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  • 2023届衡中同卷信息卷全国甲卷语文2

    文笙有些不好意思,浅浅地说,我是未曾学过一笔。但为我开蒙的吴先生,是个画家,前些年也给我看拉、古代诗文阅读(34分)0一些。若说起荷花,他藏了一幅石涛的(墨荷》。华滋丰美,又有一限秀抽拙之气,我是真喜欢。)文言文阅读(本题共4小题,19分)》青年也似乎来了兴致,说道,中国画家将荷花画得好的,实在太多。只说《墨荷》一题,朱套和徐渭,都是圣阅读下面的文言文,完成10~13题手。朱套。文笙喃哺道,可是画鱼画鸟爱作青白眼的八大山入?上修仁寿官,更命日九成官。又将修洛阳官,民部尚书就南表谏,以“乱离南尔,百姓调数,帮藏空座Q营N青年大笑,正是。要说徐渭与八大的性情,一个在肆,一个冷诞,在画中皆可看出。徐渭喜绘秋后残荷,国造不已,公私劳费,殆不能堪”。上嘉之,日:“戴南于我非亲,但以忠直体国,知无不言。故以官爵酬之Q久法却惯用泼墨,湿气淋离。水墨氯氢间有许多的意外,令人绝倒。八大的荷,清浅数笔,却往往一枝独秀,于化之,竟命将作大匠实班修洛阳官。延备池筑山,雕饰华廉,上速命级之,免进官。治书侍穿史权万纪上言⊙是孤冷如常。而在我看未,两者无非殊途同归,他们都是有大寂寞之人。徐渭《墨荷图》的款识,我还记得这么饶二州银大发采之,岁可得数百万缗。”上日:“联贵为天子,所乏者非财也,但恨无嘉言可以利民耳。与其心得一句,“拂拂红香满镜湖,采莲入静月明孤”。算是他的心声吧。数百万缗,何如得一贤才。卿未尝进一贤,退一不肖,而专言税银之利。昔尧、舜抵壁于山,投珠于谷,汉Q叫文笙点点头说,吴先生早年对我说过中国人爱以画言志,应该是这个意思。灵乃聚钱为私藏。卿欲以桓、灵俟我邪?”是日,黜万纪,使还家。上至显仁宫,官吏以阙储特,有被速者青年说,很对。相比之下,西方人的艺术观,就很看重技术。他们是用了科学的精神来作画,讲究的是对谏日:“陛下以储侍谴官吏臣恐乘风相扇异日民不聊生殆非行幸之本意也昔杨帝识郡县献食视其丰俭以为自然的尊重,自身倒是其次了。文笙忽然想起了什么,便道,我现在晓得了,你画里的好,正是你说的艺术的性罚故海内叛之此陛下所亲见,奈何欲效之乎?”上惊日:“非公,不闻此言。”因谓长孙无忌等日:“朕昔过此,买饭情,然而,却无关乎你自己的性情。于我这个中国人看来,便少了一些感动。中而食,僦舍而宿,今供顿如此,岂得嫌不足乎!”车驾还洛阳,诏:“洛阳官为水所毁者,少加修缮,才令可居。自青年愣了一下,沉→了许久,再看文笙,眼里多了炯炯的光,说道,小兄弟,有道是旁观者清。说起来,我早外众材,给城中坏庐舍者。令百官各上封事,极言朕过,”废明德宫及飞山宫之玄国完,给遭水者。上日:“朕为年的也是国画,半道出家学西画,只以为是更好的,倒荒疏了童子功。现如今这几年,中国画家里也出了几兆民之主,皆欲使之富贵。若教以礼义,使之少敬长、妇敬夫,则皆贵矣。轻徭薄敛,使之各治生业,则皆富矣。若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣。”个有见识的人,都在研究中西合壁的画法。若说画出了性情的,林风眠是其一。还有一个潘天寿,是我的师(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》长,我画荷花的兴趣,倒有一半是受了他的影响。艺术这东西,便是将彼此的长处两相加减。至于如何加减,10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)以至乘除,那真是大学问了A.陛下以储待谴官吏/臣恐乘风相扇/异日民不聊生/殆非行幸之本意也/借杨帝讽郡县/献食视其丰俭/以为文笙见他说得高兴,一头乱发笼在夕阳里头,金灿灿的,整个人都昂扬了几分。自己心里也有些喜悦了。赏罚/故海内叛之/青年指手看一限表,说,时侯不早了,我再画几笔。你也快回去,别让家里等得着急。我们后会有期。B.陛下以储待谴官吏/臣恐乘风相扇/异日民不聊生/殆非行幸之本意也/昔场帝讽郡县献食/视其丰俭/以为文笙便与他道了别。这时清湖的荷花,因西天的光线浓浓地铺陈过来,竟淹没了高低肥瘦,像是一匹色彩赏罚故/海内叛之匀净的织锦,与那画上的别无二致了。C.陛下以储待谴官吏/臣恐乘风相扇/异日民不聊生/殆非行幸之本意也/昔场帝讽郡县献食/视其丰俭/以为(有删改)》赏罚/故海内叛之7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(D.陛下以储待谴官吏/臣恐乘风相扇/异日民不聊生/殆非行幸之本意也/昔杨帝讽郡县/献食视其丰俭/以为A“青年从裤兜里掏出一支烟,点上,闲闲地衔在嘴角”,这一细节描写刻画出了青年即将完成作品时的放松赏罚故/海内叛之/状态。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分》B青年对徐渭和朱耷的作品殊途同归的评价,可看出他有较高的文化素养,尤能以自己的寂寞去体认画家A.民部,隋初置度支,后改为民部,唐永徽初年为避李世民讳,改称户部的“以画言志”。B.侍御史,古代官名。秦朝初置,汉朝及历代沿设,其职权低于御史大夫℃“将阳光星星点点地筛落下来“一头乱发笼在夕阳里头”,“筛落”和“笼”两个词分别描摹出阳光的流动感C.封事,密封的奏章。古时臣下上书奏事,防有泄露,用皂囊封缄,故称“封事”:另有一个意思“封禅~和轻柔感D.兆民,意为京兆的人民,泛指天下所有百姓,古代称天子为“兆民之主”D林风眠,潘天寿等现代画家出现在小说中,为小说增添了真实感和历史感一文笙与青年相遇的时代背12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)景是在民国时期A戴胄认为刚刚经过隋末的战乱,民生调散,国库空虚,如果不停地营造宫爱,于国于民都是巨大的靡费。.小说最后写满湖荷花的场景,有什么作用?请简要分析。(6分)唐太宗接纳了戴胄的意见。答B实琎主持修建洛阳宫,因为开凿池塘、修筑假山,雕饰过于奢侈华丽,触怒了唐太宗,皇帝下令毁掉池,在拉誉灯新右典主义小说定音之作,文本在语言,人物和主题上都体现出了“新”与古”的结合,消简C魏征进谏时,长孙无忌等朝中大臣也在场,唐太宗并不因为他们在侧而刚做自用,文过饰非,而是反躬白山,并且罢免了窦进的官职。要分析。(6分)D唐太宗认为,君主应以礼义教化百姓,让他们少长有序,夫妇和整:减轻百姓负担止人们安居乐业.那省,虚心接纳魏征的建议。么不听音乐,音乐也有了。金卷(五)语文第6页(共8页)

