既异”指A袁世凯窃取了革命果实7.C.清帝退位封建帝制结束,巴黎公社的许多重要决议和措施，常微是群个苦组的比加，1871年4月10日公社根据选B革命派内部分裂非常严重民的建议颁布了将逃亡业主遗弃的工厂移交给工人生产协会的重要法令，4月30日公社根、D金宪派和旧官僚投机革命据第19区选民的倡议通过了建立社会治安委员会的决议。这说明巴黎公社/巩固了工农联盟C.消灭了阶级剥削B,坚持民主集中制8.彭真在谈到1982年宪法时说：“民主权利保障能做到的，写进去。做不到的，不要写进去”“我D,践行了人民民主们的宪法是为了实施的，不是为了好看的。今天能做到什么程度，就写到什么程度，做不到的别写。”这A.彰显了保障民主制度的原则性C.说明了依法治国方略的灵活性B.增强了宪政规则的权威性62年，毛泽东指出.类国和法国是帝国士义，但是，伦郑是大帝国主又美想吹技的中等D,体现了宪法制定的务实性帝国主义国家，同美国有不盾，日子也很是：以仟为人民的间接同盟者。这一外交思想提出的背景是本A.中国国内阶级斗争尖锐C.中国与苏联的关系恶化”冬B党内“左”倾思想泛滥D.欧洲一体化进程加快10.20世纪70年代后期，苏联不断向外扩张，深陷阿富汗战争泥潭，国力下降。美国自从越南脱身后，处境有所改善。同时西欧、日本妮起，发展中国家日渐壮大。这可用于说明当时A.两极格局已经无法维持C.中美关系开始得到改善B.经济全球化出现了逆转D.国际关系面临重大调整11,有学者说，评价白银和铜钱到底哪个更适合明朝的中国社会，不能仅仅考虑单位价值的高低，能否提供充足的货币供应也是不容忽视的一个重要方面。如果以一种价值高但十分稀缺的金属作为主币的话，这将对商品经济的发展起到较大的抑制作用。这一认识是基于明朝A.银铜并行导致货币体系混乱B.货币体系严重依赖国际市场C.政府强化对货币铸造的垄断D.在中外贸易中处于出超地位12.有历史学家在考察19世纪欧洲运输革命与工业革命的关系时指出：“这种运输设施的开展，使先前未曾开发地区卷人世界经济活动内，更因其克服运输量、畜力、季节及移动速度等限制…工业革命成果得以扩大。”该史学家所说的“运输革命”最有可能是A铁路的兴起B.汽车的量产C.轮船的通航合率D.运河的开通13.18世纪末19世纪初，在英国，根据财富数量排列的职业团体堆积重叠，且彼此之间的相互交叉十分严重，以致于没有办法在整个社会金字塔上画出水等级线来；而在法国，人们可以清楚地看出一种三级结构的存在：贵族，资产阶级和民。据此可得出的结论是，当时A.法国革命运动未能动摇贵族的地位B.英国工业革命推动了社会阶层的流动C.工业革命加速了法国等级制度的瓦解D.英国贫富分化现象得到有效的解决表所示为1867~1937年中国大米、小麦、面粉进口总体状况（单位：市担）。据此可知，这时期的中国

【答案与解析】C(A.“天宫课堂不在于展示实脸现象，而在于星现科学原理”说法惜误。从材料二“在设计太空场整先被进推标标准的项用可知天宫课食既在于很示实险现良：也在于汉现科原理山山收大限a中文eM三能完成液桥，实险的生活经险”说法错误。“液桥”实险在地面上是能完成的，根据材料一“正食下，液桥的尺寸通常只有几毫来…表面张力使能维特建立起很大尺寸的液桥”可知，在太空中，水项用分林被公持皇竹、领”改种等多种火与中视文花布年流做广格电2泉更明星。D,“带动形成了一批科普活动”将未然当成已然。从材料二最后一段“后铁们也将以湾次3在物计克及品关装中文在活动为幸既严蓬又生动的科普活动”可知带动形成一批科督活动”只是设想，还没有实的不六长中2下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是(话种特杏外物儿及衣教新名我种其附加竹日中分许发制东卫提的技旗阳第二半是来含辛有及不直活联天宫授课依托天链卫星系绿代离速双向清视频联合的作的《中四3分”其钢带用.多为世外所认如中华文化等为展不生动险内多台离清摄徐机借动中离速储门传送地面的高清视频水竹中风。（滴编自牛梦笛《影视作品带领“华流”走向世界》)材料四：地面两路离清图像传输至始内显示器看到孩子们一举一动不，.江有杭州市余杭区深挖文化资源，组织文艺家走进良诸采风活动，作家、美术家、诗人齐梨共活良诸历史之美、文学之美、绘画之美。D.仪表与照明分系统具奇人机交互功能提供交互及操作台、环境照明21年，余抗区17项文情品包创作获得国家、省级扶特，在中央广橘电视总台、省级卫视首橘和院线首映【答案与解析】视作品6部，涌现出杭州摊簧《施昕更》入电视剧《大浪淘沙》电彩《柳浪闲篱》等一大批文艺精品力作。B(B从材料三“轮内采用多台高清摄像机通过中继高述链路将高清视频实时传送至地面”可知，轮内无亚送”用成为生藏的气势说接转到失的州年为质支化为风，点台上及法与刀花，用“虎虎生威”的气势迎接即将到来的杭州亚运会。目前，余杭区加快推进公共文化设施建设高清摄像机通过中继高速链路传输的是舱内拍摄的高清视频，而非地面的高清视频。)》公共文化服务供给，培有公共文化艺术人才，打造城乡一体“15分钟品质文化生活图”。未来，余杭将坚3.三则材料都围绕“天宫课堂”展开，但侧重点不同，请简要概括，并说明按这样的顺序编排三则材料自信，打造共同富裕文化高地，打造文化强区”“天官课堂”有什么好处。下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（)(摘编自《浙江余杭让文化艺术触手可及)调家文化安全包括认同、传播、资源、产业等方面的安全，它是维持国家正常运行、国家文化利益的名A.【答案与解析】种文化条件。①侧重点：材料一侧重天宫实验“现象”及其与地面的差异性；材料二侧重天宫课堂选择项目的原则和B原有文化传播体系面临技术革命的挑战，境外敌对势力利用新健体进行价值体系渗透，都会影南国家文化传播安全。社侧真言视频传输的技末手段。②好处：三则材料由表及里，由浅入深，先形象描述，后理性。化带路倡议能够消除当前逆全球化思淘导致的世界各国发展不确定性风险，它体现了大有利于读者循序渐进地全方位了解天宫课堂。三、阅读下面的文字，完成1~3题。材料一：D.原创节目《狮武少年》以非物质文化遗产为载体，用“虎虎生威”的气势迎接亚运会，有利于向世界讲化自信。中国社会科学网：请您简单介绍一下，国家文化安全包括哪些内容？好中国故事【答案与解析】来净（由国社会种学院文化开充中到研完员上因家文化安全是维持国家正常运行、国家文化利餐。能格消除：夸大事实，原文只说诗前进全珠化思潮导数世界各国发展不用定性风险加大…★任共网文化条件。包括国家文化认同安全、国家文化传播安全、国家文化资源安全和国家文化产业安全。中国社会科学网：当前我国文化安全面临着哪些压力和挑战？*”,没有说“能够消除”风险，选项与原文内容不符。)2下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(泰修：充国家文化传格交会领技，由于豆联苹分为教字化苹命，桃体格局发生巨大变化，互联用人有形文化遗产和非物质文化途产的流失会号致传统文化的生活方式、文化资源发生改变，威卧国家文化传蝶终端、全球性社交蝶体等已经成为文化传播的主要渠道。原有文化传播体系面临技术革命的挑战。影资源安全。边外敌对梦力利用新媒体加强时我国进行价值体系渗透。在文化资源方面，数字化技木和城市化选程不B维护图家文化安全要以中华民族的根本利益为出发点，健全文化法制，有法必依，提高我国文化产业的传统文化的生活方式、文化资源，造成传统文化资源、方言和少数民族语言等有形文化遗产和非物质文侧的加建流夫，珍园家文化责及传承保护带未挑战。文化产业领城，主要桃战是我国内容产业的四你竞州C技惊座)第二季和《中国3分钟》都注重创新呈现方式，寄界险合多元新清元素，精选作品，使节日国际竞争力。缓慢，整体实力较弱，无法有效担当起讲好中国故事，向世界讲清楚中国民族的内在价值取向，以及中制浙江省余杭区加快推进公共文化设施建设，丰富公共文化服务供给，已打造成了共同富裕的文化高地和在海外深受欢迎。未来发展的方向的重大使命。0.中国社会科学网：维护国家文化安全的基本原则包括哪些？文化强区。惠鸣：政治原则方面，要坚持以中华民族的根本利益为出发点。在法制原则方面，应健全文化法制，【答案与解析】维护国家文化安全。市场原则方面，应完善文化市场，培有思想市场，在市场竞争中维护国家文化安全，BA“有形文化遗产和非物质文化遗产的流失会导致…主客颜倒，原文是“传统文化的生活方式、文国文化产业的国际竞争力，不断扩大中国发展理念、中国价值取向、'中国智慧的国际影响力，开放原时化资源，造成…有形文化遗产和非物质文化速产的加选流失哈国家文化资源传承保护带来挑战要防止以文化安全之名走向文化封闭之路。1创新里现方式，跨界胺合多元新潮元素，精选作品、使节目在海外深受欢迎”分析情误，材料中只说包括(摘编自《维护信息时代文化安全一访中国社会科学院文化研究中心副研究员合制作的（中国3分钟》定制节日，塑造更多为世界所认知的中华文化形象，努力辰示、个生动立体的中国材料二：没有《中国3分钟“剑断里现方式，跨界极合多无新潮无未、精选作品使节目在海外深变大速的相夫信当前逆全球化思潮导致世界各国发展不确定性风险加大，我国高举和发展的旗帜，提出了建设“D已打造成了共同富裕的文化高地和文化强区“混清已然、未然，原文是果来，余杭将坚定文化自信。路”倡议，积极与沿线国家共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和★任制打造共同富裕文化高地，打造文化强区”。故选B。】“一带一路”的朋友国不断扩大，140个国家和32个国际组织加入“一带一路”大家庭。比较起古侧在织酶国家文化安全方面推出（技惊四座）第二季的厂广东卫视与让文化艺术触手可及的余杭区有哪些共同绸之路，“一带一路”已经不是中国人在面对外部陌生世界时舟车劳顿、小心翼翼的探索，而是对整个世刑经验？请结合材料三、材料四简要分析。于胸的顶层设计，是中国主动打开国门融入世界的又一壮举，体现了大国崛起的文化自信。(摘编自《以共建“一带一路”促高质量共同型教师用卷·语文·第112页共148页教师用卷·语文·第113页共148页

