假日,她也不愿意穿裙子,她更喜欢穿牛仔裤、紧身裤。她大把头发全都扎起来,只让一抹及肃宗雅好文章,固愈得幸,数入读书禁中,或连日继夜。每行巡狩,辄献上赋颂,朝廷有大刘海在前额飞动,略微打卷,显露她特有的风采。若不汪汪的大眼睛和脑后高高翘议,使难问公卿,辩论于前,赏赐恩宠甚渥。起的马尾辫,谁都当她是精干的小伙子。时,北单于遣使贡献,求欲和亲,诏问群僚。议者或以为:“今若遣使,恐失南虏亲附之欢,而七年来,丈夫为她收藏了十多个证书和算不算虚度光阴?她常想起丈夫成北狄猜诈之计,不可。”固议曰:“窃自惟思,汉兴已来,旷世历年,兵缠夷狄,尤事匈奴。绥御之吹给她的枕边风,女性干到这地步就不易了别再飞了,再说还有个生孩子的大,其涂不一,或修文以和之,或用武以征之,或卑下以就之,或臣服而致之。虽屈申无常,所因问题呢。许多问题她无法回避,女同志于什都不然未有拒绝弃放,不与交接者也。臣愚以为宜依故事,复遣使者。”头一天上班,老大姐让她先熟悉。她上午随便翻阅了一些新到的报纸杂志,下永元初,大将军窦宪出征匈奴,以固为中护军,与参议。北单于闻汉军出遣使款居延塞欲修跟老大姐到档案库看看。老姐把她领到一张巨大的宣传画面前,说,你一直是我的偶份韩邪故事朝见天子请大使宪上遣固行中郎将事将数百骑与虏使俱出居延塞迎之会南匈奴掩看,那年机关搞宣传板宣携函迹,我特地选了你的这张照片送去放大,过后我又破北庭,固至私渠海,闻虏中乱,引还。及窦宪败,固先坐免官送回来保存。这是报纸上烤表过的照片,你给我们女人长了多少志气啊!固不教学诸子,诸子多不遵法度,初,洛阳令种兢尝行,固奴干其车骑,吏椎呼她眼睛氏宾客皆逮考,兢因此捕系固,遂死狱中。诏以报纸上没见多醒月的,但被精心放大复制竞然会如此大放异彩。略显陈她靓乙,奴醉骂,兢大怒,畏完不敢发,餐谴责兢,抵主者吏罪。最丽多彩的从前:在自云蓝天的映衬下,女交警英姿飒爽地指挥着交的海(选自《后汉书·班固传》,有删节)燕…10.下列对文中画波浪线音分的断句,正确的一项是(3分)照片上的如A.北单于闻汉容:遣延塞/欲修呼韩邪故事/朝见天子/请大使/宪上遣固行中郎将她还是那样年轻潇洒,完全不知岁月的变化。而她本人不可远英姿飒爽事/将数能使很出居延塞迎之/无忧无虑。敏B.北单子遣使款居延塞/欲修呼韩邪故事/朝见天子/请大使宪上遣固行中郎将她一下子拥到大姐的怀里哭出声来。骑与虏/使俱出居延塞迎之长(选自《啄木鸟》2022年第1期闻汉军出/遣使款居延塞/欲修呼韩邪故事/朝见天子/请大使/宪上遣固行中郎将7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴用日项是(3分)A.她之所以选择当交警,除了不想坐公还和她的性格有关系,她是一个爱动且不将数百骑与虏使俱出居延塞迎之怕吃苦的女孩子,交警的工像适合她。北单于闻汉军出遣/使款居延塞/欲修呼韩邪故事/朝见天子/请大使宪上遣固行中郎将B.戴着白警帽和白手套手材修长,马尾瓣高高翘起,额前一抹刘海等对她的外貌描写,突出事/将数百骑与虏/使俱出居延塞迎之举她工作时的精神面貌」11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)柯C.文章运用比喻修辞,将照代的她比作海燕,是因为她有和海燕一样的风度和精神,A.“具言固所著述意”中的“具”与“臣具以表闻”(《陈情表》)中的“具”含义相同。勃发,勇于拼搏,不惧大风大浪。B.“固愈得幸”中的“幸”和“幸得脱”(《廉颇蔺相如列传)中的“幸”含义不同。C.“或修文以和之”中的“修”与“未有知其修者”)中的“修”含义不同期D.“而她本人不可能永远活在画面上”这句话是她和过去岗位和生活的告别表明地熟懂得为自己进行全面考虑了。D.“固先坐免官”中的“坐”和“副有罪,当相)中的“坐”含义不同(6分12.下列对原文有关内容的概述,不正确的。项是(华我。9.本文从丈夫的视角和大姐的视角来塑造“她”的形象,有很好的倩结合文章内容谈A.班固想要完成父亲遗业编写汉书,遭诬告被捕人狱,弟弟班超给皇帝上书说明情况,谈你的理解。(6分)皇帝下令释放,并授予班固台令史的官二、古代诗文阅读(34分)B.班固得到喜好文辞的肃宗的赏识肃宗要他入宫给自己读书,要他在讨论大事时向大臣(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)们提出问题或问题的不同见解等,在御前辩论。阅读下面的文言文,完成10~13题。C,北匈奴单于派遣使背向议斋进贡,想要请求与东汉和亲,有大臣反对,班固言辞谦逊地对固字孟坚。