  • 衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

    解析:全国人大决定全国的一切重大事务,全国人大专门委员会是全国人大的常设工作机构,不能决定全国的一切重大事务,①错误;全国人大专门委员会是全国人大的常设工作机构,不能独立行使宪法规定的立法权、决定权、任免权和监督权,②错误。答案:D

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

    3向不(2)15吃掉这袋薯片,可满足人体全天碳水化合物需要量理论证从博物馆对个体生活的影响和博物馆对社区生活、周的15%边生活环境的影响以及博物馆对人类未来的生活方式的影响3.(4分)示例:这不科学。薯片食品标签标示它的蛋白质、膳食三个方面展开论述,由小到大,层层递进。纤维等含量较低,没有标注人体所需的其他营养成分如维生2.(3分)A处。此处的观点是博物馆能够帮助我们认识自我、素D、铁、钙等。只吃薯片,无法满足人体每日需要的各种营了解自我。材料三中詹姆斯·古诺的话表达了卢浮宫博物馆养。并且,薯片的部分营养成分含量较高,如饱和脂肪酸,即中的《汉谟拉比法典》让他认识到自已与历史、时空的关联,认便吃两袋,摄人量就超标了。识到自已是历史中的一员,正好能够印证A处的观点。(选B五、(9分)1.(3分)反映中国和北美观众对主旋律电影的价值不得分)追求有所不同。(意思对即可)3.(3分)提升文化自信,拓宽公众的眼界;更加珍惜赖以生存和2.(3分)示例:主旋律电影凸显商业化趋势/主旋律电影转型,工作的环境,帮助人们认识自我、了解自我,产生归属感:促进商业属性凸显。(标题拟写恰当即可)交流探讨,推动人们为改变世界作出积极贡献;满足大家对美3.(3分)①主题宏大,体现家国情怀。②宣传主流文化,弘扬时好生活的期待;感受艺术的力量,产生文化自豪感。(每点1代精神。③展现历史时代进程或社会变化。④以小人物故事分,答出三点即可)见证大时代变迁。⑤取材历史事件或凡生活,以具体细节【拓展设问】反映美好人性。(每点1分,答出任意三点即可)(3分)加快发展智能博物馆,打造博物馆网络矩阵,进行文物【创新设问】大数据建设,使文物资源共享等:在提高文物知识传播便捷性(4分)示例一:我推荐《红星照耀中国》。这本书真实再现了的同时,增强文物展示的互动性和体验性,让文物插上人工智当时红军将领和老百姓的情祝,描述了毛泽东、周恩来等革命能的“翅膀”,让更多的人走近文物、了解文物,从而使文物在领导人的言谈举止,追湖他们的家庭环境和青少年时代,体现博物馆的助推下“活起来”。了领袖人物伟大而凡的精神风貌,如英雄史诗般的长征等七、(9分)1.(2分)D【解析】根据题千中“陶行知的劳动教育都体现了红色岁月的光辉记忆,非常适合体现中国特色的主思想”可定位至材料二,从“掌握一定的劳动技能固然重要旋律!但是通过劳动,达到在劳力上劳心的效果,实现道德的提升、示例二:我推荐《傅雷家书》。这是最好的艺术修养读物之智慧的增长、体质的强健、美感的涵养,这应该是劳动教育的一,也是一部充满着父爱的苦心孤诣的教子篇。傅聪曾说,无真正内涵。从这一点来看,加强劳动教育,甚至于落实‘五论做人还是做音乐,家书中都有一片赤子之心。傅雷教给孩育'并举,不能忘了陶行知等人百年前的思考"可知,D项正子的不仅是知识,更是为人处世的道理。改编成“主旋律影视确;观察选项可知,A、B两项是说劳动与思考对于智力的影剧”既能体现家庭教育的朴实与智慧,也能反映那个时代人们响,可定位至材料一,是苏霍姆林斯基的观,点,不同于陶行知宁静超脱的精神状态。的劳动教育思想:C项是关于中小学生劳动教育的意义,可定示例三:我推荐《红岩》。小说《红岩》讲述了全国解放前夕,位至材料四,其中并未提及“劳动教育就是教育学生以体力获重庆地区的地下党人英勇斗争的故事。如江姐看到丈夫牺牲取成果”。故选D项。心如刀绞,但仍英勇地投身战斗,面对刑讯逼供,毫不畏惧,仍2.(4分)示例:认知层面一开设关于劳动意义、价值的教育课坚守党的秘密,微笑面对死亡,从容淡定,甘愿为理想而献身。程,使同学们认识到劳动教育的重要性,培养劳动意识和劳动她是宁死不屈、心怀家国的共产党员的代表,是“主旋律影视安全意识:实践层面一根据不同年龄段定排不同内容的劳剧”的典型形象。动教育,开设具体的劳动实践课程,如烹任基础、衣服整理、房示例四:我推荐《凡的世界》。这是一个面朝黄土背朝天的间整理等,使同学们掌握必备的劳动技能:审美层面一开设乡村,一群凡却奋勇挣扎的青年,创造了一段普通却令人感劳动鉴赏课,通过阅读关于劳动的文学艺术作品,欣赏感悟劳动的故事。孙少安不安于现状,立志改变乡村贫困的面貌;孙动之美。(意对即可,答对两点可得满分)少渴望走出乡村,融入现代文明:田晓霞善良勇敢,她美好3.(3分)示例:我反对这种观点。首先,漫画左侧的同学在打扫的品质也温暖了我们。取材凡的生活,展示凡的人生,他公共卫生,是从事服务性的劳动,有公共服务意识和担当精们对家乡的热爱,对生活的热爱,正体现了那赤诚的家国情神;其次,“通过思维和体力劳动的结合,双手的精确动作在实怀。(围绕主旋律结合内容3分,语言得体,连贯简洁,无明显现着同样精确的设想,就使少年们变成聪明的思考者”,劳力错别字、语病1分)和劳心结合,在劳力上劳心,能够使我们学会思考;另外,参加六、(9分)1.(3分)材料一先提出“越来越多的博物馆与社区拱校园劳动,能够让我们体会劳动光荣,养成热爱劳动、热爱生手合作,发挥积极的社会影响”的论点,然后运用举例论证、道活的情操。(言之成理即可,答赞成最多得1分)第二部分语文知识积累专题一语段综合勃”更恰当,据此排除A项。将C项代入检验,无误。故选C项。云南近3年真题精选4.(2分)B【解析】画线句语义重复,可将“所有”删去。故选B项。1.(2分)C【解析】“抖数”的“擞”应读“su”。故选C项。考点2词语的理解与运用2.(2分)D【解析】“忧心冲冲”应为“优忧心忡忡”。故选D项。1.但是【解析】“而且”表递进;“但是”表转折。根据句子“成3.(2分)C【解析】“时节”指节令、季节,“时候”指时间,结合了废蝗”“总会有一口水井,或是一眼泉水吧”以及前面的“虽句子意思和后文的“这个时节啊”可知,第一空应填“时节”,然”可知,前后构成转折关系,应选“但是”。排除B、D两项。“朝气蓬勃”形容很有生气,蓬勃向上,充满2.即使【解析】“即使”和“如果”均表示假设,“即使”和“也”青春活力,多形容人;“生机勃勃”指生命力旺盛,充满活力,多为固定搭配,“如果”和“就(那么、便、则)”为固定搭配,根据形容植物。第二空用来形容草木萌发、万物葱绿,用“生机勃“也只是淡淡的红色”可知,此处应选“即使”。