高三联合考试物理参考答案1.B【解析】本题考查质点、重力及惯性，目的是考查学生的理解能力。地球表面上只有在赤道或两极的物体，它们所受重力的方向才指向地心，选项A错误；“福建舰”补给充足后质量变大，惯性变大，选项B正确；“福建舰”大角度转弯时，距圆心越远速度越大，选项C错误；研究战斗机在航母上的起落时，不能将“福建舰”看成质点，选项D错误。2.C【解析】本题考查国际单位制，目的是考查学生的理解能力。由W=F·s可知，功的单位为N·,转化为基本单位可表示为kg·m·s2,选项C正确。3.D【解析】本题考查开普勒第二定律，目的是考查学生的理解能力。电子绕着质子在椭圆轨道上运动，类似于行星绕太阳运动，质子处在椭圆的一个焦点上，选项A错误；电子距离质子越远，速度越小，距离质子越近，速度越大，选项B、C均错误；相同时间内电子、质子连线扫过的面积相等，选项D正确。4.B【解析】本题考查抛运动，目的是考查学生的推理能力。根据已知条件有h=2g,L=,联立解得g1=2h62,选项B正确。5.A【解析】本题考查物体的衡，目的是考查学生的理解能力。把小球b、c看作一个整体，它们在竖直方向始终处于衡状态，所以跨过圆环的细绳中的张力不变，斜面受力情况不变，选项A正确。6.D【解析】本题考查匀变速直线运动，目的是考查学生的推理能力。假设质点由静止开始到达坐标原点的时问为，结合图像可，7a:十2s)2ar-8m,7a:3s3aF-15m联解得a-2m,选项D1正确。7.B【解析】本题考查功能关系，目的是考查学生的推理能力。运动员经过B点时，由牛顿第二定律得F、mg=m发，运动员的动能.=2mB2=9.72X10小，下滑的高度为18m,重力势能减小量△=mshUB1.08×104J,则运动员机械能损失了1080J,选项B正确。8.A【解析】本题考查牛顿运动定律的应用，目的是考查学生的分析综合能力。设消防员的质量为m,令v一6m/s,设消防员做自由落体运动的时间为t1,加速距离为1，消防员以最大加速度减速所用的时间为t2,减速距离为ha,则有1.7mg一mg=ma,h=22,g=at十a,(gh)2-子=2ah,h=M十a,m=i十，解得tmin=4s,选项A正确。9.CD【解析】本题考查物理学史，目的是考查学生的理解能力。牛顿创建了力的概念，并发现了惯性定律，选项A、B均错误；开普勒发现了行星运动规律，卡文迪许测量了引力常量，选项C、D均正确。10.BD【解析】本题考查天体运动，目的是考查学生的理解能力。围绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，其距地面的高度越低，线速度越大、加速度越大、运行的周期越小，近地卫星环绕的线速度最大、加速度最大，同步卫星距地面的高度为3.6×104km,环绕周期为24h,可知“天和”核心舱的运行周期一定小于24h,加速度一定小于9.8m/s2,线速度一定小于7.9km/s,选项A、C均错误，B正确；三名航天员在“天和”核心舱中绕地球做匀速圆周运动，处于失重状态，选项D正确。1.D【解析】本题考查圆周运动，目的是考查学生的理解能力。根据F=m号知，提速后火车转弯所需的向心力变大，可以通过增大弯道半径或增加内、外轨道高度差来减弱火车对轨道的磨损，选项B、D均正确。12.ABD【解析】本题考查追及相遇问题，目的是考查学生的推理能力。由题中图像可知，电动车的加速度大小为1m/s2,选项A正确；0~3.5s内当两者速度相等时，两者的距离最大，最大距离为2m,选项B正确；t=4.5s时乙同学追上甲同学，选项C错误；乙同学追上甲同学时的加速距离为4.5m,选项D正确。【高三物理·参考答案第1页（共3页）】·23-97C·

湘豫名校联考2022年8月高三秋季入学摸底考试生物参考答案一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345689101112131415答案CADAO7OCA0CD题号161718192021222324252627282930答案CC0BDDC1.B【解析】新冠病毒为单股正链【NA病毒，即新冠病毒的遗传物质为单链【NA,其碱基暴露，变异率较高，A正确；病毒不具有细胞结构，不能在空气中生存和繁殖，必须寄居在活的宿主细胞中才能增殖，B错误；BA.2为新冠病毒的变异毒株，可能具有与新冠病毒相似的抗原蛋白，已接种新冠灭活疫苗的人体内可能存在识别BA.2的记忆细胞，C正确；BA.2可借助气溶胶等进行传播，因此佩戴口罩、减少外出和人员聚集能较好地阻断BA.2的传播，D正确。故选B。2.C【解析】依据题意，产甲烷古菌为原核生物，原核生物的细胞无以核膜包围的成形的细胞核，A错误；原核生物具备细胞结构，细胞中同时存在DNA和RNA,以DNA作为其遗传物质，B错误；蛋白质是生命活动的主要承担者，无论原核生物的细胞还是真核生物的细胞，都是以核糖体作为蛋白质的合成机器，C正确；细胞这一基本生命系统的边界是细胞膜，D错误。故选C。3.A【解析】谷胱甘肽是由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸脱水缩合所形成的三肽化合物，这些氨基酸必然含有C、H、O、N等元素，谷胱甘肽中还含有一SH,因此谷胱甘肽中必定有C、H、O、N、S五种元素，A正确；组成谷胱甘肽的几种氨基酸没有肽键，不能与双缩脲试剂作用显紫色，B错误；谷胱甘肽分子的空间结构是确定的，其功能的多样性与其分子中含有一SH的作用有关，C错误；食物中的谷胱甘肽一般不能直接被人体吸收，需要降解成氨基酸才能被细胞吸收利用，因此多吃富含谷胱甘肽的食物并不能显著提高人体的免疫力，D错误。故选A。4.D【解析】依据题意，当被转运的大分子物质与膜受体结合后，网格蛋白聚集在膜下，因此网格蛋白向膜下聚集的过程中必然涉及细胞对被转运大分子物质的识别和结合，以及结合后引起细胞内生理变化等一系列信号传递，A正确；胞吞过程中涉及生物膜的断裂，此过程需要消耗能量，B正确；网格蛋白介导的胞吞作用需要被转运分子与膜受体的结合，因此这种运输方式对大分子物质的运输具有选择性，C正确；在该种运输过程中，网格蛋白聚集的膜部位凹陷形成网格蛋白包被小窝，进而形成小泡，除被转运的大分子外，水等小分子也可被包被于小泡中进而转运至细胞内，D错误。故选D。5.B【解析】“燃烧室”壁细胞分泌的过氧化氢酶和过氧化物酶属于分泌蛋白，其转运和分泌过程需高尔基体的参与，A正确；酶催化反应的机理是通过降低化学反应所需的活化能来加快反应，而不是给反应提供能量，B错误；过氧化氢酶催化过氧化氢分解，而过氧化物酶催化氢醌反应体现了酶的专一性，C正确；人类受甲虫喷射原理的启发研制出先进的二元化武器，体现了生物多样性的直接价值，D正确。故选B。6.A【解析】由图示可知，经一昼夜后，密闭室内CO2相比起始时减少，减少的CO2转化为该植物体内的有机物，因此24h后该植物体内有机物含量增多，A错误；由图示曲线可知，AB段对应的时间在0~6点，此段光生物参考答案一1