年九岁,能属文诵诗赋,L流百家之言,无不穷究。性宽和容此做出有理有并主张派出使者。众,不以才能高人,诸儒以此慕之D.班固的家奴醉酒犯错,得罪洛阳令种兢,致使种兢对他怀恨在心。窦宪出父彪卒,归乡里。固以彪所续青香精研思,欲就其业。既而有人上书显宗,告固机逮捕了班固,最终班固死于狱中。私改作国史者,有诏下郡,收固系京兆取其家书。固弟超恐固为郡所核考,不能自明,乃驰线的句子翻译成现代汉语。(10分)诣阙上书,得召见,具言固所著述意,而郡亦上其书。显宗甚奇之,召诣校书部,除兰台令史。固又撰功臣、林、新市、公孙述事,作列传、载记二十八篇,奏之。帝乃复使终成前所著书。逢申无常,所因时异,然未有拒绝弃放,不与交接者他宽利容众,不以才能高人,诸儒以此慕之。【2023年仿真模拟卷·语文(五)第5页(共8页)】【2023年仿真模拟卷·语文(五)第6页(共8页)】
参考答案理由:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了作者忧国忧叙作者夜登金沙堆赏月之事,欣赏洞庭美景,其心情是闲适、民、以天下为己任的济世情怀。B项同样表达了诗人不顾己快乐的。(每点2分,意思对即可)身,有“大庇天下寒士”的广阔无私的胸怀,与本文作者所表达5.(3分)A的情感最为相近。【解析】结合文本内容可知,①③属于“修造记”,④⑤属于“游二阶课内外比较迁移练览记”,②则属于“器物记”。故选A项。一、【参考译文【乙】亭子用雨来命名,是记载这件喜事…【词句篇迁移练】我到扶风的第二年,才开始修建官合堂屋的北面修建了词:1.①景象②观赏③看②一座亭子,在南面开凿了一负池。引来水流,种上树木,把2.①详尽②准备③完备,齐备④防备,戒备⑤装备③它当作休息的场所。这年春天,在歧山的南面下了麦雨,占卜3.①书信②书写③书籍④文字④此事,认为今年是角年。(然)此后整整一个月没有下雨,三、【参考译文】儿乙】登上南昌的滕王阁,赣江大水从西面而来流百姓才因此忧熊起来,到三月的乙卯日才下雨,甲子日又下向北方,藤与江水相对,(是)高大不凡的壮丽景象。然雨,百姓认冷下不够。丁卵日又下了大雨,(一连)三而却比入武昌的黄鹤楼。虽然江水的走向与滕王阁没有差天4。度卖准院子里一起庆贺,商人们在集市上一起是黄鹤楼楼体的建造工巧奇丽,立在黄鹄现上,并且三>歌唱,农失们在野地里一起喜乐。忧愁的人因此而高兴,生病近江水,又以对着晴川楼、汉阳城的西面为最佳。总之的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好修建好了。黄鹤楼和滕王阁)又都比不上岳州的岳阳楼。君山点青(4分)(1)表现(2)如果没有(3)记载洞庭湖碧波广阔,湖水和天空是一种颜色,远远看上无(4)这(每空1分)际,不像滕王阁和黄鹤楼,视力所能看到的危围就着兔,所2.(2分)B以岳阳楼的美好是其中之最,三座楼都旷阳楼更加【解析】本题考查虚词的意义和用法。“予尝求雄伟。中的“之”是结构助词,可译为“的ACD三项中的“之”都1.(4分)(1)日光(2)至、到(4)靠近,临是结构助词,可译为“的”;B项中的“结构助词,定语后近(每空1分)置的标志,可不译;故选。36分)(1)在天下人发活2.(6分)(1)被降职到外地的高员和文人,大多在这里聚会。天下人乐之后才乐。(“先”1(“迁客骚人”分“会1分,句意1分)分,“后”1分,包意分(2)所以阳楼的美好是其中之最,三座楼都面向西,岳阳楼(2)引来水流,秤树木,把它)当做休息的场所。(“引”1分,所绚意分分更加雄伟1分,“更”1分,句意1分)(2分)对化美好景象(每空1分)4.(4分)范例淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;苏轼:(4分)甲】文写岳阳楼是为了记录好友的功绩,进一步表达“与民同乐”。(每点2分,意思对即可)自已的旷达胸襟和政治抱负;【乙】文则主要表达作者对岳阳【词句篇迁移练】楼的喜爱和赞美。(每点2分,意思对即可)词:1.①立志②志向③心意④做记号⑤标志【词句篇迁移练】⑥记载⑥词:1.①与“夫”连用,用在一段话开头,以引起下文②你2.①这样②这③判断词,是④这种②③好像④及,比得上⑤如果,假如⑥如,及④句:省略句2.①迎着②面对③居高面下④靠近,临近二、【参考译文】【乙】我大约在八月十五经过庭湖,天上没有3.①美好②胜利③能够承受、禁得起④制服一点云彩,月光明亮如同白尽。金沙堆征好(位于)洞庭湖的青草之中,它的高有十仞,四面环水,最近的(陆地)(离这里)2醉翁亭也有几百里。