传第1章直线运动学生/用书学科核心素养影。。·洞察命题趋势素养养成—胃显示屏核心素养之科学思维—一用极限方法求加速度00.09p0O[素养提升]光光电计时器像打点计时器一样，光电计时器也是一种M入N研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲图乙图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接[核心素养点拨]收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时重点考查：瞬时速度和瞬时加速度概念的器就可以显示物体的挡光时间。现利用图乙建构，将实际问题中的对象和过程（滑块沿斜所示装置测量速度，图中MN是水桌面，PQ面下滑经过光电门)转换成物理模型（匀加速是长1m左右的木板，Q是木板与桌面的接触直线运动测速度)，体会物理问题研究中的极点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光限方法和抽象思维方法（均速度在极短的时电门（与光电门连接的光电计时器没有画出）。间内近似看作瞬时速度)。此外，在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤。(1)本题中由于遮光条通过光电门的时间让滑块d从木板的顶端滑下，光电门1、2各自极短(5.0×10-2s和2.0×10-2s),所以才能用连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×均速度表示瞬时速度，否则不适宜这样10-2s和2.0×10-2s,滑块d的宽度为处理。0.5cm.则滑块通过光电门1的速度=m/s,滑块通过光电门2的速度2=(2)用=末醉时速度时，求出的是祖m/s。略值，△t(△x)越小，求出的结果越精确。温馨提示：请完成考点集训川（一）p4o第2节匀变速直线运动的规律必备知识●●·基础知识夯实教材知识整合胃[知识点一]匀变速直线运动的基本规律(4)车辆在匀变速直线运动中，某段时间[诊断练1]判断正误：内中间时刻的速度等于该段时间内的均速(1)车辆做匀变速直线运动时，其加速度度。()是均匀变化的。((5)车辆遇到险情刹车做匀减速直线运动(2)车辆做匀加速直线运动时，其位移是直至停止的过程中一共用时nT,则第1个T均匀增加的。内，第2个T内，第3个T内，…，第n个T内(3)车辆做匀加速直线运动时，其在任意的位移之比为(2n一1)：…：5：3：1。两段相等时间内的速度变化量相等。()

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P2=p2+1×10sPa可的尽不。陆认时始卧限而，小心前用小食解得n,=23.875。（1分)本不达钩前流小国分以《品不处，则气球破裂需要打气24次。（1分)说明分析(1)A选。温度越高，分子热运动

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为-8x十1-0，解得-=≥5且有=1.由抛物线的定义，有份儡--=22x2十1=z刘5+3216.e-1≤a

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三步一体高效训练prepared for the unexpected may be your best and only defense.If you're headed outdoors for

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B.如果形式上的新颖、赶潮和内容上的传统、厚重相矛盾，传统文化破浪出圈就难以实现。C.优质的文化类节目备受大家的追捧，就是因为将优秀传统文化融入了当代人的日常生活。D.中华文化的根脉自古以来熔铸于华夏

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Key:1.swap 2.cozy 3.high-rise

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2024-01-12 04:36:16

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15.请阅读以下材料内容，运用所学知识，回答问恩。★创新提升【网络问政得民心】随者同塔的日益普及，“円格问政”作为一种折型的议或向政方式已经成为政府一了民格。万取民方，水家民克，打聚及智的一使桥来。因

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2024-02-14 12:36:07

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2024-05-03 13:38:12

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12.(8分)在“测定金属的电阻率”的实验中：(1)有两位同学所设计的测量电路的一部分分别如图甲、乙所示，若分别用这两个电路进行实验，则测量值比真实值偏小的应是(选填“甲”或“乙”)图所示的电路；这种

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12.(8分)在“测定金属的电阻率”的实验中：(1)有两位同学所设计的测量电路的一部分

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12.(8分)在“测定金属的电阻率”的实验中：(1)有两位同学所设计的测量电路的一部分

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由树状图知，共有12种等可能结果，恰好抽到一名男工和一名女工的有6种，所以概率为8-子，即恰好抽到一名男工和一名女工的概率为2…(12分)七、（本题满分12分）22.解：(1)：AD分∠BAC,AC

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12.(8分)在“测定金属的电阻率”的实验中：(1)有两位同学所设计的测量电路的一部分分别如图甲、乙所示，若分别用这两个电路进行实验，则测量值比真实值偏小的应是(选填“甲”或“乙”)图所示的电路；这种

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13当3时：M-N=3(+2)-1-3x+1=651当3下<3时：3

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所以3x+1>0,3x+1>0.x-x3<0因止“，即一数在华上单调递院又因为y=log,‘在(0，+∞)上单调递增，所以w在)上单调递增22.【详解】(1)解：因为数列a,}为等差数列，4=1,4，