丰台区2022~2023学年度第一学期期末练高二物理2023.011.答题前，考生务必先将答题卡上的学校、班级、姓名、教育D号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的教育D号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。考2.本次练所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方生式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非须选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚：知3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在练卷、草稿纸上答题无效。4.本练卷满分共100分，作答时长90分钟。第I部分（选择题共42分）一、选择题（共14小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，请选出符合题目要求的一项。)1.下列物理量中，用来描述电场强弱的是A.电场强度B.静电力C.电势能D.电势2.电场线可以形象地描述电场。某一区域的电场线分布如图所示，EA、B是电场中的两点。关于A、B两点电场强度的大小和电势高低的比较，下列说法正确的是A.EA>EB,PA>PBB.EAEB,AP83.用绝缘柱支撑且彼此接触的导体A和B起初不带电，贴在下部的两片金属箔闭合。如图所示，把带正电荷的带电体C移近导体A,导体A、B下部的金属箔都会张开。下列说法正确的是A.导体A所带的电荷量小于导体B所带的电荷量8B.导体A所带的电荷量大于导体B所带的电荷量C.导体A下部的金属箔带负电，导体B下部的金属箔带正电D.导体A下部的金属箔带正电，导体B下部的金属箔带负电高二物理第1页（共8页）

11.早在公元前3000年，埃及精巧的花瓶、纸草、亚麻布、珠宝等大量生产和输出…得到了欧洲金矿采出的金子，自叙利亚买进了牲畜、鱼类、酒、香，甚至船只和有轮子的车辆，自南方的努比亚输入了象牙、黄金和驼毛。这表明古埃及A.手工业生产技术领先欧亚非各国B.是推动世界市场形成的重要动力C.对外贸易起步早且种类较为丰富D.与亚非欧国家经济文化交流频繁12.1795年，法国国民公会重申：“过去驳杂之极的度量衡，非等之友’所能忍受…对于共和主义者来说，岂能容忍用‘国王的脚’来丈量他们的土地！”1798年，法国等国的科学家以子午线测量新数据，最终核定米的长度为3古尺11.296寸。这表明当时法国A.工业革命推动科技创新B.自然理性契合现实需要C.大革命彻底颠覆君主制D.国内统一市场最终形成13.工业革命时期伦敦的人口大约有250万人，巨大的人口给伦敦创造了数不尽的财富，但繁华的城市内部有许多贫民窟存在。在1844年有两个男孩子被带到警察局的法庭上，他们的罪状是他们饿得受不了，偷了一家店里的半生不熟的小牛蹄。这表明A,工业化阻碍了人文主义精神的发展B.工业革命的发展刻意忽视贫富差距C.工业革命时期的自由主义深受追捧C,文明进步应关注社会整体均衡发展14.巴黎和会规定，每个民族都享有建立主权国家的权力。但在划分主权国家的疆域时，英、法并未考虑实际情况，以至于新成立的民族国家也包含了其他民族。如捷克斯洛伐克苏台德地区的德意志人，极力要求并入德国。据此可知A,英、法按照自已意图瓜分世界B.巴黎和会维护了世界和与安全C.民族自决原则未得到真正落实D.欧洲的世界优势地位发生了动摇15.第二次世界大战后，美国海外军事开支和各种“援助”名目繁多，20世纪50年代均每年53亿美元，60年代均每年近60亿美元，70年代前3年均达71亿美元。这说明A,战后美国对外扩张政策具有连续性B.以美元为中心的经济霸主地位稳固C,军备竞赛导致了美国经济不堪重负D.美国对外援助改变了国际政治秩序16.新加坡政府于1991年1月正式发表《共同价值观白皮书》，提出了新加坡“共同价值观”的基础：国家至上，社会为先；家庭为根，社会为本；关怀扶持，同舟共济；求同存异，协商共识；种族和谐，宗教宽容。全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》这表明新加坡奉行的价值观A.深受儒家思想的影响B.旨在建设多元化的社会C,存在全盘西化的倾向D.避免了中西方文化冲突*顾宪成曾说：“官辇毂，志不在君父，官封疆，志不在民生，居水边林下，志不在世道，君子无取焉。”某学者认为顾宪成“不在于提倡理学，而在于切言时事”。这说明顾宪成A.倡导经世济民B.反对程朱理学C.宣扬文以载道D.否定纲常礼教

(新教材)高三大一轮总复多维特训卷历史相同”说法错误，排除A;B、C不符合史实，排除同感，而非凝聚民意以抗敌御侮，排除D项。故选C项」11.解析：(1)选择：根据材料“1921年1月，蔡和森从法国寄来信3.C根据材料以及所学知识可知南京国民政府统治前期，政府件，为他分析了共产主义的优点，揭示了马克思主义的基本原接管工矿企业并介入重工业和能源工业，深入各个部门，这些理”可归纳出确立对马克思主义的信仰；根据材料“他正在更做法显然是为了使国家控制经济，巩固国民党统治的基础，C加完整地了解俄国革命”结合所学知识可知，十月革命后，中项正确：日寇全面侵华是在1937年的七七事变后，排除A项；国先进知识分子开始转向学俄国。志向：结合所学知识可当时中国并未发生严重的经济危机，排除B项；材料反映的是知，毛泽东的志向是改造中国与世界。(2)表现：根据材料“又国民政府的经济建设，并未反映对红军根据地的围剿，排除D以无产阶级的领导取代资产阶级的领导”“它赋予资产阶级性项。故选C项。质的民主革命以社会主义的未来前途”可归纳出以无产阶级4.A从表中信息可知，当时中国民族企业在基础性工业领域相领导取代资产阶级领导，以社会主义前途取代资本主义前途。对薄弱，无法为工业近代化提供基本的能源和原料支撑，A项影响：结合所学知识可知，中共的成立使中国革命面貌焕然正确，排除D项；材料除汉阳铁厂外，未提及其他重点企业的新。分布状况，排除B项；20世纪30年代，南京国民政府为恢复关答案：(1)选择：“走俄国人的路”（或由学西方转向学俄税自主做出了一定努力，开展了“国民经济建设运动”，制定了国)；确立对马克思主义的信仰诸多鼓励实业的法规，排除C项。故选A项。志向：改造中国与世界。5.B根据材料可以看出，近代中国机制布比重明显上升，而且(2)表现：以无产阶级领导取代资产阶级领导，以社会主义前市场对于机纱的需求量也在上升，这意味着当时机器织布业得途取代资本主义前途。到了发展，B项正确；A项与材料内容无关，排除；通过材料中影响：中国革命的面目焕然一新。数据变化可以看出，当时纺织业生产技术有一定的提升，排除12.解析：(1)根据“一方面认为五四运动是‘本党数年来植于社会C项；经济危机的影响与材料内容不符，排除D项。故选B项。中革命思想所促成的救国救民的运动’；另一方面又认为五四：6.D根据材料“20世纪40年代后期”，可知这一时期处于解放运动使多数青年‘不求实学，徒事奔走示威’，要求学生‘专心战争时期；材料国民政府颁布《财政经济紧急处分令》，体现了求学，努力教育建设’”可知国民党的观点是既抽象肯定五四加强金融管理，因此，国民政府的主要目的是加强金融管理制运动的历史地位，又具体否定五四运动的革命精神和新文化度反共内战，D项正确；这一时期资本主义世界没有经济危机，运动的批判精神。结合所学可知其立场是维护一党专政排除A项；扶持民间工业发展与材料“强令普通商业行庄公司官僚资产阶级立场。根据“共产党以继承五四传统、五四精神向中央银行申报库存金银外币”信息不符，排除B项；以利持久为己任，指出‘五四运动是反帝反封建的运动，是中国新民主抗战与材料时间不符，排除C项。故选D项。主义革命的开端，开辟了知识分子与工农群众相结合的新方：7.A、根据“纵然失败，也不用去广东，而应上山”可得出毛泽东向’”可知共产党的观点是认为五四运动是中国新民主主义革当时已经萌发了走农村革命道路的新思想，说明救国救民道路命的开端。其立场是新民主主义革命的领导者—一无产阶级新思想萌发，A项正确；当时农村并不是革命的中心，排除B的立场。根据“胡适一再将‘五四运动’阐释为中国的‘文艺复项；C项太绝对，排除；革命统一战线已经破裂标志国民革命的兴’”可知胡适的观点是五四运动是中国的“文艺复兴”。他的失败，排除D项。故选A项。立场是社会改良主义者一资产阶级自由主义者的立场。:8.D根据材料“等到全国各地争取群众的工作做好了”“就成为(2)根据材料和所学内容可以看出，所有的历史叙述都受作者全国范围的大革命”以及所学知识，可知毛泽东已经认识到人的立场及价值观的影响而有所不同，我们应该本着历史唯物民群众的力量，这种思想是工农武装割据的重要组成部分，D主义的史观，正确评价相应的历史事件。项正确；遵义会议前毛泽东同志的主张一直是少数派认同，排答案：(1)（国民党）观点：既抽象肯定五四运动的历史地位，又除A项；《新民主主义论》是新民主主义理论形成的重要标志，具体否定五四运动的革命精神和新文化运动的批判精神（答排除B项；俄国革命是从城市到农村，而毛泽东同志提出了农成“五四运动是国民党促成的救国救民的革命运动，学生参加村包围城市，突破了俄国革命模式的束缚，排除C项。故选政治运动不利于教育发展”亦可)。D项立场：维护一党专政一官僚资产阶级立场。9.B根据材料“‘以农业为主要经济的中国革命，以军事发展暴(共产党)观点：五四运动是中国新民主主义革命的开端动，是一种特征’，但最关键问题是应该向农村进攻”并结合所立场：新民主主义革命的领导者一一无产阶级的立场。学知识可知，国民大革命失败后，中共遭受重大挫折。当时反(胡适)观点：五四运动是中国的“文艺复兴”。动派势力在城市中尤其强大，但是在山区和农村地区较为薄立场：社会改良主义者一资产阶级自由主义者的立场。弱，而且当时的中国实际上是农业国，因此当时的革命形势要(2)所有的历史叙述都受作者的立场及价值观的影响而有所求中共必须掌握武装力量，同时在农村发展根据地，形成势力，不同，我们应该本着历史唯物主义的史观，正确评价相应的历这是符合国情的选择，B项正确，排除A、C项；农村群众基础史事件。相对较好，属于近代中国革命的一部分，排除D项。故选第15练南京国民政府的统治和B项」中国共产党开辟革命新道路10.A根据材料可知，1933年，在革命根据地各级政权中，妇女步骤一基础过关练代表的比例有了很大的提升，这表明革命根据地民主政治得1.B结合所学知识可知，巴黎和会上，中国代表拒绝在和约上到发展，A项正确；B项表述过于绝对，排除；当时革命根据地签字，1928年，国民政府发起“改订新约”运动，与美国等国签的阶级基础并未扩大，依然是工农阶级，排除C项；材料并未订提高进口税率，降低出口税率的条约；二战中，中国与美、英体现军民关系，排除D项。故选A项。达成协议，废除不等条约，取消美、英在华特权等，可以得出：11.A据题意可知，中华苏维埃共和国号召群众捐助红军并得近代后期民国政府的外交取得了一定成果，在抗争中国际地位到了积极的响应。根据“1934年”并结合所学内容可知，这是逐步得到提高的结论，①③符合题意；近代中国一直未能取消由于革命形势发展的迫切需要，A项正确；红军的战略转移开帝国主义国家的一切特权，直到1949年新中国成立，新民主主始于1934年10月，排除B项；这场节省运动和民族战争的胜义革命胜利才基本实现，②④不符合史实。故选B项。利没有直接联系，排除C项；人民群众是捐助红军，而非投身2.C根据材料可知，把塑造孙中山的“国父”形象作为教科书的土地革命，排除D项。故选A项。重要内容，其目的在于加强民众对政府的认同感，C项正确；中:12.C根据材料可知，土地革命战争时期的三次阅兵极大激发国共产党成立于1921年，与材料时间不符，排除A项；材料主了红军士气和革命信念，保卫革命根据地的成果，C项正确旨与B项不符，排除；材料的主要目的是加强民众对政府的认材料无法得出沉重打击了南京政府的嚣张气焰，排除A项；162