我超停靠在沙洲下面,使书童仆役全部退课内知识过关检(去),然后向上《只见沙洲上的)沙子的颜色一片金☑一阶黄,和月光相豆等裤,水面犹如玉盘,沙子宛若堆积的黄金,光一、(一)1.茂盛的样子芒强烈,(使人)身体寒冷目光眩晕,仿佛到了传说中神仙居2.曲折、回环住的地方,即使不曾亲身到达那里,应该也不过如此而已吧。3.居高面下那么中秋时节的月亮,靠近水来观赏,独自前往而远离人群,4意趣在这里都已经完备了。(于是我)用文字来作为在金沙堆观5赏月景的记录。61.(4分)(1)光芒(2)停息(3)观赏(4)完备,齐备(每空7.1分)8.茂盛2.(6分)(1)离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评9.背着东西的人指责。(“去”1分,“国”1分,句意1分)10.弯腰曲背,这里指老人牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童(2)(于是我)用文字来作为在金沙堆观赏月景的记录。11.清(“书”1分,倒装句式1分,句意1分)12.菜蔬3.(2分)浮光跃金,静影沉璧水如玉盘,沙如金积(每空1分)13.陈列,摆开4.(4分)【甲】文从天气阴晴角度来描绘洞庭美景。当天气阴暗14.尽兴地喝酒弦乐器管乐器时,作者是悲伤的;当天气晴朗时,作者是喜悦的。【乙】文记15.这里指投壶,宴饮时的一种游戏
9.99年5月,山团(三五九旅718团)和兄弟部队密切配合,取得了著名的上、下细腰涧大捷.全歼被围日军、晋察冀军区聂荣臻司令员给山团发出嘉奖令,并授予山团一个光荣称号一“太行山上铁的子弟兵”,这是“子弟兵”称谓的首次出现。该称谓诠释了中国共产党领导的车队具有,A.人民性B,革命性C.民族性山民主性10.下图是20世纪60年代的一幅宣传画。这一题材的宣传画为突观四个观代化而奋斗A.反映出.工业化建设取得了重大成就B.说明经济体制改革取得了明显成效C.激发了人民建设社会主义的积极性促成了“四个现代化”目标的实现11.下表是《汉漠拉比法典》的两则条款。这些条款条款内容第23条如强盗不能捕到,被劫者应于神前发誓,指明其所有失物,则盗劫发生地点或其周围之公社及长老,应赔偿其所失之物。第24条倘生命被害时,公社与长老应赔偿其亲族银一明那。A.维护了奴隶主阶级的利益,说明巴比伦王国的治安较乱C.表明当时法律制度的完善D.体现出一定的人道主义关怀12.《百科全书》在18世纪的数年间连续出版,造成持久不断的叠加效应,社会各个阶层的精英们无不投身其中。人们不仅把它当作“人类知识的总解决”,更视其为最时尚、最有身份感的商品。不仅远在美洲的杰斐逊、富兰克林订购了《百科全书》,就连法国国王路易十六也有一套。这表明A.全民教育提高了民众觉悟B.美国运用启蒙思想实现了独立C.启蒙思想契合了时代潮流D.路易十六接受了民主革命思想13.有学者指出,现在看来,1787年宪法关于奴隶制的妥协和在参众两院问题上的妥协完全不同,毫无伟大可言。岂止不伟大,简直就是有罪,而且危险。这里的“危险”主要是指A.阶级矛盾尖锐B.战争与国家分裂C.社会制度落后D.阻碍工业化发展高三大联考·历史第3页(共8页】
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.马聚财认为自己福薄命浅,承受不住积德行善的好事,所以拒绝赈济灾民一事。B.张天德为赈济灾民,不仅将自己粮行的粮食全部捐出,还到聚财粮行高价采购。C.马聚财是个善于投机取巧、吝啬的商人,作者为他取名“聚财”可谓别有深意。D.虽然张天德的德邻粮行一时遭遇窘境关闭,但他的仗义疏财让粮行再次兴盛。7下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)。A.小说将张天德与马聚财在对待赈济灾民一事上的态度进行对比,突出了主题。B.小说在塑造张天德这一形象时,采用语言、神态等描写手法,人物形象生动。C.小说情节设计紧凑巧妙,自然环境描写真实,生动地反映了当时的社会风貌。D.小说以喜剧方式结尾,给读者以欣慰愉悦之感,反映出人们朴素美好的愿望。8.小说以“德邻粮行”为题有什么作用?请结合全文简要分析。(6分)9.小说有主次两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。(6分)如二、古代诗文阅读(35分】0:,(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)的阅读下面的文言文,完成10~14题。