What doe theundeined rudencinpargrA.Inspiration.26.How did the kangaroo react to its rescuerB.Care.A.It couldn't wait to leave her.C.Hope.D.Shock.CB.It was worried about her safety.C.It seemed grateful for her help.C.Lmting readingD.It was confused about her action.What can we learn a人lt has not been27.Which of the followings can best describe Lillian?B.It has alreadyA.Far-sighted and independentC.Determined and ambitious.B.Talented and positive.D.It helps userD.Brave and cautious.Thich is the moA.New Pionee圜Today,manypeople pnd lt of time reading online,whether readingB.Online ReadWhile online reading nehrC.SpendingT如omedrawbackstoo.These includeyihedsD.New Pioneing reading the text.Now a new reading plugin has been intended to help people over-邮come these problems and read faster online.A new studThe ading alld pcevoh:some shar美，peopCauith the helie ther th yrTheResearchmakes the first few letters of ec word bod ()lyourfinishinnaleep.?skiperarts of the text and yourntoserebyingikthis feels like finally unlocking 100 percent of people's brain.地（猫美con数Casutt came up with the plugin by accident.He was reading a book in a foreign languageand realized he could read it faster and well master it if he separated it into parts.He has50n0worked for six years to develop Bionic Reading and is still working to perfect it.Many peopleTne輻who want to strengthen their reading ability show interest in it,but more research is neededbefore it can be definitively shown that the system improves reading ability.But people with相dyslexia(诵读障得)have confirmed that Bionic Reading did help them focus on what they areCasutt's goal is to integrate the plugin into all reading apps and onine services."na digreading.itaworld dominated by shallow forms of reading,Bionie Readingamsoemore in-epth readingandnderstanding ofrithedBonReaingable in several apps like Fiery Feeds,Lire,and Next App.The best way fhpyou read better onie istoryit yoursefand find ou whatit isalbou28.How does Bionic Reading work?A.Users can read faster with less thinking.B.Users keep their brains muth less active.C.Users keep an eye on part of the whole text.D.Users guess the meanings of some key words.【高二英语第5页（共10页】·23-104B·

英语测试报人教高二同步(21-22)(经典版)·第3期Book 5Checking☑oneⅡ.根据所给汉语提示用本模块所学短句子。（每小题2分）1.这个由18名年轻运动员组成的队SPart 1:Warming Up Reading明天乘飞机去海南。用括号内所给单词的适当形式填空。（每小The team18题1分)players will go to Hainan by plane to2.这次环球飞行被分成了7个部分These people are(unit)in a belief个月的时间。that women should be given more attention.Thearound-the-worldflightAfter the old king died,his son ruled over the7 parts ar(king).monthshe illness made her apathetic(冷漠的)and3如果你不脱离那个帮派的话，亻