(新教材)高三大一轮总复多维特训卷历史相同”说法错误，排除A;B、C不符合史实，排除同感，而非凝聚民意以抗敌御侮，排除D项。故选C项」11.解析：(1)选择：根据材料“1921年1月，蔡和森从法国寄来信3.C根据材料以及所学知识可知南京国民政府统治前期，政府件，为他分析了共产主义的优点，揭示了马克思主义的基本原接管工矿企业并介入重工业和能源工业，深入各个部门，这些理”可归纳出确立对马克思主义的信仰；根据材料“他正在更做法显然是为了使国家控制经济，巩固国民党统治的基础，C加完整地了解俄国革命”结合所学知识可知，十月革命后，中项正确：日寇全面侵华是在1937年的七七事变后，排除A项；国先进知识分子开始转向学俄国。志向：结合所学知识可当时中国并未发生严重的经济危机，排除B项；材料反映的是知，毛泽东的志向是改造中国与世界。(2)表现：根据材料“又国民政府的经济建设，并未反映对红军根据地的围剿，排除D以无产阶级的领导取代资产阶级的领导”“它赋予资产阶级性项。故选C项。质的民主革命以社会主义的未来前途”可归纳出以无产阶级4.A从表中信息可知，当时中国民族企业在基础性工业领域相领导取代资产阶级领导，以社会主义前途取代资本主义前途。对薄弱，无法为工业近代化提供基本的能源和原料支撑，A项影响：结合所学知识可知，中共的成立使中国革命面貌焕然正确，排除D项；材料除汉阳铁厂外，未提及其他重点企业的新。分布状况，排除B项；20世纪30年代，南京国民政府为恢复关答案：(1)选择：“走俄国人的路”（或由学西方转向学俄税自主做出了一定努力，开展了“国民经济建设运动”，制定了国)；确立对马克思主义的信仰诸多鼓励实业的法规，排除C项。故选A项。志向：改造中国与世界。5.B根据材料可以看出，近代中国机制布比重明显上升，而且(2)表现：以无产阶级领导取代资产阶级领导，以社会主义前市场对于机纱的需求量也在上升，这意味着当时机器织布业得途取代资本主义前途。到了发展，B项正确；A项与材料内容无关，排除；通过材料中影响：中国革命的面目焕然一新。数据变化可以看出，当时纺织业生产技术有一定的提升，排除12.解析：(1)根据“一方面认为五四运动是‘本党数年来植于社会C项；经济危机的影响与材料内容不符，排除D项。故选B项。中革命思想所促成的救国救民的运动’；另一方面又认为五四：6.D根据材料“20世纪40年代后期”，可知这一时期处于解放运动使多数青年‘不求实学，徒事奔走示威’，要求学生‘专心战争时期；材料国民政府颁布《财政经济紧急处分令》，体现了求学，努力教育建设’”可知国民党的观点是既抽象肯定五四加强金融管理，因此，国民政府的主要目的是加强金融管理制运动的历史地位，又具体否定五四运动的革命精神和新文化度反共内战，D项正确；这一时期资本主义世界没有经济危机，运动的批判精神。结合所学可知其立场是维护一党专政排除A项；扶持民间工业发展与材料“强令普通商业行庄公司官僚资产阶级立场。根据“共产党以继承五四传统、五四精神向中央银行申报库存金银外币”信息不符，排除B项；以利持久为己任，指出‘五四运动是反帝反封建的运动，是中国新民主抗战与材料时间不符，排除C项。故选D项。主义革命的开端，开辟了知识分子与工农群众相结合的新方：7.A、根据“纵然失败，也不用去广东，而应上山”可得出毛泽东向’”可知共产党的观点是认为五四运动是中国新民主主义革当时已经萌发了走农村革命道路的新思想，说明救国救民道路命的开端。其立场是新民主主义革命的领导者—一无产阶级新思想萌发，A项正确；当时农村并不是革命的中心，排除B的立场。根据“胡适一再将‘五四运动’阐释为中国的‘文艺复项；C项太绝对，排除；革命统一战线已经破裂标志国民革命的兴’”可知胡适的观点是五四运动是中国的“文艺复兴”。他的失败，排除D项。故选A项。立场是社会改良主义者一资产阶级自由主义者的立场。:8.D根据材料“等到全国各地争取群众的工作做好了”“就成为(2)根据材料和所学内容可以看出，所有的历史叙述都受作者全国范围的大革命”以及所学知识，可知毛泽东已经认识到人的立场及价值观的影响而有所不同，我们应该本着历史唯物民群众的力量，这种思想是工农武装割据的重要组成部分，D主义的史观，正确评价相应的历史事件。项正确；遵义会议前毛泽东同志的主张一直是少数派认同，排答案：(1)（国民党）观点：既抽象肯定五四运动的历史地位，又除A项；《新民主主义论》是新民主主义理论形成的重要标志，具体否定五四运动的革命精神和新文化运动的批判精神（答排除B项；俄国革命是从城市到农村，而毛泽东同志提出了农成“五四运动是国民党促成的救国救民的革命运动，学生参加村包围城市，突破了俄国革命模式的束缚，排除C项。故选政治运动不利于教育发展”亦可)。D项立场：维护一党专政一官僚资产阶级立场。9.B根据材料“‘以农业为主要经济的中国革命，以军事发展暴(共产党)观点：五四运动是中国新民主主义革命的开端动，是一种特征’，但最关键问题是应该向农村进攻”并结合所立场：新民主主义革命的领导者一一无产阶级的立场。学知识可知，国民大革命失败后，中共遭受重大挫折。当时反(胡适)观点：五四运动是中国的“文艺复兴”。动派势力在城市中尤其强大，但是在山区和农村地区较为薄立场：社会改良主义者一资产阶级自由主义者的立场。弱，而且当时的中国实际上是农业国，因此当时的革命形势要(2)所有的历史叙述都受作者的立场及价值观的影响而有所求中共必须掌握武装力量，同时在农村发展根据地，形成势力，不同，我们应该本着历史唯物主义的史观，正确评价相应的历这是符合国情的选择，B项正确，排除A、C项；农村群众基础史事件。相对较好，属于近代中国革命的一部分，排除D项。故选第15练南京国民政府的统治和B项」中国共产党开辟革命新道路10.A根据材料可知，1933年，在革命根据地各级政权中，妇女步骤一基础过关练代表的比例有了很大的提升，这表明革命根据地民主政治得1.B结合所学知识可知，巴黎和会上，中国代表拒绝在和约上到发展，A项正确；B项表述过于绝对，排除；当时革命根据地签字，1928年，国民政府发起“改订新约”运动，与美国等国签的阶级基础并未扩大，依然是工农阶级，排除C项；材料并未订提高进口税率，降低出口税率的条约；二战中，中国与美、英体现军民关系，排除D项。故选A项。达成协议，废除不等条约，取消美、英在华特权等，可以得出：11.A据题意可知，中华苏维埃共和国号召群众捐助红军并得近代后期民国政府的外交取得了一定成果，在抗争中国际地位到了积极的响应。根据“1934年”并结合所学内容可知，这是逐步得到提高的结论，①③符合题意；近代中国一直未能取消由于革命形势发展的迫切需要，A项正确；红军的战略转移开帝国主义国家的一切特权，直到1949年新中国成立，新民主主始于1934年10月，排除B项；这场节省运动和民族战争的胜义革命胜利才基本实现，②④不符合史实。故选B项。利没有直接联系，排除C项；人民群众是捐助红军，而非投身2.C根据材料可知，把塑造孙中山的“国父”形象作为教科书的土地革命，排除D项。故选A项。重要内容，其目的在于加强民众对政府的认同感，C项正确；中:12.C根据材料可知，土地革命战争时期的三次阅兵极大激发国共产党成立于1921年，与材料时间不符，排除A项；材料主了红军士气和革命信念，保卫革命根据地的成果，C项正确旨与B项不符，排除；材料的主要目的是加强民众对政府的认材料无法得出沉重打击了南京政府的嚣张气焰，排除A项；162