长和洽字阳士,汝南西人也。举孝廉,大将军辟,皆不就。与亲旧俱南从表。太祖定荆州,辟为丞相掾属。时毛玠、崔琰并以忠清千事,其选用先尚俭节。洽言曰:“天下大器,在位与人,☒不可以一节俭也。俭素过中,自以处身则可,以此节格物,所失或多。夫立教观俗,贵处中庸,为可继也。今崇一概难堪之行以检殊涂,勉而为之,必有疲瘁。古之大教,务在通人情而已。几激郑诡之行,则容隐伪矣。”魏国既建,为侍中。后有白毛玠谤毁太祖,太祖见近臣,怒甚。洽陈玠素拓行有本,求案实其事。罢朝,太祖令日:“和待中比求实之,所以不听,欲重参之耳。”洽对曰:“如言事者言,玠罪过深重,非天地所覆载。臣非敢曲理玠以枉大伦也,以玠出群吏之中,特见拔擢,期显在首职,历年荷宠,刚直忠公,为众所惮,不宜有此。然人情难保,要宜考核,两验其实。今圣恩垂含垢之仁,不忍致之于理,更使曲直之分不明,疑自近始。”太祖曰:“所以不考,欲两全玠及言事者耳。”洽对曰:“玠信有谤上之言当肆之市朝若玠无此宣事者加诬大臣以误主听二者不加检核巨窃不安”太祖不听。明帝即位,进封西陵乡候,邑二百户。太和中,散骑常待高堂隆奏“时风不至,而有休废之气,必有司不勤职事以失天常也。”诏书谦虚引咎,博咨异同。洽以为“民稀耕少,浮食者多。自春夏以来,民穷于役,农业有废,百姓嚣然,时风不至,未必不由此也。消复之术,莫大于节俭。方今之要,因在息省劳烦之役,损除他余之务,以为军戎之储。三边守御,宜在备豫。料贱虚实,蓄士养众,算庙胜之第,明攻取之谋,详询众底以求厥中。若速不素定,整蓝小故,军人数举,举而无庸,古人之诚也。”后转为大常,清贫守约,至卖田宅以自给。明帝闲之,加赐谷帛。薨,谥曰简侯。(选自《三国志》卷二十三,有删改)【高二语文第5页(共8页)】·23-67B·
B.小说描写村民们的面孔,用“带胡子的有,麻的有…”而不用“有的带胡子,有的麻”,突出了不同面孔最显著的特点。C.小说调动了许多“声音”来配合王木匠的讲述,如小梅子等人的插话、王木匠的干咳声,乃至与故事毫不相手的驴叫声,读来令人如临其境。D,小说讲广个E禾匠讲故事的故事这种故事套故事的结构颇具匠心,不仅使小说叙事变得更为复杂,同时也使小说的主题更加多元。8.王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这种讲述方法有什么效果?6分)9.小说中多次出现的“门”,在不同层面有不同含义,请结合文本以分析。(6分)二、古代诗文阅读(共34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。贞观元年,太宗谓房玄龄等曰:“致治之本,惟在于审。量才授职,务省官员。若得其善者,虽少亦足矣:其不善者,纵多亦奚为?使官员得各当所任,则无为而治矣。”玄龄等由是置文武总六百四十员。太宗从之,因谓玄龄曰:“自此倘有乐工杂类术逾侪辈者,只可特赐钱帛,必不可超授官爵,与夫朝贤君子比肩而立,同坐而食,令诸衣冠以为耻。”贞观二年,太宗谓右仆射封德彝曰致安之本惟在得人比来命卿举贤未尝有所推荐天下事重卿宜分朕忧劳卿既不言朕将安寄对日:“臣愚,岂敢不尽情,但今未见有奇才异能。”太宗曰:“前代明王使人如器,皆取士于当时,不借才于异代。岂得待梦傅说,逢吕尚,然后为政乎?且何代无贤,但患遗而不知耳!”德彝惭赧而退。贞观三年,太宗谓吏部尚书杜如晦曰:“比见吏部择人,惟取其言词刀笔,不悉其景行。数年之后,恶迹始彰,虽加刑戮,而百姓已受其弊。如何可获善第11页共16页
(3)“玉龙”是传说中的神龙,在古代诗歌中常作为意象11.文中画横线的语句有语病,下列各项中,修改最恰当出现,可喻雪,喻泉水,喻剑,喻桥李贺就在《雁的一项是()门太守行》中写过“A.看样子,她们好像被自己的歌声所陶醉,神情专”。一,使我们这些淘气的孩子都被感动了。四、语言文字运用B.看样子,她们好像被自己的歌声所陶醉,神情专注,(一)语言文字运用I连我们这些淘气的孩子都被感动了。阅读下面的文字,完成911题。C.看样子,她们好像被自己的歌声所陶醉,神情专家乡坐落于一处长方形的原地带,周围山峦起伏,注,使我们这些淘气的孩子都被感动了。林木森森。一到孟秋,气候便凉爽起来,但是白天的阳D.看样子,她们好像被自己的歌声所陶醉,神情专光,还是把山石与农作物炙烤得发烫,会迸发一种香浓的一,连我们这些淘气的孩子都被感动了。气味。它刺激神经的力度,由此,鸟叫声会变(二)语言文字运用Ⅲ得响亮而且持久。