1、［绵阳一诊］绵阳市高中2021级第一次诊断性考试生物试卷答案

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《双语学报》2023-2024学年高考版新高考强化版第20期测试题参考答案及部分解析明了一款革果分级机以帮助当地果农提高销售40.G。此空设于段中，与上文存在转折关系，与第20期测试题参考答案文存在指代关系。每个人的观点不同，固1-5 CBBAA6-10 ABBAC11-15ACBB024.A。理解具体信息。根据第二段的The in-此并非所有的来而景观对所有人都一样具16-20 BBABC 21-25 BCDAC26-30 DBADC有吸引力，但不管怎么样，保持桌面景观内2125ET门02610A241-45 DDABD物休的衡、和瑞是必要的。46-50 ABCBD 51-55 ACCAD有效地对苹果收成进行分级和铺售。完形填空56-65 (One possible version)25.C。菲断。极据第二段effectivel导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”56 taking57.which/that58.andapple harvest和第三段的a budget device that主题语境。Alie Ward的生活在2013年一度陷59.was inspired 60.purchased61.initiallysimplifies the process-grading apples可知，入因境，与尾，虫学家Lila Hig5的近重新62.reliable63.sa山s因c山0m64.s这款苹果分级机有效、经济且易于使用。65月26.D。断根据第三段的e of contextual罩作One posible vr)变了地的生活desien thiking ..knowledge making ful.Dn报据F受she lost her job and her dad wasfound to have cancer可知，Alie Ward失Dear Mike工作且父亲被查出悲有癌症，为此地感到'm glad to know that you take a great interestin Chinese food culture.So I'm writing to introduce27.B。理解具休信息。根据第四段的the studentsvarded with a substantial42.D。根据下文可知，Aie对研究泥虫感兴短a traditional Chinese delicacy called the mooncake地花费时间找昆虫并拍服，使地痛苦的情结fnd可知，学生们得到了很大的经济帮助。to you.可以得到“解Mooncakes have great significance in Chinesethe Mid-Autumn Festival导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”g43分更济花出震州爱which falls on the 15th day of the lunar calendar主题,研究者研发待助LOHCs(液态有机氢载体)的方式来尝试解决氢在长途卡北台in August.It's customary for the Chinese to enjoy车上运输和存储的难题。44.B。根据下文可知，是虫学家Lila Higgins带them during this festival,a tradition that has bo地参观博物馆的养虫可知，Lila Higginsin China.Moor28A。理解具体俗息。根据第二段中hydrogenare typically round in shape,symbolizing the full副矧加前表较和加数上需在济卫器has significant limitations ..delivery and refueling“注意"到了Aie发布在Facebook上的服片45.D。报据语境可知，尼虫学家Lila Higgins对moon,and signifying the concept of completeness局限性这是其不能广泛使用的原因。拍这些照片的“摄影师”感兴趣。deeply rooted in Chinese culture.Consequently,29.D。抢断。报据第二段The team .allows46.A。报据下文可知，泥虫学家Lila Higgins带many Chinese people retum home from distantplaces to celebrate the Mid-Autumn Festival.LOHCs to not only deliver hydros地参观博物馆的养虫室可知，Li山HgSo how about visiting China before nex及第三段的内store问Aie是否愿意“参观"博物馆的养虫fstival and mnioving moopcaks and ohr dhydrog研究团队利用现有的LOHCs研发了一种车47.B。极据下文可知，Alie参观了博物馆的养虫载运输氢、存储氢的有效方主此处表达Aie立刘同意with me?Looking forward to your carly reply.30.C。理解主旨要义据第五设的内容可知48.C。报据语境可知，尾虫学家Lila Higgins邀本段主要解释了车我脱过程，即通过羽请Alie来参观，所以Lila"欢迎"AliceYours.49.报据Li Hua卡车的传动系统，利用卡车发动机排气管的..suggeted Alie volunte第二节废热来驱动脱氢过程，从而允许LOHCs在知，Lila Higgins发现了Lia对博物馆内展品卡车上释放的“热发,固而建议地在博物馆做志愿者Paragraph 1:She sent it to publishers hopefully but it was31.C。断。根据最后一段Moreno Sader提到50.D报据语境可知，此处义上的转rejected.She put it away sadly.Years laterUsing hydrogen is an option that is globallyLila Higgins知道Alie在博物馆会开心的the old dream increased in persistence,she began.applicability is hugeb来可以G金球广使用然而”A色对自的状木静不学木开」creating a book again.With great efforts.she51.A.朴Despite此处表示意made it.Then she took out her long-hidden firstbooand carefully polished it.Later,she brought导语：本文是一篇议论文，属于“人与社会”52.C。极据语境可知，Alie认为在博物馆工作真both books to publishers.Months later主题语境。