三步一体高效训练讲评(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，45分）扎记阅读下面的文字，完成4一7题。调令李存葆十天之后我终于拿到了调令！“混蛋，赵蒙生，你给我赶快滚蛋！”忠厚人梁三喜也对我劈头盖脸地痛骂。不用连长梁三喜指着骂，我当然也晓得，军人效命沙场，应当义无反顾。部队开到云南边防线，大家才知道这所谓的边防实际上有边无防。一切都显得紧迫而仓促。一下拥来这么多部队，安营首先成了大问题。团以上指挥机关挤进了地方机关的办公室，连队则分散在深山沟里，用青竹、茅草、芭蕉叶和防雨布，搭成了各式各样的“营房”。为防空防炮，还常常住进那刚挖的又潮又湿的猫耳洞…眼下，我唯一的希望是离开这战斗连队，回到军机关。恰在这时，军党委做出一个十分严厉的决定：凡在连队的高干子女，一律不准调到机关里来，已拿到调令的撤回，一切须军党委审批才能调动。我听后，心里凉了半截。连队进入了临战前的突击性训练。为适应在亚热带山地丛林中作战，团里让我们九连练爬山，练穿林。这比那“十公里全副武装越野”更够人喝一壶的。梁三喜累得嗓音嘶哑，眼球充血，嘴唇皲裂，那瘦削的脸膛更见消瘦了，脸颊也凹陷了。至于我，那就更不用提了。我累得晚上睡觉连衣服都懒得脱，常产生那种“还不如一颗流弹打来，便啥也不知道才好”的念头…我和妈妈中断联系已有二十多天了。这天，从后方转来一批信件，其中有我三封。一封是妻子柳岚从军医大学写来的，她在信中质问我为啥接到调令后还不回去，讥笑我是不是想当什么英雄了。她毫不掩饰地写道：现在的大学生宁肯信奉纽约伯德罗埃岛上的铜像（自由女神），也决不崇拜斯巴达克斯…另外两封信是妈妈写来的。头一封信她让我离开连队动身时给她拍个电报，她好派车接我。第二封信她说如果觉得实在不能调走，那就无论如何也得离开连队，重回军机关工作方为上策。妈妈的“上策”和我的心思吻合了，而重回军部的希望，只能寄托在雷军长“雷神爷”身上。这时，我想起了妈妈多次给我讲过的她救过“雷神爷”一命的往事…“雷神爷”康复归队那天，他紧紧握着我妈妈的手说：“有恩不报非君子，我雷神爷走遍天涯海角，也忘不了你这女中豪杰。”这真是生死之交！没有妈妈，你“雷神爷”能活到今天当军长吗？！要知道，我是妈妈唯一的儿子。妈妈在最关键的时刻求你，点事，难道你真会不帮忙吗？再说，我本来就是军机关里的人，军机关调我回去并不是啥出大格的事！只要你“雷神爷”说一句“这是工作需要”，那就名正言顺了！想到这些，我忙给妈妈写了封信，火速发出。一个星期又熬过去了。“雷神爷”终于来了！他腰板笔直，目光视，一举一动都显出军人的英武和豪迈，将军的自信和威严军长用目光环视了一下这设在山间的露天会场，那俯瞰尘寰的架势告诉人们，他统率的这个军，永远是天下无敌的。这时，只见他脱下军帽，“砰”地朝桌子上一甩，震得麦克风动了一下。仅此一甩帽，会场便骤然沉寂。静得像无波的湖水，连片树叶儿落下也会听得见。根据军党委会议记录，十年中军长曾甩过四次军帽。对于甩帽的后果，有几句顺口溜做了描述：“军长甩军帽，每甩必不妙，不是蹲班房，就是进干校。”眼前，这“雷神爷”为何又甩帽？人们目瞪口呆！只见他在台上来回踱了两步又站定，双手拤腰，怒气难抑。终于，炸雷般的喊声从麦克风里传出：“骂娘！我雷某今晚要骂娘！”他狂吼起来：“奶奶娘！知道吗？我的大炮就要万炮轰鸣！我的装甲车就要隆隆开进！我的千军万马就要去杀敌！就要去拼命！就要去流血！可刚才，有那么个神通广大的贵妇人，她竞有本事从几千里之外，把电话要到我这前沿指挥所！她来电话是让我给她儿子开后门，让我关照关照她儿子！…”[24新教材·ZCYK·语文-R-选择性必修上册-QG】15

(二)吉代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首宋诗，完成14一15题。书愤陆游书愤二首（其一）陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山白发萧萧卧泽中，只凭天地拳狐忠，接船夜雷瓜洲渡，铁马秋风大数关厄穷苏式餐色久，忧愤张巡滑齿空塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑细雨春羌上林苑，颜姬夜月名阳官。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！壮心未与年俱老，死去犹能作鬼单14,下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A《书愤》首联以自问开篇，运用比喻形象生动地写出诗人内心的郁愤。具.《书愤》额联中列举意象回忆了诗人早年备战抗金的经历，雄放豪迈。C,《书愤二首》（其一）诗人看到上林苑和洛阳宫的盛衰变化，抚今追普。D.“白发”是常见意象，两首诗均用“白发”表达了对时光流逝的感慨。15.这两首诗尾联表达的情感及抒情方式并不相同。请结合诗句简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，8分）16,补写出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)青年应以《论语·泰伯》中曾子所说的“士4必品，任)”自勉，担起国家兴盛的重任。(2)屈原在《离骚》中用“色，九造”表达自己为了追求心中的目标，纵使身死多次也无怨无悔。(3)贾谊《过秦论》中“2人，一”两句，用比喻形象地描写了陈涉起义后人们纷纷响应的场景。(4)在《致大海》中，普希金时刻倾听大海的呼唤，其实“海“的意象也经常出现在中国古典诗歌里，如“边，园低达”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用【（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成17~18题。在“互联网+”的时代背景下，以媒介为载体的信息交互网络正联结起越来越多的社会关系。“媒介”一般指传插介质，如报纸、杂志、广播、电视、网络等，既包括静态的纸质文本，①与传统的纸质阅读相比，验燃介圆速县有叁与度高自主性强为特点人人都可以成为生适事件的传播者发现老“跨媒介阅读与文流”的“珍”既强调跨越，②，不同的蝶介形式特点各异，求同存，将之有机整合并运用到语文课堂上来，可以丰富语文学内容，加强语文学与时代、与生活的联系。“跨媒介闻读与交流”在培养学生语文核心素养的过程中具有不可取代的重要作用，⑨一但也给语文的“教”与“学”带来了机遇，努力拓宽跨媒介视野，创造性地开展“教”与“学”的实践，就有利于提高学生的语文素养，17,请在文中横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)18,文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)高二语文试题第7页共8页