  • 2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

    一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。宋朝到底好在哪?一个适合普通人生活的时代。宋朝社会的繁荣,最能直观感受的是传世杰作《清明上河图》,它诞生于北宋,绝不是偶一是’在这了米长的画卷上,刻画的都是非常民间的贸种胶老南的现物与北花表现的业圆家的强盛,不如说是民间的活力传达出强烈的定都城的管室都袋为简朴,南宋临安的皇宫“脩广仅如大郡之设厅”。等级严格民文化精神。不家要些衣浆家我在面买到扣之的制崩坏后,宋朝城市里都能临街开店,自由买卖发展出气商品。商标抽哭、芬商户洛街告白、唱卖甚至飘色巡游都升始出现。唐代藏冰极难但在两宋的医城中,民间冰雪经营业极其发达普遍,夏天市面上卖冰雪已经是很常的事情。魔朝宵禁的规矩也已取消。北宋初年,东京夜市就已是寻常现象,只是朝廷规定要在厦以而告到了北宋中叶夜市时间不断延长,有些繁关的商业区甚至剂全取消了面羽制,通宵达旦地进行交易。道青清明上河》羊克也不是那个年代的“去服坐的凌全爽京和年120开封有20余名光与,但通上00多人物中只南。在欢产的年不纹如此,天术史年考智原张调指出,这一画作也表明,当时无论是消费者还是铺售者都必须照从依赖由宫廷政浩学管的市场才能生存、虽然宋朝的经济看似在很大程度上比五代、唐年前朝更为自由,位是这种自由只是表象,它仍然不是现代意义上的市场经济。现在有个流行的说法,宋朝的GD占当时世界的60%0%:这并不确切,但和历朝历代相光,宋代即便“积弱:可二点都不“积贫”,宋代铸币量之大、是历代之最:宋元丰无牛078)的铜产量是倍朝高峰期的铜产量的0多倍之所以需要这么多铜,当然是因为铸造货币铜钱的需求量大增。不仅如此,宋代的商品化程度也很高,唐天宝八年(749)可谓盛世,但绝大部分的岁入都是实物形式,货币形式的仅占3.9%;而到北宋治二年(1065),这一比例已高达52%。宋朝早就不再单纯依靠田赋收入了,而是大力从蓬勃兴起的工商业中开辟新的财源。据漆侠《宋代经济史》研究,两宋非农业税收入占财政的大部分,北宋皇祐、治年间,商业税比重就已高达40%,及南宋绍兴、乾道之交,仅茶盐椎货一项就占49%,再加上供朝廷使用的各种杂税(经制钱、总制钱),非农业税合计逾79%。南宋初期,宋高宗全力支持海外贸易,认为这远比搜刮农民要好:“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以百万计,岂不胜取之于民?朕所以留意于此,庶几可以少宽民力耳。”宋人的观念是“贵贱虽殊,人则一也”。因此,宋代皇族不像明代诸王那样有那么多特权,特别是太祖子孙,到北宋末年已寂寥无闻,仅同民庶。皇权虽大,但也受士大夫制衡,不像东汉、唐、明三朝那样有宦官专权的恶劣政治。没有背景的民在宋朝远比在唐朝更有机会出头:《宋史》有传的官员中,46.1%出身寒门,通过科举考试从民中选拔人才成为全社会认可的机制,何怀宏的《选举社会及其终结》根据南宋两个年份的进士题名录统计,没有官员背景的进士占56%~58%。这些做法极大地释放了社会活力,尤其是激发了士人的主动性。赵宋祖宗家法不许杀士大夫,这甚至可以说是中国古代历史上最开明的时代,用扬之水的话说,两宋是养育“士”气,即士大夫之气韵的一个黄金时代。余英时也曾强调指出,宋代士阶层不但是文化主体。而且在一定程度上也是政治主体,至少他们在政治上所表现的主动性远超过了以前的汉唐和后面的元明清。正因如此,国学大师陈寅恪在一百年前就断言:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”他相信,对思想、文化来说,宋朝才是黄金时代:“六朝及天水一代(指宋代)思想最为自由,故文章亦臻上乘。(摘编自维舟《从(梦华录)到(满江红),为什么火的总是宋朝》)普高联考2022一2023学年高三测评(五)语文第1页(共7页)