尤其是田野里的大小昆虫,都成了男阅读下面的文字,完成12~13题。高音、女高音,歌声,犹如一川流水,随风而泻。宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特我总是觉得,家乡的秋庄稼,所以成熟快速,与这些昆虫点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。和鸟类发出的自然之声有关,或许,它们就是催情剂?谁①。政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急晓得呢,大自然有太多的情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过孟秋与仲秋时节的故乡田野,高粱帅气,高挑而匀困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱称,颜色红艳艳的,像燃起万千火把。谷子色泽金黄,沉荒”带来的民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付甸甸地垂着它饱满的长穗儿,有些醉态地摇来摆去。荞和燃眉之急的需要。麦托起它的蝇头小白花,撒一地香气,吸引蜂与蝶。家质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。乡,起先是不种稻子的。有一年,突然从叫德都县的地方质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押通常将抵押搬来十几户朝鲜族人,他们开始种起水稻来。稻花很美,物的契约交付债权人即可。②,债权人可用变卖价浅绿色,好看,亦香,所谓“稻花香里说丰年,听取蛙声一款优先受偿。片”,的就是这般情景吧?宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,稻花盛开时,朝鲜族女人在河边,一边优雅地捣衣,故③,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进一边唱起她们的“阿里郎”。看样子,她们好像被自已的行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流歌声所陶醉,神情专一,让我们这些淘气的孩子都被感动通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利了。那种气氛,现在想起来,与李白所说的“长安一片月,贷构成了冲击。万户捣衣声”十分相似。12.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整9.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。答:A.不可小觑此起彼伏奥秘描绘B.不可估量此消彼长秘密描述C.不可小觑此消彼长奥秘描绘D.不可估量此起彼伏秘密描述13.请分别概括二、三段的主要意思,每段不超过4010.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同个字。的一项是答:A.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。B.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。267
(3)“玉龙”是传说中的神龙,在古代诗歌中常作为意象11.文中画横线的语句有语病,下列各项中,修改最恰当出现,可喻雪,喻泉水,喻剑,喻桥李贺就在《雁的一项是()门太守行》中写过“A.看样子,她们好像被自己的歌声所陶醉,神情专”。一,使我们这些淘气的孩子都被感动了。四、语言文字运用B.看样子,她们好像被自己的歌声所陶醉,神情专注,(一)语言文字运用I连我们这些淘气的孩子都被感动了。阅读下面的文字,完成911题。C.看样子,她们好像被自己的歌声所陶醉,神情专家乡坐落于一处长方形的原地带,周围山峦起伏,注,使我们这些淘气的孩子都被感动了。林木森森。一到孟秋,气候便凉爽起来,但是白天的阳D.看样子,她们好像被自己的歌声所陶醉,神情专光,还是把山石与农作物炙烤得发烫,会迸发一种香浓的一,连我们这些淘气的孩子都被感动了。气味。它刺激神经的力度,由此,鸟叫声会变(二)语言文字运用Ⅲ得响亮而且持久。尤其是田野里的大小昆虫,都成了男阅读下面的文字,完成12~13题。