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【答案解析】28.B一相摆

5、2024年衡水金卷先享题分科综合卷 老高考政治三答案

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1、名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)答案

45.[历史选修1：历史上重大改革回眸]15分)材料下北宋庆历八年(1048年)，范祥在陕西推行钞盐法，由此代替引盐法，成为遍商法的主流，深刻影响和改变了陕西解盐销售中的宫商关系。庆历八年，“其法，担

2、名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)试题

果之一“苏北国，以奥论欺骗世界；据材料“早在1939年4一5月，可耕的肥沃土法英两国总参谋部鉴于德国在陆军及空军方面拥有材料“康熙帝47.【参考答案(1)个人条件：受过系统且完整的教育：制有广博的知识

1、名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科数学(全国卷)答案

1、名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)答案

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2、名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)试题

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3、名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)答案

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1、九师联盟·2024届高三11月质量检测巩固卷（XG）语文x试卷

1、九师联盟·2024届高三10月质量检测巩固卷(XG）生物试卷答案

1、九师联盟 2024届9月高三开学考(XG)数学答案

19.(12分)解：(

2、九师联盟 2024届9月高三开学考(XG)语文答案

性教育水的提高，男女更加等化等因素，女性写作势头上升。《诗刊》先后推出青年女诗人专辑、北京大学女诗人专辑，显示了一种趋势。女性诗歌也正在形成由“60后”“70后”“80后”“90后”“00后”等女

3、[九师联盟]2024届9月高三开学考(XG)语文答案

(摘编白《维护信息时代文化安全一一访中国社会科学院文化研究中心副研究员惠鸣》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分)A.中华传统文化之所以具有蓬勃生命力，是因为中华文化对各国文

4、[九师联盟]2024届9月高三开学考(XG)英语答案

and the dance steps,too.We learned quickly.By the time of the fair,I was actually proud of her for p

5、[九师联盟]2024届9月高三开学考(XG)生物试题

动复原过程，不会出现如题图所示的变化，B项错误。如果乙二醇溶液的浓度过高，植物细胞会因失水过多而死亡，不会发生质壁分离复原的过程，C项错误。根尖分生区细胞中没有中央大液泡，所以不会发生如题图所示的变化

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-FJ]三试题

高三分科检测提分卷生物本结果会不同，当F,作母本时，子代表现为右旋，(3)为提高出油率，过程⑤进行前需要将橘皮先进作为父本时，子代表现为左旋，但子代都只有一种行干燥去水并用石灰水浸泡，获取的压榨液先初

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-GX]三试题

炎德·英才大联考雅礼中学2023届高三月考试卷（三）起生物对中州果本试题卷包括选择题、非选择题两部分，共10页。时量75分钟，满分100分。得分：一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-HUB]四试题

四织l56①957%14：51高三化学二测试卷●●C.X中所有非氢原子在同一面内D.过程①、②的反应类型相同普高联考2022一2023学年高三测评（二）化学第2页（共8页）7.下列现象或事实、解释都

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-HUB]二试题

气体通入少量澄清右灰水向FcCl,和BaCl,混合浴液中通入足量溶液变为浅绿色且有白色Fe3+被还原为Fe2+,白色BS02沉淀生成沉淀为BaSO:C用熔融氯化铝做导电性实验电流指针不偏转氯化铝是非电

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-HUB]三试题

23、(10分)(1)三颈（烧）瓶、球形冷凝管。衡气压使液体顺利流下。（各1分，共3分）(2)吸收二甲胺并防倒吸(2分)(3)下层(1分)(4)吸收水分，干燥产品(1分)】(⑤)降低沸点，防止温度过

1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4 新高考卷英语试题

2.is sold3.was swept4.were grown写作一招鲜Dear Nina.I have watched the news and I have the same feeling a

2、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4历史(全国卷)试题

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(三)3政治(全国卷)试题

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1

3、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4文科综合(全国卷)答案

侯晚6：521.2K/sg⊙6e2④川XK、TL云L寸月H山EyEI元IU,川人3E1T干刚1L山JL1士。·I元I比1L1国共产党的领导下取得重大进展，因为共产党代表最广大人民的根本利益，所以决定了

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1、[

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高三历史参考答案、提示及评分细则1.D考查历史素养。根据材料并结合所学知识可知，通过“清华简”，我们不仅看到了真正古文《尚书》的原貌，还可为多年来古文《尚书》真伪之争画上圆满句号。这就说明历史研究应注

50分钟④全国人大常委会以实际行动优化国有资产管理A①③③落红不是无情物每小题4分B.①④要求的。18.2021年二十国集团领导人在罗马举行会议，以应对当今最紧迫的全球挑C.②③D.②④A.①③23.明代莆田人林俊战，汇聚合力推动成员国及世界实现绿色和更加公的增长。这表明二后复受重用，其间年创立于西藏十国集团晚年最后一次致生产职能剥房①坚持了开放、公、等、可持续的发展理念劳三往，窃有闻名士州投资设②是共同应对最紧迫全球性挑战的有效多边机制途，折射出当时残题③承认多样性，通过独特方式推进成员间的合作①社会生活本质文都、沈阳建设④已成为世界一体化程度最高的区域性国际组织②社会意识具有地成本A.①②6.①④C.②③R③④③人们作出什么到澳大利亚新19.三星堆博物馆集文物收藏保护、学术研究和社会教育多种职能于一体，采④人选择正确的用现代化科学手段实施管理。三星堆数字博物馆运用3D全景成像技术A.①③打造而成，实现了传统的线下博物馆和数字化线上博物馆的结合。三星24,春秋早期，晋国连市场占有率，最堆博物馆融原始意味和现代气息为一体，在保证严谨学术性的前提下，追秦国大夫邳豹主B求知识性、观赏性、故事性和趣味性。这表明救灾恤邻，道也长市闭占布气①远古的文化因特定的文化载体而具有价值罪？”决定输粟于②弘扬优秀传统文化要采用群众喜闻乐见的形式A.宗法血缘关系口的50%，农业③科技手段是传统文化融入现代生活的前提C.救灾扶助符合%,农产品出口④顺应时代的文化创新是文化发展的必由之路25.明器是我国古代业资源极为丰A.①③B.②③C.①④D.②④写照。下面是西近年来，我国20.2021年10月，以“歌剧艺术的盛会，人民群众的节日”为主题的第四届中汉时期哥授资。右图国歌剧节在山东济南举办，大型民族歌剧《沂蒙山》在开幕式后上演。该成4~6题。剧由山东歌舞剧院创排，通过讲述抗日战争时期沂蒙军民忠勇报国、舍生主要原因是取义的动人故事，弘扬“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神，积极推进红色一B.文化传承与发展。民族歌剧《沂蒙山》的推出A)D.①艺术化地展现了英雄群像，时代化地表达了民族精神的部门主要有②坚持了以人民为中心的创作导向，推动了文化产业的发展加工③捕捞技③增强了革命文化的影响力，发展了社会主义先进文化/A.饮食结构发③C.④创新了文化传承的形式，丰富了中华优秀文化的内容C.畜牧业居主最可能遇到的困A.①③B.①④G②③D.②④26.北宋末年至南宋B.21.健康生活讲究“食饮有节，起居有常”。为了制造大快朵颐、津津有味的直子多福、人寿年D.播观感而欺骗观众，把“难吃的”说成“好吃的”，把“应该小口吃”说成“使遍流行“计产育量种植粮食作物劲大口吃”，甚至不惜伤身硬塞，这在本质上违背了健康饮食的基本要求。宋代宫廷婴戏思耗水量也相应材料给我们的哲学启示有A.反映出宋代D转衰后，恢复种①想问题、办事情要坚持适度原则C.表达了民众水分，还可以增②要抓住时机促成事物的飞跃和发展27.明初，河北蓟州直苹果树后土③要尊重规律，做到按客观规律办事被视为防范蒙④要做好迎接困难与挫折的思想准备营缮之故，辄伐水量变化不大A.①③B.①④C.②③■D.②④这主要说明补给22.毛泽东指出：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要A.蓟州战略地000cm土层知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情C.明朝无力抵况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。”下列诗句与材料蕴28.1841年，《演炮含的哲理相似的是《车轮船图》，仿①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②千淘万虽辛苦，吹尽狂沙始到金的出现反映了

