结合材料二，分析欧盟的经验对我国从“高碳”向“低碳”转型的启示。(8分)高三思想政治试题第5页（共7页）

绝密★启用前量必戏喜眼林处班小“县因知设补性突涂·北京专家信息卷米某式，斗寒仿真模拟卷（五）·语文2023漏即审脚本试卷共8页，满分150分。考诚用时150分钟。入个本，测注意事项，票1答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。头2答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需孜动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。长金要美：数外们族休供卧门族丝一赛假3.答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。%聊，真T长：个4考试结束后，将答题卡交回。含内贺一女增密勤，回的已桥少美影文壶一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。(公人与自然的生命共同体是一个“命运共同体”。这里使用的命运概念，是指生命有机体所具有的一种不可改变的、必然的行为趋势、价值指向和最终归宿。生存是生命的天命，因而生存就是一切生命不可改变的命运。同样，如果没有人与自然的和谐共生，也就不能维持人与自然这个生命共同体的可持续生存。因此，人类必须顺势而行，尊重自然生命，保护自然，把实现人与自然的和谐共生看作是人与自然这一生命共同体得以保全的必要条件。人与自然和谐共生是当代生态哲学追求的核心价值。人的生存离不开自然环境，一个好的自然环境是人类生存的必要条件。同样，人的生存也离不开改造自然的生产活动，因为人的生产活动是获得物质生活资料的唯一途径。要想实现人与自然的和谐共生，就在于确立一个人类活动的“生态限度”。所谓生态限度，是指生态系统对人的生产和消费活动所造成的破坏力的承受限度，也可以看成是自然生态系统对人的活动的“容忍度”。这个生态限度就是生态系统的稳定的衡态。自然系统本身具有自我修复机制一当系统受到人的实践活动的干扰破坏时，系统能够自发地消解人的生产活动对生态系统所造成的破坏，使自身恢复到本来的相对稳定的衡状态。·自然系统的这种自我修复机制为人的实践活动提供了一种“可能性空间”：在这个生态限度内，人的物质资料的生产活动不会打破自然系统的稳定衡，人与自然的关系表现为一种合作关系，人与自然成为生命共同体，自然的生命与人的生命能够实现和谐共生。但是，如果人的生产活动对生态系统的破坏超出了这个“生态限度”，人与自然的和谐共生关系马上就会转变为对立和冲突关系，其直接的后果就是自然系统的垮塌，人的生命与自然的生命都会失去存在的条件，人与自然生命共同体也将自动解体。为了把人的活动的负面效应限制在生态限度以内，我们应当作出以下两方面的努力：第一，杜绝浪费，以便减少对自然资源的挥霍，也能够减少生产的、生活的垃圾向生态系统的过度排放；第二，倡导生态生产。这里的生态生产是指人通过自己的积极活动对生态系统要素的再生产。这种生产不是由生态系统本身进行的对生态系统要素的生产一系统的自我修复，而是由人类进行的对生态系统的人工修复。列如，风力发电、太阳能发电、对固体垃圾的处理、对生产和生活污水的治理、植树造林绿化国土等活动都属于生态生产。人类进行的生态生产与自然系统的自我修复是人与自然相互扶持的“共同行动”。我们【2023届高三·语文（五）·第1页（共8页）】

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10.BD13.D【解析】本题考查闭合电路欧姆定律，目的是考查学生的实验图陆指岛阻困蹈能力。【审题】考查考点：本题考查受力分析和机模能【审题】考查考点：本题考查带电粒子在磁扬中的运动」考查能力：目的是