高音、女高音,歌声,犹如一川流水,随风而泻。宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特我总是觉得,家乡的秋庄稼,所以成熟快速,与这些昆虫点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。和鸟类发出的自然之声有关,或许,它们就是催情剂?谁①。政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急晓得呢,大自然有太多的情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过孟秋与仲秋时节的故乡田野,高粱帅气,高挑而匀困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱称,颜色红艳艳的,像燃起万千火把。谷子色泽金黄,沉荒”带来的民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付甸甸地垂着它饱满的长穗儿,有些醉态地摇来摆去。荞和燃眉之急的需要。麦托起它的蝇头小白花,撒一地香气,吸引蜂与蝶。家质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。乡,起先是不种稻子的。有一年,突然从叫德都县的地方质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押通常将抵押搬来十几户朝鲜族人,他们开始种起水稻来。稻花很美,物的契约交付债权人即可。②,债权人可用变卖价浅绿色,好看,亦香,所谓“稻花香里说丰年,听取蛙声一款优先受偿。片”,的就是这般情景吧?宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,稻花盛开时,朝鲜族女人在河边,一边优雅地捣衣,故③,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进一边唱起她们的“阿里郎”。看样子,她们好像被自已的行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流歌声所陶醉,神情专一,让我们这些淘气的孩子都被感动通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利了。那种气氛,现在想起来,与李白所说的“长安一片月,贷构成了冲击。万户捣衣声”十分相似。12.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整9.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。答:A.不可小觑此起彼伏奥秘描绘B.不可估量此消彼长秘密描述C.不可小觑此消彼长奥秘描绘D.不可估量此起彼伏秘密描述13.请分别概括二、三段的主要意思,每段不超过4010.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同个字。的一项是答:A.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。B.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。267
【评分标准】昌产。年数店中考语文作文标液,时合)说明:不足600字的作文停少0学加1分8厦书写5分104/07中考必刷卷·2023年安徽中考第一轮复卷八馨提示:语文专题(九)1本卷考查内容为七一九年级。2满分150分(其中卷面书写占5分),建议用时150分钟。一、语文积累与运用(35分)1.默写(10分))三国时代英雄辈出,文韬武略各展风姿。后世的文人们,也总喜欢对三国时期的人和事进行品评,或借以抒怀、自勉。“上英雄成名都需要某种机遇;“”(杜牧《赤壁》)借对三国的遐想,慨叹历史猎)借用“孙权乘马射虎”的典故,以孙权自比,塑造自己的英雄形象;“”(苏轼《江城子·密州出”(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)借写孙权年轻时统帅千军万马,坚持抗战的史实,反村南宋文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。