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A.历史因素和社会因素B.历史因素和经济因素C.交通因素和政治因素D.经济因素和环境因素下

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/3.已知抛物线x2=4y上一点P到x轴的距离是8，则点P到该抛物线焦点的距离是14.若圆

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1、吉

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绝密★启用前17.利用图甲所示装置可以测定带电粒子的比荷，其中MW、PQ是两正对金属行板，其右端有一磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的有界匀强磁场。测量时先在两行板MW和PQ间加上2022年高

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二、非选择题：共52分。25.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一2010一2021年国有、民营企业资产数据（单位：亿元、%）2010年2015年5年增长率2020年10年增长率年均增长率2021

·物理·高三自我提升三·HZ香专答案亲及解折一、单项选择题(1分)对C有2mg-2T=ma1.B2.A3.L.D5.C6.D7.A(1分)二、多项选择题解得a1=不58.AC 9.BD 10.AC从C开始下落绸C落地前，有(1分)三、非选择顺v=2u ho11.(1)小(1分)C格地过程中的机械能掘失为(2)0.05(2分)(3)近似相等(1分)12.(1)红(1分)11分)解得aE-子m(1分)(2)1(2分)4(2分)(2)C触地后·A,B先治者斜面上滑再下滑.下滑至细(3)5(2分)线再次绷紧时的速度仍为。细线紧绷瞬间，设一根(4)300(2分)绳上作用力的冲量大小为【，重力冲量因作用时间极短13.(1)3a1m忽略不计。对A、C列动量定理，有(2)50%一I=ny一m,(1分)【解析】(1)对原有空气，根据查理定律有21=2m-0(1分)会-片(1分)解得w=√受其中T。=(27+273)K=300K.T,=(627+273)K=900KC之后做加速度为a1=不g的匀域速运动.最终上升(1分)联立可得p1=3p0高度记为h,故一=-2Xa1h,(1分)(1分)从开始加热到压强变为6atm时.罐体内水蒸气的分解得6一子。(1分)压强为p'=6p.一p1=3p.=3am(2分)(3)将C到达最高点到下一次可到最高点的过程看作(2)设罐体的体积为V。,对混合气体分析，由理想气体第一过程，此过程中，C由最高点下落的时间状态方程可得h=a14,a2=之g(1分)TT.(2分)=√受其中T.=(127+273)K=400K(1分)A、B此后上滑后下滑至再次绷直的时间可得V2=8×10'm2(1分)2v=ail:则有继体内剩余混合气体质量占原行混合气体质量的(1分)有分比为是-长×10%=50%(1分)C上升至最高点所用时问14.mv:=uita(1分)2eo√受8用时e4+:+=5√受【解析】(1)根琳牛顿第二定仲，对A有第二个过程与第一个过程的区州在于初始下落高度山T-mgsin 0=ma(1分)九。变为入，由第(2)间的方程可知第三次制始下落1·HONOR 20QUAD CAMERA心提升三

动力更多地来自启蒙运动和浪漫主义思潮，又进一步将返璞归真的人类愿景寄托于儿童，将“童高二语文年”“童心”视为美的对象加以推崇，视为抵御成人世界的混沌与昏暗的光亮。因此，西方儿童文学更多选择了护卫自然态童心的原则。中国儿童文学的自觉期则与救亡图存的历史使命相关联，更多地肩负了引领未来一代精神成长、塑造民族人格的文化功能，呈现出更具家国意识的人考生注意：文情怀与社会担当。1.本试卷共150分，考试时间150分钟。⑥在我国，儿童文学从诞生之日起就与育人有着天然的血缘关系。20世纪初创刊的旨在2.请将各题答案填写在答题卡上。倡导资产阶级民主革命的进步刊物《杭州白话报》(1902年上册论说卷)，已推出了署名黄海锋3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修中册第三、四单元，选择性必修下册第一单元郎的文论《儿童教育》。该文围绕“儿童教育，是成人的始基”这一中心论题，对儿童教育与儿童和古诗词诵读。文学的相互关系做了深刻有力的论证。中国儿童文学的发生与发展，始终与教育密切相关。⑦郭沫若在其《儿童文学之管见》中对儿童文学的价值功能做出了阐述，“文学于人性之熏一、现代文阅读(34分)陶，本有宏伟的效力”，而儿童文学“尤能于不识不知之间，导引儿童向上，启发其良知良能”。中(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)国儿童文学内在“树人”的使命感和“育人”理念在不同历史条件下发生延仲和变奏。儿童文学最阅读下面的文字，完成1~5题。是对少年儿童展开情感教育、审美教育、人文教育的有益途径。童话、寓言、小说、诗歌、散文等材料一：各类文体的优秀儿童文学作品，是开发人性真、善、美的沃壤。除了开阔视野、增加知识量，还能①儿童文学取得相对独立的文学称谓与自觉，源自对“儿童”这一独立人生阶段的思维发展在精神层面上提升人的文化素养，熏陶人的人文情怀。与心智水的现代认知。就像文人文学从民间文学中逐渐分离并取得相对独立的文体地位一⑧文学创作的人文情怀首先表现在“人的文学”观念的确立。儿童文学是儿童最早接触到料样，儿童文学以对“儿童”的发现为基础，经历了一个从无意识到有意识的发展过程。从18世的文学，又被称为“人之初的文学”。王泉根曾概括儿童文学区别于非儿童文学的最基本的美学纪，法国思想家卢梭呼吁要“尊重儿童”，再到《不列颠百科全书》收录“儿童文学”这一条目，以儿特质：“以善为美、引人向上、导人完善。”“以善为美”正是儿童文学创作寄寓、传达的人文情怀，是成童读者为主要服务对象的儿童文学逐步获得了相对独立的文学地位，也因其服务于人类童年精人创作者与儿童读者代际间的“人之初的文学”，具有“引人向上、导人完善”的神圣职责与使命。长神生命的成长期而具有了明确的目标读者定位、精神引领与塑造的文学功能定位。(摘编自崔昕《向善向美开启“人之初的文学”》)②在我国，历代学者不断对儿童文学概念做出界定，从中可见一脉相承的人文情怀和社会材料二：担当。严既澄在1921年发表《儿童文学在儿童教育上之价值》一文，对儿童文学的概念内涵做在长期的儿童文学创作中，我逐渐形成了自己的儿童观。我的儿童观首先是把儿童作为一出说明：“儿童文学，就是专为儿童用的文学。它所包含的，是童谣、童话、故事、戏剧等类，能唤个独立的社会人来看待。它又包括三个方面：一是把儿童当人看；二是把儿童当儿童看；三是要起儿童的兴趣和想象的东西。”这种界定虽然还不尽完备，但在当时给人耳目一新之感。尊重儿童的独立人格。多年来，我就是遵循这样的儿童观进行创作的。儿童文学是以儿童为主③通过五四运动前后对儿童文学的反复酝酿与讨论，文学界对儿童文学的界定有了较为清体读者的，可他的创作者又大多是成人。这就牵扯到创作者以什么为本位的问题。我以为：儿晰和一致的认识，集中表现在郭沫若1922年发表的《儿童文学之管见》一文中。郭沫若首先提童文学创作者，必须以儿童为本位。也就是儿童文学创作者必须站在孩子的角度来观察、感知出，儿童文学不是“千燥辛刻的教训文字”，而是“儿童本位的文字”。儿童本位的观点，既强调了描写和认识世界。一部好的儿童文学作品，用什么来衡量呢？自然是要用儿童本位来衡量，用儿童文学服务于儿童，又强调了儿童对儿童文学的制约作用。这一观点，与现代儿童文学研究它所张扬的人文精神来衡量。看它是否以儿童为本位，尊重儿童的价值，维护儿童的权利，提升界所强调的儿童心理的特殊性是一致的。在此基础上，郭沫若对儿童文学概念做出了阐释：“儿儿童的素质，以实现儿童的健康成长为人生目的。也可以说，它是用来衡量一切儿童文学作品童文学，无论采用何种形式（童话、童谣、剧曲），是用儿童本位的文字，由儿童的感官以直诉于其的价值尺度与美学标准。精神堂奥，准依儿童心理的创造力的想象与感情之艺术。”郭沫若对儿童文学的上述阐释，较全(摘编自王宜振《以儿童为本位》)面地反映了当时文学界对这一问题的认识。自他以后，许多儿童文学文论及学术专著都采用和1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)沿袭了与之大体一致的观点。A.儿童文学本非独立的文学分支，后来才从文学中分离出来，具有了相对独立的文体④一代学人对儿童文学的拓荒性倡导与建设，促进了中国儿童文学的本土化发展，也莫定地位。了中国儿童文学的主动意识与责任意识的基石。直至我国当代儿童学者浦漫汀的界定，“儿童B.我国对儿童文学概念的界定经历了一个不断变化的过程，其中体现了学者们认识的一文学，即适合于各年龄阶段儿童的心理特点、审美要求以及接受能力的、有助于他们健康成长的脉相承。文学”。儿童文学以人文情怀启蒙、滋养童心、在潜移默化中丰富儿童的精神世界为使命，凸显C.中国儿童文学自诞生之日起就着眼于育人功能，并且把家国意识的人文情怀与社会担出鲜明的创作理念与准则。当放在首位⑤各民族独特的思想观念、文化意识造就了儿童文学不同的创作理念与美学风貌。比较中D.儿童文学是以儿童为主体读者的，其创作者要把儿童作为一个独立的社会人来看待。西方儿童文学，可以清楚地看到中西方儿童文学不同的文学轨迹。西方儿童文学自觉期的内在【高二语文第1页（共8页）】·24-482B·【高二语文第2页（共8页）】·24-482B·