①为了减小误差，设计了图(c)所示的电路图进行测量，请根据电路图完成图()中的实物图连线。图(c)图(d)②将滑动变阻器R的滑片P滑至a端，闭合S1,将S2置于位置1，调节R,读出电压表和电流表的读数U1和1；再将S2置于位置2，调节R,读出电压表和电流表的读数U2和12。则电阻丝的电阻R,=,电阻率p=(用题中给定的或测得的物理量符号表示)。24.(10分)蔬菜大棚通常靠通风来调节温度，某研究小组设计了一款温控报警装置，其原理如下图所示。将导热气缸竖直悬挂在大棚内，缸内通过活塞封闭了一定质量的空气。当棚内温度为7℃时，活塞静止于距气缸顶部70.0cm的C处；当棚内温度缓慢升高，活塞下移5.0cm至D处，此时涂有导电物质的活塞下表面恰与a、b触点接触，蜂鸣器报警。已知活塞质量m=0.5kg、横截面积S=25cm、厚度不计，活塞与气缸之间的摩擦不计，大气压强p0=1.0×10Pa,g取10m/s2。求：(1)蜂鸣器刚报警时棚内温度；(2)活塞由C至D过程，若缸内空气的内能增加了37J,缸内空气吸收的热量。25.(14分)如图所示，直角坐标系xoy,x轴水，y轴竖直。第一象限内存在行于y轴的匀强电场E,且在第一象限内的某圆形区域存在垂直于坐标面向外的匀强磁场B,第二象限内存在行于坐标面的匀强电场E2(大小、方向均未知)。一带正电小球由x轴上点P(-1,0)以初速度o竖直向上抛出，当其经过y轴上的A点时速度水，且动能为初动能的3倍，再经过一段时间小球由x轴上点Q(1,0)飞出磁场，此时小球速度方向与x轴负方向的夹角为60°。已知小球质量为m、电荷量为g,E="8,空气阻力忽略不计，重0力加速度为g。求：(1)A点坐标；(2)磁场的磁感应强度B;(3)小球由P点到达Q点的时间。高三理科综合试题第10页（共16页）

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设二面角A,一AF-C的面角为0，则|cos0=|Et·n√39EG·n13，所以面ACF与面CDD,C所成的锐二面角的余弦值为丽13…………(12分)21.解析：(1)设M(,y),A(x',

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11.ABD【解析】如图，设∠CPO=a,四边形PCOD的面积S=|PCIXCO=|PC|=√PO一1，当OP⊥AB时，PO最小，最小值为√2，当P与A或B重合时，PO最大，最大值为2，所以四边形PC

求乡一中都昌一中丰城中学赣州中学景德镇二中上饶中学上栗中学新建二中2023届高三第二次联考理科数学试题新八校选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个垅项中，只有一项是要求的命题人：丰坡中学张燃事题人，东乡一中吴可考试时间：120分钟分值：150分1已知集合A=女eNX-3x-4<0,B=k2s,期A0B=()A.{x-1≤x≤}9B-10,b>0)对称则+2ab的最小值为(B.3+2W2C.2A.3D.2+2W2⑧.大衍数列来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论，主要用于解释中国传统文化中的太原理，数列中的每一项，都代表太极衍生过程中，曾经经历过的网仪数量总和，是中华传统文化灯放世界数学》列@，已列a酒三o3-sin2 nnnEN,则数列么}的前0项和是(3,记b,=(3n-1)an新八校联考2023届高三第

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甘玫州普通高中2024届第一次诊断考试理科数学·（满分150分，120分钟完卷)注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上相应位置，并把条形码粘贴至条形码粘贴栏。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.已知集合A={xx2-2x-3<0,x∈N,集合B={-1,0,1},则AUB(A)A.{0,1}B.{1,0,12}C.{1,1}D.{-2,-1,0,1}2.已知复数z满足+=i,则复数z对应的点在（▲）z-1A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.某市气象部门根据2022年各月的每天最高气温均值与最低气温均值（单位：℃）数据，绘制折线图：那么，下列叙述错误的是（▲）温度℃·一各月最高气温均值·-各月最低气温均值31051月2明3月4明5明6明7月8明9明10明11月12明月份A.2022年2—8月气温逐渐上升B.全年中各月最低气温均值不高于10℃的月份有5个C.全年中，2月份的最高气温均值与最低气温均值的差值最大D.从2022年7月至12月该市每天最高气温均值与最低气温均值都呈下降趋势4.已知面向量a、万满足=2d=2,若a1(a-),则a与方的夹角为（▲）A.πB.于c6D.6高三诊断考试·理科数学·试卷第1页（共4页)

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⑧-④得子工.=+是+是+十++六一升-1-青11分所以工.-号3n+49·412分20.解：f=2x-