  • 2024炎德英才大联考高三月考试卷一(全国卷·入学摸底试卷)政治

    19.阅读材料、并回答问题。马克思主义这一单始自西方的学说自传入之初,便与中华文明产生了共振。坚持“人民至上”,汲取中华优秀传统文化的民本理念,发展了马克思主义的群众观;强调铸牢中华民族共同体意识,吸取中华优秀传统文化中“多元一体”的民族史观,深化了马克思主义民族理论;推动构建人类命运共同体,闪耀中华优秀传统文化“天下一家”的智慧,发展了马克思主义世界历史理论:…植根中华民族历史文化沃土让马克思主义成为中国的,既葆有马克思主义之魂,更赋予中圆特色、中国风格、中国气派。真理禾土化的过程,就是“马克思主义成为中国的”的过程。百余年来,一条脉络鲜明呈现一以“中国梦”唤醒中国人民最深厚的文化基因;将中华优秀传统文化内涵创造性凝结于社会主义核心价值观中,推动形成崇德向善、奋发向上的社会风尚:以文化认同铸牢中华民族共同体意识……让中华优秀传统文化成为现代的,既让中华文明穿越时空在新时代展现出蓬勃生机、焕发出巨大活力,更为全面推进中华民族伟大复兴提供了更为主动、更为强大的精神力量。(1)“植根中华民族历史文化沃土,让马克思主义成为中国的,既葆有马克思主义之魂,更赋予中国特色、中国风格、中国气派。”结合材料,运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系的哲理加以阐述。(8分)(2)结合材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识,分析马克思主义真理力量是如何让中华优秀传统文化成为现代的、使中华文明再次迸发出强大精神力量。(6分)20.阅读材料、并回答问题。近年来,因噪音扰民而引起的矛盾纠纷时有发生,给老百姓正常生活造成负面影响。家住广州市某小区一楼的李先生因和邻居赵先生“斗气”,在每天上午、下午到夜间不间断重复播放“荒山野鬼”的古怪录音,导致周围住户无法正常生活作息。三楼302住户王先生联合社区人员多次与李先生沟通无果,无奈之下向生态环境局和公安机关投诉。经专业测量,该声音在302房屋内为36分贝,但可以清晰听到,并未达到噪声限值昼间60分贝、夜间50分贝的标准,相关执法部门无法子以行政处罚。王先生以“如不及时制止被申请人李先生噪音扰民行为,将对申请人王先生合法权益造成难以弥补损害”为由向所在辖区人民法院提交诉前《禁止令申请书》,请求法院禁止被申请人李先生播放“荒山野鬼”录音等方式制造噪声扰民,李先生仍以未达到噪声限值为由提出抗辩并拒绝配合。人民法院认为李先生的抗辩理由与《最高人民法院关于生态环境侵权案件适用禁止令保全措施的若干规定》第五条相悖,不予支持,最终依法作出支持王先生提交的诉前禁止令申请,并发出禁止令要求被中请人李先生不得通过播放录音等方式制造噪音扰民。(1)结合材料,运用《法律与生活》的相关知识分析李先生的行为为什么构成侵权。假如你遇到噪音扰民,将通过怎样的方式来解决纠纷。(7分)(2)结合材料并运用《逻辑与思维》的知识,说明人民法院不支持李先生抗辩理由的推理过程。(6分)21.阅读材料,完成下列要求。无我,是共产党不变的本色,道出了百年大党永葆生机活力的秘决所在。党的七大首次将“具有全心全意为中国人民服务的精神”写进党章,作为中国共产党人的根本宗旨。“为人民服务”,镌刻在了中南海新华门内的影壁上。2019年3月,在意大利进行国事访问时,意大利众议长菲科问当选中国国家主席时是什么心情?回答,这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。党的二十大报告提出,“必须坚持人民至上”。结合材料,运用中国特色社会主义和政治与法治的知识,以“无我是中国共产党的成功密码。”为主题撰写一篇短评。(7分)要求:①围绕主题,观点鲜明;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④字数在200字左右。一高三政治第4页(共4页)一