【答案】C【解析】重视调查研究，可以使主观符合客观，做到实事求是，作出正确决策和行动，①正确。调查研究不属于党的组织建设，不涉及党的团结，②排除。调查研究涉及党与人民群众的关系，体现一切从群众中来、到群众中去，因此调查研究是树牢群众观点、贯彻群众路线的内在要求，③正确。党的执政理念是立党为公、执政为民，④错误。7.中共中央印发《中央党内法规制定工作规划纲要(2023一2027年)》，对今后5年中央党内法规制定工作进行顶层设计，是新起点上引领党内法规制度建设的重要文件。中国共产党加强党内法规建设①做到了坚持以人民为中心，保持党的先进性②体现了党勇于自我革命，始终走在时代前列③表明共产党员弘扬建党精神，践行初心使命④体现了中国共产党坚持实事求是，求真务实A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】题干反映党加强自身建设，不体现以人民为中心，①不符合题意。加强党内法规建设，就是进行自我约束，体现了党勇于自我革命，始终走在时代前列，②正确。题干反映党的自身建设，不反映党员的作为，③不符合题意。党直面自身建设问题，通过完善党内法规解决管党治党问题，体现了中国共产党从实际出发，实事求是，求真务实，④正确。8.在2023年夏季华北、东北等地区防汛抗洪救灾工作中，从道路抢修到物资运送，从排水除涝到清淤消杀，从转移安置受灾群众到灾后重建…哪里有急难险重的任务，哪里就有共产党员的身影。这主要反映了①共产党员在关键时刻能发挥先锋模范作用②党员先锋模范作用在不同时期有不同的内容③广大党员践行全心全意为人民服务的宗旨④中国共产党执政的群众基础不断巩固和扩大A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】在抢险救灾等关键场合都有共产党员的身影，体现了广大共产党员发挥先锋模范作用，践行全心全意为人民服务的宗旨，①③正确。题干未体现不同时期党员先锋模范作用，不涉及先锋模范作用内容的不同，②不符合题意。题干反映党员的作用，不直接反映党执政的群众基础不断巩固和扩大，④不符合题意。9.2023年3月30日，中共中央政治局召开会议指出，根据党的二十大部署，以县处级以上领导干部为重点，从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学贯彻中国特色社会主义思想主题教育。开展这一活动①是中国特色社会主义事业取得胜利的根本政治保证②有利于全体党员担当好使命责任，发挥先锋模范作用③有利于全党增强“四个意识”，确保全党统一意志④体现了坚持党的全面领导，不断增强党的群众组织力A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】D【解析】坚持党的领导，是中国特色社会主义事业不断取得胜利的根本政治保证，不是这一主题教育活动，①不符合题意。在全党开展主题教育，有利于推进新时代党的建设，使全体党员担当好使命责任，发挥先锋模范作用，②正确。全党学贯彻中国特色社会主义思想，有利于全党增强“四个意识”，确保全党统一思想、统一意志、统一行动，③正确。题干不反映党的群众组织力，④不符合题意。周周测·政治五第3页（共6页）

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10.图4可用来研究，代鞋图。A.佛教传播耗费大量钱财B.佛教的本土化趋势C.佛教受到统治者的推崇D.雕版印刷业的发展11.史载，王安石变法时期，青苗法规定“五户以上为一保”，即彼此先商量好要借多少钱

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Q①运用倒叙手法、先交代差半车麦粘”牺牲及战友们对他的怀念，设凰悬念，然后回顾他被误弧后参如游击队的全过程，饶有趣味。②采用第一人称视角。不仅能增强真实性，而且可以通过我的所见所闻更生动地刻画“差半车

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2022年高考测评卷（猜题卷四）31.(8分)海坛岛是我国第五大岛，属于南亚热带海洋性季

导，坚持以人民为中心，凝心聚力，以协商民主为基本途径推动新时代高等教育改革和人才自主培养工作。(3分)②人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人土，在深化教育综合改革中发挥了鲜明的人才优势、组织机构优势、界别构成优势。(2分)③人民政协聚焦党和国家中心任务，在新时代高等教育改革中积极履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。(3分)④人民政协通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化、民主化，促进新时代高等教育改革。(2分)【解析】(1)本问属于措施类试题，设问主体为中国共产党，要求说明中国共产党如何提高对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水。在答题时，需要运用中国共产党的领导的相关知识，结合材料中的关键信息分析作答。材料中，党的十一届三中全会揭开了我国波澜壮阔的改革开放序幕…党的二十届三中全会构建了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的“四梁八柱”，绘就了气势恢宏而又清晰具体的改革画卷，可联系坚持不懈用中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。材料中，党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证，可联系坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导。材料中，必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，可联系深化党的建设制度改革，建立健全党的领导制度体系。材料中，保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉，坚持用改革精神和严的标准管党治党，完善党的自我革命制度规范体系，可联系必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。(2)本问要求分析人民政协在深化教育综合改革中发挥的重要作用，需要调用人民政协的性质、地位、职能等相关知识结合材料分析作答。材料中，“中共中央政治局常委、全国政协主席强调要落实中共二十届三中全会关于深化教育综合改革部署，增强履职建言、服务大局的针对性和实效性，推动协商议政更好向进一步全面深化改革聚焦发力”，可联系人民政协作为中国人民爱国统一战线组织和中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，始终坚持党的全面领导，以协商民主为基本途径促进教育改革。材料中，“立足本职岗位、发挥自身优势，积极助力高等教育改革发展和人才自主培养”“教育部、科技部、工业和信息化部负责同志介绍有关情况，并同政协委员协商交流”，可联系人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士，在深化教育综合改革中发挥了鲜明的人才优势、组织机构优势、界别构成优势；人民政协聚焦党和国家中心任务，在新时代高等教育改革中积极履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。材料中，“广大政协委员要紧扣高等教育改革和人才自主培养问题深化研究，提出更多精准、务实、管用的对策建议”“部分政协委员和专家针对高等教育改革和人才自主培养问题发言”，可联系人民政协通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化，民主化。20.【参考答案】(1)①联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题，开凿大运河抓住了事物之间的联系，实现了我国南北贯通。②联系具有客观性，但人们可以根据事物的固有属性，通过实践建立新的具体的联系，大运河自开通以来，使南北方经济上的联系日益紧密、文化上的交流更加频繁、军事上的纵深更加深广。③联系构成事物的运动变化和发展，大运河推动南北方融为一体，为中华民族的融合发展创造条件。（每点3分，共9分）(2)示例：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的；文化交流构成了文化发展的重要动力，中华文化注重吸引借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身发展；文化交融推动文化的发展，运河文化是在吸纳不同区域文化的基础上形成和发展的，充分体现了中华文化的包容性；中华文化源远流长、博大精深，运河文化延绵至今，展现了中华文化强大的凝聚力和连续性，体现了中华文化共同的文化特质。(8分。本问为开放性试题，只要符合题目要求，言之有理即可酌情给分)评分量表等级水等级描述水4观点鲜明，能明确表达自己的见解：紧扣主题，综合运用所学知识展开论述：逻辑严密，条理清晰(7-8分)水3观点比较明确，能表达自己的见解：能扣住主题展开论述，知识运用比较准确：逻辑性较强，有条理(4-6分)水2观点不明确：论述不能集中指向主题，罗列知识：论述缺乏逻辑，条理性差(1-3分)水1应答与试题无关：或重复试题内容：或没有应答(0分)【解析】(1)本问要求运用联系观的知识，说明为什么大运河能成为中华民族团结统一的一条纽带。考生应通过审读材料信息，提炼出大运河在中华民族团结统一中的作用，调动联系普遍性、客观性，联系在事物发展中的作用的知识，进行分析阐述，形成答案。(2)本问要求结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，写一篇发言提纲。结合材料紧扣研讨主题，可以从中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的：中华文化的包容性：中华文化源远流长、博大精深：中华文化具有强大的凝聚力和连续性等方面作答。本问是开放性试题，只要答案符合题目要求，言之有理即可。政治答案第3页（共3页）