三步一体高效圳练心若溶液C为稀藏限，电流表指针发生偏转，B电极材料为下e,A电极材料为2，则原电极，发生的电极反应为,电子从电池中，F心电根为电池的(填下e"或“Zn”,下同)电极经炉线流向电极(2)第十九届亚运会于2023年9月23日在杭州举办，重运会场前的照明用电由光伏发电。光伏电池能太阳光子将(填“化学能“、“太阳能”成“热能”)直接转化为电能，外电路中电流方向为N型半静体(填“从a流向b”或“从b流向”)。P型半争体(③)锂锰电池的体积小、性能优良，是常用的一次电池，电极太阳光伏电池的光电转换系统我国汽车产业转型波电池的反应原理如图所示，其中电解质LCO,系统。溶于混合有机溶剂中，电池的总反应为MnO,+Li一LiMnO。①波电池中正极材料是(填化学式)，电解质中L向A1作电解质)和酸性LiCIO,的负极通入的气体(填“a”或“b“)极移动，电池的负极反应为Li②外电路每通过0.4mol电子时，生成的LiMnO,的物质的量是混合有机溶剂③组装该电池必须在无水条件下进行，其原因是15.(18分)化学电池在通信、交通及日常生活中有着广泛的应用()普通锌锰电池（如图所示）是应用最普遍的电池之一，电池总反应为Zn+2NHC1+2MnO一-Zn(NH)2Cl+2 MnOOH,普通锌锰电池的负极材料是(填名称)，该电池工作时，NH移向(填“正"或“负”)极。若电池中转移0.6ol电子，则反应消耗的负极材料的质量为g(2)电动汽车上用的铅蓄电池由一组充满海绵状态铅的铅板和另一组结构相似的充测通入甲烷和氧化铅的铅板组成，用HSO4作电解液。放电时总反应为Pb十PbO十2HS1O。通入甲烷2PbSO,+2H2O.电池在放电过①Pb电极是电池的(填“正”或“负”)极，电极反应为;PbO电极发生(填“氧化”或“还原”)反应，电极反应H通过的半透为(填“P%”或“PbO2”)电补充的物质A②铅蓄电池放电时，电解质溶液中H向铅蓄极移动。当外电路上有0.2mol电子通过时，溶液中消耗mol,能在制备乙HSO,正极的质量(填“增加”或“减少”)反应为C,HS型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序试卷审题错误分析推理错误计算错误书写错误增强”、“减增分策略

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高三英语周报 2024-04-11 19:27:37

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青海省大通县教学研究室24届高三第二次模拟考试数学（文科）考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：高考范围。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.已知集合A={x-2≥0，则之=x十4y的最大值为y≤2，A青B.6C.13D.154.已知直线m,x+2y+m+2=0与直线4x+(m+2)y十2m+4=0行，则m的值为A.4B.-4C.2或-4D.一2或45.已知m,n,p,q∈N*,且数列{an}是等比数列，则“aman=aag”是“m十n=p十q”的A.充分不必要条件开始B.必要不充分条件C.充要条件x=3,S=18D.既不充分又不必要条件S=S-2xx=2x6.执行如图所示的程序，输出S的值为x>20?>否A.0B.-24￥是输出SC.-72D.-158结束【高三第二次模拟考试·数学文科第1页（共4页）】243687Z

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社会@o所名校高考模拟金典卷·语文（八）公共“减店(150分钟150分)看，考生须知：养起1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。2.本卷怎么考：考查应对创新性设问的能力（题9、14）。而3.本卷典型情境

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试卷类型：A2024年深圳市高三年级第二次调研考试数学2024.4本试卷共4页，19小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.已知n为正整数，且n2>2”,则A.n=1B.n=2C.n=3D.n≥42.己知正方体ABCD-AB,C,D,过点A且以DB1为法向量的面为a,则&截该正方体所得截面的形状为A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形3,对于任意集合M,N,下列关系正确的是A.MUCMUN N=MUNB.MuN (MnN)=(UMU(MUNN)C.M∩CMUN N=M∩ND.CMUN(MN)=(CUN M)(MUN N)4.已知a>0,且a≠1，则函数y=log(x+)的图象一定经过A.一、二象限B.一、三象限C.二、四象限D.三、四象限2024年深圳市高三年级第二次调研考试数学试题第1页共4页