高三英语周报 2024-05-26 19:46:07

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类别进价（元/个）球横售价（元/个排求出y与x之间的函数关系式703)在（②）中的进价

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中人四为想列要白莱吃、才把老的留下来，也没有把装网产业金部充公。这样打量着而芳笑二、的老年人，不应当就死去，还得经管菜网才行。地于是仍然卖菜，活下来了。秋天来时菊花开遍了一地。玉家茱间或者终有一天会改

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这8个数分别为57,59,61,63,65,67,69,71，所以第8行所有数的和为2×8(57+71)=512.12.BD设切点为(xo,yo),则切线斜率为k=(x+1)e.切线方程为y一y=(x

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3、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试[HZ]答案(数学)

试卷类型：A潍坊市高考模拟考试数学2024.5注意事项：【、答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考生号、座号填写在相应位置。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂：非选择题答案必须使

4、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)答案(数学)

13.如图是八年级25名学生限时训练的语文，数学两门课程的成绩统计图，若记这25名学生语文成绩的方差为s子，数学成绩的方差为，则ss(填“>”“<”或“=”).个数学成绩分120110。8100908

1、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)答案(数学)

13.如图是八年级25名学生限时训练的语文，数学两门课程的成绩统计图，若记这25名学生语文成绩的方差为s子，数学成绩的方差为，则ss(填“>”“<”或“=”).个数学成绩分120110。8100908

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13.如图是八年级25名学生限时训练的语文，数学两门课程的成绩统计图，若记这25名学生语文成绩的方差为s子，数学成绩的方差为，则ss(填“>”“<”或“=”).个数学成绩分120110。8100908

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二、非选择题：本题共5小题，共60分。16.(10分)某湖泊因畜禽养殖污水排放导致水体污染和蓝藻爆发，科研小组向湖泊

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南市2024届高三第三次质量检测思想政治试题本试卷共6页。考试时间75分钟。满分100分。注意事项：1.答题前，考生务必在答题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴

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知能点二液态钠可用作核反应堆的传热介质，B正确；NaClO溶液可用于杀菌知识特训消毒，并不是由于其具有碱性，而是因为其具有强氧化性，C错误；F2O3的颜色是红色，可用作红色颜料，D正确。四浓盐酸☒MnO2+4HCI浓)△MnC2+C2++2H20真题再练易错辨析l.D解析：Li、Na、K均为第IA族的金属元素，其核外电子层数依(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×次增多，原子核对最外层电子的吸引力逐渐减小，其失电子能力依能力特训次增强，因此其金属性随其核外电子层数增多而增强，这个化学事典例1实不符合“事物的双方既相互对立又相互统一”的哲学观，点，D符C解析：若先点燃酒精灯熔化金属锡，锡会与空气中的氧气反应合题意。故应该先制备氯气，将装置中空气排尽后再加热金属锡，C错误。2.D解析：最终溶液褪色是因为Z与有色物质发生了化合反应，而对点训练1不是置换反应，D错误。C解析：装置⑤用于收集C2O,温度低于3.8℃，此时氯气是气体，高考预测逸出的气体主要是空气和剩余的C2,C错误。B解析：发生器中NaClO3作氧化剂，ClO2为还原产物，则氧化性：典例2ClOs>ClO2,吸收塔内ClO2与H2O2、NaOH反应生成NaClO2和C解析：①向NaCl、NaBr、NaI的溶液中加入碘水和淀粉溶液，均变氧气，C1O2作氧化剂，H2O2作还原剂，则氧化性：ClO2>H2O2,故氧蓝色，无法鉴别；②将氯水分别加入NaBr、Nal溶液中后，再加CCl4化性：C1O5>CIO2>H2O2,B错误。萃取，下层分别呈橙红色和紫红色，将氯水加入NaC溶液中不发生反应，可以鉴别；③溴水与NaCl、NaBr均不反应，能与Nal反应生成第3讲硫及其化合物2,用苯萃取后，前两种上层均呈橙红色，无法鉴别；④NaCl、NaBr、知能点一NaI与AgNO3溶液反应分别生成AgCl、AgBr、AgI沉淀，且均不溶于稀硝酸，沉淀颜色依次为白色、淡黄色、黄色，可以鉴别；⑤与②的知识特训原理相似，只是有色层在上层，可以鉴别；⑥FC3溶液只能氧化I□Fe+S△FeS☑2Cu+S△CuSB刺激性生成12，不能鉴别。易错辨析对点训练2(1)×(2)×(3)/(4)/(5)×(6)×C解析：根据氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，由实验①可能力特训l知氧化性：CL2>I2,由实验②可知氧化性：C2>Br2,但不能比较Br2、典例1I2的氧化性强弱，C错误。C解析：S○2与碳酸钠反应使溶液碱性减弱，溶液红色褪去不能说知能点三明SO2有漂白性，C错误。知识特训…对点训练1团深红棕②固C解析：酸性高锰酸钾溶液褪色是因为生成的SO3中混有SO2，易错辨析SO2具有还原性，与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应，使酸性高(1)X(2)/(3)×(4)×(5)/锰酸钾溶液褪色，C错误。能力特训典例2典例1D解析：SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊，且气体过量时，沉D解析：Ⅲ中CC4层显紫色，再滴加氣水，振荡后紫色褪去，则淀均溶解，①不符合题意；CO2气体也能使湿润的蓝色石蕊试纸变被氯水氧化生成HIO3,继续滴加氯水，振荡后CCL4层变为橙色，则红，②不符合题意；SO2、C2都能使品红溶液褪色，③不符合题意；将Br-被氯水氧化为Br2,故水层中不含I一，含有IO3,D错误。SO2和CO2通入足量NaOH溶液中，再滴加BaC2溶液，都有白色沉对点训练1淀(BaSO3或BaCO3)生成，且沉淀都溶于稀盐酸中，④不符合题意；D解析：还原性：F-