  • 学科网2024届高三11月大联考(新课标卷)政治f试卷答案

    2023~2024学年度上学期高三期中考试试卷·政治参考答案、提示及评分细则1.B中国共产党带领中国人民历经艰难险阻,取得了一个又一个胜利,表明了①④;中国共产党是社会主义革命和建设事业的领导力量,②中“始终”表述错误,不选;为中国人民谋幸福才是中国共产党的初心使命,③不选。2.B中国的社会主义改造是为了实现把生产资料私有制转变为社会主义公有制,解放和发展生产力,顺应了中国社会的内在发展趋势,①③符合题意,④不选;中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向,②不选。3.C党的十一届三中全会后,家庭联产承包责任制得以推行;1992年党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标;2001年成功加入世界贸易组织;2013年设立中国(上海)自由贸易试验区。所以正确的排序是①③②④,C符合题意。4.A我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事,也是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利,证明了中国特色社会主义道路的正确性,也彰显出新时代中国共产党的领袖掌舵领航的伟力,①②符合题意;新中国成立,我国实现了民族独立,③不选;到本世纪中叶时,全体人民共同富裕基本实现,④不选。5.B国家多措并举,帮助中小企业渡过难关,有利于抵御经济风险;开展疫情防控阻击战,有利于维护人民生命健康、维护社会稳定,①④是进行伟大斗争的体现;全面加强从严治党,提高党的执政能力,属于党的建设新的伟大工程,②不选;坚持和完善人民代表大会制度体系属于中国特色社会主义伟大事业的重要内容,③不选。6.C国有经济发挥着主导作用,公有制经济占主体地位,①错误。贯彻创新发展理念有利于加大科技投人,从而强化企业创新主体地位,推动企业转型升级,②正确。优化投资结构可以推导出培育战略新兴产业,加大核心技术的攻关,增强国有企业控制力,③正确。国际混改,促进各类资本优势互补并不能确保企业利润增加,④错误。7.D我国并没有取消市场准入门槛,①错误。推动各种所有制经济等使用生产要素而不是使用相同的生产要素,②错误。持续破除市场准入壁垒、全面落实公竞争政策制度等体现了优化发展环境,维护公公正的竞争秩序,③正确。破除市场壁垒等政策有利于降低制度性交易成本,激发民营经济活力,④正确8.C“绿水青山就是金山银山”体现绿色发展理念,与实现全体人民共同富裕无关,①不选。坚持以人民为中心的发展理念,促进城乡区域协调发展,有利于推进共同富裕,②正确。让生产要素参与收人分配,让一切要素的活力竞相迸发增加财富的同时也可能会带来贫富差距的扩大,③错误。缩小城乡收入差距,扩大中等群体收入,调节过高收入有利于推进共同富裕,④正确。9.B从行业的投向可以体现出稳健的货币政策精准有力,推动经济良好运行,①正确。增加信贷规模,保持货币流行性合理充裕,增加社会总需求而不是供给,②错误。材料体现了提供更优质的金融服务,但没有体现防范系统性金融风险,③错误。新增贷款主要投向制造业、基础设施业等重点领域体现了信贷结构持续优化,稳固对实体经济支持力度,④正确。10.C材料体现政府的作用而不体现市场在资源配置中起决定性的作用,①错误。国家网信办启动2023年“清朗”系列专项行动,整治直播环节问题体现了政府履行经济职能,加强市场监管,②正确。政府通过科学宏观调控弥补市场缺陷而不是消除,③错误。为了吸引流量、追逐利益等材料体现出市场调节具有局限性,存在自发性弊端,④正确。11.B2023年全国社保卡持卡人数达13.74亿人,已覆盖97.3%的人口体现了我国社会保障覆盖范围扩大,促进公正义,①正确。我国社保卡的持卡人数及国家社会保险公共服务台功能不断完善体现了坚持应保尽保的原则,完善社会保障体系,③正确。社会福利满足了社会成员最高层次的保障,材料中没有体现社【高三期中考试试卷·政治参考答案第1页(共2页)】243233D

  • 衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

    1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(一)1试题


    是要“养成”的,要经历后天的风吹雨打和磨炼,也就是说,苦笋虽具备了正直秉性,但天赋的能力更需后天的艰苦磨炼。因此,苦笋虽能食,但诗人却要“约束儿童勿多取”,不要因贪图食味而轻易挖取,而是要放手让它们去


    2、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2


    1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(一)1试题


    是要“养成”的,要经历后天的风吹雨打和磨炼,也就是说,苦笋虽具备了正


    3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2


    1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(三)3答案


    附文言文参考译文:唐太宗励精图治,多次召令魏征进入卧室,询问在治国大


    4、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文


    1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(三)3试题


    反,它以一种超功利的审美体验方式来认识和把握自然万物,将自然界看作是


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    把窑二团因国住。人群里有一个胖子开了障,蜜二爷,这匹马当真是好马?窑二昧着眼答,您当我是闹着玩的?胖子瞅了瞅那匹马,摇摇头,说瘦了点儿。窑二上下打量了胖子一回,应道,肤货爬披颜山道意可见过胖于走得搭摇


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    是太空垃圾,太空垃圾会影响太空环境,、怎定有甲、乙两个废弃物,绕地球运动的数说法正确的是随月求同步绕地球A.“鹊桥”号仅受月球引力作用率比乙的大,则V8甲距地面的高度一定比乙的高B.在点L2工作的卫星


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    中考总复专题训练·道德与法治参考答案二、简答题(本大题共4个小题,共29分)11.(1)①协商推荐的方式产生。②政治协商、民主监督、参政议政的职能。(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发