(2)很多写景的散文中,常采用侧面烘托的手法来突出水的清澈透明。如“”(吴均《与朱元思书》)写出了其水晶莹清澈的静态美;“【答案】”(柳宗元《小石潭记》)写出了潭水清澈见底、空灵透明的特征。(1)东风不与周郎便,铜雀春深镇二乔亲射虎,看孙郎年少万兜整,坐断东南战未休2)荐鱼第石,直视无碍潭中鱼可百许头,皆若空游无所依(每空1分,有添字、漏字、错别字的,该空不得分。)2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)【甲】却说那师父驾着白鼋,那消一日,行过了八百里通天河界,干手干脚的登岸。三藏上崖,合手称谢道:“老鼋累你,无物可赠,待我取经回谢你罢。”老鼋道:“不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生,能知过去未来之事。我在此间,整修行了一千三百余年,虽然延寿身轻,会说人语,只是难脱本壳。万望老师父到西天与我问佛祖一声,看我几时得脱本壳,可得一个人身。”三藏响允道:“我问,我问。”那老鼋才淬水中去了。行者遂伏侍唐僧上马,八戒挑着行n6ng,沙僧跟随左右,师徒们找大路,一直奔西。【乙】老鼋歌着他们,劈波踏浪,行经多半日,将次天晚,好近东岸,忽然问曰:“老师父,我向年曾央到西方见我佛如来,与我问声归着之事,还有多少年寿,果曾问否?”胎,步上灵山,专心拜佛及参诸佛菩萨圣僧等众,意念只在取经,他事一毫不理,无言可答,那长老自到西天玉真观沐浴,凌云渡脱又不敢欺,打诳语,沉吟半响,不曾答应。老鼋即知不曾替问,他就将身一幌,感喇的淬下水去,把他四众连马并经,通皆落水。咦!还喜得唐僧脱了胎,成了道,若似前番,已经沉底。又幸白马是龙,不曾问得老鼋年寿,入气,沙僧会水,行者笑巍巍显大神通,把唐僧扶驾出水,登彼东岸。只是经包、衣服、鞍p1俱湿了。()给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)白鼋(淬()水(2)依次填人文中横线处的词语,全都正确的一项是()(3分)行ndng(A.原来所以却鞍pi((3)以上两段文字均出自《B.只是竟然就C.原来竟然就(4)结合原著分析,小说为何安排【甲【乙】两个文段的情节?(4分)【答案】》,其中【甲】文段中唐僧师徒在通天河降服了D,只是所以就。(2分)(1)yu6ncu套售(4分)(2)A(3分)(3)西游记》金鱼精(2分)中考必刷卷·2023年安衡由老1
文王凭借百里的土地(创王业)。用武力使人服从(征服人),人家不是心中诚服,是因为他实力不够:用道德使人服从(征服人)的,人家才会内心高兴而真诚归服。”孟子说:“有仁义就会光荣,没有仁义就会耻辱。如今讨厌耻辱却和不仁义在一起,这就好像讨厌湿却居住在比较低洼的地方一样。假如真的厌恶耻辱,那最好是以仁德为贵,尊敬读书人,使有贤德的人处于一定的官位,有才能的人担任一定的职务。并且趁国家无内忧外患的时候修明政治法律制度。这样做了即使是大国也会畏惧你。,孔子说:‘能治理好他的国家,谁敢侮辱他?’如今国家没有内忧外患,追求享乐,懒惰游玩,这等于自己找祸上身。《太申》也说:‘天造作的罪孽,还可以逃掉:自己造作的罪孽,却无处可逃。’正是这个意思。”孟子说:“尊重贤德的人、使用有才能的人,让优秀的杰出的人有职位,那么天下的读书人就会都很高兴而愿意在这样的社会供职。对于耕田的人,只要他按井田制出人力功耕公田,就不必再交田税,那么天下的农民就会都很高兴而愿意在这样的田野里耕种。如果能做到这些,那么邻国的人民,就会像对父母一样敬仰。像这样,就会无敌于天下。天下无敌的人,是代表上天管理人民的官员,若是还不能称王行王道,那是没有的事。”孟子说:“每个人都有怜悯体恤别人的心情。古代圣王有怜悯体恤别人的心情,所以才有怜悯体恤百姓的政治:用怜悯体恤别人的心情,施行怜悯体恤百姓的政治,治理天下就可以像在手掌心里面运转东西一样容易了。之所以说每个人都有怜悯体恤别人的心情,是因为,如采今天有人突然看见一个小孩要掉进井里面去了,必然会产生惊惧同情的心理:这不是用来和孩子的父母结交的,不是用来在同乡中博取名誉的,也并非厌恶孩子的哭声才这样的。由此看来,没有同情心,简直不是人:没有羞耻心,简直不是人:没有谦让心,简直不是人;没有是非心,简直不是人。同情心是仁的发端;羞耻心是义的发端;谦让心是礼的发端:是非心是智的发端。人有这四种发端,就像有四肢一样。有了这四种发端却自认为不行的,是自暴自弃的人:认为他的君主不行的,是损害君主的人。凡是有这四种发端的人,都知道要扩大充实它们,就像火刚刚开始燃烧,泉水刚刚开始流淌。如采能够扩充它们,便足以安定天下:如果不能够扩充它们,就连待奉父母都成问题。”