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项，并在答题卡上将该项涂黑。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各B）请听下面4段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选C.Teacher and student.C.She has long hair.C.To a supermarket.C.A day later.C.By bike.C.Christmas.C.Orange.训练（一）·九年级·英语第1页（共8页）9.What's the probable relationship between the speakers?语九年级训练（B.Husband and wife.B. Thanksgiving Day.B.She has short hair.B. To a post office.B.A day earlier.)8.How will the speakers go to the countryside?)7.What color do people wear on King's Day?英B.Yellow.B.By bus.小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。A.He joins an English language club.C.He remembers words every day.)2.What's the girl's favorite festival?)4.What does Lucy look like now?请听第2段对话，回答第8、9小题。请听第1段对话，回答第6、7小题。B.He speaks English in class.C.The Water Festival is great.2.分值：120分；时间：120分钟。B.Visiting Yunnan is boring.5.What does the man mean?3.请将答案写在答题卡上。)3.Where will the man go?A. Yunnan is beautiful.A.To a restaurantA.Mother and son.A.A week earlier.说明：1.范围：Units1~3A.She is short.A.Halloween.题。每段对话读两遍。A.By car.A.Red.

项，并在答题卡上将该项涂黑。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各B）请听下面4段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选C.Teacher and student.C.She has long hair.C.To a supermarket.C.A day later.C.By bike.C.Christmas.C.Orange.训练（一）·九年级·英语第1页（共8页）9.What's the probable relationship between the speakers?语九年级训练（B.Husband and wife.B. Thanksgiving Day.B.She has short hair.B. To a post office.B.A day earlier.)8.How will the speakers go to the countryside?)7.What color do people wear on King's Day?英B.Yellow.B.By bus.小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。A.He joins an English language club.C.He remembers words every day.)2.What's the girl's favorite festival?)4.What does Lucy look like now?请听第2段对话，回答第8、9小题。请听第1段对话，回答第6、7小题。B.He speaks English in class.C.The Water Festival is great.2.分值：120分；时间：120分钟。B.Visiting Yunnan is boring.5.What does the man mean?3.请将答案写在答题卡上。)3.Where will the man go?A. Yunnan is beautiful.A.To a restaurantA.Mother and son.A.A week earlier.说明：1.范围：Units1~3A.She is short.A.Halloween.题。每段对话读两遍。A.By car.A.Red.

项，并在答题卡上将该项涂黑。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各B）请听下面4段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选C.Teacher and student.C.She has long hair.C.To a supermarket.C.A day later.C.By bike.C.Christmas.C.Orange.训练（一）·九年级·英语第1页（共8页）9.What's the probable relationship between the speakers?语九年级训练（B.Husband and wife.B. Thanksgiving Day.B.She has short hair.B. To a post office.B.A day earlier.)8.How will the speakers go to the countryside?)7.What color do people wear on King's Day?英B.Yellow.B.By bus.小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。A.He joins an English language club.C.He remembers words every day.)2.What's the girl's favorite festival?)4.What does Lucy look like now?请听第2段对话，回答第8、9小题。请听第1段对话，回答第6、7小题。B.He speaks English in class.C.The Water Festival is great.2.分值：120分；时间：120分钟。B.Visiting Yunnan is boring.5.What does the man mean?3.请将答案写在答题卡上。)3.Where will the man go?A. Yunnan is beautiful.A.To a restaurantA.Mother and son.A.A week earlier.说明：1.范围：Units1~3A.She is short.A.Halloween.题。每段对话读两遍。A.By car.A.Red.

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