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    参考答案第25期综合能力测试(19)参考答案及部分解析splendid houses可知,作者的朋友把家搬1-5CADBC6-10 DDBAC到了一个宫人X11-15 BBCAD16-20 GEACBl.C。理解具体信息。根据Visit Muddy们惊讶地发现,Ponderosa pines关闭了22.C。23.D。根据上文中的Nobody'seve21-25 BCDDB26-30 CDABCCreek Falls部分中的I'll admit that自己的气孔home around here和最后一段中的That31-35 ADACAMuddy Creek falls was the star0.C。理解具体信息。根据第四段中的evening.I realized that it didn'tto36.involves37.strongerattraction of my trip可知,Muddy Creekwedecided totrytoforcework more to afford a lifestyle并结合38.the39.painting瀑布是作者旅行的亮点。photosynthesis.By changing the leaf's文可知,作者的朋友意指,住在富人区的40.steps41 and2A。匣解具体信息。根据Take a Dintemperature and humidity.we...saw a人们那个时候不在家,因为他们得努力42.mentioning43.highlyin the Swimming Hole at Tolliver Fallssudden improvment in photosynthesis工作,才能负担得起那里的房子44.todisplayed部分中的Although it wasn't as striking可知,作者他们通过改变叶子的温度24.D。25.B。根据下文中的daydreams写作(划线部分为精彩表达】as Muddy Creek.water flowed over和湿度,使得Ponderosa pines重新开和a higher mortgage paynt可知,作箪一书rocky edges into a shallow swimming始光合作用者看着周围富丽堂皇的房子,心动了【写作提示】area可知,Tolliver falls有个浅水游11.B。理解具体信息。最后一段表明觉得自己住在富人区可能会更幸福本写作要求写·篇欢送会致辞根椒永油关于野火烟雾的影响会持续多久,以所以她开始考虑怎样才能使预算足够据题目要求,写作时应先回顾为期两周的D。支付那里的房子的月供。stretch的信活动内容,如文化表演及饮食交流理解具体信息。根据Go Fishing及重复的烟雾事件长期会对植物产部分中的Pro Tip:The DNR什么影响,目前仍存在争议。由于野思是使其物(在这个情况下是预笪)能总结两校学生在该活动中的收获,如对很recommendscautionwhilefishing火的严重性和频率正在增加,这使得够覆盖或适应更大的需求或更长的此的文化有了进一步的了解并收获了友because the river can rapidly rise during了解这些影响的重要性日益增加。间。耳体来说,它指的是找到方法何,品后表大笔好福,加对即将离开releases.I recommend calling ahead for此,最后一段提到的让人担心的事情有限的盗源(加全线)能铭足超出甘英国学生的美好祝愿及对友谊长存的美release informationif youto fish就是,长远看,野火烟雾会对植物造成正常能力范围的需求,通常意味着要好期望。during your trip可知,自然资源部建议什么样的影响。非常节约或找到额外的资金来源。One possible version:人门在钓庙时要小心革谊,因为河流在【补充解释】26.C。根据下文的三个问题可知,作者Dear honored guests!How time flies放水时可能会迅速上涨作者建议游spel(para.5):(某事物持续的)一段时间开始考虑现实问题As we come together tonight.I m struck客,如果十划在那里钓鱼,最好提前打D篇27.D。根据下文的to manage a higher话询问放水的信息。这提示了钓角主题语墳,人与计会会补会togethervesharedcountles:rtgage payment可知,该处指为了还者需要关注河流水位变化,以确保安本文是议论文作者认为欧洲的地更高的房济,作者一家需要削减其他memorable momentsfromcultural地方的开销performances to cooking sessions,which方博物馆应该归还从亚非国家掠夺的文【补充解释】have deepened our mutual understanding28.A。作者提出问题需要多花多长boardwalk:木板人行道12.B。理解具体信息。根据第一段中的的时间才能还清更高的房等?and friendship.o任limits:素1止入内的This exchange has been a profoundbecause they claimed it would empty29.B。根据上文的Would we besuccess,enriching us all andopening ouB篇Frenchmuseums of collections可知borrowing against our future可知,如果主题语境:人与自我做人与做事些反对将文物归不给其所属因的专家eves to new perspectives.I believe this is作者一家承担了更高的房贷,那他们本文是记叙文,Kajal Srivastava在认为,如果这么做,法国的傅物馆就空iust the beginning of a lasting connection可能需要在财务上透支未来,这将使Let's stayin touchand continueto learn经历多次公务员考试失败后,通过学武也就是说,这样做会损害法国博物得提前退休变得不可能实现。术Kalaripavattu找到了新的生活方向馆的利益」from each other30.C。根据设空处后两可知,作者开Wish you all a safe journey home and4.B。理解词汇。根据第一段中的Kajal13.C。理解具体信息。根据第三段中的始考虑住在现在的房子里的诸多好our friendship will last foreverSrivastava...prepare for the UPSC CivilIt aimed to explore the historical and处。Services Examination (CSE)thecontemporarycultural ties between3l.A。根据下文的I could be a【写作提示】results of the examination were out,sheFrance and Senegal可知,该展览关注stay-at-home mom可知,作者「家现老试成清不阻相,作很泪丧母did not make it to the list after her sixth的是法和塞内加尔之旧的关系在靠她丈夫一个人的收入就生活得很安慰了她,想到期末考试之前还有一轮考attempt可可知,Kaial第六次参加UPSC14.A。推断。根据第二段中的Much试,作者很快调落了状态,将更多时间投公务员考试,还是没有通过在第二段less known are the African and Asian32.D。根据上文的We could significantly入学。然而,她再次失利,之后母亲点中,Kaial讲术了自己设有通讨考试的artefacts held by smaller provincialboost our retirement savings and拨她要调整学方法。受到鼓舞的作者事实以及白己对干该结果的表现,庆across Europetheirinvestments可知,由于不需要还太多重拾信心。根据续:写两段的给出句可知此,划线词表示“通过”。第二段中的origins.descriptions and history are房贷,所以作者一家可以将更多的钱续写第一段可写在期末考试之前作者如failed是解顺关键often displayed inaccurately以及第三存起来或者用于投资。何备考(已给文章中的Take notes,.discus,C。理解具体信息。根据第五段中的段中的An interesting example of this33.A。34.C。