☆必备词语与句型：一同步练tell,school,life,class,subject,activity,club,根据汉语意思完成英语句子，每空一词。football,home,foot,start,end,learn,study,enjoy,1.,需要我帮忙吗？love,interesting,colorful是的。我找不到这家餐馆。*Our classes start at 8:10 a.m.and end at 5:30Can I help you?p.m.*We study different subjects like biology,Yes.I can't find this restaurant.2.杰克的手表在失物招领处English,and history.After school,there are many interestingJack's watch is at the Lost and Found.activities to take part in.3.你的自行车是什么颜色的？I often play football with my classmates on theWhat coloris your bike?playground.4.一个篮球是迈克的，另一个是杰克的。*I go home on foot at 6:30 p.m.One basketball is Mike's and the other is Jack's.One possible version:©基础训练I,根据句意及汉语提示，用合适的单词填空。Hello,everyone!My name is Li Hua,and I'm a1.There are five_pencils(铅笔)on the desk.middle school student.Now let me tell you about my2.The color of the schoolbag(书包)is blue..school life.3.Look:The boy gets_ost(迷路的).My school is beautiful and clean.It has a big4.-Where is my ruler(尺子)？teaching building where we have our classes.Our-It is under the chair.classes start at 8:10 a.m.and end at 5:30 p.m.We5.-What's your favorite after-school activity?study different subjects like biology,English,and一I like playing ping-pong(乒乓球运动)best.Ⅲ，根据所给情景，补全下列英语对话。history.Our teachers are all kind to us.After school.1.-Can I help you?there are many interesting activities to take part in.-Yes.I can't find my basketball.I often play football with my classmates on the2.-What's in your schoolbag?playground.I'm also a member of the science club.IThere is an English book in my schoolbag.3.—want to learn more about film-making.I go there atWhat time does the first class begin?The first class begins at 8 o'clock.5:40 every Friday afternoon.At about 6:30 p.m.,I4.-How is your school life?go home on foot.My school life is fun.My school life is colorful,and I really love it.5.-What color is your school bus?That's all.Thanks for listening.My school bus is yellow.g.承8GeBLⅢ.根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当A的句子，使对话的意思连贯、完整。芳美浮报社A:Lisa,(1)what time is itB:It's a quarter past ten.(2)Where is your watchEARNINGENGLISHA:I can't find my watch第7期B:Is it lost on the playground?(第23版)A:(3)No,it isn't.I can't find my watch there.七年级★河南基础巩固B:You can go to the Lost and Found for help.(第三章第三、四节)A:(4)Where is it You know,I am new here.B:It's next to our teaching building.I can go withyou.提不A:Thank you.为保证呈现效果，请使用WPS版本打开课件：课件页面宽高比为169，请尽量选用宽高比一致的电脑播放。B:(5You're welcome.要点归纳Part 8B Simon:Good morning,Mr.Black.(6)How do you do?other作形容词，意为“另外的、其他的”：others作代词，泛指“其他的人或物,在句Mr.Black:How do you do,Simon?How is your中可作主语或宾语：the other-一般用来表示school life in your new school?两个中的“另外个”；the others特指某范围内“其他的人或物”。Simon:It's colorful.I like it very much.Mr.Black:(7)What class are you in“Can I help you?”意为我能帮你吗？”或“需要我帮忙吗？通常用于服务行业或Simon:I am in Class 6,Grade 7.在有人看起来需要帮助时使用。Mr.Black:(8)How do you usually go to schoollost作形容词时，用来描述某物找不到了或者丢失.HeSimon:I usually go to school by underground.Mr.Black:OK.You study some new subjects inalways get lost in the big city.junior high.what color用来对颜色进行提问(9)Which subject do you like best?5

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已载，吴国是王夫差为了引“战国鄂君启金节”，可免税，否则必须征税。金节分为车节和舟节。车节、输限额50辆，一年期有效，陆路河艘。自出运输铜和皮革等物资。舟节中，规定限客澧水等。博物馆馆藏文物介6分（1）根据材料一，归（2）根据材料二并结的楚国历史信息。（8分）（3）根据材料并结合所学知识，分另阅读材料，完成下列要求。材料一君主时代之教育方针，不从受教者迁就他之主义。民国教育方针能尽如何责任：受瑞摩国民耳主义，如公民道德是。