二、选择题Ⅱ(本大题共6小题,每小题3分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)17.玄奘西行求法一事发生在唐代,小说《西游记》成书于明代,书中多有涉及明代社会的实际情况。书中所述下列内容能佐证《西游记》成书年代的有①刘全…来见唐王。王传旨意,教他去金亭馆里,头顶一对南瓜,袖带黄饯,口噙药物。②那国王急降金牌:“着锦衣卫快到金光寺取妖贼来,寡人亲审。”③三藏道:“就是我王驾前丞相,姓魏名徵。他识天文,知地理,辨阴阳,乃安邦立国之大宰辅也。”④行者闻言,正了声色,接了八戒的榜文,对众道:“你们想是看榜的官么?”太监叩头道:“奴婢乃司礼监内臣,…”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.《梁山县新建养济院记》载,道光四年,梁山知县刘衡到任后,发现贫苦之民很多,而县里“孤贫额才八名耳”。随后,“勉捐钱三百千,典史山阴宋君照捐钱五十千,益以库贮闲款,共得钱七百千文,交典商会其息,月取子钱八千四百文,凡收养孤贫三十五名。”据此不能得出A.有息存款是当时理财方式之一B.政府设专门机构实施救济C.养济院救助贫苦无依的人群D.优抚弱势群体是历来传统19.读下图,图中文字为:“广东之北伐队现已陆续开至上海,均系广东之潮兵。现在苏浙民军已均调至。广东潮兵来上海者约万余人,现正预备军士皮衣,以备议和不成即日北上云。”这折射出当时第19题图A.三元里人民英勇抗英B.督抚推进“东南互保”C.辛亥革命各方力量胶着D.国共两党合作准备北伐历史试题卷第4页(共8页)
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松林无边无际,横向被覆有数亩地之广,松树的大小类似水月寺的。同一天,游资庆寺,看到黄叶纷飞,疑为置身水月寺的银杏树下。但是此刻斜阳映在树上,如同发白胡须老翁,脸上为云彩所布呈现出微醉的红晕,不光是棱棱的傲霜之气。这就是包山、华山景色之所以美妙的主要因素。文本二:一年四季各有其不同的自然景物,而各种景物又呈现不同的容貌;感情随着自然景物的不同而变化,文辞又是由于情感的激动而生变。因此,《诗经》作者在受到自然景物的感召和触动时,就会产生无限的联想和类比;在景象万千的大自然中流连欣赏,在看到和听到的范围内低声吟咏。描写、图摩景物的气势、状貌,既能随着自然景物的变化而委婉尽致;联属、比附景物的色彩、声音,也能应合内心的感触而反复斟酌。所以,《诗经》中,用“灼灼”来形容桃花色彩的鲜艳,用“要要”来模仿草虫吟唱的声韵。用“皎”字来形容太阳的洁白明亮,用“嘈”字表现星星的微笑,只用一个字就曲尽了事物的特性:这都是以最少的文字来概括丰富的内容,把景物的形貌神情毫无遗漏地表现出来了。即使此后经过文家千百年来的反复思索,又有谁能用什么字将它们更改替换呢?(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)14.(3分)C15.(6分)同:都表达了希望社会和安宁的情怀。异:①刘诗以野花稀少衬托战后开垦的耕地之多,还暗含对友人治理能力的肯定;②岑诗写菊花在战场边开放,还含有对故园的思念和对饱受战乱之苦的百姓的同情。答对“同”给2分;答对“异”给4分,答对一点给2分。意思答对即可。其他答案,只要言之成理,可酌情给分。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.(6分)(1)举杯断绝歌路难吞声踯躅不敢言(2)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(3)古之人不余欺也而臆断其有无答对一空给1分,有错别字则该空不给分。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,13分)17.(3分)A18.(6分)示例:原文“莱”单独成句,强调了老董吃得简单;原文的语言节奏更贴合吃饭的过程,“咬一口”和“吃几口”对举,将老董吃得津津有味的场景写得更传神。答对第一点给2分;答对第二点给4分。意思答对即可。其他答案,只要言之成理,可酌情给分。2024届监测(三)语文参号答米:第3页(共4页)
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