根据下文的I already hacwith friends.and seek guidance from youbecame fascinated by lathbaaii (thebut most of the African piecesmy dream home可知,作者意识到,为teachers是提示),并参加了期末考试:续sport of mastering attack techniquesexhibited were actually from what is了过一个自己没时间享受的生活而拼写第二段可写考试成绩公布那天作者的usingalongwoodenstick)aftetoday MaliCaptions provided few命工作,这是没有意义的心情(比如激动、紧张)及考试结果作者watching a bollywood film可知,Kaialdetails of their origin and no indication35.A。根据上文的I already had my母亲是影响作者的重要角色,因此续写第被lathbaaji(一种使用长木棍学握攻击of the context of their acuisition可知,dream home,one that enabled meto一段不写作者将成绩和母辛分享后技巧的运动)所吸引,再根据a yoga由于缺乏专业知识,该展览的展品信have freedom from high debt可知,住亲的反应为了升华文章主题,最后mentioned Kalaripavattu.息不铭结确在现在的房子里,作者一家不用欠太可写作者经过三次考试得出的经验总结。which could give mea chanceD。理解具体信息。根据最后一段特多债,同时还能满足全家人的需求。One possible version:various martial art techniques可知,别是其中的should be retumned to their第二节In thedays that followed,I tailored懂偷加的人去Kaial家里谈及countries of origin可知,作者认为欧洲主题语境:人与社会历史、社会与文my study techniques.I participated inKalaripayattu,这让原本对武术感兴趣地方博物馆里收藏的文物应该被归还化roup study sessionstotackletough的Kaial对这种可以上她右机会学各给其所属国】本文是说明文,探索京剧的灵魂:手subjects.I also made sure to take detaile种武术技巧的Kalaripayattu产生了兴第二节工制作京剧险馨与盔头的特细工艺notes during these sessions.which helped趣主题语境:人与自我生活36.involves-考查主谓一致。设空处所me to solidify my understanding.The testmade6.D。理解具体信息。根据第七段的内本文是说明文。文章探讨了让生活在句的主语是the creation,和involveresultsitcleatha容可知,练Kalaripayau缓解了Kaal重新充满活力的五种方法是主谓关系,且根据Generallymisconceptions in various areas.which的背痛、帮助她管理体重和控制情绪6.G。根据小标题Imagine your futurespeaking可知,该处表示的是一般情hadn't noticed while studving alone As因此,筠Kalaripavattu使得Kaial不论ife和下文内容可知,该段主要阐述了况,故填involvesthe final exams drew near,I put in my bes在身体上还是心理上都变得更健康,撞憬未来的必要性及如何对未来进行37.stronger。考查形容词比较级。根据设effort to prepare for the exams.and I also7.D。碑解主号要义。Kaia一心阻成为想象,故G项符合语境。G项中的空处前的much和设空处后的not eassought guidance frommy teachers to公务员但是多次参加考试都没有成功。clarify any lingering doubts.On the day ofenvision是解题关键。to crack可知,该处把clay和plaster相比最后她转向Kalaripayattu,从中获得17.E。根据设空处后的问句和These较,故填strong的比较级stronger。the final exams,I approachedeach重新开始的勇气,开创了自己的职业并self-discovery questions可知,设空处也38the。考杏冠词。根据设空处后的ofquestion with care.confident in the获得了成功。这正是“一扇门关闭的preparation I had meticulously undertaker个问题,且整段话用了you和yourthe hero it represents可知,该处表特候,另外一扇门就会为你开启(天无绝因此E项符合语境指,故填the。Soon.the day for announcing theresults of the final exams arrived my heart人之路)”18.A。根据设空处前的ask和设空处后39.painting。考查名词。根据设空处前pounded as the teacher called outC篇的weighing eacand its impac的he可知,该处填名词,且表示的是name.With trembling handsI collected主题语境:人与自然一环境保护on your life可知,设空处是个问句,间涂颜料这件事,故填painting。本文是说明文研穷表明,植物硝过问读者的目标,再根据设空处前后的40.stepsmy report card and opened it and a wave。考查名词复数。step在句中表示of excitement swept over meI had not关闭气孔应对烟雾中的有害物质号可知,该处填入直接引语,故A项“(制作盔头过程中的)步”,再根据设only passedbut excelled in each subject8B。理解文音结构。第一段介绍了以符合语墙】空处前的twenty-eight可知,该处填stepBack home.I eagerly shared the thrilling下内容:植物的叶子表面有气孔,这些19.C。设空处前后两句的意思相对,故C的复数形式steps,news with my mum.Her face lit up with气孔类似于我们的嘴巴。不同的是,我项符合语境41and考查连词Attach、color和addjoy,and she said,"I knew you could do i们吸入氧气并呼出二氧化碳,而植物吸20.B。设空处作小标题。设空处所在段之间是顺承关系,表示一系列的动作,Your hard work.a positive mindset.and a:氧化碳并呼出氧气。人类和植物主要探讨了如何苦中作乐,因此,B项故填and。different approach made it all possible!"都会吸入周围空气中的其他化学物质符合语境。B项中的OV是解题关建42.mentioning.考查动词-ing形式。tFrom thenon,I realized that failure was并呼出体内产生的化学物质例如E项句子虽然也包含i0v,但整句话的woth后限动词-ng形式,表示“值得not the end but a stepping stone to greater有些人呼出咖啡味,有些树呼出松香意思概括不了下面~段话的主旨要做,”achievements味。然而,与人类不同的是,叶子可以43.highly。考查副词。设空处修饰形容部分解析同时进行吸入和呼出,不断地吸入和释语言运用词demanding,故填high的副词形式阅读放大气中的气体因此,该段通过将highly第一节的呼吸和植物的呼吸作对比,解释了植主题语境:人与自我生活44.to。考查介词。similar to.是固定搭A篇物是如何呼吸的文是叙议文在后思场配,表示“和…相似”。主题语境:人与自然一自然生态9.A。理解具体信息。根据第二段中的求与内心满足之间的关系后,作者领悟到45.displayed.考查动词-ed形式。设空处木文是应用文」一位户外爱好者介We were surprised to discover that the幸福并非取决于昂青的住宅,而是来自对作后置定语,修饰Monkey Kings,且绍了Swallow Falls州立公园的三项最佳tree's poreswere completely closed现有生活的感激和满足display和Monkey Kings之间是逻辑上活动知,在浓烟亚重的第一个早晨,作者他21.B。根据下文的I looked around at the的动宾关系,故填displayed。