虚拟现实学校是教育科技发展的ust正使自已与科学和自然“联系when Jann felt it was another failure,copiesof he个趋势，这种学校有其显著的优势，但过度推广53.C根据语境可知，Alie在参观博物馆之后two published books were delivered to her,which可能会加剧育鸿沟，此外，教有科技应助而症奇举聚此处表达地“抓住“机通从事made her cry happily.Then she remembered that不是取代传统课堂。librarian's invitation,and her promise第一段讲述了虚拟现实学校的众54.A。报据下文Alie invited Lila to be her first多状热括能够使学生接到冬地代秀的Paragraph 2:老师，给学生身临其坑的休验及：ho可知，Aie成为T名播Taking copies of her two published books,Jann安全的学flew to that yellow library.She found that the librarian环境，由此可推知，VR学校是有前景的教育55.D。报据上下文可知.L归对Aie产生了“积建was already white-haired.Although both had big极的“影响，使她求能给地带来成就感的changes.they were thrilled to meet cach other33.C。理解具体信息。第二段最后句说明：目Jann told the librarian how much her words had前OAO课程仅在富人因子流行，再结合第语法填空三段对Varian Rule的解释可知，20年后贫meant to herdecades before.Then shpresented导语：本文是一篇记叙文属于“人与自her books to the librarian,who placed them on the因人群能够支付得起到这程时，意味着然”主题语境。Tobiasz Stanford收集了80个废它走进了各个经济阶层的学生中counter.Tears rolled down Jann's cheeks.Then弃电子烟的电池，并将其用于改造自己的电动34.D。理解河第四段说明了作者对虚拟教for a picture自行车。outside the library.Jann's story proved that的质疑这种教学将学生到华业们业餐老班56.taking。考查非谓语动诃。介词后应跟动名词dreams can come true and promises can be kept作宾语，且该动作的样主语是he,故坑even if it takes many years尚创听水茶.恒不可「指收代专管学s to achieve themtaking.35.B断Kidronh上第20期测试题部分答案解析可知技应孩被正确运用以丰传统57.which/that。考查定语从白um-ion batteries,关系代词在句中作主语而不是单为万是所以书阅读理解建议学校管理层使用教育科技来捕助传统故填which或that.58.n,考查连词空处前后表示两个并列的动导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”作，固此需用并列连诃and连接。七先五主题语境。主要介绍了世界上最大的四家电信导语：本文是一篇说明文主题语境。主要陈述了桌而亲观的特点、布置的59即d者意动可的时本花和语本。极报云面可知，该句的动作在过日子21.B。理解具体信息。根据首段To connect方法和原则等语He和inspirc心之向是被动关系，故用一般器的生美任设史绮置美36.。此空设段尾，与上文存在转折关系过去时的被动语态般是在来上布置面景观；但人们也可以60.purchased。.考查非谓语动。逻枰主语an网、享用网络连接。在书架等物体上布置染面景观：e-bike和purchase之间是被动关系，因此用22.C。理解具体俗息。极据China Mobile37.F。此空设于段中，是一个过渡句过去分诃作后置定语(Beijing..China)部分的it isalso involved染西景的主题这概念6l.initially。芳查副诃。修饰could only go需用the UK through its CMLink brand在英说明了景观主题的重要性，与下文介绍的寻副词形式，故填initially.国学的大学生会选CMLink提供的网络找景观主题的方法相呼应62reliable若形客词。报氓弄骨f.hndB装38.E。此空设于个过渡句。上在这里意为“认为”，空处应用形容词形式23.D.理解具体俗息根据文章可知，Verizon成绍了如何进景观主题，滚项承接上文说明作2无下立于1984年，China Mobile成立于1997年，主题的选取，同时承接下文，介绍围绕所选63.satisfactio考查名词。介诃with后应跟名Deutsche Telekom成立于1995年，而现今的主题去选取相关的词作宾语，故填satisfaction.AT&T公司形成于1983年，故可知答。39.B。此空设于段中，与上文存在指代关系，与64.意为考查介河。be marketed as.是固定用法，被查传为…,故填a5。导语：本文是一篇新闻报道.居于“人与社s层级)中的会”主题语境。巴拉移拉一所高中的三个学生发最两个层级：来上和来下。,65,营型：最的o为前定格配，念为

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15.某物质的分子结构如图所示。下列说法错误的是图○。19.X、Y、Z、W是四种原子序数依次增大的短周期元素，X、Y的原子半径依次减班级小，X、Y、Z组成的一种化合物(ZXY)2的结构式为Y=X-Z-

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上接第4版)(Text 8)W:Hello,Mr White.Doyou think it's possiblefor us to talk sometimetoday?M:I'd love to,M

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10.BD13.D【解析】本题考查闭合电路欧姆定律，目的是考查学生的实验图陆指岛阻困蹈能力。【审题】考查考点：本题考查受力分析和机模能【审题】考查考点：本题考查带电粒子在磁扬中的运动」考查能力：目的是

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当代中学生报cN6-四XGKXGK【上接(B)第人4版中缝】当f代中学生报cN36o四训练主题投稿信箱：ddzxsbsx(@126.com投稿信箱：ddzxsbsx@126.com【巩固练3】B〔巩

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2022-2023学年度第29期高考版新高考强化版2023年3月4日扫码听报统一连续出版物号CN34-0030总第4473期展学生英语学科核心素养。rld'stAIM

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