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also made sure to take detaile种武术技巧的Kalaripayattu产生了兴第二节工制作京剧险馨与盔头的特细工艺notes during these sessions.which helped趣主题语境:人与自我生活36.involves-考查主谓一致。设空处所me to solidify my understanding.The testmade6.D。理解具体信息。根据第七段的内本文是说明文。文章探讨了让生活在句的主语是the creation,和involveresultsitcleatha容可知,练Kalaripayau缓解了Kaal重新充满活力的五种方法是主谓关系,且根据Generallymisconceptions in various areas.which的背痛、帮助她管理体重和控制情绪6.G。根据小标题Imagine your futurespeaking可知,该处表示的是一般情hadn't noticed while studving alone As因此,筠Kalaripavattu使得Kaial不论ife和下文内容可知,该段主要阐述了况,故填involvesthe final exams drew near,I put in my bes在身体上还是心理上都变得更健康,撞憬未来的必要性及如何对未来进行37.stronger。考查形容词比较级。根据设effort to prepare for the exams.and I also7.D。碑解主号要义。Kaia一心阻成为想象,故G项符合语境。G项中的空处前的much和设空处后的not eassought guidance frommy teachers to公务员但是多次参加考试都没有成功。clarify any lingering doubts.On the day ofenvision是解题关键。to crack可知,该处把clay和plaster相比最后她转向Kalaripayattu,从中获得17.E。根据设空处后的问句和These较,故填strong的比较级stronger。the final exams,I approachedeach重新开始的勇气,开创了自己的职业并self-discovery questions可知,设空处也38the。考杏冠词。根据设空处后的ofquestion with care.confident in the获得了成功。这正是“一扇门关闭的preparation I had meticulously undertaker个问题,且整段话用了you和yourthe hero it represents可知,该处表特候,另外一扇门就会为你开启(天无绝因此E项符合语境指,故填the。Soon.the day for announcing theresults of the final exams arrived my heart人之路)”18.A。根据设空处前的ask和设空处后39.painting。考查名词。根据设空处前pounded as the teacher called outC篇的weighing eacand its impac的he可知,该处填名词,且表示的是name.With trembling handsI collected主题语境:人与自然一环境保护on your life可知,设空处是个问句,间涂颜料这件事,故填painting。本文是说明文研穷表明,植物硝过问读者的目标,再根据设空处前后的40.stepsmy report card and opened it and a wave。考查名词复数。step在句中表示of excitement swept over meI had not关闭气孔应对烟雾中的有害物质号可知,该处填入直接引语,故A项“(制作盔头过程中的)步”,再根据设only passedbut excelled in each subject8B。理解文音结构。第一段介绍了以符合语墙】空处前的twenty-eight可知,该处填stepBack home.I eagerly shared the thrilling下内容:植物的叶子表面有气孔,这些19.C。设空处前后两句的意思相对,故C的复数形式steps,news with my mum.Her face lit up with气孔类似于我们的嘴巴。不同的是,我项符合语境41and考查连词Attach、color和addjoy,and she said,"I knew you could do i们吸入氧气并呼出二氧化碳,而植物吸20.B。设空处作小标题。设空处所在段之间是顺承关系,表示一系列的动作,Your hard work.a positive mindset.and a:氧化碳并呼出氧气。人类和植物主要探讨了如何苦中作乐,因此,B项故填and。different approach made it all possible!"都会吸入周围空气中的其他化学物质符合语境。B项中的OV是解题关建42.mentioning.考查动词-ing形式。tFrom thenon,I realized that failure was并呼出体内产生的化学物质例如E项句子虽然也包含i0v,但整句话的woth后限动词-ng形式,表示“值得not the end but a stepping stone to greater有些人呼出咖啡味,有些树呼出松香意思概括不了下面~段话的主旨要做,”achievements味。然而,与人类不同的是,叶子可以43.highly。考查副词。设空处修饰形容部分解析同时进行吸入和呼出,不断地吸入和释语言运用词demanding,故填high的副词形式阅读放大气中的气体因此,该段通过将highly第一节的呼吸和植物的呼吸作对比,解释了植主题语境:人与自我生活44.to。考查介词。similar to.是固定搭A篇物是如何呼吸的文是叙议文在后思场配,表示“和…相似”。主题语境:人与自然一自然生态9.A。理解具体信息。根据第二段中的求与内心满足之间的关系后,作者领悟到45.displayed.考查动词-ed形式。设空处木文是应用文」一位户外爱好者介We were surprised to discover that the幸福并非取决于昂青的住宅,而是来自对作后置定语,修饰Monkey Kings,且绍了Swallow Falls州立公园的三项最佳tree's poreswere completely closed现有生活的感激和满足display和Monkey Kings之间是逻辑上活动知,在浓烟亚重的第一个早晨,作者他21.B。根据下文的I looked around at the的动宾关系,故填displayed。

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